文档内容
2025 年中考押题预测卷（宁夏卷）
语 文
（考试时间：150分钟 试卷满分：120分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案
标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷
上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
中华上下五千年，道不尽的能人异士，数不尽的华夏瑰宝。中华文化更是博大
精深，源远流长。2024年“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入联合国教
科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。寄托了中国人的人伦情感、家国情怀，体
现了人与自然和谐共生、人与人和睦相处的价值理念的春节文化将更好走向世界。
宁兴中学九年级开展以“品味中华文化，解码何以中国”为主题的语文综合实
践探究活动。请参与并完成下面的学习任务，让我们共同感悟中华，感悟华夏！
一、“品读大美中国”主题实践活动
1．古诗苑漫步（10分）
大齐和小鹤是“古诗苑漫步”活动的主持人，请你帮他们将开场词中的古诗文补充
完整。
大齐：文脉千载耀寰宇，诗意万古润中华。中国经典古诗文如五谷丰熟，滋养万方。
小鹤：“箫鼓追随春社近，（1） ”（《游山西村》），箫鼓
声声，寄托着百姓对丰收的期盼。“（2） ，（3）
”（《岳阳楼记》），一先一后，体现出仁人志士崇高的政治情怀。
大齐：当我们送别友人，可用王勃笔下“（4） ，（5）
”（《送杜少府之任蜀州》）传递豁达宽慰之情，让情谊跨越距离。在思念远方亲友时，
“（6） ，（7） ”（《水调歌头·明月几时
有》）承载着对亲人朋友跨越时空的美好祝愿。
小鹤：如遇坎坷，我们不妨高歌易安居士的“（8） ，风休住，蓬舟吹取三山去”（《渔家傲》），昂首前行。我们用“（9） ，
（10） ”来呈现积极进取的人生姿态。（（9）（10）为开放性试题，
符合题意即可）
大齐：在诗文的陶冶下，一代代中华儿女砥砺前行，奋发向上！
2．感悟经典文学作品中的文化差异。（6分）
阅读名著，要有关注点 如下表所示，三部名著都有各自的关注点。请你参照（1）的分析
示例，对（2）、（3）中的作品进行分析。
序号 作品 关注点 分析
示例：如写蝉蜕壳时皮从背上裂开等
（1 科普作品的科学性和文 内容，观察仔细，描述准确，具有科
《昆虫记》
） 学性 学性；蜕壳之后，蝉享受阳光和空
气，语言生动，富有文学性。
“回忆中的我”和“写
（2 《朝花夕
作时的我”两种叙述视
） 拾》
角表达的不同情感
（3 《艾青诗 意象的鲜明特点及其表
） 选》 达的情感
3．成语运用（4分）。
走进宁夏贺兰山岩画景区，壮观的远古印记 ① （像群星那样罗列，像棋盘上的棋
子那样分布。形容众多而又分散罗列着的样子）。岩画解说并非“ ② ”的枯燥叙述，而
是融入了 ③ （形容生动逼真，如同活的一样）的互动演绎。景区内还设置了特色体验区：
游客挥毫泼墨，可以临摹“太阳神”图腾，感受 ④ 的原始艺术魅力；脚踏黄沙寻迹，体
验先民“逐水草而居”的游牧生活……古今交融的游览设计，让沉睡的岩石开口说话，为
游客带来跨越时空的文化震撼。
（1）根据括号内的解释依次填出①③处的成语。
① ③
（2）②④处成语填写正确的一项是（ ）
A．生搬硬套 精妙绝伦 B．照本宣科 鬼斧神工
C．照本宣科 精妙绝伦 D．生搬硬套 鬼斧神工
4．下列语段顺序排列正确的一项是（ ）（3分）
①同学们驻足欣赏，感悟人生百态。
②此次活动，不仅让同学们领略到对联艺术的独特魅力，更在他们心中播下了传承传统文
化的种子。③在“品味对联之美”主题实践活动中，同学们走进古老街巷，去寻访那些镌刻在门楣、
石柱上的对联。
④有的对联抒发壮志豪情、家国情怀；有的对联蕴含自然之美、哲理之思。
A．③④②① B．③④①② C．④③①② D．④①②③
二、“文化大美 共同传承”综合性学习（共10分）
5．传统节日是家国情怀的见证，更是培育家国情怀的沃土。班级开展了“守护
传统节日是青年一代肩负的责任”综合性学习活动，下面是成果汇报的内容。
请阅读以下材料，回答问题（本题6分）
材料一：
【节日风俗】红色——春节。春节家家户户贴红对联、挂红灯，加上红红的爆竹为
春节增添了节日的氛围。春节的颜色为喜庆的红色。
黄色、白色——清明。清明扫墓，谓之对祖先的“思时之敬”。黄菊花是代表思念。
白菊花代表祭奠。清明节会有人拿黄色成白色的菊花来表达对已故亲人的思念和祭奠。
绿色——端午。五月五日为了纪念屈原，就有了端午龙舟竞渡、吃粽子的习俗。粽
子用绿色的棕叶包裹，端午的主打色为“绿色”。
元宵节吃“元宵”象征合家团团，新的一年合家幸福、万事如意，寄托了人们对未
来生活的美好愿望。
中秋节自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗，流传至今，
经久不息。中秋节以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸
福，成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。
材料二：
【节日现状】近年来，端午节似乎过成了单纯的“粽子节”，“有美食，缺文化”，
甜咸相争之尘嚣寒过龙舟锣鼓。许多人尚未养成在紧张繁杂的生活中重拾传统、体味美好
的习惯。其他的节日，例如清明节、中秋节等，也是如此。材料三：
【节日美感】美食与美好，皆不可辜负。元宵象征合家团圆，月饼寄托着“但愿人
长久，千里共婵娟”的美好愿望。美食的背后是美好。元宵节又称灯节，你多久没有赏花
灯、猜灯谜了？万家灯火已是寻常，灯红酒绿更不鲜见，如何重寻“月上柳梢头，人约黄
昏后”“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”的古典浪漫？在当今社会，
我们品尝美食过传统节日，更要吟诵那古雅隽永的诗词曲赋，体悟那种美感、那份美好。
传统节日如何从“舌尖”到“指尖”？暂时放开手机，体验手作魅力，用艾叶、葛蒲编制
花环、福袋，把“艾”带回家。
材料四：
【节日淡化】中国传统节日淡化的原因：
第一、随着生活水平的提高，人们对于过传统节日的物质需求已逐渐减少。
第二、中国传统节日的形式单调、略显老套。
第三、中国传统节日中已掺杂了过多的商业炒作成分，缺失了它的文化内涵。
（1）我国的传统节日，有丰富的文化内涵。可是随着城市化和现代化的快速演进，传统节
日越来越面临被淡化的状况。为了弘扬我国传统节日文化，请结合材料的内容，提出一条
建议并加以解释。
（2）活动接近尾声，你作为主持人进行总结性发言。请结合材料谈一谈你对中国传统节日
的认识与思考，展现新时代青少年的责任与担当。
写作提示：
①发言主题为“守护传统节日是青年一代肩负的责任”；
②结合以上材料成果汇报内容；
③不少于150字。
九（1）班开展“丰富多彩的春节文化”综合性学习活动，请你完成下面任务。
6．（本题4分）宁宁搜集到有关2025年春晚主标识“巳巳如意纹”的资料图片。主标识
整体是红色的，将“巳”字变化为“灵蛇吐信”造型。请你结合下列图片，谈谈春晚主标识“巳巳如意”的创意理念。
三、“感悟大美中国”文学阅读活动（40分）
7、文言文阅读（共12分）
（本题12分）塞上江南，神奇宁夏。这片土地不仅有雄浑壮丽的自然风光，更孕育出闻名
遐迩的宁夏“五宝”。它们跨越千年，承载着宁夏的历史文化和风土人情，每一样都独具
魅力。现在，就让我们一同揭开宁夏“五宝”的神秘面纱。
【滩羊皮】
宁夏各地俱产羊皮羊肉，盐州特佳。
（选自《银川小志》）
【甘草】
枝叶悉如槐，高五、六尺，但叶端微尖而糙涩，似有白毛，结角如相思角，作一本
生，至熟时角拆子扁如小豆，极坚，齿啮不破。
（选自《本草纲目》）
【贺兰石】
笔架山，在贺兰山小滚钟口，三峰矗立，宛如笔架，下出紫石可为砚，俗呼贺兰端。
（选自《宁夏府志》）
【发菜】
菜有色相最奇而为《本草》《食物志》诸书之所不载者，则西秦所产生之头发菜是
也浸以滚水拌以姜醋其可口倍于藕丝鹿角菜。
（选自《闲情偶记》）
（1）（4分）解释下面加点实词。
①宁夏各地俱产羊皮羊肉 ②极坚，齿啮不破③至熟时角拆子扁如小豆 ④诸书之所不载者
（2）（4分）翻译句子。
①但叶端微尖而糙涩，似有白毛。
②三峰矗立，宛如笔架
（3）（2分）请用“/”符号给画线的句子断句。
则 西 秦 所 产 生 之 头 发 菜 是 也 浸 以 滚 水 拌 以 姜 醋 其 可 口 倍 于 藕
丝 鹿 角 菜
（4）（2分）在学习当中，我们也接触了古代的说明文，如《活板》《核舟记》，请你任
意结合一篇内容，简要说说该文章与上述文章在说明方法的使用上有哪些相同之处？
8、诗歌鉴赏（共4分）
（本题4分）阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
暮 春
王禹偁
①
寂寞红芳又一年，老郎空解惜春残。
才闻莺啭夸杨柳，已被蝉声哭牡丹。
壮志休磨三尺剑，白头谁藉两梁冠 。
②
酒樽何必劳人劝，且折余花更尽欢。
【注释】①王禹偁（chēng）：北宋诗人、散文家，因敢于直言讽谏，屡遭贬谪。②梁冠：
有横脊的礼冠，古代王公大臣所戴的冠帽。
（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 （ ）
A．诗题《暮春》点明诗歌的主要描写对象是晚春景物，同时点明时间背景，有惜春之
意。
B．首联中，诗人将当下的自己与青年时代的自己作对比，“老郎”一词有感叹青春易
逝之意。
C．花、剑、酒等一系列意象交融，与诗人当下的处境关联，表现了诗人内心的酸涩、
苦闷。
D．尾联写诗人借酒消愁，折花以自娱，“更尽欢”三字是诗人的自嘲之语，更显无奈。
（2）请从表达技巧的角度赏析诗歌的颔联。
9、现代文阅读（共24分）
（本题10分）阅读《当好主人翁唱响凡人歌》一文，回答小题。
①习近平主席在二〇二五年新年贺词中指出：“中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”中国式现代化，每一个
人都是参与者、贡献者、见证者、共享者，每个人当好主人翁，以凡人壮举助力社会发展。
②你我身边，就有许多动人故事，传递着温暖人心的正能量，汇成奔涌向前的时代
浪潮。
③从因故辍学到出版两部文学作品，宁夏的“农民作家”单小花把困难化作养料，
演绎了属于自己的惊艳盛放；从在锅碗瓢盆、柴米油盐间挤出时间作画，到作品在联合国
教科文组织总部展出，清华大学餐厅的“厨师画家”刘涛以勤勉为阶梯，证明了热爱可抵
岁月漫长，这些“有志者事竟成”的故事，鼓舞人心，我们为向上攀登的身影而喝彩，也
从中汲取对梦想的执着与坚韧。
④已经脱险又再次赴险，在塌方的路段前下跪拦停后续车辆，黄建度将个人安危置
之度外，为更多人筑起生命的“护栏”；无惧艰苦环境，又一批保定学院的学子奔赴新疆，
写下西部支教的续篇……一位位楷模榜祥，激励着更多人振作担当作为、迎难而上的勇气。
⑤在北京、天津、四川成都等地，餐饮经营者自发为困难群众提供爱心套餐；在重
庆、浙江台州、安徽合肥等地，街边便利店在夏季接力摆出可免费取用冷饮的“爱心冰
柜”，为酷暑下的劳动者送去清凉，凡人善举如静水深流，无声地沁润着社会的每一个角
落，塑造着社会的和谐与信任，让人们更紧密地凝聚在一起，携手共进
⑥在数学意义上，十四亿分之一是一个何其微小的数字。或许你也曾思考，普通的
个体如何触摸社会的脉搏？平凡的你我怎样唱和时代的凯歌？其实，社会的发展与进步，
离不开个人与家国的双向奔赴。我们对未来的美好希冀，离不开每个追梦人的锐意进取，
每个勇敢者的挺膺担当，每个仁爱者的和衷共济、在中国式现代化的图景里，每一个十四
亿分之一都不可或缺，有着无限可能。
⑦身处伟大时代，恰逢伟大事业，我们要奋发向上，勇立潮头。电焊工人孙景南走
进北京人民大会堂，90后航天员遨游星辰大海，“银龄行动”老年志愿者在多个领域发挥
余热……不论年龄、性别、职业，这是一个人人皆可成才、人人尽展其才的时代。从乡村
全面振兴的沃野，到科技创新的实验室，再到产业变革的赛道，这里有舞台；从加强职业
教育和技能人才培养，到多措并举促进高质量充分就业，再到强化人才激励机制，这里有保障。奋进中国式现代化的新征程上，施展才干的舞台无比广阔，每个人都有人生出彩的
机会，正是“海阔凭鱼跃，天高任乌飞”。
⑧梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。前行道路上，仰望星空又脚踏实地，跋
山涉水仍行而不辍，每一个人都能抵达自己的目标，时代大舞台上，每一个人都是主角。
在平凡岗位上兢兢业业就是当好主人翁，在日常生活中向善崇德就能唱响凡人歌，为新时
代的伟大征程激扬澎湃动力。
（远自《人民日报》，有删改）
（1）（3分）根据首段或尾段的内容，请简要概括本文的中心论点。
（2）（3分）请简析第⑦段的论证思路。
（3）（4分）阅读下面链接材料，说一说是否可以作为本文的事实论据，请说明理由。
链接材料：
2025年春晚节目《秧BOT》中人机共舞的表演，引起了人们对宇树科技公司及创始
人王兴兴的关注，王兴兴出生在一个普通家庭，尽管他在学习上遇到了一些困难，但他对
科技的热情始终未减，而且动手能力强，在浙江理工大学的学习期间，找到了自己的兴趣
所在。2016年，他创办了宇树科技，专注于低成本四足机器人的研发。随着公司的发展，
他的团队不断创新，逐渐在国内外市场上占据了一席之地，也为中国的机器人产业发展贡
献了力量。
10．（本题14分）阅读文章，回答问题。
展翅飞翔的鸟儿
①春天，正是赏花踏青的好时节。这个春天，观鸟吟诗成了宁夏石嘴山的新景观。
②近两年，石嘴山一带的鸟儿越来越多。我值班的场站有阔大的落地窗。工作间隙，
偶一抬头，就看见院子地面落着密密麻麻的一群麻雀，有的蹦跳而行，有的忽起忽落，有
的交头接耳。它们像一群调皮的孩童，一时“呼”地一起起飞，为天幕缀上一朵朵盛开的
花，一时又如一卷滚动的画轴，翻卷着铺在地面上。它们灵动的眼眸和活力十足的振翅声，
总能让人的心头雪化般清亮起来。院子的栅栏顶端，时常还有一两只喜鹊光临。与热闹群
居的麻雀相比，喜鹊有些形单影只。它是什么时候落下的，又是什么时候飞走的，我都不
知道。但我记住了它的尾巴，如一把折扇，打开又合上，合上又打开……
③恍然间想起去年夏天，去拜访一位朋友。朋友家的小区院子里有几棵经年的老槐
树，蔚蔚然遮天蔽日。朋友相见，自然要小酌几杯，因不胜酒力，晚上便留宿在他的书房。
梦境中，鸟鸣阵阵，倏然惊醒，才知是现实潜入梦中，鸟鸣来自窗前的那棵老槐树。夜里落过一阵雨，空气潮润，树叶晶亮。繁密的椭圆形叶片在青灰色的天幕上微微摇晃，鸟儿
们就在叶子间。
④“唧——啾——”
⑤“啾儿，啾儿！”
⑥“唧、唧、唧、唧！”
⑦“哒，哒！”
⑧有的气定神闲，一字一句，似老者低吟；有的细语轻声，在空中划出若有若无的
弧线；有的如机枪响，一梭子接着一梭子：有的似乎刚张口又闭上了，短促婉转的声音如
一根针一点点扎入泥土……无法分辨哪一声是哪只鸟叫的。
⑨多么美妙的清晨啊！我索性闭上眼睛，静静聆听。那声音错落有致，声声入耳，
似有一位卓越的作曲家早为它们谱好了高妙的曲子。多层次的鸣叫似阵阵潮涌，跌宕起伏。
置身其中，一时仿佛步入高雅的音乐殿堂，那里有俞伯牙与锺子期的高山流水，有梁山伯
与祝英台的翩跹蝶舞；一时又如入乡间舍里，一户小康之家在七嘴八舌地谈论麦浪里的希
冀，一间晨读的教室里孩子们朗诵着流传千年的经典。当然，也可能是鸟儿们在发自内心
感念种下这一片浓密绿荫的人。
⑩“嘎嘎嘎嘎！”一连串嘶哑宽厚的鸟鸣声加入进来。老鸦！此刻，天光已经大亮，
我没见那只鸦，却看到树叶间一个个娇小的身影正忙碌地变换着位置，闪展腾挪，如书法
中的笔断意连。原来，在我们这座西北小城，也有那么多在隐蔽处婉转鸣叫的鸟儿，我们
却可能在慵懒的酣眠中忽略了它们，忽略了这一声声的浅吟高唱，忽略了这一声声对生命
和自然的礼赞。
⑪造访小城的是红嘴鸥。一身素衣，脑袋发黑，红嘴红足，形似鸽子，腿又比鸽子
长，身形也更加圆润，憨态可掬的样子。那些飞翔的鸟儿如一块块游动的白玉石，层叠飞
舞，轻捷的身姿和阵阵鸣叫似乎要穿透屏幕而来。它们几乎是在人群中穿梭，有人将食物
托举在掌心，瞬间就被叼走了。一些鸟儿飞起来，一些又落下去，飞在空中的活力四射，
落在水面的宁静安闲。北方的春天总比日历来得迟一些，虽已过了春分，乍一看仍然是一
派冬的气象，湖边路畔随处可见一簇簇枯黄的苇草，花枝树杈都还没什么生气。但因了这
些鸟，人们的脸上盛开出这个春天的第一朵花。
（作者：杨军民 选自《人民日报》2024年04月，有删减）
（1）这篇文章结构清晰，勾画了多幅图景，请概括并做简要描述。
（2）下列语句很有意趣，请根据提示进行赏析。
①它们像一群调皮的孩童，一时“呼”地一起起飞，为天幕缀上一朵朵盛开的花，一时又如一卷滚动的画轴，翻卷着铺在地面上。（请赏析加点词的表达效果）
②有的气定神闲，一字一句，似老者低吟；有的细语轻声，在空中划出若有若无的弧线；
有的如机枪响，一梭子接着一梭子；有的似乎刚张口又闭上了，短促婉转的声音如一根针
一点点扎入泥土……（请从修辞角度赏析）
（3）文章④～⑦段能否删去，为什么？
（4）文章第⑨段“多么美妙的清晨啊”请结合文章品析“美妙”在何处？
（5）结合全文内容，谈谈你对结尾划线句的理解。
（6）结合具体内容，任选一个角度说说本文在语言表达上有什么特点。
四、心有所感，书写华章（45分）
9、作文（共45分）
（本题45分）命题作文
人生是一场漫长的寻找。我们寻找答案，寻找方向，寻找自我；也追寻梦想、探寻
真理，寻觅真挚情感……无论我们寻找什么，寻找的过程本身就是一种成长与觉醒。在这
条路上，我们或许会迷失，或许会疲惫，但每一次停下脚步，回望来时路，都会发现：寻
找的意义，不仅在于找到什么，更在于我们在寻找中，遇见了怎样的自己。
让我们以《寻找》为题，写下那些在追寻中闪耀的时刻，记录那些在探索中沉淀的思
考……或许答案就在字里行间悄然浮现。写一篇不少于600字的文章。
