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语文(天津卷)(考试版A4)_中考复习资料_语数英物化_1语文中考复习_赠送:2025中考模拟题_2025年语文二模_语文(天津卷)-2025年中考第二次全真模拟题

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2025 年中考第二次模拟考试(天津卷) 语文·全解全析 第Ⅰ卷(选择题 共29分) 一、(本大题共11小题,共29分。1-4小题,每题2分; 7-11小题,每题3分) 1.下列词语中加点字的注音全部正确的一组是( )(2分) A.落难(nàn) 确凿(záo) 触目伤怀(cù) 长吁短叹(xū) B.称职(chèn) 勾当(ɡòu) 百鸟啾啾(jiū) 大彻大悟(chè) C.嗤笑(chī) 倒坍(tā) 一抔黄土(póu) 苦心孤诣(yì) D.绮丽(qí) 执拗(niù) 影影绰绰(chuò) 味同嚼蜡(jiáo) 2.依次填入下文横线处的词语,最恰当的一项是( )(2分) 古诗内容丰富,风格多样。有的清新恬淡,描绘了宁静悠闲的田园生活;有的气势磅礴,描绘了金戈 铁马的征战场面;有的豪放飘逸,描绘了雄奇瑰丽的想象世界……古诗是中华优秀传统文化的瑰宝。我们 从古诗中________精神养分的同时,还要有高度的文化自信,守正创新,________,让中华优秀传统文化 在新时代________出蓬勃生机。 A.获取 与时俱进 迸发 B.汲取 与时俱进 焕发 C.获取 与日俱增 焕发 D.汲取 与日俱增 迸发 3.下面一段话有语病的一句是( )(2分) ①“无我之境”出自王国维的《人间词话》,它是一种评判诗词境界的标准,也是做人境界的标尺。 ②人只有超脱功利,心无旁骛,才能达到无我的境界。③一个人是否具有了无我精神,他的人生会更有意 义。④生活中,我们应该勇敢担当,追求属于自己的无我之境。 A.① B.② C.③ D.④ 4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号最恰当的一项是( )(2分) 中国古诗文,有的振聋发聩,使人读之清醒□有的柔情万种,使人读之伥惘;还有的追溯朝代往事, 使人读之明理□六月,是草木藏蕤、雎鸠鸣唱的季节;六月,也是拨开雾霭□挣脱羁绊的季节。跟随诗人, 看江山妩媚,一起漫步“古诗苑”,在诗歌的海洋里遨游,聆听圣哲先贤的教诲□感受震憾人心的力量。 A.; 。 、 , B., …… 、 、 C.; 。 , ” 。 D., …… , 、 阅读下面的古诗,完成下题。 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 5.下列分析不恰当的一项是( )(3分) A.前四句抒写人去楼空、世事沧桑的感慨。两个“空”字分别突出空间的虚无和时间的邈远。B.颈联描写登楼所见之景,天地之间阳光朗照,远远望去,连天的衰草凄清荒芜。 C.尾联借景抒情,以夕阳西下江面烟波浩渺之景,寄寓诗人远离故土、羁旅他乡的凄苦思乡之情。 D.全诗视野开阔,写景自然,抒情真挚,为咏黄鹤楼诗作之绝唱,历来为人传诵。 阅读《拥抱5G-A商用时代》一文,完成下面小题。 拥抱5G-A商用时代 ①2019年5G技术进入商用阶段以来,全球5G用户已突破15亿,5G成为经济社会高质量发展的重 要驱动力。随着通信技术更新迭代和新终端新业态不断涌现,5G-Advanced(5G一A或5.5G)应运而生。 它引入通感一体、无源物联、内生智能等新技术,可使网络性能提升10倍,满足更加复杂和多样化的应用 场景需求。当前,全球多个国家和地区都在加快推进5G-A建设,不断激活发展潜能。 ②从技术应用上来讲,对生产端而言,5G一A的连接能力太幅扩展,并走向全场景应联尽联,为智 能交通、智能制造等行业打开全新空间。 例如在中国山东的一家工厂,运用 5G-A 的配电器和空开保护、 加上无人机和机器人,实现了发电设备的自动化巡检、故障快速隔离和恢复供电,巡检效率提升了 2 4 倍, 全年平均断电时长从 5. 4 小时缩减到 2 5 分钟、大幅提升了生产效率。 ③对消费者而言,5G-A可以促进沉浸式业务、家庭带宽业务体验升级,为智慧家庭、智慧文旅等提 供助力。网络带宽升级,可为用户收看4K/8K高清视频等提供技术支撑,促进裸眼3D、扩展现实等沉浸 式业务的规模化应用,使消费者享受全新的移动互联网体验。中国杭州亚运会期间,观众就可以通过终端 小程序全程沉浸式3D智能观赛。 ④中国正在加速推进5G-A商用建设。中国移动宣布今年将在超过300个城市部署5G-A商用网络, 目前已公布首批100个商用城市名单。中国联通打造的基于5G-A的超高清浅压缩编码制播系统,创造了 制播领域全球最高上行码率纪录。中国电信也在多个省市完成了三载波聚合(3CC)百站规模部署,并在 钢铁、矿山、医疗等行业探索落地5G-A关键技术。华为作为全球领先的设备商,在2023年10月发布了 全球首个5G-A全系列商用产品和解决方案,以原生万兆、原生绿色、原生智能三大创新技术支撑5G-A商 用发展。 ⑤5G一A是5G演进到6G的关键阶段,具有承上启下的作用。去年6月,国际电信联盟审议通过 《面向2030及未来发展的框架和总体目标建议书》,展示了对6G的愿景和共识。其中涉及的关键技术, 与5G-A当前研究的标准有近70%的重叠。因此,发展5G-A也是在提前培育6G相关产业要素,为6G的 落地做好产业储备。今年,全球有望实现5G一A的规模化商业应用,一个更加智能便捷的世界将展现在 我们面前。 (选自《人民日报》2024年4月9日,有改动) 6.下面的说法不符合原文意思的一项是( )(3分) A.2019年5G技术进入商用阶段后,5G成为经济社会高质量发展的重要驱动力。 B.当前,全球所有国家和地区都在加快推进5G-A建设,不断激活发展潜能。 C.5G-A的连接能力大幅扩展,为智能交通、智能制造等行业打开全新空间。 D.5G-A具有承上启下的作用,是5G演进到6G的关键阶段。 7.下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析,正确的一项是( )(3分) A.运用了举例子、作比较的说明方法,说明了5G-A可以为智慧家庭、智慧文旅等提供助力。 B.运用了举例子、列数字的说明方法,说明了5G-A可以为智慧家庭、智慧文旅等提供助力。C.运用了举例子、作比较的说明方法,说明了5G-A的运用对生产端而言,大幅提升了生产效率。 D.运用了举例子、列数字的说明方法,说明了5G-A的运用对生产端而言,大幅提升了生产效率。 8.下面对本文的理解分析,不正确的一项是( )(3分) A.文章开头以5G技术引出说明内容,贴近人们日常生活,吸引读者的阅读兴趣。 B.第④段中加点词“超过”“目前”,体现了说明文语言准确、严密的特点。 C.文章第②③段分别从生产端和消费端两方面介绍了5G-A技术运用的优势。 D.本文结构是先总说后分说采用逻辑顺序,对5G一A技术进行了说明介绍。 阅读《醉翁亭记》,完成小题。 ①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺, 而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。 名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒, 在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 ②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴, 风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 ③至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔, 溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者 中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 ④已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽 鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者, 太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 9.下列句子中加点词的解释有误的一项是( )(3分) A.云归而岩穴暝(回去) B.伛偻提携,往来而不绝者(弯腰曲背,这里指老人) C.佳木秀而繁阴(茂盛) D.而不知太守之乐其乐也 (以……为乐) 10.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是( )(3分) A.朝而往,暮而归 学而时习之 B.而泻出于两峰之间者 故天将降大任于是人也 C.而不知太守之乐其乐也 予独爱莲之出淤泥而不染 D.醒能述以文者 以君之力,曾不能损魁父之丘 11.下面对文章的理解和分析有误的一项是( )(3分) A.文章语言简洁流畅,委婉有致。开篇“环滁皆山也”五个字写尽滁州环山的特点,举重若轻,令 人叹服。 B.“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”是核心句,表明“乐”是表象,“醉”是根本。 C.本文表达了作者“与民同乐”的政治理想。第③段的用意不在写宴会之盛,而在展现人民的安居 乐业。 D.本文先介绍醉翁亭之所在,引出人和事;接着由写景到写人,最后再到写“乐”。脉络清晰,层 次分明。第Ⅱ卷(主观题 共91分) 二、默写填空(每空1分,共6分) 12.请将下面古诗文语句补充完整。 (1)我寄愁心与明月, 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (2) ,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》) (3)安得广厦千万间, !(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (4)受任于败军之际, 。(诸葛亮《出师表》) (5)八百里分麾下炙, 。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) (6) ,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》) 三、阅读课外文言文,完成13-15小题(共7分) 王公政教 沈德符 王锐,永平府迁安县人,进士。景泰间,为彰德知府。锐长身修髯,顾眄生威,有权术,尚严政。 治察郡中吏民,自听其政,吏亡得为奸。深究事情,吏民畏之如神。令民临道屋俱作修廊,檐外浚深沟, 雨潦得泄,中道隆,立令水赴沟中。巷口树栅门,有钥,甲夜即阖门钉板,柝竟夜鸣,奸人莫敢入郡地也。 尤留心学校,凡朔望①谒先师庙已,坐明伦堂②,听诸生说经。诸生皆居学宫,筹识姓名。政少暇,令隶持 数筹,造明伦堂。诸生持筹来,自临试,或背诵书,或作义。其他出及不衣冠居者,受笞。当是时,黉序 ③间读书声洋洋盈耳。丁祭④,陈钟鼓,鸣弦管,升降揖逊甚都。参政姚龙行部至府,往见之,出而叹曰: “此虽国学 ,亦无以加也。” ⑤ (选自《万历野获编》,有删改) 【注释】①朔望:农历每月的初一日和十五日。②明伦堂:古代讲学、弘道、研究之所。③黉(hónɡ)序: 古代学校。④丁祭:旧时每年于仲春及仲秋上旬丁日祭祀先师孔子。⑤国学:国子监。 13.解释文中加点词的含义。(2分) (1)令民临道屋俱作修廊 修: (2)或背诵书 或: 14.新考法探究借助下面资料,把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 自听其政,吏亡得为奸。 《说文解字》:“聽(听),聆也。从耳,壬声”,“声音通 顺于耳”。“听”的常见引申义有:①顺从、接受,如“言听 计从”; ②治理、处理,如“听讼”; ③任凭、放任,如 “听之任之”。 15.王锐不仅令“吏民畏之如神”,还获得了姚龙的称赞,请结合原文分析原因。(3分) 四、(本大题共4小题,共15分) 阅读《看春》一文,回答16-19题。 看春 丁立梅①城里的春天,多半是零碎的,小打小闹着的,不过是人家窗台的一盆花,城边河畔的一排柳。乡 下的春天却全然不一样,乡下的春天,是极讲排场的,仿佛听到哪里“哗”一下,成桶成桶的颜料,就花 花绿绿泼下来,染得满田满坡皆是。这时的乡村,像油画,是最有看头的。 ②于是去乡下看春天。 ③我们去的地方,是一个叫新曹的小镇,它有五万亩的油菜地。车子在修得平坦宽敞的乡间道上, 一路奔去,奔向那菜花深处。以为就到尽头了,哪知车子一拐,竟又撞上一片菜花地,又铺开一片黄色汪 洋,绵绵不绝。同行中一人问:“美吧?”我笑而无语,不堪说,只任一双眼睛,掉进那汪洋里。古有女 子“对镜帖花黄”,我想这花黄,该是菜花的颜色才对,眉心一点艳,有惊心之感。 ④跟一些植物相认,不是初相识,是久别重逢。牛耳朵、刺艾、乳丁草、三叶草……这一些,我多 么熟悉!乡下是草们的天堂,草们是羊的天堂。小时养羊,天天提了篮子去挑羊草。却贪玩,在草地里捉 蚱蜢,或扣了篮子玩老鹰捉小鸡的游戏。等到日落西山了,才想起篮子还是空的呢,野地里,随便找几根 草秆,把篮子架空,然后割一把青草,摊上面,看上去,就是满满一篮子翠绿了。回家,在大人面前晃一 下,让他们看是满篮子青草呢,趁他们不注意,人已溜到羊圈边,把那把青草扔进去。大人问起,草呢? 响亮地回,羊吃了。真是可怜了那些羊,半夜里饿得直叫唤。 ⑤不知现在的孩子,玩不玩我们小时玩的游戏了。不知现在的羊,还会不会半夜饿得直叫唤。我看 到草地上有一群羊,正悠闲地吃着草,同去的MM惊喜地叫:“羊哦。”同去的老先生神态安详,说:“羊 有什么看头?”莞尔。 ⑥蚕豆花开了,星星点点,伴在菜花旁,像撒下无数的小眼睛。白萝卜的花,是粉紫的,小蜜蜂们 围着它嗡嗡,我好不容易等到一只停在花蕊上,给它拍了一张照。一种叫婆纳头的草,开粉蓝的花,花细 小得像米粉。我拉近镜头,拍下那粒粉蓝。再看显示屏上,分明是一朵美得让人心疼的花呵,像乖巧的小 女儿。这野地里,到底还藏了多少美?无论卑微与否,它们都认真地绿着,开着花,不辜负春天。我想, 这才是活着的真姿态吧。 ⑦看见养蜂人,正在路边忙碌。头上裹着头巾,脸上刻着岁月沧桑。这些养蜂人,据说是从闽浙那 一带来,他们天南地北地追着花跑,此处花谢了,又将迁徙到他方,去寻找花开。一旦成为养蜂人,四处 漂泊将贯穿他们一生,他们幸福吗?我看过商场货架上摆放的蜂蜜,一瓶一瓶,盛满甜蜜芳香,想那里面 该有多少花的魂蜂的魄,还有养蜂人的颠沛流离?这世上,很多时候,苦乐自知,好好活着,才是本质。 我唯愿这个春天,他们是快乐的。 16.如果将本文标题改为“赏春”,好不好?为什么?(4分) 17.文章开头先写城里“零碎的”“小打小闹着”的春天,有什么作用?(3分) 18.结合语境,赏析划线句子。(4分) 我笑而无语,不堪说,只任一双眼睛,掉进那汪洋里。 19.第⑥段描写的是田地里的野草野花,但作者通过这细微的花草,却看到深刻的人生哲理。试体会作者 在这段文字中所表达的人生哲理。(4分) 五、综合性学习和名著阅读(完成20-23题,13分) (一)综合性学习(5分) 阅读下面三则材料,按要求回答问题。 材料一:从红色旅游来看,我国大力推行的社会主义文化建设,为红色旅游发展奠定了强劲的文化基底。 材料二: 2023年以来,宁夏回族自治区盐池县推动革命文物保护利用成效显著。 打造乡村红色教育精品区。推行“红色研学游+乡村休闲游”模式,开展“红色基地学党史•忆苦思 甜颂党恩”等系列活动。 打造红色教育活化利用新途径。培育引导社会力量参与建立红色专题展馆,增加红色资源附加值, 用当代设计语言阐释了红色文化、盐池文化。 (刊载于2023年8月3日) 材料三: 目前,红色旅游产品更为细分,针对青少年群体的“红色+研学”产品最受欢迎。红色研学游是红色 旅游的亮点,除了参观各类红色主题纪念馆,体验类的研学产品也是青少年的热门选择。 许多红色旅游目的地不断创新,增强了游客的体验感,进一步推动红色旅游多元化、融合化、高质 量发展。专家认为,红色旅游需要不断创新来提升游客的体验感,推动红色旅游与其他旅游元素融合,探 索创新“红色+”旅游新业态,孵化多元红色旅游产品;打造沉浸式的红色旅游体验项目或空间,以趣味、 新奇、互动的方式,让游客感受红色文化;借助全息技术、VR、3D等现代科技创新表达形式,提升红色文 化的生动性。 (刊载于2023年7月14日) 20.阅读材料一,简要概括我国红色旅游的发展情况。(3分) 21.结合上述材料,请为如何提高青少年对红色旅游的兴趣提两点建议。(2分) (二)名著阅读(8分) 22.请根据阅读积累,在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。(每空1分) 作品 人物 文段或评述 《(1)》 尼摩船 小说讲述了一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”在大长 海中自由航行的神奇故事。 他的衣服早已湿透,全身没有一点干松地方; 隔着草帽, 他的头发已经全 《骆驼祥子》 (2) 湿。地上的水过了脚面, 已经很难迈步; 上面的雨直砸着他的头与背, 横扫 着他的脸。 这时突然出现了一个清瘦的青年军官, 他长着一脸黑色大胡子。他走上前来, 《红星照耀中 (3) 用温和文雅的口气向我招呼:“哈啰, 你想找什么人吗? ”他是用英语讲 国》 的! 《《朝花夕 她是一个女工,身材高大。虽然地位卑微、身世不幸,却乐天安命;虽没有文 (4) 拾》》 化、粗俗、好事、迷信,却天性纯朴善良、仁厚慈爱,为鲁迅买《山海经》。 (1) (2) (3) (4) 23.被誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的《史记》,传唱千年不衰的原因,是司马迁面对人生坎坷 与磨难,仍然坚持完成著书的坚定意志和不向命运屈服的精神。《钢铁是怎样炼成的》中的主人公也具有 这种品质,请结合具体的故事情节论述。(4分) 六、(本大题共1小题,共50分) 24.阅读下面的文字,根据要求作文。(50分) “秘诀”这一词汇,原指能解决问题的不公开的巧妙办法。生活中,人们常常用“成长秘诀”来指那 些对个人成长具有积极影响和独特价值的经验做法。每个人都会有自己独特的成长秘诀,它们可能是持续 学习的热情,也可能是自我反思的习惯,又或许是百折不挠的勇气……这些“秘诀”如同宝藏一般,需要 我们细心挖掘、认真领悟,让它们汇聚成人生旅途中最为宝贵的财富。 请你写一篇文章,记录你成长过程中有价值、有意义,值得记录的“秘诀”,或者写出你对“成长秘诀” 的理解和思考。 要求:①题目自拟;②文体自选;③不要套作,不得抄袭;④不得透露真实的地名、校名、人名等相 关信息;⑤不少于600字。