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滚动小专题(一) 溶解度和溶解度曲线
1．(2017·天水)甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是( A )
A．t ℃时，甲、乙两物质的溶解度相等
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B．乙物质的溶解度大于甲物质的溶解度
C．t ℃时，乙物质的饱和溶液降温至t ℃，乙溶液变为不饱和溶液
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D．t ℃时，30 g甲物质能溶解于50 g水中形成80 g的溶液
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2．(2017·百校联考三)固体甲、乙的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是( C )
A．t ℃时，乙的饱和溶液溶质质量分数为20%
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B．t ℃时，甲、乙溶液的溶质质量分数相等
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C．t ℃时，分别将50 g的甲和50 g的乙加入到100 g水中，甲、乙均形成饱和溶液
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D．t ℃时，分别将等质量的甲、乙的饱和溶液升温至t ℃，所得溶液的质量甲>乙
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3．(2017·福建)如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是( C )
A．t ℃时，25 g甲充分溶解于100 g水中，配得甲的饱和溶液
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B．t ℃时，甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等
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C．若甲中含有少量乙，可用溶解、过滤的方法提纯甲
D．将甲的饱和溶液从t ℃降温到t ℃，可析出晶体
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4．(2017·广安)如图为氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度曲线，其中氯化钠、碳酸钠两物质的
溶解度曲线交点为A。下列说法正确的是( B )A．碳酸钠俗称小苏打
B．30 ℃时，氯化钠的溶解度为36.3 g
C．碳酸钠的溶解度大于氯化钠的溶解度
D．将NaCO 和NaCl均达到饱和的混合溶液，从40 ℃降温到20 ℃时，析出的固体物质
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主要是NaCl
5．(易错题)(2016·重庆B卷)将质量均为30 g的甲、乙两种固体分别加入到50 g水中，
充分搅拌后，剩余固体物质与温度的关系如图所示，下列说法正确的是( D )
A．甲的溶解度随温度升高而增大
B．t ℃时，甲、乙的溶解度均为20 g
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C．温度由t ℃降低到t ℃时，甲溶液析出5 g固体
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D．a、b、c三点中溶质的质量分数由大到小的顺序是c＞a＞b
6．(2017·泰安)t ℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100 g水的两
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个烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示。则下列说
法正确的是( D )
A．烧杯①的溶液一定是不饱和溶液
B．烧杯①的溶液是硝酸钾溶液
C．烧杯②的溶液升温到t ℃时，烧杯底部还有部分物质不溶解
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D．若烧杯①和烧杯②的溶液都升温到t ℃时，溶质的质量分数相等
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7．(2016·山西)根据不同物质的性质，提供物质的方法可以有多种。下面呈现的是化学
课堂上“物质提纯”的小组竞赛场景。
(1)甲组抽到的题目是“从30 g NaCl和2 g KNO 的混合物中提纯NaCl”。同学们经研
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究认为依据两物质的溶解度曲线，可采用如下物理方法来提纯。上述两固体能(填“能”或“不能”)全部溶解，操作m的名称是过滤，蒸发结晶后得到
NaCl的质量小于(填“大于”“小于”或“等于”)30 g。
(2)甲组一位同学问道：“能否用降温结晶的方法从上述溶液a中析出KNO，从而达到分
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离的目的？”请你判断此方法是否可行，并说出理由：不可行，根据溶解度曲线判断，降温过
程中无法得到硝酸钾的饱和溶液。
8．(2013·山西)如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线。
(1)溶解度随着温度升高而增大的是A 物质，t ℃时A、B两物质的溶解度为25g。
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(2)使一定量接近饱和的A物质溶液变为饱和溶液，采用的一种方法是 降低温度 ( 或增加
A 物质或蒸发溶剂 )。
(3)t ℃时，将一定量B的饱和溶液升温至t ℃，溶质的质量将减少(填“增加”“减
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少”或“不变”)。
(4)t ℃时，分别用50 g A、B制成饱和溶液，需要水的质量A＜(填“＞”“＝”或
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“＜”)B。
9．(2016·百校联考二)如图为KNO、NaCl的溶解度曲线。
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(1)从图中可获得的信息有t__ ℃时， KN O 和 NaC l 的溶解度相同 (任写一条)。
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(2)除去NaCl中混有的少量KNO 的方法是加水充分溶解，蒸发结晶，然后过滤、洗涤、干
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燥。
(3)50 ℃时，向100 g水中加入60 g KNO，溶液质量为160__g，若要增大溶质的质量分
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数，下列做法可行的是①③。
①加10 g KNO ②加10 g水 ③恒温蒸发5 g 水 ④升温 ⑤降温到20 ℃
3(4)现有温度为50 ℃且等质量的NaCl和KNO 的饱和溶液，将两溶液分别降温至t ℃时，
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下列叙述正确的是A(填序号)。
A．析出固体的质量：NaCl
