当前位置:首页>文档>专题13圆锥曲线压轴解答题常考套路归类(精讲精练)(原卷版)_02高考数学_新高考复习资料_2023年新高考资料_二轮复习_2023年高考数学二轮复习讲练测(新高考专用)288285027

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文档信息

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docx
文档大小
1.597 MB
文档页数
27 页
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文档内容

专题 13 圆锥曲线压轴解答题常考套路归类 【命题规律】 解析几何是高考数学的重要考查内容,常作为试卷的拔高与区分度大的试题,其思维要求高,计算量 大.令同学们畏惧.通过对近几年高考试题与模拟试题的研究,分析归纳出以下考点: (1)解析几何通性通法研究; (2)圆锥曲线中最值、定点、定值问题; (3)解析几何中的常见模型; 解析几何的核心内容概括为八个字,就是“定义、方程、位置关系”.所有的解析几何试题都是围绕 这八个字的内容与三大核心考点展开. 【核心考点目录】 核心考点一:轨迹方程 核心考点二:向量搭桥进行翻译 核心考点三:弦长、面积背景的条件翻译 核心考点四:斜率之和差商积问题 核心考点五:弦长、面积范围与最值问题 核心考点六:定值问题 核心考点七:定点问题 核心考点八:三点共线问题 核心考点九:中点弦与对称问题 核心考点十:四点共圆问题 核心考点十一:切线问题 核心考点十二:定比点差法 核心考点十三:齐次化 核心考点十四:极点极线问题 【真题回归】 1.(2022·浙江·统考高考真题)如图,已知椭圆 .设A,B是椭圆上异于 的两点,且点 在线段 上,直线 分别交直线 于C,D两点.(1)求点P到椭圆上点的距离的最大值; (2)求 的最小值. 2.(2022·全国·统考高考真题)已知双曲线 的右焦点为 ,渐近线方程为 . (1)求C的方程; (2)过F的直线与C的两条渐近线分别交于A,B两点,点 在C上,且 .过P且斜率为 的直线与过Q且斜率为 的直线交于点M.从下面①②③中选取两 个作为条件,证明另外一个成立: ①M在 上;② ;③ . 注:若选择不同的组合分别解答,则按第一个解答计分. 3.(2022·全国·统考高考真题)设抛物线 的焦点为F,点 ,过F的直线交C于 M,N两点.当直线MD垂直于x轴时, . (1)求C的方程; (2)设直线 与C的另一个交点分别为A,B,记直线 的倾斜角分别为 .当 取得 最大值时,求直线AB的方程.4.(2022·全国·统考高考真题)已知椭圆E的中心为坐标原点,对称轴为x轴、y轴,且过 两点. (1)求E的方程; (2)设过点 的直线交E于M,N两点,过M且平行于x轴的直线与线段AB交于点T,点H满足 .证明:直线HN过定点. 5.(2022·全国·统考高考真题)已知点 在双曲线 上,直线l交C于P,Q两点, 直线 的斜率之和为0. (1)求l的斜率; (2)若 ,求 的面积. 【方法技巧与总结】 1、直接推理计算,定值问题一般是先引入参数,最后通过计算消去参数,从而得到定值. 2、先猜后证,从特殊入手,求出定点或定值,再证明定点或定值与参数无关. 3、建立目标函数,使用函数的最值或取值范围求参数范围. 4、建立目标函数,使用基本不等式求最值. 5、根据题设不等关系构建不等式求参数取值范围. 【核心考点】 核心考点一:轨迹方程 【规律方法】 求动点的轨迹方程有如下几种方法: (1)直译法:直接将条件翻译成等式,整理化简后即得动点的轨迹方程; (2)定义法:如果能确定动点的轨迹满足某种已知曲线的定义,则可利用曲线的定义写出方程; (3)相关点法:用动点 的坐标 、 表示相关点 的坐标 、 ,然后代入点 的坐标 所满足的曲线方程,整理化简可得出动点 的轨迹方程; (4)参数法:当动点坐标 、 之间的直接关系难以找到时,往往先寻找 、 与某一参数 得到方 程,即为动点的轨迹方程; (5)交轨法:将两动曲线方程中的参数消去,得到不含参数的方程,即为两动曲线交点的轨迹方程. 【典型例题】 例1.(2022·全国·高三专题练习)双曲线 的一条渐近线为 ,且一个焦点到 渐近线的距离为 . (1)求双曲线方程; (2)过点 的直线 与双曲线交于异支两点 ,求点 的轨迹方程. 例2.(2022春·吉林辽源·高三辽源市第五中学校校考期中)已知过定点 的直线 交曲线 于A,B两点. (1)若直线 的倾斜角为 ,求 ; (2)若线段 的中点为 ,求点 的轨迹方程. 例3.(2022·全国·高三专题练习)在学习数学的过程中,我们通常运用类比猜想的方法研究问题. (1)已知动点 为圆 外一点,过 引圆 的两条切线 、 , 、 为切点,若 ,求动点 的轨迹方程; (2)若动点 为椭圆 外一点,过 引椭圆 的两条切线 、 , 、 为切点,若 ,求出动点 的轨迹方程; (3)在(2)问中若椭圆方程为 ,其余条件都不变,那么动点 的轨迹方程是什么 (直接写出答案即可,无需过程).核心考点二:向量搭桥进行翻译 【规律方法】 把几何语言转化翻译为向量语言,然后用向量知识来解决. 【典型例题】 例4.(2023·广西南宁·南宁二中校考一模)已知椭圆 ,倾斜角为 的直线过椭圆 的左焦点 和上顶点B,且 (其中A为右顶点). (1)求椭圆C的标准方程; (2)若过点 的直线l与椭圆C交于不同的两点P,Q,且 ,求实数m的取值范围. 例5.(2023·全国·高三专题练习)已知椭圆 : ( )的离心率 ,点 、 之间的距离为 . (1)求椭圆 的标准方程; (2)若经过点 且斜率为 的直线 与椭圆 有两个不同的交点 和 ,则是否存在常数 ,使得 与 共线?如果存在,求 的值;如果不存在,请说明理由. 例6.(2023·全国·高三专题练习)已知双曲线 与圆 交于点 第一象限 ,曲线 为 、 上取满足 的部分. (1)若 ,求b的值; (2)当 , 与x轴交点记作点 、 ,P是曲线 上一点,且在第一象限,且 ,求 ; (3)过点 斜率为 的直线l与曲线 只有两个交点,记为M、N,用b表示 ,并求 的取值范围.例7.(2022·全国·高三专题练习)已知双曲线 的左、右焦点分别为 , ,且 , 是C上一点. (1)求C的方程; (2)过点 的直线与C交于两点A,B,与直线 交于点N.设 , , 求证: 为定值. 核心考点三:弦长、面积背景的条件翻译 【规律方法】 首先仍是将题目中的基本信息进行代数化,坐标化,遵循直线与圆锥曲线题目通解中的套路,即设点 设线、直由联立、看判别式、韦达定理. 将有关弦长、面积背景的问题进行条件翻译时,一般是应用弦长公式、点到直线的距离公式及面积公 式(在圆中要用半径、半弦、弦心距组成的直角三角形求弦长)将有关弦长、面积的条件翻译为:(1) 关于某个参数的函数,根据要求求出最值;(2)关于某个参数的方程,根据要求得出参数的值或两参数 间的关系. 【典型例题】 例8.(2022春·内蒙古呼和浩特·高三呼市二中阶段练习)已知椭圆 的左、右焦点分别 为 , , 为 上一点,且当 轴时, . (1)求 的方程; (2)设 在点 处的切线交 轴于点 ,证明: . 例9.(2022春·江苏徐州·高三期末)已知椭圆 : 的离心率为 ,直线 过C的焦 点且垂直于x轴,直线 被C所截得的线段长为 . (1)求C的方程; (2)若C与y轴的正半轴相交于点P,点A在x轴的负半轴上,点B在C上, , ,求 的面积. 例10.(2022春·浙江金华·高三期末)已知双曲线 上一点 ,直线 交 于 , 点. (1)证明:直线 与直线 的斜率之和为定值; (2)若 的外接圆经过原点 ,求 的面积. 核心考点四:斜率之和差商积问题 【规律方法】 在面对有关等角、倍角、共线、垂直等几何特征时,可设法将条件翻译成关于斜率的关系式,然后将 斜率公式代入其中,得出参数间的关系式,再根据要求做进一步的推导判断. 【典型例题】 例11.(2022·浙江·模拟预测)已知曲线C上的任意一点到点 和直线 的距离之比恒为 . (1)求曲线C的方程; (2)记曲线的左顶点为A,过 的直线l与曲线C交于P,Q两点,P,Q均在y轴右侧,直线AP, AQ与y轴分别交于M,N两点.若直线MB,NB的斜率分别为 , ,判断 是否为定值.若是,求出 该定值;若不是,请说明理由. 例12.(2022春·云南昆明·高三昆明市第三中学校考期末)如图,已知抛物线C: ,过焦点F斜率 大于零的直线l交抛物线于A、B两点,且与其准线交于点D.(1)若线段AB的长为5,求直线 的方程; (2)在C上是否存在点M,使得对任意直线l,直线 的斜率始终成等差数列,若存在求点M 的坐标;若不存在,请说明理由. 例13.(2022·安徽·校联考二模)已知椭圆 经过点 ,其右焦点为 . (1)求椭圆 的标准方程; (2)椭圆 的右顶点为 ,若点 在椭圆 上,且满足直线 与 的斜率之积为 ,求 面 积的最大值. 例14.(2022春·云南·高三校联考阶段练习)已知椭圆 : 的离心率为 , 是 上一点. (1)求 的方程. (2)设 , 分别为椭圆 的左、右顶点,过点 作斜率不为0的直线 , 与 交于 , 两点, 直线 与直线 交于点 ,记 的斜率为 , 的斜率为 .证明:① 为定值;②点 在定直线 上.核心考点五:弦长、面积范围与最值问题 【规律方法】 弦长和面积的最值问题首先需要将弦长和面积表达出来,弦长可用弦长公式求出;面积的表达以直线 与椭圆相交得到的 为例,总结一下高考中常见的三角形面积公式.对于 ,有以下三种常见的 表达式: ① (随时随地使用,但是相对比较繁琐,想想弦长公式和点到直线距离)② (横截距已知的条件下使用) ③ (纵截距已知的条件下使用) 【典型例题】 例15.(2021秋·上海普陀·高三曹杨二中阶段练习)已知椭圆 ,过点 作关于 轴对称 的两条直线 ,且 与椭圆交于不同两点 与椭圆交于不同两点 , . (1)已知 经过椭圆的左焦点,求 的方程; (2)证明:直线 与直线 交于点 ; (3)求线段 长的取值范围. 例16.(2022·四川达州·统考一模)平面直角坐标系 中, 已知椭圆 , 椭圆 .设点 为椭圆 上任意一点, 过点 的直线 交椭圆 于 两点, 射线 交椭圆 于点 .(1)求 的值; (2)求 面积的最大值. 例17.(2022春·吉林通化·高三梅河口市第五中学校考期末)已知椭圆 短轴的两个 顶点与右焦点的连线构成等边三角形,直线 与圆 相切. (1)求椭圆 的方程; (2)过点 作两条互相垂直的直线 ,与椭圆 分别交于 四点,如图,求四边形 的面积的取值范围. 核心考点六:定值问题 【规律方法】 求定值问题常见的方法有两种: (1)从特殊入手,求出定值,再证明这个值与变量无关. (2)直接推理、计算,并在计算推理的过程中消去变量,从而得到定值. 【典型例题】 例18.(2022春·广东肇庆·高三肇庆市第一中学校考阶段练习)已知双曲线 的离心 率是2,直线 过双曲线 的右焦点 ,且与双曲线 的右支交于 两点.当直线 垂直于 轴时, . (1)求双曲线 的标准方程. (2)记双曲线 的左、右顶点分别是 ,直线 与 交于点 ,试问点 是否恒在某直线上?若是, 求出该直线方程;若不是,请说明理由.例19.(2022春·湖南株洲·高三校联考阶段练习)已知椭圆C: 的右焦点为F,上顶 点为 ,下顶点为 , 为等腰直角三角形,且直线 与圆 相切. (1)求椭圆C的方程; (2)过 的直线l交椭圆C于D,E两点(异于点 , ),直线 , 相交于点Q.证明: 点Q在一条平行于x轴的直线上. 例20.(2022春·北京丰台·高三北京丰台二中校考阶段练习)已知椭圆 过点为 . (1)求椭圆 的方程及其焦距; (2)过点 的直线与椭圆 交于不同的两点 ,直线 分别与 轴交于点 ,求 的值. 核心考点七:定点问题 【规律方法】 求解直线过定点问题常用方法如下: (1)“特殊探路,一般证明”:即先通过特殊情况确定定点,再转化为有方向、有目的的一般性证 明; (2)“一般推理,特殊求解”:即设出定点坐标,根据题设条件选择参数,建立一个直线系或曲线 的方程,再根据参数的任意性得到一个关于定点坐标的方程组,以这个方程组的解为坐标的点即为所求点; (3)求证直线过定点 ,常利用直线的点斜式方程 或截距式 来证明. 【典型例题】 例21.(2023·河南郑州·高三阶段练习)已知抛物线 (其中 )的焦点为 ,点 、 分别为抛物线 上两个动点,满足以 为直径的圆过点 ,设点 为 的中点,当 时,点 的坐标为 . (1)求抛物线 的方程; (2)直线 、 与抛物线的另一个交点分别为 、 ,点 、 分别为 、 的中点,证明:直 线 过定点. 例22.(2023春·甘肃兰州·高三兰化一中校考阶段练习)已知椭圆C: 的离心率为 , 右顶点为A,上顶点为B,右焦点为F,斜率为2的直线经过点A,且点F到直线的距离为 (1)求椭圆C的标准方程; (2)若直线l: 与椭圆C交于E、F两点(E、F两点与A、B两点不重合),且以EF为直径的圆 过椭圆C的右顶点,证明:直线l过定点,并求出该定点坐标. 例23.(2023·江苏苏州·苏州中学校考模拟预测)已知动圆 与圆 及圆 中的一个外切,另一个内切. (1)求动圆圆心 的轨迹 的方程; (2)若直线 与轨迹 相交于 、 两点,以线段 为直径的圆经过轨迹 与 轴正半轴的交点 ,证明 直线 经过一个不在轨迹 上的定点,并求出该定点的坐标. 核心考点八:三点共线问题 【规律方法】 证明共线的方法:(1)斜率法:若过任意两点的直线的斜率都存在,通过计算证明过任意两点的直 线的斜率相等证明三点共线;(2)距离法:计算出任意两点间的距离,若某两点间的距离等于另外两个 距离之和,则这三点共线;(3)向量法:利用向量共线定理证明三点共线;(4)直线方程法:求出过其 中两点的直线方程,在证明第3点也在该直线上;(5)点到直线的距离法:求出过其中某两点的直线方程, 计算出第三点到该直线的距离,若距离为0,则三点共线.(6)面积法:通过计算求出以这三点为三角形的面积,若面积为0,则三点共线,在处理三点共线问题,离不开解析几何的重要思想:“设而不求思 想”. 【典型例题】 例24.(2023·全国·高三专题练习)已知 的右焦点为 ,点 到 的一条渐近线 的距离为 ,过点 的直线与 相交于 两点.当 轴时, . (1)求 的方程. (2)若 , 是直线 上一点,当 三点共线时,判断直线 的斜率是否为定值.若是 定值,求出该定值;若不是定值,说明理由. 例25.(2023·全国·高三专题练习)已知椭圆C的方程为 ,右焦点为 ,且离 心率为 . (1)求椭圆C的方程; (2)设M,N是椭圆C上的两点,直线 与曲线 相切.证明:M,N,F三点共线的 充要条件是 . 例26.(2023·全国·高三专题练习)已知椭圆 经过点 ,离心率为 , 为 坐标原点. (1)求椭圆 的方程; (2)设 、 分别为椭圆 的左、右顶点, 为椭圆 上一点(不在坐标轴上),直线 交 轴于点 , 为直线 上一点,且 ,求证: 、 、 三点共线. 核心考点九:中点弦与对称问题【规律方法】 对于中点弦问题常用点差法解决. 【典型例题】 例27.(2023·全国·高三专题练习)已知椭圆E: 的离心率为 ,点A,B分别为椭 圆E的左右顶点,点C在E上,且 面积的最大值为 . (1)求椭圆E的方程; (2)设F为E的左焦点,点D在直线x=﹣4上,过F作DF的垂线交椭圆E于M,N两点.证明:直线 OD平分线段MN. 例28.(2023春·江苏南京·高三统考阶段练习)已知O为坐标原点,点 在椭圆C: 上,直线l: 与C交于A,B两点,且线段AB的中点为M,直线OM的斜率为 . (1)求C的方程; (2)若 ,试问C上是否存在P,Q两点关于l对称,若存在,求出P,Q的坐标,若不存在,请说明 理由. 例29.(2023·全国·高三专题练习)已知抛物线 : 的焦点为 ,准线为 ,记准线 与 轴的交点为 ,过 作直线交抛物线 于 , ( )两点. (1)若 ,求 的值;(2)若 是线段 的中点,求直线 的方程; (3)若 , 是准线 上关于 轴对称的两点,问直线 与 的交点是否在一条定直线上?请说明理 由. 核心考点十:四点共圆问题 【规律方法】 证明四点共圆的方法: 方法一:从被证共圆的四点中先选出三点作一圆,然后证另一点也在这个圆上,若能证明这一点,则 可肯定这四点共圆. 方法二:把被证共圆的四个点连成共底边的两个三角形,且两三角形都在这底边的同侧,若能证明其 顶角相等,则可肯定这四点共圆(根据圆的性质一一同弧所对的圆周角相等证). 方法三:把被证共圆的四点连成四边形,若能证明其对角互补或能证明其中一个外角等于其内对角时, 则可肯定这四点共圆(根据圆的性质一一圆内接四边形的对角和为 ,并且任何一个外角都等于它的内 对角). 方法四:证明被证共圆的四点到某一定点的距离都相等,或证明被证四点连成的四边形其中三边中垂 线有交点),则可肯定这四点共圆(根据圆的定义:平面内到定点的距离等于定长的点的轨迹为圆). 【典型例题】 例30.(2022春·山西运城·高三校考阶段练习)已知点 在抛物线 上,过动点 作抛物 线的两条切线,切点分别为 、 ,且直线 与直线 的斜率之积为 . (1)证明:直线 过定点; (2)过 、 分别作抛物线准线的垂线,垂足分别为 、 ,问:是否存在一点 使得 、 、 、 四点共 圆?若存在,求所有满足条件的 点;若不存在,请说明理由. 例31.(2022·浙江丽水·高三统考竞赛)如图,已知抛物线 的焦点为 ,直线 与抛物线交 于 两点,过 分别作抛物线的切线 , 交于点 .过抛物线上一点 (在 下方)作切线 , 交 于点 .(1)当 时,求 面积的最大值; (2)证明 四点共圆. 例32.(2022·全国·高三专题练习)在平面直角坐标系 中,已知 , ,动点P满足 ,且 .设动点P形成的轨迹为曲线C. (1)求曲线C的标准方程; (2)过点 的直线l与曲线C交于M,N两点,试判断是否存在直线l,使得A,B,M,N四点共圆. 若存在,求出直线l的方程;若不存在,说明理由. 核心考点十一:切线问题 【规律方法】 (1)若点 是圆 上的点,则过点 的切线方程为 . (2)若点 是圆 外的点,由点 向圆引两条切线,切点分别为A,B,则弦AB 所在直线方程为 . (3)若点 是椭圆 上的点,则过点 的切线方程为 . (4)若点 是椭圆 外的点,由点P向椭圆引两条切线,切点分别为A,B,则弦AB所在直线方程为 . 【典型例题】 例33.(2023·全国·高三校联考阶段练习)如图,在平面直角坐标系 中,已知椭圆 的左、 右顶点分别为 ,过左焦点 的直线与椭圆交于点 (点 在点 的上方). (1)求证:直线 的斜率乘积为定值; (2)过点 分别作椭圆的切线,设两切线交于点 ,证明: . 例34.(2023·全国·高三专题练习)已知椭圆 的右焦点为 ,且点 在 椭圆 上, 为坐标原点 (1)求椭圆 的标准方程 (2)过椭圆 上异于其顶点的任一点 ,作圆 的切线,切点分别为 , , 不在坐标轴上),若直线 的横纵截距分别为 , ,求证: 为定值 例35.(2023·全国·高三专题练习)已知中心在原点的椭圆 和抛物线 有相同的焦点 ,椭圆 的 离心率为 ,抛物线 的顶点为原点.(1)求椭圆 和抛物线 的方程; (2)设点 为抛物线 准线上的任意一点,过点 作抛物线 的两条切线 , ,其中 为切点. 设直线 , 的斜率分别为 , ,求证: 为定值. 核心考点十二:定比点差法 【典型例题】 例36.已知椭圆 ( )的离心率为 ,过右焦点 且斜率为 ( )的直线 与 相交于 , 两点,若 ,求 例37.已知 ,过点 的直线交椭圆于 , (可以重合),求 取值范围. 例38.已知椭圆 的左右焦点分别为 , , , , 是椭圆上的三个动点,且 , 若 ,求 的值.核心考点十三:齐次化 【典型例题】 例39.已知抛物线 ,过点 的直线与抛物线 交于P,Q两点, 为坐标原点.证明: . 例40.如图,椭圆 ,经过点 ,且斜率为 的直线与椭圆 交于不同的两点P,Q (均异于点 ,证明:直线AP与AQ的斜率之和为2. 例41.已知椭圆 ,设直线 不经过点 且与 相交于A,B两点.若直线 与直 线 的斜率的和为 ,证明:直线 过定点. 核心考点十四:极点极线问题 【典型例题】 例42.(2022·全国·高三专题练习)已知椭圆 的离心率为 ,短轴长为 . (1)求椭圆C的方程; (2)设A,B分别为椭圆C的左、右顶点,若过点 且斜率不为0的直线l与椭圆C交于M、N两点, 直线AM与BN相交于点Q.证明:点Q在定直线上. 例43.(2022·全国·高三专题练习)已知 , 分别是双曲线 的左,右顶点,直线 (不与坐 标轴垂直)过点 ,且与双曲线 交于 , 两点.(1)若 ,求直线 的方程; (2)若直线 与 相交于点 ,求证:点 在定直线上. 例44.(2022·全国·高三专题练习)已知椭圆 与 轴的交点 (点A位于点 的上方), 为左焦点,原点 到直线 的距离为 . (1)求椭圆 的离心率; (2)设 ,直线 与椭圆 交于不同的两点 ,求证:直线 与直线 的交点 在定直 线上. 【新题速递】 1.(2023春·福建泉州·高三阶段练习)如图,在平面直角坐标系 中,已知点 ,直线 : , 为平面上的动点,过点 作直线 的垂线,垂足为点 ,分别以PQ,PF为直径作圆 和圆 ,且圆 和圆 交于P,R两点,且 . (1)求动点 的轨迹E的方程; (2)若直线 : 交轨迹E于A,B两点,直线 : 与轨迹E交于M ,D两点,其中点M在 第一象限,点A,B在直线 两侧,直线 与 交于点 且 ,求 面积的最大值.2.(2023·北京·高三专题练习)已知椭圆 中心在原点 ,焦点在坐标轴上,其离心率为 ,一个焦点 为 . (1)求椭圆 的标准方程; (2)过点 且不与坐标轴垂直的直线 与椭圆相交于 两点,直线 分别与直线 相交于 两点,若 为锐角,求直线 斜率 的取值范围. 3.(2023·青海海东·统考一模)已知函数 . (1)求曲线 在 处的切线方程; (2)若 在点 处的切线为 ,函数 的图象在点 处的切线为 , ,求直线 的方程. 4.(2023春·重庆·高三统考阶段练习)已知椭圆 的左右焦点分别为 ,右顶点 为A,上顶点为B,O为坐标原点, . (1)若 的面积为 ,求椭圆 的标准方程; (2)如图,过点 作斜率 的直线l交椭圆 于不同两点M,N,点M关于x轴对称的点为S, 直线 交x轴于点T,点P在椭圆的内部,在椭圆上存在点Q,使 ,记四边形 的面 积为 ,求 的最大值.5.(2023·全国·高三专题练习)已知椭圆C: 的右顶点为 ,过左焦点F的直 线 交椭圆于M,N两点,交 轴于P点, , ,记 , , ( 为C的右焦点)的面积分别为 . (1)证明: 为定值; (2)若 , ,求 的取值范围. 6.(2023·四川成都·统考二模)已知椭圆 的左、右焦点分别为 ,离心率 , . (1)求椭圆的标准方程; (2)过点 的直线 与该椭圆交于 两点,且 ,求直线 的方程. 7.(2023·全国·高三专题练习)设 分别是椭圆 的左、右焦点,过 作倾斜角为 的直线交椭圆 于 两点, 到直线 的距离为3,连接椭圆 的四个顶点得到的菱形面积为4. (1)求椭圆 的方程; (2)已知点 ,设 是椭圆 上的一点,过 两点的直线 交 轴于点 ,若 ,求 的取值范围; (3)作直线 与椭圆 交于不同的两点 ,其中 点的坐标为 ,若点 是线段 垂直平分 线上一点,且满足 ,求实数 的值.8.(2023·全国·高三专题练习)如图所示, 为椭圆 的左、右顶点,焦距长为 ,点 在椭圆 上,直线 的斜率之积为 . (1)求椭圆 的方程; (2)已知 为坐标原点,点 ,直线 交椭圆 于点 不重合),直线 交于点 . 求证:直线 的斜率之积为定值,并求出该定值. 9.(2023·全国·高三专题练习)已知 , 分别是椭圆 的上、下焦点,直线 过点 且 垂直于椭圆长轴,动直线 垂直 于点 ,线段 的垂直平分线交 于点 ,点 的轨迹为 . (1)求轨迹 的方程; (2)若动点 在直线 上运动,且过点 作轨迹 的两条切线 、 ,切点为A、B,试猜 想 与 的大小关系,并证明你的结论的正确性. 10.(2023春·江西·高三校联考阶段练习)已知椭圆 + =1(a>b>0),右焦点F(1,0),离心 率为 ,过F作两条互相垂直的弦AB,CD.(1)求椭圆的标准方程; (2)求以A,B,C,D为顶点的四边形的面积的取值范围. 11.(2023·全国·高三专题练习)如图,椭圆 ,经过点 ,且斜率为 的直线与椭圆 交于不同的两点P,Q(均异于点 ,证明:直线AP与AQ的斜率之和为2. 12.(2023·全国·高三专题练习)已知椭圆 的左右焦点分别为 , , , , 是椭圆上的 三个动点,且 , ,若 ,求 的值. 13.(2023·全国·高三专题练习)已知椭圆 的离心率为 ,且直线 被椭 圆 截得的弦长为 . (1)求椭圆 的方程;(2)以椭圆 的长轴为直径作圆 ,过直线 上的动点 作圆 的两条切线,设切点为 ,若 直线 与椭圆 交于不同的两点 , ,求 的取值范围. 14.(2023·全国·高三专题练习)已知椭圆 的两个焦点 , ,动点 在椭圆上, 且使得 的点 恰有两个,动点 到焦点 的距离的最大值为 . (1)求椭圆 的方程; (2)如图,以椭圆 的长轴为直径作圆 ,过直线 上的动点 作圆 的两条切线,设切点分别 为 , ,若直线 与椭圆 交于不同的两点 , ,求弦 长的取值范围. 15.(2023·全国·高三专题练习)已知 、 分别为椭圆 的左、右焦点,且右焦点 的坐标为 ,点 在椭圆 上, 为坐标原点. (1)求椭圆 的标准方程(2)若过点 的直线 与椭圆 交于 两点,且 ,求直线 的方程; (3)过椭圆 上异于其顶点的任一点 ,作圆 的两条切线,切点分别为 , ( , 不 在坐标轴上),若直线 在 轴、 轴上的截距分别为 、 ,那么 是否为定值?若是,求出此 定值;若不是,请说明理由. 16.(2023·全国·高三专题练习)某同学在探究直线与椭圆的位置关系时发现椭圆的一个重要性质:椭圆 在任意一点 , 处的切线方程为 .现给定椭圆 , 过 的右焦点 的直线 交椭圆 于 , 两点,过 , 分别作 的两条切线,两切线相交于点 . (1)求点 的轨迹方程; (2)若过点 且与直线 垂直的直线(斜率存在且不为零)交椭圆 于 , 两点,证明: 为定值.