5.1分段统计表_三年级上下册资料_3年级下册教学资源包教案+学案_第五单元数据的收集与整理（教案+学案）_学案

分段统计表 项目 内 容 1. 思考:如果要统计班内男、女生做作业的时间,应如何设计统计表? 2.见教材第46页例题。 分析与解答: 像题中对本班每位同学的身高进行统计时,可以根据实际情况,将全班同学按学号、 性别逐一统计,采用单式统计表进行统计;当调查的数据一致且繁多时,可以将其合并 成一个表,这样便于分析和比较,像这样的统计表可以分段统计。 3.当需要统计的事物数目繁多就需要用分段统计表,这样可以更好地比较数据。 4.参加古诗背诵的同学成绩如下。 男生:51 23 72 100 96 24 33 42 58 56 48 21 女生:35 62 78 58 71 61 59 45 68 100 90 82 填写下表: 成绩(分) 20~39 40~59 60~79 80~99 100 男生人数(人) 女生人数(人) 温馨 知识准备:简单的统计表和分段统计表知识。 提示 答案：1.设计分段统计表 2、3.略 4.4 5 1 11 1 3 5 2 1