当前位置:首页>文档>第1部分专题2高考新动向1 数学归纳法和图像法解决多次碰撞问题_4.2025物理总复习_赠品通用版(老高考)复习资料_二轮复习_2023年高考物理二轮复习讲义+课件(全国版)_学生版

第1部分专题2高考新动向1 数学归纳法和图像法解决多次碰撞问题_4.2025物理总复习_赠品通用版(老高考)复习资料_二轮复习_2023年高考物理二轮复习讲义+课件(全国版)_学生版

  • 2026-04-07 11:30:47 2026-03-10 14:18:44

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第1部分专题2高考新动向1 数学归纳法和图像法解决多次碰撞问题_4.2025物理总复习_赠品通用版(老高考)复习资料_二轮复习_2023年高考物理二轮复习讲义+课件(全国版)_学生版

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高考新动向 1 数学归纳法和图像法解决多次碰撞问题 1.(2022·湖南岳阳市质检)如图所示,小滑块A位于长木板B的左端,现让小滑块A和长木 板B一起以相同速度v=3 m/s在光滑的水平面上滑向前方固定在地面上的木桩C.A、B的质 0 量分别为m =2 kg,m =1 kg,已知B与C的碰撞时间极短,且每次碰后B以原速率弹回, 1 2 运动过程中A没有与C相碰,A也没从B的上表面掉下,已知 A、B间的动摩擦因数μ= 0.1,(g=10 m/s2)求: (1)B与C第二次碰前瞬间的速度大小; (2)欲使A不从B的上表面掉下,B的长度至少是多少; (3)B与C第一次碰后到最终停止运动,B运动的总路程. 2.(2022·河南省模拟)窗帘上部结构可以简化为如图所示的模型:长滑杆水平固定,上有9个 相同的滑环,滑环厚度忽略不计,每个滑环的质量均为m=0.1 kg;每相邻的两个滑环之间 由不可伸长的柔软轻质细线相连,细线长度均为l=0.2 m;滑环与水平滑杆间的动摩擦因数 均为μ=0.25.开始时所有滑环可近似地看成挨在一起处于滑杆右侧边缘处,滑环间无挤压; 第9个滑环被固定在滑杆最右端.现给第 1个滑环一个初速度v ,使其在滑杆上向左滑行 0 (可视为只有平动);在滑环滑行的过程中,前、后滑环之间的细线绷紧后,两个滑环立即以 共同的速度向前滑行,细线绷紧的过程用时极短,可忽略不计.取g=10 m/s2. (1)若v=1.25 m/s,求第1、2个滑环间的细线刚刚绷紧瞬间第2个滑环的速度大小; 0 (2)若第4个滑环已被细线拉动,求第3、4个滑环间的细线绷紧后瞬间整个装置动能与绷紧 前瞬间整个装置动能的比值; (3)为让所有的细线都被拉直,第1个滑环至少需要获得多大的初速度?(计算结果可用根号 表示)