当前位置:首页>文档>专题05名词性从句--备考2023年高考二轮复习英语讲练测---测(解析版)_3.2025英语总复习_赠品通用版(老高考)复习资料_二轮复习_2023年高考英语二轮复习讲练测(全国通用)

专题05名词性从句--备考2023年高考二轮复习英语讲练测---测(解析版)_3.2025英语总复习_赠品通用版(老高考)复习资料_二轮复习_2023年高考英语二轮复习讲练测(全国通用)

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专题05名词性从句--备考2023年高考二轮复习英语讲练测---测(解析版)_3.2025英语总复习_赠品通用版(老高考)复习资料_二轮复习_2023年高考英语二轮复习讲练测(全国通用)
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专题 05 名词性从句 备考 2023 年高考英语二轮复习讲练测--测 (解析版) 考试时间:30分钟 共三大题 满分:60分 一、用适当的词完成句子(每题1.5分,共15分) 基础巩固 1. (2022-2023学年广西9月联考英语试题)This started ____43____ is now known in China as the earliest form of shadow play. 【答案】what 【详解】考查宾语从句。句意:这就是现在中国所知的最早的皮影戏形式。引导宾语从句,从句中缺少主语, 指事物故用what。故填what。 2. This is her confusion ________ she should stick to her own way of life or follow the American way. 【答案】whether 【详解】考查名词性从句。句意:这是她的困惑,她应该坚持自己的生活方式还是遵循美国的生活方式。分析 可知,空格处引导同位语从句,连接词whether引导从句,whether…or…“是……还是……”是固定搭配,符 合句意。故填whether。 3. There is little doubt in your mind ________ he is innocent, is there? 【答案】that 【详解】考查同位语从句。句意:你认为他是无辜的,对吗? 分析句子结构可知,此处考查了同位语从句;从 句是对doubt的解释说明,不缺任何成分及意思,所以用连接词that。故填that。 4. We haven't yet settled the question ________ we are going to spend our summer vacation this year.【答案】where 【详解】考查同位语从句。句意:我们还没有解决今年要在哪里度暑假的问题。分析句子可知空格后的句子的 作用是在解释说明名词“question”充当同位语的作用;又因为从句中缺少地点状语,故填where。 5. ________ struck me most in the movie was the father’s deep love for his son . 【答案】What 【详解】考查名词性从句。句意:电影中给我印象最深的是父亲对儿子深深的爱。 分析句子结构可知,此处 考查主语从句;从句缺少主语,且指代事物。所以用指代物的能够在句中作主语的连接代词 what引起从句。 注意,此处位于句首,单词首字母要大写。故填What。 6. ________ amazed everybody was that the movie Song of Youth stars Yu Qian. 【答案】What 【详解】考查连接代词。句意:使大家惊讶的是于谦主演了《老师 •好》这部电影。 amazed everybody 这是 主语从句,在从句中缺少主语,因此要用What引导,故填What。 7. It’s my belief ________your father has nothing to do with the crime. 【答案】that 【详解】考查名词性从句。句意:我相信你父亲与这起犯罪无关。分析可知,此处引导主语从句,it做形式主 语,真正的主语为后面的从句,从句意义完整,故用没有实际意义的连接代词that引导。故填that。 8. _________cars will be parked in the future is a question. 【答案】Where 【详解】考查主语从句。句意:将来汽车会被停在哪里是个问题。分析句子结构可知,这里考查主语从句,从 句中基本成分完整,根据句子意思可知,这里需要where“在哪里”引导,在从句中做地点状语。故填Where。 9. It is the ability to do the job that matters, not ________you come from or what you are. 【答案】where 【详解】考查主语从句。句意:重要的是工作能力而不是你的出身或你是干什么的。分析可知,It is the ability to do the job that matters是强调句句型,被强调部分为the ability to do the job,被强调部分为原句主语,not you come from or what you are是对强调主语部分的补充。根据后文 come from可知,此处not后应用where 引 导主语从句,与what you are并列。故填where。 10.__________ made his mother angry is that the boy spent as much time playing games as he did studying. 【答案】What 【详解】考查疑问代词。句意:使他妈妈生气的是这个男孩花在玩游戏和学习上的时间一样多。设空处引导主 语从句,在从句中作主语,指代“……的事情”,故填What。二、单句改错 (每句话有一处错误,每小题1分,共15分) 强化训练 1.What the boy didn’t take medicine made his mother angry. 2.The working conditions are so poor; that’s because I don’t want to work there. 3. My initially reaction, after several day of uncertainty and anxiety over if schools would close, was a relief. 4.That I had always considered old-fashioned and useless turned out to be of great use. 5.She’s not the brilliant dancer that she used to. 6.One reason why Hamlet is such a successful play is because it appeals to many different people. 7.He is that you call a “walking dictionary”; he knows almost every word. 8.The news which he intended to come gave us much pleasure. 9.The beautiful scenery of the town impressed me most for the first time I visited it. 10.Who is in charge of the project is to blame for the failure caused by carelessness. 11.If the police thought he was the most likely one, they couldn’t arrest him since they had no convincing proof. 12.The most important factor which contributes to success is what you do every single day. 13.It was at 11:00 that the business meeting finally came to the end. 14.Faced with the complicated situation, Tom had no alternative but turn to his friend for help. 15.Far from satisfying with his progress, Tom devoted himself entirely to writing.【答案】1.What改为That 2. because改为why 3.if改为whether 4.That改为What 5.to 后加be 6. because→that 7.that→what 8.which→that 9.删掉for 10.Who→ Whoever 11.If → Though / Although / While 12.which→ that 13.the - an1. 14.but后面加to 15.satisfying→ satisfied 【详解】 1.考查主语从句。句意:那个男孩不吃药使他妈妈很生气。“the boy didn’t take medicine”是主语从句,从句中 不缺成分,且句子意思完整,因此用that引导主语从句,故将What改为That。 2.考查表语从句。句意:工作条件很差;这就是我不想在那里工作的原因。根据“The working conditions are so poor”可知,句子表示“工作条件很差;这就是我不想在那里工作的原因”,“I don’t want to work there”是 表语从句,从句中不缺成分,缺少“……的原因”的意思,因此用 why引导表语从句,故将because改为 why。 3.考查宾语从句。句意:在经历了几天对学校是否会关闭的不确定和焦虑之后,我的第一反应是可以松口气 了。分析句子结构可知,介词over后接宾语从句。因为在表示“是否”意义时,介词后只能引导whether引导 的宾语从句,不能接if引导的宾语从句。故将if改为whether。 4.考查主语从句。句意:我一直认为过时和无用的东西却变得很有用。分析句子结构可知,谓语动词为 turned,主语为名词性从句。名词性从句中谓语动词considered后缺少宾语,且有含义,表示“什么”或“东 西”。that在名词性从句中不承担句子成分,且无含义。what在名从中可表示“什么”,承担主语或者宾语, 符合题意。故将That改为What。 5.考查句子结构、be动词。句意:她不再是以前那个出色的舞者了。分析可知,“that she used to”应是前文 “the brilliant dancer”的定语从句,从句中“that”为引导词,代替先行词“the brilliant dancer”,作表语,“she”为主 语,“used to”为情态动词,因此缺少系动词be。故在to后加be。 6.考查表语从句引导词。句意:《哈姆雷特》是一部如此成功的戏剧的原因之一是它吸引了许多不同的人。 分析可知,句子主语为“One reason”,“it appeals to many different people (它吸引了许多不同的人)”为表语从 句,解释说明主语的具体内容,从句句子结构完整,应用that,仅起连接作用,无实义。故将because改为 that。 7.考查表语从句引导词。句意:他就是你所谓的“活字典”;他几乎每个字都认识。此处为表语从句,call接复 合宾语,从句中缺少宾语,连接代词what“所......的”符合语法和句意,作宾语。故将that改为what。 8.考查同位语从句引导词。句意:他要来的消息使我们非常高兴。此处为同位语从句,说明 news的内容, 从句不缺少成分,句意完整,故用that引导。故将which改为that。9.考查时间状语从句。句意:我第一次参观这个城镇时,它的美丽景色给我留下了最深刻的印象。固定词组: for the first time第一次。此处I visited it是一个完整的句子,the first time“当第一次做某事的时候”相当于连词, 引导时间状语从句,故把for the first time中的the去掉。 10.考查主语从句。句意:不管谁负责这个项目,都应该为粗心造成的失败负责。此处句子的主语是一个主语 从句,who只是单单的“谁”,而whoever 侧重的是“无论是谁,不管是谁”,因为事先不知道,所以无论是谁, 符合条件就可以,范围要大。结合句意可知把Who 改成 Whoever。 11.考查让步状语从句。句意:尽管警方认为他最有可能是凶手,但由于没有确凿的证据,他们无法逮捕他。 此处主句和从句是一种“让步”关系,并不是“条件”关系,故把If改成Though / Although / While。 12.考查定语从句。句意:成功最重要的因素是你每天做什么。此处factor是先行词,在后面的定语从句中作 主语,但先行词由形容词最高级修饰,定语从句只能由关系代词that引导。故把which 改成 that。 13.考查固定词组。句意:在11点,商务会议终于结束了。固定词组:come to an end“结束”。故把the改成 an。 14.考查动词不定式。句意:面对复杂的情况,汤姆别无选择,只能向他的朋友求助。but此处的意思是“除 了……”,且but前面没有行为动词do的形式,所以要在but后面加to。 15.考查固定词组。句意:汤姆对自己的进步一点也不满意,他把全部精力都投入到写作中去了。固定词组: be satisfied with“对…感到满意”;satisfying“令人满意的”。此处是形容词短语作状语,故把 satisfying改成 satisfied。 三、语篇填空 (每空1.5分,共30分) 综合拔高练 Passage 1 Khamisi Ally Abdi, a 25-year-old African student in Cangzhou Technical College, Hebei province, has practiced tai chi for two years. Having worshiped kung fu stars such as Bruce Lee, Jackie Chan as a child, the Tanzanian understood Chinese kung fu to be ____1____ fast-paced attack and defense art before he ____2____ (arrive) in China, but now he realizes tai chi is different. It is tai chi moves with balance and deep rhythmic breathing ____3____ allow him to feel the charm of the exercise. It brings peace and ____4____ (calm) to his mind while building his muscles.The college, as one of International Exchange centers, ____5____ (enroll) (录取) more than 300 international students from over countries since 2016, ____6____ (main) countries along “the Belt and Road”, providing a tai chi course for all foreign students. ____7____ (practice) tai chi has led Abdi to acquire a comprehensive appreciation of this Chinese culture and ideology. He now prefers people ____8____ (call) him by his Chinese name Chen Yanzhi, as the characters of Yanzhi carry the meaning of talented and virtuous. The art has inspired his understanding of China. ____9____ he is longing for is teaching tai chi in his country and he expresses hope that this magical kung fu can be _____10_____ (benefit) to more people. 【答案】 1.a 2.arrived 3.that 4.calmness 5.has enrolled 6.mainly 7.Practicing 8.to call 9. What 10.beneficial 【分析】这是一篇记叙文。主要记叙了来自非洲的Khamisi Ally Abdi在中国学习期间对太极拳感受颇深的事情。 1.考查冠词。句意:这位坦桑尼亚人从小就崇拜李小龙、成龙等功夫明星,在来到中国之前,他就知道中国 功夫是一种快节奏的攻防艺术,但现在他意识到太极是不同的。 attack“攻击”是可数名词,此处表示泛指, fast-paced发音以辅音音素开头,需用不定冠词a修饰。故填a。 2.考查动词时态。句意同上。根据“understood”可知,此处陈述过去发生的事情,使用一般过去时。故填 arrived。 3.考查强调句。句意:正是太极动作的平衡和有节奏的深呼吸,让他感受到运动的魅力。 强调句型的结构是It is+被强调部分+that/who+句子其他成分。分析句子可知,被强调部分是“tai chi moves with balance and deep rhythmic breathing ”。故填that。 4.考查名词。句意:它在锻炼肌肉的同时给他的头脑带来安心和平静。and属于并列连词,连接两个并列的 成分,peace“安心”是名词,所以空处也应是名词。故填calmness。 5.考查动词时态。句意:学院作为国际交流中心之一,自 2016年以来,已招收来自世界各国(主要是“一带 一路”沿线国家)的300多名国际学生,为所有外国学生提供太极拳课程。分析句子可知,该句的时间状语是 since 2016“自从2016年以来”,该句的谓语应使用现在完成时,因为主语是 the college是单数,助动词用 has。故填has enrolled。 6.考查形容词。句意同上。空后是countries“国家”是名词,应用形容词来修饰。故填mainly。 7.考查非谓语动词。句意:练习太极让阿卜迪对中国的文化和意识形态有了全面的了解。 分析该句可知,已有谓语动词has led,空处需填动名词作主语,位于句首,首字母需大写。故填Practicing。 8.考查非谓语动词。句意:他现在更喜欢人们用他的中文名字叫他陈延志,因为延志的字有才德之意。prefer sb to do sth译为:更喜欢某人做某事。故填to call。9.考查主语从句。句意:他所渴望的是在他的国家教太极,他表示希望这种神奇的功夫能够造福于更多人。 分析句子可知,主语从句中for后缺少宾语,此处要表示“什么”的意思,那么what符合此意。故填What。 10.考查形容词。句意同上。空处需填形容词作表语,be benefical to 译为:对……有好处。故填beneficial。 Passage 2 I got the idea to start Amazon 16 years ago, when the Internet industry was growing ___11___ (rapid). I’d never seen or heard of anything that grew so fast, and the idea of building an online bookstore, one with millions of titles, ___12___ (excite) me. I told my wife that I wanted to quit my job and go to do this crazy thing ____13____ probably wouldn’t work since most start-ups don’t, and I wasn’t sure ___14___ to expect. She told me I should go for it. I was working at a financial firm for a brilliant boss who ___15___ (lead) a bunch of very smart people. When I went to him for advice, he listened carefully to my ___16___ (explain), and finally said. “That sounds like a really good idea, but it would be ___17___ even better idea for someone who didn’t already have a good job. “___18___ (see) in that light, it really was a difficult decision, but ultimately, I decided I had to give it a shot. ___19___ took much consideration to follow my passion, but I’m proud of that ___20___ (choose). 【答案】 11.rapidly 12.excited 13.That/which 14.what 15.led 76.Explanation/explanations 17.an 18.Seen 19.It 20.choice 【导语】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了亚马逊的创始人的故事。他在 16年前发现了互联网的飞速发展, 于是萌芽在网上建立了书店的想法,且在之后付诸实践的故事。 11.考查副词。句意:16年前,当互联网行业快速发展时,我有了创办亚马逊的想法。根据句子结构可知, 此处用副词形式作状语修饰谓语动词was growing。再根据提示,故填rapidly。 12.考查时态。句意:我从未见过或听说过任何东西增长如此之快,而建立一个拥有数百万册图书的在线书店 的想法让我兴奋不已。本文讲述过去发生的动作,故用一般过去时,one withmillions of titles是插入语。再根 据提示,故填excited。 13.考查关系代词。句意:我告诉妻子,我想辞掉工作,去做一件疯狂的事情,因为大多数初创公司都不这样 做,所以这件事可能行不通,我也不确定会发生什么。分析句子结构可知,这是一个限制性定语从句,先行词 this crazything是指物,故用关系代词that/which引导。故填that/which。 14.考查名词性从句。句意:我告诉妻子,我想辞掉工作,去做一件疯狂的事情,因为大多数初创公司都不这 样做,所以这件事可能行不通,我也不确定会发生什么。根据句子结构可知,sure之后是一个宾语从句,从句 缺少主语,疑问代词what在从句中作主语。故填what。15.考查时态。句意:我在一家金融公司为一位杰出的老板工作,他领导着一群非常聪明的人。本文以一般过 去时讲述过去发生的动作,故此处要用一般过去时。再根据提示,故填led。 16.考查名词。句意:当我去找他寻求建议时,他仔细听了我的解释,最后说。“这听起来真的是一个好主意, 但对于那些还没有找到好工作的人来说,这将是一个更好的主意。”根据句子结构可知,形容词性物主代词 my后面跟名词形式,explanation即可用作可数名词,又可用作不可数名词,故填explanation(s)。 17.考查不定冠词。句意:“这听起来真的是一个好主意,但对于那些还没有找到好工作的人来说,这将是一 个更好的主意。”分析句子结构可知,此处用不定冠词表示“泛指”,even是以元音音素开头的单词,故用an。 18.考查非谓语动词。句意:“从这个角度来看,这确实是一个艰难的决定,但最终,我决定我必须试一试。”。 分析句子结构可知,此处缺少状语,主语it和动词see是被动关系,故用过去分词形式作状语。故填Seen。 19.考查代词。句意:追随我的激情需要很多考虑,但我为自己的选择感到骄傲。分析句子结构可知,it在这 里做形式主语,真正的主语是后面的不定式短语。故填It。 20.考查名词。句意:追随我的激情需要很多考虑,但我为自己的选择感到骄傲。代词that之后,可用可数 名词单数,再根据提示,故填choice。