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三下道法第一单元我和我的同伴 知识梳理
一：知识点梳理
1、每个人都是（独特的），每个人都有自己的（特点），也有自己不完美的地方。
2、我们要学会客观地（评价自己），认同、接纳自己，增强自己的（自信心）。
3、每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们（丰富）、（独特）的内心世界。
4、我们也有不完美的地方，我们可以（不断改进自己 ），使自己变得更好。
5、我们每个人都有（不一样的）特点，每个人在性格、特长、爱好等各方面都不相同。自己
的特点可以在（镜子中）、（活动中）找到，也可以从（他人的看法中）了解到自己的特点。
6、我们每个人都是（不同的 ）。学会和（ 不同）的人相处是我们必备的本领。
7、用（理解）的眼光看待他人，接纳他人与自己的（不同），我们将会交到更多的朋友。
8、我们愿意和不同的人打交道。学会（接纳不同），欣赏他人，我们的生活会更（丰富）、
更（精彩）。
9、“不同”让生活更精彩。比如 （不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，
组成优美的音乐）；（花园里的花朵五颜六色、千姿百态。）
10、诚信即诚实守信。忠诚正直、言行一致、表里如一就是（诚实 ），遵守诺言、不虚伪欺
诈就是（守信 ）。
11、我们与朋友交往，要做到言而有信，也就是我们常说的“（一言既出），驷马难追”。
12、“巧诈不如拙诚”的意思是（ 奸诈的虚构不如笨拙的诚实）。
13、（ 诚信）是中华民族的传统美德，是做人之本。
14、有时我们会不由自主地说了谎话，这是由于（恐惧）、（胆怯）或虚荣好胜而引起的。
15、我们应该做一个（诚实的孩子），自己做错了事，就应该（主动承认错误，敢于担当）。
16、德国的海涅说，生命不可能从谎言中开出（灿烂的鲜花）。
17、列举诚信的宣传标语：诚信是做人之根本，诚信乃社会发展之根基；诚信是美德，信用
是生命；诚信为荣，失信可耻。
18、有同学相伴的生活，处处有（乐趣）。我们不仅能一起学习，而且还可以开展更多丰富
多彩的活动。
19、在“海岛逃生”游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个（小伙伴）“落水”。可是，
在校园生活中，我们有时却会因为种种原因（冷落、排斥或者忽视）了某些同学。
20、北雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一” 字队形，并不断发出“嘎、嘎”的叫声。这种队形在飞行时可以（省力），这种叫声可以起着（互相照顾、呼唤、起飞和停歇）
等的信号作用。
21、北雁南飞时，当某只雁生病或受伤不得不离队时，必定有两只雁自行留下，陪伴它，为
它提供帮助。无论风吹雨打，它们不离不弃，直到那只雁痊愈。我们能从大雁身上学到（团
结协作的精神、乐于帮助的精神、严格守纪和识大局的精神）等。
二：问题归纳
1.你能结合学习、玩耍、运动等活动，说一说自己的特点吗？
(我喜欢阅读，看书的时候，我会聚精会神，别人说话都听不见。我做事情很有韧劲，从一年
级开始我一直坚持练习书法。)
2.你对自己有什么期待呢？
我期待自己博学多识，像我的老师一样。
3.找到自己棒的地方，赞赞自己吧！
（1）我很有韧劲，坚持每天课外书已经一年多了。（2）我做事很认真，每次作业都写得工
工整整。
（3）我擅长画画，美术课上老师经常朝阳我。 （4）我唱歌还不错，我当过班级的领唱
4.假如你并不认同某些人对你的看法，那么你与他的沟通方式可以是？
（面谈）（写信）(打电话）（和气沟通）
5.你怎样看待学习成绩不好的同学？
我看到学习成绩不好的同学有其他方面的特长，他们也为班级做了很多事。
6.结合所学知识和自己的实际情况，说说怎样才能扩大自己的交友范围。
答：多与不同性格的同学交往，与有不同兴趣的同学共同做游戏，多参加班级组织的活动。
7.小莉性格外向，爱说爱笑。他和性格内向的小彤在一起时，总感觉心里别扭。他该怎么做
呢？你能给他提提建议吗？
答：学会理解别人，接纳别人，积极与同学交流，找到共同的兴趣点。
8.为什么同样是在圆上作画，每个人画的各不相同呢？
答：每个人的思想不同，观点不同，考虑问题的角度不同画的画就各不相同。
9.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？和大家交流一下吧。
答：和“不同”的同学打交道，要多了解对方，看到他的优点，学会欣赏对方，对他多一些
宽容。
10.“巧诈不如拙成”的意思是什么？答：巧妙地奸诈不如拙朴的诚实。告诫人们做人应该诚实，诚实的人更能得到大家的认可。
11.猪猪和妈妈去动物园游玩时没有买票，趁着人多混进去了。他说勤俭节约是传统美德，能
省就省。请你用所学的知识分析这种行为是否正确。
答：不正确。勤俭节约是说我们在生活中不能铺张浪费。但是猪猪和妈妈的行为属于不诚信，
违反规则。做人要讲诚信，尽管别人没有发现也要自我监督，遵循规则。
12.邻居爷爷得了重病，大家都向她隐瞒病情。你去看望他时，他悄悄的问，你知不知道他得
了什么病，你该怎么回答？
答：爷爷听叔叔说您的病是小病，按时吃药就能好，你一定要放宽心，争取早点出院。
13.你认为哪些行为体现了一个人诚实的品质？
答：我心中的诚实行为，有拾金不昧，信守承诺，实话实说等。
14.你是否也因为某种原因而说过谎？说谎以后你的心情怎样？有什么不好的后果？你应该吸
取什么教训？
答：有过。说谎过后心情很紧张，情绪低落，担心被人发现，并且与人交往的时候很自卑。
今后一定要改正，和朋友坦诚相处，主动承认错误，请求同学原谅。
15.同学之间应该怎样相处？
答：同学之间应该团结友爱、相互关心、相互尊重、相互帮助，能够宽容别人的过错，会解
决同学之间发生的问题，明白人与人之间需要沟通和理解，以此增进同学之间的友谊。
16.同学之间怎样才能成为好朋友？朋友之间应该怎样做？
答：同学之间需要相互合作，相互帮助，团结友爱，共同的学习生活会，使我们成为好朋友，
结下深厚的友谊。人与人之间的兴趣、爱好、特点各有不同，只有尊重个人的差异，大家才
能友好团结。
17.怎样解决同学之间的冲突？
答：①无论发生什么冲突，都不能动手打架。②要问明情况，冷静分析，分清是非。③对的
事情就坚持做，不对的事情再小也不错。④如自己无法分清是非，是可借助同学、老师和父
母的帮助。⑤认识到错误后要敢于认错并道歉，做法正确的同学要宽容，不斤斤计较。
18.当一只大雁生病或受伤时，为什么会有其他的大雁留下来陪伴它呢？想想从大雁身上我们
能够学到什么呢？
答：因为大雁是一个集体，不让任何成员掉队。我们要像大雁一样关心集体中的每一个人，
不让任何人掉队。
