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第十七单元 电压和电阻【过关测试】（解析版）
一、选择题
1．最近，中国学生曹原和他的团队在石墨烯超导材料研究上的新突破震惊了世界。超导体材
料适合制作以下的（ ）。
A．输电线 B．电阻丝 C．灯丝 D．电炉丝
【答案】A。
【解析】A、用超导体做输电导线，可以减小由电能到内能的损耗，提高传输效率，故 A符合
题意；
BCD、电阻丝、白炽灯的灯丝、电炉丝都是利用电热工作的，不能用超导材料，故 BCD不符合
题意。故选：A。
2．酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量，还可以发电呢！如图所示，几只水果提
供的电力足以点亮一排发光二极管！水果在这里扮演了“电源”的用色，关于这个电路说法不正确
的是（ ）。
A．水果的作用是给电路提供电压；
B．此时电路中有电荷在发生定向移动；
C．水果中的电流方向从正极流向负极；
D．把水果串联起来可以提高电压
【答案】C。
【解析】A、电源是为电路提供电压的装置；水果是电源，为用电器即发光二极管提供了电压。
故A正确；
B、闭合的电路中有电流，则电路中有电荷发生定向移动。故B正确；
C、．在水果电池外部，电流从正极经二极管回到负极。故C错误；
D、将多个水果电池串联起来，得到的电压是每个电池的电压之和，可以提高电压。故D正确。
故选：C。
3．如图是测定小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流的电路图，如果某同学在操作的过程中
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学科网（北京）股份有限公司对两只电表的量程选择是正确的，但不慎将两电表的位置对调了，则闭合开关S后（ ）。
A．灯泡不亮，电流表，电压表均损坏；
B．灯泡不亮，电流表损坏，电压表示数为零；
C．灯泡亮，电流表有示数，电压表示数为零；
D．灯泡不亮，电流表示数为零，电压表有示数
【答案】D。
【解析】当如图电压表与电流表的位置互换时，则电压表串联在电路中，能测量电源电压，故
有示数，但电压表的内阻很大，根据欧姆定律可知，此时电路中的电流会很小，所以电流表示数几
乎为零，灯泡不亮。故选：D。
4．一个电压表有3伏和15伏两个量程，在测电压时，先用15伏量程试触，结果表盘上显示
2.5伏，则（ ）。
A．直接读数即可；
B．应改用一只量程更大的电压表来测；
C．应改用一只量程小于3伏的电压表来测；
D．应改用此表的3伏量程来测
【答案】D。
【解析】在测电压时，先用15伏量程试触，结果表盘上显示2.5伏，说明此时电压不超过电
压表的小量程0～3V；为了读数准确，故应改用小量程；故ABC错误，D正确。故选：D。
5．在如图所示的电路中，当开关闭合时，能用电压表测出L 两端电压的是（ ）。
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A． B． C． D．
【答案】D。
【解析】A、此时电压表串联在电路中，故A错误；
B、此电路是串联，电压表测量的是总电压，故B错误；
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学科网（北京）股份有限公司C、电压表并联在L 的两端，测量的是L 的两端的电压，故C错误；
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D中，两个灯泡并联，所以此时电压表可以看做测量的是L 的两端的电压，也可以看做是测量
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的总电压，故D正确。故选：D。
6．关于材料的性质及其应用，下列说法中不正确的是（ ）。
A．利用半导体之称的发光二极管，具有单向导电性；
B．铁丝的电阻比铜丝的电阻小；
C．铜的导电性较好，可用来制作导线；
D．超导体在极低的温度时电阻为零，是制作电阻的好材料
【答案】BD。
【解析】A、二极管是利用半导体材料制成的，其特性为具有单向导电性，故A正确；
B、铁丝与铜丝相比较在横截面积和长度相同时，其电阻大，故B错误；
C、铜的导电性较好，可以用来制作导线，故C正确；
D、超导材料在很低的温度时电阻为零，是制作导线的好材料，不能用来制作电阻，故D错误。
故选：BD。
7．如图所示电路，各元件完好，下列说法正确的是（ ）。
A．若甲乙都是电压表，S、S 都闭合，则R 和R 并联；
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B．若甲乙都是电流表，S 闭合、S 断开，则乙表测R 电流；
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C．若甲电流表，乙是电压表，S 闭合、S 断开，则甲表测R 电流；
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D．若甲是电压表，乙是电流表，S 闭合S 断开，则甲表测电源电压
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【答案】BD。
【解析】A、若甲乙都是电压表，S 、S 都闭合，电流只有一条路径，则R 和R 串联，故A错
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误；
B、若甲乙都是电流表，S 闭合、S 断开，电流有两条路径，分别经过两个电阻，则 R 和R 是
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并联，乙表测R 的电流，故B正确；
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C、若甲是电流表，乙是电压表，S 闭合、S 断开，电路为R 的简单电路，则甲表测R 的电流，
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故C错误；
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学科网（北京）股份有限公司D、若甲是电压表，乙是电流表，S 闭合、S 断开，则甲表串联在干路中，此时甲表测的是电
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源电压，故D正确。故选：BD。
8．关于导体的电阻，如果不考虑温度对电阻的影响，下列说法正确的是（ ）。
A．银导线比铜导线的电阻小；
B．两根铜导线，长的比短的电阻大；
C．长度相同的两根铝丝，粗的比细的电阻大；
D．长度相同的两根铜丝，细的比粗的电阻大
【答案】D。
【解析】A、银导线和铜导线的长度和横截面积未知，所以无法比较，A不符合题意；
B、两根铜导线，长导线和短导线的横截面积未知，所以无法比较，B不符合题意；
C、材料和长度一定时，横截面积大的电阻小，粗的比细的电阻小，题中说法错误，C不符合题
意；
D、长度相同的铜导线，粗的电阻比细的电阻小，在导体的长度和材料相同的情况下，导体的
横截面积越小电阻越大，D符合题意。故选：D。
9．如图所示的四个实验中，能模拟滑动变阻器原理的是（ ）。
A． B． C． D．
【答案】C。
【解析】A、图中是水果电池的示意图，不能模拟滑动变阻器原理，故A不合题意；
B、图中是定值电阻与灯泡的串联电路，不能模拟滑动变阻器原理，故B不合题意；
C、图中通过改变小夹子在合金丝上的位置，可改变接入电路电阻丝的长度，从而改变电阻，
能模拟滑动变阻器原理，故C符合题意；
D、图中无法改变铅笔芯接入电路的长度，不能模拟滑动变阻器原理，故D不合题意。故选：
C。
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学科网（北京）股份有限公司10．下列关于电阻的说法正确的是（ ）。
A．滑动变阻器是通过改变连入电路中电阻线的横截面积的大小来改变电阻的；
B．长度和横截面积均相同的铜导线和保险丝，在同一温度下，它们的电阻不同；
C．一切导体的电阻都随着温度的升高而增大；
D．当导体中电流为零时，导体的电阻也为零
【答案】B。
【解析】A、滑动变阻器是通过改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻的，是长度而不是横
截面积，故A错误；
B、铜的导电能力仅次于银，因此长度和横截面积均相同的铜导线和保险丝，在同一温度下，
保险丝的电阻大，故B正确；
C、钨丝、铁丝的电阻随温度的升高而增大，铅芯、玻璃、半导体的电阻随温度的升高而减小，
故C错误；
D、导体的电阻受材料、长度、横截面积、温度影响，不受外界的电流、电压影响，故D错误。
故选：B。
11．将如图所示的滑动变阻器连入电路，要求当滑片P向左移动时，电路中的电流增大，则滑
动变阻器连入电路的接线柱应是（ ）。
A．A和D B．B和C C．B和D D．A和B
【答案】A。
【解析】A、接A和D时，连入电路中的电阻丝是PA部分。当滑片向右滑动时，PA电阻丝长度
变长，电阻变大，则电流变小，这种接法符合题意要求。
B、接B和C时，连入电路中的电阻丝是PB部分。当滑片P向右滑动时，PB电阻丝长度变短，
电阻变小，则电流变大，这种接法不符合题意要求。
C、接B和D时，连入电路中的电阻丝是PB部分。当滑片P向右滑动时，PB电阻丝长度变短，
电阻变小，则电流变大，这种接法不符合题意要求。
D、接A和B时，连入电路中的是一个定值电阻（最大电阻），这种接法是不能变阻的，也就
无法改变电流，这种接法不正确。故选：A。
12．关于电流、电压和电阻的关系，下列说法中正确的是（ ）。
A．当导体两端的电压为零时，电阻也为零；
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学科网（北京）股份有限公司B．电阻由导体本身的性质决定，与电流、电压无关；
C．定值电阻两端的电压越大，通过该电阻的电流就越大；
D．导体的电阻与导体两端的电压成正比，与通过导体的电流成反比
【答案】BC。
【解析】A、电阻是导体本身的一种性质，其大小与导体两端的电压无关，电压为零，但电阻
不为零，故A错误；
B、电阻是导体本身的一种性质，由导体本身决定，与电流、电压无关，故B正确；
C、由欧姆定律I= 可得，定值电阻两端的电压越大，通过该电阻的电流就越大，故C正确；
D、电阻是导体本身的一种性质，其大小与电流和电压无关，故D错误。故选：BC。
二、填空题
13．如图所示，在甲、乙两处分别接入电表，当开关闭合后，两灯泡都发光。则甲表是
表，乙表是 表。
【答案】电流；电压。
【解析】由图可知两灯泡要想正常工作，连接方式必须并联；
乙表不能是电流表，否则会使右边灯泡短路，所以应是电压表；
而甲表如果为电压表，则会造成右边灯泡开路，所以应是电流表；
因此甲处为电流表，乙处为电压表。
故答案为：电流；电压。
14．变阻器是靠改变接入电路中 来改变电路中的电阻，从而改变电路中的 。
【答案】电阻线的长度，电流。
【解析】滑动变阻器是靠改变电阻线在电路中的长度来改变电阻，从而逐渐改变电路中的电流
大小。
故答案为：电阻线的长度，电流。
15．在如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片 P向右端滑动式灯逐渐变
亮，则M应该接 ，N接 。
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学科网（北京）股份有限公司【答案】A或B；D。
【解析】滑动变阻器的滑片右移，灯泡变亮，功率变大，根据 P=I2R，电路中电流变大。电源
电压不变，电流变大，电阻变小，滑动变阻器接入电路的电阻丝变短。M应该接A或B，N接D。
故答案为：A或B；D。
16．如图所示，将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较 来判
断不同导体电阻的大小；若两个导体的电阻差异不大，则可以在电路中串联 ，作进一步判
断。
【答案】灯泡亮度；电流表。
【解析】若将某一导体接到电路A、B之间，则电流会先后经过导体与灯泡，它们是串联的；
如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较灯泡的亮度来判断不同
导体电阻的大小；
若两个导体的电阻差异不大，可知在电路中串联电流表进行判断。
故答案为：灯泡亮度；电流表。
17.如图所示，开关S闭合后，A 的示数为0.9A，A 的示数为0.4A．则通过灯泡L 的电流是
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，通过灯泡L 的电流是 ，A 的示数为 。
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【答案】0.4A；0.5A；0.5A。
【解析】由图可知，两灯并联，电流表A 测的是干路电流，A 测的是通过L 支路的电流，A 测
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的是通过L 支路的电流。
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开关S闭合后，A 的示数为0.9A，A 的示数为0.4A，则干路电流I为0.9A，通过L 的电流I
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学科网（北京）股份有限公司是0.4A。
根据I＝I+I 得：I＝I﹣I＝0.9A﹣0.4A＝0.5A；
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所以通过灯泡L 的电流是0.5A，A 的示数为0.5A。
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故答案为：0.4A；0.5A；0.5A。
三、实验题
18．研究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：
①导体的电阻与导体的长度有关
②导体的电阻与导体的横截面积有关
③导体的电阻与导体的材料有关
实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表
编号 材料 长度/m 横截面积/mm2
A 镍铬合金 0.5 0.5
B 镍铬合金 1.0 0.5
C 镍铬合金 0.5 1.0
D 锰铜合金 0.5 0.5
为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路。
（1）为了验证上述猜想①，应该选用编号为 两根电阻丝进行实验；如果选用编号为
A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想 （填序号）；如果选用编号为A、D两根电阻丝
进行实验，是为了验证猜想 （填序号）．分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时，
电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：长度和横截面积相同时 。
（2）有同学认为：可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝的变化情况。老师指出：此
实验中这种方法不可取。这是因为电源电压一定时，所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化
（选填“明显”或“不明显”）。
（3）在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较
粗的铝质输电线，这样就 了输电线的电阻（选填“增大”或“减小”）。
【答案】（1）A、B；②；③；导体的电阻与导体的材料有关；（2）不明显；（3）减小。
【解析】（1）由表知：电阻丝A与B的材料、横截面积相同而长度不同，可用A与B验证①导
体的电阻与导体的长度有关；
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学科网（北京）股份有限公司A、C两根电阻丝材料与长度相同而横截面积不同，可用A与C验证②导体的电阻与导体的横截
面积有关；
A、D两根电阻丝长度与横截面积相同而材料不同，用A与D可验证③导体的电阻与导体的材料
有关；
A、D两根电阻丝长度与横截面积相同而材料不同，分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两
点间时，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：长度和横截面积相同时，导体的电阻与导
体的材料有关。
（2）有同学认为：可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝阻值的变化情况。老师指出：
此实验中这种方法不可取。这是因为电源电压一定时，所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化
不明显。
（3）细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，导线的横截面积增大了，电阻值减小了，导线
上消耗损失的电能也就减小了，从而起到节能的效果。
故答案为：（1）A、B；②；③；导体的电阻与导体的材料有关；（2）不明显；（3）减小。
19.小明选用两节新电池，两个小灯泡，一个电压表来探究串联电路电压的特点
（1）若要测量灯泡L 两端的电压，请在图甲中补充完整小明的实验电路图；
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（2）连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是
。
（3）用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为U 、U 、U 得到的数据记录在
AB BC AC
下表中分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点是 。（用文字表示）
次数 U /V U /V U /V
AB BC AC
1 1.2 1.2 2.4
（4）小明接下来换用其他规格的小灯泡又进行了几次实验，他这样做的主要目的是 。
（填序号）
①寻找普遍规律 ②减小实验误差
【答案】（1）如上所示；（2）调零；（3）串联电路两端的总电压等于各串联电阻两端的电
压之和；（4）①。
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学科网（北京）股份有限公司【解析】（1）目的是探究串联电路电压的特点，电压表测量灯泡L 两端的电压，应并联在灯
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泡L 的两端，电源电压为3V，所以应选择小量程，如下所示：
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（2）由图乙知，连接电路前，在检查实验器材时发现电压表指针没有指在零刻度线上，则应
对电压表进行调零，使指针指在零刻度线上；
（3）由表中的数据可以看出：U ＝U +U ，因此可以得出：串联电路两端的总电压等于各串
AC AB BC
联电阻两端的电压之和；
（4）在本实验中，多次实验的主要目的是寻找普遍规律，故选①。
故答案为：（1）如上所示；（2）调零；（3）串联电路两端的总电压等于各串联电阻两端的
电压之和；（4）①。
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