文档内容
2025 年中考第一次模拟考试（内蒙古卷）
语 文
（考试时间：120分钟 试卷满分：100分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在
答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在
答题卡“条形码粘贴处”。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如
需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置
上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的
答案无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、语文知识及运用（共20分）
学校团委举行“喜迎新春，传承文化”主题活动，让我们一起参与吧！
1.宣传组为学校微信公众号拟写了一段宣传语，请你按要求完成任务。
春节至，传统文化栩栩生，诡谲（ ）传说添神秘，A天伦之乐映笑颜。相形见绌繁华外，我们再接
再lì 传经典，头衔虽轻情意重，作揖言外意绵绵。神采yìyì 迎新岁，B轻歌曼舞乐
翻天，鲜（ ）为人知瑰宝现，C与日俱增韵无边。D迎刃而解陈规旧，莫让形销骨立悔，春节文化需心
传，漫不经心非本意，共赏瑰宝乐团圆。
（1） 请根据拼音写出汉字，并给文中加点字注音。（2分）
【答案】(1) jué 厉 奕奕 xiǎn
【解析】（1）本题考查本题考查字音、字形、汉字书写。
诡谲jué——1. 形容 奇异多变。 2. 形容 狡诈多端。谲（jué）。 3. 形容 离奇古怪。易错读为yù。
再接再厉——意思是指公鸡相斗，每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力，再加一把劲。“再接再
励”则是一个常见的错误写法。在这个表达中，“励”是后来造出的新字，表示激励、勉励的意思。然而，
将“再接再厉”误写为“再接再励”，就改变了成语原有的含义，使其偏向于持续的激励、勉励，而失去
了自身继续努力的意义。
神采奕奕——意思是形容精力旺盛,容光焕发。奕（yì） ：通常用来形容下棋的技术和风采，强调棋手
的技艺和能力。易错写为“弈”。弈，更多地指代下棋的行为本身，强调下棋的过程。
鲜xiǎn为人知—— 意为很少有人知道。鲜：少。多音字，易错读为xiān。
①用正楷工整美观书写；②汉字的笔画顺序要清楚，书写要规范；③注意“厉、奕”等易错字的书写。
（2）文中划线词语使用不恰当的一项是（ ）（2分）
【答案】D
【解析】本题考查成语的正确使用。A. 天伦之乐（天伦：旧指兄先弟后，天然伦次，故称兄弟为天伦；后泛指父子、兄弟、夫妻等亲属关
系。）指家庭团聚一堂的欢乐。偏正式结构，含褒义；在句中一般作宾语。此处形容春节时一家人团圆的
快乐情境，符合语境；
B. 轻歌曼舞：意思是轻松愉快的音乐加上柔和的舞蹈。符合语境。
C. 与日俱增：用于人的思想感情，指随着时间的推移而不断增长。这里形容传统文化在传统节日中的传
承，符合语境；
D. 迎刃而解 ：其字面意思是劈竹子时，头上几节一破开，下面的竹子就顺着刀口裂开。这个成语比喻处
理事情、解决问题非常顺利，主要问题解决了，其他问题也就容易解决了 。这里说破除陈规旧俗，不合语
境。
2.小华收集到一段关于元宵节的介绍，请你将句子重新排序，使其成为一个连贯、有条理的段落
（ ）。（2分）
①作为春节之后的第一个重要节日，元宵节承载着人们对新一年美好生活的祈愿和期盼。②这一天，
家家户户张灯结彩，点亮各式各样的花灯，营造出一种温馨而浪漫的氛围。人们品尝着软糯香甜的汤圆，
象征着团圆和美满。
③元宵节，又称上元节，是农历正月十五日的重要传统节日。
④此外，猜灯谜、放烟火等活动也是元宵节不可或缺的一部分，它们增添了节日的欢乐与祥和。
A．④①③② B．③②④① C．④③②① D．①②③④
【答案】B
【解析】本题考查词句衔接。
首先，③句介绍了元宵节的基本信息，即它是农历正月十五日的重要传统节日，又称上元节，应为首
句；接着，②句具体描述了元宵节这一天的习俗，家家户户张灯结彩、点亮花灯，人们品尝汤圆，这为第
二句；然后，④句补充说明元宵节还有其他活动，如猜灯谜、放烟火等，作为第三句；最后，①句总结元
宵节承载的意义，即人们对新一年美好生活的祈愿和期盼，为末句。所以正确的排序是③②④①。
3．小美收集到关于中华传统文化的介绍表述，不正确的一项是（ ）（2分）
A．《朝花夕拾》的作者鲁迅，原名周树人。其思想深刻地反映在作品中，以犀利的笔触批判封建礼
教、旧传统与国民劣根性，对中国现代文学和思想产生了深远且不可磨灭的影响，是新文化运动的重要参
与者和中国现代文学的奠基人之一。
B．中国四大民间传说中，与牛郎织女相关的节日是七夕节。
C．《醉翁亭记》的作者是“唐宋八大家”之一的北宋著名文学家欧阳修。《醉翁亭记》抒发了作者
“与民同乐”的高尚情怀。
D．“五经”，一般指《易》《诗》《书》《礼》《春秋》，是道家经典著作。
【答案】D
【解析】本题考查对中华传统文化的理解和掌握。
A项介绍了《朝花夕拾》的作者鲁迅及其影响，表述正确；B项指出中国四大民间传说中与牛郎织女
相关的节日是七夕节，表述正确；C项介绍了《醉翁亭记》的作者欧阳修及其抒发的情怀，表述正确；D项
中“‘五经’，……是道家经典著作”表述错误，“五经”是儒家经典著作。故不正确的一项是D。
4.你所在学习小组的同学们为响应学校传承中华优秀传统文化的号召准备创作一个课本剧-《新遇愚
公2025 年》。
(1)为配合课本剧演出，小组同学要做一幅海报，以下最适合作海报宣传语的一项是( ) （1分）A. 忧患铸魂励精图治，方显英雄本色
B. 农夫荷锄，立老少话桑麻
C. 愚公新遇启新智，众人齐心筑梦想
D. 破土而出展新姿，生命短暂歌未央
(2)小组同学查阅了创作课本剧的若干方法，你认为不适合本次创作的一项是( ) （1分）
A.认真地阅读原作 B.确立剧作主题 C.颠覆人物的形象 D.设计矛盾冲突
(3)为突显本次活动的主题，体现积极昂扬的时代精神，小组同学正在设计课本剧的结尾，请你将以
下台词补充完整。（2分）
（老年演员与青年演员交替朗诵）
（扮演老年演员）昔日的愚公，移山填海，他的精神，代代相传。
（青年演员）今日的我们，遇见新愚公， ， 。
（全体演员齐声）让我们携手前行，将愚公的精神发扬光大，用创新的思维，书写新的篇章，让传承
与创新，共同铸就辉煌！
【答案】C
【解析】本题考查宣传语的选用。(1)A项，“忧患铸魂励精图治，方显英雄本色”适合用于表现英雄
人物或励志主题；B项，“农夫荷锄，立老少话桑麻”表现的是田园生活场景；C项，“愚公新遇启新智，
众人齐心筑梦想”紧扣《新遇愚公2025年》这一主题，适合作为海报宣传语；D项，“破土而出展新姿，
生命短暂歌未央”表现的是生命力和乐观精神。故选C。
(2)答案：C
本题考查课本剧创作方法的辨析。A项，认真地阅读原作是创作课本剧的基础，以便理解故事内容和
人物特点；B项，确立剧作主题是创作课本剧的关键，以便明确表达的核心思想；C项，颠覆人物的形象不
适合本次以传承中华优秀传统文化为号召的创作，因为这样会改变原作中的人物形象和精神内涵；D项，
设计矛盾冲突是剧本创作的重要手段，可以推动剧情发展。故选C。
(3)答案示例：开拓创新 筑梦未来
本题考查台词的补写。根据上下文内容，特别是“体现积极昂扬的时代精神”和“让我们携手前行，
将愚公的精神发扬光大，用创新的思维，书写新的篇章”的提示，可以补写出表现青年一代继承并发扬愚
公精神、积极创新、筑梦未来的台词，如“开拓创新 筑梦未来”。注意与上下文的衔接和押韵。
5．根据语境，填写文学常识和古诗文名句。（8分）
历史上的中国多姿多彩，诗词里的中国隽永千年。先秦诗人以“（1） ，在水一方”营造
浪漫意境，北魏郦道元以“（2） ，沿溯阻绝”赞美夏水的迅疾，李白以“长风破浪会有时，
（3） ”抒写雄心壮志。南宋晏殊借花落燕归暮春图，表达“（4） ，（5）
。”的惆怅之感；元代马致远借深秋晚景图抒发游子“（6） ，（7） 。”的浓重乡愁；现代秋瑾的《满江红·小住京华》以“（8） ，心却比男儿烈”表达了作者不甘身为女子的
英雄情怀，抒发了巾帼不让须眉的豪情壮志。中华文明史册上的优秀诗文灿若繁星，给世代中国人带来无
尽的艺术享受。
【答案】所谓伊人 至于夏水襄陵 直挂云帆济沧海 无可奈何花落去
似曾相识燕归来 夕阳西下 断肠人在天涯 身不得男儿列
【解析】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符
合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意“伊、奈、曾、燕、肠、
涯、列”等字的正确书写；
二、阅读与鉴赏（40分）
中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”，积淀着中华民族最深层的精神追求。文言文作为中
华传统文化的重要组成部分，不仅承载了丰富的文化遗产，还促进了传统文化的传承和发展。为更好地传
承和弘扬中华优秀传统文化，请你来试试手吧。
（一）文言文阅读（10分）
[甲]
明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具
情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，
为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！
（节选自《核舟记》）
[乙]
予所见奇技：云间①潘君仲以纸制弈子②，状如滇式③，色莹亦然，且敲之有声；其为五瓣梅花香盒，
蒙之以锦，不可觅其联缝之迹。又于友人方无违家见竹根制一蟹一蝉，情态毕肖，置之几上，蠕蠕欲动，
出金陵濮仲谦手。一花篮，竹丝所织，纹细于发，潆回④百状，相传岭南一青衿⑤手造。竹扇坠仅盈寸许，
刻画玲珑，二老须眉衣摺⑥皆如白描，立松树下指点，山间月出，山石凸凹，石理细皴，为嘉定朱三松作。
小道⑦可观，至此已极。虽仿之者众，相较悬绝矣。今之刻核舟者多，而未必尽出王叔远手。真赝之
间，巧拙大异，非识者谁与解之？
（选自《媚幽阁文娱》）
【注释】①云间：上海松江的古称。②弈子，围棋子。③滇式：云南出产的棋子，色泽柔润，广受喜
爱。④潆回：回旋的样子。⑤青衿：青色交领长衫，代指秀才。⑥摺：同“褶”。⑦小道：指技艺。
6．请参考“方法提示”，解释文中加点词语。（3分）
方法提示 词语 解释结合字形推
尝贻余核舟一 （1）
测
联系常见成
情态毕肖 （2）
语
迁移课内字
竹扇坠仅盈寸许 （3）
词
【答案】6. （3分）（1）赠，赠送 （2）相像，类似（逼真）（3） 满（足、达到）
【解析】（1）“尝贻余核舟一”中的“贻”，结合字形推测，左边是“贝”，与财物有关，右边是
“台”，可联想到给予、赠送之意。因此，“贻”在此处的解释为“赠送”。
（2）“情态毕肖”中的“肖”，联系常见成语如“惟妙惟肖”，可知“肖”意为“相似、像”。
（3）“竹扇坠仅盈寸许”中的“盈”，迁移课内字词，如《核舟记》中“而计其长曾不盈寸。”中
的“盈”意为“满”，故解释为“满”。
7．请翻译文中画横线的句子。（2分）
真赝之间，巧拙大异，非识者谁与解之？
【答案】7. （2分）真品和赝品之间，精巧和拙劣差异很大，不是识货的人谁会给你辨别呢？
【解析】
8.请从甲文中摘录一句话，评价“一蟹一蝉”“竹扇坠”这两件作品。（2分）
【答案】8. （2分）“因势象形，各具情态”或“技亦灵怪”。
【解析】“因势象形，各具情态”意味着艺术家根据材料的自然形态进行雕刻，使得每件作品都呈现
出独特的形态和情感表达。这恰好体现了“一蟹一蝉”“竹扇坠”等微雕作品的精妙之处，它们不仅形态
逼真，而且情感丰富，各具特色。
而“技亦灵怪”则直接赞美了雕刻技艺的神奇和高超。这两件作品作为微雕艺术的代表，其技艺之精
湛、构思之巧妙，确实令人叹为观止，可以用“技亦灵怪”来形容。
因此，这两句话都可以作为对“一蟹一蝉”“竹扇坠”这两件作品的恰当评价。
9. 《媚幽阁文娱》中提到“小道可观，至此已极”，你认为这里的“小道”指的是什么？它如何与
中华传统文化中的“工匠精神”相联系？（3分）
【答案】9. （3分）这里的“小道”指的是技艺或手工艺。它强调了即使是微小的技艺也值得被关注
和欣赏。这与中华传统文化中的“工匠精神”相联系，即无论从事何种职业或技艺，都应该追求极致的精
湛和完美。这种精神体现了中华传统文化中对勤劳、敬业和创新的尊重。
【解析】9. 《媚幽阁文娱》中提到的“小道可观，至此已极”，这里的“小道”具体指的是技艺或
手工艺，尤其是指那些看似微不足道但却能展现出极高技艺水平的领域。这句话表达了对这些微小技艺的
肯定和赞赏，认为它们同样具有观赏性和价值。这种“小道”与中华传统文化中的“工匠精神”紧密相连。工匠精神强调的是对技艺的极致追求和精
益求精的态度，无论从事何种职业或技艺，都应该以最高的标准来要求自己，不断磨练技艺，追求精湛和
完美。在“小道”中，这种精神体现得尤为明显，因为微小技艺往往更加考验匠人的耐心、细心和专注力。
同时，“小道”也体现了中华传统文化中对勤劳、敬业和创新的尊重。这些微小技艺往往需要匠人付
出大量的时间和精力去学习和实践，而他们的努力和付出也应该得到社会的认可和尊重。此外，这些技艺
的传承和发展也需要匠人具备创新意识和能力，不断推陈出新，以适应时代的变化和需求。
综上所述，“小道”与中华传统文化中的“工匠精神”相互联系，共同构成了中华传统文化中对于技
艺和匠人的高度重视和尊重。
（二）（8分）阅读【甲】【乙】两文，完成下面小题。
革命的生活充满了种种难以言喻的艰辛。无论是红军艰苦卓绝的长征之旅还是保尔和修路工人困难重
重的筑路工程，都浸透着革命党人艰苦奋斗的精神。
【甲】
在大草地一连走了十天还不见人烟。在这个沼泽地带几乎大雨连绵不断，只有沿着一条为红军当
向导的本地山民才认得出的像迷宫一样的曲折足迹，才能穿过它的中心。沿途又损失了许多牲口和人
员。许多人在一望无际的一些水草中失足陷入沼泽之中而没了顶，同志们无从援手。沿途没有柴火，
他们只好生吃青裸和野菜。没有树木遮阴，轻装的红军也没有带帐篷。到了夜里他们就蜷缩在捆扎在
一起的灌木枝下面，挡不了什么雨。 但是他们还是胜利地经过了这个考验，至少比追逐他们的白军
强, 白军迷路折回，只有少数的人生还。
红军现在到达了甘肃边境。前面仍有几场战斗，任何哪仗如果打败，都可能是决定性的失败。在
甘肃南部部署了更多的南京、东北、回民军队要阻他们，但是他们还是闯过了所有这些障碍，在这过
程中还俘获了回民骑兵的几百匹马，原来一般都认为这些 骑兵能一举把他们消灭掉的。他们筋疲力
尽，体力已达到无法忍受的程度，终于到达了长城下的陕北。一九三五十月二十日，即他们离开江西
一周年的日子，一方面军先锋部队同早在一九三三年就已在陕西建立了苏维埃政权小小根据地的二十
五十六十七军会师。他们现在只剩下了二万人不到，坐下来以后方始明白他们的成就的意义。
(节选自 《红星照耀中国》)
【乙】
小车站孤独地隐在树林里。一条新修的路基从车站的 石头货台伸向森林。路基周围是蚁一样密
集的人群。
讨厌的粘泥在靴子底下扑哧扑哧直响。路基两旁的人们狠劲地挖着土。铁器发出沉重的撞击声，
铁锹碰着石头，铿然作响。
雨像用筛子过的一样，又细又密，下个不停。冰冷的雨水渗 进了衣服。雨水也冲走了人们的劳动成果，泥浆如同稠粥从路基上淌下来。
湿透了的衣服又重又冷，但是人们一直干到天黑透了才离开工地。
修筑的路基一天比一天延长，不断伸向密林深处。
离车站不的地方，有一座石头房的空架子，凄凉地立在那里。 里面的东西，凡是撬得下、拆得
开、砸得动的，早就被洗劫一空 了。门窗成了张口的大洞；炉门成了黑窟窿。房顶也破烂不堪，好
多地方露出了椽子。
唯一没有遭劫的是四个房间里的水泥地面。每天夜里，四百 个人就穿着里外湿透、溅满泥浆的
衣服躺在上面睡觉。大家在门 口拧衣服，脏水一股股流下来。他们用最难听的话咒骂这恶劣的天气
和遍地的泥泞。水泥地面上薄薄地铺了一层干草，他们紧挨着睡在上面，相互用体温取暖。衣服冒着
气，但是从来没有干过。而水渗过挡窗洞的麻袋，滴落到地上。雨点像密集的霰弹敲打着 屋顶上残
留的铁皮。冷风不断从破门缝里吹进来。
厨房是一座破旧的板棚。早晨大家在这里草草吃完茶点，就 到工地上去。午饭是单调得要命的
素扁豆汤和一磅半几乎跟煤一样黑的面包。
(节选自 《钢铁是怎样炼成的》)
10. （2分）联系原著，说说红军长征过草地的原因以及保尔筑路的原因。
【答案】10. （2分）第五次反“围剿”战争遭到失败，红军主力需要转移到新革根据地；敌人
威胁着新生政权，铁路不通，会有饿受冻的危险，为了拯救城市和铁路，必须由雅尔卡站筑路到伐木
场。
【解析】考察范围：这个问题考察的是革命传统文化的传承及对《长征》和《钢铁是怎样炼成
的》两部原著内容的理解。
首先，需要明确题目问的是红军长征过草地的原因以及保尔筑路的原因，这两个问题分别对应了
两部不同的原著。对于红军长征过草地的原因： 回顾《长征》中的历史背景，特别是与第五次反
“围剿”战争相关的部分。 理解红军在反“围剿”战争失败后，为了保存实力、寻找新的生存和发
展空间，需要进行战略转移。认识到草地是红军战略转移路线上的重要部分，因此过草地成为了必要
的行动。对于保尔筑路的原因：回顾《钢铁是怎样炼成的》中保尔所处的时代背景和社会环境。理解
当时敌人对新生政权的威胁，以及铁路对于保障物资供应、维护社会稳定的重要性。认识到保尔作为
革命战士，为了拯救城市和铁路，必须参与到筑路工作中去。综合以上分析，可以精炼地概括出红军
长征过草地和保尔筑路的原因，并给出答案。
11. （4分）请分析【甲】【乙】两段选文在描写人物面对困难时的态度时所采用的手法，并说
明其效果。
【答案】11. （4分）【甲】段：通过间接描写，如“同志们无从援手”、“只好生吃青稞和野菜”等句子，展现了红军在极端困难条件下依然能够坚持前行，体现了他们坚韧不拔和乐观向上的精
神风貌。
【乙】段：通过直接描写人们挖土等具体行为，以及侧面烘托如“湿透了的衣服又重又冷”等环
境描写，凸显了筑路工人们在艰苦条件下依然坚持工作，无私奉献的顽强拼搏精神。【解析】考察范
围：本题考察的是对文学作品中人物描写手法的分析及其效果的理解。
【解析】解题思路：
1. 理解题目要求：
首先要明确题目要求分析的是两段选文中描写人物面对困难时的态度所采用的手法，并说明这些
手法的效果。
2. 分析【甲】段：
仔细阅读【甲】段选文，找出其中描写人物面对困难时的句子或段落。分析这些句子或段落所采
用的手法，如是否通过环境描写、人物行为或心理描写等间接展现人物的态度。总结这些手法如何展
现出红军面对困境时的坚韧不拔和乐观精神。
3. 分析【乙】段：
同样，仔细阅读【乙】段选文，找出描写人物面对困难时的相关句子或段落。分析这些句子或段
落是直接描写人物行为还是通过侧面烘托来展现人物态度。总结这些手法如何凸显筑路工人们面对困
难时的顽强拼搏和无私奉献精神。
4. 组织答案：
根据以上分析，按照逻辑顺序组织答案，先分析手法再说明效果。注意答案要条理清晰，言简意
赅。
12. （2分）从红军过草地和筑路工人身上，你看到了哪些优秀的精神品质？
【答案】12. （2分）从他们身上可以看出坚韧不拔、顽强拼搏、百折不挠、不怕牺牲的精神品
质。
【解析】考察范围：本题考察的是对历史事件和文学作品中人物精神品质的理解和提炼。
解题思路： 1. 理解背景：首先，需要了解红军过草地和筑路工人的历史背景或文学背景。红军
过草地是中国革命历史上的重要事件，体现了红军在极端困难条件下的坚韧和毅力；筑路工人则通常
出现在反映社会主义建设或革命斗争的文学作品中，他们面对艰苦环境，努力完成任务。2. 分析精
神品质： 接着，分析这两个场景中人物所展现出的精神品质。红军过草地时，面对的是自然的严酷
考验和敌人的围追堵截，但他们依然能够坚持前行，这体现了坚韧不拔、顽强拼搏的精神；筑路工人
在艰苦的环境中努力工作，不怕牺牲，这也体现了同样的精神品质。3. 提炼总结： 最后，将这些精
神品质进行提炼和总结。红军和筑路工人所展现出的优秀品质可以概括为坚韧不拔（面对困难不退缩）、顽强拼搏（努力克服困难）、百折不挠（经历多次挫折依然坚持）、不怕牺牲（为了目标勇于
付出）。 4. 组织答案：根据以上分析，组织出简洁明了的答案。答案应直接回应问题，列出从红
军和筑路工人身上看到的优秀精神品质，无需过多解释或拓展。
（三）（11分）阅读下面文章，完成各题。
Deepseek改变的可能是整个中国
相信节后大家见面聊得最多的话题，一定离不开震惊全球的Deepseek，一家中国本土的人工智能公司
研发的AI工具，中文名叫“深度求索”。
近些年，无论中文字“人工智能”， 还是英文字母缩写的“AI, ChatGPT”等等，普通老百姓认为这
些炒得火热的高科技离自己的工作与生活，还有很大的距离，只听说，但用不着呀！
但是，就现在，你只需要拿起手机，在应用商店下载Deepseek，问他什么，他就答你什么，给你的答
案都是经过深度思考、加工、分析总结的，相信能帮到你！
一直以来，困扰很多人的一个问题：是什么拉开了人与人之间的差距？其实，拉开差距的，不是努力，
而是这四个差——
认知差，指洞察事物本质的能力
信息差，看见别人看不见的机会
竞争差，一个人的核心竞争力
执行差，想都是问题，做才有答案
如何缩小这些差距呢？普通人完全可以借助AI工具打破壁垒，迭代升级。
在云南山村的小学课堂上，12岁的学生用AI翻译工具读懂了《自然》杂志的论文；在上海的弄堂里，
退休老人靠语音助手3个月学会了Python编程；在甘肃的蔬菜大棚中，农民通过手机上的种植AI将产量
提升了40%……
这些看似魔幻的场景，正成为AI时代普通人的日常。AI不再是科技巨头的专利，它正在重塑每个人
的生活轨迹。
01学习革命
打破知识垄断的“数字导师”
个性化学习路径。河南高中生李明通过AI教育平台，仅用半年时间补完了薄弱的高一物理知识。系
统根据他的错题数据，每天自动生成15分钟定制课程，效率是传统补习班的3倍。
语言壁垒消融。广州的夜市摊主王阿姨，借助实时翻译耳机与外国游客讨价还价。AI不仅翻译语言，
还能识别文化差异——当她说“亏本卖了”，系统会自动转换成西方顾客能理解的“特别优惠”。
技能速成通道。45岁的下岗工人张建军，利用AI编程助手在6个月内开发出社区垃圾分类管理App。
过去需要计算机专业四年学习的技能，现在通过智能代码补全和调试建议即可掌握。02工作进化：从“劳动力”到“决策者”的跃迁
效率倍增器。深圳跨境电商运营李莉，用AI工具10分钟完成竞品分析报告，过去需要团队3天的工
作量。AI不仅抓取数据，还能预测下季度爆款趋势，准确率达78%。
创意平民化。成都的奶茶店主小王，用生成式AI设计出媲美4A公司的品牌视觉系统。输入“国潮+赛
博朋克”关键词，AI产出30套方案，他只需微调即可落地应用。
风险预警哨兵。江苏的养殖户老周，通过农业AI提前14天预判到蓝耳病疫情。系统分析猪群叫声、
体温数据和环境参数，准确率比兽医目测诊断高40%。
03健康守护：24小时在线的“数字医生”
早期筛查革命。山东农妇刘翠花在乡镇卫生院拍CT，AI系统发现0.3cm的肺部微小结节，及时预警了
早期肺癌。这项技术让偏远地区癌症检出率提升26%。
慢性病管理助手。北京糖尿病患者老张的智能手环，通过血糖波动数据预测并发症风险，AI营养师每
周生成定制食谱，使他的糖化血红蛋白值从9.8%降至6.5%。
心理健康屏障。杭州的抑郁症患者小林，在AI心理辅导机器人陪伴下，情绪崩溃次数从每周3次降至
每月1次。系统通过语音情绪识别，能在患者出现轻生念头时自动触发危机干预。
04创造力解放：人人都是“艺术家”
音乐创作民主化。重庆外卖员小刘用AI作曲工具，为女儿生日创作了原创儿歌。输入“欢快、星空、
童真”等关键词，AI生成10段旋律供他选择改编。
视觉表达革命。西安退休教师陈阿姨，把老照片输入AI绘图工具，自动修复破损影像后，还能将全
家福转换成水墨画、油画等不同艺术风格。
文学创作破壁。农民工子弟学校的学生们，用故事生成AI合作完成科幻小说。AI不仅帮助构建世界
观，还能实时检查逻辑漏洞，让创作门槛降低80%。
05生活重构：从“生存”到“生活”的跨越
智能家居革命。苏州独居老人吴奶奶的家，AI系统能通过步态识别跌倒风险，监测水电使用异常。当
她忘记关煤气时，智能中控会自动关闭阀门并联系社区网格员。
消费决策升级。宝妈小杨的购物AI，不仅比价全网商品，还能分析成分表，预警婴幼儿用品中的潜在
致敏物，帮她避开90%的消费陷阱。
法律服务普惠。农民工老李遭遇欠薪，AI法律助手10分钟生成劳动仲裁申请书，附带相似案例胜诉
率分析，让普通人维权的成本降低75%。
06机会平权：打破资源诅咒的“数字杠杆”
地域壁垒消解。青海牧民扎西通过直播AI助手，把牦牛肉干卖到北上广。实时翻译、智能打光、话
术建议等功能，让他的直播间转化率提升 3 倍。资源匹配革命。武汉残障青年小赵，在AI职业匹配平台找到远程插画师工作。系统分析他的绘画风
格、工作效率，对接最适合的自由职业项目。
金融普惠突破。安徽农户通过农业AI的产量预测数据，获得银行无抵押贷款。AI信用评估模型使农
村小额贷款通过率从18%提升至63%。
07 AI不是取代，而是延伸
当70岁的菜场大妈用AI预测明日最优进货量，当盲人按摩师靠智能导航独立出行，当山区孩子通过
VR课堂走进哈佛实验室——这些场景诠释着AI的真正价值。它不是冰冷的机器，而是人类能力的放大器。
普通人获得的不仅是工具，而是突破生理局限、资源桎梏的可能性。
未来的竞争格局中，决定性的或许不再是出身或学历，而是我们与AI协同进化的能力。这场静默的
革命正在证明：技术最大的慈悲，是让每个平凡的生命都能触摸非凡。
（选自《教师博览》公众号2025年02月11日）
13. （4分）根据文章，简述AI是如何帮助普通人缩小认知差、信息差、竞争差和执行差的。
【答案】AI通过提供深度思考、加工、分析总结的答案，帮助人们提高认知；通过实时翻译等功能，消除
语言和信息障碍；通过智能代码补全等技能速成通道，提升个人核心竞争力；通过辅助学习和管理工具，
提高执行力。
【解析】考察范围：本题考察的是对AI技术如何影响并帮助普通人缩小不同领域差距（认知差、信息差、
竞争差、执行差）的理解。
解题思路： 1. 理解问题核心：首先，明确问题要求解释AI如何帮助普通人缩小认知差、信息差、竞争
差和执行差。2. 分析AI的作用：针对认知差：考虑AI如何提供深度、全面的信息和分析，帮助人们提升
对事物的理解和认知水平。针对信息差：思考AI如何通过技术手段（如实时翻译）消除语言和信息交流的
障碍，使信息更加平等可及。针对竞争差：分析 AI如何提供技能速成或效率提升的工具（如智能代码补
全），帮助个人在竞争中获得优势。针对执行差：探讨AI如何作为辅助工具（如学习管理工具），帮助人
们更有效地执行计划和任务。
14. （3分）文中划线句使用了什么说明方法，有什么作用。
“实时翻译、智能打光、话术建议等功能，让他的直播间转化率提升3倍。”
【答案】这句话使用了列数字和举例子的说明方法。通过“转化率提升3倍”这一具体数据，直观、准确
地说明了使用这些功能后直播间转化率的显著提升，体现了列数字说明方法的准确性；同时，列举了“实
时翻译、智能打光、话术建议等功能”，具体说明了是哪些功能导致了转化率的提升，增强了说明的可信
度和说服力，体现了举例子说明方法的有效性。
【解析】考察范围：本题考察的是对说明方法及其作用的识别与分析能力。
解题思路：1. 识别说明方法：首先，需要仔细阅读题干中的句子，识别出其中使用的说明方法。常见的说明方法有
举例子、列数字、作比较、打比方等。在本题中，“实时翻译、智能打光、话术建议等功能”是列举具体
的事例，属于举例子的说明方法；而“转化率提升3倍”则是通过具体的数字来说明效果，属于列数字的
说明方法。2. 分析说明方法的作用：对于列数字，其作用通常是使说明更加准确、具体，具有说服力。
在本题中，“转化率提升3倍”这一具体数据直观地展示了使用这些功能后的显著效果。对于举例子，其
作用是通过列举具体的事例来增强说明的可信度和说服力。在本题中，列举“实时翻译、智能打光、话术
建议等功能”具体说明了是哪些功能导致了转化率的提升，使说明更加具体、可信。 3. 组织答案：根
据以上分析，有条理地组织答案，先指出说明方法，再分析其作用。
15. （4分） 文章提到，AI正在重塑每个人的生活轨迹。请结合文章内容，谈谈你对这一观点的理
解。
【答案】AI通过在教育、工作、健康、创造力等多个领域的应用，正在深刻改变人们的生活方式和工
作方式。它打破了知识垄断，提供了个性化学习路径；提高了工作效率和创造力；在健康领域实现了
早期筛查和慢性病管理；同时，AI还促进了艺术的民主化和创造力的解放。这些变革使得AI成为重
塑每个人生活轨迹的重要力量。
【解析】考察范围：本题考察的是对文章中关于“AI正在重塑每个人的生活轨迹”这一观点的理解和分析
能力。
解题思路： 1. 理解观点：首先，明确文章中的核心观点是“AI正在重塑每个人的生活轨迹”。这意味着
AI技术在多个方面对人们的生活产生了深远的影响。 2. 分析领域： 接着，从文章中找出AI影响的具
体领域。这些领域通常包括教育、工作、健康、创造力等。在教育领域，AI如何打破知识垄断，提供个性
化学习路径，从而影响人们的学习方式和成长轨迹。在工作领域，AI如何提高工作效率，甚至在某些情况
下取代人力，从而改变人们的职业选择和工作环境。在健康领域，AI如何通过数据分析实现早期筛查和慢
性病管理，改善人们的健康状况。在创造力领域，AI如何促进艺术的民主化和创造力的解放，使更多人能
够参与到创作中来。 3. 总结影响：最后，综合以上分析，总结AI对人们生活的深远影响。这些影响不
仅体现在具体的领域上，更体现在人们的生活方式、工作方式、思维方式等多个方面。
（四）（11分）阅读下面评论，完成各题。
随着《哪吒2》的上映，这部动画电影不仅迅速成为票房的黑马，更在社交媒体上引发了广泛的讨论
与关注。从传统文化到现代价值观，这部作品如同一面镜子，反映出当代社会的复杂面貌。本文将深入探
讨《哪吒2》背后所蕴含的社会学意义，以及它如何回应年轻人的心理需求。
首先，《哪吒2》中的主角哪吒展现了强烈的“逆天改命”精神，直击当代年轻人内心深处的矛盾感受。在如今竞争激烈的社会中，许多年轻人面临着巨大的压力，内卷现象层出不穷。哪吒的故事不仅是一
个关于勇气与奋斗的传说，更是对抗现实、追寻自我的象征。影片中的“魔丸”与“灵珠”设定正是对社
会标签化的隐喻，哪吒打破自身的枷锁，以自由与抗争赢得成长，激励着观众尤其是年轻人，勇敢挑战那
些看似不可改变的命运。这样的叙事手法，使得《哪吒2》不仅是一部儿童动画，更是深入探讨人性和社
会现象的作品。
其次，本片的成功还有赖于其对中国神话IP的创新重构。《哪吒2》不仅继承了传统文化的精髓，更
通过现代视觉特效和贴近年轻人的语言体系，吸引了大量观众的关注。这种“新国潮”的审美模式正迎合
了后疫情时代人们对多元文化的需求。 在全球化的大背景下，《哪吒 2 》以本土文化作为支点，展现出丰
富的文化内涵与消费潜力，值得瞩目的是影片所带来的文化自信，反映了年轻观众对中国传统文化的重新
认同与解读。
社交媒体时代的来临，为《哪吒2》的传播提供了良好的土壤。短视频平台上，观众通过二次创作生
成的表情包、台词梗等，将电影内容转变为社交货币，使得“未观影先共情”的现象成为可能。在这一过
程中，观众不再是被动接受信息的群体，而是积极参与内容创造和传播的参与者。例如，“藕饼CP”的同
人文化不仅促进了粉丝之间的互动，更是对主流叙事的一种解构，为电影的传播增添了新的活力。这波参
与式的狂欢反映了年轻群体在动态文化环境中对个性和话语权的追求。
值得注意的是，《哪吒2》的成功引发了家庭观众的共鸣，电影中李靖与他的妻子所体现的“中国式
父母”形象，成为了代际之间沟通的一座桥梁。影片通过神话故事承载普世的亲情主题，正好契合了春节
档的家庭观影需求。这样的设计不仅提升了电影的娱乐性与思想性的平衡，还让观众在欢笑中反思亲情的
深刻。春节是家庭团聚的时刻，这部电影无疑成为了亲子观影的最佳选择，成为了一种特殊的情感纽带。
《哪吒2》的爆火也展现出中国动画工业化进程的迅速发展。从《大圣归来》到《长安三万里》，再
到《哪吒》系列，国产动画逐步建立起标准化生产流程，技术的逐步进步令国产动画从单一的情感驱动向
“技术+故事”的双引擎模式转变。影片在特效上的提升，例如粒子水墨技术的运用，不仅使视听体验焕
然一新，更是国产动画向高质量发展的有力证明。同时，影片巧妙避开了好莱坞大片的强大竞争，抓住了
春节档情绪消费的高峰，利用“国漫崛起”这一集体记忆进行“回忆杀”营销，极大地增强了IP的黏性。
然而，现象级作品的成功也暴露出行业的隐忧。过度依赖头部IP的现象，使得中小成本动画的生存
空间日益缩小，行业内可能会出现“赢家通吃”的马太效应，这对整个产业的多样性和创新性构成了威胁。
我们希望在未来的创作中，不仅要鼓励对成功IP的拓展，更应关注新兴创作者的声音，避免单一模式的复
制，真正推动中国动画的多元发展。
综合来看，《哪吒2》的爆火是多重因素交织下的结果，包括特定时代的情绪、媒介环境与产业积累
的共同作用。这部影片不仅为中国动画电影的发展提供了宝贵的经验，更是时代精神的集中体现。希望在今后的创作中，能够更全面地展现社会的多元面貌，让中国电影在热血激励的同时，继续对现实进行深刻
反思。
（选自搜狐2025-02-10）
16. （2分）一个好的议论文标题不仅应观点鲜明，还应语言深刻，引人深思。请你阅读全文，为选
文拟一个标题（不超过13个字）。
【答案】《哪吒2》背后的文化现象/解读新时代年轻人的内心世界
【解析】考察范围：本题考察的是对文章内容的理解和概括能力，以及标题的拟写技巧。要求考生在
阅读全文的基础上，提炼出文章的核心观点或主题，并据此拟写一个观点鲜明、语言深刻且引人深思的议
论文标题。
解题思路： 1. 阅读全文： 首先，仔细阅读全文，理解文章的主旨大意和核心观点。注意文章中的
关键信息、数据、例子等，这些往往是提炼标题的重要线索。2. 提炼主题： 根据文章的内容，提炼出文
章想要表达的主题或核心观点。这个主题或观点应该是文章的核心所在，能够概括文章的主要内容。 3.
拟写标题： 在提炼出主题或观点的基础上，开始拟写标题。标题应该观点鲜明，能够直接反映出文章的
主题或核心观点。同时，标题还应该语言深刻，能够引人深思，激发读者的阅读兴趣。注意标题的字数限
制，确保在规定的字数内完成拟写。 4. 检查修改：拟写完标题后，仔细检查标题是否准确反映了文章
的主题或核心观点。确保标题的语言简洁明了，没有歧义或冗余的词汇。如果需要，可以对标题进行适当
的修改和调整，使其更加符合文章的内容和风格。具体答案为：《哪吒2》背后的文化现象/解读新时代年
轻人的内心世界。这个标题既观点鲜明地指出了文章的主题——《哪吒2》，又通过“透视新时代青年的
文化心声”这一表述，语言深刻地揭示了电影背后所反映出的新时代年轻人的内心世界和文化现象，引人
深思。同时，标题也符合字数限制的要求。
17. （3分）请分析文中划线句使用的论证方法及其作用。
【答案】对比论证，文章在提到《哪吒2》对传统文化创新重构时，将其与“全球化的大背景下”的
其他文化产品进行了对比，突出了《哪吒2》在文化传承和创新方面的独特性和优势，增强了论证的深度。
【解析】考察范围：本题考察的是对论证方法及其作用的理解和分析能力。要求考生能够识别出文中
使用的论证方法，并准确分析其作用。
解题思路： 1. 识别论证方法：首先，仔细阅读划线句及其上下文，识别出文中使用的论证方法。
在本题中，划线句提到了《哪吒2》对传统文化的创新重构，并将其与“全球化的大背景下”的其他文化
产品进行了对比，因此可以判断这里使用了对比论证。 2. 分析论证作用：接着，分析这种论证方法的
作用。对比论证通常用于突出某一事物的特点或优势，通过与其他事物的比较来加强论证的说服力。在本
题中，将《哪吒2》与其他文化产品进行对比，旨在突出《哪吒2》在文化传承和创新方面的独特性和优势。这种对比不仅增强了论证的深度，还使读者更加清晰地认识到《哪吒2》在文化传承和创新方面所做出的
努力和取得的成就。 3. 结合文章主旨： 最后，将分析的结果与文章的主旨相结合。本文的主旨可能是
探讨《哪吒2》如何对传统文化进行创新重构，以及这种创新重构的意义和价值。通过对比论证，文章更
加有力地支持了这一主旨，使读者对《哪吒2》的文化传承和创新有了更加深入的理解和认识。综上所述，
本题中划线句使用的论证方法是对比论证，其作用在于突出《哪吒2》在文化传承和创新方面的独特性和
优势，增强了论证的深度，使读者对文章的主旨有了更加深入的理解和认识。
18. （3分）探讨社交媒体在《哪吒2》传播中的作用。
【答案】社交媒体为《哪吒2》的传播提供了良好的土壤。观众通过二次创作生成的表情包、台词梗
等，将电影内容转变为社交货币，促进了电影的广泛传播。同时，社交媒体上的同人文化等互动形式，为
电影的传播增添了新的活力，反映了年轻群体在动态文化环境中对个性和话语权的追求。
【解析】考察范围：本题考察的是对社交媒体在电影传播中作用的理解和分析能力。要求考生能够结
合具体案例（如《哪吒2》），深入探讨社交媒体在电影传播过程中所扮演的角色及其带来的影响。
解题思路： 1. 理解社交媒体的基本功能：首先，明确社交媒体作为信息传播和交流的平台，具有用
户参与度高、传播速度快、互动性强等特点。2. 分析《哪吒2》在社交媒体上的传播现象： 观察并分析
《哪吒2》在社交媒体上的传播情况，包括观众自发生成的二次创作内容（如表情包、台词梗等）。注意
这些二次创作内容如何被观众用作社交货币，在社交媒体上进行分享和传播。 3. 探讨社交媒体对《哪
吒2》传播的具体作用：分析社交媒体如何为《哪吒2》的传播提供了良好的土壤，包括用户基础、传播渠
道等。讨论观众通过社交媒体进行的二次创作和传播行为如何促进了电影的广泛传播。考察社交媒体上的
同人文化、互动形式等对电影传播增添的新活力，以及这些形式如何反映了年轻群体在动态文化环境中的
追求。4. 总结社交媒体在电影传播中的普遍意义：结合《哪吒2》的案例，总结社交媒体在电影传播中的
普遍作用和意义。强调社交媒体作为电影传播的重要渠道，其影响力不容忽视，且未来可能继续发挥更大
的作用。根据以上思路，可以得出以下回答：
社交媒体在《哪吒2》的传播中发挥了至关重要的作用。它为电影提供了广泛的用户基础和高效的传
播渠道，使得观众能够轻松地将电影内容转化为社交货币，如通过二次创作生成的表情包、台词梗等，在
社交媒体上进行分享和传播。这些二次创作内容不仅丰富了电影的传播形式，还激发了观众的参与热情和
创造力，进一步促进了电影的广泛传播。同时，社交媒体上的同人文化、互动形式等为电影的传播增添了
新的活力，反映了年轻群体在动态文化环境中对个性和话语权的追求。综上所述，社交媒体在《哪吒2》
的传播中扮演了不可或缺的角色，为电影的成功传播奠定了坚实的基础。
19. （3分）请分析《哪吒2》成功背后存在的行业隐忧，并提出建议。
【答案】哪吒2》的成功背后，存在过度依赖头部IP的现象，导致中小成本动画的生存空间日益缩小，可能引发“赢家通吃”的马太效应。为应对这一隐忧，建议行业应鼓励对成功IP的拓展，同时关注新兴创
作者的声音，避免单一模式的复制，真正推动中国动画的多元发展。
【解析】考察范围：本题考察的是对电影行业现象的分析及建议提出能力，特别是针对《哪吒2》成
功背后的行业隐忧进行深入剖析，并提出有效的解决方案。
解题思路： 1. 分析行业隐忧：首先，识别《哪吒2》成功背后的主要行业现象，即过度依赖头部
IP。这通常表现为资源、资金和市场关注度高度集中于少数热门IP，而其他中小成本动画则面临生存困境。
接着，探讨这种过度依赖可能带来的长远影响，如中小动画工作室的萎缩、创意和多样性的减少，以及可
能形成的“赢家通吃”马太效应，即成功者越来越成功，而失败者则越来越难以翻身。 2. 提出解决方
案：针对上述隐忧，提出具体的解决方案。首先，建议行业应鼓励对成功IP的拓展，这包括开发续集、衍
生作品等，以延长IP的生命周期并创造更多价值。同时，强调关注新兴创作者的重要性，为他们提供展示
才华的平台和资源，以促进动画行业的创新和多样性。最后，提出避免单一模式复制的建议，鼓励行业探
索多种叙事风格和技术手段，以真正推动中国动画的多元发展。 3. 总结与强调：在回答的最后部分，
总结上述分析和建议，强调平衡头部IP与中小成本动画、鼓励创新与多样性对于动画行业持续健康发展的
重要性。综上所述，通过对《哪吒2》成功背后行业隐忧的分析，我们提出了鼓励IP拓展、关注新兴创作
者、避免单一模式复制等建议，以期为中国动画行业的多元发展贡献力量。
三、作文（40分）
20.春晚歌曲之一：“她想着，再瞒一瞒你，可瞒不过年纪。她蹒跚地，还想牵你手，往岁月里多走
走。”梁静茹演唱的歌曲《住在心里的人》展现了日常生活中的牵挂与温暖，深厚细腻、无私温暖的情感
在娓娓道来的旋律中流转，直抵我们内心深处的柔软。在成长的路上，总会有人住在你的心里。请你以
“住在我心里的人”为题，写一篇文章。
要求：
（1）字数不少于600字；
（2）不得抄袭或套作；
（3）文中请回避与考生有关的地名、校名和人名。
例文一：住在心里的人
晨雾未散，厨房的玻璃窗上结着细密水珠。我总在这样清冷的冬日早晨，看见奶奶踮着脚往
蒸锅里添水的背影，白瓷碗里浮着两枚圆滚滚的水煮蛋，热气像朵云似的笼在她银白的发梢。"再喝口粥。"她把蓝花瓷碗往我面前推，枯枝般的手指蜷缩着藏进围裙口袋。那时我竟没发
现她悄悄藏起的颤抖，只记得她总在我书包里塞进暖手宝，自己却戴着磨破线的毛线手套去菜场。
直到那个落雪的傍晚，我提前放学撞见她扶着墙根干呕，怀里还紧紧搂着给我买的糖炒栗子。
医院走廊的日光灯白得刺眼，消毒水的气味里浮动着细碎的对话。"老毛病，别告诉孩
子......"她虚弱的声音被输液管的滴答声搅碎。我站在门外攥着诊断单，突然看清她藏在黑发
膏下的银丝，像落在宣纸上的雪粒子，洇湿了那些佯装轻松的谎言。
她总说自己是棵老榕树，要让我这只小雀儿在枝桠间扑棱着长大。每个补课的雨夜，楼道里
准时亮起的手电光会穿透雨帘；每回考试失利时，书包里总会出现包着糯米纸的龙须糖。她织的
毛衣针脚越来越松，却固执地把毛线缠在肿胀的指节上，织进春去秋来的晨光。
此刻我握着她的手走在林荫道上，掌纹与皱纹在阳光里重叠成岁月的年轮。她突然孩子气地
加快脚步，藏青布鞋踩碎满地银杏，惊起一群白鸽扑簌簌掠过晴空。我望着她风中飘动的白发，
忽然懂得有些爱不必说破，就像深秋的桂香总在转身时染透衣襟。
暮色渐浓时，我们坐在老藤椅上翻相册。她指着泛黄的照片絮絮地说着往事，夕阳把我们的
影子拉得很长很长，仿佛这样就能走到时光尽头。我知道终有一天她的手会握不住汤勺，但那些
熬煮在砂锅里的晨昏、缝缀在衣襟上的牵挂，早已化作永不熄灭的灯火，住在我心里最柔软的角
落。
例文二：住在心里的人
"李大嘴！你又偷吃辣条！"我猛地合上漫画书，朝后桌伸出正义之手。李牧阳慌忙把零食塞
进课桌，油汪汪的嘴角还沾着辣椒面，活像偷吃灯油的小老鼠。
这个绰号"大嘴"的男生，开学第一天就啃着煎饼冲进教室，芝麻粒在晨光里划出流星般的轨
迹。他总能把平淡的日子搅出糖霜似的甜泡泡：数学课偷看《三体》被没收，隔天就在作业本上
画满水滴探测器；运动会跑八百米时突然脱鞋，光脚冲过终点线说要"接地气"。
最绝的是他书包里永远揣着稀奇古怪的"发明"：用橡皮筋绑着矿泉水瓶做的"自动浇花器"，
结果把前桌浇成落汤鸡；拿放大镜在走廊烤蚂蚁，被教务主任追着满操场跑。可就是这个不靠谱的家伙，在我英语月考不及格时，连夜用彩笔给我画了套"单词格斗卡"，每个字母都张牙舞爪地
跳着街舞。
"小周同志，快看我的新发明！"那天他神秘兮兮地拽我去天台。夕阳把铁皮水箱染成蜂蜜色，
他掏出个绑着竹蜻蜓的头盔，"脑电波飞行器，戴上就能飘起来！"结果竹片刚转两圈就散架，我
们笑倒在生锈的管道堆里，惊飞了檐下的麻雀。
艺术节前夜，我抱着画板在空教室改稿。走廊忽然传来窸窣响动，李牧阳举着手机电筒钻进
来，羽绒服里鼓鼓囊囊藏着烤红薯。"给大脑充能！"他掰开金黄的薯肉，热气在月光里腾起银河。
我们边啃边讨论梵高的星月夜，他用薯皮在窗玻璃上画扭曲的向日葵。
毕业典礼那天，他破天荒穿了白衬衫，却在胸口别了枚辣椒胸针。合影时突然从背后变出个
玻璃罐，里面漂着用3D打印的迷你校服。"永久保鲜的青春！"他得意地晃着罐子，阳光穿过福尔
马林似的液体，在我们脸上投下游动的光斑。
去年冬天收到他寄来的包裹，打开是支会发光的涂改液，附带说明书："深夜赶稿必备神器，
专利号：李大嘴2024"。我笑着把它放进笔筒，忽然想起那个蝉鸣聒噪的午后，他蹲在梧桐树下
观察蚂蚁搬家，白衬衫后背洇开汗渍，像幅未干的水墨画。
教学楼的爬山虎绿了又红，那个总能把橡皮擦变成宇宙飞船的少年，依然在我的记忆里横冲
直撞，而青春最珍贵的模样，或许就是永远保留着相信竹蜻蜓能飞向月亮的勇气。
（例文摘自微信公众号“空间纵笔”）
例文二：住在心里的人
在我心中，有一个永远占据重要位置的人，那就是我的祖母。她虽然已离世多年，但她的音
容笑貌、她的一言一行，都深深地刻在我的脑海里，成为我生命中不可或缺的一部分。
祖母是个平凡的人，但她却用她那不平凡的爱，滋养了我成长的每一步。记得小时候，我总
是喜欢依偎在她的怀里，听她讲述那些古老而又神奇的故事。她的声音温柔而富有磁性，仿佛有
一种魔力，能够瞬间将我带入一个充满奇幻色彩的世界。
祖母不仅是我精神上的依靠，更是我生活中的榜样。她勤劳善良、乐于助人，总是用自己的
行动感染着周围的人。记得有一次，邻居家的小孩不小心摔伤了腿，祖母二话不说，立刻放下手
中的活计，背着小孩就往医院跑。那一刻，我看到了她身上闪耀着的人性光辉，也明白了什么是
真正的善良和大爱。随着时间的流逝，我逐渐长大成人，离开了家乡，开始了自己的新生活。但无论我走到哪里，
祖母的影子总是伴随着我。每当我遇到困难或挫折时，我总会想起她那句“孩子，别怕，有祖母
在呢！”这句话仿佛一股无形的力量，让我重新振作起来，勇敢地面对生活的挑战。
如今，祖母已经离开了这个世界，但她却永远住在了我的心里。每当我仰望星空、思念亲人
的时候，我总能感受到她的存在。她就像一盏明灯，照亮我前行的道路；她就像一股暖流，温暖
着我内心的每一个角落。
祖母，你是我心中永远的英雄，你的爱与教诲将永远铭记在我的心中。愿你在天堂安息，愿
你的灵魂得到永恒的安宁。
这篇文章通过叙述祖母与“我”之间的故事，展现了祖母对“我”成长的重要影响和她在
“我”心中的特殊地位。文章情感真挚、语言流畅，符合题意要求。
【详解】本题考查的是记叙文或散文写作能力，特别是围绕特定主题“住在我心里的人”进
行构思和表达的能力。要求考生能够深入挖掘内心情感，通过具体的人物和事件展现这一主题的
深刻内涵。
解题思路：
1. 确定主题和核心人物：
明确文章主题为“住在我心里的人”，思考这个人是谁，他/她对你有何重要意义。这个人
可以是你的亲人、朋友、老师等，选择对你影响深远、让你难以忘怀的人物。
2. 构思文章结构和内容：
开头部分：可以简要介绍这个人，以及他/她在你心中的特殊地位。用一两句话设置悬念或
引发读者兴趣。
主体部分：详细叙述这个人与你的故事。可以通过几个关键事件或场景来展现他/她的性格、
品质或对你的影响。注意细节描写，让故事更加生动感人。
结尾部分：总结这个人对你成长的意义，以及他/她在你心中的永恒地位。可以适当地升华
主题，表达对未来的展望或对逝去时光的怀念。
3. 注重情感表达：
在叙述过程中，要注重情感的真实流露。无论是感激、怀念还是愧疚，都要通过文字传达给
读者，让读者感受到你内心的波动。
4. 运用修辞手法：
为了增强文章的表现力，可以适当地运用比喻、拟人、排比等修辞手法。这些手法能够使文
章更加生动形象，增强读者的阅读体验。
5. 审稿和修改：完成初稿后，仔细检查文章的逻辑结构、语言表达和错别字等问题。确保文章通顺流畅，符
合题意。
