文档内容
专题 08 二次根式比较大小的三类综合题型
目录
典例详解
类型一、利用完全平方式比较大小
类型二、作差法比较大小
类型三、利用分母有理化比较大小
压轴专练
类型一、利用完全平方式比较大小
例1.若 ,则关于 的大小,以下说法正确的是( )
A. B. C. D.
变式1-1.若 ,则a,b,c的大小关系是
( )
A. B. C. D.
变式1-2.比较大小: (填“ ”或“ ”).变式1-3.比较大小: (填“ 或 或 ”).
变式1-4.比较大小: .(填>,<,=)
类型二、作差法比较大小
例2.比较大小 .(填“ ”、“ ”或“ ”)
变式2-1.比较大小: 填“>”,“<”或“=”).
变式2-2.比较大小 (填“ ”“ ”或者“ ”)变式2-3.比较大小: (填“>”或“<”或“=”).
类型三、利用分母有理化比较大小
例3.比较 与 的大小可以采用下面的方法:
;
.
因为 ,所以 ,
即 .
仔细研读上面的解题方法,完成下列问题:
(1)试比较 与 的大小;
(2)尝试计算: .
变式3-1.材料一:两个含有二次根式且非零的代数式相乘,如果它们的积不含二次根式,那么这两个代
数式互为有理化因式.
例如: , ,我们称 的一个有理化因式是 , 的一个有理化因式是 .
材料二:如果一个代数式的分母中含有二次根式,通常可将分子、分母同乘分母的有理化因式,使分母中
不含根号,这种变形叫做分母有理化.
例如: , .
请你仿照材料中的方法探索并解决下列问题:
(1)填空: 的有理化因式是 (写出一个即可);
(2)化简: ;
(3)比较 与 的大小,并说明理由.
变式3-2.像 , ,两个含有二次根式的代数式相乘,积不含有二次根式,
我们称这两个代数式互为“有理化因式”.例如 与 , 与 等都是互为“有理化因式”.进
行二次根式运算时,利用“有理化因式”可以化去分母中的根号.
(1)化简:① .② .
(2)计算
(3)已知 , , ,试比较a,b,c的大小,并说明理
由.
变式3-3.分母有理化应用:
(1)填空: 的有理化因式是________;将 分母有理化得________;(2)化简: ;
(3)利用以上解题方法比较 与 的大小,并说明理由.
1.比较大小: , , 的大小顺序是( )
A. B.
C. D.
2.已知 , , ,那么a,b,c的大小关系是( )
A. B. C. D.
3.比较大小: (填“ ”“ ”或“ ”).
4. 的绝对值是 ; 5(选填“>”“<”或“=”).
5.比较大小: .(填“ ”“ ”或“ ”)
6.比较大小: .
7.比较大小8.比较大小:
(1) 8;(2) .
9.比较大小: .(填“ ”,“ ”,或“ ”)
10.比较大小: , .(填“ ”“ ”“ ”
11.比较大小 ;-2 -3 .
12.观察下列一组等式,然后解答后面的问题:
; ;
;
(1)观察以上规律,请写出第5个等式:______;
(2)观察以上规律,请写出第 个等式:______( 为正整数);
(3)请利用上面的规律,比较 与 的大小.
13. “数形结合”是一种重要的数学思想,通过数和形之间的对应关系和相互转化可以解决很多抽象的
数学问题.为了比较 与 的大小,我们可以构造如图所示的图形进行推算:在 中,
, ,点 在 上,且 ,这样就可以得出 与 的大小关系.请写出 与 的大小关系并结合图形通过计算说明理由.
14.阅读材料:像 两个含有二次根式的代
数式相乘,积不含有二次根式,我们称这两个代数式互为有理化因式.例如 与 , 与 ,
与 等都是互为有理化因式.
在进行二次根式计算时,利用有理化因式,可以化去分母中的根号.
例如: .
解答下列问题:
(1)写出 的一个有理化因式:________,将 分母有理化得________.
(2)计算: ;
(3)比较大小: ________ (用“>”、“=”或“<”填空).