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2022版·初中事业部专用资源
海南省 2020 年初中学业水平考试
生 物
一、选择题（本大题共有35道小题，每小题2分，共70分。每小题的四个选项中，只有一项最
符合题干的要求。）
1．（2020海南中考，1，2分，★☆☆）下列属于不健康生活方式的是（ ）
A．通宵上网 B．不吸烟 C．不喝酒 D．合理膳食
2．（2020海南中考，2，2分，★☆☆）下列属于非生物的是（ ）
A．椰树 B．蘑菇 C．珊瑚 D．水螅
3．（2020海南中考，3，2分，★☆☆）变形虫不能完成的生命活动是（ ）
A．遗传 B．繁殖 C．生长 D．分化
4．（2020海南中考，4，2分，★☆☆）下列反射类型与其它三项不同的是（ ）
A．惊弓之鸟 B．眨眼反射 C．谈虎色变D．画饼充饥
5．（2020海南中考，5，2分，★☆☆）海南芒果香甜味美，人们食用的果肉部分主要属于（
）
A．机械组织 B．分生组织 C．营养组织D．输导组织
6．（2020海南中考，6，2分，★☆☆）下图为植物细胞部分生命历程的示意图，有关叙述不正
确的是（ ）
A．①过程使细胞体积增大
B．②过程中染色体的变化最明显
C．③过程中遗传物质发生改变
D．②过程使细胞数目增多
7．（2020海南中考，7，2分，★☆☆）人体产生卵细胞、形成受精卵和胚胎发育的场所依次是
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（ ）
A．卵巢、输卵管、子宫 B．输卵管、卵巢、子宫
C．输卵管、子宫、卵巢 D．卵巢、子宫、输卵管
8．（2020海南中考，8，2分，★☆☆）下面所列物质与对应缺乏症，不相符的一项是（ ）
A．碘——地方性甲状腺肿 B．维生素C——贫血症
C．生长激素——侏儒症 D．维生素D——佝偻病
9．（2020海南中考，9，2分，★☆☆）下图是某生态系统示意图，下列相关说法错误的是（
）
A．②→③→⑤构成一条食物链
B．生态系统中的能量最终来自于①
C．④体内富集毒素最多
D．生态系统是由生物部分和非生物部分组成
10．（2020海南中考，10，2分，★☆☆）下列关于番茄和山羊的叙述中，错误的是（ ）
A．结构与功能的基本单位都是细胞
B．个体发育的起点都是受精卵
C．都有赖以生存的呼吸系统
D．番茄的花和山羊的肝脏都属于器官
11．（2020海南中考，11，2分，★☆☆）下列性状中属于相对性状的是（ ）
A．狗的长毛与猫的短毛 B．人的身高与体重
C．马的栗色毛与白色毛 D．棉花的细绒与长绒
12．（2020海南中考，12，2分，★☆☆）“蜜蜂筑巢”和“鹦鹉学舌”分别属于（ ）
A．学习行为、学习行为
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B．先天性行为、学习行为
C．学习行为、先天性行为
D．先天性行为、先天性行为
13．（2020海南中考，13，2分，★☆☆）冷冻食品放在冰箱中能较长时间保存的主要原因是（
）
A．冰箱冷冻室无氧气
B．低温杀死了食品中的微生物
C．冰箱冷冻室无微生物
D．低温抑制了微生物的生长和繁殖
14．（2020海南中考，14，2分，★☆☆）图甲和图乙分别是苦草叶片细胞、人体口腔上皮细胞
结构模式图。下列有关叙述错误的是（ ）
A．能控制物质进出的结构是①
B．含有遗传物质的结构是④
C．甲、乙都具有的能量转换器是⑦
D．与乙相比，甲特有的结构是①③⑤
15．（2020海南中考，15，2分，★☆☆）下列有关花生生长发育的叙述，正确的是（ ）
A．受精后子房和胚珠分别发育成果实和种子
B．开花季节遇到阴雨连绵的天气不影响产量
C．结果之前要依次经历传粉→开花→受精的过程
D．种子萌发所需要的营养主要来自胚乳
16．（2020海南中考，16，2分，★☆☆）下列与种子萌发有关的农业生产措施，说法错误的是
（ ）
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A．通过耕和耙使土壤变松软，有利于种子萌发
B．“清明前后，种瓜点豆”说明适宜的温度和一定的水分有利于种子的萌发
C．播种前挑选子粒饱满的种子是因为干瘪的种子或昆虫咬坏胚的种子都不能萌发
D．播种苋菜种子后的菜地，用黑网遮盖，是因为所有种子的萌发都不需要光照
17．（2020海南中考，17，2分，★★☆）下图所示是探究“唾液对淀粉的消化作用”的实验，
向各试管中都加入少许等量淀粉糊，1、3号试管中各加入2mL清水，2、4号试管中各加
入2mL唾液，充分搅拌，如图处理5分钟，然后向各试管滴加2滴碘液。关于实验分析正
确的是（ ）
A．滴碘液后不变蓝的是试管2溶液
B．1、4号试管的实验变量只有温度
C．本实验中把唾液换成胃液不影响实验结果
D．设置试管3和试管4的目的是减小误差
18．（2020海南中考，18，2分，★☆☆）下列生物与环境的关系实例中，哪项描述与其他三项
不同（ ）
A．仙人掌叶特化为刺 B．竹节虫与竹枝相似
C．蚯蚓改良土壤 D．企鹅皮下脂肪很厚
19．（2020海南中考，19，2分，★☆☆）《海南省生活垃圾管理条例》将于2020年10月1日起
正式实施。下列有关生活垃圾分类回收的说法正确的是（ ）
A．垃圾分类与中小学生无关
B．果皮属于有害垃圾
C．废旧报纸属于可回收物
D．垃圾分类只在城市里实施
20．（2020海南中考，20，2分，★☆☆）下列有关显微镜操作的叙述，正确的是（ ）
A．用左眼注视目镜内，右眼闭上或用手遮挡
B．若将左上方的物像移向视野中央，应向左上方移动玻片标本
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C．下降镜筒时，眼睛注视目镜内的物像
D．转换高倍物镜后，为使物像更清晰，需转动粗准焦螺旋
21．（2020海南中考，21，2分，★☆☆）下列属于不可遗传变异的是（ ）
A．父母正常生出白化病的孩子
B．经人工选择繁育的高产奶牛
C．杂交育种产生的高产抗倒伏小麦
D．水肥充足长出穗多粒大的小麦
22．（2020海南中考，22，2分，★☆☆）下图是人的关节结构示意图，下列叙述不正确的是（
）
A．关节是由①③两部分组成的
B．脱臼是指①从③中滑脱出来的现象
C．⑤内有滑液，可减少骨与骨之间的摩擦
D．②具有缓冲震动、减少摩擦的作用
23．（2020海南中考，23，2分，★☆☆）关于植物的生殖，下列叙述不正确的是（ ）
A．组织培养是利用了有性生殖的原理
B．嫁接分为芽接和枝接两种方式
C．种子繁殖的后代具有双亲的遗传特性
D．扦插是利用了无性生殖的原理
24．（2020海南中考，24，2分，★☆☆）将人肠乳糖酶基因转入奶牛基因组内，生产易消化的
高品质牛奶，主要运用到的现代生物技术为（ ）
A．发酵技术B．组织培养技术
C．克隆技术 D．转基因技术
25．（2020海南中考，25，2分，★☆☆）下列诗句中的动物，有社会行为的是（ ）
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A．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯
B．天高云淡，望断南飞雁
C．留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼
D．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头
26．（2020海南中考，26，2分，★☆☆）白化病由隐性致病基因a控制，某男子基因型为Aa，
他体内可能不含a基因的细胞是（ ）
A．神经元 B．白细胞 C．精子 D．肝细胞
27．（2020海南中考，27，2分，★☆☆）下列各项中不能直接体现温度对生物影响的是
（ ）
A．橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳
B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
C．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
D．雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳
28．（2020海南中考，28，2分，★★☆）下表所列的实验操作与目的，对应错误的是（ ）
选项 名称 操作 目的
A 探究酒精对水蚤心率的 记录水蚤心率时要重复三次 使实验数据更准确
影响
B 观察人的口腔上皮细胞 在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐 维持细胞的正常形态
水
C 观察小鱼尾鳍内血液的 用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和 保证小鱼正常的呼吸
流动 躯干部包裹起来，观察时经常向棉
絮滴加清水
D 观察叶片的结构 用镊子撕取蚕豆叶片的上表皮 便于观察到更多的气
孔
29．（2020海南中考，29，2分，★☆☆）用达尔文进化论解释细菌对青霉素的耐药性，正确的
是（ ）
A．细菌产生的变异不利于适应环境
B．青霉素使细菌产生了耐药性变异
C．青霉素选择后耐药细菌生存下来
D．耐药细菌之间没有生存斗争
30．（2020海南中考，30，2分，★☆☆）某种昆虫的体色深色（A）对浅色（a）为显性，若表中各
组都产生很多子代且数目几乎相同，当环境变化使深色昆虫易被天敌捕食时，下列哪组
杂交后代被捕食数量可能最多（ ）
组别 甲 乙 丙 丁
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亲代基因组成 Aa×Aa Aa×AA aa×aa aa×Aa
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
31．（2020海南中考，31，2分，★★☆）生物体的结构与功能是相适应的。下列有关人体的呼
吸，说法错误的是（ ）
A．北欧人鼻子又大又长，利于预热寒冷的空气
B．肋间肌收缩时，胸腔容积缩小，肺内气压减小，利于吸气
C．膈肌舒张时，胸腔容积缩小，肺内气压增大，利于呼气
D．肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平上皮细胞，利于肺泡与血液的气体交换
32．（2020海南中考，32，2分，★★☆）下列关于动物的特征，说法错误的是（ ）
A．青蛙冬眠期间几乎全靠皮肤呼吸
B．蜥蜴的体表覆盖角质鳞片，可减少水分的蒸发
C．鸟气体交换的场所是肺和气囊
D．兔没有犬齿，与其植食性相适应
33．（2020海南中考，33，2分，★★☆）下列关于动物的生殖、发育的叙述，错误的是（ ）
A．图甲中Ⅰ可表示有性生殖、变态发育
B．图甲中Ⅱ可表示体内受精、卵生
C．图乙如果表示家蚕的发育过程，若A是受精卵，则D是成虫
D．图乙如果表示青蛙的发育过程，若A是受精卵，则B是蝌蚪
34．（2020海南中考，34，2分，★★☆）下列关于绿色植物生命活动的实验，叙述错误的是（
）
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A．图甲中必须用黑纸片把叶片的一部分的上面遮盖起来
B．图乙为了使叶片脱色，①烧杯中装的液体是酒精
C．图丙中，在一定范围内试管与白炽灯的距离越近，单位时间内产生的气泡数目越多
D．若图丁瓶中换成煮熟的种子，观察不到澄清的石灰水变浑浊的现象
35．（2020海南中考，35，2分，★★☆）下图是某同学构建的正常人体生物学模型，A和C表
示血管，箭头表示血流方向，下列说法正确的是（ ）
A．若B表示心脏，则A中流静脉血，C中流动脉血
B．若B表示肾小球，则A中流动脉血，C中流静脉血
C．若B表示小肠，则C内血液中的营养物质和氧气都增多
D．若B表示胰岛，则饭后1小时，C内胰岛素浓度比A内高
二、非选择题：（本大题有4道题，共30分）
36．（2020海南中考，36，6分，★★★）2020年是我国全面脱贫的收官之年，为了帮助农户提
高荔枝的品质和产量，科技人员进行了相关研究。图甲中a、b、c分别表示荔枝叶片所进
行的某些生理活动，图乙为其在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用强度的
变化曲线，请据图回答下列问题：
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（1）图甲中c过程的场所是叶肉细胞中的 。
（2）图乙中白天和夜晚都能进行的生理活动是 （填I或Ⅱ），它与图甲中的生理活动
（填a或b或c）相对应。
（3）图乙中曲线Ⅱ在12时左右的活动强度增强的主要外界因素是 较高。
（4）图乙中植物体内有机物积累量大于0的时间段是 。
（5）移栽植物时，往往在阴天和傍晚进行，其主要目的是抑制图甲中的 （填代号a或b
或c）生理活动。
37．（2020海南中考，37，6分，★★★）近年来，户外徒步成为一种时尚，这种简单易行的运
动健身方式，受到了人们的欢迎。下图A～D是保证人体生命活动顺利进行的重要器官。
请据图回答下列问题：
（1）图中A与血液进行气体交换，血液的变化是 。
（2）人体生命活动所需氧气是由 （填图中字母）器官所在的系统从外界获得，有机物
主要是通过图C中的① （填结构名称）吸收。
（3）人体代谢废物，除通过图中A、D所在的系统排出外，还可以通过图中 器官（填图
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中字母）排出。
（4）正常情况下，血液流经肾脏时，经肾小球和肾小囊内壁过滤到肾小囊中的液体，与血浆相
比，不含有的物质是 。
（5）户外徒步主要受到神经系统的调节，但也受到 调节的影响。
38．（2020海南中考，38，10分，★★★）2020年2月11日，世界卫生组织将新型冠状病毒肺
炎命名为“COVID﹣19”。2020年4月，我国科学家利用恒河猴等动物初步研制出了疫
苗a，为了检验疫苗a对新冠肺炎是否有预防作用，进行实验得到部分数据如下：
步骤 组别 第1组 第2组
1、各组分别注射 3微克安慰剂 3微克疫苗a
2、第0、7、14、21天检测 新冠病毒抗体量均为0 新冠病毒抗体量逐渐增多
3、第22天接种新冠病毒 将适量且等量的新冠病毒接种到两组恒河猴的肺中
4、第29天检测新冠病毒含量10万倍m核酸计量单位 m核酸计量单位
（注：安慰剂无任何药理作用和致病作用，只起到心理安慰作用）
根据表格和相关知识，请回答下列问题：
（1）引起新型冠状病毒肺炎的病原体是 。
（2）设置第1组实验的目的是起 作用。
（3）该实验可以得出的结论是： 。
（4）将本实验的结论应用于传染病的预防，保护易感人群的有效措施是 ，该措施能
增强人体的免疫功能，包括防御、识别（监视）和 等。
39．（2020海南中考，39，8分，★★★）请认真阅读以下资料，运用相关生物学知识回答问题：
资料一：海口美舍河曾经受到严重污染，近年来，政府紧紧围绕“绿水青山就是金山银山”、
“山水林田湖草是一个生命共同体”以及“望得见山、看得见水、记得住乡愁”的生态理念，
通过构建生态过滤系统，搭建生态廊道，保护和恢复湿地生态系统，全面推进水体治理。例如
位于琼山区的凤翔湿地公园沿河而建，园中垒起八层梯田构建了一个巨大的“净水器”。美
舍河已华丽变身成为穿城而过的景观河，尤其是凤翔湿地公园成为水体治理的典范!
资料二：海南鹦哥岭热带雨林植被丰富，生物种类繁多，高大挺拔的箭血封喉，独木成林的榕
树，迅速爬行的蜥蜴，雨林深处的野猪，石洞内快速飞行的蝙蝠……它是海南多个国家级自
然保护区之一。
资料三：海洋生态环境对人类的生产生活有着十分重要的意义，但人类的活动已经使海洋环
境遭到破坏，为此我国每年进行伏季休渔，例如南海伏季休渔有效保护了南海鱼类的亲体和
幼体，让渔业资源得以休养生息。2020年6月8日是第十二个“世界海洋日”暨第十三个
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“全国海洋宣传日”，我们应该加强宣传，带头行动，保护好生态环境，为海南自贸港建设作
出应有的贡献!
（1）从资料一分析，湿地生态系统具有调节气候、蓄洪抗旱、净化水质等作用，因此，有“
”之称。
（2）资料二中提到的哺乳动物有 。
（3）资料一人工修复受到污染的河流和资料二建立自然保护区保护鹦哥岭热带雨林，说明生
态系统的自我调节能力是 的。
（4）从以上三个资料可以看出：不同生物各有其特征，在生物圈中具有不同的作用。保护生物
的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护 的根本措施。
海南省 2020 年初中学业水平考试生物试题
答案全解全析
1.答案：A
解析：健康的生活方式包括坚持平衡膳食；坚持适度体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒
绝毒品；积极参加集体活动。通宵上网是不健康的生活方式。
考查内容：生活方式对健康的影响。
命题意图：本题主要考查健康的生活方式以及对人体健康的重要影响，难度较低。
2.答案：C
解析：椰树、蘑菇、水螅都具有生物的特征，属于生物；珊瑚是珊瑚虫分泌的石灰质的骨骼，不
具有生物的特征，不属于生物。
考查内容：生物的特征。
命题意图：本题主要考查区别生物与非生物的依据，难度较低。
3.答案：D
解析：变形虫属于单细胞生物，全部生命活动在一个细胞内完成。分化是多细胞生物才具有
的生命活动。
考查内容：单细胞生物的结构和生活。
命题意图：本题主要考查单细胞生物的结构和生活，难度较低。
4.答案：B
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解析：惊弓之鸟、谈虎色变、画饼充饥在非条件（简单）反射的基础上，在大脑皮层参与下形成
的条件（复杂）反射。眨眼反射是生来就有的，不学而能的非条件（简单）反射。
考查内容：非条件（简单）反射和条件（复杂）反射。
命题意图：本题主要考查条件反射与非条件反射的概念和特点，难度较低。
5.答案：C
解析：营养组织的细胞壁薄，细胞核小，细胞质浓，液泡大，有储存营养物质的功能，植物的果
肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织。
考查内容：植物的几种主要组织及功能。
命题意图：本题主要考查了植物的几种主要组织及功能，难度较低。
6.答案：C
解析：在细胞生长的过程中，细胞在形态、结构和功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细
胞的分化，过程③表示细胞分化，细胞分化过程中遗传物质不会发生改变，C错误。
考查内容：细胞的分裂；细胞分化形成组织；细胞的生长。
命题意图：本题主要考查细胞的生长、细胞分裂、细胞分化的概念和特点，难度较低。
7.答案：A
解析：输卵管是输送卵细胞及受精完成与胚胎初期发育的地方；子宫的功能是胚胎和胎儿发
育的场所以及产生月经的地方；卵巢有产生卵细胞，分沁雌性激素的作用。
考查内容：人体女性生殖系统的结构和功能；受精过程；胚胎的发育和营养。
命题意图：本题主要考查女性生殖系统的结构和功能，难度较低。
8.答案：B
解析：饮食中长期缺乏维生素C会患坏血病、抵抗力下降等，B错误。
考查内容：营养物质的作用与缺乏时症状；生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状；
甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。
命题意图：本题主要考查各类维生素的作用及缺乏症和无机盐的作用，难度较低。
9.答案：A
解析：食物链是生产者和消费者由于吃与被吃的关系而形成的链状结构，因此食物链中只包
含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分，⑤是细菌真菌，属于分解者，所以
②→③→⑤不是一条食物链，A错误。
考查内容：生态系统的组成及各部分的作用；生态系统中的食物链和食物网；生态系统中物
质循环和能量的流动；某些有害物质沿食物链积累。
命题意图：本题主要考查生态系统的组成、食物链的正确书写、生物富集现象及生态系统具
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有一定自动调节能力，难度较低。
10.答案：C
解析：番茄属于植物，没有系统；山羊属于动物，具有呼吸系统，C错误。
考查内容：细胞是生命活动的基本结构和功能单位；动植物的结构层次。
命题意图：本题主要考查动植物体的结构层次，难度较低。
11.答案：C
解析：相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型。狗的长毛与猫的短毛、人的身高与
体重、棉花的细绒与长绒，都不属于相对性状；马的栗色毛与白色毛属于同种生物同一性状
的不同表现类型，属于相对性状。
考查内容：生物的性状和相对性状的概念。
命题意图：本题主要考查相对性状的概念，难度较低。
12.答案：B
解析：“蜜蜂筑巢”是蜜蜂生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为；“鹦鹉学舌”是动
物出生后，通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为。
考查内容：动物的先天性行为和学习行为的区别。
命题意图：本题主要考查动物行为的特点，难度较低。
13.答案：D
解析：冰箱中温度低，能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖，使细菌、真菌繁殖很慢，数量
少，不能充分分解食物，达到保鲜的目的。
考查内容：食品保鲜的一般方法。
命题意图：本题主要考查食品保存的方法和原理，难度较低。
14.答案：A
解析：②细胞膜有保护、控制物质进出的作用，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞
外面，还能把细胞内产生的废物排到细胞外，A错误。
考查内容：动、植物细胞结构的相同点和不同点。
命题意图：本题主要考查动植物细胞的结构和功能，难度较低。
15.答案：A
解析：花生受精后子房发育成果实，胚珠发育成种子，A正确。开花季节遇到阴雨连绵的天气，
影响传粉，降低产量，B错误。花生结果要先后经历开花、传粉、受精和果实与种子的形成等
过程，C错误。花生种子的营养物质储存在子叶中，种子萌发所需要的营养主要来自子叶，D
错误。
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考查内容：传粉和受精；果实和种子的形成；开花和结果的过程。
命题意图：本题主要考查果实和种子的形成过程，难度较低。
16.答案：D
解析：种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分，大多数种子的萌
发不需要光照，D错误。
考查内容：种子萌发的条件和过程。
命题意图：本题主要考查种子萌发的环境条件和自身条件，难度较低。
17.答案：A
解析：2号试管中加入的是唾液，唾液中含有的唾液淀粉酶能够将淀粉分解为麦芽糖，滴加碘
液后不变蓝色；1号和3号试管内加入的是清水，清水对淀粉没有消化作用，滴加碘液后变蓝
色；4号试管温度过高，唾液淀粉酶消化淀粉受到影响，滴加碘液后变蓝色，A正确。试管1和
试管4有两个变量唾液、温度，B错误。胃液中不含有淀粉酶，不能消化淀粉，所以本实验如
果换用胃液，四支试管都变蓝，影响了实验结果，C错误。设置试管3和试管4的目的形成以
温度为变量的对照实验，目的是探究温度对唾液淀粉酶的影响，D错误。
考查内容：本题主要考查探究发生在口腔内的化学消化。
命题意图：本题主要考查唾液淀粉酶对淀粉的消化作用以及对照实验的特点，难度中等。
18.答案：C
解析：仙人掌叶特化为刺、竹节虫与竹的枝叶相似、企鹅皮下脂肪很厚都是生物适应环境；蚯
蚓改良土壤是生物影响环境。
考查内容：生物对环境的适应；生物对环境的影响。
命题意图：本题主要考查生物与环境的关系，难度较低。
19.答案：C
解析：垃圾分类人人有责，A错误。果皮对环境无害，属于厨余垃圾，B错误。废旧报纸可回收
利用，属于可回收物，C正确。城市和乡村都要进行垃圾分类，D错误。
考查内容：人类活动对环境的影响。
命题意图：本题主要考查正确进行垃圾分类，难度较低。
20.答案：B
解析：使用显微镜时，应用左眼注视目镜内，右眼睁开，便于画图，A错误。显微镜呈倒像，标
本移动的方向与物像移动的方向相反，若将左上方的物像移向视野中央，应向左上方移动玻
片标本，B正确。下降镜筒时，眼睛注视物镜，以免物镜压坏玻片标本，C错误。转换高倍物镜
后，为使物像更清晰，需转动细准焦螺旋，D错误。
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考查内容：本题主要考查显微镜的基本构造和使用方法。
命题意图：本题主要考查显微镜的使用方法，难度较低。
21.答案：D
解析：父母正常生出白化病的孩子、经人工选择繁育的高产奶牛、杂交育种产生的高产抗倒
伏小麦，都是遗传物质改变引起的变异，是可遗传的变异。水肥充足长出穗多粒大的小麦，是
环境影响产生的变异，遗传物质没有发生改变，是不可遗传的变异。
考查内容：生物的变异。
命题意图：本题主要考查变异的原因，难度较低。
22.答案：A
解析：关节由关节面、④关节囊、⑤关节腔组成，关节面包括①关节头，③关节窝，A错误。
考查内容：关节的基本结构和功能。
命题意图：本题主要考查关节的牢固性和灵活性，难度较低。
23.答案：A
解析：植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，在
特制的培养基上培养，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。组织培养没
有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，A错误。
考查内容：植物的扦插或嫁接；有性生殖与无性生殖的区别及应用；植物组织培养。
命题意图：本题主要考查有性生殖、无性生殖的特点，难度较低。
24.答案：D
解析：将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中，由于导入基因的表达，引起生物
体的性状的可遗传的修饰，这一技术称之为转基因技术。科研人员将某基因转入奶牛的细胞
中，培育出的新品种奶牛能够产生乳糖含量较低的牛奶，该过程所利用的生物技术是转基因
技术。
考查内容：转基因技术。
命题意图：本题主要考查转基因技术的概念、过程、原理，难度较低。
25.答案：B
解析：“天高云淡，望断南飞雁”大雁群体内有严格的等级次序，有首领，负责指挥、协调内
部成员之间的关系，其他成员必须服从首领。“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”、“ 留连戏蝶时
时舞，自在娇莺恰恰啼”、“ 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”中叙述的动物中没有形成
一定的组织，成员间没有明确的分工，不能具有社会行为。
考查内容：社会行为的特征。
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命题意图：本题主要考查社会行为的特点，难度较低。
26.答案：C
解析：神经元、白细胞、肝细胞都属于体细胞，它们的基因是成对的，即Aa。该男子产生的精
子含有基因a或A两种，因此精子可能不含白化病致病基因a。
考查内容：基因在亲子代之间的传递。
命题意图：本题主要考查卵细胞的基因组成是A或a两种，难度较低。
27.答案：D
解析：雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳说明生物生长需要水分和光照。
考查内容：环境对生物的影响。
命题意图：本题主要考查运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释，难度较低。
28.答案：D
解析：观察叶片的结构用镊子撕取蚕豆叶片的下表皮便于观察到更多的气孔，D错误。
考查内容：制作临时装片观察人的口腔上皮细胞；探究发生在口腔内的化学消化；探究酒精
或烟草浸出液对水蚤心律的影响；观察蛙蹼或小鱼尾鳍内血液流动现象。
命题意图：本题主要考查相关实验的操作步骤和目的，难度中等。
29.答案：C
解析：细菌产生的变异有的利于抵抗药物，有的不利于抵抗药物，A错误。细菌本身就存在抗
药性，并不是青霉素使细菌产生了抗药性变异，B错误。青霉素选择了发生耐药性变异的细
菌生存下来，C正确。耐药细菌之间为争夺生存空间、营养物质而存在生存斗争，D错误。
考查内容：达尔文和自然选择学说。
命题意图：本题主要考查细菌抗药性增强的原因，难度中等。
易错警示：对自然选择学说正确理解的关键点是环境对生物不同变异的选择，而不是生物为
了适应环境产生变异。
30.答案：B
解析：深色对浅色为显性，以A表示显性基因，以a表示隐性基因。则控制深色昆虫的基因是
AA或Aa，控制浅色基因是aa，根据表中的甲、乙、丙及丁四组不同基因型的亲代繁殖可知：
甲组亲代基因型Aa×Aa，后代基因型均为AA：Aa：aa═1：2：1，后代深色：浅色═3：1；乙组亲
代基因型Aa×AA，后代基因型均为AA或Aa，后代全表现为深色；丙组亲代基因型aa×aa，后
代基因型均为aa，表现为浅色性状；丁组亲代基因型aa×Aa，后代基因型均为Aa和aa，表现
为深色和浅色性状各占50%。因此，当环境变化使深色昆虫易被天敌捕食时，乙组所繁殖的
子代被捕食数量可能会最多。
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考查内容：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。
命题意图：本题主要考查基因的显隐性及其与性状表现之间的关系，难度中等。
31.答案：B
解析：人体吸气时，肋间肌和膈肌收缩，肋骨向上向外移动，引起胸腔前后、左右径均增大；膈
肌顶部下降，引起胸腔上下径增大，使胸腔容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压低于外界大
气压，外界气体入肺，形成主动的吸气运动，B错误。
考查内容：肺的结构和功能；呼气和吸气。
命题意图：本题主要考查肺与外界的气体交换，难度中等。
32.答案：C
解析：鸟类的肺是气体交换的场所，气囊不能进行气体交换，C错误。
考查内容：家兔的形态结构和生理特点；鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点；两栖动
物的主要特征；爬行动物的主要特征。
命题意图：本题主要考查两栖类、爬行类、鸟类的主要特征以及哺乳动物的牙齿特点，难度中
等。
33.答案：B
解析：蝗虫、家蚕的受精方式是体内受精，青蛙的受精方式是体外受精，B错误。
考查内容：昆虫的生殖和发育过程；两栖动物的生殖和发育过程。
命题意图：本题主要考查昆虫、青蛙和植物的生殖和发育，难度中等。
34.答案：A
解析：实验前，图甲用黑纸片把叶片的一部分从上、下两面遮盖起来，设置以光照为变量的对
照实验，不是只遮盖上面部分，A错误。
考查内容：探究光合作用的条件、场所、原料和产物；探究植物的呼吸作用。
命题意图：本题主要考查光合作用和呼吸作用相关的实验，难度中等。
35.答案：D
解析：若B为心脏，则A中流静脉血（上下腔静脉）或动脉血（肺静脉），C中流动脉血（主动
脉）或静脉血（肺动脉），A错误。若B为肾小球，则A、C内均流动脉血，B错误。若B为小肠，
则从小肠流出的血液是含营养物质丰富和含氧少的静脉血，C错误。若B表示胰岛，则饭后1
小时，C内胰岛素浓度比A内高，D正确。
考查内容：血液循环的途径。
命题意图：本题主要考查血液循环的途径以及血液流经某些器官时的血液变化，难度中等。
36.答案：（1）叶绿体
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（2）Ⅱ a
（3）温度
（4）6～18（点）
（5）b
解析：（1）c表示光合作用，光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧，场所是叶
绿体，条件是有光，把光能转化成化学能储存在有机物里面。（2）图甲中a表示呼吸作用，b表
示蒸腾作用，c表示光合作用。植物在白天有光的条件下，植物可以进行光合作用、呼吸作用
和蒸腾作用，在夜晚因为无光，光合作用不能正常进行，只能进行呼吸作用和蒸腾作用。（3）
白天12点左右，温度较高，所以Ⅱ呼吸作用会增强。（4）据图乙可见：在6点～18点，光合作
用大于呼吸作用，有机物得以积累。（5）在移栽植物时，一般选择在阴天或傍晚时移栽，此时
光照不强，会降低b蒸腾作用，减少水的蒸发，利于移栽植物的成活。
考查内容：绿色植物的蒸腾作用；呼吸作用与光合作用的区别和联系。
命题意图：本题主要考查三大生理作用的概念及区别和联系，并注意识图，难度较大。
37.答案：（1）静脉血变成动脉血（或氧气增加，二氧化碳减少）
（2）A 小肠绒毛
（3）B
（4）大分子蛋白质
（5）激素
解析：（1）在图中A肺处，肺泡内的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺，血液
由含氧少的静脉血变成含氧多的动脉血。（2）人体生命活动所需氧气是由肺所在的呼吸系统
从外界获得，有机物主要通过图C中的①小肠绒毛吸收，小肠很长，有皱襞和小肠绒毛，绒毛
壁和毛细血管壁都很薄，这些特点有利于营养物质的吸收。（3）人体代谢废物除通过图中A
肺所在的呼吸系统和D肾脏所在的泌尿系统排出外，还可以通过图中B皮肤以汗液的形式
排出。（4）当血液流经肾脏时，经肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，除了血细胞和大分子蛋白
质不能过滤外，其他物质可以过滤到肾小囊腔中形成原尿，与血浆相比，原尿中不含有大分
子蛋白质。（5）人体生命活动的调节受神经系统和激素的共同调节作用，户外徒步主要受到
神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。
考查内容：排泄的概念、途径和意义；尿液的形成；激素调节与神经调节共同作用。
命题意图：本题主要考查人体的新陈代谢和生命活动调节的有关知识，难度较大。
38.答案：（1）新冠病毒（或新型冠状病毒）
（2）对照（或对比）
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（3）疫苗a对新冠肺炎（或新冠病毒）有预防作用（答案合理就可得分）
（4）接种疫苗（或注射疫苗） 清除
解析：（1）病原体是指引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物，引起新型冠状病毒肺炎的病
原体是新型冠状病毒。（2）对照实验中，一般条件没有发生改变的一组为对照组，设置第1组
实验的目的是起对照作用。（3）第2组中，注射3微克疫苗a，新冠病毒抗体量逐渐增多，可以
得出的结论是：疫苗a对新冠肺炎有预防作用。（4）通过本实验，我们可以看出，保护易感人
群的有效措施是接种疫苗。接种疫苗后，能增强人体的免疫功能，包括防御、识别（监视）和清
除等。
考查内容：病原体与传染病的病因；传染病的预防措施；抗体和抗原。
命题意图：本题主要考查传染病的概念及预防措施，难度较大。
核心素养：本题以新冠肺炎为切入点考查传染病和免疫的相关知识，体现了对生命观念和科
学思维素养的考查。
39.答案：（1）地球之肾（或地球的肾） （2）野猪、蝙蝠（答对一个得1分） （3）有限 （4）生物
多样性
解析：（1）湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统，湿地具有净化水源、蓄洪抗
旱的作用，因此被称为“地球之肾”。（2）哺乳动物的主要特征：体表被毛，牙齿分化，用肺
呼吸，胎生，哺乳。资料二中提到的哺乳动物有野猪和蝙蝠。（3）生态系统具有一定的自我调
节能力，但这种自我调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭
到破坏。（4）保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施；
建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施。
考查内容：生态系统的类型和特征；生态系统的自动调节能力；保护生物多样性的措施；哺乳
动物的主要特征。
命题意图：本题主要考查生态系统的类型功能，生态系统的自动调节能力，生物多样性的保
护措施等相关知识，难度较大。
解析人：李玉红 审核人：牛良德、郭仁勇
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