当前位置:首页>文档>专题1.25特殊平行四边形折叠专题(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练

专题1.25特殊平行四边形折叠专题(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练

  • 2026-04-13 00:51:11 2026-04-12 23:51:31

文档预览

专题1.25特殊平行四边形折叠专题(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练
专题1.25特殊平行四边形折叠专题(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练
专题1.25特殊平行四边形折叠专题(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练
专题1.25特殊平行四边形折叠专题(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练
专题1.25特殊平行四边形折叠专题(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练
专题1.25特殊平行四边形折叠专题(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练
专题1.25特殊平行四边形折叠专题(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练
专题1.25特殊平行四边形折叠专题(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练
专题1.25特殊平行四边形折叠专题(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练
专题1.25特殊平行四边形折叠专题(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练
专题1.25特殊平行四边形折叠专题(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练
专题1.25特殊平行四边形折叠专题(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练
专题1.25特殊平行四边形折叠专题(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练
专题1.25特殊平行四边形折叠专题(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练
专题1.25特殊平行四边形折叠专题(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练
专题1.25特殊平行四边形折叠专题(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练
专题1.25特殊平行四边形折叠专题(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练
专题1.25特殊平行四边形折叠专题(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练
专题1.25特殊平行四边形折叠专题(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练
专题1.25特殊平行四边形折叠专题(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练
专题1.25特殊平行四边形折叠专题(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练
专题1.25特殊平行四边形折叠专题(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练
专题1.25特殊平行四边形折叠专题(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练
专题1.25特殊平行四边形折叠专题(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练
专题1.25特殊平行四边形折叠专题(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练
专题1.25特殊平行四边形折叠专题(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练
专题1.25特殊平行四边形折叠专题(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练
专题1.25特殊平行四边形折叠专题(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练
专题1.25特殊平行四边形折叠专题(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练
专题1.25特殊平行四边形折叠专题(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练
专题1.25特殊平行四边形折叠专题(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练
专题1.25特殊平行四边形折叠专题(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练
专题1.25特殊平行四边形折叠专题(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练
专题1.25特殊平行四边形折叠专题(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练
专题1.25特殊平行四边形折叠专题(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练
专题1.25特殊平行四边形折叠专题(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练
专题1.25特殊平行四边形折叠专题(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练
专题1.25特殊平行四边形折叠专题(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练
专题1.25特殊平行四边形折叠专题(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练
专题1.25特殊平行四边形折叠专题(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练
专题1.25特殊平行四边形折叠专题(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练
专题1.25特殊平行四边形折叠专题(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练
专题1.25特殊平行四边形折叠专题(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练
专题1.25特殊平行四边形折叠专题(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练
专题1.25特殊平行四边形折叠专题(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练
专题1.25特殊平行四边形折叠专题(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练

文档信息

文档格式
docx
文档大小
1.275 MB
文档页数
42 页
上传时间
2026-04-12 23:51:31

文档内容

专题1.25 特殊平行四这形折叠问题(巩固篇) (专项练习) 一、单选题 【知识点一】菱形折叠问题 1.将一张三角形纸片按如图步骤①至④折叠两次得图⑤,然后剪出图⑤中的阴影部分, 则阴影部分展开铺平后的图形是( ) A.菱形 B.直角三角形 C.矩形 D.等腰三角形 2.在自习课上,小芳同学将一张长方形纸片ABCD按如图所示的方式折叠起来,她发 现D、B两点均落在了对角线AC的中点O处,且四边形AECF是菱形.若AB=3cm,则 阴影部分的面积为( ) A.1cm2 B.2cm2 C. cm2 D. cm2 3.如图,在菱形 中, ,将菱形折叠,使点 落在对角线 上的 点 处(不与点 , 重合),折痕为 ,若 ,则 的面积为 ( ) A. B. C. D.4.如图,菱形ABCD的边AB=8,∠B=60°,BP=3,Q是CD边上一动点,将梯形 APQD沿直线PQ折叠,A的对应点为A′.当CA′的长度最小时,CQ的长为( ) A.5 B.7 C.8 D.6.5 【知识点二】矩形将折叠问题 5.如图,已知矩形纸片ABCD中,AB=15,AD=10,点E在BC边上,将△ABE沿 BE折叠,点A落在点F处,此时点F到CD的距离为1,到AD的距离为3,则AE的长为 ( ) A.4 B.5 C.6 D.8 6.如图,ABCD是一张矩形纸片, , ,在矩形ABCD的边 AB上取一点M,在CD上取一点N,将纸片沿MN折叠,使MB与DN交于点K,得到 ,则下列判断错误的是( ) A.折痕MN的最小值是1 B.折痕MN的最大值是 C.三角形MNK是等腰三角形 D.三角形MNK的面积最大值为1.3 7.如图,将矩形纸片 折叠( ),使 落在 上, 为折痕,然 后将矩形纸片展开铺在一个平面上, 点不动,将 边折起,使点 落在 上的点 处, 连接 ,若 , ,则 的长为( )A. B. C. D.4 8.如图,矩形纸片 ,点M、N分别在矩形的边 、 上,将 矩形纸片沿直线 折叠,使点 落在矩形的边 上,记为点 ,点 落在 处,连接 ,交 于点 ,连接 .下列结论成立的是( ) A.当点 与点 重合时, B. C. D. 的面积最大值为 【知识点三】正方形折叠问题 9.如图,将边长为9的正方形ABCD沿MN折叠,使点B落在CD边上的 处,点A 对应点为 ,且 ,则AM的长是( ) A.2 B.3 C. D. 10.如图,正方形纸片ABCD的边长为15,E、F分别是CD、AD边上的点,连接AE,把正方形纸片沿BF折叠,使点A落在AE上的一点G,若CE=7,则GE的长为( ) A.3 B. C.4 D. 11.如图.已知正方形ABCD的边长为12,BE=EC,将正方形的边CD沿DE折叠到 DF,延长EF交AB于G,连接DG.现有如下3个结论;①AG+EC=GE;②∠GDE= 45°;③△BGE的周长是24.其中正确的个数为( ) A.0 B.1 C.2 D.3 12.如图,四边形纸片ABCD满足AD BC,ADAB),将矩形纸片沿过点A的直线 折叠,使点B落在边AD上,点B的对应点为F,折痕为AE,点E在BC上. 求证:四边形ABEF是正方形.(请完成以下填空) 证明:∵四边形ABCD是矩形,∴∠BAD=∠B=90°, ∵折叠,∠AFE=∠B=90°,∴四边形ABEF是矩形( ) ∵折叠,∴AB=( ), ∴四边形ABEF是正方形( ) (2)【问题拓展】如图2,已知平行四边形纸片ABCD(AD>AB),将平行四边形纸片沿过 点A的直线折叠,使点B落在边AD上,点B的对应点为F,折痕为AE,点E在边 BC上. ①求证:四边形ABEF是菱形. ②连结BF,若AE=5,BF=10,求菱形ABEF的面积. 26.如图,折叠矩形纸片ABCD,使点C与点A重合,EF为折痕,点D的对称点为 D′,连接CE. (1)求证:四边形AFCE是菱形; (2)若AB=3,BC=9,求四边形ABCD′的面积. 27.如图,已知正方形ABCD,点E是BC边上一点,将△ABE沿直线AE折叠,点B落在F处,连接BF并延长,与∠DAF的平分线相交于点H,与AE,CD分别相交于点 G,M,连接HC. (1)求证:AG=GH; (2)若AB=3,BE=1,求点D到直线BH的距离. 参考答案 1.A 【分析】 对折是轴对称得到的图形,根据最后得到的图形可得是沿对角线折叠2次后,剪去一 个三角形得到的,按原图返回即可. 解:如图,由题意可知,剪下的图形是四边形 , 由折叠可知 , 是等腰三角形, 又 和 关于直线 对称, 四边形 是菱形, 故选:A. 【点拨】本题主要考查学生的类比思想及动手操作能力,折叠的性质,逆向思维也是常用的一种数学思维方式. 2.D 【分析】 由菱形的性质得到∠FCO=∠ECO,进而证明∠ECO=∠ECB=∠FCO=30°,2BE= CE,利用勾股定理得出BC= ,再解得菱形的面积为2 ,最后由阴影部分的面积= S AECF解题. 菱形 解:∵四边形AECF是菱形,AB=3, ∴假设BE=x,则AE=3﹣x,CE=3﹣x, ∵四边形AECF是菱形, ∴∠FCO=∠ECO, ∵∠ECO=∠ECB, ∴∠ECO=∠ECB=∠FCO=30°, 2BE=CE, ∴CE=2x, ∴2x=3﹣x, 解得:x=1, ∴CE=2,利用勾股定理得出: BC2+BE2=EC2, BC= , 又∵AE=AB﹣BE=3﹣1=2, 则菱形的面积是:AE•BC=2 . ∴阴影部分的面积= S AECF= cm2. 菱形 故选:D.【点拨】本题考查菱形的性质、勾股定理、含30°直角三角形的性质等知识,是重要 考点,掌握相关知识是解题关键. 3.B 【分析】 作边BG上的高EH,由菱形的∠ABC=120°,得出三角形ABD是等边三角形,在直角 三角形EHB中∠EBH=60°是特殊角,可以用BE来表示三边的长度,设BE为x便可在直角 三角形EHG中由勾股定理建立方程,解方程从而求出高再计算面积; 解:过E作EH垂直BG于H: 四边形ABCD是菱形,∠ABC=120°, ∴AB=BD,∠A=60°, ∴ ABD是等边三角形; AB△=BD=BG+GD=8, 设BE=x,GE是边AE折叠后的线段,则AE=GE=8-x, Rt EBH中,∠EBH=60°, △ ∴HB= x,HE= x, Rt EHG中,由勾股定理得:GE2=EH2+HG2, △ ∴(8-x)2= x2+(6- x)2, 解得:x= ,∴EH= , S BEG= , △ 故答案选:B 【点拨】本题主要考查菱形的性质,折叠的性质,勾股定理;由AE=GE作出底边BG 上的高利用勾股定理建立方程是解题关键. 4.B 【分析】 作CH⊥AB于H,如图,根据菱形的性质可判断△ABC为等边三角形,可求得CH, BH,PH,在Rt△CHP中,利用勾股定理计算出CP,再根据折叠的性质得点A′在以P点为 圆心,PA为半径的弧上,利用点与圆的位置关系得到当点A′在PC上时,CA′的值最小,然 后证明CQ=CP即可. 解:作CH⊥AB于H,如图, ∵菱形ABCD的边AB=8,∠B=60°, ∴△ABC为等边三角形,BC=8 ∴BH=4, , ∵PB=3, ∴HP=BH-BP=4-3=1, 在Rt△CHP中, , ∵梯形APQD沿直线PQ折叠,A的对应点A′, ∴点A′在以P点为圆心,PA为半径的弧上, ∴当点A′在PC上时,CA′的值最小, ∴∠APQ=∠CPQ,而 , ∴∠APQ=∠CQP,∴∠CQP=∠CPQ, ∴CQ=CP=7. 故选:B. 【点拨】本题考查了折叠的性质,菱形的性质,勾股定理,等边三角形的判定与性质, 求圆外一点到圆的距离的最值问题,解决本题的关键是确定点A′在PC上时,CA′的值最小. 5.B 【分析】 过点F作FG⊥CD于G,过点F作FH⊥AD于H,则FGDH是矩形,FG=1,FH=3;设 AE=x,则EF=x,EH=9-x,在Rt△EHF中由勾股定理建立方程求解即可; 解:如图,过点F作FG⊥CD于G,过点F作FH⊥AD于H, ABCD是矩形,则∠D=90°, FG⊥CD,FH⊥AD,则FGDH是矩形, ∴HD=FG=1,FH=3, 设AE=x,则EF=x,EH=AD-HD-AE=9-x, Rt△EHF中, , , 解得:x=5, 故选:B. 【点拨】本题考查了矩形的判定和性质,折叠的性质,勾股定理;正确作出辅助线由 勾股定理得到含有参数的方程是解题关键. 6.A 【分析】 由折叠后的图形形状可判断A,当沿对角线AC折叠时,折痕MN最长,再结合勾股定理可判断B,证明 可判断C,利用两种方式的折叠都可得到三角形MNK 的面积最大值,可判断D,从而可得答案. 解:当折痕 时,则 ,不符合题干的情境,故A符合题意; 当沿对角线AC折叠时,折痕MN最长, 故B不符合题意, ABCD是一张矩形纸片, 由折叠可得: 是等腰三角形,故C不符合题意; 分两种情况折叠可得到三角形的面积的最大值: 情况一:将矩形纸片对折,使点B与D重合,此时点K也与D重合. MK=MB=x,则AM=5-x. 由勾股定理得12+(5-x)2=x2, 解得x= . ∴MD=ND= . S MNK=S MND= . △ △ 情况二:将矩形纸片沿对角线AC对折,此时折痕即为AC. MK=AK=CK=x,则 DK=5-x.同理可得MK=NK= . ∵MD=1, ∴S MNK= . △ △MNK的面积最大值为 .故D不符合题意; 故选A 【点拨】本题考查的是矩形的性质,勾股定理的应用,等腰三角形的判定,掌握“轴 对称的性质”是解本题的关键. 7.B 【分析】 证明Rt△EBF≌Rt△EB′D(HL),推出BF=DB′,再证明DB′=EC=BF=1,由直角三 角形的性质求出AB′,则可得结论. 解:由翻折的性质可知,EB=EB′,∠B=∠AB′E=∠EB′D=90°, 在Rt△EBF和Rt△EB′D中, , ∴Rt△EBF≌Rt△EB′D(HL), ∴BF=DB′, ∵四边形ABCD是矩形, ∴∠C=∠CDB′=∠EB′D=90°, ∴四边形ECDB′是矩形, ∴DB′=EC=1, ∴BF=EC=1, 由翻折的性质可知,BF=FG=1,∠FAG=45°,∠AGF=∠B=∠AGF=90°, ∴AG=FG=1,∴AF= . ∴AB=AB′=1+ , ∴AD=AB′+DB′=2+ , 故选B. 【点拨】本题考查翻折变换,矩形的性质,全等三角形的判定和性质,等腰直角三角 形的判定和性质等知识,解题的关键是证明四边形ECDB′是矩形. 8.C 【分析】 点P与点A重合时设BN=x,表示出AN=NC=8-x,利用勾股定理解出x,进而求出MN 即可判断选项A,先判断四边形CMPN是平行四边形,再根据PN=CN判断四边形CMPN 是菱形,可判断选项B与C,当P与A重合时,求出四边形面积的最大值,即可判断选项 D. 解:如图1,当点P与A重合时, 设BN=x,则AN=NC=8-x, 在Rt ABN中,AB²+BN²=AN², 即4²+△x²=(8-x)², 解得x=3, ∴CN=8-3=5, 故A错误; ∵PM∥CN, ∴∠PMN=∠MNC, ∵∠MNC=∠PNM,∴∠PMN=∠PNM, ∴PM=PN, ∵NC=NP, ∴PM=CN, ∵MP∥CN, ∴四边形CNPM是平行四边形, ∵CN=NP, ∴四边形CNPM是菱形, ∴ , 不能推出MN=PC, 故C正确,B错误; 由题知,当P点与A点重合时,CN最长,如图1,四边形CMPN的面积最大, 此时 面积最大,S CQN = S CMPN= ×5×4=5, 四边形 △ 故D错误, 故选:C. 【点拨】本题主要考查翻折问题,三角形的面积,矩形、菱形及平行四边形的性质等 知识点,熟练应用矩形、菱形、平行四边形的性质及翻折的性质是解题的关键. 9.A 【分析】 根据勾股定理求出线段BN的长,过M作 交BC于点H,证明 求得NH的长,再利用矩形的性质求得AM 的长. 解:连接 ,过M作 交BC于点H,MN交 于点I, 由翻折可知: , ,设 , 正方形ABCD的边长为9, , 在 中, , ,即 , 解得 , , , 四边形ABHM为矩形, , , , ,即 , , , , , . 故选:A. 【点拨】本题考查了正方形的性质,轴对称的性质,全等的判定及性质,勾股定理, 熟练掌握折叠性质是解题的关键. 10.B 【分析】 由折叠及轴对称的性质可知,△ABF≌△GBF,BF垂直平分AG,先证△ABF≌△DAE, 推出AF的长,再利用勾股定理求出BF的长,最后再Rt△ADF中利用面积法可求出AH的 长,可进一步求出AG的长,GE的长. 解:∵四边形ABCD为正方形, ∴AB=AD=15,∠BAD=∠D=90°, ∵CE=7, ∴DE=15-7=8, 由折叠及轴对称的性质可知,△ABF≌△GBF,BF垂直平分AG,∴BF⊥AE,AH=GH, ∴∠BAH+∠ABH=90°, 又∵∠FAH+∠BAH=90°, ∴∠ABH=∠FAH, 在△ABF与△DAE中 ∴△ABF≌△DAE(ASA), ∴AF=DE=8,BF=AE, 在Rt△ABF中, BF= = =17, ∴15×8=17AH, ∴AH= , ∴AG=2AH= AE=BF=17, ∴GE=AE-AG=17- = . 故选:B. 【点拨】本题考查正方形的性质,轴对称的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定 理,面积法求线段的长度等,解题关键是能灵活运用正方形的性质和轴对称的性质. 11.D 【分析】 由正方形的性质和折叠的性质可得,DF=DC=DA,∠DFG=∠A,进而 Rt△ADG≌Rt△FDG,根据全等三角形的性质以及折叠的性质,可得到EB=EG,由此可得 △BGE的周长. 解:由折叠可知:CE=FE,DF=DC=DA,∠DFE=∠C=90°, ∴∠DFG=∠A=90°,在Rt△ADG和Rt△FDG中, , ∴Rt△ADG≌Rt△FDG(HL), ∴AG=FG, ∴AG+EC=GF+EF=GE, 故①正确, ∵Rt△ADG≌Rt△FDG, ∴∠ADG=∠FDG, 由折叠可知,∠CDE=∠FDE, ∴∠GDE=∠GDF+∠EDF= , 故②正确, ∵正方形的边长为12, ∴BE=EC=EF=6, 设AG=FG=x,则EG=x+6,BG=12-x, 由勾股定理可得: , 即 , 解得:x=4, ∴AG=GF=4,BG=8,EG=10, ∴△BGE的周长=BE+EG+GB=6+10+8=24, 故③正确, 故选:D. 【点拨】本题主要考查折叠变换,正方形的性质,全等三角形的性质与判定,勾股定 理,能够熟练应用勾股定理是解决本题的关键. 12.B 【分析】 由折叠可知,AH=HM,BF=FM,HD=HN,CF=NF推出AH+BF=HM+FM=HF, HD+FC=HN+NF=HF,则2HF=AH+BF+HD+FC=AD+BC=5+11=16,所以即AB=8,根据 AH+BF=8,推出AH=BF=4,所以HD=AD-AH=5-4=1,CF=CB-BF=11-4=7过D作DH⊥CF 于H.则HF=HD=1,HC=CF-HF=7-1=6,利用勾股定理求出CD长.解:由折叠可知,AH=HM,BF=FM,HD=HN,CF=NF, ∵AH+BF=HM+FM=HF,HD+FC=HN+NF=HF, ∴2HF=AH+BF+HD+FC=AD+BC=5+11=16, ∴HF=8,即AB=8, ∵AH+BF=8, ∴AH=BF=4, ∴HD=AD-AH=5-4=1,CF=CB-BF=11-4=7, 过D作DH⊥CF于H. 则HF=HD=1,HC=CF-HF=7-1=6, ∴CD= =10. 故选:B. 【点拨】本题考查了翻折问题,正确利用翻折性质和勾股定理是解题的关键 13. 30° 6-2 或2 【分析】 (1)由翻折可得,BP=DP,由菱形性质可得CP=DP,则可得CP=DP,即可求 ∠BCP=30°; (2)过P作PH⊥BC交于H,由折叠的性质结合三角形性质可得∠PCH=45°,在 Rt△PBH中,∠B=30°,PB=2PH,HB= PH,在Rt△CHP中,PH=CH,则有PH+ PH=2 ,求出PH即可求PD. 解:(1)由翻折可得,BP=DP, ∵四边形ACPD为菱形, ∴CP=DP, ∴CP=BP,∵∠B=30°, ∴∠BCP=30°, 故答案为30°; (2)过P作PH⊥BC交于H, ∵∠ACB=90°,∠B=30°,AC=2, ∴BC=2 , 在Rt PBH中,∠B=30°,PB=2PH,HB= PH, △ 由翻折的性质,∠BPC=∠CPD, ∵∠DPA=30°, ∴∠BPC-30°+∠BPC=180°, ∴∠BPC=105°, ∴∠PCB=180°-105°-30°=45°, 在Rt CHP中,PH=CH, △ ∴PH+ PH=2 , ∴PH=3- , ∴PB=PD=6-2 , 故答案为:6-2 . 【点拨】本题考查图形的翻折,直角三角形的性质,熟练掌握图形翻折的性质,灵活 解直角三角形是解题的关键. 14. 【分析】根据折叠的性质得CF=EF,DF⊥BC,代入相关数据可得CF=5,BC=7,由菱形的性质 得DC=7,最后根据勾股定理可得DF的长. 解:由折叠得,CF=EF,DF⊥BC, ∵BE=3,BF=2 ∴EF=BE+BF=3+2=5 ∴CF=5 ∴BC=BF+FC=2+5=7 ∵四边形ABCD是菱形 ∴DC=BC=7 在Rt DFC中, △ ∴ 故答案为: 【点拨】本题主要考查了折叠的性质,菱形的性质以及勾股定理等知识,根据折叠的 性质得到CF=EF,DF⊥BC是解答本题的关键. 15. cm或2cm 【分析】 分两种情况:①如图1,当DE=DC时,连接DM,作DG⊥BC于G,由菱形的性质得 出AB=CD=BC=2,AD∥BC,AB∥CD,得出∠DCG=∠B=60°,∠A=120°,DE=AD=2,求出 DG= ,CG=1,BG=BC+CG=3,由折叠的性质得:EN=BN,EM=BM=AM, ∠MEN=∠B=60°,证明△ADM≌△EDM,得出∠A=∠DEM=120°,证出D、E、N三点共线, 设BN=EN=x,则GN=3-x,DN=x+2,在Rt△DGN中,由勾股定理得出方程,解方程即可; ②如图2,当CE=CD上,CE=CD=AD,此时点E与A重合,N与点C重合, CE=CD=DE=DA,△CDE是等边三角形,BN=BC=2(含CE=DE这种情况). 解:分两种情况, ①如图1,当DE=DC时,连接DM,作DG⊥BC于G,∵四边形ABCD是菱形, ∴AB=CD=BC=2,AD∥BC,AB∥CD, ∴∠DCG=∠B=60°,∠A=120°, ∴DE=AD=2, ∵DG⊥BC, ∴∠CDG=90°-60°=30°, ∴CG= CD=1, ∴DG= CG= ,BG=BC+CG=3, ∵M为AB的中点, ∴AM=BM=1, 由折叠的性质得:EN=BN,EM=BM=AM,∠MEN=∠B=60°, 在△ADM和△EDM中,AD=ED,AM=EM ,DM=DM, ∴△ADM≌△EDM(SSS), ∴∠A=∠DEM=120°, ∴∠MEN+∠DEM=180°, ∴D、E、N三点共线, 设BN=EN=x,则GN=3-x,DN=x+2,在Rt△DGN中, 由勾股定理得: , 解得:x= ,即BN= cm; ②当CE=CD时,CE=CD=AD,此时点E与A重合,N与点C重合,如图2所示:CE=CD=DE=DA,△CDE是等边三角形,BN=BC=2cm(符合题干要求); 综上所述,当△CDE为等腰三角形时,线段BN的长为 cm或2cm; 故答案为 cm或2cm. 【点拨】本题考查了折叠变换的性质、菱形的性质、全等三角形的判定与性质、三点 共线、勾股定理、直角三角形的性质、等腰三角形的性质等知识,熟练掌握并灵活运用是 解题的关键. 16. 60° 【分析】 (1)由翻折的性质得:∠1=∠2,∠3=∠4,∠C=∠2+∠3,∠D=∠AGE,∠B= ∠AGF,再结合∵四边形内角和为360°,即可求出∠EAF=60°; (2)由边形AECF是菱形得AE=AF、S AEF=S CEF,由点G为EF中点,∠2=∠3 △ △ =30°,设DE=x,勾股定理求出AD= x,由四边形纸片ABCD的面积3 解出x,即可 求得AB. 解:(1)如图,由翻折的性质得: ∠1=∠2,∠3=∠4,∠C=∠2+∠3,∠D=∠AGE,∠B=∠AGF,∵∠AGE+∠AGF=180°, ∴∠D=∠AGE=∠B=∠AGF=90°, ∵四边形内角和为360°, ∴∠1+∠2+∠3+∠4+∠C=180°, ∴3(∠2+∠3)=180°, ∴∠2+∠3=60°, ∴∠EAF=60°. 故答案为:60°; (2)∵四边形AECF是菱形, ∴AE=AF,S AEF=S CEF, △ △ ∵点G为EF中点, ∴∠2=∠3=30°, 设DE=x,则AE=2x, ∴AD= = x, ∴四边形纸片ABCD的面积是:3S AEF=3× ×EF×AG=3× ×2x× x=3 , △ 解得:x=1, ∴AB= . 故答案为: . 【点拨】本题主要考查了翻折的性质、四边形内角和、菱形的性质,利用翻折性质: 对应角相等、对应边相等是本题的关键. 17.5 【分析】 连接PM,证明 即可得到 ,PA=5. 解:连接PM,∵矩形纸片ABCD中, , , ∴ , ∵ , ∴ , 由折叠性质可知: , , ∴ , ∵PM=PM, ∴ , ∴ , ∴ , 故答案为:5. 【点拨】本题考查矩形的折叠问题,解题的关键是看到隐藏条件 ,学会 利用翻折不变性解决问题. 18.18 【分析】 连接DM,如图,设∠DAF=x.根据矩形的性质,直角三角形斜边上的中线是斜边的 一半,等边对等角,三角形外角的性质求出∠DMC=2x,根据轴对称的性质,等边对等角, 三角形外角的性质和等价代换思想求出∠DCF=4x和∠MDC=4x,最后根据三角形内角和定 理列出方程求解即可. 解:连接DM,如图所示,设∠DAF=x. ∵四边形ABCD是矩形, ∴AB=CD,∠ADC=90°. ∵M是AC中点, ∴ . ∴∠ADM=∠DAF=x,∠DCF=∠MDC.∴∠DMC=∠DAF+∠ADM=2x. ∵△DCE沿直线DE折叠,点C落在对角线AC上的点F处, ∴FD=CD,∠DFC=∠DCF. ∴FD=AB. ∵MF=AB, ∴FD=MF. ∴∠FDM=∠DMC=2x. ∴∠DFC=∠FDM+∠DMC=4x. ∴∠DCF=∠DFC=4x. ∴∠MDC=∠DCF=4x. ∵∠MDC+∠DCF+∠DMC=180°, ∴4x+4x+2x=180. ∴x=18. 故答案为:18. 【点拨】本题考查矩形的性质,直角三角形斜边上的中线是斜边的一半,等边对等角, 三角形外角的性质,轴对称的性质,三角形内角和定理,综合应用这些知识点是解题关键. 19. 60; . 【分析】 根据直角三角形中30°角所对直角边等于斜边的一半的逆定理,可求∠ BE的度数; 根据中位线定理可得AM =2,根据折叠的性质和等腰三角形的性质可得 M = N =2,过 M 点作MG⊥EF于G ,可求 G ,根据勾股定理可求 MG,进一步得到BE ,再 根据勾股定理可求 OF ,从而得到 OD. 解:∵BE= B, ∴ 60°; 故填:60; ∵EN =1, ∴由中位线定理得AM =2, 由折叠的性质可得 M =2, ∵AD // EF,∴∠AMB =∠ NM, ∵∠AMB =∠ MB, ∴∠ NM = ∠ MB, ∴ N =2, ∴ E =3, F =2, ∵∠E B=30°, ∴∠O F=∠E B=30°, ∵OF= O , ∴在Rt O F中, ,即 , △ , 解得 OF = , 过 M 点作MG⊥EF于 G ∴NG = EN =1, ∴ G =1, 由勾股定理得 MG = , ∴BE = DF = MG = , ∴OD= DF-OF= . 故答案为: . 【点拨】考查了翻折变换(折叠问题),矩形的性质,勾股定理,关键是得到矩形的宽和 E 的长. 20. ## 【分析】 连接EF,根据已知条件,利用“HL”证明 ,得出DF=GF,设 ,根据勾股定理列出关于x的方程,解方程即可. 解:连接EF,如图所示: ∵四边形ABCD为矩形, ∴ , , , 是 的中点, , 沿 折叠后得到 , , , , , , ∵在 和 中 , , , 设 ,则 , , 在 中, , 解得 .故答案为: . 【点拨】本题主要考查了了矩形的性质,勾股定理,直角三角形的判定和性质,作出 辅助线,构造全等三角形,证明DF=GF,是解题的关键. 21. 67.5 【分析】 (1)易得 ,利用翻折的性质得到 ; (2)连接 , , ,易证 ,得到 , , 当 , , 在同一条直线上时,FQ最小,计算可得. 解:(1)如图1,易得 , ∴ , 故答案为:67.5; (2)如图2,连接 , , , 易证 , ∴ , , 当 , , 在同一条直线上时, 最小,最小值为 , 故答案为: . 【点拨】此题考查了正方形的性质,全等三角形的判定及性质,勾股定理,正确掌握 翻折的性质是解题的关键.22. 【分析】 过点G作GH⊥AD于H,根据翻折变换的性质可得GF⊥AE,然后求出∠GFH=∠D,再 利用“角角边”证明△ADE和△GHF全等,根据全等三角形对应边相等可得GF=AE,再 利用勾股定理列式求出AE,从而得解. 解:如图,过点G作GH⊥AD于H,则四边形ABGH中,HG=AB, 由翻折变换的性质得GF⊥AE, ∵∠AFG+∠DAE=90°,∠AED+∠DAE=90°, ∴∠AFG=∠AED, ∵四边形ABCD是正方形, ∴AD=AB, ∴HG=AD, 在 ADE和 GHF中, △ △ , ∴△ADE≌△GHF(AAS), ∴GF=AE, ∵点E是CD的中点, ∴DE= CD=2, 在Rt ADE中,由勾股定理得,AE , △ ∴GF的长为2 .故答案为: . 【点拨】本题考查翻折变换的问题,折叠问题其实质是轴对称,对应线段相等,对应 角相等,找到相应的直角三角形利用勾股定理求解是解决本题的关键. 23. 或 【分析】 设 ,由折叠的性质可得 ,分两种情况,①当点 在 AC的下方时,②当点 在AC的上方时,由角的关系分别求解即可. 解:设 , ∵正方形ABCD的四个角都为90°,若沿AC折叠,则点D会与点B重合, ∴ , ①当点 在AC的下方时,如图1所示: 则 , ∴ , ∵AF平分 ∴ ∵ ∴ ,解得 ; ②当点 在AC的上方时,如图2所示:则 , ∵AF平分 ∴ ∵ ∴ ,解得 ; 综上所述, 的度数为 或 故答案为: 或 【点拨】本题考查了翻折变换的性质、角平分线的性质、分类讨论等知识,熟练掌握 翻折变换的性质和角平分线的性质是解题的关键. 24. 【分析】 连接CE,过点G作GJ⊥CD于J,根据正方形和折叠的性质得到条件,证明 △EFC≌△GJH,得到EC=GH,再根据正方形的性质和勾股定理,结合AD=8即可求出结果. 解:连接CE,过点G作GJ⊥CD于J,设EC和GH交于点O,∵四边形ABCD是正方形, ∴∠BCD=90°,∠B=∠BCD=90°, ∴四边形BCJG为矩形, ∴GJ=BC=EF, 由折叠可得:E,C关于GH对称, ∴EC⊥GH,AB=EF=CD, ∴∠OHC+∠OCH=90°, 又∠OCH+∠ECF=90°, ∴∠ECF=∠GHJ, 在△EFC和△GJH中, , ∴△EFC≌△GJH(AAS), ∴EC=GH, ∵AD=8, ∴EF=8,CF=4, ∴GH=CE= = , 故答案为: . 【点拨】本题考查了正方形的性质,翻折变换,勾股定理,全等三角形的判定和性质 等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考压轴题. 25.(1)有三个角是直角的四边形是矩形;AF;一组邻边相等的矩形是正方形. (2)①证明见详解;②菱形ABEF的面积为25 【分析】 (1)由矩形的性质得∠BAD=∠B=90°,再由折叠的性质得:∠AFE=∠B=90°, AB=AF,则四边形ABEF是矩形,然后由AB=AF,即可得出结论; (2)①由平行四边形的性质得AD∥BC,则∠FAE=∠BEA,再证AB=BE,则AF=BE, 得四边形ABEF是平行四边形,然后由AF=AB即可得出结论; ②由菱形面积公式得S ABEF= AE•BF,即可得出答案. 菱形(1)解:∵四边形ABCD是矩形, ∴∠BAD=∠B=90°, 由折叠的性质得:∠AFE=∠B=90°, ∴四边形ABEF是矩形 (有三个角是直角的四边形为矩形), 由折叠的性质得:AB=AF, ∴四边形ABEF是正方形(有一组邻边相等的矩形是正方形), 故答案为:有三个角是直角的四边形为矩形;AF;有一组邻边相等的矩形是正方形; (2)①证明:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AD∥BC, ∴∠FAE=∠BEA, 由折叠的性质得:AF=AB,∠BAE=∠FAE, ∴∠BEA=∠BAE, ∴AB=BE, ∴AF=BE, ∴四边形ABEF是平行四边形, 又∵AF=AB, ∴平行四边形ABEF是菱形; ②解:如图, ∵四边形ABEF是菱形,AE=5,BF=10, ∴S ABEF= AE•BF= ×5×10=25, 菱形 故菱形ABEF的面积为25. 【点拨】本题是四边形综合题目,考查了矩形的判定与性质、正方形的判定、菱形的 判定与性质、平行四边形的判定与性质、等腰三角形的判定、折叠的性质、平行线的性质 等知识,本题综合性强,熟练掌握折叠的性质、矩形的判定与性质是解题的关键. 26.(1)见分析(2)27【分析】 (1)根据矩形的性质,先证四边形AFCE是平行四边形,再四边形AFCE是菱形,即 可解答. (2)根据矩形的性质和翻折的性质,利用勾股定理建立方程即可解答. 解:(1)证明:由折叠可知:AF=CF,∠CFE=∠AFE ∵四边形ABCD是矩形 ∴AD∥BC ∴∠CFE=∠AEF ∴∠AFE=∠AEF ∴AE=AF ∴AE=CF ∴四边形AFCE是平行四边形 ∵AF=CF ∴四边形AFCE是菱形 解:(2)∵四边形ABCD是矩形 ∴∠B=90° 设BF= ,则CF=9-x 由折叠可知AF=CF=9-x 由勾股定理,得 ∴ ∴ ∴BF=4,AF=5 ∴AE=5 由勾股定理,得D′E=4 ∴ ∴ 【点拨】本题主要考查矩形的性质、菱形的性质和判定、勾股定理、翻折的性质,熟 练掌握相关性质及建立方程是解本题的关键.27.(1)见分析(2) 【分析】 (1)由折叠的性质得出∠BAG=∠GAF= ∠BAF,B,F关于AE对称, AG⊥BF,推 出∠EAH= ∠BAD=∠GHA=45°,即可证明AG=GH; (2)设DF交AH于点N,由折叠性质可知AF=AB=AD,∠FAH=∠DAH,得出 ∠DHF=90°,连接BD,证明△ABE≌△BCM,得出BE=CM,根据三角形BDM的面积公式 S BDM= DM•BCM= BM•DH可求出答案. △ 解:(1)证明:∵将△ABE沿直线AE折叠,点B落在F处, ∴∠BAG=∠GAF= ∠BAF,B,F关于AE对称, ∴AG⊥BF, ∴∠AGF=90°, ∵AH平分∠DAF, ∴∠FAH= ∠FAD, ∴∠EAH=∠GAF+∠FAH= ∠BAF+ ∠FAD= (∠BAF+∠FAD)= ∠BAD, ∵四边形ABCD是正方形, ∴∠BAD=90°, ∴∠EAH= ∠BAD=45°, 又∵∠AGF=90°, ∴∠EAH=∠GHA=45°, ∴AG=GH; (2)解:如图,设DF交AH于点N,∵AF=AB=AD,∠FAH=∠DAH, ∴AH⊥DF,FN=DN, ∴DH=HF,∠FNH=∠DNH=90°, 又∵∠GHA=45°, ∴∠NFH=45°=∠NDH=∠DHN, ∴∠DHF=90°, 连接BD, 由折叠可知AE⊥BF, ∴∠ABG+∠BAE=90°, ∵∠ABG+∠CBM=∠ABC= 90°, ∴∠BAE=∠CBM, 又∵AB=BC,∠ABE=∠BCM=90°, ∴Rt ABE≌Rt△BCM, ∴BE△=CM=1,AE=BM, ∴DM=2, ∴S BDM= DM•BC=3, △ ∵AE2=AB2+BE2, ∴ , ∴AE=BM= , ∵S BDM= BM•DH=3, △ ∴DH= ,即点D到直线BH的距离为 . 故答案为: . 【点拨】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形的判 定与性质,折叠的性质,勾股定理等知识;熟练掌握正方形的性质及全等三角形的判定与 性质是解题的关键.