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每日默写卡全册知识点_初物_2024全新设计物理八九年级全册每日默写打卡和实验小纸条电子版资料_初中物理每日默写卡+实验小纸条

  • 2026-05-21 01:51:54 2026-05-21 01:51:28

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31 页
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2026-05-21 01:51:28

文档内容

初中物理 每 日 默 写 卡 姓名: 班级: 内部学习资料,不可随意传播。1.声源: 。 2.声音的产生: 。 ①一切正在发声的物体都在 ; 每 日 ②振动 ,发声也 ; 十 ③鞭炮爆炸、气球爆炸、雷声、笛子声等声音是由 振动产生的。 分 声 3.声音的传播:声以 的形式传播着; 钟 现 声的传播需要 , 不能传声。 默 象 写 4.声速:声传播的 用声速描述,它的大小等于 。 小 ①影响声速的因素:介质的 、介质的 ; 卡 ②声速随温度的 而 ; 片 ③当空气中不同区域温度有区别时,声音传播路线是向着 温方向的; ④15℃时空气中的声速是 。 5.不同障碍物吸收 的能力不同。通常,松软多孔的表面吸收声波的能力 ,可以 减弱回声,增强原声的效果。 6.听觉的传播途径:发声体 →(通过空气等介质传播)→鼓膜 →(通过听小骨 等组织传播)→ 听觉神经传递信号 → 大脑产生听觉。 每 7.骨传导的传播途径:发声体振动 →(头骨、颌骨)→鼓膜振动→(听觉神经)→大脑。 日 十 ①骨传导的原理: 可以传声; 分声 ②演员进行《千手观音》的排练、贝多芬听钢琴声、使用助听器听声音都利用了 。 钟现 8.双耳效应:声源到两只耳朵的距离一般不同,声音传到两只耳朵的 、 及其他特 默象 征也就不同。这些差异就是判断声源方向的重要基础,这就是双耳效应。 写 ①人们通过双耳效应,可以较为准确地 ;但声源在我们正前方、正上方、 小 卡 正后方时我们并不能准确判断,因为声源到两只耳朵的距离几乎相同, 不明显; 片 ②双耳效应的应用: 。 1.声音的三个特性: 、 、 。 2.音调: 叫音调;大多数人能够听到的频率范围从 到 。 ①频率: 。频率的符号为 ,单位为 ; ②1Hz 的物理意义 ; ③决定音调高低的因素: 。物体的振动频率越高,发出的音调越 ; 每 ④超声波是高于 的声音;次声波是低于 的声音。这两种声人都听不到。 日 3.响度: 叫响度。 十 ①振幅: 叫振幅; 分声 钟现 ②决定响度大小的因素: 、 。振幅越 ,响度越 。 默象 4.音色:反应声音的 ;我们可以根据不同的音色来辨别不同的声音。 写 ①音色决定于 。 、 ,发出声音的音色也不同; 小 卡 ②声音的波形可以在 展现出来。 片 11.声能传递信息的重要应用: ① :蝙蝠发出超声波,确定目标的位置和距离; ② :探知海洋深度,绘出水下数千米处的地形图; 每 日 ③利用 检查身体; 十 ④根据 情况,可以检测钢管等物体内部是否有裂缝。 分 声 2.声能传递能量的重要应用: 、 等。 钟 现 3.回声:声音的 现象。 默 象 ①计算公式: (由速度公式推导出来); 写 小 ②应用:回声定位、圜丘等; 卡 ③回声和原声至少相差 s(在 15℃空气中的距离为 17m)以上才能感觉有回声; 片 ④如果原声和回声间隔不到 s,回声和原声混在一起,可加强原声; ⑤雪地感觉较宁静(电影院的墙壁使用较粗糙的材料)的原因: 。 1.从物理学的角度讲,噪声是发声体做 时发出的声音。 从 的角度讲,噪声是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的 声音产生干扰的声音。 2.人们以 为单位来表示声音强弱的等级。 每 3. dB 是人刚能听到的最微弱的声音(不是没有声音); 日 十 dB 是较为理想的安静环境; 分声 为了保证休息和睡眠,声音不能超过 dB; 钟现 为了保证工作和学习,声音不能超过 dB。 默象 4.控制噪声的办法: 、 、 。 写 ①城市内禁鸣喇叭、摩托车安装消声器,从 环节控制噪声; 小 卡 ②马路两侧的隔声板、植树造林、夹层为真空的双层玻璃,从 环节控制噪声; 片 ③戴上耳罩,从 环节控制噪声。 1.光源: 叫做光源。 ①光源按形成原因分,可以分为 和 ; ②月亮 光源,因为 。 2.光的直线传播:光在 或 中是沿直线传播的,光的传播 介质。 ①光沿直线传播的现象: 、 、月食、井底之蛙、一叶障目等; 每 ②光沿直线传播的应用: 、 等; 日 ③在光沿直线传播的现象中,光路是 ; 十 分光 ④小孔成像的特点:在光屏上形成 的 像。像的形状与 无关。 钟现 3.光线:用一条 表示光的径迹和方向的直线。 默象 4.显示光路的方法: ① ; ② 。 写 5.光速:真空中的光速通常取 c= m/s= km/s。 小 卡 6.光年:光年等于 。 片 21.反射:光在两种物质的 处会发生反射。 我们能够看见不发光的物体,是因为物体 进入了我们的眼睛。 2.光的反射定律:在反射现象中, 、 和 都在同一个平面内;反射 每 日 光线、入射光线分居 两侧;反射角等于 。 十 (简记为:三线共面、两线分居、两角相等)。 分 光 3.光的可逆性:当光线逆着原来的反射光线(或折射光线)的方向射到媒质界面时,必会逆 钟 现 着原来的 出去。 默 象 写 4.光的反射的两种类型: 和 ;这两种反射都遵循 。 小 ①漫反射: 把光线向着四面八方反射,这种反射叫做漫反射; 卡 常见现象:我们能从 看到一个不发光的物体,是因为光在该物体表面发生漫反射。 片 ②镜面反射: 反射叫做镜面反射。平行光入射后,反射光线仍然是 ; 常见现象:迎着太阳看平静的水面,特别亮;黑板“反光”; 。 1.平面镜的成像原理:平面镜所成的像是物体发出(或反射出)的光线射到镜面上发生反 射,由反射光线的 在镜后相交而成的。 平面镜成 像,是 的(填“正立或倒立”), 用光屏承接到,它 能够 被照相机拍摄到;而实像是由实际光线会聚而成的, 用光屏承接到。 每 2.平面镜成像的特点: 日 ①像和物体的大小 ; 十 分光 ②物点到对应像点的连线与镜面 ; 钟现 ③像和物体到镜面的 ; 默象 ④像与物是 。 写 3.平面镜的利用: 小 卡 ①利用平面镜 :如制作潜望镜;在挖井时把太阳光反射到作业区照明; 片 ②利用平面镜增大视觉空间:如 。 4.凸面镜和凹面镜 ①凸面镜:用 作反射面的面镜叫凸面镜。 凸面镜对光的作用:凸面镜使平行光束 ; 凸面镜的应用: 、街头拐角的反光镜。 ②凹面镜:用 作反射面的面镜叫凹面镜。 每 凹面镜对光的作用:凹面镜使平行光束 ; 日 凹面镜的应用:手电筒的反光装置、 、 。 十 5.影子和倒影的区别 分光 钟现 ①影子是由于光在 沿直线传播,若光被不透明物体所遮挡,在不透明物体 默象 后面形成一个 的区域,这就是所说的影子; 写 ②倒影是平面镜成的 ,水面相当于 ,岸边景物在水中成虚像,这就是所说的 小 倒影。 卡 片 31.折射:光从 斜射入 时,传播方向发生 ,这种现象叫做光的折射。 ①当发生折射现象时,一定也发生了 现象; ②当光线垂直射向两种物质的界面时,传播方向 。 每 日 2.光的折射规律: 十 ①在折射现象中,折射光线、入射光线和法线都 ; 分光 ②光从空气斜射入水中或其他介质中时, 向法线方向偏折(折射角<入射角); 钟现 ③光从水或其他介质中斜射入空气中时,折射光线向 方向偏折(折射角>入射角)。 默象 写 ④在折射现象中,光路是 ; 小 ⑤在光的折射现象中,入射角 ,折射角也随之 ; 卡 ⑥在光的折射现象中,介质的密度 ,光速 ,与法线形成的角 。 片 3.折射的现象: ① ;② 筷子在水中好像“折”了; ③ ; ④ 。 1.光的色散:1666 年,英国物理学家牛顿用 使太阳光发生了色散。 ①太阳光通过棱镜后,被分解成各种颜色的光,用一个 来承接,在白屏上就形成一条 颜色依次是红、 、 黄、 、 、 、紫的彩带; 每 ②牛顿的实验说明 是由各种色光混合而成的。 日 2.色光的三原色: 。 三种色光,按不同比例混合,可以产生各种颜色的光。 十 3.物体的颜色: 分光 (1)透明物体的颜色由 决定; 钟现 默象 (2)不透明物体的颜色是由它 决定的。 写 ①如果一个物体能反射所有色光,则该物体呈现 ; 小 ②如果一个物体能吸收所有色光,则该物体呈现 ; 卡 ③如果一个物体能透过所有色光,则该物体是 的。 片 4.光谱:光按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列起来就是光谱,波长依次逐渐 。 5.红外线:在光谱上 的部分叫做红外线。 ①红外线的主要特征是热作用力强、穿透云雾能力强、可以用来 ; ②一切物体都在 发射红外线。物体的温度 ,辐射出的红外线就 ; ③物体在 红外线的同时,也在 红外线; 每 红外线的应用:用红外线加热物体、 、红外线取暖、 、红外线夜视仪等。 日 6.紫外线:在光谱上 的部分叫做紫外线。 十 分光 ①紫外线的主要特征是 ,很容易使照相底片感光; 钟现 ②紫外线的生理作用强,能 ; 默象 ③紫外线具有荧光效应,能使 ; 写 ④适当的紫外线可以帮助人们促进合成维生素D,促进钙的吸收。 小 卡 紫外线的应用: 、 、紫外线鉴别古字画、晒粮食等。 片 41.透镜的原理:光的 。 2.①凸透镜: 、 的透镜叫做凸透镜; ②凹透镜: 、 的透镜叫做凹透镜; 每 日 ③凸透镜对光有 作用;凹透镜对光有发散 作用。 十 3.① :通过透镜两个球心的直线; 分光 ②光心:每个透镜主轴上都有一个点,凡是通过该点的光,其传播 ; 钟现 ③ :凸透镜能使平行于 的光会聚在这个点,用 F 表示; 默象 写 ④虚焦点:凹透镜能使平行于主光轴的光发散,这些发散光线的 相交于一点, 小 这一点 实际光线会聚而成的,也用 F 表示。 卡 4.焦距: 到 的距离叫做焦距,用 f 表示; 片 ①凸透镜焦距的大小表示其 的强弱,焦距越 ,会聚能力越 ; ②凹透镜焦距的大小表示其 的强弱,焦距越 ,发散能力越 。 1.照相机 ①成像原理:照相机的镜头相当于一个 透镜,胶片相当于 ,调节镜头到胶片的距 离,胶片上会出现景物清晰、 、 的 像; ②调节和使用方法:拍摄近处景物时,要 像距;拍摄远处景物时, 要 像距。 每 日 2.投影仪 十 ①成像原理:照相机的镜头相当于一个 透镜,当物体、 和 的位置适当时, 分光 在光屏上会得到物体 、 的 像; 钟现 ②调节方法:要使屏幕得到的像更大,可使屏幕适当 镜头,同时使镜头 投影片。 默象 3.放大镜 写 小 ①成像原理:把放大镜放在物体上方,适当调整距离,可以看到 、 的 像; 卡 ②调节方法:要使看到的像更大,可使放大镜适当 被观察的物体。 片 1.凸透镜成像规律及应用 ①当 u>2f 时,成 、 的 像( 原理); ②当 u=2f 时,成 、 的 像; ③当 f<u<2f 时,成 、 的 像( 原理); ④当 时,不成像(获得平行光源); 每 日 ⑤当 u<f 时,成 、 的 像( 原理)。 十 2.记忆口诀:凸透镜成实像,物 像 像变 ,物 像 像变 ; 分光 凸透镜成虚像,物 像 像变 ;两倍焦距分 ,一倍焦距分 。 钟现 3.实像是由 会聚而成, 被光屏承接,例如照相机成像、 、 ; 默象 4.虚像是由 相交而成, 被光屏承接,物和像在透镜 侧,例如 写 小 放大镜成像、 。 卡 片 51.眼睛的结构和工作原理: ①晶状体和角膜的共同作用相当于一个 ,它把来自物体的光会聚在 上, 形成物体的像。视网膜上的视神经细胞受到光的刺激,把这个信号传输给大脑,我们 每 就看到了物体。 日 十 ②眼睛通过 来改变晶状体的形状 分光 当睫状体放松时,晶状体比较 ,远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上,眼球 钟现 可以看清 的物体;当睫状体收缩时,晶状体变 ,对光的偏折能力 , 默象 远处物体射来的光会聚在视网膜上,眼睛就可以看清 的物体。 写 小 2.近视眼是由于晶状体太 ,折光作用过 ,物体成像在视网膜 ,使人看不清的。 卡 3.远视眼是由于晶状体太 ,折光作用过 ,物体成像在视网膜 ,使人看不清的。 片 4.老年人戴的老花镜是 透镜,近视眼患者矫正视力戴的眼睛镜片是 透镜。 5.正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离大约是 cm,这个距离叫明视距离。 1.显微镜 ①主要结构: (靠近眼睛的凸透镜)、 (靠近被观察物体的凸透镜)、载物片、 反光镜等; 每 ②原理:物镜相当于 ,来自被观察物体的光经过物镜后成一个 、 的 日 十 像;目镜的作用则像一个 ,把这个像再放大一次; 分光 经过这两次放大作用,我们就可以看到肉眼看不见的小物体了; 显微镜最终成 、 的 钟现 像。 默象 2.望远镜 写 小 ①主要结构:目镜、物镜; 卡 ②原理:物镜相当于 ,使远处的物体在焦点附近成 、 的 像; 目镜 片 的作用相当于一个 ;望远镜最终成倒立、缩小的虚像。 3.因为望远镜物镜的 很大,所以可以会聚更多的 ,使得所成的像更加明亮。 4.物体对眼睛所成视角的大小不仅和物体 有关,还和物体到 有关。 1.测量凸透镜焦距的方法 ①太阳聚焦法:把凸透镜正对着太阳光,在凸透镜的另一侧放一张白纸,调节凸透镜到白 纸之间的距离,使白纸上出现最 最 的光斑,这个光斑就是 。用直尺测出 每 日 的距离,即为焦距; 十 ②平行光源法:将几束平行光沿主光轴射到凸透镜上,在光屏上得到 ,量出这 分光 点到凸透镜的距离,即为焦距。此外还有二倍焦距法、焦点不成像法等测量方法。 钟现 2.凸透镜和凹透镜的三条特殊光线 默象 写 (1)凸透镜:①平行于主光轴的光线,经过凸透镜折射后 ;②经过焦点的光线, 小 经折射后 射出;③经过光心的光线,传播方向 。 卡 (2)凹透镜:①平行于主光轴的光线,经过凹透镜折射后的光线 ;②延长 片 线过 的光线,经折射后平行于主光轴射出;③经过光心的光线,传播方向 。 61.我们把物体的 叫做温度;测量温度的工具: 。 ①常见的温度计:实验室用温度计、 和 ; ②温度计内液体: 、 或煤油; 每 ③在使用温度计测量液体的温度时,正确的方法如下: 日 十 (1)首先选择合适的温度计,要看清 ,然后看清它的 ; 分 (2)温度计的 全部浸入被测的液体中,不要碰到 或 ; 热 钟 和 (3)温度计玻璃泡浸入被测物体后要稍候一会儿,待温度计的示数 后再读数; 默 能 (4)读数时温度计的玻璃泡要 ,视线要与温度计中液柱的液面 。 写 小 2.摄氏度:“ ”表示摄氏温度。在一个大气压下冰水混合物的温度是 ℃,沸水 卡 的温度是 ℃。 片 3.体温计 离开人体读数,原因是体温计玻璃泡和直玻璃管之间有一段很细的 , 当离开人体后,水银变冷 ,细管内的水银断开,直管内的水银 。 1.物态变化:物质从 变成 的变化。 2.物质的三态: 、 和 。 3.①熔化:物质从 变成 的过程叫做熔化; 每 日 ②凝固:从 变成 的过程叫做凝固。 十 4.晶体熔化的特点:不断 ,但温度 ;例如 、 、金属、盐等物质。 分 晶体熔化的条件:①温度达到 ; ②继续 。 热 钟 和 5.非晶体熔化的特点:不断 ,温度不断地 ;例如 、玻璃、等物质。 默 能 晶体和非晶体的主要区别:是否有 。 写 小 6.①利用 :用冰保鲜、冷敷给病人降温;吃雪糕解暑; 卡 ②防止熔化吸热:雪熔化吸热、多穿衣服,防止感冒; 片 ③利用凝固 :冬天在菜窖中放几桶水,使窖内温度不会太低,能更好保存蔬菜; ④凝固放热的坏处:浇注钢铁时, ,产生的高温伤人。 1.汽化:物质从 变成 的过程叫做汽化。 2.沸腾:沸腾是液体 和 同时发生的 汽化现象。 沸腾的特点:不断 ,温度 ;沸腾的条件:① ;② 。 每 日 沸点:各种液体 时都有确定的 ,这个温度叫做沸点。 十 3.蒸发:发生在液体 的 汽化叫蒸发。 分 热 蒸发的特点:吸热,温度降低;蒸发在 都能发生。 钟 和 加快液体蒸发的方法:① ;② ;③ 。 默 能 写 蒸发吸热的应用: ; 。 小 4.液化:从 变成 的过程叫做液化。 卡 液化的两种方式:① ; ② 。 片 液化的现象:雾、露是空气中的 而形成的; “白气”和墙上的“汗”也都是 液化现象,这些都是 (“吸热”或“放热”)过程。 71.升华:物质从 直接变成 叫升华。 2.凝华:从 直接变成 叫凝华。 3.升华需要 ,凝华会 。 每 日 4.常见的升华现象:樟脑片 ;用干冰进行 ;冬天晾衣服,冰直接升华;碘升华。 十 5.常见的凝华现象:霜、 、 、雾凇的形成;白炽灯变黑(钨丝先 后 )。 分 6.物质的三种状态和六种变化 热 钟 和 默 能 写 小 卡 片 1.扩散现象:不同物质在 时,彼此进入对方的现象。 扩散现象说明:①分子之间有 ;②分子在不停地 运动。 2.固体、液体、气体都可以发生 现象,扩散速度与 有关。 每 日 3.分子的热运动:一切物质的分子都在不停地 运动。 十 ①分子热运动快慢与温度有关。温度 ,热运动越 ; 分 ②区分:扩散、蒸发等是 运动的结果,而灰尘飞扬、液体对流是 运动的结果。 热 钟 和 4.分子间的作用力 默 能 分子间的作用力包括分子间的 和 。 写 小 ①固体和液体很难被压缩是因为:分子之间存在 ; 卡 ②固体很难被拉断、钢笔能写字、胶水能粘东西都是因为:分子之间存在 ; 片 ③破镜不能重圆的原因是:镜块间的 远大于分子之间的作用力的作用范围,分子间 几乎没有 。 1.内能:物体内部所有分子热运动的 与分子 的总和,单位为 。 2.任何物体在任何情况下都有 。 3.影响物体内能大小的因素:物体的 、物体的 、物体的种类和 以及物态。 每 日 4.机械能是 的,是物体作为一个整体运动所具有的能量,它的大小与 有关; 十 内能是 的,是物体内部所有分子做无规则运动的能的总和,大小永远 零; 分 一个物体可以同时具有 和 ,在一定条件下它们可以相互 。 热 钟 和 5.物体温度 ,说明物体内能 ;物体温度降低,说明物体内能 。 默 能 写 ①内能改变,温度 变化。温度变化,内能 改变; 小 ②熔化、凝固和沸腾过程中,物体的 发生了改变,但是 不变。 卡 6.改变物体内能的方法: 和 。 片 (1)做功改变内能的实质: 和 的相互转化; 对物体做功物体内能会 。物体对外做功物体内能会 。 8(2)热传递:热量从 物体向 物体或从同一物体的 部分传到 部分的过程。 ①实质:内能的 ;热传递传递的是 ,不是温度,温度变化只是热传递的一个表 现;所以只能说“吸收热量”或“放出热量”,不能说“具有热量”或“传递温度; 每 ②条件:如果没有 ,就不会发生热传递; 日 十 ③热量:在热传递过程中, 叫做热量;热量的单位是 ; 分 ④热传递过程中,物体 ,温度 ,内能 ;物体放热,温度 ,内能 。 热 钟 和 7.做功和热传递的异同:由于它们在改变内能上的效果 ,所以做功和热传递改变物体 默 能 内能上是 。做功时能量的形式 ,热传递时能量的形式 。 写 小 8.温度、热量、内能的区别 卡 ①温度表示物体的 程度。温度升高,内能 增加,但 吸收热量; 片 ②热量是在热传递过程中的 。吸收热量,温度 升高,内能也 增加; ③内能是一个状态量。内能增加,温度 升高,也 吸收热量。 1.比热容:单位质量的某种物质温度 (降低)1℃时 (放出)的热量。 2.物理意义:比热容是表示物体 或 能力的物理量。 每 3.水的比热容 c 水= ,物理意义为: 。 日 4.比热容是物质的一种性质,比热容的大小与物体的 、状态有关,与 、 、 十 温度、 、吸热放热、形状等无关。 分 钟 热 5.水常用来调节气温、取暖、作冷却剂、散热,是因为水的比热容 。 和 默 6.热量的计算公式: (一般式) 能 写 ①温度升高时用:Q 吸= ; 小 ②温度降低时用:Q 放= 。 卡 用公式求液体温度时一定要注意液体的沸点:求出水温为 105℃,但最终结果应该是 ℃。 片 7.热平衡方程:在不计热损失的情况下, 。 1.热机:利用内能来 ,把 转化为 的机器。 2.热机的种类:蒸汽机、 (汽油机和柴油机)、汽轮机、喷气发动机等。 3.四冲程内燃机包括四个冲程: 冲程、 冲程、 冲程、 冲程。 每 日 4.内燃机的工作过程:在这四个阶段,吸气冲程、 冲程和 冲程是依靠飞轮的 十 来完成的,而 冲程是内燃机中唯一对外做功的冲程,是由 能转化为 分 热 能。另外 冲程将机械能转化为内能。 吸气冲程进气门 ,排气门 ,活 钟 和 塞 ;做功冲程进气门 ,排气门 ,活塞 。 默 能 写 5.柴油机和汽油机比较 小 (1)汽油机的汽缸顶部是 ;柴油机的汽缸顶部是 ; 卡 (2)汽油机吸气冲程吸入汽缸的是 ;柴油机吸气冲程吸入汽缸的是 ; 片 (3)汽油机做功冲程的点火方式是 ;柴油机做功冲程的点火方式是 ; (4)柴油机比汽油机优点在于 ,但缺点是比较笨重。 91.热值:1kg 某种燃料 放出的 ,叫做这种燃料的热值。 ①公式: 。 ②单位:燃料热值的单位是 ( )、气体燃料热值的单位是 ( )。 每 3 日 ③热值是燃料本身的一种特性,只与燃料的 有关,与燃料的形态、 、 无关。 J/kg J/m 十 2.燃料燃烧, 转化为 ; 分 3.影响燃料有效利用的因素有: 热 钟 和 ① ;② ;③ 。 默 能 写 4.有效利用燃料的一些方法:①把煤磨成粉末状、用空气吹进炉膛(提高燃料 ); 小 ②以较强的气流,将煤粉在炉膛里吹起来燃烧(减少烟气 )。 卡 5.热机的效率: 的那部分能量,与 放出的能量之比。 片 (1)公式: ; (2)提高热机效率的途径:① ;② 。 1.能量的转化: 在一定的条件下可以相互转化。 2.能量的转移:能量可以从 转移到 ,也可以从物体的 转移到 。 3.能量的转化是通过 使能的形式发生改变,而能量转移过程中能量的形式 。 每 日 ①判断能量的转化,要看能量大小的变化。在某一现象中,如果一种形式的能量在 的 十 同时,引起另一种形式的能量 ,那么就可以确定这种形式的能量转化成了另一种形式 分 热 的能量; 钟 和 ②若发生能量的转移,必有 能量减少, 能量增加,并且能量的形式不变; 默 写 能 热传递的过程是内能的 过程,内能转移的多少等于 或 热量的 小 多少。 4.能量守恒定律:能量既不会凭空消灭,也不会凭空产生,它只会从一种形式 为 卡 为其 他形式,或者从一个物体 到另一个物体,而在 和 片 的过程中,能量的总量 。 5. 火箭上升时,机械能 ,内能 。 1.化石能源: 、 、 。 2.一次能源:可以 的能源为一次能源。如风能、太阳能、地热能和核能。 二次能源:无法从自然界直接获取,必须通过 的消耗才能得到的能源称为二次能源。 每 日能 如电能。 十源 3.按 来分类:①不可再生能源:凡是 ,不能在 从自然界得到 分的 补充的能源。如 、 。 ②可再生能源:可以从自然界中 地得到的能源。如 钟可 水能、 、 、生物质能。 默持 写续 4.按 来分类,能源还可以分成常规能源和新能源。如 、石油、 小发 等属于常规能源;而核能、 、 、地热能等属于新能源。 卡展 5.核能:原子核在 和 的过程中,可以释放出惊人的能量,这就是核能。 片 6.获取核能的两条途径:重核的 和轻核的 (聚变也叫 )。 7.核能优点:核能十分巨大,可以节省常规能源;缺点: 。 108.核裂变:用 轰击比较大的铀核时,铀核变成两个中等大小的 ,同时释放出巨大 的能量,这个过程就是裂变。 每 ①链式反应:在 过程中,会同时产生几个新的中子,这些中子又会轰击其他的 , 日能 这一过程源源不断地发生并释放更多的核能,这就是链式反应; 十源 ②应用:核反应堆、 。 分的 钟可 9.核电站:核电站利用 发电,它的核心设备是 。核反应堆中发生的链式反应, 默持 是 的;原子弹爆炸时发生是 的链式反应。 写续 10.核聚变:如果将质量很小的 ,如氘核和氚核,在 结合成新的原子核, 小发 会释放出更大的能量,这就是聚变。 卡展 应用: 片 11.在同等情况下,核聚变比核裂变释放放能量 ,目前人类还 核聚变。 12.在太阳的内部,氢原子核在超高温度条件下发生 ,释放出巨大的核能。 13.大部分太阳能以 和 的形式向四周辐射出去。 每 14.太阳能的利用:太阳能十分巨大、安全、环保。 日能 ① (太阳能转化为内能); 十源 ② (太阳能转化为电能)。 分的 钟可 15.目前利用太阳能方面存在的困难: 默持 ①分散,不便于集中使用;②功率变化较大,不稳定;③ 。 写续 16.能量的转化和转移具有 。 小发 17.未来的理想能源必须满足以下四个条件:①必须足够 ; ②必须足够 , 卡展 多数人用得起;③相关技术必须成熟;④必须足够 ,不会严重影响环境。 片 18.我们对待化石能源的态度: 。 1.长度的单位:在国际单位制中,长度的基本单位是 ,符号 。 2.常见长度单位间的关系为: km=1m= dm= cm= mm= μm= nm。 3.长度的测量工具:刻度尺、皮尺、卷尺、 、 等。 4.刻度尺的使用: 每 ① :根据实际需要选择刻度尺; 日 ②观:使用刻度尺前要观察它的 、 、 ; 十力 分学 ③放:刻度尺要与被测物体 ,刻度线 被测物体, 与被测物体一端对齐。 钟: (如遇到磨损的零刻线测物体时,要从 开始); 默机 ④看:读数时视线要与尺面 ; 写械 ⑤读:在精确测量时,要估读到 ; 小运 卡动 ⑥记:测量结果由 和 组成。(也可表达为:测量结果由 、 和 片 单位组成) 115.长度的特殊方法①测量一张纸的厚度:测 100 张纸的厚度÷100,这个方法称为 。 ②测硬币的直径:利用刻度尺三角板等组合起来进行测量,这个方法称为 ; ③测量曲线的长度:把不易拉长的软线重合待测曲线上标出起点终点,然后拉直测量; 每 日 ④测量操场跑道的长度:滚轮 ×轮子 ,这个方法称为滚轮法。 十力 6.时间的单位:在国际单位制中,时间的基本单位是 ,符号 。 分学 7.常见时间单位间的关系为:1h= min= s。 钟: 8.时间的测量工具: 、石英钟、机械表、电子表等。 默机 写械 9.误差: 与 之间的差别就是误差。 小运 10.产生原因:测量工具的 、测量者估测数据的 、测量方法不科学等引起的。 卡动 11.减小误差的方法: 、 、改进测量方法。 片 12.测量错误是由于不遵守测量仪器的使用规则,读数时粗心造成的。错误 避免,但误 差 避免。 1.机械运动:物体位置的 叫做机械运动。 2.参照物:在研究机械运动时,视选作 的物体叫做参照物。 每 ①假定性:参考物一旦被选定,就假定该物体是 ; 日 ②任意性: 都可做参照物,通常选择参照物以研究问题的方便而定; 十力 分学 ③排己性:不要选择 作参照物,因为这样研究对象总是静止的; 钟: ④方便性:一般情况下选择 ,或者选择与地面保持 的物体作为参照物。 默机 3.运动和静止是相对的:一切物体都在 ,绝对静止的物体是 ;研究同一物 写械 体的运动状态时,如果选择不同的 ,得出的结论可能不同。 小运 4.坐在向东行驶的甲汽车里的乘客,看到路旁的树木向后退去,同时又看到乙汽车也从 卡动 甲汽车旁向后退去,乙汽车有三种运动情况: 片 ① ;②乙汽车 ,但速度没甲快;③ 。 1.速度:单位时间内物体 就是物体的速度。 ①物理意义:表示物体 ; ②单位及换算:在国际单位制中,速度的单位是 (m/s)。在交通运输中还常 用 (km/h)做速度的单位;1m/s= km/h; ③公式: (速度与物体运动路程和运动时间没有关系)。 2.匀速直线运动:物体沿着直线,运动的方向 且 的运动。 每 3.变速运动:物体的速度随时间而变化,可能是 变化,也可能是 发生变化。 日 十力 4.平均速度:通常用平均速度来表示 运动的平均快慢程度。它等于物体通过的 分学 和通过这段路程所用 的比值;全程的平均速度不是各段平均速度的 ,这一点 钟: 在计算时千万要注意。 默机 写械 5.计算平均速度时,式中的路程和时间要一一对应,不能张冠李戴,一定要指明是 小运 或 卡动 的平均速度。 片 121.质量:物体 叫做物体的质量。 ①单位:在国际单位制中, 是质量的基本单位,符号为 。 ②常见的质量单位之间的关系为 t=1kg= g= mg。 每 日力 2.质量是物体的一种属性,不随物体的 、 、 、温度的变化而改变。 十学 3.质量的测量:实验室常用 测量物体的质量;其他工具还有台秤、电子秤等。 分: 4.天平的使用: 钟质 (1)放:把天平放在 支持面上; 默量 写与 (2)移:把游码移至标尺 ; 小密 (3)调:调节横梁两端的 ,使指针指在 ,这时天平平衡; 卡度 (4)称:被测物体放在 中,用 向右盘中加减 并调节游码在标尺的位置,直 片 到 ; (5)记:右盘中 加上 就等于被测物体的质量; (6)收:实验完毕,应整理好器材。 5.器材磨损或不规范操作可能造成的后果(下面空格选填“>、<或=”): 每 ①如果砝码磨损,并且按照正确的方法测量,那么测量值 实际值; 日 力 ②如果砝码生锈,并且按照正确的方法测量,那么测量值 实际值; 十 学 ③如果测量前没有将游码归零,那么测量值 实际值; 分 : ④如果测量前没有调平,导致左盘位置较低,那么测量值 实际值; 钟 质 默 ⑤对游码读数时如果按右侧对应的数值读数,那么测量值 实际值。 量 写 6.使用天平时的注意事项: 与 小 密 ①不要用手直接拿砝码或直接接触游码,这样做会导致砝码生锈,应用 代替; 卡 度 ②潮湿的物体、液体或化学药品 (选填“能或不能”)直接放在托盘上测量; 片 ③调平前,如果指针向左偏(右盘高),则需要怎么操作: ; ④对游码读数时,应该按 (选填“左侧或右侧”)对应的数值读数。 1.密度: 叫做物质的密度。 ①公式: ; ②单位:基本单位是 ,符号 。常用单位 ,符号 ; ③换算关系:1×103 kg/m3= g/cm3。 2.物体的密度与物体的 、 、形状无关,但与 和 的比值有关;密度随温 度、 、状态等改变而改变,不同物质密度一般 ,所以密度是物质的一种特性。 每 3.量筒的使用方法:①首先根据测量精度要求和被测物体体积选择量筒的 和 ; 日力 十学 ②倒入、倒出液体时应小心,不能溢出;③读数时,视线要与筒内液体 相平。 分: 4.水的反常膨胀:水凝固成冰时体积 ,密度 ; ℃时水的密度最大。 钟质 5.气体密度与温度的关系:一定质量的气体,温度升高时,密度 。 默量 6.判断实心和空心:可使用相同体积比 、相同质量比 、 三种方法来判断。 写与 7.空心部分体积= ﹣等质量并且是 的同种物质的体积。 小密 卡度 片 13特殊情况测量密度(体验版): 1.只使用天平测量液体的密度 只使用天平时,盐水的质量可以测出,体积不能测出,但是水的体积可以用天平间接测出, 每 所以可利用水来求出盐水体积。 日力 十学 具体操作:将烧杯 ,求出烧杯 ,然后把水倒光,再 ,就可以计算 分: 出盐水密度(注意的是倒水时要把烧杯擦干)。 钟质 2.只用天平测量石块的密度 默量 ①用调节好的天平测出石块的质量,记为 ; 写与 小密 ②在烧杯中加满水,用天平测出水和烧杯的总质量 ; m 卡度 ③将石块轻轻放入水中使其浸没,将烧杯外壁的水擦干1,用天平测出石头、水和烧杯的总质 m 片 量 。 ④石块2 密度表达式: 。 m 1.力的定义:力是 作用。 2.单位:牛顿,符号 ;托起一个鸡蛋的力大约为 N。 3.力的作用效果:力可以 、力可以 。 每 日 4.力的三要素包括:力的 、 和 。 十 5.力的示意图:在受力物体上沿着力的方向画一条 ,表示物体在这个方向上所受的力。 分 力 其中,线段的起点或终点表示力的 ;线段的长短表示力的 ,末端箭头表示力的 ; 钟 学 在力的示意图旁写出表示 ,如果力的大小已经确定,还要标清力的大小。 默 : 6.物体间力的作用是相互的:①物体间的相互作用力是同时 的,同时 的; 写 力 小 相互作用的两个力大小 、方向 、作用在 、作用在 的物体上。 卡 ②力不能离开物体而单独存在,谈到力至少要有 ,其中一个是 ,另一个是 ; 片 一个物体是 物体,那么它必定是 物体。 ③ 的物体间可能有力的作用; 的物体间也可能有力的作用。 1.弹力:物体由于发生 而产生的力叫弹力。 ①大小:物体的弹性形变 ,弹力 ;形变消失,弹力随之消失; ②方向:与物体弹性形变的方向 ; 每 日 ③种类:支持力、 、 都属于弹力; 十 ④判断方法:将接触物体 ,判断研究对象是否能维持 ;是则有弹力,反之无。 分力 2.测量力的大小的工具: 、握力计等。 钟学 3.弹簧测力计原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与它所受的拉力成 。 默: 使用方法:①使用前观察指针是否 ,观察 和 ;② ;③读数。 写力 小 4.使用时注意: 卡 ①使用弹簧测力计时,不要超过它的 ; 片 ②读数时,视线要与刻度板表面 ; ③测量时要使弹簧的 跟所测力的方向一致,弹簧不得靠在刻度板上。 141.万有引力:宇宙间任何两个物体之间都存在 ,这就是万有引力。 2.重力:由于 而使物体受到的力。 ①单位:牛顿,符号 ; 每 日 ②重力的施力物体是 ,重力的受力物体是 。 十 3.重力的三要素 分力 (1)重力的大小:通常把重力的大小叫做 。重力的大小与物体的 、物体的地 钟学 理位置有关。 默: ①物体所受的重力与它的质量成正比: ; 写力 小 ②重力常数:g= ,在要求不是很精确的情况下可取 g=10N/kg; 卡 (2)重力的方向:重力的方向总是 的; 应用: 、水平仪等; 片 (3)重力的作用点:重心在物体上的 叫做重心;质地均匀、外形规则物体的重心在 它的 上。 1.物体的运动并不需要力来维持,运动的物体之所以会停下来,是因为受到 。 2.牛顿第一定律(惯性定律):一切物体在没有受到力的作用时,总保持 或 状态。 ①原来静止的物体在没有受到力的作用时,仍然会保持 ; 每 日 ②运动的物体在没有受到力的作用时,不管原来做什么运动,都会做 ; 力 十 ③力是改变物体 的原因。 学 分 3.惯性:物体保持 的性质叫惯性。 : 钟 运 ①惯性是物体的一种性质,一切物体在任何情况下都具有 。惯性的大小只与物体的 默 动 有关,与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关; 写 小 和 ②惯性不是力,“惯性力”、“受到惯性的作用”等说法是错误的; 力 卡 ③物体的质量越 ,物体的运动状态越不容易改变。 片 4.利用惯性的实例: 、用力可以将石头甩出很远、 等。 5.防止惯性的实例:小型客车前排乘客系安全带、车辆行驶要保持距离、 等。 1.几个力平衡:物体在受几个力的作用时,如果保持 状态或 状态,我们就 说这几个力是平衡力。 2.二力平衡:物体在 作用下,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,我们就说这 每 两个力平衡。 日 力 十 3.二力平衡的条件:作用在 上的两个力,如果大小 、方向 ,并且 学 分 在 ,这两个力就彼此平衡; : 钟 运 二力平衡条件的应用:如放在桌面的花瓶,受到 和 ,二力平衡。 默 动 4.平衡力与相互作用力比较相同点:① ;② ;③ ; 写 小 和 不同点:平衡力作用在 物体上,可以是不同 的力;相互作用力作用在 物体 力 卡 上,是 性质的力。 片 5.同一条直线上的二力合成:如果 产生的效果跟另外两个力共同作用产生的效果相 同,这个力就叫那两个力的 。 151.摩擦力:两个相互接触的物体,当它们做 时,在接触面上会产生一种 力, 这种力就叫做摩擦力。 2.产生的条件:①两个物体要相互 ;②两物体之间有 ; 每 日 ③接触面 ;④两个物体要发生 或有 。 力 十 3.方向:与物体相对运动的方向 。 学 分 4.摩擦的种类: 摩擦、 摩擦、 摩擦; : 钟 运 在相同情况下,滚动摩擦远远 滑动摩擦(应用:用滚动摩擦代替滑动摩擦,如 )。 默 动 5.静摩擦:两个相互接触的物体,在外力作用下有相对运动趋势而又保持 时,在接触面 写 小 和 间产生的摩擦力叫静摩擦力。 力 卡 6.增大摩擦的方法:增大 、增大接触面的 (如:轮胎花纹)。 片 7.减小摩擦的方法: 、 、 或使接触面互相分离(如:加润 滑油、气垫船、 等 )。 1.压力: 表面上的力叫压力。 ①压力产生的条件:物体之间相互 且发生相互 ; ②压力的方向:总是 于被压表面,且 被压物体内部; 每 日 ③压力的作用点:被压物体的 ,可以将接触面 等效为压力作用点。 十 2.压强:物体 受到的压力叫压强。 力 分 ①物理意义:压强是表示压力 的物理量; 学 钟 : ②公式: 默 写 压 3.增大压强的方法:压力一定时,减小 、或在 一定时,增大压力; 小 强 例如缝衣针做得很细、菜刀刀口很薄等就是利用 方法增大压强。 卡 4.减小压强的方法: 、 ; 片 例如 、坦克安装履带、 等就是利用压力一定,增大受力面积的 方法减小压强。 1.液体内部产生压强的原因:液体受到 作用,并且具有 。 2.液体压强的特点: ①液体对容器底和侧壁都有压强,液体内部向 都有压强; 每 日 ②液体的压强随深度的增加而 ; 十 ③在同一深度,液体向各个方向的压强 ; 力 分 学 ④液体的压强还跟液体的密度有关,在深度相同时,液体密度 ,压强 。 钟 : 3.液体的压强公式: (h 表示液体内某点到自由液面的深度) 默 压 写 ①液体的压强只与液体的 和液体的 有关,而与液体的 、 、重力、 强 小 容器的底面积、容器 均无关; 卡 ②只适用于 以及密度均匀的 固体压强的计算。 片 4.连通器:上端 ,下部相 的容器叫做连通器。 5.连通器原理:如果容器内只有 ,在液体不流动时,各容器中的液面总保持 。 161.大气压:大气对 的物体的压强叫做大气压强,简称大气压,一般 表示。 2.大气压产生原因:空气受 作用,并且具有 性。 0 p 每 3.能够证明大气压存在的实验: 实验。 日 4.大气压的实验测定: 实验。 十 力 5.标准大气压 = = 。 分 学 6.大气压的测量工0 具: 。 钟 p mmHg Pa : 默 7.大气压的应用:活塞式抽水机、 、呼吸、 、吸管等。 压 写 8.大气压的变化跟高度有关,大气压随海拔高度的增加而 ;大气压还会随着湿度、温 强 小 度、季节等因素的变化而变化,冬天的大气压比夏天要 。 卡 9.大气压与沸点:液体的沸点随大气压的增大而 。(应用:高压锅) 片 10.大气压与体积:质量一定的气体,温度不变时,气体的体积越小压强 。(应用: 打气筒原理、风箱原理) 1.流体:液体和气体都没有一定的 ,且很容易 ,因此它们统称为流体。 2.流体压强与流速的关系: 每 ①物体表面的空气流速越大,物体受到的压强 ; 日 ②对于同一物体来说,物体相对的两个表面的压强不同时,它们受到的压力也不同,物体就 十 力 会向 的一方运动。 分 钟 学 3.判断流速的快慢应从以下方面来分析: : 默 ①自然流动的空气、流动的水,一般是在较宽阔的地方流速 ,较狭窄的地方流速 ; 压 写 ②运动的物体引起的空气或液体的流动在运动物体周围流速 ,其余地方流速 。 强 小 4.飞机的升力:飞机前进时,在相同的时间内,机翼上方气体流速比下方气体流速 ,压 卡 强比下方 ,因此机翼的上下表面存在着 ,从而产生了向上的升力。 片 5.应用:足球场上踢出“香蕉球”、 等。 1.浮力:一切浸入液体(气体)的物体都受到 叫浮力。 ①浮力的方向: ;②浮力的施力物体: 。 2.产生的原因:液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力,向上、向下的 即浮力。 每 日 3.阿基米德原理:浸入液体里的物体所受的浮力,大小等于 。 十 ①公式: = = ; 力 浮 分 学 ②从公式中可以看出:液体对物体的浮力只与液体的 和 有关;而与物体 钟 F : 的质量、 、 重力、 、浸没的深度等均无关。 默 浮 写 ③适用条件:液体(或气体) 力 小 4.计算浮力的方法 卡 ①测量法: = (重力 ,把物体浸入液体,此时弹簧测力计的示数 ); 浮 片 ②压力差法: = ; F 浮 G F ③阿基米德原理: = = (阿基米德原理适用于所有物体)。 F 浮 F 171.物体的沉浮条件的前提:物体浸没在液体中,且只受 和 。 2.物体沉浮情况: 每 日 十 力 分 学 钟 : 默 浮 写 力 小 卡 片 3.判断物体浮沉状态有两种方法:比较 或比较 。 4.密度均匀的物体悬浮(或漂浮)在某液体中,若把物体切成大小不等的两块,则大块、 小块都 。 5.一物体漂浮在密度为ρ的液体中,若露出体积为物体总体积的 1/3,则物体密度为 。 6.冰中含有木块、蜡块等密度小于水的物体,冰化为水后液面 ,冰中含有铁块、石块 每 等密大于水的物体,冰化为水后液面 。 日 7.同一物体漂浮在不同液体里,所受浮力 (选“相同”“不相同”)。 十 力 8.浮力的应用 分 钟 学 ①轮船:采用“空心”的办法 可以利用的浮力; : 默 轮船从海里开到河里,所受浮力不变,排水量不变,排开水的体积 。 浮 写 ②潜水艇:潜水艇的下潜和上浮是靠改变 来实现的; 力 小 ③气球和飞艇:利用充气或放气来控制 变化,顺利实现升降; 卡 片 ④密度计:利用物体的 条件来进行工作; 密度计的刻度线从上到下,对应的液体密度越来越 。 1.功:如果一个力 ,物体在这个力的方向上 。这个力的作 用就显示出成效,力学里就说这个力对物体做了功。 每 2.做功两个必要因素:一是 ;二是 。 日力 3.不做功的三种情况: 、 、 。 十学 4.功的计算: 。 分: 钟功 ①公式: ; 默和 ②单位: ,符号 ; 写机 ③单位换算: 。 小械 5.常见的功 卡能 1 J= 1N×1m= 1N·m 片 ①克服重力做功: ; ②克服阻力(摩擦力)做功: 。 W= W= 181.功率定义: 叫做功率。 2.公式: 。 3.单位:功率的单位是 ( ),称为 ,符号是 。 每 日力 常见单位有千瓦( )和兆瓦( ): = = 。 J/s 十学 4.物理意义:功率是表示 的物理量; kW MW 1W kW MW 分: 某小轿车功率 ,表示: 。 钟功 5.功率的应用 3 默和 6.6×10 W 写机 ①功率的推导公式:当物体在动力 的作用下,以速度 沿力 的方向做匀速直线运动, 小械 动力 所做的功为 = = ,做功功率为 = = ; F v F 卡能 ②额定功率:指机器在 时的功率,即平常所说的机器的功率。 片 F W P F v 6.功率大的机械,做功 多;做功多的机械,功率也 大;一个力做功的多少 由 和 两个因素决定。 1.能量:一个物体能够 ,我们就说这个物体具有 ,简称能; 能量表示物体 ,一个物体能够做的功 ,表示这个物体的能量越 。 2.动能:物体由于 而具有的能,叫做动能;一切运动的物体都具有动能。 每 日力 决定因素: 和 ;质量相同的物体,运动的速度越大,它的动能 ;运动 十学 速度相同的物体,质量越大,它的动能也 。 分: 3.势能: 势能和 势能统称势能。 钟功 ①重力势能:物体由于 而具有的能量,叫做重力势能。 默和 写机 物体的重力势能与 和 有关。质量相同的物体,被举高度越大,它的重力势 小械 能 ;被举高度相同的物体,质量越大,它的重力势能也 ; 卡能 ②弹性势能:物体由于 而具有的能量叫做弹性势能; 片 弹性势能与物体的材料、 大小有关。 4.动能和重力势能都具有相对性,原因在于选择 的不同,一般选 。 1.机械能: 和 统称为机械能。 2.机械能守恒:如果只有动能和势能的相互转化,机械能的总和 (机械能是守恒的)。 每 3.动能和重力势能的转化 日力 ①质量一定的物体,如果加速下降,则动能 ,重力势能 ,重力势能转化为动能; 十学 ②质量一定的物体,如果减速上升,则动能 ,重力势能 ,动能转化为重力势能。 分: 4.动能和弹性势能的转化 钟功 默和 ①如果一个物体的动能减小,而另一个物体的弹性势能增大,则 转化为 ; 写机 ②如果一个物体的动能增大,而另一个物体的弹性势能减小,则 转化为 。 小械 5.水能和风能的利用 卡能 ①水能:指自然界中的水所具有的机械能;可以设法利用,例如 ; 片 ②风能:指定向流动的空气所具有的机械能,人们利用风能的例子: 。 191.杠杆:一根硬棒,在力的作用下能绕着 转动,这根硬棒就叫杠杆。 (1)杠杆可以是 ,也可以是 ,但它一定是硬棒,即不能变形的棒; (2)一个物体可以成为杠杆,必须满足两个条件:① ;② 。 每 日 2.杠杆的五要素: 力 十 ①支点:杠杆绕着 的点,一般用 表示; 学 分 ②动力:使杠杆转动的力,一般用 表示; : 钟 O 默 简 ③阻力: 杠杆转动的力,一般 F 1用 表示; 单 写 ④动力臂:从 到 的垂直距离2, 一般用 表示; 机 F 小 械 ⑤阻力臂:从 到 的垂直距离,一般用 1 表示。 卡 l 片 3.杠杆示意图的画法:①确定 ;②画力的 2 ;③ ;④标出各个物理量。 l 4.杠杆平衡: × = × 。 ①用公式表示为 ;这个平衡条件是 发现的杠杆原理; ②解决杠杆平衡时动力最小问题:此类问题中阻力×阻力臂为一定值,要使动力最小,必须 使 最大; 5.根据动力臂和阻力臂的关系,可将杠杆分为: 、 和 。 每 日 ① 杠杆:动力臂>阻力臂,动力<阻力; 力 十 特点: ,但 ; 学 分 : 应用:铡刀、动滑轮、 、手推车、 等。 钟 默 简 ② 杠杆:动力臂<阻力臂,动力>阻力; 单 写 特点: ,但 ; 机 小 应用:钓鱼竿、缝纫机脚踏板、 、 等。 械 卡 ③ 杠杆:动力臂=阻力臂,动力=阻力; 片 特点:既不 也不 ,既不 也不 ; 应用:定滑轮、 等。 1.定滑轮:轴 的滑轮。 ①实质: 杠杆; ②作用:改变力的 ,不改变力的 ; 每 日 ③理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦)拉力 与物体重力 的关系: ; 力 十 ④绳子自由端移动距离 (或速度 )与物体提升高度 (或速度 )的关系: ; 学 F G 分 : ⑤使用定滑轮,无论朝哪个方向,所s有拉力都 物体的重力。 h 钟 s v h v 简 2.动滑轮:轴和重物 的滑轮。 默 单 写 ①实质:动力臂为阻力臂 倍的 杠杆; 机 小 ②特点:使用动滑轮能 ,但费 ,且不能改变力的 ; 械 卡 ③理想的动滑轮(不计轮轴间摩擦)拉力 与物体重力 和滑轮重力 的关系: ; 片 物 动 ④绳子自由端移动距离 (或速度 )与物体提升高度 (或速度 )的关系: ; F G G ⑤使用动滑轮,如果不竖直拉,实际s拉力会比计算结果 。 h s v h v 203.滑轮组:滑轮组是 和 的组合。 ①特点:是既 ,又能改变力的 ,但是 ; ②若不考虑滑轮重及摩擦,拉力 ; 每 日 ③若不考虑摩擦,而考虑动滑轮重,则拉力 ; 力 F= 十 ④绳子自由端移动距离 s 与物体提升高度 h 的关系: = ; 学 F= 分 : ⑤n 的判断方法:承担动滑轮的绳子 有多少,n 就是多少。 钟 s 默 简 4.轮轴:由一个 和一个 组成,半径大为轮,半径小的为轴,如:扳手、 等。 单 写 ①实质:轮轴实质是一个可以连续转动的 ; 机 小 ②特点:轮(动力作用)半径是轴(阻力作用)半径的几倍,动力就是阻力的 。 械 卡 5.斜面:是一种 ,但却 的简单机械。 片 ①原理: (F—沿斜面方向的推力;l—斜面长;G—物重;h—斜面高度); ②斜面倾角越 ,或斜面越 ,越 ,但越 ; 应用:盘山公路、 等。 1.功的原理:省力费距离、省距离费力,使用任何机械都 ,这个结论叫功的原理。 2.有用功:人利用机械在达到目的的过程中,所做的对人们 ,叫做有用功; 公式: = (提升重物)= = 。 每 有用 总 日 3.额外功:在工作时,人们 的但不得不 ,叫做额外功; 力 W ηW 十 公式: = = (提升重物,忽略摩擦及轮重)。 学 额 分 : 4.总功: 与 之和是总共做的功; 钟 W 简 公式: = (有用功总小于 )。 默 总 写 单 5.机械效率: 跟 的比值叫机械效率; 机 W 小 ①公式: = (机械效率总小于 ); 械 卡 ②机械效率表示机械 好坏的物理量,但它的高低不决定机械是省力还是费力。 片 η 6.提高机械效率的方法:①尽量减小额外功,比如采用 和 的方法; ②使用相同的滑轮组提升重物时,尽可能 每次提起的重物质量,充分发挥机械的作用。 1.摩擦起电:用 的方法使物体带电,这个过程是: 能 → 能; 使物体带电的方法:摩擦起电、 、感应带电等。 2.两种电荷 每 日电 ①正电荷:与被 的玻璃棒所带电荷相同的为正电荷,用“ ”号表示; 十学 ②负电荷:与被 的橡胶棒所带电荷相同的为负电荷,用“ ”号表示; 分: ③电荷间的相互作用规律:同种电荷互相 ,异种电荷互相 ; 钟电 ④电荷: 叫做电荷量,简称电荷,符号是 Q。电荷的单位是 (C)。 默流 写和 3.判断物体是否带电的方法 小电 (1)可以使用验电器检验物体 。 卡路 ①原理: ; 片 ②从验电器 的大小,可以判断所带电荷的多少,但无法判断是哪种电荷; (2)如果已确定物体带电,可以直接根据 规律去判断物体带什么电; 21(3)利用带电体能吸引 的性质(两物体相互吸引,可能带 电荷,也可能 只有一个物体 而另一个物体 )。 4.摩擦起电的本质:不同物质的原子核束缚 的本领不同,两个物体互相摩擦时,哪 每 日电 个物体的原子核束缚电子的本领 ,它的一些电子就会转移到另一个物体上;失去电 十学 子的物体因缺少电子而带 ,得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的 。 分: 5.原子的结构:原子是由位于中心的 和核外的 组成的。 钟电 6.导体: 的物体叫做导体。 默流 ①常见的导体:金属、石墨、 、 、酸碱盐的水溶液等; 写和 小电 ②导体容易导电的原因:导体中有大量的 ,它们可以脱离原子核的束缚,而在导 卡路 体 。 片 10.绝缘体: 的物体叫绝缘体。 常见的绝缘体:橡胶、 、 、油、陶瓷等。 1.电流的形成:电荷在导体中 形成电流。 2.电流的方向:把 电荷移动的方向规定为电流的方向; 注意:在电源内部,电流的方向是从电源的 到 。 每 日电 3.电源:能够提供 的装置,叫做电源。 十学 干电池、蓄电池供电时, 能转化为 能;发电机发电时, 能转化为 能。 分: 4.持续电流形成的条件:① ;② 。 钟电 5.电路:由 、 、 、 等元件组成的电流的路径,叫做电路。 默流 写和 6.电路图:用符号表示 的图,叫做电路图。 小电 7.电路的三种状态: 卡路 ①通路: 的电路叫通路,此时电路中 电流通过,用电器 ; 片 ②断路:某处 的电路叫断路,此时电路中 电流通过,用电器 ; ③短路:直接用导线将电源 、 极或 两端连接起来的电路。 1.串联电路:两个用电器 ,然后接到电路中,就说这两个用电器是串联的。 ①电流只有 条路径,依次通过每一个用电器,一处断开所有用电器都 ; ②开关控制整个电路。 每 日电 2.并联电路:两个用电器的两端 ,然后接到电路中,就说这两个用电器是并联的。 十学 ①电流有 的路径,某一支路断开,其他用电器 ; 分: ②支路开关控制 ,干路开关控制 。 钟电 3.识别串联电路、并联电路的方法: 默流 写和 ①让电流从电源正极出发经过各用电器回到电源负极,途中 就是串联,否则就是并联; 小电 ②识别不规范的电路过程中,不论导线多长,只要其间没有电源、用电器等,导线两端点均 卡路 可看成 ,从而找出各用电器两端的公共点,判断电路有无出现分支。 片 4.常用做装饰的彩色小灯泡,它们之间是 连接的;家庭中的电灯、电吹风或电冰箱等 用电器是 在电路中的。 221.电流:表示 的物理量,用符号 表示。 ①单位:国际单位是 ,简称 ,符号 ,常用单位还有 和 ; 换算关系: = = ; ②公式: (其中, 是通过导体横截面积的电荷量, 是通过这些电荷的时间)。 1A mA μA 2.电流表:用来 的仪表叫电流表。 I= Q t ①符号为 ;②两个量程:“ ”和“ ”; 选择量程时,先估计被测电路中的电流大小,若无法估计,则用 量程的接线柱进行 ; A A ③正确使用电流表的规则: (1)电流表必须和被测的用电器 ; (2) 电流必须从“ ”接线柱流进去,从“ ”接线柱 流出来。否则电流表的指针会 ; (3)被测电流不能超过电流表 ;任何情况下都不能使电流表直接 电源的两极; ④电流表读数:先明确 ,再确定 ,然后观察指针总共偏转了多少格得出电流。 1.串联电路电流规律:电流处处 ;用表达式可以表示为 ; 也就是说,在串联电路中,通过各用电器的电流一定相等。 I= 每 2.并联电路电流规律:干路电流等于 电流之和,用表达式可以表示为 ; 日电 也就是说,在并联电路中,无论有多少条支路,干路电流总等于各支路电流之和,各支路电 十学 I= 流可能 ,也可能 。 分: 钟电 3.实验探究串并联电路的电流规律时,要使用不同规格的灯泡是为了 。 默流 4.电流表其内阻很小,可看做零,电流表相当于 。 写和 5.用电流表测量时,如果指针偏转幅度太小,会影响读数的准确性,应选用 量程档。 小电 6.使用电表前,如果指针不指零,可调整中央 使指针调零。 卡路 片 7.电流表表盘上有 个小格,在 ~ 量程时,每个小格就代表 ;如果是在 ~ 量程时,那么每小格就代表 。 30 “0 0.6A” A “0 3A” A 1.电压:电压是使电路中自由电荷 的原因。 ①单位:国际单位是 ,简称 ,符号 ,常用单位还有 、 和 ; 换算关系: = = = ; ②一段电路中要产生 ,它的两端就要有电压;电源的作用是给用电器两端提供 。 电 1V kV mV μV 学 2.电压表:测量电路两端 的仪表叫电压表; : ①符号为 ; ②两个量程:“ ”和“ ”; 电 ②无法估测待测电压的大小时,可先用 量程 ,再根据指针偏转幅度选用适当量程。 压 V V 3.正确使用电压表的规则: (1)电压表必须和被测的用电器 ; (2)电流必须从“+”接线柱 ,从“-”接线柱 ; (3)被测电压 电压表量程。 4.常见的电压值:对人体安全的电压不高于 ;家庭电路的电压为 。 V V 23 每 日电 十学 分: 钟电 默流 写和 小电 卡路 片 每 日 十 分 钟 默 写 电 小 阻 卡 片1.串联电路电压规律:总电压等于 ;用表达式表示为 。 2.并联电路电压规律:各支路两端电压 ,都等于 ;用表达式表示为 。 U= 3.电压表内阻很大,接入电路上相当于 ;如果电压表接在干路上,则整个电路便成开 U= 路了,这时电压表测的是 。 4.电压表表盘上有 个小格,在 ~ 量程时,每个小格就代表 ;如果是在 ~ 量程时,那么每小格就代表 。 30 “0 3V” V 5.利用电流表、电压表与用电器连接,判断电路故障 “0 15V” V (1)电流表示数正常而电压表无示数故障原因可能是: ①电压表 ;②电压表 ;③与电压表并联的用电器 。 (2)电压表有示数而电流表无示数故障原因可能是: ①电流表 ;②电压表 接入电路。 (3)电流表电压表均无示数故障原因可能是: 。 1.电阻:导体对电流的 作用叫电阻。 ①单位:电阻的单位是 ,符号是 ;常用单位还有 ( )、 ( ); ②换算 = = ; kΩ MΩ 电 ③导体的电阻是导体本身的一种性质。它的大小决定于导体的 、 和 ; 1MΩ kΩ Ω 学 一般来说,还与 有关。 : ④电阻的分类: 电 (1)定值电阻: 的电阻,元件符号: ; 压 (2)可变电阻: 的电阻,元件符号: 。 2.半导体:导电能力在 和 之间的物体,叫做半导体; ①常见的半导体: 、锗;②应用:半导体可以制作 和 。 3.超导体:某些物质在温度降到一定程度时,电阻就变为 ,这称为 现象。 能够发生 的物体叫做超导体。 1.滑动变阻器:能够改变接入电路中 的元件。 ①原理:通过改变接入电路中电阻线的 改变电阻,从而改变电路中的电流; ②作用:改变 、调节 和 ; ③铭牌:某滑动变阻器标有 的字样,表明该滑动变阻器 ; ④使用滑动变阻器注意事项:接线时必须遵循“ ”的原则,如图。 “50Ω 1A” (1)如果选用 、 两个接线柱,相当于接入 ; (2)如果选用 、 两个接线柱,相当于接入 ; A B ( ) 和 相当于同一个接线柱。即选用 、 或 、 是等效的; C D (4)选用 接线柱时,滑片 向左移动,滑动变阻器的电阻值将 ; 3 A B AC AD (5)选用 接线柱时,滑片 向左移动,滑动变阻器的电阻值将 。 C P 2.电阻箱的读数方法:各旋钮对应的小三角对准的示数乘面板上标记的 ,然后 , D P 就是接入电路的阻值。 24 每 日 十 分 钟 默 写 电 小 阻 卡 片 电 学 : 电 压 电 学 : 电 压 每 日 十 分 钟 默 写 电 小 阻 卡 片 每 日 十 分 钟 默 写 电 小 阻 卡 片1.在“探究电流和电压、电阻的关系”时,要用到 法。因为电流与电压、电阻有 关,探究电流与电压关系时要保持 不变;探究电流与电阻的关系时要保持 两端的电压不变。 每 日 2.在“探究电流和电压、电阻的关系”实验中滑动变阻器的作用: 电 十 ① ; 学 分 ②改变电路阻值,得到多组 和 ,便于分析电流与电压的关系; : 钟 欧 ③改变阻值,使所替代的不同电阻两端的电压 ,便于分析电流与电阻的关系。 默 写 姆 3.欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的电压成 ,跟导体的电阻成 。 定 小 ①公式: ;②变形公式: 、 ; 律 卡 ③ 的单位是 , 的单位是 , 的单位是 ,必须是 或 对应 片 的物理量; I U R ④同一导体的电阻是一定的,因此按公式说成电阻与电压成正比,与电流成反比是 的。 串联电路 并联电路 串联电路中各处电流 并联电路的总电流等于各支路电流 电流特点 每 日 串联电路两端的总电压等于各部 十电 I= 并联电路 I= 中,各支路两端电压 分学 电压特点 分电路两端电压 钟: 默欧 U= 写姆 电阻特点 串联电路U=的总电阻,等于各串联 并联电阻中总电阻的倒数,等于各并联 小定 电阻 , 电阻的 , 卡律 串联电路中,电压的分配与电阻 并联电路中,电流的分配与电阻 R= R= 片 比例特点 成正比(分压原理) 成反比(分流原理) 1 2 1 2 U :U = I :I = 1.电能的国际单位是 ,符号 。日常生活使用的单位是 ,也称为“度”; 单位换算:1 度= 。 2.电能表:测量 的仪表是电能表。 每 = J 日 3.电能表计量: 十电 ①表盘上的数字表示已经消耗的电能,单位是千瓦时,该数的前四位是 ,第五位是 分学 部分;观察电能表表盘上前后两次的示数,它们的 就是所求的电能值; 钟: ②铭牌意义:“220V 50Hz”表示这个电能表应该在 电路中使用; 默电 “10(20A)”表示这个 ; 写功 小率 “600revs/kW·h”表示 。 卡 4.电功: 叫电功,用符号“ ”表示,单位是 。 片 ①公式: ; ②电流做功的过程就是把 转化为 能的过程,即电功是电能的量度。 251.电功率:用电器在 叫电功率,用符号“ ”表示。 ①单位是 ,简称 ,符号是 ,常用单位千瓦( ), = ; ②物理意义:表示电流 的物理量,即表示用电器消耗 的物理量; 每 kW 1kW W 日 ③公式:(1)电功率的定义式: (普遍适用); 十电 (2)电功率的计算式: (适用于 ); 分学 (3)电功率的导出式: (适用于 )。 钟: 2.①额定功率(电压):用电器 时的功率(电压); 默电 ②实际功率(功率):用电器 时的功率(电压)。 写功 3.用电器实际工作的三种状态: 小率 卡 ① , :用电器不能正常工作,如是灯泡,则表现灯光发暗; 实 额 实 额 片 ② , :用电器不能正常工作,有可能损坏,如是灯泡,灯光极亮; U 实 U 额 P 实 P 额 ③ , :用电器正常工作。 U 实 U 额 P 实 P 额 U U P P 1.电流的热效应:电流通过导体时 转化成 的现象。 2.电流热效应的影响因素: 、 、 o 每 3.焦耳定律: 日 ①内容:电流通过导体产生的热量跟 成正比,跟导体的 成正比, 十电 跟 成正比; 分学 钟: ②公式: (各物理量都是同一状态下对同一 或同一 而言的)。 默电 4.纯电阻电路:将 全部转化为 的电路。如 、电炉等。 写功 5.非纯电阻电路:主要目的不是将电能转化为内能,而是转化为 能的电路。 小率 卡 如风扇、 、电视机等。 片 6.电热的利用:电熨斗、 都是利用电热的例子。 7.电热的防止:对于非电热器而言,电热会使用电器温度过高而影响工作,损坏零件; 所以像电脑、电视机等许多用电器上都有 ,就是为了防止电热的破坏。 1.家庭电路的组成:由 、 、总开关、 、用电器、导线组成。 ①总开关安装在家庭电路的 上,控制整个电路的通断; 每 ②电能表安装在家庭的 上,这样才能测出全部用电器消耗的电能。 日 2.进户线通常有两根:一根是 ,一根是 。 电 十 学 ①一般用试电笔来辨别零线和火线; 分 : 使用试电笔时,用手按住笔尾 ,将笔尖接触进户线时,试电笔氖管发光的是 ; 钟 生 默 ②火线与零线之间的电压是 ,零线与地面之间的电压是 活 写 。 3.三角插头与漏电保护器 用 V 小 电 ①三角插头中,左侧插孔接的是 ,右侧插孔接的是 ,中间插孔接的是 , 卡 V 这样可以把用电器的金属外壳与 连接起来,防止外壳带电引起的触电事故; 片 ②发生漏电时,漏电保护装置会自动切断电路,保障人身安全,防止 。 261.家庭电路中电流过大的原因: ① ;此时会产生大量的热,使导线温度急剧升高,很容易导致火灾; ② ;电路同时接入太多用电器,当总电流大于安全电值时,容易引起电路故障。 每 日 2.保险丝一般选用电阻率 ,熔点较 的材料制成,如铅锑合金; 十电 ①保险丝的作用:当电流过大时,保险丝由于温度升高而 ,切断电路,从而保护电路; 分学 ②选择保险丝时,应使保险丝的额定电流 电路中的最大正常工作电流;保险丝越粗 钟: 默生 额定电流越 。 写活 3.安全电压:大量实验表明,不高于 的电压一般对人体是安全的,称为安全电压。 小用 4.常见的触电现象包括 和 ; 卡电 低压触电方式常见有 、 ;高压触电方式常见有 、 。 片 5.触电事故急救处理原则: ,注意自身安全。 6.安全用电原则:不接触 带电体,不靠近 带电体。 1.磁体:具有 的物体,叫做磁体。磁体具 和 o 有 2.磁极:磁体上磁性 的部分叫磁极。 每 ①磁体 的磁性最强, 的磁性最弱; 日 ②无论磁体被摔碎成几块,每一块都有 个磁极。 十电 分学 3.磁体的指向性:可以在水平面内自由转动的条形磁体或磁针,静止后总是一个磁极指 钟: (叫 极,用 表示),另一个磁极指 (叫 极,用 表示)。 默电 4.磁极间的相互作用:异名磁极 ,同名磁极 o 写与 小磁 5.磁化:没有磁性的物体在 或 的作用下会获得磁性,这种现象叫做磁化。 卡 6.磁场:磁场周围存在一种看不见,摸不着的物质,能使 ,这种物质就叫做磁场。 片 ①性质:对放入其中的 产生力的作用;磁体间的相互作用就是通过 而发生的; ②磁场方向:把小磁针静止时 所指的方向规定为该点磁场的方向。 7.磁感线:为了描述空间磁场的分布情况,在磁场中画一些有 的曲线,任何一点的曲线 方向都跟放在该点的 所指的方向一致,这样的曲线叫做磁感线。 ①在磁体外部,磁感线都是从磁体的 极出发,回到 极;在磁体内部正好相反; 每 日 ②磁感线布满磁体周围整个空间,磁感线的疏密表示 ; 十电 ③磁感线是假想的闭合曲线,磁感线不是真实存在的(磁场是真实存在的),磁感线不 、 分学 不 ,磁感线要画成 ; 钟: ④用磁感线描述磁场、用光线描述光的传播的方法是 法。 默电 写与 8.地磁场:地球本身是一个巨大的 ,在地球周围的空间存在着 ,叫做地磁场。 小磁 ①地磁场的磁感线从地磁 出发到地磁 ; 卡 ②小磁针能够指南北是因为受到了 的作用; 片 ③我国宋代的沈括首先发现:地理的两极和地磁的两极并不重合,地磁北极在地理 附 近,地磁南极在地理 附近。 271.电流的磁效应:通电导线的周围有磁场,磁场的方向跟 有关的现象。 2.最早发现电流的磁效应是丹麦物理学家 。 3.通电螺线管的磁场与条形磁体的磁场一样,它的两端相当于条形磁体的 ;极性由 每 日 的方向决定,它们的关系可用 来判断。 十电 ①条形磁铁是 磁铁,而通电螺线管只有在通电时才具有 ; 分学 ②条形磁铁的南、北极是 的,而通电螺线管的南、北极与 有关; 钟: ③条形磁铁的磁性强弱是 的,而通电螺线管的磁性强弱由电流 决定。 默电 4.安培定则(又称“右手螺旋定则”): 写与 小磁 ①内容:用 握螺线管,让四指指向螺线管中 的方向,则大拇指所指的那端就是 卡 螺线管的 极; 片 ②决定螺线管的极性的根本因素是通电螺线管上 ,而不是通电螺线管上的 。 1.电磁铁:插有 的通电螺线管,在有电流通过时有磁性,没有电流时失去磁性,这 种磁体就是电磁铁。 每 2.电磁铁的工作原理: 。 日 3.影响电磁铁(通电螺线管)磁性强弱的因素: 、 o 十电 ①匝数一定,电磁铁的电流越大,它的磁性越 ; 分学 钟: ②外形相同的螺线管,电流大小相同时,线圈匝数越多,它的磁性越 。 默电 45..电电磁磁继铁电的器应:用主:要电部磁分起是重机、电磁、继衔电铁器、、弹磁簧悬和浮列车、组成;其工等作。电路由低压 和 写与 小磁 高压 组成。 卡 ①作用:继电器是利用 、 电路的通断,间接地控制 、 电路的装置; 片 ②实质:利用 来控制工作电路的一种开关; 6.扬声器是将 转化成 的装置;话筒是将 转化成 的装置。 1.通电导体在磁场里受到力的作用;受力的方向,跟 和 有关。 ①当电流方向或磁感线方向一个发生改变时,力的方向 ;当电流方向和磁感线方向两 者同时都发生改变时,力的方向 ; ②当通电导线与磁场方向 时,磁场对通电导线的力最大;而通电导线与磁场方向 每 时,磁场对通电导线的力为零。 日 2.电动机:将 转化为 的装置。 十电 分学 ①工作原理: 在磁场中受力转动; 钟: ②分类:交流电动机、直流电动机(直流电动机有 ) 默电 (1)换向器的作用:在线圈刚越过平衡位置时自动改变电流 ,使线圈持续运动下去; 写与 (2)结构组成:电动机主要由 和 组成; 小磁 卡 (3)改变电动机转向的方法:改变线圈中 或改变 ; 片 (4)改变电动机转速的方法:改变电流的 或改变磁场的 。 281.1831 年,英国物理学家 发现了电磁感应现象。 2.电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场中 运动时,导体中就产生电流,这种 现象叫做电磁感应,产生的电流叫做感应电流。 每 感应电流的方向,跟 和 有关。 日 十电 3.发电机:根据 现象制成的,是将 转化为 的装置。 分学 ①构造:发电机由 和 组成; 钟: ②直流发电机中有 器; 默电 ③无论是直流发电机还是交流发电机,线圈内都是 (填“直流电”或“交流电”)。 写与 小磁 4.直流电:从电源得到的电流的方向 ,通常叫做直流电。 卡 5.交流电:电流方向 的电流。 片 在交变电流中,电流在 叫做频率,单位是 。我国电网的交流电,频率是 Hz,周期是 s,电流在每秒内产生的周期性变化的次数是 次。 1.1876 年,美国的 发明了电话。 2.最简单的电话由话筒和听筒组成。话筒相当于 ,听筒相当于 。 ①工作原理:话筒把 变成变化的电流,电流沿着导线把信息传到远方。另一端,电 每 日 流使听筒的膜片 , 转化成 ; 十 ②为了提高线路的利用率,人们发明了电话 。 信 分 息 3.电话信号分 信号和 信号两种。 钟 的 ①使用模拟信号的通信方式叫做 通信,使用数字信号的通信方式叫做 默 通信; 传 写 递 ②模拟信号缺点:在长距离运输和多次 、 的过程中,信号电流的 会改变, 小 从而使信号丢失一些信息,表现为 、 的失真,严重时会使通信中断。 卡 片 ③数字信号优点:数字信号形式简单,抗干扰能力 ;可以通过不同编码进行 。 4.现代的电话全部采用 信号进行传输和处理,但在交换机和用户家中一两千米的距离 上,还在使用 信号。 1.电磁波:当导线中有迅速变化的 时,会在空间周围激起一种波,称为电磁波。 2.电磁波的传播: 介质,它在真空中 传播。 ①电磁波是向空间 方向传播的,传播的速度 是宇宙间物质运动的 速度; 每 日 ②真空中电磁波的波速为 ,它等于 和 的乘积,即 = ; c 十 其中 ≈ = , 的单位是米, 的单位是赫兹; 信 c c 分 ③电磁波的波长:电流每振荡 次电磁波向前传播的距离,或者是两个相邻的 钟 息 c km/s m/s λ f 的 (或 )之间的距离; 默 写 传 ④电磁波的频率:每秒内电流 的频率;常用单位有赫兹、 和 。 递 小 3.电磁波需要用 来发射和接收。 卡 4.电磁波是个大家族,通常用于广播、电视和移动电话的是频率 赫兹至 赫兹的 片 那一部分,叫做无线电波。 5.在微波炉中,食物的分子在微波的作用下剧烈振动,使得内能 ,温度 。 291.无线电广播信号的发射由 完成。话筒把 信号转换成 信号,用调制器 把音频电信号加载到高频电流上,再通过 发射出去。 2.信号的接收由 的天线完成,通过转动收音机调谐器的旋钮,可以选择特定 的 每 信号,经过放大,送到扬声器里,将音频 转换成声音。 日 十 3.图像信号的工作过程:摄像机把图像变成 信号,发射机把电信号加载到 电流上, 信 分 再通过天线发射出去;电视机的 接收这样的高频信号,通过电视机把 信号取 息 钟 出、放大,由显像管还原成图像。 的 默 传 4.移动电话机既是无线电 台又是无线电 台,工作时用 将信息发射到空 写 递 中,并在空中捕获电磁波。它的优点就是 ,但只有在携带信号的 能够辐射到的区 小 卡 域内才能进行通话。 片 5.由声音变成的电信号,它的频率跟声音的频率相同,在几十赫到几千赫之间,叫做 信号。由图像变成的电信号,它的频率在几赫到几兆赫之间,叫做 信号。 1.微波的波长在 ~ 之间,频率在 ~ 之间的电磁波。 ①优点:频率 ,穿透性 ,作为载体的无线电波,频率越高,信息传递的效率越 ; mm m MHz MHz ②缺点:微波的性质更接近光波,大致沿 ,无法沿地球表面传播。因此,必须每隔 每 日 左右就要建设一个微波中继站。 十 2.卫星通信:利用 做中继站的微波通信方式; 分 信 km 息 在地球的周围均匀地配置 颗同步通信卫星,就覆盖了几乎全部地球表面。 钟 的 默 3.光纤通信:利用激光在 中不断发生发射,进行信息传递的通信方式; 传 写 递 信息传递的效率高,但普通光不可以,必须使用频率 ,方向 的激光来传递。 小 4.网络通信:把计算机联在一起就可以实现网络通信。 卡 片 ①电子邮件:像 ,表示信箱用户名叫 ,他的服务器名叫 ; 服务器会把被人发来的邮件储存起来,用户可以在任何时候打开查看; “abc@server.com.cn” “ ” “ ” ②世界上最大的计算机网络是 ,使全球范围内的信息得到了高速共享。 30