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三下道法第二单元我在这里长大 提升练习题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．在我们需要帮助的时候，邻居们常常伸出 之手，邻里互助，生活 。
2．由于环境和历史的原因，不同地方的人们在 与 等方面往往会有不同，甚至
在 、性格特征上也有有所差异。
3．我们的家乡不仅 ，还有很多 的特产。
4．由于 和 的原因，不同地方的人们在 与饮食习惯等方面往往会有不同，
甚至在体形外貌、 上也会有所差异。
二、判断题
5．邻居家的小鸡跑到我们的小菜园里，我们要抓住它，不再还给邻居。( )
6．邻居家的小姐姐，练琴到晚上十点多，影响了小虎休息。( )
7．对待邻居，我们不应该伸出援助之手。( )
8．楼下有人住，我们动作要轻一些，尽量不要影响楼下的邻居。( )
9．小萌的家乡在山东省，山东省简称“鲁”，与江苏省相邻。( )
10．由于环境和历史原因，祖国各地的人们在生活与饮食习惯等方面都差不多，体型外貌和性格特征也并
无差异。( )
11．楼道是公共空间，不能堆放私人物品。( )
三、综合题
12．材料：李丽妈妈住院了，爸爸需要到医院照顾妈妈，她们的邻居王阿姨知道后，主动提出帮助。王阿
姨不仅按时接李丽放学，还做了一桌子饭菜，热情地邀请李丽到他们家共进晚餐，李丽感到特别开心。
（1）你或你的家人接受过邻居的哪些帮助呢？（至少2条）
（2）我们可以为邻里和睦做哪些力所能及的事情呢？（至少3条）
13．星期天，妈妈在家晒被子，听见滴滴答答的声音，“没有下雨啊！”妈妈说。伸出头一看，原来是楼
上的阿姨把湿淋淋的拖把搁在阳台上，滴下的脏水把我家的被子淋湿了。妈妈很生气，朝楼上大声吵起来。
（1）晾被子事件中，楼上阿姨和我的妈妈两个人的做法有什么不对？
（2）遇到这样的矛盾，应该如何处理？
（3）从这些事例中，你认为邻里之间应该怎样相处呢？自家受到伤害应该怎么办？参考答案
1． 援助 和睦
【详解】常言道，远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候，邻居们常常伸出援助之手，我们应该为邻居做
一些力所能及的事。邻里互助，生活和睦。
2． 生活 饮食习惯 体形外貌
【详解】由于环境和历史的原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往也会不同，甚至在体形外
貌、性格特征上也会有所差异。所以沿海地区与内陆地区生活环境不同，饮食习惯与内陆地区也不同。
3． 景色优美 远近闻名
【详解】我们的家乡都有独特的地方，不仅景色优美，还有很多远近闻名的特产。
4． 环境 历史 生产生活 性格特征
【详解】由于环境和历史的原因，不同地区人们的生产生活与饮食习惯有着很大的差异，甚至在体型外貌、
性格特征上也会有所差异。在不同的自然环境下，我国从南到北、从东到西，人们的生产和生活方式也各
具特色。
5．×
【详解】邻居之间相处也会遇到矛盾，我们应该相互理解，相互包容。邻居家的小鸡跑到我们的小菜园里，
我们抓住它后要及时还给邻居，妥善解决纠纷。题干表述错误。
6．×
【详解】与邻居相处，我们应该相互理解、相互包容，在个人活动中减少彼此间的干扰。邻居家的小姐姐，
练琴到晚上十点多，影响了小虎休息，其行为是不对的。故题干错误。
7．×
【详解】俗话说：远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候往往帮助我们的是我们的邻居，所以对待邻居，
我们应该伸出援助之手。故题干错误。
8．√
【详解】俗话说：远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候往往帮助我们的是我们的邻居，所以邻里之间要
和睦相处。我们做事的时候要考虑邻居，比如楼下有人，我们的动作要轻，不要影响到别人。故题干正确。
9．√
【详解】小萌的家乡在山东省，山东省简称“鲁”，与河北省、河南省、安徽省、江苏省相邻。故表述正
确。
10．×
【详解】由于环境和历史原因，祖国各地的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体型外貌、
性格特征上也有所差异。故表述错误。11．√
【详解】楼道是公共场所，不能堆放私人物品，这样会影响大家的公共利益。题干表述正确。
12．（1）①快下雨了，邻居帮我家把院子晒的麦子盖上。②邻居帮妈妈一起拎从超市购买的物品。
（2）邻居之间应该多互相帮助、相互尊重。
①文明有礼，见到邻居主动打招呼。
②主动打扫楼道内的公共卫生。
③主动帮助有困难的邻居。
【详解】本题考查的知识点是邻里之间和睦相处。
关于设问（1），学生结合家庭实际，写出至少2条自己或家人接受过邻居的哪些帮助，合理即可；
关于设问（2），邻居之间应该多互相帮助、相互尊重。学生回答至少3条可以为邻里和睦做的力所能及的
事情，言之有理即可。
13．（1）楼上阿姨不该把湿拖把直接晾晒在阳台上。我的妈妈不该对着楼上大吵。
（2）应该与楼上阿姨沟通，请她以后注意。还可以跟物业反映，请他们出面处理。
（3）邻里之间相处应该相互理解、相互包容。自家受到伤害，应该寻找方法去沟通。
【详解】本题旨在考查学生的理解和辨析能力。
关于设问（1），学生结合材料信息，分别指出楼上阿姨和妈妈的做法有什么不对，合理即可；
关于设问（2），解决邻里纠纷的方法有很多，学生从双方沟通、跟物业反映等角度阐述即可；
关于设问（3），学生结合生活实际，首先从相互理解、相互包容的角度回答邻里之间应该怎样相处，然
后回答自家受到伤害应该怎么办，言之有理即可。
