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2022版·初中事业部专用资源
遵义市 2020 年初中毕业生学业（升学）统一考试
生物试卷
一、选择题（本大题包括30个小题，每小题1分，共30分。每个小题只有一个正确答案，请在
答题卡选择题栏内用2B铅笔将对应题目答案的标号涂黑。）
1．（2020贵州遵义中考，1，1分，★☆☆）大熊猫是我国一级保护动物，构成它结构和功能的
基本单位是（ ）
A．器官 B．细胞 C．组织 D．系统
2．（2020贵州遵义中考，2，1分，★☆☆）使用显微镜时，如果目镜倍数是5倍，物镜倍数是
10倍，那么物像被放大了多少倍（ ）
A．40倍 B．10倍 C．50倍 D．100倍
3．（2020贵州遵义中考，3，1分，★☆☆）观察洋葱鳞片叶的内表皮细胞临时装片时，显微镜
视野中看到的物像是（ ）
A． B． C． D．
4．（2020贵州遵义中考，4，1分，★☆☆）用显微镜观察字母“R”时，视野中看到的是（ ）
A． B． C． D．
5．（2020贵州遵义中考，5，1分，★☆☆）下列细胞结构中，青菜叶肉细胞有而人口腔上皮细
胞没有的是（ ）
A．细胞壁、细胞膜、液泡 B．细胞膜、叶绿体、液泡
C．叶绿体、线粒体、液泡 D．细胞壁、叶绿体、液泡
6．（2020贵州遵义中考，6，1分，★☆☆）葡萄酸甜的汁液主要存在于细胞的哪种结构中（
）
A．液泡 B．细胞核 C．细胞质 D．叶绿体
7．（2020贵州遵义中考，7，1分，★☆☆）植物光合作用的意义是（ ）
A．合成有机物储存能量，释放氧气
B．合成有机物储存能量，释放二氧化碳
C．分解有机物释放能量，释放氧气
D．分解有机物释放能量，释放二氧化碳
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8．（2020贵州遵义中考，8，1分，★☆☆）没有晒干又堆放过久的小麦会发热，那么与小麦堆
产热直接相关的生理作用是（ ）
A．呼吸作用 B．光合作用 C．运输作用 D．蒸腾作用
9．（2020贵州遵义中考，9，1分，★★☆）利用温室大棚种植蔬菜时，下列提高产量的措施中，
与光合作用无关的是（ ）
A．合理密植 B．夜间适当降低大棚内温度
C．增长光照时间 D．提高大棚内二氧化碳浓度
10．（2020贵州遵义中考，10，1分，★☆☆）一个健康人每天形成原尿约150升，而每天排出
的尿液一般约为1.5升，这与什么作用有关（ ）
A．消化作用 B．重吸收作用 C．运输作用 D．滤过作用
11．（2020贵州遵义中考，11，1分，★☆☆）李明突患阑尾炎，到医院紧急救治。其血常规化验
结果可能不在正常值范围的是（ ）
A．红细胞 B．血小板 C．白细胞 D．血红蛋白
12（. 2020贵州遵义中考，12，1分，★★☆）B与b分别代表双眼皮和单眼皮的基因。若亲代都
是双眼皮，其基因型均为Bb，试问其子代眼皮性状表现的比例是（ ）
A．3/4双眼皮，1/4单眼皮 B．1/4双眼皮，3/4单眼皮
C．1/2双眼皮，1/2单眼皮 D．全部都是双眼皮
13．（2020贵州遵义中考，13，1分，★☆☆）一对夫妇生第一个孩子是女孩，若这对夫妇再生
一个孩子是男孩的可能性是（ ）
A．100% B．50% C．75% D．25%
14．（2020贵州遵义中考，14，1分，★★☆）如图是制作人口腔上皮细胞临时装片的操作顺序
图，下列操作顺序正确的选项是（ ）
A．①②③④⑤ B．②①③④⑤ C．①②③⑤④ D．①③②④⑤
15．（2020贵州遵义中考，15，1分，★☆☆）划龙舟是端午节的传统活动，完成划桨动作的过
程中，肌肉所起的作用是（ ）
A．调节作用 B．润滑作用 C．支点作用 D．动力作用
16．（2020贵州遵义中考，16，1分，★☆☆）“飞鸽传书”和“蜻蜓点水”，从行为获得方式
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看分别属于（ ）
A．先天性行为 先天性行为 B．后天学习行为 后天学习行为
C．先天性行为 后天学习行为 D．后天学习行为 先天性行为
17．（2020贵州遵义中考，17，1分，★☆☆）如图中属于无脊椎动物的是（ ）
A． B． C． D．
18．（2020贵州遵义中考，18，1分，★☆☆）下列关于细菌的叙述中正确的是（ ）
A．细菌有成形的细胞核 B．细菌没有遗传物质
C．细菌都是单细胞生物 D．细菌对人类都是有害的
19．（2020贵州遵义中考，19，1分，★☆☆）下列选项中属于被子植物的是（ ）
A．油松 B．苏铁 C．银杏 D．国槐
20．（2020贵州遵义中考，20，1分，★☆☆）下列各项中不属于原始大气成分的是（ ）
A．甲烷 B．氧气 C．氢气 D．氨
21．（2020贵州遵义中考，21，1分，★☆☆）下列疾病的发生都与激素有关的是（ ）
A．手足口病、艾滋病 B．糖尿病、血友病
C．大脖子病、贫血 D．侏儒症、呆小症
22．（2020贵州遵义中考，22，1分，★☆☆）谚语“种瓜得瓜，种豆得豆”和“一树结果，酸
甜各异”依次描述了生物的什么现象（ ）
A．变异 遗传 B．遗传 变异 C．遗传 遗传 D．变异 变异
23．（2020贵州遵义中考，23，1分，★☆☆）下列关于生物进化趋势的叙述中，不合理的是（
）
A．结构简单→结构复杂 B．低等→高等
C．体型小→体型大 D．水生→陆生
24．（2020贵州遵义中考，24，1分，★☆☆）“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了生物之间的哪种
关系（ ）
A．共生 B．捕食 C．合作 D．竞争
25．（2020贵州遵义中考，25，1分，★☆☆）利用乳酸菌可以发酵制作下列哪种食品（ ）
A．酸奶 B．牛肉干 C．火腿肠 D．面包
26．（2020贵州遵义中考，26，1分，★★☆）桦树皮颜色呈浅灰色，生活在桦树林内的桦尺蛾，
其体色大多与桦树皮颜色相似，造成这种现象的原因是（ ）
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A．只繁殖与桦树皮颜色相似的桦尺蛾
B．与桦树皮颜色相似的桦尺蛾不易被天敌发现
C．与桦树皮颜色相似的桦尺蛾味道不好，食蛾鸟不喜欢吃
D．与桦树皮颜色相似的桦尺蛾运动能力强，不易被捕捉
27．（2020贵州遵义中考，27，1分，★☆☆）下列食品保存方法不恰当的是（ ）
A．用防腐剂保存牛奶 B．真空保存肉肠
C．脱水保存香菇 D．冷藏保存牛肉
28．（2020贵州遵义中考，28，1分，★★☆）如图表示某细胞的部分染色体和基因，相关叙述
不正确的是（ ）
A．成对的基因A、a位于成对的染色体上
B．若A基因来自母方，则a基因来自父方
C．一对染色体上只有一对基因
D．图中A和a是一对等位基因
29．（2020贵州遵义中考，29，1分，★☆☆）干扰素几乎能抵抗所有病毒引起的感染，因此，
它是一种抗病毒的特效药。但传统的干扰素生产方法是从人血液的白细胞中提取的，运
用这种方法生产干扰素获得量少、成本高。1980年~1982年，科学家将人的干扰素基因
导入大肠杆菌及酵母菌细胞内获得了干扰素，降低成本并实现了工厂化生产。这种生产
干扰素的方法运用的生物技术是（ ）
A．克隆技术 B．转基因技术
C．仿生技术 D．组织培养技术
30．（2020贵州遵义中考，30，1分，★★☆）某同学设计了如图实验装置，探究环境对蚯蚓生
活的影响，下列有关说法正确的是（ ）
A．该实验的变量是光照
B．湿土和干土应该从不同的环境中获取
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C．该实验做一次就可以得出正确结论
D．探究的问题是“土壤的潮湿度对蚯蚓生活有影响吗？”
二、非选择题（本大题包括4个小题，每空1分，共20分。）
31. （2020贵州遵义中考，31，5分，★★☆）如图为眼球结构图，据图回答下列问题。
（1）歌曲《龙的传人》中有一句歌词，“黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人”。其中
的黑眼睛是指[④]_____。
（2）中学生若用眼不当会造成近视，其原因是眼球的前后径过长，或[③]_____的曲度过大，
因而看不清远处物体，这需要配戴凹透镜加以矫正。
（3）正常情况下，物像在[①]_____上形成，形成的物像信息由[②]_____传递给大脑，形成视
觉。
（4）阅读时，书中的情节让我们时而哈哈大笑，时而热泪盈眶，这是一种_____反射。
32. （2020贵州遵义中考，32，5分，★★☆）阅读材料，回答问题。
材料一：艾滋病（AIDS）的医学名称叫“获得性免疫缺陷综合征”。它是由“人类免疫缺陷
病毒”引起的，英文缩写为“HIV”。医学研究表明，艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种
途径传播。共用注射器吸毒和性滥交是传播艾滋病的主要危险行为。因此要拒绝毒品，洁身
自爱。
材料二：每年的6月26日是“国际禁毒日”。毒品的种类有很多，其中对人体危害最大的有
鸦片、大麻、可卡因。毒品损害人的大脑和心脏，影响中枢神经系统、血液循环系统和呼吸系
统的功能，还会降低人体的免疫功能。毒品具有成瘾性，一旦染上很难戒除。吸毒者在毒瘾发
作时，痛苦不堪，以致丧失人性、丧失理智。吸食毒品所需的昂贵费用，往往使吸毒者倾家荡
产，甚至走上犯罪的道路。吸毒和贩毒严重危害社会的安定和经济的发展，已成为世界性公
害。
（1）艾滋病的病原体称为“人类免疫缺陷病毒”，该病原体_____（有或没有）细胞结构。
（2）医疗手术器械大多直接接触病人的血液，这些器械的严格消毒也是预防艾滋病的一个重
要环节，所以医疗手术器械必须严格消毒。从传染病流行的角度看，医疗手术器械的严
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格消毒属于预防传染病流行的哪一环节：_____。
（3）下列选项中，对毒品危害认识错误的是哪一项_____。
A．吸毒会降低人的免疫功能 B．吸毒会影响人的身心健康
C．吸毒和贩毒严重危害社会 D．经济允许时，可以偶尔吸一次
（4）“珍爱生命，拒绝毒品”，青少年要有哪些防范意识？（有理即可）①_____。②_____。
33.（ 2020贵州遵义中考，33，5分，★★☆）宽阔水自然保护区地处贵州省遵义市境内，林区
山清水秀，物种丰富。夏季凉爽，冬季寒冷，降雨丰富，日照少，云雾多，冬季雪期一般三
至四个月，是天然的动植物园。请结合所学知识回答：
（1）宽阔水自然保护区作为一个生态系统，是由生物成分和_____成分组成的。在生物成分中，
绿色植物属于_____。
（2）如图为宽阔水自然保护区内部分生物构成的食物网，其中鹰获得能量最少的一条食物链
是_____。如果某种不易降解的有毒物质进入该生态系统，那么此食物网中这种有毒物
质积累最多的生物是_____。
（3）若山雀大量减少，短期内_____的数量会大量增加，导致该区域植被受到危害加大，需要
进行人工干预，这说明生态系统的自我调节能力是有限的。
34.（ 2020贵州遵义中考，34，5分，★★☆）腮腺炎是一种常见的呼吸道传染病，由腮腺炎病
毒引起，通过空气和飞沫传播。腮腺炎的常规临床治疗以A药为主，为了研究B药的辅
助治疗是否有效，研究人员进行了腮腺炎的临床实验，结果如下表：
组别 人数 A药 B药 治疗疗程 总有效率
甲 50 相同剂量注射 服用 一周 96.58%
乙 50 相同剂量注射 不服用 一周 74.6%
（1）该实验中，两组实验的人数、A药的用药情况、治疗疗程均保持一致，这是为了控制_____。
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（2）临床实验中，在其他实验条件相同的情况下，甲组服用B药，乙组不服用B药，目的是起
_____作用。
（3）如果只选2名腮腺炎患者进行临床实验，是否合理？_____（是或否），理由是_____。
（4）以上临床实验结果说明：_________________________。
遵义市2020年初中毕业生学业（升学）统一考试生物试卷
答案全解全析
1.答案：B
解析：从结构上看，除病毒外，生物都是由细胞构成的，进而由细胞构成组织、由多种组织构
成器官，系统是由多种器官按一定次序组合起来的，由八大系统构成动物体，所以细胞是构
成动物体结构的基本单位；从功能上看，细胞能独立的与外界进行物质交换，是生物进行代
谢的基本单位，并具有分裂、遗传的功能，是生物体生长发育的基础。因此，细胞是动物体进
行生命活动的基本单位。故B符合题意。
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考查内容：细胞的功能。
命题意图：本题主要考查学生对生物体结构层次的理解，难度较小。
2.答案：C
解析：显微镜的放大倍数＝物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，使用显微镜时，如果目镜倍数
是5倍，物镜倍数是10倍，那么物像被放大了5×10＝50（倍）。
考查内容：显微镜的使用。
命题意图：本题主要考查显微镜的放大倍数的计算，难度较小。
3.答案：A
解析：在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞的形状像一个个长方形的格子；A是叶表
皮细胞，B是人的口腔上皮细胞，C是洋葱鳞片叶的内表皮细胞，D是血细胞。C选项符合题
意。
考查内容：植物细胞。
命题意图：本题主要考查学生对洋葱鳞片叶内表皮细胞的识别，难度较小。
4.答案：D
解析：显微镜观察到的像是倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下
相反、左右相反。“R”旋转180度后看到的是“ ”。所以用显微镜观察字母“R”时，视野
中看到的是“ ”。
考查内容：显微镜的使用。
命题意图：本题主要考查显微镜下物像的识别，难度较小。
5.答案：D
解析：动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的结构包括：细胞壁、细胞
膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。青菜叶肉细胞属于植物细胞，人的口腔上皮细胞属
于动物细胞，因此人的口腔上皮细胞没有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡。选项D符合题意。
考查内容：植物细胞与动物细胞结构的区别。
命题意图：本题主要考查学生对动物细胞和植物细胞结构的区分，难度较小。
易错警示：不要认为所有的植物细胞都有叶绿体。叶绿体是植物绿色部分的细胞内含有的一
种结构，是植物进行光合作用的场所。而植物体的一些非绿色部分的细胞中则不含叶绿体，
如洋葱鳞片叶内表皮细胞，根部的细胞等。
6.答案：A
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解析：植物细胞的液泡中含有细胞液，细胞液内溶解着各种营养物质。葡萄酸甜的汁液主要
在细胞的液泡中。A符合题意；细胞核是生命活动控制中心，B不符合题意；细胞质能不停地
流动，能加速细胞与外界环境的物质交换，C不符合题意；叶绿体是光合作用的场所，能将光
能转化为储存在有机物中的化学能，D不符合题意。
考查内容：植物细胞的基本结构及各部分的作用。
命题意图：本题主要考查学生对植物细胞各部分的作用的辨析，难度较小。
7.答案：A
解析：植物的光合作用是指在叶绿体里利用光能，把二氧化碳和水合成储存能量的有机物，
同时释放氧气的过程。所以光合作用的实质是把无机物合成有机物，放出氧气，同时把光能
转变成化学能储存在合成的有机物中。A符合题意。
考查内容：光合作用的实质。
命题意图：本题主要考查学生对光合作用实质的判断，难度较小。
8.答案：A
解析：呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的
过程。呼吸作用释放出的能量，用于各项生命活动，还有一些以热的形式散失出来。故A符合
题意。
考查内容：呼吸作用的实质。
命题意图：本题主要考查学生对呼吸作用实质的理解，难度较小。
9.答案：B
解析：合理密植是充分利用光照，提高光合作用作用效率，A不符合题意；夜间不能进行光合
作用，适当降低温度可以降低作物的呼吸作用，和光合作用无关，B符合题意；光是光合作用
的条件，延长光照时间，可以延长光合作用时间，从而能使蔬菜增产，C不符合题意；二氧化
碳是光合作用的原料，提高大棚内的二氧化碳浓度，是增加光合作用的原料，从而提高光合
作用速率，D不符合题意。
考查内容：光合作用原理在农业生产上的应用。
命题意图：本题主要考查学生对光合作用原理在农业生产上的应用的判断，难度中等。
10. 答案：B
解析：尿的形成过程包括肾小球的过滤和肾小管的重吸收作用两个过程。当血液流经肾小球
和肾小囊内壁时，除大分子的蛋白质和血细胞外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素
等物质都可以经过肾小球过滤到肾小囊腔中形成原尿；当原尿流经肾小管时，原尿中的全部
的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管重新吸收进入血液，而剩下的水、尿素和无机
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盐等就形成了尿液。一个健康人每天形成原尿约150升，而每天排出的尿液一般约为1.5升，
这是因为肾小管重吸收了大部分水。故B符合题意。
考查内容：尿液的形成过程。
命题意图：本题主要考查学生对尿液形成过程的理解，难度较小。
11.答案：C
解析：白细胞能够作变形运动，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将
细菌吞噬，因此白细胞有防御疾病的作用。当人体出现炎症时，白细胞会增多。李明突患阑尾
炎，到医院紧急救治。其血常规化验结果白细胞不在正常值范围内。
考查内容：血细胞的功能。
命题意图：本题主要考查白细胞的功能，难度较低。
12.答案：A
解析：生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因
传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。因此父
母的性状是通过生殖细胞把控制性状的基因传递给子女的。若亲代都是双眼皮，其基因型均
为Bb，其遗传图解如下：
从遗传图解看出，其子代眼皮性状表现的比例是3/4双眼皮，l/4单眼皮。
考查内容：基因的显性与隐性及染色体的传递规律。
命题意图：本题主要考查学生利用遗传图解解答性状遗传的能力，难度中等。
归纳总结：性状的遗传规律
亲代基因组成 子代基因组成及所占比例 子代性状表现
AA×AA AA（100%） 显性性状（100%）
AA×Aa AA:Aa=1:1 显性性状（100%）
AA×aa Aa（100%） 显性性状（100%）
Aa×Aa AA:Aa:aa=1:2:1 显性性状:隐性性状=3:1
Aa×aa Aa:aa=1:1 显性性状:隐性性状=1:1
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aa×aa aa（100%） 隐性性状（100%）
13.答案：B
解析：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种
类型的精子﹣﹣含X染色体的精子和含Y染色体的精子。女性则只产一种含X染色体的卵
细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果
是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。由于男性可产生数量
相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等
的。因此一对夫妇生第一个孩子是女孩，若这对夫妇再生一个孩子是男孩的可能性是50%。
考查内容：染色体的组成和性别遗传。
命题意图：本题主要考查人类的性别遗传过程，难度中等。
14.答案：C
解析：制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤为：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸等几步，但
在取材前必须用凉开水漱口，以清除口腔内的杂质。“擦”是用干净的纱布擦净载玻片和盖
玻片；①“滴”是在载玻片中央滴一滴生理盐水；②“刮”是用消毒牙签在口腔内侧壁上刮
取口腔上皮细胞；③“涂”是把从口腔内取出的碎屑涂抹载玻片的液滴中；⑤“盖”是用镊
子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的生理盐水，然后轻轻盖在载玻片上，避免盖玻
片下面出现气泡而影响观察；④“染”是将染液滴在盖玻片一侧；“吸”是用吸水纸从另一
侧吸引，使染液浸润标本的全部。因此制作人口腔上皮细胞的临时装片的正确顺序是
①②③⑤④。
考查内容：人体口腔上皮细胞临时装片的制作。
命题意图：本题主要考查人体口腔上皮细胞临时装片的制作过程，难度中等。
15.答案：D
解析：运动系统都是由骨、骨连结、骨骼肌三部分组成。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨
骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生
了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力
作用。因此完成划桨动作的过程中，肌肉所起的作用是动力作用。
考查内容：运动的完成。
命题意图：本题主要考查肌肉在运动中的作用，难度较低。
16.答案：D
解析：从行为获得的途径来看，动物行为分为先天性行为和学习行为。先天性行为是指动物
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出生就有的，由体内的遗传物质决定的行为，而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过
环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的行为。“飞鸽传书”是动物出生后
在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于后天学习行为，
“蜻蜓点水”由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为。
考查内容：动物的先天性行为和学习行为的区别。
命题意图：本题主要考查动物行为获得途径和特点，难度较低。
17.答案：D
解析：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类属于脊椎动物，体内有有脊椎骨组成的脊柱，原生
动物、腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物属于无脊椎动物，体内没有脊椎骨组成的脊
柱。因此兔、鸟、鱼都属于脊椎动物；螃蟹属于节肢动物，体内无脊柱，因此属于无脊椎动物。
考查内容：无脊椎动物的特征。
命题意图：本题主要考查无脊椎动物和脊椎动物的区分，难度较低。
18.答案：C
解析：细菌都是单细胞的。细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没
有成形的细胞核，没有叶绿体；C正确，A、B错误；细菌对人类并不都是有害的，如人们用乳
酸菌可以制作泡菜、酸奶等，D错误。
考查内容：细菌的形态结构特点及与人类的关系。
命题意图：本题主要考查对细菌特点或与人类生活的关系的判断，难度较低。
19.答案：D
解析：被子植物又叫绿色开花植物，主要特征是：胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被；受
精过程不需要水，具有双受精现象；有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。国槐胚珠外有子
房壁包被，种子有果皮包被，属于被子植物，D正确。油松、银杏和苏铁种子裸露，属于裸子植
物，A、B、C错误。
考查内容：被子植物的特征。
命题意图：本题主要考查对被子植物的判断，难度较低。
20.答案：B
解析：地质学家研究表明，地球大约是在46亿年以前形成的，那时候地球的温度很高，地面
上的环境与现在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横流。
从火山中喷出的气体，如水蒸气、氢气、氨、甲烷、硫化氢等构成了原始的大气层，原始大气中
没有氧气。可见B符合题意。
考查内容：原始大气的成分。
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命题意图：本题主要考查对原始大气的成分的判断，难度较低。
21.答案：D
解析：艾滋病和手足口病都是由病原体引起的，具有传染性和流行性的特点，都属于传染病，
A不符合题意；人体胰岛素分泌不足会导致糖尿病，血友病是由遗传物质发生改变引起的，
属于遗传病，B不符合题意；缺碘造成甲状腺激素分泌不足导致地方性甲状腺肿，即“大脖
子病”， 贫血是由于血液中红细胞数量过少或血红蛋白含量过少造成的，C不符合题意；幼
年时生长激素分泌不足会引起侏儒症，幼年时甲状腺激素分泌不足会导致呆小症，D符合题
意。
考查内容：激素分泌异常时引起的症状。
命题意图：本题主要考查激素分泌异常时引起的症状，难度较低。
22.答案：B
解析：遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲代与子代之间以及子代不同个体之间出现差异
的现象。种瓜得瓜，种豆得豆说明了亲子代之间在性状上的相似性，属于生物的遗传现象。一
树结果，酸甜各异说明亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上存在差异，属于变异现
象。
考查内容：遗传和变异的概念。
命题意图：本题主要考查学生对遗传和变异的概念的理解，难度较低。
23.答案：C
解析：在研究生物的进化的过程中，化石是最直接的证据。在越古老的地层中，挖掘出的化石
所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多。在距今越近的地层中，
挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多。因此地
球上的生物是经历了漫长的地质年代逐渐发展变化的，其总的进化趋势是：从简单到复杂、
从低等到高等、从水生到陆生。A、B、D正确；高等生物也有体型较小的如蜂鸟，因此体型小
→体型大不属于生物进化的趋势，C不正确。
考查内容：生物进化的总体趋势。
命题意图：本题主要考查学生对生物进化的总体趋势的理解，难度较低。
24.答案：B
解析：“螳螂捕蝉，黄雀在后”意思是螳螂在前面捕食蝉，黄雀在后面捕食螳螂。“螳螂捕蝉，
黄雀在后”揭示的是动物之间的捕食关系，即吃与被吃的关系。B选项正确。
考查内容：生物因素。
命题意图：本题主要考查学生对生物与生物之间关系的理解，难度较低。
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25.答案：A
解析：微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用
到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到霉菌。可见A符合
题意。
考查内容：发酵技术在食品制作中的应用。
命题意图：本题主要考查发酵技术在食品制作中的应用，难度较低。
26.答案：B
解析：桦尺蛾的后代个体中，体色存在淡色和黑色不同变异。当桦尺蛾的体色与环境颜色一
致时，不易被食桦尺蛾鸟发现，能够生存下来并繁殖后代；当桦尺蛾的体色与环境颜色不一
致时，容易被桦尺蛾的敌害发现而被吃掉，桦尺蛾天敌对桦尺蛾的体色起了选择作用，这种
作用是通过桦尺蛾与食桦尺蛾鸟之间的生存斗争来实现的。故选B。
考查内容：生物进化的原因。
命题意图：本题主要考查学生对生物进化原因的理解，难度中等。
27.答案：A
解析：食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，
食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖
渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。防腐
剂能对人体产生危害，食用过多影响身体健康，A错误；肉肠使用了真空包装法，B正确；保
存香菇用脱水法，C正确；牛肉用冷藏法保存，D正确。
考查内容：食品的保存方法。
命题意图：本题主要考查学生对食品保存方法的识记，难度较低。
28.答案：C
解析：基因位于染色体上，并且成对的基因位于成对的染色体的同等位置，图中A和a是一
对等位基因，A、D正确；生物体中的体细胞是由受精卵分裂分化形成的，受精卵中的一对基
因，一个来自父方，另一个来自母方，如果A来自母方，则a一定来自父方，B正确；一对染色
体上有多个基因，C错误。
考查内容：基因显性和隐性；。
命题意图：本题主要考查学生对基因在亲子代间的传递规律的理解，难度中等。
29.答案：B
解析：转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物
中，使之与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定具有优良遗传性状的生物技术。科学
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家将人的干扰素基因导入大肠杆菌及酵母菌细胞内获得了干扰素，利用的是转基因技术。
考查内容：生物技术。
命题意图：本题结合实例考查学生对生物技术知识的理解，难度不大。
30.答案：D
解析：根据图示可知：实验的变量是水分，A错误；为了保持变量唯一，湿土和干土应该从相
同的环境中获取。B错误；为了使实验结果更准确，可以减少误差，因此要多做几次实验计算
平均值。C错误；根据实验变量可知，该实验探究的问题是土壤的潮湿度对鼠妇生活有影响
吗？D正确。
考查内容：探究影响鼠妇分布的环境因素。
命题意图：本题主要考查学生设计对照实验的能力，难度中等。
31.答案：（1）虹膜 （2）晶状体（3）视网膜 视神经 （4）条件（或“复杂”）
解析：（1）眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角
膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网
膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。虹膜的中央有瞳孔，虹膜中含有许多色素细胞，在这
些细胞中所含色素量的多少就决定了虹膜的颜色。中国人的眼珠看上去呈黑色，因此被称为
黑眼珠；眼球外膜的后半部分是白色坚韧的巩膜，被称为白眼珠。
（2）中学生若用眼不当会造成近视，其成因是晶状体的曲度过大，或眼球前后径过长，导致物
像落在视网膜的前方，因而看不清远处物体，可以配戴凹透镜加以矫正。
（3）外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，
最终落在视网膜上，形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞。这些细胞将图像信息转
化为神经冲动，神经冲动通过②视神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。
（4）阅读时，书中的情节让我们时而哈哈大笑，时而热泪盈眶，这是对文字建立的条件（复
杂）反射。
考查内容：眼球的结构；视觉的形成；近视眼的成因及矫正。
命题意图：本题综合考查了眼球的结构和视觉的形成过程以及近视眼的成因等知识，难度中
等。
32.答案：（1）没有
（2）切断传播途径
（3）D
（4）不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人，一定要劝阻，二
要远离，三要报告公安机关
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解析：（1）艾滋病是获得性免疫缺陷综合症的简称，是由艾滋病病毒（HIV）引起的。因此，艾
滋病的病原体是艾滋病病毒（HIV），病毒无细胞结构，它由蛋白质外壳和内部的遗传物质组
成。它主要侵犯并瓦解人体的免疫系统，使人体不抵抗病原体的侵害。
（2）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，因此，“医疗手术器械
的严格消毒”属于切断传播途径。
（3）毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害，可产生异常的兴奋、抑制等作用，
出现一系列神经、精神症状，如失眠、烦躁、惊厥、麻痹、记忆力下降、主动性降低、性格孤僻、
意志消沉、周围神经炎等。对心血管系统、呼吸系统、消化系统和生殖系统等都会造成严重的
危害。毒品具有很强的成瘾性，一旦沾染，很难戒除，严重危害人体身心健康，危害社会。一而
再、再而三地吸毒形成了对毒品的依赖性之后，吸毒后的快感会不断递减，因此，为了达到与
原来同样的刺激强度，吸毒者必须加大剂量，如果毒品用量过度会引起吸食者猝死，后果不
堪设想。因此我们都要杜绝毒品，尤其是青少年，要坚决远离毒品，坚决杜绝“第一口”，吸
毒往往是从第一口开始的，一旦开始，就会成瘾。可见D符合题意。
（4）不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人，一定要劝阻，二
要远离，三要报告公安机关；进歌舞厅要谨慎，决不吸摇头丸、K粉等兴奋剂。
考查内容：病毒的结构特点；传染病的预防；吸毒的危害。
命题意图：本题考查了病毒的结构特点、传染病的预防、吸毒的危害等知识，难度中等。
33.答案：（1）非生物 生产者 （2）草→虫→山雀→蛇→鹰 鹰 （3）虫
解析：（1）生态系统包括非生物部分和生物部分，生物部分又包括生产者、消费者和分解者。
绿色植物能够通过光合作用为植物体本身和其他生物提供有机物和能量，因此绿色植物是
生态系统中的生产者。
（2）能量沿着食物链传递过程中是逐级递减的，所以鹰获得能量最少的一条食物链也就是营
养级最多的食物链。在图中的食物网中：“草→虫→山雀→蛇→鹰”营养级最多。有毒物质
沿食物链不断积累，营养级别越高体内积累的有毒物质越多，此食物网中，鹰的营养级别最
高，体内积累的有毒物质最多。
（3）山雀以虫为食，若山雀大量减少，短期内虫的数量会大量增加，导致该区域植被受到危害
加大，需要进行人工干预，这说明生态系统的自我调节能力是有限的。
考查内容：生态系统的组成；生态系统中的能量流动；生态系统的自动调节能力
命题意图：本题考查了生态系统的组成、生态系统中的能量流动特点、生态系统的自动调节
能力等知识，难度中等。
34.答案：（1）变量的唯一 （2）对照（3）具有偶然性（4）B药的辅助治疗是有效的
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解析：（1）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，
其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。设置一组对照实验，使实验结果具
有说服力。该实验中，两组实验的人数、A药的用药情况、治疗疗程均保持一致，这是为了控
制变量的唯一。
（2）临床实验中，在其他实验条件相同的情况下，甲组服用B药，乙组不服用B药，目的是形
成对照。
（3）如果只选2名腮腺炎患者进行临床实验，就不能得出准确的结论，因为腮腺炎患者人数
太少，实验结果具有偶然性。
（4）通过表中实验结果说明：B药的辅助治疗是有效的。
考查内容：科学探究的基本环节。
命题意图：本题主要考查学生对探究实验的认知和评价，难度中等。
核心素养：本题以探究实验为背景，考查对照实验的设计等知识，要求学生科学分析实验设
计，阐释药物对腮腺炎的作用。
解析人：郭仁勇 审核人：李玉红、牛良德
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