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高考作文考前梳理(中)——时政类作文+单概念作文例文-(全国通用)_专项复习_2024年_2024年高考语文考前60天作文备考特辑(全国通用)_资料_1-资料

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2024 高考作文考前梳理(中)
——高考作文重点题型复习分类梳理
内容索引:
01【时政类作文】 
02【单概念作文】
 01 时政作文
(一)时政作文技法指导
1.注意从作文提供的时政材料中找到作文的立意切入点,切忌泛泛而论,大而无
当。写时政热点作文,一定找到时政材料的立意切入点,看看作文是从哪个方向来考
察我们的。找准立意点,然后结合中国当社会实际,置身于时代大背景,并联系考生
自己的青年身份,来谈自己的责任和使命。所以,这类作文审读作文材料特别重要,
材料是立意之源,行文之本。
2.把此前训练过的时政类作文题与范文再复习一遍,相关人物素材多记多背。
(二) 2024 热点时政作文例文集锦
01 阅读下面的材料按要求作文
材料一:
2024 年两会热词“新质生产力”:大力推进现代化产业体系建设,加快发展新
质生产力。充分发挥创新主导作用,以科技创新推动产业创新,加快推进新型工业
化,提高全要素生产率,不断塑造发展新动能新优势,促进社会生产力实现新的跃
升。
材料二:
近日,中央宣传部向全社会宣传发布万步炎同志先进事迹,并授予他“时代楷
模”称号。伟大的时代呼唤伟大的精神,崇高的事业需要崇高的追求,广大青年干部
要以万步炎为榜样,心怀“国之大者”,砥砺“奋进初心”,勇担“责之重任”,把
忠诚落实在行动里,把干净融入到日常中,把担当投入到事业上,努力成为可堪大
用、能担重任的栋梁之材,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放
绚丽之花。
读了上述材料,作文新时代青年,你有什么感想,请结合实际写一篇800 字左右的
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文章。
【例文】 
向“新”而行塑造新优势
发展新质生产力写入2024 年的政府工作报告,并被列为十大工作任务的首位。这
意味着要持续塑造发展新动能新优势,推动高质量发展。充分利用创新的力量催生出
新产业、新模式、新动能,加速培育新兴产业,布局未来产业。让“老树”发新枝,
“新树”快成长,“大树”深扎根,推动产业整体向着高端化、智能化、绿色化转
型。
理论创新,为新质生产力提供方向指引。新质生产力是新时代理论创新与实践创
新良性互动的结果。充分运用中国式现代化的新理念、新成果和新经验进行深入探索
并作出系统回答——既要全面理清新质生产力的科学内涵和价值意蕴,也要准确把握
新质生产力形成和发展的逻辑理路、内在规律。系统构建中国化、时代化、大众化的
新质生产力学说,以有力有效的理论创新为发展新质生产力提供正确的方向引领。
 科技创新,为新质生产力注入强劲动能。新质生产力是以创新为第一动力、智
能为重要资源、数据为核心生产要素的高品质生产力。相对于传统生产力,新质生产
力更注重科技创新的引领和驱动。这就需要我们立足新时代新形势,进一步强化、深
化对“科学技术是第一生产力”的规律性认识。切实以颠覆性技术和前沿技术催生新
产业、新模式、新动能,为加快形成新质生产力注入源源不断的强大动力。
 产业创新,为新质生产力拓展实现路径。产业是经济之本、发展之基,是生产
力变革的具体领域和实现形式,现代产业的发展水平集中体现了现代生产力水平。发
展新质生产力,归根到底是要构建符合时代需要、彰显中国特色、具有国际竞争力的
现代化产业体系。积极开辟元宇宙、量子信息、脑机接口、生命科学、人形机器人、
未来网络、新型储能等未来产业新赛道,探索培育一批具有竞争力和创造力的经济增
长新引擎。
教育创新,为新质生产力强化人才支撑。劳动者是生产力中最革命、最活跃、最
具能动性和创造性的因素,人才资源是第一资源,其规模和水平决定其他一切物质资
源开发的深度和广度,最终决定生产力发展的质量和效益。加快发展新质生产力,迫
切需要一大批集创新意识、核心能力、职业精神于一体的高素质创新型人才队伍作为
基础性战略性支撑。全面提高各级各类人才的自主培养质量,着力造就发展新质生产
力所需的专业化、特色化、多样化拔尖创新人才。
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发展新质生产力是一个全新的时代课题,也是一个复杂的系统工程。要以科技创
新推动产业创新,特别是以颠覆性技术和前沿技术催生新产业、新模式、新动能。发
展新质生产力,需要理论创新、教育创新、科技创新和产业创新四措并举、一体推
进、共同赋能。(1022 字)
02 阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分)
全面建设社会主义现代化国家,科技是关键,人才是基础,教育是根本。三者协同
配合、系统集成,才能为全面建设社会主义现代化国家筑牢基础性、战略性支撑。正
如2024 年政府工作报告提出,深入实施科教兴国战略,强化高质量发展的基础支撑,
强调深化教育、科技、人才综合改革,为现代化建设提供强大动力。这也是两会强调
的热点。
那么,如何畅通教育、科技、人才良性循环,助力发展新质生产力?请结合材料
写一篇文章,表达你的思考与想法。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标
题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于 800 字。
例文:
【范文】
人才与科技齐飞,教育共发展一色
     鼙鼓催征,时节嬗变。时代潮涌,日新月异。科技、人才、教育是推动现代化建
设的强大动力。那么,我们该如何畅通教育、科技、人才良性循环,助推发展新质生
产力呢?依我之见,唯有让人才与科技齐飞,教育共发展一色,方能助力新质生产力
的发展,实现中华民族伟大复兴。
以人才建设为基础,成国之瑰宝,方能助力新质生产力向前发展。
乔治·华盛顿说过:“人才是一个国家最宝贵的财富,是引领一个国家前进的重要
力量。”人才是国家发展的基础,夯实人才基础,才能助推国家的发展。在“两会”
中多位代表提出要加强人才建设,培养学科专业人才;施一公为培养更多生物学人
才,辞去清华大学副校长的职务,自筹资金创办西湖大学,为祖国人才建设献出自己
的一份力量。这无不体现了人才对一个国家、一个民族的重要性。人才是国家向前进
步的基础,人才是助推新质生产力发展的基石,人才更是建设科技强国的主力军。
以科技建设为关键,拥国之重器,方能创灿烂辉煌之路。
史蒂夫·乔布斯说过:“科技是创造人的力量,也是改变世界的力量。” 科技也是
一个国家发展建设的关键,我国在实现全面建设社会主义现代化国家的路上也离不开
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科技建设。且看,从“东方红一号”卫星到神州五号载人飞船再到“天问一号”火星
探测器,中国在航空领域的科技建设步步提高;再看,从“长征一号”核潜艇到“辽
宁舰”航母再到“蛟龙号”入海,中国在海域实现了科技建设新成就。科技建设为中
国腾飞注入新的活力。
以教育为根本,扬科教兴国,方能推动社会主义现代化建设。
陶行知说过:“活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们
知道的交给学生。”教育是建设社会主义现代化国家的根本。“百年大计,教育为
本”筑牢教育根本性支撑才能推动我国全面发展。曾记否,张桂梅为让大山里的孩子
能够接受更多的教育成立了免费女子高中;曾记否,以戴建业为代表的“银发知播”
在退休后扔通过网络渠道将自己的毕生所学传授给更多的后辈。教育是一个国家强盛
的根本,科教兴国战略推动了中国新质生产力的发展。
人才与科技齐飞,教育共发展一色。“两会”的热点指出深化教育、科技、人才
综合改革,为现代化建设提供强大动力。参与港珠澳大桥建设的青年突击队亦是人
才、教育、科技三者协同配合,系统集成的最好诠释。如今,面对百年未有之大变
局,我们应以人才为基础,以科技为关键,以教育为根本,助力我国全面建设社会主
义现代化国家。
大国泱泱,大潮滂滂;江山代有人才出,各领风骚数百年!
03 阅读下面的材料,根据要求写作。
近日,文生视频模型Sora 横空出世,引发轰动。Sora 根据简单的文本信息,就可
以在短时间内生成出丰富且复杂的视频,而这些生成的视频以往的制作周期最少是以
天来计算,且花费不菲。如今Sora 在有限的时间内可以快速生成足以以假乱真的视
频,让人叹为观止。有人欢喜有人愁,欢喜的是视频行业迎来了革命性变化,“扔一
本小说,出一部大片”不再是想象;愁的是Sora 将会对大量的视频从业者带来全面挑
战与颠覆。
就在AI 为人们提供生活便利时,有人担心普通人的饭碗,甚至艺术家会被AI 夺
走。但无论如何反对,技术的发展势不可挡,一个领域可能会落寞了,一个新的领域
可能会诞生……
假设你将参加高考志愿填报讨论会,请写一篇发言稿,说出你报考或不报考AI 专
业的理由。
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要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄
露个人信息;不少于800 字。
例文:
逐人工智能之光,扬科技利刃之帆
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
仰望苍穹浩瀚,俯看百川屹立。Sora 提醒我们人工智能发展势不可挡,科技的发展
必然会迎来人工智能的兴起,我毅然决定选择报考AI 专业。
顺时代之势,逐AI 之便。
“科学发展国强民富千秋业,创先争优政通人和万代兴。”科技是一个民族乃至国
家的底气,人工智能所带来的便利也是历史上难以想象的。AI 绘画技术,使普通人有
了像名家一样绘画的能力;史忠植作为AI 发展的探路人,毕生致力于计算机研究为国
贡献;一部手机走天下,线上会议云课堂,5G 网络领先世界。不难看出,科技的发展
带来的是肉眼可见的便利。当今时代之势便是发展,AI 行业发展离不开你我的接续奋
斗,人民生活水平的日益提高也离不开科技的便利。
以理性之心,感AI 之限。
“凡事有度,过犹不及,物极必反。”对于科技而言,一味的使用科技也会事得其
反。科技给人类带来享受的同时,也带来了环境的污染,生态的破坏。AI 换脸技术通
过科技将喜欢的明星脸换到别人身上,发个朋友圈炫耀一下,这当然无可厚非。但
是,这种高科技的产生,会让少数心思不正的人动起了歪心思来换脸造谣,触犯了法
律的红线。于是便有人说,这种技术应该杜绝,让坏人无机可乘。但我想说,错的难
道是科技吗?不,我认为错的是那些心思不正人。我们应当以理性之心看待科技,避
免唯技术论,全面看待科技。
以长远之计,择AI 之帆。
“不谋万世者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一域。”从长远的角度看,科技
发展乃大势所趋,很多人怕机器会取代人类,依我之见,人工智能是工具,是服务于
人的,是源于人的意愿。相信人类不可能被机器替代,合理利用AI 服,让我们更方便
又何乐而不为呢?
逐人工智能之光,扬科技利刃之帆。顺应时代发展,理性看待科技,长远考虑科技
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缺一不可。唯有综合看待人工智能,才可在浩荡洪流之中,始终处于时代前列窥得黎
明初晓。
我的发言完毕,谢谢大家!
点评
以事即理,以点带面,论据充实,拓展深入,是本文的特色。第一个分论点,作者
将素材罗列式呈现,引出对AI 发展的思考;第二个分论点,从AI 换脸技术引出对整个
领域的认识,观点深刻;第三个分论点,则进一步深化主题。
04 阅读下面的材料,根据要求写作。
结了茧的蚕,无法看到蚕壳以外的世界;守在井底的蛙,难以了解宇宙星辰的浩
瀚。贾谊在《过秦论》中也说:“天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千
里,子孙帝王万世之业也。”
上述材料触发了你怎样的联想与思考?请以“认知的局限与突破”为主题,结合材
料和自己的生活经验,写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄
露个人信息;不少于800 字。
立意:
1.突破认知局限,创造辉煌人生。         2.拨局限迷雾,探现实本质
3.须观全局明心,切勿一叶障目。         4.打破认知局限,探求事物真理。
5.识物须全面,观事莫局限。             6.突破认知局限,提升人生上限。
例文:
推倒认知壁障 领悟生活真相
古希腊哲学家柏拉图在《理想国》中讲述了一个著名的隐喻——“洞穴之喻”。在
他看来,人总是处于认知的障碍之中,总有一堵矮墙遮挡了真相,而幻像却充斥了生
活的方方面面。唯有走出洞穴,推倒认知的壁障,才能真正感受真实阳光下的鲜活样
态。这个比喻真切地告知我们要有质疑精神,突破认知的局限,才能认识真正的生
活。
要突破认知的局限,需要有质疑精神。黑格尔曾说:熟知未必真知。周而复始的生
活,看似岁月静好。但是有多少人真正去探究过生活的底色呢?对于逆来顺受的人来
说,20 岁的年轻人过着80 岁一成不变的养老生活;有质疑精神的人,即使年入花甲,
走入人生的暮年,也像年轻人一样有活力,敢于去探询生活的真相。正是因为拥有质
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疑精神,才能打破平淡的生活怪圈,探究到生命的真正寓意。质疑让人勇敢,质疑让
人打破认知局限,认知的打开才是真实生活的开始。
要突破认知的局限,需要勇于创新。创新是个人成才的必备要素,更是一个社会不
断进步的动力。曾经移动通信领域的王者——诺基亚,没有踩准智能手机的发展步
伐,在个人智能手机方面折戟沉沙,一蹶不振。正是固有的思维模式让诺基亚公司陷
入了思维的误区,在狭窄的认知局限里做道场,最终被敢于创新的苹果与华为超越。
从此,诺基亚在世界手机行业中大受冲击。所以要想在变动不居的世界里占稳脚跟,
必须要时刻提防陷入认识局限的泥淖,不断地在创新中才能打开新局面,这就是残酷
商业世界的生存真相。
要突破认知的局限,需要先进文化的引领。文化是一个民族得以延续的灵魂。先进
文化是一个民族走向复兴的保证。新时代的画卷正在徐徐展开。各种传统观念也束缚
着人们的思想,让人们裹足不前。官僚主义、迷信思想、等级观念这些文化糟粕早已
经不适应中国的高速发展的现实。这些观念已成为中华民族走向伟大复兴目标的绊脚
石。因此,我们需要社会主义先进文化来涤荡文化糟粕。我们只有解放思想,突破认
知误区,在建设社会主义大道上才能走得更加稳健。
在认知的局限里,一叶障目,以为所见即为真实,其实大谬。我们青年应该拥有大
无畏的精神,用怀疑的眼光,用创新的精神,用先进文化做引领。不断破除认知中的
舒适区,走出认知的荒野,才能真正打开眼睛,认识生活与社会的真相。
05 阅读下面的材料,根据要求写作。
有的人主张凡事要以和为贵,在日常生活中,人应加强自我约束。但也有一些人提
出在实际生活中,一个人无论多么小心,仍不可避免与人发生冲突,所以要学会在冲
突中解决问题。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄
露个人信息;不少于800 字。
立意:
1.单音不成调﹐和音成美乐。
2.坚持以和为贵,敢于直面冲突。
3.自我约束诚可贵,解决冲突要学会。
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例文:
自我约束和为贵,巧解冲突变玉帛
“没有人是一座孤岛”,世事之中,人际之上,是以和为贵还是展露锋芒?掩卷覃
思,吾辈当谋求刚柔并济之道,自我约束和为贵,巧解冲突变玉帛,建立与维系良好
的人际关系,助力身心健康发展。
高下相倾,音声相随,兼以和为贵之道,天容海色本澄清。《道德经》有云:“上
善若水,水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。”诚哉斯言,人事之中当像
水一样流淌,以和为贵,静水流深,振叶寻根。且看孔夫于循循教导“非礼勿视,非
礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”树立人际交往的标杆;且看蔺相如舍一己私仇,忍廉
颇之辱,得廉将军负荆请罪之佳谈,二人合心,助赵国威;且看天下之大任鸟翔,让
他三尺又何妨,“六尺巷”的故事家喻户晓。维克多.雨果曾言:“世界上比大海更宽
广的是人的胸怀。”我们应以和为贵,宽以待人,严于律己。
山重水复,柳暗花明,持巧解冲突之智,任尔东西南北风。“笑里藏刀的和事佬”
与“随风而动的墙头草”终非长久之计,吾辈当永不退“拔刀斩恶龙”的少年侠气,
勇于直面冲突,稳步前行。(获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号:高中语
文通)岁月泼墨,裂竹直书,面对司马光“侵官、生事、征利、拒谏”的指责,王安
石当仁不让,条条缕析,巧妙反击;面对翻译界铺天盖地的质疑,许渊冲决不退缩,
以神韵翻译征服众人;面对大火的炙烤,布鲁诺坚守“日心说”,让真理之光震天烁
地。“世事都是在跌宕起伏中前进的”,冲突中蕴含着契机,危局中开创着新局。
刚柔并济,恩威兼备,既要小处以和为贵,又要大处巧解冲突。毛主席曾一语中的
“人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人。”以和为贵不是坐着挨打,忍辱负
重,而是和光同尘,各美其美;巧解冲突不是寻衅滋事,暴躁鲁莽,而是脊梁不倒,
骨气仍存;国际形势波诡云谲,“青山一道同云雨,明月何曾是两乡”,助推和谐万
邦;然面对霸权主义,强权政治,应坚守立场,强硬对抗。刚柔并济,恩威兼备,方
能乱云飞渡仍从容。
黄沙漫漫终有尽头,风雨漂泊终有归舟。望诸君既有宽容之品以和为贵,又不失血
气方刚,敢于在冲突中解决问题,这正是,自我约束和为贵,巧解冲突变玉帛,相信
定能风雨过后见彩虹,千帆过尽春满园!
02 单概念作文
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一  何为单概念作文?
单概念型作文是指只有一个核心概念的作文,这一核心概念或指向字面义,或指
向比喻义、象征义。此类作文首先需阐释概念:指向字面义的概念需化大为小,:划定
论说的边男;指向比喻义、象征义的概念需化虚为实,找到论述的本体只有明确了核心
概念所指的现象或事物,才能准确立论说。
二 单概念作文真回顾
1.2024 年九省联考的作文试题“交错带”:
阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分)(2024.1.19)
本试卷现代文阅读材料Ⅰ提到自然带边缘交错地带较为敏感,当环境出现波动时,
它们会最先发生改变,进而推动整个地区产生变化,其实,历史发展、社会变迁、文
化传承、科技创新乃至生活中的问题解决,都有类似的“交错带”。
2.2017 年北京高考作文试题“说纽带”:
纽带是能够起联系作用的人或事物。人心需要纽带凝聚。当今时代,经济全球化的
发展、文化的交流、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐等都需要纽带。
请以“说纽带”为题,写一篇议论文。
要求:观点明确,论据充分,论证合理。
3.2021 年天津高考作文试题“纪念日”:
(天津卷)阅读下面的材料,根据要求写作。
如果说时间是一条单行道,那么纪念日就是道路两侧最醒目的路标,它告诉我
们怎样从昨天走到了今天。时间永不停步,纪念日不会消失。记住它,可以让日历
上简单的数字成为岁月厚重的注脚,而它也不断提醒着我们带着初心奔向前方。
你对这段话有怎样的理解和感悟?请结合自身体验,写一篇文章。
要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征明显;③不
少于800 字;④不得抄袭,不得套作。
三 单概念作文如何写?
单概念作文审题立意: 
澄清核心概念,关注关键词语,由具象到抽象,运用多向思维,纵向挖掘深意。横
向联想事实,运用整合思维立足严密逻辑,寻找最佳立意。
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单话题作文的写作关键有两个:
1.明确界定核心概念的内涵和外延
2.是针对这个大概念找到小切口。
例:2017 年北京市高考作文题“说纽带”
界定核心概念纽带:纽带是能够起联系作用的人或事物。
2、找到材料给予的四个入口:
1)纽带是什么?
2)为何需要纽带?
3)纽带的作用是什么?
4)如何发挥纽带的作用?
单概念作文建构模式:
五步走的结构模式
“阐释概念→提出观点→分析论证→联系现实→总结全文”
“单概念”话题作文拟写提纲的原则
把话题具体化,不可大而空。((明确具体的方向和领域)
分论点能分得开,各有自己独立展开的结构价值。
3.分论点设计有匠心,体现思维的深刻度
4.语言准确、简练、有特色!(拒绝生硬、重复、病句)
四 真题解读示例
2024 年九省联考作文“交错带”的审题
阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分)(2024.1.19)
本试卷现代文阅读材料Ⅰ提到自然带边缘交错地带较为敏感,当环境出现波动时,
它们会最先发生改变,进而推动整个地区产生变化,其实,历史发展、社会变迁、文
化传承、科技创新乃至生活中的问题解决,都有类似的“交错带”。
请以“交错带”为话题,写一篇文章。
1、定义核心概念
核心话题:交错带
根据材料中的描述,交错带本意是指自然带边缘交错地带较为敏感,当环境出现
波动时,它们会最先发生改变,进而推动整个地区产生变化的地带。
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定义:一个具有敏感性和影响力的地方或领域。
2、扣材料,将大概念切分为几个小入口。
四个入口:
1)交错带是什么?
2)为何需要交错带?
3)交错带的作用是什么?
4)如何发挥交错带的作用?
思维建模:
1)交错带是什么?(看材料,只看材料):
当环境出现波动时,它们会最先发生改变,进而推动整个地区产生变化,其实,
历史发展、社会变迁、文化传承、科技创新乃至生活中的问题解决,都有类似的“交
错带”。
2)“为何需要交错带?”及“如何发挥交错带的作用?”两项原文没有,入口受
到限制,也就意味着,我们只能沿着“交错带的作用是什么”这个维度进行思维延
展:
五个作用——交错带与1、历史发展+2、社会变迁+3 文化传承+4 科技创新+5 社会
的安宁+6 生活中的问题解决
探讨“交错带”在各个领域的作用:接下来,我们可以从材料引出“交错带”的
话题,再从历史发展、社会变迁、文化传承、科技创新乃至生活中的问题解决等方
面,探讨“交错带”在这些领域中的作用。
例文:
寻觅生活的交错带
每一片土地都有其独特的自然带,正如每一个时代都有其特定的历史带。生活
在世界的每一个角落,我们如同探险家,在历史与现实、传统与创新的交错带中寻
找属于自己的宝藏。
自然界的边缘交错带,是生物多样性的宝库,是生态平衡的关键。同样地,生
活中的“交错带”也是文化繁荣与社会进步的源泉。古人云:“穷则变,变则通,通
则久。”这正是对交错带中无穷潜力的最好注解。
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历史的车轮滚滚向前,每一次的重大变革都发生在交错带。从文艺复兴到启蒙
运动,从工业革命到科技革新,都是人类在特定时代的交错带上探索与突破的成
果。而今,我们也生活在一个瞬息万变的时代,数字技术、
人工智能、生物科技等领域的快速发展让我们目不暇接。正是这个时代的交错
带,让无数人投身其中,探索无限可能。
文化传承与创新的交错带,是艺术家的乐园。就如同清代画家石涛所言:“笔墨
当随时代。”在传统与现代之间,艺术家们寻找灵感,创作出令人叹为观止的作
品。他们深知,只有深入交错带,才能在传承与创新中找到平衡,让文化之花绽放
出更加绚烂的光彩。
生活中的问题解决也需要穿越交错带。面对困难与挑战,我们要敢于跨越已知
与未知的边界,探索解决问题的新思路。正如一句名言所说:“没有飞不远与不归航
的船。”只要勇敢地驶入未知的海洋,我们便能找到指引航向的灯塔。
而这样的交错带也是智慧的试金石。在古希腊哲学家赫拉克利特眼中,“唯一
不变的就是变化本身”。这正是对交错带的最好诠释。在变化中寻找不变,在传统
中注入新意,这是我们在交错带中应该秉持的智慧。在历史的长河中,无数英雄豪
杰都曾在交错带上留下浓墨重彩的一笔。无论是文艺复兴时期的达芬奇、莎士比
亚,还是近现代的乔布斯、扎克伯格,他们都是时代的先驱,在交错带上勇往直
前,成就非凡。
让我们铭记那些敢于探索、勇于创新的人们。他们教会我们如何在历史的交错
带上留下自己的印记。他们的事迹激励着一代又一代人勇往直前,不断探索属于自
己的“交错带”,去追寻那属于生活的真谛与美好。
五 各地模考单概念作文例文
(百师联盟2024 高三1 月联考)阅读下面的材料,根据要求写作。
张岱年先生在论述中国传统文化精神时,将“刚健有为”放在首位,认为这是中
华传统文化中最重要的思想和基本人文精神之一。“刚健有为”既体现在个体面对
困境的坚忍进取中,也体现在中华民族每一次整体性的重大历史选择中。追求“刚
健有为”,在当今时代具有重要意义。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
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要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得
泄露个人信息;不少于 800 字。
例文:
 以“刚健有为”精神,逐复兴中国之梦
张岱年先生在论述中国传统文化精神时,将“刚健有为”放在首位,认为这是中
华传统文化中最重要的思想和基本人文精神之一。孔子提倡并践行“士不可不弘
毅,任重而道远”的进取精神,将“刚健”“弘毅”视作“有为”的前提;孟子高
度推崇“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的刚毅品格;《易经》对“刚健
有为”精神有着集中表述:“天行健,君子以自强不息。”由此可见,“刚健有
为”的精神自古以来是中国精神的底色。作为新时代青年,当以“刚健有为”为价
值取向,在复兴中国梦的征途中实现辉煌人生价值。
“刚健”是“匹马吴江谁著鞭,惟公攘臂独争先”的挺身而出,为青年有为添几
许“我不担当与阿谁”的勇毅。
习近平总书记讲过:“世上没有从天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。”“两
弹元勋”邓稼先毅然放弃在美国优越的生活和工作条件,销声匿迹,用28 年的青
春、奋斗和奉献研制出中国的“两弹”;“敦煌的女儿”樊锦诗与风沙为伴六十
载,用一生执着的追求守护住敦煌文物和文化传承;用一个节目“感动中国”的陈
贝儿从雨林到沙漠,跨越14 个曾经处于深度贫困的地区,用节目展现中国的扶贫成
果,传递给了观众正能量。惟其艰难,更显勇毅。穿越过风浪的人,才有弄潮的气
魄。躬逢伟大时代,时代青年当在关键时刻能挺身而出,争当开疆拓土的先锋、英
勇善战的干将。
“刚健”是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的驰而不息,为青年有为增一
份“天生我材必有用”的信念。
理想犹如明灯,能照亮跋涉者心中的每一个角落。“当代愚公”黄大发在悬崖峭
壁上开凿出“生命渠”;保安大叔许一飞,虽因贫寒辍学却从未放弃书写,终获兰
亭奖;外卖小哥雷海为,在忙碌的奔跑中坚持背诵古诗词,成功拿下了《中国诗词
大会》的总冠军;侏儒症患者沈明辉,一心一意苦练画技,成为小有名气的画
家……山高路远,但见风光无限;跋山涉水,不改一往无前。时代青年要将坚定的
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理想信念转化为实际行动,拒绝“躺平”、远离“佛系”,用青春的能动力和创造
力激荡起民族复兴的澎湃春潮。
“刚健”是“落红不是无情物,化作春泥更护花”的为民情怀,为青年有为融更
多“放使干霄战风雨”的实干。
时光前行不舍昼夜,连结起过去和未来,镌刻下无私奉献的印迹。“马班邮路坚
守者”王顺友用“一个人、一匹马”,孤独坚守30 多年为民服务;“最美奋斗者”
杨善洲退休后在当时山秃水枯的大亮山播撒一片绿洲,兑现了“只要生命不结束,
服务人民不停止”的诺言;“当代雷锋”郭明义与“郭明义爱心团队”为实现中国
梦,“有一分热发一分光”……光阴如梭,而奋斗永恒。时代青年要发扬“自找苦
吃”的品质和无私奉献的精神,到祖国最需要的地方去;要耐得住寂寞、沉得住
气,在积累经验中厚积薄发;要实学实干、勤学苦练,在实干中成就一番事业。
“千古风流在担当,万里功名须躬行。”“刚健有为”蕴含着自强不息、勇于进
取的精神力量,中华历史上下五千年,虽然饱经忧患,却能渡过一道又一道难关,
其内在动力和凝聚力正在于此。我们只有大力弘扬传统文化刚健自强、奋发有为的
精神,才能铸就民族复兴的伟业,不断创造更加辉煌的未来。
2.(2024 届河南青桐鸣高三3 月大联考)阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分)
复旦大学法学院副教授熊浩认为,现代人需要“月光精神”。“月光精神”指利用
下班后的时间,做一些内心向往的事情,获得一份属于自己的自由。 
“月光精神”是劝我们慢一点,放轻松,多尝试,它可以帮助我们抵御白日时间中的
焦虑、困惑、无助和庸常,追求更多的内心平静。
“月光精神”不是简单的不工作和对抗白日的工作,而是希望能超越本职工作,完成
自我的寻觅。以上材料引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人
信息;不少于 800 字。
例文:
 携一缕月光皎皎  觅一份自我遥遥
李波
日升日落,是白昼和黑夜的交替;花开花谢,是宁静与自我的赞歌。快节奏的白
日时间,我们被身后无形的巨大力量胁迫着向前冲杀、焦虑、困惑、无助、庸常。这
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就是自我的价值? 显而易见,远非如此。愚以为,皎皎月光之下,你我当怀一份"月
光精神", 慢一点,多尝试,追寻那个心向往之的自我,升华人生的意义。
明月高空悬——庸常生活中,月光化作明灯,照亮平凡人生。
“在满是六便士的地上,他抬头看见了月光。”在为碎银几两奔波时,别忘了抬
头,驻足,欣赏。致力于禾下乘凉梦,帮助中国人牢牢端紧手中饭碗的同时,袁老从
未忘记自己心向往之的小提琴,让水稻与琴声,国家与自我共同悠扬;面朝黄土背朝
天,辛勤劳作完成职责的同时,农民工陪着月光阅读《海德格不》觅得精神的升华和
内心一方净土。他们追寻独属自己的自由,可敬可叹!他们携月光前行,吾辈青年当
循着月的轨迹,慢下来,放轻松,在宁静中划出你我的光亮。
雾角海上隐——洪流裹挟时,月光变作神针,平得惊涛骇浪。
“世事惊涛骇浪,心修定海神针。”王阳明如是说。双脚锤练大地,用速度在人
间淬火的诗人外卖员王计兵, 完成外卖订单后,携月光精神,用诗情画意诉说人间
万家,世事烟火,完成自我的寻觅;为所有值得尊敬的人发声,庸常的白日工作后,
时代的洪流裹挟时,范雨素追寻心向往之的诗歌,描绘天下苍生。他们深思、体悟贯
彻月光精神的深刻内涵,在自我宁静中放松,沉淀,成长。吾侪青年当以之为标杆,
在洪流中定身。
明月松间照——无边黑暗里,月光串作明珠,寻觅遥遥自我。
“人生总有那么一段时间,你在沉潜,你在静默,你在等新一轮的春华秋实。”
而我们在此时更应以月光精神为伴。月光能帮助我们抵御焦虑与无助,但其绝非简单
地逃避工作,对抗白日。揆诸当下,一些年轻人陷入了"报复性睡眠拖延症",便是月
光精神走火入磨,走上邪路,不仅没有寻得一方安宁,反而徒增焦虑与愧疚,伤身害
己,真正地失去了自我。你我应心怀月光明珠一颗,照破山河万朵, 以之为鉴,寻
觅逐渐清晰的自我。
“不要因为走的太快,而忘了我们为什么出发。”让我们携一缕月光皎皎一起上
路,追寻宁静,寻觅自我。步子太快,别忘了等等自己的灵魂!
3.(2024 湖南师大附中一模)阅读下面的材料,根据要求写作。
疼痛感,简称为痛感,由疾病、创伤等引起,会传导至中枢神经,使人产生
难受的感觉。疼痛感是人体发出的预警,没有它,我们被烫伤、刺伤或者出现某些
疾病,都会浑然不觉,那是很可怕的。其实,无论是青春成长、艺术创作,还是社
会发展、时代进步都会有而且也需要有类似的“疼痛感”。
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请以“疼痛感”为话题,写一篇文章要求:选准角度,确定立意,明确文体,自
拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800 字。
例文:
负痛前行,浴火新生
疼痛感,一种难说愉悦的感受。从个体角度而言,这似乎是一种纯粹的折磨,
一种无价值的麻烦。但作为一种人体发出的警示,它体现生物趋利避害的天性,是
生命存在的实证。
在更广阔的社会层面看,疼痛如同一丛火,在石壁上投射扭曲的影子,像是警
诫我们,这个世界有点糟糕。疼痛感其实是有其存在的意义。
我们有必要正视疼痛,了解疼痛,负载疼痛,穿过火,但不被毁期待着新生。
当细胞增殖,骨肉生长,“生长痛”难以避免地贯穿灭,我们整个的青春。当心灵
受虐,情感遇挫,“成长痛”又一次一次地袭击我们。我们不断抗议与奋争,而疼
痛回以我们更猛烈的淬炼。
当孙少平经历了田晓霞之死与自己被毁容,他选择带着更坚定的信念回到煤矿;
当黄国平博士历经干辛万苦,修成正果,他以更加平和的心态谈论那些滚落的酒
瓶、失踪的黄鳝与泥鳅。“世界以痛吻我,要我报之以歌。”我们从此初窥人生的
丧痛与世界的残酷,我们藉由疼痛感,重估着苦难的价值与活着的要义。我们不得
不接受一个事实--疼痛注定长进生活的肌体里,然后我们咬着牙,继续走长长的未
来之路。
而真正领悟“报之以歌”时,我们才恍然惊觉:那些不朽的创作是怎样被鲜血灌
注,琴弦又是怎么长在了肉上。
梵高令人着迷的抽象派绘画,诞生于他的自我挣扎与撕裂;尼采这轮最终疯癫的
太阳,带给人们如恒星坍缩般悲壮的进发与毁灭。而痛苦并不总是大于力量,当汪
曾祺在““马铃薯研究站””里边烤边吃边画,当史铁生感慨自己职业是生病,业
余是写作,我们看到的是文学与灵魂的坚强不屈,“疼痛’再是疯长也要败下阵
来。正所谓“诗人不幸诗家幸’这是悲剧意味浓厚的审美,也正是痛苦下的微笑最
能动人心弦,社会和人体一样,永远会有痛点,就像资本时代永远甩不脱经济危
机,历史遗留问题大概率会变成更加深远的历史遗留问题,就像“天下大势,分久
必合,合久必分”社会上永远会有细微或响亮的哭声,但因此,也永远会有去倾听
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哭声的人。我们在抨击在自嘲,其实也是在建设在救赎,希望世界的方向,永远是
更好的方向。既然疼痛是趋利避害的驱使,我们就永远走在拨乱反正的路上。
这是无法摆脱的疼痛感,这是淬炼新生的疼痛感。那么,拥抱它吧,承载它
吧。命定的局限尽可永在,不屈的挑战却不可须臾或缺。
4.阅读下面两材料,根据要求写作。(60 分) 
“包浆”是中国文物鉴赏中的术语,指器物经过人的反复揩磨,并在长久的时间之
后形成的光泽。包浆富有韵味,深得文物爱好者的喜欢。
包浆现象也能在更广泛的领域给人以启示,请写一篇不少于800 字的文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄
露个人信息。
例文
古物藏风月,人生砺芳华
古物在自然气息的氤氲中,被有温度手掌反复摩挲、拥裹,加之时光的浸润,表
面由此形成一层如浆水凝结的包裹物,这给人带来特别的精神满足和审美享受,这
就是包浆。古物有了“包浆”便能沉淀出岁月的光泽,人亦如此,“包浆”是人经
历磨砺后达到的境界。
包浆,让一件件古物存贮历史的风味,昭示生命的韧度。于是,被包浆的古物便
能藏风月、见天地。由物及人,人也需要在时光风尘的涤荡中,濯炼人生的亮色。
司马迁于囹圄中创造传奇,霍金在轮椅上铸就辉煌。“宁可肌肉在深夜里燃烧,不
让情绪在失败里沉沦。”张雨霏直面身体的挑战,不屈不挠、锲而不舍,十年如一
日,探索运动的极限,最终收割了青春的金牌。
或许有人会问,不是谁都能成为名人、冠军,平凡的我们为何不能只当一名“佛
系青年”?唐僧师徒历经九九八十一难才取得真经,可在现实生活中,或许一次重
创就足以让人狼狈不堪、一蹶不振。有时候,面对磨难,“躺平”也是一种人生选
择。然而,鲁迅先生曾经呐喊:“人既发扬踔厉矣,则邦国亦以兴起。”当代青
年,应是高擎时代大旗的领跑者,是为社会输入新鲜血液的助力者,是国家民族富
强的奠基者。如果我们总是怯于接受风雨的洗礼,那终究只能做温室里的花朵,永
远无法摆脱“佛系”“懦弱”等标签。“艰难困苦,玉汝于成。”磨难,往往可以
砥砺青春成长。当代青年应有“穷且益坚,不坠青云之志”的拔俗追求,也应有挥
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斥方遒、指点江山的豪迈意气,更该有十年饮冰,难凉热血的恒心定力,直面挑
战,战胜磨难。在时光的沉淀中,逐渐明白,接受磨难是一种坦然的接纳和始终清
醒的生命理念,是为寻求升华自我所做的自我蓄积。人生的步履往往因此显得更沉
稳,人生也因此更浑圆和深厚。
岁月的打磨让人生更丰富,国家也在时光的激荡中,更加波澜壮阔。大江流日
夜,慷慨歌未央。旧楼小舟,大国大党。从贫无寸土、势单力薄,到神州万里、江
山红遍。回望百年,从嘉兴南湖到汤汤赤水,从延安窑洞到北京城楼,中国共产党
领航操舵,历经磨难,披荆斩棘,在险象丛生的密林中蹚出了一条康庄大道。日月
其迈,岁律更新。筚路蓝缕,栉风沐雨,中国共产党在时光的淬炼中,终成百年风
貌!
“包浆”让古物藏纳风月,流淌出历史风尘不能湮灭的风流。“包浆”让青年于
纷繁的尘世中沉淀出一份不为外物所惑的本真,在时光的磨砺中守住生命的底色,
获得精神的澄亮!愿我们都能于生命“包浆”中,踏下一个个坚实的脚印,向阳拔
节,熠熠生光!
5.阅读下面两材料,根据要求写作。(60 分) 
社会学家项飙认为,面对一个迅疾变化而又很不稳定的世界,人要坚定、勇敢地建
立自己的附近,不要牺牲日常。“重建附近”就是要和现在的周遭环境发生积极互
动,让它成为一种动力和资源。“附近”既是我们生存的切身空间,也是我们和周遭
环境发生的那些具体实在的联系。一个人如果没有自己的附近,是不可能对世界产生
信任的,他对世界的信任是来自他对周边的信任。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求;选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄
露个人信息:不少于800 字。
例文:
重建附近,重建信任
社会学家项飙认为,面对一个迅疾变化而又很不稳定的世界,人要坚定、勇敢地
“重建附近”,不要牺牲日常。
斯言不误。何为“日常”?何为“重建附近”?日常就是“附近”,是我们周遭日
复一日存在的一切的人与事,是我们生存的环境。而“重建附近”就是重新建立我们
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和切身空间的联系,重新建立我们对周遭环境的信任。
揆诸当下,无休止的内卷席卷社会,功利主义的浮躁全面统治世界,信仰迷失,共
情心缺失,责任感丧失,价值观全面扭曲……面对这样一个很不稳定的、越来越撕裂
的世界环境,很多人陷入迷惘,觉得这个世界不会再好起来了,于是选择了躺平来逃
避,习惯性地怀疑一切或者游戏风尘,娱乐至死。为什么?因为丧失了对附近的信
任,一个人如果没有自己的附近,是不可能对世界信任的,他对世界的信任是来自他
对周边的信任。
所以,我们必须坚定、勇敢地“重建附近”,重建人们对世界的信任。
“重建附近”需要我们对身边的人付出坚定、勇敢的信任,其中最要紧的是如何重
新处理人与人之间的矛盾和差异。我的答案是“勇敢”。对家人日复一日的抱怨与责
怪勇敢地说声“抱歉”“对不起”“给您添麻烦了”;对老师每日无休无止的的抽查
背书勇敢地表示感激和敬意;对周遭无数的与自己有过这样那样冲突的人大声地说
“谢谢”“有你真好”——勇敢就是信任——没有对“附近”的信任,就不可能有对
世界的信任。面对一个迅疾变化而又很不稳定的世界,明天会不会更好,我不知道。
但是我相信当世界背对着我们时,它只是在酝酿一个更大的拥抱。
“重建附近”更需要积极进取的心态、悲天悯人的情怀和合时适需的策略。世必有
非常之人,然后有非常之事,然后有非常之功。张桂梅老师用四十余年的坚持和付
出,重建了无数孩子对未来的信任,让“星星之火”成燎原之势;济南女孩李希晗以
28 次弯腰清理超载货车落石,重建了青春的姿态,令我们相信了文明和素养的真实存
在;“东方甄选”主播董宇辉凭借内在的学识和精神力量获取了流量,也重建了我们
对于理想、情怀和美好内心的向往。这些人或积极进取,或悲天悯人,或合时适需,
都重建了自己的“附近”,也重建了我们对世界的信任。余秋雨说:“世间真正和煦
的美色,都熨帖着大地。”此言得之。
当下,世界面临百年未有之大变局,东西方对抗加剧,中国面临前所未有之挑战,
各类灰犀牛和黑天鹅事件层出不穷,每一个中国人都有责任重建自己的附近,重建人
们对祖国的信心,如此国家才有希望,民族才有未来。
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