文档文本内容
逻辑判断拔高刷题4
（削弱题型）
（笔记）
主讲教师：徐夏
授课时间：2025.07.30
粉笔公考·官方微信
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逻辑判断拔高刷题4（削弱题型）（笔记）
【答案汇总】1-5：CCBBD；6-10：CABDD；11-15：CDACB
说在课前：
1.削弱论证一共2 节课，第2 节重点讲解模型+择优思维
2.先预习，再听课，效果翻倍
3.课程以听为主，知识点都有总结
注意：先把7+1 的理论部分听完，再听这个课程
【注意】本节课是拔高刷题的第四节，也是削弱论证的第二节。
1.本节课的题目比较难，大家在刷题的过程中一定会遇到非常多的思维问题，
本节课会补充一些模型，另外更多的是要讲解择优思维。
2.本节课的很多题目可能只能排除个别选项，剩下的选项很纠结，所以本节
课15 题错7 题内说明基础知识学得很好的，老师故意加大了题目难度。
3.本节课是拔高刷题，要把前面理论课的内容听完然后再听这个课程，之前
老师讲到过的理论可能会一笔带过，不做详细解释，新的知识会进行详细解释。
重点模型一：只有论点或论点论据话题一致——优先关注论点关键词【注意
梳理论点和设问】
重点模型二：论点论据话题不一致——拆桥【设坑点/论据得不出论点】
重点模型三：因果类削弱（论点是A 导致B）——【否论点、否关系、因果
倒置，他因削弱】
重点模型四：不是A 而是B 导致结果——削弱优先：A 导致B【注意题型变
化】
重点模型五：否事件发生的时间段
重点模型六：论点方式目的类【方法本身不可行/方法达不到目的/方法会导
致恶果】
【注意】
1.上节课讲解了六大模型，模型指的是必须遇到特定条件下才能特定模型，
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如一道题的论点是“A 导致B”，此时才能用因果类削弱模型，意味着模型只能针
对个别的题目，不是通用法则，一定要记住不同模型的条件和使用方法。
2.第一要知道答案有不同的表达方式，同学头脑中的答案只有直白的表达，
其实答案的表达方式很多元。第二如果一道题目的论点是“A 导致B”，但是找不
到否论点、否关系、因果倒置、他因削弱，很可能本题考查否论据，简单来说，
一个模型找不到答案，但是会有其他的普通答案。模型做题只是为了快，但模型
一定针对的是特殊类的题型。
重点模型七：话题一致或只有论点，论点出现“比”“更”——正确答案往
往也涉及比较
（2015 联考）有关研究表明，手机比电脑更伤人
【削弱】C.电脑背景光比手机更容易引起使用者视力下降和头痛
（2020 浙江选调）论点：明火、木炭给人们带来的危害不亚于香烟
【削弱】A.调查发现，致癌人员中经常接触明火、木炭的人数远小于吸烟人
数
（2022 山东）纯粮发酵白酒中所含的健康活性成分不输于葡萄酒，喝白酒
更有利于健康。
【削弱】B.纯粮发酵白酒日常适宜饮用量远远低于葡萄酒
【注意】第七个模型：如果一道题目的论点和论据话题一致/只有论据，当
论点中出现“比/更”，正确答案往往也涉及比较，即二者在进行比较的答案是择
优的，把两个方面都说了，是更好的答案。
1.2015 年联考：论点是“手机比电脑更伤人”，C 项提及了这两方面。
2.2020 浙江选调：论点是“明火、木炭给人们带来的危害不亚于香烟”，“不
亚于”是大于等于，削弱的时候也要比较，“大于等于”的另一面是“小于”，A
项相当于将两方面进行比较。
3.2022 山东：论点是“纯粮发酵白酒中所含的健康活性成分不输于葡萄酒，
喝白酒更有利于健康”，将白酒和葡萄酒进行比较，B 项也将两者进行了比较。
4.理论再充分都不如例子好记，如论点是“A 比B 高”，选项①是“A 的身高
是1.86 米”，选项②是“B 比A 高”，此时择优选择选项②，选择两边都涉及的，
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A 项只说“A 是1.86 米”，但是未说明B 的情况，往往是无关的。
【例1】（2023 辽宁）混合动力电动汽车拥有两种不同动力源，这两种动力
源在汽车不同的行驶状态下分别或者同时工作，通过这种组合达到最少的燃油消
耗和尾气排放状态。目前市场上的混合动力电动汽车有两种主流车型，一种是普
通混合动力（简称HEV），一种是插电式混合动力（简称PHEV）。前者不需要外接
电源，操作更便捷；后者纯电行驶续航能力更强。近年来的销售数据显示，HEV
汽车的销量总体高于PHEV，可见，消费者更愿意购买操作更便捷的混合动力电
动汽车。
以下哪项如果为真，最能削弱上述结论？
A.PHEV 车型能够实现零排放行驶，很多注重环保的人都愿意购买这种车型
B.虽然HEV 车型减少了对化石燃料的需求，但是它并不属于新能源汽车
C.与PHEV 车型相比，HEV 车型通常来说制造成本更低，因此售价更便宜
D.无论是HEV 还是PHEV 车型，都具有噪声小、驾驶舒适性强的优点
【解析】1.首先看设问，问“削弱”，“可见”后面就是总结，“可见”是论
点的引导词，论点：消费者更愿意购买操作更便捷的混合动力电动汽车，出现“更”，
说明论点有可能在进行比较。
就近往前看，根据前文内容可知更加便捷的是“HEV”，续航能力较强的是
“PHEV”，销售数据就是论据：HEV 汽车的销量总体高于PHEV。
销量和消费者有一定关系，所以论点和论据话题一致，且论点出现“更愿意”，
即论点的意思是“与PHEV 比，消费者因为操作便捷更愿意购买HEV 汽车”，所以
题干是比较类，择优的答案应该是提及两方面。
A 项：只说明“PHEV”的车，没有说明另一种车是什么样的，无法比较销量，
不明确，排除。
B 项：题干只想知道消费者更愿意买什么，属于什么车型是无关的，排除。
C 项：“与PHEV 车型相比”涉及比较，该项说明之所以购买“HEV”车型可
能不是因为它的便捷，而是因为价格便宜，提供了他因，并且该项体现出比较的
两方面，可以削弱，当选。
D 项：该项说两种车型都具有一些优点，是在想方设法地排除其他因素，如
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做实验的时候保持了起点的一致性，控制了变量，可以加强，排除。【选C】
【例2】（2021 广东）互联网公司从社会招聘成熟的计算机人才，往往需要
提供相当高的薪酬福利，并且难以挖掘到核心人才。而毕业生初入社会，大部分
都踏实肯干，前期成本也不高，后期还可以进行优胜劣汰的选择。因此，互联网
公司更愿意培养这些新人。
以下选项如果为真，最能质疑上述判断的是（）。
A.在互联网行业，毕业生也存在流动的可能性
B.相较于工作经验，互联网公司更关注薪酬成本和人员的稳定性
C.成熟的计算机人才进入互联网公司后带来的收益要远远高于毕业生
D.需要接受大量培训，毕业生才能具备接近成熟计算机人才的工作能力
【解析】2.问“质疑”。“因此”后引导论点：互联网公司更愿意培养这些新
人，论点出现“更”。
论据：互联网公司从社会招聘成熟的计算机人才，往往需要提供相当高的薪
酬福利，并且难以挖掘到核心人才。而毕业生初入社会，大部分都踏实肯干，前
期成本也不高，后期还可以进行优胜劣汰的选择。论据是互联网公司愿意招新人
的原因，即毕业生的成本和成熟的人比起来相对较低，所以更愿意培养新人。
论点和论据话题一致，且论点出现“更”，答案择优选择双方出现比较的。
A 项：只说明了毕业生存在流动性，但是没有说明成熟人员是否流动，无关
项/不明确，排除。
B 项：论据说明毕业生踏实肯干、成本低，如果互联网公司更关注薪酬成本，
那么他们就会选择新人，加强，排除。
C 项：把“成熟的计算机人才”和“毕业生”进行比较，已经扣题了，另外
该项说明成熟的计算机人才带来的收益远远高于毕业生，所以互联网公司更应该
招成熟的计算机人才，可以削弱，当选。
D 项：题干的出发点是薪酬成本、是否踏实肯干，该项强调工作能力，但是
最终选择谁不明确，排除。【选C】
【注意】
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1.做题的时候要善于匹配模型。
2.答疑：
（1）D 项比较的是工作能力，但是本题不强调工作能力，而是在强调成本、
是否踏实肯干，工作能力需要培养很正常。
（2）大量的培训不一定花特别多的钱，可能只是花费时间，题干没有写出
来的内容，不要“脑补”。另外做题的时候要学会对比择优，C 项的“远远高于”
就将论点的“更”处理掉了，D 项只说明工作能力，但是最终选择什么样的人是
不清楚的。
（3）假如毕业生要1000 元，成熟的人员要10000，培训花费5000，此时互
联网公司还是选择新人。D 项的成本是同学们自己“脑补”的，选项并没有提及。
【练习】凉拌胡萝卜，将胡萝卜洗净、去皮，切成细丝，用盐腌洗后用清水
冲净，拌入白糖、醋、香油、生菜丝即可食用。这种做法的胡萝卜，清脆爽口，
富含营养，比炒熟更适合食用。
以下（
）项最能削弱上述结论。
A.油脂摄入过多可导致肥胖，使心血管疾病、高血压和某些癌症发病率提高
B.胡萝卜炒熟后也很好吃
C.多吃凉拌菜易导致上火、腹泻等症状
D.胡萝卜对人类的最大贡献是富含β胡萝卜素，β胡萝卜素过油之后更容易
被人体吸收
【解析】拓展.问“削弱”。论点：这种做法的胡萝卜，清脆爽口，富含营养，
比炒熟更适合食用。“这种做法”指的是前文的“凉拌胡萝卜”。
本题只有论点，并且把“凉拌胡萝卜”和“炒熟的胡萝卜”进行比较，答案
择优选择有比较的。
A 项：只说明“油脂摄入过多”，和“炒熟”“凉拌”均无关，“凉拌”的时
候也可能放了特别多的油，排除。
B 项：只说了“炒熟”的情况，只提及一方面，另一方面没有提及，排除。
C 项：只说明吃“凉拌菜”一方面的情况，另一方面没有提及，不明确，排
除。
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D 项：出现“更”，涉及比较，说明“炒熟”后比“凉拌”更好一点，当选。
【选D】
【注意】选择C 项的同学进行了“脑补”，只要没有提及“比较”“更”的选
项大概率不是择优选项。
重点模型八：话题一致或只有论点，论点强调“没什么作用”——削弱答案：
不学或不做，会更差
论点：刷题对于提升成绩没什么作用
削弱1：刷题对于提升成绩有作用
削弱2：如果不刷题，成绩会更差
【注意】重点模型八：
1.如果一道题话题一致/只有论点，论点强调“没什么作用”，最常规的方法
是直接否论点。如论点是“刷题对于提升成绩没什么作用”，削弱直接说“刷题
对于提升成绩有作用”，这是最直白的表达，公务员考试难度高就是因为不喜欢
这种直白的表达，委婉的表达是“如果不刷题，成绩会更差”，这句话的意思是
刷题其实有用。
2.在考场上可能同学们预设的就是“削弱1”这种直接否定的答案，但是这
类题基本上不会出现这个答案，一般有一个委婉的表达，即“不学或不做，会更
差”，这种“退而求其次”的答案也一定是正确答案的表达形式。
【例3】（2023 北京）乐乐的体育成绩一直不太好。四年级第一学期体育考
试，乐乐成绩不及格。为提高乐乐的体育成绩，乐乐妈妈给他报了一个课外体能
训练班，每周上课一个半小时。一个学期过去了，在期末考试中，乐乐的体育成
绩依然不及格。于是，乐乐妈妈认为：课外体能训练班对提高乐乐的体育成绩没
起什么作用。
以下哪项如果为真，最能削弱乐乐妈妈的结论？
A.体育成绩的提高非常缓慢，仅仅一个学期的训练确实起不了什么作用
B.如果不报这个课外体能训练班，乐乐期末考试的体育成绩会更差
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C.乐乐的体能教练毕业于某著名体育大学，有着丰富的体育教学经验
D.同年级的小刘和乐乐参加了同一个体能训练班，期末体育成绩及格了
【解析】3.问“最能削弱乐乐妈妈的结论”，问啥看啥，“乐乐妈妈认为”后
为论点：课外体能训练班对提高乐乐的体育成绩没起什么作用。
问结论，相当于本题只有论点，可以用“有作用”削弱“没起什么作用”，
除了直接否定的还有间接否定的形式。
A 项：题干也说明了“一个学期过去了……”，选项说明学习了一个学期没
有什么作用，顺着题干说，加强，排除。
B 项：说明其实训练班是有用的，如果不学就差到极致了，委婉地进行否定，
保留。
C 项：体能教练有丰富的经验和成绩能否提高无关，老师很优秀，不代表我
们都能考上清华、北大，排除。
D 项：该项进行了类比，别人的成绩好不代表乐乐的成绩也好，无关项，排
除。【选B】
【练习】去年以来，包括广州在内的全国多个主要城市的房地产价格出现不
同幅度的增长，有些城市甚至创出近期新高。这也是自去年国家出台一系列调控
措施后，房地产价格再次出现上涨。这也使社会舆论再次就经济是否过热展开了
争论。在此背景下，有人认为，国家去年出台的宏观调控措施未达到预期效果。
以下哪项能最有力地反驳上述结论：
A.如果国家不出台一系列宏观调控措施，房地产价格可能上升得更高
B.国家去年出台的调控措施对房价的影响需要一个过程，不可能取得立竿见
影的效果
C.从有关部门近期对房地产供求关系的调研情况来看，今年上半年，房地产
供应数量有所下降
D.国家已对房地产价格放开，既然房地产价格主要受市场供求关系影响，宏
观调控不可能出台国家规定价格
【解析】拓展.问“以下哪项能最有力地反驳上述结论”，削弱题。“在此背
景下”前是背景，背景不重要。论点：有人认为，国家去年出台的宏观调控措施
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未达到预期效果。“没有达到预期效果”就指的是“没什么用”。要否定它，直白
的方法就是说其“有用”，但是考试一般不考这个表述，一般会说“如果不调控
有可能会更差”。
A 项：不出台政策说明效果更糟糕，说明出台还是有效果的，委婉地表达，
当选。
B 项：该项有两种理解，第一种该项强调时间，不可能立竿见影，不可能马
上有效果，未来的样子是什么不清楚，不明确；第二种是题干说没有达到预期效
果，该项说不能立竿见影有效果，是微弱的加强，排除。
C 项：题干说效果，强调本身的价格问题，该项讨论数量下降了，但是不清
楚价格的问题，不能“脑补”，排除。
D 项：“不可能出台政策来规定价格”说明宏观调控是无效的，加强，排除。
【选A】
重点模型九：需求型削弱——质疑原因
论据：往往涉及某产品销量少或使用人数少。
论点：总结为某产品需求低或者不受欢迎。
选项特征：不是（消费者）对于产品需求低，而是（商家）定价太高或者无
人知晓或（商家）无法提供服务
论点：近一个月数据显示，别墅售卖量极低，得出别墅不受欢迎
削弱：不是别墅不受欢迎，而是我买不起
论点：近一个月数据显示，智能系统使用人数很少，得出大家对智能系统需
求低
削弱：智能系统需要额外支出很高的费用
绝大多数人不知道有这个智能系统
商家提供的服务量有限
【注意】重点模型九——需求性削弱：首先要明确适用条件，因为所有的模
型适用条件比较严苛。
1.论据：往往涉及某产品销量少或使用人数少。
2.论点：产品需求低或不受欢迎。
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3.选项特征：不是（消费者）对于产品需求低，而是（商家）定价太高或者
无人知晓或（商家）无法提供服务。但是要注意这个不是他因削弱，论点没有因
果关系，是一种委婉的否论点表达。
4.例：
（1）例1：论点由别墅售卖量低得出别墅不受欢迎，削弱可以说不是别墅
不受欢迎，而是我买不起，不是不受欢迎这个原因，而是另外一个原因，是委婉
的否论点。需求类题型喜欢让我们找原因，做题的时候给出其他因素就是质疑的
表达形式。
（2）例2：论点由智能系统的使用人数少得出大家对智能系统的需求低。
①削弱1：定价太高：智能系统需要额外支出很高的费用。
②削弱2：无人知晓：绝大多数人不知道有这个智能系统。
③削弱3：无法提供服务：商家提供的服务量有限。
5.在公务考试中这三种削弱形式不会同时存在，有谁选谁。
【例4】（2024 国家）W 国对咖啡领域的调查显示，过去W 国咖啡领域的融
资金额高达5 亿元，该国许多知名企业跨界进入咖啡领域，本土咖啡品牌在快速
崛起。然而经过去年一年的销售发现，W 国线下咖啡门店的总数量虽然有所增加，
但咖啡销量与往年相比并未明显增加，因此有人认为：咖啡在W 国居民中不是很
受欢迎。
以下哪项如果为真，最能削弱上述观点？
A.W 国个别线下门店提供的速溶咖啡添加了植脂末、白砂糖等成分，摄入过
多不利于身体健康
B.与一些咖啡销量高的国家相比，W 国咖啡的单价过高，在一定程度上阻碍
了消费欲望
C.W 国的一些企业开始倾向咖啡液、速溶咖啡、袋泡咖啡等全品类进军
D.当前，W 国的咖啡文化并不成熟，作为消费主体的年轻人喝咖啡也大多是
赶潮流
【解析】4.问“最能削弱上述观点”。“因此有人认为”后面是观点：咖啡在
W 国居民中不是很受欢迎。前面说明咖啡的销售量并未明显增加，为需求类题型，
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质疑可以说“不是不受欢迎，而是因为贵/大家不知道/提供的东西本身就不好”。
A 项：可以从两个角度看，第一“个别”不代表整体；第二“不利于身体健
康”说明一定不受欢迎，该项是无关/加强项，排除。
B 项：不是咖啡不受欢迎，而是价格太贵了，相当于委婉的否论点，当选。
C 项：“开始倾向”不代表一定受欢迎，如粉笔开始向营养健康进军，不一
定说明营养健康受欢迎，只是为了未来布局而已，一个公司倾向于干什么不一定
是和当下相关，而可能是布局未来，无关项，排除。
D 项：“赶潮流”说明居民确实不怎么欢迎，加强，排除。【选B】
【注意】需求类题型一定是找理由的。
【例5】（2023 吉林）随着人口老龄化程度加剧，慢性病患者和失能、半失
能老人数量与日俱增。近年来某市不少医院推出“互联网+护理”服务，老人们
在家通过手机APP 下单，医护人员就可以上门提供服务。省去了老人们频繁跑医
院的烦恼。但是，自该项服务推出以来，“成交量”始终不温不火。不少医院表
示，去年一年的接单量不足50 单。可见，该市老人对“互联网+护理”服务的需
求并不高。
以下除哪项外，均能削弱上述结论？
A.只有符合条件的护士才能从事这一服务，但其中有时间上门服务的护士数
量有限
B.医护人员上门服务的费用需要病人自理，医保不予报销，不少老人认为费
用太高
C.多数老人对手机操作不熟悉，不会通过手机APP 下单预约医护人员上门提
供服务
D.不少老人还没有形成“花钱买服务”的消费观念，他们更愿意到医院排队、
挂号
【解析】5.本题正确率只有20%。问“以下除哪项外，均能削弱上述结论”
选非题，排除能质疑的。“可见”后为论点：该市老人对“互联网+护理”服务的
需求并不高。前面说明“去年一年的接单量不足50 单”，该题符合需求类模型。
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削弱可以说“不是不受欢迎，而是因为贵/大家不知道/服务有限”。
A 项：说明不是没有需求，而是商家的供给太少了，可以质疑，排除。
B 项：不是没有需求，而是费用太高，可以质疑，排除。
C 项：“老年人对手机不熟悉”说明压根就不知道有“互联网+护理”，可以
质疑，排除。
D 项：“愿意”指的是主观状态，主观上就喜欢到医院排队、挂号，没有线
上的需求，加强，选非题，当选。【选D】
【注意】答疑：题干论点中没有比较，不能用模型七。
重点模型十：题型变化（1）不能削弱——排除质疑项，对比择优
【注意】重点模型十——题型变化（1）：“不能削弱”的题目本身不难，但
是在题库中的正确率普遍比较低，是因为看错了，所以“不能削弱”要以排除质
疑项为主，对比择优。
【例6】（2024 山西纪监委）人类偏肺病毒（HMPV）是一种通过人传染人传
播的呼吸道病原体。2009 年，研究人员在L 国野生动物园的一群山地大猩猩身
上发现HMPV 感染症状，并最终在一只死亡山地大猩猩组织样本中检测到HMPV
病毒。研究人员推测，这些山地大猩猩很可能是被人传染的。
以下哪项如果为真，不能质疑上述观点？
A.山地大猩猩之间也可以相互传染HMPV 病毒
B.在接触过山地大猩猩的人身上并没有发现HMPV 病毒
C.此前从未有过其他非人动物被人传染HMPV 病毒的情况
D.山地大猩猩感染的HMPV 毒株与人体内的HMPV 毒株不匹配
【解析】6.问“不能质疑”，选非题。论点：这些山地大猩猩很可能是被人
传染的。第一句对“人类偏肺病毒（HMPV）”下定义，论据：2009 年，研究人员
在L 国野生动物园的一群山地大猩猩身上发现HMPV 感染症状，并最终在一只死
亡山地大猩猩组织样本中检测到HMPV 病毒。
这种题目不用进行预设，能削弱的方法很多，找点论点和论据后，明白讨论
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的是什么直接看选项。
A 项：说明可能不是人传染山地大猩猩，而是猩猩之间传染的，可以质疑，
排除。
B 项：说明人和大猩猩之间大概率不能传播了，可以质疑，排除。
C 项：“此前”不能代表当下，无关项，不能削弱，保留。
D 项：说明应该不是人传染的，可以质疑，排除。【选C】
【注意】
1.有的同学做错了是因为预设“山地大猩猩不是人传染的”，这样预设这道
题的答案找不到，其实A、B、D 项都是委婉地表达质疑。
2.答疑：A 项是可以质疑的，需要看论据，论据是“研究人员在L 国野生动
物园的一群山地大猩猩身上发现HMPV 感染症状，并最终在一只死亡山地大猩猩
组织样本中检测到HMPV 病毒”。说明可以在大猩猩间相互传染，可能和人没有关
系。本题比较严谨，A 项可以质疑。
重点模型十：题型变化（1）不能削弱——排除质疑项+对比择优
（2）多选题型——正常做题+结合选项【注意设问】
【注意】重点模型十——多选题型：正常如有①②③④四句话，问“质疑的
是哪一句”，这种题目就是正常找到论点和论据后结合选项做题，只是要注意设
问。
【例7】（2023 四川）快速暴汗、狂甩赘肉、不胖勿点······近期暴汗服可
谓火爆网络。商家直播时声称，穿暴汗服运动半小时，所流的汗水超过不穿暴汗
服状态下运动2 小时所流的汗水。因此能帮助运动者加快新陈代谢，降低体重，
迅速减肥。
以下哪几项如果为真，最能质疑商家宣传？
①暴汗后的即时体重下降，减少的是身体里的水分，没有减少脂肪
②暴汗服是利用衣服材质不透气性和隔热性，让人运动时出更多汗
③大量出汗使人体水分大量流失，易造成脱水，严重时会危及生命
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④脂肪分解主要产生二氧化碳，通过肺呼出，出汗多不等于减脂肪
A.①④
B.②③
C.①③④
D.①②③④
【解析】7.问“最能质疑商家宣传”，削弱题，题干给出四句话，每个选项
都有多个选项，这就是多选题，难度会很大，但是不要担心，找出论点和论据结
合选项做题即可。
“因此”后为论点：能帮助运动者加快新陈代谢，降低体重，迅速减肥。缺
少主语，往前找，主语是“暴汗服”，所以论点为：暴汗服能帮助运动者加快新
陈代谢，降低体重，迅速减肥。
论据：穿暴汗服运动半小时，所流的汗水超过不穿暴汗服状态下运动2 小时
所流的汗水。
论点在讨论“暴汗服”和“减肥”，论据在讨论“暴汗服”和“流汗”。
①说明汗水更多的是水分，和脂肪没关系，说明暴汗服没有减肥的效果，可
以说打断了论点和论据之间的关系，也可以说质疑了论点，不做具体方法的判定，
可以质疑，当选。
②只说出更多汗，一定和论据相关，相当于解释了为什么穿暴汗服出的汗特
别多，在解释论据，为加强，排除。
此时可以排除B、D 项。
③不关心能否危及生命，只讨论暴汗服能否减肥，无关项，主体没有一致性，
排除。
综上，A 项当选。【选A】
【注意】答疑：
1.可以说②与论点无关，与减肥无关，但是②想支持的是论据。
2.有的同学认为③是严重后果，已经危及生命了就不会减肥了。做题的时候
要关注题目的侧重点是什么，本题只想强调减肥，有的人死了都要减肥，所以③
对论点没有影响。不能把本道题套用到前面的题型中做题，要题就论题，之前老
师讲到过“有严重后果”这类选项是正确答案，是因为没有其他选项可以选择，
但是本题不是这样的，再如有的人喝水喝多撑死了，其他的人也会喝水的，所以
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每道题目有每道题目的特征，对比择优来做题。不要用前面的模型套本题，每个
模型都有适用条件的，之前的模型之所以选择那个答案是因为没有更好的答案要
选择，但是本题中，很多人甚至可能因为减肥把胃切了，所以减肥和生命没有任
何关系。
3.前面做的题目可能针对的是特殊的题型，如针对的是方式、目的，且目的
只体现了它们之间的相关性，但其实这道题目没有相关性，连相关性都比不上，
前面的模型用不了。
重点模型十：题型变化（1）不能削弱——排除质疑项+对比择优
（2）多选题型——正常做题+结合选项【注意设问】
（3）支持正方=削弱反方
【注意】重点模型十：转换类。如果一道题让我们支持正方，但是选项根本
没有提及正方，可以削弱反向，就相当于支持正方。
【练习】（2025 天津）一项研究重建了过去25 年来鸟类在20 多万个地点创
造的声音景观，结果发现，现今鸟类的声音强度已经出现了普遍的下降，且不如
过去那般高低起伏、动听悦耳。研究者认为，这种现象主要是气候变化导致的。
但反对者认为，这与气候无关，主要是因为鸟类社群的组成发生了变化，致使物
种减少导致。
以下哪项如果为真，最能支持研究者的观点？
A.日益严重的变暖趋势导致鸟类社群物种缩窄
B.鸟类的声音变得越来越简单且异质性越来越小
C.一些歌声动听婉转的鸟类正在向高纬度迁移
D.一般来说，体型较小的物种灭绝风险较高
【解析】拓展.问“支持研究者的观点”。“研究人员认为”后为论点：这种
现象主要是气候变化导致的。“这种现象”指代的是前文的“鸟类声音强度已经
出现了普遍下降”。
如果只看“研究者”的观点。
A 项：没有提及声音强度，无关。
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B 项：没有提及原因，无关。
C 项：没有说明气候是不是影响因素，无关。
D 项：没有说明声音低了是不是气候导致的，无关。
研究人员的结论很“尴尬”，四个选项都没提及相关的内容，关注“反对者”
的内容：这与气候无关，主要是因为鸟类社群的组成发生了变化，致使物种减少
导致。如果选项没有支持“研究者”的答案，此时可以找一个削弱“反对者”的
答案，反对者的意思是“不是气候（1），而是鸟类社群变化（2）……”，即“不
是1，而是2”，此时“1 导致2”就是对于反对者的削弱。
A 项：削弱了反对者，相当于支持研究者，当选。【选A】
【注意】本题是上节课模型的变形，上节课学习的模型太简单了，25 年的
天津考查了一道难题，支持的题目转变为削弱的题目，这就是题型变化。
【注意】
1.所有模型都有适用条件，考试中要根据适用条件做题。
2.做题的时候要具体问题具体分析，题型不同，表达思路一定有不同的地方。
16
3.前面用的知识后面不一定能用，因为题目变了、词变了，还要对比择优。
老师讲解的时候一般说“优先/往往”，但是不代表这个答案一定是对的/错误的。
所以思维一定要清楚，不能用错模型。
择优思维的基本原则
一、方法力度的择优
加强：搭桥/必要条件＞解释原因＞举例
削弱：削弱论点/拆桥/因果倒置＞他因削弱/削弱论据
（核心原则：谁削弱的是文段最重要的逻辑漏洞，谁力度更强）
【注意】前面讲解的是模型，在对应的模型之下是可以用的，后面讲解的知
识是针对难题的，不能指望每次考试都可以看到模型题，模型只能“随缘”，虽
然听着很爽，但如果要刷一套完整的题目，能碰到1-2 道就已经很好了，因此绝
大多数的模型题有可能在考试中只能遇到1-2 道题，其他的题目最终还是要靠思
维做题，要了解基本原则。
1.学习加强、削弱的方法之后，方法的力度本身要进行择优，这是必然的。
比如在加强中要知道搭桥和必要条件是同一个层级的，在考试中不会同时存在，
解释原因是整体的，举例子是局部的。
2.本节课重点讲解削弱。明确学习到的方法是削弱论点、拆桥、因果倒置是
同一个层级的，在公务员考试中，这3 个答案不会在一道题目中同时出现，因为
它们都是特殊的表达形式。他因削弱和削弱论据是第二个层级的，在考试中也不
会将他因削弱和削弱论据进行比较，因为很多想法在考试中压根不会考查，只要
记住层级即可。
3.原则：有可能在题目中会发现削弱的东西都是一样的，一定要看题目本身，
如果谁削弱的是文段中想重要强调的漏洞，则谁的力度一定最强，这是基本原则。
如果话题不一致，说明拆桥一定是最强的，因为它体现了漏洞之中的本身状态，
做题一定要有这样的思维。
【例8】（2024 浙江）研究人员从分析受试者的呼吸开始，筛选可用于生物
识别认证的化合物，共发现了28 种可行的化合物。在此基础上，他们开发了一
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个有16 个通道的嗅觉传感器阵列，每个通道都可识别特定范围的化合物。传感
器数据随后被传递到机器学习系统中，分析每个人的呼吸组成，并以此区分个人
的特征。研究人员根据结果表示，呼吸可作为身份验证的识别信号。
以下哪项如果为真，最能削弱上述观点？
A.实验受试者仅20 人，样本量太少
B.呼吸样本波动性极高，很容易受饮食、环境甚至情绪影响
C.16 个嗅觉传感器通道较少，识别呼吸的个人特征时准确率并不稳定
D.即使患呼吸道疾病，一个人呼吸运动的独特性也会在很长时间内保持不变
【解析】8.问“最能削弱上述观点”，先找论点，论点是研究人员得出的结
果，论点：呼吸可作为身份验证的识别信号。就近往前看是如何得到论点的，研
究人员做了一个实验，论据：他们开发了一个有16 个通道的嗅觉传感器阵列，
每个通道都可识别特定范围的化合物。传感器数据随后被传递到机器学习系统中，
分析每个人的呼吸组成，并以此区分个人的特征。相当于说明呼吸确实可以作为
身份识别的依据，本题的话题是一致的，要想削弱它，可以采用否论点的方式做
题。同时会发现本题是实验，也可以通过否定实验的方式做题，本题其实有多个
角度，正常分析选项即可，记住分析选项才是核心。
A 项：该项有质疑的效果，本题做了实验，要尽可能样本多，样本要有普适
性，如果样本量少，说明该项确实在削弱实验本身，意味着实验样本的数量上有
瑕疵，保留。
B 项：题干说呼吸可以作为身份的验证，该项说明呼吸不能作为验证，实验
从一开始就是错误的，说明实验本身就不可能是对的，说明呼吸是不可能进行身
份验证的，因为它受的干扰因素太多了，实验本身不可行，保留。
C 项：该项说明实验的工具有点少，会发现A 项说的是实验的人有点少，意
味着它也可以削弱，保留。
D 项：该项说明做实验的时候没有变量出现，呼吸的独特性在很长时间内保
持不变，做实验的过程中有可能不会发生任何的改变，该项有加强的效果，排除。
会发现A、B、C 项均可以削弱，要对比择优选择最好的，A、C 项都是说东
西比较少，而B 项说的是实验的本身都一定是错的，因此做题的时候要择优选择
B 项。
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B 项相当于从根本上说明无论怎么改变它都搞不定，A、C 项可能还会做出改
变，但是B 项根本不可行，削弱了它最主要的漏洞，B 项优选，这就是原则本身。
答疑：
（1）B 项说的是呼吸，是有关的，和论点一致，说明本身的因素，实验无
论怎么做都是做不好的。
（2）本题的论点不是因果类论点，论点说的是“呼吸可以用来识别”，没有
提到原因，因此不能用他因，一定要将基础知识学好，不是说不用他因就做不出
来题目，削弱的角度有很多。【选B】
【注意】择优思维：谁削弱的是文段最重要的逻辑漏洞，谁力度更强。
【练习】宣称植物有意识、有感情的人，通常会引用美国人巴克斯特的实验。
巴克斯特将一台测谎仪连在一盆植物的叶子上。这台测谎仪的设计原理是人在撒
谎时，由于紧张，皮肤会出汗，导致皮肤电阻降低，通过测定皮肤电阻的变化可
辨别人的情绪，进而判断人是否在撒谎。巴克斯特报告说，实验中当主试想到“我
要烧掉那片叶子”时，测谎仪反应剧烈，指针猛然摆到了仪表的顶端并显示出连
续的激烈波动，测谎仪绘制出类似于人在极度恐惧时会出现的图形。巴克斯特由
此宣称：植物是有感情的。
以下哪项如果为真，最能驳斥以上观点？
A.即使是巴克斯特也不能稳定地重复该实验，而巴克斯特对实验成功与失败
的解释难以令人信服
B.具有中枢神经系统的生物才有意识、有感情，植物没有任何神经系统
C.巴克斯特所记录的测谎器曲线，可能是其他因素引起的，包括静电作用、
房间里的机械振动、湿度的变化等
D.巴克斯特的实验设计不够科学，没有对照组，也不符合客观、双盲等科学
实验的必要条件
【解析】拓展.问“最能驳斥以上观点”，首先找论点，论点在“宣称”的后
面，论点：植物是有感情的。往前看，前面做了一个实验，用测谎仪做实验，当
主试想到“我要烧掉那片叶子”时，测谎仪反应剧烈，因此认为植物也是有感情
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的。
A 项：该项能够削弱，削弱的是实验，说明实验可能无法重复，这次可能是
偶然的情况，保留。
B 项：论点提到“感情”，说明它是针对论点的，植物没有任何神经系统，
具有中枢神经系统的生物才有感情，明确表达是植物是没有感情的，论点是“植
物有感情”，该项说明植物没有感情，是直接的否论点，是针对于论点的，保留。
C 项：该项说明有其他的一些因素会引起测谎仪的变化，说白了也是削弱实
验本身，工具会受到干扰、有问题，保留。
D 项：“实验设计不够科学”说明实验本身是有问题的，保留。
答疑：本题的论点是“植物有感情”，没有原因，因此用不了他因，要记住
适用条件。【选B】
择优原则——削弱论点＞削弱论据
针对论点的选项＞针对论据的选项
论据：实验
论点：植物是有感情的。
以下哪项如果为真，最能驳斥以上观点？
A.即使是巴克斯特也不能稳定地重复该实验，而巴克斯特对实验成功与失败
的解释难以令人信服【削弱论据】
B.具有中枢神经系统的生物才有意识、有感情，植物没有任何神经系统【削
弱论点】
C.巴克斯特所记录的测谎器曲线，可能是其他因素引起的，包括静电作用、
房间里的机械振动、湿度的变化等【削弱论据】
D.巴克斯特的实验设计不够科学，没有对照组，也不符合客观、双盲等科学
实验的必要条件【削弱论据】
【注意】会发现A、C、D 项均提到了实验，只有B 项明确提到了“感情、植
物”，针对论点的选项一定比针对实验的选项要强，因此择优选择B 项。实验不
一定很重要，但是论点很重要，如果发现一道题中有一个选项是专门针对论点的，
选答案要针对论点本身，要记住看一道题目中哪些内容是非常明确、重点强调的，
20
要重点削弱它，这就是基本思维。
【例9】（2016 广东）全球气候变暖给人类带来诸多影响的同时也影响着地
球上的其他生物，降水的增加可以改善植被，从而有利于鼠类的增长。研究表明，
降水的增加使原本干旱的内蒙古地区植物更加丰富，也增加了鼠类的食物，长爪
沙鼠数量随之增加。
以下最能削弱上述论断的一项是（
）。
A.据统计，一些地区的植被覆盖率并没有增加
B.据测算，全球沙漠化面积近年有所增加
C.内蒙古地区植被的增加和近年的生态保护有很大关系
D.植被的增加使各种动物包括鼠类的天敌都增加了
【解析】9.问“削弱”，做错本题可能是因为找错论点了，出现了“研究表
明”，后面提到了“内蒙古地区”，相当于是举例子，是个例，说明“研究表明”
后面是论据，前面是“全球气候变暖给人类带来诸多影响的同时也影响着地球上
的其他生物，降水的增加可以改善植被，从而有利于鼠类的增长”，前面是总结
性的论点。如果一道题“研究表明”后面跟着的是结论性语言，才可以叫做论点，
如果“研究表明”后面是举例子，则说明本题只能当作论据。
论点说的是全球变暖，降水增加，改善植被，最后有利于鼠类的增长，后面
举了一个例子，降水增加，内蒙古地区植物更加丰富，最后长爪沙鼠数量随之增
加，是话题一致的。后面说的是“内蒙古地区植物、长爪沙鼠”，第一句话说的
是“鼠类”，可以进行区分。
A 项：本题说的不是“覆盖率”，说的是可以改善植被，该项说植被覆盖率
没有增加，和题干的“改善植被”不同。并且也没有提及鼠类的情况，无关项，
排除。
B 项：本题没有研究沙漠化，而是研究降水、植被和鼠类之间的关系，无关
项，排除。
C 项：提到了“内蒙古”，如果该项可以削弱，也只能削弱论据，论据说的
是“降水的增加让内蒙古地区的植物变得丰富了”，该项中“植被的增加”就是
“丰富”的体现，它和近年的生态保护相关，说明在植被增加的同时，还多了一
21
个生态保护本身的原因，用他因削弱的方式削弱了论据，论据说的是降水的增加，
该项说明内蒙古地区植被的增加和生态保护有很大关系，相当于说除了降水，有
可能还有人为的保护，即使该项可以削弱，也只能针对论据进行削弱，保留。
D 项：该项针对的是论点，题干说“改善植被有利于鼠类的增长”，该项说
明植被增加之后，它的天敌增加了，则不利于鼠类的增长，是否论点，当选。
本题中有同学选择了C 项，错误点在于C 项即使可以削弱，它也是针对于论
据本身，而D 项更多说的是论点本身，针对论点的一定优于针对论据的选项，择
优选择D 项。
答疑：如果有鼠类的出生，又多了天敌，则不能增长，D 项确实是不利于鼠
类增长的，削弱的是“有利于鼠类的增长”，出现了天敌，则大概率是不行的，
即使多一只老鼠，多一个天敌，一定不会增长，D 项确实是否论点。
做题要学会判断是针对论点的还是针对论据的。【选D】
【注意】择优思维：削弱论点＞他因削弱（针对论据）。
【练习】某大学大数据研究中心的科研团队收集和分析了近2 万名大学生食
堂吃饭、宿舍洗澡、教学楼打水和进出图书馆4 种行为的数据，共约3000 万条
刷卡记录。他们将数据整理形成了生活规律指数，再将其与学生的学习成绩进行
对比，发现学生校园生活的规律性和学习成绩呈正相关，并因此得出结论：规律
的校园生活能让学生获得良好的学习成绩。
以下哪项如果为真，最能质疑上述观点？
A.总体来看，该大学中学习成绩更好的学生在学业上付出的时间更多，勤奋
程度也更高
B.该科研团队收集的其他数据显示，平均绩点更低的同学，每日的平均学习
时长也更短
C.只有学习成绩良好的学生才会为了保持学习成绩，严格执行学习计划并保
持规律的生活作息
D.在研究过程中，该科研团队没有剔除行为数据中断、数据量太少等无效的
行为数据样本
22
【解析】拓展.问“质疑”，先看题干，论点：规律的校园生活能让学生获得
良好的学习成绩。说明规律的校园生活导致学生获得良好的学习成绩，本题确实
是因果类题。
A 项：本题研究的是校园生活是否会获得良好的学习成绩，其他的问题和题
干是无关的，并不涉及，排除。
B 项：本题研究的数据是和校园生活有无关系的数据，该项是无关的，排除。
C 项：该项出现“只有……才……”，会想到在因果类的题目中，如果出现
了“只有……才……”，它代表了先后位置，意思是首先学习成绩良好，然后导
致有一个很规律的作息习惯，因此该项是因果倒置，保留。
D 项：该项有削弱效果，说明本身的实验数据是有问题的，保留。
C 项是因果倒置，D 项是针对实验削弱的，就是针对论据本身，针对论点的
因果倒置选项要比其他选项强，C 项当选，这就是力度比较的问题，考试时要对
力度比较很清楚。【选C】
【注意】择优思维：因果倒置＞削弱论据。
择优思维的基本原则
一、方法力度的择优
加强：搭桥/必要条件＞解释原因＞举例
削弱：削弱论点/拆桥/因果倒置＞他因削弱/削弱论据
（核心原则：谁削弱的是文段最重要的逻辑漏洞，谁力度更强）
注意：论点中的限定词
【注意】
1.在实际做题过程中，记住核心原则是只要削弱了文段中最主要的东西、所
强调的东西，则优先选它，这个思路要掌握清楚。
2.当关注削弱的时候，尤其是在削弱论点的时候，要注意其中是否含有限定
词，这是之前考试中不断强调的地方。
【例11】（2022 贵州）有学者基于从食物成分和卡路里摄入等各个方面研究
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所谓的长寿饮食，指出长寿饮食在当今现实生活中的样子：大量的豆类、全谷物
和蔬菜；没有瘦肉或加工肉和极少量的肥肉；一定量的坚果和橄榄油等。其研究
报告认为，长寿饮食的关键特征是从非精制来源中摄入碳水化合物，从主要以植
物为基础的来源中摄入少量但足够的蛋白质，以及足够的植物脂肪来提供大约
30％的能量需求，这些食物能带来更长寿、更健康的生活。
以下哪项如果为真，最能削弱上述论证？
A.意大利撒丁岛、日本冲绳岛等地区素来以长寿老人闻名，饮食通常以植物
或鱼肉等为主
B.古代人主要以植物为基础饮食从中摄入足够的蛋白质，以及靠植物脂肪来
提供自身能量需求
C.有研究表明，年龄超过65 岁的老年群体需大量摄入蛋白质以对抗身体虚
弱及肌肉、骨质损失
D.每隔3—4 个月进行为期5 天的禁食可能有助于降低胰岛素抵抗、血压和
其他疾病风险
【解析】11.问“最能削弱上述论证”，找到“研究报告认为”，前文“长寿
饮食在当今现实生活中的样子”就是一个现象，本题可以理解为只有论点，论点：
寿饮食的关键特征是从非精制来源中摄入碳水化合物，从主要以植物为基础的来
源中摄入少量但足够的蛋白质（出现了“主要、少量”，因此它是论点的关键点），
以及足够的植物脂肪来提供大约30％的能量需求，这些食物能带来更长寿、更
健康的生活。论点中的限定词是尤为重要的，虽然论点很长，但是核心是“从主
要以植物为基础的来源中摄入少量但足够的蛋白质”，想要说明长寿饮食的关键
是以植物为营养，摄入少量但足够的蛋白质。
A 项：该项有两种解读：（1）只是说“以植物和鱼肉为主”，没有说量是少
还是多，因此可以作为不明确选项，没有说比例，因此认为它不明确。（2）有同
学认为题干说的是“主要以植物为主”，该项也是“以植物为主”，进行了部分的
加强，无论怎么样，该项都不能削弱，排除。
B 项：该项出现“古代人”，题干研究的是“当今现实生活中的样子”，古代
人和现代人没有关系，古代人什么样子和现代人完全不一样，无关项，排除。
C 项：“年龄超过65 岁的老年群体”是举例子，该项说的是“大量摄入蛋白
24
质”，题干说的是“摄入少量的蛋白质”，很明显该项是举反例进行削弱，保留。
D 项：题干没有提及“禁食”，整道题目都是说长寿饮食要以植物为基础，
关于“禁食”压根没有提及，无关项，排除。
本题虽然很长，但正是因为论点中有限定词，所以就要把握限定词做题，题
干说“少量”，C 项说“大量”，对它进行了削弱。【选C】
择优思维的基本原则
一、方法力度的择优
削弱：削弱论点/拆桥/因果倒置＞他因削弱/削弱论据
（核心原则：谁削弱的是文段最重要的逻辑漏洞，谁力度更强）
注意：论点中的限定词
二、从表述角度比较：
（1）明确＞不明确【与论点比较，越接近论点的越是答案】
（2）整体＞部分
（3）必然＞可能
【注意】在考试中，除了从方法力度进行择优之外，还要学会从选项表述的
角度上进行比较。二者不进行区分，考试中如果可以分清方法，用方法做题是很
好的，如果分不清方法，就要学会从表述的角度进行做题。
1.明确＞不明确。明确往往是指和论点进行比较，谁和论点接近，谁就越可
能是答案。
2.整体＞部分。
3.在表述中，如果有一个选项说的是“一定”，另外一个选项说的是“可能”，
则一定＞可能。
二、从表述角度比较：
（1）明确＞不明确【与论点比较，越接近论点的越是答案】
论点：新技术或将促进神经科学的研究
A.改版后较传统双光子显微镜成像快100 到1000 倍，所能达到的组织深度
为原来的两倍
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B.新技术可以更好地了解大脑内血流的变化，还能通过添加电压敏感的荧光
染料或荧光钙探针来测量神经元活动
（2）整体＞部分
论点：广告商使用男性代言无法达到预期效果。
B.对自我认同缺乏信心的部分女性消费者面对男性代言女性产品时，会激活
强烈的身份威胁感，采取消极的应对方式
D.男性代言人代言女性产品时无法亲身体验，只是简单拿产品做摆拍，略显
突兀的展示效果远远不及女性代言人
（3）必然＞可能
论点：过早套袋会使果实失去营养竞争力，进而导致小果多
C.今年在没有分出大小果时就完成了疏除冗余幼果的操作，留下的不一定是
优质大果
D.今年桃树长得太快，加之萌芽肥、花后肥都没有追施，导致后期果实营养
供应不足
【注意】
1.要善于和论点进行比较，意味着无论做什么题目，都要扣题。例子中论点
说的是“新技术和神经科学”，A 项说的是“改版后的和组织深度”，C 项说的是
“神经技术和新科学”，B 项是更加明确的选项，明确＞不明确，择优选择B 项，
这就是选项本身的表述。在考场上很多方法可能区分不出来，比如是因果倒置还
是他因削弱，经常会出错，所以第二个思维是从表述上做题。
2.第二个例子中，论点是“广告商使用男性代言无法达到预期效果”，B 项
说的是“部分女性消费者很消极应对”，说明确实无法达到预期效果。D 项说的
是“男性代言人代言女性产品时”，更多说的是整体内容，如果B、D 项放在一起
选择加强/削弱的时候，一定是整体＞局部。
3.必然＞可能。对应例子中，C 项出现“不一定”，D 项说明“没有追施，导
致后期果实营养供应不足”，D 项是一定的，C 项是不一定的，必然＞可能，D 项
当选。
4.选项的表述角度不仅仅针对于削弱，加强也可以使用。第一种方法是针对
于削弱本身的方法，第二种方法是进行大总结，考试很有可能分不清题目到底用
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的是什么方法，什么都识别不出来，此时也要会做题，可以从表述的角度进行做
题。
【例10】（2025 上海）假日期间，新能源汽车排队在高速服务区充电的场景
冲上了热搜，新能源汽车里程焦虑问题引发人们的热议。一份针对新能源汽车消
费的网络调查也显示，有85%的受访者表示存在里程焦虑，主要表现为担心新能
源汽车续航里程不够长、充电设施不好找、充电补能速度慢，48%的受访者表示
担心新能源汽车的电池安全问题，29%的受访者比较关注充电价格上涨导致的用
车成本问题。上述调查表明，里程焦虑已经是新能源汽车使用者面临的最大问题。
以下（
）项为真，最能质疑论述中的结论。
A.目前市场上有些新能源汽车的续航里程已经高达1000 公里
B.国家正在大力推进充电桩的建设布局，高速服务区充电桩数量已经能满足
充电需求
C.新能源汽车超压充电技术已经实现了5 分钟充电可续航300 公里
D.实际购买新能源汽车的人只占了受访者的3%
【解析】10.问“最能质疑”，是削弱类题目。先找论点，论点：调查表明，
里程焦虑已经是新能源汽车使用者面临的最大问题。往前看，前面做了一个调查，
有85%的受访者表示存在里程焦虑，是调查类，可以用模型直接找到答案，如果
用模型不会做，也可以用表述的角度做题，看清楚题干。论据：主要表现为担心
新能源汽车续航里程不够长、充电设施不好找、充电补能速度慢。如果不会用模
型，就分析选项，从表述的角度做题。
A 项：论据说的是“里程不够长”，该项说“已经高达1000 公里”，针对于
论据的第一个方面进行了削弱，是有削弱力度的，保留。
B 项：论据说“充电设施不好找”，该项说“高速服务区充电桩数量已经能
满足充电需求”，该项针对论据的第二个方面进行削弱，保留。
C 项：意味着充电补能的速度已经快起来了，它针对的是论据的第三个方面，
保留。
D 项：题干做了一个调查，该项说明整体的实验不具有代表性，选择的人太
少了，代表性不够强，保留。
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四个选项都可以削弱，但会发现A、B、C 项只针对了一部分，分别针对的是
第一、二、三个方面，但是D 项相当于说的是整体的实验调查，样本不够好，不
能代表整体的状态，整体＞局部，D 项当选。
即使不会模型，也可以分析出本题，这就是对比择优的思维角度。【选D】
【例12】（2024 事业单位）根据衡量自然语言处理水平的一项基准测试，有
些研究者认为，甲公司的XN 和乙公司的LB 人工智能（AI）模型比人类更懂中文。
这两个AI 模型在中文语言理解测评基准（CNBX）上取得了创纪录的分数。CNBX
是一套旨在评估机器能在多大程度上像人类那样理解中文文本并对其做出反应
的体系。
以下哪项如果为真，最能质疑上述研究者的观点？（
）
A.在该项测试中，XN 得分为86.918，LB 得分力86.685，人类得分为86.678，
相差微弱
B.CNBX 的设计大量使用了人类中文信息语料库，这些信息来源于人类对相
关语句的理解和处理
C.当句子被随机打乱时，许多在某些理解任务上表现胜过人类的AI 模型就
无法辨别这些句子的意思
D.是否懂中文，不仅取决于对中文文本的理解和处理，更取决于日常交际中
对语言的应答及其背景信息的理解
【解析】12.问“质疑”，首先找论点，论点：研究者认为，甲公司的XN 和
乙公司的LB 人工智能（AI）模型比人类更懂中文。找论据，就是后面一句话，
论据：这两个AI 模型（指的是甲公司XN 和乙公司的LB 人工智能模型）在中文
语言理解测评基准（CNBX）上取得了创纪录的分数。CNBX 是一套旨在评估机器
能在多大程度上像人类那样理解中文文本并对其做出反应的体系。本题的话题是
不一致的，论点说的是“人工智能比人类更懂中文”，论据说的是“人工智能的
模型只是在中文文本的测试中取得了比较高的成绩”，相当于话题是不一致的。
本题不可以用第七个模型——论点中有比较，要用比较做题。做题要记住适
用条件，本题话题不一致，说明无法用模型，则需要选择拆桥选项。
A 项：虽然相差微弱，但是会发现人工智能的得分确实比人类的得分高，代
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表着更强，即使高了0.01 分，但也代表着更强，该项是加强，排除。
B 项：该项说明CNBX 的设计来源是什么，而本题讨论的是模型是否会比人
类对于中文的理解更好，该项是无关项，排除。
C 项：“当……时”相当于举例子，比如“当这道题听懂的时候”，后面就会
举例子，举例子的内容说明某些情况下是可以削弱的，但只是某些情况下、某些
理解上，保留。
D 项：题干说通过中文语言理解测试成绩就得出人工智能模型比人类更懂中
文，该项说明是否懂中文不是靠它决定的，而是靠其他的东西，说明论据推不出
论点，该项是拆桥选项，拆桥是从整体上进行削弱，当选。
答疑：本题不能用他因，论点是“人工智能比人类更懂中文”，没有因果。
【选D】
择优思维的基本原则
一、方法力度的择优
削弱：削弱论点/拆桥/因果倒置＞他因削弱/削弱论据
（核心原则：谁削弱的是文段最重要的逻辑漏洞，谁力度更强）
注意：论点中的限定词
二、从表述角度比较：
（1）明确＞不明确【与论点比较，越接近论点的越是答案】
（2）整体＞部分
（3）必然＞可能
三、选项分析方法：
1.排除明显错的，个别读不懂的答案最后看
【注意】做题时除了关注表述之外，经常有同学做题的时候会“脑补”，说
明选项分析的方法出错了。整个选项分析中，核心是排除，要善于将明显的错误
排除掉，个别读不懂的答案一定要放在最后看，在进行选项分析的时候，一定要
有一个思路——排除法做题，不要直接选，除非对题目的把握很足，比如很清楚
本题的模型是什么、答案是什么样子的，才可以往这个方向上选择，如果一旦纠
结，就用排除法做题。
29
【例13】（2024 山西纪监委）人类学家发现，在旧石器时代晚期，人类在文
化上出现了革命性变化，前所未见的壁画艺术与符号文化开始蓬勃发展。与此同
时，由于开始用火，人类平均寿命显著增加，老年人口的数量也大幅增加了。有
人因此认为，壁画艺术的发展正是源于老年人口数量的激增——不适合外出打猎
的老年人只能从事壁画创作等非体力活动。
以下哪项如果为真，最能削弱上述论证？
A.在某旧石器时代的洞穴遗址中发现了壁画，但遗址范围内的遗骸均为年轻
人
B.旧石器时代的壁画有描绘狩猎的场景，而参与狩猎活动的人寿命普遍较短
C.年轻人在绘画方面往往有更丰富的想象力，作品更有艺术价值
D.由于生存条件限制，旧石器时代老年人患病死亡的概率高
【解析】13.问“最能削弱上述论证的是”，首先找论点，论点：有人因此认
为，壁画艺术的发展正是源于老年人口数量的激增。前面是“人类学家发现”，
就是做实验，壁画艺术蓬勃发展，老年人口数量大幅增加，本题的话题一致。按
照常规思维，如果要削弱它，就是否论点。如果方法不够清楚，就要分析选项。
前面讲解了方法，后面讲解如果一道题目中识别不出来方法，就可以分析选项做
题。
A 项：看到该项的时候可能不知道它说的是什么，这是很正常的，暂时保留。
B 项：该项研究的是“狩猎活动的人”，本题研究的是“壁画艺术的创造者
到底是什么情况”，无关项，排除。
C 项：本题不止说了年轻人，不知道老年人的人口增长是否会让壁画艺术进
行发展，理解为不明确项或无关项，没有说老年人的情况，排除。
D 项：题干没有研究老年人患病死亡率，而是研究壁画是不是老年人画的，
至于他的死亡率高不高和本题没有关系，排除。
B、C、D 项都是无关项，A 项当选。因为B、C、D 项错得太明显了，考试时
只能选择A 项，这就是用排除法做题，虽然觉得A 项不好，但只能勉强接受。
A 项：题干说壁画蓬勃发展的时候，老年人的数量增加了，说明它和老年人
相关。该项想要说明发现了很多壁画，但是这个地方的遗骸均为年轻人，说明这
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个地方的壁画有可能都是年轻人画的，和老年人没有关系，确实可以对题干进行
质疑，当选。
虽然A 项不好，但用的是“均”，发现的遗骸都是年轻人，很有可能壁画都
是年轻人画的，是一种可能性的质疑，只能选择A 项。一定要善用排除的思维做
题。【选A】
三、选项分析方法：
1.排除明显错的，个别读不懂的答案最后看
2.易错项表达形式
（1）无关选项，话题不一致/主体不一致
（2）不明确选项——数字陷阱（只说下降，只说比例接近，没有具体数字
无法比较）
例1：有专家据此表示，2020 年的冬天将成为我国60 年来最冷的一个冬天。
A.我国其他一些地区的气温并未出现较往年明显下降的迹象
例2：研究机构据此得出结论，频繁、大量食用烧烤类食物是人们罹患牙龈
炎的重要因素。
B.长期食用煮熟的肉类和长期食用烧烤类食物的人群患牙龈炎的比例接近
（3）没结果容易脑补的选项
例3：女性比男性更适应运动
C.两性肌肉用于将食物转化成能量的蛋白质也存在一定的差异
D.男性肌肉利用葡萄糖进行运动的能力更强，女性则使用更多脂肪酸
例4：80%以上的房屋灭火可以被住户人为扑灭，那么安装水雾喷头就用处
不大了。
D.普通住户大部分都没有经过正规的灭火技能训练
【注意】“排除明显错的，个别读不懂的答案最后看”是基本原则，接着学
习表达形式。
1.在考试中有很多易错项，要将明显的易错项排除掉，比如无关项、话题不
一致、主体不一致，都要排除掉，考试用排除法做题。
2.不明确选项：当没有说清楚的时候，比如例13 的C 项，只是说年轻人的
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作品更具有艺术价值，但没有说其他的东西，不明确的选项不能选。数字陷阱很
容易出错，如果只说了“下降、比例接近”，但没有说具体数字的时候，无法进
行比较，结果是不清楚的。
（1）上述例1：A 项“气温并未出现较往年明显下降的迹象”不知道下降了
多少，不知道是下降了5℃还是下降到-5℃，此时无法比较，是不明确选项。只
说“下降”，没有具体的数值。
（2）上述例2：D 项的“比例接近”不知道是多少，是49%和51%还是51%
和49%，当没有说清楚具体数字的时候，根本不知道谁比谁更厉害一点，无法比
较，数字陷阱多以这种形式出现。
3.题目没有结果，或者题目只说了一半，但是容易“脑补”。
（1）上述例3：女性比男性更适应运动。C 项只是说“有一定的差异”，不
知道对于运动是如何影响的，没有说明运动的结果，是容易“脑补”的选项，只
说了一半。D 项只是说利用了什么进行运动，不知道结果，只说了一半，戛然而
止，不能选，不能自己“脑补”。
（2）上述例4：“没有经过灭火训练”的结果不知道，到底是灭火了还是没
有灭火不知道，当“脑补”的时候就不能做题了。
【例14】（2022 山西）有观点认为，体质的酸化是百病之源。无论是癌症，
还是常见的高血压、糖尿病、痛风等，都是由于“酸性食物”吃多了导致体质酸
化引起的。而鱼、肉、米饭、酒等人类的主副食品都是酸性的，尤其是我们的主
食米饭，更被渲染成“酸性食物”的典型代表。
以下各项如果为真，最能反驳上述观点的是：
A.人体的皮肤处于弱酸性状态时，比较不容易滋生细菌
B.人体的酸碱度以7.4 为佳，即身体偏碱性就是健康的
C.人体有三个调节系统平衡酸碱，人的体质不会是酸性
D.健康人的尿液是呈酸性的，人体本身就存在酸性物质
【解析】14.本题出错的原因是不停的“脑补”，正确率很低，因为很多同学
喜欢“脑补”。问“最能反驳”，首先找论点，论点：体质的酸化是百病之源。本
题的话题一致。
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A 项：题干说的是“体质酸化”，该项说的是“人体的皮肤处于弱酸性状态”，
主体不一样，本题出得很细致，是很好的题目。题干说的是“百病之源”，该项
说的是“不容易滋生细菌”，“不容易滋生细菌”和“生病”不一样，身上本身就
有很多的细菌，但是不一定会生病，因为本身的身体是可以解决它的，还有一些
有益的东西，比如手上会有很多细菌，但不一定会生病，还有免疫系统等，无关
项。人体的皮肤和体质不一样，体质是指身体的各项指标，它是一个更加整体化
的概念，皮肤只是表层，排除。
B 项：该项没有说明酸化了就一定会生病，只说了一半的内容，只说偏碱性
是健康的，酸化是什么情况没有说，该项是不明确项，没有提及就不能多想。该
项也不要理解为加强，理解为加强的时候相当于从反面“脑补”，注意偏碱性是
健康的，偏酸性有可能是适合的，可能是刚刚好的，不一定会生病，不建议“脑
补”，“脑补”不是很好的决策，该项不明确，排除。
C 项：题干说“体质酸化是百病之源”，该项说明人不可能是酸的，则说明
生病一定和它没有关系，相当于从根本上进行了否定，保留。
D 项：“存在酸性物质”和“体质酸化”不一样，人本身存在酸性物质是很
正常的，但不代表体质是酸化的，因为有酸碱值，该项是无关项，排除。
做题的时候忽略了易错项的设置，易错项在考试中一定是这样的，题干说的
是“体质的酸化”，则选项要提及“体质和酸化”，A 项说的是“皮肤的弱酸性”，
D 项说“人体本身存在酸性物质”，显然这些内容和题干的匹配度都不够高。
答疑：D 项本身存在酸性物质和体质是否会酸化没有关系，如果D 项改为了
“人体本身就不会酸化”，则有可能是正确答案。“人体本身不会酸化”就是C
项的表达，D 项说的是“酸性物质”，和“体质酸化”是两个不同的词，物质有
可能就是里面的元素。【选C】
三、选项分析方法：
1.排除明显错的，个别读不懂的答案最后看
2.易错项表达形式
（1）无关选项，话题不一致/主体不一致
（2）不明确选项——数字陷阱（只说下降，只说比例接近，没有具体数字
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无法比较）
（3）没结果容易脑补的选项
（4）类比选项/诉诸权威的不择优
（5）疾病类：预防、患病、改善、治疗
【注意】
1.额外补充：类比选项不择优，诉诸权威不择优。这两类题目在刷题的时候
会遇到，类比选项就是说二者类似，但不代表二者完全一样，这种选项虽然有力
度，但不能直接选。比如两个人都有两个眼睛、一个嘴巴，但不代表两个人的性
别一样，这种选项不要择优选。诉诸权威就是题干中会说“某专家”，有可能是
“砖家”，拿人钱财替人消灾，这种情况下不择优。
2.近几年的论证题很喜欢考查疾病类，比如“保持健康、容易患病”，疾病
类在公务员考试中有一个很重要的设“坑”点，比如“预防、患病、改善、治疗”
不太一样，考试中曾经出现过论点说的是“预防感冒”，选项说的是“治疗感冒”，
相当于词语是不同的，阶段不同，这种选项不能选，这是经常出现的易错项。
【例15】（2025 湖北选调）干眼症是一种常见病。研究人员选择了300 名年
龄在18 至45 岁之间的干眼症患者，在8 周时间里，一半人每天接受4 次、每次
5 分钟笑疗，另一半人每天接受滴眼液治疗，笑疗包括各种让人发笑的干预手段。
结果发现，两种治疗方法对两组患者的干眼症都有疗效。研究结论是，滴眼液在
改善干眼症症状方面不逊于笑疗。
以下哪项如果为真，最能削弱上述结论？
A.上述研究没揭示出“笑”治疗干眼症的生物学机制
B.使用滴眼液实验组的患者，大多数都是乐观爱笑的
C.笑疗仅是一种比较安全、环保且低成本的干预措施
D.有些生性开朗活泼、笑容常挂脸上的人也患干眼症
【解析】15.本题在题库中的正确率只有30%多，问“最能削弱上述结论的
是”，首先找结论，论点：滴眼液在改善干眼症症状方面不逊于笑疗。论点说的
是改善干眼症症状，“不逊于笑疗”说明它和笑疗的效果是一样的。前面做了一
个实验，话题一致。
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A 项：不需要揭示机制，只要知道最终改善的症状是不是一样的、结果是否
一样即可，无关项，排除。
B 项：相当于起点不一致，或者说实验中有变量，它质疑了实验本身，两组
实验对象是不一样的，保留。
C 项：题干中出现“不逊于”，相当于要将滴眼液和笑疗之间进行比较，该
项只是说笑疗低成本，但其他的东西不清楚，该项是无关项，只是说笑疗，但没
有说滴眼液，滴眼液是否是低成本的没有提及，排除。
D 项：很多同学会觉得该项好，本题是疾病类题目，非常喜欢考查的细节是
题干说的是“改善干眼症症状”，该项说的是“患干眼症”情况，已经和题干没
有关系了，它和整体、局部没有关系，而是说一开始就和题干无关了，排除。
患病就是从0 到1 的过程，改善是从1 到3 的过程，因此是不同的，错在细
微之处。【选B】
择优思维的基本原则
一、方法力度的择优
削弱：削弱论点/拆桥/因果倒置＞他因削弱/削弱论据
（核心原则：谁削弱的是文段最重要的逻辑漏洞，谁力度更强）
注意：论点中的限定词
二、从表述角度比较：
（1）明确＞不明确【与论点比较，越接近论点的越是答案】
（2）整体＞部分
（3）必然＞可能
三、选项分析方法：
1.排除明显错的，个别读不懂的答案最后看
2.易错项表达形式
（1）无关选项，话题不一致/主体不一致
（2）不明确选项——数字陷阱（只说下降，只说比例接近，没有具体数字
无法比较）
（3）没结果容易脑补的选项
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（4）类比选项/诉诸权威的不择优
（5）疾病类：预防、患病、改善、治疗
【注意】
1.上述内容尤为重要，考试中方法是学习的基础，它只是说明正确答案长什
么样子，但如果在考试中根本看不出来正确答案是什么样子，就要学会从择优原
则上做题，比如表述角度、选项方法的设“坑”点，做题时要明白设“坑”点，
做题才可以找到本质错误问题在哪里，做题时才可以进行区分。因为近几年考试
考得很详细，本节课讲解的易错分析在课下要好好回顾一下，它对于未来的刷题，
尤其是难题是有帮助的。
2.削弱题目本身很难，建议听两遍，难度比较高。
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遇见不一样的自己
Be your better self
