文档内容
2017年全国普通高等学校运动训练、民族传统体育专业
单独统一招生考试语文
一、语文知识：本大题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，
只有一项是符合题目要求的。
1.下列各组词语中加粗的字，读音全都相同的一项是（ ）
A. 埋伏 埋怨 埋头苦干
B. 着落 落魄 丢三落四
C. 折叠 折扣 令人折服
D. 宿命 星宿 体坛宿将
2.下列各组词语中，书写完全正确的一项是（ ）
A. 座落 虚荣心 目不交捷
B. 漫骂 随大流 义气用事
C. 融恰 算总账 直言不诲
D. 蕴藏 烂摊子 辗转反侧
3.下面文段中加粗的词语，能够用括号中词语替代的一项是（ ）
“度”是指事物保持质的稳定性的数量界限。在这一界限内，量的增减不会改变事物
的本质。一旦（如果）量的变化超出这种界限，原来的“度”就（也）被破坏，事物就
（才）会发生质的改变，从而（所以）转化为另一种事物。
A. 一旦（如果） B. 就（也）
C. 就（才） D. 从而（所以）
4.下列各句中加粗熟语的使用，不正确的一项是（ ）
A.拜仁慕尼黑足球队来访，北京球迷，近水楼台先得月有机会到现场看比赛。
B.这两支球队曾有20次比赛记录，结果是两队各赢10场，真可谓旗鼓相当。
C.针对他的新年微博秀，一些网友认为他应该专心训练，而不是急着唱高调。
D.他在省队训练的时间不长，有人就认为他在那里不过是一个泡蘑菇的角色。
5.下列各句中加粗成语的使用，恰当的一项是（ )
A.假如每个人都能见贤思齐，以人之长补己之短，那么我们每天都会有进步。
B.不管他自己怎么认为，对于职业联赛而言，他都只是一个不名一文的小人物。
C.遵照相关法律和要求，各行各业中上行下效，社会风气就会逐步好转起来。
1D.联赛环境得以改善，地方政府也推波助澜，成就了这一次主场的巨大胜利。
6.下列句子中，有语病的一项是（ )
A.到底需要不需要重新比赛，取决于仲裁机构最后做出什么样的裁决。
B.他一声不吭，赶紧递过去一块毛巾，心里暗暗期待队友能够长期坚持下去。
C.对运动员而言，汗水、比赛服以及比赛场地，全都是值得回忆的美好事物。
D.从教练组出来时，我们看得出来，他已经摆脱完全从前的那种精神面貌了。
7.在横线处填入下列句子或短语，顺序最恰当的一项是（ )
经过多年的研究和实验，中国运动员体能训练的最新标准即将问世。据透露，在过去
的几十年时间里，___________,完全有可能首先掌握体能训练的最优科学理论。
①但是进展现状 ②都在研究体能训练的标准与最佳策略 ③虽然中国起步稍晚 ④英美发达
国家不断加大投入 ⑤实际训练效果非常突出
A.④③②⑤① B.③①④⑤②
C.④②③①⑤ D.③⑤④①②
8.下列各句中，没有使用修辞手法的一项是（ )
A.谁都明白，教练就是教练，绝对不能搞得不像个教练。
B.白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜。
C.大家正犹豫，就看见有一个红领巾跑上前去扶起了她。
D.发令枪刚一响，各位选手就像离弦的箭一样冲了出去。
9.下列句子中标点符号的使用，不正确的一项是（ )
A.小时候我就在村里的小学上学，学校离家不过二三里地，还是很方便的。
B.我们面对的问题是，有些运动员不想付出努力，整天就等着天上掉馅饼？
C.离开训练队很久了，但是“要做就做出个样子来”的声音仿佛还在耳边。
D.这一次比赛我们又大获全胜：兵乓球各项目的冠军再一次为我们包揽了。
10.下列有关作家作品的表述，不正确的是（ ）
A.《爱莲说》的作者是周敦颐。
B.《三国演义》的作者是罗贯中。
C.《平凡的世界》的作者是路遥。
D.《项链》的作者是法国福楼拜。
2二、现代文阅读：本大题共8小题，每小题4分，共32分，在每小题给出的四个选项中，
只有一项是符合题目要求的。
阅读下文，完成11-18题。
“坐忘”，是《庄子》里的一个词，与“坐驰”相对。
我很欣赏这个词，如果用成语解释一下，“坐忘”大致相当于“心无旁骛”。而与此
相对，“坐驰”大致相当于“魂不守舍”。人的精神，有自己的家舍。人守不住自己的精
神，经常让它在外面游荡，不知归家，这样的人生，就是“坐驰”。
《世说新语》里讲管宁和华歆是同学。两个人在园子里锄草，同时看到一块金子。管
宁挥锄无异，就像什么都没有看到；华歆却停下来，先是捡起金子，然后才“掷去之”。
又一次，两人一起读书，外面有一辆华丽的马车经过，大约是个高官的车马，管宁照旧读
书，华歆却抛开书，出门观望。管宁于是把自己与华歆同坐的席子割开，从此与华歆绝交
这个故事，耐人寻味，推敲起来，管宁是“坐忘”，而华歆是“坐驰”。毫无疑问，管宁
有定力，华歆太浮躁，二人的分野，判若云泥。
成就大事的人，大都有一种“坐忘”的功夫。《庄子》里讲了许多“凝神”的故事，
“佝偻承蜩”就是其中之一。故事中写的是一个身材佝偻的老人，用竹竿捕蝉，就像用手
拾取一枚落叶一样轻而易举。为什么能够这样轻松呢？老人说我是经过刻苦训练的。我在
竹竿上叠加一些小泥丸，先是叠加两颗，接着三颗，最后五颗。当伸出竹竿捕蝉时，竹竿
头上的五颗泥丸一颗也不掉下来，说明我的稳定性已经绝佳。到那时候，再用竹竿捕蝉，
就好像是用手去捡一样，万无一失。而且，我的身子站定在那，就像没有知觉的断木桩子
我举着的手臂，就像枯树枝；即使天地很大，物类繁盛，可我只知道有蝉翼在眼前。我不
回头不侧身，不因万物而改变对蝉翼的注意，还有什么蝉捕不到？庄子用这个故事，告诉
了我们“用志不分，乃凝于神”的道理。
“坐忘”是一种崇高的人生境界。人生苦短，应该把主要精力用在有价值的事情上，
不要受一些外在事物的干扰。不要在外在的名利上过于计较，做一件事，只要觉得它于世
道人心有价值，就应该专心去做，至于结果如何，自己能不能从这件事上得到什么好处，
那都不是自己该考量的。有了这样坦然的心态，为人就不会患得患失，做事就可以善始善
3终，倘若真能够百折不回，也就有可能做出一些大事来。
“坐忘”的精神，就是要执着一念，滴水穿石。光阴不是用来消磨的，是用来开花结
果的。“坐忘”的人，就是用心浇灌光阴这棵美丽的树，等到树上开花结果。如果无视光
阴这颗美丽的树，不去经营它，任凭它枯萎掉，那样的人生，该是多么失败！
11、下列词语中加粗的字读音，不正确的一项是（ ）
A.浮躁（zào) B.干扰（rǎo)
C.执着（zháo) D.枯萎（wěi)
12、下列词语中加粗字的解释，不正确的一项是（ ）
A.心无旁骛（追求）
B.掷去之（抛掷）
C.佝偻承蜩（拾取）
D.凝于神（盯着）
13、下列词语在文中的意思，解释不正确的一项是（ ）
A.魂不守舍：指做事情时精神不能集中。
B.判若云泥：形容高低差异很难去判断。
C.轻而易举：形容做事情很容易就成功。
D.患得患失：一般指为人处世顾虑重重。
14、阅读文章第三段，下列理解或分析不正确的一项是（ )
A.这一段在讲管宁和华歆的交往时，提到了他们生活中的两个小故事。
B.从本文介绍看，“金子”和“车马”对管宁和华歆的影响截然不同。
C.管宁选择与华歆割席绝交，是因为他不愿意接受华歆的财物和身份。
D.管宁和华歆的区别，其实在于能不能够专心对待自己正在做的事情。
15、阅读文章第四段，下列理解或分析正确的一项是（ )
A.文章这一段写的是成就大事的人，与第三段写管宁华歆的生活小事不相同。
B.佝偻老人捕蝉可以万无一失，原因就在于他用刻苦训练弥补了身体的缺陷。
C.文章写佝偻老人的捕蝉训练过程，表明技艺进步永远都没有止境这个道理。
D.佝偻老人的成功，既在于有技术，也在于他有一种忘我的精神境界与追求。
16、文中提到《庄子》和《世说新语》，相关常识表述有误的一项是（ )
4A.《庄子》是道家学派的重要作品。
B.《庄子》的作者是战国时期的庄周。
C.《世说新语》是西汉时期刘向的作品集。
D.《世说新语》主要记录名士的逸闻轶事。
17、下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ )
A.文章借《庄子》的“坐忘”起笔，明确自己对“坐忘”的不同看法。
B.文章对比解释“坐忘”“坐驰”，并引《世说新语》中的故事来说明。
C.文章用“佝偻承蜩”老人的超凡技能，来突出“坐忘”的崇高境界。
D.文章希望大家都能够有“坐忘”这样的境界，去做一些有价值的事。
18、下列词语中，最适合做文章标题的一项是（ )
A.“坐忘”小议 B.坐忘
C.“坐忘”与“坐驰” D.凝神
三、古诗文阅读：本大题共6小题，每小题3分，共18分。在每小题给出的四个选项中，
只有一项是符合题目要求的。
阅读下文，完成19-24题。
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无
杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相
闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸
来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何
世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒
食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，
寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。
519、下列各句中加粗字的读音，不正确的一项是（ )
A.初级狭，才通人 狭：jiá
B.土地平旷，屋舍俨然 俨：yǎn
C.便要还家，设酒杀鸡作食。 要：yāo
D.率妻子邑人来此绝境。 率：shuài
20、下列句子加粗的词的解释，不正确的一项是（ ）
A.复前行，欲穷其林 穷：走到头
B.有良田美池桑竹之属 属：一类
C.余人各复延至其家 延：拖延
D.便扶向路，处处志之 志：做标记
21、下列句中加粗的词语，与现代汉语意思不同的一项是（ ）
A.缘溪行，忘路之远近
B.仿佛若有光
C.阡陌交通，鸡犬相闻
D.乃不知有汉，无论魏晋
22、下列选项中，全都是成语的一项是（ ）
①落英缤纷②豁然开朗③黄发垂髫④怡然自乐⑤处处志之
A.①②③④ B.①②③⑤
C.①②④⑤ D.②③④⑤
23、下列文句的翻译，不正确的一项是（ ）
A.渔人甚异之－渔人，觉得非常奇异
B.便舍船，从口入－于是停下船，从山上的小口进入
C.不复出焉，遂与外人间隔－－不再从这里出去就和人间分隔开来，
D.不足为外人道也－不值得向外面的人说（在这里的情况）
24、下列对所选文段内容的理解和分析不正确的一项（ ）
A.桃花源的发现得益于一个渔人一次偶然的发现和探寻。
B.桃花源的环境非常美好，人们在这里过着幸福的生活。
C.桃花源人以耕作为业，对还有渔人这样的人感到吃惊。
6D.桃花源中的居民并不希望自己平静的生活被打扰。
四、作文。
请以我的训练，我的成长为题写一篇不少于700字的文章，立意自定，文体自选。
2017年语文参考答案
答案速对：
1-5、CDADA
6-10、DCABD
11-15、CDBCD 16-18、CA B
19-24、A CCACC
一、语文知识（每题4分，共40分）
1. 解析：A mái 、mán、mái; B zhuó luò、luò pò、là;
C zhé、zhé、zhé; D sù、xiù、sùo正确答案：C
2.解析：A坐落 目不交睫
B谩骂 意气用事
C直言不讳
正确答案：D
3.解析：一旦：不确定的时间词，表示将来有一天；如果：表假设；符合语境；
正确答案：A
74. 解析：
A 近水楼台先得月：由于近便于获得优先的机会。符合语境。
B 旗鼓相当：比喻双方力量不相上下。符合语境。
C 唱高调：说不切实际的漂亮话或者说的好听而不做。符合语境。
D 泡蘑菇：故意纠缠、拖延时间（贬）。不符合语境。
正确答案：D
5. 解析：
A.见贤思齐：见到有才能的人就想着与他齐平。符合语境。
B.不名一文：极端贫穷，一个钱也没有。不符合语境。
C.上行下效：上面的人怎么做，下边的人就学着怎么干（中性）。不符合语境。
D.推波助澜：比喻从旁鼓动，助长事物（多指坏的事物）的声势和发展，扩大影响（贬
义）。不符合语境。正确答案：A
6.解析：语序问题，应改为D:他已经完全摆脱从前的那种精神面貌了。A正确，“需不需
要”与“什么样的裁决”都是两面性的词语，相对应；B.C 正确。
7.解析：首先找关联词：虽然·..··但是。·······因此③①,排除A.D,②“都
在研究”可以看出主语是复数，④②必须在一起，因此答案是C.
8.解析：正确答案：A
B 夸张
C 借代
D 比喻
9. 解析：B我们面对的问题是，有些运动员不想付出努力，整天就等着天上掉馅饼。
10. 解析：D 法国莫泊桑。
二、现代文阅读（每题4分，共32分）
11.解析：C 执着（zhuó)
12.解析：D 比喻不移动。
13.解析：B 判若云泥：差距极大，差别悬殊就像云和泥的距离那样
14. 解析：C“是因为他不愿意接受华歆的财物和身份”这一说法错，因为两个人的追求，
志趣不一样。
815. 解析：A“生活小事不同”说法错。B“用刻苦训练弥补身体的缺陷”说法错。
C文章没有提到“进步永无止境。”
16.解析：C《世说新语》是南朝刘义庆的作品集。
17.解析：A“不同看法”说法错误。
18.解析：B文章主要论证“坐忘”。
三、古诗文阅读（每题3分，共18分）
19.解析：A 狭：xiá.
20.解析：C 延：邀请。
21.解析：A远近：古义：偏义复词，偏指远。今义：指远处和近处，包含远处。
B仿佛：古：好像，形容不真切。今义：好像。
C阡陌：古义田间的小路。今义：田间的小路。
D 无论：不要说，更不用说。今义：表连词，不管，不论。
22.解析：A
23.解析：C正确翻译：不再出去，于是跟外面的人断绝了来往。
24.解析：C项“还有渔人这样的人感到吃惊”说法错误。
第四题：作文范文：
我的训练，我的成长
生活中最能让自己进步成长的就是体育训练了。训练是非常枯燥乏味的，但是它又代
表着我一次次的成长。训练是为了提高我的“身体素质”和“训练能力”，也是为了自己
能提高、成长而一次次的超越自己。
我是一名专业的游泳运动员，游泳是一个争分夺秒竞技运动。我也是进行长时间枯燥
乏味的训练，经历一次次失败，一次次伤痛，一次次提高换来的成长。有一年的夏天，我
去参加了全国游泳比赛，由于心里压力太大，比赛失利从此开始变得不自信起来，于是，
没有自信成了我致命的弱点。虽然我也曾经羡慕可以在比赛之后站上领奖台，虽然总会有
人说我“痴人说梦，不自量力”，虽然我不断的在想要改变自己，虽然我也自己偷偷在角
落哭泣，我当时觉得我自己太差劲了，我自己不可能充满自信的站在赛场上。我发现教练
对我在比赛当中的眼神总是满是关心，其实我心里非常忐忑不安，我装作没有看到，慢慢
9低下头去，每到这个时候我仿佛总能听见教练在心里的一声叹息。直到一次训练，我听到
站在岸边报自己成绩的教练喊出了59秒的成绩，我自己突然之间觉得我的成绩开始回暖，
我同时也好像看见教练的眼神满是欣喜、骄傲。经过这件事情，我也终于一点点的摆脱了
心理阴影，在接下来的比赛当中我再也不是一味的叹息，我开始慢慢有了自信，我的成绩
也一次次的提高，一次次的超越，直到我终于站上领奖台的时候，我才真正的意识到自己
已经在不知不觉当中成长许多，也终于摆脱了不自信的阴影，我也在慢慢的跟不自信做永
远的告别。
一路的跌撞蹒跚，一程的心酸孤寂，我在成长和放弃之间挣扎，想要站到最高的领奖
台上，我必须要付出，必须要成长……
我也感谢当初没有放弃自己，感谢在训练当中努力奋斗的自己，我依然在路上，依然
在奋斗，我怀揣着梦想一路奔跑，在成长当中绽放青春的姿态，我也在一次次成长中明白
了一个道理：“我用坚韧书写人生”。
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