文档内容
Unit 2 Family rules（单元自测·提高卷）
英语人教 PEP 版四年级下册（新教材）
参考解析
听力部分（40分）
一、欣欣邀请Sam来家里做客，听录音，选出你听到的单词！（每题2分，共10分）
1.A 2.B 3.C 4.A 5.B
【听力材料】1. brother 2. ruler 3. girl 4. kitchen 5. safe
二、欣欣和Sam聊起了各自的家规，听录音，判断所听内容与图片是(T)否(F)一致。（每题2
分，共10分）
1.F 2.T 3.T 4.F 5.T
【听力材料】1. Don't play football in the living room.
2. I tidy my bedroom every morning.
3. Wash your hands before eating.
4. Dad is sleeping in his bedroom.
5. Don't touch hot things in the kitchen.
三、欣欣和Sam在玩穿越时空的游戏，听录音，选出正确的应答语。（每题2分，共10分）
1.B 2.C 3.B 4.B 5.A
【听力材料】 1. Mum, can I watch TV?
2. Be careful! The floor is wet.
3. Where is Amy?
4. Don't make a mess in your room.
5. Let's go to the park tomorrow.
四、在穿越时空游戏中，欣欣遇到了诸葛亮，她是怎样介绍自己家的家规呢？听短文，补全
内容 。（每题2分，共10分）
1.do 2.tidy 3.safe 4.kind 5.floor
【听力材料】There are some rules in my family. I must do my homework first before watching TV.
I need to tidy my bedroom every day. I can't run in the living room because it's not safe. I should usekind words when talking to my family. On weekends, I help my mom sweep the floor.
笔试部分（60分）
五、欣欣的书房真漂亮，他们在里面找到了很多玩具，上面都很多英语单词，读一读，判断
这些单词中划线部分的发音是(T)否(F)相同。（每题1分，共5分）
1.T 2.F 3.F 4.F 5.F
【解析】1. brother和ruler中er均发/ə/；
2. ruler中er发/ə/，farmer中ar发/ɑː/；
3. bird中ir发/ɜː/，read中ea发/i:/；
4. water中er发/ə/，sir中ir发/ɜː/；
5. ear中ear发/ɪə/，sister中er发/ə/。
六、欣欣平时需要遵守什么家规呢？选择正确答案。（每题1分，共5分）
1.B 2.A 3.B 4.A 5.B
【解析】
1. 由No可知是否定回答，can引导的一般疑问句否定答语为can't；
2. 结合课文，应用kind words（礼貌用语），loud（大声的）、messy（杂乱的）不符合语境；
3. 读报纸的场景对应study（书房），kitchen（厨房）、bathroom（浴室）不符；
4. 固定搭配make a mess（制造混乱）；
5. 主语this rule为单数，谓语动词用keeps。
七、Sam在家和学校也是需要遵守家规的，根据句意，选择合适的单词或短语补全句子。
（每题2分，共10分）
1.listen to 2.touch 3.keep clean 4.tidy up 5.think of
【解析】
1. listen to parents（听父母的话）；
2. touch hot things（触摸热的东西），对应警告句型；
3. keep clean（保持干净），为单元核心规则；
4. tidy up the bedroom（整理卧室），是课文重点短语；
5. think of others（考虑他人），对应课文chant内容。
八、Sam把姐姐介绍给欣欣认识，她们正在视频聊天。读一读，用所给词的适当形式填空。
（每题2分，共10分）
1.sweeping 2.do 3.bedrooms 4.her5.sleeping
【解析】
1.由now可知用现在进行时，结构为be+doing；
2. must为情态动词，后接动词原形；
3.由two可知用复数形式bedrooms；
4.形容词性物主代词her修饰名词friends；
5.由Don't be so loud!可知用现在进行时，表动作正在进行
九、Binbin和Mike是很要好的朋友，他们聊得很开心，读一读，选择合适的句子补全对话。
（每题2分，共10分）
1.C 2.B 3.D 4.A 5.E
【解析】
1. 由下文回答家庭规则可知，此处询问对方的家庭规则，选C；
2. 由前文“完成作业”及下文“不能看电视”可知，此处请求看完电视，选B；
3. 由下文“整理卧室”可知，此处要求先整理卧室，选D；
4. 由“小心走路”可知，此处提醒地板湿滑，选A；
5. 由前文感谢可知，此处表示会遵守规则，选E。对话整体贴合课文家庭规则场景。
十、同学们都很想知道Jack家的家规，阅读下面信息表格，选择正确的答案。（每题2分，
共10分）
1.B 2.C 3.A 4.B 5.B
【解析】
1. 由表格第一行可知，“不要在床上跳”是给Jack的规则；
2. 由第二行可知，“使用礼貌用语”的意义是让大家开心；
3. 由第三行可知，Jack和他妹妹每天要整理卧室；
4. 由第五行可知，“饭前洗手”是给所有家庭成员的规则；
5. 表格中规则均为了家庭安全、健康和和睦，可推断规则帮助家庭生活得更好，A、C与表
格内容不符。
十一、写作小练笔：书面表达。（共10分）
【范文】
Dear Tom,
I'm glad to tell you about my family rules. First, I have to do my homework first beforewatching TV. This rule helps me finish my study well. Second, I need to tidy my bedroom
every evening. It keeps my room clean and tidy. Third, I can't run in the living room
because it's not safe. Fourth, I should use kind words when talking to my parents and
friends. It makes everyone happy. Finally, I have to wash my hands before meals to keep
healthy.
I think these rules are helpful. They make my family life better. What about your family
rules?
Yours,
Lucy
【解析】
1. 内容：涵盖5条家庭规则，均贴合单元主题，每条规则简要说明意义，符合要求；2. 语法：
语句通顺，正确运用 have to、should、because等单元核心语法点；3. 结构：书信格式正确，
开头引入主题，中间介绍规则及意义，结尾询问对方，逻辑清晰。
