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第六单元长方体和正方体的面积(提升卷)-(答案教师)(苏教版)(1)_三年级数学下册(苏教版)_单元知识复习专项-K49_2024版

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第六单元长方体和正方体的面积(提升卷)-(答案教师)(苏教版)(1)_三年级数学下册(苏教版)_单元知识复习专项-K49_2024版
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docx
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1.858 MB
文档页数
13 页
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2026-03-25 02:04:15

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第六单元 长方体和正方体的面积(提升卷) (答案解析) 1.15 144 【分析】 长方形面积公式:长×宽,5乘3即可求出这个长方形的面积;正方形的面积公 式是:边长×边长,12乘12即可求出这个正方形的面积。 【详解】5×3=15(平方米) 12×12=144(平方分米) 长为5米,宽为3米的长方形面积是15平方米;边长为12分米的正方形面积是 144平方分米。 2.36 72 【分析】把两个正方形拼在一起,这个长方形的长是2个6厘米,即长是12厘 米,宽是6厘米,根据周长公式,先求出长与宽的和,再乘2即可求出其周 长;再求出长与宽的积即为其面积。 【详解】6×2=12(厘米) (12+6)×2 =18×2 =36(厘米) 12×6=72(平方厘米) 长方形的周长是36厘米,面积是72平方厘米。 【点睛】此题的关键是求出长方形的长,熟记周长及面积公式也是解答的关 键。 3.400 【分析】增加的部分是一个长方形,长等于正方形花圃的边长,宽是3米,所 以增加的面积除以3等于正方形花圃的边长,边长乘边长等于正方形花圃的面 积。 【详解】60÷3=20(米) 20×20=400(平方米) 原来这个花圃的面积是400平方米。【点睛】本题主要考查学生对长方形、正方形面积公式的掌握和灵活运用。 4.6 150 【分析】根据长方形的面积=长×宽,求出厨房地面的面积。平方米和平方分 米之间的进率是100,据此将厨房地面的面积换算成平方分米。根据正方形的 面积=边长×边长,求出一块方砖的面积,再用厨房地面的面积除以一块方砖 的面积,求出需要方砖块数。 【详解】3×2=6(平方米) 6平方米=600平方分米 2×2=4(平方分米) 600÷4=150(块) 厨房地面的面积是6平方米,至少需要150块这样的方砖。 【点睛】本题考查长方形和正方形面积公式的应用以及面积单位的换算,关键 是熟记公式以及面积单位间的进率。 5. 36 144 【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,把数据代入公式计算即可。正方形面 积=边长×边长,把数据代入公式计算即可。 【详解】(10+8)×2 =18×2 =36(分米) 12×12=144(平方厘米) 一个长方形长10分米,宽8分米,它的周长是(36)分米;一个正方形边长是 12厘米,它的面积是(144)平方厘米。 【点睛】熟记长方形和正方形的周长、面积公式是解题关键。 6.4800 【分析】长方形操场的长减少20米后剩下的部分是正方形,则原来长方形的宽 是(80-20)米,长方形的面积=长×宽,把数据代入公式计算即可。 【详解】80×(80-20) =80×60 =4800(平方米) 一个长方形操场,长80米,如果把长减少20米,那么剩下的部分就变成正方 形,操场原来的面积是(4800)平方米。【点睛】熟记长方形面积公式并灵活运用是解题关键。 7. 40 64 【分析】7厘米加13厘米,正好比正方形的一条边长多了长方形的一条宽的长 度,小长方形的长与大正方形的边长相等,由此可得:7+13=20厘米就是这 个小长方形的一条长与一条宽的和,根据长方形的周长=(长+宽)×2即可 解决问题。 如果正方形的面积是长方形的4倍,正方形的面积:面积=边长×边长,长方 形的面积:面积=长×宽,那么正方形的边长就是长方形的宽的4倍,所以正 方形的边长=4×长方形的宽;长方形的宽=(13+7)÷5,进而求出长方形的 长和长方形的面积。 【详解】(7+13)×2 =20×2 =40(厘米) (7+13)÷5 =20÷5 =4(厘米) 4×4=16(厘米) 16×4=64(平方厘米) 下图中正方形内的阴影部分是一个长方形,长方形的周长是40厘米,如果正方 形面积是长方形的4倍,那么长方形的面积是64平方厘米。 【点睛】本题考查长方形的周长和面积,解决本题的关键明确长方形的长、宽 与正方形边长的关系。 8.88 【分析】如图: 种小花苗的地方可以看作两 个长方形,左上面的长方形长边可以种7棵小花苗,宽边可以种4棵小花苗,下面的长方形长边可以种15棵小花苗,宽边可以种4棵小花苗,长方形的面积 =长×宽,把数据代入公式计算分别算出这两个长方形地可以种的小花苗棵 数,再将棵数相加即可。 【详解】7×4+15×4 =28+60 =88(棵) 乐思小学新建了一栋教学楼,现打算在这栋教学楼旁的空地上面种上小花苗 (如图),一共可以种(88)棵小花苗。 【点睛】熟练掌握长方形面积公式是解题关键。 9. 4 20 【分析】因为24=24×1=12×2=8×3=6×4,用24个小正方拼成的长方形, 不论怎么拼它的面积不变,根据拼成图形的长和宽,求出它们的周长,再进行 比较即可。 【详解】由分析可得: 拼成长方形的长和宽可分下列情况: 长24厘米,宽1厘米,周长是: (24+1)×2 =25×2 =50(厘米) 长12厘米,宽2厘米,周长是: (12+2)×2 =14×2 =28(厘米) 长8厘米,宽3厘米,周长是:(8+3)×2 =11×2 =22(厘米) 长6厘米,宽4厘米,周长是: (6+4)×2 =10×2 =20(厘米) 综上所述:老师用24个边长为1厘米的正方形拼出一个长方形,有4种不同的 拼法,其中周长最小的是20厘米。 【点睛】本题的关键是根据拼成后面积不变,分情况讨论组成长方形的长和宽 情况即可。 10. 32 36 【分析】将图形右上角的几条边平移,再将左上角的几条边平移,使之成为一 个长方形,长方形的长是5个2厘米,长方形的宽是3个2厘米,5乘2求出 长,3乘2求出宽,再把长与宽相加,所得和乘2,即可求出这个图形的周长。 先把2与2相乘求出一个正方形的面积,图中共有9个正方形,再用一个正方 形的面积乘9即可求出这个图形的面积。 【详解】 5×2=10(厘米) 2×3=6(厘米) (10+6)×2 =16×2 =32(厘米) 2×2×9 =4×9 =36(平方厘米) 【点睛】解答此题的关键是求周长,将一些线段平移再根据长方形周长公式求 周长。 11.√【分析】长方形和正方形的周长相等,均等于铁丝长度。假设长方形和正方形 的周长均为16厘米。则正方形的边长为16÷4=4厘米,面积=4×4=16平方 厘米。(7+1)×2=16,(6+2)×2=16,(5+3)×2=16,则周长为16 厘米的长方形,可以是长7厘米宽1厘米,或者长6厘米宽2厘米,或者长5厘 米宽3厘米。则面积是7×1=7平方厘米,或者6×2=12平方厘米厘米,或者 5×3=15平方厘米。据此可知,长方形和正方形的周长相等时,正方形的面积 比长方形的面积大。 【详解】用相同长度的铁丝围成长方形和正方形,则长方形和正方形的周长相 等,均等于铁丝的长度。周长相等的长方形和正方形相比,正方形的面积大于 长方形的面积。 故答案为:√。 【点睛】本题考查正方形和长方形面积公式的灵活运用。用同样长的铁丝围成 长方形时,长与宽越接近,面积越大。当围成正方形时,面积最大。 12.√ 【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形,则这个正方形的边长等于长方形的 宽。根据正方形的面积=边长×边长解答。 【详解】最大正方形的边长是20厘米。 20×20=400(平方厘米) 则这个正方形的面积是400平方厘米。原说法正确。 故答案为:√ 【点睛】解决本题的关键是明确最大正方形的边长等于长方形的宽。 13.× 【分析】正方形鱼塘四周的小路长60米,说明鱼塘的周长是60米,先根据正 方形的周长=边长×4求出鱼塘的边长,再根据正方形的面积=边长×边长, 即可求出鱼塘的面积。 【详解】60÷4=15(米) 15×15=225(平方米) 所以这个鱼塘的面积是225平方米。 故答案为:× 【点睛】本题考查的是对正方形周长和面积公式的掌握与运用。14.× 【分析】根据长方形的面积=长×宽,求出1分钟洒水的面积,然后再乘洒水 的时间求出洒水的总面积,然后与120平方米进行比较即可。 【详解】30×4×10 =120×10 =1200(平方米) 所以这辆车10分洒水1200平方米。 因此题干中结论是错误的。 故答案为:× 【点睛】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。 15.× 【分析】根据长方形的面积公式:长×宽,当它的宽增加2米时,长方形增加 的面积数=增加的宽数×长方形的长。 【详解】8×2=16(平方米),长方形的面积增加了16平方米。 所以判断错误。 【点睛】本题考查的是长方形的面积公式,长方形增加的面积数=长方形增加 的宽数×长方形的长。 16.B 【分析】根据面积单位所表示的大小,1平方厘米大概是指甲盖的大小,边长 为1米的地板砖面积是1平方米,鼠标垫的面积大约是1平方分米,1平方千米 大约有150个足球场的面积大。根据实际生活场景可得出答案。 【详解】根据实际生活场景,卧室的面积是20平方米。 故答案为:B 17.C 【分析】从长方形纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长等于长方形 的宽,然后根据正方形的面积=边长×边长,代入数据计算即可解答。 【详解】据分析可知: 从这张纸上剪下一个最大的正方形的边长是21厘米, 21×21=441(平方厘米) 即这个正方形的面积是441平方厘米。 故答案为:C【点睛】此题主要考查正方形面积公式的灵活运用。解答本题的关键是明确从 一个长方形中剪下的最大的正方形边长就是长方形较短边的长度。 18.A 【分析】依题意,结合所学知识分析如下: 地图是按照比例尺制作的,从江苏地图上描下来的四个地级市中,可以直观地 看出四个地级市图形的大小,据此解答即可。 【详解】依题意,解答如下: 由于地图是按照比例尺制作的,从江苏地图上描下来的四个地级市中,可以直 观看到四个图形中盐城的图形是最大的,根据比例尺等比对应过去,盐城的面 积是四个市里面最大的。 补充:实际上,查阅资料得四个市的面积分别为: 盐城市:16931平方千米 泰州市:5787平方千米 南通市:8001平方千米 扬州市:6591.21平方千米 故答案为:A 【点睛】本题考查学生对面积大小的认识和理解,学生能够借助图形大小进行 判断是解答的关键。 19.A 【分析】分别求出长方形的长以及宽里面有几个正方形的边长,再将两个个数 相乘,求出最多能剪正方形的个数。 【详解】12÷2=6(个) 9÷2=4(个)……1(厘米) 6×4=24(个) 最多能剪24个。 故答案为:A 【点睛】解决本题时因为纸板的宽不能被正方形的边长整除,所以不能用长方 形的面积除以正方形的面积解答。 20.A 【分析】依题意,结合所学知识分析如下: 面积为1平方分米的正方形的边长为1分米,结合图示信息我们可以得出该长方形桌面的长为7分米,宽为4分米,可以求出长方形的面积,再除以一个小 正方形的面积即可得出需要多少小正方形,减去一开始铺的10个小正方形即为 答案。 【详解】依题意,解答如下: 7×4=28(平方分米) 28÷1=28(个) 28-10=18(个) 故答案为:A 【点睛】本题考查学生对长方形和正方形面积的认识和理解。 21.20分米;21平方分米 52分米;76平方分米 【分析】(1)长方形的周长=(长+宽)×2,长方形的面积=长×宽,代入 相关数据即可解答; (2) 如上图所示:把4分米的线段向上平移,那么它的周长等于正方形的周长加上2 条6分米的线段的长度;它的面积等于正方形的面积减去长6分米、宽4分米 的长方形的面积,据此解答。 【详解】(1)周长:(7+3)×2 =10×2 =20(分米) 面积:7×3=21(平方分米) (2)周长:10×4=40(分米) 2×6=12(分米) 40+12=52(分米) 面积:10×10=100(平方分米) 6×4=24(平方分米)100-24=76(平方分米) 22.(1)、(2)均见详解 【分析】(1)面积为1平方厘米的正方形的边长是1厘米,正方形的周长=边 长×4,因此正方形的边长为:8÷4=2(厘米),依此画图即可。 (2)正方形的面积为:2×2=4(平方厘米),则长方形的面积为:4×2=8 (平方厘米),8×1=8(平方厘米),因此当长方形的长为4厘米时,宽为2 厘米;当长方形的长为8厘米时,宽为1厘米;依此画图。 【详解】(1)、(2)画图如下: 【点睛】此题考查的是画指定周长的正方形,正方形的面积的计算,以及画指 定面积的长方形,应先分别计算出长方形的长、宽和正方形的边长再画图。 23.48米;1152千克 【分析】 知道正方形的边长,要求正方形的周长,根据正方形的周长=边长×4求解即 可; 同理,知道正方形边长,根据正方形的面积=边长×边长即可求出面积。同 时,每平方米收萝卜8千克,直接用乘法即可求出一共可以收的萝卜总数。 【详解】 篱笆长:12×4=48(米) 正方形的面积:12×12=144(平方米) 144×8=1152(千克) 答:这块萝卜地四周的篱笆大约长48米,这块萝卜地一共可以收萝卜1152千 克。 24.1350元 【分析】 长方形的面积=长×宽,先用9乘6计算出长方形的面积,再乘25计算出这个展厅一个月的租金为多少元;据此解答。 【详解】9×6×25=1350(元) 答:这个展厅一个月的租金为1350元。 25.256平方米 【分析】竹篱笆长48米即正方形三条边的长度之和是48米,48除以3即可求 出这个正方形的边长,再根据正方形面积公式:正方形面积=边长×边长,即 可求出其面积。 【详解】48÷3=16(米) 16×16=256(平方米) 答:这个菜地占地256平方米。 【点睛】解答此题的关键是求出这个正方形的边长。 26.104平方米;108米 【分析】要求这块菜地现有面积是多少平方米,用大长方形的面积减去小长方 形的面积;用32乘22,求出大长方形的面积,用(32-2)乘(22-2),求出 小长方形的面积; 把小沟左边的边向右平移、小沟下边的边向上平移,所以要求护栏长多少米, 也就是求长32米、宽22米的长方形的周长,根据长方形的周长=(长+宽) ×2解答即可。 【详解】32×22=704(平方米) (32-2)×(22-2) =30×20 =600(平方米) 704-600=104(平方米) (32+22)×2 =54×2 =108(米) 答:这块菜地现有面积是104平方米,如果在小沟的四周装上护栏,护栏长108 米。 【点睛】本题主要考查了长方形的周长公式、面积公式,应熟练掌握并灵活运 用。 27.4种;长为5厘米、4厘米;20平方厘米【分析】18÷2=9(厘米)=8厘米+1厘米=7厘米+2厘米=6厘米+3厘米 =5厘米+4厘米,把长加宽的和等于9厘米各种情况用表格表示出来,并根据 “长方形的面积=长×宽”计算出各个长方形的面积,据此即可解答。 【详解】 围法 长/厘米 宽/厘米 周长/厘米 面积/平方厘米 一 8 1 18 8 二 7 2 18 14 三 6 3 18 18 四 5 4 18 20 答:有4种围法,围成长为5厘米、宽为4厘米的长方形的面积最大,有20平 方厘米。 【点睛】熟练掌握长方形的周长和面积公式是解答本题的关键。 28.48平方厘米 【分析】5厘米+11厘米,正好比正方形的一条边长多了长方形的一条宽的长 度,长方形的长与正方形的边长相等,正方形的面积是涂色长方形面积的3 倍;正方形面积公式:面积=边长×边长;长方形面积=长×宽,即长方形的 面积=正方形的边长×宽;由此可知,正方形的边长是长方形宽的3倍,根据 和倍问题分别求出正方形的边长(长方形的长)与长方形的宽,即(5+11)÷ (3+1),求出长方形的宽;再用长方形的宽×3,求出正方形的边长,进而求 出涂色长方形的面积。 【详解】长方形的宽:(11+5)÷(3+1) =16÷4 =4(厘米) 长方形的长(正方形的边长):4×3=12(厘米) 长方形的面积:12×4=48(平方厘米) 答:涂色长方形的面积是48平方厘米。 【点睛】解答本题的关键是明确5+11的和就是正方形边长与长方形的宽的 和,进而求出长方形的宽与长,进而解答。 29.50平方分米【分析】密封条长度是这块长方形玻璃的周长,长方形周长=(长+宽)×2, 则长方形的长=周长÷2-宽,把数据代入公式计算即可算出这块长方形玻璃的 长是(30÷2-5)分米,长方形的面积=长×宽,把数据代入公式计算即可。 【详解】30÷2-5 =15-5 =10(分米) 10×5=50(平方分米) 答:换上的这块玻璃的面积是50平方分米。 【点睛】熟记长方形周长公式和面积公式并灵活运用是解题关键。 30.(1)324平方米 (2)1944株 【分析】(1)花圃的一面靠墙,篱笆长度为剩下3条边的边长和,用篱笆长度 除以3,求出花圃的边长。再根据正方形的面积=边长×边长解答。 (2)用花圃的面积乘每平方米栽花数量,求出花的总数量。 【详解】(1)54÷3=18(米) 18×18=324(平方米) 答:这块花圃的面积大约是324平方米。 (2)324×6=1944(株) 答:这个花圃一共栽1944株花。 【点睛】本题考查正方形周长和面积公式的应用,关键是熟记公式。