当前位置:首页>文档>专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习

专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习

  • 2026-04-13 00:03:56 2026-04-12 23:43:38

文档预览

专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
专题1.21等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习

文档信息

文档格式
docx
文档大小
2.512 MB
文档页数
98 页
上传时间
2026-04-12 23:43:38

文档内容

专题1.21 等腰三角形知识点分类专题训练(专项练习) 一、单选题 知识点一:等边对等角 1.如图,在 中,AD是角平分线,且 ,若 ,则 的度数是 ( ) A.45° B.50° C.52° D.58° 2.如图,在△ABC中D、E、F分别为边AB、AC、BC上的点,且BD=BF,CF=CE, ∠A=62°,则∠DFE的度数为( ) A.58° B.59° C.62° D.76° 3.如图,△AOB≌△ADC,点B和点C是对应顶点,∠O=∠D=90°,若∠OAD=64°,当 BC∥OA时,∠ABO的度数为( )A.26° B.32° C.36° D.38° 4.已知:如图,在△ABC,△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,点 C,D,E三点在同一条直线上,连接BD,BE.以下四个结论:①BD=CE;②∠ACE+ ∠DBC=45°;③BD⊥CE;④∠BAE+∠DAC=180°.其中结论正确的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 知识点二:三线合一 5.△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,直角∠EPF的顶点P是BC的中点,两边PE、PF 分别交AB、AC于点E、F,给出以下四个结论:①AE=CF;②△EPF是等腰三角形; ③EF=AP;④S = S ;当∠EPF在△ABC内绕P旋转时(点E不与A、B重 四边形AEPF △ABC 合),则上述结论始终正确的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个6.已知如图,等腰 中, 于点 ,点 是 延长线 上一点,点 是线段 上一点, 下面的结论:① ;② 是等边三角形;③ ;④ .其中正确的是( ) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 知识点三:格点中的等腰三角形 7.如图所示的正方形网格中,网格线的交点称为格点.已知A、B是两格点,如果C也是 图中的格点,且使得△ABC为等腰三角形,则点C的个数是( ) A.6个 B.7个 C.8个 D.9个 知识点四:等腰三角形存在性问题 8.平面直角坐标系中,已知 , .若在 轴上取点 ,使 为等腰三角形, 则满足条件的点 的个数是( ) A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 9.如图,等腰△ABC底边BC的长为4cm,面积为12cm2,腰AB的垂直平分线EF交AC 与点F,若D为BC边上的中点,M为线段EF上一动点,则△BDM的周长最短为 ( )A.4cm B.6cm C.8cm D.10cm 10.如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,下列结论:①AD平分∠BAC; ②AD⊥BC;③AD=BD;④∠B=∠CAD,其中一定正确的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 知识点四:等腰三角形基本性质应用 11.如图, ABC中,AB=AC,AD为BC边上的高线,E为AB边上一点,EF⊥BC于点 F,交CA的延长线于点G,已知EF=2,EG=3.则AD的长为( ) A.2.5 B.3.5 C. D.4 12.如图,一位同学拿了两块45°的三角尺△MNK、△ACB做了一个探究活动:将△MNK 的直角顶点M放在△ABC的斜边AB的中点处,设AC=BC=a,猜想此时重叠部分四边形CEMF的面积为( ) A. B. C. D. 知识点五:等腰三角形动点问题 13.如图1,在 中, 于点 .动点 从 点出发,沿 折线 方向运动,运动到点 停止.设点 的运动路程为 的面积为 与 的函数图象如图2,则 的长为( ) A.3 B.6 C.8 D.9 14.如图,在平面直角坐标系中,长方形 的顶点 的坐标分别为 ,点 是 的中点,点 在 上运动,当 时,点 的坐标是( )B. C. D. 知识点六:等腰三角形折叠问题 15.如图,E为正方形ABCD边AB上一动点(不与A重合),AB=4,将△DAE绕着点A 逆时针旋转90°得到△BAF,再将△DAE沿直线DE折叠得到△DME.下列结论:①连接 AM,则AM∥FB;②连接FE,当F,E,M共线时,AE=4 ﹣4;③连接EF,EC,FC, 若△FEC是等腰三角形,则AE=4 ﹣4,其中正确的个数有( )个. A.3 B.2 C.1 D.0 16.如图,把△ABC纸片沿DE,EF,DG折叠后,A,B,C三点都与BC边上的点M重 合,得到矩形DEFG,连接DF,若△DGM和△DMF均是等腰三角形,DG=1,则△ABC 的周长为( )A. B. C. D. 二、填空题 知识点一:等边对等角 17.如图,已知△ABC中,AB=AC,将△ABC沿DF折叠,点A落在BC边上的点E处, 且DE⊥BC于E,若∠A=56°,则∠AFD的度数为________. 18.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AD⊥AC交BC于点D.若AD=2,则 BC=________. 知识点二:三线合一 19.已知如图等腰△ABC,AB=AC,∠BAC=120°,AD⊥BC于点D,点N是BA延长线上一点,点M是线段AD上一点,MN=MC,下列结论中正确的结论序号是_____________. ①∠ACM=∠ANM;②∠ANM+∠NCB=90°;③NC=NM;④AM+AN=AB. 知识点三:直角坐标系中的等腰三角形 20.如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,点A、C分别在x轴、y轴的正半轴上, 点 ,点Q在x轴的负半轴上,且 分别以 、 为腰,点C为直角顶点 在第一、第二象限作等腰 、等腰 ,连接 交y轴于P点,则 的值 为________. 知识点四:等腰三角形性质应用 21.如图, 与 中,AB=AE,BC=EF,∠B=∠E,AB交EF于D.给出下列结论: ①∠AFC=∠C;②DF=CF;③FA是∠DFC的平分线;④∠BFD=∠CAF.其中正确的结论 是:____(填写所有正确结论的序号).22.如图, 中, 为 上一点, , 相交于 , , 平分 , ,则 ______. 知识点五:等腰三角形的存在性 23.平面直角坐标系内,已知点A(2,-2),O为坐标原点,点P是y轴上的一个动点,如 果以点P、A、O为顶点的三角形是等腰三角形,那么符合条件的点P的个数为________. 24.如图,在4×3的正方形网格中,点A、B分别在格点上,在图中确定格点C,则以A、 B、C为顶点的等腰三角形有____个. 25.如图,在平面直角坐标系中, ,点 , 的坐标分别是 , ,则 点 的坐标是______.知识点六:等腰三角形的动点问题 26.已知△ABC的面积是12,AB=AC=5,AD是BC边上的中线,E,P分别是AC,AD上 的动点,则CP+EP的最小值为_______. 27.如图,在等腰直角△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=2,把一个三角尺的直角顶点与 BC边的中点O重合,且两条直角边分别经过点A和点B.梦想飞扬学习小组将三角尺绕点 O按顺时针方向旋转任意一个锐角,当三角尺的两直角边与AB,AC分别交于点E,F时, 给出下列结论:①线段AE与AF的长度之和为定值;②∠BEO与∠OFC的度数之和为定 值;③四边形AEOF的面积为定值.其中正确是:_______________.(填序号) 28.如图,已知 , 于点E, ,若 ,则 的面 积为______.29.如图①,在平面直角坐标系中,等腰 在第一象限,且 轴.直线 从原 点O出发沿x轴正方向平移.在平移过程中,直线被 截得的线段长度n与直线在x轴 上平移的距离m的函数图象如图②所示,那么 的面积为__________. 30.在平面直角坐标系中, AOB是等边三角形,点 的坐标为(2,0),将 AOB绕原点逆 时针旋转 ,则点 的坐标为_______. 知识点七:等腰三角形的折叠问题 31.小聪在研究题目“如图,在等腰三角形ABC中, , , 的平 分线与AB的垂直平分线OD交于点O,点C沿直线EF折叠后与点O重合,你能得出那些结 论?”时,发现了下面三个结论:① ;②图中没有60°的角;③D、O、C三点共线.请你直接写出其中正确的结论序号:______ 32.如图,在菱形ABCD中,AB=2,∠BAD=60°,点P是对角线AC上的一个动点(不与 A,C两点重合),过点P作EF⊥AC分别交AD,AB于点E,F,将△AEF沿EF折叠,点 A落在点A′处,当△A′BC是等腰三角形时,AP的长为_______. 33.如图,在矩形ABCD中, , ,E,F分别是线段CD和线段BA延长线上 的动点,沿直线EF折叠使点D的对应点 落在BC上,连接 , ,当 是以 为腰的等腰三角形时,DE的长为______. 34.如图,在矩形 中, , , 是 上一个动点, 是 上一个动 点(点 不与点 重合).连接 把 沿 折叠,使点 的对应点 总落在边 上.若 是以 为腰的等腰三角形,则 的长为_____________________.二、解答题 知识点一:坐标系中的等腰三角形 35.如图,正方形ABCO的边OA、OC在坐标物上,点B坐标为 .将正方形ABCO绕 点A顺时针旋转角度 ,得到正方形ADEF,ED交线段OC于点G,ED的延 长线交线段BC于点P.连AP、AG. (1)求证: ≌ ; (2)求 的度数;并判断线段OG、PG、BP之间的数量关系,说明理由; (3)当 时,求直线PE的解析式(可能用到的数据:在 中,30°内角对应的直 角边等于斜边的一半). (4)在(3)的条件下,直线PE上是否存在点M,使以M、A、G为顶点的三角形是等腰 三角形?若存在,请直接写出M点坐标;若不存在,请说明理由.36.如图,在平面直角坐标系中,直线 交 轴于点 ,交 轴正半轴于点 ,且 ,正比例函数 交直线 于点 , 轴于点 , 轴于点 . (1)求直线 的函数表达式和点 的坐标; (2)在 轴负半轴上是否存在点 ,使得 为等腰三角形?若存在,求出所有符合条 件的点 的坐标;若不存在,请说明理由. 37.综合与探究 如图所示,在平面直角坐标系中,点B、D分别在y轴、x轴上,点 , ,且a,b满足 , 轴于点B, 轴于点D. (1)直接写出 _____________, _____________; (2)如图2,连接AC,BD交于点P,求证:点P为AC中点; (3)若 ,在x轴上是否存在点F,使 是以 为腰的等腰三角形?若存在, 请直接写出F点的坐标;若不存在,请说明理由. 38.如图,已知在平面直角坐标系中,点A(0,n)是y轴上的一点,且n使得 有意义,以OA为边在第一象限内作等边三角形△OAB. (1)求点B的坐标; (2)若点C是在射线BO上第三象限内的一点,连接AC,以AC为边在y轴右侧画等边三 角形△ACD,连接BD,OD. ①请先依题意补全图形后,求∠ABD的度数; ②当OD最小时,求△ACD的边长.39.如图,Rt ABC中,∠A=90°,AB=8cm,AC=6cm,P是从A点出发的动点,沿若 A-B-C-A在三边上运动一周,速度为每秒2cm.设P点的运动时间为t秒. (1)当t=6.5秒时,求出CP的长. (2)是否存在t的值,使得时间为t秒时 ABP的面积,与时间为(t+2)秒时 ACP的面 积相等?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由. (3)当t= 时, ACP为等腰三角形(直接给出答案). 40.如图,一次函数y=﹣ x+3的图象与x轴和y轴分别交于点A和点B,将△AOB沿直 线CD对折,使点A与点B重合,直线CD与x轴交于点C,与AB交于点D. (1)点A的坐标为 ,点B的坐标为 ; (2)求OC的长度; (3)在x轴上有一点P,且△PAB是等腰三角形,不需计算过程,直接写出点P的坐标.41.已知:平面直角坐标系中,点A在y轴的正半轴上,点B在第二象限,AO=AB,BO与 x轴正方向的夹角为150°. (1)试判定 ABO的形状; △ (2)如图1,若BC⊥BO,BC=BO,点D为CO的中点,AC、DB交于E,求证: AE=BE+CE; (3)如图2,若点E为y轴的正半轴上一动点,以BE为边作等边 BEG,延长GA交x轴 于点P,问:AP与AO之间有何数量关系,试证明你的结论. △ 知识点二:利用等腰三角形性质求函数关系式 42.已知:如图,在 ABC中,AB=AC,点D、E分别在边BC,AC上,AD=AE. (1)若∠BAD=30°,则∠EDC= °;若∠EDC=20°,则∠BAD= °.(2)设∠BAD=x,∠EDC=y,写出y与x之间的关系式,并给出证明. 43.如图,△ABC中,∠C=90°,BC=6,∠ABC的平分线与线段AC交于点D,且有AD =BD,点E是线段AB上的动点(与A、B不重合),联结DE,设AE=x,DE=y. (1)求∠A的度数; (2)求y关于x的函数解析式(无需写出定义域); (3)当△BDE是等腰三角形时,求AE的长. 知识点三:等腰三角形中动点问题 44.已知,点P、点Q分别是等边△ABC的边AB、BC所在直线上的动点(端点除外). 点P、点Q以相同的速度,同时从点A、点B出发,连接AQ、CP,直线AQ、CP相交于 点M. (1)如图1,当点P、Q分别在AB、BC边上时, ①求证:△ABQ≌△CAP; ②当点P、点Q分别在AB、BC边上运动时,∠QMC的大小是否变化?若变化,请说明理 由;若不变,求出它的度数; (2)如图2,当点P、Q分别在AB、BC的延长线上运动时,请直接写出∠QMC的度数.45.如图1,两个相同的等边三角形一边重合得到四边形ABCD, .点P从点A 出发以 的速度在三角形的边上沿 方向到点D运动,点Q从点C出发以 速度沿CB到点B运动.点P的运动时间是 ,两个点同时出发,到终点停止运动. (1)当 时, 的周长为______cm; (2)当 为直角三角形时, ______s; (3)如图2, 为等边三角形时, 与 是否全等?如果全等证明其结论, 并求出此时t的值,如果不全等请说明理由. 46.如图,△ABC中,AB=AC=8厘米,BC=6厘米,点D为AB的中点.动点P在线段BC 上以2厘米/秒的速度向点C运动,同时,动点Q在线段CA上由点C向点A运动,连接 DP,PQ.设点P运动的时间为t秒,回答下列问题: (1)当点Q的运动速度为____________厘米/秒时,△BPD和△CPQ全等;(2)若动点P的速度不变,同时动点Q以5厘米/秒的速度出发,两个点运动方向不变, 沿△ABC的三边运动. ①请求出两点首次相遇时的t值,并说明此时两点在△ABC的哪一条边上; ②在P、Q两点首次相遇前,能否得到以PQ为底的等腰△APQ?如果能,请直接写出t值; 如果不能,请说明理由.参考答案 1.A 【解析】 【分析】 根据角平分线性质求出∠DCA,再根据等腰三角形的性质和三角形的内角和定理求解∠C 和∠B即可. 【详解】 解:∵AD是角平分线, , ∴∠DCA= =30°, ∵AD=AC, ∴∠C=(180°-∠DCA)÷2=75°, ∴∠B=180°-∠BAC-∠C=180°-60°-75°=45°, 故选:A. 【点拨】本题考查角平分线的性质、等腰三角形的性质、三角形的内角和定理,熟练掌握 等腰三角形的性质是解答的关键. 2.B 【解析】 【分析】 先求解 再证明 结合三角形的内角和定理可 得: ,再利用平角的定义可得:,从而可得答案. 【详解】 解: ∠A=62°, BD=BF,CF=CE, , 故选B 【点拨】本题考查的是三角形的内角和定理的应用,等腰三角形的性质,掌握“等边对等 角”是解题的关键. 3.B 【解析】 【分析】 据全等三角形对应边相等可得AB=AC,全等三角形对应角相等可得∠BAO=∠CAD,然 后求出∠BAC,再根据等腰三角形两底角相等求出∠ABC,然后根据两直线平行,同旁内 角互补表示出∠OBC,于是得到结论.【详解】 ∵△AOB≌△ADC, ∴AB=AC,∠BAO=∠CAD, ∴∠BAC=∠OAD=64°, 在△ABC中,∠ABC= (180°﹣64°)=58°, ∵BC∥OA, ∴∠OBC=180°﹣∠O=180°﹣90°=90°, ∴∠ABO+58°=90°, ∴∠ABO=32°. 故选:B. 【点拨】本题考查了全等三角形、三角形内角和、等腰三角形、平行线的知识;解题的关 键是熟练掌握全等三角形、等腰三角形的性质,从而完成求解. 4.D 【解析】 【分析】 由题意易得△BAD≌△CAE,由全等三角形的性质即可判断①②均正确,根据②即可判断③ 正确,由周角及两个直角可判断④正确. 【详解】 ∵∠BAC=∠DAE=90° ∴∠BAC+∠CAD=∠CAD+∠DAE 即∠BAD=∠CAE 在△BAD和△CAE中∴△BAD≌△CAE ∴BD=CE,∠ABD=∠ACE 故①正确; ∵AB=AC,∠BAC=90゜ ∴∠ABC=∠ACB=45゜ ∴∠ACE+∠DBC=∠ABD+∠DBC=∠ABC=45゜ 故②正确; ∵∠DCB+∠DBC=∠ACE+∠ACB+∠DBC=45゜+45゜=90゜ ∴∠BDC=90゜ 即BD⊥CE 故③正确; ∵∠BAE+∠DAC+∠BAC+∠CAE=360゜ ∴∠BAE+∠DAC =360゜-(∠BAC+∠CAE)=360゜-(90゜+90゜)=180゜ 故④正确; 所以这四个全正确. 故选:D. 【点拨】本题考查了全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形的性质,关键是证明 △BAD≌△CAE. 5.C 【解析】【分析】 由等腰直角三角形的性质及∠EPF=90º,可证明△APE≌△CPF,由全等三角形的性质可得 ①②④正确;若EF=AP,则可得EF为△ABC的中位线,这是不一定的,故③错误. 【详解】 ∵∠APE、∠CPF都是∠APF的余角 ∴∠APE=∠CPF ∵AB=AC,∠BAC=90°,点P是BC中点 ∴AP=CP ∴∠PAF=∠FCP 又由题意知∠EAP=∠PAF ∴∠EAP=∠FCP 在△APE与△CPF中 ∴△APE≌△CPF(ASA) ∴AE=CF,PE=PF,S AEP=S CFP △ △ 由PE=PF,则△EPF是等腰直角三角形 由S AEP=S CFP,则S AEPF=S△AEP+S△APF=S△CFP+S△APF=S APC= S ABC 四边形 △ △ △ △ 故①②④正确 ∵AP= BC若EF=AP= BC,则EF是△ABC的中位线,这不能保证结论始终正确 故③错误 故选C 【点拨】本题主要考查了等腰直角三角形的性质、三角形全等的判定、性质的综合运用, 关键是证明三角形全等,即证△APE≌△CPF. 6.A 【解析】 【分析】 ①连接BO,根据等腰三角形的性质可知AD垂直平分BC,从而得出BO=CO,又OP=OC, 得到BO=OP,再根据等腰三角形的性质可得出结果; ②证明∠POC=60°,结合OP=OC,即可证得△OPC是等边三角形; ③在AC上截取AE=PA,连接PE,先证明△OPA≌△CPE,则AO=CE, AC=AE+CE=AO+AP; ④根据∠APO=∠ABO,∠DCO=∠DBO,因为点O是线段AD上一点,所以BO不一定是 ∠ABD的角平分线,可作判断. 【详解】 解:①如图1,连接OB, ∵AB=AC,AD⊥BC, ∴BD=CD,∠BAD= ∠BAC= ×120°=60°, ∴OB=OC,∠ABC=90°-∠BAD=30°, ∵OP=OC, ∴OB=OC=OP,∴∠APO=∠ABO,∠DCO=∠DBO, ∴∠APO+∠DCO=∠ABO+∠DBO=∠ABD=30°,故①正确; ②∵∠APC+∠DCP+∠PBC=180°, ∴∠APC+∠DCP=150°, ∵∠APO+∠DCO=30°, ∴∠OPC+∠OCP=120°, ∴∠POC=180°-(∠OPC+∠OCP)=60°, ∵OP=OC, ∴△OPC是等边三角形,故②正确; ③如图2,在AC上截取AE=PA,连接PE, ∵∠PAE=180°-∠BAC=60°, ∴△APE是等边三角形, ∴∠PEA=∠APE=60°,PE=PA, ∴∠APO+∠OPE=60°, ∵∠OPE+∠CPE=∠CPO=60°, ∴∠APO=∠CPE,∵OP=CP,在△OPA和△CPE中, , ∴△OPA≌△CPE(SAS), ∴AO=CE, ∴AC=AE+CE=AO+AP,故③正确; ④由①中可得,∠APO=∠ABO,∠DCO=∠DBO, ∵点O是线段AD上一点, ∴∠ABO与∠DBO不一定相等,则∠APO与∠DCO不一定相等,故④不正确; 故①②③正确. 故选:A. 【点拨】本题主要考查了等腰三角形的性质、等边三角形的判定与性质以及全等三角形的 判定与性质,正确作出辅助线是解决问题的关键. 7.C 【解析】 【分析】 当AB是腰长时,根据网格结构,找出一个小正方形与A、B顶点相对的顶点,连接即可得 到等腰三角形;当AB是底边时,根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等, AB垂直平分线上的格点都可以作为点C,然后相加即可得解. 【详解】解:如图,分情况讨论: ①AB为等腰△ABC的底边时,符合条件的C点有4个; ②AB为等腰△ABC其中的一条腰时,符合条件的C点有4个. 故选:C. 【点拨】本题考查了等腰三角形的判定,解答本题关键是根据题意,画出所有符合实际条 件的图形,分类讨论思想是数学解题中很重要的解题思想. 8.C 【解析】 【分析】 分三种情况:当AB=AC时,当BA=BC时,当AC=AB时,根据等腰三角形两边相等的性 质分别作图即可得解. 【详解】 当AB=AC时,点C与点O重合; 当BA=BC时,以点B为圆心,AB长为半径画弧,与x轴有两个交点; 当AC=AB时,作线段AB的垂直平分线,与x轴有一个交点, 共有4个点C, 故选:C.. 【点拨】此题考查等腰三角形的性质,直角坐标系中作等腰三角形的方法,熟记等腰三角 形的性质并利用其作图是解题的关键. 9.C 【解析】 【分析】 连接AD,由于△ABC是等腰三角形,点D是BC边的中点,故AD⊥BC,再根据三角形的 面积公式求出AD的长,再根据EF是线段AB的垂直平分线可知,点B关于直线EF的对 称点为点A,故AD的长为BM+MD的最小值,由此即可得出结论. 【详解】 如图,连接AD, ∵△ABC是等腰三角形,点D是BC边的中点, ∴AD⊥BC, ∴S ABC= BC•AD= ×4×AD=12, △解得:AD=6(cm), ∵EF是线段AB的垂直平分线, ∴点B关于直线EF的对称点为点A, ∴AD的长为BM+MD的最小值, ∴△BDM的周长最短=(BM+MD)+BD=AD+ BC=6+ ×4=6+2=8(cm). 故选C. 【点拨】本题考查的是轴对称﹣最短路线问题,熟知等腰三角形三线合一的性质是解答此 题的关键. 10.B 【解析】 【分析】 结合题意,根据等腰三角形三线合一性质,得 、AD⊥BC,根据直角三角形 斜边上中线的性质,得AD=BD不正确,从而完成求解. 【详解】 ∵AB=AC,D是BC的中点 ∴ , ∴AD平分∠BAC,即①正确; 又∵AB=AC,D是BC的中点 ∴AD⊥BC,即②正确; 当且仅当 时,AD=BD ∴③不正确; ∵AD⊥BC∴ ∵ ∴ ,即④不正确; 故选:B. 【点拨】本题考查了直角三角形、等腰三角形的知识;解题的关键是熟练掌握直角三角形 斜边上中线、等腰三角形三线合一的性质,从而完成求解. 11.B 【解析】 【分析】 根据等腰三角形三线合一的性质推出∠BAD=∠CAD,证明 ,得到∠G=∠GEA, 推出AG=AE,过点A作AH⊥GE于E,求出EH即可得到答案. 【详解】 解:∵AB=AC,AD⊥BC, ∴∠BAD=∠CAD, ∵EF⊥BC,AD⊥BC, ∴ , ∴∠G=∠CAD,∠GEA=∠BAD, ∴∠G=∠GEA, ∴AG=AE, 过点A作AH⊥GE于E,则AD=FH,GH=EH= EG=1.5, ∴AD=EH+EF=1.5+2=3.5, 故选:B.【点拨】此题考查等腰三角形三线合一的性质,平行线的性质,熟记等腰三角形三线合一 的性质是解题的关键. 12.C 【解析】 【分析】 利用等腰直角三角形的性质证得MC=MB,∠ACM =∠B,∠CMF=∠BME,从而证明 △CMF≌△BME,根据四边形CEMF的面积=S CMF+S CEM= S BCM求出答案. △ △ △ 【详解】 解:连接MC, ∵△ACB是等腰直角三角形,M是AB的中点, ∴MC⊥AB,∠ACM=∠BCM=∠B=45°, ∴MC=MB,∠BMC=90°, ∵∠EMF=90°=∠BMC, ∴∠EMF-∠CME=∠BCM-∠CME,即∠CMF=∠BME, ∴△CMF≌△BME, ∴S CMF=S BME, △ △∴四边形CEMF的面积=S CMF+S CEM=S BME+ S CEM= S BCM= S ABC= , △ △ △ △ △ △ 故选:C. 【点拨】此题考查等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定及性质,熟记全等三角形的 判定定理是解题的关键. 13.B 【解析】 【分析】 从图象可知, ,点M运动到点 B位置时, ΔAMD的面积达到最大值 y=3,结合等腰三角形的“三线合一”的性质、三角形的面积公式和勾股定理可求得 AC的 长. 【详解】 解:根据函数图象可知,点M的运动路程 ,点 M运动到点B的位置时, ΔAMD的面积y达到最大值3,即ΔABD的面积为3. ∵∴ ∴ . ∴ ,即: , ,即: . ∵ , ∴ . 两式相加,得,2AD=6. ∴AC=2AD=6. 故选:B 【点拨】本题考查了等腰三角形的性质、勾股定理、等式的性质与恒等变形、函数图象等 知识点,从函数图象中获取相应的信息,利用勾股定理和三角形的面积公式,进行等式的 恒等变形是解题的关键. 14.A 【解析】 【分析】 由点 是 的中点,可得出点D的坐标,当 ,由等腰三角形的性质即可得出点 P的坐标 【详解】 解:过点P作PM⊥OD于点M,∵长方形 的顶点 的坐标分别为 ,点 是 的中点, ∴点D(5,0) ∵ ,PM⊥OD, ∴OM=DM 即点M(2.5,0) ∴点P(2.5,4), 故选:A 【点拨】此题主要考查了坐标与图形的性质和等腰三角形的性质,熟练掌握等腰三角形 “三线合一”的性质是解题的关键. 15.A 【解析】 【分析】 ①正确,如图1中,连接AM,延长DE交BF于J,想办法证明BF⊥DJ,AM⊥DJ即可; ②正确,如图2中,当F、E、M共线时,易证∠DEA=∠DEM=67.5°,在MD上取一点J, 使得ME=MJ,连接EJ,设AE=EM=MJ=x,则EJ=JD= x,构建方程即可解决问题; ③正确,如图3中,连接EC,CF,当EF=CE时,设AE=AF=m,利用勾股定理构建方程 即可解决问题.【详解】 解:①如下图,连接AM,延长DE交BF于J, ∵四边形ABCD是正方形, ∴AB=AD,∠DAE=∠BAF=90°, 由题意可得AE=AF, ∴△BAF≌△DAE(SAS), ∴∠ABF=∠ADE, ∵∠ADE+∠AED=90°,∠AED=∠BEJ, ∴∠BEJ+∠EBJ=90°, ∴∠BJE=90°, ∴DJ⊥BF, 由翻折可知:EA=EM,DM=DA, ∴DE垂直平分线段AM, ∴BF∥AM,故①正确; ②如下图,当F、E、M共线时,易证∠DEA=∠DEM=67.5°, 在MD上取一点J,使得ME=MJ,连接EJ,则由题意可得∠M=90°, ∴∠MEJ=∠MJE=45°, ∴∠JED=∠JDE=22.5°, ∴EJ=JD, 设AE=EM=MJ=x,则EJ=JD= x, 则有x+ x =4, ∴x=4 ﹣4, ∴AE=4 ﹣4,故②正确; ③如下图,连接CF,当EF=CE时,设AE=AF=m, 则在△BCE中,有2m²=4²+(4-m)2, ∴m=4 ﹣4或-4 ﹣4 (舍弃), ∴AE=4 ﹣4,故③正确; 故选A. 【点拨】本题考查旋转变换,翻折变换,正方形的性质,全等三角形的判定和性质,勾股 定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,学会利用参数构建方程解决问题,属于 中考选择题中的压轴题. 16.B 【解析】 【分析】 根据折叠的性质知: ,根据 DGM和 △ DMF均是等腰三角形,DG=1用勾股定理求算出相应的边,再算周长. △ 【详解】 解:∵ ABC纸片沿DE,EF,DG折叠后,A,B,C三点都与BC边上的点M重合,得 到矩形△DEFG ∴ 又∵△DGM和△DMF均是等腰三角形,DG=1 ∴ 又∵四边形DEFG是矩形∴ ∴ ∴△ABC的周长为: 故答案选:B. 【点拨】本题考查折叠性质、勾股定理.利用折叠的基本性质转化相关的线段是解题关键. 17.48°##48度 【解析】 【分析】 先求出∠ABC和∠ACB的度数,再利用直角三角形的性质得出∠BDE的度数,根据由翻折 的性质可得: ,最后利用三角形的内角和定理得出结论. 【详解】 解:∵AB=AC,∠A=56° ∴ , ∵DE⊥BC, ∴ , 由折叠的性质可得: , ∵ , ∴ , ∴∠AFD=180°-∠A-∠ADF=180°-56°-76°=48°, 故答案为:48°.【点拨】本题考查了等腰三角形的性质,轴对称的性质,直角三角形的性质及三角形的内 角和定理,解题的关键是熟练掌握这些性质. 18.6 【解析】 【分析】 根据等腰三角形的性质和 角所对直角边是斜边的一半计算即可; 【详解】 ∵AB=AC,∠BAC=120°, ∴ , ∵AD⊥AC, ∴ , ∴ , , ∵AD=2, ∴ , 由题可知 , ∴ , ∴ ; 故答案是6. 【点拨】本题主要考查了等腰三角形的性质和直角三角形的性质,准确计算是解题的关键. 19.①②③④ 【解析】 【分析】连接 ,证明 可得 ,结合已知条件即可判断①正确, 证明 是等边三角形即可判断③正确,根据 即可判 断②正确,证明 ,进而可得 即可判断④正确. 【详解】 如图,连接 , AB=AC, AD⊥BC,∠BAC=120°, , 垂直平分 , 点M是线段AD上一点, 在 与 中故①正确 , , 如图,设 交于点 , ,点N是BA延长线上一点, , , , 是等边三角形故②正确; 是等边三角形 故③正确; 在 上截取 ,如图, 是等边三角形 , 又 即 又 即 故④正确; 故正确的有①②③④故答案为:①②③④ 【点拨】本题考查了等边三角形的性质与判定,等腰三角形的性质,三角形全等的性质与 判定,掌握以上知识是解题的关键. 20.9 【解析】 【分析】 先过N作NH∥CM,交y轴于H,再△HCN≌△QAC(ASA),得出CH=AQ,HN=QC,然后 根据点C(0,3),S CQA=18,求得AQ=12,最后判定△PNH≌△PMC(AAS),得出 △ CP=PH= CH=6,即可求得CP=3+6=9. 【详解】 解:如图,过N作NH∥CM,交y轴于H,则 ∠CNH+∠MCN=180°, ∵等腰Rt△CAN、等腰Rt△QCM, ∴∠MCQ+∠ACN=180°, ∴∠ACQ+∠MCN=360°-180°=180°, ∴∠CNH=∠ACQ, 又∵∠HCN+∠ACO=90°=∠QAC+∠ACO, ∴∠HCN=∠QAC, 在△HCN和△QAC中, , ∴△HCN≌△QAC(ASA),∴CH=AQ,HN=QC, ∵QC=MC, ∴HN=CM, ∵点C(0,3),S CQA=18, △ ∴ ×AQ×CO=18,即 ×AQ×3=18, ∴AQ=12, ∴CH=12, ∵NH∥CM, ∴∠PNH=∠PMC, ∴在△PNH和△PMC中, , ∴△PNH≌△PMC(AAS), ∴CP=PH= CH=6, 又∵CO=3, ∴OP=3+6=9, 故答案为:9.【点拨】本题主要考查了全等三角形的判定与性质,三角形的面积计算以及等腰直角三角 形的性质的综合应用,解决问题的关键是作辅助线构造全等三角形,根据全等三角形的对 应边相等进行推导计算.解题时注意:等腰直角三角形是一种特殊的三角形,具有所有三 角形的性质,还具备等腰三角形和直角三角形的所有性质. 21.①③④ 【解析】 【分析】 ①先根据三角形全等的判定定理与性质可得 ,再根据等腰三角形的性质即可得; ②先根据三角形全等的性质可得 ,从而可得 ,然后假设 ,根据三角形全等的判定定理与性质可得 ,由此可得假设不成立; ③由②已证 ,根据角平分线的定义即可得;④先根据三角形的外角性质可 得 ,再根据角的和差可得 ,由此即可得. 【详解】 在 和 中, , ,, ,则结论①正确; , 是 的平分线,则结论③正确; 由三角形的外角性质得: , 又 , ,则结论④正确; 假设 , 在 和 中, , , ,即AF是 的角平分线, AF不一定是 的角平分线, 假设不一定成立,则结论②错误; 综上,正确的结论是①③④, 故答案为:①③④. 【点拨】本题考查了三角形全等的判定定理与性质、等腰三角形的性质、三角形的外角性 质、角平分线的定义等知识点,熟练掌握三角形全等的判定定理与性质是解题关键. 22. 【解析】 【分析】 根据对顶角的性质得 ,根据等边对等角和平行四边形的性质得到,,因此 内角和为 ,根据三角形内角和定理 即可求解. 【详解】 ∵ ∴ , , 又∵ ∴ ∴ ∵ 平分 ∴ ∵四边形ABCD为 ∴ ∴ ∵ ,且 ∴ ∴ 的内角和为 ,即 ∴ ∴ 故答案为 . 【点拨】本题考查了三角形全等的判定,等边对等角,三角形外角的性质,三角形内角和 定理,本题的关键是应用等量代换判断出 .23.4 【解析】 【分析】 作出平面直角坐标系,然后分OP=AP、OA=OP、OA=AP三种情况确定出点P的个数即可. 【详解】 当OP=AP时有1个点, 当OA=OP时,有2个点, 当OA=AP时,有1个点, 所以,符合条件的点的个数共有1+2+1=4. 故答案为4 【点拨】本题考查了等腰三角形的判定、坐标与图形性质,利用数形结合的思想求解更形 象直观,难点在于分情况讨论. 24.3. 【解析】 【分析】 首先由勾股定理可求得AB的长,然后分别从AB=BC,AB=AC,AC=BC去分析求解即可 求得答案. 【详解】如图, 则符合要求的有:C ,C ,C 共3个点; 1 2 3 故答案为3. 【点拨】本题考查了等腰三角形的判定以及勾股定理,解题关键是分类讨论的数学思想. 25. 【解析】 【分析】 如图,过 作 于 证明 轴,则 轴, 再利用等腰三 角形的性质求解 利用勾股定理求解 从而可得答案. 【详解】 解:如图,过 作 于轴,则 轴, 故答案为: 【点拨】本题考查的是等腰三角形的性质,坐标与图形,勾股定理的应用,掌握“坐标与 线段长度的关系”是解本题的关键. 26. 【解析】 【分析】 作BM⊥AC于M,交AD于P,根据等腰三角形的性质得到AD⊥BC,求得点B,C关于AD 为对称,得到BP=CP,根据垂线段最短得出CP+EE=BP+EP=BE≥BM,根据数据线的面积 公式即可得到结论. 【详解】 解:作BM⊥AC于M,交AD于P, ∵△ABC是等腰三角形,AD是BC边上的中线,∴AD⊥BC, ∴AD是BC的垂直平分线, ∴点B,C关于AD为对称, ∴BP=CP, 根据垂线段最短得出:CP+EP=BP+EP=BE≥BM, ∵AC=BC=5, ∵S = BC•AD= AC•BM=12, ABC △ ∴BM=AD= , 即EP+CP的最小值为 , 故答案为: . 【点拨】本题考查了等腰三角形的性质和轴对称等知识,熟练掌握等腰三角形和轴对称的 性质是本题的关键. 27.①②③ 【解析】 【分析】连接 ,先证 ,利用全等三角形的性质可得出 ,进而可得出 ,结论①正确;由三角形的内角和定理、结合 , 可得 ,结论②正确;由 可得出 ,结合图形可得出 ,结论③ 正确. 【详解】 解:如图,连接 , 为等腰直角三角形,点 为 的中点, , , . , , . 在 和 中, , , , ,则结论①正确; , , , ,则结论②正确;, , ,则结论③正确; 综上,正确的结论是①②③, 故答案为:①②③. 【点拨】本题考查了三角形全等的判定定理与性质、等腰直角三角形等知识点,熟练掌握 三角形全等的判定定理与性质是解题关键. 28. 【解析】 【分析】 过点B作BF⊥AC与点F,由等腰三角形的三线合一可以得到AF=CF,利用角角边判定 ,由全等三角形性质得到 ,从而求得AC,利用面积公式求 解即可. 【详解】 解:过点B作BF⊥AC与点F,如下图: ∵AB=BC∴△ABC是等腰三角形 又∵BF⊥AC ∴F为AC的中点 ∴AF=FC ∵AD⊥BC,AC⊥CD ∴ , ∴ , ∴ 在 和 中: ∴ ∴ 又∵AF=FC,AC=AF+FC ∴ ∴ 故答案为: 【点拨】本题考查等腰三角形三线合一,全等三角形判定以及性质,用数形结合思想解题是本题的关键所在. 29.2 【解析】 【分析】 过点 作 于 ,设 经过 点时,与 的交点为 ,根据函数图像,找到经 过 点和经过 点的函数值分别求得 ,由 与 轴的夹角为45°,根据勾股定理 求得 ,根据等腰三角的性质求得 ,进而求得三角形的面积. 【详解】 如图①,过点 作 于 由图②可知,当直线 平移经过点 时, ; 随着 平移, 的值增大; 如图,当 经过 点时,与 的交点为 ,如图 此时 ,则 ,, 与 轴的夹角为45°, 为等腰直角三角形, 即 是等腰三角形 , 故答案为:2. 【点拨】本题考查了一次函数图像的平移,等腰三角形的性质,勾股定理,从函数图像上 获取信息,及掌握 与 轴的夹角为45°是解题的关键. 30. 【解析】 【分析】 过点 作 D⊥y轴于D,根据等边三角形的三线合一的性质求出OD=1,利用勾股定理求 出 D即可得到点 的坐标. 【详解】解:由旋转可得△ O≌△ABO, 过点 作 D⊥y轴于D, ∵△ABC是等边三角形, ∴OD=D = =1, ∴ , ∴点 的坐标为 , 故答案为: . 【点拨】此题考查了等边三角形的性质,等腰三角形三线合一的性质,勾股定理,直角坐 标系中点的坐标的表示,正确掌握等边三角形的性质及等腰三角形的性质是解题的关键. 31.① 【解析】 【分析】 根据题意先求出∠BAO=25°,进而求出∠OBC=40°,求出∠COE=∠OCB=40°,最后根据等 腰三角形的性质即可得出 ,进而再判断②③即可. 【详解】 解:∵∠BAC=50°,AO为∠BAC的平分线,∴∠BAO= ∠BAC= ×50°=25°. 又∵AB=AC, ∴∠ABC=∠ACB=65°. ∵DO是AB的垂直平分线, ∴OA=OB, ∴∠ABO=∠BAO=25°, ∴∠OBC=∠ABC-∠ABO=65°-25°=40°. ∵AO为∠BAC的平分线,AB=AC, ∴直线AO垂直平分BC, ∴OB=OC, ∴∠OCB=∠OBC=40°, ∵将∠C沿EF(E在BC上,F在AC上)折叠,点C与点O恰好重合, ∴OE=CE. ∴∠COE=∠OCB=40°; 在△OCE中,∠OEC=180°-∠COE-∠OCB=180°-40°-40°=100°, ∴∠OEF= ∠CEO=50°,①正确; ∵∠OCB=∠OBC=∠COE=40°, ∴∠BOE=180°-∠OBC-∠COE-∠OCB =180°-40°-40°-40°=60°, ②错误; ∵∠ABO=∠BAO=25°,DO是AB的垂直平分线, ∴∠DOB=90°-∠ABO=75°, ∵∠OCB=∠OBC=40°,∴∠BOC=180°-∠OBC -∠OCB=180°-40°-40°=100°, ∴∠DOC=∠DOB+∠BOC=75°+100°=175°,即D、O、C三点不共线,③错误. 故答案为:①. 【点拨】本题考查等腰三角形的性质和三角形内角和180°以及翻折变换及其应用,解题的 关键是根据翻折变换的性质,找出图中隐含的等量关系,灵活运用有关定理来分析判断. 32. 或 ## 或 【解析】 【分析】 分两种情形①CA'=CB,②A'C=A'B,分别求解即可解决问题. 【详解】 解:在菱形ABCD中,连接DB交AC于点O, 则AC=2AO ∵∠BAD=60°, ∴∠BAC=30°, ∵AB=2, ∴ ∴∴AC= , ①当CA'=BC=2时,AA'=AC-CA'= , ∵将 AEF沿EF折叠,点A落在点A'处, △ ∴AP= AA'= . ②当A'C=A'B时, ∵∠BAC=∠ACB=30°, ∴∠A'CB=∠A'BC=30°, ∵∠ABC=120°, ∴∠ABA'=90°, ∵ ∴ ,即 ∴ ∴ ∴AA'= , ∴AP= AA'= . 故答案为: 或 . 【点拨】本题考查菱形的性质、翻折变换、等腰三角形的判定和性质等知识,解题的关键 是学会分类讨论,不能漏解.33. 或 【解析】 【分析】 设 ,则 ,由折叠的性质得: ,由矩形的性质得出 , , ,分两种情况: 当 时,由勾股定理 得: ,在 中,由勾股定理得出方程,解方程即可; 当 时,作 于G,则 ,在 中,由勾股 定理得出方程,解方程即可. 【详解】 解:设 ,则 , 由折叠的性质得: , 四边形ABCD是矩形, , , , 分两种情况: 当 时, 由勾股定理得: , 在 再,由勾股定理得: , 解得: , 即 ;当 时,作 于G,如图所示: 则 , 在 再,由勾股定理得: , 解得: ,即 ; 综上所述,当 是以 为腰的等腰三角形时,DE的长为 或 ; 故答案为: 或 . 【点拨】本题考查了翻折变换的性质、矩形的性质、等腰三角形的性质、勾股定理等知识; 熟练掌握翻折变换的性质,由勾股定理得出方程是解题的关键. 34. 或 【解析】 【分析】 由于只知道 为腰的等腰三角形,所以要讨论另外两条边分别为腰的情况,可设已知腰 为 ,再根据折叠的性质对应边相等,用 的代数式表示出其它边,再构造出一个关于 的 直角三角形,运用勾股定理即可求出 和 的长度. 【详解】过点 作 于点 设 当 时,如图1, 在 中,由勾股定理,得 , 解得, (舍去) 当 时,如图2, . 在 中,由勾股定理,得 . 解得综上所述, 的长为 或 故答案为 或 【点拨】本题考查了等腰三角形,直角三角形等知识点,解题的关键是根据折叠的性质, 构造出一个含有未知数的直角三角形,利用勾股定理列出等式求解. 35.(1)证明见解析;(2) , ;(3) ;(4) 或 , 【解析】 【分析】 (1)由 , ,根据斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等, 判断出 即可. (2)首先根据三角形全等的判定方法,判断出 ,再结合 , 可得 , ;然后根据 ,求出 的度数;最后判断出线段 、 、 之间的数量关系即可. (3)首先根据 ,判断出 ;然后根据 , ,判断出当 时, ,而 ,求出 ;最后确定出 、 两点坐标,即可判 断出直线 的解析式. (4)根据题意,分两种情况:①当点 在 轴的负半轴上时;②当点 在 的延长线 上时;根据以 、 、 为顶点的三角形是等腰三角形,求出 点坐标是多少即可. 【详解】 (1)证明:在Rt△AOG和Rt△ADG中,∴ ≌ (HL). (2)在Rt△ADP和Rt△ABP中, (HL), 则 ; , ; 又 , , , , ; , , , , . (3)解: , ,又 , , , , 又 , , 又 , , ; ∴在 中, , ∴ 解得 点坐标为 , , , 在 中, , ∴ , ∴ , 点坐标为: , , 设直线 的解析式为: , 则 , 解得 ,直线 的解析式为 . (4)①如图1,当点 在 轴的负半轴上时, ,点 坐标为 , 点 坐标为 . ②如图2,当点 在 的延长线上时, 由(3),可得 , 与 的交点 ,满足 , 点的横坐标是0, 点横坐标为 ,的横坐标是 ,纵坐标是3, 点 坐标为 , . 综上,可得点 坐标为 或 , . 【点拨】本题考查了全等三角形的判定与性质、余角、解含30度角的直角三角形、等腰三 角形的判定以及等边三角形判定与性质,解题的关键是:(1)通过解含30度角的直角三 角形求出OG、PC的长度;(2)利用等腰三角形的性质确定点M的位置. 36.(1)直线AB的解析式为 ; ;(2)当点 为 或 时, 为等腰三角形,理由见详解. 【解析】 【分析】 (1)根据点A的坐标及 ,可确定点 ,设直线AB的解析式为: ,将A、B两点代入求解即可确定函数解析式;将两个一次函数解析式联 立解方程组即可确定点P的坐标; ( )设 且 ,由 , 坐标可得线段 , , 的长度,然后根据等腰 2 三角形进行分类:①当 时,②当 时,③当 时,分别进行求解即 可得. 【详解】 解:(1) , ∵ , ∴, ∵ , ∴ , ∴ 设直线AB的解析式为: , 将A、B两点代入可得: , 解得: , 直线AB的解析式为 ; ∴ 将两个一次函数解析式联立可得: , 解得: , ; ∴ (2)设 且 ,由 , 可得: , , , 为等腰三角形,需分情况讨论: ①当 时, 可得 , 解得: 或 (舍去); ②当 时, 可得: , 方程无解; ③当 时, 可得: , 解得: , 综上可得:当点 为 或 时, 为等腰三角形. 【点拨】题目主要考查利用待定系数法确定一次函数解析式、一次函数交点与方程组的关 系、等腰三角形的性质、坐标系中两点之间的距离等,理解题意,综合运用这些知识点是 解题关键. 37.(1)2,6;(2)见解析;(3)存在, , , 【解析】 【分析】 (1)由 化为 ,由平方的非负性得,求出 、 即可; (2)过 作 交BD于H,证明 ,由全等的性质即可得出答案; (3)设 ,分情况讨论: , ,由等腰三角形的性质求出m即可. 【详解】 (1) 化为 , ∴ , 解得: , , 故答案为:2,6; (2)如图2中,过 作 交BD于H, ∵ 轴, 轴, ∴ ∴ , ∵ , , ∴ , ∵ , ∴ , ∵ , , ∴ , ∵ , ∴ , ∴ , ∵ , ∴ , ∵ , ∴ , ∴ , ∴点P为AC中点; (3)存在,设 , 当 时, , 解得: , ∴ , , 当 时,过点C作 交于点M, ∵ , ∴ , ∴ , ∴ . 【点拨】本题考查平方的非负性,全等三角形的判定与性质以及等腰三角形的定义,添加 辅助线构造全等三角形是解题的关键. 38.(1)B的坐标为 ;(2)①见解析, ;②△ACD的边长为 【解析】【详解】 (1)利用非负数的性质求解即可. (2)①根据要求作出图形即可.证明△AOC≌△ABD(SAS),可得结论. ②由图可知,点D在与AB夹角为120°的直线上运动,推出当OD⊥BD时OD最短,此时点 D在x轴上. 【解答】 解:(1)∵ 有意义 ∴ , ∴n=4, ∴等边△OAB的边长为4, 过点B作BC⊥x轴,垂足为点C, ∵∠BOC=30°, ∴ , ∴ ,点B的坐标为 . (2)①△ACD如图所画: ∵△AOB与△ACD是等边三角形, ∴∠CAD=∠OAB=∠AOB=60°,AC=AD,AB=AO, ∴∠CAO=60°﹣∠OAD=∠DAB, ∴△AOC≌△ABD(SAS), ∴∠ABD=∠AOC=180°﹣∠AOB=120°. ②∵∠ABD=120°, ∴由图可知,点D在与AB夹角为120°的直线上运动, ∴当OD⊥BD时OD最短,此时点D在x轴上, ∴点B的坐标为 , ∴ , 在Rt△AOD中,根据勾股定理 , ∴等边△ACD的边长为 .【点拨】本题属于三角形综合题,考查了等边三角形的性质,全等三角形的判定和性质, 解直角三角形等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题. 39.(1)5cm;(2)t=5.5;(3)3或5.4或6或6.5. 【解析】 【分析】 (1)先根据速度×时间求出点P的路程,由勾股定理求出BC的长,进而求出CP的长; (2)由等面积法求得AD的长,要是t秒时 ABP的面积与时间为(t+2)秒时 ACP的面 积相等可以判断出点P在BC 上,分别表示出 ABP、 ACP的面积,列出关于t的方程, 解除方程即可; (3)分别讨论点P在AB、BC、上存在的所有情况即可得出结论. 【详解】 解:(1)∵P点速度为每秒2cm. ∴运动时间为t=6.5秒时,点P的路程为:2×6.5=13cm. ∵Rt ABC中,∠A=90°,AB=8cm,AC=6cm, ∴ cm, ∴AB+BC=8+10=18cm, ∴CP=18-13=5cm. (2)当t=5.5秒时,使得时间为t秒时 ABP的面积,与时间为(t+2)秒时 ACP的面积 相等,理由如下: 过点A作AD⊥BC于点D,∴ , 即6×8=10AD,解得AD= cm, 使得时间为t秒时 ABP的面积,与时间为(t+2)秒时 ACP的面积相等, ∴点P在BC上 ∴4≤t≤7, ∴ , 即 , , 解得:t=5.5秒 (3)①当点P在AB上时,如图,要使 ACP为等腰三角形, ∴AC=AP,即2t=6,解得:t=3, 1 ②当点P在BC上时, 当AC=AP时,如图 AC=AP=6,AD=4.8, 2 ∴DP=DC= , 2 ∴AB+BP=AB+BC-PC=18-3.6-3.6=10.8cm, 2 2 ∴2t=10.8, 解得:t=5.4, 当AC=CP时, 此时AC=CP =6cm, 3∴BP=10-6=4cm, 3 ∴AB+BP=8+4=12cm, 3 ∴2t=12, 解得:t=6, 当PC=PA时,过点P 作PG⊥AC于点G, 4 4 ∴AB//P4G,AG=CG, ∴点P 为BC的中点, 4 此时AB+BP=8+5=13cm, 4 即2t=13, 解得:t=6.5, 综上所述:点t=3或5.4或6或6.5时, ACP为等腰三角形, 故答案为:3或5.4或6或6.5. 【点拨】本题考查了勾股定理,等腰三角形的性质和判定,平行线段的性质等知识,熟练 掌握等腰三角形的判定解题的关键. 40.(1) , ;(2) ;(3) 或 或 或 . 【解析】 【分析】(1)求出当 时 的值可得点 的坐标,求出当 时 的值可得点 的坐标; (2)先根据点 的坐标可得 的长,再根据折叠的性质可得 ,设 , 从而可得 的长,然后在 中,利用勾股定理即可得; (3)设点 的坐标为 ,根据等腰三角形的定义分① ,② ,③ 三种情况,再利用两点之间的距离公式建立方程,解方程即可得. 【详解】 解:(1)对应一次函数 , 当 时, ,解得 ,即 , 当 时, ,即 , 故答案为: , ; (2) , , 由折叠的性质得: , 设 ,则 , 在 中, ,即 , 解得 , 即 的长度为 ; (3)设点 的坐标为 , 则 ,, , 根据等腰三角形的定义,分以下三种情况: ①当 时, 是等腰三角形, 则 ,解得 , 此时点 的坐标为 或 (与点 重合,不符题意,舍去); ②当 时, 是等腰三角形, 则 ,解得 或 , 此时点 的坐标为 或 ; ③当 时, 是等腰三角形, 则 ,解得 , 此时点 的坐标为 ; 综上,点 的坐标为 或 或 或 . 【点拨】本题考查了一次函数、折叠的性质、等腰三角形的定义等知识点,较难的是题 (3),正确分三种情况讨论是解题关键. 41.(1) 为等边三角形,证明见详解;(2)证明见详解;(3) ,证明 见详解. 【解析】 【分析】(1)根据OB与x轴正半轴夹角为150°,可得 ,根据等边三角形的判定即可 证明 是等边三角形; (2)在AC上截取 ,可得 ,根据等边三角形与等腰三角形及各角之间 的数量关系可得 ,由全等三角形的判定及性质可得 为等边三角形,再由 各线段之间的数量关系即可证明; (3)根据等边三角形的性质及各角之间的关系可得 ,再利用全等三角形的 判定与性质及各角之间的等量关系可得 ,再由 角所对的直角边是斜边的一 半即可得出结论. 【详解】 解:(1)∵OB与x轴正半轴夹角为150°, ∴ , ∵ , ∴ 为等边三角形; (2)如图所示:在AC上截取 ,可得 ,即 , ∵ 为等边三角形, 为等腰直角三角形, ∴ , ∵D为CO的中点,∴BD平分 ,即 , ∴ , ∴ , ∴ , 在 和 中, , ∴ , ∴ ∴ 为等边三角形, ∴ , ∴ ; (3) ,理由为: ∵ 与 都为等边三角形, ∴ , ∴ ,即 , 在 和 中, , ∴ , ∴ ,∴ , ∵ 为 的外角,且 , ∴ , 在 中, , 则 . 【点拨】题目主要考查等边三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,外角和定理, 角的直角三角形的性质等,综合运用各个性质定理是解题关键. 42.(1)15,40;(2)y= x,见解析 【解析】 【分析】 (1)设∠EDC=m,则∠B=∠C=n,根据∠ADE=∠AED=m+n,∠ADC=∠B+∠BAD 即可列出方程,从而求解. (2)设∠BAD=x,∠EDC=y,根据等腰三角形的性质可得∠B=∠C,∠ADE=∠AED= ∠C+∠EDC=∠B+y,由∠ADC=∠B+∠BAD=∠ADE+∠EDC即可得∠B+x=∠B+y+y,从 而求解. 【详解】 解:(1)设∠EDC=m,∠B=∠C=n, ∵∠AED=∠EDC+∠C=m+n, 又∵AD=AE, ∴∠ADE=∠AED=m+n, 则∠ADC=∠ADE+∠EDC=2m+n, 又∵∠ADC=∠B+∠BAD, ∴∠BAD=2m,∴2m+n=n+30,解得m=15°, ∴∠EDC的度数是15°; 若∠EDC=20°,则∠BAD=2m=2×20°=40°. 故答案是:15;40; (2)y与x之间的关系式为y= x, 证明:设∠BAD=x,∠EDC=y, ∵AB=AC,AD=AE, ∴∠B=∠C,∠ADE=∠AED, ∵∠AED=∠C+∠EDC=∠B+y, ∴∠ADC=∠B+∠BAD=∠ADE+∠EDC, ∴∠B+x=∠B+y+y, ∴2y=x, ∴y= x. 【点拨】本题主要考查了等腰三角形的性质、三角形外角的性质以及一元一次方程的应用, 灵活运用等腰三角形的性质成为解答本题的关键. 43.(1)30°;(2)y= ;(3)12﹣4 或8 【解析】 【分析】 (1)根据等腰三角形的性质、角平分线的定义得到∠A=∠DBA=∠CBD,根据直角三角 形的性质求出∠A; (2)作DF⊥AB于F,根据勾股定理求出DF,再根据勾股定理列式计算求出y关于x的函数解析式; (3)分BE=BD、BE=DE两种情况,根据等腰三角形的性质、勾股定理计算即可. 【详解】 解:(1)∵AD=BD, ∴∠A=∠DBA, ∵BD是∠ABC的平分线, ∴∠CBD=∠DBA, ∴∠A=∠DBA=∠CBD, ∵∠C=90°, ∴∠A=30°; (2)如图,作DF⊥AB于F, 在Rt ABC中,∠C=90°,BC=6,∠A=30°, △ ∴AB=2BC=12, ∵DA=DB,DF⊥AB, ∴AF= AB=6,∴EF=|6﹣x|, 在Rt AFD中,∠A=30°, △ ∴DF= AF=2 , 在Rt DEF中, , △ 即 , 解得:y= ; (3)在Rt AFD中,∠A=30°,DF=2 , △ ∴AD=BD=4 , 当BE=BD=4 时,AE=12﹣4 ; 当BE=DE时,12﹣x= , 解得:x=8,即AE=8, ∵点E与A、B不重合, ∴DB≠DE, 综上所述:当 BDE是等腰三角形时,AE的长为12﹣4 或8. △ 【点拨】本题考查了角的平分线,等腰三角形的性质,勾股定理,熟练掌握勾股定理,灵 活运用分类思想是解题的关键. 44.(1)①见详解;② ;(2)【解析】 【分析】 (1)①根据等边三角形的性质,利用 证明 即可;②先判定 , 根据全等三角形的性质可得 ,从而得到 ; (2)先判定 ,根据全等三角形的性质可得 ,从而得到 . 【详解】 解:(1)①证明:如图1, 是等边三角形, , , 又 点 、 运动速度相同, , 在 与 中, , ; ②点 、 在 、 边上运动的过程中, 不变. 理由: , , 是 的外角, ,, ; (2)如图2,点 、 在运动到终点后继续在射线 、 上运动时, , 理由:同理可得, , , 是 的外角, , , 即若点 、 在运动到终点后继续在射线 、 上运动, 的度数为 . 【点拨】此题是三角形综合题,主要考查了等边三角形的性质、全等三角形的判定与性质 等知识的综合应用.解决问题的关键是掌握全等三角形的判定方法:两边及其夹角分别对 应相等的两个三角形全等.解题时注意运用全等三角形的对应边相等,对应角相等的性质. 45.(1)6;(2)1.5或4.5;(3)△ABQ≌△ACP,此时t=4s. 【解析】 【分析】 (1)根据题意得到△PQC是等边三角形,由此即可求解; (2)分两种情况讨论,利用30度角的直角三角形的性质即可求解;(3)利用SAS证明△ABQ≌△ACP,即可求解. 【详解】 解:(1)∵△ABC和△ADC都是边长为6cm的等边三角形, ∴AB=AC=BC=DC=6 cm,∠ACB=∠BAC=∠ACD=60°, 当t=2s时,AP=2 2=4,CQ=2 1=2, ∴CP=AC-AP=2= CQ, ∴△PQC是等边三角形,且边长为2cm, ∴△PQC的周长为6cm; 故答案为:6; (2)当点P在AC上时,∠APB=90°,△ABP为直角三角形, ∵∠BAC=60°, ∴∠ABP=30°, ∴AP= AB=3, ∴t= =1.5(s); 当点P在CD上时,∠BAP=90°,△ABP为直角三角形,此时∠CAP=30°, 同理可得CP=3, ∴t= =4.5(s); ∴当△ABP为直角三角形时,t=1.5或4.5s; 故答案为:1.5或4.5; (3)△ABQ≌△ACP, ∵△ABC和△APQ都是等边三角形, ∴AB=AC,AQ=AP,∠BAC=∠QAP=60°, ∵∠BAQ+∠CAQ=∠CAQ+∠CAP=60°, ∴∠BAQ=∠CAP, ∴△ABQ≌△ACP(SAS), ∴BQ=CP,∴6-t=2t-6, 解得t=4. 【点拨】本题考查了等边三角形的性质,直角三角形的性质,全等三角形的判定和性质, 解题的关键是灵活运用所学知识解决问题. 46.(1) 或2厘米/秒时;(2)① ,两个点在△ABC的边AC上首次相遇;②0或 【解析】 【分析】 (1)分当△BPD≌△CPQ时和当△BPD≌△CQP时,利用全等三角形的性质求解即可; (2)①根据当PQ相遇时,Q点比P点多走的距离为AB+AC,得到 ,由此求 解即可; ②分当P在BC上靠近B一端,Q在AC上时,当P在BC上靠近C一端,Q在AC上时, 当P在AC上,Q在AB上时,当P在AC上,Q在BC上时,进行分类讨论求解即可. 【详解】 解:(1)当△BPD≌△CPQ时, ∴ , , ∴ , ∴Q点的运动速度为 ; 当△BPD≌△CQP时, ∴ , ,∴ , ∴ ∴ , ∴Q点的运动速度为 ; 综上所述,当点Q的运动速度为 或2厘米/秒时,△BPD和△CPQ全等; (2)①∵当PQ相遇时,Q点比P点多走的距离为AB+AC, ∴ , 解得 , ∵ , ∴两个点在△ABC的边AC上首次相遇; ②如图①所示,当P在BC上靠近B一端,Q在AC上时,过点A作AE⊥BC于E, ∴ , , ∴ , , ∵ , ∴ , 解得 或 (舍去); 同理可求出当P在BC上靠近C一端,Q在AC上时,结果与上面相同;如图②所示,当P在AC上,Q在AB上时, ∴AQ=AP, ∴ , 解得 ; 如图③所示,当P在AC上,Q在BC上时,同图①可知此时不存在t使得AQ=AP, 综上所述,当t=0或 ,使得△APQ是以PQ为底的等腰三角形.【点拨】本题主要考查了全等三角形的性质,等腰三角形的性质,勾股定理,解题的关键 在于能够利用分类讨论的思想求解.