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第三单元总结
智慧小锦囊
(1) 10个一百是一千,10个一千
世界海拔最高的山峰是珠穆 是一万
万以内数
朗玛峰,高约八千八百四十四 (2)万以内的数是由几个一、几
的认识
米 个十、几个百、几个千和几个
万组成的
(1)读法:从最高位读起,千位上
是几就读几千,百位上是几就读
几百,十位上是几就读几十,个
位上是几就读几;末尾有0都不
万以内数 9054 读作:九千零五十四 读,中间不管有几个0都只读一
的读写 二千零六 写作:2006 个零
(2)写法:从最高位写起,哪一位
上是几,就在那一位上写几,哪
一位上一个计数单位也没有,就
写0占位
(1)位数不同的数比较大小,位
数多的数大于位数少的数
万以内数
(2)位数相同的数比较大小,先
大 小的 1873>575 2017<2160
比较最高位,最高位上数字大的
比 较
那个数大,如果最高位上的数字
相同,依次比较下一位上的数
估计物体的数量,可以按行、列
估计 来算,也可以先圈出一部分,以
圈出的部分为标准进行估计
易错集锦
易错点1:区分不同数位上的相同的数字表示的意义。
误区点拨:
不同数位上的数表示的意义不同。每个数位上的数是几,就表示有几个这样的计
数单位。如:5354千位上的5表示5个千,十位上的5表示5个十,它们表示的意义不同。
易错点2:错误地认为所有计数单位之间的进率都是10。
误区点拨:
只有相邻的计数单位之间的进率是10,不相邻计数单位之间的进率不是10,如:一
(个)和百之间的进率是100。
易错点3:含有0的数的读法。
误区点拨:
(1)中间有0的数的读法:在读万以内的数时,中间有一个0或两个0,都只读一个零。
(2)末尾有0的数的读法:在读万以内的数时,不论末尾有几个0,都不读。
易错点4:含有0的数的写法。
误区点拨:
写数时,从最高位写起,按数位顺序写,几千就在千位上写几,几百就在百位上写几,
几十就在十位上写几,几个就在个位上写几。中间或末尾哪一位上一个数也没有,
就用0占位。
