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第14 讲 减数分裂和受精作用
目录
01 课标达标练
【题型一】精子形成过程
【题型二】卵细胞形成过程
【题型三】减数分裂过程中染色体、DNA 的变化规律
【题型四】受精作用
【题型五】观察蝗虫精母细胞减数分裂装片
02 能力突破练 新考法
03 高考溯源练 含2025 年高考题
题型一 精子的形成过程
1．（2025·陕西宝鸡·模拟预测）雄性果蝇的一个精原细胞（基因型为AaXBY）经过有丝分裂得到甲、乙两
个子细胞，乙细胞经过减数分裂I 得到丙、丁两个次级精母细胞，丁细胞经过减数分裂Ⅱ得到戊、己两个
精细胞。若不考虑基因突变、染色体互换和染色体变异。下列叙述正确的是（ ）
A．细胞甲、乙、丙、丁中的染色体数相同
B．细胞丙、丁、戊、己中的染色体组数相同
C．细胞甲、乙、戊、己中的核DNA 分子数相同
D．细胞甲和乙、丙和丁、戊和己的基因型分别相同
2．（2025·安徽安庆·二模）下图1 表示基因型为AaBb 的某雄性动物体内一个精原细胞经减数分裂产生四
个精子的部分过程（粗线表示染色体，字母表示其上的基因）。不考虑突变，其中的初级精母细胞可以表
示为图2 中的（ ）
A．①或②
B．①或②或③
C．①或②或④
D．①或②或③或④
3．（2025·河北秦皇岛·模拟预测）某小组以生殖旺盛的蝗虫精巢为材料，观察蝗虫精母细胞（2n=23，
XO）减数分裂实验时，视野中出现几种典型的细胞类型如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．图中所示细胞一定都处于减数分裂的某阶段
B．观察移向每一极的染色体数目不能判定g 是进行有丝分裂还是减数分裂
C．若上述细胞全部处于减数分裂的某阶段，其先后顺序可能为a→d→b→g→c→e→f
D．图f 中四个子细胞遗传物质组成两两相同
题型二 卵细胞的形成过程
4．（24-25 高三上·安徽·期中）德国小蠊是我国南方常见的室内昆虫，雌性的性染色体组成XX
（2n=24），雄性的性染色体组成为XO（体细胞性染色体只有一条X）。若德国小蠊的细胞均进行正常的
细胞分裂，不发生任何变异。下列叙述正确的是（ ）
A．蠊虫初级卵母细胞中的染色体数为23 条，初级精母细胞中的染色体数为24 条
B．如观察到某德国小蠊细胞中的染色体数为22 条，则该细胞为次级精母细胞
C．若观察到某个细胞中含有大小形态相同的染色体，则该细胞一定处于减数分裂Ⅰ
D．若观察到某个细胞质处于不均等分裂，则该细胞一定是初级卵母细胞
5．（2025·黑龙江·模拟预测）一个基因型为XAXa的卵原细胞，其中一条性染色体的着丝粒发生异常横裂，
导致形成两条“等臂染色体”并移向两极（如图所示）。不考虑基因突变和其他染色体变异。下列叙述正
确的是（ ）
A．在雌性生殖器官中等臂染色体只能出现在减数分裂Ⅱ后期
B．猫叫综合征和唐氏综合征的形成与图中着丝粒异常横裂都无关
C．与正常情况相比，着丝粒异常横裂产生的卵细胞的种类最多增加了6 种
D．若减数分裂产生了一个基因组成为XA的第二极体，则卵细胞的基因组成有4 种可能
6．（2025·天津·模拟预测）如图表示基因型为EeFf 的番茄部分初级卵母细胞发生的现象，但花粉形成过
程中不发生该现象且基因型为ef 的雄配子有1/2 死亡。下列叙述正确的是（ ）
A．图示现象发生在减数分裂I 和有丝分裂前期
B．图示初级卵母细胞完成减数分裂产生的4 个卵细胞的基因型均不相同
C．该番茄产生的雄配子中EF 占2/3
D．与体细胞相比、雌雄配子中的DNA 含量均减半
题型三 减数分裂过程中染色体、DNA 的变化规律
7．（2025·安徽合肥·模拟预测）图1 表示用不同颜色的荧光标记某雄性动物（2n=8）中两条染色体的着丝
粒（分别用“●”和“○”表示），在荧光显微镜下观察到它们的移动路径如箭头所示；图2 表示细胞中
某物质或结构处于细胞分裂不同时期的图像。下列有关叙述错误的是（ ）
A．图1 中①→②过程发生在减数第一次分裂前期
B．细胞中③→④过程每条染色体含2 个DNA 分子
C．图1 中③→④过程导致细胞每一极都不含同源染色体
D．图2 曲线可表示减数分裂Ⅱ某时期染色单体数或同源染色体数的变化
8．（2025·安徽黄山·二模）一只雄性黑腹果蝇（2N ＝8）的性腺中，两个正处于分裂期的甲、乙细胞的染
色体数目和核 DNA 分子数如图所示。若不考虑染色体变异，下列叙述正确的是（ ）
A．甲处于有丝分裂，乙处于减数分裂
B．乙处于有丝分裂，甲处于减数分裂
C．甲完成分裂后产生的两个子细胞，染色体形态一定相同
D．乙完成分裂后产生的两个子细胞，染色体形态一定相同
9．（2025·安徽马鞍山·一模）猕猴（2N）睾丸中某一细胞，其中部凹陷，染色体分布在两极，染色体数为
42 条，共有22 种形态（不考虑染色体变异）。下列叙述正确的是（ ）
A．该细胞为初级精母细胞，将进行细胞质的均等分裂
B．由于同源染色体之间互换，形成22 种形态的染色体
C．该细胞分裂产生的子细胞可以直接参与受精作用
D．该细胞可能处于减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期
题型四 受精作用
10．（2025·安徽蚌埠·二模）精子头部由高尔基体小泡特化而来，称为顶体，内含多种水解酶。受精时，
顶体膜与精子细胞膜融合，释放水解酶溶解卵细胞膜，精子进入卵细胞。下列叙述错误的是（ ）
A．卵细胞周围可以释放水解酶的精子均能进入卵细胞
B．精子和卵细胞利用其表面的识别蛋白进行精卵识别
C．受精过程中卵细胞的细胞呼吸和物质合成速度变快
D．精子的头部进入卵细胞后不久，雌雄原核相互融合
11．（2024·安徽·三模）半同卵双胞胎是指由一个卵子和两个精子融合的受精卵发育而来的双生现象或方
式。这种双生方式相当罕见，在形成过程中，一个卵子（核基因用M 表示，染色体正常）与两个精子（核
基因分别用P1，和P2表示，染色体正常）受精，进而发育成一个能够存活的胚胎，然后这个胚胎分裂为双
生儿。如图表示“三倍体”受精卵经“特殊分裂”形成“二倍体”细胞，最终形成半同卵双胞胎的示意图。
下列叙述正确的是（ ）
A．图中精子1 和精子2 有可能来自同一个次级精母细胞
B．两个精子可能同时触及卵细胞膜，进而形成三倍体受精卵
C．父方和母方各提供了一半DNA 组成半同卵双胞胎的DNA 分子
D．一个精原细胞完成减数分裂，即可得到两两相同的精子
12．（2024·福建泉州·三模）线粒体基因突变引起的遗传病通常由母亲遗传给后代。某男性遗传病患者和
正常女性结婚，所生的两个孩子都患有该遗传病，经检测两个患病孩子都含有父亲的线粒体 DNA，进一
步大规模检测发现约 0.02%的人类可以检测出父亲的线粒体 DNA。下列关于线粒体遗传的假说中能用来
解释该现象的是（ ）
A．受精时精子的线粒体不进入受精卵，线粒体全部来自卵细胞
B．双亲的线粒体皆可能进入受精卵，其含量比例影响性状表现
C．受精卵中来自精子的线粒体少，且卵细胞含某种机制可以排斥或消除精子线粒体
D．卵细胞含某种机制可以排斥或消除精子线粒体，部分个体发生突变导致该机制失效
题型五 观察蝗虫精母细胞减数分裂装片
13．（2025·云南·模拟预测）为了确定某品种虾的染色体数目，研究者以肝胰腺和精巢组织为材料，制备
多个染色体装片，统计染色体数目如图。下列叙述错误的是（ ）
A．制备装片时需用碱性染料将染色体染成深色
B．在精巢组织装片中可观察到减数分裂的过程
C．染色体装片制备效果会影响染色体数目统计结果
D．图中结果相互验证得出该虾的染色体数为200 条
14．（2021·江苏·模拟预测）研究人员为观察东亚飞蝗精母细胞减数分裂，进行如下主要实验∶取性成熟
期雄性蝗虫，活体注射0．1mL 0．04%秋水仙素→4~6h 后解剖取精巢，置于低渗KCl 溶液中30min→转到
甲醇-冰乙酸混合液中固定8~ 12h →制作临时装片→观察。相关叙述错误的是（ ）
A．活体注射秋水仙素有利于提高观察到的中期细胞比例
B．置于低渗KCl 溶液的主要目的是使染色体分散，便于观察
C．用甲醇-冰乙酸混合液处理的主要目的是使精母细胞相互分离
D．制作临时装片时最好先用碱性染料对染色体进行染色
15．（2024·湖北荆州·三模）下列关于“观察洋葱（2n=16）根尖分生区细胞有丝分裂”（实验Ⅰ）和“观
察果蝇（2n=8）精母细胞减数分裂”（实验Ⅱ）的叙述，正确的是（ ）
A．均必须采用卡诺氏液来固定细胞的形态
B．均可能观察到某些细胞的染色体排列在细胞板上
C．均不能观察到细胞在间期进行中心体复制的过程
D．实验Ⅰ分裂后期细胞中染色体组数与实验II 减数分裂II 后期相同
1．（2024·江苏南通·三模）下图是山核桃（2n=32）花粉母细胞减数分裂过程中不同时期的分裂图像，已
知该山核桃的基因型为 AaBb，两对基因位于两对同源染色体上。相关叙述错误的是（ ）
A．甲图所示细胞处于减数分裂Ⅰ前期，同源染色体正在联会
B．乙图所示细胞处于减数分裂Ⅰ后期，基因 A 和B 移向细胞同一极
C．丙图所示细胞为次级精母细胞，两个细胞中均可能含有 A、a、B、b
D．丁图所示细胞处于减数分裂Ⅱ后期，细胞中不含姐妹染色单体
2．（2025·河北·模拟预测）某精原细胞在减数分裂时出现了如图所示的染色体配对行为（a、
b、c、d 为染色体的编号），该行为不影响同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合。下列叙述正确
的是（ ）
A．图示过程发生于减数第一次分裂的前期，属于染色体互换
B．正常体细胞中，a 与c 为同源染色体，a 与d 为非同源染色体
C．该细胞减数分裂后可以形成4 种不同染色体组合的子细胞
D．该细胞减数分裂产生染色体组成正常配子的概率为0 或50%
3．（2025·湖南·模拟预测）下图表示精子或者卵细胞形成过程中的细胞分裂图像，下列说法错误的是（
）
A．甲同学认为图1 一定是初级精母细胞
B．乙同学认为图4 一定是次级精母细胞
C．丙同学认为图2 一定是初级卵母细胞
D．丁同学认为图3 一定是次级卵母细胞
4．（2025·湖北荆州·模拟预测）二倍体高等雄性动物某细胞的部分染色体组成示意图如下，图中①、②表
示染色体，a、b、c、d 表示染色单体。下列叙述错误的是（ ）
A．一个DNA 分子复制后形成的两个DNA 分子，可存在于a 与b 中，但不存在于c 与d 中
B．在减数第二次分裂中期，①与②存在于两个次级精母细胞中
C．若a 与d 出现在该细胞产生的一个精子中，则b 与c 可出现在同时产生的另一精子中
D．该动物通过减数分裂产生精子，可传递一整套非同源染色体给子代个体
5．（2024·浙江·模拟预测）基因型为GgEE 的某二倍体动物（2n=6），观察卵巢内一个正常分裂的细胞，
下图仅表示了该细胞某时期的部分染色体，其余部分未表示。下列叙述正确的是（ ）
A．此图中有1 条染色体的姐妹染色单体未正常分离
B．该图所示的染色体构成了1 个染色体组
C．仅考虑G（g）和E 两对基因，图中正进行自由组合
D．该细胞最终产生卵细胞的基因型为GE 或gE
6．（2025·山西太原·一模）丢失一条染色体的二倍体生物（2n）被称为单体（2n—1），多一
条染色体的二倍体生物（2n）被称为三体（2n+1）。下列叙述错误的是（ ）
A．单体的体细胞进行有丝分裂时最多含有（4n—2）条染色体
B．减数分裂Ⅱ中姐妹染色单体分离异常可导致三体的形成
C．卵原细胞（2n）减数分裂Ⅰ时一对同源染色体未分离，可导致单体和三体同时形成
D．体细胞（2n）有丝分裂时一条染色体着丝粒未与纺锤丝相连，可形成异常细胞（2n—1）
7．（2025·江西·模拟预测）某二倍体生物通过特殊的孤雌生殖（个体直接由卵细胞发育而来）繁殖二倍体
子代，其产生卵细胞的方式为：卵原细胞在减数分裂Ⅰ时细胞不分裂，减数分裂Ⅱ时每个四分体形成的4
条染色体中任意2 条随机进入1 个子细胞，产生1 个卵细胞和1 个极体。某个体的一对同源染色体上的基
因组成如图所示，假设基因A 与a 所在的染色体在四分体时期发生了一次非姐妹染色单体互换，不考虑其
他变异，则该个体通过孤雌生殖繁殖的二倍体子代的基因型不可能是（ ）
A．AABb
B．AAbb
C．AaBb
D．aaBb
8．（2025·河南·二模）如图表示基因型为AaBb 的某哺乳动物细胞分裂的相关图像。甲表示该动物形成生
殖细胞的过程图解，乙表示甲过程中某细胞的染色体与基因的位置关系。以下说法错误的是（ ）
A．分离定律和自由组合定律发生在图甲的过程①中
B．若不考虑突变，细胞Ⅳ的基因组成是aB
C．减数分裂中染色体数目的“减半”本质上发生在卵原细胞分裂产生Ⅱ和Ⅲ过程中
D．过程①细胞中含有2 个染色体组，过程②和③细胞中均含有1 个染色体组
9．（24-25 高三下·贵州遵义·开学考试）克氏综合征（KS，先天性曲细精管发育不全综合征）
在新生男婴中的发病率为1/660，并且有逐年升高的趋势。KS 是染色体异常遗传病，患者比正常男性多了
一条X 染色体。某KS 患者的基因型为XBXbY，其双亲的基因型为XBXb和XBY（不考虑基因突变）。下列
关于出现该KS 患者原因的分析，正确的是（ ）
A．母亲的一个初级卵母细胞在减数分裂Ⅰ后期X 染色体的两条姐妹染色单体未分离
B．父亲的一个初级精母细胞在减数分裂Ⅰ后期同源染色体X 与Y 未分离
C．母亲的一个次级卵母细胞在减数分裂Ⅱ后期两条同源X 染色体未分离
D．父亲的一个次级精母细胞在减数分裂Ⅱ后期X 染色体的两条姐妹染色单体未分离
10．（24-25 高三上·河南·阶段练习）某雌性果蝇的基因型为AaXBXb，该果蝇某卵原细胞的A 和a 基因用
红色荧光标记，B 和b 基因用绿色荧光标记，再置于不含荧光的培养基中培养，现观察到某细胞中含有2
个红色荧光和2 个绿色荧光。不考虑染色体变异、基因突变和染色体互换，下列有关说法错误的是（ ）
A．若2 个红色荧光在两条染色体上，则该时期的细胞可能观察到细胞核
B．若2 个绿色荧光在两条染色体上，则该细胞可能正发生染色单体的分离
C．若2 个红色荧光在一条染色体上，则该时期的细胞可能没有同源染色体
D．若2 个绿色荧光在一条染色体上，则该细胞可能正发生非等位基因的自由组合
1.（2025·浙江·高考真题）1.若某动物（2n=4）的基因型为BbXDY，其精巢中有甲、乙两个处于不同分裂时
期的细胞。如图所示。据图分析，下列叙述正确的是（ ）
A．甲细胞中，同源染色体分离，染色体数目减半
B．乙细胞中，有4 对同源染色体，2 个染色体组
C．XD与b 的分离可在甲细胞中发生，B 与B 的分离可在乙细胞中发生
D．甲细胞产生的精细胞中基因型为BY 的占1/4，乙细胞产生的子细胞基因型相同
2.（2025·江苏·高考真题）2.图示二倍体植物形成2n 异常配子的过程，下列相关叙述错误的是（ ）
A．甲细胞中发生过染色体交叉互换 B．乙细胞中不含有同源染色体
C．丙细胞含有两个染色体组 D．2n 配子是由于减数第一次分裂异常产生的
3.（2025·安徽·高考真题）3.某动物初级精母细胞中，一部分细胞的一对同源染色体的两条非姐妹染色单体
间发生了片段互换，产生了4 种精细胞，如图所示。若该动物产生的精细胞中，精细胞2、3 所占的比例均
为4%，则减数分裂过程中初级精母细胞发生交换的比例是（ ）
A．2%
B．4%
C．8%
D．16%
4.（2025·广东·高考真题）4.某同学用光学显微镜观察网球花胚乳细胞分裂，视野中（如图）可见（ ）
A．细胞质分离
B．等位基因分离
C．同源染色体分离
D．姐妹染色单体分离
5.（2025·北京·高考真题）5.用于啤酒生产的酿酒酵母是真核生物，其生活史如图。
下列叙述错误的是（ ）
A．子囊孢子都是单倍体
B．营养细胞均无同源染色体
C．芽殖过程中不发生染色体数目减半
D．酿酒酵母可进行有丝分裂，也可进行减数分裂
6.（2025·云南·高考真题）6.某二倍体动物（2n=4）的基因型为GgFf，等位基因G/g 和F/f 分别位于两对同
源染色体上，在不考虑基因突变的情况下，下列细胞分裂示意图中不可能出现的是（ ）
A．
B．
C．
D．
7.（2024·贵州·高考真题）7．人类的双眼皮基因对单眼皮基因是显性，位于常染色体上。一个色觉正常的
单眼皮女性（甲），其父亲是色盲：一个色觉正常的双眼皮男性（乙），其母亲是单眼皮。下列叙述错误
的是（ ）
A．甲的一个卵原细胞在有丝分裂中期含有两个色盲基因
B．乙的一个精原细胞在减数分裂Ⅰ中期含四个单眼皮基因
C．甲含有色盲基因并且一定是来源于她的父亲
D．甲、乙婚配生出单眼皮色觉正常女儿的概率为1/4
8.（2024·全国·高考真题）8．细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列叙述正确的是（ ）
A．病毒通常是由蛋白质外壳和核酸构成的单细胞生物
B．原核生物因为没有线粒体所以都不能进行有氧呼吸
C．哺乳动物同一个体中细胞的染色体数目有可能不同
D．小麦根细胞吸收离子消耗的ATP 主要由叶绿体产生
9.（2024·山东·高考真题）9．某二倍体生物通过无性繁殖获得二倍体子代的机制有3 种：①配子中染色体
复制1 次；②减数分裂Ⅰ正常，减数分裂Ⅱ姐妹染色单体分离但细胞不分裂；③减数分裂Ⅰ细胞不分裂，
减数分裂Ⅱ时每个四分体形成的4 条染色体中任意2 条进入1 个子细胞。某个体的1 号染色体所含全部基
因如图所示，其中A1、A2为显性基因，a1、a2为隐性基因。该个体通过无性繁殖获得了某个二倍体子代，
该子代体细胞中所有1 号染色体上的显性基因数与隐性基因数相等。已知发育为该子代的细胞在四分体时，
1 号染色体仅2 条非姐妹染色单体发生了1 次互换并引起了基因重组。不考虑突变，获得该子代的所有可
能机制为（ ）
A．①②
B．①③
C．②③
D．①②③
10.（2024·湖北·高考真题）10．模拟实验是根据相似性原理，用模型来替代研究对象的实验。比如“性状
分离比的模拟实验”（实验一）中用小桶甲和乙分别代表植物的雌雄生殖器官，用不同颜色的彩球代表
D、d 雌雄配子；“建立减数分裂中染色体变化的模型”模拟实验（实验二）中可用橡皮泥制作染色体模型，
细绳代表纺锤丝；DNA 分子的重组模拟实验（实验三）中可利用剪刀、订书钉和写有DNA 序列的纸条等
模拟DNA 分子重组的过程。下列实验中模拟正确的是（ ）
A．实验一中可用绿豆和黄豆代替不同颜色的彩球分别模拟D 和d 配子
B．实验二中牵拉细绳使橡皮泥分开，可模拟纺锤丝牵引使着丝粒分裂
C．实验三中用订书钉将两个纸条片段连接，可模拟核苷酸之间形成磷酸二酯键
D．向实验一桶内添加代表另一对等位基因的彩球可模拟两对等位基因的自由组合
11.（2024·吉林·高考真题）11．栽培马铃薯为同源四倍体，育性偏低。GBSS 基因（显隐性基因分别表示
为G 和g）在直链淀粉合成中起重要作用，只有存在G 基因才能产生直链淀粉。不考虑突变和染色体互换，
下列叙述错误的是（ ）
A．相比二倍体马铃薯，四倍体马铃薯的茎秆粗壮，块茎更大
B．选用块茎繁殖可解决马铃薯同源四倍体育性偏低问题，并保持优良性状
C．Gggg 个体产生的次级精母细胞中均含有1 个或2 个G 基因
D．若同源染色体两两联会，GGgg 个体自交，子代中产直链淀粉的个体占35/36
12.（2024·浙江·高考真题）12．某精原细胞同源染色体中的一条发生倒位，如图甲。减数分裂过程中，由
于染色体倒位，同源染色体联会时会形成倒位环，此时经常伴随同源染色体的交叉互换，如图乙。完成分
裂后，若配子中出现染色体片段缺失，染色体上增加某个相同片段，则不能存活，而出现倒位的配子能存
活。下列叙述正确的是（ ）
A．图甲发生了①至③区段的倒位
B．图乙细胞中II 和III 发生交叉互换
C．该精原细胞减数分裂时染色体有片段缺失
D．该精原细胞共产生了3 种类型的可育雄配子
13.（2024·北京·高考真题）13．水稻生殖细胞形成过程中既发生减数分裂，又进行有丝分裂，相关叙述错
误的是（ ）
A．染色体数目减半发生在减数分裂Ⅰ
B．同源染色体联会和交换发生在减数分裂Ⅱ
C．有丝分裂前的间期进行DNA 复制
D．有丝分裂保证细胞的亲代和子代间遗传的稳定性
