文档文本内容
人教版PEP 小学英语三年级上册《Unit 5 The colourful world》教学设计
课题
Part BLet’s learn &
Listen and do
单元
Unit 1
学科
英语
年级
三年级上册
教材
分析
在let's learn 部分的单词和句子，初步了解英语颜色单词的发音规律, 画出
生活中更多颜色的应用，并用英语标注。在这个过程既熟悉教材的主要句型，
学会认读pink orange red white black 等单词,听 Listen and do 并能配合动
作跟唱。能够在情景中运用句型：Sit down. Turn around.Touch the ground.
Jump up and down.通过歌曲，说唱和小组合作等活动，学会与他人合作学习的
能力并体会不同的语言魅力，促进心智发展。
学情
分析
本课是学生第一次接触这套教材，也是第一次认识这套教材中的内容。在开
始进行教材重点句式和词汇的学习之前，应该先初步了解英语颜色单词的发音
规律, 画出生活中更多颜色的应用，并用英语标注，对于他们之后长期的英语学
习都会有帮助。在认清人物的基础上，再带学生进行角色扮演的活动，才能起
到操练、巩固重点句式的作用。由于英语姓名的发音与中文习惯有很多的不
同，在学习中还要关注学生的发音，帮助他们克服模仿的困难，大胆地开口，
大方地交流。
核心
素养
教学
目标
1.语言知识目标：初步了解英语颜色单词的发音规律, 画出生活中更多颜色的应
用，并用英语标注。
2.思维能力目标：能够在情景中运用句型：Sit down. Turn around.
Touch the ground. Jump up and down.
3.学习能力目标：学会认读pink orange red white black 等单词,听 Listen
and do 并能配合动作跟唱。
4.文化品格目标：通过歌曲，说唱和小组合作等活动，学会与他人合作学习的能
力并体会不同的语言魅力，促进心智发展。
教学
重点
掌握pink orange red white black 等单词, Listen and do 并能配合动作跟
唱。
教学
难点
能在日常生活中熟练地运用重点句型。
教学
方法
情景教学法、口语练习法、情景交际法、归纳总结法
教学
准备
教师准备：PPT
学生准备：课本、笔
1
2
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
1. Warming up
“The colourful world”
2. Play and talk
3. Free talk
对话热身。
看图片，重点回
顾。
通过对话拉近了师生之间
的情感距离，引出本节课
所学主要内容。
3
讲授新课
1. Learn it
2. Teacher leads students
to look at the pictures
and to say the colours
3. Teacher asks students
to learn .
4. Talk about colours.
5. Teacher leads students
to learn listen and do.
6. What are they doing?
Black, black, sit down.
White, white, turn around.
Pink and red, touch the
ground.
Orange and red, jump up
and down.
7. Work in a group and
read
the
dialogue
together.
8. Read and match
9. Listen and do.
10. Teacher
leads
students todo the Role-
play.
11. Teacher leads
students to practice in
groups.
12. Teacher
leads
students
to
do
a
summary.
观看图片，练习主
要句型。
学习颜色单词。
带领学生练习说说
唱唱。
继续学习颜色单词
及句型。
小组合作。
操练句型。
总结本节课所学句
型。
创设真实情景，带领学生
认识本单元主要内容，为
学习主要句型做铺垫。
训练学生运用所学词语准
确表达的能力。
回归课本，再度熟悉和巩
固本节课重点单词。
正确，流利，自信朗读说
说唱唱。
培养学生认识英语单词的
能力。
总结归纳本节课重点句
型。
课堂小结
1.学习句型：Sit down. Turn around.Touch the ground. Jump up and
down.
2.学习词汇：pink orange red white black
4
板书设计
Unit 5 The colourful world
pink orange red white black
Sit down.
Turn around.
Touch the ground.
Jump up and down.
课后作业
1. 听 Listen and do 并能配合动作跟唱。
2. 画出生活中更多颜色的应用，并用英语标注。
3. 完成作业课件中的相关练习。
课后反思
歌曲导入，角色扮演，情景引入，活动，游戏设计，学会认读pink
orange red white black 等单词,听 Listen and do 并能配合动作跟唱，激
发学生学习参与积极性，提高学习自信心。
