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【2021 春】5 年级知识题目补充
第2 讲【阅】阅读技法——标题含义与作用
【知识清单（蓝色为书中知识）P14-15】
一、标题含义
1.常见问法
（1）你是怎样理解“××”这个标题的？
（2）文章以“××”为标题有什么含义？
（3）本文标题“××”有哪两层含义？
2.答题公式
标题“××”，表层含义是指……（标题的字面意思）；深层含
义是指……（文章中心）。
二、标题作用
1.常见问法
（1）结合文章内容，说说标题“××”的作用。
（2）从全文看，文章以“××”为标题有何妙处？
（3）结合全文，谈谈你对文章标题“××”的理解。
（4）为什么作者以“××”为标题？
2.答题公式
标题“××”是贯穿全文的线索/ 概括了文章……（主要内容）
/揭示了……（主旨）/ 设置悬念，吸引读者阅读兴趣。
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第2 讲【阅】阅读技法——标题含义与作用真题
爱到无力
母亲进厨房有好大一会了。
我们兄妹几个坐在屋前晒太阳，等着开午饭，一边说着
话。这是每年的惯例，春节期间，兄妹几个约好了日子，从
各自的小家出发，回到母亲身边来拜年。母亲总是高兴地给
我们忙这忙那。这个喜欢吃蔬菜，那个喜欢吃鱼，这个爱吃
糯米糕，那个好辣，母亲都记着。端上来的菜，投了人人的
喜好。临了，母亲还给离家最远的我，备上好多好吃的带上。
这个袋子里装青菜菠菜，那个袋子里装年糕肉丸子。姐姐戏
称我每次回家，都是鬼子进村，大扫荡了。的确有点像。母
亲恨不得把她自己也塞到袋子里，让我带回城，好事无巨细
地把我照顾好。
这次回家，母亲也是高兴的，围在我们身边转半天，看
着这个笑，看着那个笑。我们的孩子，一齐叫她外婆，她不
知怎么应答才好。摸摸这个的手，抚抚那个的脸。这是多么
灿烂热闹的场景啊，它把一切的苦痛，全都掩藏得不见影踪。
母亲的笑，便一直挂在脸上，像窗花贴在窗上。母亲好像突
然想起了什么，说：“我要到地里挑青菜了。”接下来却因
找一把小锹，屋里屋外乱转了一通，最后在窗台边找到它。
姐姐说：“妈老了。”
妈真的老了吗？我们顺着姐姐的目光，一齐看过去。母
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亲在阳光下发愣，母亲自言自语：“我要做什么？哦，挑青
菜呢。”她的背影看起来，真小啊，小得像一枚皱褶的核桃。
厨房里，动静不像往年大，有些静悄悄。母亲在切芋头，
切几刀，停一下，仿佛被什么绊住了思绪。她抬头愣愣看着
一处，复又低头切起来。我跳进厨房要帮忙，母亲慌了，拦
住，连连说，快出去，别弄脏你的衣裳。我看看身上，银色
外套，银色毛领子，的确是不经脏的。
我继续坐到屋前晒太阳。阳光无限好，仿佛还是昔时的
模样，温暖，无忧。却又不同了，因为我们都不是昔时的那
一个了，一些现实无法回避。祖父卧床不起已好些时日，大
小便失禁，床前照料之人，只有母亲。大冬天里，母亲双手
浸在冰冷的河水里，给祖父洗弄脏的被褥。姐姐的孩子，好
好的突然患了眼疾，视力急剧下降，去医院检查，竟是严重
的青光眼。母亲愁得夜不成眠，逢人便问，孩子没了眼睛咋
办呢？都快问成祥林嫂了。弟弟婚姻破裂，一个人形只影单
地晃来晃去，母亲当着人面落泪不止，她不知道拿她这个儿
子怎么办。母亲自己，也是多病多难的，贫血，多眩晕，手
有严重的风湿性关节炎，疼痛，指头已伸不直了。家里家外，
却少不了她那双手的操劳。
我再进厨房，钟已敲过十二点了。太阳当头照，我的孩
子嚷饿，我去看饭熟了没。母亲竟还在切芋头，旁边的篮子
里，晾着洗好的青菜。锅灶却是冷的。母亲昔日的利落，已
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消失殆尽。看到我，她恍然惊醒过来，异常歉意地说：“乖
乖，饿了吧？饭就快好了。”这一说，差点把我的泪说出来。
我说：“妈，还是我来吧。”我麻利地清洗锅盆，炒菜烧汤
煮饭，母亲在一边看着，没再阻拦。
回城的时候，我第一次没大包小包地往回带东西，连一
片菜叶子也没带。母亲内疚得无以复加，她的脸，贴着我的
车窗，反反复复地说：“乖乖，让你空着手啊，让你空着手
啊。”我背过脸去，说：“妈，城里什么都有的。”我怕我
的泪，会抑制不住掉下来。以前我总以为，青山青，绿水长，
我的母亲，永远是母亲，永远有着饱满的爱，供我们吮吸。
而事实上，不是这样的，母亲犹如一棵老了的树，在不知不
觉中，它掉叶了，它光秃秃了，连轻如羽毛的阳光，它也扛
不住了。
我的母亲，终于爱到无力。
1.说说标题“爱到无力”的含义和作用。
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儿子的礼物
①今年春节，我生平第一次收到儿子用自己劳动报酬买
的礼物——一块巧克力，就是我平时最喜欢却舍不得买的那
种。把那块东西放在我手心里时，儿子的表情显现出从未有
过的辉煌。
②儿子二十岁了，在一个自学大专班读书，钱是他业余
打工挣来的。他在一家卡拉0K 厅当服务员，从晚上6 点干
到午夜12 点。打工期间，他每晚要打扫包房，给客人倒茶
送水、递吃递喝。期间，他学会了简单的英语对话，还学会
了做水果盘。两个月来，他没有向我透一点风，我唯一的感
觉是，他瘦了。
③儿子读中学时，用时下父母们的标准衡量，他要属“不
及格”之列：一看电视就来劲，一翻书本就打呵欠，一考试
就头疼。我对他嚷得最多的是：“看看人家的孩子！父母这
辈子不指望享你的福，你总要自立于社会吧！”每听到这样
的话，儿子便垂头不语。现在回想，这“激将”的后面实际
是在发泄我不平衡的心理。捧着儿子的礼物，心不由地阵阵
发痛，那么多冷言冷语，他全以宽容和理解消化了，没有怨
恨，只是悄悄地给了我一份证明。
④对母亲来说，儿子送一块巧克力抑或一幢房子，在意
义上没有区别。他的爸爸、外公、外婆、爷爷、奶奶也都分
别收到一份小小的惊喜。每位亲人的爱好他都点点滴滴想到
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了，真是难为他的细心和周到。儿子从小性格宽厚，待人真
诚，做事勤快，动手能力强……这些优点，过去我都忽略了，
或者说漠视了，因为学校的成绩单上不记这些分数。
⑤我感谢社会在他第一次迈出脚时，就给予他一个成
功，并肯定他立足社会的能力，这对一个成绩单上留下许多
失败记录的年轻人来说，足以撑起一辈子的自信。也许，这
才是他给我的最好礼物。
2.文章的标题“儿子的礼物”有双重的含义，请说说你的理
解。
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1.【答案】含义：母亲给予我们源源不断的爱，但是母亲老了，虽
然还是一如既往地爱我们，但是已经力不从心，所以说“无力”。
作用：标题突出了文章的中心，赞颂了母亲的伟大，她将所有的爱，
所有的一切都奉献给了家，奉献给了孩子。流露出作者的感激，崇敬
之情。同时标题也设下了悬念，富有感染力，与文章结尾呼应。
【解析】本题考查标题的含义和作用，要求学生理解文章的中心主旨，
明白作者要表达的思想感情进行作答。
2.【答案】一是指儿子用自己劳动报酬买的巧克力；二是指儿子立足
于社会的能力。
【解析】这道题重点考查的是对文章标题的理解。解答时，需要综合
全文内容进行思考。本题中，从字面上看，“儿子的礼物”是指儿子
用自己劳动报酬买的巧克力，它的另一层意思是在说儿子立足于社会
的能力。
