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专题02空间向量与立体几何大题(4维精讲+3维精练)(7维体系35题)(教师版)_数学_二轮复习_2026年-数学高考二轮复习

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文档文本内容

专题 02 空间向量与立体几何大题
(4 维精讲+3 维精练)
考前百日冲刺目录
引领风向--最新模考新颖题(5题)............................................1
最新热点热搜题(5题).....................................................12
最新高频经典题(5题).....................................................20
最新高考真题回顾(5题)...................................................31
最新模考基础练(5题).....................................................41
最新模考能力练(5题).....................................................49
最新模考压轴练(5题).....................................................58
引领风向 - - 最新模考新颖题( 5 题)
【典例】1.(2025·广东广州·模拟预测)如图1,在正四棱锥 中,所有棱长均为 分别
是棱 和 上的动点,满足 .
(1)求证: 平面 ;
(2)若异面直线 与 垂直,求 的值;(3)如图2,现将棱长为2的正四面体 与正四棱锥 进行拼接,使得顶点 分别与
重合,求证: 四点共面.
【答案】(1)证明见解析
(2)
(3)证明见解析
【分析】(1)过 作 ,交 于 点,连接 ,可得四边形 为平行四边形,从而证明
平面 ;
(2)解法一:由(1)知 ,从而可得 ,利用三角形的性质即可求得 的值;
解法二:作 平面 ,则 是正方形 的中心,建立空间直角坐标系;
(3)解法一:作 中点 ,连接 ,可得 即为二面角 的平面角, 即
为二面角 的平面角,分别求出其余弦值,找到余弦值的关系即可证明;
解法二:作 平面 ,则 是正方形 的中心,建立空间直角坐标系,利用边长关系求出点
坐标,在利用向量关系即可证明结论.
【详解】(1)过 作 ,交 于 点,连接 ,
四边形 为平行四边形
面 面
面
(2)解法一:由(1)知
若异面直线 与 垂直,则
在 中,
为 中点
又 为 中点解法二:作 平面 ,则 是正方形 的中心,如图建立空间直角坐标系;
得 ,
(3)解法一:作 中点 ,连接
在正四棱锥 中,所有棱长均为 ,
即为二面角 的平面角,
由于 ,
则 ,
同理可得在正四面体 中, 即为二面角 的平面角,
,
三点共线, 四点共面
解法二:作 平面 ,则 是正方形 的中心,如图建立空间直角坐标系;,设
因为 ,解得 ,所以
四点共面
【典例】2.(2025·广东·模拟预测)如图,在三棱台 中, , ,
,点 在底面的投影是 的重心 .
(1)证明:平面 平面 ;
(2)已知空间直角坐标系中的方程: ,它表示球心为 ,半径为 的球
面. , 是棱 上两点, , 是三棱台 表面上一点,且 .求满足
条件的 点轨迹的长度.
【答案】(1)证明见解析
(2)【分析】(1)连接 并延长交 于点 ,连接 ,取 的中点为 ,连接 ,由题意得
平面 ,由几何性质可证得 ,从而得 平面 ,由面面垂直的判定定理即可得
结论;
(2)建立空间直角坐标系 ,从而可得 点轨迹表示球心在 ,半径 的球面,计算可
得结论.
【详解】(1)连接 并延长交 于点 ,连接 ,取 的中点为 ,连接 ,
因为点 在底面的投影是 的重心 ,则 平面 , ,
因为 为 中点, 为 中点,则 ,
由题得, , ,所以 ,
所以四边形 是平行四边形,则 ,
所以 平面 ,
因为 平面 ,所以平面 平面 .
(2)如图,以A为原点,建立空间直角坐标系 ,则 , ,设 ,
由 ,得 ,
整理得 ,
所以 点轨迹表示球心在 ,半径 的球面,
又 是棱台表面上的点,所以 点轨迹是球面与棱台表面的交线,
由题得 , ,则 ,
所以 ,
又 , ,则 , , ,
所以球面只与棱台侧面 ,侧面 ,底面 相交,
因为
所以 ,
,
,
从而可得 , , ,
因此所求交线长度为 .【典例】3.(2025·四川达州·一模)如图1,半圆的圆心为 ,直径 为 中点,将扇形
沿着 翻折使 到 ,如图2所示, ,点 分别在 上且不与端点重合,
(1)求证 ;
(2)当 时,求多面体 的体积;
(3)求平面 与平面 夹角余弦的最大值.
【答案】(1)证明见解析;
(2) ;
(3) .
【分析】(1)根据给定条件,证得 ,再利用线面垂直的判定、性质推理得证.
(2)由(1)中信息,以 为原点建立空间直角坐标系,求出相关点的坐标,再利用割补法,结合三棱锥
的体积公式求解.
(3)设 ,求出平面 的法向量,利用面面角的向量法列式,再结合正弦函数的性质
求出最大值.
【详解】(1)在半圆 中,直径 为 中点,则 ,折后有 ,
由 ,得 ,则 ,
又 平面 ,因此 平面 ,而 平面 ,
所以 .
(2)由(1)得直线 两两垂直,
以直线 分别为 轴建立空间直角坐标系,
则 ,
由 ,得 ,
, ,
连接 ,点 到平面 的距离 ,
所以多面体 的体积 .
(3)令 ,由(2)知, ,
,
设平面 的一个法向量 ,
则 ,取 ,得 ,
而平面 的一个法向量 ,
因此,
由 ,得 , ,
则当 时, ,
所以平面 与平面 夹角余弦的最大值为 .
【典例】4.(2026·河南郑州·模拟预测)如图,在矩形 中, , , , 分别是
, 的中点,点 , 分别是对角线 , 上的动点(不包括端点),且 ,
将四边形 沿 翻折,使平面 平面 .
(1)求证: 平面 ;
(2)求线段 的长(用 表示);
(3)当线段 的长最小时,求平面 与平面 夹角的余弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
(3)
【分析】(1)利用面面垂直的性质定理得出 平面 ,再利用线面垂直的性质定理即可;
(2)以 为原点建系,得出 的坐标,再计算向量的模;(3)求出 ,再求出两个平面的法向量,再根据向量夹角和平面角之间的关系求出.
【详解】(1)在矩形 中, , ,点 , 分别是 , 的中点,
所以四边形 和 是全等的正方形,所以 ,
因为平面 平面 ,平面 平面 , 平面 ,
所以 平面 ,
因为 平面 ,所以 ,
又因为 , , , 平面 ,
所以 平面 ;
(2)以 为原点, , , 所在直线分别为 轴、 轴、 轴,建立如图所示的空间直角坐标系,
则 , , , , , ,
则 , , ,
因为 ,
所以 , ,
则 ,
,
所以线段 的长为 ;
(3)因为 ,所以当 时,线段 最短,此时 , 分别为线段 , 的中点, , ,
则 ,
设 是平面 的一个法向量,
则 ,令 ,则 ,
所以平面 的一个法向量为 ,
由(1)知, 为平面 的一个法向量,
则 ,
所以平面 与平面 夹角的余弦值为 .
【典例】5.(2026·河北沧州·一模)如图,在圆台 中,四边形 为轴截面,上、下底面半径
分别为1,3,高为4, 位于圆 上, , 为 上的点,连接 .
(1)若 成等比数列.
①求证: 平面 ;
②求平面 与平面 夹角的余弦值;(2)若 为 的中点,求三棱锥 的外接球半径.
【答案】(1)①证明见解析;②
(2)
【分析】(1)①由线面垂直的判定定理证明即可;②建立空间直角坐标系,根据面面角向量法计算即可
求解;
(2)由 ,得 的外心为 的中点 ,设三棱锥 外接球的球心为
,由 建立等式计算即可求解.
【详解】(1)①在圆台 中, ,
因为 , , 平面 ,
所以 平面 ,
因为 平面 ,所以 ,即 ,
在 中,因为 成等比数列,
所以 ,即 ,
所以 与 相似,所以 ,
因为 , 平面 ,所以 平面 .
②分别以 所在直线为 轴建立空间直角坐标系,由已知得 ,
所以 ,即平面 的法向量为 ,
又 ,所以 ,
设平面 的法向量为 ,
所以 ,设 ,则 ,
所以平面 的一个法向量为 ,
所以平面 与平面 夹角的余弦值为 ;
(2)因为 ,所以 的外心为 的中点 ,
所以可设三棱锥 外接球的球心为 ,
由已知得 ,
因为 ,所以 ,解得 ,
所以三棱锥 的外接球半径为 .最新热点热搜题( 5 题)
【典例】6.(2025·河北衡水·模拟预测)如图,圆柱 中, 是底面圆 上的一条直径, ,
分别是底面 , 圆周上的一点, , ,且点 不与 , 两点重合.
(1)证明:平面 平面 ;
(2)若二面角 为 ,求直线 与平面 所成角的正弦值.
【答案】(1)证明过程见解析
(2)
【分析】(1)根据直径所对的角为直角得到 ⊥ ,由线面垂直得到 ⊥ ,从而得到线面垂直,
面面垂直;
(2)先得到 为二面角 的平面角, 为等边三角形,建立空间直角坐标系,求出
平面 的法向量,由线面角的向量公式求出直线 与平面 所成角的正弦值.
【详解】(1)因为 是底面圆 上的一条直径,
所以 ⊥ ,
因为 ⊥底面圆 , ,所以 ⊥底面圆 ,
因为 底面圆 ,所以 ⊥ ,
因为 , 平面 ,
所以 ⊥平面 ,
因为 平面 ,所以平面 ⊥平面 ;
(2)因为 ⊥底面圆 , 圆 ,
所以 ⊥ , ⊥ ,
所以 为二面角 的平面角,
故 ,又 ,所以 为等边三角形,
以 为坐标原点, 所在直线分别为 轴,建立空间直角坐标系,
,设 ,故 , ,
,
, ,
设平面 的法向量为 ,
则 ,
解得 ,令 ,得 ,故 ,
设直线 与平面 所成角的大小为 ,
则 ,直线 与平面 所成角的正弦值为 .
【典例】7.(2025·江苏南京·二模)如图,在四棱锥 中, 平面 ,底面 是
菱形, ,点 在线段 上, 平面 .
(1)证明: 为 的中点;
(2)若 ,二面角 的余弦值为 ,求 的长.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)连接 交 于点 ,连接 ,根据线面平行的性质得到 ,即可得证;
(2)取 中点 ,连接 ,即可得到 ,建立空间直角坐标,设 ,求出平面 、
平面 的法向量,利用空间向量法求出二面角的余弦值,即可求出 .
【详解】(1)连接 交 于点 ,连接 .
因为底面 为菱形,所以 为 的中点.
又因为 平面 , 平面 ,平面 平面 ,
所以 ,
所以 为 的中点.
(2)取 中点 ,连接 .
在菱形 中, ,所以 ,则 为正三角形,
所以 ,又 ,所以 .又因为 平面 ,如图建立空间直角坐标系 .
设 , 则 , , , ,
则 , , ,
则平面 的一个法向量为 .
设平面 的一个法向量为 ,
则 ,取 ,
因为二面角 的余弦值为 ,
所以 ,解得 (负值已舍去),
所以 .
【典例】8.(2025·山东济宁·一模)底面为菱形的四棱锥 中, 与 交于点 ,平面
平面 ,平面 平面 .(1)证明: 平面 ;
(2)若 ,直线 与平面 所成角的正弦值为 ,求平面 与平面 夹角的余弦
值.
【答案】(1)证明过程见解析
(2)
【分析】(1)由面面垂直得到线面垂直,进而得到 ⊥ , ⊥ ,故 平面 ;
(2)建立空间直角坐标系,写出点的坐标,设 , ,根据线面角的正弦值得到方程,求出
,求出两个平面的法向量,根据面面角夹角余弦公式求出答案.
【详解】(1)因为四边形 为菱形,所以 ⊥ ,
因为平面 平面 , 为交线, 平面 ,
所以 ⊥平面 ,
因为 平面 ,所以 ⊥ ,
因为平面 平面 , 为交线, 平面 ,
所以 ⊥平面 ,
因为 平面 ,所以 ⊥ ,
因为 , 平面 ,
所以 平面 ;
(2)由(1)知, 两两垂直,
以 为坐标原点, 所在直线分别为 轴,建立空间直角坐标系,
,则 , ,
设 , ,则 , ,
设平面 的一个法向量为 ,
,
令 得 ,故 ,直线 与平面 所成角的正弦值为 ,
即 ,
化简得 ,负值舍去,则 ,
平面 的一个法向量为 ,
设平面 与平面 夹角为 ,
,
所以平面 与平面 夹角余弦值为 .
【典例】9.(2025·黑龙江哈尔滨·一模)如图,在四棱锥 中, 平面
, 是线段 上的动点.
(1)当 是线段 中点时,求证: 平面 ;
(2)设 是 的中点,当二面角 的余弦值为 时,求点 到平面 的距离.
【答案】(1)证明见详解(2)
【分析】(1)记 的中点为 ,连接 ,证明四边形 为平行四边形即可得证;
(2)建立空间直角坐标系,根据二面角求出点 坐标,再由向量法求距离即可.
【详解】(1)记 的中点为 ,连接 ,
因为 是线段 中点,所以 且 ,
又 ,所以 ,
所以四边形 为平行四边形,所以 ,
又因为 平面 , 平面 ,
所以 平面 .
(2)因为 平面 平面 ,所以 ,
又 ,所以 两两垂直,
以 分别为 轴的正方向建立空间直角坐标系,
则 ,
则 ,
当M与B重合时,二面角 为 ,不合题意,
设 ,则 ,
设平面 ,平面 的法向量分别为 ,则 , ,
取 ,得 ,
由题可知 ,解得 ( 舍去),
则 ,则点 到平面 的距离为 .
【典例】10.(2025·江苏盐城·三模)如图,在四棱锥 中,侧面 平面 ,
是边长为2的等边三角形,底面 为直角梯形,其中 , , , 为线段
中点,连接 .
(1)证明: 平面 ;
(2)求M到平面 的距离;
(3)线段 上是否存在一点 ,使得平面 与平面 夹角的余弦值为 ?若存在,求出 的值;
若不存在,请说明理由.
【答案】(1)证明见解析
(2)
(3)存在,
【分析】(1)取 中点 ,连接 ,证出四边形 为平行四边形,即可得证.
(2)建立空间直角坐标系,求出平面 的法向量 以及 ,因为 平面 ,所以M到平面
的距离为 到平面 的距离,然后利用点到平面的距离向量公式即可求解.(3)求得平面 的法向量 以及 ,利用向量夹角公式即可求解.
【详解】(1)在四棱锥 中,取 中点 ,连接 ,
由 为 的中点,且 , ,得 , ,
则四边形 为平行四边形, ,而 平面 , 平面 ,
所以 平面 .
(2)取 的中点 ,连接 , ,由 为等边三角形,得 ,
而平面 平面 ,平面 平面 , 平面 ,
则 平面 ,由 ,得四边形 是平行四边形,
于是 ,而 ,则 ,直线 两两垂直,
以 为坐标原点,直线 分别为 轴建立空间直角坐标系,如图,
则 , ,
设平面 的法向量为 ,则 ,
取 ,得 ,
又 ,所以 到平面 的距离 ,
因为 平面 ,所以M到平面 的距离为 到平面 的距离,即 .(3)令 ,
, ,
设平面 的法向量为 ,则 ,
取 ,得 ,
平面 的法向量为 ,
于是 ,
化简得 ,又 ,解得 ,即 ,
所以线段 上存在点 ,使得平面 与平面 夹角的余弦值为 , .
最新高频经典题( 5 题)
【典例】11.(2025·四川·模拟预测)如图,在四棱锥 中,底面ABCD为正方形, ,
.
(1)证明: 平面ABCD.
(2)若 ,求二面角 的余弦值.
【答案】(1)证明见解析(2) .
【分析】(1)通过证明 平面 ,可得 ,结合 可完成证明;
(2)如图建立空间直角坐标系,求出平面 与平面 的法向量,由空间向量知识可得答案.
【详解】(1)证明:因为底面 为正方形,所以 .
又因为 , , 平面 ,所以 平面PBD;
因为 平面 ,所以 .
因为 , 与 相交, 平面 .
所以 平面 .
(2)解:以 为坐标原点, 所在直线分别为 轴,建立如图所示的空间直角坐标系.
设 ,则 , , , ,则 , ,
.
设平面 的法向量为 ,
则 ,即 ,令 ,则 ,
所以平面 的一个法向量为 .
设平面 的法向量为 ,
则 ,即 ,令 ,则 ,
所以平面 的一个法向量为 .
,
易知二面角 的平面角为锐角,故二面角 的余弦值为 .【典例】12.(2025·江苏·二模)如图,在三棱柱 中, , , ,
.
(1)证明: 平面 ;
(2)若 ,二面角 的大小为 ,求直线 与平面 所成角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)由余弦定理得到 ,根据勾股定理逆定理得到 ,结合 证明出线面
垂直;
(2)先由线面垂直得到线线垂直,得到二面角 的平面角为 ,求出各边长,得到
为等边三角形,建立空间直角坐标系,求出平面 的法向量,由线面角的向量公式求出答案.
【详解】(1) , , ,
由余弦定理得 ,,
, ,
又 , , 平面 ,
平面 ;
(2)方法一: 平面 , 平面 ,
且 ,
二面角 的平面角为 ,而 ,
, 为等边三角形,
以 为坐标原点, 所在直线分别为 轴, 所在平面为 平面,建立如图所示的空间直角
坐标系,
, , , ,
由 , , , ,
设平面 的一个法向量 ,
,
解得 ,令 ,则 ,故 ,
设 与平面 所成角为 ,.
方法二:因为 平面 ,又 平面 ,所以 .
又 ,所以 为二面角 的平面角,即 ,
在 中,因为 , ,所以 .故 是等边三角形
所以 .
在三棱柱 中, ,又 平面 ,所以 平面 ,
又 平面 ,所以 .故 为直角三角形.
在直角 中,因为 , ,所以 ,故 .
设点 到平面 的距离为 ,由 ,
得 ,解得 .
设直线 与平面 所成角为 ,则 ,
即直线 与平面 所成角的正弦值为 .
【典例】13.(2025·浙江杭州·二模)在平面四边形 中, , ,
将 沿 翻折至 ,其中 为动点.(1)设 ,
(ⅰ)证明: 平面 ;
(ⅱ)求三棱锥 的体积;
(2)求直线 与平面 所成角的正弦值的最大值.
【答案】(1)(ⅰ)证明见解析;(ⅱ)
(2)
【分析】(1)(ⅰ)根据线面垂直,可证线面垂直;
(ⅱ)利用 可求三棱锥的体积.
(2)建立空间真假坐标系,利用空间向量表示出直线 与平面 所成角的正弦值,再结合换元法和基
本不等式可求其最大值.
【详解】(1)(ⅰ)在 中, , ,所以 .
因为 , ,所以 ,
所以 .
又因为 , 平面 , ,
所以 平面 .
(ⅱ) .
(2)如图,建立以 为原点的空间直角坐标系,设二面角 的平面角为 ,则 ,
, , .
所以 .平面 的法向量为 .设直线 与平面 所成角为 ,则 .
设 ,
设 ,
所以 ,(当且仅当 ,即 时取等号),即 .
直线 与平面 所成角的正弦值的最大值为 .
【典例】14.(2025·广东广州·二模)如图,直四棱柱 的底面 是菱形,
为锐角, 分别为棱 的中点,点 在棱 上,且 ,点 在直线
上.
(1)证明: 平面 ;
(2)若直四棱柱 的体积为 ,当直线 与平面 所成角的正弦值最大时,求
的长.
【答案】(1)证明见解析
(2)【分析】(1)取 的中点 ,连接 ,进而可证四边形 是平行四边形,可得 ,
由已知可证 ,可得 ,可证结论;
(2)解法1:由已知可求得 ,分别以直线 为 轴,以 的 边上的高所在直
线为 轴,建立空间直角坐标系 ,设 ,求得平面 的一个法向量,利用向量法可求
得线面角的正弦的最大值,进而求得 的长.
解法2:由已知可求得 ,连接 ,设 ,连接 ,设 ,
以 为原点,分别以直线 为 轴,建立空间直角坐标系 ,设 ,求得平面
的一个法向量,利用向量法可求得线面角的正弦的最大值,进而求得 的长.
解法3:由已知可求得 ,由(1)知 平面 且点 在直线 上, ,过 作
,交 的延长线于点 ,连接 ,结合余弦定理求解即可.
【详解】(1)取 的中点 ,连接 ,
因为 为 的中点,所以 ,且 .
又 ,且 ,则 ,且 .
所以四边形 是平行四边形,所以 .
因为 ,则 为 的中点.
又 为 的中点,则 ,所以 .
因为 平面 平面 ,
所以 平面 .(2)解法1:由于直四棱柱 的体积为 ,
得 ,
得 ,
由于 为锐角,则 .
分别以直线 为 轴,以 的 边上的高所在直线为 轴,建立空间直角坐标系 .
则 ,
,设 ,
,
设平面 的法向量为 ,直线 与平面 所成角为 ,
由 ,即 ,取 ,
则平面 的一个法向量为 .
则 .
当 时, 取得最大值.此时 .
所以 的长为 .
解法2:由于直四棱柱 的体积为 ,
得 ,得 ,
由于 为锐角,则 .
连接 ,设 ,连接 ,设 ,
以 为原点,分别以直线 为 轴,建立空间直角坐标系 .
则 ,
.
设 ,即 ,
则 .
设平面 的法向量为 ,直线 与平面 所成角为 ,由 ,即 ,
令 ,则 ,
则平面 的一个法向量为 ,
,
为 ,
则 .
当 时, 取得最大值.
此时 .
所以 的长为 .
解法3:由于直四棱柱 的体积为 ,
得 ,
得 ,
由于 为锐角,则 .由(1)知 平面 且点 在直线 上,
则点 到平面 的距离为定值 .
设直线 与平面 所成角为 ,
则 .
当 最小时, 取得最大值.
如图,过 作 ,交 的延长线于点 ,连接 ,
由于 , ,则 平面 .
又 平面 ,则 .
则 为所求.
在 中,
.
,
在 中, .
【典例】15.(2025·江苏·一模)如图,在四面体 中, , ,点
为棱 的中点,点 为棱 上的动点.
(1)求证:平面 平面 ;(2)已知二面角 的大小为 ,当直线 与平面 所成角的正弦值的最大值为 时,求此
时四面体 的体积.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)根据给定条件,利用线面垂直的判定、性质,面面垂直的判定推理得证.
(2)由(1)可得 ,再结合已知确定点 位置,进而求出四面体 的相关元素并求出体积.
【详解】(1)由 ,得 ,
又 平面 ,则 平面 ,
而 平面 ,于是 ,由 为 中点, ,得 ,
又 平面 ,因此 面 ,又 平面 ,
所以平面 平面 .
(2)由(1)知,二面角 的平面角为 ,则 ,
由 平面 ,得 为 与平面 所成的角,
在 中, ,则 , ,
而 ,则 ,此时 ,
由 平面 , 平面 ,得 ,而 平面 ,
则 平面 ,又 平面 ,于是 ,
在 中, ,则 ,
所以四面体 的体积 .
最新高考真题回顾( 5 题)
【典例】16.(2025·全国一卷·高考真题)如图,在四棱锥 中, 底面 ,
.(1)证明:平面 平面 ;
(2)设 ,且点 , , , 均在球 的球面上.
(i)证明:点 在平面 内;
(ⅱ)求直线 与 所成角的余弦值.
【答案】(1)证明见解析;
(2)(i)证明见解析;
(ii) .
【分析】(1)通过证明 , ,得出 平面 ,即可证明面面垂直;
(2)(i)建立空间直角坐标系并表达出各点的坐标,假设 在同一球面 上,在平面 中,得
出点 坐标,进而得出点 在空间中的坐标,计算出 ,即可证明结论;
(ii)写出直线 和 的方向向量,即可求出余弦值.
【详解】(1)由题意证明如下,
在四棱锥 中, ⊥平面 , ,
平面 , 平面 ,
∴ , ,
∵ 平面 , 平面 , ,
∴ 平面 ,
∵ 平面 ,
∴平面 平面 .
(2)(i)由题意及(1)证明如下,
在四棱锥 中, , , , ∥ ,
, ,
建立空间直角坐标系如下图所示,∴ ,
若 , , , 在同一个球面上,
则 ,
在平面 中,
∴ ,
∴线段 中点坐标 ,
直线 的斜率: ,
直线 的垂直平分线 斜率: ,
∴直线 的方程: ,
即 ,当 时, ,解得: ,
∴
在立体几何中, ,
∵
解得: ,
∴点 在平面 上.
(ii)由题意,(1)(2)(ii)及图得,
,
设直线 与直线 所成角为 ,
∴ .
法2:
由几何知识得, ,
, ∥ ,
∴ ,
在Rt 中, , ,由勾股定理得,,
过点 作 的平行线,交 的延长线为 ,连接 , ,
则 ,直线 与直线 所成角即为 中 或其补角.
∵ 平面 , 平面 , ,
∴ ,
在Rt 中, , ,由勾股定理得,
,
在Rt 中, ,由勾股定理得,
,
在 中,由余弦定理得,
,
即:
解得:
∴直线 与直线 所成角的余弦值为: .【典例】17.(2025·全国二卷·高考真题)如图,在四边形 中, ,F为CD
的中点,点E在AB上, , .将四边形 沿 翻折至四边形 ,
使得面 与面EFCB所成的二面角为 .
(1)证明: 平面 ;
(2)求面 与面 所成的二面角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)先应用线面平行判定定理得出 平面 及 平面 ,
再应用面面平行判定定理得出平面 平面 ,进而得出线面平行;
(2)建立空间直角坐标系,利用已知条件将点 的坐标表示出来,然后将平面 及平面
的法向量求出来,利用两个法向量的数量积公式可将两平面的夹角余弦值求出来,进而可求得其正
弦值.
【详解】(1)设 ,所以 ,因为 为 中点,所以 ,因为 ,
,所以 是平行四边形, 所以 ,所以 ,
因为 平面 平面 ,所以 平面 ,
因为 平面 平面 ,所以 平面 ,
又 , 平面 ,所以平面 平面 ,
又 平面 ,所以 平面 .
(2)因为 ,所以 ,又因为 ,所以 ,
以 为原点, 以及垂直于平面 的直线分别为 轴,建立空间直角坐标系.
因为 ,平面 与平面 所成二面角为60° ,
所以 .
则 , , , , ,.
所以 .
设平面 的法向量为 ,则
,所以 ,令 ,则 ,则 .
设平面 的法向量为 ,
则 ,所以 ,
令 ,则 ,所以 .
所以 .
所以平面 与平面 夹角的正弦值为 .【典例】18.(2024·新课标Ⅰ卷·高考真题)如图,四棱锥 中, 底面ABCD,
, .
(1)若 ,证明: 平面 ;
(2)若 ,且二面角 的正弦值为 ,求 .
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)先证出 平面 ,即可得 ,由勾股定理逆定理可得 ,从而
,再根据线面平行的判定定理即可证出;
(2)过点D作 于 ,再过点 作 于 ,连接 ,根据三垂线法可知, 即为二
面角 的平面角,即可求得 ,再分别用 的长度表示出 ,即可解方程求
出 .
【详解】(1)因为 平面 ,而 平面 ,所以 ,
又 , , 平面 ,所以 平面 ,
而 平面 ,所以 .
因为 ,所以 , 根据平面知识可知 ,
又 平面 , 平面 ,所以 平面 .
(2)如图所示,过点D作 于 ,再过点 作 于 ,连接 ,
因为 平面 ,所以平面 平面 ,而平面 平面 ,
所以 平面 ,又 ,所以 平面 ,
根据二面角的定义可知, 即为二面角 的平面角,即 ,即 .
因为 ,设 ,则 ,由等面积法可得, ,
又 ,而 为等腰直角三角形,所以 ,
故 ,解得 ,即 .
【典例】19.(2024·新课标Ⅱ卷·高考真题)如图,平面四边形ABCD中, , ,
, , ,点E,F满足 , ,将 沿EF翻折至
,使得 .
(1)证明: ;
(2)求平面PCD与平面PBF所成的二面角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析(2)
【分析】(1)由题意,根据余弦定理求得 ,利用勾股定理的逆定理可证得 ,则
,结合线面垂直的判定定理与性质即可证明;
(2)由(1),根据线面垂直的判定定理与性质可证明 ,建立如图空间直角坐标系 ,利
用空间向量法求解面面角即可.
【详解】(1)由 ,
得 ,又 ,在 中,
由余弦定理得 ,
所以 ,则 ,即 ,
所以 ,又 平面 ,
所以 平面 ,又 平面 ,
故 ;
(2)连接 ,由 ,则 ,
在 中, ,得 ,
所以 ,由(1)知 ,又 平面 ,
所以 平面 ,又 平面 ,
所以 ,则 两两垂直,建立如图空间直角坐标系 ,
则 ,
由 是 的中点,得 ,
所以 ,
设平面 和平面 的一个法向量分别为 ,
则 , ,
令 ,得 ,
所以 ,所以 ,
设平面 和平面 所成角为 ,则 ,
即平面 和平面 所成角的正弦值为 .
【典例】20.(2024·全国甲卷·高考真题)如图,在以A,B,C,D,E,F为顶点的五面体中,四边形
ABCD与四边形ADEF均为等腰梯形, , ,
, 为 的中点.
(1)证明: 平面 ;
(2)求二面角 的正弦值.
【答案】(1)证明见详解;
(2)
【分析】(1)结合已知易证四边形 为平行四边形,可证 ,进而得证;(2)作 交 于 ,连接 ,易证 三垂直,采用建系法结合二面角夹角余弦公式
即可求解.
【详解】(1)因为 为 的中点,所以 ,
四边形 为平行四边形,所以 ,又因为 平面 ,
平面 ,所以 平面 ;
(2)如图所示,作 交 于 ,连接 ,
因为四边形 为等腰梯形, ,所以 ,
结合(1) 为平行四边形,可得 ,又 ,
所以 为等边三角形, 为 中点,所以 ,
又因为四边形 为等腰梯形, 为 中点,所以 ,
四边形 为平行四边形, ,
所以 为等腰三角形, 与 底边上中点 重合, , ,
因为 ,所以 ,所以 互相垂直,
以 方向为 轴, 方向为 轴, 方向为 轴,建立 空间直角坐标系,
, , ,
,设平面 的法向量为 ,
平面 的法向量为 ,
则 ,即 ,令 ,得 ,即 ,
则 ,即 ,令 ,得 ,
即 , ,则 ,
故二面角 的正弦值为 .最新模考基础练( 5 题)
21.(2025·陕西·一模)如图,在三棱台 中, 平面ABC, ,
, , ,M为 的中点.
(1)证明: 平面AMC;
(2)求平面 和平面AMC夹角的余弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2) .
【分析】(1)连接 ,可证 ,由 平面ABC,得 ,利用线面垂直的判定定理即
可得证;
(2)建立空间直角坐标系,求平面 的法向量为 ,由(1)知平面AMC的一个法向量为 ,利用
夹角公式即可求解.【详解】(1)(1)如图,连接 ,由题意知 平面 ,所以 ,又 , ,
所以 ,
因为M是 的中点,所以 .
因为 平面ABC,所以 ,又 , ,所以 平面 ,所以
.
因为 ,所以 平面AMC.
(2)以A为坐标原点,以直线AB,AC, 分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系,如图,
, , , , ,
所以 , .
设平面 的法向量为 ,
则 ,取 ,
由(1)知平面AMC的一个法向量为 ,
因为 ,所以平面 和平面AMC夹角的余弦值为 .
22.(2025·江西南昌·一模)如图,在三棱锥 中, 平面
, 为 的中点.
(1)求证: ;
(2)求 与平面 所成角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)取 的中点为 ,连接 ,即可证明 , ,从而得到 平面
,即可得证;
(2)建立空间直角坐标系,利用空间向量法计算可得.
【详解】(1)取 的中点为 ,连接 ,
因为 为 的中点,所以 ,
因为 平面 ,所以 平面 ,又 平面
所以 ,
因为 ,所以 ,
因为 , 平面 ,
所以 平面 ,且 平面 ,
所以 ;(2)以点 为坐标原点,以 为 轴,建立如图所示的空间直角坐标系,
因为 ,
所以 ,
所以 ,则 ,
所以 ,
平面 的法向量为 ,
所以 ,
即 与平面 所成角的正弦值为 .
23.(2025·黑龙江哈尔滨·二模)如图,矩形 中, , ,E为BC的中点,将 沿
翻折至 ,平面 平面 .
(1)求证: 平面 ;
(2)求直线 与平面 所成角的正弦值.【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)连接 ,即可证明 ,再由面面垂直的性质得到 平面 ,从而得到
,结合 ,即可得证;
(2)以 为原点,建立空间直角坐标系,求出平面 的法向量,利用空间向量法计算可得.
【详解】(1)连接 ,由 , ,得 ,
由 , ,得 ,
所以 ,
所以 ,即 ,
由平面 平面 , 平面 ,平面 平面 ,
所以 平面 ,
又 平面 ,所以 ,
又 平面 ,
所以 平面 .
(2)如图以 为原点,建立空间直角坐标系,
则 , , , , ,
所以 , , ,
设平面 的法向量为 ,
则 ,取 ,
设直线 与平面 所成角为 ,
则
直线 与平面 所成角的正弦值为 .24.(2025·四川成都·一模)如图,在四棱台 中,下底面是边长为 的正方形,侧棱
与底面垂直,且 .
(1)证明: 平面 ;
(2)求平面 与平面 的夹角的大小.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)作辅助线构造平行四边形 ,得到线线平行通过线面平行的判定定理可证;
(2)以 为原点建立空间直角坐标系,求两个平面的法向量进而求法向量夹角的余弦值即可.
【详解】(1)连接 交 于点 ,连结 , .
因为底面 是正方形,所以 是 的中点.
又 ,所以 ,故 .
由棱台的定义, 与 共面,因为棱台的上、下底面平行,所以它们与平面 的交线平行,即
.
所以四边形 为平行四边形,故 .又因为 平面 , 平面 ,所以 平面 .
(2)以 为原点,分别以 , , 所在直线为 轴, 轴, 轴,建立如图所示的空间直角坐标
系.
则 , , , , , .
故 , , , .
设平面 的法向量 ,由 得 .
取 ,得平面 的一个法向量 .
设平面 的法向量 ,由 得 .
取 ,得平面 的一个法向量 .
故 .
所以平面 与平面 夹角的大小为 .
25.(2025·河北·一模)如图,在几何体 中,底面 为平行四边形,
平面 ⊥平面 .(1)证明:四边形 为菱形;
(2)若 ,且 , ,求平面 与平面 的夹角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)利用面面垂直的性质得出线线垂直,进而证明 平面 ,得出对角线垂直,进一步
可得结论;
(2)建立空间坐标系,求出两个平面的法向量,利用向量夹角公式可求答案.
【详解】(1)设 ,连接 ,过 向 作垂线,垂足为 ,
因为平面 ⊥平面 ,平面 平面 , , 平面 ,
所以 平面 ,
因为 平面 ,所以 ,
因为 平面 ,所以 ,
因为 , 平面 ,所以 平面 ,所以 ,
因为 为平行四边形,所以 为菱形.
(2)因为 ,结合(1)可知底面为正方形,
以 为原点, 所在直线分别为 轴,建立空间直角坐标系,
设 ,则 ;
, ;设平面 的一个法向量为 ,则 ,
令 得, .
设平面 的一个法向量为 ,则 ,
令 得, .
设平面 与平面 的夹角为 ,则 ,
所以 ,即平面 与平面 的夹角的正弦值为 .
最新模考能力练( 5 题)
26.(2026·重庆·一模)如图,已知三棱台 的高为 为 的
中点, ,平面 平面 .(1)求证: 平面 ;
(2)求 与平面 所成角的大小.
【答案】(1)证明见解析;
(2) .
【分析】(1)借助面面垂直的判定定理即可得线面垂直;
(2)建立空间直角坐标系,求出直线的方向向量与平面的法向量,再运用向量夹角公式,即可得解.
【详解】(1)由 , , ,
故 与 全等,故 ,
又因为 为 的中点,故 ,
又因为平面 平面 ,平面 平面 ,
且 平面 ,故 平面 ;
(2)连接 ,由 平面 , 平面 ,故 ,
又 为 的中点,故 ,
即 两两垂直,且 ,
故可以 为原点,建立如图所示空间直角坐标系,
有 ,
由三棱台 的高为 ,故 ,故 ,
,则 ,
设平面 的法向量为 ,
则有 ,即 ,
令 ,则有 ,故 ,
设 与平面 所成角为 ,
则有 ,
则 ,
因此, 与平面 所成角为 .
27.(2026·河北·模拟预测)如图,该几何体是由半圆锥 PO 和三棱锥P-ABC组合而成的,H为半圆
弧AB 的中点,A,B,C,H 四点共面,△PAB 是边长为10的正三角形,BC=8,AC=6,在半圆弧AB上
取一点F,使得AF∥BC,连接PF,D,E 分别为线段PA,PF 的中点.
(1)证明:平面ODE∥平面 PBC.
(2)求异面直线 BH 与OE 所成角的余弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)利用三角形的中位线以及平行的传递性证得DE∥平面PBC,根据平面与平面平行的判定定
理即可证得.(2)建立空间直角坐标系,分别求出 , 坐标,利用向量法求异面直线 BH 与OE 所成角的余弦值即
可.
【详解】(1)由 D,E 分别为线段PA,PF 的中点,知DE∥AF,又由AF∥BC,知DE∥BC,
平面PBC, 平面PBC,故DE∥平面PBC
又由D,O分别为线段PA,AB 的中点,知OD∥PB,
平面PBC, 平面PBC,故OD∥平面PBC,
又由OD,DE⊂平面ODE,且OD∩DE=D,知平面ODE∥平面PBC.
(2)以O为坐标原点, 的方向分别为x,y,z轴的正方向建立空间直角坐标系,则 ,
.
又△PAB 是边长为10 的正三角形,知 则 .
过点 F 作FG⊥AB,垂足为G,由AB=10,BC=8,AC=6,知
又由AF∥BC,知 则AF=8,
知 故
又E 为线段PF 的中点,则
故则 .
故异面直线BH 与OE 所成角的余弦值为
28.(2026·重庆·模拟预测)如图1,在 中, 两点分别为 (靠近 )、 (靠
近 )的三等分点, .现将 沿 折起得到四棱锥 ,在图2中 .
(1)求证: 平面 ;
(2)线段 上是否存在一点 ,使得平面 与平面 夹角的正弦值为 ?若存在,求出 的值;
若不存在,请说明理由.
【答案】(1)证明见解析
(2)存在,
【分析】(1)证明出 , ,再利用线面垂直的判定定理可证得结论成立;
(2)以点 为原点, 、 、 的方向分别为 、 、 轴建立空间直角坐标系,设
,求得 ,根据面面角的向量求法建立等式计算求解即可.
【详解】(1)在图1的 中, ,
所以 ,且 , ,
因为 ,所以, ,则 , ,
在 中, , , ,则 ,在图2的 中, , , ,
满足 ,所以 ,
因为 , , , 、 平面 ,
所以 平面 .
(2)由题意得 平面 , ,
以点 为原点, 、 、 的方向分别为 、 、 轴,
建立如下图所示的空间直角坐标系,
则 、 、 ,
, ,
设线段 上存在一点 , , ,
则 , ,即 ,
解得 ,故 ,
设平面 的一个法向量 ,
则 ,取 ,则 ,
所以平面 的一个法向量为 ,
取平面 的一个法向量为 ,由题意可得 ,
令 ,则 ,解得 ,
当 时,得 ,当 ,此时无解,
所以线段 上存在一点 ,且 .
29.(2026·湖北·模拟预测)如图,在平面四边形 中, , ,将
沿 翻折至 ,其中P为动点.
(1)证明: ;
(2)求二面角 余弦值的最小值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)取 中点 ,求证 平面 ,再根据线面垂直的性质定理即可求证;
(2)以 为原点建系,设 ,进而求出平面 和平面 的法向量 ,求出 ,令
,结合一元二次函数求最值.
【详解】(1)取 中点 ,连 , ,
因为底面 为正三角形, ,则 , ,
又 平面 , ,所以 平面 ,
又 平面 ,所以 .(2)以 为原点, 为x轴, 为y轴,垂直于平面 的直线为 轴建立如图所示的空间直角坐标
系,
设 ,其中 ,
因为 , ,所以 ,
则 , , , , ,
则 , , ,
设平面 和平面 的一个法向量分别为 ,
则 ,
,
令 , ,
则 , ,
则
令 ,则 ,则 , ,
当 即 时, 有最小值,最小值为 ,
故二面角 余弦值的最小值为 .
30.(2026·辽宁大连·一模)如图,已知四棱锥 的底面为正方形, 底面 ,设平面
与平面 的交线为直线 .
(1)证明: ;
(2) ,点 在直线 上.
(i)若 ,且点 均在球 的球面上,证明:点 在球 的球面上;
(ii)若直线 与平面 所成角的正弦值为 ,求 的长.
【答案】(1)证明见解析
(2)(i)证明见解析;(ii) 或
【分析】(1)先应用线面平行判定定理再结合性质定理证明;
(2)(i)建立空间直角坐标系 ,根据 ,得 ,设球 的球心 ,根据
得球心 ,半径为 ,验证 即可;(ii)设 ,平面 的法向量为 ,利用线面角的向量法求解.
【详解】(1)在正方形 中, ,
因为 平面 , 平面 ,所以 平面 ,
又因为 平面 ,平面 平面 ,所以 ;
(2)以点 为原点, 为 轴,
如图建立空间直角坐标系 ,
则 , , , , ,
(i)因为点 在直线 上,
设 ,因为 ,则 ,即 ,
设点 所在球 的球心 ,
则 ,
即 ,
解得 ,即球心 ,半径为 ,
又 ,
所以点 在球 的球面上;
(ii)设 ,且 ,设平面 的法向量为 ,则 ,
可取 ,记直线 与平面 所成的角为 ,
则 ,
解得 或 ,
所以 的长为 或 .
最新模考压轴练( 5 题)
31.(2026·河北沧州·一模)如图所示,在四棱锥 中, 平面 , 平面 ,
是等边三角形.
(1)若 为棱 上一点,直线 与平面 交于点 ,证明: 平面 ;
(2)若 ,直线 与平面 所成角的正弦值为 ,求 的长.
【答案】(1)证明见解析
(2) 或28
【分析】(1)利用线面平行的判定定理与性质定理进行证明;
(2)建立空间直角坐标系,利用空间向量求解线面角,通过代数运算求线段长度.
【详解】(1)因为 平面 , 平面 ,所以 ,因为 平面 , 平面 ,所以 平面 ,
由已知, 四点共面,
又因为 平面 ,平面 平面 ,所以 ,
因为 平面 , 平面 ,所以 平面 .
(2)令 ,
取 的中点为 ,连接 ,过 作 ,且交 于 ,
因为 , 平面 ,所以 平面 ,
因为 是正三角形, ,所以 .
以 为坐标原点, 方向为 轴正方向,建立如图所示的空间直角坐标系 ,
则 ,
所以 .
设平面 的法向量为 ,则 ,即 ,
取 ,则 ,
设直线 与平面 所成角为 ,
则 ,
整理得 ,解得 或 ,
即 或28.
32.(2026·河北邢台·一模)如图,在四棱锥 中, 平面 , , ,
, , .(1)证明:平面 平面 .
(2)求平面 与平面 所成锐二面角的余弦值.
(3)在棱 上(不含端点)是否存在点 ,使得 平面 ?若存在,求出 的值;若不存在,请
说明理由.
【答案】(1)证明见解析;
(2) ;
(3)存在, .
【分析】(1)根据面面垂直的判定定理证明即可;
(2)建立空间直角坐标系,由 ,可得 ,求出平面法向量,由面面角向量法计算即可求解;
(3)设 ,由线面平行向量法建立等式计算即可求解.
【详解】(1)因为 平面 , 平面 ,所以 ,
因为 , , 平面 ,
所以 平面 , 平面 ,所以平面 平面 ;
(2)因为 平面 , ,所以 两两互相垂直,
以 为坐标原点, 分别为 轴建立如图所示空间直角坐标系,则 , , , ,设 ,
, ,
因为 ,所以 ,解得 ,所以 ,
所以 , ,
设平面 的一个法向量为 ,
则 ,令 ,则 ,
所以平面 的一个法向量为 ,
由题意可得 可以为平面 的一个法向量,
设平面 与平面 所成锐二面角为 ,
则 ,
所以平面 与平面 所成锐二面角为 ;
(3)设 ,因为点 在棱 上(不含端点),所以 ,
设 ,则 , ,
因为 ,所以 ,
则 ,所以 ,
则 , ,
设平面 的一个法向量为 ,
则 ,令 ,则 , ,所以平面 的一个法向量为 ,
若 平面 ,则 ,
即 ,解得 ,
所以存在点 ,且 .
33.(2026·陕西宝鸡·一模)如图,四棱锥 中,平面 平面 , ,
, , , , ,
(1)求证: 平面 ;
(2)设平面 平面 ,求 与平面 所成角的正弦值.
(3)设 平面 ,求当 周长最小时三棱锥 的体积.
【答案】(1)证明见解析;
(2) ;
(3) .
【分析】(1)如图,取 中点为 ,连接 ,由题可证 ,结合 ,可得 平面
,从而 ,最后结合 可完成证明;
(2)如图建立以 为原点的空间直角坐标系,由题求出 方向向量与平面 的法向量,据此可得答案;
(3)如图,由(1)做出 关于平面 的对称点 ,连接 ,其与平面 交点即为满足题意的Q,
然后由题可得Q坐标,据此可得体积.
【详解】(1)取 中点为E,连接PE,因 ,则 ,
又平面 平面 , 平面 ,平面 平面 ,
则 平面 , 平面 ,则 .又 , 平面 , ,
所以 平面 , 平面 ,则 .
又 , 平面 , ,
所以 平面 .
(2)如图,连接 ,因 ,则 ,
结合(1),可得 两两垂直,故建立以 为原点的空间直角坐标系.
因 ,则 .
因 , ,则 .
从而 ,
.
设平面 与平面 法向量 分别为 , ,
则 , ,
可取 , .
设 方向向量为 ,因平面 平面 ,
则 ,从而可取 .
设 与平面 夹角为 ,易得平面 法向量为 ,
则 ;
(3)由(1)可得 平面 ,延长 至 ,使 ,
则 为 关于平面 的对称点,从而 ,
当且仅当 三点共线时取等号,
又 ,则连接 , 与平面 交点即为满足题意的Q.由(2) ,则 , .
设 ,又 ,
则 ,注意到 平面 ,
则 ,则 ,
又 ,则 ,即 .
则 .
34.(2025·四川成都·一模)如图所示,在直三棱柱 中, , ,
点 是线段 上的动点(不与点 重合).
(1)求证:
(2)若平面 与平面 所成角的正弦值不小于 ,求线段 的取值范围.(3)设点 到面 的距离为 ,四面体 的外接球半径为 ,求 的取值范围.
【答案】(1)见解析
(2)
(3)
【分析】(1)根据题意,建立空间直角坐标系,利用两向量数量积等于零证明两直线垂直;
(2)设 ,通过求得平面 和平面 的法向量,结合二面角的向量求法,即可得到关于
的不等式,解不等式即可求得 的取值范围;
(3)设四面体 的外接球心 的坐标为 , ,根据空间两点间距离公式,由
,可得 ,即 ,再由 ,可得 ,结合二次
函数的性质,可求得 ,又 ,再结合二次函数的性质即可求解 的范围,
根据空间中点到线的距离公式可得 的值,即可求解.
【详解】(1)在直三棱柱 中, , , ,
则以 为原点,以 为 轴,以 为 轴,以 为 轴,建立如图所示的空间直角坐标系,
则 , , , , , ,,
,
即 ,故 .
(2)设 ,则 ,
则 ,
设平面 的法向量为 ,
则 ,取 ,则 ,故 ,
又在直三棱柱 中, ,则 平面 ,
所以平面 的法向量为 ,
设二面角 的平面角为锐角 ,
有
则二面角的余弦值为:
令 ,因为 ,则 ,故 ,
即 ,则 ,即 ,故 ,所以 ,
故 .(3)设四面体 的外接球心 的坐标为 ,
则 ,
故 ,
则 ,所以外接球心 的坐标为 ,
代入得 ,
即 ,
则 ,当 时, 取得最小值为 ,
当 或 时, ,所以 ,
所以 ,当 时, 取得最小值为 ,
当 时, ,所以 ,
所以 ,
由(1)知 ,
设平面 的法向量为 ,
,取 ,则 ,
所以 ,
点 到平面 的距离为 ,
所以 的取值范围为 .35.(2025·浙江台州·一模)已知正方体 的棱长为2, 是空间中的一点.
(1)证明:直线 平面 ;
(2)若直线 平面 ,则在平面 内是否存在点 ,使得 的长为定值,若存在,指出点
的位置;若不存在,请说明理由.
(3)若点 在平面 内,且满足平面 平面 ,请判断点 的轨迹,并说明理由.
【答案】(1)证明见解析
(2)存在,
(3)点 的轨迹为抛物线,理由见解析
【分析】(1)要证明线面垂直,则需要证明该直线与平面内的两条相交直线均垂直即可.
(2)方法一:建立空间直角坐标系,根据 平面 ,利用坐标列出方程组,然后计算 ,即可判
断其是否是定值;方法二:取 中点 ,连接 ,再取 的中点 ,先证明 ,得出
平面 ,然后求出 的长.
(3)建立空间直角坐标系,求出平面 和平面 的法向量,根据面面垂直列出式子,即可得到轨迹
是抛物线.
【详解】(1)在正方体 中,
因为 平面 平面 ,所以 .又因为 , 平面 .
所以 平面 .
(2)法一:如图,以 为坐标原点,以 所在直线分别为 轴、 轴、 轴,建立空间直角坐标
系,
则 .
设点 ,则 ,
因为 平面 ,所以 得 *
设平面 内存在点 ,满足 长为定值,
则 ,
由*式得 ,
所以当 时, 长为定值 ,此时点 .
法二:如图,取 中点 ,连接 ,再取 的中点 ,因为 平面 ,所以 .
又因为 平面 ,所以 平面 ,
得 平面 .
在 中,因为 为定值,
所以在平面 内存在点 ,使得 的长为定值,且 为 的中点.
(3)如图,以 为坐标原点,以 分别为 轴、 轴、 轴,建立空间直角坐标系,则
.
设点 ,平面 的一个法向量为 ,
平面 的一个法向量为 ,
得 ,由
取 ,得 ,即 .
由 得 ,取 ,得 .
即 .
又因为平面 平面 ,所以 ,
得 ,故点 的轨迹为抛物线.