夜雨聆风学习资料网 资料列表 开通 VIP 用登录 / 注册 ⌄
PDF

26湘少版三上英语重难点知识梳理1-5_小初高学习资料合集(每天更新)_2026秋小学英语《单词默写》3-6年级上册(多版本)_2026秋湘少版3-6上英语知识点_26湘少版三上英语

查看资料信息、公开预览和下载状态。

共 10 页PDF · 332.5KB
下载

文档在线预览

公开展示前 5 页
100%
1
《26湘少版三上英语重难点知识梳理1-5_小初高学习资料合集(每天更新)_2026秋小学英语《单词默写》3-6年级上册(多版本)_2026秋湘少版3-6上英语知识点_26湘少版三上英语》第1页预览
2
《26湘少版三上英语重难点知识梳理1-5_小初高学习资料合集(每天更新)_2026秋小学英语《单词默写》3-6年级上册(多版本)_2026秋湘少版3-6上英语知识点_26湘少版三上英语》第2页预览
3
《26湘少版三上英语重难点知识梳理1-5_小初高学习资料合集(每天更新)_2026秋小学英语《单词默写》3-6年级上册(多版本)_2026秋湘少版3-6上英语知识点_26湘少版三上英语》第3页预览
4
《26湘少版三上英语重难点知识梳理1-5_小初高学习资料合集(每天更新)_2026秋小学英语《单词默写》3-6年级上册(多版本)_2026秋湘少版3-6上英语知识点_26湘少版三上英语》第4页预览
5
《26湘少版三上英语重难点知识梳理1-5_小初高学习资料合集(每天更新)_2026秋小学英语《单词默写》3-6年级上册(多版本)_2026秋湘少版3-6上英语知识点_26湘少版三上英语》第5页预览

本文档共 10 页 剩余 5 页未展示,请下载后查阅

下载

文档文本内容

26湘少版三上英语重难点知识梳理
Unit 1 Hello!
重点单词
四会 hello 你好 三会 afternoon 下午
I 我 goodbye 再见
am 是 fine 很好
good 好的 you 你/你们
morning 早上 help 救命
Miss 老师(女士) thank 谢谢
hi 你好
I'm=I am 我是
常考短语
Good morning! 早上好! You're welcome. 不客气。
Good afternoon! 下午好!
经典句型
1. 打招呼句型:Hello!/Hi!
用法场景:任何时候与人打招呼,非正式场合。
例:Hello, Peter! 你好,皮特!
2. 自我介绍句型:I'm + 名字.
用法场景:初次见面或向他人介绍自己的名字时使用。
例:I'm Lingling. 我是玲玲。
3. 早上打招呼句型:Good morning + 称呼.
用法场景:在中午12点之前见面时使用,比较正式。
例:Good morning, Miss Li. 早上好,李老师。
4. 感谢与回应句型:Thank you. – You're welcome.
用法场景:表达感谢及回答感谢。
例:— Thank you. 谢谢你。 — You're welcome. 不客气。核心语法
1. 动词be(am/is/are)的用法
规则:表示“是”。主语是 I 时,用 am。例如:I am a student.(我是一名学生)。
主语是单个人名或称呼(如Peter, Miss Li)时,用 is。例如:Peter is a boy.(皮特是
个男孩)。
2. 英文名字的书写
规则:首字母必须大写。如:Lingling, Mingming, Peter, Anne。26湘少版三上英语重难点知识梳理
Unit 2 What's your name?
重点单词
四会 what 什么 三会 class 班级/全班
is 是 Miss 老师(女士)
your 你的/你们的 please 请
name 名字 sorry 对不起
afternoon 下午
my 我的
goodbye(bye) 再见
Mr 先生
what's=what is 是什么
常考短语
Good afternoon! 下午好! your name 你的名字
my name 我的名字 excuse me 打扰一下
经典句型
1. 询问姓名句型:What's your name?
用法场景:询问对方叫什么名字。句型结构:What's + your + name?
例:— What's your name? 你叫什么名字? — My name is Jiajia. 我叫佳佳。
2. 下午打招呼句型:Good afternoon + 称呼.
用法场景:中午12点到傍晚日落之前见面时使用。
例:Good afternoon, Mr Zhang. 下午好,张先生。
3. 道别句型:Goodbye!/Bye!
用法场景:与他人分别时使用。
例:— Goodbye, class! 再见,同学们! — Goodbye, Miss Li! 再见,李老师!
4. 表达姓名的另一种句型:My name is + 名字.
用法场景:正式介绍自己的名字。句型结构:My name is + 名字.
例:My name is Peter. 我的名字叫皮特。核心语法
1. What's = What is 的缩写
规则:在英语中,疑问词和is经常可以缩写。What is 缩写成 What's,这种形式在口语
和非正式书写中非常常见。例如:What's this?(这是什么?)
2. 形容词性物主代词的初步感知
规则:my(我的)和 your(你的/你们的)用来表示物品或人的所属关系。它们后面必
须跟一个名词。例如:my book(我的书),your name(你的名字)。26湘少版三上英语重难点知识梳理
Unit 3 How old are you?
重点单词
四会 how 怎样/多少 三会 too 也
old 年老的/(多少)岁 count 数数
are 是 great 极好的
you 你/你们 guess 猜
one 一
two 二
three 三
four 四
five 五
six 六
seven 七
eight 八
nine 九
ten 十
常考短语
how old 多大(年龄) 数字1-10: one, two, three, four, five,
count from 1 to 10 从1数到10 six, seven, eight, nine, ten
经典句型
1. 询问年龄句型:How old are you?
用法场景:询问他人的年龄。句型结构:How old + are + you?
例:— How old are you? 你多大了? — I'm eight. 我八岁了。
2. 表达年龄的句型:I'm + 数字.
用法场景:回答自己几岁了。句型结构:I'm + 数字(+ years old).
例:I'm nine. 我九岁了。
3. 表达同样感受或情况的句型:..., too.
用法场景:表示自己也有同样的特征或处于同样的情况。
例:I'm nine. My brother is nine, too. 我九岁。我弟弟也九岁。4. 赞美或表达感叹的句型:Great!
用法场景:对他人的表现或事物表示肯定和赞赏。
例:— I can count from 1 to 10. 我能从1数到10。 — Great! 太棒了!
核心语法
1. be动词(am/is/are)与主语的搭配
规则:询问年龄时,主语是 you,be动词要用 are,构成“Are you...?”。回答时,主
语是 I,be动词要用 am,构成“I am...”。记住口诀:I 用 am,you 用 are。
2. 数字1-10的用法
规则:这些数字可以表示年龄、数量等。在英语中,数字放在名词前面可以表示“多少
个”。例如:two books(两本书),five pens(五支钢笔)。26湘少版三上英语重难点知识梳理
Unit 4 This is my family
重点单词
四会 this 这个 三会 grandmother(grandma) 奶
family 家庭/家人 奶/外婆
mother(mum) 妈妈 grandfather(grandpa) 爷爷/
father(dad) 爸爸 外公
brother 哥哥/弟弟 cousin 表/堂兄弟(姐妹)
sister 姐姐/妹妹 meet 认识
who 谁 nice 令人愉快的
he 他
she 她
it 它
常考短语
my family 我的家庭 nice to meet you 很高兴认识你
my father 我的父亲 家庭成员: father, mother, brother,
sister, grandfather, grandmother
经典句型
1. 介绍他人的句型:This is + 某人.
用法场景:向别人介绍自己的家人或朋友。句型结构:This is + 人.
例:This is my mother. 这是我的妈妈。
2. 询问男性身份的句型:Who's he?
用法场景:想知道照片里或远处的某个男性是谁。句型结构:Who's + he?
例:— Who's he? 他是谁? — He's my father. 他是我爸爸。
3. 询问女性身份的句型:Who's she?
用法场景:想知道照片里或远处的某个女性是谁。句型结构:Who's + she?
例:— Who's she? 她是谁? — She's my sister. 她是我姐姐。
4. 初次见面用语:Nice to meet you.
用法场景:第一次被别人介绍认识时使用。
例:— This is my cousin, Lily. 这是我的表妹,莉莉。 — Nice to meet you. 很高兴
认识你。核心语法
1. Who's = Who is 的缩写
规则:Who is 用来询问“某个人是谁”。回答时,如果指男性用 He is/He's(他
是),如果指女性用 She is/She's(她是)。例如:Who's he?(他是谁?)— He's
my brother.(他是我哥哥。)
2. 指示代词 this 的用法
规则:This 用来指代离说话人较近的、单个人或物。介绍家人时,人就在身边,所以用
This is...(这是...)。26湘少版三上英语重难点知识梳理
Unit 5 Is this your pen?
重点单词
四会 pen 钢笔 三会 eraser 橡皮
a(an) 一(个/位) crayon 蜡笔
no 不 your 你的
it 它 my 我的
not 不/不是
yes 是的
pencil 铅笔
ruler 尺子
book 书
pencil case 文具盒
schoolbag 书包
常考短语
your pen 你的钢笔 a pencil 一支铅笔
my book 我的书 文具类单词: pen, pencil, ruler, book,
pencil case, schoolbag, eraser
经典句型
1. 确认物品归属的一般疑问句:Is this your + 物品?
用法场景:拿着一个物品,询问对方是否是ta的。句型结构:Is this + your + 物品?
例:— Is this your pen? 这是你的钢笔吗? — Yes, it is. 是的,它是。
2. 一般疑问句的否定回答:No, it isn't.
用法场景:回应上述问题,表示物品不是自己的。
例:— Is this your pencil? 这是你的铅笔吗? — No, it isn't. 不,它不是。
3. 询问近处单个物品的句型:What's this?
用法场景:不知道近处的某个物品是什么时发问。句型结构:What's + this?
例:— What's this? 这是什么? — It's a book. 它是一本书。
4. 确认物品是什么的句型:It's a/an + 物品.
用法场景:回答询问物品名称的问题。句型结构:It's + a/an + 单数物品.
例:It's an eraser. 它是一块橡皮。(注意:eraser以元音音素开头,用an)核心语法
1. 一般疑问句及其回答
规则:“Is this...?” 是一个一般疑问句,用来询问“这是不是……”。回答时用 “Yes,
it is.”(肯定)或 “No, it isn't.”(否定)。注意:回答中不能用this,要用 it 来代替
this,避免重复。
2. 不定冠词a/an的用法
规则:“a”和“an”都表示“一个”,放在单数名词前。a 用在以辅音音素开头的单
词前,如 a pen;an 用在以元音音素开头的单词前,如 an eraser,an orange。