文档内容
2025年中考押题预测卷（福建卷01）
历史
（考试时间：60分钟 试卷满分：100分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，
用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无
效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合
题目要求。
1．下表所示的考古可用于说明（ ）
史前考古遗址出土的碳化稻种鉴定结果统计表（部分）
遗址名称 遗存类型 鉴定结果 距今年代（年）
江苏连云港二涧村 稻壳印痕 栽培稻 7000-6000
河南洛阳西高崖 稻壳印痕 栽培稻 5500-5000
山东栖霞杨家圈 稻壳印痕 栽培稻 4400-4000
A．农耕文明，多元一体 B．中原地区，农业起源
C．作物种植，品种单一 D．农业工具，类型多样
2．琅琊刻石（下图）是公元前219年秦始皇冬巡时所刻。刻石上的文字有“器械一量，同书文字……
今皇帝并一海内，以为郡县，天下和平。”该文物（ ）
琅琊刻石（局部）
A．见证了秦灭东方六国的过程 B．体现了传统书法艺术的成熟
C．记载了秦朝巩固统一的措施 D．反映了秦末农民战争的影响
3．孔子曰：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁”；苏格拉底主张“美德即知识”。由
此可知，他们都倡导（ ）
第 1 页 共 31 页A．无为而治 B．有教无类 C．礼法并重 D．道德教育
4．画像砖是研究古代经济、文化等方面的重要文物，这组出自魏晋南北朝时期的画像砖主要体现
了当时的（ ）
A．民族交融现象 B．政权更替频繁
C．江南地区开发 D．商贸往来繁荣
5．唐朝时期，往来于丝绸之路的人们不再仅仅是商人和士兵，还有为追寻信仰和进行文化交流的
使者、学者、僧侣等人员。每年都有大批外国客人前往长安，当时有300多个国家和地区与唐朝友
好交往。这反映了（ ）
A．儒家文化具有极强包容性 B．中华文化具有吸引力
C．唐朝实行开明的民族政策 D．中华文明创新性增强
6．下图是根据付筑夫《中国经济史论丛》整理出的中国古代经济发展趋势图，对该图解读正确的
是（ ）
A．①处得益于经济重心南移的完成
B．②处出现唐朝治世开元盛世
C．③处政权并立使经济持续衰退
D．④处的时代特征为统一多民族国家的建立和巩固
7．如表内容反映出明代科技著作的相同特征是（ ）
作者 作品 地位
李时珍 《本草纲目》 总结了我国古代药物学成就
徐光启 《农政全书》 集我国古代农业科学之大成的著作
宋应星 《天工开物》 中国17世纪的工艺百科全书
A．经验总结 B．理论创新 C．中外交流 D．实验分析
第 2 页 共 31 页8．下图为清朝治理边疆的措施。这些举措（ ）
A．加快了清朝统一全国的速度 B．维护祖国的东北边防
C．加强清朝同周边国家的联系 D．巩固统一多民族国家
9．下图是中国近代史上被迫开放的部分通商口岸方位示意图。它反映出西方列强的侵华特点是
（ ）
A．由内地扩大到沿海地区 B．由沿海地区深入到内地
C．沿海地区和内地同时开放 D．局限于东南沿海地区
10．下面是一份民国八年5月23日发出的电文，对内容解读正确的是（ ）
外交失败，举日愤激，贵会救国薄（博）海同钦，垦速电政府迅筹国策，勿丧国
权，并电巴黎专使，毅力坚持，争还国土。同深感祷。
直隶甲种工业学校一百八十二人泣叩
A．促成文学革命的开展 B．发出的年份是1920年
C．揭示五四运动的背景 D．推动国民革命的进行
11．维恩图是一种关系型图表，可以利用其比较历史事件。如下图所示，重叠部分是两个历史事件
的共同点，应填写（ ）
A．学习西方 B．自强求富 C．扶清灭洋 D．三民主义
12．1918年创刊的《美术》（上海）在“本刊启事二”中，要求不用“古典的，艰涩难懂的，偏激的，
空泛的，抄袭的”文字，刊物更是多次刊登白话诗文。这得益于新文化运动（ ）
A．批判封建礼教 B．倡导文学革命
C．抨击伦理道德 D．提倡民主科学
13．下面歌谣体现了（ ）
第 3 页 共 31 页《过新年》（1928年1月）
红军来到了，土豪劣绅哭涟涟。
过新年，过新年，你拿梭镖我拿镰。
高举红旗开大会，你分谷子我分田。
A．三民主义的广泛传播 B．工人运动的蓬勃发展
C．工农武装割据的实践 D．敌后抗日力量的壮大
14．漫画中蕴含丰富的历史信息。下图为1938年漫画画家张乐平先生发表的一幅作品。对该漫画
解读正确的是（ ）
A．表明中国军队主动对日作战取得第一个重大胜利
B．揭示中国共产党发挥中流砥柱的作用
C．突显中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场
D．强调全民族抗战的重要性
15．金冲及在《二十世纪中国史纲（简本）》中曾评价某历史事件：“从此，帝国主义再也不敢轻
易地作出以武力侵略新中国的尝试，保证中国的经济建设和社会改革得到了一个长时间内相对稳定
的和平环境。”该历史事件是（ ）
A．开国大典 B．西藏和平解放 C．抗美援朝 D．香港澳门回归
16．如图的网络热搜词条内容，反映了中国共产党在政治制度上的“守正创新”。该“制度”是（ ）
A．政治协商制度 B．社会主义制度 C．人民代表大会制度 D．民族区域自治制度
17．中国各大报刊出现的“时代热词”通常反映当年中国社会发展的主题。下列热词与习近平 新时
代中国特色社会主义思想内容一致的是（ ）
第 4 页 共 31 页A．双百方针、《中华人民共和国宪法》 B．以经济建设为中心、南方谈话
C．三个代表、全面协调可持续 D．中华民族伟大复兴、中国式现代化
18．据下表可知，世界古代文明的主要特征是（ ）
世界古代文明概况（部分）
文明 发源地 文字 代表建筑
古埃及文明 尼罗河流域 象形文字 胡夫金字塔
古印度文明 印度河、恒河流域 印章文字 那烂陀寺
中华文明 黄河、长江流域 甲骨文 长城
古希腊文明 巴尔干半岛南部、爱琴海地区 腓尼基字母 帕特农神庙
A．濒临大河、农耕为主 B．宗教主导、相互交融
C．文字多样、交流频繁 D．丰富多彩、多元发展
19．雅典陪审法庭对在阿吉纽西海战中打了胜仗但没有及时营救落水士兵，导致约1000名士兵死
亡的将领进行审判，通过投票，最终以多数票判处将领死刑。这场审判反映雅典（ ）
A．民主政治的缺陷 B．法庭审判程序失范 C．奖惩制度的失衡 D．城邦管理秩序混乱
20．下图体现该制度（ ）
A．利于维护社会稳定 B．强化君主专制集权
C．形成松散的等级关系 D．奠定庄园制经济基础
21．下面两幅图所示是13—14世纪晚期西欧存在的两种生产经营方式，它们的共同特征是（ ）
A．人身依附关系紧密 B．以市场为导向
C．社会分工逐渐细化 D．土地兼并严重
第 5 页 共 31 页22．下表反映出英国宪政进程的特点是（ ）
英国法律文献（部分）
时间 文件 成果
1215年 《大宪章》 贵族与教会的权力不受国王的侵犯
1628年 《权利请愿书》 不经议会同意，国王不得强行征税和借款
1689年 《权利法案》 确立议会至上的原则
1701 年 《王位继承法》 议会有权决定国王的继承人，进一步限制王权
A．以立法的方式确立民主共和制 B．资产阶级始终是主要推动力量
C．持续时间长且旧势力占据主导 D．王权渐弱和议会权力不断扩大
23．下面两幅图所示两座纪念碑共同反映的是（ ）
A．资本主义制度初步确立 B．殖民地以和平方式斗争
C．民族独立斗争精神的弘扬 D．美洲民主主义运动的高涨
24．俄国1861年改革使“木犁与链枷水磨与手织机的俄国，开始迅速地变为铁犁与脱谷机、蒸汽磨
与蒸汽织机的俄国”。据此推知，俄国改革（ ）
A．提升劳动者地位 B．推动生产力发展
C．发展了科学技术 D．保留农奴制残余
25．下图漫画反映了20世纪初欧洲主要国家之间错综复杂的关系，对此解读最合理的是（ ）
漫画《友谊链》
第 6 页 共 31 页A．暗示欧洲两大军事集团的争夺 B．表达了各国对塞尔维亚的同情
C．展现了欧洲国家努力维护和平 D．揭露帝国主义瓜分世界的阴谋
26．下图说明（ ）
苏联经济年平均增长率示意图
A．战时共产主义政策的积极作用 B．高度集中计划经济体制的影响
C．新经济政策推动工业化实现 D．社会主义市场经济的优越性
27．2020年9月 15日世界贸易组织（WTO）裁决，美国对华加征关税措施违反国际贸易规则，经
世界贸易组织仲裁庭裁定中国胜诉。这不仅维护了中国的合法利益，而且捍卫了多边贸易体制。这
说明世界贸易组织（ ）
A．推行霸权主义和强权政治 B．有利于维护国际和平与安全
C．加快了欧洲一体化的进程 D．具有解决世界贸易争端职能
28．DeepSeek（深度求索）旨在通过智能问答等应用场景为用户提供创作、工作和提效的工具，
高效便捷地帮助人们获取信息、知识和灵感。这反映出（ ）
A．现代生物技术发展迅速 B．信息技术改变工作生活方式
C．信息时代导致情感危机 D．传统文学已不适应现代社会
第Ⅱ卷
二、非选择题（本题共4小题，共44分）
29．阅读材料，完成下列要求。（8分）
材料
第 7 页 共 31 页上图为二战某登陆作战战役示意图。登陆作战地点的选择通常会参考如下条件：一是海上航渡距离
要尽可能短，以避免长时间暴露在敌军监视下；二是登陆地点附近要有宽阔的海滩，方便接纳并展
开大规模兵力；三是战术方法考量，出其不意，佯攻短距离，实则选择敌军薄弱之处；四是从敌方
防御角度考量。
根据材料并结合所学知识，判断此战役登陆作战地点 （从①②③中选择其一）所在，并说明理由。
（至少写出三个理由）（8分）
30．在世界整体文明格局中，中华文化在很长时间都居于领先地位。文化自信的底气不仅来自传统
的辉煌，而且更有赖于现实的灿烂。阅读材料，完成下列问题。（16分）
【文化自信之根】
材料一 秦朝通过一系列的制度创制，为中国历史上长期的大一统格局的形成和巩固奠定基石，大
一统也成为维系中华文明绵延不断的制度保障。……中华文明在长期的交流过程中，以一种自信自
强的态度正视自身、借鉴他人，在继承发展、吸收借鉴中不断发展，走向未来。
——摘编自田嵩燕《文化自信与中华文化主体性的觉醒重建》
【文化影响之力】
材料二 活字印刷术大大节省了人力，缩短了出书周期，这是印刷史上又一次重要的技术革命。印
刷术传到欧洲后，从根本上改变了欧洲的社会文化环境，对当时欧洲资产阶级的兴起和思想文化的
传播，起到了巨大的推动作用。
——摘编自张岱年等《中国文化概论》
【文化交流之路】
材料三
线路一
第 8 页 共 31 页线路二
【文化传承之式】
材料四 要在创造性转化和创新性发展中赓续中华文脉。高扬中华民族的文化主体性，把历经沧桑
留下的中华文明瑰宝呵护好、弘扬好、发展好。
——摘编自习近平在中共中央政治局第十七次集体学习时的讲话
近日“数见苏韵·家门口看大展”在无锡博物院举办，通过“裸眼3D、增强现实（AR）、虚拟现实（VR）、
虚拟互动魔墙、AI数字人物互动”等数字化方式，让文物活起来，让文化遗产在新时代焕发新活力、
绽放新光彩。
——摘编自无锡博物院官网
（1）根据材料一并结合所学知识，写出秦朝为“大一统格局的形成”创制的政治制度。列举一例史
实说明中华文明在“吸收借鉴中不断发展”。（4分）
（2）根据材料二并结合所学知识，写出“活字印刷术”的发明者。（2分）概括印刷术对欧洲产生
的影响。（2分）
第 9 页 共 31 页（3）根据材料三并结合所学知识，分别写出与两条线路相关的历史事件。（2分）总结两幅图反
映的文明交往方式。（2分）
（4）根据材料四，请你就如何实现中华文脉的创造性转化和创新性发展提出建议。（4分）
31．一脉相承的桑梓情怀与报国理想，让无数学子把个人前途与国家命运紧密联系在一起。阅读材
料，完成下列要求。（10分）
材料一 巴黎和会上，中国遭遇严重外交失败，这激起了中国人民的愤慨。在国内，首先站出来的
是爱国学生。1919 年5月4日。北京3000多名学生汇集在天安门前，喊出“外争主权，内除国贼”
等口号，呼吁全国工商各界一齐行动。
——华东师大版《中国历史》
材料二 1937年，出现了中国近代留学史上规模最大、情景最为壮观的一次回国潮。当时正值战
火纷飞，交通阻隔，留学生们不惜牺牲个人学业，辗转千山万水，想方设法回到祖国。为筹措旅费，
有的多方借贷，甚至变卖衣服和留学用具。他们不计较个人得失，奔赴祖国最需要的地方。
——摘编自王奇生《留学与救国》
材料三 下表为20世纪70—80年代初中国公派留学生统计概况（部分）。
1972年底到1978年底 1978年9月底至1981年底
所学领域 人数 比例 所学领域 人数 比例
语言学科 1451人 93．7% 语言学科 1150人 15．4%
自然科学 97人 6．3% 自然科学 6039人 81．0%
其他 267人 3．6%
——摘编自章开沅、余子侠《中国人留学史》
（1）根据材料一，简述五四运动中青年学生有责任与担当的行动表现。（2分）
（2）根据材料二并结合所学知识，写出1937 年中国留学生回国潮发生的历史背景，以及其体现的
时代精神。（4分）
第 10 页 共 31 页（3）根据材料三，概括20世纪70—80年代初中国公派留学生情况的变化，并结合所学知识分析
产生变化的原因。（4分）
32．从口号看百年党史，重温中国共产党一百年中提出的著名口号，是学习党史的方式之一，阅读
材料，完成下列要求。（10分）
中国共产党历史上的著名口号
（1）“中国共产党万岁”
1921-1926 年 （2）“从前是牛马，现在要做人”
（3）“打倒军阀，打倒（除）列强”
（1）“星星之火，可以燎原”
1927-1936 年 （2）“工农武装割据”
（3）“停止内战”“争取民主”“实现抗战”
（1）“兵民是胜利之本”
1937-1949 年
（2）“打倒蒋介石，解放全中国”
（1）“中国人民站起来了”
1949-1956 年 （2）“抗美援朝，保家卫国”
（3）“总路线是照耀我们各项工作的灯塔”
1956-1977 年 （1）“大跃进万岁”（2）“阶级斗争为纲”（3）“两个凡是”
（1）“解放思想，实事求是，团结一致向前看”
（2）“一国两制”“改革开放”
（3）“发展才是硬道理”
1978年以来 （4）“科教兴国”
（5）“有中国特色的社会主义”
（6）“依法治国”、“以德治国”
（7）“不忘初心，牢记使命”
（1）结合所学知识，指出“打倒军阀，打倒（除）列强”所反映的历史事件。（2分）
（2）为更好地学习党史，请你从材料中选出不同历史时期的两句口号，结合其反映的史实，拟定
一个主题并加以论述。（要求：价值观正确，选取正确，主题明确，史论结合。）（8分）
第 11 页 共 31 页2025年中考押题预测卷（福建卷01）
历史·全解全析
（考试时间：60分钟 试卷满分：100分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，
用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无
效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合
题目要求。
1．下表所示的考古可用于说明（ ）
史前考古遗址出土的碳化稻种鉴定结果统计表（部分）
遗址名称 遗存类型 鉴定结果 距今年代（年）
江苏连云港二涧村 稻壳印痕 栽培稻 7000-6000
河南洛阳西高崖 稻壳印痕 栽培稻 5500-5000
山东栖霞杨家圈 稻壳印痕 栽培稻 4400-4000
A．农耕文明，多元一体 B．中原地区，农业起源
C．作物种植，品种单一 D．农业工具，类型多样
【答案】A
【解析】根据题干“史前考古遗址出土的碳化稻种鉴定结果统计表（部分）”可知，这些遗址分布在
江苏、河南、山东等不同地区，说明稻作农业在多个区域存在，其中距今年代从7000到4000 年，
说明稻作农业在不同时期持续发展，因此图示考古可用于说明“农耕文明，多元一体”，A项正确；
题干中不仅包括中原地区（河南），还包括东部沿海（江苏、山东），排除B 项；题干未提及作
物品种多样性问题，而是强调农耕文明的多元一体，排除C 项；题干只提及遗址名称、遗存类型、
鉴定结果、距今年代，因此“农业工具，类型多样”属于无关选项，排除D项。故选A项。
2．琅琊刻石（下图）是公元前219年秦始皇冬巡时所刻。刻石上的文字有“器械一量，同书文字……
今皇帝并一海内，以为郡县，天下和平。”该文物（ ）
第 12 页 共 31 页琅琊刻石（局部）
A．见证了秦灭东方六国的过程 B．体现了传统书法艺术的成熟
C．记载了秦朝巩固统一的措施 D．反映了秦末农民战争的影响
【答案】C
【解析】据题干“器械一量，同书文字……今皇帝并一海内，以为郡县，天下和平”和所学知识可知，
这反映了秦始皇统一六国后采取的巩固统一的措施，如统一度量衡、文字和实行郡县制等，C 项正
确；刻石主要记载了秦朝巩固统一的措施，并未具体描述秦灭六国过程，排除A项；传统书法艺
术成熟是在魏晋以后，秦朝时书法艺术尚未达到成熟阶段，排除B 项；刻石主要记载了秦朝巩固
统一的措施，与秦末农民战争无关，排除D项。故选C 项。
3．孔子曰：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁”；苏格拉底主张“美德即知识”。由
此可知，他们都倡导（ ）
A．无为而治 B．有教无类 C．礼法并重 D．道德教育
【答案】D
【解析】根据题干信息“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁”和“美德即知识”可知，孔
子强调孝悌、仁爱等道德修养，苏格拉底强调美德即知识，二者都注重道德的培养和教育，D 项正
确；无为而治道家的思想（如老子），与孔子和苏格拉底的道德教育无关，排除A项；有教无类
是孔子的教育主张（教育不分贵贱），但苏格拉底并未明确提出这一观点，排除B项；“礼法并重”
是荀子的思想，与孔子和苏格拉底的道德教育无关，排除C 项。故选D项。
4．画像砖是研究古代经济、文化等方面的重要文物，这组出自魏晋南北朝时期的画像砖主要体现
了当时的（ ）
A．民族交融现象 B．政权更替频繁
C．江南地区开发 D．商贸往来繁荣
【答案】A
第 13 页 共 31 页【解析】根据题中画像砖所示“汉人胡食图”和“胡人耕地图”表现了汉族与少数民族在饮食、生产等
方面的相互交往与影响，反映出魏晋南北朝时期各民族不断交流和融合的历史趋势，A项正确；政
权更替频繁侧重政治角度，排除B 项；江南地区开发指的是南方地区经济的发展，材料反映民族
交融，排除C 项；商贸往来繁荣指的是经济交流，排除D项。故选A项。
5．唐朝时期，往来于丝绸之路的人们不再仅仅是商人和士兵，还有为追寻信仰和进行文化交流的
使者、学者、僧侣等人员。每年都有大批外国客人前往长安，当时有300多个国家和地区与唐朝友
好交往。这反映了（ ）
A．儒家文化具有极强包容性 B．中华文化具有吸引力
C．唐朝实行开明的民族政策 D．中华文明创新性增强
【答案】B
【解析】据题干“唐朝时期，往来于丝绸之路的人们不再仅仅是商人和士兵，还有为追寻信仰和进
行文化交流的使者、学者、僧侣等人员。每年都有大批外国客人前往长安，当时有300多个国家和
地区与唐朝友好交往。”可知，材料提到外国人员主动来华寻求信仰、学习文化，佛教和景教广泛
传播，中国技术外传并接纳遣唐使、留学生等，均体现唐朝文化对外的强大吸引力，B 项正确；材
料体现的是多元文化兼容，而非单一的儒家文化的包容，排除A项；材料未直接涉及民族政策，
而是聚焦“外国客人”的跨文化交往，侧重文化层面，排除C 项；材料未提及技术或制度创新的具
体表现，排除D项。故选B 项。
6．下图是根据付筑夫《中国经济史论丛》整理出的中国古代经济发展趋势图，对该图解读正确的
是（ ）
A．①处得益于经济重心南移的完成
B．②处出现唐朝治世开元盛世
C．③处政权并立使经济持续衰退
D．④处的时代特征为统一多民族国家的建立和巩固
【答案】B
【解析】根据材料可知，②为754年，属于唐玄宗执政之期，根据图片呈现的波峰，说明经济发展
繁荣，结合所学知识，此时期国家经济繁荣，国力强盛，出现开元盛世局面，B 项正确；①为184
年，属于东汉时期，经济重心南移的完成是在南宋时期，排除A项；③为960-1279，属于北宋建
第 14 页 共 31 页立到元代统一时期，此时期出现了第三个波峰，说明封建经济继续发展，排除C项；④为1368年，
属于明朝，而统一多民族国家的建立和巩固属于秦汉时期，排除D项。故选B 项。
7．如表内容反映出明代科技著作的相同特征是（ ）
作者 作品 地位
李时珍 《本草纲目》 总结了我国古代药物学成就
徐光启 《农政全书》 集我国古代农业科学之大成的著作
宋应星 《天工开物》 中国17世纪的工艺百科全书
A．经验总结 B．理论创新 C．中外交流 D．实验分析
【答案】A
【解析】根据材料中三部作品的地位“总结了我国古代药物学成就”“集我国古代农业科学之大成的
著作”“中国17世纪的工艺百科全书”可知，材料表明这三部作品都属于经验总结的书，A项正确；
材料涉及的书籍不属于理论创新类，排除B项；这三部作品与中外交流和实验分析无关，排除CD
项。故选A项。
8．下图为清朝治理边疆的措施。这些举措（ ）
A．加快了清朝统一全国的速度 B．维护祖国的东北边防
C．加强清朝同周边国家的联系 D．巩固统一多民族国家
【答案】D
【解析】根据题干“清朝治理边疆的措施”并结合所学知识可知，清朝治理边疆的主要目的是加强对
边疆地区的控制，巩固多民族国家的统一，D项正确；这些治理边疆的措施更多是为了巩固统治，
与加快了清朝统一全国的速度不符，排除A项；虽然清朝确实重视边防，但题干并未特指东北地
区，排除B 项；治理边疆的措施更多是对内管理，而非对外联系，排除C项。故选D 项。
9．下图是中国近代史上被迫开放的部分通商口岸方位示意图。它反映出西方列强的侵华特点是
（ ）
A．由内地扩大到沿海地区 B．由沿海地区深入到内地
C．沿海地区和内地同时开放 D．局限于东南沿海地区
第 15 页 共 31 页【答案】B
【解析】根据题干“中国近代史上被迫开放的部分通商口岸方位示意图”和所学知识可知，《南京条
约》中开放的“广州、厦门、上海”等地的位置在东南沿海，《天津条约》开放的“汉口、南京、九
江”等城市的位置集中在长江中下游地区，《马关条约》中开放的“沙市、重庆”等地，侵略势力深
入中国腹地，因此它反映出西方列强的侵华特点是由沿海地区深入到内地，B 项正确；近代通商口
岸是由沿海地区扩大到内地，因此由内地扩大到沿海地区与史实不符，排除A项；近代中国最先
开放的通商口岸位于东南沿海，因此沿海和内地同时开放与史实不符，排除C 项；题干示意图中
通商口岸除了沿海地区外，还有内陆地区，因此仅限于东部沿海地区说法错误，排除D项。故选B
项。
10．下面是一份民国八年5月23日发出的电文，对内容解读正确的是（ ）
外交失败，举日愤激，贵会救国薄（博）海同钦，垦速电政府迅筹国策，勿丧国
权，并电巴黎专使，毅力坚持，争还国土。同深感祷。
直隶甲种工业学校一百八十二人泣叩
A．促成文学革命的开展 B．发出的年份是1920年
C．揭示五四运动的背景 D．推动国民革命的进行
【答案】C
【解析】根据材料“民国八年5月23日发出的电文”、“外交失败，举日愤激”、“并电巴黎专使，毅
力坚持”，结合所学知识，“民国八年”指的是 1919年，1919年召开的巴黎和会，中国外交失败，
消息传回国内引发了五四运动，所以材料揭示五四运动的背景，C 项正确；文学革命也就是提倡白
话文，这与新文化云的有关，而材料体现出的巴黎和会中国外交的失败，排除A项；“民国八年”
指的是1919年，排除B 项；国民革命是国共第一次合作的产物，1924年开始，与材料无关，排除
D项。故选C 项。
11．维恩图是一种关系型图表，可以利用其比较历史事件。如下图所示，重叠部分是两个历史事件
的共同点，应填写（ ）
A．学习西方 B．自强求富 C．扶清灭洋 D．三民主义
【答案】A
第 16 页 共 31 页【解析】根据图示信息“洋务运动、辛亥革命”可知，洋务运动主张学习西方的技术，辛亥革命主张
学习西方的民主共和制，因此重叠部分应填写学习西方，A项正确；自强求富是洋务运动的口号，
与辛亥革命无关，排除B 项；扶清灭洋是义和团运动的口号，与图示事件无关，排除C项；三民
主义是辛亥革命指导思想，与洋务运动无关，排除D项。故选A项。
12．1918年创刊的《美术》（上海）在“本刊启事二”中，要求不用“古典的，艰涩难懂的，偏激的，
空泛的，抄袭的”文字，刊物更是多次刊登白话诗文。这得益于新文化运动（ ）
A．批判封建礼教 B．倡导文学革命
C．抨击伦理道德 D．提倡民主科学
【答案】B
【解析】根据题干“刊物更是多次刊登白话诗文”结合所学可知，新文化运动既是一场思想解放运动，
同时是一场文学革命，在文学领域，提倡白话文，倡导新文学，反对旧文学，B 项正确；批判封建
礼教、抨击伦理道德、提倡民主科学都与白话文无关，排除ACD项。故选B 项。
13．下面歌谣体现了（ ）
《过新年》（1928年1月）
红军来到了，土豪劣绅哭涟涟。
过新年，过新年，你拿梭镖我拿镰。
高举红旗开大会，你分谷子我分田。
A．三民主义的广泛传播 B．工人运动的蓬勃发展
C．工农武装割据的实践 D．敌后抗日力量的壮大
【答案】C
【解析】据题干“1928年”“红军来到了，土豪劣绅哭涟涟……你分谷子我分田”和所学知识可知，
1927年10月，毛泽东率领湘赣边秋收起义的工农革命军到达罗霄山脉中段的井冈山地区，开展游
击战争，进行土地革命，恢复和建立共产党的组织，建立了第一个农村革命根据地，点燃了“工农
武装割据”的星星之火，为中国革命的中心工作完成从城市到农村的伟大战略转移，创造了“工农武
装割据”的局面，开辟了一条“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路。歌词中“土豪劣绅哭涟
涟”“你分谷子我分田”等语句，明确反映了中国共产党在井冈山时期开展的土地革命政策。这一政
策的核心是打土豪、分田地，废除封建剥削制度，使农民获得土地所有权。因此，歌谣体现了工农
武装割据的实践，C 项正确；孙中山的三民主义虽包含“平均地权”思想，但歌谣中明确提到“红军”
和“分田”，属于共产党领导的土地革命范畴，而非国民党的三民主义实践，排除A项；工人运动
的高潮集中于1923年京汉铁路大罢工等事件，1928年革命重心已转向农村土地革命，歌谣内容与
此阶段特征不符，排除B 项；抗日战争始于1931年，与题干时间不符，排除D项。故选C 项。
第 17 页 共 31 页14．漫画中蕴含丰富的历史信息。下图为1938年漫画画家张乐平先生发表的一幅作品。对该漫画
解读正确的是（ ）
A．表明中国军队主动对日作战取得第一个重大胜利
B．揭示中国共产党发挥中流砥柱的作用
C．突显中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场
D．强调全民族抗战的重要性
【答案】D
【解析】根据漫画信息“军”“民”“抗战力量”可知全国军民一起抵抗日本侵略，材料反映了全民族抗
战的重要性，D项正确；平型关大捷是中国军队主动对日作战取得第一个重大胜利，只能反映共产
党的敌后战场，排除A项；漫画强调军民合作，不单单强调共产党发挥中流砥柱的作用，排除B
项；材料反映的是全民族的抗战，没有将抗日战争放在二战中进行分析，无法得出中国战场是世界
反法西斯战争的东方主战场，排除C 项。故选D项。
15．金冲及在《二十世纪中国史纲（简本）》中曾评价某历史事件：“从此，帝国主义再也不敢轻
易地作出以武力侵略新中国的尝试，保证中国的经济建设和社会改革得到了一个长时间内相对稳定
的和平环境。”该历史事件是（ ）
A．开国大典 B．西藏和平解放 C．抗美援朝 D．香港澳门回归
【答案】C
【解析】根据题干信息“从此，帝国主义再也不敢轻易地作出以武力侵略新中国的尝试，保证中国
的经济建设和社会改革得到了一个长时间内相对稳定的和平环境”并结合所学知识可知，该事件是
指抗美援朝。抗美援朝中，中朝军队打败了武装到牙齿的对手，打破了美军不可战胜的神话。抵御
了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国安全，保卫了中国人民和平生活。稳定了朝鲜半岛局势，维护
了亚洲和世界和平，大大提高了我国的国际地位，C项正确；开国大典标志着中华人民共和国成立，
开辟了中国历史的新纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和
官僚资本主义的统治。中国真正成为独立自主的国家，占人类总数四分之一的中国人从此站起来了，
排除A项；西藏和平解放标志着祖国大陆获得统一，各民族实现大团结，与材料无关，排除B 项；
第 18 页 共 31 页香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统大业的道路上迈出了重要一
步，与材料无关，排除D项。故选C 项。
16．如图的网络热搜词条内容，反映了中国共产党在政治制度上的“守正创新”。该“制度”是（ ）
A．政治协商制度 B．社会主义制度
C．人民代表大会制度 D．民族区域自治制度
【答案】D
【解析】根据图片中“少数民自治区”、“筑牢中华民族共同体意识”等关键词，结合所学知识，根据
我国民族问题的历史特点和现实情况，中国共产党将民族区域自治制度确立为解决我国民族问题的
基本政策，民族区域自治制度，是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立
自治机关，行使自治权的制度，D项正确；政治协商制度，是指在中国共产党领导下，各政党、各
人民团体、各少数民族和社会各界的代表，以中国人民政治协商会议为组织形式，经常就国家的大
政方针进行民主协商的一种制度，与“民族自治区”不符，排除A项；社会主义制度是相对于资本
主义制度而言的政治经济制度，其基本要素是实行公有制、实现人民当家做主，与“民族自治区”
无直接关系，排除B 项；人民代表大会制度是我国的根本政治制度，不符合题意，排除C项。故
选D项。
17．中国各大报刊出现的“时代热词”通常反映当年中国社会发展的主题。下列热词与习近平 新时
代中国特色社会主义思想内容一致的是（ ）
A．双百方针、《中华人民共和国宪法》 B．以经济建设为中心、南方谈话
C．三个代表、全面协调可持续 D．中华民族伟大复兴、中国式现代化
【答案】D
【解析】结合所学知识，习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容包括实现中华民族伟大复
兴的中国梦和推进中国式现代化，D 项正确；1956年，毛泽东提出在科学文化工作中实行“百花齐
放”“百家争鸣”的方针，排除A 项；以经济建设为中心、南方谈话属于邓小平理论的内容，不符合
第 19 页 共 31 页题意，排除B 项；“三个代表”是江泽民提出的理论，“全面协调可持续”是胡锦涛科学发展观的内容，
排除C 项。故选D项。
18．据下表可知，世界古代文明的主要特征是（ ）
世界古代文明概况（部分）
文明 发源地 文字 代表建筑
古埃及文明 尼罗河流域 象形文字 胡夫金字塔
古印度文明 印度河、恒河流域 印章文字 那烂陀寺
中华文明 黄河、长江流域 甲骨文 长城
古希腊文明 巴尔干半岛南部、爱琴海地区 腓尼基字母 帕特农神庙
A．濒临大河、农耕为主 B．宗教主导、相互交融
C．文字多样、交流频繁 D．丰富多彩、多元发展
【答案】D
【解析】根据材料表格信息“世界古代文明概况（部分）”并结合所学知识可知，古代世界文明具有
多元性、不平衡性的特点，在各自地域都取得了丰富多彩的文明成就，都推动了人类文明的进步，
因此材料内容体现了世界古代文明的主要特征是丰富多彩、多元发展，D项正确；位于欧洲巴尔干
半岛南部、爱琴海地区的古希腊文明属于海洋文明，工商业发展，因此“濒临大河、农耕为主”说法
错误，排除A项；中国古代文明并不是宗教主导，排除B 项；古代世界文明由于条件的限制，交
流并不频繁，排除C 项。故选D项。
19．雅典陪审法庭对在阿吉纽西海战中打了胜仗但没有及时营救落水士兵，导致约1000名士兵死
亡的将领进行审判，通过投票，最终以多数票判处将领死刑。这场审判反映雅典（ ）
A．民主政治的缺陷 B．法庭审判程序失范
C．奖惩制度的失衡 D．城邦管理秩序混乱
【答案】A
【解析】据题干“雅典陪审法庭对在阿吉纽西海战中打了胜仗但没有及时营救落水士兵，导致约
1000名士兵死亡的将领进行审判，通过投票，最终以多数票判处将领死刑”和所学知识可知，雅典
将领虽立战功，但因风暴未能拯救落水士兵而被雅典公民通过直接投票判处死刑，这反映了雅典民
主政治的缺陷，直接民主导致了权力的滥用与误用，A项正确；陪审法庭的程序符合雅典法律框架，
问题根源在于民主制度赋予非专业公民过大的司法权，而非程序本身失范，排除B 项；将领因“渎
职”被处死看似奖惩失衡，但雅典法律对渎职行为有严格规定，问题在于民主投票机制对复杂军事
第 20 页 共 31 页决策的简单化处理，而非制度设计失衡，排除C 项；雅典城邦管理以公民大会、陪审法庭等机构
为核心，材料不能说明城邦管理秩序混乱，排除D项。故选A项。
20．下图体现该制度（ ）
A．利于维护社会稳定 B．强化君主专制集权
C．形成松散的等级关系 D．奠定庄园制经济基础
【答案】A
【解析】根据题干“帝王、大封建主、小封建主、效忠和提供军队”等信息并结合所学知识可知，与
此相关的制度是封君封臣制。它在一定程度上有利于维护社会稳定，这种制度通过封君对封臣的保
护和封臣对封君的效忠，形成了一种相对稳定的政治和经济关系，从而在一定程度上维护了社会的
稳定和秩序，A项正确；在封君封臣制下，中央集权大为削弱，不利于君主专制集权，排除B 项；
封君封臣制度下，封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，有一定的契
约意义，因此形成松散的等级关系说法错误，排除C 项；题干反映的是封君封臣制的积极影响，
与奠定庄园制经济基础不符，排除D项。故选A项。
21．下面两幅图所示是13—14世纪晚期西欧存在的两种生产经营方式，它们的共同特征是（ ）
A．人身依附关系紧密 B．以市场为导向
C．社会分工逐渐细化 D．土地兼并严重
【答案】B
【解析】根据题干关键词“富裕农民、雇佣关系、产品推向市场”和“商人、推向市场、雇佣关系、
提供原料和工具”等信息并结合所学知识可知，中世纪后期，越来越多的领主出租自营地，他们依
靠土地租金生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买
其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营，雇用少
第 21 页 共 31 页地或无地的农民耕种，并将产品推向市场；手工业也在不断发展，商人不仅向工人提供原料，而且
还提供统一 的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。
由于生产工具统一配备，因而工人常常需要在同一个地点集中劳动，于是就形成了集中的手工工场。
这种手工工场集中生产，适应市场需求，产品面向市场销售。因此它们的共同特征是以市场为导向，
B 项正确；在租地农场和手工工场下，人身依附关系松弛，而不是紧密，排除A项；题干主旨是
强调以市场导向，与社会分工逐渐细化和土地兼并严重不符，排除CD项。故选B 项。
22．下表反映出英国宪政进程的特点是（ ）
英国法律文献（部分）
时间 文件 成果
1215年 《大宪章》 贵族与教会的权力不受国王的侵犯
1628年 《权利请愿书》 不经议会同意，国王不得强行征税和借款
1689年 《权利法案》 确立议会至上的原则
1701 年 《王位继承法》 议会有权决定国王的继承人，进一步限制王权
A．以立法的方式确立民主共和制 B．资产阶级始终是主要推动力量
C．持续时间长且旧势力占据主导 D．王权渐弱和议会权力不断扩大
【答案】D
【解析】据题干表格“英国法律文献（部分）”可知，1215年的《大宪章》限制了国王对贵族与教
会权力的侵犯；1628年的《权利请愿书》限制了国王强行征税和借款的权力；1689年的《权利法
案》确立了议会至上的原则；1701年的《王位继承法》进一步限制了王权。这些都体现了国王的
权力逐渐被削弱，而议会的权力不断扩大，D项正确；英国实行的是君主立宪制，而非民主共和制，
排除A项；1215 年的《大宪章》主要是贵族与教会为了维护自身权力，限制国王的权力，当时资
产阶级还未发展壮大成为主要推动力量，排除B 项；从表格中的时间跨度来看，英国宪政进程持
续时间较长。但从各法律文献的成果来看，国王的权力不断受到限制，议会的权力不断扩大，这表
明新的资产阶级势力逐渐占据主导地位，而不是旧势力占据主导，排除C 项。故选D项。
23．下面两幅图所示两座纪念碑共同反映的是（ ）
第 22 页 共 31 页A．资本主义制度初步确立 B．殖民地以和平方式斗争
C．民族独立斗争精神的弘扬 D．美洲民主主义运动的高涨
【答案】C
【解析】根据题干信息“北美民兵雕像”与“南美‘解放者’纪念碑”并结合所学知识可知，分别反映了
北美独立战争与南美独立运动，两者均属于美洲人民摆脱殖民统治、争取民族独立的斗争，因此体
现了民族独立斗争精神的弘扬，C 项正确；资本主义制度的初步确立与第一幅图反映的美国独立战
争相关，与第二幅图无关，排除A项；两幅图所示事件均采取武力斗争，而非和平方式，排除B
项；题干主旨是强调民族独立斗争精神的弘扬，而非美洲民主主义运动的高涨，排除D项。故选C
项。
24．俄国1861年改革使“木犁与链枷水磨与手织机的俄国，开始迅速地变为铁犁与脱谷机、蒸汽磨
与蒸汽织机的俄国”。据此推知，俄国改革（ ）
A．提升劳动者地位 B．推动生产力发展
C．发展了科学技术 D．保留农奴制残余
【答案】B
【解析】据题干“俄国1861年改革使‘木犁与链枷水磨与手织机的俄国，开始迅速地变为铁犁与脱
谷机、蒸汽磨与蒸汽织机的俄国’。”和所学知识可知，俄国1861年改革废除了农奴制，使农民获
得人身自由，为资本主义发展提供了劳动力，同时通过赎买土地释放了部分资本，加速了工业革命
在俄国的扩展。材料中提到的蒸汽磨、铁犁等机械化工具正是生产力提升的典型表现，B 项正确；
农奴虽获人身自由，但仍需缴纳高额赎金购买土地并受村社控制，实际地位未根本改善，排除 A
项；题干未涉及科学技术本身的突破，而是强调已有技术的应用推广，属于生产力范畴，排除 C
项；题干描述侧重改革带来的积极变化，而非其局限性，排除D项。故选B 项。
25．下图漫画反映了20世纪初欧洲主要国家之间错综复杂的关系，对此解读最合理的是（ ）
漫画《友谊链》
A．暗示欧洲两大军事集团的争夺 B．表达了各国对塞尔维亚的同情
C．展现了欧洲国家努力维护和平 D．揭露帝国主义瓜分世界的阴谋
第 23 页 共 31 页【答案】A【解析】据题干漫画“《友谊链》”可知，漫画中塞尔维亚与奥匈帝国发生冲突，俄国支
持塞尔维亚，德国支持奥匈帝国，法国和英国在后方支持俄国。这体现了不同国家之间的阵营划分
和相互支持关系。结合所学知识可知，20世纪初，在第二次工业革命推动下，帝国主义国家政治
经济发展不平衡加剧，为争夺殖民地和世界霸权，欧洲形成了两大军事集团——三国同盟（德国、
奥匈帝国、意大利）和三国协约（英国、法国、俄国）。因此，漫画中这种国家间的支持关系暗示
了两大军事集团之间的争夺，A项正确；漫画重点体现的是各国基于军事集团阵营的相互支持，并
非主要表达对塞尔维亚的同情，排除B 项；漫画呈现的是各国之间的冲突和相互支持对抗的态势，
而不是努力维护和平，排除C 项；漫画主要反映的是欧洲主要国家之间的矛盾和军事集团的对抗，
没有直接体现帝国主义瓜分世界的阴谋，排除D项。故选A项。
26．下图说明（ ）
苏联经济年平均增长率示意图
A．战时共产主义政策的积极作用 B．高度集中计划经济体制的影响
C．新经济政策推动工业化实现 D．社会主义市场经济的优越性
【答案】B【解析】根据题干信息“苏联经济年平均增长率示意图”并结合所学知知识可知，苏联在
斯大林时期（1928-1953 年）实行了高度集中的计划经济体制，通过五年计划推动工业化进程。这
一时期苏联经济实现了高速增长，尤其是在重工业领域。因此，这一选项与题干中的“年平均增长
率”有直接关系，B 项正确；战时共产主义政策在苏联内战期间（1918-1921年）实施，主要目的是
集中资源支持战争。虽然这一政策在短期内帮助苏联赢得了内战，但它也导致了严重的经济困难和
社会动荡。因此，这一选项与题干中的“年平均增长率”关系不大，排除A项；新经济政策是列宁
在战时共产主义政策后实施的，旨在恢复经济，允许一定程度的市场经济。虽然这一政策在一定程
度上促进了经济复苏，但它并未直接推动工业化实现。因此，这一选项与题干中的“年平均增长率”
关系不大，排除C 项；社会主义市场经济是改革开放后的中国所实行的经济体制，与苏联的经济
体制有显著不同。苏联并未实行社会主义市场经济，因此这一选项与题干中的“苏联经济年平均增
长率”无关，排除D项。故选B 项。
27．2020年9月 15日世界贸易组织（WTO）裁决，美国对华加征关税措施违反国际贸易规则，经
世界贸易组织仲裁庭裁定中国胜诉。这不仅维护了中国的合法利益，而且捍卫了多边贸易体制。这
说明世界贸易组织（ ）
第 24 页 共 31 页A．推行霸权主义和强权政治 B．有利于维护国际和平与安全
C．加快了欧洲一体化的进程 D．具有解决世界贸易争端职能
【答案】D【解析】据题干“2020年9月15日世界贸易组织（WTO）裁决，美国对华加征关税措
施违反国际贸易规则，经世界贸易组织仲裁庭裁定中国胜诉。这不仅维护了中国的合法利益，而且
捍卫了多边贸易体制。”和所学知识可知，世界贸易组织是当代最重要的国际经济组织之一，基本
原则和宗旨是通过实施市场开放，非歧视和公平贸易等原则，达到推动和实现世界贸易自由化的目
标。因此，材料反映了世界贸易组织具有解决世界贸易争端职能，D项正确；材料表明世界贸易组
织没有偏袒美国，不能说带有明显的大国强权色彩，排除A项；联合国有利于维护国际和平与安
全，排除B 项；材料反映的是世贸组织的情况，与欧洲一体化无关，排除C项。故选D 项。
28．DeepSeek（深度求索）旨在通过智能问答等应用场景为用户提供创作、工作和提效的工具，
高效便捷地帮助人们获取信息、知识和灵感。这反映出（ ）
A．现代生物技术发展迅速 B．信息技术改变工作生活方式
C．信息时代导致情感危机 D．传统文学已不适应现代社会
【答案】B【解析】根据题干信息“DeepSeek（深度求索）旨在通过智能问答等应用场景为用户提
供创作、工作和提效的工具，高效便捷地帮助人们获取信息、知识和灵感”可知，DeepSeek 改变了
人们获取信息、工作和创作的方式，B 项正确；题干讨论的是智能问答和信息技术，而非生物技术，
排除A项；题干中并没有任何关于信息时代导致情感危机的相关表述，主要强调的是智能问答工
具带来的积极作用，排除C 项；题干没有涉及传统文学在现代社会的适应性问题，与题目所讲内
容无关，排除D项。故选B 项。
第Ⅱ卷
二、非选择题（本题共4小题，共44分）
29．阅读材料，完成下列要求。（8分）
材料
上图为二战某登陆作战战役示意图。登陆作战地点的选择通常会参考如下条件：一是海上航渡距离
要尽可能短，以避免长时间暴露在敌军监视下；二是登陆地点附近要有宽阔的海滩，方便接纳并展
第 25 页 共 31 页开大规模兵力；三是战术方法考量，出其不意，佯攻短距离，实则选择敌军薄弱之处；四是从敌方
防御角度考量。
根据材料并结合所学知识，判断此战役登陆作战地点 （从①②③中选择其一）所在，并说明理由。
（至少写出三个理由）（8分）
【答案】战役登陆作战地点在②。（选择其他，言之有理即可得分）（2分）
理由：①海上航渡距离短，避免长时间暴露在敌军监视下。（2分）②登陆地点附近有宽阔的海滩，
方便接纳并展开大规模兵力。（2分）③战术上出其不意，选择敌军薄弱之处进行登陆。（2分）
【解析】
【解析】地点：根据材料“一是海上航渡距离要尽可能短，以避免长时间暴露在敌军监视下；二是
登陆地点附近要有宽阔的海滩，方便接纳并展开大规模兵力；三是战术方法考量，出其不意，佯攻
短距离，实则选择敌军薄弱之处；四是从敌方防御角度考量”可知，战役登陆作战地点在②。
理由：根据材料“一是海上航渡距离要尽可能短，以避免长时间暴露在敌军监视下；二是登陆地点
附近要有宽阔的海滩，方便接纳并展开大规模兵力；三是战术方法考量，出其不意，佯攻短距离，
实则选择敌军薄弱之处；四是从敌方防御角度考量”可知，到地点②的海上航渡距离短，可以避免
登陆部队长时间暴露在敌军监视下；登陆地点②附近有宽阔的海滩，方便接纳并展开大规模兵力；
战术上出其不意，选择敌军薄弱之处（地点②）进行登陆。所以战役登陆作战地点在②。
30．在世界整体文明格局中，中华文化在很长时间都居于领先地位。文化自信的底气不仅来自传统
的辉煌，而且更有赖于现实的灿烂。阅读材料，完成下列问题。（16分）
【文化自信之根】
材料一 秦朝通过一系列的制度创制，为中国历史上长期的大一统格局的形成和巩固奠定基石，大
一统也成为维系中华文明绵延不断的制度保障。……中华文明在长期的交流过程中，以一种自信自
强的态度正视自身、借鉴他人，在继承发展、吸收借鉴中不断发展，走向未来。
——摘编自田嵩燕《文化自信与中华文化主体性的觉醒重建》
【文化影响之力】
材料二 活字印刷术大大节省了人力，缩短了出书周期，这是印刷史上又一次重要的技术革命。印
刷术传到欧洲后，从根本上改变了欧洲的社会文化环境，对当时欧洲资产阶级的兴起和思想文化的
传播，起到了巨大的推动作用。
——摘编自张岱年等《中国文化概论》
【文化交流之路】
材料三
第 26 页 共 31 页线路一
线路二
【文化传承之式】
材料四 要在创造性转化和创新性发展中赓续中华文脉。高扬中华民族的文化主体性，把历经沧桑
留下的中华文明瑰宝呵护好、弘扬好、发展好。
——摘编自习近平在中共中央政治局第十七次集体学习时的讲话
近日“数见苏韵·家门口看大展”在无锡博物院举办，通过“裸眼3D、增强现实（AR）、虚拟现实（VR）、
虚拟互动魔墙、AI数字人物互动”等数字化方式，让文物活起来，让文化遗产在新时代焕发新活力、
绽放新光彩。
——摘编自无锡博物院官网
（1）根据材料一并结合所学知识，写出秦朝为“大一统格局的形成”创制的政治制度。列举一例史
实说明中华文明在“吸收借鉴中不断发展”。（4分）
（2）根据材料二并结合所学知识，写出“活字印刷术”的发明者。（2分）概括印刷术对欧洲产生
的影响。（2分）
（3）根据材料三并结合所学知识，分别写出与两条线路相关的历史事件。（2分）总结两幅图反
映的文明交往方式。（2分）
第 27 页 共 31 页（4）根据材料四，请你就如何实现中华文脉的创造性转化和创新性发展提出建议。（4分）
【答案】（1）制度：中央集权制度。（2分）史实：佛教的传入、玄奘西行天竺等。（2分）
（2）发明者：毕昇。（2分）影响：改变了欧洲的社会文化环境，推动欧洲资产阶级的兴起和思
想文化的传播。（2分）
（3）事件：张骞出使西域、郑和下西洋。（2分）方式：和平交往。（2分）
（4）建议：利用现代科技手段呈现多元文化；参加文物保护志愿活动；利用网络平台社交媒体进
行传播；设计文化创意产品等。（答出两点即可，4分）
【解析】
（1）制度：根据材料一“秦朝通过一系列的制度创制，为中国历史上长期的大一统格局的形成和巩
固奠定基石，大一统也成为维系中华文明绵延不断的制度保障”和结合所学知识，秦统一中国后，
为加强统治，建立了中央集权制度。
史实：根据材料“吸收借鉴中不断发展”分析可知中外交流，结合所学知识，西汉末东汉初佛教传入
中原，唐朝时期玄奘西行等都体现了吸收外来文化，促进中华文明的发展。
（2）发明者及影响：结合所学知识，活字印刷术是北宋匠人毕昇发明的，活字印刷术改变了欧洲
的社会文化环境，推动欧洲资产阶级的兴起和思想文化的传播。
（3）事件：根据材料三线路一从长安出发，经西域，最终到达大秦分析可知反映的是丝绸之路，
根据材料三线路二从刘家港处罚，最远到达红海沿岸和非洲东海岸分析可知反映的是郑和下西洋。
方式：结合所学知识，丝绸之路是东西方经济文化交流的大动脉，郑和下西洋促进与亚非地区的和
平交往，两者都是和平交往。
（4）建议：本题属于开放性试题，根据材料四“要在创造性转化和创新性发展中赓续中华文脉”“裸
眼3D、增强现实（AR）、虚拟现实（VR）、虚拟互动魔墙、AI数字人物互动”等分析可知可以从
利用科技手段保护传承文化等角度作答，如利用现代科技手段呈现多元文化；参加文物保护志愿活
动；利用网络平台社交媒体进行传播；设计文化创意产品等。
31．一脉相承的桑梓情怀与报国理想，让无数学子把个人前途与国家命运紧密联系在一起。阅读材
料，完成下列要求。（10分）
材料一 巴黎和会上，中国遭遇严重外交失败，这激起了中国人民的愤慨。在国内，首先站出来的
是爱国学生。1919 年5月4日。北京3000多名学生汇集在天安门前，喊出“外争主权，内除国贼”
等口号，呼吁全国工商各界一齐行动。
——华东师大版《中国历史》
材料二 1937年，出现了中国近代留学史上规模最大、情景最为壮观的一次回国潮。当时正值战
火纷飞，交通阻隔，留学生们不惜牺牲个人学业，辗转千山万水，想方设法回到祖国。为筹措旅费，
有的多方借贷，甚至变卖衣服和留学用具。他们不计较个人得失，奔赴祖国最需要的地方。
第 28 页 共 31 页——摘编自王奇生《留学与救国》
材料三 下表为20世纪70—80年代初中国公派留学生统计概况（部分）。
1972年底到1978年底 1978年9月底至1981年底
所学领域 人数 比例 所学领域 人数 比例
语言学科 1451人 93．7% 语言学科 1150人 15．4%
自然科学 97人 6．3% 自然科学 6039人 81．0%
其他 267人 3．6%
——摘编自章开沅、余子侠《中国人留学史》
（1）根据材料一，简述五四运动中青年学生有责任与担当的行动表现。（2分）
（2）根据材料二并结合所学知识，写出1937 年中国留学生回国潮发生的历史背景，以及其体现的
时代精神。（4分）
（3）根据材料三，概括20世纪70—80年代初中国公派留学生情况的变化，并结合所学知识分析
产生变化的原因。（4分）
【答案】（1）表现：1919年5月4日，北京 3000多名学生汇集天安门前，喊出“外争主权，内除
国贼”等口号，呼吁全国工商各界一齐行动。（2分）
（2）历史背景：1937年七七事变后，日本全面侵华，中国民族危机空前严重。（2分）
时代精神：爱国主义精神，为了国家民族利益不计个人得失的奉献精神。（2分）
（3）变化：从以学习语言学科为主转变为以学习自然科学为主。（2分）
原因：1978年十一届三中全会后，中国实行改革开放，经济建设需要大量自然科学人才；国家重
视科技和教育发展，调整留学政策。（答出一点即可，2分）
【解析】（1）表现：据材料一“巴黎和会上，中国遭遇严重外交失败，这激起了中国人民的愤慨。
在国内，首先站出来的是爱国学生。1919年5月4日。北京3000多名学生汇集在天安门前，喊出
“外争主权，内除国贼”等口号，呼吁全国工商各界一齐行动。”可得出行动表现：1919年5月4日，
北京3000多名学生汇集天安门前，喊出“外争主权，内除国贼”等口号，呼吁全国工商各界一齐行
动。
（2）历史背景：据所学可知，1937年七七事变后，日本全面侵华，中国民族危机空前严重。
时代精神：据材料二“1937年，出现了中国近代留学史上规模最大、情景最为壮观的一次回国潮。
当时正值战火纷飞，交通阻隔，留学生们不惜牺牲个人学业，辗转千山万水，想方设法回到祖国。
为筹措旅费，有的多方借贷，甚至变卖衣服和留学用具。他们不计较个人得失，奔赴祖国最需要的
地方。”可得出时代精神：爱国主义精神，为了国家民族利益不计个人得失的奉献精神。
第 29 页 共 31 页（3）变化：据材料三“20世纪70—80年代初中国公派留学生统计概况”可得出变化：从以学习语
言学科为主转变为以学习自然科学为主。
原因：结合所学可知，1978年十一届三中全会后，中国实行改革开放，经济建设需要大量自然科
学人才；国家重视科技和教育发展，调整留学政策。
32．从口号看百年党史，重温中国共产党一百年中提出的著名口号，是学习党史的方式之一，阅读
材料，完成下列要求。（10分）
中国共产党历史上的著名口号
（1）“中国共产党万岁”
1921-1926 年 （2）“从前是牛马，现在要做人”
（3）“打倒军阀，打倒（除）列强”
（1）“星星之火，可以燎原”
1927-1936 年 （2）“工农武装割据”
（3）“停止内战”“争取民主”“实现抗战”
（1）“兵民是胜利之本”
1937-1949 年
（2）“打倒蒋介石，解放全中国”
（1）“中国人民站起来了”
1949-1956 年 （2）“抗美援朝，保家卫国”
（3）“总路线是照耀我们各项工作的灯塔”
1956-1977 年 （1）“大跃进万岁”（2）“阶级斗争为纲”（3）“两个凡是”
（1）“解放思想，实事求是，团结一致向前看”
（2）“一国两制”“改革开放”
（3）“发展才是硬道理”
1978年以来 （4）“科教兴国”
（5）“有中国特色的社会主义”
（6）“依法治国”、“以德治国”
（7）“不忘初心，牢记使命”
（1）结合所学知识，指出“打倒军阀，打倒（除）列强”所反映的历史事件。（2分）
（2）为更好地学习党史，请你从材料中选出不同历史时期的两句口号，结合其反映的史实，拟定
一个主题并加以论述。（要求：价值观正确，选取正确，主题明确，史论结合。）（8分）
【答案】（1）北伐战争。（2分）
第 30 页 共 31 页（2）示例：选择“星星之火，可以燎原”和“发展才是硬道理”。
主题：中国共产党对革命和建设道路的探索。（2分）
论述：1927年大革命失败后，中国共产党开始独立领导武装斗争。毛泽东领导创建井冈山革命根
据地，提出“工农武装割据”思想，“星星之火，可以燎原”体现了中国共产党对革命道路的积极探索，
找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路。1978年十一届三中全会后，中国进入
改革开放新时期，“发展才是硬道理”强调了经济发展的重要性。中国共产党坚持以经济建设为中心，
推动中国经济快速发展，综合国力不断提升。这两句口号反映了不同时期中国共产党对革命和建设
道路的思考与实践，体现了中国共产党与时俱进，不断探索适合中国国情发展道路的精神。（6分）
【解析】（1）历史事件：根据材料“打倒军阀，打倒（除）列强”，结合所学知识可知，在国共合
作下反帝反封，进行国民革命，掀起了北伐战争。
（2）小论文：本题属于开放性试题，解答本题的关键是读懂材料并从材料获取有效信息，拟定具
体的论题，再结合所学知识加以论述。如选择“星星之火，可以燎原”和“发展才是硬道理”两句口号，
“星星之火，可以燎原”与探索革命道路有关，“发展才是硬道理”与探索中国特色社会主义道路有关，
可拟定主题为：中国共产党对革命和建设道路的探索。然后结合中国共产党从独立领导武装斗争，
找到“农村包围城市、武装夺取政权”的正确革命道路，建立新中国，中国共产党在社会主义建设过
程的相关史实进行论述：1927年大革命失败后，中国共产党开始独立领导武装斗争。毛泽东领导
创建井冈山革命根据地，提出“工农武装割据”思想，“星星之火，可以燎原”体现了中国共产党对革
命道路的积极探索，找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路。1978年十一届三
中全会后，中国进入改革开放新时期，“发展才是硬道理”强调了经济发展的重要性。中国共产党坚
持以经济建设为中心，推动中国经济快速发展，综合国力不断提升。最后进行总结提升：这两句口
号反映了不同时期中国共产党对革命和建设道路的思考与实践，体现了中国共产党与时俱进，不断
探索适合中国国情发展道路的精神。
第 31 页 共 31 页
