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考点06 变换、选用、仿写、赏析句式
考点解读
“句式”题是近几年高考的重点考点，主要考查句式变换，23 年又考核了仿写和赏析
句子的表达效果，一般都是和文意结合较紧的试题，如22 和23 年的仿写不再注重形式，
更加重视和内容、文意的结合，实际上是通过仿写、赏析等方式考查对文意的理解能力，
这也是高考的命题趋势。
考向突破
考向一 句式变换之长短句
【真题再现】
1.（2022·新高考I卷）阅读下面的文字，完成下面小题。
20 世纪60 年代，栾恩杰到第七机械工业部工作后参与的第一个重大任务就是我国潜
地导弹“巨浪一号”的研制，潜地导弹作为秘密武器，在欧美国家是秘而不宣的国防项目，
鲜有资料可供借鉴，在没有国外技术援助、自身又缺乏技术力量的情况下，整个团队按照
先在陆上发射台发射、再把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境、最后进行潜艇发射的规
划开始了“巨浪一号”的研制攻关。这三步被称为“台、筒、艇”，但每一步都失败过。
请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改
变原意。
2.（2021·新高考2 卷）阅读下面的文字，完成下面小题。
中国画讲究虚实相生的意境美。老舍曾请齐白石以“蛙声十里出山泉”为题作画，十
里蛙声，如何入画？潺潺山泉，如何表达？白石老人思考良久，终于画成了一幅经典之作：
六尾蝌蚪在山峦映衬下的山涧内的乱石之中不断涌出的潺潺清泉里摇曳着尾巴顺流而下。
看过此画的人无不拍案叫绝。
文中画波浪线处是个长句，请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不
得改变原意。
【技法点拨】
长短句的互换
第一步，审清题目要求，看清楚题目要求改哪些内容。如第2 题，要求以“博客”为
对象下定义，那就要将“博客”作为改后句子的主语。
第二步，选择其中的一个句子，作为改写后长句的主干。该主干句最好是“……
是……”的结构，且要能尽可能地容纳进去更多的信息。如第2 题，以第①句“博客是一
种简便的网站内容管理系统”作为长句的主干最为合适。
1
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第三步，确定长单句的主干后，将其他几个句子的内容改为长单句的定语（可以是主
语的，也可以是宾语的）、状语或补语。改好后还要检查一下有没有语法毛病，是否增加
了不必要的信息或遗漏了原句中的重要信息。
【通关训练】
1.阅读下面的文字，完成下面小题。
当前，“国潮热”方兴未艾，给国货品牌带来了不可多得的机遇。重视精神价值、分
享表达的
“
国潮
”
产品主要消费群体——年轻人通过社交媒体等分享自己喜欢的
“
国潮
”
产品。这为国产品牌转型升级创造了良好的消费生态。面对消费者的情感认同，“国潮”
品牌也应着眼长远发展，在改善产品和服务质量方面下更大功夫。以更稳定的质量、更周
到的服务、更有创意的产品，带给消费者更多惊喜，才能打造持久的竞争力，让“国潮”
成为一股 ③ 的热潮，推动国货品牌长期向好发展。
请把文中画波浪线的句子改成3 个短句，可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意。
2.阅读下面的文字，完成下面小题。
仰望星空是人类最古老的行为，但真正用望远镜探索星空却只有400 多年的历史。人
类在这
400
多年里在对宇宙的了解有了突飞猛进的进展的同时也克服了不少诸如如何为望
远镜寻找一片明净的天空让人类探索宇宙的视线畅行无阻的技术上的难题。高质量的天文
观测并不是随处都可以进行的，它对大气的要求十分苛刻，需要空气极为透明和宁静 。
文中画波浪线的是个长句，请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不
得改变原意。
3.阅读下面的文字，完成小题。
克服了天然鹅绒显臃肿、有异味、易跑绒、价格高等缺点的仿鹅绒结构高保暖絮片具
有超轻超薄，湿态保暖，蓬松度高，洗涤后回弹性好、保暖率不降低等特点。
文段是个长句，请将其改写成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改
变原意。
4.阅读下面的文字，完成下面小题。
石磨是一种由两块相同的短圆柱石块和磨盘构成的通过上扇与下扇旋转挤压磨制各种
谷物的传统的石制工具。翻阅材料和文献，石磨至少已有两千年的历史，它凝结着前人的
智慧，还有一代代人的寄托。它是一种老手艺、老文化，从古至今，一直传承。
请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改
变原意。
5.阅读下面的文字，完成下面小题。
1977 年10 月1 日，对全世界足球迷而言，球王贝利在新泽西巨人体育场画上了足球生
涯的句号。上世纪
50-70
年代，这个奇迹之人用他超凡入圣的球技让世界为之震惊，他为
他的俱乐部带来了桂冠金牌，为他的祖国带来了无上荣耀，更让全球球迷为之倾倒。他身
披的10 号球衣成为了王牌的象征，他的进球被人们做成了纪念碑，他的名字被全世界口口
相传……
请将文中画波浪线的部分改写成一个长单句。可以改变语序、少量增删词句，但不得改变
原意。不超过60 个字。
2
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考向二 句式变换之整散句
【真题再现】
1.（2023·浙江模拟预测）阅读下面的文字，完成下面小题。
看那做皮影戏者，一个人掌控全场，各种彩绘皮纸人物道具被他拎来提去，王侯将相
，
武士书生，妖魔鬼怪，娘子相公，千军万马皆由其指挥，好不神气。口中唱念，脚下顿足，
忙得不亦乐乎又有条不紊。边上配合的民乐吹奏班底，成员都要演唱戏文，个个有模有样
，
有声有调，不甘人后，不落下风。每每一出戏未演完，玩累了的小孩就在大人怀里睡着了，
若要将其送回家却马上惊醒，定会哭吵着不愿离去。印象中我从没看完过一满场皮影戏，
只记得当天整个屋场都是锣鼓二胡喇叭唢呐声，不曾消停。
文章大部分是散句，但画波浪线处用了整句，分别说说这两处使用整句的好处。
【技法点拨】
整散句的互换
1．散句变整句。具体答题步骤：第一步，审清题目要求，分析句子结构、内容以及相
关语境。第二步，选择其中的一个句子，作为变换后整句的标准句。有时几个句子都不能
做标准句，可适当调整其中的一个句子，以调整后的句子作为标准句，第三步，变换其他
几个句子的结构，使它们与标准句的句式一致。值得注意的是，要按题目的要求排列好几
个句子的顺序。
2．整句改为散句。具体的答题方法：先对句子进行综合分析，找出重复使用的词语，
将其提取出来作为统领词，然后把有关内容组合在一起。值得注意的是，在不改变句子原
意的前提下，不要遗漏内容要点。
【通关训练】
1.阅读下面的文字，完成下面小题。
永丰村三面环山，南面水口，形成天然圈椅，洙溪河蜿蜒穿村而过。村中的古宅由西
北的高地向东南的低地依次而建，错落有致。整个村落古宅群村西多而集中，村东少而分
散。村中古道均为青红两种石板铺成纷繁有序，由南向北缓缓上升，台阶、石栏依山而建，
依势而构，设计独具匠心。目前，永丰村所有古建一律不再拆除及易地迁移；已经划定古
村落的功能分区与建设控制带，古建筑中心区域不得建新房。如此一来，永丰村古宅、古
河、古道、古桥相映成趣，浑然天成，可谓处处小桥流水人家。路边一片花海，迈步进入
，
总会惊起群群飞鸟。天一黑，灯光渐渐熄了，取而代之的是漫天星光和蛙声一片。闫峰放
弃在上海从事的设计工作，在这里建设了融合民宿、染坊、酿酒、陶艺等功能的“山里研
工社传统手艺研习基地”。他说，永丰村有一种潜藏的美丽，这里的文化底蕴、淳朴民风、
山水风光都深深吸引着他，这里有设计的源泉。
请将文中画横线的句子整合成整句，并结合文段内容谈谈整句的表达效果。
2.阅读下面的文字，完成下面小题
程强曾一度放松自我要求。连指导员余海龙语重心长地说：“黄继光直到牺牲都保持
着冲锋的姿态，我们无论何时何地，都不能丢掉这个光荣传统。”为了鼓励程强再接再厉，
他安排程强睡在老班长床位的上铺。此后，程强更加努力，理论学习扎扎实实，军事训练
从难从严，成为单位少有的全能战斗班长。 是的，环境和身份可以变，但血脉里的红色基
3
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因以及军人的使命担当永远不能变。
请将文中画波浪线的部分改成整句。可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意。
3.阅读下面的材料，完成下面小题。
杭州第19 届亚运会吉祥物以拟人手法塑造了智能机器人组合“江南忆”， 融合了杭
州三大世界文化遗产——京杭大运河、良渚古城遗址和西湖。“宸宸”代表京杭大运河，
头顶举世罕见的钱塘江潮，额头嵌以拱宸桥的图案，展现了海纳百川的时代精神；“琮
琮”代表良渚古城遗址，头部装饰的纹样取自良渚文化的标志性符号“神人兽面纹”，寄
寓着不畏艰险、超越自我的精神品质；“莲莲”代表西湖，源于西湖接天莲叶，莲叶顶端
装饰着“三潭印月”的形象，周围以互联网的元素为径，蕴含着精致和谐、大气开放的人
文精神。杭州第
19
届亚运会吉祥物抒体育运动之欢畅，点亮了灿烂的中华文化，也为经济
发展树立了标杆，底蕴深厚，充满着时代活力。
文中画波浪线处是散句，请改成整句。可以少量增删词语，但不得改变原意。
4.阅读下面的文字，完成下面小题。
汉字是传统文化留给我们的宝贵财富，我们搞书法的，特别应当热爱它、感谢它。它
给了我们优良的种子，嘉树、鲜花、美果和高质量的粮食才能被我们种出；它好比鸡鸭鱼
肉、生猛海鲜，我们可以发展出“四大菜系”，并做出“满汉全席”；一幢建筑物被它送
给我们，我们才可能把它装修成五星级的宾馆。人们学会认字、写字，很不容易，这是我
们的本领和财富，必须好好使用。至于有志于追求书法艺术的人，就更要严肃认真、万分
珍惜地对待汉字，千万不可以胡乱糟蹋。
把文中画波浪线句子改成整句，可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。
5.阅读下面的文字，完成下面小题。
楚文化的源头有南北两支，南支为楚蛮文化，为江汉三苗遗裔所拥有，清奇如穿三峡
而出的长江；北支为中原季连部落所携带的华夏文化，如黄河触砥柱而下，具有雄浑的特
点。二者碰撞砥砺、相辅相成，惊才绝艳的楚文化傲然卓立。
请将文中面波浪线的句子改成整句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。
考向三 特殊要求类变换
【真题再现】
1.（2023·重庆模拟预测）阅读下面的文字，完成下面小题。
《新唐书》还有一个毛病，就是欧阳修、宋祁两人，一个“专以褒贬笔削自任”，一
个“独以文笔词采为先”，特别是宋祁，不仅喜欢古文，反对骊偶，还特别喜欢删改旧文，
换用生僻字眼，他说他修《唐书》，没找到唐代一篇诏令可以修入史内的，因为唐人诏令
全是骈文。他用这种偏见去修史，惹出了很多毛病。《灿武后传》的
“
耘夫菟子
”
、《窦
威传》的
“
可胜咤哉
”
等，这些生造的词眼，只会使史文晦涩难通，令人感到诘屈聱牙，
没有兴趣。
用“史文晦涩难通”作开头，重组画波浪线的句子，可以适当增删词语，但不得改变愿意。
【技法点拨】
按着题干的句式要求正确组合材料的内容。注意陈述对象和句式的要求。
【通关训练】
4
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1.阅读下面的文字，完成下面小题。
在大湾区内，几乎无榕不成村。榕树，堪称南方的嘉木，它具有多重文化意味。首先，
榕树是有象征义的树，对于迁徙的族群来说，落地生根、开枝散叶，是家族中的头等大事。
而榕树，生命力旺盛，是子孙繁衍、宗族兴旺的象征。其次，榕树是风水树，从风水的角
度来看，植于水口，有锁气聚财功能。此外，榕树还是合欢树，村口的榕树下面常常是一
块公共空间，村民日常交往的需要在枝繁叶茂的榕树遮住了骄阳的一片清凉之境中得到了
满足。晚餐之后，榕树下面就会变得热闹起来。大人们聚在一起“吹水”，孩子们追逐玩
耍。如果说祠堂是与祖先交流的场所，那么榕树下是村民们日常交流的空间。前者严肃端
庄，后者自由放松。夏日的夜晚，流萤轻舞，蛙鸣阵阵，微风拂面。榕树之下，有着“一
径水塘清幽，古树挂月”的曼妙意境。榕树，不仅仅是一种树，更是一种文化。
请以“榕树”为主语开头，将画波浪线的句子改写成4 个较短的句子，使之与上下文衔接
自然紧密。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。
2.阅读下面的文字，完成下面小题。
在人工智能这个
“
竞争者
”
面前，如果缺乏创新，一味跟风模仿，文化产品就会同质
化、低端化、很可能败下阵来。文化从业者应该意识到，创新引领文化产业高质量发展，
才能让自己的创作有不可替代的价值。
请以“文化产品”为开头将上面画线句重组，句中使用设问并体现因果关系。可适当增删
词语，但句子要保持连贯。
3.阅读下面的文字，完成下面小题。
相比于传统的语言机器人，ChatGPT 能够理解聊天的上下文语境，并且使用更接近人
类日常的语言进行聊天。除了聊天机器人的功能，ChatGPT 还能完成撰写邮件、视频脚本、
翻译、代码，甚至写小说、做考试题和撰写学术论文。ChatGPT 在开放后引发了人工智能
圈的轰动，短短几天时间内就吸引了几百万人的注册，不少人称誉它为“最智能的聊天机
器人”。
另一方面，ChatGPT 对教育界和学术界造成了重大的冲击。它不仅能够通过大学和专
业资格考试，还能撰写专业性极高的学术论文，这些由人工智能生成的论文甚至连专业研
究者也无法轻易分辨出来。据《自然》杂志网站报道，至少有4 份已发表和预印本上的论
文使用了ChatGPT 作为论文的“合著者”。
目前，多家学术期刊也发表声明，完全禁止或严格限制使用ChatGPT 等人工智能机器
人撰写学术论文，如《自然》杂志明确了学术论文中使用人工智能写作工具的规定，《科
学》杂志声明不接受使用ChatGPT 生成的投稿论文。学术工作者普遍认为，ChatGPT 等人
工智能工具很有趣，但离真正的学术写作（或科学研究）还很远。正如工具开发者所述，
“ChatGPT 有时会写出看似合理但不正确或荒谬的答案”。
根据文段三个小节内容，以“ChatGPT”为开头，运用被动句的形式分别对ChatGPT 作出评
价。
4.阅读下面的文字，完成下面小题。
地球诞生的年代距今约45 亿至50 亿年，科学家称之为原始地球，它的地表遍布滚烫
炽热的岩石，除此一无所有。但地球是由太阳系星云分化所得的星际物质聚合体，富氢气、
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氮气以及固体尘埃。追溯固体尘埃的来源，才知道它出身“高贵”，它是已经衰老的星球
爆炸的碎片，含结晶水。但这些水都被封闭在岩石之中，它不失时机地在高温作用下离析
出来，便成了水蒸气。水蒸气上升成为大块集云，云成为雨。这一场原始大雨，下了不知
多少年，有科学家说是“千千万万”年。雨落到地面，聚集在低洼处，逐渐累积成湖泊与
河流，最后汇集到地表最低区域形成古海洋。
请以“雨”字开头，重组文中画波浪线的句子，使之成为一个长句，叙述雨的形成。可以
改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。
5.阅读下面的文字，完成下面小题。
春节假期，神州大地欢乐祥和、热闹非凡。
山东青岛用五彩斑斓的灯光扮靓了城市夜空。唐岛湾沿岸，凤凰、玉兔、中国结、祥
云、“福”字等各种元素的花灯不断变换，让海岸线熠熠生辉，令游人叹为观止！充满海
洋元素的新春花灯会也在金沙滩盛装亮相，贝壳、水母、海豚等海洋生物造型的花灯异彩
纷呈，吸引了众多市民前来
“
打卡
”
。
请以“众多市民”开头，重组文中画波浪线的句子，可适当增删词语，不得改变原意。
考向四 仿写句子一般仿写
【真题再现】
1.（2023·山东模拟预测）阅读下面的文字，完成下面小题。
大多数汉字呈现出来的图画是传达意义的载体，而不是意义本身。我们能通过分析一
个汉字体现的抽象义明白古人是如何用具体的图画表达抽象意义的。掌握了从具象到抽象
的思维模式后，古人主要使用两种方式来运用它：在字词上，运用偏旁创造大量同源词等；
在词义上，运用联想和类推使一个字发展出多种词义，让该字有更多意思。汉语词义的演
化最能展示古人在用字上丰富奇妙的联想，而这个联想是有规律的，是用原始造字义抽象
出的特征贯穿诸多义项。
图1 是“激”的甲骨文字形，表示水势受阻遏后腾涌或飞溅。外界事物的刺激使潜在
的感情、能力等表现出来，就是促进，比如
“
激励
”“
激发
”
；受刺激而感情冲动，就是
奋起，比如
“
激动
”“
激越
”
。
古人以最适合他们的认知方式，画出一幅简单且可理解的外界图像，图像的运用则是
在经验的基础上。先民就是用这种认知体系来指代周边相关事物，这是词义间产生联想的
关键环节。
图1 图2
图2 是甲骨文“候”（瞄准箭头射向靶子）。请根据文中画波浪线句对“激”的解说，仿
写对“候”解说的语句。
【技法点拨】
6
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仿句题解题方法――要“像”，且只求“像”。
仿句题主要考查句子的一致性的问题，就是仿照给定的例句再造一个句子，就是“照
葫芦画瓢”。这“瓢”画得好不好，实际上就是一个像不像的问题。“像”是仿句题做得
好的重要标准。怎么才叫“像”呢，即怎样才叫和例句一致呢？
第一步：照葫芦――要“像”――看句式，看修辞，看情感风格，看结构关系。“照
葫芦”就是对所给仿句题全面审题的过程。只有把葫芦的特点在内心中搞清，才能保证画
的葫芦像。一般来说，应从四个方面观照“仿句”这个葫芦。局部上，句式要一致。例句
中的分句是主动句，还是被动句；例句是常式句，还是变式句；例句是整句还是散句；是
复句还是单句，等等，仿的句子也要相应的和例句相同。
语言上，修辞格要一致。例句运用了比喻、借代、排比等哪种修辞格，还是混用了几
种修辞格，仿的句子也要相应的和例句相同。内容上，情感风格要一致。例句是记叙、议
论、还是描写、抒情；例句是举例，还是概说；是富有文采，还是平实叙写，等等，仿的
句子也要相应的和例句相同整体上，结构关系要一致。原句是总分关系，还是分总关系；
是从现象到本质，还是先概括再举例；是并列关系、是递进关系，还是转折关系，等等，
仿的句子也要相应的和例句相同。以上四个方面，并不是每一道仿句题都会涉及，但在做
题的过程中，要从这样的几个方面去考虑。而且，一道仿句题常常把其中的上面四点中的
一点做为重点，在做题时，要首先把这最重要的一点找出来。第二步：画瓢――只求
“像”――就近联想上面说的“像”还有一层意思，就是在思维上并不要求仿写的句子怎
样的与众不同，怎样的富有哲理，而是与原句越相近越好。有些同学总想出新，结果可能
会适得其反，丢了分数。只求“像”，在思维上，就是要求同学们要“就近联想”。这很
像古代的对句，例句是“山”，大家就不妨写“海”、“河”；例句是“音乐”，大家就
不妨写“诗歌”，“绘画”、“雕塑”；例句是“花”，大家就不妨写“鸟”、“虫”
“鱼”，等等。总之，仿句的要求是：要“像”，且只求“像”。
【通关训练】
1.阅读下面的文字，完成各题。
苏东坡的文化人格有何特别？首先，苏东坡虽“只缘身在此山中”，但一生始终秉持
勇于进言、经世济民的立世准则。朝堂上，他能在王安石变法时直陈得失，丝毫不计个人
之利害；贬谪中，他并不灰心丧气，更未就此躺平，每到一地，他总是撸起袖子加油干，
力求造福一方百姓。其次，苏东坡有着超然物外、宠辱不惊的人格魅力。纵览苏东坡的一
生，他虽也曾深受恩宠，名头大，官位大，但也曾饱受贬谪之苦，人生起伏更大。他在一
地鸡毛的生活中能够“一蓑烟雨任平生”，让生活在苦难中开出花来。
请另选一位古人，仿写文中画波浪线的句子，突出其文化人格。要求语意连贯，句式一致。
2.阅读下面的文字，完成下面小题。
《湖心亭看雪》大概算是张岱最为人熟知的代表散文之一了。全文不过短短一百来字，
就将一幅天地辽阔、万籁俱寂、人际相会的画面描写得绘声绘色。崇祯五年，当时张岱旅
居杭州西湖。此时的西湖白茫茫一片，它展示了一幅独特的湖中雪景：长堤一痕、湖心亭
一点、余舟一芥，这样简单的景致也可以寄寓极为丰富的情感。
时逢大雪，一个心思玲珑的雅致文人，总会做出一些与众不同的事来。于是，他孤身
7
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一人，只披着一件毛衣，提着一盏炉火，伴着船桨荡开的圈圈涟漪，独自游走在这清朗的
画卷里。这种事，在心意相通的人看来，就是玲珑剔透，当举杯对饮，浮一大白。而在不
理解的人看来，一定觉得这人疯了。
有趣的事，知己与旁人，张岱都遇到了。原本天地一孤客，内心总有“独一人而知天
下有雪”的寂寞。但此刻却有人与自己心意相通，这大概是人世间最潇洒的事。我们相遇
后告别，萍水相逢，却不必相伴。即使旁人无法理解，“莫说相公痴，更有痴似相公者"，
那又有什么关系呢？
崇祯五年十二月，西湖这一场大雪，就这样下了四百年。
仔细阅读结尾部分，揣摩作者想要表达的意境，选择合适的意象，仿照“……，就这
样……了四百年”句式写一组排比句，以作本文新的结尾。
3.阅读下面的文字，完成各题。
亚里士多德是世界古代史上最伟大的哲学家、科学家、教育家之一。作为柏拉图的学
生，亚里士多德有些反柏拉图：美德存在于正确理性所养成的那种平凡的习性之中。在他
看来，每种美德都是处于两个相反的邪恶之间的某种中间状态。在某个特定事物的作用下，
两个相反的邪恶：一个太过，另一个不足，都使人感到不快。例如：
坚忍不拔就处于胆小怕事和急躁冒进这两个截然相反的缺点中间：在面对引起人类恐
惧情绪的事物时，前者过分或后者不足，都会使人感到不快。节俭就处于吝啬和挥霍这两
个恶癖中间：前者对自身利益相关对象的关心超过了应有的程度，后者则是关心不够。
很明显，这些对于美德的说明，颇似东方中国的中庸之说。从亚里士多德的理论我们
可以得出结论：与其说美德存在于那些适度的和恰当的感情之中，不如说存在于适度的习
性之中。需要说明的是，美德既可以是某一行为的品质，也可以是某一个人的品质。如果
美德是某一行为的品质，美德就存在于对行为和感情的理性节制之中，无论这种自我控制
是不是一个人的习惯行为；如果美德是某一个人的品质，美德就在因理性节制形成的习惯
中，在内心习以为常的理性控制之中。
请另外选择一种美德，为第二段再续写一组句子。
4.阅读下面的文字，完成下面小题。
真正的幸福唯有依靠自由、勇敢与挥洒汗水才可以获得，那并不意味着只有傻白甜的
快乐，而应该是百味杂陈，千姿百态。所以，别再试图把负面情绪看成一块丑陋的胎记，
千方百计去遮掩、去忽略，甚至感到自卑或自责；不妨将它当成 。
仿照画波浪线的句子，在文中横线处续写一个句子。要求：结构相似，逻辑一致，衔接顺
畅。
5.阅读下面的文字，完成下面小题。
在中华民族文化传统中，劳动一直受到极大的推崇和赞誉。是劳动使荒凉的世界变得
多彩，是劳动使漫漫沙漠变绿洲，是劳动将建筑的美轮美奂之歌传唱千古。劳动带给人们
的不仅是生存的需要，更是精神和幸福的满足。因此，劳动成为文学不惜笔墨表达的主题。
下面这首诗，便是对这个时代最平凡却又最伟大的劳动者们最诚挚的歌颂。
劳动者
晨曦中
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陇上的脚印唤醒沉睡的土地
一把老锄横亘山的肩膀
风中的稻草编织梦想
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_____________________
车间里
油渍的热度被生活湿透蒸发
一双钳子夹住幸福的老茧
辛勤的劳动拼凑杰作
续写诗歌第二节。要求内容相符，诗意连贯，格式相近，至少使用一种修辞手法。
考向五 仿写句子之材料仿写
【真题再现】
1.（2018·全国II卷）仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与
所给示例相同。
诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河，中国人民具有伟大的创造精神。
材料：
奋斗 团结 梦想
建强国谋复兴 御外侮卫家国 脱贫困奔小康
垦田拓海 开天辟地 守望相助 抗灾治水 逐日奔月 同舟共济
【技法点拨】
1.分析例句，明确材料的中心，对句子分解，分析句子各成分之间的关系。
2.对材料按着例句分析的结构进行分类。
3.厘清要素之间的逻辑关系，按着例句正确书写，添加适当的词语，使句子流畅、逻
辑严密，有文采。
【通关训练】
1．仿照下面的示例，利用所给材料续写两句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。
洞庭月，衡岳云，巫山雨，波撼气蒸，搅天下风光，堪称独步。
材料：记 诗 序 文 志 表
王勃 李密 崔颢 韩愈 范相（范仲淹） 震川（归有光）
两楼一阁 孝友妻情 数江南文物 堕众生眼泪 各有千秋 俱是名篇
注：韩愈《祭十二郎文》 归有光《项脊轩志》
2．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。
生活如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼。
材料：理想 人生 前途
一首诗 一幅画 一支歌
9
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热烈的抒情 愁苦的叹息 激昂的旋律
萎靡的音符 亮丽的色彩 灰暗的色调
3．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。
吴越同舟、将相言和、共危难拒外辱，中国人民具有伟大的团结精神。
材料：
创造 合作 敬业
共目标求发展 呕心血精修业 搞发明创奇迹
焚膏继晷 微信支付 连横合纵 司马著史 孙刘结盟 蔡伦造纸
4．仿照例句，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。
例句：千里之行，始于足下，一日之计在于晨，道出了良好开端的重要。
材料：不积跬步 虚怀若谷 温故知新 学而时习 难至千里 不耻下问
万丈高楼平地起书 读百遍其义自见 三人行必有我师
5．仿照下面示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。
示例：知己知彼、科学训练、采众长巧备战，女排精神是与时俱进的探索精神。
材料：协作、爱国、拼搏
强民族壮国威、尽全力斩荆棘、输同扛赢共欢
团结奋进、逆境奋起、一致向前、勇于奉献、甘流血汗、永不言弃
考向六 仿写句子之话题仿写
【真题再现】
1.（2023·全国甲卷）阅读下面的文字，完成下面小题。
第三位教师讲得比较简单，话说得比较少。他这样讲：“项羽渡河进攻秦朝的军队，
渡河之后，把造饭的锅砸碎，把船凿沉，断了自己的退路，以示有进无退的决心，终于把
秦军打败了。后来大家就用‘破釜沉舟’这个成语表示下定最大的决心，不顾任何牺牲的
意思。”
星球小学邀请你给学生讲解成语。请从下列三个成语中任选一个，借鉴第三位教师的讲解
方法，拟出讲解要点。要求阐释准确，语言流畅，不超过60 个字。
卧薪尝胆 庖丁解牛 一鼓作气
2.（2022·全国乙卷）阅读下面的文字，完成下面小题。
近日，眼科门诊一连来了几名特殊患者，都是晚上熬夜看手机，第二天早上看不见东
西了，这种疾病被称为“眼中风”。“中风”一词原指脑中风，包括缺血性和出血性脑中
风，近几年被引入眼科。临床上，眼科医生把视网膜动脉阻塞这类缺血性眼病和视网膜静
脉阻塞这类出血性眼病统称为“眼中风”。“眼中风”是眼科临床急症之一，不及时治疗
会导致严重的视力损害。
“眼中风”因和脑血管疾病“中风”有诸多相似而得名。与此类似，“打笔仗”源自“打
仗”。请简述“打笔仗”的含义并分析它得名的缘由。
【技法点拨】
材料仿写解答仿写题目五个注意点
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（1）话题的规定性。仿写一般要求围绕某一个中心话题来进行。仿写话题分两类：指
定性话题和提示性话题。注意在材料和例句中找到话题。
（2）内容的限制性。仿写题虽然从内容上说有一定的自由思维空间，让考生有充分发
挥自己才能的余地，但仔细揣摩试题提供的材料，它还是有一定限制性的。一是选择对象
的限制性，二是阐发意旨的限制性。注意材料的归类，分析材料之间的逻辑联系。
（3）修辞的限制性。防写话题都有修辞方面的要求，这一要求有的是在试题中明确指
出的，有的则是隐含在参照的句子里面。考查频率比较高的修辞方法有比喻、排比、对偶、
比拟、对比等五种，但不管运用哪中修辞方法，都要遵循其语言特点和表达作用的要求。
（4）句式的相似性。仿写句子的句式要求都隐含在参照的句子之中，这就要求我们在
仿写之前，仔细分析参照句的特点，包括参照句的句式特点、结构特点，特别是分句间的
关系。
（5）事理的逻辑性。仿写的句子必须遵循生活的逻辑，否则，即使虽然能依葫芦画瓢，
拟写出“形似”的句子，但从事理逻辑上却经不起推敲的，这种毛病在历年的高考中考中
出现的频率较高。
【通关训练】
1.阅读下面的文字，完成下面小题。
飞盘之所以吸引人，很大程度源自其强大的社交和潮流属性，而这正是一项新兴运动
勃发的起点。一项运动的发展，需要经历从“一拥而上”到“趋于稳定”的过程，其间离
不开赛事的普及、规则的完善、产业链的发展。如今，抛向空中的飞盘，也需要经历这一
“大浪淘沙”的过程，才能在离开顶点之后“接得稳”，留住“基本盘”。
基本盘”本是经济领域术语，指公司所处的宏观经济、行业以及公司基本情况。后引申指
那些改不了、夺不走、丢不掉的东西。与此类似，“组合拳”源自拳击运动。请参考下面
“组合拳”运用实例，简述“组合拳”的本义和引申义。
“组合拳”运用实例：减轻作业负担，点亮“多彩天地”；提供延时服务，彰显教育
温度；丰富课后活动，培养健康少年。打好“组合拳”，推动“双减”落地见效。
2.阅读下面的文字，完成下面小题。
冷冻储存的原理是利用水分冻结来抑制微生物的生长繁殖（但不是杀死微生物），延
缓食品及微生物中的各种生化反应，抑制各种酶类的活性，以达到保存食品的目的。
那么，冰箱是食材的保险箱吗？答案是否定的。冷藏或冷冻食物，都不能完全抑制细
菌的生长。原因是细菌中有一类偏爱低温环境的“嗜冷菌”，温度越低活得越欢实，0～
20℃是适宜它们生长的温度。在低温环境中，这些嗜冷菌绝不会像大家想象的那样“冬
眠”，相反，它们会生龙活虎地“开派对”，如果我们储藏在冰箱里的食物刚好被这类菌
污染，反而会给它们提供养分，供它们生长繁殖。比如李斯特菌就是家用冰箱中最容易藏
匿的嗜冷菌。被李斯特菌感染的健康成人，会出现轻微的类似流感的症状。而对于细胞免
疫功能弱的特殊人群，容易出现突然发热、剧烈头痛、恶心、呕吐、腹泻、败血症、脑膜
炎等症状，孕妇还有可能发生流产。所以，千万别把冰箱当成保险箱。
“开派对”源自英文“Party”，泛指聚会、晚会、晚宴一类的社交活动。与此类似，“小
K 斯”源自英文“case”。请简述“小K 斯”的含义并分析其来源。
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3.阅读下面的文字，完成下面小题。
“月亮的孩子”“玻璃人”“瓷娃娃”“睡美人”……这些美好的称呼背后，是全人
类面临的公共健康难题——“罕见病”。研究显示，80%以上的罕见病由遗传因素导致，
50%在出生或儿童期发病。一旦配偶双方存在相同的缺陷基因，下一代就有可能患罕见病。
罕见病中有一类与“瓷器”有关。瓷器一直以来都是中国引以为傲的文化符号，而其
中的蛋壳瓷“轻如鸿毛，薄如蛋壳”，体现了中国古典瓷器之美，但现实中也有一类人其
全身的骨骼就如瓷器一般弱不禁凤，甚至连本身的肌肉都难以支撑。这些人非常容易发生
骨折，一些日常的举动或是轻微的碰撞，比如用力的喷嚏、睡觉时一个大幅度的踢被子、
或者是一个轻轻的拥抱，都有可能会造成严重的骨折。因为患儿的骨头就像“瓷器”一样
脆弱，所以他们就被称为“瓷娃娃”，而这种罕见病也就被称为“瓷娃娃病”。
由于尚无针对“瓷娃娃病”致病基因突变的有效治疗方法，因此该罕见病目前尚无法
治愈，需要长期维持治疗以减缓疾病进展。如果不及时治疗，很有可能病情加重，严重者
可导致死亡。现有治疗仅是保守方案，旨在增加患者的骨密度、让骨头变“硬”，进而降
低骨折率、改善骨畸形、提高生活质量。
成骨不全症、脆骨症患者被形象称为“瓷娃娃”，因其病症与“瓷器”有诸多相似而得名。
与此类似，由于黑色素缺失导致皮肤、毛发等呈白色，怕见强光的“白化病”患者被称为
“月亮的孩子”。请简述“月亮的孩子”的含义并分析其得名的缘由。
4.阅读下面的文字，完成下面小题。
对于有高血压等慢性基础疾病的人来说，他们更需要警惕高温对身体的影响。比如就
高血压患者而言，天热起来以后，血管扩张，血压会随之降下来。但他们不知道这是气温
带来的变化，自作主张擅自停药，结果是致病情恶化。
即便是完全健康的人，高温导致的蚊虫滋生、粉尘烟雾等污染物难以散去等问题，都
可能直接或间接地影响他们的身体健康。有相关研究表明，高温会影响血清素和多巴胺的
分泌，从而增加人的攻击性和冲动性。而当气温超过35℃日照时间超过12 小时、空气湿
度高于80%时，气温会影响人体下丘脑的情绪调节中枢，从而使人变得缺乏耐心，情绪失
控。高温天气下，根据一项来自西班牙的最新研究显示，交通事故发生的风险会增强
20%。这也被称为“情绪中暑”，临床学名——“夏季情感障碍综合征”，情绪变化除了有
引发冲突的可能，还会引起血压波动，进一步加重心脏和血管的负担，这最终也可能导致
心梗。
“情绪中暑”因和高温引发的生理疾病“中暑”紧密相关而得名。与此类似，“精神扶
贫”源自“扶贫”。请简述“精神扶贫”的含义并分析它得名的缘由。
5.阅读下面的文字，完成下面小题。
生活中很多人感慨：刚刚发生的事，怎么转头就忘了？“扭头就忘”在大多数情况下，
属于暂时性遗忘。暂时性遗忘是由于提取记忆前突然出现的干扰信息激活了多巴胺系统中
的神经回路，阻碍了记忆提取过程，从而出现遗忘。因为暂时性遗忘是提取过程发生障碍
导致，而记忆内容通常没有被损伤，等干扰信息消失一段时间后，大脑还可以恢复相应的
记忆。
遗忘不一定是坏事。从进化的角度看，遗忘对我们生存和适应环境起到了重要作用。
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比如忘掉重大的创伤性事件，有利于保持心理健康。忘掉一些不那么重要的信息，也会促
进对新信息的学习与记忆。但如果扭头就忘的频率明显提高，就提醒我们去关注大脑健康、
反思自己的生活状态。
竞争激烈、内卷严重，精神压力大、频繁熬夜都是诱发遗忘的条件。对手机、电脑等
电子设备的过度依赖，也可能导致记忆力表现下降。很多原本需要大脑记忆的内容，都被
存储在电子设备上，导致大脑对这些信息的记忆变差，这种现象我们称之为“认知卸载”。
面对现代生活的一些特点，保护记忆力，要更多依赖于良好的生活习惯。作息规律，
规律锻炼，安排适当的旅行、娱乐，对保护记忆力尤为重要。
“认知卸载”因大脑对信息的记忆变差和电脑“卸载”软件有诸多相似而得名。与此类似，
“知识爆炸”源自“爆炸”。请简述“知识爆炸”的含义并分析它得名的缘由。
考向七 赏析句子
【真题再现】
1.（2023·全国乙卷）阅读下面的文字，完成下面小题。
郭老头、耿老头，俩老头，这两个老头，从前面看，像五十岁；从后面看，像三十岁，
他们今年都已经做过七十整寿了，身体真好！郭老头能吃饭，斤半烙饼卷成一卷，攥在手
里，蘸一点汁，几口就下去了。他这辈子没有牙疼过。耿老头能喝酒。他拿了茶碗上供销
社去打酒，一手接酒，一手交钱，售货员找了钱给他，他亮着个空碗：“酒呢？”售货员
有点忧伤：记得是打给他了呀！——售货员低头数钱的功夫，二两酒已经进了他的肚了，
俩老头非常“要好”——这地方的方言，“要好”是爱干净爱整齐的意思，不论什么时候，
上唇的胡子平崭乌黑，下巴的胡子刮得溜光。浑身的衣服，袖子是袖子，领子是领子，一
个纽扣也不短。俩老头还都爱穿靸鞋，斜十字实纳帮，皮梁、荡底，是托人在北京步云斋
买的。这种鞋过去是专门卖给抬轿的轿夫穿的，后来拉包月车的车夫也爱穿，抱脚，精神！
俩老头焦不离孟，孟不离焦。年下办年货，一起去；四月十八奶奶庙庙会，一起去；
开会，一起到场；送人情出份子，一起进门。生产队有事找他们，队长总是说：“去！找
找俩老头！”“俩老头”不是“两个老头”的意思，是说他们特别亲密的关系。类似“哥
俩”、“姐俩”，按说应该叫他们“老头俩”，不过没有这么说话的，所以人们只能叫他
们“俩老头”。
文中画波浪线的句子如改成：“年下办年货、四月十八奶奶庙庙会、开会、送人情出份子，
都一起去。”语义基本相同，但原文表达效果更好，为什么？
2.（2023·新高考II卷）阅读下面
文字，完成下面小题。
那次云南之行，有一个意外收获，就是看到了腾冲皮影戏。
那天晚上，到一家古色古香具有民族特色的饭店用餐，饭吃到一半，服务员来通知，
皮影戏开始了。我放下饭碗，下了楼。《龟与鹤》正在上演，水塘边，一只仙鹤优雅地舞
着，踱着，鸣着，顾盼着，寻觅着；另有一只乌龟，爬上了水塘的土墩，舒四肢，伸头颈
享受着宁静，享受着美景。仙鹤发现了乌龟，飞过去停在乌龟背上，用长长的喙去啄乌龟
的头，乌龟飞快地把头缩进壳里，四肢也缩了进去，任仙鹤如何啄，如何气恼，如何焦急
乌龟就是岿然不动，让仙鹤奈何不得，以至于本应是胜利者的仙鹤，反而着急地叫了又
叫……
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文中画波浪线的部分，如果写成“正优雅地跳舞，踱步，鸣叫，顾盼，寻觅”，表达效果
有什么不同？
3.（2020·新高考I卷）阅读下面的文字，完成下面小题。
我决定步行回家，我喜欢走夜路，何况此时夜凉如冰，我越过立交桥，走进了二环路
西侧人行道，这条环路是北京塞车最严重的道路之一。白天黑夜，红尘万丈，车流缓缓，
永远像一条黏稠的河。不知不觉，我发现已经走到了朝阳门立交桥附近。忽然想起朝阳门
里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店——对，去吃门钉肉饼。
这是个很小的小店，南北进深不足三米，东西长顶多十几米，七八张桌子，大概是屋
子里太热了，只有三四张桌上有人，每个人面前都有一盘门钉肉饼，烙得焦黄，渗着油光，
让人馋涎欲滴。
“外边坐吧，外边有桌子， 凉快。”
看我在杯盘狼籍的几张桌子之间犹豫，一个女孩子走过来，用手里的筷子和盘子向门
外指了指，对我建议，店门外是摆了几张桌子，那里肯定凉快，可是我固执地挑了一张桌
于坐了下来，让女孩子把桌子收拾干净，然后要了六个门钉肉饼和两碗小来粥，牛肉饼和
小米粥很快都端来了，热气、香味混在一起，让我食欲大振。
往小碟子里倒了醋和辣椒油，然后在酸和辣的合奏里，我把饼和粥都一扫而光，又心
满，又意足。
文中画波浪线的句子可以改写成:“我心满意足地把饼和粥都扫而光。” 从语义上看二者
基本相同，为什么说原文表达效果更好?
【技法点拨】
答题技巧
1.从长短句的角度分析句子特点
长句和短句是一个相对而言的模糊概念。句子使用的词语多，形体长，结构复杂的叫
长句，反之，就可称为短句。
长句特点：表意严密，内容丰富，精确细致。一般适用于详尽地叙述事物或严密地阐
述道理，它往往富于深沉的力度。多见于科技和政论内容的文章，以书面语为多。短句特
点：表意灵活，简洁明快，节奏感强。它结构简单，关系明显，干净利落，富于力度，适
用性广，易于驾驭。它能简明扼要地叙述事实，行动地表现人物，反映事物的迅速变化，
表达作者紧张、激越的情绪或坚决肯定的语气，常用于口语体或文学作品中。
2.从常式句和变式句的角度分析强调的重心
“常式句”与“变式句”也称“一般语序句”与“特殊语序句”。单句中的各种成分
和复句中的各个分句，按一般习惯用法的稳定次序来排列的句子叫常式句或一般语序句。
单句中句子成分的般语序：（状语）（定语）主语（状语）谓语（定语）宾语（补
语）
例句：在教室，新来的李军同学认真地学习了新发的文章多遍。
复句中分句排列的一般语序。
因果句——因→果 例句：因为人民军队是用革命思想武装起来的，所以是不可战
胜的。
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条件句——条件→结果 例句：只要齐心合力，就一定能战胜困难。
假设句——假设→结果 例句：假如明天不下雨，我就一定去打球、
改变了单句中的成分次序或复句中分句的语序，这样的句子叫变式句或特殊语序句。
变常式句中颠倒了次序的部分(单句中的成分或复句中的分句)，往往有强调作用；增
强了表达的效果。如：
1．主谓倒装句——起来，饥寒交迫的奴隶！
2．状语倒装句—他离去了，在依依不舍之中。
3．定语倒装句——大家都注视着这位新同学，高高的，瘦瘦的。
4．因果变式句——这果子吃不了，太硬了。
有些倒装，是为了押韵，如：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”有些倒装，倒置
了词序后，就造成了不同的表达效果，如：“总理爱人民／人民爱总理。”)
3.从整散句的角度分析修辞
整句和散句，是就多个句子（或分句)组合在一起的时候，它的结构形式而言的。
“整”和“散”都是指句子的结构形式。形式整齐匀称，结构相同或相似的，叫整句；形
式不同，长短不一的，叫散句。
整句的特点：节奏鲜明，音调和谐，易于上口，语势强烈。散句的特点：富于变化，
错落有致，形式灵活，使用性广。整句和散句，各有优点，常常结合起来使用。如：
4.从肯定、否定、双重否定的角度分析程度
用肯定式来表达的句于，叫肯定句；用否定式来表达的句子，叫否定句。表达同样一
个意思，既可以用肯定句式，也可以用否定句式。
同样一个意思，使用不同的句式来表达，在程度上有差别。例如：
克隆羊的技术可以掌握。(肯定句式)
克隆羊的技术不难掌握。（否定句式）
克隆羊的技术并非不能掌握。(双重否定句式)
以上三种不同的句式，表达效果上有差别，由轻到重。用双重否定句式比用肯定句式
表达的程度要重，这是一般情况，不能绝对。有时候，使用双重否定句式，比用肯定句式
显得委婉。如：这个“电脑迷”电脑技术好，参加计算机竞赛不会不获奖。因此，要仔细
比较。
5.从和上下文以及文章的位置的角度分析衔接和语段的中心以及语言风格等
此类句子重点分析句子在语段中的位置，句子改变后哪个和前后文衔接更加紧密，哪
个放在最后能突出文章的主旨和留下回味等。
【通关训练】
1.阅读下面的文字，完成下面小题。
柏格森《笑论》说，一切可笑都起于灵活的事物变成呆板，生动的举止化作机械式。
所以，复出单调的言动，无不惹笑，像口吃，像口头习惯语，像小孩子的有意模仿大人。
老头子常比少年人可笑，就因为老头子不如少年人灵变活动，只是一串僵化的习惯。幽默
不能提倡，也是为此。一经提倡，自然流露的弄成模仿的，变化不拘的弄成刻板的。这种
幽默本身就是幽默的资料，这种笑本身就可笑。一个真有幽默的人别有会心，欣然独笑，
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冷然微笑，替沉闷的人生透一口气。也许要在几百年后、几万里外，才有另一个人和他隔
着时间空间的河岸，莫逆于心，相视而笑。假如一大批人，嘻开了嘴，放宽了嗓子，约齐
了时刻，成群结党大笑，那只能算下等游艺场里的滑稽大会串。国货提倡尚且增添了冒牌，
何况幽默是不能大批出产的东西。所以，幽默提倡以后，并不产生幽默家，只添了无数弄
笔墨的小花验。挂了幽默的招牌，小花脸当然身价大增，脱离戏场而混进文场；反过来说，
为小花脸冒牌以后，幽默品格降低，一大半文艺只能算是“游艺”。
文中画波浪线的语句可以改为“像口吃、口头习惯语、小孩子的有意模仿大人等复出单调
的言动，无不惹笑。”二者语义基本相同，为什么说原文表达效果更好？
2.阅读下面的文字，完成小题。
小盆地形成小气候，小气候生就小粮仓。如果凌空 俯视，会看见这里除了连绵的山峦，
还有一条雪白的资江纵横在大山之中，像根绳子串起沿江大大小小的村庄与粮仓。
梅山的粮仓在梯土上。
梯土上的粮仓多是偏僻山区。山区里的人家交通不太方便，高峰对峙之间，春天的阳
光依旧柔和、温暖。布谷是催促粮仓的歌手，山蛙是激励粮仓的鼓手，蝴蝶是编排粮仓的
舞者，花朵是装扮粮仓的画师。
俗语说地贫人自勤。农家的旱土是粮仓的一部分。过去有“杂粮能顶一道坎，蔬菜也
顶半天粮”的说法，所以来年一家吃不吃得上饭，让肚子填得是否温饱，旱土上的玉米土
豆蔬菜红薯一样也缺少不得，马虎不得，必须精耕细种。
梅山的粮仓也在盆地之间的小平原上。
——（节选自刘群华的《梅山粮仓》）
文中第一段划线的句子可以改写成：“小盆地形成小气候，生就小粮仓。”从语义看二者
基本相同，为什么说原句表达效果更好？
文中第三段画横线的句子运用了什么的修辞手法？请结合材料进行简要分析。
3.阅读下面的文字，完成下面小题。
金岳霖讲课，不带讲义，只带粉笔，但十有八九黑板上不著一字。他的课学生爱听，
大教室座无虚席他喜欢提问，西南联大没有点名册，他就想出奇招：“今天，穿红毛衣的
女同学回答问题。”将令一下，所有穿红衣的女同学都会深呼吸，既忐忑，又光荣。
文中画波浪线的句子可以改写成：“话语一出，所有穿红衣的女同学都会既忐忑又光荣地
深呼吸。”从语义看二者基本相同，但是原文表达效果更好，为什么？
4.阅读下面的文字，完成下面小题。
女儿负笈英伦之后，对鱼翅瓜汤魂牵梦绕。有一回，在大雪纷飞的冬天，她竟然拨来
长途电话，苦苦央求我给她寄一钵好汤，我回应着:“好，好，明天就用快邮寄出。”汤的
味道就是家的味道，我以汤的味道去浸润孩子的成长岁月。孩子长大后，离家万里，汤的
浓香，如同一根细细长长、柔柔韧韧的线，一生一世牵动着游子的心。
文中画波浪线的句子可以改写成:“一生一世牵动着游子的心的是汤的浓香，那浓香如同一
根细长、柔韧的线。”从语义看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好?
5.阅读下面的文字，完成下面小题。
北京很大，不敢说就是我的故乡。我的故乡很小，仅北京城之一角，方圆大约二里，
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东和北曾经是城墙，现在是二环路。其余的北京和其余的地球我都陌生。
二里方圆，上百条胡同密如罗网，我在其中活到四十岁。编辑约我写写那些胡同，以
为简单，答应了，之后发现这岂非是要写我的全部生命？办不到。但我的心神便又走进那
些胡同，看它们一条一条怎样延伸怎样连接，怎样枝枝叉叉地漫展，以及怎样曲曲弯弯地
隐没。我才醒悟，不是我曾居于其间，是它们构成了我。
文中画横线的句子可以改写成“看它们一条一条怎样延伸、连接、漫展、隐没”，从语意
上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？
考点过关
1.阅读下面的文字，完成下面小题。
比其他技术路线更复杂、大规模普及还很遥远的动态无线充电技术始终让人充满期待
。
请将画横线的部分改写成三个较短的语句。可以改变语序、适当增删词语，但不得改变原
意。
2.阅读下面的文字，完成下面小题。
可以给此前一直被我们忽视的
“
真学习困难症
”
从医学层面提供治疗方案的可以让部
分学习困难症患者得到有效治疗和帮助的
“
学习困难
”
门诊的出现是科学与观念不断进步
的体现。但除此之外，家长可能才是解决孩子学习困难问题的最优解。
把文中画线句子改写成几个短句。要求：不改变原意，可以适当增删词语。
3.阅读下面的文字，完成下面小题。
将门联写得有学问，又道出自身职业特点的，比较常见。例如“恒足有道木似水立市
泽长松如海”一看就是经营木材生意的，并将商号名嵌入，叫“恒立”；皮货商的则为
“意气相投裘臻狐腋，名声远扬财聚羔羊”。作为自己的名片的门联，让人一看就知道院
子主人是干什么的，更是北京门联的一个特点、一种功能。例如“虽为微末生意，却是顶
上功夫”，是剃头的。
请将文中画波浪线的部分改成一个长句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。
4.阅读下面的文字，完成下面小题。
《红楼梦》毫无争议地成为中国古代文学的巅峰之作，内容非常广博，有厚重精深的
思想，艺术堪称精湛完美，语言既丰富又生动。中国的读者从中得到的知识和学问，获得
的体验和启示，受到的震撼和愉悦，比从其他任何一部经典中得到的都要多。
文中画横线处是散句，请改成整句。可以少量增删词语，但不得改变原意。
5.阅读下面的文字，完成下面小题。
如果将空间站建造历程比作是自信自立自强的旋律，那么航天员展翅高分，恰似在太
空中引吭高歌，代表着无数航天人迈向星辰大海征途的志气骨气底气。空间站如约搭建，
如期而至的梦想，让中国载人航天
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年发展的厚重沉淀与强大实力展示了出来，新时代中
国航天发展跑出了加速度，激励着新征程上的奋斗情怀去创造新的伟业。
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请将文中画波浪线的散句改成整句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。
6.阅读下面的文字，完成下面小题。
绝大部分小结节的性质是局部炎症以后残留的炎性肉芽肿、错构瘤、肺内小淋巴结等，
它们大部分会一直保持不变，部分会缓慢长大，但对人体没有破坏和杀伤力。有一些小结
节在初期善于伪装，随着时间的推移，经过不断的自我复制及发展壮大，具有了一定的破
坏能力，这种现象病理上称为“癌前病变”。
请以“癌前病变”开头，将文中画波浪线的句子改写成一个长单句。可以改变语序、少量
增删词语，但不得改变原意。
7.阅读下面的文字，完成下面小题。
总之，对中国传统文化传承、发扬及现代青年一代思想品德教育具有深远意义的包含
个人修身的具体内容和方法的研究儒家文化不可或缺的孔子的修身之道是一套完整科学的
儒学思想体系。
将文中画波浪线的长句改成四个短句，要求用“孔子的修身之道”作为首句的开头，保持
原意，语句通顺，语意连贯，符合逻辑，可以调整语序，增删个别词语。
8.阅读下面的文字，完成下面小题。
书海里，有远比眼中更生动的风景。作为知识的载体，书籍是人类记忆和想象的延伸
，
潜藏着无限的可能。品读一本好书，如同与一位智者对话：顺境时，给你清醒；
；
。因为阅读，许多人超越庸常，积蓄了向上的力量。
仿写文中画线句，构成排比，使前后句的语境连贯得当，突出品读好书的意义。
9.阅读下面的文字，完成下面小题。
良好的睡眠是人的身体和心理健康的重要保障，而失眠则预示着人的生理或心理出现
了问题。生活中，很多人只把失眠理解为睡不着觉，其实早醒、夜间频繁觉醒都是失眠的
表现形式。
“早醒”症状，不仅是失眠障碍的常见表现形式之一，而且是判断抑郁症的重要指标
之一。在睡眠医学中，早醒是指比平时提前醒来半小时以上，醒后再不能入睡。如果半夜
2 点起床上厕所，回来后能很快继续入睡，这就不叫早醒。早醒可能由多种外在因素造成，
如饮酒，睡眠环境的改变，季节、气候的变化，遇到压力性事件，身体疾病影响等。
那么，什么样的早醒应警惕与抑郁症有关呢？首先要看早醒的时间。醒来的时间比以
前正常的起床时间提前了至少2 个小时，又排除上述外在影响因素。其次要看白天的情绪
状态。出现情绪低沉、悲观沮丧、对什么事都感受不到乐趣，甚至有轻生的念头。再次要
看对日间功能的影响。出现疲惫不堪，注意力不集中，学习、办事效率下降，不愿意跟别
人交往交流，甚至整日卧床不起等。如有上述情况并持续两周以上，应高度警惕抑郁症的
发生，要尽快就医，寻求专业医生帮助。
“‘早醒’症状”是以患者“早醒”的现象代指而得名。与此类似，词语“跌眼镜”也是
某种行为表现的代指。请简述“跌眼镜”的含义和其如何实现代指的。
10.阅读下面的文字，完成下面小题。
有位朋友房某胃不舒服，到上海一家三甲医院复查。病情不轻，医院很快安排手术，
手术也很成功。医生查病房时，房某问：刘医生，我的胃病发展到什么程度啦？医生温和
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地说：小伙子，你胃里的癌细胞呢，出现了比较……房某打断说：别整那些没用的，说吧，
我的胃癌咋样了！
这时候，恰恰需要医生来整些没用的，先迂回，再靠近，最后慢慢说出实情。既然这
个姓房的病人着急，刘医生也急了，说；你胃里的癌细胞已经转移了，不是局部……房某
又打断刘医生的话：别整那些没用的，说吧，我到底还能活几年？
医生耐心地说：是这样啊小伙子，要看病人的体质，也要看药物对病灶的作用，更要
看你有没有耐心和病魔相伴，因人而异的……刘医生就是不明说房某能活几年。房某叹息：
刘医生，您还是整那些没用的。
别整那些没用的——就是直奔主题，就是不弯弯绕，就是不兜圈子。我是很欣赏这句
话的，人跟人之间不要“摆花斑”，不要“顾左右而言他”， 虽然有时候直接说出实情会
伤到人，尤其是触及对方的不幸遭遇，但是我认为还是比说一大堆没用的好。再说了，对
方总归会知道真相的，你不说，别人也会说。
“摆花斑”这一地方俗语源于“花斑”，“花斑”纹路、色彩多样，“摆花斑”则指摆噱
头，耍花招。与此类似，“摆擂台”源自“擂台”。请简述“摆擂台”的含义并分析它得
名的缘由。
11.阅读下面的文字，完成下面小题。
“如果被一只老虎咬了，你会选择求救吗？”“我不会。因为如果没有人救我，我只
是可能会死；可是一旦有人来救，我还得跟他打招呼。”这个最近在网上火起来的段子虽
然夸张，但精准戳到了很多“社恐”人的痛点。
“社恐”即“社交恐惧症”，是指面对可能被他人审视的一种或多种社交情况时，产
生显著的害怕或焦虑，是最常见的心理障碍之一。患有社交恐惧症的人，在面对社交场景
时会感受到不适，害怕陷入尴尬境地以及被人评判，除了心理上的紧张不安，还会伴有脸
红、发抖、心跳加速、不敢对视等表现。研究显示，社交恐惧症通常始于童年或青春期，
大多数人在20 岁之前就已经发病，也有一小部分人会在之后患上这种疾病。有些人可以确
定他们社交焦虑开始的时间，并将其与特定事件联系起来，也有人无法确定起源。
而现在，随着互联网的兴起，社交媒体软件日益普及，年轻人越来越呈现“线上狂欢、
线下沉默”的状态。“社恐”也被泛化，从医学概念演变为网络上大家互相调侃的梗。现
在很多年轻人只和聊得来的人聊，聊不来就给自己贴上一个“社恐”标签避而远之。
“开心”的反义是“伤心”。与此类似，“社恐”也有反义，即“社牛”。请根据材料中
“社恐”的含义简述“社牛”的含义。
12.阅读下面的文字，完成下面小题。
然而，这些天才散布并埋没在大地山川之间，就像契诃夫在《草原》中所写的那些无
名的野草野花，它们天天创造着生命的奇迹和无尽的美，却不为人知。一代一代，默默地
生长、开放与消亡，那么，到了农耕文明在历史大舞台上的演出接近尾声时，我们只是等
待着大幕垂落吗？在我们对她们一无所知时就忘却她们？我的车子渐渐离开这草原深处，
离开这些真正默默无闻的人间天才，我心里的决定却愈来愈坚决：为这草原上的剪花娘子
印一本画册，让更多人看到她们，知道她们，一定！
文中画波浪线的句子可以改写成：“如果定要为这草原上的剪花娘子印一本画册，更多人
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看到她们，知道她们。”从语义看两者基本相同，为什么原文表达效果更好？
13.阅读下面的文字，完成下面小题。
近年来，我国快速发展的像不断走向深海的战士般的“蛟龙号”“深海勇七号”和
“奋斗者号”等深潜设备为我们探寻着大洋深处的奥秘。
文中画波浪线处是个长句，请改成4 个短句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变
原意。
14.阅读下面的文字，完成下面小题。
苏东坡遇困后的自省，不是一种走向乖巧的心理调整，而是一种极其诚恳的自我剖析，
目的是想找回一个真正的自己。苏东坡在无情地剥除自己身上异己的成分，哪怕这些成分
曾为他带来过官职、荣誉和名声。他渐渐回归于淡泊和静定，因为在这一过程中，佛教帮
了他大忙。艰苦的物质生活，又使他不得不亲自垦荒种地，体味着自然和生命的原始意味。
请将文中画横线的几个句子改成一个长句。要求语句通顺，可以改变语序，少量增删词语，
但不得改变原意。
15.阅读下面的文字，完成小题。
《红楼梦》中诗词数量大，样式多，内容丰富，不仅在当时前无古人，在今天也后无
来者。曹雪芹不仅让诗词的作用发挥到最大，而且让大观园中的群芳成立诗社，将写诗填
词由个人抒情上升到群体咏叹。诗社将《红楼梦》的诗意雅趣推向了高峰，也将其悲剧性
演绎到了极致。白海棠纯洁娇艳，却挡不住秋风肆虐，“芳心一点娇无力，倩影三更月有
痕”；“泪眼观花泪易干，泪干春尽花憔悴”的桃花娇柔鲜妍，却经不起秋雨摧残；洁白
轻盈的柳絮，“空挂纤纤缕，徒垂络络丝，一任东西南北各分离”，却禁不住命运戕害。
文中划横线句为散句，参差不齐，请把它改成一组整句，可以适当增加或者减少词语，可
以调整语序，但不得更改原意。
16.阅读下面的文字，完成下面小题。
中国文物流失数量之多，是国人心中挥之不去的伤恸。据中国文物学会统计，1840 年
鸦片战争以来，有超过1000 万件中国文物流失海外，其中国家一、二级文物就有100 余万
件。目前世界上其他国家的博物馆中，有中国文物164 万件，而外国民间收藏的中国文物
更是馆藏数量的10 倍之多。它们在异乡泣诉着一个古老民族城池失守的悲哀。我们在向为
流失文物回归努力的人们致敬的同时，也要注意到，一段时间以来，在厚利驱动下，不少
文物通过非法途径流失国外。有文物专家分析，历史上文物流失的主要原因是外国掠夺，
而现在文物流失主要是因为走私，且因走私流失的文物数量已经大大超过前者。
拟人具有人格化特性，请据此对文中画横线的句子进行续写和仿写。使用排比和拟人手法
续写和仿写两个句子。
17.阅读下面的文字，完成下列小题。
《典籍里的中国》是央视打造的一档文化节目。节目中，“当代读书人”以典籍为舟，
带领观众畅游华夏文明之长河：今人穿越到古代，看先贤如何燃万古之明灯：古人穿越到
当下，看后世如何传千年之薪火。
比如，《天工开物》这一期。《天工开物》记载了古代良工巧匠的奇思妙想，铭刻了
先贤经世致用的实学思想。“当代读书人”邀请作者宋应星来到300 多年后的今天，看后
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世如何续写《天工开物》，并与袁隆平进行跨越时空的握手。理解了《天工开物》里的
“贵五谷而贱金玉”，我们就能明白为什么几千年来中华民族一直把重农固本视为安民之
基；为什么从宋应星到袁隆平，一代代科学家怀揣着“禾下乘凉梦”，殚精竭虑，致力于
提高农业技术。
《典籍里的中国》贯通了时空，打破了隔断，（①），（②），（③）。
请利用所给材料在括号处补写三个排比句，要求内容贴切，衔接连贯。
材料：
吹起了 跨越了 推开了 窗 墙 风 历史的 新时代的 时间的
18．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话。要求内容贴切，句式与所给示例相同，
所给词语限用一次。
【示例】他参悟佛法，却并不看破红尘、遁入空门，只求因缘际会、随遇而安。
【材料】
屈原 周瑜 陶潜
逃离尘世 投江自尽 归隐山林 乐夫天命 纵情谈笑 自由旷达
傲睨天下 以死抗争 郁积怨愤 徜徉自然 奉儒守节 九死无悔
①他________________________________________________________________________；
②他________________________________________________________________________；
③他________________________________________________________________________。
19.阅读下面的文字，完成下面小题。
凡读书之人，必能写作；凡写作之人，必要读书，读和写实在难以区分。我生在北方，
长在北方，读书让我知道北方的粗犷，是寒冷和大雪中孕育出的剽悍；读书之余的写作，
让我写出了南方的细腻，那是温暖和连绵的雨滋润出的柔弱。读书和写作便如同南北和北
方，便如同下雨和下雪。
文中划线的句子可以改成“读书之人就能写作，写作之人就要读书，读和写难以区分”，
从语义看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？
20.阅读下面的文字，完成下面小题。
风景是历史间一种真实的存在，而过客只是时光里散落的尘埃。悠悠千载的黄鹤楼，
坐在深深的流水边，回忆三国的那场云烟，还有唐宋的风月，明清的从前，就这样，过尽
一段又一段的似水流年。看那烟波江上，一叶顺流而下的小舟，划过碧水长天，划过往事
如烟，它所追寻的又是怎样的一段永远？
文中画横线的句子可以改写成：“看一叶那烟波江上顺流而下的小舟正在追寻一段久远的
记忆。”从语义看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么?
答案解析
考向一 句式变换之长短句
【真题再现】
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1.整个团队开始了“巨浪一号”的研制攻关规划，先在陆地上的发射台发射，再把导弹装
进发射筒，模拟水下发射的环境，最后一步进行潜艇发射。
【解析】
长句变短句的方法是首先找到主干，即提取主语、谓语、宾语等中心词作为主干句，然后
把余下的定语、状语等修饰成分单独拿出来作为句子存在即可。
从“整个团队按照……的规划开始了‘巨浪一号’的研制攻关”部分可以提取出句子的主
干：整个团队开始“巨浪一号”的研制攻关。
剩下的句子由“先……再……最后”三个连词引导。第一个分句中，“先在陆上发射台发
射”已经是极为简洁的表述，可以保留；第二个分句由“以”字组合成了一个复合句式，
可将其拆分为两个单句：“再把导弹装进发射筒，模拟水下发射的环境”，最后一个分句
也已经较为简洁，可全部摘录。最后，把以上句子组织在一起，便可得出答案。答案也可
以表述成：“巨浪一号”的研制攻关规划是这样的：整个团队先在陆地上的发射台发射，
再把导弹装进发射筒，模拟水下发射的环境，最后一步进行潜艇发射
2.山涧内山峦映衬，乱石中潺潺清泉不断地涌出，六尾蝌蚪摇曳着尾巴顺流而下。
【解析】
所给句子“六尾蝌蚪在山峦映衬下的山涧内的乱石之中不断涌出的潺潺清泉里摇曳着尾巴
顺流而下”成分复杂，属于长单句，把它改写成几个较短的句子，即长句化短句，方法是：
先提取句子主干单独成句，再分别把复杂成分（多层定语状语等）拿出来作为句子或者短
语存在。
比如本题中主干句为“六尾蝌蚪（主语）摇曳着尾巴（状语）顺流而下（谓语）；复杂成
分包括状语“在不断涌出的潺潺清泉里”和定语“山峦映衬下的山涧内的乱石之中”，分
别以句子或短语的形式表达为：山峦映衬的山涧里（偏正短语），潺潺清泉涌出的乱石中
（偏正短语）；山涧里山峦映衬（主谓句子），乱石中潺潺清泉涌出（主谓句子）等等。
综合以上信息表述为（注意逻辑性）：（1）山峦映衬的山涧，乱石中潺潺清泉不断地涌出，
六尾蝌蚪摇曳着尾巴顺流而下。（2）山涧里山峦映衬，乱石中潺潺清泉不断地涌出，六尾
蝌蚪摇曳着尾巴顺流而下。（3）在山峦映衬的山涧里，有潺潺清泉从乱石中不断地涌出，
六尾蝌蚪摇曳着尾巴顺流而下。
【通关训练】
1.重视精神价值、分享表达的年轻人，不仅是“国潮”产品的主要消费群体，而且愿意通
过社交媒体等分享自己喜欢的“国潮”产品。
【解析】
本题要求将长句变为短句。长句变短句的方法是首先找出长句的句子主干，独立成句，再
找出较长的定语、状语、补语等将其独立成句。或者通过关联词语的加入，将长句改变为
复句，使原来的长句变为几个短句组成的复句。
首先找出句子的主语，该句子的主语为“年轻人”；从原句中“重视精神价值、分享表达
的“国潮”产品主要消费群体——年轻人”可知，年轻人是“国潮”产品的主要消费群
体，；再根据原句中“通过社交媒体等分享自己喜欢的“国潮”产品”可知，他们愿意通
过社交媒体等分享自己喜欢的“国潮”产品。可以将该两句话改写成具有递进关系的复句，
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可以用“不仅……而且……”连接。
故改写后的句子为：重视精神价值、分享表达的年轻人，不仅是“国潮”产品的主要消费
群体，而且愿意通过社交媒体等分享自己喜欢的“国潮”产品。
2.在这400 多年里，人类对宇宙的了解有了突飞猛进的进展，与此同时，也克服了不少技
术上的难题，其中一项就是如何为望远镜寻找一片明净的天空，让人类探索宇宙的视线畅
行无阻。
【解析】
先提炼主干句“人类克服了不少技术上的难题”；
然后把原文中的修饰语“在这400 多年里”提到最前面做状语，再把“在对宇宙的了解有
了突飞猛进的进展的同时”和“诸如如何为望远镜寻找一片明净的天空，让人类探索宇宙
的视线畅行无阻”独立出来，或变成单独的分句，即：在这400 多年里，人类对宇宙的了
解有了突飞猛进的进展，同时也克服了不少技术上的难题，其中一项就是如何为望远镜寻
找一片明净的天空，让人类探索宇宙的视线畅行无阻。
3.示例：天然鹅绒具有显臃肿、有异味、易跑绒、价格高等缺点，仿鹅绒结构高保暖絮片
克服了这些缺点，具有超轻超薄、湿态保暖、蓬松度高等特点，而且洗涤后回弹性好，保
暖率不降低。
【解析】
第三段的陈述主体是“仿鹅绒结构高保暖絮片”，其特点是“具有超轻超薄、湿态保暖、
蓬松度高等特点，而且洗涤后回弹性好，保暖率不降低”。
再把修饰成分“克服了天然鹅绒显臃肿、有异味、易跑绒、价格高等缺点”中的“天然鹅
绒”单独成句：天然鹅绒具有显臃肿、有异味、易跑绒、价格高等缺点；给“克服”加上
主语单独成句：仿鹅绒结构高保暖絮片克服了这些缺点。
整合以上信息，删除重复部分，得出答案：天然鹅绒具有显臃肿、有异味、易跑绒、价格
高等缺点，仿鹅绒结构高保暖絮片克服了这些缺点，具有超轻超薄、湿态保暖、蓬松度高
等特点，而且洗涤后回弹性好，保暖率不降低。
4.石磨是一种传统的石制工具，它由两块相同的短圆柱石块和磨盘构成，通过上扇与下扇
旋转挤压磨制各种谷物。
【解析】
首先提取句子主干：石磨是一种传统的石制工具；
再把修饰成分单独出来“由两块相同的短圆柱石块和磨盘构成”“通过上扇与下扇旋转挤
压磨制各种谷物”，加上主语单独成句：它由两块相同的短圆柱石块和磨盘构成；（它）
通过上扇与下扇旋转挤压磨制各种谷物。整合以上内容，去掉重复部分，得出答案：石磨
是一种传统的石制工具，它由两块相同的短圆柱石块和磨盘构成，通过上扇与下扇旋转挤
压磨制各种谷物。
意。不超过60 个字。
5.用球技让世界震惊、给俱乐部带来金牌、为祖国带来荣耀、更让球迷倾倒的贝利，在新
泽西州巨人体育场画上了足球生涯句号。
【解析】
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短句改长句，可以先确定句子主干，再让其他短句充当句子的枝叶成分。
第一步，明确长句的主干“球王贝利在新泽西巨人体育场画上了足球生涯的句号”。
第二步，将“这个奇迹之人用他超凡入圣的球技让世界为之震惊，他为他的俱乐部带来了
桂冠金牌，为他的祖国带来了无上荣耀，更让全球球迷为之倾倒”转换为定语“用球技让
世界震惊、给俱乐部带来金牌、为祖国带来荣耀、更让球迷倾倒的”，提前置于主语“贝
利”之前，并在“贝利”后用逗号隔开。
考向二 句式变换之整散句
【真题再现】
1.①第一处：说明了“做皮影戏者”演绎人物丰富，技艺高超，形象生动，节奏感强。②
第二处：描绘了配乐者配合得恰到好处，不甘落后，声形兼备，乐技熟练，照应前文，层
次分明，有音韵感。
【解析】
整句是结构相同或相似，形状整齐匀称的句子。整个句子整齐匀称、节奏和谐、气势磅礴、
含义明确。
在第一句中，“王侯将相，武士书生，妖魔鬼怪，娘子相公”都采用四字词语，让句子整
齐匀称，同时也让句子富有节奏感。而通过与后面“千军万马皆由其指挥”的内容结合，
写出了“做皮影戏者”演绎人物丰富，技艺高超，形象生动。
第二句中，“有模有样，有声有调”“不甘人后，不落下风”都是四字词语，而且两两相
似，让句子整齐，同时照应前文，层次分明，富有音韵感。正是通过这一整句的运用，非
常生动地描绘了配乐者配合得恰到好处，不甘落后，声形兼备，乐技熟练的状态，让句子
的表达生动形象。
【通关训练】
1.整合：步入一片花海，惊起群群飞鸟。表达效果：整句表达能够增加文字典雅的美感，
符合古文化村落保护的内容；整齐的句式与散句结合，错落有致，富有诗意，与自然环境
的优美相映生辉。
【解析】
从散句变为整句，考查学生突出重点、压缩文句的能力。“路边一片花海”可以作为“步
入”的宾语，“惊起”的宾语为“群群飞鸟”，前后内容尽量保持对称，把“路边一片花
海，迈步进入”改为“步入一片花海”；把“总会惊起群群飞鸟”改为“惊起群群飞鸟”。
文段内容是记叙乡村传统文化保护的，既有历史文化厚重的一面，也有乡村自然秀美的一
面，改为整句可以增加文字典雅的美感。要理解整句和文段风格之间的关系，才能准确理
解整句的内涵。前面讲“永丰村”的小桥流水人家，此处讲路边的花海及飞鸟，展示乡村
自然美的一面。修改后的句式对称、整齐，与自然环境相映生辉。
2.环境可以变，但血脉里的红色基因永远不能变；身份可以变，但军人的使命担当永远不
能变。
【解析】
整句，就是形式整齐的句子，一般要有两个以上的句子构成，句子形式一致。
分析画线句，前面“环境”“身份”，分别对应后面的“血脉里的红色基因”“军人的使
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命担当”。由此可以将这个句子拆成两个分句，先说“环境”和“血脉里的红色基因”，
再说“身份”和“军人的使命担当”。句式用“……可以变，但……永远不能变”。
3.杭州第19 届亚运会吉祥物抒体育运动之欢畅，亮中华文化之灿烂，树经济发展之标杆，
承载着深厚底蕴，充满着时代活力。
【解析】
散句变整句，首先要找好基准句，再仿照基准句改写其它句子，注意结构一致，句式整齐，
构成排比或对偶。
本题可以“抒体育运动之欢畅”为基准句，将“点亮了灿烂的中华文化，也为经济发展树
立了标杆”改为“亮中华文化之灿烂，树经济发展之
标杆”；以“充满着时代活力”为基准句，将“底蕴深厚”改为“承载着深厚底蕴”。
4.它给了我们优良的种子，我们才能种出嘉树、鲜花、美果和高质量的粮食；它给了我们
鸡鸭鱼肉、生猛海鲜，我们才能发展出“四大菜系”，并做出“满汉全席”；它给了我们
一幢建筑物，我们才可能把它装修成五星级的宾馆。
【解析】1
本题要求把散句改为整句，首先按照前后连贯或逻辑顺序原则，对要求变更的部分进行排
序；其次选择要求变更部分中的一句作为基准句，再把其它句改写成与基准句句式结构一
致的句子。
本句中基准句为：（汉字）它给了（书法艺术）我们种子，（书法艺术）我们才能种出高
质量的粮食。分析可知，其句子结构为：它给了我们+名词（种子、食材、建筑物），我
们才能+动词+名词。
根据分析可保留被修改句子中“优良的种子”“嘉树、鲜花、美果和高质量的粮食”“鸡
鸭鱼肉、生猛海鲜”“四大菜系、满汉全席”“一幢建筑物”“五星级的宾馆”。
按照句式修改原则可得到三个新的句子：它给了我们优良的种子，我们才能种出嘉树、鲜
花、美果和高质量的粮食；它给了我们鸡鸭鱼肉、生猛海鲜，我们才能发展出“四大菜
系”，并做出“满汉全席”；它给了我们一幢建筑物，我们才可能把它装修成五星级的宾
馆。
5.示例一：南支为江汉三苗遗裔所拥有的楚蛮文化，清奇如穿三峡而出的长江；北支为中
原季连部落所携带的华夏文化，雄浑如触砥柱而下的黄河。
示例二：南支为楚蛮文化，为江汉三苗遗裔所拥有，如长江穿三峡而出，具有清奇的特点；
北支为华夏文化，为中原季连部落所携带，如黄河触砥柱而下，具有雄浑的特点。
示例三：南支为江汉三苗遗裔所拥有的楚蛮文化，如长江穿三峡而出，具有清奇的特点；
北支为中原季连部落所携带的华夏文化，如黄河触砥柱而下，具有雄浑的特点。
示例四：南支为楚蛮文化，为江汉三苗遗裔所拥有，清奇如穿三峡而出的长江；北支为华
夏文化，为中原季连部落所携带，雄浑如触砥柱而下的黄河。
【解析】
把文中面波浪线的句子改成整句时，要把结构不同的短语或句子改写成结构相同的短语或
句子。
“南支为楚蛮文化，为江汉三苗遗裔所拥有，清奇如穿三峡而出的长江”和“北支为中原
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季连部落所携带的华夏文化，如黄河触砥柱而下，具有雄浑的特点”两个分句进行修改时，
可以把“清奇如穿三峡而出的长江”依照“具有雄浑的特点”改为“具有清奇的特点”；
或把“具有雄浑的特点”依照“清奇如穿三峡而出的长江”改为“雄浑如触砥柱而下的黄
河”。把“南支为楚蛮文化，为江汉三苗遗裔所拥有”依照“北支为中原季连部落所携带
的华夏文化，如黄河触砥柱而下”改为“南支为江汉三苗遗裔所拥有的楚蛮文化，如长江
穿三峡而出”或把“北支为中原季连部落所携带的华夏文化，如黄河触砥柱而下”依照
“南支为楚蛮文化，为江汉三苗遗裔所拥有”改为“北支为华夏文化，为中原季连部落所
携带，如黄河触砥柱而下”。故可修改为：
示例一：南支为江汉三苗遗裔所拥有的楚蛮文化，清奇如穿三峡而出的长江；北支为中原
季连部落所携带的华夏文化，雄浑如触砥柱而下的黄河。
示例二：南支为楚蛮文化，为江汉三苗遗裔所拥有，如长江穿三峡而出，具有清奇的特点；
北支为华夏文化，为中原季连部落所携带，如黄河触砥柱而下，具有雄浑的特点。
示例三：南支为江汉三苗遗裔所拥有的楚蛮文化，如长江穿三峡而出，具有清奇的特点；
北支为中原季连部落所携带的华夏文化，如黄河触砥柱而下，具有雄浑的特点。
示例四：南支为楚蛮文化，为江汉三苗遗裔所拥有，清奇如穿三峡而出的长江；北支为华
夏文化，为中原季连部落所携带，雄浑如触砥柱而下的黄河。
考向三 特殊要求类变换
【真题再现】
1.史文晦涩难通，令人感到诘屈聱牙，没有兴趣，是《灿武后传》的“耘夫菟子”、《窦
威传》的“可胜咤哉”等这些生造的词眼造成的。
【解析】
原句中包含着因果关系，“史文晦涩难通”既是“《灿武后传》的‘耘夫菟子’、《窦威
传》的‘可胜咤哉’等这些生造的词眼”的结果，同时也是“令人感到诘屈聱牙，没有兴
趣”的原因。重组时需要注意三个句子之间的顺序，承接晦涩难通，应先说其结果，“令
人感到诘屈聱牙，没有兴趣”，再回到原因：是《灿武后传》的“耘夫菟子”、《窦威
传》的“可胜咤哉”等这些生造的词眼造成的。
整合以上信息即可得出答案。
【通关训练】
1.榕树枝繁叶茂，遮住了骄阳，撑出一片清凉之境，满足了村民日常交往的需要。
【解析】
以“榕树”为主语开头，可先筛选出关于榕树内容的部分，“枝繁叶茂的榕树”“遮住了
骄阳”“一片清凉之境”，剩下的内容为“村民日常交往的需要得到了满足”。以“榕
树”为主语重组以上各句，则可相应变为“榕树枝繁叶茂”，“榕树遮住了骄阳”，“榕
树撑出一片清凉之境”，“榕树满足了村民日常交往的需要”。
整合以上信息，删除重复主语，得出答案：榕树枝繁叶茂，遮住了骄阳，撑出一片清凉之
境，满足了村民日常交往的需要。
2.【例1】文化产品因为一味跟风模仿所以会同质化、低端化。如何在人工智能这个“竞争
者”面前不败下阵来？只有创新！
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【例2】文化产品为何在人工智能这个“竞争者”面前很可能败下阵来？是因为缺乏创新，
一味跟风模仿，从而导致同质化、低端化。
【解析】
改变句子原来的结构，重新确定主语、谓语和宾语，但并不改变原意，是该类型题目考查
的特点。
题目要求以“文化产品”为开头重组句子，句中使用设问并体现因果关系。
可以把“如何在人工智能这个‘竞争者’面前不败下阵来”作为设问句，回答就是“只有
创新”，把“一味跟风模仿所以会同质化、低端化”做为原因，改成“文化产品因为一味
跟风模仿所以会同质化、低端化”，因为“文化产品”为开头，所以可以组成：文化产品
因为一味跟风模仿所以会同质化、低端化。如何在人工智能这个“竞争者”面前不败下阵
来？只有创新！
还可以把“为何在人工智能这个‘竞争者’面前很可能败下阵来”做为设问，以“文化产
品”为开头，改成“文化产品为何在人工智能这个‘竞争者’面前很可能败下阵来”，回
答是“缺乏创新，一味跟风模仿，从而导致同质化、低端化”，也是原因，所以可以组成：
文化产品为何在人工智能这个“竞争者”面前很可能败下阵来？是因为缺乏创新，一味跟
风模仿，从而导致同质化、低端化。
3.①ChatGPT 被誉为“最智能的聊天机器人”。②ChatGPT 被用于撰写专业性学术论文。
③ChatGPT 撰写的学术论文被认为答案看似合理但不正确或荒谬。
【解析】
题干要求：以“ChatGPT”为开头，运用被动句的形式。
①原文“不少人称誉它为‘最智能的聊天机器人’”，本段强调“ChatGPT”的聊天功能。
主语为“ChatGPT”，添加“被”字，改写为：ChatGPT 被誉为“最智能的聊天机器人”。
②原文“它不仅能够通过大学和专业资格考试，还能撰写专业性极高的学术论文。这些由
人工智能生成的论文甚至连专业研究者也无法轻易分辨出来”这段强调“ChatGPT”生成的
专业性学术论文难以分辨。主语为“ChatGPT”，添加“被”字，改写为：ChatGPT 被用于
撰写专业性学术论文。
③原文“ChatGPT 有时会写出看似合理但不正确或荒谬的答案”这段强调“ChatGPT”生成
的专业性学术论文的答案存在问题。主语为“ChatGPT 撰写的学术论文”，添加“被”字，
可概括为：ChatGPT 撰写的学术论文被认为答案看似合理但不正确或荒谬。
4.雨是衰老星球爆炸碎片中被封闭的水在高温作用下离析变成的水蒸气上升成为大块集云
后形成的。
【解析】
先从几个句子中找准句子主干，再分析句子间的关系，把其它句子作为修饰成分添加进主
干句。
结合“水蒸气上升成为大块集云，云成为雨”可知雨是水蒸气上升成为大块集云后形成的，
这句可以作为句子的主干部分。
结合“但这些水都被封闭在岩石之中，它不失时机地在高温作用下离析出来，便成了水蒸
气”可知水蒸气是被封闭的水在高温作用下离析变成的，所以可以将“被封闭的水在高温
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作用下离析变成的”作“水蒸气”的定语。
结合“它是已经衰老的星球爆炸的碎片，含结晶水可知“被封闭的水”是在衰老星球爆炸
的碎片中的，“衰老星球爆炸碎片中”又可作“被封闭的水”的定语。
最后改写为：雨是衰老星球爆炸碎片中被封闭的水在高温作用下离析变成的水蒸气上升成
为大块集云后形成的。
5.众多市民被贝壳、水母、海豚等海洋生物造型的异彩纷呈的花灯吸引，纷纷前往充满海
洋元素的金沙滩的新春花灯会打卡。
【解析】
画波浪线句中，主语是“充满海洋元素的新春花灯会”“贝壳、水母、海豚等海洋生物造
型的花灯”，谓语动词则是“盛装亮相”和“吸引”，而“众多市民”则是句子的宾语。
试题要求以“众多市民”开头重组语句，也就是要把“众多市民”变成句子的主语。
因此，在改写时可调换原句中主宾的位置，而若不修改相应的谓语动词，则可将句子变换
成被字句。
考向四 仿写句子一般仿写
【真题再现】
1.（示例）目光瞄准敌人及其军事设施，就是侦察，比如“侦候”“斥候”；目光瞄准宾
客，就是迎接，比如“恭候”“问候”。
【解析】
画波浪线语句的逻辑是：通过“激”的本义，得到与“激”的本义相关的意思，然后写出
与这个意思相关的词语。解释“候”时，也是如此，先写与“候”的本义相关的意思，然
后写与这个意思相关的词语即可。
“候”的本意是“等待”“迎接”。关于“等候”就是目光瞄准敌人及其军事设施，就是
侦察，比如“侦候”“斥候”；关于“迎接”目光对着宾客，就是迎接，比如“恭候”
“问候”。
【通关训练】
1.示例：杜甫虽“艰难苦恨繁霜鬓”，但一生始终抱有忧国忧民、心系天下的家国情怀。
【解析】
分析文中画波浪线的句子可知，画波浪线的句子中先引用诗句，再通过诗句分析其人格。
如：可以选取诗人杜甫“艰难苦恨繁霜鬓”一句，分析杜甫的人格，忧国忧民，心系天下，
仿照画波浪线的句子的句式写出即可。故可写为：杜甫虽“艰难苦恨繁霜鬓”，但一生始
终抱有忧国忧民、心系天下的家国情怀。
2.示例：西湖这一痕长堤，就这样静默了四百年；湖中那一点湖心亭，就这样伫立了四百
年；烟波中那一芥余舟，就这样漂泊了四百年。
【解析】
题干中要求揣摩作者想要表达的意境，选择合适的意象，仿照“……，就这样……了四百
年”句式写一组排比句。如果形成排比句，就要至少写出三个相同句式的句子。在意象的
选择上，可以从文中“长堤一痕、湖心亭一点、余舟一芥，这样简单的景致也可以寄寓极
为丰富的情感”一句中得到启示，将“长堤”“湖心亭”“余舟”作为写作的意象。再根
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据事物的特点选用谓语动词，如“长堤”可用“静默”与其搭配，“湖心亭”可用“伫
立”与其搭配，“余舟”可用“漂泊”与其搭配。
故可以仿写为：西湖这一痕长堤，就这样静默了四百年；湖中那一点湖心亭，就这样伫立
了四百年；烟波中那一芥余舟，就这样漂泊了四百年。
3.谦逊就处于过度傲慢和奴颜婢膝两者中间：在社交场合中，前者有强烈的身份感和尊严
感，后者则是因为情感意志过于薄弱。
【解析】
本题要求另外选择一种美德，对应“节俭”可以选用“谦逊”等；内容上表达“每种美德
都是处于两个相反的邪恶之间的某种中间状态”。
形式上，结合前文“坚忍不拔就处于胆小怕事和急躁冒进这两个截然相反的缺点中间：在
面对引起人类恐惧情绪的事物时，前者过分或后者不足，都会使人感到不快”“节俭就处
于吝啬和挥霍这两个恶癖中间：前者对自身利益相关对象的关心超过了应有的程度，后者
则是关心不够 ”，满足大体句式特点“……就处于……中间：前者……，后者……”。
4.例：不妨将它当成一场感冒，接受随之而来的打喷嚏、鼻塞甚至高烧，并且相信最终一
切都会好起来。
【解析】
首先分析仿写的句子的修辞，“别再试图把负面情绪看成一块丑陋的胎记”可知这是一个
比喻句，把“负面情绪”比喻成“丑陋的胎记”，所以仿句也要用比喻的修辞，根据前文
的“别再试图”和下文的“不妨将它”可知仿句是说“负面情绪”终究会过去，所以仿句
要把“负面情绪”比喻成一个只是暂时拥有，终究可以过去的事物，比如可以将它比喻成
“一次感冒”，根据前句的“千方百计去遮掩、去忽略”可知，仿句是应接受感冒的“打
喷嚏、鼻塞甚至高烧”，根据前句的“甚至感到自卑或自责”可知，仿句应是“相信最终
一切都会好起来”。
5.里巷里
叫卖的烟火炙烤人世的情怀
一双筷子竖起人生百态
氤氲的香气升腾希望
【解析】
诗歌一、三节都是在说某个环境下的劳动场景，正是有了劳动才有了希望或收获，所以所
叙写的内容也应体现这一思想；
一、三节都是四个诗句，第一句交代劳动的时间或地点，第二句描写劳动场景，第三句是
细节描写，第四句揭示思想情感。所写句子也要符合这样的结构和内容。
从手法上来看，要运用至少一种修辞手法，可以运用比喻、拟人、借代等修辞手法。如可
以描写里巷里的那些叫卖的场景，这些场景更具烟火气息，体现世间的人生百态，让人感
到温暖、看到希望。“叫卖的烟火炙烤人世的情怀”运用拟物手法，表现热闹的人间烟火
气。
考向五 仿写句子之材料仿写
【真题再现】
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1.例：
垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康，中国人民具有伟大的奋斗精神
同舟共济、守望相助、御外侮卫家国，中国人民具有伟大的团结精神
开天辟地逐日奔月，建强国课复兴，中国人民具有伟大的梦想精神。
【解析】
本题考查句子仿写的能力。仿写的句子涉及到内容、句式、修辞、衔接，不仅要综合运用
语法、修辞的知识，还要分析所给关键词之间的关系。仿写时，每句的核心是中国人民具
有的某种精神。根据材料所给定的内容，可以确定要表达的精神内容，将相关的内容和精
神划分为一组，按照给定的句式，写出完整的句子即可。
【通关训练】
1.崔颢诗，范相记，王勃序，两楼一阁，数江南文物，各有千秋。李密表，韩愈文，震川
志，孝友妻情，堕众生眼泪，俱是名篇。
【解析】
此题要求根据材料仿写，注意分析理解“示例”的句式内容和特征，从句式看，要求三个
三字句，一个四字句，一个五字句和一个四字句；从给定的材料看，要注意恰当分类。
①作者与文体对应：王勃的《滕王阁序》、李密的《陈情表》、崔颢的《黄鹤楼》、韩愈
《祭十二郎文》、范相《岳阳楼记》、归有光《项脊轩志》；
②内容归类：“两楼一阁”包括黄鹤楼、岳阳楼和滕王阁，属于“江南文物”。“孝友妻
情”包括《陈情表》叙述祖母抚育自己的大恩，以及自己应该报养祖母的大义，《祭十二
郎文》表现出兄嫂及侄儿深切的怀念，《项脊轩志》再现了祖母、母亲、妻子的音容笑貌，
也表达了作者对于三位已故亲人的深沉怀念；三篇皆“堕众生眼泪”。
③依据“两楼一阁”和“孝友妻情”，最后还要注意作家顺序的排列，后面的四字句要与
前面五字句的内容相吻合。
2.理想如一幅画，应该多一点亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。人生如一首诗，应该多一
些热烈的抒情，少一些愁苦的叹息。前途如一支歌，应该多一些激昂的旋律，少一些萎靡
的音符。
【解析】
题干要求续写三句话，“句式与所给示例相同”，这就意味着仿写的内容要与例句保持连
贯，主题要一致，句式要相同。
本题与一般仿写不同的是，题目中已经给出了仿写用的材料，所以考生要注意，本题实际
是要求用组合句子的形式完成仿写。
从所给例句看，先用来比喻句，然后用句子进一步解释，最后用“应该多一些……少一
些……”的形式进行总结。
考生仿写时，需要仔细分析材料所给定的内容，先将相关的内容划分为一组，如“一首
诗”与“热烈的抒情”、“愁苦的叹息”，“一支歌”与“激昂的旋律”、“萎靡的音
符”，“一幅画”与“亮丽的色彩”、“灰暗的色调”，然后按照给定的句式，写出完整
的句子即可。
3.（1）微信支付、蔡伦造纸、搞发明创奇迹，中国人民具有伟大的创造精神。
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（2）连横合纵、孙刘结盟、共目标求发展，中国人民具有伟大的合作精神。
（3）焚膏继晷、司马著史、呕心血精修业，中国人民具有伟大的敬业精神。
【解析】
先分析例句的特点，句式特点：典故一（或事件一）（四字）+典故二（或事件二）（四
字）+并列短语（六字），中国人民具有伟大的+动词（两字）+精神。内容上，前面两个
典故的内容与并列短语相符，与后面的“精神”相符。如：连横合纵、孙刘结盟、共目标
求发展，中国人民具有伟大的合作精神。“连横合纵”是战国时的典故，“孙刘结盟”是
三国时的典故，为的是“共目标求发展”，这个也是“合作”精神。从所给的材料，按要
求仿写三句即可。
4.①不积跬步，难至千里，万丈高楼平地起，道出了坚实基础的意义。
②温故知新，学而时习，书读百遍其义自见，道出了不断复习的作用。
③虚怀若谷，不耻下问，三人行必有我师，道出了虚心求教的可贵。
【详解】本题考查学生句子仿写的能力。
首先明确仿写要求及对象，然后从内容和结构两方面思考。
本题与一般仿写不同的是，题目中已经给出了仿写用的语言材料，所以考生要注意，本题
实际是要求用组合句子的形式完成仿写。
从所给例句来看，内容上表现的是积累的重要性；句式上，先用了两个四字短语，然后用
句子进一步解释前面的四字短语，最后用“道出了……的真谛”的形式进行总结。
“不积跬步”“难至千里”和“万丈高楼平地起”三句，都是说坚实基础的重要性，故应
放在一起；
“温故知新”“学而时习”和“书读百遍其义自见”三句，都是强调复习的重要性和必要
性，故应放在一起；
“虚怀若谷”“不耻下问”和“三人行必有我师”三句，都是说虚心求教的学习态度可
贵，，故应放在一起。
5.①逆境奋起、永不言弃、尽全力斩荆棘，女排精神是永不服输的拼搏精神。
②团结奋进、一致向前、输同扛赢共欢，女排精神是团结一致的协作精神。
③勇于奉献、甘流血汗、强民族壮国威、女排精神是不辱使命的爱国精神。
【详解】本题考查学生句式仿写的能力。
先分析例句，前两个用的是四字短语，第三个用的是六字短语，最后一句是概括女排精神。
因此句式特点是“……（四字短语）、……（四字短语）、……（六字短语），女排精神
是……（四字短语）的……（两字词语）精神”。
再分析材料，仿写的中心是“协作”“爱国”“拼搏”，这应是女排的精神，可得出三句
话：女排精神是……的协作精神。女排精神是……的拼搏精神。女排精神是……的爱国精
神。
根据提供的材料分析，属于“协作”的是“团结奋进”“一致向前”“输同扛赢共欢”；
属于“爱国”的是“勇于奉献”“甘流血汗”“强民族壮国威”；属于“拼搏”的是“逆
境奋起”“永不言弃”“尽全力斩荆棘”。题目要求续写，因此也要注意“协作”“爱
国”“拼搏”
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这三者的先后顺序，按照“拼搏”“协作”“爱国”来排列比较符合逻辑。
另外尤其注意“精神”之前的四字短语的使用，例句中用的是“与时俱进”来修饰“探索
精神”，那么能修饰“协作精神”的可选择“团结一致”，修饰“拼搏精神”可选择“永
不服输”，修饰“爱国精神”可选择“不辱使命”。最后可得完整答案。
考向六 仿写句子之话题仿写
【真题再现】
1.答案示例 “卧薪尝胆”：①越王立志报仇，夜里睡柴草，饭前尝苦胆，敦促自己不忘报
仇雪耻。②后来用以表示刻苦自勉，奋发图强。
“庖丁解牛”：①庖丁为文惠君分割牛，运刀准确自如。②后来用以表示技艺高超，运用
得心应手。
“一鼓作气”：①古代击鼓进军，第一通鼓士气高涨，第二通以后逐渐衰竭。②后来用以
表示趁着刚开始劲头儿大时，一口气把事情完成。
【解析】
题干要求从所给三个成语中选择一个给学生讲解，要求借鉴第三位教师的讲解方法，只拟
写讲解要点，并有字数限制。
首先分析第三位教师讲解的内容，“项羽渡河进攻秦朝的军队，渡河之后，把造饭的锅砸
碎，把船凿沉，断了自己的退路，以示有进无退的决心，终于把秦军打败了”，这是先讲
解了与成语有关的故事，解释成语的基本意思；“后来大家就用‘破釜沉舟’这个成语表
示下定最大的决心，不顾任何牺牲的意思”，这是讲解了成语的引申意义，即现在的含义。
仿照这个讲法，如选择“卧薪尝胆”，应先讲述勾践的故事，要点应有“夜里睡柴草，饭
前尝苦胆”；成语的基本意思是勾践以此激励自己不要忘记报仇雪恨；再讲成语现在的含
义，要点应有“刻苦自勉，奋发图强”。
如选“庖丁解牛”，先讲述庖丁为文惠君解牛的故事，要点应有“游刃有余”“运刀准确
自如”之类；再讲现在的含义，要点应有“技艺高超，运用得心应手”；
如选 “一鼓作气”，先讲曹刿论战的故事，要点应有“一鼓作气，再而衰，三而竭”；再
讲现在的含义，要点应有“趁着刚开始劲头儿大时，一口气把事情完成”。
2.①含义：以所写的文章为武器进行斗争，围绕不同观点展开辩驳和论证。②缘由：“打
笔仗”一词来源于打仗，其和“打仗”有相似之处，都是双方进行交锋、对抗，只不过一
个用的是文章，一个用的是兵器。
【解析】
“眼中风”与“脑中风”的相似之处在于，它们都与大脑血管或视网膜缺血或出血有关。
然后分析“打仗”和“打笔仗”的相似之处。
含义：“打仗”是指正在对立面的两方或几方拿着武器互相攻击，目的是战胜对方。再看
“打笔仗”，就是持有不同观点的人以笔为武器进行论辩，目的是说服对方。由此得出
“打笔仗”的含义：以所写的文章为武器进行斗争，围绕不同观点展开辩驳和论证。
得名缘由：“打笔仗”一词来源于打仗，其和“打仗”有相似之处，进行“打仗”或“打
笔仗”的双方或多方观点、立场不同，甚至对立；双方都用武器攻击对方，只不过一个用
的是文章，一个用的是兵器。
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【通关训练】
1.示例：①“组合拳”属于拳击术语，指将不同拳法或同一拳法的不同套路组合起来，连
续击打对手的一种拳法。②引申为为实现目标而采取的一系列措施或实施的一整套步骤。
【解析】
先分析“基本盘”的表述，再仿照解释“组合拳”。
“基本盘”本是经济领域术语，指公司所处的宏观经济、行业以及公司基本情况。这是对
“基本盘”本义的表述。然后分析“组合拳”，“组合拳”属于拳击术语，指将不同拳法
或同一拳法的不同套路组合起来，连续击打对手的一种拳法。
后引申指那些改不了、夺不走、丢不掉的东西。这是对“基本盘”引申义的解释。分析
“组合拳”的引申义，可借助所给材料：减轻作业负担，点亮“多彩天地”；提供延时服
务，彰显教育温度；丰富课后活动，培养健康少年。这些是推动“双减”采取的多种多样
的措施以及实施的一整套步骤。由此得出“组合拳”的引申义：为实现目标而采取的一系
列措施或实施的一整套步骤。
2. “小K 斯”意为事情很小，办理起来很简单，不足挂齿。这是汉语与英语词语谐音的组
合，带有轻松诙谐的性质。
【解析】
英文“case”有“事例”的意思，“K 斯”是“case”的谐音，前面加一个“小”意为事情很
小，办理起来很简单，不足挂齿。这种词是汉语与英语词语谐音的组合，带有轻松诙谐的
性质。
3.现有治疗仅是保守方案，旨在增加患者的骨密度、让骨头变“硬”，进而降低骨折率、
改善骨畸形、提高生活质量。
【解析】
“月亮的孩子”是指“白化病”患者，特点是皮肤、毛发等呈白色，所以“月亮的孩子”
是指全身皮肤身体毛发等呈现白色的白化病患者。
得名原因：由原文“由于黑色素缺失导致”可知，“白化病”患者是因为患者体内缺少黑
色素；由原文“怕见强光”可知，“白化病”患者的眼睛怕见强光；这些患者的病症与
“月亮”有诸多相关之处，他们在白天极易被太阳晒伤，只有在有月亮的夜晚，才会感到
自由。
4.含义；指从思想上、精神上对贫困户进行帮扶，让贫困群众树立战胜贫困的勇气和信心，
增强摆脱贫困的主动性、积极性和创造性。得名的缘由：很多贫困现象不仅源于物质匮乏，
也源于精神虚弱，如安于现状甚至好逸恶劳，因此人们把扶贫工作中专门针对主观因素进
行的工作称为“精神扶贫”。
【解析】
分析含义：“精神扶贫”源自“扶贫”，首先理解“扶贫”，指的是对贫困户进行帮扶，
通常指从经济上帮助贫困户摆脱贫困，而“精神扶贫”侧重指从精神层面帮扶贫困户，主
要是指帮助他们树立战胜贫困的勇气和信心，增强摆脱贫困的主动性、积极性和创造性等。
分析得名原因：“精神扶贫”说明贫困户的贫穷根源在于精神层面，所以扶贫不只是经济、
物质上的帮扶，要想摆脱贫穷，还要从思想、精神层面找到问题，加以解决，也就是针对
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主观思想进行帮扶，这样才能从根本上解决贫困问题。
5.含义：“知识爆炸”，指知识急剧增加。
得名缘由：“知识爆炸”与“爆炸”有诸多相似之处：①都以极高的速度扩大、增长；②
都是短时间内发生的现象；③都具有较大的冲击力量。
【解析】
含义：词语的创新演变常将一个词的本义，引申、移用到具有相似特点的事物上，分析词
语的演变的缘由要抓住二者的相似点。“爆炸”指物体的体积急剧膨大，使周围气压发生
强烈变化，并产生巨大声响。据此推断，知识爆炸指知识数量急剧增加。
得名的缘由：“知识爆炸”是因为与“爆炸”有诸多相似之处而得名的，指知识在短时期
内以极高的速度增长起来，它与“爆炸”一样，都以极高的速度扩大、增长；都是在很短
的时间内发生的现象；都具有很大的冲击力量。
考向七 赏析句子
【真题再现】
1.①原句使用排比和反复修辞，原句四句结构相似，句式整齐，节奏感强，并且“一起”
共出现四次，更能突出俩人关系密切，形影不离；改句没有排比、反复修辞，不能起到突
出强调的作用。②原句为短句，改句是长单句，原句使用短句更符合整个文段口语化的特
点。③原句使用“到场”“进门”这样的动词，让描写更细腻，更有画面感；改句只用
“去”则没有这种效果。
【解析】
从修辞角度分析，原句“年下办年货，一起去；四月十八奶奶庙庙会，一起去；开会，一
起到场；送人情出份子，一起进门”使用了排比修辞；“一起”反复出现四次，运用反复
修辞。改句没有运用修辞，原句的排比和反复修辞使描写的性语句起到了突出强调的作用，
突出强调了俩老头关系密切，形影不离。
从句式和语体色彩分析，结合“郭老头、耿老头，俩老头”“攥在手里”“几口就下去
了”等语言特点来看，整个文段运用的是口语化的语言。划线句原文为短句，改句为长单
句，短句属于口语的一种特点，这与整个文段短句化的口语特点相符，而改句为一般的长
单句，与整个文段的语体不协调。
从用词角度分析，原句比改句多使用了“到场”“进门”这样的动词，动词的加入，让描
写性语言更生动，生动地描写了俩老头一起来开会，一起去送人情出份子的事件，让语言
更有画面感。改句没有使用这样生动的动词，因此没有这样的效果。
2.画线句采用“……着”的相同句式，形成排比，句式整齐，音韵和谐，生动形象活泼。
而改句仅表明仙鹤的动作，句子韵律感不强，也不如原句生动形象。
【解析】
画线部分“优雅地舞着，踱着，鸣着，顾盼着，寻觅着”采用“……着”
相同句式，形
成排比，句式整齐，音韵和谐，“着”字着重体现出仙鹤从动作到神韵的一系列进行时的
状态，生动形象活泼。而改句“正优雅地跳舞，踱步，鸣叫，顾盼，寻觅”，仅表明仙鹤
的动作，句子韵律感不强，也不如原句生动形象。
3.①强调的重点不同：改句的重点落在“一扫而光”上，强调全部吃光；原句的重点落在
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“心满意足”上，强调吃过肉饼之后的满足感，更符合原文的逻辑。②适用的位置不同：
改句用来结束文段，似乎话还没说完；原句把“心满意足”拆开放在句子最后，语气舒缓
适合做段落的结尾。③语体风格不同：改句比较普通；原句更口语化，活泼俏皮，和整个
文段的文风更和谐。
【解析】
从强调的重点来看，改句“我心满意足地把饼和粥都一扫而光”重点在“一扫而光”，强
调吃的结果；原句重点落在“又心满，又意足”，能更好的表达“我”吃完肉饼后心情的
舒畅与满足，强调的是吃完的心情，更符合原文的逻辑。
从适用的位置来看，改句“我心满意足地把饼和粥都一扫而光”用来结束文段，语意未尽，
似乎话还没说完，给人以结尾收束匆促之感；原句“又心满，又意足”，运用短句放在句
子最后，语气舒缓，语意完整，适合做段落的结尾。
从语体风格来看，改句“我心满意足地把饼和粥都一扫而光”表达比较普通；原句“我把
饼和粥都一扫而光，又心满，又意足”，口语化，活泼俏皮，和整个文段较口语化的文风
更和谐。
【通关训练】
1.（1）原句以短句为主，句式简短，灵活多变。改句是一个长单句，不能更好的突出语义。
（2）原句“像口吃，像口头习惯语，像小孩子的有意模仿大人”是排比句，句式整齐，形
成强烈语势，强调了复出单调的言动的可笑。
【解析】
“国货提倡尚且增添了冒牌，何况幽默是不能大批出产的东西”是一种类比论证；推理过
程主要涉及“国货”“幽默”“冒牌”等概念。
论点是“提倡幽默只增添冒牌”，论据1 是“提倡国货增添了冒牌”，论据2 是“幽默是
不能大批出产的东西”。两者之间需要关联的地方是“提倡”“冒牌”“大批出产”，而
这三者之间的关联是，提倡就容易大批生产；大批生产容易增添冒牌。
2.①原文运用了顶针的修辞手法，②上句的结尾与下句的开头使用相同的词“小气候”，
形式上环环相扣，层次更加分明，结构更加紧密，引人入胜。③形象地描写出小盆地、小
气候、小粮仓三者的密切而相互依存的关系，条理清晰。④而改后变成了一般的陈述句，
叙述平淡，表意上显得笼统，三者关系不够明朗，没有原句那种修辞的表达效果。
【解析】
第一，原文运用了顶针的修辞手法，下句的开头“小气候”承接着上句的结尾“小气候”，
首尾衔接，语气连贯，韵律感强；改句只是普通的主谓宾结构，没有这种效果；
第二，上句的结尾与下句的开头使用相同的词“小气候”，形式上环环相扣，层次更加分
明，结构更加紧密，引人入胜。而改句因为用普通句式，就没有衔接紧密，语气连贯的效
果；
第三，原句“小盆地形成小气候，小气候生就小粮仓”，形象地描写出小盆地、小气候、
小粮仓三者的密切而相互依存的关系，先有“小盆地”形成“小气候”，然后接着“小气
候”下才生成“小粮仓”，互为条件，先后承接，显得条理清晰，逻辑分明。改句“小盆
地形成小气候，生就小粮仓”没有体现三者之间的逻辑关系，并且承接前面的主语“小盆
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地”，会让人理解为“小盆地生就小粮仓”，语义不明确。
总之，改后变成了一般的陈述句，叙述平淡，表意上显得笼统，三者关系不够明朗，没有
原句那种修辞的表达效果。
3.原句中“将令”一词意义更加形象丰富，体现出金岳霖先生提问在同学们心中所形成的
影响。而改句中“话语”一词则过于平淡，不能体现出金岳霖先生提问在同学们心中所形
成的影响。“深呼吸”是同学们的表象表现，而“忐忑”“光荣”是内心的感受，原句遵
循由外到内的顺序，写出了同学的表现和内心感受，显得生动形象。而改句则将“忐忑”
“光荣”变成了“深呼吸”的定语，则变成了完全描写外在表现，失去了原句的精髓。
【解析】
比较原句与改句，原句中“将令”意思是将帅的命令，军令。本是用于战场上将领对士兵
发出的号令，而这里却将金岳霖先生的提问看成一道命令，运用比喻的修辞，突出表现出
金岳霖先生提问在同学们心中所形成的强烈影响。而“话语”一词则过于平淡，没有气势，
所以原句中的“将令”在表达效果上更好。
原句中先写同学们“深呼吸”，接着写他们内心的感受：“忐忑”“光荣”。这是一种由
表及里的顺序，非常生动地表现出同学们首先是表象表现，接着是内心的触动，这样描写
既符合生活实际，也让句子的表达生动形象，同学们的表现犹如发生在读者面前。而改句
则是将“忐忑”“光荣”变成了“深呼吸”的定语，中心词为“深呼吸”，将金岳霖先生
的提问对同学们的影响仅仅体现在外在表现上，这样的改写就失去了原句由表及里的表达
顺序，失去了原句的精髓，让句子显得平淡无味。
4.①语意重心不同：改句重心在“如同”上，强调“浓香”像什么；原句重心在“牵动”
上，强调“浓香”的作用，更符合原文表意逻辑。②语意轻重不同：改句用 “细长、柔
韧”形容线，不如原句词语叠用更能起到突出强调作用。③语意连贯不同：改句变换陈述
对象，语意不连贯；原句陈述主体“浓香”与上文一致，语意贯通。④适应语境不同：改
句用于结尾，似乎话未说完；原句“汤的浓香牵动游子的心”的语句结构，宜于收束文段。
【解析】
从表达重点上看，原句强调的是“汤的浓香”对游子的影响，永远牵动着游子的心；而改
句表达的重心在“如同”上，强调的是“浓香”像一根线。结合上文来看，“我以汤的味
道去浸润孩子的成长岁月”，更多的是表达出“浓香”对孩子成长的作用，因此原句更符
合文章的主题和表意逻辑。
从用词上来看，原句使用了叠词“细细长长”“柔柔韧韧”，更富有确切性、形象性和音
乐性，更能强调出“汤的浓香”虽然无形无色，但却始终让游子惦记牵挂、无法忘怀。改
句中没有叠词，只用“细长、柔韧”来形容线，不如原句词语叠用更能起到突出强调作用，
也没有了音韵美。
从逻辑上来看，上文说“熬好的汤，那种鲜味啊，会化成千万只馋虫，直往你心里钻”
“汤的味道就是家的味道，我以汤的味道去浸润孩子的成长岁月”，可见“汤的味道”是
陈述的主题。原句的陈述主体是“汤的浓香”，和上文的陈述主体一致。改句的陈述主体
是“线”，与上文的陈述主体不一致，不如原句语意贯通、逻辑合理。
从语境的角度看，原句卒章显志，用“一生一世牵动着游子的心”作为收束语，生动形象
地揭示了“浓香”和游子之间的关系，表现出游子那深重思乡之情，彰显主题，深化了文
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章的内涵。而改句说“那浓香如同一根细长、柔韧的线”，放在结尾，不能表达文段内涵、
升华主题，而且有语意未完的感觉，不如原句合适。
5.①原文以“枝枝叉叉”“曲曲弯弯”修饰胡同延展的形态，更具体形象；且反复使用
“怎样”，拉长了“看”的过程，更符合神游的状态。②原文结构有紧有松，张弛有度，
节奏舒缓而略有变化，和整个文段深沉的风格更和谐。
【解析】
从用词的角度分析：原文中“怎样枝枝叉叉地漫展，以及怎样曲曲弯弯地隐没”，用“枝
枝叉叉”“曲曲弯弯”来修饰胡同延展的形态，使得胡同的形象更具体形象，让人仿佛置
身于北京的胡同当中，看到了胡同的样子。“怎样延伸怎样连接，怎样枝枝叉叉地漫展，
以及怎样曲曲弯弯地隐没”，每句话中都用了“怎样”，反复使用“怎样”，拉长了
“看”的过程，这些“看”的过程，是作者的心神不由自主地走进了胡同，所以这样写更
符合神游的状态。
从句式角度分析：整个文段是一个抒情性语段，回忆的是北京的胡同，表达一种深沉的热
爱之情。原文三句话中都采用了“怎样……”，但是又富有不同的变化，所以从结构上看
有紧有松，张弛有度，节奏舒缓而略有变化，和整个文段深沉的风格更和谐。
考点过关
1.动态无线充电比其他路线的技术更复杂，它大规模普及还很遥远，但它始终让人充满期
待。
【解析】
提取句子主语为“动态无线充电”，“比其他技术路线更复杂”“大规模普及还很遥远”
“始终让人充满期待”可作为谓语，单独成句，据此表述即可，注意不得改变逻辑关系。
2.“真学习困难症”此前一直被我们忽视，“学习困难”门诊的出现从医学层面提供了治疗
方案，可以让部分学习困难症患者得到有效治疗和帮助，它是科学与观念不断进步的体现。
【解析】
长句变短句，首先抽出长句的主干，单独成句：“学习困难”门诊的出现是科学与观念不
断进步的体现。
然后把修饰语独立出来，单独成句：把“此前一直被我们忽视的‘真学习困难症’”变为
“‘真学习困难症’此前一直被我们忽视”；把“从医学层面提供治疗方案”添加主语，
变为“‘学习困难’门诊的出现从医学层面提供了治疗方案”；把“可以让部分学习困难
症患者得到有效治疗和帮助”独立成句。
最后，按照逻辑顺序梳理即可。
3.将“恒立”商号名嵌入其中的对联“恒足有道木似水，立市泽长松如海”让人一看就知
道商家是经营木材生意的。
【解析】
短句变长句，首先确定主干句，如本题可以“‘恒足有道木似水立市泽长松如海’一看就
是经营木材生意的”为主干句；
然后把其它分句化为这个主干句的修饰语，如定语和状语。如本题把“将商号名嵌入”
“叫‘恒立’”两个分句化为定语“将‘恒立’商号名嵌入其中”，放在句首。
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4.示例：有非常广博的内容，有厚重精深的思想，有精湛完美的艺术，有丰富生动的语言。
【解析】
散句变为整句，先找好基准句；再仿照基准句改写其他句子，注意结构一致，句式整齐，
构成排比句；最后组织答案，根据要求作答。
分析画线句所说，内容是关于《红楼梦》的，其中第一方面是“内容”，一方面是“思
想”，一方面是“艺术”，一方面是“语言”，由此可以将这个句子拆成四个分句，句式
“（《红楼梦》）有……，有……，有……，有……”；再确定基准句是“有厚重精深的
思想”。故句子可改为：（《红楼梦》）有非常广博的内容，有厚重精深的思想，有精湛
完美的艺术，有丰富生动的语言。
5.空间站如约搭建，梦想如期而至，展示了中国载人航天30 年发展的厚重沉淀与强大实力，
跑出了新时代中国航天发展的加速度，激励着新征程上创造新的伟业的奋斗情怀。
【解析】
在将散句变成整句的过程中，要找好对应的句子，然后变成句式、句子结构相似的句子。
“如期而至的梦想”的结构要和“空间站如约搭建”保持一致，可变为“梦想如期而至”；
“让中国载人航天30 年发展的厚重沉淀与强大实力展示了出来”“新时代中国航天发展跑
出了加速度”“激励着新征程上的奋斗情怀去创造新的伟业”三句话的结构要保持一致，
整句话的主语为“空间站如约搭建，梦想如期而至”，所以这三个句子可变成“展示了中
国载人航天30 年发展的厚重沉淀与强大实力”，“跑出了新时代中国航天发展的加速度”，
“激励着新征程上创造新的伟业的奋斗情怀”。
6. “癌前病变”是指在初期善于伪装的一些小结节随着时间的推移通过不断的自我复制及
发展壮大而具有了一定的破坏能力的一种病理现象。
【解析】
要求把短句改成一个长单句，给出了开头词“癌前病变”，先提炼主干句“癌前病变是
指……的一种病理现象”；
然后把原文的分句“有一些小结节在初期善于伪装，随着时间的推移，经过不断的自我复
制及发展壮大，具有了一定的破坏能力”全部变成修饰语，注意去掉谓语动词和不必要的
停顿，改为：在初期善于伪装的一些小结节随着时间的推移通过不断的自我复制及发展壮
大而具有了一定的破坏能力。
最后把修饰语嵌进主干句即可。
7.孔子的修身之道是一套完整科学的儒学思想体系（主干），其中包含个人修身的具体内
容和方法（内容），是研究儒家文化不可或缺的一部分（重要性），对中国传统文化传承、
发扬及现代青年一代思想品德教育具有深远意义（意义）。
【解析】
本题要求把长句变为四个短句，首先抽出长句的主干：孔子的修身之道是一套完整科学的
儒学思想体系。
然后把三个修饰语抽出来：“对中国传统文化传承、发扬及现代青年一代思想品德教育具
有深远意义”是其意义，“包含个人修身的具体内容和方法”是其内容，“研究儒家文化
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不可或缺”是其重要性。
如果没有谓语，再在分句前加上相应的谓语动词，如“是”，这样就能分别独立成句。
最后注意调整语序，按照内容、重要性和意义的顺序排列，使句子表达连贯顺畅。
8.迷惘时，给你希望；挫折时，给你信心。
【解析】
仿写的时候，需要注意显性信息和隐性信息。首先补写的句子构成排比句，所以句式上前
后要保持一致，即“……时，给你……”；隐性信息就是三句话所表达的情感要一直，都
是在说品读一本好书能够给我们的帮助，所以可以写成“迷茫时”“挫折时”“困难时”，
给予我们“希望”“信心”等等。
9.①含义：是指对某种事物或情况感到非常惊讶或惊奇。②在遇到感到惊奇的事件时，人
们往往会瞪大眼睛。在没有框架式眼镜的时代，使用镜片的人，有时临时将镜片夹在上下
眼皮之间。当眼睛瞪大时，眼镜就掉下来了。这种掉下眼镜的典型细节，非常生动形象地
表现出了人非常吃惊的状态，实现了以具体现象对抽象含义的代指。
【解析】
“跌眼镜”往往让我们想起“大跌眼镜”这一个汉语词汇，意思是指对出乎意料的结果或
不可思议的事物感到非常惊讶。“跌眼镜”指人所戴的眼镜因为人做了剧烈的面部动作，
而从脸上掉下来。之所以会掉，是因为在过去技术相对落后的时代，人们没有框架式眼镜，
只能使用镜片，有时临时将镜片夹在上下眼皮之间。这种佩戴方式不那么牢固，会因为人
眼睛瞪大时而掉下来。因此，“跌眼镜”这一词语，正是运用人们吃惊时瞪眼张嘴而导致
掉下眼镜的典型细节，非常生动形象地表现出了人非常吃惊的状态，实现了以具体现象对
抽象含义的代指。
10.①含义：“摆擂台”指搭设擂台供人比武、竞技。比喻挑战或应战。②得名缘由：“擂
台”旧时指为比武而搭的台子，“摆擂台”与“擂台”有相似之处，都用于比赛，目的是
挑战对方或应战。
【解析】
解答本题首先要分析什么是“擂台”。
“擂台”旧时指人们为比武而搭建的一种台子。原指搭台子欢迎人来比武，现比喻向人挑
战。
那么，“摆擂台”这一词语应该源于“擂台”，“摆擂台”与“擂台”有相似之处，它们
都用于比赛，目的是挑战对方或应战。
据此推理得出“摆擂台”的含义：指专门搭设擂台来供人比武、竞技。比喻挑战或应战。
11. “社牛”是“社交牛人”的简称，形容在社交方面不胆怯，不怕生，不惧别人的眼光，
不担心被人嘲笑，能够游刃有余地沟通。
【解析】
根据原文：“社恐”即“社交恐惧症”，是指面对可能被他人审视的一种或多种社交情况
时，产生显著的害怕或焦虑，是最常见的心理障碍之一。
根据反义的内容，我们可以推断，“社牛”就是“社交牛人”；“社牛”的含义应该是
“不怕被他人审视”“不害怕”“不焦虑”，即社交方面不胆怯，不怕生，不惧别人的眼
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光，不担心被人嘲笑。“社恐”是心理障碍，“社牛”则是一种良好到沟通能力。
因此可归纳“社牛”的含义：“社牛”是“社交牛人”的简称，形容在社交方面不胆怯，
不怕生，不惧别人的眼光，不担心被人嘲笑，能够游刃有余地沟通。
12.①原文运用倒装，更能突出强调我想印画册让更多人了解剪花娘子的决心。②原文“一
定”单独成句，且使用感叹句式，表达感情强烈，强化了作者对民间艺人和剪纸艺术的喜
爱赞叹之情。
【解析】
从句式看，“让更多人看到她们，知道她们”，省略了主语“我”，“我”是施动者，强
调了我的主观能动性，是“我”想印画册，让更多人看到、知道剪花娘子的决心。改句
“更多人看到她们，知道她们”主语是“更多人”，弱化了句意。
从抒发感情看，原句“一定！”独词句独立表达，更具强调意义，确实无疑，表示坚决，
突出了让更多人看到她们，知道她们的决心；感叹号的使用，增强了强烈的赞叹色彩。改
句把“定要”放在句中，弱化了感情。
13.我国快速发展深潜设备，有“蛟龙号”“深海勇士号”和“奋斗者号”，它们就像不断
走向深海的战士，为我们探寻着大洋深处的奥秘。
【解析】
长句变短句，首先提出主干句：深潜设备为我们探寻着大洋深处的奥秘。
然后把修饰语独立出来，单独成句：把深潜设备的定语“我国快速发展的”改为“我国快
速发展深潜设备”；把“‘蛟龙号’‘深海勇七号’和‘奋斗者号’等深潜设备”改为深
潜设备“有‘蛟龙号’‘深海勇七号’和‘奋斗者号’”；把“像不断走向深海的战士
般”添加主语改为“它们就像不断走向深海的战士”。
最后梳理句子顺序，注意语言表述连贯。
我国快速发展的像不断走向深海的战士般的“蛟龙号”“深海勇七号”和“奋斗者号”等
深潜设备为我们探寻着大洋深处的奥秘。
14.参考答案一：因为过程中佛教帮了大忙而渐渐回归于淡泊和静定的苏东坡在无情地剥除
自己身上哪怕曾为他带来过官职、荣誉和名声的那些异己的成分。
参考答案二：在无情地剥除自己身上哪怕曾为他带来过官职、荣誉和名声的那些异己的成
分的苏东坡因为过程中佛教帮了大忙而渐渐回归于淡泊和静定。
参考答案三：过程中佛教帮了大忙使之无情地剥除自己身上哪怕曾为他带来过官职、荣誉
和名声的那些异己的成分的苏东坡渐渐回归于淡泊和静定。
【解析】
首先提取出句子主干。句子叙述主体是苏东坡，谓语部分可以是“无情地剥除自己身上异
己的成分”，也可以是“渐渐回归于淡泊和静定”。
如果让“剥除自己身上异己的成分”作谓语，则“哪怕这些成分曾为他带来过官职、荣誉
和名声”可作定语修饰“成分”，改为“无情地剥除自己身上哪怕曾为他带来过官职、荣
誉和名声的那些异己的成分”；
“渐渐回归于淡泊和静定，因为在这一过程中，佛教帮了他大忙”则可作定语修饰“苏东
坡”，改为“因为过程中佛教帮了大忙而渐渐回归于淡泊和静定的苏东坡”；
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整合以上信息得出答案：因为过程中佛教帮了大忙而渐渐回归于淡泊和静定的苏东坡在无
情地剥除自己身上哪怕曾为他带来过官职、荣誉和名声的那些异己的成分。
如果选“渐渐回归于淡泊和静定”作谓语，则“无情地剥除自己身上异己的成分，哪怕这
些成分曾为他带来过官职、荣誉和名声”可改为定中结构作定语修饰“苏东坡”，改为
“在无情地剥除自己身上哪怕曾为他带来过官职、荣誉和名声的那些异己的成分的苏东
坡”；
“因为在这一过程中，佛教帮了他大忙”可在句首或句尾作原因状语，分别为“过程中佛
教帮了大忙使之无情地剥除自己身上哪怕曾为他带来过官职、荣誉和名声的那些异己的成
分的苏东坡”或“苏东坡因为过程中佛教帮了大忙而渐渐回归于淡泊和静定”；
整合以上内容得出答案：“在无情地剥除自己身上哪怕曾为他带来过官职、荣誉和名声的
那些异己的成分的苏东坡因为过程中佛教帮了大忙而渐渐回归于淡泊和静定”或“过程中
佛教帮了大忙使之无情地剥除自己身上哪怕曾为他带来过官职、荣誉和名声的那些异己的
成分的苏东坡渐渐回归于淡泊和静定”。
15.示例：白海棠纯洁娇艳，却挡不住秋风肆虐，“芳心一点娇无力，倩影三更月有痕”；
桃花娇柔鲜妍，却经不起秋雨摧残，“泪眼观花泪易干，泪干春尽花憔悴”；柳絮洁白轻
盈，却禁不住命运戕害，“空挂纤纤缕，徒垂络络丝，一任东西南北各分离”。
【解析】
散句变整句，首先确定一个基准句，如以第一句为基准句：白海棠纯洁娇艳，却挡不住秋
风肆虐，“芳心一点娇无力，倩影三更月有痕”。表达式为：主谓句+却……+“诗句”。
把其它句子化为相同的句子形式：桃花娇柔鲜妍，却经不起秋雨摧残，“泪眼观花泪易干，
泪干春尽花憔悴”；柳絮洁白轻盈，却禁不住命运戕害，“空挂纤纤缕，徒垂络络丝，一
任东西南北各分离”。
16.它们在异域讲述着一个衰弱民族文化漂泊的屈辱， 它们在异地期待着一个富强国
家文明回归的欣喜。
【分析】
文中句的句式是“它们在……（名词）+……（动词）着一（量词）+……（四字偏正短
语）+……（四字主谓短语）的+……（两字名词）”。内容上要表达对中国文物流失国外
的悲痛或希望中国文物早日回归祖国的期盼和欣慰之情。
注意修辞手法上要运用拟人和排比，虚写的句子要注意与上下文衔接。
17.①跨越了时间的墙②推开了历史的窗③吹起了新时代的风
【解析】
题干要求“补写三个排比句，要求内容贴切，衔接连贯”，首先分析所给材料，然后按照
一定的结构将其重新排列。先分类，动词类：吹起了，跨越了，推开了；形容词类：历史
的，新时代的，时间的；名词类：窗，墙，风。然后按照事物的逻辑顺序，将其归类：吹
起了风；跨越了墙；推开了窗。最后根据语段的内容，将形容放在名词前，最后按照衔接
连贯的要求将其排序：跨越了时间的墙；推开了历史的窗；吹起了新时代的风。
18.①他追慕屈原，却并不投江自尽、以死抗争，只求奉儒守节、九死无悔。 ②他遥
想周瑜，却并不傲睨天下、郁积怨愤，只求自由旷达、纵情谈笑。 ③他欣赏陶潜，却
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并不逃离尘世、归隐山林，只求徜徉自然、乐夫天命。
【详解】解答本题，首先审题，根据对提供的人物的了解，给词语分类，再按照例句的形
式“他……，却并不……、……，只求……、……”组织语言。注意所选词语要与所给人
物的精神气度相符，所写句子内容贴切，表意明确，句式与所给示例相同，所给词语只能
用一次。
19.原文“凡……，必能……”表达语气更加坚定，更能表达出读书和写作的意义；“实
在”强调难以区分的程度，说明读写本位一体，互相促进。
【解析】
比较原句和改句，原句比改句多了几个词语，答题时候，需要重点分析词语意思。如原句
多了词语“凡”“必能”，用“凡……，必能……”句式，起到强调的作用，加强语气，
更准确表达出“读书”和“写作”的关系。后面句子，原句多了“实在”，强调难以区分
的程度。说明读书和写作是互相促进的，不可分割的。
20.原文中的“划过碧水长天，划过往事如烟”等，从具体到抽象，既体现出句意的层次感，
也丰富其内容，并使语句富有诗意美；原文使用设问的修辞，引起读者对黄鹤楼的注意和
追忆，包括古人古事、哲理感悟等；原文多使用短句，与上下文语言形式一致，衔接自然。
【解析】
原句中，“小舟，划过碧水长天，划过往事如烟”，两个短句，从具体的“碧水长天”到
抽象的“往事如烟”，富有层次感，深化了句子内涵，同时两个相同的句式结构，也带来
和谐的音韵诗意美。
“它所追寻的又是怎样的一段永远”，采用了设问手法，引发读者的思考和追忆，从而把
读者也带入对往事、哲理的感悟中；而改句中“正在追寻一段久远的记忆”，则与读者情
感疏离，只是旁观“小舟”，不能引发读者的联想。
原句多用短句，“看那烟波江上，一叶顺流而下的小舟，划过碧水长天，划过往事如烟”，
采用了不少富有诗意的四字短语如“烟波江上”“碧水长天”“往事如烟”等，与上下文
的语言形式和风格一致，更加自然。
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