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第10课建设中国特色社会主义(学生版)_新八下历史_00、更新资料3月23日_第二套(4)_同步讲义-U15_2025版

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第 10 课 建设中国特色社会主义 内容导航 素养目标 课程标准+素养目标,明确学习任务及目的 预习导学 填预习单,梳理基础知识,强化基础概念 探究提升 探究问题,典例 + 训练,逐个击破重难点 体系构建 思维导图,强化整体感知,建立系统思维 分层训练 精选试题,分层强化训练,完成学习闭环 2022年课程标准 学习目标 唯物史观:通过学习马克思主义在中国的新发展,理解“实践是理论的基 (1)认识邓小平对改 础,理论对实践有反作用”这一马克思主义原理;认识马克思主义是实践 革开放所起的重要作 的、发展的理论。 用,认识改革开放对中 时空观念:通过阅读教材,运用表格法归纳邓小平理论的形成过程;通过学 国社会发展的重大意义 习中国特色社会主义理论体系的形成与确立过程,理解四大理论在中国的形 和对世界的重要影响。 成顺序。 (2)了解邓小平理 史料实证:知道中共十八大至中共二十大的会议内容和重要思想,认识习近 论、“三个代表”重要 平新时代中国特色社会主义思想的理论体系,感悟中国共产党是全心全意带 思想、科学发展观对社 领中国人民不断奋斗、实现中华民族伟大复兴的政党;树立中国特色社会主 会主义现代化建设的重 义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。 要指导意义。 历史解释:理解四大理论的内涵及意义,认识其对社会主义现代化建设的重 (3)了解习近平新时 要指导意义。 代中国特色社会主义思 家国情怀:通过邓小平对改革开放所做贡献和他的自我评价及遗愿,体会邓 想。 小平无私奉献的伟大精神;认识“只有社会主义才能救中国,只有社会主义 才能发展中国”,增强爱国意识! 活动一:邓小平理论指导地位的确立 设问1: 邓小平理论指导地位确立的过程具体是怎样的?对其如何评价?背 后,邓小平领导中国共产党做出一系列重大决策,把改革开放和社会主义现 景 代化建设推向前进。 1982年,在会上邓小平明确提出:我们的现代化建设,必须从中国的实际出发。“把 中共 马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设 十二大 ”。 中共 1987年,大会系统阐述了 的理论,明确概括了党在社会主义初级 十三大 阶段的基本路线,即以 为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。 (1)时间:1992年初。 (2)观点:党的基本路线要管一百年,动摇不得;社会主义的本质,是解放生产力, 过 邓小平 发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕; 都是经济手 程 南方视 段;改革开放胆子要大一些,敢于试验;要抓住时机,发展自己,关键是发展经济; 察 才是硬道理。 (3)意义:进一步解放了人们的思想,推动 和社会主义现代化建设进入新 阶段,对建设中国特色社会主义产生了深远影响。 中共十 1992年召开,提出必须用 武装全党。 四大 中共十 1997年,大会通过的党章规定:中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平 五大 理论作为自己的行动指南;把 确立为党的指导思想。 邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。以邓小平同志为主要代表的中国共产 评 党人,团结带领全党全国各族人民,创立了邓小平理论,成功开创了中国特色社会主义。邓小平 价 理论阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题,是马克思主义在中国发展的 新阶段。 活动二: 中国共产党第十六次全国代表大会 设问2: 中国共产党第十六次全国代表大会召开的基本情况是怎样的? 召开 2002年,在北京召开。 在本世纪 年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济 奋斗 更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷 目标 实。到本世纪中叶基本实现现代化,把我国建设成为 的社会主义国家。 江泽民“ ”重要思想被确立为中国共产党的指导思想。其核心内容为中国共产党要 成果 始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的 根本利益。 进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设什么样的党、 意义 怎样建设党的问题。 活动三: 中国共产党第十七次全国代表大会 设问3: 中国共产党第十七次全国代表大会召开的基本情况是怎样的?召开 2007年,在北京召开。 高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落 主题 实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建 设小康社会新胜利而奋斗。 科学发展观是坚持 ,全面、协调、可持续的发展观,对新形势下实现什么样的发 成果 展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答,是马克思主义关于发展的 的 集中体现。 活动四: 中国共产党第十八次全国代表大会 设问4: 中国共产党第十八次全国代表大会召开的基本情况是怎样的? 召开 2012年,在北京举行。 高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指 主题 导,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着 前 进,为全面建成小康社会而奋斗。 被确立为中国共产党的指导思想。 提出了夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求,确定了全面建成小康社会和全面深化改革开 放的目标,对新的时代条件下推进中国特色社会主义事业作出了全面部署,对全面提高党的建 成果 设科学化水平提出了明确要求。 选举产生了新一届中央委员会。在中共十八届一中全会上, 当选为中共中央总书 记。 活动五: 中国共产党第十九次全国代表大会 设问5: 中国共产党第十九次全国代表大会召开的基本情况是怎样的? 召开 2017年,在北京召开。 不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜 ,夺取新时 主题 代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。 经过长期努力,中国特色社会主义进入了 ,这是我国发展新的历史方位,我国社会 主要矛盾已经转化为 和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 成果 被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想,是当代中国 马克思主义、21世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国 化时代化新的飞跃。 活动六: 中国共产党第二十次全国代表大会 设问6: 中国共产党第二十次全国代表大会召开的基本情况是怎样的? 召开 2022年,在北京召开。 主题 高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻新时代中国特色社会主义思想,弘扬伟大建党精神,自信自强,守正创新,踔厉奋发,勇毅前行,为 、全面推 进中华民族伟大复兴而团结奋斗。 从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、 内容 实现第二个百年奋斗目标,以 全面推进中华民族伟大复兴。 活动一 中共十一届三中全会、有中国特色的社会主义、社会主义初级阶段、经济建设、计划和市场、 发展、改革开放、邓小平建设有中国特色社会主义理论、邓小平理论、 活动二 头二十、富强民主文明、三个代表 活动三 以人为本、世界观和方法论 活动四 中国特色社会主义道路、科学发展观、习近平 活动五 全面建成小康社会、新时代、人民日益增长的美好生活需要、习近平新时代中国特色社会主义 思想 活动六 全面建设社会主义现代化国家、中国式现代化 ►问题一:邓小平理论与中共十一届三中全会的关系是怎样的? 【点拨】 (1)1978年召开的中共十一届三中全会,既是中华人民共和国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大 转折和重新探索中国社会主义建设道路的伟大起点,也是反映并指导这一伟大探索过程的理论——邓小平 理论形成的历史起点。 (2)这次会议实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体,坚持把马克思主义的普遍原理 同中国的具体实际相结合,初步总结了中华人民共和国成立以来社会主义实践的历史经验,重新确立了马 克思主义的思想路线、政治路线、组织路线,作出了实行改革开放的历史性决策。 (3)这次会议重启了社会主义民主和法治的建设进程,作为邓小平理论核心内容的“一个中心,两个基 本点”思想开始形成。 【强化练1-1】邓小平理论是马克思主义中国化的一大理论成果,是中国共产党获得的与苏联模式不同的 社会主义建设经验的理论总结。关于邓小平理论与中共十一届三中全会的关系,下列说法正确的是( ) A.中共十一届三中全会是邓小平理论的最终形成标志 B.邓小平理论是中共十一届三中全会召开的根本原因C.中共十一届三中全会是邓小平理论形成的历史起点 D.邓小平理论与中共十一届三中全会没有实质联系 【强化练1-2】阅读材料,回答问题。 材料一 1978年,面对国内发展困境,邓小平同志大力倡导解放思想、实事求是。他指出:“只有思想解 放了,我们才能正确地以马列主义、毛泽东思想为指导,解决过去遗留的问题,解决新出现的一系列问 题。”在这样的思想引领下,中共十一届三中全会的筹备工作紧锣密鼓地展开。 材料二 中共十一届三中全会顺利召开,会议坚决批判了“两个凡是”的错误方针,高度评价了关于真理 标准问题的讨论,重新确立了实事求是的马克思主义思想路线。果断摒弃“以阶级斗争为纲”,将党和国 家的工作重心转移到经济建设上来,并作出改革开放的伟大决策,开启了中国特色社会主义建设的新篇章。 材料三 随着改革开放的推进,邓小平同志在不同场合不断丰富和完善建设中国特色社会主义的理论。而 追根溯源,十一届三中全会所做出的一系列决策,为邓小平理论中诸如社会主义初级阶段理论、社会主义 市场经济理论等的形成,提供了最初的实践依据和思想启迪,“一个中心,两个基本点”的思想轮廓也在 此时初步显现。 (1)根据材料一,邓小平倡导的思想对十一届三中全会的召开有何推动作用? (2)结合材料二,分析十一届三中全会重新确立的思想路线和作出的重大决策,对邓小平理论形成的基 础性意义体现在哪些方面? (3)根据材料三,阐述以十一届三中全会为起点,邓小平理论在后续发展中是如何逐步丰富和完善的? ►问题二:“三个代表”重要思想的理论意义有哪些? 【点拨】 (1)“三个代表”重要思想是对马克思主义唯物论的新贡献。 (2)“三个代表”重要思想是对科学社会主义的新概括,标志着关于社会主义本质和社会主义发展道路 理论的统一与创新。 (3)“三个代表”重要思想是对马克思主义理论的新发展。 【强化练2-1】在学习“三个代表”重要思想时,某同学做了如下笔记,其中能体现“三个代表”重要思 想理论意义的是( ) A.它是对马克思主义认识论的新贡献 B.它强调了社会主义以计划经济为主 C.它是对科学社会主义的新概括 D.它表明中国只注重文化方面的发展 【强化练2-2】“三个代表”重要思想是我们党必须长期坚持的指导思想,具有重大的理论意义。下列关 于“三个代表”重要思想理论意义的表述,正确的是( ) A.是对马克思主义理论的简单重复 B.与社会主义本质理论毫无关系C.是对马克思主义理论的新发展 D.是对空想社会主义的重新诠释 【总结感悟】-构建知识体系 【基础必练】 1.“实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色社会主义道路。”“中国特色社会主义”明确提出于 ( ) A.中共十二大 B.中共十三大 C.中共十四大 D.中共十八大 2.我国在社会主义初级阶段的基本路线的核心内容可概括为“一个中心,两个基本点”,一个中心指( ) A.以经济建设为中心 B.以四项基本原则为中心 C.以人民为中心 D.以自力更生艰苦奋斗为中心 3.1992年,邓小平到南方视察,并发表“南方谈话”,这次南方谈话主要解决的是( ) A.特区是姓“资”还是姓“社”的问题 B.农村人口涌入城市打工问题 C.社会主义计划经济的问题 D.分三步走战略目标在特区的落实问题4.当你看到“中共十五大”、“改革开放”、“光辉旗帜”等关键词,你能联想到的是( ) A.毛泽东思想 B.邓小平理论 C.“三个代表”思想 D.科学发展观 5.1990年初,邓小平说:“我的一个大失误就是搞四个经济特区时没有加上上海…浦东如果像深圳经济 特区那样,早几年开发就好了。”下列邓小平的著名论断中,最能体现这一思路的是( ) A.“发展才是硬道理” B.“革命和建设都要走自己的路” C.“摸着石头过河” D.“胆子更大一点,步子更快一点” 6.在中共十六大上,哪一重要思想被确立为中国共产党的指导思想是( ) A.“三个代表”重要思想 B.邓小平理论 C.毛泽东思想 D.科学发展观 7.在中国特色社会主义理论体系中,属于马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现是( ) A.邓小平理论 B.“三个代表”重要思想 C.科学发展观 D.习近平新时代中国特色社会主义思想 8.中共十九大报告提出的这一思想,是马克思主义中国化的最新成果,令世界瞩目。印度尼西亚学者班 邦·苏尔约诺表示,这一思想为中国实现“两个一百年”目标提供了指导方针,对实现中华民族伟大复兴具 有重大意义。“这一思想”应该是( ) A.邓小平理论 B.“三个代表”重要思想 C.科学发展观 D.习近平新时代中国特色社会主义思想 9.党的二十大明确了新时代新征程中国共产党的使命任务,提出要以中国式现代化全面推进中华民族的 伟大复兴。中共二十大召开的时间是( ) A.1949年 B.1956年 C.1978年 D.2022年 10.习近平总书记在中共二十大上作了题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为全面建设社会主义现代 化国家而团结奋斗》的报告。报告指出,从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民实 现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴( ) A.全面建成小康社会 B.全面建成社会主义现代化强国 C.全面实现人民富裕 D.全面实现贫困人口脱贫 11.阅读材料,完成下列探究活动。 在中国革命和建设的实践探索中,中国共产党领导人民开辟了中国革命道路和中国特色社会主义道路,马克思主义与中国实际相结合,形成了毛泽东思想等一系列重要思想。请加以探究。 马克思主义与中国实际相结合形成的重要思想 重要思想 思想解释 它成功开创了中国特色社会主义,阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社 A.____ 会主义的基本问题,是马克思主义在中国发展的新阶段。1997年,在中国共 产党第十五次全国代表大会上被确立为党的指导思想。 B.“三个代表”重要思 想 C.科学发展观 它是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时 代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃,反映了全党全军全国各族人民共 D.____ 同心愿,对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有 决定性意义。该思想在中共十九大上,被确立为党的指导思想。 (1)根据材料并结合所学知识,指出A、D两处的名称。 (2)结合所学知识,将B、C处的思想解释补充完整。 (3)综合上述材料并结合所学知识,马克思主义与中国实际相结合推动了中国社会不断向前发展,这留 给我们哪些启示? 【素养提升】 1.张薇同学在学习某一主题时,记录了提纲(见下图),据图可知,她学习的主题是( ) 提纲: 1.十一届三中全会 2.建设中国特色社会主义 3.社会主义初级阶段理论 4.1992南巡讲话 5.党的指导思想 A.新中国的民主法治建设 B.新中国的经济建设成就 C.邓小平理论的形成与发展 D.中国特色社会主义理论体系的形成与发展 2.习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上指出:“不断谱写马克思主义中国化时代化新篇 章,是当代中国共产党人的庄严历史责任。”回望中国共产党的奋斗历程,马克思主义的中国化一直是一 项重要课题。下面是某同学参照化学方程式。以“马克思主义中国化的理论成果”为主题制作的等式,其 中正确的一项是( ) A.马克思主义+革命道路探索实践=科学发展观B.马克思主义+改革开放实践=邓小平理论 C.马克思主义+新民主主义革命实践=新发展理念 D.马克思主义+社会主义改造实践=中国梦 3.邓小平1992年视察南方时说道:“证券、股市,这些东西究竟好不好,有没有危险,是不是资本主义 独有的东西,社会主义能不能用?允许看,但要坚决地试……社会主义要赢得与资本主义相比较的优势, 就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果。”这一讲话的背景是( ) A.“左”倾思想仍然占统治地位 B.面对复杂的国内外形势,改革进入关键期 C.城市经济体制改革步伐加快 D.中共十四大提出建立社会主义市场经济体制 4.比较归纳是学习历史的方法之一。关于下列图片所反映的史实的相同点,表述正确的是( ) 《光明日报》上发表的《实践是检验真理的唯一标准》 1992年邓小平南方谈话 A.主张坚持深化改革开放 B.解放了人们的思想 C.主张建立社会主义市场经济体制 D.阐明了社会主义的本质 5.在新民主主义革命时期,以毛泽东为代表的中国共产党人开创了农村包围城市的革命道路;在社会主 义建设新时期,以邓小平为代表的中国共产党人开创了中国特色社会主义建设道路。两条道路的共同点是 ( ) A.以阶级斗争为纲 B.以经济建设为中心 C.坚持重点发展工业 D.实事求是,从国情出发 6.中共十三大闭幕后,邓小平向外宾介绍我国发展目标时表示“我们的路还很长”“艰苦奋斗还是要讲, 一点都不能疏忽,要勤俭办一切事情,才能实现我们的目标”。邓小平这样说的主要依据是( ) A.改革开放以来中国的经济飞速发展 B.中国奉行独立自主的和平外交政策C.和平与发展是当今世界的两大主题 D.中国将长期处于社会主义初级阶段 7.在这一段段艰难探索的岁月中,有过很多重大的会议。它们是党的领导集体共同智慧的结晶,在很大 程度上影响了中国革命和国家建设的发展方向。中共十六大、十七大、十八大的共同主题是( ) A.建设经济特区问题 B.建立市场经济体制 C.提出“四个全面”战略部局 D.全面建设(建成)小康社会 8.对下图中两次会议的相同点描述正确的是( ) A.都开启了改革开放的新征程 B.都分析了当时国内的主要矛盾 C.都有利于邓小平理论的形成 D.都推动了改革开放进入新阶段 9.某班开展阅读活动,同学们展示了以下部分书籍目录,由此可知该书最有可能是( ) 第七讲 以邓小平理论为指导,坚定不移地贯彻党的基本路线和基本纲领 第八讲 贯彻“三个代表”重要思想,为全面建设小康社会而奋斗 第九讲 高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观 A.《中国社会各阶级分析》 B.《中国特色社会主义理论体系原著十讲》 C.《目前的形势和我们的任务》 D.《中国的红色政权为什么能够存在?》 10.毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主 义思想都是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。这些成果的共同点是( ) A.是新中国成立以来逐渐形成的 B.都形成于改革开放的伟大实践中 C.实事求是,从中国实际国情出发 D.都是21世纪的马克思主义 11.现代化进程是人类历史上一幅波澜壮阔的画卷。新中国成立以来,我国逐步走出了一条极具特色的中 国式现代化道路。张老师以“中国式现代化”为主题设计了大概念学习,请你参与完成。 任务一 【走进现场一体验中国式民主】 (1)中国式现代化是人民当家作主的现代化。请分别举出下面两场会议通过的法律文献并简述其历史价值。 任务二 【梳理线索——解读中国式发展】 (2)中国式现代化是人民共同富裕的现代化。从材料中的划线部分任选两个阶段,结合史实进行说明。 改革开放40年可划分为四个阶段。20世纪80年代至90年代初改革开放的起步阶段,党和国家将工作重 点转移到经济建设上来,改革开放的大幕拉开;20世纪90年代至21世纪初的攻坚克难阶段,确立了经济 体制改革的目标,实施了跨世纪发展战略;21世纪初的十年深化改革阶段,我国开始转变经济发展方式, 完善社会主义市场经济体制;以进入新时代的中共十八大为标志,全面深化改革开启了中华民族伟大复兴 的新征程。 ——摘编自沈开艳《为改革开放从理论到 实践的伟大创造树碑立传——评<改革开放40年:历程与经验>》 任务三 【解读导图——阐述中国式探索】 (3)中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。根据下面思维导图,将观点“中国式现代化 是⋯⋯的探索历程”补充完整,并结合相关史事加以论述。(要求:观点正确,史论结合,逻辑清晰,条 理清楚)