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应让学生结合生活中的实际问题和已有的知识来解答数学问题,让学生初步体验数学知
识与生活之间的联系,进一步感受数学与现实生活的密切联系。通过让学生说一说生活中有
哪些大数,使学生体会生活中的大数,并体会到认识大数的必要性。
3.2数一数（二）教学反思_26春北师大版数学二下_19、赠送其它资料_旧版_第1套：北师大版数学2下_第三单元生活中的大数_教学反思
- 2026-04-01 19:07:07 2026-04-01 18:59:25
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