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统编版道德与法治五年级下册第9课中国有了共产党第2课时教学设计
课题 9中国有了共产党第2课时 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 五年级
1、情感态度与价值观目标：感受不怕牺牲、百折不挠、浴血奋战、勇往直前的长征精神。
学习
2、能力目标：提高阅读地图、搜集历史资料的能力。
目标 3、知识目标：了解南昌起义的意义与井冈山革命根据的建立过程，知道长征的起因、过程
和意义，了解长征中红军的艰险，学习长征精神。
重点 了解长征中红军的艰险。
难点 感受、学习、传承长征精神。教学环节 教师活动 设计意图
导入新课 1、考考你：每年的8月1日是什么节日？你知道这个节日的由来
与什么有关吗？
2、解答：中国人民解放军的前身是1927年8月1日南昌起义后留 导入新课。
存的部队——中国工农革命军，而八一建军节的日期也是南昌起义
的时间。
讲授新课 1、时光穿梭机：那么，南昌起义对于中国革命而言，到底有着怎
样重要的意义呢？让我们搭乘时光穿梭机，一起去看看吧！
2、时光轴：中共党史（1921-1927）
3、介绍： 了解南昌起义和
南昌起义及南昌起义的意义。 秋收起义。知道
秋收起义及秋收起义的意义。 南昌起义打响了
4、小抢答：你知道秋收起义开创的“一条新的道路”和开辟的“第一 武装反抗革命党
个在农村的根据地”分别是什么吗？ 反动派第一枪，
5、讲解：井冈山会师——井冈山革命根据地扩大。 是中国共产党武
6、活动园：第62页活动园。 装领导革命的开
7、故事展： 端。知道秋收起
朱德的扁担 义建立了第一块
井冈山 农 村 革 命 根 据
八角楼上的油灯 地。随后，全国
8、视频：星星之火可以燎原 各地逐渐建立起
9、总结：自毛泽东创建井冈山革命根据地后，各地党组织也抓住 大大小小十几块
有利时机，建立革命根据地。大大小小十几块革命根据地遍布中国 农 村 革 命 根 据
大地，星星之火，逐渐成为燎原之势。 地，星星之火，
10、活动探究： 逐渐形成燎原之
你知道为什么红军要开始艰难险阻的长征之路吗？ 势。
请你结合《七律·长征》以及《工农红军长征路线图》，查一
查、说一说当年红军长征路上，都遇到过哪些艰险？
11、讲解：长征的起因。
12、读诗而知长征难：
五岭：大庾岭，骑田岭，都庞岭，萌渚岭，越城岭，横亘在江
西、湖南、两广之间。 感受长征的难，
乌蒙：乌蒙山，在贵州西部与云南东北部的交界处，北临金沙 感受其中蕴含的
江，山势陡峭。 长征精神。
金沙：金沙江，1935年5月，红军曾强渡云南省禄劝县皎平渡
渡口。
大渡桥：指四川省西部泸定县大渡河上的泸定桥。
铁索：大渡河上泸定桥，它是用十三根铁索组成的桥。
13、视频：红军长征走过的草地在哪？如今都变成什么样了？
14、总结：长征之“难”教学环节 教师活动 设计意图
15、红色故事会：你知道这场远征都有哪些“难”吗？红军又是怎样
“不怕”难的？让我们一起搜集、分享红军长征过程中的故事，感受
一下那些艰难险阻的日子和百折不挠的精神吧！
视频：红军四渡赤水 视频可根据自己
视频：飞夺泸定桥 的实际情况选择
16、班级大讨论： 其一重点讲解感
读长征故事，你感悟到了怎样的长征精神？ 受。
为什么说“长征没有终点，长征依然在路上”？在新的时代我们
该怎样学习和传承长征精神？
17、总结：长征精神
18、如何传承长征精神
19、总结：长征的意义
20、拓展阅读：彝海结盟
课堂小结 举世闻名的长征，是中国共产党和红军谱写的壮丽史诗。我们要像 总结提升
先辈学习，传承长征精神，努力学习、艰苦奋斗。
板书
