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第六单元 两、三位数的加法和减法（单元测试）
（答案）
1．【答案】185
【分析】
把减数个位上的8错写成3，那么就少减了8－3＝5；把减数十位上的6错写成
0，那么就少减了60，一共少减了5＋60＝65，我们需要用错误的差250再减去
65，据此解答。
【详解】
8－3＝5，5＋60＝65，250－65＝185。
故填空为：正确的差是（ 185 ）。
【点睛】本题考查三位数减法中根据错误的减数和差计算出正确的差。
2．【答案】88
【分析】
根据题意，求最多有多少页，则看的页数和剩的页数都按最多的来计算即可。
三十几页最多是 39 页，四十几页最多是 49 页，看的页数＋剩的页数＝总页
数，由此解答。
【详解】
39＋49＝88（页）
这本故事书最多有88页。
3．【答案】5/五
【分析】求一共多少人参加，就是求两个数的和，用加法列式计算。
估算时，304估成300，198估成200，然后加起来，求出和即可。
【详解】304＋198
≈300＋200
＝500（人）
故，一、二年级大约一共有5百人参加。
【点睛】此题主要考查的是三位数与三位数之间的加法估算，要熟练掌握。
4．【答案】142＋86
【分析】求一共制作了多少幅，就是求放进橱展览的数量与剩下的数量的和，
用加法列式计算。
【详解】由题意分析得：
同学们制作了一批树叶粘贴画，选出142幅放进橱展览，还剩86幅。求一共制作了多少幅，用加法计算，列式为142＋86。
【点睛】此题主要考查的是两位数与三位数的加法计算的应用，要找准数量关
系。
5．【答案】315 404
【分析】（1）上午10时馆里有的236人减去离开人数89人，再加上10～12时
进馆人数即为所求；
（2）9～10时和10～12时的进馆人数相加即可。
【详解】236－89＝147（人）
147＋168＝315（人）
236＋168＝404（人）
到12时，水晶博物馆里有315人，这一天上午9～12时进馆参观的有404人。
【点睛】此题主要考查了整数加减法的计算方法，要熟练掌握。
6．【答案】288 264
【分析】一本《红楼梦》的价钱＝一本《三国演义》的价钱＋贵的钱数；
一本《西游记》的价钱＝一本《红楼梦》的价钱－便宜的钱数；据此分别代入
数据计算即可解答。
【详解】215＋73＝288（元）
288－24＝264（元）
一本《红楼梦》需要288元，一本《西游记》需要264元。
7．【答案】346
【分析】根据题意，开走用减法，开来用加法，现在停车场里车的数量可列式
为：318－152＋180，据此计算即可。
【详解】318－152＋180
＝166＋180
＝346（辆）
所以现在停车场里一共有346辆车。
8．【答案】7
【分析】计算出电磁炉和暖风扇一共需要的钱数，然后观察这个钱数在哪两个
相邻的整百数之间，那么爸爸至少拿的钱数就是较大的整百数。
【详解】298＋349＝647（元）
600＜647＜700
所以爸爸至少要付7张100元才够。
9．【答案】423 1059
【分析】用甲种帆船的条数减去213条，即可计算出这个浴场有多少条乙种帆船；
用甲种帆船的条数加上乙种帆船的条数，即可计算出两种帆船一共有多少条。
【详解】
636－213＝423（条）
636＋423＝1059（条）
所以，这个浴场有423条乙种帆船，两种帆船一共有1059条。
【点睛】
本题解题关键是根据加减法的意义，列式计算，熟练掌握千以内加减法的计算
方法。
10．【答案】118 632
【分析】
北塔塔楼高356米，空中连桥相连的南塔塔楼高238米，用356减238即可求出
北塔塔楼比空中连桥相连的南塔塔楼高多少米。上海中心大厦比来福士北塔的
塔楼高276米，用356加276即可求出上海中心大厦的高度。
【详解】356－238＝118（米）
356＋276＝632（米）
北塔塔楼比空中连桥相连的南塔塔楼高118米。中国第一高楼上海中心大厦比
来福士北塔的塔楼高276米，上海中心大厦高632米。
11．【答案】×
【分析】最小的三位数是100，最大的三位数是999；
求一个数比另一个数少多少，用减法计算。
【详解】999－100＝899
即，最小的三位数比最大的三位数少899；原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题主要考查的是三位数之间的不退位减法计算，要熟练掌握。
12．【答案】√
13．【答案】√
【分析】
根据题意，用197＋226求出两个旅行团的总人数，再和441比较，如果小于或
等于441则坐得下，如果大于441则坐不下，据此判断即可。
【详解】197＋226＝423（个）
441＞423，能坐得下，原题说法正确。
故答案为：√
14．【答案】√【分析】把330、275、311、294四个数按从大到小排列，然后求出相邻两数之
间的差，找出差最小的两数即可解答。
【详解】330＞311＞294＞275
330－311＝19
311－294＝17
294－275＝19
19＞17，差最小的两个数是311和294，原说法正确。
故答案为：√
15．【答案】×
【分析】根据被减数＝减数＋差，用150加471，即可求出这个数。
【详解】150＋471＝621
这个数是621。题干列式错误。
故答案为：×
16．【答案】C
17．【答案】B
18．【答案】B
【分析】把上午接待的人数与下午接待的人数加起来，然后进行估算，求出结
果即可。
【详解】308＋192
≈300＋200
＝500（人）
所以，这天上午9时～12时大约共接待游客五百人。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是加法估算的应用，关键是学会估算的方法。
19．【答案】C
【分析】
根据万以内数的加法与估算进行解答。估算时将数估成整十数或整百数即可。
三位数与三位数加法计算时，相同数位对齐，从个位算起，哪一位上满十要向
前一位进1，由此解答。
【详解】A．把389元估成400元，把196元估成200元，400＋200＝600
（元），389＋196＜600，想法合理；
B．389＋196，个位的9＋6＝15，末尾的5和600末尾的0不一样，想法合理；
C．把389估成380，196估成190，与实际的结果相差大一些，想法不合理。
想法不合理的是389接近380，196接近190，380＋190＝570（元），收银员说的不对。
故答案为：C
20．【答案】C
【分析】把上午收到的快递数量和下午收到的快递数量加起来，求出和，就是
快递站这一天一共收到的快递数量。
【详解】由题意分析得：
某快递站上午收到313个快递，取走了256个，下午又收到187个。该快递站
这一天一共收到了多少个快递？列式正确的是313＋187。
故答案为：C
21．【答案】178；420；388；
【分析】
整数加法计算法则；相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就
向前一位进十；整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位的数
不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减，加减混
合运算顺序按照从左往右依次计算即可，据此解答。
【详解】
653－29－446＝178 700－378＋98＝420 245＋326－183＝388
22．【答案】（1）621；（2）141
（3）804；（4）255
【分析】整数加减法列竖式计算，相同数位要对齐，从个位算起。
【详解】（1）186＋435＝621 （2）365－224＝141（3）598＋206＝804 （4）612－357＝255
23．【答案】400箱
【分析】根据题意，用生产的饮料总数，分别减去桔子味和葡萄味饮料的数
量，即可求出水蜜桃味饮料的数量。
【详解】1000－320－280
＝680－280
＝400（箱）
答：水蜜桃味饮料共400箱。
【点睛】本题主要考查了整数减法的意义和实际应用，要熟练掌握。
24．【答案】（1）895米
（2）439米
【分析】（1）从A地到B地上桥和下桥，求一共要行多少米，就是求两个数的
和，用加法列式计算。
（2）过桥与平路相比，求相差多少米，就是求两个数的差，用减法列式计算。
【详解】（1）325＋570＝895（米）
答：一共要行895米。
（2）895－456＝439（米）
答：过桥与平路相比，相差439米。
25．【答案】
（1）不够
（2）675本
【分析】（1）先把248看作250，427看作430，然后求出250与430的和，最
后比较一下，即可解决。
（2）用加法把一、二年级捐的书的数量加起来，求出和，即可解决。
【详解】（1）248看作250，427看作430；
250＋430＝680（本）
680＜700
答：一、二年级捐书总数不够700本。
（2）248＋427＝675（本）
答：一、二年级一共捐书675本。
26．【答案】（1）430千瓦时；（2）5、6两个月共用电多少千瓦时？
532千瓦时
【分析】
（1）要求4、5两个月共用电多少千瓦时，根据加法的意义，将两个月的用电
量相加即可得出答案。
（2）根据学过的数学知识，结合题干的数学信息，提出问题并解答即可，本小
题答案不唯一。例如：5、6两个月共用电多少千瓦时？
【详解】
（1）187＋243＝430（千瓦时）
答：4、5两个月共用430千瓦时。
（2）5、6两个月共用电多少千瓦时？
243＋289＝532（千瓦时）
答：5、6两个月共用电532千瓦时。
（本小题答案不唯一）
27．【答案】（1）230元
（2）不够
【分析】（1）求一台电视机比一台洗衣机贵多少钱，也就是求一台电视机比一
台洗衣机多多少钱，根据求一个数比另一个数多（或少）多少，用减法计算，
用985减去755即可；
（2）计算钱够不够的问题，先把要付的钱数计算出来，即将一台洗衣机和一台
电风扇的价钱相加，再与所带的钱数1000元进行比较，需付的钱比1000小也
就带够钱，比1000元大则不够。
【详解】（1）985－755＝230（元）
答：一台电视机比一台洗衣机贵230元。
（2）755＋265＝1020（元）
1020元＞1000元
答：爸爸带的钱不够。
【点睛】此题考查了三位数加减法的应用，关键根据题目列出算式，计算时注
意进退位情况。
28．【答案】（1）90棵
（2）梨树比苹果树少多少棵？308棵
【分析】（1）先用加法求出梨树和山楂树的总棵数，再用苹果树的数量减去梨
树和山楂树的总棵树，求出差，即可解决。
（2）根据已知条件提问题，提问题时，答案不唯一，合理即可。【详解】（1）317＋218＝535（棵）
625－535＝90（棵）
答：苹果树比梨树和山楂树的总棵数多90棵。
（2）梨树比苹果树少多少棵？
625－317＝308（棵）
答：梨树比苹果树少308棵。
【点睛】此题主要考查的是三位数与三位数的加减法计算的应用，要熟练掌
握。
29．【答案】（1）498元
（2）734元
（3）190元
（4）见详解
【分析】（1）用238加上260，求出一年级和二年级共捐款多少元；
（2）用354加上380，求出三年级和四年级共捐款多少元；
（3）用570减去380，求出五年级比四年级多捐多少元；
（4）问题：二年级比一年级多捐多少元？用260减去238，即可解答。
【详解】（1）238＋260＝498（元）
答：一年级和二年级共捐款498元。
（2）354＋380＝734（元）
答：三年级和四年级共捐款734元。
（3）570－380＝190（元）
答：五年级比四年级多捐190元。
（4）二年级比一年级多捐多少元？
260－238＝22（元）
答：二年级比一年级多捐22元。
（答案不唯一）
【点睛】本题主要考查了三位数与三位数的加、减法的计算及应用，应熟练掌握计算的方
法。
