当前位置:首页>文档>专题07情态动词和虚拟语气(讲义)(解析版)_3.2025英语总复习_2024年新高考资料_2.2024二轮复习_2024年高考英语二轮复习讲练测(新教材新高考)_第一部分语法知识

专题07情态动词和虚拟语气(讲义)(解析版)_3.2025英语总复习_2024年新高考资料_2.2024二轮复习_2024年高考英语二轮复习讲练测(新教材新高考)_第一部分语法知识

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专题07情态动词和虚拟语气(讲义)(解析版)_3.2025英语总复习_2024年新高考资料_2.2024二轮复习_2024年高考英语二轮复习讲练测(新教材新高考)_第一部分语法知识
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专题 07 情态动词和虚拟语气(讲义) 目 录 考点 情态动词和虚拟语气 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------1页 ---------------------------------------------------------------------------=------------------------------------------1页 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2页 【真题研析·规律探寻】-----------------------------------------------------------------------------------------------------2 页 考向1考查情态动词的基本用法----------------------------------------------------------------------------------------------------------------2页 考向2考查情态动词的基本含义及用法--------------------------------------------------------------------------------------------------------3 页 考向3考查虚拟语气中----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------4页 【核心提炼·考向探究】----------------------------------------------------------------------------------------------------4页 1.情态动词的基本用法----------------------------------------------------------------------------------5 页 2.情态动词后跟完成式的用法----------------------------------------------------------------------------7 页 3.虚拟语气的常用用法-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------8页 【题型特训·命题预测】-------------------------------------------------------------------------------------------------------------9页 预测考向1 考查情态动词的基本用法----------------------------------------------------------------------------------------------------------------9页 预测考向2 考查情态动词+完成式的用法-----------------------------------------------------------------------------------------------------------9页 预测考向3 考查虚拟语气--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------10 页考点 情态动词和虚拟语气 考情分析:分析2021-2023年新高考有关情态动词和虚拟语气的考向分布。 书面表达 题型 语法填空 高级句式 高考考点 情态动词和虚拟语气 can still 高考英语写作范文中时常有虚拟语气和涉及情态动词 2023全国甲卷 (employ)【答案】be 的句子。 employed I ______________(be) where 2020江苏卷 I am.【答案】wouldn’t be or we ________________(have) 2019江苏卷 a good time together.【答案】 would have had 总结高考考点,探究名词的命题规律。 近年来,高考名词主要考查:情态动词后动词原形;虚拟语气和情态动词的融合。 考点要求 考题统计 考情分析 【命题规律】 根据新高考三年的考情分析,情态动词和虚拟语气考点有可能 情态动词 3年1考 在语法填空中考查,但更多的是在写作中考查。 虚拟语气 3年多考考向1 考查情态动词的基本用法(情态动词后接动词原形) 1.(2023年全国甲卷) Carson proves that a simple literary form that has been passed down through the ages can still ______ (employ) today to draw attention to important truths. 【答案】be employed 【解析】考查情态动词和动词语态。句意:Carson证明了一种被传承了多年的简单的文学形式依然能在今天 被利用以引起人们对重要真理的注意。此处从句的主语是a simple literary form,这里指这种文学形式被利 用。又因为空处在情态动词can后面。故填be employed。 2.(2024·江苏省常州市联盟校调研) Altman said the technology could (use) for disinformation, emotional manipulation, or even “target drone strikes.” 【答案】be used 【解析】考查情态动词及语态。句意:Altman说,这项技术可以用于虚假信息、情绪操纵,甚至是“无人 机打击目标”。这里为本句谓语动词,出现在情态动词之后,用动词原形;主语为“the technology”,和 动词“use”之间为被动关系。故填be used。 3.(2024·河北省月考)The fact can (confirm) by a quick search on the Internet. This bowl of hot spicy delight seems simple but has contributed to noodle chains across Beijing. 【答案】be confirmed 【解析】考查情态动词及语态。句意:这一事实可以通过在互联网上快速搜索得到证实。分析句子,句中 the fact和confirm之间是被动关系,同时该空置于情态动词can之后,故使用情态动词的被动语态。故填 be confirmed。 考向2 考查情态动词的基本含义及用法 1. (2022·新高考Ⅱ卷) Teachers and chaperones ________ model good behavior for the group and remain with students at all times. 【答案】should 【解析】考查情态动词的用法。句意:指教师和监护人应该要树立良好的行为榜样,并始终与学生在一起。 表示“应该”,指义务。故填should。 2.(2022·新高考Ⅰ卷)Class activities will vary from day to day, but students ________ be ready to complete short inclass writings. 【答案】must 【解析】考查情态动词。句意:课堂活动每天都不同,但学生必须准备好在课堂上完成短篇作文。表示 “必须”用must。故填must。3.(2022·全国甲卷)In humans, babies ________ put a round shape in a round hole from around one year of age, but it will be another year before they are able to do the same with less symmetrical (对称的) shapes. 【答案】can 【解析】考查情态动词。句意:在人类中,婴儿从一岁左右就可以把一个圆形的物品放进一个圆洞里。表 示“可以,能够”用can。故填can。 4.(2023•黑龙江省双鸭山一中月考) I can't believe such a gentleman ________ be so rude to the old. 【答案】should 【解析】查情态动词。句意:我不能相信如此的一位绅士竟然对那位老人如此的粗鲁。此处 should意为: 竟然,表示惊讶。故填should。 5.Mrs Morrison ________ (make) a good salary in an office job instead of staying at home, but she decided not to work for the sake of her children. 【答案】could have made 【解析】考查情态动词及谓语动词。句意:莫里森太太本可以在办公室工作并获得不错的薪水而不是呆在 家里工作,但她决定为了孩子们而不工作。此处could have done表示:本可以做某事,而实际上没做。故 填could have made。 考向3 考查虚拟语气中 1.(2020江苏卷)If I hadn’t been faced with so many barriers, I ______________(be) where I am. 【答案】wouldn’t be 【解析】考查虚拟语气。句意:如果我没有面对那么多的障碍,我现在就不会在这里。分析句子成分可知, 此处是错综时间虚拟语气,根据空后where I am可知,此处是与现在事实相反的假设,主句谓语动词应使 用would/could/might/should + do。故填wouldn’t be。 2. (2019天津卷)The workers were not better organized, otherwise they ____________(accomplish) the task in half the time. 【答案】would have accomplished 【解析】考查虚拟语气。句意:工人们没有被更好的组织起来,否则他们用一半的时间就能完成任务。根 据上句the workers were not better organized可知,这是对过去事情的虚拟。与过去事实相反的假设。其句 子结构为:从句:If+主语+过去完成时+其他,主句:主语+should(would, could, might)+现在完成时+其他, 故填would have accomplished。 3.(2018 江苏卷)There is a good social life in the village, and I wish I _______(have) a second chance to become more involved. 【答案】had 【解析】考查虚拟语气。句意:在这个村里有很好的社交生活,并且我希望我再有机会去更多的参与。本 题考查wish引导的宾语从句,表示与现在事实相反的愿望,所以从句用一般过去时。故填had。 4.(2018北京卷)They might have found a better hotel if they _________(drive) a few more kilometers. 【答案】had driven 【解析】考查虚拟语气。句意:如果他们多开几公里的话,他们也许会找到一个更好的旅馆。由“they might have found a better hotel”可知,该句是表示对过去的虚拟。if ____ a few more kilometers是条件句部分,表示对过去的虚拟,条件句部分要用过去完成时态,故填had driven。 5.(2023·新疆石河子一中月考)I advised that he ________ (send)to the hospital at once, but he insisted that he was feeling quite well then. 【答案】(should) be sent 【解析】advised考查虚拟语气。句意:后面的宾语从句中,谓语动词常用should do,should可以省略;主 语he和send之间为被动关系。故填(should) be sent。 情态动词和虚拟语气考点的必备知识: 1.情态动词的基本用法。 (1)can/could的用法 ①表示能力,could表示过去的能力。 ②表示可能(理论上或是逻辑上)。 He can't/couldn't have enough money for a new car.他不可能有足够的钱买一辆新车。 ③表示允许。 Can I have a look at your new pen?我能看看你的新钢笔吗? ④表示惊讶、怀疑、不相信等态度。主要用于否定句、疑问句或感叹句中。 He can't/couldn't be over sixty. 他不可能超过六十岁了。 How can you be so careless? 你怎么能这么粗心呢? ⑤比较委婉客气地提出问题或陈述看法。 Can/Could you lend me a hand? 你能帮我一下吗? (2)may/might的用法 ①表示允许。might可以指过去时间,也可指现在时间,语气更委婉。回答以may引起的问句时,用 Yes, please./Certainly./Please don't./You'd better not.等。 ②表示可能。might可以指过去时间,也可以指现在时间,但语气更加不肯定。 (3)must的用法 ①表示义务,意为“必须”(主观意志)。 All visitors must report to reception. 所有来宾必须到接待处报到。 ②用must提问,肯定回答用must,否定回答用needn't/don't have to。 ③表示推测,暗含很大可能性,意为“想必,准是,一定”等,只用于肯定句。 He must be ill. He looks so pale.他一定是病了。他看起来很苍白。 ④表示“偏偏,非要”。 【易错提醒】Must you ask me such a question?你非得问我这样的问题吗? ⑤mustn't 意为“不要,千万别”,表示禁止。【易错提醒】 Children mustn't play with fire.孩子们不能玩火。 (4)shall的用法 ①表示征询意见,用于第一、第三人称疑问句。 ②表示说话人的意愿,有“命令,允诺,警告,决心”等意思,用于第二、第三人称陈述句。 You shall do as I say. (命令) 你要照我说的去做。 Everyone shall not pass without permission! (警告)没有允许,任何人休想通过! (5)will的用法 ①表示意愿,用于各种人称陈述句。【易错提醒】 If you will read the book, I'll lend it to you.如果你愿意读这本书,我就借给你。 ②表示某种倾向或习惯性动作。【易错提醒】 These things will happen. 这些事情早晚要发生。 ③表示临时作出的决定。【易错提醒】 —Someone is knocking at the door. —I will answer it. ——有人在敲门。 ——我来开门。 (6)would的用法 ①表示意愿。【易错提醒】 She just wouldn't do what I asked her. 她就是不愿照我说的去做。 ②表示委婉地提出请求、建议或看法。 ③表示过去反复发生的动作或过去的一种倾向。【易错提醒】 When he was young, he would sit in front of the door, waiting for his father to come back home. 小时候,他常常坐在门口等着爸爸回家。 (7)should/ought to的用法 ①表示义务,意为“应该”(某件事适宜做),用于各种人称。 You should be polite to your teachers.你应该对老师有礼貌。 Such things ought to be banned.这种事应该禁止。 ②表示推测,意为“想必,一定,照说应该,估计”等。 They should be home by now.他们现在应该在家。 If he started out at nine, he ought to be here by now.他如果九点出发,现在应该到这里了。 ③should还可以用在if引导的虚拟条件从句中。should置于句首时,省略if,相当于“万一”的意思。 【易错提醒】 If it were not raining, we should go for a picnic. 如果现在不下雨的话,我们就出去野餐了。 Should you change your mind, please let us know.万一你改变主意,请让我们知道。 ④should还可用在以 why, who, how等开头的疑问句或某些感叹句中,带有感情色彩。意为“竟然, 竟会”。 【易错提醒】 Why should you be so late today? 你今天竟然来得这么晚? ⑤在It is+adj.+that从句中,从句的谓语动词常用should+动词原形,should可以省略。【高频再 现】 It is vital that every student (should) respect their teachers. 每个学生都应该尊重他们的老师,这很重要。 (8)need的用法 need表示必要性,常用于疑问句和否定句中,needn't表示“不必”。need作实义动词时,可用于肯定 句、否定句和疑问句中,有人称、数和时态的变化;其后可接名词、代词、带to的不定式或动名词作宾语。 The classroom needs cleaning. =The classroom needs to be cleaned. 教室需要打扫。 (9)dare的用法 dare意为“敢,敢于”,没有人称、数和时态的变化,主要用于疑问句、否定句和条件句中,后接动 词原形。作实义动词时,在肯定句中通常接带to的不定式,在疑问句和否定句中,dare之后的不定式可省 略to。 We should not be producing compliant students who do not dare (to) criticize. 我们不应当把学生培养成不敢批评的唯唯诺诺的人。 (10)used to/had better/might as well的用法 ①used to+动词原形表示过去的习惯动作或状态,现在不再发生或不存在。疑问式和否定式有两种。 There used to be a building at the street corner, but it has been pulled down.过去在街角有一幢大楼,但现 在已经被拆掉了。 I used not/didn't use to like opera. 我过去不喜欢歌剧。 Used you/Did you use to go to school on foot?你过去常常步行去上学吗? ②had better意为“最好”,后面接动词原形,否定式为had better not do。【高频再现】 We had better take an umbrella in case it rains. 以防下雨,我们最好带把伞。 ③might as well意为“倒不如……,还是做……好”。 【高频再现】 The heavy rain ruined our trip. We might as well have stayed at home. 大雨毁了我们的旅行。我们还不如待在家里。 2.情态动词后跟完成式的用法 分类 形式 用法 对过去的推测 must have done 对过去的动作的肯定推测,表示肯定做过某事表示对过去情况的否定推测,用于否定句和疑问句, can't/couldn't have done 表示不可能做过某事 表示对过去情况的不太肯定的推测;用于肯定句、否 may/might 定句,但不用于疑问句。表示“可能”。might have have done done 也用于虚拟语气句,表示未实现的动作 needn't have done 过去没有必要做……但实际上做了 should/ought to have 对过去情况的 过去本应该做……而实际上并未做 done 后悔、遗憾或 责备等 would have done 本来会做……而未做 could have done 本来可以做……但是实际没有做 3.虚拟语气的常用用法 (1)if虚拟条件句的用法 场合 从句谓语动词形式 主句谓语形式 与现在事实相反 动词过去式(be用were) would / could / should / might+ 动词原形 与过去事实相反 had +动词过去分词 would/ could / should / might have done 1.动词过去式(be用were) 与将来事实相反 2.were to + 动词原形 would / could / should / might + 动词原形 3.should + 动词原形 (2)从句谓语用“(should)+动词原形”的情况 ① (坚持insist命令order, command建议advise, suggest, recommend要求demand, desire, require, request) 接从句谓语用should+动词原形,且should可以省略。但应注意insist表示“坚持说”,suggest表示“暗示, 表明”时,后接宾语从句应用陈述语气。 It is suggested that the meeting should be put off till next week. ②名词(order, command, advice, suggestion, requirement等)后接从句,该从句谓语动词用should+动词原形,且 should可以省略。 We agreed to the order that the task (should) be completed at 5 o'clock. ③It is necessary/strange/ impossible..that..从句谓语用should+动词原形,且should可以省略。若从句涉及已经 发生的动作,则应用should have done。 It is strange that he should have acted toward his parents like that. (3)特殊句型中虚拟语气的用法 ①I wish that…从句与过去、现在、将来事实相反,分别用had done, did, would/could do。 I wish 从句结构 示例 与现在事实相反 一般过去式 I wish it were autumn now.与过去事实相反 过去完成式 He wished he had not lost the chance. 与将来事实相反 would+动词原形 I wish you would come soon. ②if only表示“如果……该多好”,as if/though表示“好像”,从句虚拟用法同上。 ③I would rather that…从句与过去事实相反用过去完成时,与现在、将来相反用一般过去时。 ④It is high/about time that..后面常用did或should do, should不能省,意为“早该……”。 情态动词和虚拟语气考点的关键能力: 1.熟练掌握情态动词的基本用法:情态动词+动词原形。 2.根据具体的语境判断使用相应的情态动词。 3.注意情态动词的特殊用法。例如should“竟然”。 4.根据具体语境恰当使用虚拟语气表达自己的思想感情,尤其是在写作中。 【2024年高考命题预测】 根据高考考情分析2024年高考将:(1)有可能考查情态动词与动词的连用情况;(2)考查情态动词 +完成式表推测仍然是重难点;(3)虚拟语气在写作中表示考生的思想感情。 预测考向1 考查情态动词的基本用法 1.(2023•江苏省南通)Affected by the poem, we felt the responsibility that we ________ assume to strive for our motherland. 【答案】should 【解析】考查情态动词。句意:受到这首诗的影响,我们感到了我们应该为祖国而奋斗的责任。此处表示 义务,意为“应该”。故填should。 2.(2023•海南省琼海市嘉积中学月考)Children 8 years of age and under ________ be accompanied by an adult. 【答案】must 【解析】考查情态动词。句意:8岁及8岁以下的孩子必须由成年人陪伴。根据句意此处表示一种责任, 故填must。 3. Not only ________ he play the piano,but also he plays the violin very well. 【答案】can 【解析】考查倒装句式。句意:他不仅会弹钢琴,而且小提琴拉得也很好。分析句意可知,用情态动词 can表示“会“弹钢琴,符合语境;再分析句式结构可知,此处是 not only……but also引起的部分倒装, 所以应该将情态动词can放到主语he的前面构成部分倒装。故填can。 预测考向2 考查情态动词+完成式的用法 1.(2023·河南省九师联盟联考)There are several theories about why dinosaurs suddenly died out, one of which says their disappearance ________ (cause) by the climate change. 【答案】might have been caused 【解析】考查情态动词的用法。关于恐龙突然灭绝的原因有几种理论,其中一种理论说它们的消失可能是由气候变化造成的。此处might have done表示可能性较小的推测。故填might have been caused。 2.I can't find Charlie anywhere; I think the mailman ________ (forget) to close the gate. 【答案】must have forgotten 【解析】考查情态动词的用法。句意:我哪儿都找不到查理;我想邮递员一定忘了关上大门。此处 must have done表示对过去事实的推测。故填must have forgotten。 预测考向3 考查虚拟语气 1.(2023·海南省海口市高三能力诊断)I ________ (not worry) before I came to the new school, for my classmates here are very friendly to me. 【答案】needn't have worried 【解析】考查情态动词与虚拟语气。句意:在我来到新学校之前,我本不必担心,因为我在这里的同学对 我很友好。此处needn't have done表达没有必要做地事做了。故填needn't have worried。 2.(2023·辽宁省辽西联合校高三期中考试)I am sure I would have lost him if I ________ (continue) dancing. 【答案】had continued 【解析】考查虚拟语气。句意:我相信,如果我继续跳舞,我会失去他的。主句would have done形式,从 句用had done形式。故填had continued。 3.It is high time that we ________ (join) hands to protect the only home we have. 【答案】joined/should join 【解析】It is (high) time that sb did/should do sth 结构,意为“到了某人做某事的时候了”。故 填joined/should join。 4.(2018江苏卷)It’s strange that he _______ have taken the books without the owner’s permission. 【答案】 should 【解析】考查虚拟语气。句意:真奇怪,他竟然没有主人的允许就拿走了这些书。在句型”It is important/necessary/strange/impossible/natural that...”中,其中由that引导的主语从句通常用“should+动词 原形”这样的虚拟语气,其中的should可以省略。故填should。