当前位置:首页>文档>Unit3第3课时SectionA(GrammarFocus-4c)(教学设计)-九年级英语全一册同步备课系列(人教版)_最新人教版英语九年级全册_新更新初中英语9全_02课件+教案+学案_(2)教案

Unit3第3课时SectionA(GrammarFocus-4c)(教学设计)-九年级英语全一册同步备课系列(人教版)_最新人教版英语九年级全册_新更新初中英语9全_02课件+教案+学案_(2)教案

  • 2026-05-17 09:44:58 2026-05-17 09:44:58

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Unit3第3课时SectionA(GrammarFocus-4c)(教学设计)-九年级英语全一册同步备课系列(人教版)_最新人教版英语九年级全册_新更新初中英语9全_02课件+教案+学案_(2)教案
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文档信息

文档格式
docx
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0.018 MB
文档页数
4 页
上传时间
2026-05-17 09:44:58

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Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 第三课时(教学设计) 教学设计 学生活 设计意 动 图 教学目标 1. 语言能力:能够熟练运用特殊疑问词引导的宾语从句初中阶段考查的语 法点; 2. 文化意识:通过学习宾语从句,认识到中英语语言上的相似性和差异 性; 3. 思维品质:通过宾语从句的特殊疑问词引导词的学习,思考如何把两个 简单句合并为复合从句; 1. 学习能力:通过语法宾语从句和感叹句的学习,培养语法结构分析的能 力,从而提升语言综合运用能力。 教学重点 1. 掌握重点单词的词义、词性、发音、固定搭配等; 与难点 2. 通过语法结构的分析,一定程度上排除听、说、读、写障碍。 教学准备 教具准备: 多媒体 课前准备:学生完成预习案 教学过程(40mins) 学生活 设计意 动 图 复习 Review the last lesson(3mins) 回顾讲 根据记 解上个 忆的遗 Teacher:Let’s review the last last lesson, choose the 课时分 忘规 best choice together, and you need to tell me what 层作业 律,复 is the key point you should focus on. 单项选 习巩 择。 固,以 便于进 一步开 展授课 内容。 单词学习 Learn the New words(3mins) 根据老 简单的 师的指 讲解一 Teacher:Tell me the following words’ part of 令学习 下新学 speech and meaning. 单词。 的单 词,在 后面教 学中会 有相对 应的详 解单词 部分 语法学习 Grammar Focus(20mins) 观察所 总结语 给句子 法聚焦 Teacher:Read the sentence and translate it. Focus 的重点 的例 on the word groups. 部分的 句,引 Students:... 构成。 出宾语 从句的 用法以Teacher:Nice!So the first part is main clause, the 及感叹 second is ... 句的其 他用 法。 课堂活动 Finish the activities.(5mins) 完成课 掌握本 文的练 单元的 Teacher:Let’s look at the questions, 4a Rewrite the 习以及 目标语 questions to make them more polite. Where can I 学习新 言,通 buy some grapes or other fruit? Focus on grape, it 单词。 过相对 means ...? 应的文 本信息 Students:葡萄... 详讲新 Teacher:Its plural, grapes. And the answer is ...? 单词。 Could you tell me your answer? Students:Could you please tell me where I can buy some grapes or other fruit? ... 4b What should each person ask in the following situations? 4c Write four questions that a tourist might ask about your town/city.Then role-play conversations with your partner. 总结回顾 Review(3mins) 回顾和 第三次 总结本 强调重 Step 1:Summarize the new words 节课所 点单 Teacher:The picture refers to ...? 学的单 词、短 词、短 语、句 Students:葡萄, grape, grapes. 语、句 子;用 子。 奖励鼓 Step 2:Summarize the phrases 励学生 Step 3:Summarize the grammar(3mins) 主动学 习。 Teacher:Please tell me how much grammar what we’ve leant. Students:... 练习巩固 Do some practices.(6mins) 做练 第四次 习。 巩固单 词、短 语、句 子的学 习。 板书设计Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? New Words:grape, central, nearby, mail, east