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第三节 光合作用的场所
【学习目标】
1、描述叶片的结构；
2、解释叶片与光合作用相适应的特点；
3、应用光合作用的有关知识对植物种植、栽培等进行解释或改进。
【学习指导】
一、徒手制作叶的横切临时装片（阅读P41实验步骤后，完成下题）
A、把一片薄纸夹在两个刀片中间，迅速的一次切割叶片。
B、将叶片薄片放在载玻片上的水滴中，加盖玻片，制成临时装片。
C、将叶片放在载玻片上。
D、将叶片薄片放入清水中。
正确的实验步骤（填字母）：（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
二、叶片的结构（阅读P42后，完成下题，6分钟完成）
（一）叶片的结构 上下表皮
① 保卫细胞：成对存在，围成
组织：近上表皮，细胞呈圆柱形。
② ______组织：近下表皮，细胞形状不规则
③ ：内有导管和筛管。
（二）叶片的结构与光合作用相适应的特点：
1、表皮：
特点：表皮细胞排列 ， 透明。外有 透水不透光；
细胞含有叶绿体，两两成对围成 。
功能：透光、保水，对叶片有 作用； 是气体交换和水分进出的“门
户”。
2、叶肉：
特点：栅栏组织排列 含叶绿体较 ；海绵组织排列 含
叶绿体较 。
功能：绿色植物的光合作用就是在 中进行的。
3、叶脉：
特点： 运输水和无机盐，其中水是光合作用的原料，能将光合作用制造的
1 / 3有机物运送到其他器官。
功能：有支持和疏导作用。
所以： 是光合作用最理想的场所。
小结：叶片的结构与光合作用相适应的特点：
① 表皮透光保水，气孔可进行气体交换；
② 叶肉含大量叶绿体，是进行光合作用的场所；
③ 叶脉可运输光合作用所需的物质。
三、实际用（阅读P43——44后完成，3分钟）
1、“ ”是作物丰产的前提，因为可以大大增加单位空间内
，使植物最大限度地接受 照射，提高 的效率。
2、农业生产中_______、________和_______充分利用了 、 等多
种资源，创造了最大的生物产量。
【当堂检测】
1、光合作用知识巧比喻：
未来植物看成一个太阳能的食品加工厂（请将恰当的比喻连线）。
制造食物的过程 光合作用
绿色工厂 绿叶
动力 二氧化碳和水
原料 光
产物 叶肉
车间 叶绿体
机器 淀粉和氧气
2、如果把一片加碘变蓝的叶片横切做成临时装片，放在显微镜下观察，发现变蓝
的部位是（ ）
A、所有细胞 B、叶的细胞中所有含叶绿体的部分
C、表皮细胞 D、叶的细胞中所有不含叶绿体的部分
3、下列细胞中，含叶绿体的是（ ）
A、根毛细胞 B、筛管 C、叶肉细胞 D、表皮细胞
4、叶片上面的颜色比下面深，是因为（ ）
A、海绵组织接近上表皮含叶绿体少
2 / 3B、海绵组织接近下表皮含叶绿体多
C、栅栏组织接近上表皮含叶绿体多
D、栅栏组织接近下表皮含叶绿体少
5、叶表皮细胞的一般特征是（ ）
A、无色透明的活细胞，外有角质层
B、半月形的活细胞，内含叶绿体
C、无色透明的死细胞，排列紧密
D、圆柱状的死细胞，内有叶绿体
6、叶是绿色植物光合作用的主要器官，叶片是叶的主要部分，下列有关叶片结构
的叙述错误的是（ ）
A、叶片由表皮、叶肉、叶脉构成
B、叶肉的栅栏组织和海绵组织都含叶绿体
C、叶肉细胞和保卫细胞都含叶绿体
D、叶片的每个细胞都含叶绿体，所以呈绿色
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