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精品解析:四川省遂宁市第二中学校2021-2022学年九年级上学期期中历史试题(原卷版)_初高中资料库_初中资料库(转存避免链接过期失效)_初中历史

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文档文本内容

   
遂宁二中初2019 级2021-2022 学年第一学期半期考试
历史试卷
一、选择题(每小题1.5 分,共36 分)
1. 阿拉伯人有一句谚语:“人间惧怕时间,而时间俱怕金字塔。”历经数千年风雨沧桑的金字塔,仍然屹
立在茫茫沙漠的边缘,见证人间世态的变迁。金字塔是(   )
A. 古代埃及国王的宫殿
B. 古代埃及休闲的场所
C. 古代埃及国王的陵墓
D. 古代埃及祭祀的神庙
2. 马克思说“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代”。马克思这样说主要是因为伯里克利(   )
A. 确立了雅典的民主政治制度
B. 使雅典民主政治获得高度发展
C. 使每个平民都能参与政治活动
D. 维护了广大平民阶层的利益
3. 某旅行社为配合中学生研学旅行,制作了下面的旅行广告,其中符合史实的是(   )
A. 沿尼罗河而行,了解象形文字,领略胡夫金字塔的壮美
B. 在两河流域驻足,了解种姓制度,欣赏古巴比伦城遗址
C. 在恒河南岸观光,了解金字塔,感受古代印度的风采
D. 参观希腊历史博物馆,看汉谟拉比石柱,感叹海洋文明的魅力
4. 《汉谟拉比法典》规定:拥有公民权的自由民伤害同等自由民的眼睛,必须遭受同样损害;但如果损害
无公民权的自由民的眼睛,则只需赔偿少量的钱财。这反映了该法典
A. 客观上迟滞巴比伦的发展
B. 导致巴比伦阶级矛盾激化
C. 养成自由民妄自尊大心理
D. 旨在维护奴隶主阶级利益
5. 乐山大佛为弥勒佛坐像,通高71 米,是中国最大的一尊摩崖石刻造像,被联合国教科文组织列为世界文
化遗产。与此尊坐像相关宗教的创始人是(   )
A. 耶稣
B. 李耳
C. 穆罕默德
D. 乔达摩悉达多
6. 下列关于阿拉伯人的文化贡献,表述不正确的是(   )
A. 改造了阿拉伯数字
B. 《医学集成》和《医典》问世
C. 制定《罗马民法大全》
D. 《天方夜谭》的问世
7. 下图所示扑克牌中的人物征服并统一了希腊,灭亡了埃及、波斯帝国,足迹远达印度,建立起以“他”
名字命名的大帝国。“他”是(   )
   
A. 凯撒
B. 亚历山大
C. 释迦牟尼
D. 穆罕默德
8. “用最迅速最深入的方式将希腊文化灌注到亚洲”,而“东方的影响也以席卷一切之势涌入西方”。历
史学家布恩的观点反映出亚历山大的扩张
A. 使东方从属于西方
B. 中断了东西方文化发展进程
C. 打通了亚欧商贸通道
D. 促进了东西方文化交汇
9. 由于土地是层层分封的,附庸只承认直接分封自己的人为封主,与自己封主的封主则没有臣属关系,所
以出现了“我的附庸的附庸,不是我的附庸”的现象。这一现象最早出现于
A. 法兰克王国
B. 古代日本
C. 阿拉伯帝国
D. 古代印度
10. 伯里克利说:“一个公民只要有任何长处,他就会受到提携。”对伯里克利所说的“公民”理解正确
的是(   )
A. 全体雅典居民
B. 奴隶除外的居民
C. 成年男性公民
D. 全体成年公民
11. 创立了逻辑学等学科,并被称为“百科全书式的学者”的古希腊哲学家(   )
A. 伯利克利
B. 亚里士多德
C. 苏格拉底
D. 德谟克利特
12. 伯里克利时期,公民大会每年召开40 次,大会向与会者发放补贴,起初为半天饭钱,后增加到一天半
饭钱。这样做是为了
A. 鼓励公民参政议政
B. 扩大妇女权利
C. 调动外邦人积极性
D. 提高奴隶待遇
13. 以下是某学习小组在学习“封建时代的欧洲”这一单元时的交流内容,其中表述错误的一项是(   )
A. 历史上意大利、法国、德国三个国家都脱胎于查理曼帝国
B. 封君与封臣的关系有着严格的等级性而且没有任何的契约意义
C. 西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园
D. “城市的空气使人自由”是中世纪时形容城市的谚语
14. 下列各项中,与西欧中世纪大学
产生无关的是
A. 国王与教皇的支持
B. 选拔官吏的需要
C. 城市
自由和自治
   
D. 教师和学生行会
出现
15. “农业、采矿业、渔业和林业产量的提高,相应地促进了商业和城市的发展……城市作为地方贸易和
地方行政中心,开始慢慢出现。”材料反映欧洲城市兴起的根本原因是(   )
A. 大学的兴起
B. 市民阶层发展壮大
C. 庄园的出现
D. 社会生产力的发展
16. “法治”是现代社会稳步发展的前提。早在古代社会,各国就制定了法律,加强法制建设。有这样一部
文件,它承认奴隶制度,还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定,奠定了欧洲民法的基础,它不包
括下列选项中的(   )
A. 《法学汇纂》
B. 《十二铜表法》
C. 《新法典》
D. 《查士丁尼法典》
17. 646 年元旦,孝德天皇审时度势,以中国制度为蓝本,参酌日本旧习,发布《改新之诏》,要求全国上
下全面“中国化”。这次“中国化”主要学习中国哪个朝代的制度
A. 秦朝
B. 汉朝人
C. 唐朝
D. 明朝
18. 2019 年4 月1 日,日本正式公布新年号为“令和”。这是日本自公元645 年首次使用年号以来
第248
个年号。日本首次使用的年号是
A. 大化
B. 德川
C. 明治
D. 裕仁
19. 某历史活动课场景:同学们激烈讨论,畅所欲言,内容涉及孝德天皇、大化改新、阿拉伯半岛的统一、
伊斯兰教等。这堂课探究的主题是
A. 上古亚非文明
B. 上古欧洲文明
C. 欧洲封建国家
D. 亚洲封建国家
20. 大化改新从一个侧面突出反映了日本的哪一个特点(  )
A. 凶恶残暴
B. 善于学习
C. 忧患意识
D. 崇拜神灵
21. 古代日本“幕府”一词指将领的军帐。12 世纪晚期,武士集团首领源赖朝获得“征夷大将军”称号,
拥有独立于朝廷的政治、军事权力。此事件的影响是
A. 大庄园出现
B. 武士集团形成
C. 幕府统治开始
D. 天皇权力加强
22. 将中国古代造纸术等重大发明及古印度人发明的“0—9”十个数字符号传播到欧洲,在不同文明之间
架起了文化交流桥梁的是
A. 西班牙人
B. 阿拉伯人
C. 土耳其人
   
D. 葡萄牙人
23. 2020 年3 月,伊朗最高精神领袖哈梅内伊对广大穆斯林说,新冠肺炎病毒没什么可怕!人们可以通过
向安拉祈福而获得打败病毒的精神力量。据此判断,哈梅内伊信奉
A. 佛教
B. 基督教
C. 道教
D. 伊斯兰教
24. 622 年,穆罕默德在麦地那建立穆斯林公社,成员都以兄弟姐妹相待,禁止相互仇杀。这样的主张有利
于
A. 实现男女平等,建立公平社会
B. 缓解部落矛盾,推动半岛统一
C. 创立伊斯兰教,对抗麦加贵族
D. 加强对外宣传,发展麦地那经济
二、材料题(共14 分,其中25 题6 分,26 题8 分)
25. 某电视台栏目组拍摄了专题片《文明之路》,让我们跟随摄制组的脚步,共同见证人类的最早文明。
阅读下列材料,回答问题。
灿烂的亚非文明
辉煌的希腊文明
【编后语】如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。
——约翰·索利
(1)图1 是哪一大河流域文明的典型代表?图2 石柱上雕刻的是哪一部法典?
(2)图3 反映了古印度的哪一制度?佛教的创始人在当时属于哪一等级?
(3)图4 的场景出现在古希腊哪个城邦?通过对比上述政治制度,你觉得【编后语】中“如今有个趋势”,
这个“趋势”是什么?
26. 阅读材料,完成下列要求。
材料一:阿拉伯充分利用东西方文化交汇的地理优势,广泛吸纳两河流域、印度、希腊、罗马和中国
等地先进的文化成果,与本民族的文化成就相结合,并加以创新和发展,形成了有自己特色的阿拉伯文化。
——摘编自姜智红《论文明的多样性》
   
材料二:拜占廷帝国的统治者无视西欧城市出现之后悄然兴起的文明因素,仍然陶醉于已有的辉煌成
就,更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。……在1453 年最终被奥斯曼土耳其所灭。
——摘编自百度百科
(1)根据材料一并结合所学,列举古希腊文学和哲学成就各一例。
(2)根据材料一,概括阿拉伯人创造了自己特色
阿拉伯文化的原因。
(3)对比材料一、二可以看出,阿拉伯帝国和占庭帝国对待外来文化的态度有何不同?