当前位置:首页>文档>2025中考历史押题预测卷(广西卷)_幼小初教辅资料_中考_2025中考各科押题卷+模拟卷(含全国)

2025中考历史押题预测卷(广西卷)_幼小初教辅资料_中考_2025中考各科押题卷+模拟卷(含全国)

  • 2026-07-01 19:02:35 2026-07-01 19:02:35

文档预览

2025中考历史押题预测卷(广西卷)_幼小初教辅资料_中考_2025中考各科押题卷+模拟卷(含全国)
2025中考历史押题预测卷(广西卷)_幼小初教辅资料_中考_2025中考各科押题卷+模拟卷(含全国)
2025中考历史押题预测卷(广西卷)_幼小初教辅资料_中考_2025中考各科押题卷+模拟卷(含全国)
2025中考历史押题预测卷(广西卷)_幼小初教辅资料_中考_2025中考各科押题卷+模拟卷(含全国)
2025中考历史押题预测卷(广西卷)_幼小初教辅资料_中考_2025中考各科押题卷+模拟卷(含全国)
2025中考历史押题预测卷(广西卷)_幼小初教辅资料_中考_2025中考各科押题卷+模拟卷(含全国)
2025中考历史押题预测卷(广西卷)_幼小初教辅资料_中考_2025中考各科押题卷+模拟卷(含全国)
2025中考历史押题预测卷(广西卷)_幼小初教辅资料_中考_2025中考各科押题卷+模拟卷(含全国)
2025中考历史押题预测卷(广西卷)_幼小初教辅资料_中考_2025中考各科押题卷+模拟卷(含全国)
2025中考历史押题预测卷(广西卷)_幼小初教辅资料_中考_2025中考各科押题卷+模拟卷(含全国)
2025中考历史押题预测卷(广西卷)_幼小初教辅资料_中考_2025中考各科押题卷+模拟卷(含全国)
2025中考历史押题预测卷(广西卷)_幼小初教辅资料_中考_2025中考各科押题卷+模拟卷(含全国)
2025中考历史押题预测卷(广西卷)_幼小初教辅资料_中考_2025中考各科押题卷+模拟卷(含全国)
2025中考历史押题预测卷(广西卷)_幼小初教辅资料_中考_2025中考各科押题卷+模拟卷(含全国)
2025中考历史押题预测卷(广西卷)_幼小初教辅资料_中考_2025中考各科押题卷+模拟卷(含全国)
2025中考历史押题预测卷(广西卷)_幼小初教辅资料_中考_2025中考各科押题卷+模拟卷(含全国)
2025中考历史押题预测卷(广西卷)_幼小初教辅资料_中考_2025中考各科押题卷+模拟卷(含全国)
2025中考历史押题预测卷(广西卷)_幼小初教辅资料_中考_2025中考各科押题卷+模拟卷(含全国)
2025中考历史押题预测卷(广西卷)_幼小初教辅资料_中考_2025中考各科押题卷+模拟卷(含全国)
2025中考历史押题预测卷(广西卷)_幼小初教辅资料_中考_2025中考各科押题卷+模拟卷(含全国)
2025中考历史押题预测卷(广西卷)_幼小初教辅资料_中考_2025中考各科押题卷+模拟卷(含全国)
2025中考历史押题预测卷(广西卷)_幼小初教辅资料_中考_2025中考各科押题卷+模拟卷(含全国)
2025中考历史押题预测卷(广西卷)_幼小初教辅资料_中考_2025中考各科押题卷+模拟卷(含全国)
2025中考历史押题预测卷(广西卷)_幼小初教辅资料_中考_2025中考各科押题卷+模拟卷(含全国)
2025中考历史押题预测卷(广西卷)_幼小初教辅资料_中考_2025中考各科押题卷+模拟卷(含全国)
2025中考历史押题预测卷(广西卷)_幼小初教辅资料_中考_2025中考各科押题卷+模拟卷(含全国)

文档信息

文档格式
pdf
文档大小
0.946 MB
文档页数
22 页
上传时间
2026-07-01 19:02:35

文档内容

2025年中考押题预测卷(广西卷) 历史 (考试时间:75分钟 试卷满分:75分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动, 用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无 效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合 题目要求。 1.顶蛳山遗址是广西目前保存最好、文化内涵最丰富的古文化遗址。据考古专家推测,其文化年 代为距今10000~6000年,该遗址以各种水生动物遗骸为主要堆积物并包含大量的陆生动物骨骸, 还有磨制石器、蚌器、骨器等,并出土了大量的陶片等生活用具、生产工具。由此可见,该遗址 A.属于旧石器时代的代表性遗址 B.展现出了早期国家的初始形态 C.可佐证中华文明起源的多元化 D.反映广西先民高超的手工技艺 2.下表中历史人物的论述反映了商鞅变法 人物 论述 韩非 “七国之雄,桑为首径,皆精商鞅 李斯 “孝公用商鞅之法,移风易俗,民以般富,国以富强。 A.提高了秦国军队战斗力 B.建立了中央集权制 C.废除了贵族的世袭特权 D.增强了泰国的前力 3.某学习小组开展明信片设计活动,如下系列明信片的主题是 A.科技发明走向世界 B.史学巨著经世用 第 1 页 共 22 页C.农学著作影响深远 D.中华医学文明之光 4.“南北贯京杭,维浑千里长……隋帝功居首,斯民志可扬。荒荒萧水岸,漫漫说兴亡。”与诗句 相关的水利工程是 A.灵渠 B.都江堰 C.大运河 D.郑国渠 5.宋人毕异发明了活字印刷术,而后至迟在 13世纪朝鲜学会用金属活字印刷朝文书籍。又过了两 个世纪,德国人古登堡才用活字印刷出欧洲的第一本书《古登堡圣经》。这说明 A.中国科技推动世界文明发展 B.古代中西贸易交流频繁 C.印刷术经蒙古人传到了欧洲 D.欧洲的封建制度被推翻 6.元朝在中央设置宣政院管理吐蕃,岭北行省基本行政单位沿用蒙古族传统;畏兀儿地区设置北 庭都护府等机构,这体现了元朝 A.因地制宜的边疆管理 B.君主专制的加强 C.四通八达的境内交通 D.疆域范围的扩大 7.据记载,清代江南民间机户比比皆是,特别是南京、苏州、杭州等地区,“机杼之声,比户相闻”, 甚至出现了一些织机五六百台,织工三四千人的大型工场。这一现象说明了当时 A.出现资本主义萌芽 B.自然经济快速解体 C.上地兼并日益严重 D.中外经济交流频 8.中国近代史上,某次战争的惨败,使所有帝国主义者看出中国软弱可欺。它们开始把中国称为“远 东病夫”,说中国“正躺在死亡之榻上”奄奄待毙,甚至有人公开叫嚣把“瓜分中华帝国”一事提上侵 略日程。文中所述情形出现在 A.鸦片战争后 B.第二次鸦片战争后 C.甲午中日战争后 D.八国联军侵华战争后 9.近代先进的中国人通过创办报刊探索救国救民道路。下图所示报刊 A.有效抵御了列强的侵略 B.都是由民族资产阶级所创办 C.是宣传先进思想的载体 D.推动国人文化素质普遍提高 10.经过土改运动,当看到或听到国民党军进犯解放区、进犯自己家乡时,他们响亮地喊出:“保 卫土地、保卫饭碗”的口号,连白发苍苍的老人,妇女和儿童,都争相报名参军。这表明,土地改 革 A.得到了广大人民的支持 B.调动了农民参战的积极性 C.壮大了反抗日军的力量 D.使解放区人民分到了土地 第 2 页 共 22 页11.下表为《人民日报》社论高频词的统计分析。这反映出中国共产党始终 时间段 1949-1956 年 1957-1965 年 1977-1992 年 1993-2012 年 高频词 人民工作 和平 人民 生产社会主义 人民发展 改革 人民 市场 经济 A.遵循规律 B.以民为本 C.改革开放 D.思想解放 12.从 1984年到2023年,广州市地区生产总值增长约311.9倍;1990年,上海浦东开始从“烂 泥渡”发展成经济“摩天柱”。这主要得益于 A.公私合营热潮出现 B.对外开放不断深化 C.乡镇企业不断发展 D.脱贫攻坚全面胜利 13.下图是某校编写的校本资料的目录(部分),“?”处恰当的标题是 第一章 古代亚非文明大河篇 第一节 探寻金字塔之谜 第二节 ? 第三节 释迦牟尼创立佛教 第二章 古代欧洲文明海洋篇 第一节 西方文明的源头 第二节 宏伟属于罗马 A.德谟克利特与“原于论” B.亚历山大帝国建立 C.汉谟拉比与成文法典 D.解密苏格拉底之死 14.下表中,“黑奴”由非洲移入美洲的主要原因是 时间 主要移除地 主要移入地 人口迁移数量 至1850年,黑奴约为1500万, 1500-1850 年 欧洲,非洲 美洲 为白人移民的4~5 倍 A.宗教传播 B.新航路开辟 C.奴隶贸易 D.西进运动 15.构建知识结构是历史学习的重要方法。如图中▲处应填写的内容是 A.人文主义 B.马克思主义 C.启蒙运动 D.新文化运动 16.观察世界石油产量柱状图,导致这一时期石油产量发生变化的主要原因是 第 3 页 共 22 页A.现代化学工业产生 B.棉纺织业的兴盛 C.农业的发展 D.手工工业的发展 17.1963年,法国总统戴高乐直言不讳地告诉美国记者苏兹贝克:“首先必须要有个欧洲啊!现在对 美国来说是很惬意的。有一个法国、一个德国、一个意大利和一个英国,而美国可以利用他们来相 互反对……必须要有一个有自己的经济、自己的政策、自己的防务的真正的欧洲。”戴高乐总统所 要表达的主要思想是 A.建立欧洲经济共同体 B.欧洲要脱离“北约”,建立自己的防务 C.欧洲的现状对美国有利 D.希望欧洲联合,以摆脱美国的控制 18.联合国自成立以来,部署了 70多项维和行动,其中57个是1988年以来开展的。近些年,共 有来自超过120个国家的11万多名维和人员在全球几十个冲突地区从事联合国维和行动。这反映 出联合国 A.促进经济全球化 B.维护世界和平的宗旨 C.建立国际新秩序 D.杜绝各地区的冲突 第Ⅱ卷 二、非选择题(本题共3小题,共39分) 19.多样文明和谐发展是地区国家人民的美好愿景。阅读材料,回答问题。(13分) 材料一 我国考古学家在良渚古城遗址发现宫殿区、内城、外城和古水系,证实了良渚遗址已是国 家。此外,分等级墓地的发现,在小墓一无所有,或者仅有一两件随葬品;大型墓葬有上百件制作 精美的礼器,说明私有制已产生,阶级分化也非常明显。可见,良渚遗址是中华5000多年文明史 的实证。 ——改编自《良渚的故事》 (1)根据材料一,概括人类进入文明社会的重要标志。(3分) 材料二 大约在距今四五千年前,中华大地文明之起源,已如满天星斗,八方雄起。其中,地处黄 河 第 4 页 共 22 页中游的中原地区是部落迁徙分合、冲突的最为集中、最为突出的地区,是中国多种文明互补、逐渐 相融并整合的核心地区。 ——王家范等《大学中国史》 (2)根据材料二,概括中华文明起源和发展的特点。(2分) 材料三 秦汉时代的文明,是在各地区、各族人民不同的文明基础上统一起来的,而在统一的前提 下,又保持着各地、各族间不同程度的差异。秦汉时代统一的封建国家的建立为大规模吸收外来文 明创造了有利条件,是我国文明发展史上的一次飞跃。这种飞跃在后来还出现多次,但秦汉时代为 首开其端的一次。 ——摘编自林剑鸣《秦汉史》 (3)根据材料三并结合所学知识,分析秦汉时代中华文明取得飞跃发展的原因。(2分) 材料四 亚历山大的入侵促进了印度与希腊世界文化的交流,使西方世界了解和认识了印度这个东 方的神秘古国……中国的丝绸文化也随着贸易往来而传入西亚及欧洲各地。中国的先进文化不仅很 快融入到周边国家和西方文明中,同时,中国也努力吸收外来文化。但在不同文明的交流中,不和 谐和非文明的因素可能伴随文明而生,例如政治干涉、军事占领等。 ——摘编自聂珍钊《论不同文明的交流与建构和谐世界》 (4)根据材料四,指出文明交流的方式并分析文明交流的影响。(4分) (5)综合上述材料,谈谈你对世界文明发展的认识。(2分) 20.近代地理大发现以来的世界贸易发生着巨大的变化。阅读材料,回答问题。(13分) 材料一 近代早期世界贸易发展示意图 第 5 页 共 22 页(1)根据材料一,概括近代早期世界贸易的变化。(4分)并结合所学知识,指出导致变化的主 要事件。(1分) 材料二 19世纪下半叶至 20世纪初,全球经济一体化进程尤为加速。新的交通、通信手段的出现 极大地缩短了人们之间的时空距离,为世界各地的产品、资本、技术流通带来了更多便利……最终 结果就是跨国界的经济联系成为普遍现象。垄断资本开始采用垄断组织、跨国公司等方式对外输出 商品、争取廉价资源,以获取更多垄断利润。 ——摘编自崔乃霞《经济全球化的历史进程、动力机制与未来走向》 (2)根据材料二,结合所学知识,概括19世纪下半叶至20世纪初经济一体化加速发展的条件。 (2分)并分析其产生的影响。(1分) 材料三 关于经济全球化的趋势,部分学者认为,这是一种不可逆转的过程,会促使世界各国的经 济增长,为大家带来好处。但也有部分学者预言,经济全球化会造成全球财富的两极化,生产过剩, 最后把世界各国都卷进经济危机中去。 ——摘编自张谊浩、陈柳钦《当代西方经济全球化理论研究综述及其反思》 (3)根据材料三,针对经济全球化的趋势表明你的态度,并结合史实说明理由。(3分) (4)综合上述材料,结合所学知识,你认为应当如何在经济全球化中寻找新的机遇?(2 分) 21.某校九年级(1)班同学围绕“学党史、明理、增信”的主题进行探究活动并设计了以下学习任 务单。你参与探究。(13分) 第 6 页 共 22 页任务一【考察红色景点——悟革命艰辛历程】 材料一 (1)根据材料一并结合所学知识,指出中国共产党在井冈山时期最突出的历史功绩是什么?(2 分)同学们将到图2和图3两处红色景点研学,请你拟定一个主题。(1分) 任务二【阅读英雄事迹学共产党人精神】 材料二 东北抗联第一路军总司令兼 中国人民志愿军连长。1950年11 带领全队工人用撬杠撬,滚杠滚、大绳拉的 政治委员。1940年2月,在 月,在坚守长津湖畔某高地的战 办法,“人拉肩扛”,仅用4天时间,把40 濛江县境内陷入日军“讨伐” 斗中,带领三排打退了号称“王 米高的井架竖立在茫茫荒原上,打出了大庆 队重围,最后只身一人坚持 牌”美军的八次进攻。最后只剩他 第一口油井,并创造了年进尺10万来的世 战斗,直至壮烈牺牲。 一人时,毅然抱起炸药包冲向敌 界钻井纪录。 ——摘编自李颖《文献中的 群,与敌同归于尽。 ——摘编自李颖《这些年我们一起崇拜过的 百年党史》 ——摘编自李颖《志愿军英雄传》 劳模》(北方周末报)2013年5月2日) (2)根据材料二,从中任选一位英雄人物,结合时代背景,简述其所彰显的红色精神的名称和蕴 含的精神内涵。(示例除外。4分) 【示例】杨根思:抗美援朝精神。内涵:英勇顽强、舍身忘死的革命英雄主义精神;祖国和人民利 益高于一切,为了祖国和民族尊严而奋不顾身的爱国主义精神等。 第 7 页 共 22 页任务三【研究整理文献颂扬共产党伟业】 材料三 中国共产党一百年大事年表(部分) 1949 年中华人民共和国成立 1950—1954年土地改革 1953—1957年开始执行发展国民经济的第一个五年计划 1992年邓小平南方谈话和中共十四大召开 1953—1956年三大改造 1995年从扶贫开发到脱贫攻坚 1954 年第一届全国人民代表大会召开 1997年中共十五大确立邓小平理论为党的指 1978 年中共十一届三中全会召开 导思想 1980 年决定在广东、福建设置经济特区 2017年中共十九大确立习近平新时代中国特 1984 年开放14个沿海城市,通过《中共中央关于经济体 色社会主义思想为中国共产党必须长期坚持 制改革的决定》 的指导思想 2001 年加入世界贸易组织 2021年脱贫攻坚战取得了全面胜利 2008 年汶川抗震救灾,北京梦圆奥运 ——摘编整理自《文献中的百年党史》、《中 2010 年上海世博会 国共产党一百年大事记》等 2012 年中共十八大和提出中国梦 ——中国特色社会主义进入新时代 (3)请根据材料三,从“坚持党的领导”“坚持中国道路”“坚持理论创新”中任选一个角度,围绕“中 国共产党取得伟大成就的宝贵历史经验”提炼观点,并综合上述材料加以论证。(要求:观点正确, 至少列举两个史实,史论结合,逻辑清晰,有总结提升。6分) 第 8 页 共 22 页2025年中考押题预测卷(广西卷) 历史·全解全析 (考试时间:75分钟 试卷满分:75分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动, 用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无 效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合 题目要求。 1.顶蛳山遗址是广西目前保存最好、文化内涵最丰富的古文化遗址。据考古专家推测,其文化年 代为距今10000~6000年,该遗址以各种水生动物遗骸为主要堆积物并包含大量的陆生动物骨骸, 还有磨制石器、蚌器、骨器等,并出土了大量的陶片等生活用具、生产工具。由此可见,该遗址 A.属于旧石器时代的代表性遗址 B.展现出了早期国家的初始形态 C.可佐证中华文明起源的多元化 D.反映广西先民高超的手工技艺 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是宋朝(中国)。 据本题材料概括得出主要结论是顶蛳山遗址“出土了大量的陶片、石器、骨器和蚌器等生活用具、 生产工具以及水、陆生动物遗骸等”,并结合所学知识可知,该时期广西具备了早期文明的特点, 是中华文明的重要起源地之一,体现了中华文明起源的多元化特点,C项正确;距今10000年左右, 中国进入新石器时代,顶蛳山遗址属于我国新石器时代华南地区代表性遗址,排除A项;早期国 家的典型特征为私有制产生,阶级分化、公共权力等,材料中没有体现,排除B 项;当时处于原 始社会,生产力低下,仅从出土的文物,无法得出广西先民是否掌握了高超的手工制作技艺,排除 D项。故选C 项。 2.下表中历史人物的论述反映了商鞅变法 人物 论述 韩非 “七国之雄,桑为首径,皆精商鞅 李斯 “孝公用商鞅之法,移风易俗,民以般富,国以富强。 A.提高了秦国军队战斗力 B.建立了中央集权制 C.废除了贵族的世袭特权 D.增强了泰国的前力 第 9 页 共 22 页【答案】D 【解析】“民以殷盛·国以富强”“为秦开帝业”和所学知识可知,韩非认为秦国成为七国之首,全靠 商鞅变法;李斯认为商鞅变法使秦国民富国强;王充认为商鞅变法为秦国开辟帝业奠定基础。所以, 表中历史人物的论述反映了商鞅变法增强了秦国的国力,D项正确。 3.某学习小组开展明信片设计活动,如下系列明信片的主题是 A.科技发明走向世界 B.史学巨著经世用 C.农学著作影响深远 D.中华医学文明之光 【答案】D【解析】提取明信片中的图文信息并结合所学知识可知,第一张明信片中的《伤寒论》 是东汉末年名医张仲景的医学著作,第二张明信片中的华佗是东汉末年名医,医术精湛。故该系列 明信片设计的主题应为“中华医学文明之光”D项符合题意。 4.“南北贯京杭,维浑千里长……隋帝功居首,斯民志可扬。荒荒萧水岸,漫漫说兴亡。”与诗句 相关的水利工程是 A.灵渠 B.都江堰 C.大运河 D.郑国渠 【答案】C【解析】根据材料“南北贯京杭”“隋帝功居首”,结合所学知识,为了加强南北交通,巩 固隋朝对全国的统治,隋炀帝征发几百万人,从605年起,陆续开凿了一条贯通南北的大运河。大 运河北抵涿郡(今北京)南至余杭(今杭州),可知,与诗句相关的水利工程是大运河,C 项正确; 灵渠是秦始皇时期开凿的,都江堰是战国时期的秦国修筑的,郑国渠是在秦王嬴政统一六国过程中 采纳水工郑国的建议修建的水利工程,都与诗句中的内容无关,排除ABD。故选C。 5.宋人毕异发明了活字印刷术,而后至迟在 13世纪朝鲜学会用金属活字印刷朝文书籍。又过了两 个世纪,德国人古登堡才用活字印刷出欧洲的第一本书《古登堡圣经》。这说明 A.中国科技推动世界文明发展 B.古代中西贸易交流频繁 C.印刷术经蒙古人传到了欧洲 D.欧洲的封建制度被推翻 【答案】A【解析】根据材料“宋人毕异发明了活字印刷术,而后至迟在13世纪朝鲜已学会用金属 活字印副朝文书籍。又过了两个世纪,德国人古登堡才用活字印刷出欧洲的第一本书《古登堡圣经》。” 可知,宋人毕昇发明活字印刷术是中国科技,13世纪朝鲜学会学会用金属活字印刷朝文书籍以及 又过了两个世纪,德国人古登堡才用活字印刷出欧洲的第一本书《古登堡圣经》指亚洲和欧洲人继 第 10 页 共 22 页宋人后才出现印刷术,A正确;题干材料没有反映中西贸易和欧洲封建制度,排除BD;印刷术是 经阿拉伯商人传到欧洲的,并非蒙古人,排除C;故选A。 6.元朝在中央设置宣政院管理吐蕃,岭北行省基本行政单位沿用蒙古族传统;畏兀儿地区设置北 庭都护府等机构,这体现了元朝 A.因地制宜的边疆管理 B.君主专制的加强 C.四通八达的境内交通 D.疆域范围的扩大 【答案】A 【解析】从题目描述可知,元朝针对吐蕃、岭北、畏兀儿、南方等不同地区,依据各自的特点,采 取了不同的管理方式,像设置宣政院、沿用蒙古族传统、设置北庭都护府、设置土官等,这明显是 根据不同地区实际情况进行的边疆管理,也就是因地制宜的边疆管理,A 选项符合题意。B 选项 君主专制强调的是皇帝对中央权力的掌控,材料未涉及;C 选项境内交通在材料中未体现;D 选 项疆域范围扩大在材料里也没有相关内容。所以选 A。 7.据记载,清代江南民间机户比比皆是,特别是南京、苏州、杭州等地区,“机杼之声,比户相闻”, 甚至出现了一些织机五六百台,织工三四千人的大型工场。这一现象说明了当时 A.出现资本主义萌芽 B.自然经济快速解体 C.上地兼并日益严重 D.中外经济交流频 【答案】A 【解析】题目描述了清代江南地区民间机户的规模扩大,出现拥有数百台织机和数千名织工的大型 工场。 题干中“大型工场”及雇佣大量工人的现象,符合资本主义萌芽的特征(雇佣劳动、规模化生产), A正确;自然经济解体主要发生在鸦片战争后,题干中的时间(清代)及现象(纺织业发展)与此 无关,B 错误。题干未涉及土地问题,与题意无关,C错误;题干未体现中外经济互动,D 错误。 故选A。 8.中国近代史上,某次战争的惨败,使所有帝国主义者看出中国软弱可欺。它们开始把中国称为“远 东病夫”,说中国“正躺在死亡之榻上”奄奄待毙,甚至有人公开叫嚣把“瓜分中华帝国”一事提上侵 略日程。文中所述情形出现在 A.鸦片战争后 B.第二次鸦片战争后 C.甲午中日战争后 D.八国联军侵华战争后 【答案】C 【解析】根据所学知识,由题干信息“次战争的惨败,使所有帝国主义者看出中国软弱可欺。它们 开始把中国称为‘远东病夫’,说中国‘正躺在死亡之榻上’奄奄待毙,甚至有人公开叫嚣把‘瓜分中华 帝国’一事提上侵略日程”可知,甲午中日战争后促进了列强掀起瓜分中国的狂潮,C 项正确;两次 鸦片战争没有促进列强掀起瓜分中国的狂潮,排除AB 项;八国联军侵华战争中,由于义和团运动 的抗争使得列强瓜分中国的迷梦破产,排除D项。故选C 项。 第 11 页 共 22 页9.近代先进的中国人通过创办报刊探索救国救民道路。下图所示报刊 A.有效抵御了列强的侵略 B.都是由民族资产阶级所创办 C.是宣传先进思想的载体 D.推动国人文化素质普遍提高 【答案】C 【解析】根据题干和所学知识可知,《知新报》是宣传维新变法思想的,《民报》宣传三民主义资 产阶级革命思想的,《青年杂志》即后来的《新青年》是宣传民主、科学和马克思主义的,《劳动 音》是宣传无产阶级革命思想和马克思主义的,它们都是宣传先进思想的载体,C项正确;这些报 刊宣传了先进思想,但不能有效抵御列强的侵略,排除A项;《青年杂志》有无产阶级的先进代 表参与,《劳动音》是由无产阶级的代表创办的,排除B 项;这些报刊的创办是为了宣传先进的 思想,没有推动国人文化素质普遍提高,排除D项。故选C 项。 10.经过土改运动,当看到或听到国民党军进犯解放区、进犯自己家乡时,他们响亮地喊出:“保 卫土地、保卫饭碗”的口号,连白发苍苍的老人,妇女和儿童,都争相报名参军。这表明,土地改 革 A.得到了广大人民的支持 B.调动了农民参战的积极性 C.壮大了反抗日军的力量 D.使解放区人民分到了土地 【答案】B 【解析】根据材料信息“经过土改运动,当看到或听到国民党军进犯解放区、进犯自己家乡时,他 们响亮地喊出: ‘保卫土地、保卫饭碗’的口号,连白发苍苍的老人,妇女和儿童,都争相报名参 军。”已经进行土改,故A项支持土地改革和 D项使解放区人民分到了土地都不符合题意;B 选项 调动农民参战的积极性,正体现了争相报名参军,B 项正确;材料反映的国民党进军解放区,指解 放战争非抗日战争,排除C;故选B。 11.下表为《人民日报》社论高频词的统计分析。这反映出中国共产党始终 时间段 1949-1956 年 1957-1965 年 1977-1992 年 1993-2012 年 高频词 人民工作 和平 人民 生产社会主义 人民发展 改革 人民 市场 经济 A.遵循规律 B.以民为本 C.改革开放 D.思想解放 【答案】B 第 12 页 共 22 页【解析】根据表格中的高频词“人民工作 和平、人民生产社会主义、人民发展 改革、人民 市场 经 济”都和“人民”密切相关,B 正确;题干没有遵循规律的含义,排除A;题干中1949年-1965 年还 未进行改革开放,排除C;题干没有涉及思想解放,排除D。故选B。 12.从 1984年到2023年,广州市地区生产总值增长约311.9倍;1990年,上海浦东开始从“烂 泥渡”发展成经济“摩天柱”。这主要得益于 A.公私合营热潮出现 B.对外开放不断深化 C.乡镇企业不断发展 D.脱贫攻坚全面胜利 【答案】B 【解析】根据材料信息“1984年到2023年”“广州……增长约311.9倍”可知,1984年到2023年广 州市地区生产总值飞速增长;根据材料信息“1990年”“上海浦东……经济‘摩天柱’”可知,1990年后, 上海浦东经济发展迅速。结合所学知识可知,1984年,我国进一步开放广州等14个沿海城市,1990 年,上海浦东开发区建立,对外开放不断深化,经济获得迅速发展,B 项符合题意。 13.下图是某校编写的校本资料的目录(部分),“?”处恰当的标题是 第一章 古代亚非文明大河篇 第一节 探寻金字塔之谜 第二节 ? 第三节 释迦牟尼创立佛教 第二章 古代欧洲文明海洋篇 第一节 西方文明的源头 第二节 宏伟属于罗马 A.德谟克利特与“原于论” B.亚历山大帝国建立 C.汉谟拉比与成文法典 D.解密苏格拉底之死 【答案】C 【解析】根据题干,省略之处是古代亚洲文明内容之一,汉谟拉比法典是古代亚洲古巴比伦王国留 给人类的迄今已知世界上第一部较为为整的成文法典。C 正确;德谟克利特属于古代欧洲古希腊的 哲学家,与题干要求无关,排除;亚历山大帝国是古希腊北边的马其顿国王建立起来的地跨欧亚非 的帝国,排除B;苏格拉底古代欧洲雅典的公民,排除D。故选C。 14.下表中,“黑奴”由非洲移入美洲的主要原因是 时间 主要移除地 主要移入地 人口迁移数量 1500-1850 年 欧洲,非洲 美洲 至1850年,黑奴约为1500万,为白人移民的4~5倍 A.宗教传播 B.新航路开辟 C.奴隶贸易 D.西进运动 第 13 页 共 22 页【答案】C 【解析】根据题干表格信息可知,从1500年至1850年,约有1500万非洲黑人作为奴隶被运至美 洲,这一人口迁移现象主要是由于当时盛行的奴隶贸易,殖民者通过奴隶贸易从非洲引入劳动力以 开发美洲的农场和矿山,C 项正确;黑奴从非洲移入美洲的根本原因是为了满足经济利益驱动下的 奴隶贸易需求,而不是因为宗教传播的直接作用,排除A项;新航路的开辟虽然为黑奴从非洲移 入美洲提供了条件,但直接原因还是奴隶贸易,排除B项;西进运动主要是指美国19世纪的西部 拓展,与早期的黑奴贸易无直接联系,排除D项。故选C 项。 15.构建知识结构是历史学习的重要方法。如图中▲处应填写的内容是 A.人文主义 B.马克思主义 C.启蒙运动 D.新文化运动 【答案】B 【解析】根据所学知识可知,工业革命的深入发展,使资本主义社会的弊端日益暴露,社会矛盾尖 锐;国际工人运动的发展标志着工人阶级作为独立的政治力量登上了历史的舞台;英法等空想社会 主义为马克思主义的诞生奠定了思想基础。1848年,马克思、恩格斯对前人的思想评判地继承, 形成了马克思主义理论,马克思主义的诞生又为国际工人运动提供了科学理论的指导,国际工人运 动兴起并蓬勃发展,随之,第一国际成立,法国工人阶级进行了第一次伟大实践,即巴黎公社,故 选B 项;人文主义思想是文艺复兴时期的核心思想,排除A项;启蒙运动发生在工业革命之前, 且是资产阶级思想解放运动,排除C 项;新文化运动是中国近代资产阶级思想解放运动,排除 D 项。 16.观察世界石油产量柱状图,导致这一时期石油产量发生变化的主要原因是 A.现代化学工业产生 B.棉纺织业的兴盛 C.农业的发展 D.手工工业的发展 第 14 页 共 22 页【答案】A 【解析】据题干图片信息和所学知识可知,1870年世界石油产量为80万吨,1900年世界石油产量 为200万吨,世界石油产量大幅增加。19世纪70年代,第二次工业革命开始。由于第二次工业革 命中现代化学工业的产生,石油的需求量大幅度增加,促进了石油的大量开采。导致1870年—1900 年石油产量发生变化的主要原因是现代化工业产生,A项正确;棉纺织业的兴盛促进了煤炭的大量 开采,排除B 项;农业的发展和手工工业的发展不是导致石油产量变化的主要原因,排除CD 项。 故选A项。 17.1963年,法国总统戴高乐直言不讳地告诉美国记者苏兹贝克:“首先必须要有个欧洲啊!现在对 美国来说是很惬意的。有一个法国、一个德国、一个意大利和一个英国,而美国可以利用他们来相 互反对……必须要有一个有自己的经济、自己的政策、自己的防务的真正的欧洲。”戴高乐总统所 要表达的主要思想是 A.建立欧洲经济共同体 B.欧洲要脱离“北约”,建立自己的防务 C.欧洲的现状对美国有利 D.希望欧洲联合,以摆脱美国的控制 【答案】D 【解析】题干材料反映的是在两极格局下,西欧处于美国的控制下,无法维护自己的切身利益,故 戴高乐强调“必须要有一个有自己的经济、自己的政策、自己的防务的真正的欧洲”,即希望欧洲联 合起来,摆脱美国的控制,D项正确;欧洲经济共同体在1958年已经成立,排除A;欧洲在部分 利益上与美国仍然一致,故至今仍未脱离“北约”,由此可以看出脱离"北约"不是戴高乐的诉求,排 除B;C项是当时欧洲与美国关系的现实,不是戴高乐强调的重点,无法体现其主要诉求,排除。 故选D项。 18.联合国自成立以来,部署了 70多项维和行动,其中57个是1988年以来开展的。近些年,共 有来自超过120个国家的11万多名维和人员在全球几十个冲突地区从事联合国维和行动。这反映 出联合国 A.促进经济全球化 B.维护世界和平的宗旨 C.建立国际新秩序 D.杜绝各地区的冲突 【答案】B 【解析】根据题干材料中的“部署了70多项维和行动……11万多名维和人员在全球几十个冲突地 区从事联合国维和行动”可知,联合国自成立以来,组织大量人力物力部署了多次维和行动,这践 行了联合国世界和平的宗旨,B 项正确;促进经济全球化的是世界贸易组织,排除A项;联合国 虽然在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用,但其无法杜绝各地区的冲突,国际新秩序至今也 还未建立,CD两项表述错误,排除 CD两项。故选B项。 第Ⅱ卷 第 15 页 共 22 页二、非选择题(本题共3小题,共39分) 19.多样文明和谐发展是地区国家人民的美好愿景。阅读材料,回答问题。(13分) 材料一 我国考古学家在良渚古城遗址发现宫殿区、内城、外城和古水系,证实了良渚遗址已是国 家。此外,分等级墓地的发现,在小墓一无所有,或者仅有一两件随葬品;大型墓葬有上百件制作 精美的礼器,说明私有制已产生,阶级分化也非常明显。可见,良渚遗址是中华5000多年文明史 的实证。 ——改编自《良渚的故事》 (1)根据材料一,概括人类进入文明社会的重要标志。(3分) 材料二 大约在距今四五千年前,中华大地文明之起源,已如满天星斗,八方雄起。其中,地处黄 河 中游的中原地区是部落迁徙分合、冲突的最为集中、最为突出的地区,是中国多种文明互补、逐渐 相融并整合的核心地区。 ——王家范等《大学中国史》 (2)根据材料二,概括中华文明起源和发展的特点。(2分) 材料三 秦汉时代的文明,是在各地区、各族人民不同的文明基础上统一起来的,而在统一的前提 下,又保持着各地、各族间不同程度的差异。秦汉时代统一的封建国家的建立为大规模吸收外来文 明创造了有利条件,是我国文明发展史上的一次飞跃。这种飞跃在后来还出现多次,但秦汉时代为 首开其端的一次。 ——摘编自林剑鸣《秦汉史》 (3)根据材料三并结合所学知识,分析秦汉时代中华文明取得飞跃发展的原因。(2分) 材料四 亚历山大的入侵促进了印度与希腊世界文化的交流,使西方世界了解和认识了印度这个东 方的神秘古国……中国的丝绸文化也随着贸易往来而传入西亚及欧洲各地。中国的先进文化不仅很 快融入到周边国家和西方文明中,同时,中国也努力吸收外来文化。但在不同文明的交流中,不和 谐和非文明的因素可能伴随文明而生,例如政治干涉、军事占领等。 ——摘编自聂珍钊《论不同文明的交流与建构和谐世界》 (4)根据材料四,指出文明交流的方式并分析文明交流的影响。(4分) (5)综合上述材料,谈谈你对世界文明发展的认识。(2分) 【答案】(1)标志:产生国家、出现阶级、出现私有制。(国家、阶级、私有制是关键词)(3 分) (2)特点:①源远流长(连续性;延续性、发源时间早、历史悠久);②以中原地区为核心引领; ③多元一体;④起源于大河流域;⑤分布广泛、起源众多。(答其中任意两点即可,共2分) 第 16 页 共 22 页(3)原因:①秦汉文化是先秦文化成就的总结和升华(继承了前代前人的文化);②秦汉时代是 统一的封建国家(国家统一);③对外开放(中外交流频繁,吸收外来文明);④民族交流(民族 交融)增多/各地区、各族人民不同的文明基础上统一起来;⑤秦汉时期社会经济的进步(经济的 繁荣)是文化发展的物质基础。劳动人民、人民群众的智慧(科技工作者和艺术家们的努力;杰出 人物的贡献)。(答其中任意两点即可,2分) (4)方式:和平交往(贸易交往、经济文化交流)和战争(暴力冲突、入侵、侵略)。(每点 1 分,共2分) 影响:促进了东西方经济文化交流;滋生不和谐和非文明的因素(给人民带来灾难)。(每点 1 分,共2分) (5)认识:世界文明多样并存,相互交流发展;世界文明发展以和平为主;交流互鉴推动文明进 步;战争冲突也是文明交流的手段,但也对文明造成破坏,应该提倡和平反对战争。坚持自己优秀 文化的同时,要积极吸收其他文明的精华(我们要善于学习优秀文化)。(言之有理均可,2分) 【解析】(1)标志:根据材料一“我国考古学家在良渚古城遗址发现宫殿区、内城、外城和古水系, 证实了良渚遗址已是早期国家”可知标志为产生国家;根据材料一“分等级墓地的发现,在小墓一无 所有,或者仅有一两件随葬品;大型墓葬有上百件制作精美的礼器,说明私有制已产生,阶级分化 也非常明显”可知标志为出现阶级和私有制。(国家、阶级、私有制是关键词) (2)特点:根据材料二“大约在距今四五千年前,中华大地文明之起源”可知特点为源远流长(连 续性、延续性、发源时间早、历史悠久);根据材料二“地处黄河中游的中原地区是部落迁徙分合、 冲突的最为集中、最为突出的地区,是中国多种文明互补、逐渐相融并整合的核心地区”可知特点 为以中原地区为核心引领;多元一体;起源于大河流域;分布广泛、起源众多。 (3)原因:根据材料三“秦汉时代的文明,是在各地区、各族人民不同的文明基础上统一起来的” 可知,原因为秦汉文化是先秦文化成就的总结和升华(继承了前代前人的文化)和劳动人民、人民 群众的智慧(科技工作者和艺术家们的努力,杰出人物的贡献);根据材料三“秦汉时代统一的封 建国家的建立为大规模吸收外来文明创造了有利条件”可知原因为秦汉时代是统一的封建国家(国 家统一);根据丝绸之路的开通说明实行对外开放(中外交流频繁,吸收外来文明);根据所学知 识可知,秦汉时期中原政权与少数民族交流(民族交融)增多,各地区、各族人民不同的文明基础 上统一起来;同时社会经济的进步(经济的繁荣)是文化发展的物质基础。 (4)方式:根据材料四“中国的丝绸文化也随着贸易往来而传入西亚及欧洲各地”可知方式为和平 交往(贸易交往、经济文化交流)和根据材料四“亚历山大的入侵促进了印度与希腊世界文化的交 流”可知方式为战争(暴力冲突、入侵、侵略)。 影响:根据材料四“中国的丝绸文化也随着贸易往来而传入西亚及欧洲各地”可知影响为促进了东西 方经济文化交流;根据材料四“不和谐和非文明的因素可能伴随文明而生,例如政治干涉、军事 第 17 页 共 22 页占领等”可知影响为滋生不和谐和非文明的因素(给人民带来灾难)。 (5)认识:根据材料四“亚历山大的入侵促进了印度与希腊世界文化的交流”“中国的丝绸文化也随 着贸易往来而传入西亚及欧洲各地”可知认识为世界文明多样并存,相互交流发展(抄题头“多样文 明和谐发展是地区国家人民的美好愿景”;要尊重文明的多样性);世界文明发展以和平为主;根 据材料四“中国的先进文化不仅很快融入到周边国家和西方文明中,同时,中国也努力吸收外来文 化。但在不同文明的交流中,不和谐和非文明的因素可能伴随文明而生,例如政治干涉、军事占领 等”可知认识为交流互鉴推动文明进步;战争冲突也是文明交流的手段,但也对文明造成破坏,应 该提倡和平反对战争。根据材料一、材料二和材料三可知我国传统文化历史悠久,因此坚持自己优 秀文化的同时,要积极吸收其他文明的精华(我们要善于学习优秀文化)。 20.近代地理大发现以来的世界贸易发生着巨大的变化。阅读材料,回答问题。(13分) 材料一 近代早期世界贸易发展示意图 (1)根据材料一,概括近代早期世界贸易的变化。(4分)并结合所学知识,指出导致变化的主 要事件。(1分) 材料二 19世纪下半叶至 20世纪初,全球经济一体化进程尤为加速。新的交通、通信手段的出现 极大地缩短了人们之间的时空距离,为世界各地的产品、资本、技术流通带来了更多便利……最终 结果就是跨国界的经济联系成为普遍现象。垄断资本开始采用垄断组织、跨国公司等方式对外输出 商品、争取廉价资源,以获取更多垄断利润。 ——摘编自崔乃霞《经济全球化的历史进程、动力机制与未来走向》 (2)根据材料二,结合所学知识,概括19世纪下半叶至20世纪初经济一体化加速发展的条件。 (2分)并分析其产生的影响。(1分) 材料三 关于经济全球化的趋势,部分学者认为,这是一种不可逆转的过程,会促使世界各国的经 济增长,为大家带来好处。但也有部分学者预言,经济全球化会造成全球财富的两极化,生产过剩, 最后把世界各国都卷进经济危机中去。 ——摘编自张谊浩、陈柳钦《当代西方经济全球化理论研究综述及其反思》 (3)根据材料三,针对经济全球化的趋势表明你的态度,并结合史实说明理由。(3分) 第 18 页 共 22 页(4)综合上述材料,结合所学知识,你认为应当如何在经济全球化中寻找新的机遇?(2 分) 【答案】(1)变化:世界贸易的范围扩大;商品流通种类增加;出现奴隶贸易;欧洲成为贸易中 心(或在世界贸易中处于主导地位,或贸易中心由地中海地区转移到大西洋沿岸)。(答出其中两 点即可,每点2分,共4分)主要事件:新航路开辟。(1分) (2)条件:工业革命提高了生产效率和生产力水平,为商品流通创造前提;第二次工业革命带来 交通、通信等技术的革新,加强了全球联系;资本主义制度在世界范围内扩展。(答出其中两点即 可得2分) 影响:各国经济联系更加密切,资本主义世界市场最终形成;资本主义强国加快在世界范围内争夺 原料和市场,给世界局势带来动荡。(答出其中任意一点即可,1分) (3)态度:要一分为二地看待经济全球化。 理由:经济全球化背景下,国际投资和国际贸易迅速增长,推动国家之间的经济联系日益紧密,各 国经济不断发展。但同时,发达国家在经济全球化中处于主导地位,扩大了全球贫富差距。 (评分说明:表明自己的态度1分,说明理由充分2分,共3分) (4)措施:依据国情,走符合本国国情的道路;坚持科技创新,坚持走可持续发展道路;积极推 动建立公正合理的国际政治经济新秩序;坚持共商共建共享的全球治理观,构建人类命运共同体; 顺应和平、发展、合作、共赢的历史潮流。(符合题意,言之有理,答出其中任意一点即可得 2 分) 【解析】(1)第一小问,根据材料一图示信息,世界贸易从欧洲与亚洲之间的贸易往来变为除了 欧洲和亚洲外还增加了非洲和美洲,贸易范围从两大洲扩大到四大洲,贸易仅围绕亚洲的香辛料、 丝绸、瓷器和燃料进行增加了茶、玉米、番薯、马铃薯、武器、两室、日用品、黑奴等商品,商品 流通的种类增多;在整个交换过程中欧洲即大西洋沿岸成为商品交换中心,可见欧洲成为贸易中心, 在贸易中处于主导地位。第二小问,结合所学知识以上变化是欧洲人探寻新航路发现了美洲新大陆 和到达非洲南端后,贸易到达了美洲和非洲,所以事件是新航路开辟。 (2)第一小问,根据材料信息“19世纪下半叶至20世纪初”“新的交通、通信手段的出现……为世 界各地的产、资本、技术流通带来了更多便利”并结合所学知识可知,两次工业革命提高了社会生 产力水平,出现了新的交通工具等,为全球商品流通提供了条件,据此总结答案即可;第二小问, 结合所学知识,从各国间的经济联系、世界市场的形成、资本主义列强的对外扩张等方面进行总结, 言之有理即可。 (3)根据材料三,经济全球化有利有弊,所以标明的态度是一分为二看待经济全球化,结合所学 知识,答出经济全球化的利弊即可。 第 19 页 共 22 页(4)开放性答案,围绕建设和平发展的世界阐述观点即可。如依据国情,走符合本国国情的道路; 坚持科技创新,坚持走可持续发展道路;积极推动建立公正合理的国际政治经济新秩序;坚持共商 共建共享的全球治理观,构建人类命运共同体;顺应和平、发展、合作、共赢的历史潮流。 21.某校九年级(1)班同学围绕“学党史、明理、增信”的主题进行探究活动并设计了以下学习任 务单。你参与探究。(13分) 任务一【考察红色景点——悟革命艰辛历程】 材料一 (1)根据材料一并结合所学知识,指出中国共产党在井冈山时期最突出的历史功绩是什么?(2 分)同学们将到图2和图3两处红色景点研学,请你拟定一个主题。(1分) 任务二【阅读英雄事迹学共产党人精神】 材料二 东北抗联第一路军总司令兼 中国人民志愿军连长。1950年11 带领全队工人用撬杠撬,滚杠滚、大绳拉的 政治委员。1940年2月,在 月,在坚守长津湖畔某高地的战 办法,“人拉肩扛”,仅用4天时间,把40 濛江县境内陷入日军“讨伐” 斗中,带领三排打退了号称“王 米高的井架竖立在茫茫荒原上,打出了大庆 队重围,最后只身一人坚持 牌”美军的八次进攻。最后只剩他 第一口油井,并创造了年进尺10万来的世 战斗,直至壮烈牺牲。 一人时,毅然抱起炸药包冲向敌 界钻井纪录。 ——摘编自李颖《文献中的 群,与敌同归于尽。 ——摘编自李颖《这些年我们一起崇拜过的 百年党史》 ——摘编自李颖《志愿军英雄传》 劳模》(北方周末报)2013年5月2日) (2)根据材料二,从中任选一位英雄人物,结合时代背景,简述其所彰显的红色精神的名称和蕴 含的精神内涵。(示例除外。4分) 第 20 页 共 22 页【示例】杨根思:抗美援朝精神。内涵:英勇顽强、舍身忘死的革命英雄主义精神;祖国和人民利 益高于一切,为了祖国和民族尊严而奋不顾身的爱国主义精神等。 任务三【研究整理文献颂扬共产党伟业】 材料三 中国共产党一百年大事年表(部分) 1949年中华人民共和国成立 1950—1954 年土地改革 1953—1957 年开始执行发展国民经济的第一个五年计划 1992年邓小平南方谈话和中共十四大召开 1953—1956 年三大改造 1995年从扶贫开发到脱贫攻坚 1954年第一届全国人民代表大会召开 1997年中共十五大确立邓小平理论为党的 1978年中共十一届三中全会召开 指导思想 1980年决定在广东、福建设置经济特区 2017年中共十九大确立习近平新时代中国 1984年开放 14个沿海城市,通过《中共中央关于经济体制 特色社会主义思想为中国共产党必须长期坚 改革的决定》 持的指导思想 2001年加入世界贸易组织 2021年脱贫攻坚战取得了全面胜利 2008年汶川抗震救灾,北京梦圆奥运 ——摘编整理自《文献中的百年党史》、《中 2010年上海世博会 国共产党一百年大事记》等 2012年中共十八大和提出中国梦 ——中国特色社会主义进入新时代 (3)请根据材料三,从“坚持党的领导”“坚持中国道路”“坚持理论创新”中任选一个角度,围绕“中 国共产党取得伟大成就的宝贵历史经验”提炼观点,并综合上述材料加以论证。(要求:观点正确, 至少列举两个史实,史论结合,逻辑清晰,有总结提升。6分) 【答案】(1)历史功绩:开辟农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路。(2分)主题:红 军长征。(1分) (2)【示例一】杨靖宇:抗战精神。内涵:天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,视死如归、宁死不 屈的民族气节,不畏强暴、血战到底的英雄气概,百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。 【示例二】王进喜:大庆精神。内涵:为国争光、为民族争气的爱国主义精神;独立自主、自力更 生的艰苦创业精神;讲求科学、“三老四严”的求实精神;胸怀全局、为国分忧的奉献精神。 (选择一位英雄人物回答即可,4分) (3)【示例】观点:坚持理论创新是中国共产党取得伟大成就的宝贵历史经验。(1分) 论证:毛泽东在领导中国革命过程中形成毛泽东思想,它是马克思列宁主义在中国的创造性运用和 发展,是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。中共十八大以来,以习近平同志为主要代表的中 第 21 页 共 22 页国共产党人,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,深 刻总结并充分运用党成立以来的历史经验,从新的实际出发,创立了习近平新时代中国特色社会主 义思想,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。总之,中国共产党的奋斗史就是一部理论创新 史,理论创新是中国共产党砥砺前行的不竭动力。(5分) 【评分标准】观点明确、且符合史实1分;列举两个及以上史实,史论结合,逻辑清晰,有总结提 升5分。共6分。 【解析】(1)第一小问,根据问题“中国共产党在井冈山时期最突出的历史功绩”结合所学知识, 在大革命失败后,毛泽东率领部队到达井冈山地区,创建井冈山革命根据地,拉开了中国革命从城 市转入农村、建立根据地的序幕,开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路也叫井冈山 道路。第二小问,根据图片信息,都是红军长征事件地,故主题确定为红军长征。 (2)结合所学知识,杨靖宇领导东北抗日联军,坚持抗战,体现出抗战精神,其内涵是天下兴亡、 匹夫有责的爱国情怀,视死如归、宁死不屈的民族气节,不畏强暴、血战到底的英雄气概,百折不 挠、坚忍不拔的必胜信念;王进喜是新中国石油工人,打出了大庆第一口油井,体现出大庆精神, 其内涵是为国争光、为民族争气的爱国主义精神;独立自主、自力更生的艰苦创业精神;讲求科学、 “三老四严”的求实精神;胸怀全局、为国分忧的奉献精神。 (3)本题为论述题,围绕中国共产党取得伟大成就的宝贵历史经验之中坚持党的领导、坚持中国 道路、坚持理论创新任选角度进行论述,论述过程中需要史论结合、逻辑严密、语言通畅。 第 22 页 共 22 页