当前位置:首页>文档>专题3.17切线长定理(知识讲解)-九年级数学下册基_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)

专题3.17切线长定理(知识讲解)-九年级数学下册基_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)

  • 2026-04-13 08:03:23 2026-04-13 08:03:23

文档预览

专题3.17切线长定理(知识讲解)-九年级数学下册基_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)
专题3.17切线长定理(知识讲解)-九年级数学下册基_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)
专题3.17切线长定理(知识讲解)-九年级数学下册基_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)
专题3.17切线长定理(知识讲解)-九年级数学下册基_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)
专题3.17切线长定理(知识讲解)-九年级数学下册基_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)
专题3.17切线长定理(知识讲解)-九年级数学下册基_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)
专题3.17切线长定理(知识讲解)-九年级数学下册基_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)
专题3.17切线长定理(知识讲解)-九年级数学下册基_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)
专题3.17切线长定理(知识讲解)-九年级数学下册基_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)
专题3.17切线长定理(知识讲解)-九年级数学下册基_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)
专题3.17切线长定理(知识讲解)-九年级数学下册基_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)
专题3.17切线长定理(知识讲解)-九年级数学下册基_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)
专题3.17切线长定理(知识讲解)-九年级数学下册基_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)
专题3.17切线长定理(知识讲解)-九年级数学下册基_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)
专题3.17切线长定理(知识讲解)-九年级数学下册基_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)
专题3.17切线长定理(知识讲解)-九年级数学下册基_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)
专题3.17切线长定理(知识讲解)-九年级数学下册基_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)
专题3.17切线长定理(知识讲解)-九年级数学下册基_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)
专题3.17切线长定理(知识讲解)-九年级数学下册基_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)
专题3.17切线长定理(知识讲解)-九年级数学下册基_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)
专题3.17切线长定理(知识讲解)-九年级数学下册基_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)
专题3.17切线长定理(知识讲解)-九年级数学下册基_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)
专题3.17切线长定理(知识讲解)-九年级数学下册基_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)
专题3.17切线长定理(知识讲解)-九年级数学下册基_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)
专题3.17切线长定理(知识讲解)-九年级数学下册基_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)
专题3.17切线长定理(知识讲解)-九年级数学下册基_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)
专题3.17切线长定理(知识讲解)-九年级数学下册基_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)
专题3.17切线长定理(知识讲解)-九年级数学下册基_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)
专题3.17切线长定理(知识讲解)-九年级数学下册基_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)
专题3.17切线长定理(知识讲解)-九年级数学下册基_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)
专题3.17切线长定理(知识讲解)-九年级数学下册基_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)
专题3.17切线长定理(知识讲解)-九年级数学下册基_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)
专题3.17切线长定理(知识讲解)-九年级数学下册基_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)
专题3.17切线长定理(知识讲解)-九年级数学下册基_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)
专题3.17切线长定理(知识讲解)-九年级数学下册基_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)
专题3.17切线长定理(知识讲解)-九年级数学下册基_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)
专题3.17切线长定理(知识讲解)-九年级数学下册基_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)
专题3.17切线长定理(知识讲解)-九年级数学下册基_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)
专题3.17切线长定理(知识讲解)-九年级数学下册基_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)
专题3.17切线长定理(知识讲解)-九年级数学下册基_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)
专题3.17切线长定理(知识讲解)-九年级数学下册基_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)
专题3.17切线长定理(知识讲解)-九年级数学下册基_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)
专题3.17切线长定理(知识讲解)-九年级数学下册基_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)
专题3.17切线长定理(知识讲解)-九年级数学下册基_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)
专题3.17切线长定理(知识讲解)-九年级数学下册基_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)
专题3.17切线长定理(知识讲解)-九年级数学下册基_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)
专题3.17切线长定理(知识讲解)-九年级数学下册基_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)
专题3.17切线长定理(知识讲解)-九年级数学下册基_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)
专题3.17切线长定理(知识讲解)-九年级数学下册基_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)

文档信息

文档格式
docx
文档大小
1.212 MB
文档页数
45 页
上传时间
2026-04-13 08:03:23

文档内容

专题3.17 切线长定理(知识讲解) 【学习目标】 1.了解切线长定义;理解切线的判定和性质;理解三角形的内切圆及内心的定义; 2.掌握切线长定理;利用切线长定理解决相关的计算和证明. 【要点梳理】 要点一、切线的判定定理和性质定理 1.切线的判定定理: 经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线. 特别说明:切线的判定方法: (1)定义:直线和圆有唯一公共点时,这条直线就是圆的切线; (2)定理:和圆心的距离等于半径的直线是圆的切线; (3)判定定理:经过半径外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.(切线的判定定理 中强调两点:一是直线与圆有一个交点,二是直线与过交点的半径垂直,缺一不可). 2.切线的性质定理:圆的切线垂直于过切点的半径. 特别说明:切线的性质: (1)切线和圆只有一个公共点; (2)切线和圆心的距离等于圆的半径; (3)切线垂直于过切点的半径; (4)经过圆心垂直于切线的直线必过切点; (5)经过切点垂直于切线的直线必过圆心. 要点二、切线长定理 1.切线长:经过圆外一点作圆的切线,这点和切点之间的线段的长,叫做这点到圆的切线 长. 特别说明:切线长是指圆外一点和切点之间的线段的长,不是“切线的长”的简称.切线是 直线,而非线段. 2.切线长定理:从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的切线长相等,这一点和圆心的连 线平分两条切线的夹角. 特别说明: 切线长定理包含两个结论:线段相等和角相等. 3.圆外切四边形的性质:圆外切四边形的两组对边之和相等. 要点三、三角形的内切圆 1.三角形的内切圆:与三角形各边都相切的圆叫做三角形的内切圆.2.三角形的内心:三角形内切圆的圆心是三角形三条角平分线的交点,叫做三角形的内心. 特别说明: (1) 任何一个三角形都有且只有一个内切圆,但任意一个圆都有无数个外切三角形; (2) 解决三角形内心的有关问题时,面积法是常用的,即三角形的面积等于周长与内 切圆半径乘积的一半,即 (S为三角形的面积,P为三角形的周长,r为内切圆的 半径). (3) 三角形的外心与内心的区别: 名称 确定方法 图形 性质 外心(三角形外三角形三边中垂线的 (1)OA=OB=OC;(2)外心不一 接圆的圆心) 交点 定在三角形内部 内心(三角形内三角形三条角平分线 (1)到三角形三边距离相等; 切圆的圆心) 的交点 (2)OA、OB、OC分别平分 ∠BAC、∠ABC、∠ACB; (3)内心在三角形内部. 【典型例题】 类型一、切线的定义 1.下列命题中正确的是( ) A.与圆有公共点的直线是圆的切线 B.经过半径外端点且与这条半径垂直的直线是圆的直径 C.垂直于圆的半径的直线是圆的切线 D.到圆心的距离等于圆的半径的直线是圆的切线 【答案】D 解:A.割线与圆相交也有公共点,但不是圆的切线,故此选项不正确;B.符合切线 的概念,而不是圆的直径,故此选项不正确;C.应该为经过半径外端点且与这条半径垂 直的直线是圆的切线,故此选项不正确;D.符合圆的切线概念,故此选项正确. 【变式1】下面给出了用三角尺画一个圆的切线的步骤示意图,但顺序需要进行调整,则正确的画图步骤是( ) A.②③④① B.③②④① C.②④①③ D.③①②④ 【答案】A 解:略 【变式2】如图,以点O为圆心作圆,所得的圆与直线a相切的是( ) A.以OA为半径的圆 B.以OB为半径的圆 C.以OC为半径的圆 D.以OD为半径的圆 【答案】D 【分析】根据直线与圆的位置关系进行判断. 解: 于 , 以 为圆心, 为半径的圆与直线 相切, 故选:D. 【点拨】本题考查直线与圆的位置关系—相切,是重要考点,难度较易,掌握相关知 识是解题关键. 【变式3】如图,点B在⊙A上,点C在⊙A外,以下条件不能判定BC是⊙A切线的 是( ) A.∠A=50°,∠C=40° B.∠B﹣∠C=∠A C.AB2+BC2=AC2 D.⊙A与AC的交点是AC中点【答案】D 【分析】根据切线的判定分别对各个选项进行判断,即可得出结论. 解:A、∵∠A=50°,∠C=40°, ∴∠B=180°﹣∠A﹣∠C=90°, ∴BC⊥AB, ∵点B在⊙A上, ∴AB是⊙A的半径, ∴BC是⊙A切线; B、∵∠B﹣∠C=∠A, ∴∠B=∠A+∠C, ∵∠A+∠B+∠C=180°, ∴∠B=90°, ∴BC⊥AB, ∵点B在⊙A上, ∴AB是⊙A的半径, ∴BC是⊙A切线; C、∵AB2+BC2=AC2, ∴△ABC是直角三角形,∠B=90°, ∴BC⊥AB, ∵点B在⊙A上, ∴AB是⊙A的半径, ∴BC是⊙A切线; D、∵⊙A与AC的交点是AC中点, ∴AB= AC,但不能证出∠B=90°, ∴不能判定BC是⊙A切线; 故选:D. 【点拨】本题考查了切线的判定、勾股定理的逆定理、三角形内角和定理等知识;熟 练掌握切线的判定是解题的关键. 类型二、构成切线的条件 2.张老师在讲解复习《圆》的内容时,用投影仪屏幕展示出如下内容:如图, 内接于 ,直径 的长为2,过点 的切线交 的延长线于点 . 张老师让同学们添加条件后,编制一道题目,并按要求完成下列填空. (1)在屏幕内容中添加条件 ,则 的长为______. (2)以下是小明、小聪的对话: 小明:我加的条件是 ,就可以求出 的长 小聪:你这样太简单了,我加的是 ,连结 ,就可以证明 与 全等. 参考上面对话,在屏幕内容中添加条件,编制一道题目(此题目不解答,可以添线、 添字母).______. 【答案】3 ,求 的长 【分析】(1)连接OC,如图,利用切线的性质得∠OCD=90°,再根据含30°的直角三角 形三边的关系得到OD=2,然后计算OA+OD即可; (2)添加∠DCB=30°,求ACAC的长,利用圆周角定理得到∠ACB=90°,再证明 ∠A=∠DCB=30°,然后根据含30°的直角三角形三边的关系求AC的长. 解:解:(1)连接OC,如图, ∵CD为切线, ∴OC⊥CD, ∴∠OCD=90°, ∵∠D=30°,∴OD=2OC=2, ∴AD=AO+OD=1+2=3; (2)添加∠DCB=30°,求AC的长, 解:∵AB为直径, ∴∠ACB=90°, ∵∠ACO+∠OCB=90°,∠OCB+∠DCB=90°, ∴∠ACO=∠DCB, ∵∠ACO=∠A, ∴∠A=∠DCB=30°, 在Rt△ACB中,BC= AB=1, ∴AC= = . 故答案为3; ,求 的长. 【点拨】本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.若出现圆的切线, 必连过切点的半径,得出垂直关系. 【变式1】如图,已知 ,M为OB边上任意一点,以M为圆心,2cm为半 径作 ,当 ________cm时, 与OA相切. 【答案】4 【分析】过M作MN⊥OA于点N,此时以MN为半径的圆 与OA相切,根据30° 角所对直角边为斜边的一半可得OM的长. 解:如图,过M作MN⊥OA于点N, ∵MN=2cm, , ∴OM=4cm,则当OM=4cm时, 与OA相切. 故答案为4. 【点拨】本题主要考查切线判定,直角三角形中30°角所对直角边为斜边的一半,解 此题的关键在于熟练掌握其知识点. 【变式2】如图所示,在平面直角坐标系xOy中,半径为2的⊙P的圆心P的坐标为 (-3,0),将⊙P沿x轴正方向平移,使⊙P与y轴相切,则平移的距离为 _______________. 【答案】1或5 解:试题分析:当⊙P位于y轴的左侧且与y轴相切时,平移的距离为1; 当⊙P位于y轴的右侧且与y轴相切时,平移的距离为5. 故答案为1或5. 考点:1.直线与圆的位置关系;2.坐标与图形性质;3.平移的性质. 【变式3】如图,在平面直角坐标系中,过格点A,B,C画圆弧,则点B与下列格点 连线所得的直线中,能够与该圆弧相切的格点坐标是( ) A.(5,2) B.(2,4) C.(1,4) D.(6,2)【答案】D 【分析】根据切线的判定在网格中作图即可得结论. 解:如图, 过格点A,B,C画圆弧,则点B与下列格点连线所得的直线中, 能够与该圆弧相切的格点坐标是(6,2). 故选:D. 【点拨】本题考查了切线的判定,掌握切线的判定定理是解题的关键. 类型三、证明直线为圆的切线 3.如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点,D在AB的延长线上,且∠BCD =∠A. (1)求证:CD是⊙O的切线; (2)若⊙O的半径为3,CD=4,求BD的长. 【答案】(1)证明见解析(2)2 【分析】(1)连接OC,由AB是⊙O的直径可得出∠ACB=90°,即 ∠ACO+∠OCB=90°,由等腰三角形的性质结合∠BCD=∠A,即可得出∠OCD=90°,即CD 是⊙O的切线; (2)在Rt△OCD中,由勾股定理可求出OD的值,进而可得出BD的长. 解:解:(1)如图,连接OC. ∵AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点, ∴∠ACB=90°,即∠ACO+∠OCB=90°. ∵OA=OC,∠BCD=∠A, ∴∠ACO=∠A=∠BCD,∴∠BCD+∠OCB=90°,即∠OCD=90°, ∴CD是⊙O的切线. (2)在Rt△OCD中,∠OCD=90°,OC=3,CD=4, ∴OD= =5, ∴BD=OD﹣OB=5﹣3=2. 【变式1】如图,AB是⊙O的直径,射线BC交⊙O于点D,E是劣弧AD上一点, 且 = ,过点E作EF⊥BC于点F,延长FE和BA的延长线交于点G. (1)证明:GF是⊙O的切线; (2)若AG=6,GE=6 ,求⊙O的半径. 【答案】(1)见解析;(2)3 【分析】(1)连接OE,由 知∠1=∠2,由∠2=∠3可证OE∥BF,根据 BF⊥GF得OE⊥GF,得证; (2)设OA=OE=r,在Rt△GOE中由勾股定理求得r=3. 解:(1)如图,连接OE,∵ , ∴∠1=∠2, ∵∠2=∠3, ∴∠1=∠3, ∴OE∥BF, ∵BF⊥GF, ∴OE⊥GF, ∴GF是⊙O的切线; (2)设OA=OE=r, 在Rt△GOE中,∵AG=6,GE=6 , ∴由OG2=GE2+OE2可得(6+r)2=(6 )2+r2, 解得:r=3, 故⊙O的半径为3. 【点拨】本题考查圆切线的性质,关键在于熟记基本性质,结合图形灵活运用. 【变式2】如图,已知P是⊙O外一点,PO交圆O于点C,OC=CP=2,弦 AB⊥OC,劣弧AB的度数为120°,连接PB. (1)求BC的长; (2)求证:PB是⊙O的切线.【答案】(1)2(2)见解析 解:(1)连接OB, ∵弦AB⊥OC,劣弧AB的度数为120°, ∴弧BC与弧AC的度数为:60°.∴∠BOC=60°. ∵OB=OC,∴△OBC是等边三角形. ∵OC =2,∴BC=OC=2. (2)证明:∵OC=CP,BC=OC,∴BC=CP. ∴∠CBP=∠CPB. ∵△OBC是等边三角形,∴∠OBC=∠OCB=60°.∴∠CBP=30°. ∴∠OBP=∠CBP+∠OBC=90°.∴OB⊥BP. ∵点B在⊙O上,∴PB是⊙O的切线. (1)连接OB,由弦AB⊥OC,劣弧AB的度数为120°,易证得△OBC是等边三角形, 则可求得BC的长. (2)由OC=CP=2,△OBC是等边三角形,可求得BC=CP,即可得∠P=∠CBP,又由 等边三角形的性质,∠OBC=60°,∠CBP=30°,则可证得OB⊥BP,从而证得PB是⊙O的 切线. 类型四、切线的性质 4.如图,AB是 直径, 分别过 上点B,C的切线,且,连接AC.求 的度数. 【答案】 【分析】首先连接OC,由BD,CD分别是过⊙O上点B,C的切线,且∠BDC= 110°,可求得∠BOC的度数,又由圆周角定理,即可求得答案. 解:连接OC, ∵BD,CD分别是过⊙O上点B,C的切线, ∴OC⊥CD,OB⊥BD, ∴∠OCD=∠OBD=90°, ∵∠BDC=110°, ∴∠BOC=360°−∠OCD−∠BDC−∠OBD=70°, ∴∠A= ∠BOC=35°. 【点拨】此题考查了切线的性质以及圆周角定理,正确的作出辅助线是解题的关键. 【变式1】如图, 是半圆 的直径, 是半圆 上不同于 的两点 与 相交于点 是半圆 所在圆的切线,与 的延长线相交于点, 求证: ; 若 求 平分 . 【答案】 证明见解析; 证明见解析. 【分析】 利用 证明 利用 为直径,证明 结合已知条件可得结论; 利用等腰三角形的性质证明: 再证明 利用 切线的性质与直径所对的圆周角是直角证明: 从而可得答案. 证明: 为直径, . 证明:为半圆 的切线, 平分 . 【点拨】本题考查的是圆的基本性质,弧,弦,圆心角,圆周角之间的关系,直径所 对的圆周角是直角,三角形的全等的判定,切线的性质定理,三角形的内角和定理,掌握 以上知识是解题的关键. 【变式2】如图,BE是圆O的直径,点A和点D是⊙O上的两点,过点A作⊙O的 切线交BE延长线于点C, (1)若∠ADE=25°,求∠C的度数; (2)若AB=AC,CE=2,求⊙O半径的长. 【答案】(1)∠C=40°;(2)⊙O的半径为2. 【分析】(1)连接OA,利用切线的性质和角之间的关系解答即可; (2)根据直角三角形的性质解答即可.【详解】(1)如图,连接OA, ∵AC是⊙O的切线,OA是⊙O的半径, ∴OA⊥AC, ∴∠OAC=90°, ∵ ,∠ADE=25°, ∴∠AOE=2∠ADE=50°, ∴∠C=90°﹣∠AOE=90°﹣50°=40°; (2)∵AB=AC, ∴∠B=∠C, ∵ , ∴∠AOC=2∠B, ∴∠AOC=2∠C, ∵∠OAC=90°, ∴∠AOC+∠C=90°, ∴3∠C=90°, ∴∠C=30°, ∴OA= OC, 设⊙O的半径为r, ∵CE=2, ∴r= (r+2), 解得:r=2, ∴⊙O的半径为2. 【点拨】本题考查了切线的性质、圆周角定理、含30度角的直角三角形的性质等,熟练掌握相关的性质与定理是解题的关键. 【变式3】已知 , 分别与 相切于点 , , , 为 上 一点. (Ⅰ)如图①,求 的大小; (Ⅱ)如图②, 为 的直径, 与 相交于点 ,若 ,求 的大小. 【答案】(Ⅰ) ;(Ⅱ) . 【分析】(Ⅰ)连接OA、OB,根据切线的性质得到∠OAP=∠OBP=90°,根据四边形 内角和等于360°计算; (Ⅱ)连接CE,根据圆周角定理得到∠ACE=90°,根据等腰三角形的性质、三角形的外角 性质计算即可. 解:解:(Ⅰ)如图,连接 . ∵ 是 的切线, ∴ , . 即 . ∵ , ∴在四边形 中, .∵在 中, , ∴ . (Ⅱ)如图,连接 . ∵ 为 的直径, ∴ . 由(Ⅰ)知, , ∴ . ∴ . ∵在 中, , ∴ . 又 是 的一个外角,有 , ∴ .【点拨】本题考查的是切线的性质、圆周角定理、等腰三角形的性质,掌握圆的切线 垂直于经过切点的半径是解题的关键 类型五、切线的性质与判定综合 5如图,BD为△ABC外接圆⊙O的直径,且∠BAE=∠C (1)求证:AE与⊙O相切于点A; (2)若AE∥BC,BC=2 ,AC=2 ,求AD的长. 【答案】(1)证明见解析;(2)AD=2 . 【分析】(1)如图,连接OA,根据同圆的半径相等可得:∠D=∠DAO,由同弧所 对的圆周角相等及已知得:∠BAE=∠DAO,再由直径所对的圆周角是直角得: ∠BAD=90°,可得结论; (2)先证明OA⊥BC,由垂径定理得: ,FB= BC,根据勾股定理计算 AF、OB、AD的长即可. 解:(1)如图,连接OA,交BC于F, 则OA=OB, ∴∠D=∠DAO, ∵∠D=∠C,∴∠C=∠DAO, ∵∠BAE=∠C, ∴∠BAE=∠DAO, ∵BD是⊙O的直径, ∴∠BAD=90°, 即∠DAO+∠BAO=90°, ∴∠BAE+∠BAO=90°,即∠OAE=90°, ∴AE⊥OA, ∴AE与⊙O相切于点A; (2)∵AE∥BC,AE⊥OA, ∴OA⊥BC, ∴ ,FB= BC, ∴AB=AC, ∵BC=2 ,AC=2 , ∴BF= ,AB=2 , 在Rt△ABF中,AF= =1, 在Rt△OFB中,OB2=BF2+(OB﹣AF)2, ∴OB=4, ∴BD=8, ∴在Rt△ABD中,AD= . 【点拨】本题考查了圆的切线的判定、勾股定理及垂径定理的应用,属于基础题,熟 练掌握切线的判定方法是关键:有切线时,常常“遇到切点连圆心得半径,证垂直”. 【变式1】阅读下列材料,完成相应任务: 如图①, 是 的内接三角形, 是 的直径, 平分 交 于点 ,连接 ,过点 作 的切线,交 的延长线于点 .则 .下面是证明 的部分过程: 证明:如图②,连接 , 是 的直径, , ①________ .(1) 为 的切线, , ,(2) 由(1)(2)得,②________________. 平分 . , ③________, . 任务: (1)请按照上面的证明思路,补全证明过程: ①________,②________,③________; (2)若 ,求 的长. 【答案】(1)① ,② ,③ ;(2) . 【详解】(1)① ,② ,③ ;(2) 为 的 切线,. , , , . 在 中, . 【变式2】如图,在 中,D是边 上一点,以 为直径的 经过点A, 且 . (1)判断直线 与 的位置关系,并说明理由; (2)若 ,求弦 的长. 【答案】(1)相切,理由见解析;(2) 【分析】(1)如图,连接 ,由圆周角定理可得 , 由等腰三角形的性质可得 ,可得 ,可得结论; (2)由勾股定理可求 ,由面积法可求 的长,由勾股定理可求 的长. 解:(1)直线 是 的切线, 理由如下:如图,连接 ,为 的直径, , , , 又 , , , , 又 是半径, 直线 是 的切线; (2)过点 作 于 , , , , , , , , , ,. 【点拨】本题考查了切线的判定,圆的有关知识,勾股定理等知识,求圆的半径是本 题的关键. 类型六、用切线长定理求解 6.如图,PA、PB是⊙O的切线,A、B为切点,AC是⊙O的直径,∠BAC= 20°,求∠P的度数. 【答案】40° 【分析】根据切线长定理得等腰△PAB,运用三角形内角和定理求解即可. 解:∵PA、PB是⊙O的切线,A、B为切点,∴PA=PB,∠PAC=90°,∴∠PAB=90°﹣ ∠BAC=90°﹣20°=70°. ∵PA=PB,∴∠PAB=∠PBA=70°,∴∠P=180°﹣70°×2=40°. 【点拨】本题考查了切线长定理和切线的性质,得出PA=PB是解题的关键. 【变式1】已知PA,PB分别切⊙O于A,B,E为劣弧AB上一点,过E点的切线交 PA于C,交PB于D. (1)若PA=6,求△PCD的周长; (2)若∠P=50°,求∠DOC. 【答案】(1)△PCD的周长为12;(2)∠DOC=65°. 【分析】(1) )连接OE,由切线长定理可得PA=PB=6,AC=CE,BD=DE.再由 △PCD的周长=PC+PD+CD=PC+PD+CE+DE=PC+PD+AC+BD=PA+PB即可求 得△PCD的周长;(2)根据已知条件易求∠AOB=130°;再证明Rt△AOC≌Rt△EOC,由全等三角形的性质可得∠AOC=∠COE.同理可求得∠DOE=∠BOD,由此可得∠DOC= ∠AOB=65°. 解:(1)连接OE, ∵PA,PB与⊙O相切,∴PA=PB=6. 同理可得:AC=CE,BD=DE. ∴△PCD的周长=PC+PD+CD=PC+PD+CE+DE=PC+PD+AC+BD=PA+PB= 12. (2)∵PA,PB与⊙O相切, ∴∠OAP=∠OBP=90°.又∵∠P=50°, ∴∠AOB=360°-90°-90°-50°=130°. 在Rt△AOC和Rt△EOC中, ∴Rt△AOC≌Rt△EOC(HL). ∴∠AOC=∠COE. 同理:∠DOE=∠BOD, ∴∠DOC= ∠AOB=65°. 【点拨】本题考查了切线的性质定理及切线长定理,熟练运用切线的性质定理及切线 长定理是解决问题的关键. 【变式2】已知:PA、PB、CD分别切⊙O于A、B、E三点,PA=6.求: (1)△PCD的周长; (2)若∠P=50°,求∠COD的度数.【答案】(1)12;(2) 65°. 【解析】 【分析】(1)根据切线长定理,即可得到PA=PB,ED=AD,CE=BC,从而求得三角 形的周长=2PA; (2)连接OE,根据切线的性质得出∠P+∠AOB=180°,由切线长定理得∠COD= ∠AOB,即可得出结果. 解:(1)∵PA、PB切⊙O于A、B,CD切⊙O于E, ∴PA=PB=6,ED=AD,CE=BC; ∴△PCD的周长=PD+DE+PC+CE=2PA=12; (2)连接OE,如图所示: 由切线的性质得,OA⊥PA,OB⊥PB,OE⊥CD, ∴∠OAC=∠OEC=∠OED=∠OBD=90°, ∴∠AOB+∠P=180°, ∴∠AOB=180°﹣∠P=130°, 由切线长定理得:∠AOC=∠EOC,∠EOD=∠BOD, ∴∠COD= ∠AOB= ×130°=65°. 【点拨】本题考查的知识点是切线的性质、切线长定理;解题关键是熟记运用切线的 性质来进行计算或论证,常通过作辅助线连接圆心和切点,利用垂直构造直角三角形解决 有关问题. 【变式3】如图,⊙O与△ABC的AC边相切于点C,与BC边交于点E,⊙O过AB上一点D,且DE∥AO,CE是⊙O的直径. (1)求证:AB是⊙O的切线; (2)若BD=4,EC=6,求AC的长. 【答案】(1)见解析;(2)AC=6 【分析】(1)要证AB切线,连接半径OD,证∠ADO=90°即可,由∠ACB=90°, 由OD=OE,DE∥OA,可得∠AOD=∠AOC,证△AOD≌△AOC(SAS)即可, (2)AB是⊙O的切线,∠BDO=90°,由勾股定理求BE,BC=BE+EC可求,利用 AD,AC是⊙O的切线长,设AD=AC=x,在Rt△ABC中,AB2=AC2+BC2构造方程求AC 即可. 解:(1)证明:连接OD, ∵OD=OE, ∴∠OED=∠ODE, ∵DE∥OA, ∴∠ODE=∠AOD,∠DEO=∠AOC, ∴∠AOD=∠AOC, ∵AC是切线, ∴∠ACB=90°, 在△AOD和△AOC中 , ∴△AOD≌△AOC(SAS), ∴∠ADO=∠ACB=90°, ∵OD是半径, ∴AB是⊙O的切线; (2)解:∵AB是⊙O的切线, ∴∠BDO=90°,∴BD2+OD2=OB2, ∴42+32=(3+BE)2, ∴BE=2, ∴BC=BE+EC=8, ∵AD,AC是⊙O的切线, ∴AD=AC, 设AD=AC=x, 在Rt△ABC中,AB2=AC2+BC2, ∴(4+x)2=x2+82, 解得:x=6, ∴AC=6. 【点拨】本题考查AB切线与切线长问题,掌握连接半径OD,证∠ADO=90°是证切 线常用方法,利用△AOD≌△AOC(SAS)来实现目标,先在Rt△BOD,用勾股定理求BE, 再利用AD,AC是⊙O的切线长,在Rt△ABC中,用勾股定理构造方程求AC是解题关键. 类型七、用切线长定理证明 7.如图,在 中, ,以 为直径的 交 于 ,点 在 线段 上,且 .(1)求证: 是 的切线. (2)若 ,求 的半径. 【答案】(1)证明见解析;(2) 的半径为1. 【分析】(1)如图(见解析),连接OD,先根据等边对等角求出 ,再根据直角三角形两锐角互余得 ,从而可 得 ,最后根据圆的切线的判定定理即可得证; (2)先根据圆的切线的判定定理得出 是 的切线,再根据切线长定理可得 ,从而可得AC的长,最后在 中,利用直角三角形的性质即可得. 解:如图,连接 又 ,则,且OD为 的半径 是 的切线; (2) , 是直径 是 的切线 由(1)知, 是 的切线 在 中, ,则 故 的半径为1. 【点拨】本题考查了等腰三角形的性质、直角三角形的性质、勾股定理、圆的切线的 判定定理、切线长定理,较难的是(2),利用切线长定理求出EC的长是解题关键.【变式1】如图,⊙O是△ABC的内切圆,且⊙O与△ABC的三边分别切于点D、 E、F,已知AB长为10cm,BC长为6cm,AC长为8cm. (1)求AE、CD、BF的长; (2)连接OD,OE,判断四边形ODCE的形状,并说明理由; (3)求⊙O的面积. 【答案】(1)AE=6cm;CD=2cm;BF=4cm;(2)四边形ODCE是正方形,理由见 解析;(3)4π . 【分析】(1)根据切线长定理列出方程组可以得到解答; (2)连接OD、OE,则由切线性质和勾股定理可得∠C=∠OEC=∠ODC=90°,所以四 边形ODCE是矩形,再由OE=OD可知四边形ODCE是正方形; (3)由(2)可得⊙O的半径OD=CD=2cm,所以由面积公式即可求得⊙O的面积. 解:(1)设AE=xcm,CD=ycm,BF=zcm, 则由切线长定理可得:AF=AE=x,CE=CD=ycm,BD=BF=zcm, ∴由题意可得: ,解之可得: , ∴AE=6cm,CD=2cm,BF=4cm; (2)四边形ODCE是正方形,理由如下: 如图,连接OD、OE,∵ , ∴∠C=90°, 又CA、CB与⊙O相切,∴∠OEC=∠ODC=90°, ∴四边形ODCE是矩形, ∵OD=OE,∴四边形ODCE是正方形; (3)由(2)知,⊙O的半径OD=CD=2cm, ∴ . 【点拨】本题考查圆、正方形和二元一次方程组的综合应用,熟练掌握圆的切线性质 和切线长定理、勾股定理、正方形的判定和性质及圆的面积求法是解题关键. 【变式2】如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=6,CD平分∠ACB交AB于点D,点 O在AC上,以CO为半径的圆经过点D,AE切⊙O于E. (1)求证:AD=AE. (2)填空: ①当∠ACB=_______时,四边形ADOE是正方形; ②当BC=__________时,四边形ADCE是菱形. 【答案】(1)见解析;(2)①45º;②2【分析】(1)先证明OD∥BC,证出AB是圆的切线,利用切线长定理判断出 AE=AD; (2)①当四边形ADOE是正方形,利用正方形的性质可求∠AOD=45°,再由平行线 的性质求∠ACB=45°; ②当四边形ADCE是菱形,利用菱形的性质可求∠CAD=∠ACD,进而可求∠CAD =∠ACD=∠BCD=30°,然后根据30°角的性质和勾股定理求解即可. 解:(1)证明:连接OE, ∵CD平分∠ACB, ∴∠OCD=∠BCD, ∵OC=OD, ∴∠OCD=∠ODC, ∴∠ODC=∠BCD, ∴OD//BC, ∵∠B=90°, ∴∠ADO=90°, ∴AD是圆O的切线, ∵AE是圆O的切线, ∴AD=AE. (2)①45°;②2 ,理由如下: ①∵ADOE是正方形, ∴OD=AD, ∴∠AOD=45°, ∵OD//BC, ∴∠ACB=45°; ②连接CE,∵四边形ADCE为菱形, ∴AD=CD,∠CAD=∠ACD, ∵∠BCD=∠ACD, ∴∠CAD =∠ACD=∠BCD=30°, ∴CD=2BD, ∴AD=2BD, ∵AB=6, ∴BD=2,AD=CD=4, ∴BC=2 , 故答案为:45°;2 . 【点拨】此题是考查了切线的判定,切线长定理,正方形的性质,菱形的性质,含 30°角的性质,以及勾股定理等知识,关键是根据切线的判定与性质,正方形的性质和菱形 的性质解答. 类型八、直角三角形周长、面积和内切圆半径关系 8.如图,已知锐角 内接于⊙O, 于点D,连结AO. ⑴若 . ①求证: ; ②当 时,求 面积的最大值; ⑵点E在线段OA上, ,连接DE,设 , (m、n是正数),若 ,求证:【答案】(1)①见解析;②△ABC面积的最大值是 ;(2)见解析. 【分析】(1)①连接OB,OC,由圆的性质可得答案; ②先作AF⊥BC,垂足为点F,要使得面积最大,则当点A,O,D在同一直线上时取 到,再根据三角形的面积公式即可得到答案; (2)先设∠OED=∠ODE=α,∠COD=∠BOD=β,由锐角三角形性质得到 即 ,再结合题意及三角形内角和的性质得到 两式联立即可得到答案. 解:(1)①证明:连接OB,OC, 因为OB=OC,OD⊥BC, 所以∠BOD= ∠BOC= ×2∠BAC=60°, 所以OD= OB= OA ②作AF⊥BC,垂足为点F, 所以AF≤AD≤AO+OD= ,等号当点A,O,D在同一直线上时取到由①知,BC=2BD= , 所以△ABC的面积 即△ABC面积的最大值是 (2)设∠OED=∠ODE=α,∠COD=∠BOD=β, 因为△ABC是锐角三角形, 所以∠AOC+∠AOB+2∠BOD=360°, 即 (*) 又因为∠ABC<∠ACB, 所以∠EOD=∠AOC+∠DOC 因为∠OED+∠ODE+∠EOD=180°, 所以 (**) 由(*),(**),得 , 即 【点拨】本题综合考查圆的性质、三角形内角和的性质勾股定理,解题的关键是熟练 掌握圆的性质、三角形内角和的性质勾股定理. 【变式1】已知:如图,⊙O是Rt△ABC的内切圆,∠C=90°. (1)若AC=12cm,BC=9cm,求⊙O的半径r; (2)若AC=b,BC=a,AB=c,求⊙O的半径r. 【答案】(1)r=3cm. (2) r= (a+b-c). 【分析】首先设AC、AB、BC与⊙O的切点分别为D、E、F;易证得四边形OFCD是正方形;那么根据切线长定理可得: CD=CF= (AC+BC-AB),由此可求出r的长. 解:(1)如图,连接OD,OF; 在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=12cm,BC=9cm; 根据勾股定理AB= =15cm; 四边形OFCD中,OD=OF,∠ODC=∠OFC=∠C=90°; 则四边形OFCD是正方形;由切线长定理,得:AD=AE,CD=CF,BE=BF; 则CD=CF= (AC+BC-AB); 即:r= (12+9-15)=3cm. (2)当AC=b,BC=a,AB=c,由以上可得: CD=CF= (AC+BC-AB); 即:r= (a+b-c).则⊙O的半径r为: (a+b-c). 【点拨】此题主要考查直角三角形内切圆的性质及半径的求法.利用切线长定理得出 四边形OFCD是正方形是解题关键. 【变式2】已知关于 的一元二次方程 . (1)求证:无论 为任何实数,此方程总有两个实数根; (2)若方程的两个实数根为 、 ,满足 ,求 的值; (3)若 △ 的斜边为5,另外两条边的长恰好是方程的两个根 、 ,求 的内切圆半径. 【答案】(1)详见解析;(2)2;(3)1 【分析】(1)将二次项系数,一次项系数,常数项分别代入根的判别式△中,并进行整理,可得 ,恒大于等于0,故此一元二 次方程无论 为任何实数时,此方程总有两个实数根 (2)根据根与系数的关系可知 , ,将 进行分式的 加法,再将 , 代入即可求得k. (3)解一元二次方程可得 , ,由题意 △ 的斜边为5,通过勾股 定理可求得,k=4,根据直角三角形中的内切圆半径为r=(a+b-c)/2 (a,b为直角边,c为斜 边),代入即可求得半径. 解:(1)证明:∵ , 无论 为任何实数时,此方程总有两个实数根. (2)由题意得: , , 即 , 解得: ; (3)解: 解方程得: ,根据题意得: ,即 设直角三角形 的内切圆半径为 ,如图, 由切线长定理可得: , 直角三角形 的内切圆半径 = ; 【点拨】本题考查了一元二次方程根的判别式,根与系数的关系,直角三角形内切圆 的半径,解本题的关键是掌握根据直角三角形三边求其内切圆的半径公式. 【变式3】如图所示,在 中, (1)求 . (2)求 内切圆半径. 【答案】(1) ;(2)内切圆半径为1. 【分析】(1)由三角形内角和可得∠CBA+∠CAB=90°,由O为内切圆圆心可得 OA、OB为∠CBA和∠CAB的角平分线,即可得出∠OAB+∠OBA=45°,根据三角形内角 和求出∠BOA的度数即可;(2)连接OD,OE、OF,由切线性质可得OD⊥BC, OE⊥AC,OF⊥AB,由∠C=90°,OD=OE可证明四边形DCEO是正方形,可得OD=CD, 利用勾股定理可求出AB的长,根据切线长定理可得CD=CE,AE=AF,BD=BF,设内切 圆半径OD=r,根据AB=BF+AF列方程即可求出r的值,即可得答案. 解:(1)∵∠C=90°, ∴∠CBA+∠CAB=90°, ∵O为内切圆圆心, ∴OA、OB为∠CBA和∠CAB的角平分线,∴∠OAB+∠OBA= ∠CBA+ ∠CAB=45°, ∴∠BOA=180°-45°=135°. (2)连接OD,OE、OF, ∵AB、AC、BC是切线,切点为D、E、F, ∴OD⊥BC,OE⊥AC,OF⊥AB,CD=CE,AE=AF,BD=BF, ∵∠C=90°,OD=OE, ∴四边形DCEO是正方形, ∴CD=OD, 设OD=r, ∴AF=AE=3-r,BF=BD=4-r, ∵AC=3,BC=4, ∴AB= =5, ∴AB=BF+AF=3-r+4-r=5, 解得r=1,即 内切圆半径为1. 【点拨】本题考查了三角形的内切圆的性质、切线长定理、正方形的判定与性质以及 勾股定理.注意掌握数形结合思想与方程思想的应用是解题关键. 类型九、三角形外接圆和内切圆综合 9.如图,△ABC内接于⊙O,AD是△ABC的中线,AE∥BC,射线BE交AD 于点F,交⊙O于点G,点F是BE的中点,连接CE. (1)求证:四边形ADCE为平行四边形; (2)若BC=2AB,求证: .【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析; 【分析】(1)根据三角形中位线的性质和平行四边形的判定证明即可; (2)根据平行四边形的性质和等腰三角形的性质解答即可. 解:(1)∵AD是△ABC的中线, ∴D是BC的中点, ∵F是BE的中点, ∴DF是△BCE的中位线, ∴DF∥CE, ∴AD∥CE, ∵AE∥BC, ∴四边形ADCE是平行四边形; (2)∵四边形ADCE是平行四边形, ∴AE=CD, ∵AD是△ABC的中线, ∴BC=2CD, ∴BC=2AE, ∵BC=2AB, ∴AB=AE, ∴∠ABE=∠AEB, ∵AE∥BC, ∴∠AEB=∠DBE, ∴∠ABE=∠DBE, ∴ . 【点拨】此题考查三角形的外接圆与外心,关键是根据三角形中位线的性质和平行四 边形的判定证明. 【变式】如图,⊙O是△ABC的外接圆,弦BD交AC于点E,连接CD,且AE=DE,BC=CE. (1)求∠ACB的度数; (2)过点O作OF⊥AC于点F,延长FO交BE于点G,DE=3,EG=2,求AB的长. 【答案】(1)∠ACB=60°; (2)AB=7. 分析:(1)由题意可得出△AEB≌△DEC,从而可得出△EBC为等边三角形,即可得 出答案; (2)由已知得出EF,BC的长,进而得出CM,BM的长,再求出AM的长,再由勾 股定理求出AB的长. 试题解析:(1)在△AEB和△DEC中 , ∴△AEB≌△DEC(ASA), ∴EB=EC, 又∵BC=CE, ∴BE=CE=BC, ∴△EBC为等边三角形, ∴∠ACB=60°; (2)∵OF⊥AC, ∴AF=CF, ∵△EBC为等边三角形, ∴∠GEF=60°, ∴∠EGF=30°, ∵EG=2,∴EF=1, 又∵AE=ED=3, ∴CF=AF=4, ∴AC=8,EC=5, ∴BC=5, 作BM⊥AC于点M,∵∠BCM=60°, ∴∠MBC=30°, ∴CM= ,BM= , ∴AM=AC﹣CM= , ∴AB= =7. 考点:1、全等三角形的判定与性质;2、等边三角形的判定与性质;3、三角形的外接 圆与外心;4、勾股定理. 类型十、圆的综合题 10.如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的圆交AC于点D,交BC于点 E,延长AE至点F,使EF=AE,连接FB,FC, (1)求证:四边形ABFC是菱形; (2)若AD=7,BE=2,求半圆和菱形ABFC的面积.【答案】(1)证明见解析;(2) 分析:(1)根据对角线相互平分的四边形是平行四边形,证明是平行四边形,再根 据邻边相等的平行四边形是菱形即可证明; (2)设CD=x,连接BD.利用勾股定理构建方程即可解决问题. 详解: (1)证明:∵AB是直径, ∴∠AEB=90°, ∴AE⊥BC, ∵AB=AC, ∴BE=CE, ∵AE=EF, ∴四边形ABFC是平行四边形, ∵AC=AB, ∴四边形ABFC是菱形. (2)设CD=x.连接BD. ∵AB是直径, ∴∠ADB=∠BDC=90°, ∴AB2﹣AD2=CB2﹣CD2, ∴(7+x)2﹣72=42﹣x2, 解得x=1或﹣8(舍弃) ∴AC=8,BD= = , ∴S =8 . 菱形ABFC 点拨:本题考查平行四边形的判定和性质、菱形的判定、线段的垂直平分线的性质勾 股定理等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会添加常用辅助线,构造直 角三角形解决问题,属于中考常考题型.【变式 】如图,AB是半圆O的直径,点P是半圆上不与点A、B重合的一个动点, 延长BP到点C,使PC=PB,D是AC的中点,连接PD,PO. (1)求证:△CDP≌△POB; (2)填空: ① 若AB=4,则四边形AOPD的最大面积为 ; ② 连接OD,当∠PBA的度数为 时,四边形BPDO是菱形. 【答案】(1)参见解析;(2)①4;②60. 解:试题分析:(1)利用边角边证明这两个三角形全等;(2)①当∠CAB=90º时, 四边形AOPD有最大面积,此时等于AO乘以AD的值;②当四边形BPDO是菱形时,可推 出OB=OP=OD=DP,三角形DPO是等边三角形,所以∠PDO=60º,∵菱形对角相等, ∴∠PBA的度数也等于60º. 试题解析:(1)∵D是AC的中点,且PC=PB,∴DP∥AB,DP= AB,∴∠CPD=∠PBO,∵OB= AB,∴DP=OB,∴△CDP≌△POB;(2)①∵四边形AOPD是平 行四边形,当高等于AD时,四边形AOPD有最大面积,此时∠CAB=90º,最大面积 =AO×AD=2×2=4;②当四边形BPDO是菱形时,OD=DP=OB,∵OB=OP, ∴OP=OD=DP,∴△DPO是等边三角形,∴∠PDO=60º,∵菱形对角相等, ∴∠PBA=∠PDO=60º. 考点:三角形、四边形与圆的综合知识考查.