广东逻辑判断1000题解析_022026年公考名师课程_1002026年国考&广东小新公考行测刷题_讲义_4逻辑判断

广东行测：逻辑判断
必刷1000 题
答案
小新公考面试风暴营，立足广东，是广东首个主打“ 内容为王”的面试团队，拥有行业顶流师资，多年来深入研究广东地区公考面试，熟知广东地区公考面试考情、命题规
律、答题技巧、出题方向，曾带出过93.2，92.8，92.6，92.1 ，9 1 .7 等多位90+ 学生及众多85+高分学员。
逻辑判断客服，加他领资料
转发本文档或推文，加客服领资料
86.6 分
86.5 分
86.5 分
86.3 分
86.1 分
2025 年部分高分战绩
88.5 分
87 分
87 分
91.667 分
91.2 分
91.7 分
88.7 分
88.3 分
86.86 分
86.85 分
86.9 分
86.7 分
86.6 分
86.2 分
85.65 分
2024 年部分高分战绩
91.7 分
88.6 分
88.7 分
89.9 分
90 分
88.3 分
87.5 分
87.1 分
87.4 分
87.5 分
2023 年部分高分战绩
1
目录
一、加强论证................................................................................................................... 2
二、削弱论证.................................................................................................................. 48
三、原因解释.................................................................................................................. 88
四、论证缺陷................................................................................................................. 103
五、真假推理................................................................................................................. 117
六、翻译推理................................................................................................................. 127
七、分析推理................................................................................................................. 152
八、归纳推理................................................................................................................. 186
九、集合推理................................................................................................................. 202
十、结构相似................................................................................................................. 213
十一、综合判断推理........................................................................................................... 234
2
一、加强论证
1. 【答案】C。第一步：找出论点和论据。论点：电子企业原材料价格居高不下，将严重削弱该国电子企业在国际市场上的竞争力。论据：随着通货膨胀的蔓
延，H 国电子企业主要产品的原材料价格大幅上涨。该国最大的电子企业公报显示，今年该企业智能手机应用处理器价格较上年上涨30%，用于智能手机
的相机模块价格上涨11%，用于电视和显示器的面板价格上涨9%。本题论点讨论的是H 国电子企业原材料价格上涨与国际市场竞争力之间的关系，论据
讨论的是H 国最大的电子企业原材料价格上涨，故论点和论据的话题一致，加强优先考虑补充论据，即解释H 国电子企业原材料价格上涨将削弱其在国际
市场上的竞争力的原因或举例证明。第二步：逐一分析选项。A 项：该项讨论的是电子企业主要产品原材料价格大幅上涨的原因，而论点讨论的是H 国电
子企业原材料价格上涨与国际市场竞争力之间的关系，话题不一致，无法加强，排除；B 项：该项讨论的是电子产品的全球消费需求在缩减的原因，而论
点讨论的是H 国电子企业原材料价格上涨与国际市场竞争力之间的关系，话题不一致，无法加强，排除；C 项：该项讨论的是其他国家电子企业通过科技
创新降低产品原材料价格上涨的影响，以求通过低价在国际市场中脱颖而出，说明H 国的电子企业相较于其他国家的电子企业，可能因原材料价格更高，
在国际市场上的竞争中处于劣势，补充论据，可以加强，当选；D 项：该项讨论的是近年来H 国电子企业的产品在技术和质量上的竞争优势正在逐渐减弱，
但不明确原材料价格上涨是否会进一步削弱其在国际市场上的竞争力，为不明确项，无法加强，排除。
2.
【答案】C。第一步：找出论点和论据。论点：这些丝状体很可能属于真核生物。论据：这些丝状体均由巨型细胞组成，直径20~194 微米不等。化石中，
有些丝状体直径保持不变，细胞呈短柱状至长柱状；有些丝状体整体向一端均匀收缩，细胞呈柱状、桶状或杯状；而有的丝状体仅一端变细，形态呈现了
一定的复杂性。本题论点说的是这些丝状体很可能属于真核生物，而论据说的是这些丝状体化石有哪些形态特征，论点和论据话题不一致，加强优先考虑
搭桥，且本题为选非题，将可以加强的选项排除即可。第二步：逐一分析选项。A 项：该项说的是这些丝状体生物化石中发现了类似于真核生物的圆形结
构，建立了论据中“丝状体化石”与论点中“真核生物”的联系，为搭桥项，可以加强，排除；B 项：该项说的是真核生物细胞的直径一般在10~100 微米之间，
与丝状体生物化石中的巨型细胞直径20~194 微米范围类似，建立了论据中“丝状体化石”与论点中“真核生物”的联系，为搭桥项，可以加强，排除；C 项：
该项说的是原核生物的形态特点，与论点讨论的真核生物以及论据讨论的丝状体化石均无关系，为无关项，无法加强，当选；D 项：该项说的是化石中丝
状体的形态等特征与一种真核生物绿藻相似，建立了论据中“丝状体化石”与论点中“真核生物”的联系，为搭桥项，可以加强，排除。
3.
【答案】A。第一步：找出论点和论据。论点：死于癌症的风险增加可能与空气污染物中的PM2.5 有关。论据：PM2.5 会导致脏器的炎症和氧化应激反应。
本题论点讨论的是“PM2.5”和“死于癌症的风险”之间的关系，论据讨论的是“PM2.5”和“脏器的炎症和氧化应激反应”之间的关系，二者话题不一致，加强优
先考虑搭桥，即在“脏器的炎症和氧化应激反应”与“死于癌症的风险”之间建立联系。第二步：逐一分析选项。A 项：该项指出脏器的炎症和氧化应激反应是
3
明确的致癌危险因素，即在“脏器的炎症和氧化应激反应”与“死于癌症的风险”之间建立了联系，为搭桥项，可以加强，当选；B 项：该项指出PM2.5 在大
气中的情况，而论点讨论的是死于癌症的风险与PM2.5 是否有关，话题不一致，无法加强，排除；C 项：该项指出吸烟会将PM2.5 直接输送到肺部，但最
终死于癌症的风险是否会增加并未明确指出，为不明确项，无法加强，排除；D 项：该项指出女性更容易接触烹饪油烟，其中有PM2.5，但最终死于癌症
的风险是否会增加并未明确指出，为不明确项，无法加强，排除。
4.
【答案】A。第一步：找出论点和论据。论点：睡眠时间短导致癌症风险升高。论据：和睡眠时间为6-8 小时的参与者相比，夜间睡眠时间少于6 小时的人，
患癌风险升高41%，和午睡时间多于60 分钟的参与者相比，从不午睡的参与者患癌风险升高60%。论据在说夜间睡眠时间短和从不午睡的参与者患癌风险
高，论点在说睡眠时间短导致癌症风险升高，二者话题一致，加强考虑补充论据。第二步：逐一分析选项。A 项：该项指出“睡眠时间短会损害免疫功能、
降低人体对肿瘤细胞的识别和消灭能力”，解释了睡眠时间短与患癌风险高之间的关系，补充论据，可以加强，保留；B 项：该项指出人类环境、卫生资源
和睡眠习惯的变化使得癌症发病原因发生了变化，并未说明睡眠时间短和癌症风险高有关系，无法加强，排除；C 项：该项指出夜间睡眠时间短或不午睡
的参与者，年龄较大且缺少锻炼，但并未说明年龄较大、缺少锻炼是否癌症风险就会高，为不明确项，无法加强，排除；D 项：该项指出睡眠时间短于7
小时的男性患癌风险升高了69%，举例说明睡眠时间短与患癌风险高之间存在关系，补充论据，可以加强，保留。比较A、D 两项，A 项是解释原因，D
项举例，解释原因的加强力度大于举例，A 项的加强力度更强。
5.
【答案】C。论点：蝙蝠的夜行性和飞行能力可以降低它们被捕食的风险，这可能对其寿命的延长有所帮助。论据：在长期的进化过程中，蝙蝠（狐蝠除外）
获得了对夜间飞行十分有利的回声定位能力，可以将喉咙和鼻子处生成的超声波以短脉冲形式发射到周围，并且能用耳朵接收反射回的声波，以此来确定
自身到物体的距离、物体所在方向以及物体形状等。一般来说，蝙蝠的寿命比其他相同体型的哺乳类动物要长3.5 倍。本题论点和论据均在讨论蝙蝠的夜行
性、飞行能力及其寿命，论点和论据话题一致，加强优先考虑补充论据。第二步：逐一分析选项。A 项：选项说的是在夜间飞行时，如果蝙蝠的耳朵被堵
住，它们就无法顺利地躲避障碍物，说明蝙蝠的耳朵对其顺利地躲避障碍物的重要性，是在重复论据，与论点讨论的蝙蝠的夜行性和飞行能力是否可以降
低它们被捕食的风险，以及这是否可能对其寿命的延长有所帮助无关，无关项，无法加强，排除；B 项：选项说的是倒挂姿势不仅有助于蝙蝠起飞，还可
以使它们睡在洞穴顶部等隐蔽场所，是在讨论蝙蝠倒挂姿势的好处，但论点讨论的是蝙蝠的夜行性和飞行能力是否可以降低它们被捕食的风险，以及这是
否可能对其寿命的延长有所帮助，话题不一致，无法加强，排除；C 项：选项说的是黑暗中蝙蝠能够正确识别周围环境，这有助于它们成功躲避天敌的侵
扰，是在解释为什么蝙蝠的夜行性可以降低它们被捕食的风险，补充论据，可以加强，当选；D 项：选项说的是蝙蝠体内抑制病毒感染和增殖的蛋白质较
多，即使感染病毒也不会发病，但论点讨论的是蝙蝠的夜行性和飞行能力是否可以降低它们被捕食的风险，以及这是否可能对其寿命的延长有所帮助，话
4
题不一致，无法加强，排除。
6.
【答案】D。第一步：找出论点和论据。论点：这（瓷器的辉煌在景德镇）与景德镇地处河流密布的水运区紧密相关。论据：景德镇是著名的瓷器之都，一
条名为昌河的河流从景德镇北方流过。船通过昌河进入鄱阳湖再进入长江，最终入海把景德镇的瓷器行销世界。本题论点和论据都在讨论景德镇瓷器的辉
煌与水运密切相关，二者话题一致，提问为“前提”，加强优先考虑必要条件。第二步：逐一分析选项。A 项：昌河为景德镇烧制瓷器提供了合适、丰富的水
源，说明昌河水作为“原材料”有助于烧制景德镇瓷器，而论点讨论的是景德镇瓷器的辉煌是否与水运密切相关，话题不一致，为无关项，无法加强，排除；
B 项：水运平稳的特点适合运输贵重物品，但并不清楚其中是否包含瓷器，为不明确项，无法加强，排除；C 项：有人考证China 是昌江之南的音译，而论
点讨论的是景德镇瓷器的辉煌是否与水运密切相关，话题不一致，为无关项，无法加强，排除；D 项：如果水路不是中国贸易的重要渠道，瓷器大部分不
是通过水路运往全国乃至世界各地的，那么说明瓷器的贸易与水运关系不大，景德镇瓷器的辉煌就不可能与水运密切相关，论点无法成立，因此该项是论
点成立的必要条件，可以加强，当选。
7.
【答案】B。第一步：找出论点和论据。论点：阻力训练可以帮助预防或延缓阿尔茨海默病。论据：研究者给小鼠的尾部绑上拉力带，将其放置在一个倾斜
的木板上并训练向上爬，训练四周后，小鼠的血液样本分析表明，参与阻力训练小鼠的大脑中很少出现
-淀粉样蛋白累积，皮质酮（相当于人类分泌的皮
质醇）也处于正常水平。除此之外，阻力训练增加了小鼠大脑中小胶质细胞的数量，这种细胞在AD 早期对大脑有重要保护作用。本题论点讨论的是阻力
训练可以帮助预防或延缓阿尔茨海默病（AD），论据讨论的是阻力训练可以减少
-淀粉样蛋白累积、使皮质醇处于正常水平；同时阻力训练也可以增加
小胶质细胞的数量，从而保护早期AD 患者的大脑。其中，论据中的“减少
-淀粉样蛋白累积、使皮质醇处于正常水平”与论点中的“帮助预防或延缓阿尔茨
海默病（AD）”话题不一致，且提问方式为“前提”，优先考虑搭桥，即建立“减少
-淀粉样蛋白累积、使皮质醇处于正常水平”与“帮助预防或延缓阿尔茨海
默病（AD）”的联系。第二步：逐一分析选项。A 项：指出皮质醇水平在AD 早期阶段会呈现升高的趋势，但不明确使皮质醇处于正常水平是否有助于预防
或延缓阿尔茨海默病，为不明确项，无法加强，排除；B 项：指出
-淀粉样蛋白积累会导致罹患AD，说明
-淀粉样蛋白是AD 的病因，即减少
-淀粉
样蛋白有助于预防罹患AD，在“减少
-淀粉样蛋白累积”与“帮助预防或延缓阿尔茨海默病”之间建立联系，为搭桥项，是论述成立的前提，当选；C 项：
指出阻力训练会使小胶质细胞从促炎状态转变成抗炎症状态，而减少炎症在AD 早期对大脑有保护作用，解释了阻力训练有可能帮助预防或延缓阿尔茨海
5
默病，补充论据，但并非论述成立的前提，排除；D 项：指出皮质醇会在压力过大时生成并使得个体容．易“焦虑和躁动”，与论点讨论的“阿尔茨海默病”
无关，为无关项，无法加强，排除。
8.
【答案】A。第一步：找出论点和论据。论点：汉长安城实际上成为了唐长安城的一部分。论据：无。本题只有论点，没有论据，加强优先考虑补充论据。
第二步：逐一分析选项。A 项：汉长安城的渭南内城被划入了唐长安城西北角的禁苑，说明汉长安城确实成为了唐长安城的一部分，补充论据，可以加强，
当选；B 项：唐朝政府会管理汉长安城的主要遗迹并修葺扩建过汉未央宫，但汉长安城的主要遗迹和汉未央宫是否被纳入了唐长安城并不清楚，为不明确
项，无法加强，排除；C 项：汉长安城的部分建筑及道路至唐朝时仍保留完好，但其是否被纳入了唐长安城并不清楚，为不明确项，无法加强，排除；D
项：唐朝部分建筑的“建材”来自汉长安城的宫室建筑，而论点讨论的是汉长安“城”实际上成为了唐长安城的一部分，建材无法代表城池，话题不一致，
无法加强，排除。
9.
【答案】C。第一步：找出论点和论据。论点：酪氨酸酶是一种安全有效的美白剂。
10. 论据：研究人员从一种常见的寄居于人类皮肤上的细菌——结核硬脂酸棒状杆菌中，发现了酪氨酸酶抑制剂。实验证实，酪氨酸酶对人体细胞无毒，适合
用于对抗色素沉着。本题论据说的是“酪氨酸酶对人体细胞无毒，适合用于对抗色素沉着”，进而得出论点“酪氨酸酶是一种安全有效的美白剂”，二者
话题一致，加强优先考虑补充论据。第二步：逐一分析选项。A 项：指出在天然细菌中暂时还没找到其他能替代对苯二酚的物质，但论点讨论的是酪氨酸
酶是否是安全有效的美白剂，话题不一致，无法加强，排除；B 项：指出酪氨酸酶具有抗菌、抗癌等有益特性，但论点讨论的是酪氨酸酶是否是安全有效
的美白剂，抗菌、抗癌等特性与美白剂的安全性和有效性没有直接关联，无法加强，排除；C 项：指出结核硬脂酸棒状杆菌是寄居在皮肤上的细菌，通常
会成为与人体共生的细菌，其衍生产物毒性低，而酪氨酸酶是从结核硬脂酸棒状杆菌中发现的，说明酪氨酸酶具有安全性，补充论据，可以加强，当选；
11. D 项：指出结核硬脂酸棒状杆菌在一般情况下并不致病，即使致病也可使用抗生素治疗，但并没有提到结核硬脂酸棒状杆菌中的酪氨酸酶是否可以作为安
全有效的美白剂，话题不一致，无法加强，排除。
12. 【答案】D。第一步：找出论点和论据。论点：巢寄生有助于促进具有这一习性鸟类的多样性。论据：在研究金鹃与其非巢寄生的近亲物种后发现，金鹃在
基因上分化的速度更快，形成了更多的物种群类。本题论点和论据都在讨论“巢寄生有助于这一习性鸟类的多样性”，二者话题一致，加强优先考虑补充
论据。第二步：逐一分析选项。A 项：指出金鹃的近亲鸟类物种大多进化缓慢，但未提及这些鸟类是否为巢寄生，也未明确提及这些鸟类的基因分化速度，
为不明确项，无法加强，排除；B 项：指出金鹃雏鸟会将寄主的蛋拱出巢外，但论点讨论的是“巢寄生有助于这一习性鸟类的多样性”，话题不一致，无
6
法加强，排除；C 项：指出金鹃的某些寄主因无法有效应对金鹃的巢寄生行为而数量锐减，但论点讨论的是“巢寄生有助于这一习性鸟类的多样性”，话
题不一致，无法加强，排除；D 项：指出寄主的识别促使金鹃不断进化出与寄主雏鸟更接近的能力，解释了为什么金鹃会在基因上分化的速度变快，补充
论据，可以加强，当选。
13. 【答案】A。第一步：找出论点和论据。论点：雄性小鼠肠道微生物组紊乱可能会影响后代健康。论据：研究人员给雄性小鼠注射了6 周抗生素，导致它们
肠道微生物多样性和丰富度下降，结果发现这些小鼠的后代出生时体重较轻、生长严重受限以及过早死亡的概率更高，研究人员认为，这一效应与雄性生
殖系统对微生物组失衡的反应有关，这种反应可能会增加胎盘功能不全的风险。本题论点和论据均在讨论雄性小鼠肠道微生物对后代健康的影响，论点论
据话题一致，加强优先考虑补充论据。第二步：逐一分析选项。A 项：选项说在雌性小鼠受孕前，紊乱的雄性小鼠肠道微生物组如果恢复，则能降低后代
不健康的风险，补充反面论据说明雄性小鼠肠道微生物组紊乱确实会影响后代健康，补充论据，可以加强，当选；B 项：选项说研究中雄性小鼠生殖系统
对微生物组失衡的反应包括哪些特征改变，但论点讨论的是雄性小鼠肠道微生物组紊乱是否会影响后代健康，话题不一致，无法加强，排除；C 项：选项
说导致雄性小鼠肠道微生物组紊乱的环境因素会引发宿主的生理和疾病反应，但论点讨论的是雄性小鼠肠道微生物组紊乱是否会影响后代健康，话题不一
致，无法加强，排除；D 项：选项说哺乳动物雄性的健康状况很有可能会遗传给后代，但是不确定雄性小鼠肠道微生物组紊乱是否会影响后代健康，为不
明确选项，无法加强，排除。
14. 【答案】A。第一步：找出论点和论据。论点：以自动驾驶车辆代替人类驾驶车辆上路可以大大减少交通事故。论据：一般情况下，与人类驾驶相比，自动
驾驶车辆在执行常规驾驶任务，如保持车道位置和根据车流调整位置时更安全。论据和论点都在说自动驾驶车辆比人类驾驶更安全，二者话题一致，且提
问方式为“前提”，加强优先考虑补充必要条件。第二步：逐一分析选项。A 项：选项表明当前交通事故主要发生在常规驾驶任务中，如果该项不成立，
即交通事故大多都不是发生在常规驾驶任务中，那么就无法根据论据“在执行常规驾驶任务时，自动驾驶车辆比人类驾驶更安全”得出论点，因此该项是
论点成立的必要条件，可以加强，当选；B 项：选项表明过去几年自动驾驶车辆技术水平发展迅速，但不明确以自动驾驶车辆代替人类驾驶车辆上路是否
可以减少交通事故，无法加强，排除；C 项：选项表明自动驾驶车辆可以为道路交通提供精准导航，说的是自动驾驶车辆的导航能力，而论点说的是自动
驾驶车辆的安全性，话题不一致，无法加强，排除；D 项：选项表明自动驾驶车辆和人类驾驶车辆存在风险差异，但不明确以自动驾驶车辆代替人类驾驶
车辆上路是否可以减少交通事故，无法加强，排除。
15. 【答案】C。第一步：找出论点和论据。论点：愤怒会增加患动脉粥样硬化的风险。论据：回忆愤怒经历会导致血管舒张能力受损，而焦虑和悲伤情绪并没
7
有引发血管内壁功能的显著变化。本题论点说的是“愤怒”与“患动脉粥样硬化的风险”之间的关系，论据说的是“愤怒”与“血管舒张能力受损”之间
的关系，二者话题不一致，且提问方式为“前提”，加强优先考虑搭桥，即在“血管舒张能力受损”与“患动脉粥样硬化的风险”之间建立联系。第二步：
逐一分析选项。A 项：指出血管舒张能力受损引发血管内壁功能的显著变化，但不明确是否会增加患动脉粥样硬化的风险，不明确选项，无法加强，排除；
B 项：指出回忆愤怒经历与心血管疾病之间存在关联，但不明确是否会增加患动脉粥样硬化的风险，不明确选项，无法加强，排除；C 项：指出血管舒张能
力受损会增加患动脉粥样硬化的风险，在“血管舒张能力受损”与“患动脉粥样硬化的风险”之间建立了联系，搭桥选项，是论证成立的前提，当选；D
项：指出实验前受试者都未检出血管舒张能力受损，说明实验具有科学性，但论点讨论的是患动脉粥样硬化的风险，所以不是论证成立的前提，排除。
16. 【答案】B。论据：目前具身智能机器人强调“大脑”和“小脑”的协同工作，它能精准的完成细节操作，且能合理规划任务。论点说的是“外科手术机器
人‘达芬奇’具备精密操作能力，但不是具身智能机器人”，论据说的是“具身智能机器人能精准的完成细节操作，且能合理规划任务”，二者话题不一
致，且提问方式为“前提”，加强优先考虑搭桥，即在“合理规划任务”和“外科手术机器人‘达芬奇’”之间建立联系。第二步：逐一分析选项。A 项：
选项说的是只有具备规划任务能力的机器人才是具身智能机器人，说明具身智能机器人能规划任务，补充论据，可以加强，但不是论证成立的前提，排除；
B 项：选项说的是外科手术机器人“达芬奇”不能做到合理规划任务，在“合理规划任务”和“外科手术机器人‘达芬奇’”之间建立联系，搭桥项，可
以加强，当选；C 项：选项说的是具身智能机器人能够感知和作出决策，并未提及外科手术机器人，话题不一致，无法加强，排除；D 项：选项说的是具
身智能赋予传统机器人“大脑”和“小脑”协同工作的能力，补充论据，可以加强，但不是论证成立的前提，排除。
17. 【答案】B。第一步：找出论点和论据。论点：这种贫血症患者有望通过基因组编辑技术被治愈。论据：科学家已能够利用基因组编辑技术，治疗因基因突
变导致的遗传性疾病。本题论点讨论的是利用“基因组编辑技术”治疗“这种贫血症”，论据讨论的是利用“基因组编辑技术”治疗“因基因突变导致的遗传性疾
病”，话题不一致，加强优先考虑搭桥，即在“这种贫血症”和“因基因突变导致的遗传性疾病”之间建立联系。第二步：逐一分析选项。A 项：指出这种贫血
症的主要表现，但论点讨论的是“这种贫血症患者有望通过基因组编辑技术被治愈”，话题不一致，不能加强，排除；B 项：指出这种贫血症是一种由基因突
变导致的遗传性疾病，即在“这种贫血症”和“因基因突变导致的遗传性疾病”之间建立联系，为搭桥项，可以加强，当选；C 项：指出这种贫血症患者的红细
胞可由直系亲属的代替，但论点讨论的是“这种贫血症患者有望通过基因组编辑技术被治愈”，话题不一致，不能加强，排除；D 项：指出血红蛋白基因是导
致这种贫血症的相关基因，但并未提及“血红蛋白基因”是否受到基因突变的影响，也未提及“血红蛋白基因”能否被“基因组编辑技术”治愈，为不明确项，不
能加强，排除。
8
18. 【答案】B。第一步：找出论点和论据。论点：在教学过程中学生应随时提问，以提升知识掌握效果。论据：第一个班级学生的课堂专注度明显高于第二个
班级。论据讨论的是“随时提问的班级课堂专注度更高”，论点说的是“随时提问能提升知识掌握效果”，论点论据话题不一致，优先考虑搭桥，即建立“课堂
专注度”和“知识掌握效果”的联系。第二步：逐一分析选项。A 项：该项指出随时提问能活跃课堂气氛，而论点讨论的是知识掌握效果，话题不一致，无法
加强，排除；B 项：该项指出课堂专注度是影响知识掌握效果的重要因素，建立了“课堂专注度”和“知识掌握效果”的联系，为搭桥项，可以加强，当选；C
项：该项指出两个班级实验前学习成绩相当，但论据讨论的是课堂专注度，话题不一致，无法加强，排除；D 项：该项指出随时提问能增强自我认同感和
自信，但自我认同感与知识掌握效果的关系不清楚，无法加强，排除。
19. 【答案】A。第一步：找出论点和论据。论点：混合办公模式是公司运营的有效模式。论据：一项对M 公司员工约1600 人进行的实验发现，与每天到办公
室工作相比，每周居家办公两天的混合办公模式不仅没有影响员工的工作表现，还能有效降低人力成本。本题论据说的是混合办公模式的一些优势，论点
说的是混合办公模式是公司运营的有效模式，二者话题一致，加强优先考虑补充论据。第二步：逐一分析选项。A 项：该项说的是混合办公模式降低了M
公司的辞职率，提升了员工的稳定性，有利于公司运营，补充论据，可以加强，当选；B 项：该项说的是混合办公模式对“人员晋升”的影响，不涉及公司运
营，话题不一致，无法加强，排除；C 项：该项说的是混合办公模式的使用情况和其他企业的态度，不涉及公司运营，话题不一致，无法加强，排除；D
项：该项说的是混合办公模式产生的负面影响，不利于公司运营，具有削弱作用，排除。
20. 【答案】C。第一步：找出论点和论据。论点：细菌将助力这些稀有金属的循环利用。论据：科学家在实验中已成功提取了锰和锂：细菌会抓住金属原子，
然后将其作为纳米粒子吐出来，进而沉淀形成固体化学品。本题的论据和论点均讨论的是细菌可以提取稀有金属，让稀有金属可以循环利用，二者话题一
致，提问为“前提”，可优先考虑必要条件。第二步：逐一分析选项。A 项：该项说的是稀有金属对光伏电池和风力发电机等的重要性，并未提及细菌是否能
助力稀有金属的循环利用，话题不一致，无法加强，排除；B 项：该项说提取稀有金属的细菌能自然产生，但未提及细菌是否能助力稀有金属的循环利用，
话题不一致，无法加强，排除；C 项：如果细菌从旧设备中提取出来的金属不可以用作新设备的制作，那么细菌就不能助力稀有金属的循环利用，论点就
不成立，故该项为论点成立的必要条件，可以加强，当选；D 项：该项说人类可能会耗尽制造风力发电机、光伏电池的金属材料，但未提及细菌是否能助
力稀有金属的循环利用，话题不一致，无法加强，排除。
21. 【答案】A。第一步：找出论点和论据。论点：有文科生是大会主题报告人。论据：有知名教授是大会主题报告人。本题论点说的是“文科生”与“大会主题
报告人”之间的关系，论据说的是“知名教授”与“大会主题报告人”之间的关系，二者话题不一致，且问题为“前提”，优先考虑搭桥，即在“知名教授”与“文科
9
生”之间建立联系。第二步：逐一分析选项。A 项：选项可理解为“所有的知名教授都是文科生”，在“知名教授”与“文科生”之间建立联系，与论据“有知名教
授是大会主题报告人”结合，可以推出论点成立，搭桥项，当选；B 项：选项可理解为“所有的知名教授都不是文科生”，证明“知名教授”与“文科生”不存在
联系，具有削弱作用，排除；C 项：选项指出“有些知名教授不是学文科的”，无法确定成为大会主题报告人的知名教授是不是文科生，不明确选项，排除；
D 项：选项指出“有些知名教授是学文科的”，无法确定成为大会主题报告人的知名教授是不是文科生，不明确选项，排除。
22. 【答案】A。第一步：找出论点和论据。论点：站着工作也有健康风险。论据：研究发现，站立时间超过两小时后，每增加半小时，患循环系统疾病的风险
就会增加11%。本题论点和论据都在讨论站着与健康风险的关系，二者话题一致，加强优先考虑补充论据。第二步：逐一分析选项。A 项：该项指出站立
会加剧血液循环不良问题，导致静脉曲张或深静脉血栓，说明站着工作确实也有健康风险，补充论据，可以加强，当选；B 项：该项指出站立时间过长不
能弥补久坐不动带来的损害，但无法确定站着工作有没有健康风险，话题不一致，无法加强，排除；C 项：该项指出久坐之后增加一些运动有助于降低患
心脏病的风险，与论点讨论的站着工作有健康风险无关，话题不一致，无法加强，排除；D 项：该项指出站着工作并不会降低患心血管疾病的风险，但无
法确定站着工作会不会增加健康风险，为不明确项，无法加强，排除。
23. 【答案】A。第一步：找出论点和论据。论点：乳杆菌在特定条件下可能会成为肿瘤的助推器。论据：乳杆菌能将色氨酸代谢为吲哚，并激活肿瘤相关巨噬
细胞中的芳香烃受体，从而抑制肿瘤免疫并促进胰腺导管腺癌的生长。巨噬细胞负责先天性免疫和适应性免疫反应。然而，当这些巨噬细胞浸润到肿瘤组
织中，就会转变为肿瘤相关巨噬细胞，它们可能为肿瘤的生长提供支持，并抵抗化疗的效果。本题论点和论据都在讨论乳杆菌可能会促进肿瘤生长，论点
和论据话题一致，加强优先考虑补充论据，且本题为选非题，将可以加强的选项排除即可。第二步：逐一分析选项。A 项：该项说乳杆菌与肿瘤之间具有
极其复杂的关系，但并没有说明乳杆菌是否会促进肿瘤生长，为不明确项，无法加强，当选；B 项：该项以小鼠为例，当乳杆菌受到抑制时，小鼠体内肿
瘤重量减轻，肿瘤被抑制，通过反面举例论证，证明乳杆菌会促进肿瘤生长，补充论据，可以加强，排除；C 项：该项说的是胰腺导管腺癌患者体内的巨
噬细胞表达了多个与肿瘤生长相关的基因，并且芳香烃受体的活性显著增强，说明巨噬细胞的芳香烃受体与胰腺导管腺癌有关，而论据中提到乳杆菌能激
活肿瘤相关巨噬细胞中的芳香烃受体，从而证明乳杆菌确实会促进肿瘤生长，补充论据，可以加强，排除；D 项：该项说的是芳香烃受体的激活依赖乳杆
菌代谢产生的吲哚，而论据中提到芳香烃受体激活后，会促进胰腺导管腺癌的生长，证明了乳杆菌确实会促进肿瘤生长，补充论据，可以加强，排除。
24. 【答案】B。第一步：找出论点和论据。论点：相对于其他季节，秋天人们很容易想起家乡的种种美好，更容易产生思乡情绪。论据：无。本题只有论点，
没有论据，加强优先考虑补充论据。第二步：逐一分析选项。A 项：该项指出秋天让人感受到“时间的流逝和生命的脆弱”，但并未说明此种感受是否会引发
10
“思乡情绪”，话题不一致，无法加强，排除；B 项：该项指出秋天正是收获的时节，那些“从小经历的美好场景”深深刻在每个人的心底，解释了为什么秋天
容易让人们想起“家乡的种种美好”，更容易让人们产生“思乡情绪”，补充论据，可以加强，保留；C 项：该项指出国人思乡是因为受到文人骚客写下的关于
思乡的千古名篇的影响，解释了一代又一代国人思乡的原因，补充论据，可以加强，保留；D 项：该项指出“中秋”会触发游子的“思乡情绪”，“中秋”是秋天
的一个节日，无法判断是节日还是秋天这个季节容易让人们产生思乡情绪，为不明确项，无法加强，排除。对比B、C 两项，B 项解释了为什么每个人会发
自心底的产生思乡之情，而C 项只是在说思乡是受到了文人骚客的影响，但是发自心底的原因比他人带来的影响更为关键，因此B 项加强力度更强。
25. 【答案】A。第一步：找出论点和论据。论点：亟需开展“海底种草”生态修复工作，加强对海草床的保护。论据：海草床是最高效的碳捕获和碳封存系统之
一，贮存碳的效率比森林高90 倍，碳封存时间可达上千年。然而海草床是脆弱的生态系统，受自然环境变化和人类活动影响较大，全球范围内海草床正面
临严峻退化趋势。本题论点说的是亟需修复和保护海草床，论据说的是海草床是最高效的碳捕获和碳封存系统之一，但正面临严峻退化趋势，二者话题基
本一致，加强优先考虑补充论据。第二步：逐一分析选项。A 项：该项说的是全球气候变暖日益加剧，而其主要元凶是人类生产生活排放的碳化合物，那
么固碳就显得尤为重要，而海草床可以固碳，故应亟需开展“海底种草”生态修复工作，该项指出目前碳排放问题较严重是填补了论据推出论点过程中的漏
洞，补充论据，保留；B 项：该项说的是海草床可以将无机碳高效地固定、转化为有机碳并进行积累，说明海草床贮存碳的效率较高，是对论据的重复，
可以加强，保留；C 项：该项说有些地方海岸线侵蚀严重，加强海草床保护和修复，能有效防止或减缓海滩和海岸遭受侵蚀，但未提及其与碳化合物的关
系，话题不一致，无法加强，排除；D 项：该项说的是海草床具有水质净化和调控功能，但没有体现这些功能对碳化合物的作用，无法证明“亟需”修复和保
护海草床，无法加强，排除。对比A、B 两项，A 项填补了论据推出论点过程中的漏洞，而B 项只是重复论据，因此A 项的加强力度更强。
26. 【答案】C。第一步：找出论点和论据。论点：这样的评分很有可能影响文化产品的创新发展。论据：无。本题只有论点，没有论据，加强优先考虑补充论
据，且本题为选非题，排除三个能够加强的选项即可。第二步：逐一分析选项。A 项：选项指出试图突破常规、探索新风格或新形式的文化产品往往只得
到较低的评分，证明了评分会影响文化产品的创新发展，补充论据，可以加强，排除；B 项：选项指出评分的即时性会抑制新文化产品的成长空间，证明
了评分会影响文化产品的创新发展，补充论据，可以加强，排除；C 项：选项指出粉丝群体打高分会影响公正性和客观性，而论点说的是评分对创新的影
响，话题不一致，无法加强，当选；D 项：选项指出评分会让很多创作者重复已成功的模式和题材，这样不利于文化产品的创新发展，补充论据，可以加
强，排除。
27. 【答案】A。第一步：找出论点和论据。论点：设立“健康角”能改善员工的身心状态，提高整体工作效率。论据：无。本题只有论点，没有论据，且提问方
11
式为“最有助于”评价公司管理层作出的预测，问题对预测成立越重要越有帮助，可优先考虑必要条件。第二步：逐一分析选项。A 项：该项讨论的是员工是
否有需求和兴趣参与“健康角”，如果员工对“健康角”没有需求和兴趣，就不会参与该活动，那设立“健康角”就达不到预期效果，即该问题成立是预测成立的
必要条件，有助于评价公司管理层的预测，当选；B 项：该项讨论的是其他公司，而论点讨论的是该公司，主体不一致，无助于评价公司管理层的预测，
排除；C 项：该项讨论的是该调查数据是否反映公司员工真实的身心状况，即使该数据不能反映真实情况，也不代表该公司员工身心状况是良好的，因此
无法据此判断“健康角”是否能实现预期效果，无助于评价公司管理层的预测，排除；D 项：该项讨论的是该公司是否有足够预算用于“健康角”长期运营，而
论点讨论的是该公司设立“健康角”能否取得预期效果，话题不一致，无助于评价公司管理层的预测，排除。
28. 【答案】C。第一步：找出论点和论据。论点：这一举措（以乡村地名采集上图标注为牵引，全面推进乡村地名命名管理、地名标志设置维护）有助于传承
中华民族悠久的历史文化。论据：无。本题只有论点，没有论据，加强优先考虑补充论据。第二步：逐一分析选项。A 项：该项指出地名融入了人们的价
值取向、文化思想观念等内容，人们的价值取向、文化思想观念等内容是中华民族历史文化的具体体现，补充论据，可以加强，保留；B 项：该项指出每
个地名都有对应的读音和含义，体现了人们对美好生活的期盼，但无法证明地名命名管理是否有助于传承中华民族悠久的历史文化，无法加强，排除；C
项：该项指出地名在中华民族千百年的传承中被赋予更多含义，成为中华文明的独特载体，解释了为什么地名命名管理有助于传承中华民族悠久的历史文
化，补充论据，可以加强，保留；D 项：该项指出一些地方存在着地名不规范的现象以及由此带来的困扰，而论点说的是地名命名管理有助于传承中华民
族悠久的历史文化，话题不一致，无法加强，排除。对比A、C 两项，题干论点的关键词为“有助于传承中华民族悠久的历史文化”，A 项说的是具体体现即
“人们的价值取向、文化思想观念等内容”，而C 项指出“地名在中华民族千百年的传承中被赋予更多含义”，C 项表述的范围比A 项更大、更全面，C 项当
选。
29. 【答案】C。第一步：找出论点和论据。论点：如果任由这种情况发展下去，AI 输出内容的质量会呈现断崖式下降。论据：今年4 月发布的一份研究报告
显示，近一年来，经济与企业类AI 谣言量增速达99.91%。某权威调查机构称，生成虚假文章的网站数量自2023 年5 月以来激增1000%以上，涉及15 种
语言。本题论据和论点都在讨论AI 输出质量的情况，话题一致，加强优先考虑补充论据。第二步：逐一分析选项。A 项：该项指出AI 输出的内容深入分
析后就会发现很多地方站不住脚，说的是AI 输出的内容存在问题，但没有提及“AI 谣言、虚假信息”对“AI 输出内容的质量”的影响，话题不一致，无法加
强，排除；B 项：该项指出AI 可能对人产生的负面影响，但没有提及“AI 谣言、虚假信息”对“AI 输出内容的质量”的影响，话题不一致，无法加强，排除；
C 项：该项指出AI 生成的大量虚假、垃圾内容会源源不断地回流互联网，“污染”训练AI 模型的数据，进而导致AI 输出内容的质量变差，补充论据，可以
加强，当选；D 项：该项指出AI 生成、伪造或篡改文本、图片、音频和视频的现象越来越普遍，产生了大量信息垃圾，属于重复论据，没有提及“AI 输出
12
内容的质量断崖式下降”，无法加强，排除。
30. 【答案】c。第一步：找出论点和论据。论点：计划要孩子的男性应该考虑摄入健康低胆固醇的饮食。论据：一项研究发现，有高胆固醇饮食习惯的男性成
为父亲时，会增加其女儿患心血管疾病的风险。本题论点和论据讨论的均是父亲摄入胆固醇对孩子的影响，话题一致，加强可以考虑补充论据。第二步：
逐一分析选项。A 项：该项指出研究人员尚不清楚为何只有女性后代受到心血管疾病的影响，而论点讨论的是父亲摄入胆固醇是否会对孩子造成影响，话
题不一致，无法加强，排除；B 项：该项指出之前的大多数研究主要集中在母亲饮食习惯对后代健康的影响上，而论点讨论的是父亲饮食习惯对后代健康
的影响，话题不一致，无法加强，排除；C 项：该项指出高胆固醇饮食等习惯会改变精子中的核糖核酸，并进行代际遗传，说明父亲摄入高胆固醇的饮食
确实会对孩子产生影响，补充论据，可以加强，当选；D 项：该项指出研究父母的饮食习惯对其后代慢性疾病发展的影响具有挑战性，也就是该研究有难
度，而论点讨论的是该研究的结果，话题不一致，无法加强，排除。
31. 【答案】A。第一步：找出论点和论据。论点：结构性问题是导致该国经济持续低迷的原因。论据：近年来，某国经济持续低迷。2023 年该国国内生产总
值萎缩1.3%，2024 年乐观估计将萎缩1.1%。与此同时，能源成本高、数字化程度低和缺乏熟练劳动力等结构性问题凸显。论据和论点讨论的都是该国结
构性问题和经济低迷之间的关系，话题一致，加强优先考虑补充论据。第二步：逐一分析选项。A 项：选项指出受地区因素影响，该国能源供应紧张，使
得该国的制造业举步维艰，说明能源的结构性问题导致制造业举步维艰，进而导致该国经济持续低迷，补充论据，可以加强，当选；B 项：选项指出该国
预期经济复苏缓慢且具有很大的不确定性，说的是该国经济的发展趋势，而论点说的是该国经济低迷的原因，二者话题不一致，无法加强，排除；C 项：
选项指出该国在工业数字化改革方面进程缓慢，目前仍停留在传统工业阶段，但停留在传统工业阶段不代表经济低迷，无法加强，排除；D 项：选项指出
该国采取过于宽松的货币政策，通货膨胀压力增大，影响经济稳定，说明该国的货币政策会影响经济稳定，但不明确结构性问题是否会导致该国经济低迷，
无法加强，排除。
32. 【答案】C。第一步：找出论点和论据。论点：安装了“阻拒”系统不一定能有效防止电动车上楼。论据：无。本题只有论点，没有论据，加强优先考虑补充
论据，且本题为选非题，找出可以加强的选项排除即可。第二步：逐一分析选项。A 项：该项指出系统无法识别被用户故意遮挡的电动车，说明安装了“阻
拒”系统也不一定能有效防止电动车上楼，补充论据，可以加强，排除；B 项：该项指出该小区电动车棚的面积和充电桩的数量都不能满足用户需要，说明
部分用户可能会将电动车在楼上停放或充电，因此即使系统报警，这些用户仍可能因无视或躲避报警而让电动车上楼，即安装了“阻拒”系统也不一定能有
效防止电动车上楼，补充论据，可以加强，排除；C 项：该项指出系统存在误报情况，可能会引发住户不满，说明当该系统将其它物品错误识别为电动车
13
时，会给住户造成困扰，但这样的误报本身并不影响该系统识别真实的电动车并阻止其上楼，因此安装了“阻拒”系统可以有效防止电动车上楼，无法加强，
当选；D 项：该项指出系统仅能报警，无法强制阻止电动车上楼，说明住户若无视警报，电动车仍然可以上楼进户，即安装了“阻拒”系统也不一定能有效防
止电动车上楼，补充论据，可以加强，排除。
33. 【答案】B。第一步：找出论点和论据。论点：第一细胞发生血糖反应之后，其他跟随细胞才会紧接着分泌胰岛素，对血糖进行调节。论据：有一部分细胞
能够先比其他细胞更加敏锐地对血糖的升高做出反应，他们称该种类型的细胞为第一细胞。本题论点和论据均在讨论第一细胞先于其他跟随细胞对血糖进
行调节，二者话题一致，加强优先考虑补充论据。第二步：逐一分析选项。A 项：该项指出第一细胞先于其他跟随细胞发生反应，是对论点的重复，可以
加强，保留；B 项：该项指出抑制第一细胞的活性，其他跟随细胞会无法及时分泌胰岛素，说明只有第一细胞发生反应后，其他跟随细胞才会分泌胰岛素，
第一细胞先于其他跟随细胞发生反应，补充论据，可以加强，保留；C 项：该项指出移除第一细胞后其他跟随细胞反应不变，直接否定了第一细胞的作用，
说明第一细胞发生反应并非其他跟随细胞发生反应的前提，可以削弱，无法加强，排除；D 项：该项指出第一细胞具有敏感度高的特性，即第一细胞对血
糖变化的反应更灵敏，但与论点讨论的第一细胞是否先于其他跟随细胞对血糖进行调节的话题无关，为无关项，无法加强，排除。对比A、B 两项，A 项是
对论点的简单重复，B 项是补充论据，B 项的加强力度更强，当选。
34. 【答案】B。第一步：找出论点和论据。论点：过量饮水可能导致低钠血症。论据：无。本题论点指出过量饮水可能导致低钠血症，只有论点，没有论据，
加强考虑补充论据。第二步：逐一分析选项。A 项：选项指出坚持锻炼与饮水量无直接关系，讨论的是“锻炼、饮水量”与“体质”之间的关系，而论点讨论的
是“过量饮水”是否会引起“低钠血症”，话题不一致，无法加强，排除；B 项：选项指出大量饮水会增加肾脏负担，引发水中毒，解释了“过量饮水”是如何导
致“水中毒”的（这里有个小常识，水中毒又称稀释性低钠血症），解释原因，可以加强，保留；C 项：选项指出低钠血症发生率较低，是因为人们不会一次
性摄入大量水分，即从反面说明了大量饮水容易引起低钠血症，补充论据，可以加强，保留；D 项：选项指出急性肾功能衰竭不是低钠血症的直接表现症
状之一，讨论的是“急性肾功能衰竭”和“低钠血症”的关系，而论点讨论的是“过量饮水”和“低钠血症”的关系，话题不一致，无法加强，排除。对比B、C 两
项，B 项直接正面解释了“大量饮水”造成“低钠血症”的原因，而C 项是通过补充反面论据说明“低钠血症发生率低”和“大量饮水人少”有联系，不如B 项正面
直接，根据力度比较原则，直接＞间接，B 项力度更强。
35. 【答案】D。第一步：找出论点和论据。论点：生物学年龄比时序年龄总体上更能反应出人体的健康状况。论据：随着生物学年龄的增加，志愿者罹患心血
管疾病并因此死亡的风险都会增加。而志愿者的时序年龄却差异很大。本题论点和论据均在讨论“生物学年龄比时序年龄更能反应健康状况”，论点论据话
14
题一致，加强优先考虑补充论据。第二步：逐一分析选项。A 项：选项指出部分孕妇的生物学年龄会在生育结束后下降，但未提及这些孕妇的身体健康状
况，不明确项，无法加强，排除；B 项：选项指出有研究证实了生物学年龄与人体健康状况的正相关性，说明生物学年龄确实能够反应人体的健康状况，
但没有跟时序年龄进行比较，不明确哪一个更能反应人体的健康状况，不明确项，无法加强，排除；C 项：选项指出没有证据表明时序年龄越大的人生物
学年龄一定会越大，但不清楚时序年龄与生物学年龄的明确关系，且未提及这些人的身体健康状况，不明确项，无法加强，排除；D 项：选项指出时序年
龄大但生物学年龄较小的个体罹患疾病的风险小于同龄个体，说明个体罹患疾病的风险与生物学年龄的关系更紧密，即生物学年龄比时序年龄更能反应出
人体的健康状况，补充论据，可以加强，当选。
36. 【答案】C。第一步：找出论点和论据。论点：中医的基础理论是经验的、非科学的，中国古代人的平均寿命只有30 多岁，正是有了西医之后中国人寿命
才大幅提升。论据：无。本题只有论点，没有论据，且提问方式为“前提”，加强优先考虑必要条件。第二步：逐一分析选项。A 项：如果医疗水平高低不是
决定寿命长短的最关键因素，则西医拥趸者就无法通过中国古代人的平均寿命低，就得出中医的基础理论是经验的、非科学的，该项是论点成立的必要条
件，可以加强，排除；B 项：如果中国古代人的平均寿命低不是由于中医效果差造成的，则西医拥趸者就无法根据中国古代人的平均寿命低来贬低中医的
治病效果，该项是论点成立的必要条件，可以加强，排除；C 项：该项指出科学的医疗在于能够把握疾病的规律，而论点讨论的是中医和西医对寿命长短
的影响以及中医理论是否科学，话题不一致，当选；D 项：该项说中医治病的效果没有西医好，说明西医更好，补充论据，可以加强，排除。
37. 【答案】A。第一步：找出论点和论据。论点：人类从鱼进化而来却没有鳃的原因是肺对于陆地生活具有显著优势。论据：无。本题只有论点，没有论据，
加强优先考虑补充论据。第二步：逐一分析选项。A 项：该项指出只有有肺的鱼才能上岸到达陆地，并在陆地上存活下来，说明靠鳃无法在陆地存活，突
出肺对于陆地生活更有优势，补充论据，可以加强，当选；B 项：该项指出人类胚胎有类似鳃的生理特征，而论点讨论的是人类没有鳃的原因是肺对于陆
地生活更有优势，为无关项，无法加强，排除；C 项：该项指出鳃使得氧气很容易进入血液的原理，而论点讨论的是人类没有鳃的原因是肺对于陆地生活
更有优势，为无关项，无法加强，排除；D 项：该项指出鳃提供的氧气量较少，不适合体型较大的动物，仅说明鳃的不足，即供氧量不适合大体型动物，
没有体现与肺的比较以及肺对于陆地生活是否更具优势，而A 项直接说明了肺对于陆地生活的优势，D 项加强力度不如A 项，排除。
38. 【答案】A。第一步：找出论点和论据。论点：Y 的发现为使用微生物提升水稻产量提供了极其有力的支持。论据：科研小组解析了水稻细胞表面介导与微
生物之间共生反应或免疫反应的关键受体蛋白X，并发现一种名为Y 的调控蛋白能够约束X 的活性，从而能够调节水稻对微生物的共生反应或免疫反应。
本题论点在讨论“Y”和“水稻产量”的关系，论据在讨论“Y”和“共生反应或免疫反应”的关系，论点论据话题不一致，且提问方式为“前提”，优先考虑搭桥，
15
可直接寻找同时包含“水稻产量”和“共生反应或免疫反应”的选项。第二步：逐一分析选项。A 项：该项指出微生物引起的免疫系统过度激活会导致水稻大量
减产，即在“水稻产量”和“免疫反应”之间建立联系，为搭桥项，可以加强，当选；B 项：该项指出不是所有有助于水稻增产的微生物都可以与水稻共生，讨
论的是微生物与水稻共生的话题，而论点讨论的是Y 的发现为使用微生物提升水稻产量提供了支持，话题不一致，为无关项，无法加强，排除；C 项：该
项指出目前尚无使用微生物提升水稻产量的有效案例，无法说明使用微生物提升水稻产量是否可行，未来是否能够提供支持，为不明确项，无法加强，排
除；D 项：该项指出微生物共生是与肥料及基因编辑同样强大的农作物增产方式，在比较微生物共生与其他方式的增产能力，而论点讨论的是Y 的发现为
使用微生物提升水稻产量提供了支持，话题不一致，为无关项，无法加强，排除。
39. 【答案】B。第一步：找出论点和论据。论点：生产商的这一计划（采用精简物流等方法降低成本，缩小名牌稻米和普通稻米之间的价格差距，使其与普通
稻米的价格接近甚至持平）难以实现。论据：无。本题只有论点，没有论据，加强优先考虑补充论据，即解释原因或举例。第二步：逐一分析选项。A 项：
选项指出各生产商生产的名牌稻米销售价格没有明显差异，讨论的是“名牌稻米”之间的价格差异，但论点讨论的是能否通过精简物流等方法降低成本，进
而缩小“名牌稻米和普通稻米”之间的价格差距，话题不一致，为无关项，无法加强，排除；B 项：选项指出普通稻米的成品售价已经低于名牌稻米的收购价，
即就算生产商降低了物流等成本，也难以在不亏损的情况下，使名牌稻米的成品售价与普通稻米接近甚至持平，说明生产商的计划难以实现，补充论据，
可以加强，当选；C 项：选项指出转而购买普通稻米的消费者普遍对这些稻米的质量感到满意，但论点讨论的是能否通过精简物流等方法降低成本，进而
缩小名牌稻米和普通稻米之间的价格差距，话题不一致，为无关项，无法加强，排除；D 项：选项指出名牌稻米拥有一批稳定的消费者，但论点讨论的是
能否通过精简物流等方法降低成本，进而缩小名牌稻米和普通稻米之间的价格差距，话题不一致，为无关项，无法加强，排除。
40. 【答案】A。第一步：找出论点和论据。论点：这种现象（鸟类的声音强度已经出现了普遍的下降，且不如过去那般高低起伏、动听悦耳）主要是气候变化
导致的。论据：无。本题只有论点没有论据，加强优先考虑补充论据，且本题中“研究者”和“反对者”的观点相反，如果能反驳反对者观点，也可以起到支持
研究者观点的效果。第二步：逐一分析选项。A 项：该项说日益严重的变暖趋势导致鸟类社群物种缩窄，说明鸟类社群变化的原因是气候变化，也就意味
着导致鸟类的声音强度出现普遍的下降的根本原因是气候变化，削弱了“反对者”观点，即支持了“研究者”观点，可以加强，当选；B 项：该项说鸟类的声音
变得越来越简单且异质性越来越小，强调鸟类声音变化趋势，与论点讨论的鸟类声音强度下降的原因无关，为无关项，无法加强，排除；C 项：该项说一
些歌声动听婉转的鸟类正向高纬度迁移，强调鸟类的迁移情况，与论点讨论的鸟类声音强度下降的原因无关，为无关项，无法加强，排除；D 项：该项说
体型较小的物种灭绝风险较高，鸟类的体型一般较小，说明其灭绝风险可能较高，但与论点讨论的鸟类声音强度下降的原因无关，为无关项，无法加强，
排除。
16
41. 【答案】B。第一步：找出论点和论据。论点：不断发射的卫星会给地球大气层带来危害。论据：数年来，在地球大气层中燃烧的卫星数量不断增长。卫星
主要由铝构成，当卫星燃烧时，铝会转化成铝的氧化物。本题论点说的是“卫星”和“危害大气层”之间的关系，论据说的是“卫星”和“铝的氧化物”之间的关系，
二者话题不一致，加强优先考虑搭桥，即建立“铝的氧化物”与“危害大气层”之间的联系。第二步：逐一分析选项。A 项：选项指出每天都会有一个老化的卫
星在大气层中解体，但不明确解体是否会给大气层带来危害，为不明确项，无法加强，排除；B 项：选项指出足够浓度的氧化铝能催化臭氧和氯气的破坏
性反应，导致臭氧分子分裂，建立了“铝的氧化物”与“危害大气层”之间的联系，为搭桥项，可以加强，当选；C 项：选项指出目前发射的卫星多是大量卫星
群构成的星链卫星，卫星之间产生的化学反应无法预测，不明确这些化学反应是否会给大气层带来危害，为不明确项，无法加强，排除；D 项：选项指出
卫星发射后的残骸会逐渐分解为粒子，这些粒子有的会长期停留在大气层，但不明确长期停留在大气层的粒子是否会给大气层带来危害，为不明确项，无
法加强，排除。
42. 【答案】D。第一步：找出论点和论据。论点：牙龈卟啉单胞菌极有可能导致小鼠患上阿尔茨海默症。论据：如果将牙龈卟啉单胞菌喂给小鼠，它们大脑中
的
-淀粉样蛋白（
）沉积会增加，脑内的炎症也会更严重。本题论点说的是“牙龈卟啉单胞菌”和“患上阿尔茨海默症”的关系，论据说的是“牙龈卟啉
单胞菌”和“
-淀粉样蛋白沉积”的关系，二者话题不一致，加强优先考虑搭桥，即建立“
-淀粉样蛋白沉积”和“患上阿尔茨海默症”之间的联系。第二步：
逐一分析选项。A 项：该项讨论的是阿尔茨海默症小鼠血脑屏障的通透性增加，细菌容易侵入大脑，与论点讨论的牙龈卟啉单胞菌导致小鼠患上阿尔茨海
默症无关，为无关项，无法加强，排除；B 项：该项讨论的是牙龈卟啉单胞菌会感染口腔引发牙周炎，干扰神经系统，但并不明确干扰神经系统与患上阿
尔茨海默症之间的关系，为不明确项，无法加强，排除；C 项：该项讨论的是曾在阿尔茨海默症患者的脑组织中，发现了牙龈卟啉单胞菌，但并不明确牙
龈卟啉单胞菌与患上阿尔茨海默症的因果关系，为不明确项，无法加强，排除；D 项：该项讨论的是
-淀粉样蛋白的沉积是形成阿尔茨海默症的重要一环，
即建立了“
-淀粉样蛋白沉积”和“患上阿尔茨海默症”之间的联系，为搭桥项，是论证成立的前提，当选。
43. 【答案】D。第一步：找出论点和论据。论点：白鹳通过学习不断完善迁徙路线。论据：白鹳的飞行路线在不断变化，路过一些新地方。本题的论据是发现
“白鹳的飞行路线会变化”这一现象，论点说的是“白鹳通过学习不断完善迁徙路线”，论点和论据都在说“白鹳飞行路线变化”，从论据可以合理推出论点，故
论据和论点话题一致，加强优先考虑补充论据，即解释白鹳通过学习完善迁徙路线的原因或举例证明。第二步：逐一分析选项。A 项：该项说的是白鹳的
17
捕食技能，而论点说的是白鹳通过学习完善迁徙路线，话题不一致，无法加强，排除；B 项：该项说的是白鹳在“目的地”周围的行为，而论点说的是白鹳通
过学习完善迁徙路线，话题不一致，无法加强，排除；C 项：该项说的是白鹳会绕路避险，而论点说的是白鹳通过学习完善迁徙路线，话题不一致，无法
加强，排除；D 项：该项说的是随着迁徙次数增多，白鹳的迁徙路线是在不断优化的，解释了为什么白鹳是通过学习来完善迁徙路线的，补充论据，可以
加强，当选。
44. 【答案】B。第一步：找出论点和论据。论点：这一类含有稀有矿物晶体的金伯利岩很可能来自地幔。论据：这些岩石上能看出火山曾猛烈喷发的痕迹，其
化学和矿物成分也有别于地球上其他岩浆岩。尤其是有些金伯利岩包含厘米级大小的稀有矿物晶体，如铁尖晶橄榄石和布氏岩。论据讨论的是“这类金伯
利岩与地球上其他岩浆岩有区别，尤其是包含厘米级大小的稀有矿物晶体，如铁尖晶橄榄石和布氏岩”，论点说的是“这一类含有稀有矿物晶体的金伯利岩
很可能来自地幔”，论据说的是包含成分，论点说来源，故论据和论点话题不一致，加强优先考虑搭桥。第二步：逐一分析选项。A 项：该项说明在下地幔
中含有丰富的布氏岩，但并未说明地球的其他层布氏岩的分布情况，因此无法直接得出布氏岩来自地幔层的结论，为不明确项，无法加强，排除；B 项：
该项通过“只能形成于”建立起铁尖晶橄榄石和地幔间的联系，且是具有唯一性的联系，为搭桥项，当选；C 项：论点说这类金伯利岩可能来自地幔，该项说
其中的有些矿物成分在地球表面无法稳定存在，话题不一致，排除；D 项：该项说都含有锶和钕这两种元素，但这类金伯利岩是否来自于地幔不确定，为
不明确项，无法加强，排除。
45. 【答案】C。第一步：找出论点和论据。论点：我厂生产的洗洁精确实含有甲醛，但不会对使用者的健康构成威胁。论据：无。本题只有论点，没有论据，
加强优先考虑补充论据。第二步：逐一分析选项。A 项：该项指出甲醛常作为洗洁精的防腐抗菌剂使用，但不确定甲醛本身是否会对使用者的健康构成威
胁，为不明确项，无法加强，排除；B 项：该项指出厂家已采用其他成分替代甲醛，这种新成分对人体无害，与甲醛是否会对使用者的健康构成威胁无关，
为无关项，无法加强，排除；C 项：该项指出正常使用该洗洁精不会产生甲醛残留，不存在健康隐患，说明即使洗洁精本身含有甲醛，但清洗物品后无甲
醛残留，也不会对使用者的健康构成威胁，补充论据，可以加强，当选；D 项：该项指出经有关部门多次检测，该洗洁精都未检出甲醛含量超标，但不确
定含量未超标的甲醛是否会对使用者的健康构成威胁，为不明确项，无法加强，排除。
46. 【答案】B。第一步：找出论点和论据。论点：城市线级与青年时间贫困率直接正相关。论据：六成以上的受访青年感觉时间贫困，且随着城市线级的变化，
受访青年时间贫困的比例也有所变化。一线城市受访青年感觉时间贫困的比例最高，四线、五线城市则相对更低。本题论点和论据都在讨论城市线级和青
年时间贫困率之间的关系，话题一致，加强优先考虑补充论据。第二步：逐一分析选项。A 项：该项说的是城市线级和青年工作机遇和挑战之间的关系，
18
但论点讨论的是城市线级与青年时间贫困率之间的关系，话题不一致，无法加强，排除；B 项：该项说的是城市线级越高，平均通勤时间往往越长，大大
挤压了青年人的可支配时间，说明青年的可支配时间确实会受到城市线级的影响，即城市线级与青年时间贫困率正相关，补充论据，可以加强，当选；C
项：该项说的是城市线级越高，青年人口在城市总人口中的占比越高，但论点讨论的是城市线级与青年时间贫困率之间的关系，话题不一致，无法加强，
排除；D 项：该项说的是城市线级越高，物质精神生活越丰富，会有更多消磨青年时间的“时间杀手”，说明城市线级越高，可供青年选择消遣时间的方式就
越多，但不明确青年是否会因此感觉到可支配的时间变少，为不明确项，无法加强，排除。
47. 【答案】C。此题考察的是对论点与论据关系的理解以及加强论证的能力。首先，明确论点和论据:论点是手指被纸割破后伤口不大却感觉更疼,论据是手指
尖上分布的疼痛感受器比身体上其他地方多。然后，逐一分析选项对论点的影响。A 项提供了纸张结构导致更疼的原因，属于解释原因加强，但非最直接
加强;B 项和D 项均涉及与论点不直接相关的话题，属于无关项:C 项在痛觉感受器与疼痛感之间建立了直接联系，即感受器越多疼痛感越强烈，这是最直接
且有力的加强方式。因此，C 项是正确答案。
48. 【答案】D。论点:通过方言、特殊词汇、文本特征、“功能词”或者富于个性的文笔，能够指出写作人的人格类型、健康状况，甚至锁定作者现实身份。论据:
无。第二步:逐一分析选项。A 项:通过编码逻辑这种“码纹”来锁定编码者的身份，与题干中列出的几种判断文章作者的方式不同，无关选项，无法加强，排
除;B 项:美国国家安全局采用的技术手段并不明确，不一定是论点中提到的方言、特殊词汇、文本特征、“功能词”或者富于个性的文笔，不明确选项，无法
加强，排除;C 项:通过《杜鹃的呼唤》一文中，标点后空3 格和段落前不缩进这些特点锁定小说的作者，是通过文本特征锁定作者的身份，举例补充论据，
可以加强，当选;D 项:某知名作家频繁更换笔名和账号是怎么被平台发现的并不明确，不明确选项，无法加强，排除。
49. 【答案】B。论点:人类的炎症性肠病是由克雷伯氏菌引起的。论据:当宿主免疫力下降，导致肠道菌群已经发生紊乱时，原本与人体和谐共处的克雷伯氏菌
便会趁机作乱。第二步:逐一分析选项。A 项:肠道菌群紊乱可能是多种免疫功能紊乱引起的疾病的病因，但并不确定克雷伯氏菌是否会趁机作乱导致肠炎，
不能作为研究前提，排除;B 项:肺炎克雷伯氏菌会引起肺炎和呼吸道感染与本题的论点炎症性肠病是否是由克雷伯氏菌引起的无关，排除;C 项:该选项补充
解释了肠道菌群发生紊乱时，是如何引发肠道炎症的，可以加强，当选:D 项:对小鼠进行的实验有效并不能确定克雷伯氏菌在人体内有同样的病理表现，排
除。
19
50. 【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“支持”，确定为加强论证。第二步，找论点、论据。论点：视网膜自感光神经节细胞是介导光
促进幼年大脑发育最关键的感光细胞。论据：视觉（光）是哺乳动物最重要的感知，其促进幼年大脑发育的功能得到了广泛关注。在发育过程中，细胞光
感受的缺失，视网膜自感光神经节细胞是最早具有感光功能的视网膜感光细胞。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。该项中蜻蜓不是哺乳动物，论题不
一致，不能加强，排除；B 项：增加新论据。该项以新生儿为例，指出“多增加光环境可以促进新生儿大脑发育”，对论点有加强作用；C 项：无关选项。
该项只讨论了“细胞光感受的缺失和学习速度”之间的关系，不能完全等同于“大脑发育”的问题，论题不一致，排除；D 项：无关选项。该项只讨论了
“小蝙蝠的视杆细胞”的问题，论题不一致，不能加强，排除。因此，选择B 选项。
51. 【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“支持”，确定为加强论证。第二步，找论点、论据。论点：气候变暖让这片海域变得越来越绿。
论据：全球56%的海水变得越来越绿。这些海水都处在南纬40 度和北纬40 度之间的热带和亚热带水域。海洋颜色由上层海水所含物质决定，深蓝色意味
着海洋中没有太多生物，绿色则代表海里存在着以浮游植物为基础的生态系统。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。该项讨论的是变绿海域都所处位置
的问题，未涉及论点中的“气候变暖”，排除；B 项：无关选项。该项讨论的是“海洋变暖”的问题，不能等同于论点中的“气候变暖”，排除；C 项：建
立联系。该项证明了论点中“气候变暖”和“海域变得越来越绿”之间的关系，有加强作用。D 项：不明确项。该项说的是“模拟海洋生态系统”有一定
不确定性，排除。因此，选择C 选项。
52. 【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最不能支持”，确定为加强论证选非题。第二步，找论点和论据。论点：“风力收割机”将有
望取代当前为LED 灯供电的电池。论据：“风力收割机”可捕捉微风般柔和的风能，将其储存为电能。它不仅可以发电为设备持续供电，还可以将多余电
量储存起来，以便在无风的情况下为设备长时间供电。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。该项讨论了设备的主体及附件的制成材料，题干讨论的是该
设备将来是否有望取代当前为LED 灯供电的电池，话题不一致，不能支持，保留；B 项：增加论据。该项指出经实验该设备可在风速4 米/秒的情况下，
持续为40 个LED 灯供电，说明未来将有望取代当前为LED 灯供电的电池，具有加强作用，排除；C 项：增加论据。该项指出该设备尺寸小，很容易安装
在建筑物的侧面，说明它的实现难度小，意味着未来将有望取代当前为LED 灯供电的电池，具有加强作用，排除；D 项：增加论据。选项指出该设备只需
要偶尔维护，在运行过程中不会受到天气状况的影响，说明它的维护难度低，意味着未来将有望取代当前为LED 灯供电的电池，具有加强作用，排除。因
此，选择A 选项。
53. 【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“支持”，确定为加强论证。第二步，找论点、论据。论点：其无法扭转物种灭绝的总体趋势。
论据：人类已采取各种保护措施并取得了一定成功，但这些举措并不能针对所有物种。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。该项谈论了植物不会灭绝，
20
无法得知人类饲养动物的方法是否可行，不能加强，排除；B 项：增加新论据。该项论述人类出于利益保护地球生物多样性，即对一些动物进行保护，但
不是所有的动物都会被认为与人类的利益相关，所以这种保护不能针对所有物种，因此无法扭转物种灭绝总趋势的，具有加强作用；C 项：增加反向论据。
该项明确说明人类能够做到海量饲养动物，说明人类一定程度上可以做到维持生物多样性，扭转物种灭绝的总体趋势，具有削弱作用；D 项：无关选项。
该项谈论了人类应该注意保护的区域，没有论述能否扭转灭绝，论题不一致，排除。因此，选择B 选项。
54. 【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“支持”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：近两年高考录取中，职业稳定、社
会需求大、就业前景明朗的专业更受欢迎。论据：近两年，我国一些部属师范院校的专业组投档线飙升，非部属师范院校也水涨船高。第三步，辨析选项。
A 项：无关选项。说明考生选择专业受到了家长职业的影响，与题干近两年哪些专业更受欢迎无关，不具有加强作用，排除。B 项：无关选项。说明近年
来国家的政策倾向，但是没有涉及到对考生的专业选择影响，与题干话题不一致，不具有加强作用，排除。C 项：加强论据。说明在就业竞争激烈的情况
下，考生的专业选择更加趋向求稳，解释了为什么职业稳定、社会需求大、就业前景明朗的专业更受欢迎，补充了论据，加强了专家的观点。D 项：不明
确项。新兴专业受到青睐，但题干中涉及的专业是否更受欢迎不明确，不具有加强作用，排除。因此，选择C 选项。
55. 【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“假设”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：有新的化学物质导致人们神经损害。
论据：在二溴乙烷被禁止使用两年之后，处理谷物的工人还是出现了神经损害。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。说明杀灭谷物中害虫的药品总会对
人体产生影响，但是不涉及新和旧物质的问题，并且对人体有害也不一定是对神经的损害，不具有加强作用，排除。B 项：增加前提。说明二溴乙烷导致
的神经损伤会在两年内出现症状，但是题干中两年之后才出现症状，说明有新的化学物质导致人们神经损害，为论点成立提供了前提假设。C 项：无关选
项。说明若仍使用二溴乙烷对人的影响，与题干禁止使用后的情况无关，不具有加强作用，排除。D 项：无关选项。说明新化学物质对人所造成的损伤与
二溴乙烷导致的损伤相似，与题干讨论的是新物质还是旧物质的原因无关，不具有加强作用，排除。因此，选择B 选项。
56. 【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最能支持”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：农业的兴起是欧洲人在那一历
史时期身高改变的重要因素。论据：从狩猎——采集生活方式转变为种植农作物方式，人们的平均身高降低了约3.8 厘米。第三步，辨析选项。A 项：无关
选项。古代人类遗骸中存在海绵状及多孔性骨组织区域与论点“欧洲人身高改变”无关，排除；B 项：削弱论据。古代人的样本量十分有限说明数据不完
整，进而降低论点的可信度，排除；C 项：无关选项。欧洲工业革命后，欧洲人的平均身高增加与论点“农业兴起是欧洲人在那一历史时期身高改变的重
要因素”无关，排除；D 项：加强论据。相比种植农作物的生活方式，狩猎——采集生活方式下人类达到较高的平均身高，也就是说，狩猎达到较高水平，
对比着看，种植农作物是较低身高，具有加强作用，当选。因此，选择D 选项。
21
57. 【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“除哪项外，均能支持”，确定为加强论证选非题。第二步，找论点和论据。论点：这一基因改
变并不是生物进化中的偶然事件，而是鱼类为了生存所做出的适应性策略。论据：墨西哥丽脂鲤它们的身体不产生色素，因此呈现白化状态。与其他的鱼
类相比，墨西哥丽脂鲤的某一基因发生突变，使其难以合成酪氨酸，因此抑制了黑色素的形成。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。题目中的论点是墨
西哥丽脂鲤基因突变是鱼类为了生存所做出的适应性策略，是因果关系。而选项中酪氨酸是合成前体，动物应对压力时会分泌多巴胺这是应对压力的表现
形式，并不是因果关系，不具有加强作用，选非题，当选；B 项：补充新论据。通过阴暗寒冷环境中的海底生物也有白化现象举例说明来支持丽脂鲤白化
现象是基因突变是为了生存所做出的适应性策略，具有加强作用，选非题，排除；C 项：补充新论据。通过描述基因能够促使血液中的红细胞体积更大等，
更能适应缺氧的环境来解释论点鱼类为了生存所做出的适应性策略，具有加强作用，选非题，排除；D 项：补充新论据。通过解释丽脂鲤生活环境能量匮
乏，需要通过减少酪氨酸的合成帮助自身能量的储备，对于题干论点进行解释说明，具有加强作用，选非题，排除。因此，选择A 选项。
58. 【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最能支持”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：蕨类植物的这一特征（基因组
极为庞大）有助于它们长期应对地球环境的变化。论据：蕨类植物是一类无性繁殖的植物，通过释放孢子进行繁殖，不会开花结果。人们发现，与开花植
物相比，蕨类植物的基因组极为庞大，一种普通树蕨就拥有超过60 亿个DNA 碱基对。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。该项讨论的是蕨类植物保留
大量遗传物质的原因，与论点“蕨类植物的这一特征（基因组极为庞大）有助于它们长期应对地球环境的变化”无关，不具有加强作用，排除；B 项：无
关选项。该项讨论的是不同生境类型中蕨类植物基因组差异显著，与论点“蕨类植物的这一特征（基因组极为庞大）有助于它们长期应对地球环境的变化”
无关，不具有加强作用，排除；C 项：补充新论据。该项指出“无性繁殖的植物，庞大的基因组可增加有益突变的概率，以适应环境”，解释了庞大的基
因组帮助蕨类应对变化的环境的原理，为论点补充了新论据，具有加强作用，当选；D 项：无关选项。该项讨论的是开花植物比蕨类植物更擅长去除多余
的基因，与论点“蕨类植物的这一特征（基因组极为庞大）有助于它们长期应对地球环境的变化”无关，不具有加强作用，排除。因此，选择C 选项。
59. 【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“加强”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：鉴于目前睡眠不足问题的普遍性，
以及人类互帮互助、维持合作对于社会的重要性，睡眠对现实世界的影响不可小觑。论据：睡眠不足会导致人在社交上的消极，从而变得更加孤立，导致
孤独感倍增。而且，睡眠不足的影响不仅局限于个体，还会影响到周围的人，损害了人的基本良知，放弃帮助他人的意愿。第三步，辨析选项。A 项：无
关选项。强调睡眠的作用，但是不涉及睡眠不足的危害，不具有加强作用。B 项：补充新论据。说明睡眠不足对个人有着不利的影响，在将孤独感传播的
同时，也对他人产生了不利的影响，具有加强作用。C 项：补充新论据。说明睡眠不足会降低个人的助人意愿，具有加强作用，但是这个仅仅提到了对被
试者本人的影响，没有提到对他人的影响，没有B 全面，排除。D 项：补充新论据。说明了睡眠不足会传播孤独，对他人有着不利的影响，具有加强作用，
但没有提到对个人的影响，没有B 选项全面，排除。因此，选择B 选项。
22
60. 【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“不能支持”，确定为加强论证选非题。第二步，找论点和论据。论点：只要完善农产品物流配
送体系，提高直播人员素质，就能有效解决这一问题。论据：目前在很多地方，电商直播营销模式并没有有效解决农产品卖难买难的问题。第三步，辨析
选项。A 项：增加论据。该项指出直播内容重复单调，影响了农产品直播的效果，说明直播人员素质有待提升，因此通过提高直播人员素质，可以有效解
决农产品卖难买难的问题，具有加强作用；B 项：无关选项。该项探讨的是农产品的生产、包装、运输以及销售等环节是否制定统一的标准，以及对农产
品的质检投入是否不足，与论点“完善农产品物流配送体系，提高直播人员素质”无关，不具有加强作用；C 项：增加论据。该项指出现有的冷链物流水
平无法满足日益增长的农产品消费需求，说明完善农产品物流配送体系可以有效解决农产品卖难买难的问题，具有加强作用；D 项：增加论据。该项指出
许多地区农产品出村进城“最先一公里”的物流运输是个难题，说明完善农产品物流配送体系可以有效解决农产品卖难买难的问题，具有加强作用。因此，
选择B 选项。
61. 【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“不能支持”，确定为加强论证选非题。第二步，找论点和论据。论点：与传统手段相比，微生
物治理技术是一种处理污水的更佳手段。论据：传统污水处理，或通过重力沉降、混凝澄清、浮力浮上、离心力分离、磁力分离等物理方法对不溶态污染
物进行分离，或通过酸碱中和法、化学沉淀法，氧化还原法等化学方法让污染物发生转化。而新兴的微生物治理技术则是通过水体微生物来净化污水。第
三步，辨析选项。A 项：加强论据。该项指出作为传统手段之一的物理方法的弊端进而来支持论点，具有加强作用；B 项：加强论据。该项指出微生物技
术的优点进而来支持论点，具有加强作用。C 项：加强论据。该项指出作为传统手段之一的化学方法的弊端进而来支持论点，具有加强作用；D 项：无关
选项。该项指出微生物技术相关成果在土壤改良等领域得到有效转化，与论点讨论的“处理污水”领域无关，不具有加强作用。因此，选择D 选项。
62. 【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“前提”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：利用AI 系统自动读取视网膜扫描
数据并识别患心脏病风险的技术有可能彻底改变传统的心脏病筛查方式。论据：无。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。该项强调视网膜扫描技术的成
本及应用，与论题“AI 系统能否改变传统的心脏病筛查方式”无关，排除；B 项：无关选项。该项强调AI 系统在解开复杂模式时的优势，与论题“AI 系
统能否改变传统的心脏病筛查方式”无关，排除；C 项：无关选项。该项强调传统心脏病筛查方式流程复杂、成本昂贵，与论题“AI 系统能否改变传统的
心脏病筛查方式”无关，排除；D 项：肯定前提。利用“否定代入法”，若视网膜扫描数据反映的微小血管变化不是较为灵敏的指标，则AI 系统难以做出
正确的预测，新技术不好用，无法彻底改变传统的心脏病筛查方式，该项为论点成立的前提，当选。因此，选择D 选项。
63. 【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“加强”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：靶向药物递送与微型机器人的主动
运动相结合，可提高治疗效果。论据：无。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。只说明了“微型机器人”的作用，不涉及“靶向药物递送与微型机器人
的主动运动相结合”，不具有加强作用。B 项：无关选项。只说明了“微型机器人”的作用，不涉及“靶向药物递送与微型机器人的主动运动相结合”，
23
不具有加强作用。C 项：补充新论据。解释了为什么靶向药物递送与微型机器人的主动运动相结合会有更好的治疗效果，具有加强作用。D 项：无关选项。
只说明了“微型机器人”的作用，不涉及“靶向药物递送与微型机器人的主动运动相结合”，不具有加强作用。因此，选择C 选项。
64. 【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最能支持”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：喝红茶可能也与较低的死亡风
险有关。论据：近10 年来，研究人员对50 万名年龄在40 至69 岁之间的男性和女性进行了跟踪研究。这些人中，85%的人经常喝茶，经常喝茶的人群中
89%喝红茶。研究发现，喝红茶的人比不喝茶的人更健康长寿。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。论点是喝红茶和死亡风险之间的关系，该选项说的是
喝红茶时加牛奶喝糖对患病风险的影响，同时患病风险与死亡风险无必然联系，排除；B 项：另有他因。同时喝红茶咖啡可乐等饮料死亡风险也降低，咖
啡和可乐可能会对死亡风险产生影响，削弱了论点成立的可能性，排除；C 项：无关选项。红茶是否属于健康饮食与能否降低死亡风险无关，排除；D 项：
补充论据。用具体的数据来证明喝红茶的确降低了死亡风险，当选。因此，选择D 选项。
65. 【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最能支持”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：人类的嗅觉经历着不断削弱，
逐渐退化的过程。论据：嗅觉受体已经突变为对气味不敏感的受体，人类嗅觉受体的总体数目也随时间推移逐渐变少。第三步，辨析选项。A 项：加强选
项。“随着人类进化，嗅觉中枢在大脑皮层中所占面积逐渐减少”，“为人类嗅觉逐渐退化”提供了新证据，属于补充正向论据；B 项：无关选项。“视
觉与嗅觉在人类感觉系统中重要性的高低”，与论证的话题无关，属于无关选项；C 项：不明确项。“1000 个嗅觉受体相关基因中存在390 个可以编码嗅
觉受体”，没有前后对比，也没有明确告知这数量是变多或变少，属于不明确项；D 项：无关选项。“老年人与年轻人之间的嗅觉差异”，与论证的话题
无关，属于无关选项。因此，选择A 选项。
66. 【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最能加强”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：生活在空气污染暴露指数较高
区域的儿童出现广泛焦虑症。论据：无。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。出生前接触多环芳烃等污染颗粒较多的儿童脑白质会减少，但是没有说明
脑白质减少与广泛焦虑症之间的关系，不能加强；B 项：无关选项。肌醇异常引起的大脑功能紊乱与交通污染和焦虑症之间关联性不高，与焦虑症产生的
原因无关；C 项：不明确项。多环芳烃暴露水平较高的儿童，未明确是否会产生焦虑症，不能加强；D 项：增加论据。空气污染会对人类精神健康产生影
响，说明生活在空气污染暴露指数较高区域的儿童，有可能出现广泛焦虑症。因此，选择D 选项。
67. 【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“前提”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：PAPH1 基因在杂草稻抗旱性中发
挥关键作用。论据：消除该基因后的株系，其叶肉细胞膜内外钙离子和钾离子流速降低；而PAPH1 基因过度表达的株系，其叶肉细胞膜内外钙离子和钾离
子流速增加。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。该选项讨论的是正常状态下的栽培稻含不含PAPH1 基因，而题干讨论的是在杂草稻中的PAPH1 基因
是否有抗旱的关键作用，话题不一致，排除；B 项：无关选项。该选项讨论的是钙离子和钾离子的流速可以促进PAPH1 基因的表达，与论点中的抗旱作用
24
话题不一致，排除；C 项：建立联系。论据讨论的是PAPH1 基因过度表达的株系，其叶肉细胞膜内外钙离子和钾离子的流速增加，论点是PAPH1 基因对
抗旱的作用，两者之间缺失关联的是钙离子和钾离子的流速与抗旱性之间的关系，该选项为搭桥项，可以加强；D 项：无关选项。该项讨论的是杂草稻的
演化，而题干讨论的是杂草稻中的PAPH1 基因是否有抗旱关键作用，话题不一致，排除。因此，选择C 选项。
68. 【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最能支持”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：海洋本就已经受到过度捕捞、
工业污染和塑料垃圾等人类活动的威胁，在这种情况下，深海开采加剧人类活动对海洋产生的不利影响。论据：无。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。
目前的研究尚不足以支持深海开采活动，与论点“深海开采加剧对海洋产生的不利影响”无关，排除；B 项：补充论据。深海开采过程中释放的泥浆会威
胁矿区之上深海中层水域的生态环境，并产生噪音，说明深海开采确实会加剧对海洋产生的不利影响，具有加强作用，当选；C 项：无关选项。海洋开采
活动仍然不能满足人类对金属的需求，与论点“深海开采加剧对海洋产生的不利影响”无关，排除；D 项：无关选项。开采活动的评估应该进行全局考虑，
与论点“深海开采加剧对海洋产生的不利影响”无关，排除。因此，选择B 选项。
69. 【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最能加强”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：促进海产品替代其他动物蛋白，
可改善未来食品安全，帮助应对气候变化。论据：为减少不断增长的人口规模对气候的影响，全球人类饮食要在更具营养价值的同时降低温室气体排放。
有研究指出，海产品可以为人类提供比牛肉、猪肉和鸡肉更多的营养。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。基于植物的“绿色”饮食与论点无关，排除；
B 项：无关选项。渔业应当采用什么样的捕捞技术与论点无关，排除；C 项：补充论据。明确说明海产品的营养价值高于其他动物蛋白，且降低温室气体排
放，对论点有加强作用，当选；D 项：无关选项。该选项只列举了“野外捕捞”的几种鱼类，既没强调海产品、也不具有广泛代表性，也没涉及跟其他肉
类对比。对论点没有加强作用，排除。因此，选择C 选项。
70. 【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“不能支持”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：考古人员对岳阳新墙河流域的
大马古城址及其相关东周遗存进行调查研究，推测这里是东周时期麋子国城的遗址。论据：东周时期麋子国被楚灭亡后迁徙江南，最后定居在今岳阳新墙
河流域。第三步，辨析选项。A 项：补充新论据。指出有别的史书记载，麋子国遗民定居在巴陵（今湖南岳阳）境内，增加了是东周时期麋子国城的遗址
的可能性，具有加强作用，不选；B 项：补充新论据。解释了大马城址、凤形嘴山、将军潭、尧岭山墓地均为楚系，而麋与楚，本来同源同祖同姓，肯定
了二者在文化上相通的联系，加深了此地是麋子国遗址的可能性，具有加强作用，不选；C 项：不明确选项。只是解释了麋子国地域的发展过程，辗转多
地并不明确是否辗转到了岳阳的大马古城址内，不知道是否麋子国和大马古城有联系，不具有加强作用，当选；D 项：建立联系。指出了大马古城位于岳
阳市东南，而此位置与记载的麋子国位置“府东三十里”大体一致，加强了麋子国城与大马古城之间的关系，具有加强作用。因此，选择C 选项。
25
71. 【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最有助于评价上述研究人员所作出的推断”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：
研究人员推断昼夜节律缺失对健康的危害可能没有我们想象的那么大。论据：成年小白鼠去除一个关键生物钟基因后，昼夜节律完全消失，虽然生活质量
有所下降，但对其寿命没有显著影响，心血管健康状况甚至有所改善。第三步，辨析选项。A 项：不明确项。选项讨论的是心血管情况改善是否会延长小
白鼠的寿命，即使不延长也不代表对健康的危害大，不具有加强作用。B 项：无关选项。选项讨论的是休息时间是否与未去除之前的休息时间相同，未提
及对健康的危害，论题不一致，排除C 项：建立联系。寿命和心血管健康状况如果可以代表整体健康状况，就是把论据和论点建立了联系，具有加强作用。
D 项：不明确项。选项讨论的是生活质量是否会影响小白鼠的整体健康状况，即使影响健康也不代表对健康的危害大，不具有加强作用。因此，选择C 选
项。
72. 【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最有可能是……得到的论据”，确定为加强论证题。第二步，找论点和论据。论点：经常掰手
指作响与手指关节炎没有明显的相关性。论据：无。第三步，辨析选项。A 项：不明确项。该项只能证明掰手指发出的声响“并非关节摩擦的声音”，但
不能证明这一行为和指关节炎疾病之间的关系，不能作为通过实验得到的论据。B 项：无关选项。该项讨论的是经常掰手指的人手部握力和关节强度的问
题，未涉及关节炎的问题，与论点无关，不能作为通过实验得到的论据。C 项：不明确项。该项指出手指关节炎与病患年龄显著相关，但并未涉及其与之
间的关系，不能作为通过实验得到的论据。D 项：增加论据。该项具体给出了实验中实验组的数据，能够证明结论中“经常掰手指作响与手指关节炎没有
明显的相关性”，能作为通过实验得到的论据。因此，选择D 选项。
73. 【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最不可能基于”，确定为加强论证选非题。第二步，找论点和论据。论点：国内肥料价格很快
就会回到正常水平。论据：化肥价格与市场需求量相关。第三步，辨析选项。A 项：建立联系。该项证明了肥价高会影响经销商和农户的购肥积极性，进
而影响需求量，建立了论据论点间的联系，有加强作用，排除。B 项：增加论据。该项指出需求量降下降，进而肥料价格会回到正常水平，加强了论点，
有加强作用。C 项：无关选项。该项讨论的是化肥企业为什么暂停生产的问题，未涉及化肥需求量和肥价的问题，与论点无关。D 项：增加论据。该项指
出我国“增加了国内化肥供应”，供应量增加，价格会下降，加强了论点。因此，选择C 选项。
74. 【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最能支持”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：以黑水虻幼虫等昆虫生产动物
饲料，有助于减少粮食浪费。论据：黑水虻是产卵后4 天孵化，14 天变成成虫的一种昆虫，这种昆虫可以在短时间内大量繁殖，成为谷物饲料的替代品。
第三步，辨析选项。A 项：无关选项。“该公司从当地的啤酒厂采购废弃的麦芽”与论点讨论的减少粮食浪费无关，排除。B 项：无关选项。耗费粮食生
产饲料，是传统的动物饲料生产受到批评的原因与论点讨论的减少粮食浪费无关，排除。C 项：不明确项。正在开发的昆虫作为原料的宠物零食产品，不
26
明确该昆虫是否为黑水虻。受到环保人士的好评，不确定是否有助于减少粮食浪费。D 项：增加论据。用谷物来饲养家畜是造成粮食浪费的原因之一，加
强了论点中说的用黑水虻可以减少粮食浪费。因此，选择D 选项。
75. 【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最能支持‘植物油论’者的观点”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：宋朝植
物油供应充足，用植物油炒菜才流行起来。论据：无。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。该项强调战国时期铁锅就已经出现，削弱了“铁锅论”者的
观点，但与“植物油论”无关，论题不一致，排除。B 项：无关选项。该项强调烧烤比蒸煮更耗费燃料，但是也十分热衷于烧烤，削弱了“劈柴论”者的
观点，但与“植物油论”无关，论题不一致，排除。C 项：不明确项。该项强调《齐民要术》中已载有胡椒油等植物油的榨取方法，但当时植物油供应是
否充足不明确，不具有加强作用。D 项：加强新论据。该项强调宋朝榨油工艺已经成熟，原材料种植面积大幅增加，可以加强宋朝植物油供应充足，具有
加强作用。因此，选择D 选项。
76. 【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“不是上述论证成立所必需的假设”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：亟需研
究人员开发独立于细胞培养的疫苗生产以应对可能爆发的大规模流行性疫病。论据：传统疫苗的生产需要大规模细胞培养，但当流行性疫病爆发时，资源
密集型生产方式限制了疫苗应对疫情的及时性和有效性。第三步，辨析选项。A 项：加强新论据。该项强调研发疫苗是防御流行性疫病的有效手段，故研
究人员开发新的疫苗生产是能够应对流行性疫病的，具有加强作用。B 项：加强新论据。因为生产需要大规模细胞培养的疫苗技术都是资源密集型的，所
以当流行性疫病爆发时，资源密集型生产方式限制了疫苗应对疫情的及时性和有效性。因此，需要开发独立于细胞培养的疫苗生产技术，具有加强作用。C
项：加强新论据。该项强调资源密集型生产会影响疫苗研发的速度与质量，因此才需要研发独立于细胞培养的疫苗生产技术，具有加强作用。D 项：无关
选项。该项强调独立于细胞生产的疫苗不需要刺激免疫系统制造保护性抗体，与是否需要开发新的疫苗生产技术无关，论题不一致，排除。因此，选择D
选项。
77. 【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最能支持”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：M 市成年人的静息代谢水平近
年来也呈下降趋势。论据：人体总能量代谢主要由静息代谢水平和活动能量代谢水平决定。静息代谢指人体在静止状态下消耗的能量，活动能量代谢指人
们在日常活动或运动状态下所消耗的能量。近年来，M 市成年人的总能量代谢水平呈现下降趋势。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。减少各种高能量
食物摄入，与静息代谢水平的情况无关，论题不一致，排除。B 项：加强新论据。该项强调每天锻炼时长增加，说明活动能量代谢增加，结合论据，总能
量代谢水平下降，可知静息代谢水平下降，具有加强作用。C 项：不明确项。许多人不再从事高强度体力劳动，说明活动能量代谢下降，但是不知道静息
代谢水平是否下降，不具有加强作用。D 项：增加反向论据。该项强调总能量代谢水平和活动能量代谢水平均有下降，且活动能量代谢水平下降幅度大于
总能量代谢水平，则静息代谢水平应为上升，具有削弱作用。因此，选择B 选项。
27
78. 【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“前提”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：当在手臂上接种疫苗时，免疫细胞
因子刺激神经是导致手臂疼的原因。论据：实际上，手臂疼痛是人体对体内注入异物的正常反应。这种反应与抗原呈递细胞有关，这些细胞通常存在于人
体肌肉、皮肤和其他组织中。当它们检测到外来入侵者时，就会引发连锁反应，最终产生抗体并针对特定病原体提供长期保护，这一过程被称为适应性免
疫反应。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。抗原呈递细胞会产生反应与论点免疫细胞因子刺激神经无关；B 项：无关选项。不同的疫苗所引发的手臂
疼痛反应程度不同，与论点免疫细胞因子刺激神经无关；C 项：建立联系。建立论据中的适应性免疫反应与论点免疫细胞因子的联系；D 项：无关选项。
召集更多的免疫细胞聚集与论点免疫细胞因子刺激神经无关。因此，选择C 选项。
79. 【答案】A。解析：根据提问方式中的“最能支持”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：有人认为，疫情期间为了保证安全，心理咨询师应
尽可能地采用线上远程咨询的方式为患者提供服务。论据：疫情迫使人们保持社交距离，心理咨询师的工作方式从而也发生了改变，即由面对面疗法转为
通过视频和患者见面。第三步，辨析选项。A 项：肯定前提。线上治疗和线下治疗有同等疗效，是可以开展线上治疗的前提，可以起到加强作用；B 项：
不明确项。某些患者可能产生过激行为，说明应该对患者进行治疗，但是否要改变治疗方式转为线上治疗无法得知，排除；C 项：无关选项。论点讨论的
是疫情背景下心理咨询师应该转为线上治疗，该项讨论的是心理咨询师能否适应线上治疗方式，能否满足患者需求，二者话题不一致，排除；D 项：无关
选项。该项只说明了疫情之下有心理咨询需求的人数有所增加，但没有体现出治疗方式的转变，排除。因此，选择A 选项。
80. 【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最能支持”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：愤怒和易恼等情绪与饥饿之间
存在被诱导的关系，也就是说，饥饿会使人们“饿怒”。论据：研究人员在欧洲招募了64 位自愿受试者，在21 天里，对他们在日常工作和生活环境中，
处于饥饿状态时的情绪变化数据进行了收集整理分析。第三步，辨析选项。A 项：不明确项。受试者在饥饿状态下能保持情绪愉悦的不到10%，不能保持
情绪愉悦不一定是愤怒，排除；B 项：不明确项。饥饿与愤怒、愉悦等情绪“有关”，到底是什么关系并不明确，排除；C 项：补充论据。该选项补充了题
干实验的具体数据，对论点有加强作用，当选；D 项：无关选项。科学家发现饥饿会导致“饿怒”的时间早晚与论点本身没有关系，排除。因此，选择C
选项。
81. 【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“支持”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：国际天文学界认为金星不可能有生
命。论据：科学家研究报告显示，这颗灼热行星的云层中没有足够的水蒸气来维持众所周知的生命形式。第三步，辨析选项。A 项：增加反向论据。该项
说的是金星的云层中有足够的水，其大气温度也适合维持生命，直接削弱题干论据，可以削弱；B 项：增加论据。该项指出金星云层的水含量仅相当于维
持类地生命所需水含量的百分之一，说明不能维持生命，可以加强；C 项：增加反向论据。该项指出金星大气中含有大量的磷化氢，说明可能有生命，可
以削弱；D 项：无关选项。该项指出金星适合不适合居住的问题，话题不一致，无关选项。因此，选择B 选项。
28
82. 【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“前提”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：直面全新的社会现实，表现新时代
的精神是传统文学自我革新的根本原因。论据：随着网络文学的兴盛，近年来传统文学开始主动汲取网络文学叙事资源，出现了小说叙事上的文类融合现
象传统文学之所以进行自我革新，其原因在于传统文学寻求自身的突破。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。该项说明传统文学如何获得更多的读者，
与论点话题不一致，无法加强；B 项：无关选项。该项说明传统文学一直以来的努力方向，与论点话题不一致，无法加强；C 项：无关选项。该项论述传统
文学因被网络文学挤压市场空间从而寻求突破，与论点话题不一致，无法加强；D 项：建立联系。该项说明传统文学不断寻求自身突破的原因是直面全新
的社会现实，表现新时代的精神，建立了论点与论据之间的联系，可以加强。因此，选择D 选项。
83. 【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“不能支持”，确定为加强论证选非题。第二步，找论点和论据。论点：减少温室气体排放对于
人们抵制传染病的侵袭是一种重要手段。论据：气温升高的气候变化加剧了人们传染病的风险。第三步，辨析选项。A 项：补充新论据。说明气候变暖可
以加重已知的375 种中的大部分传染病，具有加强作用。B 项：建立联系。建立了“温室气体排放”和“气温升高”的关系，有加强作用。C 项：补充新论
据。解释了传染病病原体高温下繁殖和传播能力更强，有加强作用。D 项：无关选项。说明了导致“气温升高”的其他原因，和气温升高会不会导致人们
传染病的风险加重无关，不具有加强作用。因此，选择D 选项。
84. 【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最能支持”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：喝红茶能够降低死亡风险。论
据：近10 年来，研究人员对50 万名年龄在40 至69 岁之间的男性和女性进行了跟踪研究。这些人中，85%的人经常喝茶，经常喝茶的人群中89%喝红茶。
研究发现，喝红茶的人比不喝茶的人更健康长寿。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。论点是喝红茶和死亡风险之间的关系，该选项说的是喝红茶的患
病风险低，排除；B 项：另有他因。同时喝红茶咖啡可乐等饮料死亡风险也降低，削弱了论点成立的可能性，排除；C 项：无关选项。红茶是否是健康饮食
与能否降低死亡风险无关，排除；D 项：补充论据。用具体的数据来证明喝红茶的确降低了死亡风险，当选。因此，选择D 选项。
85. 【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“哪项可以支持”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：可以通过特定区域的蜘蛛
网来快速了解该区域的微塑料污染情况。论据：收集到的蜘蛛网都被微塑料污染过，有些蜘蛛网中，微塑料可达蜘蛛网总重量的十分之一。第三步，辨析
选项。A 项：无关选项。该项讨论的是微塑料的来源，与能否通过蜘蛛网来了解区域的微塑料污染情况没有关系；B 项：无关选项。该项讨论的是空气中
的微塑料被人类吸入并进入血液，对人类健康的影响，与能否通过蜘蛛网来了解区域的微塑料污染情况没有关系；C 项：补充新论据。该项指出蜘蛛网可
有效粘着空气中飘浮的微塑料，其含量与空气中的微塑料浓度成正比，增加依据来说明确实可以通过蜘蛛网来了解区域的微塑料污染情况；D 项：无关选
项。该项指出有多种方法可对微塑料含量进行检测，但准确度和灵敏度并不一致，但与能否通过蜘蛛网来了解区域的微塑料污染情况没有关系。因此，选
择C 选项。
29
86. 【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“基于以下哪个前提”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：小明对数据结构与算
法一定很熟悉。论据：小明是优秀的程序员。第三步，辨析选项。A 项：肯定前提。根据“除非A，否则B”的翻译形式：“非B→A”，可知该项翻译为：
不对数据结构与算法一定很熟悉→不是优秀程序员。该项的逆否命题为：优秀程序员→对数据结构与算法一定很熟悉，即根据论据就能够推出论点，是题
干论证所需要的前提；B 项：不明确项。根据“只要A，那么B”前半句推出后半句的翻译形式，可知该项翻译为：对数据结构与算法一定很熟悉→优秀程
序员。当给出论据小明是优秀的程序员时，是对逻辑表达式的肯后，肯后不必然得到结论，即结论不一定成立；C 项：不明确项。根据“如果A，那么B”
前半句推出后半句的翻译形式，可知该项翻译为：不是优秀程序员→不对数据结构与算法一定很熟悉。当给出论据小明是优秀的程序员时，是对逻辑表达
式的否前，否前不必然得到结论，即结论不一定成立；D 项：不明确项。根据“如果A，那么B”前半句推出后半句的翻译形式，可知该项翻译为：对数据
结构与算法一定很熟悉→优秀程序员。当给出论据小明是优秀的程序员时，是对逻辑表达式的肯后，肯后不必然得到结论，即结论不一定成立。因此，选
择A 选项。
87. 【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最能支持”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：补充维生素D 不会产生积极
作用论据：一项随机对照实验显示，补充维生素D 在降低心血管事件发生率、死亡率，以及预防癌症、降低癌症死亡率方面，与安慰剂无异第三步，辨析
选项。A 项：无关选项。“缺乏维生素D 会增加患上各种免疫性疾病的风险”，说明维生素D 对人体的生命活动有着重要的作用，但并未体现补充维生素
D 能否对人体产生积极作用；B 项：无关选项。说明维生素D 可能与人类的死亡率有关，但并未体现补充维生素D 能否对人体产生积极作用；C 项：增加
反向论据。体重指数低的人群可以通过补充维生素D 预防自身免疫性疾病，说明补充维生素D 对于部分人群具有积极作用，对论点有削弱的作用；D 项：
补充新论据。口服维生素D 和钙补充剂会使某些患者的全因死亡风险增加，说明补充维生素D 可能对这种全因死亡风险的增加有所影响，对论点有支持作
用。因此，选择D 选项。
88. 【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最能支持”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：可以通过推进农户的组织化，
让现有的农民实现增产增收。论据：分散的农户经营不成规模，已经远远不能适应各个城市群规模化、批量化的农产品需求，也限制了农民收入的提高。
如果不解决农户的组织化这个问题,就无法推广农业机械化、规模化，也无法降低农业的经营成本。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。题干讨论的是组
织化与增产增收的关系，与谁是农业经营主体无关，排除；B 项：建立联系。论据强调组织化有利于机械化规模化，论点推出组织化有利于增收增产，B
项在机械化规模化与增产增收中建立联系，可以作为前提；C 项：无关选项。题干讨论的是组织化与增产增收的关系，与要花费多长时间无关，排除；D
项：无关选项。题干讨论的是组织化与增产增收的关系，而不是机械化对劳动力的影响。因此，选择B 选项。
89. 【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“前提”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：有专家因此建议，对经济发展水平
相近的城市而言，用“吨均GDP"（每吨生活垃圾所对应的GDP）替代“人均GDP”，更能准确比较各个城市的发展水平。论据：当一个城市的流动人口
30
占比较高时，只用常住人口来计算人均GDP，可能会导致对城市经济发展水平的高估。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。本地区居民指在本地居住时
间长达一年以上的个人，或户口本在此区域内的居民，没有考虑到流动人口的问题，结合题干论据，无法准确比较各个城市发展水平。B 项：无关选项。
该项讨论的是是否有其它因素影响垃圾产生量，与论点中垃圾量是否可以衡量GDP 无关，排除。C 项：建立联系。因为经济发展水平相近的城市居民的生
活垃圾人均产量相近，所以可以用均吨GDP 衡量城市的发展水平，建立了论据和论点之间的联系，可以加强。D 项：无关选项。该项讨论的是不同人群垃
圾产生量是否相近，与论点中垃圾量是否可以衡量GDP 无关，排除。因此，选择填入C 选项。
90. 【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“前提”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：这本小说不是志愿文学作品。论据：
所有志愿文学作品都以志愿者为表现内容，而任何以志愿者为表现内容的文学作品都无法脱离现实生活。第三步，辨析选项。A 项：建立联系。这本小说
脱离了现实生活，在论点“这本小说”和论据“脱离现实生活”之间建立联系。是需要补充的前提，可以加强；B 项：无关选项。脱离现实生活的文学作
品都不是以志愿者为表现内容的，与论点话题“这本小说”无关，不能加强；C 项：无关选项。所有以志愿者为表现内容的都是志愿文学作品，与论点话
题“这本小说”无关，不能加强；D 项：不明确项。这本小说部分内容涉及志愿者，无法得出这本小说是否为志愿文学作品，不能加强。因此，选择A 选
项。
91. 【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最能支持”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：人工客服不能缺位。论据：当
前，智能客服广泛应用于各类场景，给人们带来了诸多便利的同时，也常出现读不懂关键词、回答呆板、答非所问等不够智能的现象，成为很多人消费维
权要闯的“第一道关”。其痛点多影响消费体验，也在一定程度上成为阻碍消费需求释放的“拦路虎”。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。该项主要
说明智能客服的痛点，并未提及人工客服是否缺位问题，排除；B 项：无关选项。该项主要说明人工智能领域受限于底层技术，并未提及人工客服是否缺
位问题，排除；C 项：无关选项。该项主要说明调查结果显示的数据，说明智能客服确实不够智能，但与论点话题“人工客服不能缺位”不一致，排除；D
项：加强论点。该项说明人工客服不会被取代，与论点一致，可以支持。因此，选择D 选项。
92. 【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“无法支持”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：专家呼吁出台法律禁止激光笔
的销售和使用。论据：激光笔作为一种高能量设备，潜在的危险不容忽视。第三步，辨析选项。A 项：补充新论据。该项通过某国多架飞机曾遭到高功率
激光笔的攻击，飞行员瞬间出现了视觉障碍这种情况，来说明激光笔存在潜在风险，增加新的依据来支持出台法律禁止激光笔的销售和使用；B 项：无关
选项。该项指出有些国家未禁止，但对使用方式做了严格的规定，这只是有些国家的做法，这些国家的做法与专家所在国家没有相关性，无法根据其他国
家来进行支持；C 项：补充新论据。该项指出激光笔照射火柴或香烟，短时间内可以将火柴或香烟点燃；这种点燃助火的能力存在潜在的风险，增加新的
31
依据来支持出台法律禁止激光笔的销售和使用；D 项：补充新论据。该项指出5 毫瓦的激光笔3 秒内可照瞎眼睛，说明激光笔存在潜在的风险，增加新的
依据来支持出台法律禁止激光笔的销售和使用。因此，选择B 选项。
93. 【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“支持”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：与不喝咖啡相比，经常喝咖啡有利
于学习和记忆。论据：研究人员将受试者分为经常喝咖啡、偶尔喝咖啡和不喝咖啡三组，然后利用功能磁共振成像技术，比较了经常喝咖啡的人和不喝咖
啡的人在休息时、工作时、喝咖啡不久后的大脑连接和结构。研究人员发现，经常喝咖啡的人，其小脑和皮层下区域的动态活动增加，这与提高注意力、
警觉以及增强学习和记忆的效果相一致。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。经常饮用咖啡有助于缓解大脑疲劳，与论点无关，不具有加强作用；B 项：
补充论据。补充了小脑和丘脑的连接关系，进一步证实了喝咖啡对大脑内在功能网络的影响，可以加强；C 项：无关选项。经常喝咖啡对于抑制焦虑有作
用，与论点无关，不具有加强作用；D 项：不明确项。阐述了经常喝咖啡和偶尔喝咖啡的相同特征，但不喝咖啡的人有没有相同的特征不明确，无法加强。
因此，选择B 选项。
94. 【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“除哪项外，均能支持”，确定为加强论证选非题。第二步，找论点和论据。论点：新方法制造
出的阴极材料更清洁、更具成本竞争力，同时也提升了生产效率。论据：研究人员开发了一种水热合成法，制造出一款新型无钴高容量阴极材料。此外，
新方法使用溶解在乙醇中的金属使阴极结晶，而传统方式使用的是氨。第三步，辨析选项。A 项：增加论据。该项指出与氨相比，乙醇的储存和处理更安
全，且可重复使用，说明新方法更具成本竞争力，具有加强作用。B 项：增加论据。该项指出新方法制备阴极材料的时间从几天缩减到12 小时，说明新方
法更具成本竞争力，具有加强作用。C 项：无关选项。该项指出新方法制造的锂离子电池完全可以匹配现有手机和汽车，但不能说明是否比传统方法制造
的阴极材料更清洁、更具成本竞争力，不具有加强作用。D 项：增加论据。该项指出新方法使用毒性更低、价格更低廉的材料制各阴极材料，新方法制造
出的阴极材料更清洁、更具成本竞争力。具有加强作用。因此，选择C 选项。
95. 【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“前提”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：如果“听花断酒”的技艺仍然存在，
现在仍然可以用这一方法来判断一壶酒是否为佳酿。论据：酿酒时，可以通过用耳朵倾听酒花爆裂的声音指导酿酒工艺，也即“听花断酒”。从古至今手
工酿酒的工艺流程并没有大的变化。第三步，辨析选项。A 项：补充前提。该项强调佳酿的酒花爆裂声与其他不同，若否定选项，佳酿的酒花爆裂声与其
他相同，则无法通过“听花断酒”来判断佳酿，具有加强作用；B 项：不明确项。该项强调“听花断酒”已经失传，但如果仍在，是否可以判断佳酿无法
确定，排除；C 项：不明确项。该项强调“听花断酒”可以筛选一般的酒，能否区分劣质酒和佳酿无法确定，排除；D 项：加强论据。该项强调酒花的外
形和声音可以判断酒的品质，因此通过观察外形和听声音可以识别佳酿，具有加强作用。第四步，强度比较。A 项否定会影响论点成立，而D 项否定，当
酒花的外形和声音不能都用来判断酒的品质时，无法否定论点“听花断酒”成立的可能性，因此，A 为前提。因此，选择A 选项。
32
96. 【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最能支持”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：乙试验区自2020 年开始稻瘟
病发生面积减少的原因在于施用新型生物制剂α抑制稻瘟病。论据：如图所示。第三步，辨析选项。A 项：不明确项。自2020 年以后不再栽种β品种，
开始施用α制剂，不能确定是β品种的影响还是α制剂的影响，无法加强；B 项：增加反向论据。没有施用α制剂也会降低稻瘟病发生面积，具有削弱作
用；C 项：增加反向论据。2019 年以后一直栽种β品种，自2020 年以后也开始施用α制剂说明不只是α制剂在起作用，具有削弱作用；D 项：增加论据。
2019 年以后一直栽种β品种，排除了β品种的影响；没有施用α制剂是与乙试验区的差异，说明是否施用α制剂会影响稻瘟病发生面积，可以加强。因此，
选择D 选项。
97. 【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“假设”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：慢跑可以跑很长时间，但是加速就
会肌肉酸痛。论据：低强度的运动以有氧为主，提高运动强度会以无氧为主，无氧会使糖和脂肪燃烧生成大量乳酸。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。
论点讨论的是堆积乳酸，堆积即产生大于消除，选项中有氧运动产不产生乳酸，不确定是否会堆积，且和提高运动强度无氧运动之间的话题不一致；B 项：
无关选项。长期不运动的人，更容易产生乳酸，与题干当中和提高运动强度无氧运动之间话题不一致；C 项：建立联系。解释了为什么加速运动会造成乳
酸积累。可以否定代入，如果乳酸产出不超过身体清除速度，那么也就不会积累太多乳酸。所以属于必要前提；D 项：无关选项。肌肉受损造成肌肉酸痛，
与题干当中和提高运动强度无氧运动之间话题不一致。因此，选择C 选项。
98. 【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“前提”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：不少人喜欢拍摄照片后上传到各种
社交平台，但专家警告这类照片有可能泄露个人隐私，给用户带来潜在的安全风险。论据：每一张数码照片中都包含一组在拍摄时自动生成的可交换图像
文件格式的信息（简称Exif），建议用户上传图片时尽量避免“原图”上传。第三步，辨析选项。A 项：建立联系。Exif 信息包括拍摄时的准确位置和时
间，以及拍摄设备的唯一ID 号，则上传含有Exif 信息的照片很可能会泄露个人隐私，给用户带来潜在的安全风险，建立了论据和论点之间的联系，属于前
提，可以加强。B 项：削弱论据。主流社交平台对上传照片进行处理，原始的Exif 信息会被修改，则上传到社交平台上的照片存在安全风险的概率降低，
可以削弱。C 项：无关选项。可辅助摄影爱好者做专业调试，与“泄露个人隐私，给用户带来潜在的安全风险”话题不一致，与论点无关，无法加强。D
项：无关选项。Exif 可帮助用户进行分类处理，与“泄露个人隐私，给用户带来潜在的安全风险”话题不一致，与论点无关，无法加强。因此，选择A 选
项。
99. 【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最能加强”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：食物中添加盐的频率越高，过
早死亡风险越高，预期寿命也越低以下。论据：在50 岁时与很少摄入盐的参与者相比，吃的咸的男性预期寿命减少1.5 岁，吃的咸的女性预期寿命减少2.28
岁。吃了咸的参与者过早死亡的风险增加了28%。第三步，辨析选项。A 项：加强选项。孙先生患有胃癌，他有吃咸泡菜的习惯，说明盐的频率和死亡风
险有关，具有加强作用；B 项：加强选项。从内在原理上解释了高盐食物增加了患癌风险，具有加强作用；C 项：不明确项。该选项说的是低盐饮食提高人
33
们的整体生活质量，但不明确高盐对人身体的影响，排除；D 项：不明确项。长期低盐会引起恶心，内分泌紊乱，但不明确高盐对人身体的影响，排除。A
和B 均能加强，力度比较，从本质上解释的选项力度大于举例子，所以B 项力度更强。因此，选择B 选项。
100. 【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“补充以下哪项作为前提”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：在二叠纪末大灭
绝期间，大气紫外线辐射的强度明显增强。论据：在花粉外壁中香豆酸和阿魏酸的含量明显升高。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。食草动物和昆虫
大量灭绝与题干论点话题不一致，排除；B 项：建立联系。植物通过调解体内香豆酸和阿魏酸的含量来抵抗紫外线的伤害，代表着这个含量是与紫外线有
关系，可以起到加强作用；C 项：增加反向论据。臭氧层被破坏导致紫外线强度增强，可以证明紫外线强度增强是因为其他原因导致的，可以起到削弱作
用；D 项：不明确项。未明确体现出紫外线辐射增强是什么原因导致的，排除。因此，选择B 选项。
101. 【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最能支持”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：在从水生鱼类过渡到陆地四足
动物的过程中，肱骨形状发生了改变。论据：刚上岸的过渡四足动物具有“L”形的肱骨，能帮助动物在陆地上移动，而后，这块骨头逐渐变得更长更扭曲，
这一变化使动物在陆地上移动，而后，这块骨头逐渐变得更长更扭曲，这一变化使动物能够在陆地上采取更加有效的步态，从而完成了由鳍到肢的过渡过
程。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。选项指出研究人员用肱骨来重建水生鱼类过渡到陆地四足动物的原因，论点讨论的是肱骨形状发生改变使动物
能够在陆地上采取更加有效的步态，从而完成了由鳍到肢的过渡过程，话题不一致，无关选项，排除；B 项：无关选项。该选项只是说明“L”型肱骨对鱼
上岸有意义，但是不涉及四足动物的行走，与论点话题不一致，无关选项，排除；C 项：建立联系。该选项说明了鱼类肱骨的形状从“L”型到更长更扭曲
是鱼类的鳍转变为四足动物的肢的关键，从而建立肱骨和进化过程的联系，具有加强作用，可选；D 项：无关选项。该选项只是说明肱骨对四足行走很关
键，没有涉及鱼类的上岸，与论点话题不一致，无关选项，排除。因此，选择C 选项。
102. 【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最能支持”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：母乳喂养可降低剖宫产宝宝过
敏风险。论据：母乳中含有双歧杆菌等益生菌，可帮助宝宝建立健康肠道菌群，训练免疫系统，降低过敏风险。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。选
项提到的是剖宫产宝宝与自然分娩宝宝的菌群建立时间，与论点讨论的母乳喂养可降低剖宫产宝宝过敏风险话题不一致；B 项：否定论点。选项说明母乳
喂养期间，母亲进食易过敏食物，会增加宝宝过敏风险，会有一定的削弱；C 项：补充新论据。直接说明母乳致敏性低，说明可以降低过敏风险；D 项：
无关选项。选项说明小分子蛋白可以降低过敏风险，与题干话题不一致。因此，选择C 选项。
103. 【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最能支持”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：高企的通胀率会影响人们的心
理健康。论据：高企的通胀率加深了S 国经济不平等程度，尽管经济不平等是S 国一直以来存在的问题，但其程度将随着通胀率的走高而持续加深，而经
济不平等程度的加深会导致患有抑郁症、焦虑症等心理疾病的人数增加。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。该选项只是说明深陷财务危机的人，他们
的收入没有增加，财务状况可能变得更差，所举例子的群体并不全面，且财务变得更差，不一定会患抑郁症，无关；B 项：无关选项。该选项是说低收入
34
家庭，高通胀率导致商品价格上涨，而商品价格上涨是导致生活得不到保障的一个因素。所举例子是低收入家庭，不全面，且生活得不到保障，也不一定
会导致抑郁症，无关；C 项：增加论据。该选项说明了低收入者在高通胀率下，难以负担生活必需品，而高收入者却不受影响，说明了高通胀率使得经济
不平等，增加论据，也建立了高通胀率和经济不平等之间的联系，可选；D 项：无关选项。该选项只是说明高通胀率使得货币贬值，并没有说明导致经济
的不平衡。因此，选择C 选项。
104. 【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最能支持”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：它们可以在断层破裂时自压缩，
从而减少周围土壤对管道施加的压力，保证了管道即使遭遇水平断层破裂的情况时仍可正常运行。论据：无。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。土工
泡沫块是一种廉价的聚合物与题干讨论的话题不一致，排除；B 项：建立联系。土工泡沫块保护下的管道可以承受构造变形证明土工泡沫块确实在遭遇水
平断层破裂的情况时可以保证管道可正常运行，具有加强的作用；C 项：无关选项。讨论的是三维计算机模型的作用，与题干讨论的话题不一致，排除；D
项：不明确项。具有保护管道的性能但是不明确是否是题干中所说的在遭遇水平断层破裂的情况时仍可正常运行。因此，选择B 选项。
105. 【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“补充前提”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：在加大风能技术人才培养的同
时，该国还应积极引进国际风能技术人才。论据：随着国家能源需求向可再生能源转变，该国将越来越需要从事这样高风险性职业的人才，以保证国家能
源的正常供应。由于风能技术人才紧缺，该国此类岗位的薪酬不断提高。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。风能技术员在工作中面临的风险在短期内
不会下降,不是该国还应积极引进国际风能技术人才的必要条件，排除；B 项：肯定前提。该国风能技术人才培养无法完全满足能源发展需求，如果否定这
个前提条件，该国风能技术人才培养完全满足能源发展需求，那么就不需要积极引进国际风能技术人才，论点就不成立，当选；C 项：无关选项。风能技
术员岗位薪酬的不断提高将制约能源产业的发展，不是该国还应积极引进国际风能技术人才的必要条件，排除；D 项：无关选项。国际风能技术人才的技
术水平不低于该国培养的风能技术人才，不是该国还应积极引进国际风能技术人才的必要条件，因为即使技术水平低于该国培养的风能技术人才，只要满
足岗位要求，仍可以引进，故不是前提条件，排除。因此，选择B 选项。
106. 【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“补充前提”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：格陵兰岛的冰川消融受到放大
效应影响。论据：气温升高则冰雪消融增多，没有冰雪覆盖的裸地能吸收更多的太阳辐射，加热大气，进一步加剧冰雪消融。观测显示，位于北极格陵兰
岛的大多数水川都呈现出消退趋势，这是世界上流失速度最快的冰川之一。第三步，辨析选项。A 项：不明确项。该项说明格陵兰岛冰川融化，导致全球
海平面上升，不能说明是否受到放大效应影响，排除；B 项：无关选项。格陵兰岛冰川导致海啸，与论点无关，排除；C 项：建立联系。格陵兰岛的冰川融
化后显现出大量陆地，陆地比海洋吸收热量更快，在论据与论点之间建立联系，说明格陵兰岛的冰川消融受到放大效应影响，具有加强作用；D 项：无关
选项。南极地区的冰川消退情况不能说明格陵兰岛的冰川消融情况，排除。因此，选择C 选项。
35
107. 【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“支持”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：大脑的奖赏回路会影响人们对音乐
的喜欢程度。论据：在听音乐之前刺激奖赏回路会增加被试听音乐时的愉悦感，而抑制它则会降低愉悦感。第三步，辨析选项。A 项：增加论据。该项指
出大脑奖赏回路的活动微弱的时候，听音乐的人会缺乏音乐快感，说明大脑的奖赏回路会影响人们对音乐的喜欢程度，具有加强作用。B 项：无关选项。
人们在享受美食时大脑奖赏回路活动的情况，与欣赏音乐无关，论题不一致，排除。C 项：不明确项。该项只是指出“不喜欢流行音乐的人”听歌曲时也
会出现大脑奖赏回路的活动，但并未提及这些人是否有愉悦感的变化，不具有加强作用。D 项：无关选项。音乐家喜欢的音乐，对"乐盲"而言可能是噪音，
与大脑的奖赏回路是否影响人们对音乐的喜爱程度无关，论题不一致，排除。因此，选择A 选项。
108. 【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“不能支持”，确定为加强论证选非题。第二步，找论点和论据。论点：白噪音可改善睡眠的研
究证据不足，持续白噪音甚至会对睡眠造成影响。论据：白噪音可以掩盖环境中干扰性的刺激，有助于促进睡眠、改善睡眠质量。第三步，辨析选项。A
项：增加论据。该项指出持续暴露在白噪音下，大脑会持续保持活跃，无法充分休息，说明持续白噪音会对睡眠造成影响，具有加强作用。B 项：增加论
据。该项指出持续的白噪音还会导致失眠或嗜睡，有一定的支持作用，说明持续白噪音会对睡眠造成影响，具有加强作用。C 项：增加论据。该项指出白
噪音会使健康人睡眠结构受到干扰，说明持续白噪音会对睡眠造成影响，具有加强作用。D 项：无关选项。白噪音可能对人的生活甚至对生命造成威胁，
但没有说明对睡眠造成的影响，论题不一致，不具有加强作用。因此，选择D 选项。
109. 【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“前提”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：长时间有抑郁情绪就要及时就医。
论据：正常生活中的抑郁情绪是基于一定的客观事物，事出有因，同时程度较轻，来得快去得也快。而抑郁症患者的抑郁情绪是莫名出现的，如果任其发
展会严重影响工作、学习和生活。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。诊断的准确性和要不要及时就医无关，与论点无关，不能加强，排除。B 项：不
明确项，否定带入，正常抑郁和病理性抑郁处理方式相同，不影响原论点成立，因此不能构成前提。比如正常抑郁和病理性抑郁可能都需要注意排解情绪、
调整心态、注意饮食和运动，但不影响得了抑郁症要就医。C 项：无关选项。强调正常抑郁情绪和抑郁症之间的关系，与及时就医无关，不能加强，排除。
D 项：肯定前提。否定带入，如果病理性抑郁不能通过治疗康复，那么原论点就不能成立了，因此构成前提。因此，选择D 选项。
110. 【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“加强”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：孩子学习成绩较差可能与父母患有
I 型糖尿病等慢性疾病有关，而不是与母亲在胎儿发育期间的高血糖有关。论据：近日一项研究结果显示，无论亲生父母中的哪一位患有I 型糖尿病，孩子
的认知发展都可能受到影响。第三步，辨析选项。A 项：不明确项。该项说明孕期母亲患有I 型糖尿病对儿童认知发展不利，但并不明确此不利影响的原因
是I 型糖尿病还是孕期母亲的高血糖，不具有加强作用。B 项：无关选项。该项指出母体过高的葡萄糖输送给胎儿会影响其发育，但并未说明是认知方面的
发育，与论点无关，话题不一致，排除。C 项：无关选项。该项指出妊娠期糖尿病对子女认知功能的影响，但并未说明是I 型糖尿病，与论点无关，话题不
36
一致，排除。D 项：增加论据。该项指出母亲或父亲患有I 型糖尿病的孩子，数学平均成绩要低于其他儿童，对论点具有支持作用，具有加强作用。因此，
选择D 选项。2.【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“不能支持”，确定为加强论证选非题。第二步，找论点和论据。论点：杨柳飞
繁虽然会使呼吸道产生不适，但它不是过敏源，许多声称杨柳飞絮过敏的人实际上是花粉过敏。论据：无。第三步，辨析选项。A 项：增加论据。该项指
出杨柳飞絮产生的是“类似”过敏的症状，说明不是真正的过敏，具有加强作用。B 项：增加论据。该项指出由于杨柳飞絮和花粉在时间上存在着重叠，
故容易让人产生混淆，说明许多声称杨柳飞絮过敏的人实际上是花粉过敏，具有加强作用。C 项：增加反向论据。该项指出杨柳飞絮是可以变成一种过敏
源，故论点中“杨柳飞繁虽然会使呼吸道产生不适，但它不是过敏源”的说法错误，具有削弱作用。D 项：增加论据。该项指出真正引起过敏的还是花粉，
说明论点成立，具有加强作用。因此，选择C 选项。
111. 【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“加强”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：如果在儿童和青少年时期身体质量
指数、血压、胆固醇、甘油三酯等指标超出正常水平，再染上吸烟等不良生活习惯，那么成年后患心血管疾病风险就会大大增加。论据：无。第三步，辨
析选项。A 项：无关选项。肥胖者身体指标有没有超出正常水平不清楚，所以身体指标超出正常水平是否导致患心血管疾病不清楚。此处注意不要自己联
想，将肥胖和指标做出必然联系。B 项：不明确项。该项只是描述了数据的多少和时间的长久，但是否增加结论可靠性并不明确，也就是说3.8 万的样本数
量是否足够以及十年时间是否够长我们并不知道，所以不具有加强作用。C 项：无关选项，也是易错项。大部分病例在青少年时期有不良习惯，并不能证
明二者之间存在必然联系。如果觉得难理解，可以带入类似话术“大部分病例在青少年时期都呼吸”，能说明呼吸跟患病之间有联系吗。D 项：对照加强。
该项指出没有了不良健康状况及不良习惯，就不会增加患病风险，与题干中“有因有果”形成“无因无果”的对照，具有加强作用。因此，选择D 选项。
112. 【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“支持”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：事实上，传统的纸质阅读仍是一种
不可或缺、具有独特优势、更适合进行深度阅读的重要阅读形式。论据：无。第三步，辨析选项。A 项：补充新论据。此项说明纸质书在设计、排版等各
方面更能给读者带来许多独特的、珍贵的阅读体验，体现了纸质书仍是一种具有独特优势的重要阅读形式，具有加强作用。B 项：无关选项。此项涉及到
的话题是，培养主动阅读的习惯和能力带来的好处。与题干论题不一致，排除。C 项：补充新论据。此项是针对文本篇幅长、内容丰富的经典作品，这个
范围内的纸质阅读更容易使读者形成系统思维、专注能力。能够体现传统的纸质阅读是更具独特优势，提高系统思维与专注能力也体现更适合深度阅读，
具有加强作用。D 项：无关选项。此项涉及的话题是，在我国成年读者中大多数人对于阅读方式的选择，与题干论题不一致，排除。第四步，强弱比较。A
与C 进行择优，C 项涉及的范围只是针对“文本篇幅长、内容丰富的经典作品”，在此范围内纸质阅读更具优势，而A 说的是所有的纸质书在设计、排版
等各方面更具优势，范围更大，支持力度更强。因此，选择A 选项。
113. 【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“支持”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：噪声对听力的损害程度与噪声的强
度和持续时间有关，噪声的暴露量越大，对听力的影响就越严重。论据：无。第三步，辨析选项。A 项：因果倒置。该选项是说听力受损才会持续使用耳
37
机，并调大音量，听力受损是原因。持续使用耳机并调大音量是结果，是削弱项，排除。B 项：增加论据。该项明确指出音量大且持续时间长，会损伤听
力，直接加强题干论点。C 项：无关选项。该项主要阐述降噪耳机的作用，并没有指出噪声对听力的影响，无法加强，排除。D 项：无关选项。该项指出
其他因素也会造成听力损伤，与题干论点无关，无法加强，排除。因此，选择B 选项。
114. 【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“支持”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：相比普通蜜蜂，农田利用方式的改
变对熊蜂的生存威胁更大。论据：人们发现，由于密集管理型农业系统的推广，熊蜂在这些地方开始衰落，有的种类已经灭绝，相对而言，普通蜜蜂的数
量并没有明显减少。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。告知蜜蜂采食的优势，不能说明农田利用方式的改变对熊蜂的生存的压力与威胁，因此与论点
无关，无法加强，排除。B 项：无关选项。蜜蜂会在蜂巢内储藏大量食物的优势，也不能说明农田利用方式的改变对熊蜂的生存的压力与威胁，因此与论
点无关，无法加强，排除。C 项：无关选项。蜜蜂属于大型化社群，而熊蜂属于小型化社群，这个不能说明农田利用方式的改变对熊蜂的生存的压力与威
胁，因此与论点无关，无法加强，排除。D 项：增加论据。密集型农田往往种植单一植物，如果植物不是处于花期，熊蜂就会因无法如蜜蜂般进行远距离
飞行而岌岌可危，说明了由于农田生产方式的单一对熊蜂的生存威胁加大，可以加强。因此，选择D 选项。
115. 【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“前提”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：与单纯的浏览相比，做笔记能够取
得更优的阅读效果。论据：做笔记能够对文章的主要内容进行标注。第三步，辨析选项。A 项：建立联系。论据提到做笔记可以对文章的主要内容进行标
注，该项指出是否抓住要点是判断阅读效果好坏的标准，那么做笔记能取得更好的阅读效果，建立了论据和论点的联系，属于前提。B 项：无关选项。该
项只是指出浏览的方式属于线性策略，与阅读效果无关，论题不一致，排除。C 项：无关选项。该项只是指出做笔记涉及更复杂的加工，与阅读效果无关，
论题不一致，排除。D 项：无关选项。该项讨论的是阅读速度，与阅读效果无关，论题不一致，排除。因此，选择A 选项。
116. 【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“支持”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：修改停车费收费方案和标准，将机
动车停车位收费价格上调50%，把部分原来免费的车位也纳入收费管理，同时对新能源车免收停车费。这样能够增加车位的流动性，根治部分车主久占车
位的现象，有效缓解交通压力。论据：无。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。该项指出该方案通过网络征求意见和建议，与该方案是否可以起到增加
车位的流动性，缓解交通压力的作用无关，论题不一致，排除。B 项：增加论据。该项指出该方案确实可以提升车位空置率，说明方案可以起到增加车位
的流动性，缓解交通压力的作用，补充了新的论据，具有加强作用。C 项：无关选项。该项提及增加后的停车费标准与邻市持平，与该方案是否可以起到
增加车位的流动性，缓解交通压力的作用无关，论题不一致，排除。D 项：无关选项。该项提及提高燃油机动车使用成本后会让市民购买新能源车，与该
方案是否可以起到增加车位的流动性，缓解交通压力的作用无关，论题不一致，排除。因此，选择B 选项。
38
117. 【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最能支持”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：工作记忆在多任务处理中扮演
着重要的角色。论据：工作记忆较差的人很难将注意力分给不同的信息片段，导致他们难以高效处理多重任务——尤其是当他们遇到完全陌生的话题时。
第三步，辨析选项。A 项：无关选项。该项说的是噪音与处理多任务的能力之间的关系，而文段论点讨论的是工作记忆与处理多任务能力之间的关系，话
题不一致，排除；B 项：无关选项。该项说的是影响工作记忆衰退的因素，而论点讨论的是工作记忆是否在多任务处理中扮演着重要的角色，话题不一致，
排除；C 项：无关选项。该项说的是工作记忆可以加强的问题，而论点讨论的是工作记忆是否在多任务处理中扮演着重要的角色，话题不一致，排除；D
项：加强论据。该项通过举例论证的形式说明工作记忆强的人能够轻松的在不同内容的网页间切换并成功找到所要的结果，说明论点工作记忆在多任务处
理中的确扮演着重要的角色，具有加强作用。因此，选择D 选项。
118. 【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“论证关系”，确定为论证类题目。第二步，确定论证关系。陈述A（①死海是淹不死人的）是
由⑤人到死海里会自然漂起来，沉不下去直接支持的，因为漂起来就意味着不会被淹死；⑤人到死海里会自然漂起来，沉不下去是由④死海海水的比重超
过了人体的比重支持的，因为比重超过人体才会导致人漂起来；④死海海水的比重超过了人体的比重是由②死海海水含盐量很大支持的，因为含盐量大通
常意味着比重高；②死海海水含盐量很大是由③死海海水中的具体盐分含量和比例支持的，这是一个具体的量化论据。根据上述逻辑关系，我们可以得出
以下论证关系链：陈述A（①）由⑤支持，⑤由④支持，④由②支持，②由③支持。只有C 符合。因此，选择C 选项。
119. 【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最能支持”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：创建全国卫生城市有助于提升
该市的环境空气质量。论据：一项研究通过比较某市在参与创建全国卫生城市前后的环境空气质量发现，该市在参与创建全国卫生城市之后环境空气质量
明显优于之前。论点中出现了“有助于”、“提高”等比较明显的因果关联词，因此判定该题目很可能为因果类的加强论证类题目。原因：参与“创建全
国卫生城市“；结果：”有助于提升该市的环境空气质量”。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。该项讨论的是卫生城市创建与政府专项财政补助之间
的关系，而本题论点讨论的是创建全国卫生城市与环境空气质量提升之间的关系，话题不一致，排除；B 项：无关选项。该项讨论的众多城市考察团学习
该市卫生城市的经验，但是并不能说明文段论点创建全国卫生城市是否可以提升环境空气质量这个问题，话题不一致，排除；C 项：肯定论据。该项说明
了参与全国卫生城市创建之前，该市环境空气质量长期处于较差的状况
，也就是说参与了创建全国卫生城市之后的环境空气质量一定比之前有提升，肯
定了论据，因此有一定加强作用，保留；D 项：因果加强。该项指出周边未参与全国卫生城市创建的城市，环境空气质量下降，而该市参与创建全国卫生
城市，环境空气质量上升，属于因果加强形式的“有因有果，无因无果”，具有加强作用，保留。对比C、D 两项，因果加强形式的“有因有果，无因无
果”力度强于肯定论据。因此，选择D 选项。
39
120. 【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“支持”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：如果一个社会中出身阶层完全决定
了一个人的收入水平，那么，父母督促孩子努力学习，成为优秀学生的行为就是徒劳的；而如果高学历及名校生能够比其他人获得更多成功时，父母就完
全有理由鞭策孩子学习。论据：无。第三步，辨析选项。A 项：增加反向论据。论点讨论的是学历是否影响收入决定了育儿行为，而该项指出是家庭收入
水平对父母育儿行为的影响，具有削弱作用。B 项：增加反向论据。论点讨论的是学历是否影响收入决定了育儿行为，而该项指出社会阶层流动性的高低
是影响父母育儿行为的关键因素，具有削弱作用。C 项：无关选项。该项讨论的是家长和孩子在什么情况下会更放松，和论点无关，排除。D 项：加强论
点。题干中“成为优秀学生的行为是徒劳的”，即为回报率低；“高学历及名校生能够比其他人获得更多成功”，即为回报率高，该选项指出回报率的高
低决定了育儿行为，和论点表述一致，具有加强作用。因此，选择D 选项。
121. 【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最能支持”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：“限高”势在必行。论据：根
据我国《民用建筑设计统一标准》，建筑高度大于100 米的即为超高层建筑。这些摩天大楼虽然看起来“挺拔壮观”，但背后的隐患不容忽视。第三步，
辨析选项。A 项：无关选项。该项讨论的是超高层建筑在造价、运维成本和施工难度方面的问题，而文段论证结构是有安全隐患而限高，话题不一致，排
除；B 项：无关选项。该项说的我国超高层建筑数量在全球保持第一，而文段论证结构是有安全隐患而限高，话题不一致，排除；C 项：增加论据。该项指
出超高层建筑存在更大的安全风险，具体列举了一系列背后的具体隐患，所以“限高”势在必行，具有加强作用；D 项：无关选项。该项提到限高是因为
可以打造更多符合城市风貌的建筑，而文段限高的原因是背后存在安全隐患。话题不一致，排除。因此，选择C 选项。
122. 【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最可能是以上论证的假设前提”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：人类早在
2.1 万年前便已开始在北美生活了。论据：约2.3 万年至2.1 万年前，一个年轻人在一处远古湖泊旁潮湿的沙滩上走过，这里如今是美国新墨西哥州白沙国
家公园，多年前哪位年轻人留下的足迹已变成化石。第三步，辨析选项。A 项：不明确选项。美洲最初没有人类，不能明确人类是否早在2.1 万年前便已开
始在北美生活了，无法加强，排除；B 项：不明确选项。美洲最早的人类是从别的地方迁移过去的，不能明确人类是否早在2.1 万年前便已开始在北美生活
了，无法加强，排除；C 项：建立联系。一位年轻人的足迹化石足以证明人类其时已踏足北美，在论点与论据之间建立联系，可以加强；D 项：不明确选
项。从亚洲走到美洲的路线被冰盖所阻拦之前，人类已经到达美洲，不能明确人类是否早在2.1 万年前便已开始在北美生活了，无法加强，排除。因此，选
择C 选项。
123. 【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“需要补充的前提”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：近年来，许多电竞比赛
都在中国举行，特别是目前世界上影响力最大的英雄联盟世界总决赛已在中国举办过两次，这足以证明中国在国际电竞领域的影响力。论据：我国在电竞
领域的人才、基建和筹划配备等方面有了相当的储备；许多世界著名的电竞职业选手也被中国的职业联赛招募。第三步，辨析选项。A 项：加强论据。选
项通过队伍、储备、体系、物质等方面说明了我国电竞领域的影响力，可以加强论点。但是如果将选项否定，即“我国的队伍和储备并不是非常强大，不
40
足以吸引顶尖人才加盟”，论点中国在国际电竞领域有很强的影响力，依然是有可能成立的，因此并不是前提，排除；B 项：无关选项。选项说的是电竞
带来的好的影响，与中国在国际电竞领域的影响力无关，排除；C 项：无关选项。选项说的是我国有能力举办电竞顶级比赛，与中国在国际电竞领域的影
响力无关，排除；D 项：前提假设。否定选项，即举办英雄联盟的国家都是电竞领域成就不高的国家，代入之后论点无法成立，说明选项是论证的前提。
因此，选择D 选项。
124. 【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最能支持”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：州内野生白尾鹿中感染了此种
病毒的比例将显著地小于70%。论据：在该州境内接受检疫的野生白尾鹿里面，有70%感染上了某种病毒。据研究，该病毒最初是从人传播到鹿身上的，
随后发生变异，可在鹿群中间传播。目前防疫部门只对和人类有过接触的白尾鹿进行检疫。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。该项讨论感染病毒的人
数比例，但论点讨论的是州内野生白尾鹿感染的比例，话题不一致，排除；B 项：建立联系。该项表示与人接触的鹿占鹿总数的20%，结合论据：防疫部
门检查只对与人接触过的鹿进行了检查，查出与检查的人接触的鹿里面有70%的鹿感染，也就是说州内感染了病毒的鹿的数量最多为：州内白尾鹿总数×
20%×70%，即可得出论点州内野生白尾鹿中感染了此种病毒的比例将显著地小于70%，可以加强；C 项：无关选项。该项讨论感染病毒的鹿是否愿意与人
接触，但论点讨论的是州内野生白尾鹿感染的比例，话题不一致，排除；D 项：无关选项。该项讨论附近几个州，但论点讨论的是州内的鹿感染的情况，
话题不一致，排除。因此，选择B 选项。
125. 【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最能支持”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：可自我维持的可穿戴电子产品
向更实用、更方便、更大众化的方向迈出了重要一步。论据：在10 小时的睡眠期间内，无需任何机械能量输入的情况下，该设备每平方厘米可产生300 毫
焦耳的能量；只需按一下手指，就能额外产生30 毫焦耳的能量。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。该项说的是新设备的电能储存问题同时可以释放到
其他设备，而文段论点是新设备向更实用、更方便、更大众化的方向迈出了重要一步，是新设备和之前设备的比较，话题不一致，排除。B 项：加强论据。
该项说之前的设备需要佩戴者大量运动出足够的汗来激活发电，对比论据新设备无需任何机械能量输入的情况下，该设备每平方厘米可产生300 毫焦耳的
能量，可以得出新设备向更实用、更方便、更大众化的方向迈出了重要一步，可以加强。C 项：不明确项。该项说的是手指产生的能量高于其他部位，只
是指出选择手指佩戴的原因，并没有交代手指收集能量的设备是否走向更实用、更方便的情况，不明确项，不具有加强作用，排除。D 项：加强论据。该
项用具体事例说明在睡眠中收集能量可以为一块电子表提供24 小时电力，只是对论据的加强。第四步，力度比较。对比B、D 两个选项，B 选项举出了设
备之前的状况需要佩戴者大量运动出足够的汗来激活发电。D 选项是针对设备当前运行状况的个例举证，所以B 项的力度更强。因此，选择B 选项。
126. 【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最可能是研究人员得出结论的条件”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：早已
适应极地寒冷的气候是恐龙崛起的主要原因。论据：研究人员在潘吉亚大陆的北极地区准噶尔盆地晚三叠世至早侏罗世湖沼相泥岩中发现了保存精美的恐
龙脚印化石。第三步，辨析选项。A 项：加强论据。该项说在晚三叠世至早侏罗世早期恐龙生活于极地地区，为题干增加了一个新论据补充说明论点，具
41
有加强的作用，保留；B 项：无关选项。该项说的是大灭绝事件后恐龙体积、地理分布范围的变化，而论点讨论的是恐龙崛起是否是因为早已适应极地寒
冷的气候，话题不一致，排除；C 项：建立联系。该项说极地也存在季节性的结冰，题干论据是在北极地区发现恐龙脚印化石推出论点早已适应极地寒冷
的气候是恐龙崛起的主要原因，该项是对论据北极地区与论点寒冷气候之间建立联系，具有加强作用，保留；D 项：不明确项。该项说的是大灭绝中幸存
下来的恐龙分布纬度情况，但是这些中、高纬度是不是极地寒冷的气候没有说明，而论点讨论的是恐龙崛起是因为早已适应极地寒冷的气候，不明确项，
不具有加强的作用，排除。对比A、C 项，A 项为加强论据，C 项为建立联系，从加强的效力比较，建立联系大于加强论据，C 大于A，本题设问也是得出
结论的条件，属于假设前提类问法，需要选肯定前提或建立联系的选项，答案也是C 选项。因此，选择C 选项。
127. 【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“支持”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：温暖型的品牌形象，采用怀旧广告
时需谨慎。论据：研究人员招募150 名被试参与研究并将其分为两组，每组被试随机收到一个关于A 公司形象的介绍材料，温暖型品牌材料为：A 品牌为
了进一步保持竞争力，常年致力于慈善事业，传达关爱的理念；效能型品牌的材料为：A 品牌为了进一步保持竞争力，一直致力于新工艺和新技术的研发。
两组被试分别阅读A 品牌公司设计的怀旧广告文案与非怀旧广告文案，并填写广告口碑传播测量表。第三步，辨析选项。A 项：增加反向论据。采用怀旧
型情感广告策略可以促进品牌传播，否定了题干论点的“需谨慎”，可以削弱，排除。B 项：增加论据。温暖型怀旧广告让消费者更少地使用社交网络，
说明会降低品牌传播，在使用时需谨慎，可以加强。C 项：增加反向论据。怀旧广告让消费者更加信任该品牌，有助于品牌传播，否定了题干论点的“需
谨慎”，可以削弱，排除。D 项：无关选项。该项是“对于效能型品牌”而言，与论点“温暖型品牌”不一致，无法加强，排除。因此，选择B 选项。
128. 【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“不能支持”，确定为加强论证选非题。第二步，找论点和论据。论点：这种情况可能和科技的
发展有关。论据：生活在2000 年代和1980 年代的同龄人，摄入同样的热量、同样质量的蛋白和脂肪，做同样多的运动，2000 年代的人还是会比1980 年代
的人在体重指数上高2.3%。换句话说，即使我们遵循同样的饮食和锻炼计划，今天的人也要比上世纪80 年代的人重10%。第三步，辨析选项。A 项：增
加新论据。该项表明越来越多的新型化工产品应用于日常生活，这些物质可能改变人体的荷尔蒙进程，让人体调整和维持体重的机制发生变化，新型化工
产品属于科技产物，说明即使我们遵循同样的饮食和锻炼计划，今天的人也要比上世纪80 年代的人重10%，这与科技有关，具有加强作用。B 项：增加新
论据。该项表明抑郁药使今天的人变得虚胖，抑郁药属于科技产物，说明即使我们遵循同样的饮食和锻炼计划，今天的人也要比上世纪80 年代的人重10%，
这与科技有关，具有加强作用。C 项：增加新论据。该项表明当今人类的胖和科技发展有关，说明即使我们遵循同样的饮食和锻炼计划，今天的人也要比
上世纪80 年代的人重10%，这与科技有关，具有加强作用。D 项：他因削弱。该项表明当今人类的胖和吃肉有关，具有削弱作用。因此，选择D 选项。
129. 【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“假设”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：这6 名同学每人获得了来自甲公司
或乙公司的仅一次面试机会。论据：6 名同学均向甲公司和乙公司投递了简历。甲、乙两公司通知了他们各自所收上百份简历中一半的人员参加面试。第三
42
步，辨析选项。A 项：无关选项。是否向其他单位投递简历，与6 名同学获得甲公司或乙公司的面试几率无关，不具有加强作用，排除。B 项：不明确项。
根据同时符合甲、乙公司的招聘条件，无法推出论点中的“仅一次面试机会”，不具有加强作用，排除。C 项：肯定前提。可使用否定代入法，倘若甲、
乙两公司同时通知了该宿舍的同一人参加面试，也就意味着至少有一人获得了两次面试机会，那么必然无法得到这6 名同学每人获得甲公司或乙公司的仅
一次的面试机会，具有加强作用。D 项：无关选项。这6 名同学均愿意参加甲公司或乙公司所通知的面试，不等于能够获得面试机会，不具有加强作用。
因此，选择C 选项。
130. 【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“前提”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：中国东部与国外相比，虽然化石产
出的具体时期有所差异，但埋藏于紫红色岩石地层的恐龙骨骼化石的埋藏相具有相似性。论据：晚白垩世全球古生态及古气候是相似的。第三步，辨析选
项。A 项：无关选项。该项指出晚白垩世的河流与平原具有不相同的埋藏环境，与论点所述恐龙骨骼化石的埋藏相具有相似性的原因无关，无法加强。B
项：无关选项。该项指出中国鸟脚类鸭嘴恐龙与美洲的鸭嘴龙科是不同种族，与论点所述恐龙骨骼化石的埋藏相具有相似性的原因无关，无法加强。C 项：
建立联系。该项在骨骼化石在不同地层的埋藏学特征与生态及气候之间建立联系，可以作为前提。D 项：不明确项。该项指出晚白垩世全球各地的紫红色
岩石地层具有相同的埋藏环境，没有指出与论点中讨论的晚白垩世全球古生态及古气候这一原因的关系，不是前提。因此，选择C 选项。
131. 【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“证明”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：全球变暖的步调并没有加速。论据：
最近50 年来的温升速率都不超过0.2°C/10 年。即便从最近的20 年来看，2011~2020 年相对于1850~1900 年平均值的温度变化是1.09°C，2001~2010 年
相对于1850~1900 年平均值的温度变化是1.09°C，10 年的温升速率不超过0.2°C。第三步，辨析选项。A 项：不明确项。通过分别比较了“1980~1999”
和“1961~1990”的平均值的温度变化，由于两个时间段有重合，故无法判断全球变暖是否加速，不具有加强作用。B 项：增加论据。该项指出根据目前多
国出台的政策，全球气温升幅加快的可能性不大，支持了论点，具有加强作用。C 项：无关选项。该项的重点是在谈论“不同区域”，与题干论题不一致，
无法加强，排除。D 项：增加反向论据。该项指出1900 年以来的全球平均海平面上升速度比过去300 年中任何一个世纪都快，说明全球变暖的步调加速，
削弱题干论点，排除。因此，选择B 选项。
132. 【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“不能支持”，确定为加强论证选非题。第二步，找论点和论据。论点：北冰洋很可能在2034
年迎来第一个“无冰之夏”。论据：近几十年来，由于北极地区气温持续升高，海冰在夏季的面积随之持续减少。第三步，辨析选项。A 项：增加论据。
该项通过指出1988 年到2013 年海冰面积的降低，说明海冰在持续减少，有可能造成论点的情况，具有加强作用。B 项：无关选项。该项讨论的是海冰融
化后吸收太阳辐射的问题，和论点无关，论题不一致，不具有加强作用。C 项：增加论据。该项通过指出1979 年到2011 年海冰的消融速度，说明海冰在
持续减少，有可能造成论点的情况，具有加强作用。D 项：增加论据。该项通过指出2012 年海冰范围是10 年前的一半，说明海冰在持续减少，有可能造
成论点的情况，具有加强作用。因此，选择B 选项。
43
133. 【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“无法支持”，确定为加强论证选非题。第二步，找论点和论据。论点：该项技术有望广泛应用
于医疗和轻工业领域。论据：该材料所用载体拥有如柔韧性、强度和保持形状的能力，且可将活微藻沉积在上边。第三步，辨析选项。A 项：增加论据。
该材料可以用于制造皮肤移植的光合皮肤，是将该材料应用于医疗领域，可以支持，本题为选非题，排除。B 项：无关选项。该材料可以制造可持续能源，
“可持续能源”是否应用于医疗和轻工业领域不确定，无法支持，符合。C 项：增加论据。将该材料用于制作服装，是将该材料应用于轻工业领域，并且
指出应用于服装制作之后的优势是可以节约水能源，可以支持，本题为选非题，排除。D 项：增加论据。该材料应用于纺织业，并且带来的优势是将解决
纺织业目前面临的环保问题，可以支持，本题为选非题，排除。因此，选择B 选项。
134. 【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“前提”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：唱歌可以帮助患有老年痴呆症的人
更好地克服记忆障碍。论据：脑部血流量增加会显著提升老年痴呆症患者的记忆能力。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。题干讨论的是唱歌对老年痴
呆症患者记忆力的影响，而该项是说唱歌对肺部疾病患者呼吸的影响，与题干论题不一致，无法加强，排除。B 项：不明确项。患有老年痴呆症的人更喜
爱唱歌，并没有指出唱歌是否会影响老年痴呆患者的记忆力，无法加强，排除。C 项：无关选项。并未提到集体合唱对老年痴呆患者记忆力的影响，无法
加强，排除。D 项：建立联系。该项在论点“唱歌”与论据“脑部血流量”之间建立了联系，可以加强。因此，选择D 选项。
135. 【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“支持”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：小郑不宜入选N 大学校友理事会。
论据：小郑不善与人沟通，他不是一个情商高的人。第三步，辨析选项。①：建立联系。该项指出不善沟通的人就是情商不高的人，建立了论据中两句话
的联系，具有加强作用。②：不明确项。该项只是提到“有些人”，不一定包含小郑，不具有加强作用。③：建立联系。该项指出情商不高不适宜加入理
事会，建立了论据和论点的联系，具有加强作用。故组合①③能够支持乙的观点。因此，选择B 选项。
136. 【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最能支持”，确定为加强论证题。第二步，找论点和论据。论点：吸烟会损害视觉功能。论据：
过量吸烟者辨别对比度和颜色的能力明显降低，或多或少有色盲或色弱的表现，红绿色和蓝黄色视觉存在缺陷。第三步，辨析选项。A 项：不明确项。该
项说调取的体检资料显示，这些志愿者小学毕业时视力指标均正常，但小学毕业后到吸烟开始这一阶段被试者视觉功能是否相同没有说明，不具有加强作
用。B 项：增加论据。该项说测量显示，所有志愿者的视力或矫正视力，即人眼辨认细节的能力正常，通过排除被测试志愿者个体之间存在的视力差异因
素来加强论点，具有加强作用。C 项：不明确项。该项说长期吸烟会导致与年龄相关的视网膜黄斑变性的风险成倍增加，但视网膜黄斑变性的风险成倍增
加是否会影响视觉功能没有直接说明，不具有加强作用。D 项：削弱选项。该项说该研究被试中，长期吸烟的群体的年龄明显大于不吸烟的群体，说明被
试者存在个体差异，影响了实验结果的真实性，属于削弱选项，不具有加强作用。因此，选择B 选项。
44
137. 【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“不能支持”，确定为加强论证选非题。第二步，找论点和论据。论点：办公室布局会影响员工
的工作专注力和工作效率。论据：与坐在墙旁的人相比，位置靠窗的员工工作效率更高，精力更集中，座位面对整个房间，且视线范围内的办公桌相对较
少的员工更加专注和高效。第三步，辨析选项。A 项：加强论据。该项通过阐述自然光与人的生物节律之间的关系，从而说明办公室布局会影响员工的工
作专注力和工作效率，具有加强作用。B 项：因果倒置。该项说明不是因为工位导致了员工具有较强工作专注力和较高的工作效率，而是有较强工作专注
力和较高的工作效率的优秀员工具有更多的工位选择权，具有削弱作用。C 项：加强论据。该项说明办公室布局会影响员工的工作专注力和工作效率，具
有加强作用。D 项：加强论据。该项从空气质量角度说明办公室布局会影响员工的工作专注力和工作效率，具有加强作用。因此，选择B 选项。
138. 【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“前提”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：发酵蔬菜可改变人体免疫状态，这
有望为健康成年人减少炎症提供途径。论据：结果发现，发酵蔬菜会增加肠道微生物多样性。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。该项讨论的是食用高
纤维饮食的结果，与论点提到的发酵蔬菜改变人体免疫系统无关，论题不一致，排除。B 项：建立联系。该项指出肠道微生物群影响全身免疫系统，即说
明发酵蔬菜有望为健康成年人减少炎症提供途径，建立了论点和论据之间的联系，属于前提。C 项：不明确项。该项只是提到炎症蛋白的水平有所下降，
但并未提及对免疫系统的影响，不属于前提。D 项：无关选项。该项讨论的是实验过程中注意的事项，与论点无关，论题不一致，排除。因此，选择B 选
项。
139.
【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“支持”，确定为加强论证。第二步，找论点和
论据。论点：可以根据大脑血清素系统的变化提前20 年发现帕金森病的早期发病征兆。论据：研究人员招募了14 名携带一种极为罕见的突变基因的志愿
者。这些志愿者的这种突变基因几乎肯定会在他们一生中的某个阶段诱发帕金森病；血清素系统功能是判断帕金森病前兆的一个很好指标，因为在尚未确
诊的参与者体内发现了血清素系统的可检测变化。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。该项指出全球有多少人携带突变基因，与论点无关，无法加强。B
项：无关选项。该项讨论的是诊断帕金森病，论点讨论的是发现帕金森病的早期发病征兆，话题不一致，无法加强。C 项：加强论据。该项指出血清素系
统变化是迄今发现的帕金森病最早信号，属于对论据的加强，可以加强。D 项：增加反向论据。该项指出研究的不科学性，可以削弱。因此，选择C 选项。
140. 【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“前提”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：他们发现了法国人大规模移民至英
国的证据。论据：为了确定第三次人口迁移，研究团队对考古遗骸的近800 个基因组进行了测序，发现从青铜时代早期到晚期英格兰和威尔士早期欧洲农
民的血统平均比例从30%左右增加到36%左右。而在铁器时代，这一比例稳定在人口的近一半。第三步，辨析选项。A 项：建立联系。题干得出论点依据
的是“早期欧洲农民的基因比例”，该项指出法国人中也拥有一定比例的早期欧洲农民血统，故建立了论据和论点之间的关系，属于前提。B 项：不明确
项。该项讨论的是英国和法国紧密联系，但不代表存在大规模移民的情况，不属于前提。C 项：无关选项。该项讨论的是基因测序发现的遗址位置，与论
45
点无关，排除。D 项：无关选项。该项是比较了今天生活在英格兰和威尔士的人比青铜时代早期的人拥有更多的早期欧洲农民血统，与论点无关，排除。
因此，选择A 选项。
141. 【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“前提”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：来广州实习有助于港澳青年获得对
粤港澳大湾区的认同感。论据：某机构对在广州有创业、就业、实习等经历的港澳青年进行调查，结果显示，有留穗发展意愿的港澳青年比例占七成以上；
九成港澳青年通过实习了解和认识广州；有超过一半的港澳青年非常看好粤港澳大湾区的发展前景。第三步，辨析选项。A 项：建立联系。该项说明留穗
发展意愿是其对大湾区有认同感的重要表现，也就是在论点所说的认同和论据所说的意愿之间建立了二者的联系，具有加强作用。B 项：无关选项。该项
说熟悉广州有助于港澳青年更好适应广州工作和生活，与论点讨论的港澳青年对大湾区的认同感无关，不具有加强作用。C 项：不明确项。该项在说通过
实习从而让港澳青年对大湾区发展前景有信心，但是并不能说明有信心了就是对其的认同感，不具有加强作用。D 项：无关选项。该项说的参与调查的人
数占比，与论题无关，不具有加强作用。因此，选择A 选项。
142. 【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“前提”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：含有CPC 的漱口水能降低或消除
新冠病毒的感染能力。论据：含有CPC 的漱口水能使实验室细胞培养物中的新冠肺炎病毒传染能力降低1000 倍。第三步，根据提问方式“补充前提”，
采用否定代入法对选项进行验证。否定①代入，如果将新冠病毒放入含CPC 的漱口水中1 分钟后，仍能感染健康细胞，说明含CPC 的漱口水并不能降低或
消除新冠病毒的感染能力，说明否定①后，论点无法成立，则①是论点成立的前提；否定②代入，如果将新冠病毒放入不含CPC 的漱口水中1 分钟后，却
没有感染健康细胞，说明并非是含CPC 的漱口水降低或消除新冠病毒的感染能力，说明否定②后，论点无法成立，则②是论点成立的前提；否定③代入，
如果CPC 降低或消除新冠病毒感染能力的作用机理不是破坏新冠病毒的细胞膜，是其他作用机理，说明论点依旧可以成立，则③并非是论点成立的前提；
否定④代入，如果CPC 不可以破坏其他病毒的细胞膜，也不能说明CPC 一定不能破坏新冠病毒的细胞膜，无法直接说明论点不成立，则④不是论点成立的
前提。因此，选择B 选项。
143. 【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“不能支持”，确定为加强论证选非题。第二步，找论点和论据。论点：这一趋势预示着未来的
发展潮流。论据：在经济新常态背景下，我国“特殊逆城镇化”现象正大量发生，即在城镇化总体上尚未完成人口由乡村向城市集中的阶段和郊区化阶段
的时候，“逆城镇化”现象已经开始涌现，在特有制度约束下形成“走入乡村” “走向小城”的人口活动趋势。第三步，辨析选项。A 项：增加论据。
该项指出城市老年人结伙搭伴到农村养老，成为一种潮流，与论点表述一致，具有加强作用。B 项：增加论据。该项指出农民工、大中专毕业生、退役士
兵和科技人员等返乡下乡创业和就业，与论点表述一致，具有加强作用。C 项：增加论据。城市居民到城镇、乡村长期居住，带动当地重新繁荣，与论点
表述一致，具有加强作用。D 项：无关选项。该项讨论的是去农村体验生活，与论点无关，不具有支持作用。因此，选择D 选项。
46
144. 【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“支持”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：每天保持三顿正餐的时间表大致稳
定，对于保持良好的身体状况非常重要。论据：因为保持规律的用餐时间能够改善新陈代谢和身心状态，更具体地说，遵循并保持固定的饮食时间表与肥
胖代谢综合征、心血管疾病和情绪改善的风险降低有关，这种习惯也有利于我们自身生物钟的良好运行，从而使我们以良好的身心状态应对日常工作和生
活。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。该项指出医学家呼吁公众注意饮食规律，没有明确指出论点所述吃饭时间问题，无法加强。B 项：无关选项。
该项指出周末不规律的饮食与体重指数的关系，没有明确指出论点所述吃饭时间问题，无法加强。C 项：无关选项。该项指出不经常参加体育运动的后果，
与论点所述是否要保持三顿正餐的时间表大致稳定无关，无法加强。D 项：加强选项。该项指出当我们的用餐时间与正常时间相差三小时以上时，即时间
不稳定时对身体的影响，从反面论述了论点，可以加强。因此，选择D 选项。
145. 【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“支持”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：可以使用DNA 甲基化作为一种全
新的癌症检测筛查标志物，来有效识别结直肠癌、肺癌、乳腺癌和肝癌等肿瘤。论据：DNA 甲基化严密控制着基因的表达，在肿瘤发生发展过程中发挥着
重要作用。DNA 出错且甲基化缺失是导致癌症的一个重要成因。几乎所有的人类肿瘤中都存在肿瘤相关基因的异常甲基化。第三步，辨析选项。A 项：建
立联系。该项阐述原理是肿瘤抑制基因启动子区往往发生DNA 高甲基化，而癌基因启动子区则呈现出低甲基化，所以在DNA 甲基化和癌症检测筛查标志
物之间建立起联系，解释了能够作为全新的检查物，可以加强。B 项：无关选项。该项在讨论随着DNA 甲基化检测方法的不断涌现其研究难度和局限性，
与论点中说的是否可以使用DNA 甲基化作为一种全新的癌症检测筛查标志物无关，不能加强。C 项：无关选项。该项在讨论DNA 甲基化检测方法的优点，
与题干中的论点无关，不能加强。D 项：无关选项。该项说的是基因启动子区异常甲基化在多种人类疾病发生发展机制的研究中受到越来越多的重视，但
是与题干中讨论的无关，不能加强。因此，选择A 选项。
146. 【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“前提”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：政府应该大力发展经济，从而增加
人民的人均收入。论据：随着人均收入水平的提高，人民对生活的满意度也提高了。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。该项阐述的是人均收入与人民
群众精神层面需求的关系，与题干论点政府应该采取什么措施增加人民的人均收入无关，不具有加强作用。B 项：建立联系。该项指出了提升人民对生活
的满意度是政府工作的主要任务之一，而增加人均收入可以增加人民的生活满意度，所以政府可以通过大力发展经济来完成自己的主要任务，建立了论点
和论据之间的关系，具有加强作用。C 项：增加正向论据。该项可以说明政府加大经济投入可以增加人民的生活满意度，对论点具有加强作用，但并非题
干论证过程中所需要的前提，排除。D 项：增加正向论据。该项肯定了题干论据人均收入水平与人民满意度之间的关系，具有加强作用，但是无法成为推
论暗含的前提。第四步，强弱比较。建立联系的力度大于增加论据。因此，选择B 选项。
147. 【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“加强”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：这一研究表明，从该海绵骨架系统
研究中获得经验知识可用于几何结构的设计优化，这对改进现代基础设施中的材料应用具有重大意义。论据：深海玻璃海绵因其美丽的外形和特殊的机械
47
性能引起了人们的兴趣，其骨架系统是由无定形水合二氧化硅排列在高度规则和分层的圆柱形晶格中组成的。学者通过计算机模拟实验再现了深海玻璃海
绵的流体动力学特征。第三步，辨析选项。A 项：增加论据。该项讨论的是深海玻璃海绵镂空的“花篮”结构可减少水流的冲击力，但是该项仅仅讨论了
“水流”这种流体，应用范围较窄，加强力度较弱。B 项：增加论据。该项指出深海玻璃海绵骨架排列能够有效降低整体流体动力应力，故对改进现代基
础设施中的材料应用具有重大意义，相较于A 项，该项“流体”的范围更大（水、气体等），即该项的优势应用范围更广，具有加强作用。C 项：不明确
项。题干讨论的是“深海玻璃海绵骨架系统”的内部再循环模式，但是“ 支撑低流速下连贯的内部再循环模式”是否对几何结构的优化有意义并未明确说
明，不具有加强作用。D 项：无关选项。题干讨论的是“深海玻璃海绵骨架系统”在流体动力学方面的优势，该项并未提及这方面的内容，排除。因此，
选择B 选项。
148. 【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最能支持”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：恢复书报亭十分必要。论据：
一个初中生的一封关于希望《中国青年报》替青少年呼吁恢复书报亭的来信受到媒体关注，点燃了网民热情。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。“城
市书报亭的退出”这个话题与题干话题“恢复书报亭”无关；B 项：补充新论据。“书报亭具有很强的社区服务功能，是社区居民获取信息和知识的重要
途径”，补充论据证明论点；C 项：不明确项。“报纸杂志是青少年吸收知识的必需品”，但是不明确“书报亭”是否应该恢复；D 项：不明确项。“纸
质的报纸杂志有助于培养青少年阅读兴趣和能力”，但是不明确“书报亭”是否应该恢复。因此，选择B 选项。
48
二、削弱论证
1.【答案】B。论点：提高团队业绩的最佳途径就是减少团队人数。论据：随着被试人数的增加，平均每个被试使出的力减少了。本题论点讨论的是减少团
队人数是提高团队业绩的最佳途径。论据讨论的是在“拔河比赛”的实验中被试人数增加，则平均每个被试使出的力会减少，即人数减少有利于每个被试使出的力
增加。二者话题不一致，削弱可以考虑拆桥、削弱论点、削弱论据等。本题为选非题，排除能削弱的选项即可。第二步：逐一分析选项。
A 项：团队中人数过少则效率也会随之下降，说明减少团队人数可能不会提高团队业绩，削弱论点，可以削弱，排除；B 项：团队中个人的贡献不被凸显，很
容易失去积极性，解释了为什么随着被试人数的增加，平均每个被试使出的力减少了，为加强项，无法削弱，当选；C 项：团队的合作和管理方式比拔河更复
杂，说明不能将拔河得到的结论应用在团队合作中，拆断了拔河比赛与团队合作、管理方式之间的联系，为拆桥项，可以削弱，排除；D 项：增强个体对团队
的归属感、责任感能更好地提高团队业绩，说明减少团队人数并非提高团队业绩的最佳途径，削弱论点，可以削弱，排除。
2.【答案】D。论点：今年出现小果占比过大是由于套袋较早造成的。论据：过早套袋会使果实失去营养竞争力，在营养供应不足的情况下，果实竞争不过
49
新梢。本题论据说的是过早套袋会使果实失去营养竞争力，进而导致果实竞争不过新梢，即小果占比大；论点是基于此得出的小果占比过大的原因是套袋较早，
二者话题一致，削弱优先考虑否定论点，即小果占比过大不是由于套袋较早造成的。第二步：逐一分析选项。A 项：该项指出今年套果袋时果实大小基本一致，
并且期间无病虫危害，只能说明病虫危害不是导致小果占比过大的原因，但是否存在其他的原因导致小果占比过大不明确，为不明确项，无法削弱，排除；B
项：该项指出纸袋的遮光作用影响果实光合能力，进而影响甜度，只能说明套袋影响甜度，而论点讨论的是小果占比过大的原因，话题不一致，无法削弱，排
除；C 项：该项指出今年在没有分出大小果时就完成了疏除冗余幼果的操作，留下的不一定是优质大果，说明小果占比过大可能是由于没有分出大小果时就完
成了疏除冗余幼果的操作造成的，把优质大果去掉了，保留下小果，直接否定论点，可以削弱，保留；D 项：该项指出今年桃树长得太快，加之萌芽肥、花后
肥都没有追施，导致后期果实营养供应不足，说明果实营养供应不足是桃树长得太快，没有追肥造成的，进而导致小果占比过大，直接否定论点，可以削弱，
保留。
对比C、D 两项，C 项表述为“不一定”，为可能性削弱，D 项为肯定性削弱，削弱力度更强，D 项当选。
3.【答案】D。第一步：找出论点和论据。论点：水闸不会对生态环境造成负面影响，甚至能够优化当地物种的生存环境。论据：无。本题只有论点，没有
论据，削弱优先考虑削弱论点。第二步：逐一分析选项。A 项：该项指出该湖泊是某些候鸟的栖息地，每年都会吸引它们来此越冬，而论点讨论的是水闸对生
态环境、当地物种的影响，话题不一致，无法削弱，排除；B 项：该项指出蓄水会导致湖泊的冬季水位上涨，某些种类的候鸟喜爱浮水游动，说明水闸建设优
化了候鸟的生存环境，为加强项，无法削弱，排除；C 项：该项指出水闸上会预留数个60 米宽的洄游通道，供江豚等水生动物洄游觅食，说明水闸建设不会影
响江豚等水生动物的生存环境，不会对生态环境造成负面影响，为加强项，无法削弱，排除；D 项：该项指出湖泊周围主要的鸟类种群需要栖息在较浅的水陆
交错环境，说明水闸建设带来的高蓄水量不利于鸟类种群的栖息，削弱论点，可以削弱，当选。
4.【答案】A。第一步：找出论点和论据。论点：大蚕蛾的“锦衣华服”是用于吸引异性，从而增加交配繁殖的几率。论据：在自然界中，为了吸引异性，许
多动物都拥有鲜艳美丽的外形。本题论点和论据均在讨论“外形”和“吸引异性”的关系，二者话题一致，削弱优先考虑削弱论点。第二步：逐一分析选项。A 项：
该项指出绝大部分种类的大蚕蛾生存繁衍于群山密林，无法看清同类的翅膀，说明大蚕蛾无法依靠外形吸引异性，增加交配繁殖的几率，削弱论点，可以削弱，
当选；B 项：该项指出大蚕蛾翅膀绚丽的原因，绚丽的翅膀能让天敌分心或疑惑，但并未提及绚丽翅膀能否吸引异性，增加交配繁殖的几率，话题不一致，无
法削弱，排除；C 项：该项指出大蚕蛾头顶的触角能起到哪些作用，而论点讨论的是大蚕蛾的绚丽翅膀能否吸引异性，增加交配繁殖的几率，话题不一致，无
法削弱，排除；D 项：该项指出大蚕蛾雌雄两性的色泽区别，而论点讨论的是大蚕蛾的绚丽翅膀能否吸引异性，增加交配繁殖的几率，话题不一致，无法削弱，
排除。
50
5.【答案】D。第一步：找出论点和论据。论点：黑碳暴露会导致神经系统损伤。论据：有研究发现，儿童受试者考夫曼简明智力测验得分下降与其居住地
点黑碳浓度的提高有关。此外，在老年男性群体中，黑碳浓度水平升高1 倍，其简易智力状态检查量表（MMSE）得分小于25 的OR 值为1.3，相当于衰老1.9
年。论据说的是“黑碳暴露与智力下降有关”，进而得出论点“黑碳暴露会导致神经系统损伤”，话题一致，削弱优先考虑削弱论点。第二步：逐一分析选项。
A 项：该项指出论据中的儿童和老人群体的血脑屏障较为脆弱，易受黑碳暴露影响，解释了为什么这些人容易受到黑碳暴露的影响，具有加强作用，无法削弱，
排除；B 项：指出颗粒物可以通过嗅球，沿嗅觉神经元传输到大脑，对神经系统产生不良影响，黑碳属于颗粒物，解释了黑碳暴露会导致神经系统损伤的原因，
属于加强项，无法削弱，排除；C 项：指出黑碳因其特有的物化属性可能具有比细颗粒物更大的健康影响，但不知道是什么样的影响，不明确是否会导致神经
系统损伤，无法削弱，排除；D 项：指出黑碳暴露与男孩在考夫曼简明智力测验中的反应时间延长和错误率增加有关，而在女孩中未观察到显著相关性，补充
女孩的反例，说明该结论不具有普遍性，削弱论点，当选。
6.【答案】B。第一步：找出论点和论据。论点：自己烧水喝与直接喝包装水对健康的影响是一样的。论据：当前微塑料污染无处不在，海洋、污水、淡水、
饮用水中均含有微塑料。本题论点讨论是自己烧水喝与直接喝包装水对健康的影响相同，论据讨论的是所有水中都含有微塑料，二者话题一致，削弱优先考虑
削弱论点。第二步：逐一分析选项。A 项：指出日常饮食中应该减少微塑料的摄入，与论点讨论的自己烧水喝与直接喝包装水对健康的影响相同无关，话题不
一致，无法削弱，排除；B 项：指出水烧开后可以除去84%的微塑料，说明自己烧水喝比直接喝包装水摄入的微塑料少，因此自己烧水喝与直接喝包装水对健
康的影响不一样，削弱论点，可以削弱，当选；C 项：指出自然水域中的微塑料危害到“野生动物”的健康，与论点讨论的“人体健康”无关，话题不一致，
无法削弱，排除；D 项：指出微塑料的危害，但不清楚自己烧的水与直接饮用包装水中的微塑料含量是否相同，为不明确项，无法削弱，排除。
7.【答案】D。第一步：找出论点和论据。论点：此次电梯坠落事故的发生与事故电梯维保单位没有关系，事故电梯向下运行过程中，对重反绳轮滚动轴承
因疲劳剥落失效，出现了卡死现象，这才是导致事故发生的原因。论据：无。本题只有论点没有论据，削弱优先考虑削弱论点。第二步：逐一分析选项。A 项：
该项说的是事故电梯维保单位负责保养的“其他电梯”正常运行，但不能说明题干商场发生事故的电梯问题与维保单位无关，无法削弱，排除；B 项：该项说
的是安全监管等相关部门对电梯元件的规定及事故数量下降趋势，与论点讨论的此次电梯坠落事故发生的原因无关，为无关项，无法削弱，排除；C 项：该项
说的是电梯事故的主要原因是人的不安全行为，而非电梯本身的不安全状态，但不明确人的不安全行为与论点讨论的原因之间的关系，为不明确项，无法削弱，
排除；D 项：该项说的是事故电梯维保单位没有严格按照要求对电梯进行实质性维保，导致对重反绳轮滚动轴承老化，出现卡死现象，说明从根本上来说，是
电梯维保单位没有严格按照要求对电梯进行实质性维保导致了事故的发生，直接削弱了乙的观点，可以削弱，当选。
51
8.【答案】B。第一步：找出论点和论据。论点：深度睡眠不足会增加罹患阿尔茨海默病的风险。论据：深度睡眠阶段，人体会从大脑中移除不想要的或可
能有害的物质，包括阿尔茨海默病中聚集的主要蛋白质，如Tau 蛋白。阿尔茨海默病患者的一种病理变化是脑内Tau 蛋白过度磷酸化，在细胞内堆积形成神经
原纤维缠结。本题论点和论据讨论的都是深度睡眠和患阿尔茨海默病的风险之间的关系，二者话题一致，优先考虑削弱论点，且论点包含因果关系，还可以考
虑因果倒置或他因削弱。第二步：逐一分析选项。A 项：该项指出神经原纤维缠结与神经细胞死亡和认知功能障碍密切相关，但是，由于认知功能障碍包含的
疾病类型诸多，不一定只有阿尔茨海默病，因此选项不明确，无法削弱，排除；B 项：该项指出携带阿尔茨海默病高风险基因的人更可能出现深度睡眠不足，
说明深度睡眠不足可能是由阿尔茨海默病的遗传风险（高风险基因）引起的，而不是深度睡眠不足导致了阿尔茨海默病，因此选项为因果倒置，可以削弱，当
选；C 项：该项说明精神刺激、创伤、神经系统疾病等因素都可诱发阿尔茨海默病，提出了其他可能的阿尔茨海默病的风险因素，但并未说明这些因素与深度
睡眠的关系，因此无法削弱深度睡眠不足和阿尔茨海默病之间的关系，话题不一致，无法削弱，排除；D 项：该项指出年轻人和老年人深度睡眠在睡眠时间中
的占比，说明深度睡眠的比例随着年龄的增长而减少，但它并没有说明年轻人和老年人中患阿尔茨海默病的占比，因此无法直接削弱深度睡眠不足和阿尔茨海
默病之间的关系，话题不一致，无法削弱，排除。
9.【答案】A。第一步：找出论点和论据。论点：如果近期鸭鹅养殖规模保持平稳，则高端羽毛球的出厂价格将不会明显上涨。论据：作为高端羽毛球的必
备原料，羽毛切片是鸭鹅养殖的副产品，其供应量上要取决于养殖规模，如果养殖规模有所下降，羽毛切片价格将会一路走高，进而导致高端羽毛球生产成本
高企、厂家将因此被迫提高出厂价格。本题论点和论据都说的是鸭鹅养殖规模会影响高端羽毛球的出厂价格，二者话题一致，要指出论证缺陷只要指出仅通过
鸭鹅养殖规模无法决定高端羽毛球的出厂价格即可。第二步：逐一分析选项。A 项：该项指出忽视了其他因素对高端羽毛球出厂价格的影响，提出会影响高端
羽毛球出厂价格的其他因素，说明仅通过鸭鹅养殖规模无法决定高端羽毛球的出厂价格，可以指出论证缺陷，当选；B 项：该项指出忽视了影响鸭鹅养殖规模
的其他因素，而题干论点讨论的是高端羽毛球出厂价格的影响因素，话题不一致，无法指出论证缺陷，排除；C 项：该项指出默认了高端羽毛球生产所需的羽
毛切片没有替代品，是对题干第一句话的重复，无法指出论证缺陷，排除；D 项：该项指出默认了鸭鹅养殖规模严重影响高端羽毛球的生产，而题干论点讨论
的是高端羽毛球的出厂价格，话题不一致，无法指出论证缺陷，排除。
10.【答案】D。第一步：找出论点和论据。论点：其产品（某厂家生产的果蔬清洗机）除菌去残留效果更好。论据：某厂家用“除菌去残留，效果看得见”
这一广告语，宣传其生产的果蔬清洗机，并展示该产品与其他果蔬清洗机清洗同一种水果的视频，视频显示，该清洗机清洗产生的泡沫最多，该厂家宣称泡沫
是被清洗机清洗出来的有害残留。本题论据讨论的是该厂家的果蔬清洗机产生的泡沫最多，而泡沫是清洗出的有害残留，论点说的是该产品除菌去残留效果更
52
好，二者话题一致，削弱优先考虑削弱论点。第二步：逐一分析选项。A 项：该项指出用果蔬清洗机清洗食材，不管清洗多少遍，都会出现泡沫，说明泡沫不
一定能反映食材的有害残留情况，可以削弱，保留；B 项：该项指出市面上绝大部分果蔬的农药残留均未超标，有害物质极少，而论点说的是因为泡沫是清洗
出的有害残留，所以该产品除菌去残留效果更好，话题不一致，无法削弱，排除；C 项：该项指出用普通烹饪方式加工肉类食材，也会有泡沫，而论点说的是
因为泡沫是清洗出的有害残留，所以该产品除菌去残留效果更好，话题不一致，无法削弱，排除；D 项：该项指出专业化学检测是检验除菌去残留效果的唯一
有效手段，说明清洗时有泡沫不能证明产品的除菌去残留效果更好，可以削弱，保留。比较A、D 两项，D 项中有“唯一有效手段”，表述更绝对更明确，削弱力
度更强。
11.【答案】A。第一步：找出论点和论据。论点：游客为寻求刺激的漂流体验，可以选择不穿救生衣。论据：景区已经购买了意外保险，游客出现意外伤
亡由保险公司赔付。本题论点说的是游客为寻求刺激的漂流体验，可以选择不穿救生衣，论据说的是景区已经购买了意外保险，游客出现意外伤亡由保险公司
赔付，论点论据话题不一致，削弱优先考虑拆桥。第二步：逐一分析选项。A 项：选项说的是如果未穿救生衣的游客出现意外伤亡，保险公司将不予赔付，说
明虽然景区已经购买了意外保险，但漂流时必须穿救生衣，拆断了论据和论点间的联系，拆桥项，可以削弱，当选；B 项：选项说的是该景区为参加蹦极、过
山车等项目的游客也购买了意外保险，但论点讨论的是漂流时是否穿救生衣，话题不一致，无法削弱，排除；C 项：选项说的是该景区在免费为游客提供了救
生衣的同时，还配备了救生员，那漂流时是否还需要穿救生衣不明确，无法削弱，排除；D 项：选项说的是保障游客的人身安全是景区经营方的基本职责之一，
但游客为寻求刺激的漂流体验是否还需要穿救生衣不明确，无法削弱，排除。
12.【答案】C。第一步：找出论点和论据。论点：素食可有效降低胆固醇、血糖和体重。论据：素食与低密度脂蛋白胆固醇、葡萄糖水平和体重的显著改
善有关。本题论点和论据讨论的均是“素食”和“胆固醇、血糖和体重”的关系，二者话题一致，且本题为选非题，排除能够削弱的选项即可。第二步：逐一分析选
项。A 项：选项指出“快餐店素食套餐含有精制碳水化合物、蔗糖、玉米糖浆等，热量更高”，说明素食可能无法降低血糖和体重，削弱论点，可以削弱，排除；
B 项：选项指出“部分素食含有大量反式脂肪酸，反式脂肪酸的摄入会引起胆固醇升高”，说明素食无法降低胆固醇，削弱论点，可以削弱，排除；C 项：选项指
出“广义上的素食”包含哪些，但并未说明素食是否能够“有效降低胆固醇、血糖和体重”，话题不一致，为无关项，无法削弱，当选；D 项：选项指出“素食中的
蔬菜多是油炸的，这使素食者变胖的风险更大”，说明素食无法降低体重，削弱论点，可以削弱，排除。
13.【答案】B。第一步：找出论点和论据。论点：如果消除视力障碍，该国71 岁或以上的老年人中近五分之一的痴呆症病例都是可以避免的。论据：19%
的痴呆症病例可能与至少一种视力障碍相关。论据和论点讨论的都是“视力障碍”与“痴呆症”的关系，二者话题一致，削弱优先考虑削弱论点。第二步：逐一分析
53
选项。A 项：研究对象大多为老年男性，不具有代表性，说明该实验设置不合理，实验结论可能不准确，削弱论据，可以削弱，保留；B 项：上述研究的发现
是基于关联性，无法证明视力障碍会导致痴呆症，说明视力障碍不一定是导致痴呆症的原因，那么就无法通过消除视力障碍来避免痴呆症，削弱论点，可以削
弱，保留；C 项：视力障碍值得作为预防痴呆症的干预方法进行研究，仅指出该项目值得研究，未明确指出研究结论，为不明确项，无法削弱，排除；D 项，
研究对象的数量相对较少，说明该实验设置不合理，实验结论可能不准确，削弱论据，可以削弱，保留。对比A、B、D 三项，B 项为削弱论点，力度高于A、
D 两项的削弱论据，故B 项削弱力度更强，B 项当选。
14.【答案】D。第一步：找出论点和论据。论点：CAR-T 细胞将大规模用于治疗哮喘。论据：在一项对小鼠的研究中，对被诱导患上2 型哮喘的小鼠注射
一种基因改造细胞CAR-T 细胞，就能在实验持续时间中阻止哮喘症状继续出现。研究人员认为该CAR-T 细胞可以杀死引发哮喘发作的无赖免疫细胞。本题的
论点讨论的是CAR-T 细胞会大规模用于治疗哮喘，论据是通过对小鼠的研究实验讨论CAR-T 细胞可以杀死引发哮喘发作的无赖免疫细胞，从而治疗哮喘，论
点与论据话题一致，削弱可优先考虑削弱论点。第二步：逐一分析选项。A 项：该项指出大多数哮喘患者虽用吸入器即可，但每年仍然有大量患者死于严重哮
喘，但论点讨论的是CAR-T 细胞是否可大规模用于治疗哮喘，话题不一致，无关项，无法削弱，排除；B 项：该项指出在实验过程中小鼠未出现明显副作用，
但没有提及是否对哮喘有治疗作用，而论点讨论的是CAR-T 细胞是否可大规模用于治疗哮喘，无关项，无法削弱，排除；C 项：该项指出市面上的药物无法根
治哮喘，而论点讨论的是CAR-T 细胞是否可大规模用于治疗哮喘，话题不一致，无关项，无法削弱，排除；D 项：该项指出生成CAR-T 细胞的费用“极其昂贵”，
治疗费用将在三百万元左右，因此很多患者可能会由于其治疗成本高而无法接受该治疗，故CAR-T 细胞无法“大规模”用于治疗哮喘，直接削弱论点，可以削弱，
当选。
15.【答案】A。第一步：找出论点和论据。论点：女性比男性更适应运动。论据：一项对平均年龄为30 岁的109 名男性和116 名女性的肌肉活检的分析研
究发现：男性和女性肌肉对第一次运动的反应存在差异。男性的肌肉显示出更多的细胞压力证据，这表明他们的肌肉比女性的肌肉更难以适应运动。本题论点
说的是“女性比男性更适应运动”，论据说的是“男性肌肉比女性肌肉更难以适应第一次运动”，论点是对女性和男性谁更适应运动的整体情况的比较，而论据只比
较了女性和男性第一次运动的情况，二者所讨论的话题范围不一致，削弱优先考虑拆桥，即证明“第一次运动”不能代表“整体”情况。第二步：逐一分析选项。A
项：选项说的是反复锻炼可以消除男性和女性对运动反应的最初差异，说明虽然男性比女性更难以适应第一次运动，但通过反复锻炼可以消除差异，即反复锻
炼后，男性和女性对于运动的反应相同，说明“第一次运动”不能代表“整体”情况，为拆桥项，可以削弱，当选；B 项：选项说的是男性比女性负重能力强，论点
说的是女性比男性更适应运动，话题不一致，无关选项，无法削弱，排除；C 项：选项说的是两性肌肉用于将食物转化成能量的蛋白质也存在一定的差异，论
点说的是女性比男性更适应运动，话题不一致，无关选项，无法削弱，排除；D 项：选项说的是男性肌肉利用葡萄糖进行运动的能力更强，女性则使用更多脂
54
肪酸，但并不明确利用葡萄糖进行运动的能力和运用脂肪酸进行运动的能力谁更强，不明确选项，无法削弱，排除。
16.【答案】D。第一步：找出论点和论据。论点：原核生物有可能成为气候变化的赢家。论据：科学家通过整合数十年来对全球海洋的多次调查观测结果，
并运用计算机进行气候变化模拟后发现，包含细菌和另一种单细胞生物“古生菌”的原核生物对气候变化的适应力最强。论点和论据讨论的都是原核生物对气候变
化的适应能力，二者话题一致，考虑削弱论点或削弱论据。第二步：逐一分析选项。A 项：指出原核生物在食物链中发挥着重要作用，与论点讨论的“气候变化”
无关，话题不一致，不能削弱，排除；B 项：指出海洋变暖会使生物量减少，但不明确气候变化是否使海洋变暖，也不明确减少的生物是否包括原核生物，不
明确项，不能削弱，排除；C 项：指出原核生物发展出更容易生存的特征的速度很快，说明原核生物确实有很强的适应能力，为加强项，无法削弱，排除；D
项：指出气候变化可能在以计算机模拟中没有捕捉到的方式在改变，说明用计算机模拟气候变化可能并不准确，削弱论据，可以削弱，当选。
17.【答案】A。第一步：找出论点和论据。论点：晚睡者一般比早起者的头脑更敏锐。论据：研究结果表明，与早起者相比，晚睡者在认知测试中表现更
好。在一个小组中，晚睡者的得分比早起者的得分高出约13.5%；在另一个小组中则高出7.5%。本题论点说的是晚睡者的头脑更敏锐，论据说的是晚睡者在认
知测试中表现更好，二者话题一致，削弱优先考虑削弱论点，因论据为实验，故也可以考虑削弱论据。第二步：逐一分析选项。A 项：该项说的是认知测试得
分高的人其睡眠质量高，说明这些人是因为自身睡眠质量高而晚睡的，晚睡并不会影响其认知测试得分，实验结果可能不成立，削弱论据，当选；B 项：该项
说的是睡眠时长对大脑敏锐思考的重要性，而论点讨论的是晚睡和早起的情况，话题不一致，无法削弱，排除；C 项：该项说的是影响晚睡和早起习惯形成的
因素有多种，而论点讨论的是晚睡者和早起者谁的头脑更敏锐，话题不一致，无法削弱，排除；D 项：该项说的是晚睡者有夜间活动的习惯，难以早起且起床
后会感到精力不济，而论点讨论的是晚睡者和早起者谁的头脑更敏锐，话题不一致，无法削弱，排除。
18.【答案】B。第一步：找出论点和论据。论点：近年来企业在整体上采用的收缩战略，对品牌力整体发展造成了冲击。论据：无。本题只有论点，没有
论据，考虑削弱论点。第二步：逐一分析选项。A 项：该项指出一些品牌并未采用品牌收缩战略，而论点讨论的是采用品牌收缩战略的企业，主体不一致，无
法削弱，排除；B 项：该项指出受经济和消费环境的影响，各企业在品牌端采用了收缩战略，而论点说的是企业采用的收缩战略影响了品牌力整体发展，因此
品牌力整体发展下行的根本原因还是受经济和消费环境影响，直接削弱论点，可以削弱，当选；C 项：该项指出有品牌保持了强劲的发展态势，而论点讨论的
是企业采用的收缩战略是否影响了品牌力整体发展，话题不一致，无关项，无法削弱，排除；D 项：该项指出处于下行周期时，品牌竞争愈显激烈，而论点讨
论的是企业采用的收缩战略是否影响了品牌力整体发展，话题不一致，无关项，无法削弱，排除。
55
19.【答案】A。第一步：找出论点和论据。论点：有初诊患者担心，医院此举（实施“一次挂号管三天”的做法）会延长他们的等待时间，挤压他们的就诊机
会。论据：无。本题只有论点，没有论据，削弱优先考虑削弱论点。第二步：逐一分析选项。A 项：该项说的是该做法实施后医院将根据情况合理安排初诊患
者与复诊患者的接诊次序，这样就可以尽量避免出现长时间排队现象，不会延长初诊患者的等待时间，说明了他们的担心是不必要的，削弱论点，当选；B 项：
该项说的是该做法不会导致科室接诊的患者明显增多，但在患者数量不增加的情况下，初诊患者与复诊患者的排队次序和等待时间不明确，复诊患者的就诊次
序可能都排在初诊患者之前，仍然会延长初诊患者的等待时间，不能证明他们的担心是不必要的，无法削弱，排除；C 项：该项说的是该做法实施前的情况，
无法判断实施后是否会延长初诊患者的等待时间，无法削弱，排除；D 项：该项说的是该做法对患者的好处，但与初诊患者等待时间和就诊机会无关，话题不
一致，无法削弱，排除。
20.【答案】D。第一步：找出论点和论据。论点：里程焦虑已经是新能源汽车使用者面临的最大问题。论据：一份针对新能源汽车消费的网络调查也显示，
有85%的受访者表示存在里程焦虑，主要表现为担心新能源汽车续航里程不够长、充电设施不好找、充电补能速度慢，48%的受访者表示担心新能源汽车的电
池安全问题，29%的受访者比较关注充电价格上涨导致的用车成本问题。本题论点和论据都是在讨论“里程焦虑是否是新能源汽车使用者面临的最大问题”，二者
话题一致，削弱优先考虑削弱论点，也可以考虑削弱论据。第二步：逐一判断选项。A 项：该项指出目前市场上有些新能源汽车的续航里程已经高达1000 公里，
说明新能源汽车中存在较长续航里程的车辆，针对论据中“续航里程不够长”进行削弱，可以削弱，保留；B 项：该项指出国家正在大力推进充电桩的建设布局，
高速服务区充电桩数量已经能满足充电需求，说明充电桩的推进可以适当解决里程焦虑一方面的问题，针对于论据中“充电设施不好找”进行削弱，可以削弱，保
留；C 项：该项指出新能源汽车超压充电技术已经实现了5 分钟充电可续航300 公里，说明新能源汽车充电技术有进步，针对于论据中“充电补能速度慢”进行削
弱，可以削弱，保留；D 项：该项指出实际购买新能源汽车的人只占受访者的3%，说明调查样本数量不足，不具有代表性，可以削弱，保留。对比A、B、C、
D 项，A、B、C 项均针对于里程焦虑中的某一个部分进行削弱，D 项对于整体调查进行削弱，D 项更全面。
21.【答案】D。第一步：找出论点和论据。论点：“先验命题”其实并不存在。论据：所谓的“先验命题”是指命题的真假不需要凭借任何实际经验的检验就可
以断定，而“后验命题”则是指命题的真假需要基于某种实际经验的检验才能得到断定。人类知识命题中的一切概念最终都起源自实际经验。本题论点和论据讨论
的都是“命题中概念的起源如何影响命题的划分”，二者话题一致，削弱优先考虑削弱论点。第二步：逐一判断选项。A 项：该项指出先验与后验之分只是康德个
人的观点，但与论点讨论的“‘先验命题’是否存在”无关，二者讨论的话题不一致，无法削弱，排除；B 项：该项指出许多数学家认为所有命题都不是先验命题，
说明有许多数学家认为“先验命题”并不存在，补充论据，为加强项，无法削弱，排除；C 项：该项指出经验是有限的，而命题数量却是无限的，说明经验和命题
在数量上并不对等，讨论的是“经验”与“命题”在数量上的差距，但与论点讨论的“‘先验命题’是否存在”无关，二者讨论的话题不一致，排除；D 项：该项指出命
56
题表达的仅仅是概念之间的关系，而概念往往可以不借助经验而得到定义，说明存在不借助经验的命题，即“先验命题”是可能存在的，削弱论点，可以削弱，当
选。
22.【答案】B。第一步：找出论点和论据。论点：自己的孩子会因减负落后于其他同学。论据：无。本题只有论点，没有论据，削弱优先考虑否定论点。
第二步：逐一分析选项。A 项：该项指出不同孩子学习成绩有差异的原因，但论点讨论的是减负对孩子学习的影响，话题不一致，无法削弱，排除；B 项：该
项指出了政策影响的普遍性，如果所有孩子都受到相同影响，说明自己的孩子不会因为减负导致学习落后于其他同学，削弱论点，可以削弱，当选；C 项：该
项指出过重的负担对孩子健康成长的影响，但论点讨论的是减负对孩子学习的影响，话题不一致，无法削弱，排除；D 项：该项指出学校在减负的同时提升教
学质量，但一方面未明确说明各学校提升后的教学质量是否相同，另一方面未说明在提升教学质量后学生能否保持或提升学习水平，是否会落后于其他同学，
无法削弱，排除。
23.【答案】D。第一步：找出论点和论据。论点：外科手术仍应以医生为主导。
论据：机器人不完全具备医生的学习能力，又缺少了医生的敏锐触觉。本题论点说的是外科手术仍应以医生为主导，论据说的是应以医生为主导的原因，由论
据得出论点，话题一致，削弱可以考虑削弱论点或削弱论据。第二步：逐一分析选项。A 项：指出机器人手术价格高昂，性价比不高，说明不会优先选择“手术
机器人”，因此外科手术仍应以医生为主导，为加强项，无法削弱，排除；B 项：指出“手术机器人”只能给外科医生当助手，说明“手术机器人”无法主导外科手
术，为加强项，无法削弱，排除；C 项：指出外科手术的成功率与操作“手术机器人”的外科医生有关，但是不明确外科手术是否以医生为主导，不明确项，无法
削弱，排除；D 项：指出人工智能的发展使“手术机器人”的智能化和精确度日益提高，说明手术机器人可能具备医生的学习能力和敏锐触觉，可能性削弱，保留。
本题问法为“最能反驳研究者观点”，只有D 项为可能性削弱，对比择优选择D 项。
24.【答案】B。第一步：找出论点和论据。论点：电商平台和物流企业相继推出隐私号码保护功能将大大改善电商平台个人信息泄露的问题。论据：无。
本题只有论点，没有论据，削弱优先考虑削弱论点，即电商平台和物流企业相继推出隐私号码保护功能无法改善电商平台个人信息泄露的问题。第二步：逐一
分析选项。A 项：该项是对事前信息授权范围审慎考虑和事后使用虚拟信息降低影响的效果进行比较，讨论哪种方法更好，但是没有明确说明使用一次性虚拟
信息是否能够改善个人信息泄露的问题，无法削弱，排除;B 项：该项说明隐私泄露是从填写信息时就发生了，而不是物流阶段，故单纯在物流阶段使用隐私号
码保护功能并不能避免用户个人信息泄露，削弱论点，当选;C 项：该项说明个人信息被收集，传递给其他人，就已经被泄露了，事后惩治手段无法弥补，与论
点隐私号码保护功能能够改善个人信息泄露的问题无关，无法削弱，排除;D 项：该项强调消费者无法在受到侵犯时进行举证，与论点隐私号码保护功能能够改
57
善个人信息泄露的问题无关，无法削弱，排除。
25.【答案】D。第一步：找出论点和论据。论点：控制吸烟起始时间（即尽早控烟）是减少人对烟草依赖程度的最重要举措。论据：关于烟草依赖影响因
素的调查中发现：近一半吸烟者存在烟草依赖，而且开始吸烟的年龄越小，烟草依赖的状况越严重，两者相关高达70%以上。本题论点说的是尽早控烟是减少
人对烟草依赖程度的最重要举措，论据说的是开始吸烟的年龄越小对烟草依赖的状况越严重，二者话题一致，削弱优先考虑否定论点，即尽早控烟不是减少人
对烟草依赖程度的最重要举措。第二步：逐一分析选项。A 项：该项说的是群体吸烟率高的地域不一定烟草依赖率高，而论点说的是尽早控烟能减少人对烟草
依赖程度，话题不一致，无法削弱，排除；B 项：该项说的是男性群体与女性群体对烟草依赖的程度不同，而论点说的是尽早控烟能减少人对烟草依赖程度，
话题不一致，无法削弱，排除；C 项：该项说的是对青少年时期吸烟的控制与引导可减少成年后的烟草依赖度，论点讨论的也是尽早控烟能减少人对烟草依赖
程度，为加强项，无法削弱，排除；D 项：该项说的相比吸烟开始时间早、但剂量少的人群，吸烟晚但摄烟量大的群体更容易出现烟草依赖，讨论的是相比吸
烟早晚，吸烟剂量的大小才是影响烟草依赖的更重要的因素，即尽早控烟不是减少人对烟草依赖程度的最重要举措，直接削弱论点，可以削弱，当选。
26.【答案】B。第一步：找出论点和论据。论点：心脏病患者无需减少钠盐摄入量。论据：减少钠盐摄入量并没有减少心力衰竭患者的急诊、住院或死亡
风险。论点和论据讨论的都是心脏病患者无需减少钠盐摄入量，二者话题一致，本题为削弱选非题，排除能够削弱的选项即可。第二步：逐一分析选项。A 项：
指出长期过量摄入钠盐会增加心脏病人中风的风险，因此证明心脏病患者需要减少钠盐摄入量，可以削弱，排除；B 项：指出心脏病人减少钠盐的摄入量后可
能会导致低钠血症，因此对心脏病患者就不能减少钠盐摄入量，为加强项，无法削弱，当选；C 项：指出长期过量摄入钠盐会加重心脏病人的肝脏和肾脏负担，
因此证明心脏病患者需要减少钠盐摄入量，可以削弱，排除；D 项：指出低钠盐饮食能够改善心脏病患者的肿胀、疲劳等症状，说明了低钠盐饮食对心脏病患
者有帮助，因此证明心脏病患者需要减少钠盐摄入量，可以削弱，排除。
27.【答案】C。第一步：找出论点和论据。论点：频繁、大量食用烧烤类食物是人们罹患牙龈炎的重要因素。论据：经常食用烧烤类食物且摄入量较多的
健康成年人，未来患上牙龈炎的比例更高。本题论点和论据都在讨论“食用烧烤类食物”和“罹患牙龈炎”的关系，二者话题一致，且论点中存在因果关系，削弱可
以考虑削弱论点、因果倒置和他因削弱。第二步：逐一分析选项。A 项：该项指出遗传因素会提高患牙龈炎的几率，与论点讨论的食用烧烤类食物是否更容易
患牙龈炎无关，为无关项，无法削弱，排除；B 项：该项指出长期食用煮熟的肉类和烧烤类食物的人群患牙龈炎的比例相当，与论点讨论的食用烧烤类食物是
否更容易患牙龈炎无关，为无关项，无法削弱，排除；C 项：该项指出大量食用烧烤类食物的人同时有喝啤酒的习惯，在大量食用烧烤类食物的基础上增加了“喝
啤酒”这一原因，为他因削弱，可以削弱，当选；D 项：该项指出研究中男性比女性患牙龈炎的比例高，与论点讨论的食用烧烤类食物是否更容易患牙龈炎无关，
58
为无关项，无法削弱，排除。
28.【答案】A。第一步：找出论点和论据。论点：蛋白质纤丝结构是非洲鳉鱼可以在干旱条件下存活很久的主要原因。论据：人们发现，非洲鳉鱼的胚胎
表面有一层特殊的蛋白质纤丝结构，该结构透水性极差，减少了胚胎在干旱条件下的水分流失。本题论点和论据都在讨论“非洲鳉鱼的蛋白质纤丝结构”和“在干
旱条件下存活”的关系，二者话题一致，本题为选非题，排除能削弱的选项即可。第二步：逐一分析选项。A 项：该项说的是无氧条件下鳉鱼胚胎存活的天数，
而论点说的是蛋白质纤丝结构是不是它在干旱条件下存活的原因，二者话题不一致，为无关项，无法削弱，当选；B 项：该项说的是鳉鱼体内的特殊基因可以
降低干旱期胚胎内细胞的耗氧量和其他活动，说明可能是鳉鱼体内的这种特殊基因导致其在干旱条件下存活得更久，削弱论点，可以削弱，排除；C 项：该项
说的是有些不能耐受干旱的鱼类胚胎中也有蛋白质纤丝结构，举反例说明蛋白质纤丝结构和在干旱条件下存活之间没有必然的关系，削弱论点，可以削弱，排
除；D 项：该项说的是一些非洲鳉鱼的胚胎中不具有这种蛋白质纤丝结构，举反例说明蛋白质纤丝结构不是非洲鳉鱼在干旱条件下存活的原因，削弱论点，可
以削弱，排除。
29.【答案】B。第一步：找出论点和论据。论点：这个（某单位组织的）体检没有用。论据：上周老王刚被查出了癌症晚期，单位年年组织做体检都没查
出来。本题论点说的是单位组织的体检是否有用，而论据说的是上周老王患了癌症去年体检未被检出。论点论据话题不一致，因为本题是选非题，找到可削弱
的选项排除即可。第二步：逐一分析选项。A 项：该项指出老王患的病较为特殊，早期发展到晚期只需数月，而单位组织的是年度体检，某个特殊情况不代表
单位组织的体检没用，为拆桥项，可以削弱，排除；B 项：该项指出单位组织的体检难以查出早期癌症，说明单位组织的体检确实没用，可以加强，不能削弱，
当选；C 项：该项指出单位组织的体检项目新增了癌症筛查，说明不能用往年的事例说明这次新的单位体检没用，为拆桥项，可以削弱，排除；D 项：该项指
出单位的常规体检可以提前发现一些疾病并治疗，说明单位的体检还是有用的，削弱论点，可以削弱，排除。
30.【答案】D。第一步：找出论点和论据。论点：这款饮料有助于缓解失眠、促进睡眠。论据：连续8 周每天服用450-900 毫克茶氨酸后，被试的睡眠满意
度显著提高。某厂商因此推出一款含有茶氨酸的饮料。本题论点讨论的是含有茶氨酸的饮料有助于缓解失眠、促进睡眠，论据讨论的是茶氨酸能够有助于睡眠，
二者话题不一致，削弱优先考虑拆桥，也可以考虑削弱论点或他因削弱。第二步：逐一分析选项。A 项：该项说的是该饮料茶氨酸的含量较低，一天需要饮用
4-5 瓶，“4-5 瓶”并不是完全不可实现的天文数字，部分人可以每天饮用4-5 瓶饮料，所以该项削弱力度比较弱，保留；B 项：该项说的是茶氨酸能够帮助缓解紧
张情绪，从而可能让入睡前的心情更平静，解释了茶氨酸能够助眠的原因，加强项，无法削弱，排除；C 项：该项说的是茶氨酸易溶于水，能消减咖啡碱引起
的苦涩味且增加鲜味和甜味，让饮料的味道更好，与论点讨论的含有茶氨酸的饮料能否有助于缓解失眠、促进睡眠无关，话题不一致，无法削弱，排除；D 项：
59
该项说的是参与研究的被试者均患有焦虑症，且在“实验期间”服用了抗抑郁的药物，说明有可能是“抗抑郁的药物“ 起到了缓解失眠、促进睡眠的作用，他因削
弱，可以削弱，保留；对比A、D 两项，可能有部分小伙伴认为A 项是拆桥，但结合实际情况后可以发现，“每天需要饮用4-5 瓶饮料”这个方式对于部分人是可
以实现的，因此就无法通过“量”来拆断“茶氨酸”和“含茶氨酸的饮料”之间的联系。且查阅原文后得知，本题A 项中出题人将原文中的“每天至少喝150 瓶”缩减为
“一天需要饮用4-5 瓶”，可能也是有意为之，意在通过数量之间的巨大差异极大降低A 项的削弱力度。
31.【答案】D。第一步：找出论点和论据。论点：癌症可能具有传染性。论据：一些患者罹患癌症后，其家人往往在不久之后也会查出相同的癌症。本题
论点和论据都是在讨论癌症的传染性，二者话题一致，削弱优先考虑削弱论点。第二步：逐一分析选项。A 项：该项说感染乙型或丙型肝炎病毒会增加患肝癌
的风险，是病毒对患癌的影响，与论点讨论的癌症是否具有传染性无关，为无关项，无法削弱，排除；B 项：该项说目前没有任何研究表明癌症可通过接触或
空气传染，没有研究表明不代表癌症就不具有传染性，为不明确项，无法削弱，排除；C 项：该项说类似的生活饮食习惯是家庭成员患同类癌症的主要外因，
但未提及癌症本身是否具有传染性，为无关项，无法削弱，排除；D 项：该项说家庭成员先后患同类癌症的案例大多数是因为家族遗传，说明家人患相同的癌
症是因为家族遗传，而不是患癌之后相互传染的，即癌症可能不具有传染性，削弱论点，当选。
32.【答案】C。第一步：找出论点和论据。论点：为更好呵护猫咪健康，有条件的家庭最好购买高端猫粮。论据：宠物食品厂商争相推出“高端猫粮”，号称
采用区别于普通猫粮的优质原料，添加更全营养素，如高比例添加去骨鲜肉、加入维生素或益生菌等。本题论据说的是高端猫粮的优势，论点说的是最好购买
高端猫粮，论据可以合理得到论点，因此二者话题一致，削弱优先考虑削弱论点。第二步：逐一分析选项。A 项：该项说的是高端猫粮的市场占有率和用户青
睐度走低，和论点中讨论的是否要购买高端猫粮无关，无法削弱，排除；B 项：该项说的是日常饮食引发的肠道问题是猫咪健康的首要危害因素，但不明确食
用高端猫粮能否避免这个问题，无法削弱，排除；C 项：该项说的是不同品种、成长阶段、健康状态的猫咪，其营养需求存在差异，说明在不同情况下应当选
择不同营养素配比的猫粮，而不是购买含有更全营养素的高端猫粮，削弱论点，可以削弱，当选；D 项：该项说的是无权威证明对人类有益的维生素对猫咪也
有效，说明添加了维生素的高端猫粮是否比普通猫粮更好是不明确的，但在高端猫粮中还含有其他营养素，如高比例去骨鲜肉、益生菌等，这些营养素如果能
更好呵护猫咪健康，那么高端猫粮也是值得购买的，无法削弱，排除。
33.【答案】D。第一步：找出论点和论据。论点：微型塑料不会对人体产生危害。论据：卫生领域权威国际组织发布报告指出，目前还没有足够数据来全
面了解微型塑料对人类健康的影响。本题论点讨论的是微型塑料不会对人体产生危害，论据讨论的是没有足够数据来全面了解微型塑料对人类健康的影响，因
为没有足够的数据了解微型塑料对人类影响，所以它不会对人体产生危害，论点论据话题一致，削弱优先考虑削弱论点，即微型塑料会对人体产生危害。第二
60
步：逐一分析选项。A 项：指出各地在限塑禁塑方面展开积极行动，但没有体现限塑的原因是否与微型塑料对人体的影响有关，话题不一致，不能削弱，排除；
B 项：指出人们暴露在浓度较高的微型塑料环境中，与微型塑料是否会对人体产生危害无关，话题不一致，不能削弱，排除；C 项：指出微型塑料会改变海洋高
等哺乳动物的肠道菌群，而论点说的是微型塑料对人体的危害，主体不一致，不能削弱，排除；D 项：指出微型塑料是有害物质进入人体的重要载体，说明微
型塑料会对人体产生危害，削弱论点，可以削弱，当选。
34.【答案】B。第一步：找出论点和论据。论点：古代诗人写柳是借柳色之“青”来寄寓其“情”。论据：折柳赠别这一习俗由来已久，古代诗歌中柳树与离别
之情常相伴出现。提及柳树，人们往往首先想到它繁茂的青色。本题论点和论据讨论的都是柳树“青”与“情”之间的关系，二者话题一致，加强优先考虑补充论据，
且本题为选非题，将可以加强的选项排除即可。第二步：逐一分析选项。A 项：选项指出不少诗歌直接点明柳之“青”继而引出人“情”，并进行了举例，补充论据，
可以加强，排除；B 项：选项指出柳树与离别最早的关联可以追溯至《诗经》，但没有说明古代诗人写柳是否是借柳色之“青”来寄寓其“情”，无法加强，当选；
C 项：选项指出在古代诗歌中，柳树可用来寄寓离别情之外的其他感情，说明古代诗人会通过写柳寄情，且所举诗句将柳树比作“青色的烟雾”，借柳色之“青”
来寄寓其“情”，可以加强，排除；D 项：选项指出古代诗歌也常用柳树之外的青植物寄寓别情，说明“青”和“情”之间确实存在关联，可以加强，排除。
35.【答案】A。此题考察的是对论点与论据关系的理解。题目中的论点是关于更换原材料后利润是否会显著增加，而A 项提供的信息是“乙地原材料成本
高”A 项:如果原材料成本高，那么即使更换了原材料，也不一定能显著增加利润，因为成本上升可能会抵消甚至超过可能带来的收益增加，从而削弱论点。B
项、C 项、D 项:均未直接针对论点提供反驳或支持的信息，排除。
36.【答案】B。此题考察的是对论点与论据关系的理解。题目中的论点是健身房锻炼的不可替代性。B 项通过指出仍有一部分群体需要健身房去锻炼，说明
了健身房锻炼在某些方面或对于某些人来说是不能被其他锻炼方式完全替代的，这直接支持了论点，因此B 项是正确答案。其他选项若未直接涉及健身房锻炼
的不可替代性，则均为错误或无关选项。
37.【答案】B。此题考察的是对论据有效性的评估。题目中的论点是关于某种策略或行动能够支持市场抢占或提升竞争力，而B 项指出即使加大研发并抢
占市场,消费者也可能不会购买这实际上是在质疑该策略或行动的有效性，因为它表明即使采取了这些措施，也不一定能达到预期的效果。因此，B 项不能支持
原论点，是正确答案。其他选项若提供了支持论点的额外论据，则均为错误选项。
61
38.【答案】D。此题考察的是对实验论证的分析能力。首先，明确论点和论据:论点是策略记忆训练方法可以提高记忆力，论据是实验结果显示使用策略记
忆方法的组记忆力明显提高。然后，逐一分析选项对论点的影响。A 项讨论了正确的记忆力训练方法，但与策略记忆训练方法是否等同不明确，无法削弱论点;B
项和C 项均提供了额外信息支持论点，即实验前两组水平相当且策略记忆训练有效;D 项指出实验前两组实验者大脑连通模式存在差别，这意味着实验结果可能
受到实验前差异的影响，从而削弱了论点的可靠性。
39.【答案】B。此题考察的是对论点与论据关系的理解以及削弱论点的识别。论点是“喝王老吉凉茶可延长寿命大约10%”，论据是基于老鼠实验的结果。
我们需要找到不能削弱这一论点的选项。A 项:指出“863 计划”中存在实验数据造假问题，这直接质疑了论据的真实性，从而削弱了论点，排除。B 项:讨论的
是喝王老吉凉茶延长寿命这一言论取得的广告效应，与论点的真假无关，属于无关选项，不能削弱论点，当选。C 项:提出长期饮用王老吉会摄入大量糖分，影
响中药材的保健作用，这间接质疑了论点的有效性，排除。D 项:指出没有单一因素能显著影响人类寿命，这直接质疑了论点的合理性，排除。
40.【答案】C。此题考察的是对论点的削弱。论点是“用一次性纸杯喝水会对身体健康产生隐患”。A 项：讨论的是不合格产品可能出现的问题，与题干讨
论的装开水时的影响无关，排除。B 项：讨论的是纸杯的其他用途，与题干讨论的喝水用途无关，排除。C 项：指出开水的温度不足以使纸杯产生有害物质，
直接削弱了论点，当选。D 项：讨论的是纸杯的印刷图案问题，与题干讨论的装开水时的影响无关，排除。
41.【答案】D。此题考察的是对论点的削弱。论点是“快递包装物对环境造成了巨大的不良影响”。A 项：提供了快递包装消耗资源的数据，加强了论点，
排除。B 项：列举了电商企业推行环保措施的例子，说明有可能减少甚至杜绝快递包装污染，直接削弱了论点，当选。C 项：举了个别消费者的例子，不能代
表整体情况，且加强了论点中关于消费者分类处理意识不足的部分，排除。D 项：提供了快递打包胶带降解时间的数据，加强了论点，排除。
42.【答案】C。论点：住得越高的人健康状况越好，且寿命更长。论据：相比住在低楼层的人，住在8 楼以上的人早亡风险低22%，其中，死于肺部疾病
的概率低40%，死于严重心脏病的概率低35%。相反，居住在低楼层的人则大多死于肺部和心脏疾病。第二步：逐一分析选项。A 项：指出长期住在高层对儿
童的心理健康可能有影响，说明住在高层的儿童心理健康更可能出问题，举反例削弱论点，保留；B 项：指出有些国家不太认可高层住宅，而论点论述的是居
住在高层的健康问题，二者讨论的话题不一致，属于无关选项，排除；C 项：指出高层住宅容易加重心血管病、支气管疾病患者的病情，说明心血管病、支气
管疾病患者住得越高健康状况越不好，举反例削弱论点，保留；D 项：指出楼层越高的人越依赖电梯，而电梯故障危害大，即意外风险大，而论点论述的是居
住在高层的人的健康问题，二者讨论的话题不一致，属于无关选项，排除。比较A、C 两项，A 项只说了居住在高楼层对儿童的心理健康的影响，而C 项是对
62
患有心脏病等疾病人的影响，C 项是直接肯定的削弱，而A 项的表述是“可能”，表述不够明确，排除A 项。
43．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最能质疑”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：人类可能会失去大多数药
物来源。论据：当前地球上有近一半的开花植物受到灭绝的威胁，数量超过10 万种，而鉴于90%的药物来自植物。第三步，辨析选项。A 项：不明确项。指出
动物与真菌也是药物来源，但未明确指出人类是否会损失大多数药物来源，排除；B 项：无关选项。该项将植物与动物灭绝速度作比较，但未提及植物与药物
来源，与论题不一致，排除；C 项：削弱论据。指出灭绝消失的植物只占地球上所有植物的一小部分，说明绝大多数植物并不会灭绝，则人类不会失去大多数
药物来源，具有削弱作用；D 项：无关选项。指出植物灭绝的原因，但未提及植物与药物来源，与论题不一致，排除。因此，选择C 选项。
44．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：奥林帕斯山具有如此令人称奇
的高度，主要是因为相比地球而言，火星的重力较低且火山喷发的频率较高，造山熔岩流在火星上持续的时间比在地球上要长得多，故而形成了巨大火山。论
据：无。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。土星、木星的情况，与题干火星和地球是不同的主体，论题不一致，不具有削弱作用，排除。B 项：削弱论据。
指出河流的侵蚀限制了地球山峰的生长，说明另有他因，具有削弱作用，保留。C 项：削弱论据。通过金星与地球的相似性，说明重力对山峰高度可能有影响，
属于类比选项，具有削弱作用，保留。D 项：削弱论据。通过一些与火星相似的星体，说明其不能形成大型火山，属于类比选项，具有削弱作用，保留。第四
步，强弱比较。B 选项是直接说明地球的情况进行削弱，而C 和D 项都是通过类比的方式进行削弱，直接削弱的力度大于间接削弱的力度，因此B 项的削弱力
度最强。因此，选择B 选项。
45．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最能驳斥”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：既然体重的增减取决于摄
入食物中的能量与身体消耗能量的差值，而每日总能量消耗又基本恒定，那么不仅运动能减肥，少吃也能减肥。论据：随着运动员在数周或数月内的跑步量越
来越大，虽然运动消耗的能量增加了，但运动员每天消耗的总能量反而逐步从6200 卡路里降低到了4900 卡路里，每日总能量消耗达到了一种平衡。第三步，
辨析选项。A 项：加强论点。在控制饮食的同时进行体育锻炼能够更有效地减肥，说明运动的确能减肥，具有加强作用，排除；B 项：不明确项。与运动相比，
节食才是肥胖者控制体重的最直接方法，说明节食可以控制体重，但是否可以达到减肥的效果不清楚，无法削弱，排除；C 项：不明确项。运动消耗了摄入的
能量却减少了肥胖者在休息时燃烧的热量，但最终是否能够达到减肥的效果不明确，无法削弱，排除；D 项：削弱论点。肥胖者有代谢困难，即使少吃也不能
完全消耗每日摄入的热量，说明肥胖者少吃不能达到减肥的效果，具有削弱的作用，当选。因此，选择D 选项。
46．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最能削弱”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：加快发展长租房市场是我
国解决住房难题的一剂良药。论据：某省2022 年的长租房成交量呈现不断上涨的趋势，排在全国前列，成交总量超过3000 套，较上一年同比增长超过40%，
有效解决了新市民、青年人等群体的住房难题。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。该项讨论长租房发展时间长短，但是论点讨论长租房市场的建设能否解
63
决全国住房难题，长租房发展时间长短与长租房能否解决问题无关，排除；B 项：无关选项。该项讨论长租房市场规模，但是论点讨论长租房市场的建设能否
解决全国住房难题，长租房市场规模与长租房能否解决问题无关，排除；C 项：增加反向论据。该项说明长租房存在问题，一二线城市不能适用，因此，长租
房的市场建设可能不能解决全国的住房难题，具有削弱作用，当选；D 项：不明确项。该项只说明我国租赁人口规模大，占比大，但是并没有说明长租房市场
的发展能否容纳全部的租赁人口，排除。因此，选择C 选项。
47．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“质疑”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：用药越多，个体患痴呆症的风
险更高。论据：女性患痴呆症风险会随着血压升高而增加，血压高的女性用药明显多于血压低的女性第三步，辨析选项。A 项：无关选项。该项讨论的是不同
年龄女性用药量的比较，而非用药量与痴呆症风险的关系，话题不一致，无法削弱，排除；B 项：增加反向论据。该项指出男性平均用药量比女性要少，但男
性患痴呆症风险高，则说明用药量多的不一定患痴呆症风险更高，具有削弱作用。C 项：无关选项。该项说的是生理差异对患痴呆症风险的影响，与用药量和
痴呆症风险的关系无关，无法削弱，排除；D 项：无关选项。用药和血压相同时，老年女性比年轻女性患痴呆症风险更高，那就无法证明用药情况对痴呆症的
影响，无法削弱，排除。因此，选择B 选项。
48．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最能质疑”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：帮助运动者加快新陈代谢，
降低体重，迅速减肥。论据：穿暴汗服运动半小时，所流汗水超过不穿暴汗服状态下运动2 小时所流的汗水。第三步，辨析选项。①：否定论点。暴汗后减少
的只是水分，不是脂肪，否定了论点可以减肥的功能；②：肯定论据。解释了论据为什么穿暴汗服流汗多的原因；③：无关选项。大量出汗，严重时会危及生
命，与论点暴汗能减肥之间无逻辑联系；④：切断联系。切断了出汗与减肥二者之间的关系。所以选择①④。因此，选择A 选项。
49．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：小行星可能是太阳系内部和地
球的主要水源。论据：研究数据表明，彗星上的水分与地球水分并不匹配，而去年坠落在英国温奇科姆镇上的陨石中的水分与地球水分更匹配。第三步，辨析
选项。A 项：补充反面论据。说明英国温奇科姆镇上的陨石中的水分可能是雨水，具有削弱作用；B 项：补充新论据。说明英国温奇科姆镇上的陨石中的水分
确实和地球上的水相似，具有加强作用；C 项：不明确项。只说明“碳质球粒陨石较小可能含水”，不确定该陨石上是否含有水分，不具有削弱作用；D 项：
无关选项。说明了小行星形成时间，和论题无关，不具有削弱作用。因此，选择A 选项。
50．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：在约460 万年前，大型动物开
始消失或减少，人类转而捕食体型较小的动物。研究结论是，这种转变让人脑承受进化压力，使其生长变大。论据：因为较小的猎物更难跟踪和捕捉，捕猎小
型动物的过程也更复杂。第三步，辨析选项。A 项：断开联系。该项指出人脑的生长增大是由诸多因素引起的，而非由单一因素造成，所以说明“捕食动物的
转变”这一原因不一定造成“人脑的生长增大”这一结果，削弱了因果之间的联系，进而削弱了论点““捕食动物的转变”导致了”“人脑的生长增大”，可
64
以削弱；B 项：不明确项。大象仍是捕食对象不代表大型动物没有消失或减少，不明确是否削弱论据；C 项：无关选项。该项指出脑组织完善，脑细胞数量增多
是长期改造自然界和人自身的结果，但并没有提及造成这种改造的原因，话题不一致，无法削弱；D 项：不明确项。该项指出哲学家的观点，是典型的“诉诸
权威”式选项，权威的观点亦为观点，而非事实，观点的真假性未知，即事实上是否是生产劳动促进了人脑生长增大无法确定，无法削弱。因此，选择A 选项。
51．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最能削弱”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：大宗商品市场将进入“超
级周期”（大宗商品价格高于长期平均价格的时期）。论据：近来，国际大宗商品市场中，原油和天然气价格达到近十年以来的高位，锌矿价格也上涨了7%左
右。从宏观层面看，大宗商品进入“超级周期”是全球经济出现新的增长动力的结果。历史上大宗商品进入“超级周期”往往会带动全球经济复苏，这也预示
着当下全球经济正在复苏。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。本项主要论述天然气价格的飙升进而推高了全球粮食价格，与论点大宗商品市场将进入“超
级周期”无关，无法削弱；B 项：否定原有论据。本项论述引发本轮大宗商品价格上涨的原因是地缘政治的风险加剧了大宗商品供应的紧张局势而导致的，也
就说明不是由于全球经济出现新的增长动力，否定原有论据，可以削弱；C 项：无关选项。本项论述的是全球经济将更注重环保，与论点大宗商品市场将进入
“超级周期”无关，无法削弱；D 项：无关选项。本项论述的是全球主要经济体正在加紧出台强有力的救市计划，以寻求本国新的经济增长动力，这是全球主
要经济体的做法，与论点大宗商品市场会进入“超级周期”无关，无法削弱。因此，选择B 选项。
52．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：对于第二产业从业人员减少的
原因，另一种观点则认为，这与第二产业的优化升级无关，第三产业的蓬勃发展发挥了就业“蓄水池”的功能，吸纳了大量第二产业从业人员。论据：无。第
三步，辨析选项。A 项：无关选项。该项中说的“该地区第三产业的整体规模比第二产业要小”单纯对比二者的规模，并未涉及什么是造成“第二产业从业人
员减少的原因”，论题不一致，排除。B 项：补充反向论据。该项指出“第二产业优化升级拉动了第三产业蓬勃发展”，说明了“第二产业优化升级”才是造
成“第二产业从业人员减少”的根本原因，具有削弱作用。C 项：无关选项。该项指出“第三产业的发展得益于持续优化的营商环境”，并未涉及什么是造成
“第二产业从业人员减少的原因”论题不一致，排除。D 项：无关选项。该项指出“第二产业和第三产业都对吸纳就业作出贡献” 并未涉及什么是造成“第二
产业从业人员减少的原因”，论题不一致，排除。因此，选择B 选项。
53．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“没有质疑”，确定为削弱论证选非题。第二步，找论点和论据。论点：砂粒漂浮的现象主
要来自静电。论据：太阳风进入行星表面产生电场时，砂粒会因静电力的作用，离开行星表面漂浮游动起来，当没有太阳风时，砂粒又会回落下来。第三步，
辨析选项。A 项：增加反向论据。该项告诉R 行星存在的“一氧化碳、干冰”也会造成砂砾漂浮，有其他原因也会造成相同的结果，对于论点起到削弱作用，
排除；B 项：否定前提。该项中说R 行星质量较小，产生的静电只能扬起毫米级的砂粒，而其表面漂浮的砂粒尺寸都很大。意思R 行星的砂粒漂浮不是静电造
成的，对于论点起到削弱作用，排除；C 项：增加反向论据。该项告诉R 行星在自转时产生的离心力，也会造成砂砾漂浮。也就是说有其他原因能造成相同的
65
结果，对于论点起到削弱作用，排除；D 项：不明确项。R 行星不是彗星，只是组成相似，但其表面砂粒漂浮是否是静电作用造成不确定，不能削弱。因此，
选择D 选项。
54．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最能质疑”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：家长觉得，标有“儿童”
字样的食品更加营养健康，更适合儿童。论据：84.8%的家长倾向于给孩子购买标有“儿童”字样的食品。第三步，辨析选项。A 项：不明确项。儿童食品缺乏
法律法规以及食品安全标准，但是论点讨论儿童食品字样的食品会不会更健康不明确，排除；B 项：无关选项。该项讨论孩子各个年龄段的营养物质需求，与
论点中儿童食品是否更健康无关，排除；C 项：切断联系。题干中论据是儿童食品无添加进而得出结论儿童食品健康，而选项中明确表明儿童食品添加过量的
调味品进而有害儿童健康，同时出现论据中的添加剂，论点中的健康，切断论据和论点的联系，属于切断联系，当选；D 项：无关选项。该项讨论儿童食品包
装和设计进而会导致儿童过量进食，但是论点中讨论儿童食品是否健康，话题不一致，排除。因此，选择C 选项。
55．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：食入带有这些寄生虫的牛蛙，
会严重影响人体健康。论据：牛蛙体内含有幼虫裂头蚴、广州管圆线虫等能够在人体寄生的寄生虫。第三步，辨析选项。A 项：增加反向论据。该项说的是经
过高温烹饪，牛蛙身上的寄生虫会被全部杀死，说明食入带有这些寄生虫的牛蛙，也不会严重影响人体健康，可以削弱；B 项：无关选项。该项指出淡水虾蟹
中含有肺吸虫，人感染肺吸虫会咳血、呼吸困难，说明的是淡水虾蟹，而不是牛蛙，话题不一致，无法削弱；C 项：无关选项。该项指出生态养殖的牛蛙解剖
后未发现裂头蚴寄生虫，未发现就表示事实上确实没有寄生虫吗？选项没有说。另外，即便发现裂头蚴寄生虫，但是有没有广州管圆线虫等其他寄生虫呢？选
项也没有说。所以，我们就不知道吃牛蛙会不会影响健康了，无法削弱；D 项：无关选项。该项指出牛蛙身上寄生虫种类的问题，与论点话题不一致，无法削
弱。因此，选择A 选项。
56．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：消费者更愿意购买操作更便捷
的混合动力电动汽车（HEV）。论据：一种是普通混合动力（简称HEV），一种是插电式混合动力，简称（PHEV）。前者不需要外接电源，操作更便捷；后
者纯电行驶续航能力更强。近年来的销售数据显示，HEV 汽车的销量总体高于PHEV。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。说明注重环保的人因为PHEV 车
型能够实现零排放行驶而购买，只是针对一部分人，无法体现出消费者整体更愿意购买哪一种车型，无法削弱；B 项：无关选项。HEV 车型是否属于新能源汽
车与论点无关，不具有削弱作用；C 项：补充反面论据。说明消费者更愿意购买HEV 车型不一定是操作更便捷导致的，也有可能是价格更低导致的，指出了
HEV 车型销量好的另一个原因，他因削弱，具有削弱作用；D 项：无关选项。说明HEV 和PHEV 车型，都具有噪声小、驾驶舒适性强的优点，与论点无关，
不具有削弱作用。因此，选择C 选项。
66
57．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“不能驳斥”，确定为削弱论证选非题。第二步，找论点和论据。论点：有些人表示，用了
该程序后阅读“快到飞起”。该程序有助于阅读。论据：一款小程序宣称，可以通过将部分字母加粗（大部分为单词首字母或冠词），人为制造阅读注视，从
而帮助读者阅读英文等字母语言时集中精神，提高阅读效率。第三步，辨析选项。A 项：增加反向论据。该项说读者看过原文再看加工过的文本，已是第二遍
阅读，更熟悉内容，自然速度更快。说明阅读速度提升并不是因为用了该程序，而是因为第二遍阅读，更熟悉内容，才会使阅读速度提升。属于他因削弱，排
除；B 项：增加论据。该项指出人们看到加粗的字母，会主动调动以往的经验，“脑补”出剩下的字母，设想下文中的主要内容，提高阅读速度，解释了应用
该程序后为何会提高阅读速度的原因。属于加强选项，本题为削弱选非题目，当选；C 项：增加反向论据。该项指出部分年龄较大的读者，在遇到加粗的字词
会影响阅读速度。说明该程序并不会使阅读“快到飞起”，反而会影响阅读速度。属于削弱论据，排除；D 项：增加反向论据。该项指出过快的速度会让人的
工作记忆快速消耗殆尽，难以理解文本，阅读质量必然受到影响。说明过快的阅读速度并不有助于阅读。属于削弱论据，排除。注意：本题为削弱论证选非题。
因此，选择B 选项。
58．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最能反驳”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：想要提高人口出生率，应
当鼓励女性回归家庭。论据：越来越多的女性走出家庭追求个人事业，生育和抚养子女对她们来说成为追求持续发展的桎梏。第三步，辨析选项。A 项：无关
选项。本题论点说的是我国的情况，该项说的是很多国家的情况，很多国家不一定包括中国，话题不一致，排除；B 项：无关选项。该项主要说的是女性回归
家庭给家庭收入，子女生活环境造成不好的影响，没有提及是否会提高人口出生率的情况，话题不一致，排除；C 项：无关选项。本题论点主体是女性，该项
说的是男性情况，偷换概念，排除；D 项：否定原有论据。题干论据是因为我国女性追求事业导致人口出生率低，该项认为是我国结婚率下降，导致人口出生
率降，否定原有论据，具有削弱作用。因此，选择D 选项。
59．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最能削弱”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：人们购买电动汽车并非为
了省钱。论据：考虑到电动汽车使用多年后必须更换电池，以及为了安装家用充电桩而必须购买固定停车位，实际上的总支出成本要远高于传统燃油汽车。第
三步，辨析选项。A 项：否定原有论据。题干论据之一是购买固定停车位，使电动汽车总支出成本要远高于传统燃油汽车。该项说不需要购买固定停车位，所
以电动汽车总支出成本不远高于传统燃油汽车，那么人们购买电动汽车就是为了省钱，具有削弱作用；B 项：无关选项。该项主要是更换电池与购置新电动汽
车之间的价格比较，论点是购买电动汽车是否可以省钱，话题不一致，排除；C 项：无关选项。该项说电动汽车符合节能环保的现代生活理念，论点是购买电
动汽车是否可以省钱，话题不一致，排除；D 项：无关选项。国际油价下降与论点购买电动汽车是否可以省钱没有关系，话题不一致，排除。因此，选择A 选
项。
60．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：课外体能训练班对提高乐乐的
体育成绩没起什么作用。论据：乐乐妈妈给他报了一个课外体能训练班，每周上课一个半小时。一个学期过去了，在期末考试中，乐乐的体育成绩依然不及格。
67
第三步，辨析选项。A 项：无关选项。该选项指出体育成绩的提高非常缓慢，强调的是一个学期时间短的问题，但是本文论点探讨的是课外体能训练班对乐乐
的体育成绩没起作用的问题，无法削弱，排除；B 项：增加反向论据。论点是课外体能训练班对提高乐乐的体育成绩没起什么作用。而该项指出，如果不报这
个课外体能训练班，乐乐期末考试的体育成绩会更差，通过对比试验证明课外体能训练班对提高乐乐的体育成绩有作用，可以削弱；C 项：无关选项。该项说
的是乐乐的体能教练的话题，而文段论点探讨的是课外体能训练班对乐乐的体育成绩没起作用的问题，排除；D 项：无关选项。该项说的是小刘的情况，文段
是乐乐的情况，偷换主体，排除。因此，选择B 选项。
61．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最能缓解上述专家的担忧”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：家门口商
业服务的完善，在给居民生活带来便利的同时可能也会使快递业逐步缩减。论据：许多城市大力推进社区商业建设，以更好地满足居民的消费需求。第三步，
辨析选项。A 项：削弱论据。将快递驿站作为社区商业的重要组成部分，说明不会使快递业逐步缩减，具有削弱作用。B 项：削弱论据。社区购物在居民整体
购物消费中占比很少，说明可能不会使快递业逐步缩减，具有削弱作用。C 项：无关选项。选项讨论的是就业问题，未提及快递业，论题不一致，排除。D 项：
无关选项。选项讨论的是大型商超的配送服务，未提及快递业，论题不一致，排除。第四步，强弱比较。B 是可能性的削弱，A 项力度强于B 项。因此，选择
A 选项。
62．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“削弱上述高校管理者的观点”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：如果向
公众开放，很多人会涌入校园，破坏学校的教学科研秩序。论据：大学是高校师生学习研究的主要场所。第三步，辨析选项。A 项：削弱论据。精细化管理可
以解决打开校门带来的问题，所以很多人会涌入校园，也不会破坏学校的教学科研秩序，具有削弱作用。B 项：不明确项。没有围墙不代表人们能够自由地进
入校园，无法判断人们涌入校园是否会影响秩序，不具有削弱作用。C 项：无关选项。选项讨论的是大学开放、共享文化资源才能发挥其服务社会的作用，与
人们是否会破坏教学秩序无关，论题不一致，排除。D 项：无关选项。选项讨论的是人进入校园的目的，与人们是否会破坏教学秩序无关，论题不一致，排除。
因此，选择A 选项。
63．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证题。第二步，找论点和论据。论点：磁性笔能开发智力、寓教于
乐，让孩子爱上写字，学龄以上孩子都可以安全使用。论据：磁性笔由多个磁力小部件组成，依靠强大的磁性可任意变换出不同的造型，颇具娱乐性。第三步，
辨析选项。A 项：切断联系。该项指出磁性笔的磁力小部件会危害健康，切断了论据论点间的联系，具有削弱作用。B 项：无关选项。该项讨论的是初三学生
对磁性笔的看法，与论点无关，不能削弱。C 项：无关选项。该项讨论的是家长们对孩子使用磁性笔的看法，与论点无关，不能削弱。D 项：无关选项。该项
中的四岁孩子未到学龄，与论点无关，不能削弱。因此，选择A 选项。拓展学龄是指儿童开始入学的年龄，一般为六岁或七岁，直到十六七岁。不同国家学龄
的起讫时间可能会有所不同。在中国，受义务教育的年限为六至十五周岁，即学龄从6 岁开始，到15 岁结束。
68
64．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证题。第二步，找论点和论据。论点：呼吸可作为身份验证的识别
信号。论据：传感器数据随后被传递到机器学习系统中，分析每个人的呼吸组成，并以此区分个人的特征。第三步，辨析选项。A 项：削弱论据。该项指出样
本小，能一定程度上证明实验结果适用性不广，但不代表研究结果一定无效，有削弱作用，但力度较小。B 项：否定前提。该项指出每个人的呼吸组成易受饮
食等因素影响，进而不能用此特征来识别身份，否定了题干方法的可行性，具有削弱作用。C 项：削弱论据。该项强调的是“准确率并不稳定”，但不代表完
全不能识别，有削弱作用，但力度较小。D 项：加强论据。该项指出，患呼吸道疾病的人呼吸运动的独特性也能保持长时间不变，证明了论点中方法的有效性，
具有加强作用，排除。第四步，强弱比较。否定前提的力度大于削弱论据。因此，选择B 选项。
65．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证题。第二步，找论点和论据。论点：变温动物比恒温动物衰老速
度慢。论据：变温动物因为需要吸收外部热量调节体温，因此代谢率通常较低，而恒温动物由内部产生热量，代谢率较高。第三步，辨析选项。A 项：无关选
项。该项讨论的是乌龟寿命长的原因，与论点无关，不能削弱。B 项：不明确项。该项中的“远高于或远低于”表述不明确，不符合论据真实有效原则，不能
削弱。C 项：削弱论据。该项指出题干原来论据“参差不齐”，削弱了原有论据，有削弱作用。D 项：加强论据。该项以青蛙、海龟等部分变温动物为例，加
强了论点，不能削弱。因此，选择C 选项。
66．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“质疑”，确定为削弱论证题。第二步，找论点和论据。论点：男性智商只取决于母亲的智
商，女性智商则取决于双亲的智商。论据：男性的性染色体为XY，Y 来自父亲，X 来自母亲；女性的性染色体为XX，来自父母双方。一项研究表明，决定智
商的人类基因绝大部分来自X 染色体。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。该项讨论的是男性、女性智力障碍发生概率的问题，与论点男性、女性的智商取
决于什么无关。B 项：无关选项。该项讨论的是X、Y 染色体基因表达的问题，与论点男性、女性的智商取决于什么无关。C 项：削弱论据。该项中提到男性（儿
子）与父亲的智商相关程度低于母亲，能够证明男性（儿子）与父亲的智商相关，对论点有削弱作用。D 项：不明确项。该项说的是研究数据的得出方法，但
不能证明研究结果的对错，不能削弱。因此，选择C 选项。
67．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“反驳”，确定为削弱论证。第二步，找论点、论据。论点：霍乱是甲类传染病，致死率非
常高，近期应该减少出门，减少感染几率。论据：无。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。该项讨论的是我国近五年霍乱病例的数量问题，与论点无关，不
能削弱。B 项：否定前提。该项指出霍乱的传播方式为“粪口途径传播”，否定了“减少出门，减少感染几率”的论点，有削弱作用。C 项：无关选项。该项讨
论的是通过“清洁和消毒”来避免感染，但并未否定题干“减少出门，减少感染”的方式，不能削弱。D 项：无关选项。该项讨论的是霍乱为何为列为甲类传
染病的问题，与论点无关，不能削弱。因此，选择B 选项。
69
68．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最能反驳”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：因此，近期的全球变暖远
没有到需要“拯救地球”的地步。论据：人类活动并不是全球变暖的主要原因，放在地球气候漫长的演变背景中看，气候变化是正常现象。第三步，辨析选项。
A 项：不明确项。全球变暖和海平面上升速度增加，无法推断出是否达到要拯救地球的地步，排除；B 项：不明确项。工业革命后，全球气温也在上升，无法
推断出是否达到要拯救地球的地步，排除；C 项：增加反向论据。20 年后将有超三分之一的生态系统濒临崩溃，说明全球气候变暖会带来严重影响，需要我们
拯救地球；D 项：不明确项。气候变暖给人类生活环境的巨大变化，无法推断出是否达到要拯救地球的地步，排除。因此，选择填入C 选项。
69．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最能削弱”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：体育竞赛的现场一定得有
观众，这有助于运动员取得更好的成绩。论据：同一条跑道上，没有旁观者或旁观者背对跑道时，运动员的跑步速度相近；当旁观者面对跑道时，运动员的跑
步速度明显提高。第三步，辨析选项。A 项：削弱论点。许多体育竞赛中运动员需要保持高度专注力，避免外界干扰，所以这些比赛不能有观众，削弱论点，
当选；B 项：无关选项。其他参赛选手的关注与观众的关注有助于运动员取得更好的成绩无关，论题不一致，排除；C 项：无关选项。可能会对其身体造成伤害
与论题无关，排除；D 项：不明确选项。在没有观众的情况下，仍然有运动员取得好成绩，但是它没有和有观众的情况进行比较，到底是哪种情形下运动员能
取得更好的成绩不知道，不能削弱，排除。因此，选择A 选项。
70．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最能质疑”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：4 天工作制不仅能降低企
业的运营成本，还大大提高了企业员工的工作效率。论据：某集团进行了一次大规模的试验，结果表明，尽管减少了工作天数，数千名员工仍然完成了原定的
工作任务，且员工的工作压力水平下降了7%，企业的办公成本如耗材、水电的消耗量也有所下降。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。该项强调4 天工作制
可能降低收入，题干论点讨论4 天工作制能否降低成本、提高效率，与收入没有直接联系，话题不一致，排除；B 项：削弱论据。题干论据表明减少工作天数
后员工仍完成了原有工作任务，说明工作任务并未增加，而该项补充强调，虽然减少了工作天数，但总的工作时间并未减少，因此，员工并未提高工作效率，
具有削弱作用；C 项：无关选项。该项强调劳动法制定的前提是什么，与4 天工作制能否提高工作效率，降低运营成本无关，话题不一致，排除；D 项：无关
选项。该项强调部分岗位无法实施4 天工作制，题干论述的内容是，实施4 天工作制能否提高工作效率，降低运营成本，话题不一致，排除。因此，选择B 选
项。
71．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最能削弱”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：人参在针叶林里分布很少，
而在阔叶林里分布很多，长得更好。论据：针叶林的土壤成分相对单一，且能够透下更多的光线，这对于属于半阴性植物的人参生长不利，而阔叶林的遮阳效
果更好。并且，阔叶林地表的厚厚落叶，可以在冬季给人参提供保暖，有利于其存活。第三步，辨析选项。A 项：增加反向论据。该项认为人参在蒙古栎下生
长，蒙古栎落叶厚，但参苗却长不出来，而题干表达是人参在阔叶林里长得更好，阔叶林的特点是地表有厚厚的落叶，削弱论据；B 项：无关选项。该项表达
70
的是不同林地对人参生长是否有利，与题干无关，排除；C 项：无关选项。该项表达的是坡度对对人参生长是否有利，与题干无关，排除；D 项：加强论据。
该项通过举例说明人参在阔叶林下生长好，排除。因此，选择A 选项。
72．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最能质疑”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：科学家成功复活了一头猪。
论据：猪的心脏、肝脏、肾脏和大脑中部分细胞开始恢复功能与活性，循环系统也逐步恢复。猪的心脏虽未完全恢复跳动，但可以扫描到电生理活动，说明它
具有收缩能力。每个重要器官中，细胞对葡萄糖的反应都较强，说明它们正重启部分新陈代谢。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。对脑死亡的判定方法与
论点无关，排除；B 项：不明确项。细胞会死亡，但不知道猪是否能够复活，排除；C 项：否定论点。哺乳动物的器官死亡是不可逆的过程，说明猪不可能复活，
当选；D 项：补充论据。该选项增加了新的论据，是对论点的加强，排除。因此，选择C 选项。
73．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“除哪项外，均能”，确定为削弱论证选非题。第二步，找论点和论据。论点：该市老人对
“互联网+护理”服务的需求并不高。论据：自该项服务推出以来，“成交量”始终不温不火。不少医院表示，去年一年的接单量不足50 单。第三步，辨析选
项。A 项：增加反向论据。该项说的是护士数量少，并不是老人需求不高，可以削弱。B 项：增加反向论据。该项指出老人认为费用太高，所以不能通过成单
量少就说明老人对“互联网+护理”服务的需求不高，可以削弱。C 项：增加反向论据。该项指出多数老人对手机操作不熟悉，不会通过手机App 下单预约医护
人员上门提供服务，所以不能通过成单量少就说明老人对“互联网+护理”服务的需求不高，可以削弱。D 项：增加论据。该项指出不少老人还没有形成“花钱
买服务”的消费观念，他们更愿意到医院排队、挂号，所以老人对“互联网+护理”服务的需求并不高，可以加强。因此，选择D 选项。
74．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最能削弱”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：明年消费者的消费能力会
很强。论据：在被调查者中，有57%的人在明年有奢侈品项目消费的计划。第三步，辨析选项。A 项：削弱论据。该项主要说明刊物读者比较富有，说明刊物
读者不具有代表性，不能证明明年消费者的消费能力会很强，可以削弱。B 项：不明确项。并非所有该刊物的读者都对调查作了回答，无法推断明年消费能力
是否会变强，排除。C 项：无关选项。该项主要说明大多没有奢侈品项目消费计划的人的打算与题干明年有奢侈品项目消费的计划的人无关，排除。D 项：无
关选项。题干并未提及有奢侈品项目消费计划的人会购买国内还是国外的奢侈品，排除。因此，选择A 选项。
75．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“不能削弱”，确定为削弱论证选非题。第二步，找论点和论据。论点：补贴政策的出台，
增强了市场主体的积极性，是该市今年换电站建设数量增长的原因。论据：某市积极投入新能源汽车方面的建设，同时该市的新能源汽车换电站数量增长1.52
倍。第三步，辨析选项。A 项：增加反向论据。连续3 年同比增长1.5 倍，说明在采取补贴政策的前两年，换电站数量也在增加，今年的增长速度只是维持了以
往的惯性，与今年的政策无关，可以削弱；B 项：增加反向论据。说明今年除了有新的补贴政策以外，开展多部门协同配合也可以导致换电站的增加，属于另
有他因，可以削弱；C 项：无关选项。其他城市的情况与本市情况不同，不能说明本市的补贴政策是否为换电站增加的原因，不能削弱，当选；D 项：增加反
71
向论据。新能源汽车数量大幅增加，对换电站的市场需求增加，因此有了更多的换电站，说明需求增加也是一个重要原因，属于另有他因，可以削弱。因此，
选择C 选项。
76．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“除哪项外均能反驳”，确定为削弱论证选非题。第二步，找论点和论据。论点：每天吃的
蛋黄过多，会使人体的胆固醇升高，从而增加患心脏病的风险。论据：蛋黄中含有较多的胆固醇。第三步，辨析选项。A 项：切断联系。该项通过对12 万人的
饮食与心脏病之间的调查结果显示，蛋黄的摄入量和心脏病之间无任何关联，切断了论点和论据之间的联系，可以削弱。B 项：否定原有论据。该项直接对论
据加以否定，说明蛋黄与胆固醇含量之间无关，可以削弱。C 项：增加反向论据。该项说明鸡蛋的摄入量与心脏病无关，虽然并未提到蛋黄，但是鸡蛋中除了
蛋白就是蛋黄，可以削弱。D 项：无关选项。该项强调不良的饮食习惯会提高人体胆固醇的含量，从而患心脏病的风险增加，与题干中的论点论述的蛋黄与心
脏病之间的关系无关，不能削弱。因此，选择D 选项。
77．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“除哪项外,均能削弱上述结论”，确定为削弱论证选非题。第二步，找论点和论据。论点：
喝高度白酒可以起到预防X 病毒感染的作用。论据：X 病毒对酒精较为敏感，酒精浓度只要达到36%以上就可以在30 秒内灭活该病毒,而高度白酒完全可以达
到这种酒精浓度。第三步，辨析选项。A 项：增加反向论据，X 病毒主要通过呼吸道飞沫进入鼻腔造成呼吸道感染，但喝高度白酒是起到消毒口腔的作用，说
明高度白酒无法有效切断主要传播途径，可以削弱。B 项：增加正向论据，喝白酒只能非常小程度地减少由口腔进入呼吸道造成感染的风险，说明喝高度白酒
确实有一些降低呼吸道造成的感染的作用，虽然力度较弱，但能够起到支持论点的作用，不能削弱。C 项：增加反向论据，X 病毒可以通过手接触污染的物体
表面，而进入鼻、眼造成感染，但喝高度白酒只能做到消毒口腔的作用，说明高度白酒无法有效切断手接触的传播途径，可以削弱。。D 项：增加反向论据，
喝酒会降低免疫力，从而增加被任何病毒感染的可能，X 病毒也在任何病毒的范畴内，说明喝酒不能预防X 病毒的感染，可以削弱。因此，选择B 选项。
78．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：并非是主要市场需求疲软导致
了此次原油价格反弹中止，而是由全球原油库存增加导致的。论据：无。第三步，辨析选项。A 项：否定论点。该项说明市场需求疲软导致原油库存增加，是
论点的矛盾命题，具有削弱作用。B 项：无关选项。该项说明原油库存增加不能一直持续下去，与是何原因导致了此次原油价格反弹中止无关，没有削弱作用。
C 项：无关选项。该项主要说明部分国家面临原油不足的问题，与是何原因导致了此次原油价格反弹中止无关，没有削弱作用。D 项：加强论据。该项主要说
明产能过剩导致原油库存增加，具有加强作用。因此，选择A 选项。
79．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最能削弱”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：压力水平会反映在头发中
储存的皮质醇的含量上。论据：压力水平排在前五名的女性头发中含有的皮质醇水平比排在后五名的女性高出24.3%。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。论
点讨论的是头发中的皮质醇含量反映压力水平，与题干论点话题不一致，排除；B 项：肯定论点。说明在“战斗或逃避”模式中会释放皮质醇，可以加强，排
72
除；C 项：无关选项。压力改变头发色素沉着，与题干论点话题不一致，排除；D 项：增加反向论据。说明还会有其他因素会产生皮质醇，无法反映压力水平，
可以削弱。因此，选择D 选项。
80．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最能质疑”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：地球生命起源于外太空。
论据：①在地球岩浆期之前，地球上已经具备氨基酸生成的条件，但高温岩浆的普遍覆盖可能将它们全部消灭。②研究人员从来自“龙宫”小行星的砂土中发
现了20 多种氨基酸，其中包括不能在体内产生的异亮氨酸，也包括我们熟知的谷氨酸。第三步，辨析选项。A 项：肯定论据。“氨基酸在岩浆的高温条件下无
法存活”，肯定了论据①“高温岩浆的普遍覆盖可能将他们全部消灭”；B 项：无关选项。陨石是否是从深海打捞上来，与地球生命是否来自于外太空没有必
然逻辑关系；C 项：削弱论据。地球表面并未被岩浆完全覆盖，否定了论据①“高温岩浆的普遍覆盖可能将它们全部消灭”，具有削弱力度；D 项：无关选项。
其他小行星和月球表面是否有氨基酸痕迹，与地球生命是否来自于外太空没有必然逻辑关系。因此，选择C 选项。
81．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最能削弱”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：脂肪含量过少的人，死亡
风险会增高。论据：采用生物电阻抗测量脂肪含量，分析其与死亡风险的关系，结果显示脂肪含量过少与死亡风险增高存在关联。第三步，辨析选项。A 项：
不明确项。该项指出脂肪含量过多或过少均会增加死亡风险，无法确定脂肪含量与死亡风险之间的关系，排除；B 项：无关选项。该项在比较脂肪含量过高或
过低，哪一种情况的死亡风险更高，没有直接说明脂肪含量过少的人，死亡风险是否会增加，与题干论点讨论的话题不一致，排除；C 项：否定论点。该项主
要说明脂肪含量过少与死亡风险都是疾病所产生的结果，两者间本身不存在因果关系，直接否定了论点，可以削弱；D 项：无关选项。该项主要阐述低脂肪饮
食带来的好处，与题干无关，排除。因此，选择C 选项。
82．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：只要改善肠道菌群活性就可以
增强骨密度。论据：温暖环境小鼠的骨密度明显增强，温暖环境中小鼠的肠道菌群更为活跃，当把这些小鼠的肠道菌群移植到寒冷环境的小鼠肠道后，后者骨
密度也增强了。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。选项讨论的是肠道细菌，与论点肠道菌群活性无关，论题不一致，排除。B 项：否定论点。选项说改善
肠道菌群活性还须与生活环境和饮食习惯相结合才能增强骨密度，说明只改善肠道菌群活性是不行的，否定论点，具有削弱作用。C 项：不明确项。选项只讨
论了年老小鼠，对小鼠这个群体的影响不确定，不具有削弱作用。D 项：无关选项。选项说明菌群移植对骨密度的增强不持久，但论点讨论的是能否增强骨密
度，话题不一致，排除。
83．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最能削弱”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：长寿饮食的关键特征是从
非精致来源中摄入碳水化合物，从主要以植物为基本的来源中摄入少量但足够的蛋白质，以及足够的植物脂肪来提供大约30%的能量需求，这些食物能带来更
长寿，更健康的生活。论据：无。第三步，辨析选项。A 项：不明确项。长寿老人以植物或鱼肉为主，不是只吃植物，那么是不是植物导致的长寿并不清楚，
73
排除。B 项：不明确项。古代人以植物为基础饮食，但是古代人是否长寿，我们不清楚，排除。C 项：增加反向论据。题干说摄入少量的蛋白质即可，选项说
65 岁以上的老人需要补充大量的蛋白质才可以，也就说明吃植物不足以满足生理需求，从而削弱了论点。D 项：无关选项。选项说的是禁食的风险，未提到吃
植物会不会长寿。因此，选择C 选项。
84．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中个的“削弱”，确定为削弱论证题。第二步，找出论点和论据。论点：该地区出行的旅客对列
车提供的网上订餐服务需求量不高。论据：该服务上线一年以来，通过线上渠道（官网、订票APP 等）进行了大量的宣传，但订单量除了刚推出的前三个月有
小幅增长外，其他月份并未增长，甚至下降。第三步，辨析选项。①项：削弱论据。该项说明不是旅客需求量小，而是接受订餐的餐厅数量少、食品种类少，
具有削弱作用。②项：加强论据。该项指出大部分乘客愿意去餐车用餐，证明了网上订餐的需求量确实不高，不具有削弱作用。③项：加强论据。该项提到该
地区短程列车数量较多，而短程列车订餐量较小，证明了该地区的网上订餐服务的需求量确实不高，不具有削弱作用。④项：削弱论据。该项说明订单量少的
原因是宣传不到位，进而用户不知道而不是需求量小，具有削弱作用。因此，选择B 选项。
85．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“质疑”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：它会让世界各国变得更加紧密。
论据：新冠肺炎疫情已成为一种全球性现象，它迅速席卷各个国家，是全世界共同面临的重大问题。被波及的各国需要彼此汲取经验，其中包括关于病毒的性
质、彻底消灭或遏制病毒所必需的社会措施以及抗疫所需的医疗和防护设备等等。第三步，辨析选项。A 项：增加论据。该项表明各国之间关系紧密，具有加
强作用。B 项：增加论据。抱团取暖，说明关系紧密，具有加强作用。C 项：增加反向论据。西方国家攻击中国，说明关系不紧密，具有削弱作用。D 项：无关
选项。该项讨论的是新冠肺炎带来的危害，排除。因此，选择C 选项。
86．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：消费者喜欢易于清洗的破壁机。
论据：R 型清洗更方便，W 型噪音更小。上市三年后的数据显示，R 型销量更好第三步，辨析选项。A 项：增加反向论据。该项指出R 型破壁机销量好，可能
是因为其促销力度大和价格具有优势，说明消费者购买R 型破壁机并不是因为喜欢易于清洗的破壁机产品，具有削弱作用。B 项：无关选项。该项只是指出W
型产品的消费者群里包括白领上班族，并未涉及到R 型号破壁机销量更好的原因是什么，与论点无关，话题不一致，排除。C 项：无关选项。该项讨论的是该
公司具有更高的市场占有率，并未涉及到R 型号破壁机销量更好的原因是什么，与论点无关，话题不一致，排除。D 项：增加论据。该项指出两种破壁机销售
渠道一致，说明R 型销量高不是因为销售渠道的不同，从而可以说明可能是因为其易于清洗的优点，具有加强作用。因此，选择A 选项。
87．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：可见电梯促销广告对于提高企
业利润十分有效。论据：一家全国连锁珠宝店的H 分店，去年在当地投放大量电梯促销广告。广告投放后，客流量激增，净利润和前一年同期相比增长了30%。
第三步，辨析选项。A 项：不明确项。该项比较的是G 分店和H 分店利润的高低，无法得知本地区的利润是否上升，不明确项，排除。B 项：无关选项。该项
74
讨论的是投放报纸广告，与论点电梯促销广告提高企业利润无关，论题不一致，排除。C 项：不明确项。该项讨论的是投放大量电梯广告后，销售额却比H 分
店低，但没有说明本地区利润是否提高或降低，不具有削弱作用。D 项：增加反向论据。该项指出去年投放大量电梯广告，利润同比下降了10%，说明电梯促
销广告对提高利润无效，具有削弱作用。因此，选择D 选项。
88．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“削弱”确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：这种环保材料有望成为制造一次
性咖啡杯等用品的重要材料。论据：这种环保材料质量较轻，可支撑自身重量200 倍的物体而不变形，还可自然降解，燃烧不会产生污染性烟尘。第三步，辨
析选项。A 项：增加反向论据。说明这种材料做咖啡杯存在着缺陷，无法用来制作咖啡杯，可以削弱。B 项：无关选项。说明这种材料投入生产后，对原有产
业造成的影响，但与论点论题不一致，无法削弱。C 项：增加反向论据。说明有一部分人是无法使用这种材料制作成的咖啡杯的，可以削弱。D 项：无关选项。
论点只是想用这种材料制作咖啡杯，而不是完全替代聚苯乙烯，选项与论点论题不一致，无法削弱。第四步，力度比较。A 项从根本上说明这种材料无法用来
做咖啡杯，C 项只是一部分人用不了，A 项力度更强。因此，选择A 选项。
89．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最能质疑”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：交警不能无缘无故拦截私
家车。论据：我看了视频，附近根本没有高速公路，哪里有高速闯卡？第三步，辨析选项。A 项：无关选项。交警对正常行驶的私家车进行例行检查，不是说
高速闯卡拦截，与论题不一致，无法削弱，排除；B 项：无关选项。对闯卡逃逸的驾驶人处以警告或罚款，与论题不一致，无法削弱，排除；C 项：增加反向论
据。高速闯卡既可能指在高速公路上闯卡，也可能指车速过快闯卡，说明不一定在高速公路闯卡，削弱论据，可以削弱；D 项：不明确选项。个人拍摄下来的
交通违法行为，一旦核实是真实的也可成为重要的处罚证据，不能明确其是否是交警拦截私家车的证据，无法削弱，排除。因此，选择C 选项。
90．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最能削弱”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：戏剧艺术对现代科技手段
会越来越倚重，演员不主动适应被各种科技元素构筑起来的表演空间，就会被时代所淘汰。论据：剧场科技、智能舞台、多媒体、声学、光学、电学技术的广
泛运用，丰富了当代舞台的表现手段和艺术面貌，并且为人们带来全新的审美体验。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。该项主要讨论的话题是拍摄技术和
传播手段更有利于传播，而论点讨论的是演员是否会被时代淘汰问题，话题不一致，排除；B 项：削弱论点。该项指出中国传统戏曲艺术“一桌二椅”更有独
特的艺术魅力，也就说明演员不管怎么样，即使不主动适应科技元素，也一定不会被时代淘汰，具有削弱作用；C 项：无关选项。该项说的是加入科技元素对
戏剧没有实质性的改变，但无法推出不主动适应科技元素所带来的影响，是否会被时代淘汰问题，话题不一致，排除；D 项：无关选项。该项说的是加入科技
元素会降低艺术魅力，而文段论点是演员不加入科技元素是否会被淘汰问题，话题不一致，排除。因此，选择B 选项。
91．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：免疫功能的性别差异可能是导
致不同性别出现临床表现差异的原因。论据：虽然男性和女性感染该疾病的比例相似，但男性似乎更容易死于这种病毒诱发的肝炎。第三步，辨析选项。A 项：
75
无关选项。该项指出男性更容易住院，但是住院并不是死亡率高的原因，与论点无关，话题不一致，排除。B 项：增加论据。该项指出“支持存在差距的证据
不断出现”，可以加强论点中的差异，无法削弱，排除。C 项：无关选项。该项阐述的是“与该疾病致病原理类似的病毒”，只是致病原理类似，并非同一种
病毒，无法削弱，排除。D 项：增加反向论据。该项指出是由于男性不良的生活习惯导致其更容易得其他疾病，故不是性别因素，具有削弱作用。因此，选择D
选项。
92．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“不能质疑”，确定为削弱论证选非题。第二步，找论点和论据。论点：这是他们热爱自然，
回归自然的表现，徒步者希望通过回归自然获得内心的宁静。论据：无。第三步，辨析选项。A 项：增加反向论据。该项指出徒步者希望通过徒步来锻炼身体，
增强活力，促进身体健康，属于另有他因，可以削弱。B 项：增加反向论据。该项指出徒步者喜欢徒步的原因是希望生活慢下来，属于另有他因，可以削弱。C
项：增加反向论据。该项指出徒步可以激发创造力，属于另有他因，可以削弱。D 项：无关选项。该项指出徒步成为可能的原因，而不是探讨喜欢徒步的原因，
与论点无关，无法削弱。因此，选择D 选项。
93．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“质疑”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：管居微生物无法独自存活。论
据：中国境内发现数以百计的腕足动物化石，其外壳上附着的管状物里面也许藏有已知最早的管居微生物；在周围岩层及其他化石上都没有发现管居微生物存
在的痕迹。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。该项指出管居微生物死后可为宿主提供养分，与论点所述管居微生物是否能独自存活无关，无法削弱。B 项：
无关选项。该项指出附着了管状物的腕足动物与未附着管状物的腕足动物的处境问题，与论点所述管居微生物是否能独自存活无关，无法削弱。C 项：不明确
项。该项指出存在大量无管居微生物的腕足动物化石，但不能说明管居微生物是否能独自存活，无法削弱。D 项：削弱论点。该项指出管居微生物可以通过光
合作用自养，直接否定论点，可以削弱。因此，选择D 选项。
94．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“质疑”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：只要孩子能够考到高分进入好
的学校，就是最好的教育。论据：无。第三步，辨析选项。A 项：不明确项。该项说明应试教育的由来，但对目前我国现状来说，是不是最好的教育不明确，
排除。B 项：增加反向论据。该项说明分数不是评判人才的标准，即不一定只有上好学校才能成为人才，考上好学校不一定是最好的教育，具有削弱作用。C 项：
无关选项。该项说明校外培训机构被治理，与什么是最好的教育无关，话题不一致，排除。D 项：增加反向论据。该项举例说明有些考上好学校的孩子却违法
犯罪，说明考上好学校并不是最好的教育，具有削弱作用。第四步，强弱比较。D 项举个例削弱力度小于B 项。因此，选择B 选项。
95．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最能质疑”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：当下所有高校应该用大类
招生全面取代专业招生。论据：专业分得过细过窄暴露出诸多突出问题，大类招生、大类培养被认为是高等教育的发展趋势，能扩大学生的自主选择权，更符
合当前学科交叉、专业界限淡化的改革方向，有利于培养创新性、综合性人才。第三步，辨析选项。A 项：增加反向论据。该项说明一些学校的大类招生存在
76
给学生“挖坑”的现象，可以质疑；B 项：否定论点。该项说明大类招生不能“一蹴而就”、“一刀切”，而论点当中说的“当下所有高校”正是一种“一蹴
而就”和“一刀切”的表现，可以质疑；C 项：加强论据。该项说明了大类招生是未来趋势，以及大类招生的现状，不能质疑；D 项：增加反向论据。该项说
明一些学校在落实大类招生过程中存在诸多问题，可以质疑。第四步，强弱比较。B 项否定论点力度强于A 项、D 项的削弱论据。因此，选择B 选项。
96．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：胎儿在子宫内也会哭。论据：
从怀孕的第五或第六个月开始，准妈妈可能会感觉到未出生的胎儿在踢、翻身，甚至打嗝。第三步，辨析选项。A 项：否定前提。该项指出婴儿出生后4 周泪
腺才能发育成熟并形成眼泪，说明在子宫内的胎儿不会哭，具有削弱作用。B 项：不明确项。该项指出胎儿可以做“类似”哭的面部表情，但不代表是真正的
哭，不具有削弱作用。C 项：无关选项。该项讨论的是“面部表情”，与是否会哭无关，论题不一致，排除。D 项：不明确项。该项只是假设了一种哭的定义，
而论点中的“哭”不一定是在这种定义之下，不具有削弱作用。因此，选择A 选项。
97．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“不能驳斥”，确定为削弱论证选非题。第二步，找论点和论据。论点：在厨房里接打手机，
与在加油站一样危险，如果急需打电话，必须离开有液化气灶的厨房3 米左右。论据：在使用液化气灶的厨房烹饪时接听手机，造成爆炸。第三步，辨析选项。
A 项：削弱论据。燃气立即在灶上烧掉，不会泄漏到其他地方，说明不会有泄露燃气导致爆炸，具有削弱作用；B 项：加强论据。不论是打电话还是产生明火、
电火花等其他情况都会产生爆炸的危险，对论点有加强作用，不能削弱；C 项：削弱论据。如果厨房已有燃气泄漏，那么引发爆炸的应该是灶上的明火，而非
手机的电火花，说明手机不会有爆炸的危险，具有削弱作用；D 项：削弱论据。加油站与厨房使用燃气的情况完全不同，说明两者是不同的情况，也就不会有
爆炸的危险，具有削弱作用。因此，选择B 选项。
98．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“质疑”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：脱发与身体内缺乏维生素
有
关，只要在脱发处涂抹维生素
就能治愈脱发。论据：无。第三步，辨析选项。A 项：不明确项。该项强调脱发的原因，但不能确定维生素
能否治愈脱发，
排除。B 项：增加反向论据。该项说明由缺铁引起的脱发人群无法使用B 族维生素治疗脱发，具有削弱作用。C 项：增加反向论据。该项通过临床数据说明涂
抹维生素
无法治疗脱发，具有削弱作用。D 项：无关选项。该项强调患者应先了解原因再治疗，与维生素
能否治愈脱发无关，话题不一致，排除。第四
步，强弱比较。B 项部分削弱，C 项整体削弱力度更强。因此，选择C 选项。
99．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“质疑”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：对抗全球变暖最根本的方法是，
种植1 万亿棵或1.5 万亿棵树。论据：地球上至少还有种植1 万亿棵或1.5 万亿棵树的空间，而这些新树未来几十年里可以从大气中吸收近7500 亿吨导致温室
效应的二氧化碳，这几乎等同于人类在过去25 年排放的碳污染的总和。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。该项讨论的是“其他可行方法”，与题干“最根
本的方法”论题不一致，无法削弱，排除。B 项：否定论点。该项指出导致全球变暖的根本原因是对燃烧石油、煤炭和天然气的依赖，根本方法应该从石油、
77
煤炭和天然气的燃烧入手，并非是题干论点所说的种植树木，可以削弱。C 项：不明确项。该项指出当前树木植被已在大片消失，但是种植新树是否可以对抗
全球变暖，不明确，无法削弱，排除。D 项：加强论据。该项指出只有年轻的树木才能从空气中清除更多碳污染，那说明种植1 万亿棵或1.5 万亿棵树可以对抗
全球变暖，可以加强，无法削弱，排除。因此，选择B 选项。
100．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“不能削弱”，确定为削弱论证选非题。第二步，找论点和论据。论点：长期低碳饮食对
身材和健康都有益。论据：一些研究指出，通过降低饮食中的碳水化合物不但可以达到减重的目的，还能在一定程度上降低血液胆固醇水平，令心脏病风险有
所降低。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。该项指出很少有人能坚持低碳饮食，并未提及低碳饮食对于减重及身体健康的作用，不能质疑；B 项：增加反
向论据。该项指出低碳饮食会对冠心病、痛风等患者的健康带来负面影响，可以质疑；C 项：增加反向论据。该项指出低碳饮食不利于大脑健康，可以质疑；D
项：否定论点。该项直接否定了低碳饮食对于减肥的作用，可以质疑。因此，选择A 选项。
101．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最能削弱”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：金星大气层中的磷化氢
有可能是某种生物留下的印记。论据：科学家在金星大气层中探测到了磷化氢的踪迹，浓度极高，是地球大气层中磷化氢浓度的1000 倍至100 万倍。在地球上，
磷化氢仅见于工业生产领域或由厌氧微生物所产生。对于金星上磷化氢的来源，研究团队进行了大量分析，推断是否来自光照、闪电、火山或者从金星表面向
上吹至大气层中的矿物质等，但根据已有知识的计算结果均不支持这些来源。研究人员因此表示有磷化氢意味着没有充足的氧气存在，但有可能证明是存在厌
氧生物的。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。该项讨论的是金星大气层中的二氧化碳以及浓硫酸云层，并未涉及到金星大气层中的磷化氢可能来源于某种
生物，与论点无关，话题不一致，排除。B 项：无关选项。该项讨论的是发现了符合金星大气条件的“不需要呼吸”的动物，并未涉及到金星大气层中的磷化
氢可能来源于某种生物，与论点无关，话题不一致，排除。C 项：增加反向论据。该项指出金星大气层中的磷化氢可能来源于某些未知的光化学过程，进而说
明金星大气层中的磷化氢可能不是某种生物留下的印记，具有削弱作用。D 项：无关选项。该项讨论的是行星产生大量磷化氢的可能性，并未涉及到金星大气
层中的磷化氢可能来源于某种生物，与论点无关，话题不一致，排除。因此，选择C 选项。
102．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最能质疑”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：中老年人适当增加睡眠
时长，可以预防失智的发生。论据：从中年至老年（50 岁至70 岁间）一直处于较短睡眠模式（即每晚睡眠时长少于6 小时）的人，失智风险会增加30%。第三
步，辨析选项。A 项：无关选项。该项说的是“老年人每日睡眠时间过长”的坏处，与论点中的“适当增加睡眠时长”无关，不具有削弱作用。B 项：无关选
项。该项说的是老年人睡眠时间变短的原因，与论点中老年人适当增加睡眠时长是否可以预防失智无关，不具有削弱作用。C 项：无关选项。该项说明心血管
代谢问题和精神疾患等都是失智的重要风险因素，但是不能否定睡眠时间长短对于失智的影响，不具有削弱作用。D 项：切断联系。说明失智是一种因脑部疾
病所导致的渐进性认知功能退化，跟睡眠时长无关，直接切断了睡眠时间长短与失智的联系，具有削弱作用。因此，选择D 选项。
78
103．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：如果该公司能降低产品的市
场定价，与竞争对手的价格持平，那么该公司产品一定会迅速占较市场。论据：某公司产品的各项性能都比竞争对手的更好。第三步，辨析选项。A 项：无关
选项。该项说的是成本和利润的问题，与论点降价是否能占领市场无关，论题不一致，排除。B 项：不明确项。该项指出该公司产品在宣传力度和售后服务不
具显著优势，但不能得出这两方面问题对市场份额的具体影响，不具有削弱作用。C 项：不明确项。该项指出降价不符合其市场定位，但不能得出降价就一定
不能占领市场，不具有削弱作用。D 项：否定前提。该项指出该公司的产量仅能满足市场需求的百分之一，说明即使降价也无法占领市场，具有削弱作用。因
此，选择D 选项。
104．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“反驳”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：有观点认为，体质的酸化是
百病之源。论据：无论是癌症，还是常见的高血压、糖尿病、痛风等，都是由于“酸性食物”吃多了导致体质酸化引起的。而鱼、肉、米饭、酒等人类的主副
食品都是酸性的，尤其是我们的主食米饭，更被渲染成“酸性食物”的典型代表。第三步，辨析选项。A 项：不明确项。此选项只说明皮肤表面弱酸性状态不
容易滋生细菌，皮肤表面细菌的多少与人体患病是否存在关联，不明确，不具有削弱作用，排除。B 项：无关选项。此选项涉及人体的最佳酸碱度问题，并说
明偏碱性是健康状态。但是，这与人体质酸化到底能不能引发病症无关，论题不一致，排除。C 项：否定前提。此项说的是人体内有平衡酸碱度的调节系统，
人的体质不会是酸性，说明根本不存在体质酸化，直接否定论点成立的前提，具有削弱作用。D 项：无关选项。健康人体存在酸性物质，存在酸性物质不代表
健康人是“酸性体质”，与体质的酸化是否为百病之源无关，不具有削弱作用，排除。因此，选择C 选项。
105．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“质疑”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：喜欢阅读文学名著的人理解
他人的能力更强。论据：该实验让参与者阅读古典名著、通俗小说和纪实文学，然后进行一项“从眼睛中读懂别人心思”的测试。结果发现，读名著的参与者
更容易读懂别人的感情；文学名著更注重人物角色的刻画而不是情节的描述，从而要求读者对人物角色进行细致思考和推理，因此文学名著有助于人们更好地
感知他人。第三步，辨析选项。A 项：增加反向论据。该项指出测试本身的不科学性，可以削弱。B 项：不明确项。该项指出许多文学名著更注重情节描述，
是在文学名著内部间比较，而题干中涉及“古典名著、通俗小说和纪实文学”，是不同类型文学中比较，该选项话题偏移，且“许多”并无明确数据，无明确
比例，无法削弱。C 项：不明确项。该项指出许多善解人意的人很少阅读文学名著，但不能说明读文学名著的人是否更能理解他人，无法削弱。D 项：无关选
项。该项指出理解他人能力强的人更喜欢读科技著作，与论点无关，无法削弱。因此，选择A 选项。
106．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“质疑”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：一些人颅骨底部出现的奇怪
的“头骨突起”与他们长时间弯下脖子看智能手机时的奇怪角度有关。论据：研究人员对人的“头骨突起”进行一项研究，研究发现，颅骨底部出现骨质突起
的情况在年轻人中比在老年人中更普遍，尤其是在18 岁至30 岁年龄组的男性当中。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。网上销售的塑形枕头与长时间弯下
脖子看智能手机奇怪的角度无关，论题不一致，排除。B 项：增加论据。该研究样本人群是随机抽取，说明该研究方法具有科学性，具有加强作用。C 项：增加
79
反向论据。研究人员的研究分析过程存在瑕疵，说明题干提供的论据有问题，具有削弱力度，保留。D 项：增加反向论据。研究者并未对调查者每日弯下脖子
看手机时间进行记录，那么就无法得出结论中的“长时间”这一因素对结果的影响，具有削弱作用。第四步，强度比较。C 项只是提及分析过程有“瑕疵”，
但是是否影响结果并不明确，而D 选项属于某项重要因素未统计，是无法得出结论的，故D 项削弱力度更强。因此，选择D 选项。
107．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：大蒜炝锅致癌。论据：因为
大蒜在炝锅时，其所含氨基酸和糖类在高温烹调过程中会发生“美拉德反应”，从而产生丙烯酰胺。如果大蒜切得越薄、受热温度越高、受热时间越长，烹调
时的“美拉德反应”就会越剧烈，产生的丙烯酰胺也就越多。丙烯酰胺属于2A 级致癌物。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。该项讨论的是大部分人烹饪的
方式，与论点无关，排除。B 项：无关选项。该项讨论的是大蒜营养素的流失，与论点无关，排除。C 项：无关选项。该项讨论的是什么是2A 级致癌物，与论
点无关，排除。D 项：否定前提。该项指出丙烯酰胺致癌临界点为短时间内使用炝锅蒜32.7 公斤，而日常生活中用大蒜炝锅不可能用到这么多的大蒜，故不会
致癌，具有削弱作用。因此，选择D 选项。
108．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：视频声称在2 分钟内可以迅
速入睡，并称这一方法可快速解决失眠难题。论据：无。第三步，辨析选项。A 项：不明确项。该项讨论的是解决失眠的“最有效的方法”是规律的作息，但
并不能说明视频声称的方法无效，不具有削弱作用。B 项：不明确项。该项讨论的是解决失眠的“首选的方法”是认知行为治疗，但并不能说明视频声称的方
法无效，不具有削弱作用。C 项：无关选项。该项讨论的是该方法可以调节自身情绪，但并未提到是否解决失眠难题，论题不一致，排除。D 项：增加反向论
据。该项指出这个方法虽然逐渐让人入睡，但还是会醒来，即解决不了失眠难题，具有削弱作用。因此，选择D 选项。
109．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“不能质疑”，确定为削弱论证选非题。第二步，找论点和论据。论点：只要开始走路，
就能降低老年女性死亡风险。论据：该研究追踪了某国16732 名66 岁至78 岁女性，4 年随访期间有804 名女性去世。结果发现，不管是零星散步还是较长时
间的不间断行走，步数更多的人寿命更长；在约4500 步之后，这种效应趋于稳定。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。论点强调的是开始走路和老年女性死
亡风险的关系，而该项谈及的是中青年女性的生活方式，与论点无关，不具有削弱作用。B 项：增加反向论据。该项解释了走路方式跟健康的关系，可能是正
确的走路方式影响了死亡率，而不是只要走路了，就能降低死亡率，具有削弱的作用。C 项：因果倒置。健康的人每天能够自主行走达到一定的步数，而不是
走路导致良好的健康状况，从而减少了死亡率，具有削弱作用。D 项：增加反向论据。该项指出论据中影响健康的因素还有生活内容和健康意识，具有削弱作
用。因此，选择A 选项。
110．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“质疑”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：增加语文学习时长能够有效
培养学习兴趣，进而提高语文成绩。论据：与每天语文学习时长不足2 小时的学生相比，学习超过2 小时的学生学习兴趣普遍更高，其语文期末考试平均分也
80
更高。第三步，辨析选项。A 项：增加反向论据。语文成绩最好的学生每天学习语文不足2 小时，说明不是学习时间越长成绩越高，具有削弱作用。B 项：无
关选项。该选项只说明了该班级的平均分高于其他班级，但并未指出原因，话题不一致，排除。C 项：无关选项。该选项指出学习兴趣和学习习惯的关系，但
论点强调的是学习时长对学习兴趣的影响，话题不一致，排除。D 项：因果倒置。该选项指出是因为先对语文感兴趣才愿意花更长的时间学习语文，否定论点
中“增加语文学习时长能够有效培养学习兴趣”，具有削弱作用。第四步，强弱比较。因果倒置力度强于增加反向论据。因此，选择D 选项。
111．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：实验组被试的这种脑结构变
化是羽毛球运动训练的特异性结果。论据：本实验包括3 个流程：前测、羽毛球训练、后测。前测和后测的内容一样，均为脑结构扫描。只有实验组参加连续
12 周的羽毛球训练，对照组在此期间不进行任何有规律的体育运动。结果显示实验组训练后左侧下枕叶、颞中回灰质体积增加；而对照组颞中回灰质体积减小。
第三步，辨析选项。A 项：无关选项。该项讨论的是羽毛球和知觉敏感性的关系，并未提及脑结构变化，论题不一致，排除。B 项：增加论据。该项指出“对
照组”颞中回灰质体积减小属于大脑毕生发展的正常现象，通过对照说明对照组的情况属于正常情况，那么实验组的特异性结果则与羽毛球训练有关，具有加
强作用。C 项：无关选项。该项讨论的是其他运动训练，与论点无关，论题不一致，排除。D 项：增加反向论据。该项指出实验结果可比性较差，具有削弱作
用。因此，选择D 选项。
112．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“质疑”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：拍照时摆出“剪刀手”动作
存在安全风险。论据：有人认为，如果手离镜头足够近，相机分辨率足够高，拍出的照片一旦上网，黑客就能通过照片放大技术和人工智能增强技术，将照片
中的人物指纹信息还原出来。这会让指纹认证及个人身份信息无密可保。第三步，辨析选项。A 项：不明确项。该项只是指出目前的智能手机分辨率不高，但
是不代表未来的技术不行，不具有削弱作用。B 项：不明确项。该项只是指出存在一定的技术门槛，但并不等于技术不能还原指纹信息，不具有削弱作用。C 项：
否定前提。题干当中说，拍出的照片一旦上网，就可以通过各种技术来对指纹信息进行还原，但是选项否定了网络照片的清晰度可以进行指纹识别的前提，具
有削弱作用。D 项：无关选项。该项指出电子照片提取用户指纹信息的相关报道是一条虚假新闻，但是不能够对这种实际操作究竟是不是存在风险进行质疑，
无法削弱。因此，选择C 选项。
113．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“质疑”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：小米粥上的这层米油营养价
值极高，滋补能力极强，还可以保护胃黏膜。第三步，辨析选项。①句：无关选项。论点讨论这层米油的营养价值是否高，滋补能力是否强，但是①说的是否
含有维生素B1、B2 和钾成分，与论点论题不一致，无法质疑。②句：否定论点。直接说明米油没有极高的营养价值和滋补能力，直接否定论点，具有削弱作用。
③句：不明确项。说明助消化不等于营养价值高，那么营养价值究竟高不高并不确定，不具有削弱作用。④句：否定论点。说明米油对胃黏膜没有保护作用，
这是对论点当中可以保护胃黏膜的直接否定，具有削弱作用。因此，选择B 选项。
81
114．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“质疑下列哪项观点”，确定为削弱论证。第二步，分析题干。题干信息：埃兰语与
美索不达米亚原始楔形文字一样久远，但不是起源于美索不达米亚，而是在古波斯一带使用。与表音并表意的美索不达米亚楔形文字不同，埃兰语是表音
语言。第三步，辨析选项。Ａ项：题干提及埃兰语不是起源于美索不达米亚，是独立使用的语言，而该项讨论的是埃兰语的构成和书写规则等，无法质疑。
Ｂ项：题干提及埃兰语不是起源于美索不达米亚，是独立使用的语言，而该项讨论的是埃兰语的使用时间，无法质疑。Ｃ项：题干提及埃兰语不是起源于美
索不达米亚，是独立使用的语言，而该项讨论的是埃兰语与美索不达米亚楔形文字、古埃及圣书体产生的时间相同，产生时间相同与是否是独立的语言无
关，无法质疑。Ｄ项：题干提到“埃兰语与美索不达米亚原始楔形文字一样久远，但不是起源于美索不达米亚”，可以质疑该项“埃兰语源于美索不达米
亚原始楔形文字，与楔形文字是母体和子体关系”的观点，可以质疑。因此，选择Ｄ选项。
115．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“质疑”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：“青少年模式”，即每日使
用时长限定为累计40 分钟，打赏、充值、提现、直播等功能将不可用，每天22 时至次日6 时期间，禁止使用视频APP。论据：无。第三步，辨析选项。A 项：
无关选项。该项讨论的是对个人信息的泄漏，属于该模式可能存在的缺陷，但是论点讨论的是该模式是否有效，论题不一致，排除。B 项：无关选项。该项讨
论的是视频内容可能对青少年的危害，但是该模式解决的是“青少年沉迷”，论题不一致，排除。C 项：增加论据。该项讨论的是可能“误伤”成年人，说明
此模式还是对青年人有一定作用的，具有加强作用。D 项：否定前提。青少年模式的使用前提是能够识别区分青少年与成年人，该项否定了此前提，具有削弱
作用。因此，选择D 选项。
116．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“质疑”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：早期人类活动造成了反刍动
物种群的衰减。论据：反刍动物种群发生大幅衰减，而这些种群数的减少与人类向非洲之外迁徙的时间相符。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。该项讨论
的是物种衰减后对人类的好处，与论点反刍动物种群衰减的原因是否是人类活动无关，论题不一致，不具有削弱作用。B 项：不明确项。该项讨论的是反刍动
物的角在对人类有防御作用，但无法确定就一定是人类活动导致的种群减少，不具有削弱作用。C 项：无关选项。该项讨论的是其他动物种群减少的问题，与
论点反刍动物种群衰减的原因是否是人类活动无关，论题不一致，不具有削弱作用。D 项：增加反向论据。该项指出大型猫科动物的捕杀是反刍动物种群衰减
的原因，具有削弱作用。因此，选择D 选项。
117．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：表皮干细胞的更新才是保持
皮肤年轻的原因。论据：表皮干细胞会不断复制、分化、产生新细胞取代受损的老细胞。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。该项讨论的是表皮干细胞的更
新问题，与论点皮肤年轻的原因是什么无关，论题不一致，排除。B 项：不明确项。该项指出干细胞的再生能力随年龄衰退，但不能确定其没有保持年轻的作
用，不具有削弱作用。C 项：增加反向论据。该项指出胶原蛋白是干细胞更新的关键，即保持年轻的原因仍是胶原蛋白，对论点有削弱作用。D 项：无关选项。
该项讨论的是胶原蛋白表达的问题，与论点皮肤年轻的原因是什么无关，论题不一致，排除。因此，选择C 选项。
82
118．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最能削弱”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：人们可以通过喝茶来达
到减肥的目的。论据：泡茶时会泛起一层泡沫，产生这层泡沫的物质叫做茶皂素。研究发现，从摄入后第三个小时开始，摄入茶皂素的老鼠和不摄入的相比，
前者血浆中的甘油三酯含量不到后者的一半。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。A 项所述内容为“摄入过量茶皂素会产生的不良后果”与题干论点“喝茶
能减肥”这一话题无关，不能削弱，排除；B 项：否定前提。B 项“只有每天摄入一公斤干茶叶所含有的茶皂素才能满足减肥所需”，而这个量是很难达到的，
因而否定了通过喝茶这一方式来进行减肥的可能性，当选；C 项：无关选项。C 项所述内容为“哪些物质中含有茶皂素”与题干论点“喝茶能减肥”这一话题无
关，不能削弱，排除；D 项：无关选项。D 项所述内容为“唯一被批准的减肥药的作用方式”与题干论点“喝茶能减肥”这一话题无关，不能削弱，排除。因
此，选择B 选项。
119．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：纯粮发酵白酒中所含的健康
活性成分，不输于葡萄酒，喝白酒更有利于健康。论据：由于纯粮发酵白酒采用多菌系自然堆积固态方式制曲、多维微生物固态发酵酿造和高温蒸馏工艺，使
风味物质更加纯化。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。题干比较的是“喝白酒”和“喝葡萄酒”谁更健康，该项讨论的是白酒和蔬菜，与论点无关，论题
不一致，排除。B 项：增加反向论据。题干的论据是白酒所含的健康活性成分不输于葡萄酒，但是该项指出白酒的适宜饮用量远远低于葡萄酒，即喝白酒最终
获得的健康活性成分是少的，所以喝白酒不比喝葡萄酒更健康，具有削弱作用。C 项：增加论据。该项指出萜烯类和吡嗪类化合物的含量高于葡萄酒，即纯粮
发酵白酒中所含的健康活性成分，不输于葡萄酒，具有加强作用。D 项：不明确项。该项讨论的是“添加中草药的纯粮发酵白酒”，故无法确定发挥有益作用
的是中草药还是白酒，不具有加强作用。因此，选择B 选项。
120．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“质疑”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：未来人们可以根据这种特殊
的引力波信号来搜寻宇宙中可能存在的虫洞。论据：黑洞落入虫洞会产生一种特殊的引力波频率渐降的信号——“反啾啾声”，这与双黑洞碰撞所产生的引力
波频率渐高的“啾啾声”是不同的。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。题干中根据黑洞落入虫洞产生的“反啾啾声”为依据，用于推测可能存在的虫洞，
该项阐述黑洞落入虫洞的结局，与上述推测中是否可以“反啾啾声”寻找虫洞无关，论题不一致，排除。B 项：增加反向论据。该项阐述黑洞在围绕天体旋转
时可能形成椭圆轨道会导致自身频率降低，可能会发出“反啾啾声”，说明“反啾啾声”与是否落入虫洞无关，具有削弱作用。C 项：增加论据。该项解释了
黑洞落入虫洞产生“反啾啾声”的原因，具有加强作用。D 项：无关选项。该项描述试验中实验对象的质量，与题干推测无关，论题不一致，排除。因此，选
择B 选项。
121．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“不能反驳”，确定为削弱论证选非题。第二步，找论点和论据。论点：随着流感季节的
到来，市场对流感疫苗需求量会大涨，因此鸡蛋价格必将随之迅速上涨。论据：目前世界上制造流感疫苗的原材料（培养基）主要依赖于鸡蛋。而更换疫苗培
养基存在试验昂贵、不确定性大等问题，没有疫苗生产企业愿意主动尝试。第三步，辨析选项。A 项：削弱论据。题干论据陈述了由于更换疫苗培养基存在试
83
验昂贵、不确定性大等问题，没有企业愿意主动产尝试，该项所述内容表明新疫苗培养基由国家推动且已获得成功，解除了后顾之忧，可以削弱；B 项：削弱
论据。说明了生产企业会在流感季节到来之前加大鸡蛋产量也满足需求，因而鸡蛋价格并不会随着市场对流感疫苗需求量上涨而涨价，可以削弱；C 项：削弱
论据。说明了市场流感疫苗的需求上涨对鸡蛋价格的影响甚小，可以削弱；D 项：无关选项。“疫苗中含有少量卵蛋白可能会让某些注射者过敏”这一话题与
鸡蛋价格无关，不能削弱。因此，选择D 选项。
122．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“质疑”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：应该放宽同情用药使用条件。
论据：在新冠肺炎疫情初期，提前使用抗疫药物的同情用药案例数有所增加，效果良好。但是，同情用药的实施条件十分严格，大部分患者不具备用药资格。
第三步，辨析选项。A 项：增加反向论据。该选项明确指出同情用药的不良后果，具有削弱作用。B 项：不明确项。该项所述内容为即便“无药可救”的患者
愿意使用未获批的在研药物也未必取得好的效果，而“愿意使用”未获批在研药物的患者是否是具备用药资格的患者不确定。所以该项不能否定同情用药的效
果，也就不能否定放宽同情用药使用条件的初衷，排除；C 项：无关选项。该选项指出当前大部分国家严禁未经过临床试验的药品上市的原因，而题干针对的
是使用尚未获批上市的在研药物，话题不一致，排除。D 项：无关选项。该选项指出大部分常见疾病不需要同情用药，而题目中探讨的是一些重症，论题不一
致，排除。因此，选择A 选项。
123．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：由社会机构组织，大学生自
愿选择报考，这能令大学英语教育摆脱应试教育。论据：无。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。题干论点是“由社会机构组织，大学生自愿选择报考能令
英语教育摆脱应试教育”，而A 项所述内容为大学生自愿选择报考产生的其他益处，与论点无关，不能削弱，排除；B 项：削弱论点。论点的矛盾命题为“即
使由社会机构组织，也不能摆脱应试教育”，B 项所述内容与论点的矛盾命题意思相同，论点不成立，削弱论点；C 项：无关选项。企事业单位招聘是否统一要
求英语成绩与论点“由社会机构组织，大学生自愿选择报考能令英语教育摆脱应试教育”无关，不能削弱，排除；D 项：另有他因。D 项说明导致英语应试教
育的还有其他原因，那么“由社会机构组织，大学生自愿选择报考”这一举措对摆脱应试教育未必完全奏效。第四步，力度比较。B 项是削弱论点，说明该举
措完全不会奏效，D 项是另有他因，说明该举措未必完全奏效。B 项的削弱力度更强。因此，选择B 选项。
124．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“反驳”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：网络游戏行业的高速发展是
导致青少年网瘾问题增多的主要原因。论据：无。第三步，辨析选项。A 项：增加反向论据。该项指出了三项导致青少年上网的原因，且三者占比75%，所以
网络游戏高速发展并不是导致青少年网瘾问题增多的主要原因，具有削弱作用。B 项：无关选项。该项讨论的是游戏价格将提高，与青少年上网的主要原因无
关，论题不一致，排除。C 项：无关选项。该项讨论的是青少年玩同一款游戏的时长，与青少年上网的主要原因无关，论题不一致，排除。D 项：无关选项。
该项讨论的是青少年无力购买付费游戏，与青少年上网的主要原因无关，论题不一致，排除。因此，选择A 选项。
84
125．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“质疑”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：古代道观的选址，一定都在
风景绝美之处。论据：所见道观所在无不是名山大川。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。其他宗教建筑和古代道观选址是否在风景绝美之处无关，论题不
一致，排除。B 项：无关选项。道观周边风景遭到破坏和古代道观选址是否在风景绝美之处无关，论题不一致，排除。C 项：增加反向论据。景色一般的道观由
于战乱和改建消失绝迹，说明存在选址不在风景绝美之处道观，之所以现在所见的道观都在风景绝美之处，是因为不在绝美之处的道观都消失了，具有削弱作
用。D 项：无关选项。道德之士追求的是精神的净土和心灵的宁静与古代道观选址是否在风景绝美之处无关，论题不一致，排除。因此，选择C 选项。
126．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“违反”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：针对义务教育阶段的学科类
补习只能在工作日晚上9 点之前进行，周末可以进行艺术类补习。论据：无。第三步，辨析选项。A 项：该选项指出四年级小明在工作日晚上参加艺术类辅导
班，工作日参加的不是学科类补习，并未违反规定，排除；B 项：该选项指出初三学生在工作日九点之后刻苦学习各科知识，是自己自发进行，没有涉及到补
习，排除；C 项：该项针对的是上班族，已经过了义务教育阶段，排除；D 项：该选项指出在国庆假期间为小升初学生补习，违反了学科类补习只能在“工作
日”晚上9 点之前进行的规定，可以削弱。因此，选择D 选项。
127．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：希腊人说话时经常打断对方，
是希腊语的语法和句法所致。论据：希腊人在交谈时，句子以动词开始，动词的构成包括大量信息，因此在第一个动词说出来后对方就已经知道他的结论是什
么，这样就很容易打断他。第三步，分析选项。A 项：无关选项。比较了很多人在使用方言时和使用普通话时哪个更常出现打断对方的情形，与题干论点无关，
不能削弱，排除；B 项：增加反向论据。通过说明英语和希腊语一样，也是结论在前、事实在后，但是英国人谈话时却不喜欢打断对方，属于肯前否后，可以
削弱；C 项：无关选项。汉语是由因到果、由事实到结论，即结论在后，事实在前，和希腊语法不一致，但有些使用汉语的人也喜欢打断对方，属于否前肯后，
无法削弱，排除；D 项：不明确项。威尔士语动词词形变化多，包含大量信息，但不确定威尔士语是否先说动词，无法削弱，排除。因此，选择B 选项。
128．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“不能达到质疑，确定为削弱论证选非题。第二步，找论点和论据。论点：以“群体免疫”
的方式应对新冠疫情，即让大部分人群相继感染新冠病毒后治愈，形成抗体，继而阻断病毒传播链条。论据：无第三步，辨析选项。A 项：增加反向论据。新
冠病毒变异快，针对原病毒形成的抗体可能对变异病毒无效，增加反向论据说明“群体免疫”这个办法是不能阻断病毒传播链条的，可以削弱。B 项：增加反
向论据。抗体将在6~12 个月内逐渐失效，增加反向论据说明“群体免疫”这个办法无法长时间阻断病毒，也就无法阻断病毒传播链条，可以削弱。C 项：增加
反向论据。大量人群感染新冠病毒将加速病毒变异，突破既有抗体防护，增加反向论据说明用“群体免疫”的方式是无法阻断病毒传播链条的，可以削弱。D
项：无关选项。形成“群体免疫”需要耗费较长的周期，与能否能应对新冠疫情无关，不能削弱。因此，选择D 选项。
85
129．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：如果不吃早餐，无论男女、
体重增加的概率都会比较高。论据：结果显示，不吃早餐的男性在1 年内体重增加3 公斤以上的比重是吃早餐的1.9 倍之多；不吃早餐的女性在1 年内体重增加
3 公斤以上的比重是吃早餐的1.4 倍之多。第三步，辨析选项。A 项：不明确项。该项讨论的是不吃早餐，男女“不一定”增加体重，表述不确定，不能削弱。
B 项：增加反向论据。该项指出男女增加体重的主要原因是睡懒觉，而不是不吃早餐，可以削弱。C 项：无关选项。该项讨论的是18 岁以下的群体，而题干研
究的是19 岁以上的人群，且该项表述为“不一定”，不能削弱。D 项：无关选项。该项比较的是不吃早餐对男性和女性影响的差异，而题干比较的是吃早餐和
不吃早餐的结果差异，论题不一致，不能削弱。因此，选择B 选项。
130．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：每个孩子都是独立的个体，
应该关注孩子的个性体验和挑战现状、解决问题的能力，而不是统一标准考试的成绩。论据：国外某中学通过走访和调研了解人们对基础教育的期望，排在前4
位的是让学生“有清晰的目标”“能在行动中学习”“能在发现问题、解决问题中展示个人能力”“有勇气进入陌生领域”。第三步，辨析选项。A 项：无关
选项。题干未提及“大班制教学”这一概念，不能削弱。B 项：削弱论点。论点中提及“不应关注孩子统一标准考试的成绩”而“应关注孩子的个性体验和挑
战现状、解决问题的能力”，但该项提到统一标准的考试并不会对孩子能力的养成有妨碍，直接否定了论点，可以削弱。C 项：无关选项。该项说明了“统一
标准的考试”的背景及其益处，说明统一标准考试存在的必要性，但并未论述是否应该关注孩子成绩或是其能力的养成，不能削弱。D 项：无关选项。该项阐
述了大班制教学的益处，但题干未提及“大班制教学”这一概念，不能削弱。因此，选择B 选项。
131．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“有助于缓解焦虑”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：张先生觉得自家
的孩子浑身上下到处是缺点，对他的未来充满了焦虑。论据：张先生的孩子简直就是一个“麻烦制造者”，在学校上课经常与身旁同学交头接耳，不时还与老
师唱反调；在家里边写作业边听音乐，不到10 分钟就又开始上蹿下跳；批评两句他根本不放在心上，反而嘻皮笑脸对你做个鬼脸。第三步，辨析选项。A 项：
不明确项。该项指出每个孩子都有自己的行为和性格特点，但不一定是真正的缺点，而这些行为和性格特点是否影响未来不确定，不具有削弱作用。B 项：否
定论点。选项指出张先生孩子的种种表现其实不是缺点，而是充满活力、有创新潜能的表现，这是明显的优点，故不用对未来产生焦虑，具有削弱作用。C 项：
无关选项。选项说的是孩子对于家长批评的感受，与论点张先生觉得自家的孩子浑身上下到处是缺点，并对孩子的未来产生焦虑无关，论题不一致，排除。D
项：无关选项。选项说的是孩子过于安静家长也会感到焦虑，和张先生的焦虑无关，论题不一致，排除。因此，选择B 选项。
132．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“质疑”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：Hila 可以保护人类的脑细胞
免受脑中风引起的损伤。论据：在大鼠身上进行的一系列研究中，研究人员发现发生诱发性脑中风两小时后，使用Hila 能减少鼠脑80％的损伤。即使在脑中
风八小时之后，使用Hila 的实验组比对照组的脑损伤仍减少了约65％。第三步，分析选项。A 项：无关选项。指出目前市场上没有能够治疗脑中风造成伤害
的药物，与论点论题不一致，无法削弱，排除；B 项：不明确选项。指出目前未测试Hila 是否适用所有脑中风病例，即使适用部分病例，但不确定是否可以保
86
护人类脑细胞免受脑中风引起的损伤，无法削弱，排除；C 项：削弱论据。指出目前不确定Hila 是否能够在人类身上实现有效治疗，说明仅根据大鼠实验不能
确定Hila 对人类是否有效，可行性仍有待验证，可以削弱，保留；D 项：无关选项。指出Hila 的使用场合，与论点话题不一致，无法削弱，排除。因此，选
择Ｃ选项。
133．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：生活在炎热地区的人比生活
在寒冷地区的人更聪明。论据：德国的一项研究显示，长期居住在天寒地冻、杳无人烟的南极洲，人的大脑平均会缩小7%，学习、记忆以及与人交往能力随之
减弱。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。该项研究成果是否公开发表与该结论是否成立无关，不能削弱，排除；B 项：不明确项。该项描述了气候对人的
智力产生巨大的影响，其中“气候”概念过宽，题干论点是“炎热”与“寒冷”地区的比较，“智力”所指内容是否是论点论据中所提及的“学习、记忆以及
与人交往能力”“聪明”等概念也不明确，“巨大的影响”是什么样的影响也不明确，不能削弱，排除；C 项：加强论据。该项解释了寒冷气候会使人倾向于
减少学习及社交活动，对论据进行了解释说明，属于加强项，排除；D 项：削弱论据。说明在南极洲生活的人的大脑发生的变化只是暂时的，并不是永久性的，
因而无法得到论点“炎热地区的人比寒冷地区的人更聪明”，当选。因此，选择D 选项。
134．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最能质疑”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：面向家庭日常使用的人
工智能机器人，将超过服务于传统制造业和物流业的机器人，成为下一个爆发式增长的市场。论据：各式各样的智能机器人层出不穷，人工智能通过语音识别
和机器学习来模拟人的行为，给人们提供工作和生活上的便利。第三步，辨析选项。A 项：否定前提。该项说人工智能机器人的制造复杂周期长很难大规模量
产，说明人工智能机器人从数量上根本无法满足市场的爆发式增长，否定了前提，具有削弱作用。B 项：无关选项。该项说的是家庭用户对各品牌机器人质量
的评价，而题干讨论的是面向家庭日常使用的人工智能机器人将成为下一个爆发式增长的市场，二者讨论的论题不一致，属于无关选项，不具有削弱作用。C
项：无关选项。该项说的是人工智能机器人若要“更像人类”则成本过高，与题干论题不一致，不具有削弱作用。D 项：无关选项。该项说的是人工智能能否
大批量投入居家使用尚待时间检验，讨论的是人工智能，而题干讨论的是人工智能机器人，论题不一致，不具有削弱作用。因此，选择A 选项。
135．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“反驳”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：甲醛污染对室内植物的影响
与植物的抗性强弱有关。论据：在甲醛胁迫下，植物光合作用的速率降低，植物叶片叶绿素含量下降，抗性越弱的植物品种其叶绿素含量下降越快。第三步，
辨析选项。A 项：加强论据。论据中指出抗性越弱叶绿素含量下降越快，A 项所述内容“植物的抗性越好叶绿素含量越高，越能吸收甲醛”，与题干论据构成
对比，且说明了植物抗性与甲醛之间的关系，可以加强。B 项：建立联系。该项建立起植物叶绿素含量和植物抗性之间的联系，具有加强作用，排除。C 项：另
有他因。该项指出甲醛污染对室内植物的影响取决于植物叶片的大小，属于他因，具有削弱作用。D 项：补充论据。该项指出光合作用的速率确实能影响植物
叶片叶绿素含量，补充论据，具有加强作用，排除。因此，选择C 选项。
87
136．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最能质疑”，确定为削弱论证题。第二步，找论点和论据。论点：各种方言作品大行其
道，其实不利于普通话在全国范围内的使用和推广。论据：各种方言演绎的段子大量涌入影视作品，使从小生长在普通话环境里的人也会觉得亲切，兴起了一
股学习方言的热潮。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。保护传承方言与影视作品中的方言是否不利于普通话在全国范围内的使用和推广没有关系，话题不
一致，不具有削弱作用。B 项：增加反向论据，说明即使人们学习了方言，也不影响普通话在公共场所的使用和推广，具有削弱作用。C 项：无关选项。论点说
的是方言作品不利于普通话在全国范围内的使用推广，而选项说短时间内不需要也很难恢复方言的活力，话题不一致，不具有削弱作用，排除。D 项：无关选
项。论点说的是方言作品不利于普通话在全国范围内的使用推广，选项说的是方言承载着人们的乡土之情，是方言的作用，话题不一致，不具有削弱作用，排
除。因此，选择B 选项。
137．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最能质疑”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：油炸食品和甜食是导致
年轻一代青春痘问题更为严重的原因。论据：老一辈的生活条件艰苦，饮食清淡，而当代年轻人喜爱吃油炸食品和蛋糕，巧克力等甜食。第三步，辨析选项。A
项：无关选项。该项指出青春痘形成的原因，而论点说的是油炸食品和甜食是导致年轻一代青春痘问题更为严重的原因，与论题无关，排除。B 项：无关选项。
该项说的是油炸食品和甜食易使人堆积脂肪，而没有指出油炸食品和甜食是导致年轻一代青春痘问题更为严重的原因，与论题无关，排除。C 项：不明确项。
该项说即使饮食清淡，少油少糖，也可能长青春痘，但不明确油炸食品是否是长青春痘的原因，无法削弱。D 项：另有他因。该项说情绪压力也易引发青春痘，
而当代年轻人的压力高于历代，即压力是让年轻人青春痘更严重的原因，可以削弱。因此，选择D 选项。
138．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“质疑”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：25 岁之前谈理智是没有意义
的。论据：前额叶皮层具有负责调控注意力、作出计划、理性思考、调控情绪的能力，这部分皮层一般要等到25 岁左右才能发育完全。第三步，辨析选项。A
项：无关选项。该项讨论的是因为多巴胺的分泌使得青少年更喜欢新鲜刺激，与是否理智无关，论题不一致，排除。B 项：无关选项。该项讨论的是婴幼儿时
期能控制大小便，与理智无关，论题不一致，排除。C 项：增加反向论据。该项指出前额叶皮层可以通过训练变得成熟，所以25 岁之前前额叶皮层可以成熟，
即25 岁之前可以谈理智，具有削弱作用。D 项：无关选项。该项讨论的是中年人前额叶皮层发育成熟的情况，与论点无关，论题不一致，排除。因此，选择C
选项。
139．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最能反驳”，确定为削弱论证选是题。第二步，找论点和论据。论点：这是协会与医药
公司的一场联合“阴谋”，为了售卖更多的降压药从而获取巨额利润。论据：某国医学协会发布的新版指南中将高血压“门槛”由以往的140/90 毫米汞柱下调
为130/80 毫米汞柱。这意味着该国近半数人民可能血压超标，需改变生活习惯或吃药进行控制。第三步，辨析选项。A 项：无关选项。该项讨论的是该协会享
誉盛名和取得的科学发现，并没有提到论点中的“阴谋”，话题不一致，不具有削弱作用。B 项：切断联系。该项认为被判断成高血压的人无需服用药物，拆
掉了协会与医药公司之间的利益关系，因此反驳了媒体的观点，具有削弱作用。C 项：无关选项。该项讨论的是医药公司不会加大降压药的生产，和获得巨额
88
利润没有关系，与论点无关，不具有削弱作用。D 项：无关选项。该项讨论的是该国人民不关注自己的血压状况，只能说明该国人民不会因为血压超标去购买
降压药，医药公司不会获取巨额利润，但是并不能削弱协会与医药公司之间是否有“阴谋”，不具有削弱作用。因此，选择B 选项。
140．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“质疑”，确定为削弱论证题。第二步，找论点和论据。论点：青少年久坐，不运动会增
加抑郁症风险。论据：研究发现，在12 岁、14 岁和16 岁时，每天每增加1 个小时的久坐时间，到18 岁时抑郁评分分别增加11.1%、8%、10.5%。第三步，辨
析选项。A 项：不明确项。对他们精神造成严重影响，不一定是导致抑郁症，属于不明确选项，不具有削弱作用。B 项：另有他因。家境不好、长期奔波兼职
的青少年也会患上抑郁症，说明家境不好、长期奔波兼职是导致患上抑郁症的原因，属于另有他因，具有削弱作用。C 项：无关选项。本项说的是久坐与成绩
之间的关系，与抑郁症无关，论题不一致，不具有削弱作用。D 项：无关选项。本项说的是久坐不动的成年人与青少年之间所占比例的比较，并没有提及久坐
与增加抑郁症风险之间的关系，论题不一致，不具有削弱作用。因此，选择B 选项。
141．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“质疑”，确定为削弱论证题。第二步，找论点和论据。论点：一个“听时代”正在到来。
论据：在全球范围内，各类有声读物成为一些音频平台快速成长的业务板块，主打声音的娱乐节目不断增加。与此同时，耳机销售正在强劲增长，有估算显示：
2019 年全球耳机销售额接近210 亿美元。第三步，辨析选项。A 项：增加论据。该项说明听觉型学习者众多，支持了论点，具有加强作用。B 项：增加论据。
该项说明“听”为越来越多的现代人提供了多线程工作的可能，支持了论点，具有加强作用。C 项：增加反向论据。该项指出媒介形态的趋势是立体化，包括
广播和VR 等形式，即不仅有听，还有看，说明并不会形成单纯“听”的时代，具有削弱作用。D 项：无关选项。该项指出经常戴耳机的风险，但听众不一定戴
耳机才能收听，无法说明整个时代是否会成为“听时代”。因此，选择C 选项。
142．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“无法质疑”，确定为削弱论证选非题。第二步，找论点和论据。论点：人体芯片即将成
为人体不可或缺的一部分，未来发展形势一片大好。论据：随着科技的发展，人体芯片有望在更多领域扮演重要角色，比如身份识别、支付、定位等功能。第
三步，辨析选项。A 项：增加反向论证。该项指出在体内植入芯片会增加感染的风险，即未来的发展存在隐患，具有削弱作用。B 项：增加反向论据。该项指
出该芯片存在着取出困难的问题，即未来的发展存在问题，具有削弱作用。C 项：增加反向论据。该项指出该芯片存在着个人信息数据被窃取等不良后果，即
未来的发展存在问题，具有削弱作用。D 项：增加论据。该项指出该芯片能够帮助视力和听力障碍者获得视觉和听觉的功能，虽然在能力上有不完美之处，但
是对患者来说还是一个利好的作用，不具有削弱作用。因此，选择D 选项
三、原因解释
1.【答案】C。第一步：找出题干矛盾。某地共享单车一小时后的收费大幅上涨，但共享单车月均使用人次并未减少。第二步：逐一分析选项。A 项：选项
指出与多次换乘公交相比，使用共享单车的花费更低，但有可能还有其他比共享单车更便宜的交通工具，不能解释为什么共享单车收费大幅上涨后，月均使用
89
人次并未减少，不能解释题干矛盾，排除；B 项：选项指出随着生活水平的提高，人们的消费意愿逐步增强，但不明确人们能否接受共享单车收费大幅上涨，
不能解释为什么共享单车收费大幅上涨后，月均使用人次并未减少，不能解释题干矛盾，排除；C 项：选项指出单次使用共享单车时长超过一小时的当地市民
微乎其微，说明共享单车一小时后的收费大幅上涨并不会对使用者产生影响，可以解释为什么共享单车一小时后的收费大幅上涨，但月均使用人次并未减少，
能解释题干矛盾，当选；D 项：选项指出当地仅有一家共享单车运营商，市场缺乏竞争，但除了共享单车外，人们还可以选择其他交通工具，不能解释为什么
共享单车收费大幅上涨后，月均使用人次并未减少，不能解释题干矛盾，排除。
2.【答案】A。第一步：找出题干矛盾。网店为商品提供免费的运费险能够增加销量，但其商品退费率远高于不提供这项服务的网店，从而增加了运营成本。
但提供免费运费险的很多网店仍未关闭这一服务。第二步：逐一分析选项。A 项：该项指出提供这一服务的网店比其他网店获得了更高的净利润，所以即使成
本增加，但整体上该服务带来的收益大于成本，很多网店也不会关闭这一服务，可以解释题干矛盾，当选；B 项：商品销量和运费成本是衡量网店经营状况的
重要指标，但并未说明这两项指标与网店不关闭免费运费险服务之间的联系，不能解释为什么即使增加运营成本，很多网店仍未关闭这一服务，不能解释题干
矛盾，排除；C 项：人工、场地等成本不受退货率影响，且占运营成本的比重不低，说明这些成本与免费运费险导致的退费率增加没有直接关系，不能解释为
什么即使增加运营成本，很多网店仍未关闭这一服务，不能解释题干矛盾，排除；D 项：该项指出提供免费的运费险能够显著提升消费者的信任度，但是消费
者的信任度提升未必可以转化成实际的利润，不能解释为什么即使增加运营成本，很多网店仍未关闭这一服务，不能解释题干矛盾，排除。
3.【答案】D。第一步：找出题干矛盾。《百家姓》的内容没有文理，仅仅只是姓氏的合集，但却是古代中国儿童启蒙教育中不可或缺的经典作品，与《三
字经》《千字文》并称为古代三大启蒙读物，在古代儿童教育中占据了重要地位。第二步：逐一分析选项。A 项：选项指出《百家姓》中姓氏的逐步丰富反映
了社会的发展和进步，解释了为什么《百家姓》没有文理却在古代儿童教育中占据了重要地位，可以解释题干矛盾，排除；B 项：选项指出《百家姓》中姓氏
的排序反映了当时的政治和社会结构，解释了为什么《百家姓》没有文理却在古代儿童教育中占据了重要地位，可以解释题干矛盾，排除；C 项：选项指出姓
氏文化不仅透露出家族的来源、迁徙历史和谱系，还包括了宗祠、名人和家训等方面的信息，承载着丰富的文化内涵，说明了姓氏文化的重要作用，解释了为
什么《百家姓》没有文理却在古代儿童教育中占据了重要地位，可以解释题干矛盾，排除；D 项：选项指出在南宋《百家姓》已经成为普及读物，历朝历代都
编写了各种版本的《百家姓》，但没有说明为什么会出现这种情况，无法解释题干矛盾，当选。
4.【答案】A。第一步：找出题干矛盾。某品牌奶茶门店不断扩张，营收不断增长，但是其招牌黑糖珍珠奶茶的销量却下降了。第二步：逐一分析选项。A
项：该项指出该品牌的黑糖珍珠奶茶十年来味道未变，但味道喜好因人而异，不确定现在消费者是否喜爱该口味，无法解释为何门店不断扩张、营收不断增长，
90
但其招牌黑糖珍珠奶茶的销量却下降，无法解释题干矛盾，当选；B 项：该项指出黑糖珍珠奶茶现在不再新颖且不再受消费者欢迎，这会导致该品牌的黑糖珍
珠奶茶销量下降，而门店不断扩张会带来其他产品营收的增长，从而整体营收依然增长，可以解释题干矛盾，排除；C 项：该项指出商家提高了黑糖珍珠奶茶
的价格，这会导致该品牌的黑糖珍珠奶茶销量下降，而门店不断扩张会带来其他产品营收的增长，从而整体营收依然增长，可以解释题干矛盾，排除；D 项：
该项指出大多数品牌都推出了自己的黑糖珍珠奶茶，市场竞争会更加激烈，这会导致该品牌的黑糖珍珠奶茶销量下降，而门店不断扩张会带来其他产品营收的
增长，从而整体营收依然增长，可以解释题干矛盾，排除。
5.【答案】B。第一步：找出题干矛盾。提问方式为：说明“中国科学家”的研究与“科学界”关于月球年龄的普遍认识不冲突，该媒体报道有偏差。其中“中国
科学家”的研究结论是：精确测定了嫦娥五号采集的月壤中的玄武岩样品的年龄是20.3 亿年；而“科学界”普遍认为：月球的实际年龄在40 亿年以上，且接近45
亿年。总结矛盾：中国科学家精确测定了“月壤”的年龄是20.3 亿年，科学界普遍认为“月球”的实际年龄在40 亿年以上，且接近45 亿年，这两者为什么不冲突。
第二步：逐一分析选项。A 项：该项指出嫦娥五号采集的月壤地质年龄太短，但没有说明月壤年龄和月球年龄之间的关系，不能解释题干矛盾，排除；B 项：
该项指出月壤年龄和月球年龄不是一回事，说明中国科学家测定的20.3 亿年是月壤的年龄，而科学界普遍认为的40 亿年以上是月球的实际年龄，两者并不相同，
因此中国科学家的研究与科学界的普遍认识之间并不冲突，媒体报道确实存在偏差，可以解释题干矛盾，当选；C 项：该项指出中国研究者对月壤年龄的测定
是错误的，那么就无法确定月壤的真实年龄，但无法解释与科学界的普遍认识之间不冲突的原因，不能解释题干矛盾，排除；D 项：该项指出科学界关于月球
实际年龄的普遍认识是错误的，那么就无法确定月球的真实年龄，但无法解释与中国研究者对月壤年龄的测定之间不冲突的原因，不能解释题干矛盾，排除。
6.【答案】B。第一步：找出题干矛盾。近三年，宣称自己每月都会去看话剧演出的市民人数占市民总人数的比例不断增加。然而，分析J 市大剧院的票房
数据，却发现近三年来，来剧院观看话剧的观众人数其实是减少的。第二步：逐一分析选项。A 项：选项指出近三年里，市民当中不是每月都会去看话剧的人
数量在减少，也就是说，近三年，虽然每月都会去看话剧的人数量在增加，但看话剧的人员构成还包括“不是每月都会去看话剧的人”，这些人的数量在减少，可
以解释为什么宣称自己每月都会去看话剧演出人数的比例增加，但来剧院观看话剧的观众人数其实是减少的，可以解释题干矛盾，排除；B 项：选项指出为了
吸引观众，该市的话剧演出票价比之前调低了，调低价格理论上应该吸引更多的顾客，不能解释为什么宣称自己每月都会去看话剧演出人数增加，但去剧院看
话剧的观众人数其实是减少的，不能解释题干矛盾，当选；C 项：选项指出J 市很多年轻人会选择去小剧场或学校的礼堂观看话剧，说明小剧场和礼堂分流了来
大剧院看话剧的观众，解释了为什么宣称自己每月都会去看话剧演出人数的比例增加，但来“大剧院”观看话剧的观众人数却在减少，可以解释题干矛盾，排除；
D 项：选项指出剧本杀、密室逃脱等新兴娱乐项目在一定程度上分流了话剧的观众，解释了为什么来剧院观看话剧的观众是减少的，相比较AC 项，D 项解释得
比较片面，但是B 项更不能解释，对比择优，D 项优于B 项。
91
7.【答案】A。第一步：找出题干矛盾。乙国对外宣称其开发的全天候机动式防空系统的拦截率达90%，而十年前甲国发起的某次攻击中，实际上只有50%
的火箭弹被该系统拦截。第二步：逐一分析选项。A 项：该项强调乙国主动“限制作战规模”，但未明确说明是限制了乙国对甲国的打击，还是限制了乙国对甲国
的防御，因此无法解释乙国防空系统的拦截能力为何减弱，无法解释题干矛盾，当选；B 项：该项说明甲国火力集中导致用来拦截火箭弹的弹药耗尽，解释了
实际拦截率下降的原因，即拦截能力受限于弹药数量，非系统本身拦截效率问题，可以解释题干矛盾，排除；C 项：该项说明绝大多数未被拦截的火箭弹落在“百
公里外”，结合题干说的乙国防空系统拦截范围为5-70 公里可知，绝大多数未被拦截的火箭弹超出了射程范围，在射程范围内的火箭弹只有极少数未被拦截，因
此该系统的实际拦截率很高，并非只有50％，可以解释题干矛盾，排除；D 项：该项直接指出宣称数据是理论模型推算，而非实战结果，说明真实拦截率可能
因实战环境（如干扰、火力密度、操作失误等）低于理论值，可以解释题干矛盾，排除。
8.【答案】D。此题考察的是对论据与论点关系的理解。题目中的论点是回收点收集到的过期药品寥寥无几，而D 项提供的信息是“无法容纳大量过期药品”，
这实际上说明回收点有接收过期药品的意愿和能力，但并未收到大量药品，这并不能支持论点中“寥寥无几”的说法，反而可能暗示回收工作得到了人们的支
持。A 项、B 项、C 项:均未提供与论点直接相关的信息，排除。D 项:虽然表面上似乎与论点相关，但实际上并不支持论点，反而可能削弱，符合题目要求的“不
能支持”的选项。
综上所述，选择D
9.【答案】D。此题考察的是对矛盾现象的解释。题干中的矛盾是青年人对“门当户对”的理解与实际婚姻行为上的差异。A 项:解释了青年人看重房产的原
因，但未解释价值观、人生观的契合问题，不能解释矛盾,排除。B 项:讨论的是不同阶层群体，与题干中的青年人无关，不能解释矛盾，排除。C 项:解释了看重
房产和户籍的原因，但同样未解释价值观，人生观的契合问题，不能解释矛盾，排除。D 项:指出价值观念的相似性是以家庭条件、物质因素等为基础的，这解
释了青年人在理解“门当户对”时已经考虑了物质因素，因此在实际婚姻行为中看重户籍和房产并不矛盾，当选。
10．【答案】B。解析：第一步，确定题型根据提问方式中的“最不能解释”，确定为原因解释选非题。第二步，分析题干，找矛盾。题干中的矛盾现象为：
为降低景区人流量负荷，某景区从原先的窗口售票制改为网上预约制，但是，实行网上预约制一段时间后，许多时间段里景区依然拥挤，游客的旅游体验并未
得到明显改善。第三步，辨析选项A 项：景区各时段放票数量过多，超过了景区承载能力，因此导致虽然采用网上预约制度，但是由于放票数量设置不合理导
致游客过多，产生拥挤，可以解释，排除；B 项：门票预约系统操作繁琐，许多游客反映预约体验不佳，只能说明游客在购票环节体验不佳，并不能解释景区
92
内拥挤的现象，不可以解释；C 项：景区未规定游客离开的时间，许多游客在景区内长时间逗留，导致景区内游客过多，产生拥挤，可以解释，排除；D 项：
游客预约的时段过于集中，一些时段人满为患、一些时段无人预约，导致预约集中的时间段景区内游客过多产生拥挤，影响旅游体验，可以解释，排除。因此，
选择B 选项。
11．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最能解释”，确定为原因解释题。第二步，题干中的矛盾。甲餐厅好评率高于乙餐厅，但
营业额却远远低于乙餐厅。第三步，辨析选项。A 项：可以解释。乙餐厅的人均消费金额远高于甲餐厅，虽然乙餐厅好评率没有甲餐厅高，可能导致来的客人
数量少，但营业额=人均消费*人数，即便乙餐厅人数可能少，但客单价高依然可能导致营业额高，体现出对营业额的影响，可以解释；B 项：无关选项。许多
消费者在平台上表达了对乙餐厅菜品的喜爱，但是没有体现出对营业额的影响，无法解释，排除；C 项：无关选项。甲餐厅无法为消费者提供免费停车服务，
但是没有体现出对营业额的影响，无法解释，排除；D 项：无关选项。甲餐厅常客多，无法说明为什么乙餐厅营业额高，无法解释，排除。因此，选择A 选项。
12．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最能解释”，确定为原因解释题。第二步，分析题干。题干现象为：该学习室受到许多学
生的欢迎，常常座无虚席。但在4 个月后，由于使用人数大幅减少。第三步，辨析选项。A 项：许多学生认为，通宵学习不可持续与题干4 个月后，没有关联，
无法解释，排除；B 项：通宵学习室座位少，能容纳的学生有限，不表示学生群体不来图书馆，无法解释，排除；C 项：学生大多在备考12 月的研究生入学考
试，题干中9 月起4 个月后，与选项12 月考试时间一致，备考结束导致图书馆人数大幅度减少，可以解释；D 项：图书馆需要为通宵学习室配备专门的管理人
员，与题干学生大幅减少无关，无法解释，排除。因此，选择C 选项。
13．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“不能解释”，确定为原因解释选非题。第二步，题干中的矛盾。我国数字音乐产业经历了
20 多年稳步发展，已经在国内养成了良好的用户付费习惯，市场也颇具规模，但是近两年音乐平台却面临规模严重缩水和用户流失严重的问题。第三步，辨析
选项。A 项：数字音乐行业技术发展太快，新型侵权手段花样百出，尤其近两年抖音、快手、B 站等蓬勃发展，在免费资源很容易获取的情况下，消费者习惯
性依赖“免费的午餐”，好不容易培养起来的付费意识和版权保护意识很容易受到冲击，容易导致用户流失问题，可以解释；B 项：近两年曲库内容单一、网
红歌曲泛滥、抄袭严重等现象，导致大家逐渐失去对新作品的期待，怀旧金曲再好听，也无法满足消费者千变万化的口味，用户因失去兴趣而流失，可以解释；
C 项：数字音乐平台收费标准提高，付费音乐消费能力持续低迷，但是题干中重点强调是这两年的用户流失问题，C 项中强调的是消费能力持续低迷，无法解释
近两年的变化。除此之外，题干中已经养成付费习惯，说明已经具备了一定的消费能力。消费能力低迷只能说明无法增加更多新用户，但无法解释用户流失问
题。无法解释题干矛盾；D 项：当下线上文化娱乐供给不断丰富，尤其近两年长视频、短视频、网络游戏等都在不断争夺用户，分散了用户时间。这种情况下，
消费者的分身乏术，投入到音乐软件的时间就会缩减，导致用户近两年出现流失，可以解释。因此，选择C 选项。
93
14．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最能解释”，确定为原因解释题。第二步，题干中的现象。人们常常认为，某一领域的专
家了解得更多，相关知识更丰富，经验更多。人们（包括专家自己）对于专家的这一信念被一些人称为“专家幻想”。第三步，辨析选项。A 项：该项只提到
专家在某些领域预测准确性较强，没有解释为什么人们和专家都有这种“专家幻想”，无法解释，排除。B 项：事件可预测性低时专家预测水平降低，与“专
家幻想”的产生原因无关，无法解释，排除。C 项：该项指出知识和经验与准确性不存在必然正相关，解释了人们对于专家的这一信念为什么被一些人称为“专
家幻想”，可以解释。D 项：如果专家在其研究的领域具有较强专业性，那么人们信赖专家就不是“专家幻想”了，无法解释，排除。因此，选择C 选项。
15．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最能解释”，确定为原因解释。第二步，分析题干。题干现象为：长者食堂价格低、品种
多、味道好、分量多，但到食堂就餐的老年人数量不多。第三步，辨析选项。A 项：送餐上门的人较多，大家都在家里吃饭，可以解释为什么实际去餐厅的人
数少；B 项：周边受人们喜欢的餐馆多，不代表去长者食堂的人少，无法解释，排除；C 项：座位是否供应充足，与实际前往长者食堂就餐的人无关，无法解释；
D 项：符合条件的老年人占比不高，占比不等于实际人数，无法解释实际去的人少，排除。因此，选择A 选项。
16．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中“解释这一现象”，确定为原因解释题。第二步，分析题干，找矛盾。题干需要解释的现象是：
以电商为主要渠道的休闲食品公司更容易将销售收入规模做大，但其在净利润方面并不占优势。第三步，辨析选项。A 项：休闲食品线下销售的稳定净利率一
般大于线上销售的净利率，可以解释，符合。B 项：休闲零食80%的销售契机还是在线下，直接否定了电商休闲食品公司更容易将销售收入规模做大，不能解
释为什么在净利润方面并不占优势，排除。C 项：零食行业原材料、能源等成本的上升不能解释为什么以电商为主要渠道的休闲食品公司在净利润方面并不占
优势，排除。D 项：多家零食龙头企业市场占有率受到冲击和净利润不占优势无关，排除。因此，选择A 选项。
17．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“不能解释”，确定为原因解释选非题。第二步，题干中的矛盾。甘蔗的种植面积下降，价
格稳定，去年甘蔗种植者利润上升10%。第三步，辨析选项。A 项：可以解释。单位种植面积产量提升，价格不变的话，利润可能提升；B 项：无关选项。甘
蔗进口量大于出口量，和利润无关；C 项：可以解释。甘蔗种植者节约了成本，利润可能提升；D 项：可以解释。团购买化肥，化肥可能会有优惠，节约了成
本，利润可能提升。因此，选择B 选项。
18．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最能解释”，确定为原因解释。第二步，分析题干。题干现象为：取消限号通行后，交通
拥堵指数下降，平均车速也有所提高。第三步，辨析选项。A 项：购物是否更便利与题干中交通是否拥堵和提高车速无关，无法解释，排除；B 项：新能源汽
车销量是否增加，与交通是否拥堵和提高车速均无关，无法解释，排除；C 项：交通网线优化，主干道和重点路段交通显著改善，说明交通情况得到缓解，能
解释不再拥堵和车速提高；D 项：部分市民选择公共交通，一部分人无法反映全部城市交通情况，排除。因此，选择C 选项。
94
19．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最不能解释”，确定为原因解释选非题。第二步，分析题干。题干现象为：某电影上映后
得到专家好评和影评网站很高的评分，然而该电影的放映厅内观众寥寥无几，其实际票房收益也很不理想。第三步，辨析选项。A 项：各电影院对该电影安排
的放映场次普遍较少，可以解释为什么电影票房不够理想，但是无法解释为什么放映室里观众寥寥无几，当选；B 项：该电影制作成本高，设定了过高的票价，
因此观影人数少，票房不高，可以解释；C 项：该电影上映期间更加热门优质的电影吸引了观众，导致该电影的观众少，可以解释；D 项：该电影题材过于小
众，大部分普通观众对其缺乏兴趣，导致该电影的观众少，可以解释。因此，选择A 选项。
20．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最能解释”，确定为原因解释。第二步，分析题干。题干现象为：店里的电脑安装了能自
动完成常规排版操作的新款软件的几个月后，店内员工反而更忙了。第三步，辨析选项。A 项：部分文档有特殊的排版要求，并非所有文档需要特殊排版，解
释不了“店内员工反而更忙了”，排除；B 项：能自动排版文档后业务量也大涨，因此店内员工就更忙了，可以解释，当选；C 项：新软件操作有一定难度，员
工需要接受培训才能熟练掌握，那么最有可能的是安装后不久他们会更忙，而不是几个月后更忙，不能解释，排除；D 项：该店没有相应地调整排版和打印的
收费标准，和是否忙碌无直接关系，不能解释，排除。因此，选择B 选项。
21．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“解释”，确定为原因解释。第二步，分析题干。其中的男性从海鲜中获得的蛋白质要比女
性多50%。与之相对应，其中的女性的蛋白质来源主要依赖肉、蛋、奶等动物产品和当地出产的豆类与坚果。第三步，辨析选项。A 项：该项主要话题是海鲜
中蛋白质含量更高，而文段主要需要解释的矛盾点是为什么男性与女性在获取蛋白质的来源上不同，不能解释题干矛盾，排除；B 项：该项解释了题干中男性
为什么从海鲜中获得的蛋白质要比女性多50%这个问题，可以解释题干矛盾点；C 项：该项说的是罗马人过去与现在饮食习惯一样，但是不可以解释题干中为
什么男性从海鲜中获取蛋白质，而女性是从其他来源获取蛋白质；D 项：该项说的是男性对海鲜吸收能力比对其他食物的吸收能力强，没有解释男女之间的不
同，话题不一致，排除。因此，选择B 选项。
22．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式“解释”，确定为原因解释。第二步，分析题干。题干冲突现象为：甲国居民消耗的主要粮食中，
有80%以上由本国生产；而乙国居民消耗的主要粮食中有六成以上依赖进口。但当国际大米价格出现上涨时，甲国国内的大米价格涨幅明显高于乙国。第三步，
辨析选项。A 项：该项讨论的是两国人口多少和收入高低的比较，与“大米价格涨幅”无关，无法解释；B 项：该项讨论的是两国居民对食物品质等方面要求
上的差异，与“大米价格涨幅”无关，无法解释；C 项：即使乙国粮食产量比甲国更加稳定，但其有六成均依赖进口，因而也很难解释其受国际大米价格的影
响较小，无法解释；D 项：甲国的主要粮食进口以大米为主，而乙国主要粮食进口以小麦为主，因而国际大米价格上涨对甲国大米价格影响较大，而对乙国影
响较小，可以解释。因此，选择D 选项。
95
23．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最不能解释”，确定为原因解释选非题。第二步，分析题干，找矛盾。题干中的矛盾现象
为：一款牛奶在店内每瓶售价8 元，在店门外自动售货机上的价格为每瓶10 元，但依然有部分人选择在自动售货机上购买这款牛奶。第三步，辨析选项。A 项：
有些人赶时间，店内顾客多排队等候时间长，自动售货机不用等待，可以解释，排除；B 项：购买目标单一，只想买牛奶，但是不能解释为什么在售卖机上买
而不去店内购买，不可以解释；C 项：不愿花时间寻找商品，店内种类众多繁杂，没有自动售货机展示商品直观，所以选择在自动售货机上购买，可以解释，
排除；D 项：冰牛奶只有自动售货机销售，店内没有，可以解释，排除。因此，选择B 选项。
24．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式“最能有效解释”，确定为原因解释。第二步，分析题干。题干中的矛盾现象为：逻辑思维能力
是一个人最重要的能力之一，但大部分学校却没有开设专门的课程。第三步，辨析选项。A 项：部分教师对于培养逻辑思维能力的认识清晰与否并不影响学校
开设相应的课程，不能解释，排除；B 项：人们其他的认知能力如语言表达能力，也会随着学识和社会阅历的增长自然提高，但学校还是从小学开始就设置了
语文课程，故该项不能解释，排除；C 项：绝大多数大学设有相关的公共选修课程是对题干陈述的反驳，不能解释，排除；D 项：学校绝大多数课程设计核心
是提高学生的逻辑思维能力，说明即使不开设专门培养逻辑思维能力的课程，在绝大多数的课程中也能培养到这项能力，因此并不需要再开设专门的课程，可
以解释。因此，选择D 选项。
25．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中“解释这一现象”，确定为原因解释题。第二步，分析题干，找矛盾。题干需要解释的现象是：
工作人员的人数没有增加，但是通关效率比去年提高了。第三步，辩析选项。A 项：增设了通关口岸，并不代表通关效率会有所提升，排除。B 项：通关时间
的时间有所减少，效率不一定就会提升，排除。C 项：当地简化流程，通关流程精简，能直接提高通关效率，可以解释，符合。D 项：列车的运行速度和通关
效率无关，排除，因此，选择C 选项。
26．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“解释”，确定为原因解释。第二步，分析题干。题干中的冲突现象为：新型号收割机有助
于减少收割过程中的粮食损失，但是该农村合作社使用这两台收割机以来，其玉米收割总损失率高达10%，较以往反而有所上升。第三步，辨析选项。A 项：
该项讨论的是玉米是否是当地种植的主要粮食作物，与玉米收割总损失率无关，无法解释，排除；B 项：由于操作人员培训不到位，导致操作收割机常出现失
误，故而玉米收割总损失率大幅增加，可以解释；C 项：该项讨论的是新型号收割机收割玉米效率大幅提高，与玉米收割总损失率无关，无法解释，排除；D
项：该项讨论的是收割机的使用范围，与玉米收割总损失率无关，无法解释，排除。因此，选择B 选项。
27．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“解释”，确定为原因解释。第二步，分析题干。题干矛盾为：降低药价的相关政策不断出
台，但诸多常用药价格不断上涨。第三步，辨析选项。A 项：该项中提及的整体看药品价格下降，价格上涨的药品占少数，无法解释“诸多常用药价格”上涨
的问题，无法解释，排除；B 项：该项中提及的常用进口药需求的增多会带来药品价格的上涨，而政策无法控制这类药品，即出台的政策无效，可以解释；C 项：
96
该项中提及的政策的影响要过段时间才能显现，但无法确定具体的影响是什么，无法解释，排除；D 项：该项中只提及了政策的有用，但对于为何药价上涨没
有给出解释，无法解释，排除。因此，选择B 选项。
28．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“解释”，确定为原因解释。第二步，分析题干。题干现象为：某小区流浪猫泛滥成灾。去
年年初该小区的物业对流浪猫进行了绝育处理。然而在今年年初，业主们发现该小区流浪猫的数量至少有去年年初的1.5 倍之多。第三步，辨析选项。A 项：该
小区“多年来”环境保护良好，有许多鸟类在此栖息，“流浪猫”极易获得食物，这是“多年来”都存在的一种常态，因而不能解释在去年年初对该小区流浪
猫进行绝育处理后今年的流浪猫反而增加“许多”，排除；B 项：该小区“少数”业主成立了爱猫小组对流浪猫进行投喂，该行为对流浪猫的数量的影响也是
较小的，因而不能解释在去年年初对该小区流浪猫进行绝育处理后今年的流浪猫反而增加“许多”，排除；C 项：“一些”养宠物猫的租户遗弃的宠物猫也是
少量的，因而不能解释在去年年初对该小区流浪猫进行绝育处理后今年的流浪猫反而增加“许多”，排除；D 项：该小区紧邻其他“大型”小区，流浪猫可以
在这些小区间进行流动，大型小区所容纳的流浪猫的数量更多，因而其他大型小区流动过来的流浪猫使得该小区的流浪猫数量增加许多，可以解释。因此，选
择D 选项。
29．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“解释”，确定为原因解释。第二步，分析题干。题干现象为：秦汉时期的老百姓很不愿意
种麦子，汉朝曾为增加粮食产量两次大力推广种麦子，但老百姓并没有积极响应。第三步，辨析选项。A 项：该项只是提及不是每种作物一传入就被接受，但
是小麦是否会被接受并不知道，无法解释为什么秦汉时期的老百姓很不愿意种麦子，无法解释；B 项：该项只是提及“官宦人家”才拥有上下两扇带有磨齿的
磨盘，但是并不能确定题干中的老百姓是否会因为无法磨粉而不愿意种麦子，同时题干是秦汉时期，选项是东汉时期，时间不一致，无法解释；C 项：“麦饭”
口感很差，秦汉时期的绝大多数人都不爱吃，老百姓不爱吃所以才不愿意种植，可以解释；D 项：东汉以后麦子才变得好吃了，但是并不知道东汉之前的老百
姓是否会因为“不好吃”而不愿意种植，相较C 项而言，C 项更为明确地表述了“秦汉时期的绝大多数人都不爱吃”，故该项不明确，无法解释。因此，选择C
选项。
30．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“解释”，确定为原因解释。第二步，分析题干。题干现象为：游戏公司限制未成年人账户
登录游戏的时间，但是规定实施后，未成年人账户登录游戏的平均时长与之前相比增加了15%。第三步，辨析选项。A 项：该项只是提及家长为孩子注册未成
年人账号，但是并未提及在线时长是多少，无法解释为什么规定实施后，未成年人账户登录游戏的平均时长与之前相比增加了15%，无法解释；B 项：该项指
出并未使用未成年人账号登录，无法解释为什么未成年人账户登录游戏的平均时长与之前相比增加了，无法解释；C 项：该项指出是因“逆反心理”使得未成
年人在节假日过度玩游戏，必然会导致未成年人账户登录游戏的平均时长增加，可以解释；D 项：并未提到活动的针对性，吸引到的“购买力不强的玩家”是
否包括未成年人是不明确的，无法解释。因此，选择C 选项。
97
31．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“解释”，确定为原因解释。第二步，分析题干。导游：清代神道路程比较近，台阶坡度也
较小，走起来容易；明代神道路程比较远，台阶坡度也比较大。小马：清代神道的台阶也很多、很陡，他不由得抱怨导游误导了他。第三步，辨析选项。A 项：
导游是将两个神道做比较后得出的结论，而小马只走了清代神道，并未将二者比较，故认为导游误导了他，可以解释；B 项：小马抱怨的是台阶多和陡，而不
是容易与否，故与小马是否锻炼无关，排除；C 项：小马抱怨的是台阶多和陡和导游误导了他，清代神道的台阶是否集中在前半段，并不能看出两个神道的比
较，排除；D 项：小马抱怨的是台阶多和陡，而不是容易与否，故与小马和导游的身体差异无关，排除。因此，选择A 选项。
32．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“解释”，确定为原因解释。第二步，分析题干。题干现象为：某企业重视专业技术人才，
今年招聘人数增加了，然而招聘的工人很少来自甲职业技术学院，且无系统学习经验。第三步，辨析选项。A 项：该企业增设了技术培训部门，用来培训新招
聘的机械工人，这举措代替了甲职业技术学院的培训功能，并可以为企业减少人力成本，可以解释，符合。B 项：AI 的应用，指人工智能的应用，如果AI 代替
人工，应该减少招聘机械工人的总数，而非明显增加，排除；C 项：文章未提到乙学院，排除；D 项：很多没有上过职业技术学院的工人很有才华，不等于技
术过硬，不符合该企业“致力于专业技术人才队伍建设”的理念，排除。因此，选择A 选项。
33．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“解释”，确定为原因解释。第二步，分析题干。要解释的矛盾：甲品牌汽车的购买者中，
有8 成都是女性，是最受女性青睐的汽车品牌。但是，最近连续6 个月的女性购车量排行榜却显示，乙品牌汽车的女性购买量位居第一。第三步，辨析选项。A
项：因为甲品牌汽车的销量远低于乙，所以虽然甲品牌汽车的购买者中，有8 成都是女性，是最受女性青睐的汽车品牌，但总的购买量可能没有乙多，可以解
释；B 项：乙品牌汽车的女性买主所占比例为75%，无法解释甲乙两品牌受欢迎程度和销量不一致的矛盾，排除；C 项：排行榜设立的目的之一是引导消费者
的购车意图，也无法解释最受欢迎与销量最好的品牌不一致的矛盾，排除；D 项：题干都是从已经购买者这个角度出发来比较，未涉及到购买意愿，无法解释。
因此，选择A 选项。
34．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“不能解释”，确定为原因解释选非题。第二步，分析题干。题干现象为：这个直播课在试
播时组织了很多中小学生和家长免费观看，获得了很高的评价，但是在正式播出后，在线收看的人数并不理想。A 项：能够解释正式播出后在线人数不理想，
可以解释。B 项：播出时间不合理，导致在线人数不理想，可以解释。C 项：课程设计10 节并不影响第一节的观看率，不能解释，排除。D 项：其他机构推出
同类型课程分散目标用户，可以解释。因此，选择C 选项。
35．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“解释”，确定为原因解释。第二步，分析题干。要解释的矛盾：“有机农业生产出的农作
物产量会有一定程度的下降”与“仍然有越来越多的农民从传统农业转向有机农业，甚至花费资金，添置用于有机农业耕作的农用设备”之间的矛盾。第三步，
辨析选项。A 项：该项说明有机农业耕作方式是更有助于保护生态环境的，但无法解释为什么即使有机农业生产出的农作物产量会下降，农民仍然愿意采取有
98
机农业生产方式，无法解释；B 项：该项说明目前在大力推广有机农业耕作方式，同样无法解释为什么即使有机农业生产出的农作物产量会下降，农民仍然愿
意采取有机农业生产方式，无法解释；C 项：该项说明有机农业生产出的农作物市场售价远高于传统农业，所以即使有机农业生产出的农作物产量会下降，但
农民仍然愿意采取有机农业生产方式，以达到多获利的目的，可以解释；D 项：该项主体为“少部分”，不能说明问题，无法解释。因此，选择C 选项。
36．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最能解释”，确定为原因解释。第二步，分析题干。题干中文字的前后矛盾点为：肉兔养
殖的诸多优点与在当地市场销路不理想之间的矛盾。第三步，辨析选项。A 项：电视节目播出后,当地许多大型养殖企业都开始养殖肉兔，会使得当地市场肉兔
供过于求，从而导致销路不好，可解释；B 项：该村的其他养殖企业同期推出了市场价格更高的黑毛乌骨鸡，乌骨鸡与肉兔不是同类，无法对肉兔销售构成竞
争，排除；C 项：虽然当地有食用兔肉的习俗,但在全国范围内兔肉并不被广泛接受，与题干肉兔在当地市场销路不理想并无直接关系，排除；D 项：由于养殖
技术成熟,肉兔养殖已成为最具经济效益的养殖产业之一，与肉兔销路如何没有关系，排除。因此，选择A 选项。
37．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“解释”，确定为原因解释。第二步，分析题干。需要解释的现象为：交强险是一种非但不
能赚钱，还多年连续亏损，却始终坚持不能放弃的业务。第三步，辨析选项。A 项：仅靠相信自己的公司能在这个险种上盈利，无法解释为何“始终坚持不能
放弃”，无法解释；B 项：选项介绍了交强险的属性，不能解释为何“始终坚持不能放弃”无法解释；C 项：尽管很多车辆用不到赔付，但题干中已明确此险种
是亏损的，不能解释为何“始终坚持不能放弃”，无法解释；D 项：选项表明很多车主都会将交强险和商业车险投在一家公司，通过交强险吸引客户，通过商
业车险的丰厚利润获利，可以解释。因此，选择D 选项。
38．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“解释”，确定为原因解释。第二步，找冲突。题干冲突现象为：74%的被调查者表示赞成
购买国产化妆品，但是当问及这些被调查者是否都购买国产化妆品自用时，却有70%的人表示“没有”。第三步，辨析选项。A 项：选项说的是欧美化妆品的
优势，没有提及对国产化妆品的态度，不能解释为什么愿意购买国产而不自用的现象，无法解释；B 项：大部分购买者购买自用化妆品时，主要考虑功效及自
身情况，不大考虑产地的话，不能解释购买了国产化妆品但不自用的现象，无法解释；C 项：购买国产化妆品的消费者中，70%的人将其作为礼物送人，也就能
解析74%的购买者中有70%的人没有自用，是因为将其送人了，因此没有自用，可以解释；D 项：1000 元以内用来购买化妆品，解释不了为何自己用得少，无
法解释。因此，选择C 选项。
39．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式“解释”，确定为原因解释。第二步，分析题干。重新制定了这些学生的学习计划，要求他们每
天减少上网时间，并预测了遵守其要求的学生的考试成绩所可能的提升幅度。但是考试成绩评定的最终结果表明，这些学生的成绩提升幅度并没有达到预期水
平。第三步，辨析选项。A 项：只说了减少了更多的上网时间，没有涉及成绩话题，排除；B 项：因为很多课后作业需要在线学习平台来完成和提交，现在减
少上网时间就影响了学生的在线学习效果，所以成绩提升幅度没有达到预期，可以解释；C 项：上网时间的减少不会对学生完成新的学习计划产生的影响，针
99
对的是对学习计划的影响，不能解释对学习成绩的影响，排除；D 项：成功预测过其他考试成绩的提升幅度不代表可以成功预测此次成绩，排除。因此，选择
B 选项。
40．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“解释”，确定为原因解释题。第二步，分析题干。需要解释的现象为：学习压力对青少年
健康造成影响，教育部门认为睡好觉对孩子们更重要，甚至可以征得家长同意之后不完成作业，但是家长担心孩子们未来上低质量的学校。第三步，辨析选项。
A 项：该项解释了新规可以减轻学生作业负担，执行了教育部门的观点和建议，但是另一方面大学选择学生的依据是高考成绩，新规不能促进学生的学习，解
释了家长的担心，可以解释；B 项：该项指出未来教学方式对于学生做作业时间的影响，不能解释家长的担心；C 项：该项指出良好的睡眠对于提高成绩的影响，
不能解释家长担心孩子上低质量的学校；D 项：该项指出高校录取机制将进行改革，会重视学生的综合素质，不能解释家长对学生上低质量学校的担心。因此，
选择A 选项。
41．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“解释”，确定为原因解释。第二步，分析题干。题干现象为：幼儿园向晚接孩子的家长收
取费用，然而，晚接孩子的家长数量并未减少反而增多。第三步，辨析选项。A 项：只是提到收费对“原本晚来的家长”没有约束力，无法解释为什么晚接孩
子的家长会增多，排除；B 项：“个别”家长表示不满，以晚接孩子的行为抗议，但这些“个别”的家长是原本就晚接的人还是之前没有晚接的人，并不确定，
无法解释为什么增多，排除；C 项：“有些”家长不能及时接孩子，但是这些家长是原本就晚接的人还是之前没有晚接的人，并不确定，无法解释为什么增多，
排除；D 项：“更多”家长因为这个举措认为即使晚接也不必愧疚，说明会有更多的家长晚接孩子，可以解释，符合。因此，选择D 选项。
42．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“解释”，确定为原因解释。第二步，分析题干。题干矛盾为：一直以来人们都认为工作与
家庭的冲突主要困扰的是女性，但是调查显示和大众认知截然相反。第三步，辨析选项。A 项：指出男性不愿公开谈论自己的困扰，可以造成大众认为只有女
性受困扰，可以解释，排除；B 项：只比较了有没有孩子对于女性困扰的影响，不能解释男性和女性受困扰程度，无法解释；C 项：指出女性更愿意向他人倾诉，
可以造成大众认为女性更容易受困扰，可以解释，排除；D 项：指出男性可能在调查中坦白自己的困境，说明平时男性可能并不会过多的坦白自己的困扰，可
以解释，排除。因此，选择B 选项。
43．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“解释”，确定为原因解释。第二步，分析题干。现象：西红柿添加催熟剂对该市消费者影
响很小，但是五月份的西红柿销量却大幅度下降。第三步，辨析选项。A 项：该项只是指出电台也播放了这个消息，但并未提及对销售量的影响，故不能说明
为什么西红柿销量大幅下降，无法解释；B 项：很多消费者在家门口买西红柿，并不是所有消费者都在门口买，故无法必然说明生鲜超市的西红柿销量下降，
无法解释；C 项：五月份大多数商家停止销售，停止销售必然会导致销量的下降，可以解释；D 项：该项指出城市周边的菜农们主动降低了产量，并不必然会
影响该城市生鲜超市的销量，因为存在着从其他渠道进货的可能，无法解释。因此，选择C 选项。
100
44．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“不能解释”，确定为原因解释选非题。第二步，分析题干。题干现象为：这一成功模式并
未在全国得到广泛推广。第三步，辨析选项。A 项：不同学生的基础不同，导致直播教学缺乏针对性，就会在客观上阻碍这一模式在全国的推广，可以解释，
排除；B 项：有地区观念落后，不愿意尝试，就不会选择这种模式，也就造成无法在全国的推广，可以解释，排除；C 项：“大部分贫困地区的中学很难组建高
水平师资队伍”，与本文的内容无关，因为题目中不需要贫困地区自己组建队伍，是通过网络直播的方式分享优质的教育资源，无法解释，可选；D 项：这个
模式需要的协作成本高，有很多困难，就会导致这个模式无法在全国推广，可以解释，排除。因此，选择C 选项。
45．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“解释”，确定为原因解释。第二步，分析题干。题干需要解释的结论为：在条码生成机制
和传输过程中仍存在风险隐患，也引发了不少涉及支付安全风险的案件。第三步，辨析选项。A 项：静态条码容易被篡改或变造，容易携带木马或病毒，说明
条形码存在安全风险，可以解释；B 项：扫码支付便捷与题干条形码支付是否存在安全风险无关，排除；C 项：商家线下扫码提高收益与题干条形码支付是否存
在安全风险无关，排除；D 项：令牌技术处理与题干条形码支付是否存在安全风险无关，排除。因此，选择A 选项。
46．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据题干当中的“解释”，确定为原因解释。第二步，分析题干。题目当中的矛盾现象是：2018 年亲子阅读的
图书量比2017 年提高了1.8 个百分点。但2018 年该市的儿童人均图书阅读量仅为4.72 本，比2017 年还下降了0.6 个百分点。第三步，辨析选项。A 项：题干
指出现在亲子阅读量是有所提高的，所以不存在心有余而时不足的情况，无法解释；B 项：该项只能解释2018 年亲子阅读的图书量比2017 年提高了1.8 个百分
点，但无助于解释儿童图书阅读量下降，无法解释；C 项：“听书”属于亲子阅读，但不属于儿童亲身的阅读，这种情况2018 年未计算在内，所以会出现题干
中的矛盾，可以解释；D 项：“父母在手机、电脑上的电子阅读”与题干中的亲子阅读、儿童阅读无关，无法解释。因此，选择C 选项。
47．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“解释”，确定为原因解释。第二步，找冲突。题干的冲突为：银行向不能及时还贷的客户
收取滞纳金，但收取滞纳金后不能及时还贷的客户数量不但未减少，反而增加了。第三步，辨析选项。A 项：该项指出收取滞纳金后，客户认为不必内疚，所
以可能会有更多的客户不及时还贷，可以解释；B 项：该项指出个别客户的不满，所以用不及时还贷进行抗议，但是“个别抗议”数量不确定，并不能解释为
何不能及时还贷的客户数量增加了，不能解释；C 项：该项指出有些客户常常不能及时还款，这是一个长期性的行为，无法解释这次收取滞纳金为何使得不能
及时还贷的客户数量增加了，不能解释；D 项：该项指出该政策对原本经常不能还贷的客户没有太大影响，无法解释为何不能及时还贷的客户数量增加了，不
能解释。因此，选择A 选项。
48．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式“解决……差异”，确定为原因解释。第二步，分析题干。科学家的信念：碎片阻挡了阳光、
冷却了空气，这使得恐龙无法生存；事实：碎片会在六个月内到达地面，无法让植物消失和恐龙冻僵。要想解决这二者的差异，说明碎片还会引发其他原因导
致恐龙无法生存。第三步，辨析选项。A 项：讨论的是食肉恐龙失去食物来源的问题，与题干中讨论碎片是否会引起恐龙灭绝无关，排除；B 项：该项说明碎
101
片会引发空气污染，并且强调会产生致命的呼吸问题，给出碎片还会引起其他原因导致恐龙无法生存，可以解释；C 项：粉尘减少20%的阳光与温度降低7-10
摄氏度不能确定是否会导致恐龙无法生存，不够明确，排除；D 项：该项说明是由于海啸杀死恐龙，但没有讨论碎片与恐龙灭绝之间的关系，话题不一致，排
除。因此，选择B 选项。
49．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“解释”，确定为原因解释。第二步，分析题干。题干需要解释的结论为：二氧化碳在大气
中还是负面作用居多。第三步，辨析选项。A 项：二氧化碳形成的土壤固碳效应比温室效应更重要，只是对比了土壤固碳效应与温室效应的重要性，与结论二
氧化碳正面与负面作用谁多无关，排除；B 项：二氧化碳是植物光合作用的必备原料，其含量增多对植物有好处，说明二氧化碳有正面作用，但是无法解释二
氧化碳负面作用多还是少，排除；C 项：二氧化碳浓度增加是好是坏取决于人类的利用，但是与结论二氧化碳正面与负面作用谁多无关，排除；D 项：根据观
测数据，二氧化碳产生的温室效应抵消并超过了固碳效应，说明二氧化碳的负面作用抵消掉了正面作用，并且超过正面作用，所以二氧化碳在大气中负面作用
居多，可以解释。因此，选择D 选项。
50．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“解释”，确定为原因解释。第二步，找冲突。题干冲突为：国家号召学生抵制网瘾的同时
却将网络游戏列为正式比赛项目，总决赛的冠亚军将获得国家集训资格，二者似乎自相矛盾。第三步，辨析选项。A 项：该项只是提及网游水平如何提高，但
无法解释国家号召抵制网瘾及为何将网络游戏列为比赛项目之间的矛盾，无法解释；B 相：该项只是指出实战不是提高网游水平的关键性因素，但无法解释国
家号召抵制网瘾及为何将网络游戏列为比赛项目之间的矛盾，无法解释；C 项：该项指出职业化电竞训练与娱乐化网游本质不同，所以国家号召抵制网瘾及将
网络游戏列为比赛项目并不矛盾，可以解释；D 项：该项只是指出学业对于学生更重要，但无法解释国家号召抵制网瘾及为何将网络游戏列为比赛项目之间的
矛盾，无法解释。因此，选择C 选项。
51．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“除了哪项均能解释”，确定为原因解释选非题。第二步，分析题干。父母也都希望为孩子
提供最好的营养但是纯母乳喂养率却明显偏低，婴儿6 个月内的纯母乳喂养率在农村为30%，在城市仅为16%。第三步，辨析选项。A 项：职场女性工作压力
大、工作环境不允许等原因不能母乳喂养，所以可以解释纯母乳喂养率在农村为30%，在城市仅为16%，排除；B 项：给孩子健康带来的益处可一直延续到成
人期，指出母乳喂养的好处，但是不能解释为什么母乳喂养率较低；C 项：由于母亲不了解母乳喂养的优势，没有用母乳喂养，所以母乳喂养率低，可以解释，
排除；D 项：母乳喂养带来生活上的困扰，所以母乳喂养率低，可以解释，排除。因此，选择B 选项。
52．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“解释”，确定为原因解释。第二步，分析题干。题干现象为：该市交响乐爱好者对活动邀
请知名交响乐团前来演出表示十分期待。所以主办方预计“一票难求”。但是实际情况并非如此。第三步，辨析选项。A 项：由“音乐节其他活动吸引了许多
观众”可知许多观众参加了音乐节，但并不确定这些观众是否是原先对交响乐团有期待的观众，即无法明确说明是其他音乐节分流了交响乐团的观众，排除；B
102
项：“交响乐未能被该市大部分群众所接受”解释不了题目当中所说的“交响乐爱好者非常期待，预计一票难求”，排除；C 项：阴雨天气可能会影响观众去
看演出，但解释力度较弱，并且与题干中“交响乐爱好者非常期待”相冲突，排除；D 项：题干主办方预计“一票难求”的根据是“乐团有影响力”和“交响
乐爱好者很期待”，但是没有考虑价格因素，所以增加一个因素“门票价格过高”，使得大多数群众望而却步，可以解释题干中出现的矛盾。因此，选择D 选
项。
53．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“不能解释”，确定为原因解释选非题。第二步，分析题干。题干现象为：某市实体零售店
的数量增加，但是实体零售店的销售额在整个零售业中所占的比例并没有增加，反而有所下降。第三步，辨析选项。A 项：这几年实体零售店销售额“显著”
下降，直接指出了其销售额在整体零售业中占比下降的原因，可以解释，排除；B 项：这几年非实体零售店销售额“迅速”增加，直接指出了实体零售店的销
售额在整体零售业中占比下降的原因，可以解释，排除；C 项：这几年该市零售店整体销售额有“大幅”的增加，那么可以推出实体零售店的销售额占比会降
低，可以解释，排除；D 项：这几年非实体零售店数量的增长速度快于实体零售店，但是非实体零售店的数量增加，不代表非实体零售店销售总额一定增加，
也就无法得出实体销售店销售额占比的降低，无法解释。因此，选择D 选项。
54．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“解释”，确定为原因解释。第二步，分析题干。题干现象为：公交车班次增多了，但是员
工迟到的现象没有得到改善。第三步，辨析选项。A 项：不管企业如何调整上班时间，大量增加高新区与老城区之间的公交车班次就是为了缓解迟到，无法解
释员工为何依然经常迟到，排除；B 项：员工由开车上班改为乘坐公交车上班，属于解决交通拥堵的策略，无法解释员工依然迟到的现象，排除；C 项：增加了
公交车班次但是员工迟到现象没有得到改善，增加公交车班次使得道路经常出现长时间塞车，导致员工上班迟到，可以解释；D 项：原本乘坐公交车的员工改
为开车或者乘坐出租车，按道理开车和出租车应该更快才对，所以无法解释题干现象，排除。因此，选择C 选项。
55．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“解释”，确定为原因解释。第二步，分析矛盾。需解释的现象：幼儿的体温因阳光照射而
上升的幅度比成人小，但在汽车车厢内，幼儿很容易发生中暑，而成人几乎很少出现这一现象。第三步，辨析选项。A 项：幼儿抵抗力弱，但结合“幼儿的体
温因阳光照射而上升的幅度比成人小”的情况，无法解释为什么幼儿容易中暑，排除；B 项：随着年龄的增长而体温变化不明显，但无法推知在温度较高的封
闭车厢内是否会中暑，无法解释，排除；C 项：成人所处的环境是打开车窗，而题干强调的是在高温环境下呆一个小时，与题干环境不一致，无法解释，排除；
D 项：幼儿体重相对应的体表面积更大，能更快地吸收热量，水分流失速度更快，解释了幼儿的体温上升幅度比成人小，但也更容易中暑的现象，可以解释。
因此，选择D 选项。
56．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“解释”，确定为原因解释。第二步，分析题干。题干现象为：知识付费逐渐成为人们普遍
接受的学习方式。第三步，辨析选项。A 项：指出知识付费能满足学习需要，因此可以逐渐成为人们普遍接受的学习方式，可以解释；B 项：指出粉丝和知识
103
付费之间的关系，与题干要解释的现象无关，排除；C 项：指出知识付费和网友兴趣爱好之间的关系，与题干要解释的现象无关，排除；D 项：题干并未提到
“新知识和新技能”，知识付费所获得的知识是否涉及“新知识和新技能”不确定，不能解释上述现象，排除。因此，选择A 选项。
57．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“解释”，确定为原因解释。第二步，分析题干。题干现象为：海归认为海外留学可以增加
就业竞争力，但实际就业中却存在劣势。第三步，辨析选项。A 项：只是说薪资是否达到海归的期望值，并没有解释海归就业中为什么存在劣势，无法解释，
排除；B 项：说的是海外名校毕业生是否受到雇主青睐，并没有解释海归就业中为什么存在劣势，无法解释，排除；C 项：说的是海归是否受欢迎与行业之间的
关系，而受欢迎程度与劣势并不是同一话题，无法解释，排除；D 项：指出海归不熟悉国内就业形势与需求，说明海归自己的认识与实际的就业形势有差距，
可以解释。因此，选择D 选项。
58．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“解释”，确定为原因解释。第二步，分析题干。题干现象为：可以任意选择想要完成工作
的地点，但是，每月必须有一天在办公室进行面对面的交流，这具有必要性。第三步，辨析选项。A 项：该项提到评估工作进程可以通过面对面交流进行，但
并非只有面对面交流才能做到评估，因此不能说明必要性，无法解释，排除；B 项：该项指出“非语言交流的信息”，说明通过非面对面方式可能无法获取，
同时强调信息的“关键性”，也能说明面对面交流是有必要存在的，可以解释；C 项：该项可理解为重点解释的是“办公室”存在的必要性，而不是“面对面
交流”的必要性，无法解释，排除；D 项：该项可解释的是“交流”的必要性，但无法必然说明“面对面交流”存在的必要性，无法解释，排除。因此，选择B
选项。
四、论证缺陷
1.C。第一步：找出论点和论据。
论点：一个人越经常向他人倾诉自己的烦恼，在工作与生活中感到的压力就越小。
论据：在现实生活中，有四成以上的人不会向他人倾诉自己的烦恼，而这一部分人常感觉自己的工作与生活压力更大。
本题的论据是对一个现象的总结，这个现象是不会向他人倾诉烦恼的人常感觉自己的工作与生活压力更大，而该题干的论点是越经常向他人倾诉自己的
烦恼，在工作与生活中感到的压力就越小，论点论据话题不一致，中间差了一步论据与论点的联系，找出说明联系的选项就能指出论证缺陷。
第二步：逐一分析选项。
A 项：缓解压力的行为是否必要，与该题目的论点论据均无关系，题干讨论的是倾诉与压力的关系，而与缓解压力是否必要无关，话题不一致，无法指
出论证缺陷，排除；
B 项：忽视了每个人对压力的承受能力具有显著差异，但倾诉烦恼对压力感受的影响并未说明，话题不一致，无法指出论证缺陷，排除；
C 项：论据中只说明了不倾诉的压力大，倾诉的压力感受更小，但并未涉及论点讨论的越倾诉之后的结果，没有说明提高频率的结果，即默认了C 选项
104
所说的提高频率有助于加强行为的效果，可以指出论证缺陷，当选；
D 项：“倾诉烦恼可能造成隐私泄露”与该题目的论点论据均无关系，题干讨论的是倾诉与压力的关系，而与隐私泄露无关，话题不一致，无法指出论
证缺陷，排除。
故正确答案为C。
2.B。第一步：找出论点和论据。
论点：随着经济的增长，环境开始恶化，但是当经济增长到一定程度后，环境质量开始逆转，并不断变好。
第二步：逐一分析选项。
A 项：A 国经济发达，其环境质量从恶化到逐渐恢复，但是直接就是经济发达的国家，并没有体现出来随着经济的发展环境的具体变化，排除；
B 项：B 国国民经济快速发展，但自然环境没有明显变化，说明经济发展和环境质量之间并没有必然联系，可以说明“随着经济的增长，环境先恶化后变
好”这个理论是不成立的，当选；
C 项：只是政府的一个决定，并没有体现出来经济和环境质量之间的关系，排除；
D 项：说的是国民收入和环境质量，并没有体现题干中的“倒U 型”关系，排除。
故正确答案为B。
（注意：根据这道题的问法，其实就是要选择一个能证明这个理论成立或不成立的选项。B 项就是证明“随着经济的增长，环境先恶化后变好”这个理
论不成立。）
3.A。第一步：找出论点和论据。
论点：女科学家在整个科学界里的贡献不高。
论据：从1901 年到2017 年，只有17 位女性获得了科学领域的诺贝尔奖。
题干中论据指出获得诺贝尔奖的女性少，论点在说女性在科学界贡献不高，二者话题不一致，默认了女性在科学领域取得的成就取决于获得诺贝尔奖的
人数，指出此论证缺陷即可。
第二步：逐一分析选项。
A 项：假设了在科学领域的贡献是以获得诺贝尔奖来衡量的，题干根据女性获得诺贝尔奖人数少得到科学贡献不高的结论，可以指出论证缺陷，当选；
B 项：论点所说女科学家在科学界的贡献，与她们是否获得应有的地位无关，无法指出论证缺陷，排除；
C 项：女科学家在其他科学奖项的获奖情况与其在科学界的贡献话题不一致，无法指出论证缺陷，排除；
D 项：女科学家在科学研究活动的贡献与其在整个科学领域的贡献话题不一致，无法指出论证缺陷，排除。
故正确答案为A。
4.A。第一步：找出论点和论据。
105
论点：女科学家在整个科学界里的贡献不高。
论据：从1901 年到2017 年，只有17 位女性获得了科学领域的诺贝尔奖。
题干中论据指出获得诺贝尔奖的女性少，论点在说女性在科学界贡献不高，二者话题不一致，默认了女性在科学领域取得的成就取决于获得诺贝尔奖的
人数，指出此论证缺陷即可。
第二步：逐一分析选项。
A 项：假设了在科学领域的贡献是以获得诺贝尔奖来衡量的，题干根据女性获得诺贝尔奖人数少得到科学贡献不高的结论，可以指出论证缺陷，当选；?
B 项：论点所说女科学家在科学界的贡献，与她们是否获得应有的地位无关，无法指出论证缺陷，排除；
C 项：女科学家在其他科学奖项的获奖情况与其在科学界的贡献话题不一致，无法指出论证缺陷，排除；
D 项：女科学家在科学研究活动的贡献与其在整个科学领域的贡献话题不一致，无法指出论证缺陷，排除。
故正确答案为A。第一步：找出论点和论据。
论点：女科学家在整个科学界里的贡献不高。
论据：从1901 年到2017 年，只有17 位女性获得了科学领域的诺贝尔奖。
题干中论据指出获得诺贝尔奖的女性少，论点在说女性在科学界贡献不高，二者话题不一致，默认了女性在科学领域取得的成就取决于获得诺贝尔奖的
人数，指出此论证缺陷即可。
第二步：逐一分析选项。
A 项：假设了在科学领域的贡献是以获得诺贝尔奖来衡量的，题干根据女性获得诺贝尔奖人数少得到科学贡献不高的结论，可以指出论证缺陷，当选；?
B 项：论点所说女科学家在科学界的贡献，与她们是否获得应有的地位无关，无法指出论证缺陷，排除；
C 项：女科学家在其他科学奖项的获奖情况与其在科学界的贡献话题不一致，无法指出论证缺陷，排除；
D 项：女科学家在科学研究活动的贡献与其在整个科学领域的贡献话题不一致，无法指出论证缺陷，排除。
故正确答案为A。
5.D。第一步：找出论点和论据。
论点：在该餐厅用餐不是他们出现呕吐腹痛等症状的原因。
论据：送检食物中的有害细菌含量不超标。
第二步：逐一分析选项。
A 项：论点说的是在该餐厅用餐不是他们出现呕吐腹痛等症状的原因，该项说的是呕吐腹痛等症状并不一定在食物中毒时才会出现，无法指出论证缺陷，
排除；
B 项：论点说的是在该餐厅用餐不是他们出现呕吐腹痛等症状的原因，该项说的是忽视了什么时间出现症状，无法指出论证缺陷，排除；
C 项：论点说的是在该餐厅用餐不是他们出现呕吐腹痛等症状的原因，该项说的是忽视了这些出现症状的顾客的消化能力更弱，无法指出论证缺陷，排
除；
106
D 项：只有食物中的有害细菌才会导致呕吐腹痛等症状，送检食物中的有害细菌含量不超标，那么餐厅用餐就不是呕吐腹痛的原因，暗含了论据和论点
之间的关系，可以指出论证缺陷，当选。
故正确答案为D。
6.B。第一步：找出论点和论据。
论点：人们将会更为频繁地购买和更换新手机。
论据：不必再为废旧手机产生环境污染而担忧。
第二步：逐一分析选项。
A 项：论点说的是人们将会更为频繁地购买和更换新手机，该项说的是研究成果能否很快投入使用，无法指出论证缺陷，排除；
B 项：人们在考虑购买和更换新手机时比较关注环保因素，那么当不用为环境担忧时，人们就会频繁的更换手机，暗含了论据和论点之间的关系，可以
指出论证缺陷，当选；
C 项：论点说的是人们将会更为频繁地购买和更换新手机，该项说的是回收废旧手机能够获得经济利益，无法指出论证缺陷，排除；
D 项：论点说的是人们将会更为频繁地购买和更换新手机，该项说的是人们在购买新手机后是否会立刻丢弃旧手机，无法指出论证缺陷，排除。
故正确答案为B。
7.D。第一步：找出论点和论据。
论点：如果游览者与山地大猩猩保持10 米以上的距离，那么感染呼吸系统传染病的山地大猩猩数量将会大大降低。
论据：这4 个家族的山地大猩猩与游览者的互动很紧密，它们经常与人近距离接触。
论据讨论的是大猩猩与人互动紧密，论点讨论的是大猩猩感染呼吸系统传染病，话题不一致，指出漏洞需说明二者之间的关系。
第二步：逐一分析选项。
A 项：假设了游览者可能患有呼吸系统疾病，没有提及大猩猩与人互动，无法指出论证缺陷，排除；
B 项：忽略了其他与人接触过的山地大猩猩家族没有爆发呼吸系统传染病的状况，其他与人接触过的山地大猩猩数量有多少不知道，且是否和人类互动
紧密也不知道，无法指出论证缺陷，排除；
C 项：大猩猩发生呼吸系统传染病的症状与论点论据无关，无法指出论证缺陷，排除；
D 项：暗含了与游览者的紧密互动导致了山地大猩猩爆发呼吸系统传染病，指出了论据和论点之间的关系，在二者之间进行了搭桥，可以指出论证缺陷，
当选。
故正确答案为D。
8.B。第一步：找出论点和论据。
论点：国家没有必要去保护野生动物。
107
论据：国家不保护家养的动物。
本题论点说的是没有必要去保护野生动物，论据说的是不保护家养的动物，二者话题不一致，默认了野生动物和家养动物是一样的，指出此论证缺陷即
可。
第二步：逐一分析选项。
A 项：指出默认了保护野生动物的投入巨大，花费大不大跟是否有必要保护之间没有必然联系，属于无关选项，无法指出论证缺陷，排除；
B 项：指出默认了所有动物的保护价值相同，即默认了野生动物和家养动物的保护价值相同，可以指出论证缺陷，当选；
C 项：指出忽视了两种动物的数量差异，数量多少跟保护与否没有必然联系，也不是保护与否的依据，属于无关选项，无法指出论证缺陷，排除；
D 项：指出忽视了野生动物对人类的重要性，对人类是否重要跟是否有必要保护没有必然联系，属于无关选项，无法指出论证缺陷，排除。
故正确答案为B。
9.D。第一步：找出论点和论据。
论点：通过砍掉这些欧美黑杨来修复该地区生态环境。
论据：欧美黑杨适应当地气候环境，生长速度快，种植面积迅速扩大。然而近年来，当地生态环境问题日趋严重。
本题论点说的是希望通过“砍掉欧美黑杨”达到“恢复生态环境”的目的，论据说的是“欧美黑杨”适应力强、生长速度快、种植面积扩大，同时当地
“生态环境问题严重”，要想指出题干的论证缺陷，可以说欧美黑杨与环境的破坏存在因果关系，也可以说除了欧美黑杨，还有其他原因导致生态环境
被破坏。
第二步：逐一分析选项。
A 项：该项说的是其他的作物可以替代欧美黑杨的经济价值，经济价值与题干讨论内容无关，无法指出论证缺陷，排除；
B 项：该项说的是引入栽种的其他外来植物也会影响生态环境，他因削弱，虽然也指出了一种论证缺陷，但是力度最弱，排除；
C 项：该项说的是引入的欧美黑杨栽种面积远超当地树种面积，面积大于当地树种面积，不能说明对环境问题的影响，无法指出论证缺陷，排除；
D 项：该项说的是默认了欧美黑杨种植面积扩大和生态环境问题间存在因果关系，指出了欧美黑杨种植面积扩大与生态环境问题之间的关系，能够指出
论证缺陷，力度比他因削弱要强，当选。
故正确答案为D。
10.A。第一步：找出论点和论据。
论点：如果近期鸭鹅养殖规模保持平稳，则高端羽毛球的出厂价格将不会明显上涨。
论据：作为高端羽毛球的必备原料，羽毛切片是鸭鹅养殖的副产品，其供应量上要取决于养殖规模，如果养殖规模有所下降，羽毛切片价格将会一路走
高，进而导致高端羽毛球生产成本高企、厂家将因此被迫提高出厂价格。
本题论点和论据都说的是鸭鹅养殖规模会影响高端羽毛球的出厂价格，二者话题一致，要指出论证缺陷只要指出仅通过鸭鹅养殖规模无法决定高端羽毛
球的出厂价格即可。
108
第二步：逐一分析选项。
A 项：该项指出忽视了其他因素对高端羽毛球出厂价格的影响，提出会影响高端羽毛球出厂价格的其他因素，说明仅通过鸭鹅养殖规模无法决定高端羽
毛球的出厂价格，可以指出论证缺陷，当选；
B 项：该项指出忽视了影响鸭鹅养殖规模的其他因素，而题干论点讨论的是高端羽毛球出厂价格的影响因素，话题不一致，无法指出论证缺陷，排除；
C 项：该项指出默认了高端羽毛球生产所需的羽毛切片没有替代品，是对题干第一句话的重复，无法指出论证缺陷，排除；
D 项：该项指出默认了鸭鹅养殖规模严重影响高端羽毛球的生产，而题干论点讨论的是高端羽毛球的出厂价格，话题不一致，无法指出论证缺陷，排除。
故正确答案为A。
11.D。第一步：找出论点和论据。
论点：为避免唯GDP 的政绩观造成恶果，有必要彻底取消地方政府的GDP 考核。
论据：一些地方过分强调发展经济，形成了“唯GDP 论英雄”的错误政绩观。
第二步：逐一分析选项。
A 项：论点说如何避免唯GDP 的政绩观造成恶果，该项说忽视了取消GDP 考核的危害，话题不一致，无法指出论证缺陷，排除；
B 项：论点说的是如何避免唯GDP 的政绩观造成恶果，该项说的是唯GDP 政绩观的积极作用，话题不一致，无法指出论证缺陷，排除；
C 项：论点说的是如何避免唯GDP 的政绩观造成恶果，而该项指出暗含了所有地方政府都形成了唯GDP 的政绩观，这和是否彻底的取消考核无关，无法
指出论证缺陷，排除；
D 项：题干通过一些地方形成了“唯GDP 论英雄”的错误政绩观，得出论点彻底取消地方政府的GDP 考核，该项指出题干其实是在“默认了GDP 考核是
导致唯GDP 政绩观的根本原因”的基础上论证的，即默认了唯GDP 政绩观和GDP 考核之间的关系，可以指出论证缺陷，当选。
故正确答案为D。
12.B。第一步：找出论点和论据。
论点：秦始皇的遗体会完好地保存下来。
论据：20 世纪70 年代中期长沙马王堆汉墓“女尸”的尸骨保存之完好举世罕见。
第二步：逐一判断选项的作用。
Ⅰ项说明长沙马王堆汉墓和秦始皇陵的情况具有相似性，加强论证；Ⅱ表明秦始皇的遗体与马王堆女尸间的情况有别，削弱论证；Ⅲ说的是秦陵地宫没
有被盗痕迹，这跟尸骨是否保存完好无关，属于无关选项。
故正确答案为B。
13.D。第一步：找出论点和论据。
论点：识字率的提升能够有效降低国家不安定的可能性。
109
论据：识字率水平在10%以下的国家中，不安定国家占了大约一半；而识字率高于90%的国家中，不安定国家只有大约五分之一。
本题论据是一个现象：识字率水平在10%以下比识字率高于90%的国家，不安定的占比更高，论点得出一组因果关系：识字率的提升能够有效降低国家不
安定的可能性。指出论证陷阱需说明仅通过此现象无法得出因果关系。
第二步：逐一分析选项。
A 项：忽略了很多国家识字率水平在10%~90%之间，说明论据中讨论的国家不是全部，指出论据的不足，但与论点讨论的识字率的提升能否降低国家不安
定的可能性无关，无法指出论据和论点之间的漏洞，即不能指出上述论断缺陷，排除；
B 项：该项说的是不存在识字率水平接近零的国家，与论点讨论的识字率的提升能否降低国家不安定的可能性无关，不能指出上述论断缺陷，排除；
C 项：忽视了识字率水平相近的国家社会稳定程度也可能具有很大差异，说明论据中的数据不一定正确，但与论点讨论的识字率的提升能否降低国家不
安定的可能性无关，无法指出论据和论点之间的漏洞，即不能指出上述论断缺陷，排除；
D 项：忽视了可能存在同时导致识字率提升和社会稳定程度下降的因素，指出论点中识字率的提升和国家不安定可能是同一个原因导致的，因此识字率
的提升和国家的不安定，二者之间不一定存在因果关系，可以指出上述论断缺陷，当选。
故正确答案为D。
14.C。本题考查对比实验。论点是有人认为牛奶的浓度与奶牛所吃的有机牧草有关，那选项中一定要出现牛奶浓度和牧草这两个关键词。符合条件的只
有C 项。A、B 两项都只提到其中一个对象，D 项提到的是有机牧草的比例，而题干中没有提到比例的问题，所以排除。
故正确答案为C。
15.D。第一步：找出论点和论据。
论点：拍摄广告时应更多地选择面带微笑的模特。
论据：那些面带微笑的广告模特，反而会给人们更“酷”的感觉；而一些面无表情的广告模特虽然俊美，却会令潜在消费者对该产品印象不佳。
第二步：逐一分析选项。
A 项：解释了模特的知名度等因素会影响商业广告的效果，可以指出论证缺陷，保留；
B 项：解释了为什么要根据广告模特的外在形象来选择模特，可以指出论证缺陷，保留；
C 项：指出面无表情俊美的模特会更吸引人们关注，而题干说的是面无表情的广告模特虽然俊美，却会令潜在消费者对该产品印象不佳，无法指出论证
缺陷，排除；
D 项：解释了为什么要选择面带微笑的模特，因为该模特反而会给人们更“酷”的感觉，广告效果好，可以指出论证缺陷，保留。
对比A、B、D，A 选项中只说到“模特的知名度”和“影响广告效果”，B 选项中只说到“模特的外在形象”和“影响广告印象”，而D 选项明确说到“酷”
的感觉，和“感觉广告效果更好”，因此D 选项更好。
故正确答案为D。
110
16.A。第一步：找出论点和论据。
论点：牛奶、海鲜等食品并不是荨麻疹的主要诱因。
论据：如果让荨麻疹患者停止食用牛奶、海鲜等食品，他们的荨麻疹症状并不会立即好转。
本题论据讨论荨麻疹患者停止食用牛奶、海鲜等，荨麻疹的症状是否好转，论点讨论牛奶、海鲜等食品是否会导致荨麻疹，论点、论据话题不一致，中
间差了一步论据与论点的联系，找出说明联系的选项就能指出存在的逻辑错误。
第二步：逐一分析选项。
A 项：论据指出荨麻疹患者停止食用牛奶、海鲜等，荨麻疹的症状并不会立即好转，但并未涉及论点讨论的荨麻疹的病因，说明题干默认了A 项指出的
假设停止接触过敏源后，过敏性疾病的症状应当立即好转，可以指出上述论断存在的逻辑错误，当选；
B 项：题干讨论牛奶、海鲜等是否是荨麻疹的主要诱因，该项说的是荨麻疹患者食用过牛奶、海鲜等食品，话题不一致，不能指出上述论断存在逻辑错
误，排除；
C 项：题干讨论荨麻疹，该项讨论其他的过敏性疾病，话题不一致，不能指出上述论断存在逻辑错误，排除；
D 项：题干讨论的是牛奶、海鲜与荨麻疹的关系，并未将牛奶、海鲜和其他食物作比较，不能指出上述论断存在逻辑错误，排除。
故正确答案为A。
17.D。第一步：找出论点和论据。
论点：人们完全不必担忧新兴技术对人类社会产生威胁。
论据：工业革命的历史表明，技术进步固然会使一些产品、细分行业、工作岗位消失，从而造成失业，但同时也会创造出许多新的就业岗位。
本题的论据是说技术进步创造很多新的就业岗位，而该题干的论点是说不必担忧新技术给人类的威胁，论点论据话题不一致，中间差了一步论据与论点
的联系，指出联系的选项就能指出论证缺陷。论证缺陷就是题干中的漏洞，而该题问的是“最不能说明上述论证缺陷”，排除能够指出题干中存在漏洞
的选项即可。
第二步：逐一分析选项。
A 项：指出默认了技术进步造就的岗位多于失业人数，即真实情况可能新岗位人数会少于失业人数，即技术进步会造成失业，也就会给人类社会造成威
胁，可以指出论证缺陷，排除；
B 项：指出暗含了造成失业是技术进步对人类社会的唯一威胁，论据“创造出许多新的就业岗位”表明不会造成失业，即暗含了在论据“不会造成失业”
与论点“不会产生威胁”之间建立联系，可以指出论证缺陷，排除；
C 项：指出假设了新技术发展规律符合工业革命的规律，即可以用论据中的工业革命的历史证明论点，即暗含了在论点论据之间建立联系，说明二者有
相关性，可以指出论证缺陷，排除；
D 项：“普通大众缺乏工业时代历史常识”与该题目的论点论据均无关系，题干讨论的是新兴技术和人类社会威胁的关系，而与大众认知无关，话题不
一致，无法指出论证缺陷，当选。
本题为选非题，故正确答案为D。
111
18.A。第一步：找出论点和论据。
论点：传统城市动物园不可或缺。
论据：传统城市动物园具有票价低、交通便利等优点，中小学组织参观十分方便，因而具有很强的教育功能。
本题的问法较为新颖，其实论证缺陷就是题干中的漏洞，而该题问的是“不属于上述论证缺陷的是”，即排除能够指出题干中存在漏洞的选项即可。
第二步：逐一分析选项。
A 项：该项讨论的是“野生动物园和传统城市动物园能否并存”，而论点讨论的是“传统城市动物园是否不可或缺”，话题不一致，无法指出论证缺陷，
当选；
B 项：默认了论据“教育功能”与论点“传统城市动物园不可或缺”之间的关系，指出论点论据具有联系，通过搭桥指出论证缺陷，排除；
C 项：忽视了“票价低、交通便利不等同于方便中小学组织参观”，也就是票价低、交通便利不一定方便参观，并非不可或缺，拆断论点论据联系，通
过拆桥指出论证缺陷，排除；
D 项：默认了“方便中小学组织参观的动物园都具有很强的教育功能”，指出论点论据具有联系，通过搭桥指出论证缺陷，排除。
本题为选非题，故正确答案为A。
19.C。第一步：找出论点和论据。
论点：如果有更多的交通工具配备急救医疗包，那么道路安全交通事故死亡人数会大大减少。
论据：去年，某市共发生道路安全交通事故764 起，死亡456 人。据估算，只有不到8%的交通工具配备了急救医疗包。
第二步：逐一分析选项。
A 项：题干说因为只有不到8%的交通工具配备了急救医疗包，所以得到如果配备更多的急救医疗包，道路安全交通事故死亡人数就会大大减少，并没有
否认交通事故中有立即死亡的案例，无法指出论证缺陷，排除；
B 项：题干讨论的是在发生交通事故的交通工具中，增加急救医疗包能不能使死亡人数减少，和没有发生过交通事故的交通工具无关，无法指出论证缺
陷，排除；
C 项：题干说因为只有不到8%的交通工具配备了急救医疗包，所以得到如果配备更多的急救医疗包，道路安全交通事故死亡人数就会大大减少，在论证
过程中默认了未配备急救医疗包就是导致交通事故死亡的主要原因，可以指出论证缺陷，当选；
D 项：题干讨论的是配备更多的急救医疗包，道路安全交通事故死亡人数就会大大减少，和是否能够有效避免交通事故的发生无关，无法指出论证缺陷，
排除。
故正确答案为C。
20.A。第一步：找出论点和论据。
论点：如果提高50 岁以上人群的骨密度检测率，该人群的骨质疏松症发病率就能有效降低。
112
论据：低骨量人群庞大的主要原因是对骨质疏松症“普遍不了解”，50 岁以上人群骨密度检测比例很低。
第二步：逐一分析选项。
A 项：题干通过50 岁以上人群骨密度检测比例很低，得出论点如果提高50 岁以上人群的骨密度检测率，该人群的骨质疏松症发病率就能有效降低，该
项指出题干其实是在“假设了骨密度检测是骨质疏松症的有效预防手段”基础上论证的，可以指出论证缺陷，当选；
B 项：该项说的是大部分骨密度低的人并未进一步采取有效措施，与论点说的骨密度检测率与骨质疏松症发病率之间的关系无关，无法指出论证缺陷，
排除；
C 项：该项说的是饮食和锻炼对骨质疏松症的影响，与论点说的骨密度检测率与骨质疏松症发病率之间的关系无关，无法指出论证缺陷，排除；
D 项：该项说的是低骨量对不同个体的影响因人而异，与论点说的骨密度检测率与骨质疏松症发病率之间的关系无关，无法指出论证缺陷，排除。
故正确答案为A。
21.A。第一步：找出论点和论据。
论点：如果在南方地区推出该产品一定也能受到顾客的喜爱。
论据：某全国连锁餐饮企业在北方部分城市新推出了一款糕点，销量与口碑极佳。
题干中论据说的是产品在北方销量与口碑好，论点说的是该产品在南方受到顾客喜爱，论点论据话题不一致，说明题干默认了北方的销量与口碑能够推
测出南方市场的情况，指出该默认的论证即指出了论证缺陷。
第二步：逐一分析选项。
A 项：论据说的是产品在北方销量口碑好，论点说的是在南方地区推出该产品一定也能受到顾客的喜爱，之所以能做出这个预测就是默认了二者之间存
在关联，该项指出默认了北方的销量与口碑能预测南方市场情况，可以指出论证缺陷，当选；
B 项：论点说的是在南方地区推出该产品一定也能受到顾客的喜爱，该项说的是国内其他企业也可能推出同款糕点，话题不一致，无法指出论证缺陷，
排除；
C 项：论点讨论的是产品是否受欢迎，而该项讨论的是企业是否有分店，话题不一致，无法指出论证缺陷，排除；
D 项：论点说的是在南方地区推出该产品一定也能受到顾客的喜爱，该项说的是许多南方城市有自己的特色糕点，话题不一致，无法指出论证缺陷，排
除。
故正确答案为A。
22.D。第一步：找到论点，即调查结果。
调查显示的结果是“用电脑的时间”多的人并没有减少看电视的时间。
第二步：逐一分析选项的作用。
A 选项、B 选项、C 选项均为无关选项，看电视与使用电脑的时间不冲突，不能作为参考依据；
为验证上述结果的准确性，需要考虑“用电脑的时间”是否包括工作中使用电脑的时间，如果包括，则题干结果是不科学的，D 选项符合题意。
113
故正确答案为D。
23.D。第一步：找出论点和论据。论点：完全有理由相信该企业使用的面试筛选方法是非常有效的。论据：某企业对符合招聘条件的应聘者进行面试筛
选后发现，通过了面试并工作了一段时间的员工业务能力都很强。第二步：逐一分析选项。A 项：该项讨论的是员工的业务能力对企业的重要性，而题
干讨论的是企业的面试筛选方法是否有效，话题不一致，无法指出论证缺陷，排除；B 项：该项指出假设了即使依据一个实例，也可以得出一般性的结
论，但题干说的是“都”，而不是一个实例，无法指出论证缺陷，排除；C 项：该项指出应聘者业务能力强和今后表现无关，而题干讨论的是企业的面
试筛选方法是否有效，话题不一致，无法指出论证缺陷，排除；D 项：该项指出只有业务能力强的人才能满足该企业的招聘条件，说明进入该企业工作
的人才本身业务能力就很强，而不是筛选方法有效，可以指出论证缺陷，当选。故正确答案为D。
24.B。第一步：找出论点和论据。
论点：消费者个人使用纯电动车仍然是较优选择。
论据：纯电动车比传统燃油车更加经济。
本题的论点谈论的是消费者个人使用纯电动车是较优选择，论据中谈论的是纯电动车比传统燃油车更加经济，要从论据推导得到论点，还需要在经济性
和消费者选择之间建立起联系，才能避免论证缺陷。
第二步：逐一分析选项。
A 项：该项探讨的是尾气污染问题，题干论证的是经济性和消费者选择之间的关系，两者说明的不是同一个话题，不能总结论证缺陷，排除；
B 项：经济性是消费者选择使用车类型的决定性因素，在经济性和消费者选择之间建立起联系，能够总结题干论证存在的缺陷，当选；
C 项：该项讨论的是电池生产和回收处理的环保技术在短时间内难以改进，题干论证的是经济性和消费者选择之间的关系，两者说明的不是同一个话题，
不能总结论证缺陷，排除；
D 项：该项强调的是经济性差异程度的决定因素是品牌，题干论证的是经济性和消费者选择之间的关系，两者说明的不是同一个话题，不能总结论证缺
陷，排除。
故正确答案为B。
25.C。第一步：找出论点和论据。
论点：书价的上涨主要是成本的上涨造成的。
论据：加工成本在近五年上升了10%~12%；原材料成本上升了10%~13%；销售及广告成本上升了10%以上。将所有这些加起来的话，总成本至少上升了30%。
这仅是对于大型出版社而言，如果是小出版社，总成本至少上升了40%。
第二步：逐一分析选项。
A 项：未提供加工成本上涨的具体证据，题干并未涉及，不能评价论证，排除；
B 项：题干论点强调的是书价的上涨与成本的上涨之间的关系，至于其他的原因并非本题论点的讨论范围，不能评价论证，排除；
114
C 项：错误的计算了总成本上涨的比例。本题的论据是通过加工成本上升了10%左右；原材料成本上升了10%左右；销售及广告成本上升了10%以上。将
所有这些加起来的话，总成本至少上升了30%。其实这个就犯了百分数简单加和的错误。举一个简单的例子：一个100 元的书，其中加工成本、原材料
成本、销售成本各是10 元，加工成本涨10%就是1 块钱，原材料成本涨也是1 元，销售成本上涨10%也是1 元，那么全部加起来就是103 元，总成本也
只是上涨3%。不可能是30%，因此该项确实指出了题干论证的错误，当选；
D 项：论据给出大小两种出版社成本，中型出版社介于二者之间，但是即使没有中型出版社的数据，对整个论证也没有影响，排除。
故正确答案为C。
26.B。第一步：找出论点和论据。
论点：计算机科学家→欣赏技术进步。
论据：①了解个人电脑的结构→计算机科学家；
②欣赏上个世纪的技术的进步→了解个人电脑的结构；
①②串联可得③：欣赏上个世纪的技术的进步→了解个人电脑的结构→计算机科学家。
论点在说“计算机科学家→欣赏技术进步”，论据在说“欣赏上个世纪的技术的进步→计算机科学家”，默认了“计算机科学家”都“欣赏技术进步”，
指出此论证缺陷即可。
第二步：逐一分析选项。
A 项：该项指出上述论证的前提排除了任何逻辑推理的可能性，无法指出论证缺陷，排除；
B 项：该项指出上述论证忽略了以下的事实：一些计算机科学家并不欣赏上个世纪的技术的进步，即默认了所有计算机科学家都欣赏上个世纪的技术的
进步，可以指出论证缺陷，当选；
C 项：该项指出上述论证忽略了以下事实：一些计算机科学家可能欣赏上个世纪除了技术进步以外的其他进步，而论点论据讨论的都只是技术进步而非
其他进步，无法指出论证缺陷，排除；
D 项：该项指出上述论证的前提预先假定每个人都懂得个人电脑的D 项：该项指出上述论证的前提预先假定每个人都懂得个人电脑的结构，题干并未假
定每个人都懂得个人电脑的结构，无法指出论证缺陷，排除。
故正确答案为B。
注：本题略有不严谨，B 项当中的“欣赏上个世纪的技术的进步”与题干的“欣赏技术进步”存在一定范围上的差异，但是对比其他选项，只有B 项指
出了该论证缺陷。
27.C。第一步：找出论点和论据。论点：如果养老机器人产品同质化的问题能够解决，那么养老机器人产业将迎来春天。论据：无
第二步：逐一分析选项。A 项：该项指出养老机器人产业正处于寒冬，而论点指出养老机器人产品同质化的问题能够解决，那么养老机器人产业将迎来
春天，话题不一致，无法指出论证缺陷，排除；B 项：该项指出产品同质化问题可以解决，而题干讨论养老机器人产品同质化的问题能够解决，话题不
一致，无法指出论证缺陷，排除；C 项：该项指出忽视了养老机器人产业可能存在其他制约因素，说明即使解决了养老机器人产品同质化的问题，养老
115
机器人产业也不一定迎来春天，可以指出论证缺陷，当选；D 项：该项指出产品质量决定着产业的发展前景，而题干讨论养老机器人产品同质化的问题
能够解决，话题不一致，无法指出论证缺陷，排除。故正确答案为C。
28.B。第一步：抓住题干主要信息。
第一点：论证为在作经济决定时，人们倾向于少考虑或不考虑环境因素，要人们多考虑环境因素，就要赋予环境因素一定的经济价值，但是，经济价值
本身就来自人们作出经济决定时所作的成本收益分析；
第二点：结论为环境经济学的基本研究目标与其研究方法存在着矛盾。
第二步：分析题干信息，并结合选项得出答案。
环境经济学的基本研究目标是要人们多考虑环境因素，研究方法是赋予环境因素一定的经济价值。而题干中的论证说明这一研究方法无法实现研究目标，
因为经济价值本身就来自人们作出经济决定时所作的成本收益分析。因此，环境经济学的基本研究目标与其研究方法之间存在着矛盾。题干中的论证对
结论有强烈的支持力度，除非经济决策对受环境因素影响的事物不会造成任何事实上的影响。也就是说，只要经济决策对受环境因素影响的事物造成影
响，题干中的论证对结论就有强烈的支持力度。
通过分析，只有B 项中说法符合。
故正确答案为B。
29.B。第一步：找出论点和论据。
论点：今年他们生产的空调的市场占有率也会大幅提高。
论据：据统计，某企业生产的所有型号空调的销量比往年均有大幅度提升。
第二步：逐一分析选项。
A 项：题干讨论的是空调销量以及市场占有率，和消费者满意度无关，无法指出漏洞，排除；
B 项：题干说因为企业生产的所有型号空调的销量比往年均有大幅度提升，所以空调的市场占有率也会大幅提高，但是如果其他企业空调的销量也提升
的话，就不能确定空调市场总量的变化以及该企业空调市场占有率到底会不会提升，可以指出漏洞，当选；
C 项：题干说因为企业生产的所有型号空调的销量比往年均有大幅度提升，所以空调的市场占有率也会大幅提高，和消费者是否会同时使用两个品牌的
空调无关，无法指出漏洞，排除；
D 项：题干讨论的是空调销量以及市场占有率，和空调消费市场划分会不会进一步细化无关，无法指出漏洞，排除。
故正确答案为B。
30.A。论点：某品牌免洗洗手液不会对手部皮肤产生损害；
论据：某品牌免洗洗手液所有成分均从天然植物提取，不含酒精。
题干中论据指出某品牌免洗洗手液不含酒精，论点在说某品牌免洗洗手液不会对手部皮肤造成损害，二者话题不一致，默认了洗手液中只有酒精对皮肤
116
产生损害，指出此论证缺陷即可。
第二步：逐一分析选项。
A 项：论据说不含酒精，论点说不伤害手部皮肤，该选项提到默认了洗手液中只有酒精对皮肤产生损害，可以指出论证缺陷，当选；
B 项：该选项说默认了从天然植物中不会提炼出酒精，而题干在说免洗洗手液，主体不一致，无法指出论证缺陷，排除；
C 项：该选项说忽视了酒精会提升洗手液的清洁效果，而题干论点在说免洗洗手液会不会对手部皮肤造成伤害，话题不一致，无法指出论证缺陷，排除；
D 项：该选项说忽视了从天然植物中提取的成分可能对人体其他部位造成损伤，而题干论点在说免洗洗手液会不会对手部皮肤造成伤害，话题不一致，
无法指出论证缺陷，排除。
故正确答案为A。
31.C。第一步：找出论点和论据。
论点：领导干部必须公开指出下属错误并进行严厉的批评。
论据：如果领导干部在单位中扮演“和事佬”的角色，不愿指出下属错误、不愿得罪人，将严重影响单位工作的正常开展。
第二步：逐一分析选项。
A 项：该项说的是“和事佬”大量存在，与题干说的领导干部需要用哪种方式指出下属错误无关，无法指出论证缺陷，排除；
B 项：该项说的是“和事佬”现象危害严重，与题干说的领导干部需要用哪种方式指出下属错误无关，无法指出论证缺陷，排除；
C 项：该项指出忽视了指出下属错误的其他方式，说明不当和事佬，也不是必须要公开指出下属的错误，还存在其他方式，可以指出论证缺陷，当选；
D 项：该项说的是不同单位的不同情况，但不明确领导干部指出下属错误的方式是否存在不同，无法指出论证缺陷，排除。
故正确答案为C。
117
五、真假推理
1.【答案】C。第一步：分析题干条件。（1）甲入职的部门是人事处；（2）乙入职的部门不是财务处；（3）丙入职的部门不是人事处；（4）三个猜测只
有一个是对的。题干条件没有矛盾关系，也没有反对关系，考虑题干假设或选项代入，选项信息充分，优先考虑代入法。第二步：逐一代入选项。代入A 项：
条件（1）为真，条件（2）为假，条件（3）为真，有两个猜测为真，与条件（4）矛盾，排除；代入B 项：条件（1）为假，条件（2）为假，条件（3）为假，
三个猜测均为假，与条件（4）矛盾，排除；代入C 项：条件（1）为假，条件（2）为真，条件（3）为假，只有一个猜测为真，符合条件（4），当选；代入D
项：条件（1）为真，条件（2）为真，条件（3）为真，三个猜测均为真，与条件（4）矛盾，排除。
2.【答案】A。第一步：分析题干条件。（1）小张：我不是罪犯；（2）小李：我们中有人不是罪犯；（3）小王：小李是罪犯；（4）只有一个人说的是真
话。第二步：根据题干条件进行推理。条件中不存在明显的矛盾和反对关系，根据条件（4）可知只有一个人说真话，因此可从反面找不能同时为假的条件。若
条件（1）为假，可得“小张是罪犯”；若条件（2）为假，可得“我们所有人都是罪犯”；若条件（3）为假，可得“小李不是罪犯”。经分析条件（2）（3）不能同
时为假，结合条件（4）可知条件（2）（3）必有一真一假（谁真谁假无法确定），那么条件（1）一定为假，可得“小张是罪犯”。
118
3.【答案】C。第一步：找出题干矛盾命题。甲：体育场或实验楼；乙：
体育场且
实验楼；丙：实验楼或
教学楼。分析题干条件可知，甲和乙
的说法为矛盾关系，必有一真一假。第二步：根据题干条件推理。根据题干条件可知，只有一位老师的说法正确，则说法为真的人一定在甲和乙之间，可知丙
的说法为假，说明丙的矛盾为真，即“
实验楼且教学楼”为真，此时无法确定甲和乙的说法谁真谁假，即无法推出这笔资金是否用于建设体育场，故仅可推
出这笔资金用于建设教学楼。
4.【答案】B。第一步：分析题干条件。将课程的质量从高到低进行排序：①儿童运动：甲最好；儿童思维：甲
丙；②绘画：乙＞甲；音乐：乙＞甲；③
儿童思维：丙最差；音乐：丙＞乙；④绘画：丁＞乙；儿童运动：丁＞甲；⑤4 个结论中有1 个是假的。第二步：根据题干条件进行推理。根据条件⑤可知，
①④两个结论不能同时为真（如果儿童运动课程中甲是最好的，那么丁不可能比甲好），即①④两个结论中，有一个为真，一个为假，所以可以推出结论②③
均为真。结合结论②③可将课程的质量从高到低进行排序：
综上，只有B 项的说法一定为真。
5.【答案】A。第一步：分析题干找关系。王：所有的标本都没有细胞壁；李：有的标本有细胞壁；徐：
②或
④；黄：
④。根据题干条件可知，
王和李的说法为矛盾关系，必有一真一假。第二步：看其余。根据题干条件可知，四人所说的话中有两真两假，故徐和黄的说法也必为一真一假。若黄的说法
为真，那么徐的说法也为真，不符合一真一假，与题干条件违背，因此黄的说法为假，徐的说法为真，即④号标本有细胞壁，进而可以得出有的标本有细胞壁，
119
因此李的说法为真，王的说法为假。故说真话的是李博士和徐博士。
6.【答案】A。第一步：分析题干条件。（1）乙亚军
甲季军，等价于：
乙亚军或甲季军；（2）丙冠军或
丁第四；（3）
甲季军；（4）丙
亚军。第二步：根据题干条件进行推理。条件中不存在明显的矛盾和反对关系，考虑假设。条件（1）和条件（3）中都出现了对于甲是否为季军的判定，如果
甲获得季军，那么条件（1）为真，如果甲没有获得季军，那么条件（3）为真，所以条件（1）和条件（3）必有一真，又由于只有1 个条件为真，故条件（2）
和条件（4）均为假。根据条件（2）为假可知，丙没有获得冠军且丁是第四名，根据条件（4）为假可知，丙没有获得亚军，因此丙是季军。此时条件（3）为
真，那么条件（1）为假，可以推出乙获得亚军，故甲为冠军，只有A 项符合。
7.【答案】D。题考察的是逻辑推理能力。首先，根据题目条件，如果乙、丙、丁在A 会议室，则甲、戊、己、庚必须在B 会议室以满足人数分配。反之，
如果乙、丙、丁在B 会议室，A 会议室至少需要甲、戊两位，再加上已或庚中的一位，这将导致B 会议室人数超过限制。因此，可以确定乙、丙、丁必须在A
会议室。接下来，由于A 会议室已有三人，B 会议室必须容纳剩余四人中的三位。虽然无法确切知道是哪三位，但可以确定庚是可能在B 会议室的成员之一。
A 项:丁在A 会议室，这是根据逻辑推理得出的必然结论，但题目要求选择可能正确的选项，而非必然正确的，且A 项表述为“错误”，与题目要求不符，排除。
B 项:甲在哪个会议室无法确定，因为甲可能在B 会议室，也可能不在，表述含糊且不符合题目要求的“可能为真”的选项，排除。C 项:丙在A 会议室，这是必
然结论，但同样不符合题目要求的“可能为真”的选项，且表述为“错误”，排除。D 项:庚在B 会议室有可能为真，因为根据逻辑推理，是可能在B 会议室的
成员之一符合题目要求
8．【答案】D。解析：第一步，确定题型。题干有若干论断和真假限定，确定为真假推理。第二步，找关系。（1）甲：非陈→非林；（2）乙：陈；（3）
丙：陈或林；（4）丁：非陈且林。甲说的“非陈→非林”和丁说的“非陈且林”为矛盾关系。第三步，看其余。根据矛盾关系的特性“必定一真一假”及题干
的真假限定，可知乙和丙所说的两句话必定一真一假。假设乙说的“陈”为真，则丙说的“陈或林”也一定为真，则乙的猜测必为假，丙的猜测必为真；可知
陈老师未担任带队老师，林老师担任了带队老师。再根据且命题真假特性“全真即真”，丁的猜测“非陈且林”为真，由于甲丁二者所说的为矛盾关系，则甲
的猜测为假。因此，猜测为真的是丙和丁。因此，选择D 选项。
9．【答案】B。解析：第一步，确定题型。题干有若干论断和真假限定，确定为真假推理。第二步，找关系。题干当中游客们都买了瓷器和有的游客没买
瓷器为矛盾关系，所以矛盾关系是①和③。第三步，看其余。根据矛盾关系真假特性“必有一真，必有一假”可知①和③是一真一假，所以②和④也是一真一
120
假。据鲁滨逊定律“A→B 等价于-A 或B”，将④翻译为“郑-青瓷→王白瓷”等价于“郑青瓷或王白瓷”。假设②为真，根据或关系的情况“一真即真”可得
④也为真，不符合题干两真两假，所以②为假，可得王女士没有买白瓷，④为真，根据否定肯定式可得郑先生买了青瓷。B 项一定为真。根据结论“王女士没
有买白瓷”可知C 项一定为假，A 项和D 项无法确定真假。因此，选择B 选项。
10．【答案】C。解析：第一步，确定题型。题干有若干论断和真假限定，确定为真假推理。第二步，找关系。对条件进行翻译：①丁购物；②甲购物→乙
电影③；¬丁购物→丙电影；④甲购物∧乙购物。题干当中要么只看电影，要么只购物，可以将④写为甲购物∧¬乙电影，所以②和④构成一组矛盾关系。第三
步，看其余。根据矛盾关系真假特性“必有一真，必有一假”可知②和④是一真一假，由于题干中限定只有一真，所以①和③都是假的，①的矛盾命题是¬丁购
物，即丁看电影了，③的矛盾命题是¬丁购物∧¬丙电影，即丁看电影，丙购物。因此，选择C 选项。
11．【答案】B。解析：第一步，确定题型。题干有若干论断和真假限定，确定为真假推理。第二步，找关系。没有矛盾以及反对关系第三步，看其余。甲：
或者正面攻敌和烧敌粮草不都实施，或者实施侧面奇袭=不正面攻敌或者不烧敌粮草或者实施侧面奇袭。如果不采纳乙的意见，即否定“正面攻敌和烧敌粮草都
要实施”，可得“不正面攻敌或者不烧敌粮草”，则甲的意见为真。如果不采纳甲的意见，即否定“不正面攻敌或者不烧敌粮草或者实施侧面奇袭”，可得“正
面攻敌且烧敌粮草且不实施侧面奇袭”，则乙的意见为真。综上，甲和乙的意见不能都不采纳，故甲、乙中有一个的意见被采纳了。所以丙的意见一定未被采
纳，否定丙可得“烧敌粮草且不实施侧面奇袭”。攻方采取的行动中不可能包含B 选项。因此，选择B 选项。
12．【答案】C。解析：第一步，确定题型。题干有若干论断和真假限定，确定为真假推理。第二步，找关系。乙说的“法国是冠军”和丙说的“冠军是南
美洲国家”为上反对关系，必有一假。第三步，看其余。根据上反对关系的特性“必有一假”及题干的真假限定，可知甲和丁说的话都为真，可得冠军是欧洲
国家，阿根廷不会进四强，排除A、D 两个选项。由冠军是欧洲国家，可得丙说冠军是南美洲国家必为假，即冠军不是南美国家，C 项为真。因此，选择C 选
项。
13．【答案】C。解析：第一步，确定题型。题干有若干论断和真假限定，确定为真假推理。第二步，找关系。第一句话：“我从来没有对她说过谎”可以
理解为说谎次数是0；第二句话：“我曾多次对她说谎”可以理解为说谎次数大于1；两句话必有一假，可同假。第三步，看选项。A 项：“有些是”和“有些
非”是下反对，下反对特性是必有一真，可同真，与题干两句话真假情况不同，排除；B 项：“所有是”和“有些非”是矛盾关系，矛盾关系特性是一真一假，
与题干两句话真假情况不同，排除；C 项：“所有是”和“所有非”是上反对，上反对特性是必有一假，可同假，与题干两句话真假情况相同，符合；D 项：
第一句话意思是以前没成功，第二句话的意思是未来会成功，两句话不满足必有一假可同假，排除。因此，选择C 选项。
121
14．【答案】D。解析：第一步，确定题型。题干有若干论断和真假限定，确定为真假推理。第二步，进行推理。没有明显的矛盾和反对关系，考虑假设法
解题。假设②正确，那么甲和丙都没有通过，①和③都正确，和条件“只有1 名专家预测正确”相矛盾，因此②一定错误，乙的申请一定没有通过。D 项必然
错误。因此，选择D 选项。
15．【答案】D。解析：第一步，确定题型。题干有若干论断和真假限定，确定为真假推理。第二步，找关系。先翻译题干：①小陈且小李；②¬小陈或¬
小李；③小陈且¬小李；④¬小陈且小李；⑤小陈→小刘。其中，①小陈且小李和②¬小陈或¬小李为矛盾关系。第三步，看其余。根据题干条件可知，只有一人
预测正确，故③④⑤均为假。根据⑤为假可知，其矛盾命题“小陈且¬小刘”为真，即小陈获奖、小刘未获奖，排除A、B 两项；根据③为假可知，其矛盾命题
“¬小陈或小李"为真。已知小陈确定获奖，根据或关系否一肯一式，则小李一定获奖；综上，小陈、小李获奖，而小刘未获奖。因此，选择D 选项。
16．【答案】C。解析：第一步，确定题型。题干有若干论断和真假限定，确定为真假推理。第二步，找关系。（2）“¬张秦篆∧¬魏碑” 与（3）“张秦
篆∨魏碑” 为矛盾关系，必有一真一假。第三步，看其余。根据矛盾关系的特性“必定一真一假”及题干三句话两假一真判断，可知（1）一定是假的，根据
矛盾关系的特性，张魏碑→李汉隶为假，那么它的矛盾关系“小张学魏碑，小李没有学习汉隶”就是真命题。因此，选择C 选项。
17．【答案】D。解析：第一步，确定题型。题干有若干论断和真假限定，确定为真假推理。第二步，找关系。题干不存在明显的矛盾或反对关系，利用假
设法解题：分析题干论断，假设（1）为真，则（4）为真，与真假限定“只有一个猜测正确”矛盾，故该假设不成立，即（1）是假的，即两件作品不能都获奖；
进一步假设（4）为真，则（2）为真，与真假限定“只有一个猜测正确”矛盾，故该假设不成立，即（4）是假的，即《播种》不会获奖。因此，选择D 选项。
18．【答案】A。解析：第一步，确定题型。题干有若干论断和真假限定，确定为真假推理。第二步，找关系。甲和乙是一组矛盾关系，丙和丁是一组矛盾
关系。第三步，看其余。根据题干当中“只有两个球迷预测错误”可知，戊的预测为真，即意大利和葡萄牙都进入了决赛，排除C、D；由于葡萄牙进入决赛可
知，丁的预测为假，丙的预测为真，排除B。因此，选择A 选项。
19．【答案】B。解析：第一步，确定题型。题干有若干论断和真假限定，确定为真假推理。第二步，找关系。题干中（1）和（4）是矛盾关系，必有一真，
必有一假。第三步，看其余。结合提问方式只有两个为真，则（2）和（3）必有一真一假，假设（2）为真，则（3）也为真，不符合题干要求，因此，（2）为
假，（3）为真，即有的队员去过夏宫，但清仪没去过。清仪没去过，说明有的队员没去过，则（4）为真，（1）为假。因此，选择B 选项。
20．【答案】D。解析：第一步，确定题型。题干有若干论断和真假限定，确定为真假推理。第二步，找关系。先翻译题干：小赵：甲→乙；小钱：甲；小
孙：甲且¬乙；小李：¬甲→乙。其中，甲→乙和甲且¬乙为矛盾关系，即小赵和小孙说的话为矛盾关系，必有一真一假；第三步，看其余。根据题干条件可知，
四个人的预测有两个真，两个假，故剩下的小钱和小李两人也是一真一假。根据鲁滨逊定律（A 或B=¬A→B），所以小李的话可以转换为：甲或乙，所以“小
122
钱：甲”和“小李：甲或乙”这两句话是一真一假，假如“小钱：甲”是真话，那么结合相容相容选言命题“一真即真”可知“小李：甲或乙”也为真话，不
符合这两句话是一真一假的情况。所以“小钱：甲”是假话，即：甲没有进入决赛，排除A、C 两项；根据甲没有进入决赛可知，小钱的话为假，小李的话为
真，¬甲→乙，即乙进入了决赛。综上，甲没有进入决赛，乙进入决赛。因此，选择D 选项。
21．【答案】D。解析：第一步，确定题型。题干具有若干论断和真假限定，确定为真假推理。第二步，找关系。小张说“小王没来”和小王说“我参加了”
属于矛盾关系。第三步，看其余。矛盾关系必有一真，必有一假，由于只有一个人说谎，那么说谎的人在矛盾关系中，其余的小李和小宋一定说真话，小李说
“我来了”，小宋说“如果小李来了，那就是我没来”，结合二者可知，小宋没来。因此，选择D 选项。
22．【答案】D。解析：第一步，确定题型。题干有若干论断和真假限定，确定为真假推理。第二步，分析题干。鲁滨孙定律：A→B=-A 或B。①南京且深
圳；②深圳→广州（根据鲁滨逊定律可知，该条件等于：¬深圳或广州）；③南京且深圳→广州（根据鲁滨逊定律可知，该条件等于：¬南京或¬深圳或广州）。
第三步，进行推理。论断中不存在明显的矛盾或反对关系，故采用假设法。根据且关系“全真则真，一假则假”和或关系“一真则真，全假则假”的特性，可
知，若假设不去南京也不去深圳，此时①为假，②③句均为真，此时与题干限定“只采纳一个人的建议”冲突，所以可知条件中①为真，②③句均为假；根据
①为真，可知去南京和深圳；再根据②为假，可知不去广州。因此，选择D 选项。
23．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据题干中的“只有一个人说对了”，确定为真假推理。第二步，找关系，看其余①和②为反对关系，根据“两
个有的必有一真”及真假限定，可知③为假，即负责人有证书为真，进而有人有证书为真，有人没有证书为假，据此可以推出工作室所有的人都有注册规划类
证书。因此，选择A 选项。
24．【答案】C。解析：第一步，确定题型。题干具有若干论断和真假限定，确定为真假推理。第二步，找关系。题干中（2）和（3）的说法为反对关系，
且为两个“有的”的描述。第三步，看其余。根据反对关系“两个有的，必有一真”的逻辑特性，以及“只有一真”的真假限定，可知真话在（2）和（3）之
中，那么剩下的（1）则是假的，即甲型号不能预测，进一步推断，（2）为真，那么（3）为假，根据（3）为假，可知所有的型号都不能预测，辨析选项，只
有C 项符合。因此，选择C 选项。
25．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据题干有若干论断和真假限定，确定为真假推理。第二步，进行推理。题干要求两人说真话，但是并没有明
显的矛盾关系。可以采用假设法。假设若甲说的是真话，则可以推出乙是罪犯，那么此时丁说的也是真话。由于丙说的是此事是甲和乙其中一人做的，可以推
出丙说的也是真话。此时，甲，丙和丁都是真话，那么与题干中2 人是真话这条信息矛盾。由此可以推出，甲说的是假话，则可以得到丁说的话也是假话。根
据题干要求，此时乙和丙都是说真话。根据甲说的是假话，可以推出乙不是罪犯，结合丙说的真话，此事是甲和乙其中一人做的，可以推出甲是罪犯。因此，
选择A 选项。
123
26．【答案】C。解析：第一步，确定题型。题干有若干论断和真假限定，确定为真假推理。第二步，找矛盾。乙和丁的话为矛盾关系，必有一真一假。第
三步，看其余。根据已知“有两人说谎”，可知其余论断中只能有一句为假；假设丙的话为真时，戊、己的话均为假，与题干矛盾，所以其余论断中，丙的话
为假，甲、戊、己的话为真，此时完成自学的人为：丙和乙。因此，选择C 选项。
27．【答案】A。解析：第一步，确定题型。题干有若干论断和真假限定，确定为真假推理。第二步，分析条件，进行推理。老赵根据当时的信息得出了谁
是真凶，即在知道丙说的是真话还是假话的情况之下，可以推导出真凶。根据条件（1）和（2）可以得出，真凶是乙或丙。关于丙说话的真假，老赵已经忘了，
故采用假设法：假设丙说假话，无法得出真凶是乙还是丙，老赵根据当时的信息推测不出真凶，与题干信息矛盾，故该假设不成立；假设丙说真话，则丙指控
的是乙，即乙是真凶，乙说假话。综上：乙是真凶，乙说假话，丙说真话，丙不是真凶。因此，选择A 选项。
28．【答案】C。解析：第一步，确定题型。题干中有若干论断及提问方式，确定为真假推理。第二部，找关系。题干中没有明显的矛盾或反对关系，采用
假设的方法。第三步，辨析选项。3 号门的小妖所说为真，即1 号门和2 号门的小妖有一个说的是真的，假设1 号门的小妖说的是真的，则1 号门通向师父所在，
而2 号门小妖说的是假的，可以得到2 号门也通向师父所在，与已知信息矛盾，因此，假设错误，1 号门的小妖说的是假的，2 号门的小妖说的是真的，即1 号
门和2 号门都不通向师父所在，因此，3 号门通向师父所在。因此，选择C 选项。
29．【答案】B。解析：第一步，确定题型。题干有若干论断和真假限定，确定为真假推理。第二步，找关系。题干若干论断并未存在明显矛盾关系或反对
关系，但是发现“赵”和“李”的话不能同时为真，必有一假。第三步，看其余。根据题干的真假限定“五人真，一人假”，而说假话的人在“赵和李”中，
那么剩余的钱、孙、周、吴说得话都是真话；根据周和吴说的话，周和赵不能一组，周和吴不能一组，所以赵和吴一组；根据孙的话可知，孙不和赵、李一组，
因而孙也不和吴一组，只能跟周、钱一组。因此，选择B 选项。
30．【答案】B。解析：第一步，确定题型。题干有若干论断和真假限定，确定为真假推理。第二步，找关系。小张说：“小王是最后过终点的”，即小王
为最后一名，小夏在小王之前；小夏说：“我是紧跟小王的后面跑过终点”，即小夏名次在小王之后；小王说：“小张和小夏的成绩都比我好”，即小夏和小
张名次在小王之前。第三步，采用假设法解题。假设没有人说假话，则三人的话都为真，但小张与小夏的话不能同时为真，故该假设不成立；假设小张说了假
话，则小夏所说、小王所说必须同时为真，但两人所说矛盾，所以假设不成立，排除；同理，假设小王说了假话，则小张所说、小夏所说必须同时为真，但显
然两人所说矛盾，所以假设也不成立，排除；最后，假设小夏说了假话，则小张与小王的话为真，所有人均不矛盾，符合“三个人中最多一个说假话”，正确。
因此，选择B 选项。
124
31．【答案】D。解析：第一步，确定题型。题干有若干论断和真假限定，确定为真假推理。第二步，找关系。甲说：去粤东，即不去粤西也不去粤北；乙
说：不去粤北；丙说：粤西或粤北。其中，甲和丙为矛盾关系。第三步，进行推理。矛盾关系必有一真，必有一假，结合“只有一个人的意见”被采纳，故其
余的乙为假话；根据乙为假话，可知去粤北，排除A 项、B 项、C 项。因此，选择D 选项。
32．【答案】D。解析：第一步，确定题型。题干有若干论断和真假限定，确定为真假推理。第二步，找关系。（1）“四家企业都没有捐赠”和（4）“四
家企业中确有企业捐赠”属于矛盾关系。第三步，看其余。已知四句话中有“两真两假”，其中（1）和（4）为矛盾关系，即（1）和（4）为一真一假，那么
（2）和（3）也是一真一假。利用假设法，如果（2）“丁企业没有捐赠”为真，那么（3）“乙企业和丁企业至少有一家企业没有捐赠”也为真，这与题干的
限定不符合，所以（2）只能为假，即丁企业捐款了。因此，选择D 选项。
33．【答案】B。解析：第一步，确定题型。题干有若干论断和真假限定，确定为真假推理。第二步，找关系。根据题干可知，奶奶和儿子说的话是矛盾关
系，矛盾关系必有一真，必有一假。第三步，看其余。已知只有一人说对了，可知爷爷、爸爸、女儿所说均为假话。即不是周末、不是周一、不是周五，排除A
项、C 项、D 项。因此，选择B 选项。
34．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据题干若干论断和真假限定，确定为真假推理。第二步，找关系。甲（所有都不）和乙（有人会）属于矛盾
关系。第三步，看其余。根据矛盾关系的特性“必定一真一假”及题干的真假限定，甲和乙必有一真必有一假，有两人猜测为真两人猜测为假，故丙和丁也一
真一假。假设丁的猜测为真，根据或关系“一真则真”的逻辑性质可知，丙的猜测也一定为真，与题干构成矛盾，因此，丁的猜测为假，丙的猜测为真。根据
丁的猜测为假，可知“丁不会上场”，再根据丙的猜测为真，以及“否定肯定式”的推理规则，可知“乙上场”。乙上场，即“有人上场”，则乙的猜测为真，
甲的猜测为假。因此，选择A 选项。
35．【答案】D。解析：第一步，确定题型。题干有若干论断和真假限定，确定为真假推理。第二步，找关系。丙和丁的话是矛盾关系，必有一真一假。第
三步，看其余。观察发现，甲和乙、戊和庚、己和壬的话相同，根据①一家公司中标，②9 句话4 对5 错，和矛盾关系中已经有一假，可以确定，在3 组相同的
话中必有2 组为假，则其余的辛的话为真，即辛公司中标。因此，选择D 选项。
36．【答案】A。解析：第一步，确定题型。题干有若干论断和真假限定，确定为真假推理。第二步，找关系。③“左手水果糖→¬右手水果糖”和④“左
手、右手都是水果糖”为矛盾关系。第三步，看其余。根据矛盾关系的特性“必有一真，必有一假”及题干的真假限定“一句是假的”，则假话一定在③和④
中，那么其余信息为真。根据①“右手肯定不是水果糖”为真，及题干“罐子里有水果糖和奶糖两种”，可以推出：右手中为奶糖。根据①②为真，根据否定
肯定式，可以推出：左手中为水果糖。因此，选择A 选项。
125
37．【答案】D。解析：第一步，确定题型。题干存在若干论断及真假限定，确定为真假推理。第二步，找矛盾。甲说“乙没有来”和乙说“我不但参加了，
而且还谈了感想”为矛盾关系。第三步，看其余。根据只有一个人说谎和矛盾特性“必有一真一假”，可知：丙、丁的话为真。根据丙的说话内容可知，丙参
加了。丁说“如果丙来了，那就是我没来”，根据“肯前必肯后”可知丁没有参加。因此，选择D 选项。
38．【答案】A。解析：第一步，确定题型。题干存在若干论断及真假限定，确定为真假推理。第二步，找矛盾。（1）有人满意和（2）有人不满意是反对
关系。第三步，看其余。根据三个断定中只有一个是真的，再结合反对关系特性“必有一真”，可知（3）局长不满意为假，即局长是满意的。由局长满意可以
推出有人满意，因此（1）为真。因为三个断定中只有一个是真的，所以（2）有人不满意为假，因此（2）的矛盾命题所有人都满意为真。因此，选择A 选项。
39．【答案】B。解析：第一步，确定题型。题干有若干论断和真假限定，确定为真假推理。第二步，找关系。李甲和赵丙两人的话为矛盾关系。第三步，
看其余。根据李甲和赵丙是矛盾关系以及“只有一真”的限定，可知其余为假，即孙乙和王丁说的话为假；根据孙乙的话“我没有偷牛”可知：偷牛的是孙乙。
因此，选择B 选项。
40．【答案】C。解析：第一步，确定题型。题干中有若干论断和真假限定，确定为真假推理。第二步，找关系。甲说的“乙被科学营录取了”和丙说的“甲
或者乙被科学营录取了”为包容关系（即：乙被科学营录取了→甲或者乙被科学营录取了）。乙说的“丙被科学营录取了”和丁说的“乙或丙被科学营录取了”
为包容关系（即：丙被科学营录取了→乙或者丙被科学营录取了）。第三步，看其余。根据包容关系的特性“一真前假,一假后真”，可知：甲、乙、丁都为假，
即：乙没有被科学营录取，丙没有被科学营录取；那么丙所说的为真，即：甲或者乙被科学营录取了，又根据乙没有被科学营录取，可得：甲被科学营录取了。
分析选项可得：C 为假。因此，选择C 选项。
41．【答案】D。解析：第一步，确定题型。题干有若干论断和真假限定，确定为真假推理。第二步，找关系。甲说的“不是我”和乙说的“是甲”为矛盾
关系。第三步，看其余。根据矛盾关系的特性“必有一真，必有一假”及题干的真假限定“四人中有且仅有两人说了假话”，可知丙和丁中必有一真，必有一
假，即包括两种情况：情况一：丙说假话，丁说真话，此时根据两人说话内容可得：丙是驾驶员，乙也是驾驶员，因驾驶员只能有一人，所以此种情况不成立。
情况二：丙说真话，丁说假话，此时根据两人说话内容可得：丙不是驾驶员，乙不是驾驶员，则驾驶员要么是甲，要么是丁，符合题干。因为提问方式中问的
是“一定”说假话的人，综上所述，丁一定说假话。因此，选择D 选项。
42．【答案】B。解析：第一步，确定题型。题干有若干论断和真假限定，确定为真假推理。第二步，找关系。甲和丙为矛盾关系。第三步，看其余。根据
矛盾关系的特性“必定一真一假”及“只有一假”的限定，可以推出其余的乙和丁为真，即小张没有及格，因此甲的猜测为假。因此，选择B 选项。
126
43．【答案】A。解析：第一步，确定题型。题干存在若干论断和真假限定，确定为真假推理。第二步，找矛盾。甲和丁为矛盾关系，因此二者必有一真，
必有一假。第三步，看其余。题干限定为只有一个人的建议没有采纳，因此没有被采纳的建议一定在甲和丁之间，那么乙和丙的建议都被采纳了，即陈参加，
张不参加。此时可以判断，甲的建议没有被采纳。因此，选择A 选项。
44．【答案】C。解析：第一步，确定题型。题干有若干论断和真假限定，确定为真假推理。第二步，找关系。张教练所说的“没人会达标”与孙教练所说
的“有队员会达标”为矛盾关系。第三步，看其余。根据矛盾关系的特性“必定一真一假”及题干的真假限定“只有一位教练的预测是正确的”，则真话一定
在张教练与孙教练中，那么其余信息为假。根据王教练的猜测“省运会冠军或国家队队员可达标”为假，可知“省运会冠军未达标且国家队队员未达标”。因
此，选择C 选项。
45．【答案】C。解析：第一步，确定题型。题干有若干论断和真假限定，确定为真假推理。第二步，找关系。题干可翻译为：①班长或学习委员；②¬纪
律→¬班长；③¬卫生→班长；④¬班长且¬学习。其中，①和④是矛盾关系。第三步，看其余。因为①④中“必有一真，必有一假”，且四位同学中只有一句是
假的，所以②和③都是真的。题干条件不充分，利用代入法验证选项。A 项：由于只有一个同学擦黑板，所以如果纪律委员擦黑板，则班长没擦黑板，“班长
没擦黑板”是对③的“否后”，根据“否后必否前”，可知：卫生委员擦黑板，那么就有两个人擦黑板了，与题干条件冲突，排除；B 项：由于只有一个同学
擦黑板，所以如果学习委员擦黑板，则班长没擦黑板，“班长没擦黑板”是对③的“否后”，根据“否后必否前”，可知：卫生委员擦黑板，那么就有两个人
擦黑板了，与题干条件冲突，排除；C 项：“卫生委员擦黑板”是对③的“否前”，否前推不出必然结论，可知：班长可以不擦黑板，与题干条件不冲突，正
确；D 项：“班长擦黑板”是对②的“否后”，根据“否后必否前”，可知：纪律委员擦黑板，那么就有两个人擦黑板了，排除。因此，选择C 选项。
46．【答案】D。解析：第一步，确定题型。题干有真假限定，确定为真假推理。第二步，分析条件，进行推理。题干真假限定为：张明和杨刚的留言总是
真的，李强和刘庆的留言总是假的。已知“根据L 城一尊名人像上面的留言，可确定此像为李强所雕”，可利用代入法进行判断。A 项：已知李强的留言是假
的，那么“此像非张明所雕”为假，即此像是张明所雕，与已知条件矛盾，排除；B 项：已知李强的留言是假的，那么“此像非杨刚所雕”为假，即此像是杨
刚所雕，与已知条件矛盾，排除；C 项：已知李强的留言是假的，那么“此像为李强所雕”为假，即此像不是李强所雕，与已知条件矛盾，排除；D 项：已知
李强的留言是假的，那么“此像为刘庆所雕”为假，即此像不是刘庆所雕，与已知条件不矛盾，正确。因此，选择D 选项。
47．【答案】A。解析：第一步，确定题型。题干有若干论断和真假限定，确定为真假推理。第二步，找关系。甲说“所有同学都写完了作业”与丁说“有
人没有写完作业”是矛盾关系。第三步，看其余。根据矛盾关系的特性“必有一真,必有一假”及题干的真假限定，可知：乙、丙说的是真话。根据丙说的是真
话，可知：小李写完了作业，根据乙说的是真话和小李写完了作业，可知：小赵没有写完作业，则甲说的是假话，丁说的是真话。因此，选择A 选项。
127
六、翻译推理
1．【答案】D。第一步：分析题干条件。（1）桃树
松树；（2）要么选桃树，要么选李树；（3）至少选3 种树种植；（4）
桃树或
杨树；
（5）
李树或
柳树。第二步：根据题干条件进行推理。“桃树”提及次数最多，可优先从此处入手进行推理。若种桃树，结合条件（1）（2）（4）可得，
不能种松树、李树和杨树，结合题干信息共有“桃树、李树、杨树、柳树、松树”这5 种树，则此时只能种桃树和柳树这两种树，与条件（3）矛盾，故不能种桃
树。不种桃树，结合条件（2）可得，要种植李树；结合条件（5）否一推一可得，不种柳树。结合题干信息共有“桃树、李树、杨树、柳树、松树”这5 种树，根
128
据上述结论“不种桃树”和“不种柳树”，结合条件（3）可得，种李树、杨树和松树，只有D 项说法完全正确。
2．【答案】B。第一步：分析题干条件，（1）赵、钱、孙是男生；（2）李、刘、王、吴是女生；（3）刘或吴
孙；（4）从7 名在读研究生中，推选
2 名男生、2 名女生到企业实习。第二步：根据题干条件进行推理。可根据条件（3）进行假设。情况一：推选刘或吴，结合条件（3）可得推选孙；情况二：不
推选刘也不推选吴，结合条件（2）（4）可得一定推选李和王。
3．【答案】C。第一步：分析题干条件。①欢乐世界或动物园至少会去一个；②艺术中心，欢乐世界和人民公园至少会去一个；③动物园，人民公园和博
物馆至少会去两个；④去动物园
不去艺术中心。第二步：根据题干条件进行推理。题干没有确定信息，且涉及多种情况，故考虑假设法。题干中动物园出现
次数最多，优先考虑假设去不去动物园。关于是否去动物园有两种情况：第一种情况：假设去动物园，根据条件④可知，不去艺术中心，再根据条件②可知，
欢乐世界和人民公园至少会去一个，再根据条件③可知，人民公园和博物馆中至少去一个，此时不确定欢乐世界是否去；第二种情况：假设不去动物园，根据
条件①可知，一定去欢乐世界，再根据条件③可知，人民公园和博物馆都要去，此时不确定艺术中心是否去。综合上述两种情况，可以推出人民公园和欢乐世
界至少会去一个成立，对应C 项。
4．【答案】B。第一步：找出论点和论据。论点：学校要提升学生的学习成绩，就必须开设体育课。翻译为：提升学习成绩
开设体育课。论据：如果没
有强健的体魄，就不会有好的学习状态，如果学习状态不好，学习成绩就不可能提升。翻译为：①好的学习状态
强健的体魄，②提升学习成绩
好的学习
状态，串联为：提升学习成绩
好的学习状态
强健的体魄。本题需要找出论点成立的前提，优先考虑搭桥，即在“强健的体魄”与“开设体育课”之间建立联
系。A 项：该项翻译为：增强体魄
开设体育课，论据已经推出“提升学习成绩
强健的体魄”，根据该项可以推出“提升学习成绩
开设体育课”，为搭桥
项，是论点成立的前提，当选；B 项：该项翻译为：学生通过体育课
增强体魄，论据已经推出“提升学习成绩
强健的体魄”，此时无法根据该项得出“提升
学习成绩
开设体育课”，不是论点成立的前提，排除；C 项：该项讨论的是学生是否希望提升自己的成绩，而论点讨论的是学习成绩是否与开设体育课有关，
话题不一致，不能加强，排除；D 项：该项说的是学生在课余时间会进行体育锻炼，讨论的是进行体育锻炼的时间，而论点讨论的是学习成绩是否与开设体育
课有关，话题不一致，不能加强，排除。
5．【答案】A。第一步：翻译题干。①现代化有意义
为了人民的现代化；②现代化有动力
依靠人民的现代化；③坚持一切为了人民且坚持一切依
靠人民
充分调动广大人民的积极性。第二步：逐一分析选项。A 项：翻译为“
为了人民的现代化
现代化有意义”，是对①的否后，否后必否前，可
129
以推出，当选；B 项：翻译为“
坚持民生为大
创造经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹”，二者不存在逻辑关系，无法推出，排除；C 项：翻译为“
调动广大人民的积极性
坚持一切为了人民”，是对③的否后，否后必否前，即“
充分调动广大人民的积极性
坚持一切为了人民或
坚持一切依
靠人民”，无法得出“
坚持一切为了人民”一定为真，无法推出，排除；D 项：翻译为“充分调动广大人民的积极性
坚持一切依靠人民”，是对③的肯后，但
肯后得不到确定性的结论，无法推出，排除。
6．【答案】A。第一步：翻译题干。（1）小全游泳
大陈跳水；（2）大刘水球
大陈跳水；（3）要么小吴游泳，要么小全游泳；（4）要么
小
全赛艇，要么大刘水球。第二步：根据题干条件进行推理。提问中给出了“小吴游泳”的结论，需要从结论出发倒推条件。根据条件（3）可知，要想得到“小吴游
泳”，需要“小全不游泳”成立；根据条件（1）可知，要想得到“小全不游泳”，需要“大陈跳水”成立；根据条件（2）可知，要想得到“大陈跳水”，需要“大刘水球”
成立；根据条件（4）可知，要想得到“大刘水球”，需要“小全赛艇”成立。综上，要想得到“小吴游泳”的结论，需要满足“小全赛艇”这一前提，对应A 项。
7．【答案】D。第一步：翻译题干。①小赵哲学
小周经济学；②小钱法医或小赵哲学；③小李计算机或小孙计算机；④小孙计算机
小钱
法医。第二步：根据题干条件进行推理。提问为“推出‘小李是计算机专业的’”，本题给出了结论，需要从结论出发倒推条件。根据条件③可知：想要推出“小李
是计算机专业的”，根据“否一推一”，需要“小孙不是计算机专业的”成立；根据条件④可知：想要推出“小孙不是计算机专业的”，根据“逆否等价”，需要“小钱是
法医专业的”成立；根据条件②可知：想要推出“小钱是法医专业的”，根据“否一推一”，需要“小赵不是哲学专业的”成立；根据条件①可知：想要推出“小赵不是
哲学专业的”，根据“逆否等价”，需要“小周是经济学专业的”成立，对应D 项。
8．【答案】D。第一步：翻译题干。①国家现代化
农业农村现代化；②农业农村现代化
农业经营模式的变革；③农业经营模式的变革
培育新型
农业经营主体且发展农产品加工业等多元化产业。①②③串联得到：④国家现代化
农业农村现代化
农业经营模式的变革
培育新型农业经营主体且
发展农产品加工业等多元化产业。第二步：逐一分析选项。A 项：翻译为农业农村现代化
国家现代化，是对①的肯后，但肯后得不到确定性的结论，排除；
B 项：翻译为农业经营模式的变革
农业农村现代化，是对②的肯后，但肯后得不到确定性的结论，排除；C 项：翻译为培育新型农业经营主体
发展农产
品加工业等多元化产业，是③箭头后且关系的两个方面，二者在题干中不存在推出关系，排除；D 项：翻译为国家现代化
培育新型农业经营主体且发展农
产品加工业等多元化产业，是对④的肯前，肯前必肯后，可以推出，当选。
9．【答案】B。第一步：翻译题干。①甲
乙；②甲
丙；③丁
戊。第二步：逐一分析选项。①：翻译为甲
己，如果选择甲，根据条件①可
130
得一定不选择乙，根据②可得一定会选择丙，为满足6 个景点中选择其中3 个作为团建地点，剩下一个地点可以选择己还可以选择戊，所以如果选甲，不一定
会选己，①推论错误；②：当选择丁时，根据条件③可知，一定会选择戊，剩下一个地点有可能会选择乙，此时没有违背题干条件，因此可能选乙、丁、戊。
当选择甲时，一定会选择丙而不选择乙，剩下一个地点可以选择己，此时没有违背题干条件，因此可能选甲、丙、己，故②推论正确；③：翻译为
丁
戊，
丁是对③的否前，但否前得不到确定性的结论，所以戊有可能会被选择，当选择甲、丙、戊时，可以不选丁但选择戊，此时没有和题干违背，故③推论
错误；④：当没有选择甲时，是对条件①和条件②的否前，否前得不到确定性结论，所以丙有可能会被选择，当选择丙、丁、戊时，可以不选择甲有可能选择
丙，④推论正确。综上，②④推论正确，共2 项。
10．10.【答案】B。第一步：分析题干条件。（1）甲考公或者应聘国企；（2）
乙考研
乙和丙一起创业；（3）
丙考研且
丙应聘国企；（4）
甲考公
丙考公；（5）丁与甲、乙、丙的选择不同。第二步：根据题干条件进行推理。题干条件中提到甲考公两次，可由此入手进行假设。假如甲选择考公，
根据条件（4），肯前推肯后，丙也选择考公，根据条件（2），否后推否前，乙选择考研，再根据条件（5）丁与甲、乙、丙的选择不同，则丁可以选择应聘国
企或者自主创业，排除D 项；假如甲不选择考公，根据条件（1），或关系否一推一，甲选择应聘国企。此时存在两种情况：假如乙不考研，根据条件（2），
肯前推肯后，乙和丙一起自主创业，再根据条件（5）丁与甲、乙、丙的选择不同，则丁可以选择考公或者考研，排除C 项；假如乙考研，根据条件（3）
丙
考研且
丙应聘国企，丙可以选择考公或者自主创业，再根据条件（5）丁与甲、乙、丙的选择不同，则丁可以选择自主创业或者考公，四人的选择可以各不
相同，排除A 项。综上所述，甲、乙、丙不可能作出同种选择。
11．【答案】A。解析:第一步，确定题型。根据题干中的逻辑关联词“如果……那么……”，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①赵或李②李→周③
钱→孙④¬钱→¬赵⑤¬孙第三步，进行推理。⑤¬孙是对③的否后，根据“否后必否前”，可得“¬钱”，对于④相当于肯前，“肯前必肯后”，可以得到“¬赵”，
根据否定肯定式，对①否定了“赵”，可以推出“李”。“李”对于②相当于肯前，“肯前必肯后”，可以得到“周”。因此，选择A 选项。
12．【答案】A。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“如果……就……，只有……才……”和提问方式，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①
不禁止在鱼类繁衍季节捕鱼→当地的鱼类资源会枯竭②鱼类资源枯竭→当地渔民的渔业生涯会终结③渔民的收入得到保障→鱼类资源得到良性循环①②递推得
到④：不禁止在鱼类繁衍季节捕鱼→当地的鱼类资源会枯竭→当地渔民的渔业生涯会终结第三步，进行推理。A 项：该项翻译为“渔民的渔业生涯没有终结→
一定禁止在鱼类繁衍季节捕鱼”，渔业生涯没有终结是④的否后，否后必否前可以推出禁止在鱼类繁衍季节捕鱼，可以推出；B 项：该项翻译为：该项翻译为：
“禁止在鱼类繁衍季节捕鱼→渔民的收入得到保障”，①③之间无法进行递推，所以无法推出，排除；C 项：该项翻译为：“渔民的收入没有得到保障→鱼类
资源不能良性循环”，渔民的收入没有得到保障是③的否前，否前无法得到确定结论，排除；D 项：该项翻译为“鱼类资源没有枯竭→渔民的收入得到保障”，
131
②③之间无法进行递推，所以无法推出，排除。因此，选择A 选项。
13．【答案】B。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“只有...才...”和提问方式，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。能取得取之不尽、用之不竭
的源泉→扎根人民第三步，进行推理。A 项：题干提到“文化文艺工作者要走进实践深处”，但并未提及“走进实践深处”是否为“观照人民生活”的必要条
件，排除；B 项：“不扎根人民”是对翻译式的否后，根据否后必否前原则，可以推出“创作就不能取得取之不尽、用之不竭的源泉”，满足逆否定理，正确；
C 项：题干提到“哲学社会科学工作者要多到实地调查研究，了解百姓生活状况，把握群众思想脉搏”，但并未提及“实地调查研究”是否为必要条件，排除；
D 项：题干提到“哲学社会科学工作者要多到实地调查研究，着眼群众需要解疑释惑、阐明道理”，但其中并不存在推出关系，排除；因此，选择B 选项。
14．【答案】D。解析:确定题型。第一步，确定题型。根据题干关联词“除非……否则不”和提问方式，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。（1）漂流
→年龄在55 岁以下且穿上救生衣（2）高血压或心脏病→不能漂流第三步，进行推理。老王穿上了救生衣，但最后工作人员没允许他去漂流，根据（1），当否
后推否前时，才能得出老王不可以漂流的结论，此时老王的年龄需满55 岁；根据（2），当肯前必肯后时，才能得出老王不可以漂流的结论，此时老王需有高
血压或者心脏病。因此，想得出老王不能漂流的结论，年满55 岁或者有高血压或心脏病，这两个条件都是可以推出的。A 项：翻译为：老王年满55 岁→高血
压或心脏病，只是逻辑关联词，没有确定信息，与需要条件不符；B 项：翻译为：老王有高血压或心脏病，与需要条件不符；C 项：翻译为：老王年满55 岁，
且有高血压或心脏病，不应该是且关系，与需要条件不符；D 项：翻译为：老王要么满55 岁，要么有高血压或心脏病，两个条件是都可行，与需要条件符合。
因此，选择D 选项。
15．【答案】A。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“如果……就……”和提问方式，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①：去四姑娘山→不
去墨石公园②：要么塔公草原，要么墨石公园③：¬塔公草原且¬墨石公园。第三步，进行推理。小张对同事的建议都没有采纳，所以要找到①、②、③的矛盾
命题。①的矛盾命题是去四姑娘山且去墨石公园，可知小张去了四姑娘山和墨石公园，排除B、C、D 选项。因此，选择A 选项。
16．【答案】A。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“只有……才……”和提问方式，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①国内经济发展稳中
求进→稳住市场主体②渡过资金难关→实施更大力度减税降费③营造更加市场化、法治化的营商环境→减税降费且深化“放管服”改革④获得内生动力→营
商环境更加市场化、法治化⑤营商环境更加市场化、法治化→增强国内经济的吸引力、创造力、竞争力。第三步，进行推理。A 项：渡过资金难关→实施更大
力度减税降费，是对②的肯前必肯后形式，可以推出；B 项：“稳住市场主体”是对①的肯后，肯后推不出必然结论，不能确定“国内经济发展稳中求进”，
排除；C 项：“深化‘放管服’改革”是对③且关系的部分肯定，推不出必然结论，不能确定“能营造更加市场化、法治化的营商环境”，排除；D 项：“市
场主体不具有内生动力”是对⑤的否前，推不出“国内经济就不会有吸引力、创造力、竞争力”，排除。因此，选择A 选项。
17．【答案】A。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“如果……那么……”和提问方式，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。小张：小刘喜欢离
散数学→小刘报考计算机科学专业的研究生；小王：小刘不喜欢离散数学→小刘成为算法程序员；小赵：小刘不报考计算机科学专业的研究生→小刘不能成为
132
算法程序员。第三步，进行推理。将小赵的话逆否后可得：小刘成为算法程序员→小刘报考计算机科学专业的研究生，再将小王的话和小赵的话逆否后得到的
内容进行递推可得：小刘不喜欢离散数学→小刘成为算法程序员→小刘报考计算机科学专业的研究生。此时可以利用二难命题得出结论：小刘报考计算机科学
专业的研究生。因此，选择A 选项。
18．【答案】A。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“如果……就”和提问方式，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①小方春游→梧桐山和仙
湖植物园②小方梧桐山或七娘山→小方和小雪出门③小方和小雪出门→小方和小雪约定④小方和小雪约定→小雪有时间第三步，进行推理。根据递推公式，②
③④递推可以得到⑤小方梧桐山或七娘山→小方和小雪出门→小方和小雪约定→小雪有时间，根据题干确定条件为“这个月小雪休假回北方看望家人”说明小
雪没有时间，是对⑤的“否后”，根据“否后必否前”可得：小方没有去梧桐山，也没有去七娘山，小方没有去梧桐山是对①后件的否定，根据“否后必否前”
可得：小方没去春游。因此，选择A 选项。
19．【答案】B。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“要么……要么……”等逻辑关联词，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。（1）要么刘佳，
要么郑毅；（2）刘佳→吴芳；（3）郭斌且吴芳→施文；（4）—丁晓或者郭斌；（5）施文或丁晓。第三步，进行推理。现施文确定无法参加，结合（5）可以
得出：—施文→丁晓，根据（4），结合相容选言命题“否一推一”定理可以得出：丁晓→郭斌；又结合（3）可以得出：—施文→—郭斌或—吴芳，可以得出
—吴芳，根据（2）可以得出：—吴芳→—刘佳，再结合（1）推出：—刘佳→郑毅，由此可以得出最后参加义诊的是郑毅、郭斌、丁晓。因此，选择B 选项。
20．【答案】D。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“...必备的...”和提问方式，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①在超大特大城市积极实施
城中村改造→坚持稳中求进且积极稳妥且优先对群众需求迫切且安全和社会治理隐患多的城中村进行改造。第三步，进行推理。A 项：题干中“不在超大特大
城市积极稳步实施城中村改造”和“不能改善民生、扩大内需、推动城市高质量发展”二者不具有推出关系，无法推出，排除。B 项：题干中“改善民生、扩
大内需、推动城市高质量发展”和“在超大特大城市积极稳步实施城中村改造”二者不具有推出关系，无法推出，排除。C 项：“坚持稳中求进、积极稳妥，
优先对群众需求迫切、城市安全和社会治理隐患多的城中村进行改造”是对①的肯后，根据“肯后不必然”，不能得到“能够在超大特大城市积极稳步实施城
中村改造”，无法推出，排除。D 项：“不坚持稳中求进、积极稳妥，优先对群众需求迫切、城市安全和社会治理隐患多的城中村进行改造”是对①的否后，
根据“否后必否前”，可以得到“不能在超大特大城市积极稳步实施城中村改造”，可以推出。因此，选择D 选项。
21．【答案】C。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“除非……否则不……”等，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①甲→乙；②丙→非丁；
③乙→丙。①③②可以递推，得到④甲→乙→丙→非丁。第三步，进行推理。A 项：甲参加属于对④的肯前，根据推理规则“肯前必肯后”，可得丙参加，可
能为真，排除；B 项：丁参加属于对④的否后，根据推理规则“否后必否前”，可得乙不参加，可能为真，排除；C 项：甲参加属于对④的肯前，根据推理规则
“肯前必肯后”，可得非丁，不是丁，不能为真；D 项：甲参加属于对④的肯前，根据推理规则“肯前必肯后”，可得非丁，可能为真，排除。因此，选择C
选项。
133
22．【答案】D。解析:第一步，确定题型。根据题干中的逻辑关联词“如果……则……”，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①艺术阅读或版画实践
②艺术阅读→¬书法小课堂③小苏参加了书法小课堂第三步，进行推理。条件③是对②的“否后”，根据“否后必否前”，可以推出“小苏没参加艺术阅读”；
再结合条件①，根据否定肯定式，可以得到：④小苏参加了版画实践。根据条件④，若要得到：小苏也参加了手工剪纸活动，需要补充：版画实践→手工剪纸
活动。因此，选择D 选项。
23．【答案】B。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“除非……否则不……”等，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。飞向天空→两只翅膀健壮
并以共同的力量来推动身体第三步，进行推理。①一只大雁如果两只翅膀健壮并以共同的力量来推动身体，属于对题干的肯后，根据推理规则“肯后不确定”，
推不出确定信息，排除；②一只大雁如果能够飞向天空，属于对题干的肯前，根据推理规则“肯前必肯后”，可以推出那么它两只翅膀健壮并以共同的力量来
推动身体，符合；③一只大雁若两只翅膀不健壮或不能以共同的力量来推动身体，属于对题干的否后，根据推理规则“否后必否前”，可以推出，符合；④一
只大雁如果不能飞向天空，属于对题干的否前，根据推理规则“否前不确定”，推不出确定信息，排除。因此，选择B 选项。
24．【答案】D。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“…都…”和提问方式，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①跑步队或羽毛球队②跑步队
→-篮球队③小丽加入了篮球队第三步，进行推理。A 项：小丽没参加跑步队，与是否加入排球队无直接关联，排除；B 项：条件③小丽加入篮球队，是对条件
②的“否后”，否后必否前，可知小丽没参加跑步队，结合条件①，否定肯定式可知，小丽没参加跑步队，一定参加了羽毛球队，排除；C 项：条件③小丽加
入篮球队，是对条件②的“否后”，否后必否前，可知小丽没参加跑步队，结合条件①，否定肯定式可知，小丽没参加跑步队，一定参加了羽毛球队，若要得
到小丽参加了排球队，则需要得出参加羽毛球的人一定参加了排球队（羽毛球队→排球队），该项推出关系不符，无法建立联系，排除；D 项：条件③小丽加
入篮球队，是对条件②的“否后”，否后必否前，可知小丽没参加跑步队，结合条件①，否定肯定式可知，小丽没参加跑步队，一定参加了羽毛球队，若要得
到小丽参加了排球队，则需要得出参加羽毛球的人一定参加了排球队（羽毛球队→排球队），与该项推出关系一致，可建立联系，符合。因此，选择D 选项。
25．【答案】D。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“皆”和“都”提问方式，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①有的社团成员→帮助过张
悦②帮助过张悦→得到过黄晶帮助③刘健→帮助过所有社团成员④得到过黄晶帮助→得到过李青帮助出现相同信息考虑递推：⑤刘健→帮助过张悦→得到过黄
晶帮助→得到李青帮助。整合信息后为：黄晶帮助过刘健；李青帮助过刘健。A 项：根据题干信息无法得出黄晶与李青的帮助关系，排除；B 项：根据题干信
息无法得出黄晶与李青的帮助关系，排除；C 项：有的社团成员帮助过张悦，但是不确定有的成员包不包括黄晶，排除；D 项：根据逻辑表达式⑤可以得出李
青帮助过刘健。因此，选择D 选项。
26．【答案】C。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“必须、如果”和提问方式，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①恢复人与自然和谐共生
→提高土地荒漠化防治的科学性②把握积极且提高防治精细化水平→提高土地荒漠化防治的科学性。第三步，进行推理。A 项：翻译为：提高土地荒漠化防治
的科学性→恢复人与自然和谐共生，是对①的肯后，肯后无必然结论，排除；B 项：翻译为：提高土地荒漠化防治的科学性→恢复人与自然和谐共生，是对①
134
的肯后，肯后无必然结论，排除；C 项：翻译为：¬提高土地荒漠化防治的科学性→¬把握积极或¬提高防治精细化水平，是对②的否后，否后必否前，正确；D
项：翻译为：提高土地荒漠化防治的科学性→把握积极且提高防治精细化水平，是对②的肯后，肯后无必然结论，排除。因此，选择C 选项。
27．【答案】A。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“如果…就…”和提问方式，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①五指山→-东坡书院②要
么博鳌亚洲论坛会址，要么东坡书院③-博鳌亚洲论坛会址且-东坡书院。第三步，进行推理。根据小王对同事的建议都没采纳，所以将①否定得：五指山且东坡
书院；②否定得：要么博鳌亚洲论坛会址且东坡书院，要么-博鳌亚洲论坛会址且-东坡书院；③否定得：博鳌亚洲论坛会或东坡书院，综合得：五指山且东坡书
院且博鳌亚洲论坛会址。因此，选择A 选项。
28．【答案】C。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“如果…那么…”“或者…或者…”，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①一号柜放赤铁
矿→¬二号柜放黑云母②三号柜放赤铁矿或一号柜放赤铁矿③¬二号柜放黑云母→¬四号柜放绿泥石④五号柜放方铅矿→四号柜放绿泥石。第三步，进行推理。该
题结论已知，需要从结论入手反推条件。要得到“三号柜放赤铁矿”，根据“否定肯定式”再结合②，必须有“¬一号柜放赤铁矿”这个条件；要得到“¬一号
柜放赤铁矿”，根据“否后必否前”再结合①，必须有“二号柜放黑云母”这个条件；要得到“二号柜放黑云母”，根据“否后必否前”再结合③，必须有“四
号柜放绿泥石”这个条件；要得到“四号柜放绿泥石”，根据“肯前必肯后”再结合④，必须有“五号柜放方铅矿”这个条件。因此，选择C 选项。
29．【答案】C。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“只有……才……”，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①坍缩为一颗中子星→足够大且
经过超新星爆发；②成为磁星的中子星→拥有强大磁场且高自转速度的中子星；③产生的电流传遍整颗天体→在对流现象发生期间拥有高自转速度。第三步，
进行推理。A 项：“成为磁星”，但不确定是否是在“成为磁星的中子星”，无法推出必然结论，排除；B 项：“高自转速度的中子星”和“强大的磁场”是
推理②后面“且关系”的两部分，但二者之间不存在推出关系，无法推出，排除；C 项：“恒星未经历超新星爆发”是对推理①后面“且关系”一部分的否定，
属于“否后”，根据“否后必否前”，可以推出“不会成为中子星”，符合；D 项：“中子星的内核物质产生强烈对流”是对推理③后面“且关系”一部分的
肯后，故无法确定是“肯后”还是“否后”，无法推出必然结论，排除。因此，选择C 选项。
30．【答案】C。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“只要……就……、只有……才……”和提问方式，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①
引进知名教练且投入充足的运营费→俱乐部的球队在联赛的排名显著提升；②引进知名教练且投入充足的运营费→对现行的买卖球员制度和奖金分配制度进行
改革；③该俱乐部球队在联赛的排名并未得到显著提升。第三步，进行推理。A 项：将③代入①，即对①是否后，否后必否前，可得：没有引进知名教练或没
有获得充足的运营经费，或关系表示至少有一个成立，即不能确定是否获得了充足经费，排除；B 项：将③代入①，即对①是否后，否后必否前，可得：没有
引进知名教练或没有获得充足的运营经费。或关系表示至少有一个成立，即不能确定是否引进了知名教练，排除；C 项：将③代入①，即对①是否后，否后必
否前，可得：没有引进知名教练或没有获得充足的运营经费，该项正确；D 项：将③代入①，即对①是否后，否后必否前，可得：没有引进知名教练或没有获
得充足的运营经费。再将此结论代入②，即为否前，否前后件不定，即不能确定是否对制度进行了改革，排除。因此，选择C 选项。
135
31．【答案】C。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“只有……才……，如果……将……”和提问方式，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①控
制冰川退缩→节能减排、减少温室气体排放、遏制地球气温升高；②不减少温室气体的排放→阿尔卑斯山94%的冰川会在100 年内消失；第三步，进行推理。
A 项：节能减排、减少温室气体排放、遏制地球气温升高对于①式是肯后，肯后不必然，所以无法推出能够控制冰川，排除；B 项：阿尔卑斯山94%的冰川会
在100 年内消失对于②式是肯后，肯后不必然，所以无法推出温室气体排放减少，排除；C 项：“除非……否则不……”句式，后推前，题干中只有否则，将
“冰川消失”转换成“冰川不会消失”，冰川不消失对于②式是否后，否后必否前，可以得到减少温室气体排放，可以推出；D 项：节能减排、减少温室气体
排放、遏制地球气温升高对于①式是肯后，肯后不必然，所以无法推出能够控制冰川，排除。因此，选择C 选项。
32．【答案】C。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“……一定……”，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①喜欢打羽毛球且来自体育学院
→喜欢登山；第三步，进行推理。A 项：根据①式，甲喜欢打羽毛球和的登山，无法确定甲是否来自体育学院，排除；B 项：根据①式，乙来自体育学院且喜
欢登山，无法确定乙是否喜欢打羽毛球，排除；C 项：丙不喜欢登山，是对①式的否后，根据否后必否前可得“不喜欢打羽毛球或不来自体育学院”，又丙喜
欢打羽毛球，根据否定肯定式，可得丙不来自体育学院，可以推出；D 项：丁不喜欢登山，是对①式的否后，根据否后必否前可得“不喜欢打羽毛球或不来自
体育学院”，但丁不喜欢打羽毛球，无法必然推出丁不来自体育学院，排除。因此，选择C 选项。
33．【答案】C。解析:第一步，确定题型。根据提问方式中的“……则……”，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。4. 名不正→言不顺；2. 言不顺→事
不成；3. 事不成→礼乐不兴4. 礼乐不兴→刑罚不中；5. 刑罚不中→民无所措手足；1、2、3、4、5 递推可得：6. 名不正→民无所措手足；第三步，进行推理。
①中的“名正”是对1 的“否前”，否前无必然结论，该句错误；②中是对“礼乐兴”是对3 的“否后”，根据“否后必否前”可知“事已成”，该句正确；
③中“名不正”是对6 的“肯前”，根据“肯前必肯后”可知“民无所措手足”，该句正确；④中的“事可成”是对2 的“否后”，根据“否后必否前”可
知“言顺”，“言顺”是对1 的否后，根据“否后必否前”可知“名正”，该句正确。因此，选择C 选项。
34．【答案】B。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“如果……就……”，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①认为自己是最优秀的人→按照
最优秀人的标准来要求自己；②相信自己能够成功→一定能成功；③在行动上充分地展现自己→先在心里肯定自己；第三步，进行推理。A 项：“不认为自己
最优秀”是对①的否前，根据“否前无必然”，无法推出必然结论，排除；B 项：“在行动上充分地展现自己”是对③的肯前，根据“肯前必肯后”，可以推
出“先在心里肯定自己”，可以推出；C 项：“自信能够成功”是对②的肯前，根据“肯前必肯后”，可以推出“一定能成功”，无法推出“未必能够成功”，
排除；D 项：翻译为：取得成功→相信自己能够成功，“取得成功”是对②的肯后，根据“肯后无必然”，无法推出“相信自己能够成功”，排除。因此，选
择B 选项。
35．【答案】A。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“……须……”等，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①事立→心立；②理想信念坚定→
“骨头”硬；③理想信念缺失或者不坚定→得“软骨病”；④理想信念缺失或者不坚定→容易在考验面前迷失方向；第三步，进行推理。A 项：翻译为：¬事立
136
→¬心立，“¬事立”是对①的否前，否前得不出确定性结论，无法推出。B 项：翻译为：¬“骨头”硬→¬理想信念坚定，“¬‘骨头’硬”是对②的否后，否后
必否前，可以推出“¬理想信念坚定”。C 项：翻译为：理想信念缺失→得“软骨病”，“理想信念缺失”是对③的肯前，肯前必肯后，可以推出“得‘软骨病’”。
D 项：翻译为：¬容易在考验面前迷失方向→有坚定的理想信念，“¬容易在考验面前迷失方向”是对④的否后，否后必否前，可以推出“理想信念不缺失并且
坚定”，即可以推出“有坚定的理想信念”。因此，选择A 选项。
36．【答案】C。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“要…就…”“只有…才…”，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①满足经济社会发展科
技的要求→强化科技创新对经济社会发展的战略支撑；②科技创新对经济社会发展的促进→大力促进科技治理体系和治理能力现代化；第三步，进行推理。A
项：“强化科技创新对经济社会发展的战略支撑”是对翻译①的肯后，肯后无法得到确定性结论，无法推出，排除；B 项：“不能满足经济社会发展科技的要
求”是对翻译①的否前，否前无法得到确定性结论，无法推出，排除；C 项：“不大力促进科技治理体系与治理能力现代化”是对翻译②的否后，否后必否前，
可以推出；D 项：大力促进科技治理体系和治理能力现代化→科技创新对经济社会发展的促进，是对②的肯后推肯前形式，无法推出，排除。因此，选择C 选
项。
37．【答案】C。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“如果……”，确定为翻译推理题。第二步，翻译题干。①没有真正的理解→不可能取得真正
稳定的好成绩。第三步，辨析选项。A 项：该项可翻译为“取得真正稳定的好成绩→真正的理解”，与题干意思相同；B 项：该项可翻译为“取得真正稳定的
好成绩→真正的理解”，与题干意思相同；C 项：该项中的“在基本概念上有真正的理解”是对①的“否前”，否前无必然结论，该项与题干意思不同；D 项：
该项可翻译为“取得真正稳定的好成绩→真正的理解”，与题干意思相同。因此，选择C 选项。
38．【答案】D。解析:第一步，确定题型。根据题干关键信息及提问方式，确定为翻译推理选非题。第二步，翻译题干。（1）小赵单位同处室的同事→都
接到了小赵警示微信；（2）小刘小区的人且小刘认识→小刘都发了警示微信，并打电话确认；（3）小赵和小刘互通电话，提醒近期不相互走动；（4）小赵给
小刘发过警示微信；（5）小刘没有给小赵发过警示微信；第三步，进行推理。A 项：根据条件（3）小赵和小刘互通电话，提醒近期不相互走动，所以小赵近
期可能没去过小刘家，排除；B 项：根据条件（4）小赵给小刘发过警示微信，是对（1）的“肯后”，肯后得不到必然结论，但是可以得到可能结论，故小刘
和小赵可能是同事，排除；C 项：根据条件（4）小赵给小刘发过警示微信，是对（1）的“肯后”，肯后得不到必然结论，但是可以得到可能结论，故小刘和
小赵可能不是同一个处室的，排除；D 项：根据条件（5）小刘没有给小赵发过警示微信，是对（2）的“否后”，根据“否后必否前”可得：小赵不是“小刘
小区的人或者小刘认识的人”，结合题干可知“小赵和小刘是非常熟悉的好朋友”及“否定肯定式”，可知小赵和小刘不住同一个小区，故该项不可能，符合。
因此，选择D 选项。
39．【答案】B。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“或者”，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①市场里的商户→使用电子付款系统或者使
用自动贩卖机第三步，进行推理。Ⅰ：市场里的商户，是对①的“肯前”，根据“肯前必肯后”可得“使用电子付款系统或者使用自动贩卖机”，但无法必然
137
得到一些商户使用了自动贩卖机，因此Ⅰ不一定为真。Ⅱ：既没有使用自动贩卖机，也没有使用电子付款系统，根据“或关系”的特性“全假则假”，可知这
是对①的“否后”，根据“否后必否前”，可得到：不是市场里的商户，因此Ⅱ必然为真。Ⅲ：既使用了自动贩卖机，又使用了电子付款系统，根据“或关系”
的特性“一真则真”，可知这是对①的“肯后”，肯后推不出必然结论，因此Ⅲ不一定为真。因此，选择B 选项。
40．【答案】C。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“只有……才……”，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①机关党建落地生根→持之以恒
抓基层，打基础、发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用；②机关党建工作不断提高质量、充满活力→与时俱进、改革创新，勇于探索实践、善于
总结经验；第三步，进行推理。A 项：“不能持之以恒抓基层、打基础”与“机关党建提高质量，充满活力”之间不具有递推关系，排除。B 项：“持之以恒
抓基层、打基础”是对①的“肯后”，肯后得不到必然结论，排除；C 项：“不能与时俱进、改革创新，勇于探索实践、善于总结经验”是对②的“否后”，
根据“否后必否前”，可得“机关党建不能提高质量，充满活力”，可以推出；D 项：“与时俱进、改革创新，勇于探索实践、善于总结经验”是对②的“肯
后”，肯后得不到必然结论，排除。因此，选择C 选项。
41．【答案】B。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“只有……才……”等，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①会员→缴纳会费；②随便使
用体育设备→会员；③¬信用卡→¬会员；①②递推，可得：④随便使用体育设备→缴纳会费；②③递推，可得：⑤随便使用体育设备→信用卡；第三步，进行
推理。A 项：该项翻译为：随便使用体育设备→缴纳会费，与条件④一致，所以该项一定为真；B 项：“是会员”是对②的“肯后”，根据肯后无必然结论，
所以该项不一定为真；C 项：“开通信用卡”是对⑤的“肯后”，根据肯后无必然结论，可得“未必可以随便使用体育设备”，所以该项一定为真；D 项：“可
以随便使用体育设备”是对⑤的“肯前”，根据“肯前必肯后”，可知该项一定为真。因此，选择B 选项。
42．【答案】A。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“若……则…… ”，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①闭合1→闭合2 且断开5；②闭
合2 或闭合5→断开4；③不能同时断开3 和4；④闭合1。第三步，进行推理。“闭合1”是对①式前件的肯定，根据肯前必肯后，可得闭合2 且断开5，“闭
合2”是对②式前件的肯定，根据肯前必肯后，可得断开4，又根据③“不能同时断开3 和4”可知未断开3，即3 是闭合的。综上，还需闭合的有2 和3。因此，
选择A 选项。
43．【答案】B。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“......就......”等，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。新技术的发展→生产要素配置发生变
化→企业运营模式发生变化→市场对人才的需求发生变化→高校重新定制人才培养方案。第三步，进行推理。A 项：“市场对人才的需求发生变化”是肯定后
件，肯定后件无法推出必然结论，无法推出“企业运营模式发生变化”，排除；B 项：“高校没有重新制定人才培养方案”是对递推式的否后，根据否后必否
前的推理规则，可推出“市场对人才的需求没有什么变化”，可以推出；C 项：“市场对人才的需求发生变化”是肯定后件，肯定后件无法推出必然结论，无
法推出“新信息技术的不断发展”，排除；D 项：“企业运营模式的变化”是肯定前件，根据肯前必肯后的推理规则，必然推出导致高校重新制定人才培养方
案，排除。因此，选择B 选项。
138
44．【答案】B。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“如果……就……”等，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①兴建葡萄庄园或修建民宿→
开发乡村旅游；②发展水产养殖或开发乡村旅游→修建民宿；③¬兴建葡萄庄园→发展水产养殖；④开发乡村旅游→改造村容村貌；乡村旅游出现次数较多，可
以从乡村旅游进行假设，即分为开发乡村旅游与¬开发乡村旅游两种。假设开发乡村旅游，根据②可得修建民宿，根据④可得改造村容村貌，而兴建葡萄庄园与
发展水产养殖不确定。假设¬开发乡村旅游，根据①可得¬兴建葡萄庄园且¬修建民宿，¬修建民宿结合②可知¬水产养殖且¬开发乡村旅游，¬水产养殖结合③可
得兴建葡萄庄园，此时出现矛盾，因此¬开发乡村旅游不成立。即开发乡村旅游成立，结合④可得改造村容村貌成立。因此，选择B 选项。
45．【答案】A。解析:第一步，确定题型。根据题干逻辑关联词“只有……才……”，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①社会持续发展→培养大量
高素质人才；②培养大量高素质人才→高校教育质量提升；③高校教育质量提升→高校教师整体素养提升；以上条件可以递推出：④社会持续发展→高校教师
整体素养提升；第二步，辨析选项。A 项：翻译为：社会持续发展→提升高校教师整体素养，是对④的肯前，肯前必肯后，可以推出，正确；B 项：翻译为：
没有大量高素质人才→高校教育质量不会提升，是对②的否前，否前得不出必然结论，无法推出，排除；C 项：翻译为：培养大量高素质人才→社会持续发展，
是对①的肯后，肯后得不出必然结论，无法推出，排除；D 项：翻译为：知识经济时代→高校教育质量提升，题干中“知识经济时代”和“高校教育质量提升”
之间没有推出关系，无法推出，排除。因此，选择A 选项。
46．【答案】D。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“凡是……都……”，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①救治过新冠肺炎患者的一线医
护人员→打五折；第三步，进行推理。A 项：“不参与救治新冠肺炎患者的医护人员”是对①的“否前”，否前得不到必然结论，排除；B 项：“能打五折的”
是对①的“肯后”，肯后得不到必然结论，排除；C 项：“给小周打了五折”是对①的“肯后”，肯后得不到必然结论，排除；D 项：“小周是参与救治新冠
肺炎患者的一线医护人员”是对①的“肯前”，根据“肯前必肯后”，可以得到“可以打五折”，符合。因此，选择D 选项。
47．【答案】D。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“如果...那么...”，确定属于翻译推理。第二步，翻译题干。①¬宅基地管理良好→¬村民活动中
心；②生态旅游产业发展→乡村道路铺设完成；③村民活动中心或者¬乡村道路铺设完成；第三步，进行推理。①②③利用递推可得：¬宅基地管理良好→¬村民
活动中心→¬乡村道路铺设完成→¬生态旅游产业发展，再根据鲁滨逊定律，可知D 项正确。因此，选择D 选项。
48．【答案】C。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“至少”等，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①丙和丁二选一；②甲或乙；③甲和丁二
选一；④丙→乙，乙→丙；⑤甲、戊、己三选二；第三步，进行推理。①③都出现了丁，可以从丁入手，分为丁被录用和丁没被录用两种情况。丁被录用时，
由①③知甲和丙都没被录用，再结合②，可知乙被录用，根据④可知丙录用，此时出现矛盾，所以丁被录用不成立；丁没被录用时，由①③可知，甲和丙都被
录用了，由④知，乙也被录用了，所以甲乙丙都被录用了，再结合⑤可知：戊、己中有一人被录用，所以共录用4 人。因此，选择C 选项。
49．【答案】A。解析:第一步，确定题型。根据题干中的逻辑关联词“如果...就...”，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①¬粉蒸肉或¬蒸排骨；②¬粉
蒸肉→梅菜扣肉或清炖肉；③梅菜扣肉或清蒸鳜鱼；第三步，进行推理。已知做了蒸排骨，根据否定肯定式,对①否定了“¬蒸排骨”，可以推出“¬粉蒸肉”，
139
“¬粉蒸肉”对于②相当于肯前，“肯前必肯后”，可以得到“梅菜扣肉或清炖肉”；又已知“没有做清炖肉”，根据否定肯定式，可以推出做了梅菜扣肉。因
此，选择A 选项。
50．【答案】B。解析:第一步，确定题型。根据题目中的“如果……那么”关联词及提问方式，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。（1）新的市政府大
楼要建在交通特别便捷的地方→选址在靠近城市中心的位置；（2）想发挥它高效的行政功能→建成一个足以容纳绝大部分政府机构的大厦；（3）选址在市中
心且要建成一个大厦→建造成本将会超过一亿元；（4）这个大楼的成本不能超过一亿元。第三步，进行推理。（4）是（3）的否后，“否后必否前”，则可以
得到选址不在市中心或不建成一个大厦。“选址不在市中心”是对于（1）的否后，可以得到“没有建在交通特别便捷的地方”，“不建成一个大厦”是对于（2）
的否后，可以得到“没有发挥高效的行政功能”。结合“或”关系的真假特性，可得：没有建在交通特别便捷的地方或没有发挥它高效的行政功能。A 项：“不
会建在交通特别便捷的地方并且也不会发挥它高效的行政功能”是“或”关系的一种情况，无法推出；B 项：翻译为“发挥高效的行政功能→不能建在交通特
别便捷的地方”，对于题干的或关系，运用否定肯定式，可以推出；C 项：翻译为“发挥高效的行政功能→建在交通特别便捷的地方”，“发择高效的行政功
能”是对于“没有建在交通特别便捷的地方或没有发挥它高效的行政功能”一部分的否定，可以得到“没有建在交通特别便捷的地方”，而不是“建在交通特
别便捷的地方”，无法推出；D 项：翻译为“不建在交通特别便捷的地方→不能发挥它高效的行政功能”，无法根据或关系推出，无法推出。因此，选择B 选
项。
51．【答案】C。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“如果……就……”，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①保证学生视力健康→与不卫生
的用眼习惯做斗争；②不纠正错误的用眼行为→助长不卫生用眼习惯；第三步，进行推理。A 项：不卫生的用眼习惯和学生之间不具备推出关系，该项无法推
出；B 项：翻译形式为：与不卫生用眼习惯做斗争→学生，二者之间没有条件关系，无法推出；C 项：该项可翻译为，不让学生与不卫生的用眼习惯做斗争→无
法保证视力，是对翻译①的否后必否前的形式，推理正确；D 项：是否所有学生都与不健康的用眼习惯做斗争，题干条件没有表述，无法推出。因此，选择C
选项。
52．【答案】B。解析:第一步，确定题型。题干具有关联词“且”等，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①要么高级访问学者，要么青年骨干教师；
②高级访问学者→（教师或科研人员）且40 周岁以上且高级职称；③青年骨干教师→博士学位且近三年新进校。第三步，进行推理。A 项：“青年骨干教师”
结合①可得“不是高级访问学者”，这是对②的“否前”，否前得不到必然结论，无法推出；B 项：“没有博士学位”是对③后“且关系”一部分的否定，属
于“否后”，根据“否后必否前”可得“不是青年骨干教师”，结合①可得“高级访问学者”，这是对②的“肯前”，根据“肯前必肯后”可得：（教师或科
研人员）且40 周岁且高级职称，进一步可得“40 周岁以上”，可以推出；C 项：“科研人员”是对②后面且关系一部分的肯定，无法推出必然结论；D 项：“具
有博士学位”是对③后面且关系一部分的肯定，无法推出必然结论。因此，选择B 选项。
53．【答案】B。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“只要……就”及提问方式，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①要么买绿萝，要么买罗
140
汉松；②文竹、绿萝和橡皮树至少买一种；③罗汉松、橡皮树、虎尾兰至少买两种；④罗汉松→¬文竹。第三步，进行推理。根据条件①进行假设：假设一：买
罗汉松，不买绿萝。根据条件④可得：不买文竹；再结合条件②可得：买橡皮树；此时，条件③可以满足。假设二：买绿萝，不买罗汉松。此时条件②满足；
结合条件③可知：要买橡皮树和虎尾兰；结合条件④可知：文竹可买可不买。综上所述，橡皮树一定买。因此，选择B 选项。
54．【答案】B。解析:第一步，确定题型。根据提问方式中的“不能推出”，题干中“只有……才”“只要……就”“部分”等词确定为翻译推理。第二
步，分析题干。根据关联词翻译题干信息：（1）加入企业联盟→市值超过100 亿；（2）加入企业联盟→评为优秀企业；第三步，辨析选项。A 项：“甲市的
部分企业被评为优秀企业”，根据题干信息“甲市的部分企业是企业联盟会员”和（2）可以推出，排除；B 项：“乙市有的企业被评为优秀企业”，根据题干
信息“乙市的企业市值都没有超过100 亿”和（1），否后必否前，可以推出乙市所有企业都没有加入企业联盟，带入（2），属于否前，否前得不出必然结论，
所以无法推出乙市有没有企业被评为优秀企业；C 项：“乙市的企业都没有加入企业联盟”，根据“乙市的企业市值都没有超过100 亿”和（1）,否后必否前，
推出乙市企业都没有加入企业联盟，排除；D 项：“甲市的部分企业市值超过100 亿”，根据题干信息“甲市的部分企业是企业联盟会员”和（1），肯前必肯
后，推出甲市部分企业市值超过100 亿，排除。因此，选择B 选项。
55．【答案】D。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“没有……没有……”等，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①民生保障→制造能力且创
新设计能力；②国家实力→制造能力且创新设计能力；③“互联网+”→制造能力且创新设计能力。第三步，进行推理。A 项：题干并未涉及“互联网+”是否
是人们沉迷于虚拟经济的原因，排除；B 项：题干并未涉及“互联网+”在微观层面的局限性问题，排除；C 项：该项可翻译为：“互联网+”→民生保障，与
题干条件不同，排除；D 项：该项可翻译为：“互联网+”→制造能力且创新设计能力，正确。因此，选择D 选项。
56．【答案】C。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“ 如果”，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①吴语文→¬张生物；②孙语文或吴语文；
③¬张生物→¬苏物理；④¬吴化学或苏物理。第三步，进行推理。如果要得到“孙老师教语文”，需要否定②的“吴老师教语文”；如果要得到“吴老师不教语
文”，需要否定①的“¬张生物”；如果要得到“张老师教生物”，需要否定③的后半句“¬苏物理”；如果要得到“苏老师教物理”，需要否定④的“¬吴化学”，
即“吴老师教化学”；因此，选择C 选项。
57．【答案】B。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“如果……那么……”，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①物种多样性丰富且缺失一
个物种→对森林生产力影响不大；②物种多样性稀缺且树的种类变少→对森林生产力影响大、第三步，进行推理。A 项：可翻译为森林生产力受影响→物种
多样性锐减（即“¬物种多样性丰富”），仅根据“森林生产力受影响”无法判断影响的大小，无法根据①②推出结论，排除；B 项：可翻译为树木物种减少→
森林生产力受影响，根据条件①②可知，无论森林物种丰富还是稀缺，物种的减少都会对森林生产力产生影响，只是影响大不大的问题，因此可以得出选项的
关系，可以推出，当选；C 项：可翻译为森林的生产力下降→树木物种多样性受损，仅根据“森林的生产力下降”无法判断下降幅度的大小，即无法判断受影
响的大小，无法根据①②推出结论，排除；D 项：“要么······要么······”表示两者之间只能成立一个且必须成立一个，题干中没有直接涉及
141
物种多样性和森林生产力的关系，无法判断两者是否只能二选一，排除。因此，选择B 选项。
58．【答案】B。解析:第一步，确定题型。根据题目中的“关联词”及提问方式，确定为翻译推理选非题。第二步，翻译题干。（1）五湖明月→下金钩；
第三步，辨析选项。A 项：“留得五湖明月”是对（1）的“肯前”，根据“肯前必肯后”，可以推出，排除；B 项：“留得五湖明月”是对（1）的“肯前”，
根据“肯前必肯后”，可以推出“有去处可下金钩”，而非“无处可下金钩”，符合；C 项：“没有留得五湖明月”是对（1）的“否前”，否前可以得到可能
结论，可以推出，排除；D 项：“没有留得五湖明月”是对（1）的“否前”，否前可以得到可能结论，可以推出，排除。因此，选择B 选项。
59．【答案】D。解析:第一步，确定题型。根据题干中的逻辑关联词“如果……”，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。食用富含黄烷醇的食物→促进
心血管功能→促进脑血管功能→对认知功能产生积极影响第三步，进行推理。A 项：“要改善心血管功能”属于对“食用富含黄烷醇的食物”的肯后，肯后推
不出必然结论，排除；B 项：“要改善脑血管功能”属于对“食用富含黄烷醇的食物”的肯后，肯后推不出必然结论，排除；C 项：“改善认知功能”属于肯后，
肯后推不出必然结论，排除；D 项：“食用富含黄烷醇的食物”属于肯前，肯前必肯后，符合。因此，选择D 选项。
60．【答案】C。解析:第一步，确定题型。根据题干中的“要是……，那么……”，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①不激流勇进（没有创造出富
有竞争力的产品）且不适时撤退（不放弃没有前景的市场）→陷入危机。第三步，进行推理。A 项：“未能创造出富有竞争力的产品”是对①前面“且关系”
一部分的肯定，根据且关系“全真才真”，可知该项确定，无法推出必然结论，排除；B 项：“转向其他市场”是对①前面“且关系”一部分的否定，属于“否
前”，否前推不出必然结论，排除；C 项：“放弃已显颓势的产业”是对①前面“且关系”一部分的否定，属于“否前”，否前推不出必然结论，但是可以推
出“可能性结论”，该项可以推出；D 项：“研发出了富有竞争力的产品”是对①前面“且关系”一部分的否定，属于“否前”，否前推不出必然结论，排除。
因此，选择C 选项。
61．【答案】C。解析:第一步，确定题型。根据题干关键词“若……则……”，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①（甲或乙中的一人在C 座）→丙
坐在B 座；②戊坐在C 座→丁坐在F 座。第三步，进行推理。已知丁坐在B 座，则丙不坐在B 座，丁不坐在F 座。“丙不坐在B 座”是对①的“否后”，根
据“否后必否前”，可得：甲和乙都不坐在C 座；“丁不坐在F 座”是对②的“否后”，根据“否后必否前”，可得：戊不坐在C 座；综上可得：丙坐在C 座。
因此，选择C 选项。
62．【答案】C。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“如果……就……”，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①小张去新疆→小张游吐鲁番且
喀纳斯；②小张游吐鲁番或天池→小张与小李同游；③小张与小李同游→小张与小李做约定；④小张与小李做约定→小李这个夏天要有时间；⑤小李这个夏天
没时间。第三步，进行推理。②③④递推得：⑥小张游吐鲁番或天池→小张与小李同游→小张与小李做约定→小李这个夏天要有时间；“小李这个夏天没时间”
是对⑥的“否后”，根据“否后必否前”，可得：小张不游吐鲁番和天池；“小张不游吐鲁番”是对①后件“且关系”其中一部分的否定，根据“且关系”的
特性“一假则假”，可知后件为假，即对①的“否后”，根据“否后必否前”，可得：小张不去新疆。因此，选择C 选项。
142
63．【答案】B。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“……否则……”，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①¬生命停止→新陈代谢；②长期自
我封闭→走向衰落；③保持生命活力→交流互鉴、取长补短。第三步，进行推理。A 项：“没有长期自我封闭”是对②的“否前”，否前推不出必然结论，排
除；B 项：“没有交流互鉴”是对③的“否后”，根据“否后必否前”，可得：不会保持生命力，可以推出；C 项：“交流互鉴、取长补短”对③的“肯后”，
肯后推不出必然结论，排除；D 项：“没有保持旺盛的生命力”是对③的“否前”，否前推不出必然结论，排除。因此，选择B 选项。
64．【答案】D。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“只有…才…”，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①真正得到社会认可→真诚回报社会
且切实履行社会责任的企业家；②符合时代要求→真诚回报社会且切实履行社会责任的企业家。第三步，进行推理。A 项：“符合时代要求”是对②的“肯前”，
根据“肯前必肯后”可得：真诚回报社会且切实履行社会责任的企业家，“真诚回报社会且切实履行社会责任的企业家”是对①的“肯后”，肯后得不到必然
结论，无法推出，排除；B 项：“企业就会长期存在于社会之中”题干并未提及，排除；C 项：“真诚回报社会”是对②后件且关系一部分的肯定，无法确定且
关系真假，无法推出是否符合时代要求，排除；D 项：“没有切实履行社会责任”是对①的“否后”，根据“否后必否前”可得“不会真正得到社会认可”，
可以推出。因此，选择D 选项。
65．【答案】D。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“如果…则…”等，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①诗词社或书法社；②诗词社→¬合
唱团；③张大姐参加了合唱团。第三步，进行推理。已知“张大姐参加了合唱团”，这是对②的“否后”，根据“否后必否前”可得：④张大姐没有参加诗词
社；“张大姐没有参加诗词社”是对①“或关系”一部分的否定，根据“否定肯定式”可得：⑤张大姐参加了书法社；想要得到村主任的断定“张大姐也参加
了戏迷社”，需要在⑤的基础上增加联系“参加了书法社→参加了戏迷社”，只有D 项逆否转换之后符合。因此，选择D 选项。
66．【答案】D。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“除非……否则不”等，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①经济稳健增长→采取举措根
治经济的顽疾；②¬经济稳健增长→债务不断攀升。②逆否后与①递推可得：③¬债务不断攀升→经济稳健增长→采取举措根治经济的顽疾。第三步，进行推理。
A 项：“债务不断攀升”是对③的“否前”，否前无必然结论，排除；B 项：该项可翻译为：债务不断攀升→不采取举措根治经济的顽疾，“债务不断攀升”
是对③的“否前”，否前无必然结论，排除；C 项：“采取举措根治经济的顽疾”是对③的“肯后”，肯后无必然结论，排除；D 项：“债务没有不断攀升”
是对③的“肯前”，根据“肯前必肯后”，可得：采取举措根治经济的顽疾，该项可以推出。因此，选择D 选项。
67．【答案】D。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“必须”，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①贫困群众→脱贫攻坚的扶贫对象且脱贫
致富的主体力量；②打赢脱贫攻坚战→大力激发贫困群众的内生动力。第三步，进行推理。A 项：该项等价于有的脱贫致富的主体力量不是贫困群众，“脱贫
致富的主体力量”是对①后件一部分的肯定，无法继续推理，无法推出，排除；B 项：“脱贫攻坚的扶贫对象”与“脱贫致富的主体力量”是①的后件中的且
关系，而不是推出关系，排除；C 项：“大力激发贫困群众的内生动力”是对②的“肯后”，肯后推不出必然结论，排除；D 项：“没有激发贫困群众的内生
动力”是对②的“否后”，否后必否前可得“不能打赢脱贫攻坚战”，可以推出。因此，选择D 选项。
143
68．【答案】C。解析:第一步，确定题型。根据题干中出现的关联词“若”，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①功名富贵常在→汉水西北流。第三
步，进行推理。题干表明汉水是向东南流的，即对于①的“否后”，根据“否后必否前”，可得：功名富贵不常在。A 项：该项可以翻译成“功名富贵常在，
且汉水没有西北流”，而题干推出的是“功名富贵不常在”，这是对“且关系”其中一部分的否定，且关系一假即假，说明不符合李白观点；B 项：“功名富
贵不常在”是对①的“否前”，根据否前得不到必然结论，无法得到“汉水不应西北流”，无法推出；C 项：根据题干翻译和已知条件可以推出；D 项：“汉
水西北流”是对①的“肯后”，根据肯后得不到必然结论，无法得到“功名富贵常在”，无法推出。因此，选择C 选项。
69．【答案】C。解析:第一步，确定题型。根据题干中的关联词“如果……则……”等，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①古代帝王是否为圣贤明
君有唯一标准→秦始皇是圣贤明君或武则天是圣贤明君；②秦始皇是圣贤明君或武则天是圣贤明君→汉武帝是圣贤明君且明成祖是圣贤明君；③明成祖是圣贤
明君→明朝出现永乐盛世且维持统治上千年；④明朝统治276 年。第三步，进行推理。④即表明明朝统治没有维持上千年，是对③的后件且关系其中一部分的
否定，根据且关系“一假即假”，则相当于对③的“否后”，根据“否后必否前”，可以得到：明成祖不是圣贤明君，即对②后件且关系一部分的否定，根据
且关系“一假即假”，则相当于对②的“否后”，根据“否后必否前”，可以得到：秦始皇不是圣贤明君且武则天不是圣贤明君，相当于对①的“否后”，根
据“否后必否前”可以得到：古代帝王是否为圣贤明君没有唯一标准。因此，选择C 选项。
70．【答案】C。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“则”、“才能”，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①人立→人有精神；②国强→国有
精神；③奋勇向前→精神达到一定高度。第三步，进行推理。A 项：“人有精神”和“国有精神”是对①和②的肯后，肯后得不到必然结论，无法推出，排除；
B 项：“精神上没有达到一定的高度”与“长久生存的灵魂”之间没有条件关系，无法推出，排除；C 项：“奋勇向前”是对③的肯前，肯前必肯后，可得“精
神达到一定高度”，可以推出；D 项：“精神上达到一定的高度”是对③的肯后，肯后得不到必然结论，无法推出，排除。因此，选择C 选项。
71．【答案】D。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“如果…则…”等，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①诗词社或书法社；②诗词社→¬合
唱团；③李女士参加了合唱团。第三步，进行推理。已知“李女士参加了合唱团”，这是对②的“否后”，根据“否后必否前”可得：④李女士没有参加诗词
社；“李女士没有参加诗词社”是对①“或关系”一部分的否定，根据“否定肯定式”可得：⑤李女士参加了书法社；AC 选项说法没有问题，但添加后仍然无
法得到“李女士参加戏迷团”这一结论，所以AC 不是必须假设的前提；想要得到社区主任的断定“李女士也参加了戏迷社”，需要在⑤的基础上增加联系“参
加了书法社→参加了戏迷社”，只有D 项逆否转换之后符合。因此，选择D 选项。
72．【答案】C。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“至少”等，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①¬玫瑰或¬郁金香（根据鲁滨逊定律，等
价于：郁金香→¬玫瑰）；②牡丹或玫瑰或雏菊（根据鲁滨逊定律，等价于：¬玫瑰→牡丹或雏菊）；③郁金香、雏菊、百合至少买两种；④郁金香→¬牡丹。第
三步，进行推理。①和②递推可得：⑤郁金香→牡丹或雏菊；结合④⑤可知：⑥郁金香→雏菊；利用假设法：如果不买雏菊，根据⑥和“否后必否前”可得：
也不买郁金香。再结合③“郁金香、雏菊、百合至少买两种”可知，该假设的结论与③冲突，所以要买雏菊。因此，选择C 选项。
144
73．【答案】B。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“如果……就……”，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①坚持锻炼→阿尔茨海默症等神
经退行性疾病的发病风险会降低第三步，进行推理。A 项：“不进行锻炼”是对①的“否前”，否前推不出必然结论，排除；B 项：“没有降低阿尔茨海默症
等神经退行性疾病的发病风险”是对①的“否后”，根据“否后必否前”，可以推出；C 项：“阿尔茨海默症等神经退行性疾病的发病风险降低了”是对①的
“肯后”，肯后推不出必然结论，排除；D 项：该项讨论的是“坚持锻炼”是否决定“阿尔茨海默症等神经退行性疾病的发病风险会降低”，根据题干的条件
关系可知“肯前”能够得到必然结论，但是“否前”无法得到必然结论，故“是否坚持锻炼”无法必然决定“阿尔茨海默症等神经退行性疾病的发病风险会降
低”，该项推不出，排除。因此，选择B 选项。
74．【答案】C。解析:第一步，确定题型。根据题干中的“要是……，那么……”，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①不激流勇进（没有创造出富
有竞争力的产品）且不适时撤退（不放弃没有前景的市场）→陷入危机。第三步，进行推理。A 项：“未能创造出富有竞争力的产品”是对①前面“且关系”
一部分的肯定，根据且关系“全真才真”，可知该项不确定，无法推出必然结论，排除；B 项：“转向其他市场”是对①前面“且关系”一部分的否定，属于
“否前”，否前推不出必然结论，排除；C 项：“放弃已显颓势的产业”是对①前面“且关系”一部分的否定，属于“否前”，否前推不出必然结论，但是可
以推出“可能性结论”，该项可以推出；D 项：“研发出了富有竞争力的产品”是对①前面“且关系”一部分的否定，属于“否前”，否前推不出必然结论，
排除。因此，选择C 选项。
75．【答案】D。解析:第一步，确定题型。根据题干中的“只要……就……”，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①特色优势学科且一流的师资团
队→进入“双一流”建设名单；②特色优势学科且一流的师资团队→全面推进高校内涵发展；③M 大学没有进入“双一流”建设名单行列。第三步，进行推
理。确定信息③是对①的“否后”，结合“否后必否前”，可知“特色优势学科”和“一流的师资团队”不能同时满足，存在着可能同时不满足的情况，Ⅰ正
确；“特色优势学科”和“一流的师资团队”不能同时满足是对②的否前，否前得不到必然结论，所以可能得到“全面推进高校内涵发展”，也可能得到“没
有全面推进高校内涵发展”，Ⅱ、Ⅲ也可能正确。因此，选择D 选项。
76．【答案】A。解析:第一步，确定题型。根据题干中的关联词“如果……就……”，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①小张不在国家机关工作→
失去晋职深造机会；②小张不在民营企业工作→不能提高工资收入；③¬（国家机关工作且民营企业工作）=¬国家机关工作或¬民营企业工作；④小张不能提高
工资收入→买不起婚房；⑤小张买不起婚房→不结婚；⑥小张结婚了。将②④⑤递推可得：⑦小张不在民营企业工作→不结婚。第三步，进行推理。A 项：⑥
是对⑦的“否后”，根据“否后必否前”，可得“在民营企业工作”，这是对③或关系一部分的否定，根据“否定肯定式”，可得“小张不在国家机关工作”，
该项可以推出；B 项：⑥是对⑦的“否后”，根据“否后必否前”，得到：在民营企业工作，排除；C 项：根据“小张不在国家机关工作”是对①的“肯前”，
根据“肯前必肯后”可得：失去晋职深造机会，排除；D 项：题干并未提及小张女朋友的父母是否会因为小张购买了婚房而改变想法，排除。因此，选择A 选
项。
145
77．【答案】C。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“除非……否则”，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①有资格申报国家重点实验室→有
教师在国际期刊上发表论文；②甲实验室有教师在国际期刊上发表论文；③乙实验室有资格申报国家重点实验室。第三步，进行推理。A 项：②是对①的肯后，
肯后推不出必然结论，排除；B 项：②说的是甲实验室有教师在国际期刊上发表论文，无法推出有的没有发表论文，排除；C 项：③是对①肯前，肯前必肯后，
可以推出乙实验室有教师在国际期刊上发表论文；D 项：可以推出乙实验室有教师在国际期刊上发表论文，无法推出有教师没有发表过论文，排除。因此，选
择C 选项。
78．【答案】A。解析:第一步，确定题型。根据关联词“如果……那么……”，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①要么紫薯种植面积最大，要么南
瓜种植面积最大；②紫薯的种植面积最大→红薯种植面积最小。第三步，进行推理。题干条件是“红薯的种植面积大于玉米”，说明“红薯的种植面积不是最
小的”，是对②的“否后”，根据“否后必否前”可得“紫薯的种植面积不是最大”，再结合①可得：南瓜种植面积最大。因此，选择A 选项。
79．【答案】B。解析:第一步，确定题型。根据题干中的“只有……才……”等，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①小白且小黑且小花→小红；②¬
小白→¬小黑；③¬小黑→¬小灰；④¬小红；⑤小灰。第三步，进行推理。④是对①的“否后”，根据“否后必否前”可得：¬（小白且小黑且小花），利用“德
摩根定律”将其转换为：⑥¬小白或¬小黑或¬小花；⑤是对③的“否后”，根据“否后必否前”可得：小黑；“小黑”是对②的“否后”，根据“否后必否前”
可得：小白；“小黑”“小白”是对⑥或关系其中一部分的否定，利用“否定肯定式”可得：¬小花。综上，小黑、小白、小灰报名了，小花没报名。因此，选
择B 选项。
80．【答案】A。解析:第一步，确定题型。根据提问方式中的“如果…则”等逻辑关联词，及提问方式中的“错误的”，确定为翻译推理选非题。第二步，
翻译题干。①赵党→李党；②钱党→李党且孙党；③要么赵党，要么周党；④¬孙党→周党。第三步，辨析选项。A 项：¬周党是对④的否后，根据“否后必否
前”，可得孙党，¬周党结合③可得赵党，结合①可得李党，即②的后件为真，但肯后无必然结论，不能必然推出小钱是党员，错误；B 项：¬周党是对④的否
后，根据“否后必否前”，可得孙党，¬周党结合③可得赵党，结合①可得李党，则孙、赵、李均为党员，满足至少三人是党员，正确；C 项：结合②，小钱是
党员可推出小李和小孙都是党员，小周是党员结合③可得小赵不是党员，即五人中只有小赵不是党员，即有四人是党员，可以推出，正确；D 项：结合①，小
李不是党员是对①的否后，根据“否后必否前”，可得小赵不是党员，结合③，可得小周是党员，小李和小孙都不是党员是对②式后件且关系的否定，根据“否
后必否前”可得小钱不是党员，即五人中只有小周是党员，正确。因此，选择A 选项。
81．【答案】C。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“如果……则……”等，确定为翻译推理。第二步，翻译题干（1）桃源社区¬影展且¬画展；（2）
东山社区¬书展且¬画展；（3）¬东山社区画展→¬南浦社区书展；（4）九华社区¬文博展→南浦社区书展。第三步，进行推理。根据（2）东山社区不办画展，
带入（3）可进一步推知南浦社区不办书展。结合条件（4）否后必否前，可得：九华社区办文博展；根据题干要求，每个社区只能举办一种活动。综上可得：
根据（1）可知，桃源社区既不办影展，也不办画展，也不办文博展。只能办书展。排除D 选项。根据（2）可知，东山社区既不办书展，也不办画展，也不办
146
文博展。只能办影展。排除A 选项。又因为“九华社区办文博展”，所以南浦社区举办画展。排除B 选项。因此，选择C 选项。
82．【答案】A。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“…就…”、“只有…才…”，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①不从政治上认识问题、
解决问题→陷入头痛医头、脚痛医脚的被动局面；②不从政治上认识问题、解决问题→无法从根本上解决问题；③看清本质→从政治上分析问题；④抓住根本
→从政治上解决问题。第三步，进行推理。A 项：该项翻译为“从根本上解决问题→从政治上认识问题、解决问题”，和②为逆否等价命题，可以推出；B 项：
“善于从政治上分析问题、解决问题”是对③的“肯后”，肯后推不出必然结论，排除；C 项：“陷入头痛医头、脚痛医脚的被动局面”是对①的“肯后”，
肯后推不出必然结论，排除；D 项：“没有看清本质、抓住根本”是对③和④的“否前”，否前推不出必然结论，排除。因此，选择A 选项。
83．【答案】C。解析:第一步，确定题型。根据题干中的关联词“必要条件”，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①一座城市适宜向周边更大范围扩
张→不超过自然环境承受能力。第三步，进行推理。题干指出“有些城市的扩张超出了它周边自然环境的承受能力”，是对①的“否后”，根据“否后必否前”
可得：这些城市不适宜向周边更大范围扩张。因此，选择C 选项。
84．【答案】A。解析:第一步，确定题型。根据提问方式及题干关联词“只有……才……”，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①改革成功→人民支
持改革且参与改革；②人民支持改革且投身改革→尊重人民意愿且形成共识。第三步，辨析选项。A 项：该项可翻译为：改革成功→人民支持改革且参与改革，
与①一致，可以推出，正确；B 项：题干中“坚持人民主体地位”与“发挥群众首创精神”之间并无推出关系，排除；C 项：“投身改革”是对②中“且关系”
一支的肯定，无法确定“且关系”的真假，不能推出“形成共识”，排除；D 项：“没有尊重人民意愿”是对②的“否后”，根据“否后必否前”可得：¬（人
民支持改革且投身改革），利用摩根定律展开得：③¬人民支持改革或¬投身改革。D 项中“人民不会积极支持”是③的一种可能性，不能必然推出，排除。因
此，选择A 选项。
85．【答案】D。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“如果……那么……”等，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①B（¬鸟）→A（哺乳动物）；
②C（哺乳动物）或A（哺乳动物）；③B（¬鸟）→D（¬鱼）；④D（鱼）或E（¬昆虫）；⑤E（¬昆虫）→B（¬鸟）。第三步，进行推理。利用代入法解题。
代入A 项：动物B 不是鸟，是对①的“肯前”，根据“肯前必肯后”可以推出“A 是哺乳动物”，根据题干要求所有动物都只能归属一种门类，则C 一定不是
哺乳动物，排除A 项；代入B 项：动物A 是哺乳动物，根据题干要求“所有动物都只能归属一种门类”，则C 一定不是哺乳动物，排除B 项；代入C 项：动
物D 不是鱼，是对③的“肯后”，根据“肯后不必然”无法推出其它，D 不是鱼，是对④的或关系一支的否定，根据“否定肯定式”，得到E 不是昆虫，根据
⑤可得B 不是鸟，根据①可得A 是哺乳动物，A 是哺乳动物，根据题干要求“所有动物都只能归属一种门类”，则C 一定不是哺乳动物，排除C 选项；代入D
项：动物E 是昆虫，是对④的或关系一支的否定，根据“否定肯定式”，得到D 是鱼，这是对③的“否后”，根据“否后必否前”可得B 是鸟，这是对①的“否
前”，否前可以得到可能性结论，即A 可能不是哺乳动物，根据题干要求所有动物都只能归属一种门类，则C 可能是哺乳动物，故该项可以得到“动物C 是哺
乳动物”。因此，选择D 选项。
147
86．【答案】B。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“若……则……”，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①甲或乙去赵村→丁去王村且戊不
去王村；②乙去赵村或丁去王村→戊去王村且甲不去陈村；③¬（丁去王村且戊去王村）→甲去赵村。第三步，进行推理。根据或关系“一真则真”，可将①③
递推得：④¬（丁去王村且戊去王村）→丁去王村且戊不去王村；利用“鲁滨逊定律”将④等价转换为：⑤（丁去王村且戊去王村）或（丁去王村且戊不去王村）；
根据或关系“一真则真，全假则假”的性质，可知在⑤中，如果丁不去王村，会导致⑤为假，故丁一定去王村，排除C、D 项；“丁去王村”是对②的“肯前”，
根据“肯前必肯后”可得：戊去王村且甲不去陈村；“戊去王村”是对①的“否后”，根据“否后必否前”可得：甲不去赵村并且乙不去赵村，排除A 项。因
此，选择B 选项。
87．【答案】D。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“如果……则……”，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①乡村公路→¬污水厂；②污水厂
→排污管道；③排污管道→¬垃圾厂。第三步，进行推理。题干条件②③存在递推关系，将其递推可得：④污水厂→¬垃圾厂；辨析选项发现，D 项“污水处理
厂、垃圾处理厂”与④构成矛盾关系（A 且¬B 与A→B 为矛盾关系），即该项与这届领导班子想法不符，不可能同时建设。因此，选择D 选项。
88．【答案】D。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“只有……才……”，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①实现伟大梦想→艰难奋进；②
遇到复杂矛盾和难题时沉着应对→增强忧患意识。第三步，进行推理。A 项：未提到“应对挑战”和“实现伟大梦想”之间的关系，无法推出，排除；B 项：
只是对②前件的重复，无法推出，排除；C 项：未提到“风平浪静”和“增强忧患意识”之间的关系，无法推出，排除；D 项：“没有增强忧患意识”是对②
的“否后”，根据“否后必否前”，可得到：“无法遇见一系列复杂矛盾和难题时沉着应对”，可以推出。因此，选择D 选项。
89．【答案】A。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“只有……才……”等，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①保护生态环境→依靠制度且
依靠法治；②为生态文明建设提供保障→最严格的制度且最严密的法治。第三步，进行推理。A 项：“不实行最严密的法治”对②进行否后，根据“否后必
否前”，可以推出“不能为生态文明建设提供保障”，可以推出；B 项：“纳入指标”与“完善考核评价体系”之间不存在推理关系，排除；C 项：“实行最严
格的制度”是对②且关系一支的肯定，根据“全真才真”，无法判定是“肯后”还是“否后”，推不出必然结论，排除；D 项：“纳入考核评价体系”与“重
要的导向作用”之间不存在推理关系，排除。因此，选择A 选项。
90．【答案】D。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“除非……否则不……”及设问“不能断定”，确定为翻译推理选非题。第二步，翻译题干。
①向居委会申请除蛾药剂→小区业主家出现飞蛾。第三步，进行推理。根据题干中A 小区内老王家出现了不少飞蛾，说明A 小区有的业主家发现了飞蛾，“有
的……是……”推不出“有的……不是……”，所以无法确定有的业主家没有发现飞蛾，Ⅰ不能断定真假；根据题干中A 小区内老王家出现了不少飞蛾，是对
①的“肯后”，肯后推不出必然性结论，Ⅱ不能断定真假；根据题干中B 小区可以向居委会申请除蛾的药剂，是对①“肯前”，根据“肯前必肯后”，推出B
小区业主家出现飞蛾，但不能推出B 小区的业主家均出现了飞蛾，Ⅲ不能判定真假；综上所述，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都不能判定真假。因此，选择D 选项。
91．【答案】D。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“只有…才…”，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①随机变异→有性繁殖；②无性繁殖
148
→遗传物质不会随繁殖代数的增加发生变异；③华蕉通过扦插繁殖；④华蕉→同一植物无性繁殖；⑤新型病菌开始侵染→华蕉很可能像大麦克香蕉品种一样全
军覆没。第三步，进行推理。A 项：“遗传物质不通过繁殖发生变异”是对②的“肯后”，肯后推不出必然结论，排除；B 项：题干只提到“环境压力（如疾
病侵害）会使有益的突变（如获得抗病性）固定下来”，但不能必然推出有益突变不固定下来就一定不是无性繁殖，排除。C 项：题干为“可能像大麦克香蕉
品种一样全军覆没”与该项“就会像大麦克香蕉的品种一样逐渐消亡”表述不一致，排除。D 项：根据条件③④可知该项“华蕉品种采用扦插繁殖来繁殖后代”
是对④的“肯前”，根据“肯前必肯后”，可知该项可以推出。因此，选择D 选项。
92．【答案】C。解析:第一步，确定题型。题干中虽无明显关联词，但根据语句间的逻辑关系和选项特征，可以确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①
所有的静脉血标本进行检测且没有发现阳性HIV 抗体。第三步，进行推理。已知上述论断为假，对①进行否定可得：有的静脉血标本未进行检测，或者发现阳
性HIV 抗体，C 项符合。因此，选择C 选项。
93．【答案】D。解析:第一步，确定题型。依据题干关联词“所有……都……”，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①23 岁以上且身高超过1.83 米→
参与正式阅兵。第三步，进行推理。A 项：没有23 岁以下的队员参加正式阅兵，即所有23 岁以下的队员都没有参加阅兵，“23 岁以下”是对①的“否前”，
否前推不出必然结论，无法推出，排除；B 项：根据①，只知道23 岁以上且身高超过1.83 的队员都参加了阅兵，但这些人在所有人中的比例未知，无法推出，
排除；C 项：该项中的“23 岁以下”是对①的“否前”，否前推不出必然结论，无法推出，排除；D 项：“未参加正式阅兵”是对①的“否后”，根据“否后
必否前”，可以得出未参加者不包括23 岁以上且身高超过1.83 米，可以推出。因此，选择D 选项。
94．【答案】D。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“至少”等，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①（欧洲线或北美线）且¬南美线。董事长
表示反对，即对①进行否定，利用德摩根定律可得：②（¬欧洲线且¬北美线）或南美线；再利用“鲁滨逊定律”可得：③（欧洲线或北美线）→南美线。第三
步，进行推理。A 项：该项可翻译为：欧洲线且北美线且南美线，只是②所含可能之一，不能准确表达董事长意思，排除；B 项：该项可翻译为：¬欧洲线且¬
北美线且¬南美线，只是②所含可能之一，不能准确表达董事长意思，排除；C 项：该项可翻译为：（¬欧洲线或¬北美线）且南美线，只是②所含可能之一，不
能准确表达董事长意思，排除；D 项：该项可翻译为：¬南美线→（¬欧洲线且¬北美线），相当于是③的逆否等价命题，可以准确表达董事长的意思。因此，选
择D 选项。
95．【答案】A。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“只要……就……”，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①信仰→愈挫愈勇；②¬信仰→不
战自败；第三步，进行推理。A 项：¬信仰→不战自败，与题干②翻译完全一致，可以推出；B 项：¬信仰→¬愈挫愈勇，¬信仰是对①的否前，根据否前得不到
确定结论，得不出“¬愈挫愈勇”，排除；C 项：不战自败→¬信仰，不战自败是对②的肯后，根据肯后得不到确定结论，得不出“¬信仰”，排除；D 项：愈挫
愈勇→¬不战自败，愈挫愈勇是对①的肯后，根据肯后得不到确定结论，得不出“¬不战自败”，排除。因此，选择A 选项。
96．【答案】A。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“若……则……”，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。（1）要么甲正科级，要么乙正科级
149
→丁任正科级，根据“鲁滨逊定律”，可转换为“¬（要么甲正科级，要么乙正科级）或丁正科级”；（2）要么甲副科级，要么乙副科级→丙任副科级，根据
“鲁滨逊定律”，可转换为“¬（要么甲副科级，要么乙副科级）或丙副科级”；（3）丁任正科级→丙也任正科级，根据“鲁滨逊定律”，可转换为“¬丁正科
级或丙正科级”；第三步，进行推理。利用代入法解题：代入A 项：与题干条件不冲突；代入B 项：乙丙为正科级，所以甲丁为副科级，与条件（1）矛盾，
排除；代入C 项：甲丙为正科级，所以乙丁为副科级，与条件（1）矛盾，排除；代入D 项：乙丁为正科级，所以甲丙为副科级，与条件（3）矛盾，排除。因
此，选择A 选项。
97．【答案】A。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“ 只有……才”，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①防止在开发利用自然上走弯路→
尊重自然规律。第三步，进行推理。A 项：“不尊重自然规律”是对①的“否后”，根据“否后必否前”，可以推出；B 项：“尊重自然规律”是对①的“肯
后”，肯后无必然结论，无法推出；C 项：题干中未提及此逻辑关系，排除；D 项：题干中未提及此逻辑关系，排除。因此，选择A 选项。
98．【答案】B。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“只有……才……”及提问方式，确定为翻译推理选非题。第二步，翻译题干。①经济发展→
社会稳定；②生活水平提高→经济发展；③¬公平分配→¬社会稳定（逆否可得：社会稳定→公平分配）；将①②③递推可得：④生活水平提高→经济发展→社
会稳定→公平分配。第三步，辨析选项。A 项：该项翻译为“生活水平提高→社会稳定”，“生活水平提高”是对④的“肯前”，根据“肯前必肯后”，必然
推出“社会稳定”，该项为真，排除；B 项：“人民生活水平没有提高”是对④的“否前”，否前推不出必然结论，该项为假，符合；C 项：“生活水平提高”
是对④的“肯前”，根据“肯前必肯后”，必然推出“社会稳定”，该项为真，排除；D 项：“公平分配”是对④的“肯后”，肯后推不出必然结论，该项为
假，符合。因此，选择BD 选项。注：本题存在不严谨之处，B 项和D 项均不符合“肯前必肯后，否后必否前，肯后否前推不出必然结论”的推理规则，故选
择两个选项。
99．【答案】D。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“不……不……”，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①得到他人尊重→尊重他人；②尊
重他人→会反省的人；③张三会反省。第三步，进行推理。①②递推后可得：④得到他人尊重→会反省的人。条件③是对④的“肯后”，肯后推不出必然结论，
所以无法确定张三是否会尊重他人。因此，选择D 选项。
100．【答案】A。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“如果......则......”等，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①S 村疫情且Q 乡疫情→¬X
镇疫情；②X 镇疫情且W 村报告准确；③¬Q 乡疫情→¬W 村报告准确。第三步，进行推理。由②可知确定信息为：X 镇疫情且W 村报告准确；“X 镇疫情”
对①的“否后”，根据“否后必否前”，可得：¬S 村疫情或¬Q 乡疫情；“W 村报告准确”是对③的“否后”，根据“否后必否前”，可得：Q 乡疫情；“Q
乡疫情”是对“¬S 村疫情或¬Q 乡疫情”其中一支的“否定”，根据“否定肯定式”可得，¬S 村疫情。只有A 项正确。因此，选择A 选项。
101．【答案】C。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“如果……那么……”，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①马辉打球或拜访老师；②马
辉开车→¬打球；③马辉拜访老师→与老师事先约定好。第三步，进行推理。题干确定条件为“马辉事先与他的老师秦楠没有约定”，这是对③的“否后”，根
150
据“否后必否前”可得：没有拜访老师；“没有拜访老师”是对①“或关系”其中一支的否定，根据“否定肯定式”可得：马辉打球；“马辉打球”是对②的
“否后”，根据“否后必否前”可得：马辉没有开车。因此，选择C 选项。
102．【答案】C。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“要么……要么……”，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。班长：要么李雪被评为优秀毕
业生，要么王磊被评为优秀毕业生；团支书：我不同意。第三步，进行推理。团支书的话意在否定班长的话，根据“要么……要么……”的否定形式可知，团
支书的意思为：要么李雪和王磊都被评为优秀毕业生，要么李雪和王磊都不能评为优秀毕业生。因此，选择C 选项。
103．【答案】D。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“……都……”，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①张楠是研究所工作人员；②张楠朋
友→博士或教授；③王晓是研究所工作人员；④赵琳是张楠中学同学。第三步，辨析选项。A 项：根据条件①③可知，王晓和张楠都是研究所工作人员，但无
法必然推出两人是朋友关系，排除；B 项：根据条件④，无法确定赵琳是否是张楠的朋友，排除；C 项：“王晓是博士”是对②后件“或关系”一支的肯定，根
据“或关系”一真则真的特性可知属于“肯后”，肯后无法推出必然结论，排除；D 项：“赵琳是张楠的朋友”是对②的“肯前”，根据“肯前必肯后”，可
得：赵琳是博士或教授，正确。因此，选择D 选项。
104．【答案】A。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“如果……那么……”等，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。（1）刘老师去；（2）刘老
师去→周老师去且¬张老师去；（3）（王老师或马老师）去→¬牛老师去；（4）¬王老师去→¬周老师去。第三步，进行推理。根据（1）和（2），根据“肯前
必肯后”，可得：周老师去，张老师不去；根据“周老师去”和（4），根据“否后必否前”，可得：王老师去；根据“王老师去”，根据或关系“一真则真”，
在（3）中属于“肯前”，结合“肯前必肯后”，可得：牛老师不去。综上可知，牛老师没有选上，周老师选上了。因此，选择A 选项。
105．【答案】C。解析:第一步，确定题型。题干具有逻辑关联词，确定为翻译推理。第二步，翻译题干，进行推理。①抢救及时且方法得当→不会死亡。
题干给出的确定条件为“这头大象死亡了”，是对①的“否后”，根据“否后必否前”可得：¬（抢救及时且方法得当）；再根据“德摩根定律”可得：抢救不
及时或方法不得当。第三步，辨析选项。A 项：根据“或关系”特性，“抢救不及时且方法得当”无法从结论必然推出，排除。B 项：根据“或关系”特性，
“抢救及时且方法不得当”无法从结论必然推出，排除。C 项：该项翻译为：抢救及时→¬方法得当，上述结论根据“否定肯定式”可得出该项，当选。D 项：
该项翻译为：¬抢救及时→¬方法不得当，该项先肯定上述结论其中一支，根据“或关系”特性，得不出必然结论，排除。因此，选择C 选项。
106．【答案】B。解析:第一步，确定题型。根据题干中的关键词“必须满足”，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①驻村干部→同时满足条件中的两
项（会讲当地方言；有经济专业背景；有两年以上基层工作经验）。第三步，辨析选项。A 项：小李在基层工作过两年，符合“有两年以上工作经验”；小李
要么不会讲方言，要么不是经济专业的，说明小李符合“会讲方言和经济学专业背景”其中之一，即符合两项，是对①的“肯后”，肯后推不出必然结论，故
得不到“小李必然不能参加挂职锻炼”，排除。B 项：小李没在基层工作过；“如果小李是经济专业的，那么他不会讲当地方言”根据鲁滨逊定律可得“小李
不是经济学专业或者不会讲当地方言”，综上，小李至少不符合其中两项，是对①的“否后”，根据“否后必否前”，可得“小李必然不能参加挂职锻炼”，
151
符合。C 项：小李会讲当地方言，而且或者是经济专业，或者在基层工作过两年，说明小李至少符合其中两项，是对①的“肯后”，肯后推不出必然结论，故
得不到“小李必然不能参加挂职锻炼”，排除。D 项：小李不是经济专业的，而且他可能在基层工作过两年，但小李是否有经济专业背景不明确，无法推出，
排除。因此，选择B 选项。
107．【答案】A。解析:第一步，确定题型。根据提问方式及选项特征，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。老船长的话可翻译为：①妇女儿童→优先
离船。第三步，进行推理。A 项：“她是儿童”是对①的“肯前”，肯前必肯后，正确；B 项：“优先离船”是对①的“肯后”，肯后推不出必然结论，排除；
C 项：“优先离船”是对①的“肯后”，肯后推不出必然结论，排除；D 项：翻译为：优先离船→妇女儿童，“优先离船”是对①的“肯后”，肯后推不出必
然结论，排除。因此，选择A 选项。
108．【答案】D。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“如果……则……”，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①1+1=0→时间是静止的。第三
步，进行推理。A 项：根据“鲁滨逊定律”将①等价转换为“1+1≠0 或者时间是静止的”，故与该项不同真，排除；B 项：“时间是静止的”是对①的“肯后”，
肯后推不出必然结论，故与该项不同真，排除；C 项：根据“鲁滨逊定律”将①等价转换为“1+1≠0 或者时间是静止的”，故与该项不同真，排除；D 项：根
据“逆否等价”可将①转换为“如果时间是运动的，则1+1≠0”，故与该项同真，符合。因此，选择D 选项。
109．【答案】C。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“如果……就……”，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①¬唱歌或¬跳舞；②唱歌或小品；
③相声或小品→¬跳舞。第三步，进行推理。题干条件不确定，只有一个正确，优先采用代入法。将A 项代入，①②正确，③错误，与条件“只有一个正确”不
符，排除；将B 项代入，不确定是否选择唱歌，假设选择唱歌，①错误，②③正确；假设不选择唱歌，①③正确，②错误，两种情况均与条件“只有一个正确”
不符，排除；将C 项代入，①③错误，②正确，符合题意，符合；将D 项代入，不确定是否选择唱歌，假设选择唱歌，①②③均正确；假设不选择唱歌，①③
正确，②错误，两种情况均与条件“只有一个正确”不符，排除。因此，选择C 选项。
110．【答案】D。解析:第一步，确定题型。根据题干关联词“只有……才”，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①¬物价→¬房价；②¬房价或¬物价；
③物价→房价；④房价→物价。第三步，进行推理。A 项：翻译为“¬物价→房价”，“¬物价”是对①的肯前，根据肯前必肯后可得“¬房价”，而不是“房价”，
排除。B 项：翻译为“¬房价且物价”，“¬房价”是对③的否后，根据否后必否前可得“¬物价”，排除；C 项：翻译为“房价且物价”，“房价”是对②的一
支的否定，根据否定肯定式可得“¬物价”，排除；D 项：“¬房价且¬物价”符合所有预测。因此，选择D 选项。
152
七、分析推理
1.【答案】D。第一步：分析题干条件。（1）甲和第三名是好友且名次比该好友高；（2）丁和甲不是好友但和第一名是好友；（3）乙的名次比丙高。第
二步：根据题干条件进行推理。题干条件（1）和（2）均提到“甲”，可优先从“甲”入手进行推理。由条件（1）可知，甲要么是第一名要么是第二名，结合条件
（2）可知，甲不是第一名、丁不是第一名也不是第三名，则甲是第二名，丁是第四名，因此乙和丙只能是第一名和第三名，再结合条件（3）可知乙是第一名，
丙是第三名。综上所述，乙是第一名，甲是第二名，丙是第三名，丁是第四名，A、B、C 三项判断正确，D 项判断错误。
2.【答案】A。第一步：找出题干矛盾命题。小周：小郑冠军；小吴：小吴冠军或小周冠军或小钱冠军；小郑：
小郑冠军；小钱：
小钱前三；小
王：
小王亚军。分析题干条件可知，小周和小郑说的话为矛盾关系，必有一真一假。第二步：根据题干条件推理。根据题干条件可知，只有一个人的回答为
真，则回答为真的人一定在小周和小郑之间，小吴、小钱和小王的回答均为假。小王说自己不是亚军为假，则小王是亚军，对应A 项。
3.【答案】D。第一步：分析题干条件。（1）丙是历史学专业学生，丁是文学专业学生;（2）交换书后，甲持有社会学书，乙不持有文学书；（3）交换书
后，每个人所持有的书不是原来所携带的专业书。第二步：根据题干条件进行推理。根据条件（2）（3）可以推出，甲不是社会学专业的学生；再结合条件（1）
可以推出，甲是经济学专业的学生，乙是社会学专业的学生。根据条件（2）甲持有社会学书（不持有文学书）、乙不持有文学书，且丁是文学专业的学生，结
合条件（3）可以推出，持有文学书的学生是丙；
153
4.【答案】C。本题属于数独型推理，优先考虑利用信息量最大法。根据题干信息“每行、每列、每个粗线条框内均不能重复也不能遗漏”可知，信息量最大
的空格为a、b。根据最后一行中的“衡山”以及右下角粗线条框可知，①、②、③、④均不是衡山，所以a 是衡山。继续观察发现，考虑“每行、每列不能重复”，
图形最下方的“Z 型”粗线条框内的圆形位置均不能是衡山，所以b 是衡山。再根据第三行“泰山”所在的“L 型”粗线条框，结合第三列中的“华山”“嵩山”和“b 衡山”
可知，c 只能是恒山，则d 一定是泰山，即①不能是泰山，②不能是恒山，排除A、B 和D 项三项。
5.【答案】B。第一步：分析题干条件。（1）甲9472、乙9496、丙9480、丁9502；（2）1 个人少计了17 张；（3）1 个人少计了9 张；（4）1 个人多计
了13 张；（5）1 个人仅粗略估计出一个票数。第二步：根据题干条件进行推理。根据条件（1）（2）可以推出四个人中数量最少的人少计了17 张，即甲9472
少计了17 张，那正确票数应为9472+17=9489，排除A 项；结合条件（1）（3）可以推出丙9480 少计了9 张，排除C 项；结合条件（1）（4）可以推出票数最
多的丁9502 多计了13 张，排除D 项。综上，乙9496 是仅粗略估计出的一个票数，B 项当选。
6.【答案】D。第一步：分析题干条件。（1）冯明劳动争议仲裁或朱丽劳动争议仲裁
范华民事诉讼且赵刚劳动争议仲裁；（2）范华劳动争议仲裁或
赵刚劳动争议仲裁
朱丽民事诉讼且吴勇民事诉讼；（3）5 位同学每位同学参加1 项比赛，4 项比赛每项比赛都有1-2 位同学参加，即仅有1 项比赛有2 位
同学参加；（4）
吴勇劳动争议仲裁。第二步：根据题干条件进行推理。根据条件（3）、（4）可知，吴勇未参加模拟劳动争议仲裁，则参加模拟劳动争议
仲裁的是冯明、范华、朱丽、赵刚中的1-2 人。假设冯明或朱丽参加模拟劳动争议仲裁，根据条件（1）可以推出，范华参加模拟民事诉讼，赵刚参加模拟劳动
争议仲裁；再根据条件（2）以及赵刚参加模拟劳动争议仲裁，可以推出朱丽和吴勇都参加模拟民事诉讼，此时参加模拟民事诉讼的有3 人，与条件（3）矛盾，
154
故假设不成立，即冯明和朱丽都没有参加模拟劳动争议仲裁，那么参加模拟劳动争议仲裁的是范华或赵刚，再根据条件（2）可以推出朱丽和吴勇都参加模拟民
事诉讼，D 项为真，当选。
7.【答案】C。第一步：分析题干条件。（1）在校门口停靠点的班车趟数量最少；（2）乙班车不在教学楼和图书馆停靠
丙班车在校门口停靠；（3）丙
班车不在行政楼、教学楼和图书馆停靠
仅有乙班车在宿舍楼停靠；（4）3 趟班车每趟设置了3 个停靠点，每个停靠点都有1 至2 趟班车停靠。第二步：根
据题干条件进行推理。根据条件（1）和条件（4）可以推出，校门口有1 趟班车停靠，其余4 个停靠点行政楼、教学楼、图书馆和宿舍楼均有2 趟班车停靠；
根据宿舍楼有2 趟班车停靠，可以推出“仅有乙班车在宿舍楼停靠”不成立，再结合条件（3）的逆否可以推出，丙班车在行政楼、教学楼和图书馆停靠；再根据
条件（4）可以推出，丙班车不在校门口和宿舍楼停靠，宿舍楼又有2 趟班车停靠，那么甲、乙班车在宿舍楼停靠，满足题干所有条件，C 项当选。
8.【答案】C。根据上述信息可以得出，选择留学的同学有：A 甲和乙、B 丙和戊、C 乙和丁、D 丁和庚。第一步：分析题干条件。①（甲就业或留学）或
（丙就业或留学）
乙考研且戊考研②（乙就业或考研）或（丁就业或考研）
己留学且庚留学③（戊考研或留学）或（己考研或留学）
乙就
业且丙就业④每位同学只选择了其中一种，且每种情况都有上述7 位同学中的2~3 人选择。第二步：根据题干条件进行推理。本题没有确定信息，从最大信
息入手。乙出现次数最多，为最大信息，因此从乙入手进行假设。乙有就业、考研或者留学三种情况，但是若想要利用条件②，则优先假设“乙就业或考研”。“乙
就业或考研”是对条件②的肯前，肯前必肯后，可以推出“己留学且庚留学”。“己留学”是对条件③的肯前，肯前必肯后，可以推出“乙就业且丙就业”。“丙就
业”是对条件①的肯前，肯前必肯后，可以推出“乙考研且戊考研”。此时得到的两个结论“乙就业”和“乙考研”矛盾（因为条件④每位同学只选择了其中一种）。
因此乙不能选择就业。“乙不就业”是对条件③的否后，否后必否前，得到“戊不考研且不留学” 且“己不考研且不留学”，那么戊和己选择就业。“己就业”是对条
件②的否后，否后必否前，则得到“乙不就业且不考研” 且“丁不就业且不考研”，那么乙和丁选择留学。只有C 项符合。
9.【答案】A。第一步：分析题干条件。（1）老高、老胡、老杨、老陈围坐在一张方桌前，相对而坐的两人均是夫妻；（2）4 人上衣颜色各不相同，有蓝
色、黄色、粉色和红色；（3）坐在老杨左手边的老陈上衣不是蓝色；（4）穿蓝色上衣的人右手边是老胡；（5）穿黄色上衣的人坐在老杨对面，穿黄色上衣的
不是老胡。第二步：根据题干条件进行推理。条件（3）和（5）都涉及关于老杨的确定信息，故可从老杨入手推理。由条件（3）可知，老陈坐在老杨的左手边，
再结合条件（5）可知，坐在老杨对面的人既不是老陈、也不是老胡，则只能是老高，进而可知坐在老杨右手边的人是老胡，如下图所示（只表示四人之间的左
右手关系，不明确四人东南西北的位置）：
155
根据条件（4）和上图可知，老杨的右手边是老胡，所以老杨穿蓝色上衣；根据条件（5）和上图可知，老高坐在老杨对面，所以老高穿黄色上衣。老陈和
老胡谁穿粉色谁穿红色根据题干条件无法推出，如下图所示：
由条件（1）和上图可知，A 项正确。
10. 【答案】C。题干信息不确定，优先考虑代入法。代入A 项：小宋的猜测都是错的，不符合题干要求，排除；代入B 项：小宋的猜测都是错的，不符
合题干要求，排除；代入C 项：每个人的猜测都对了一半，符合题干要求，当选；代入D 项：小韩的猜测都是对的，不符合题干要求，排除。
11.【答案】A。第一步：分析题干条件。（1）小贾和小单选择的夏令营种类和数量均不同；（2）有1 人选择了1 个夏令营，有2 人选择了2 个夏令营；
（3）小白选择综合素质营中的3 个夏令营；（4）每类夏令营都有人选择，小易和小单选择了雏鹰行动营；（5）每人先从3 类夏令营中选择1 类，再从该类别
中选择1-3 个夏令营。第二步：根据题干条件进行推理。根据条件（2）（3）可知，小白选择了3 个夏令营，则小贾、小易、小单中有1 人选择了1 个夏令营，
有2 人选择了2 个夏令营；结合条件（1）可知，小贾和小单中有1 人选择了1 个夏令营，有1 人选择了2 个夏令营，则小易只能选择2 个夏令营，对应A 项。
12.【答案】D。第一步：分析题干条件。（1）有人赢两次就获胜；（2）小李和小王分出了胜负；（3）小李一共出了9 个手指，小王一共出了5 个手指。
第二步：根据题干条件进行推理。根据石头剪刀布游戏内容可知：石头为0 个手指、剪刀为2 个手指、布为5 个手指；根据石头剪刀布游戏输赢规则可知：石
头赢剪刀、剪刀赢布、布赢石头，即0 赢2、2 赢5、5 赢0；根据条件（3）小李出9 个手指可知，至少完成了3 局游戏，且其中三局小李一定出剪刀2、剪刀2
156
和布5，即522 组合（顺序不定）；根据上述推理和条件（3）小王出5 个手指可知，其中三局小王一定出石头0、石头0 和布5，即500 组合（顺序不定）；此
外，上述三局确定发生外，还可能存在其他双方都出石头0 的对局。本题提问方式为“不可能”，可以考虑代入法解题。代入A 项：小李连赢两次并获胜，假设
小李出的顺序为252，小王出的顺序为005，此时选项成立，排除；代入B 项：两人连续三次没分出胜负，假设小李和小王在前三局中双方均出石头0，三局均
打平，后续局数可以满足题干其他条件，此时选项成立，排除；代入C 项：小李一度落后情况下逆转获胜，A 项中“小李出的顺序为252，小王出的顺序为005”
的情况满足“小李一度落后情况下逆转获胜”，此时选项成立，排除；代入D 项：小王一度落后情况下逆转获胜，根据题干条件可知，小李出的组合为522（顺序
不定），小王出的组合为500（顺序不定），可以推出小王不可能出2，不存在赢5 的可能，且小王只有1 个5，也不能连续赢00，所以小王要想连赢两局，就
只能在最后的两局中赢“22”、“02”或“20”。第一种情况：最后的两局中赢“22”，那么小李出“2”的时候小王必须出“0”，此时之前的局数中小王只能出0 或5，小
李也只能出0 或5，如果两人同时出0 和5，此前局数均为平手，不满足“一度落后情况下逆转获胜”，如果小李出5 的情况下，小王出0，小李赢小王，那必然
至少还有一局，小王出5，小李出0，此时小王赢小李，也不满足“一度落后情况下逆转获胜”，此种情况选项不可能成立；第二种情况：最后的两局中赢“02”或“20”，
那么小王只能出“50”或“05”，此时之前的局数中小王只能出0，小李则至少出一个2、一个5，那么小王在之前的局数中至少赢一局，输一局，不满足“一度落后
情况下逆转获胜”，此种情况选项不可能成立；综合上述情况，D 项均不可能成立，当选。
13.【答案】A。第一步：分析题干条件。（1）第三轮结束后，三台棋局中6 位棋手的个人总积分依次是2.5 比0.5，3 比-1，-1 比-3；（2）小安在对局中没
有赢过，也没有执过白棋；（3）凡执过白棋的棋手都没有全胜；（4）小李输赢的局数相同，且执过2 局黑棋；（5）小王执过黑棋；（6）某一局中，执黑棋
的小张输给了小杨。第二步：根据题干条件进行推理。根据条件（1）和条件（3）可知，最高分为3 分，即该棋手全胜，并且积3 分的棋手3 局执的都是黑棋，
故3 局均执黑棋的棋手即为积分最高的棋手；根据条件（2）可知，小安在对局中没有赢过，则小安的积分应为-3，故积分最高的不是小安；根据条件（4）可知，
小李有胜有负，不可能全胜，故积分最高的不是小李；根据条件（6）可知，执黑棋的小张输给了小杨，则小杨执过白棋，再根据条件（3）可知，小杨的积分
不可能为3 分，且小张输给了小杨，故积分最高的不是小张和小杨。综合上述推理可知，小王和小刘中必有一人积分最高，即两人中有一人3 局均执黑棋，已
知共9 局比赛，结合条件（2）可知，小安执3 局黑棋，结合条件（4）可知，小李执2 局黑棋，结合条件（6）可知，小张至少执1 局黑棋，此时共出现至少6
局黑棋，结合条件（3）可知，全胜的人均执黑棋，即剩下3 局黑棋只能均由1 人执，结合条件（5）可知，此人是小王，故积分最高的是小王，对应A 项。
14. 【答案】C。逐一代入选项验证。
代入A 项，如果第一个去南京，第二个去郑州，那么小刘说得全错，不符合题干要求，排除;
代入B 项，如果第一个去北京，第三个去南京，那么小赵说得全错，不符合题干要求，排除;代入C 项，小刘、小王、小赵各说对一半，与小李说的相符，
157
当选;代入D 项，如果第一个去北京，第二个去西安，那么小刘说得全对，不符合题干要求，排除。
故正确答案为C。
15. 【答案】B。根据题干得不出确切的信息，考虑代入排除求解，根据②可知，李奶奶和王奶奶不能由同一个志愿者庆祝生日，排除C 项;根据③可知，
为赵奶奶庆祝生日的不能是小红和小霞，排除A 项;根据④可知，小红不为李奶奶庆祝生日一小张为杨奶奶庆祝生日，排除D 项。故正确答案为B。
16.【答案】D。解析；第一步，确定题型。题干有需要匹配的对象和信息，确定为分析推理。第二步，进行推理。先翻译：①甲和丙不能在同一个小组。
②乙：1→丁：1。③戊：1→丙：2。④己：2。⑤丙、戊在同一组。再推理：如果戊：1，根据条件③推出丙：2，那么违背条件⑤。所以戊：2，丙跟他在同一
组也是第二组。加上条件④己：2，目前第二组有3 人。又因为①甲和丙不能在同一个小组，所以甲是第一组。如列表所示：
A 项：甲和乙可以同时为第一组，不违背题干第一组3 人，第二组4 人，排除；B 项：甲和丁可以同时为第一组，不违背题干第一组3 人，第二组4 人，
排除；C 项：丙和庚可以同时为第二组，不违背题干第一组3 人，第二组4 人，排除；D 项：如果乙和庚同时为第一组，根据条件②乙：1→丁：1，那么加上
甲，第一组就4 人。违背题干第一组3 人。如果乙和庚同时为第二组，加上第二组原来的3 人，共5 人。违背题干第二组4 人。所以乙和庚不可能在同一组。
因此，选择D 选项。
17.【答案】C。解析；第一步，确定题型。题干有需要匹配的对象和信息，确定为分析推理。题干可以翻译为：（1）簪是金→钗不是铜；（2）钗不是金
→篦是玉；（3）钗是金→钿是玉；（4）钿是铜→篦不是银；（5）钿不是银→篦是银；（6）篦是铜→簪不是玉。观察发现，（4）和（5）信息高度重合。如
果假设钿是铜，根据（4）肯前必肯后，得篦不是银，根据（5）否后必否前，推出钿是银，即钿不是铜。这和“假设钿是铜”出现了冲突，所以得到确定信息，
“钿一定不是铜”；带入选项A，假设簪是金，根据（1）肯前推肯后，可得钗不是铜，此时簪是金，根据材质各不相同，可得钗不是金，根据（2）可知，篦
是玉。那么根据簪是金，钗不是铜和篦是玉，只能得到钿是铜，与“钿一定不能是铜”矛盾，所以A 选项错误。带入B 选项，假设簪是银，那么篦不是银，根
据（5），否后否前，可得钿是银，和“簪是银”前后冲突，因此，B 选项错误。带入D 选项，假如簪是玉，根据（6）否后必否前，可得篦不是铜，由于“钿
一定不是铜”，所以只能是钗是铜，即钗不是金的，根据（2），篦是玉，和“簪是玉”相互冲突，所以D 选项错误。因此，选择C 选项。
18.【答案】A。解析；第一步，确定题型。题干有需要匹配的对象和信息，确定为分析推理。第二步，进行推理。翻译题干内容如下：①¬甲且¬丁；②乙
→¬丙；③乙或丁；④戊→甲；⑤至少3 人参与。①中只有一半是真的，②③④⑤全为真，但没有确定信息可用，所以可以采用假设法。假设一：假设条件①中
158
前半句为真，后半句为假，即甲没有参与，丁参与了。根据④戊→甲可知，当甲没有参与，否后必否前可得戊没有参与，因此没有参与的有甲和戊。根据条件
⑤可知至少有三人参与，所以乙丙丁三人一定参与。根据条件②可知，当乙参与了，则丙没有参与，与乙丙丁三人都参与矛盾，所以假设不成立。假设二：假
设条件①中前半句为假，后半句为真，即甲参与了，丁没参与。根据条件③可知，丁没参与，则乙一定参与。根据②可知，乙参与，则丙没参与。因此没有参
与的是丁和丙。根据条件⑤可知至少三人参与，所以甲乙戊三人一定参与，且不与题干产生冲突。因此，选择A 选项。
19.【答案】A。解析；第一步，确定题型。题干有需要匹配的对象和信息，确定为分析推理。第二步，进行推理。翻译题干：（1）¬甲且¬乙→丙；（2）
乙或丙→丁；（3）甲或乙→丙且¬丁。采用假设法：假设甲通过，则根据或关系“一真则真”，可以肯定条件（3）的前件，依据“肯前必肯后”可推出丙通过，
丁不通过，由丁不通过，否定条件（2）的后件，依据“否后必否前”可以推出乙不通过，丙不通过。丙的情况出现逻辑矛盾，因此假设不成立，甲未通过，排
除B 选项和C 选项。假设乙通过，则根据或关系“一真则真”，可以肯定条件（2）的前件，依据“肯前必肯后”可推出丁通过；假设乙通过，则根据或关系“一
真则真”，可以肯定条件（3）的前件，依据“肯前必肯后”可推出丙通过，丁不通过。丁的情况出现逻辑矛盾，因此假设不成立，乙未通过，排除D 选项。因
此，选择A 选项。
20.【答案】C。解析；第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。题干已知条件，每人都会2 种乐器，
且每种乐器都有2 人会演奏。结合条件：①甲不会演奏钢琴；③丙不会演奏钢琴，得出⑤乙且丁会演奏钢琴。根据条件③丙不会演奏钢琴和小提琴；得出⑥丙
会演奏二胡和古筝。根据条件④乙和丙会演奏的乐器中有且仅有1 种相同，结合⑥丙会演奏二胡和古筝，得出乙会演奏二胡和古筝中的一种。结合上述条件得
出⑦乙会演奏钢琴，以及二胡和古筝中的一种。那么乙不会演奏小提琴。根据条件③丙不会演奏钢琴和小提琴，能够得出乙和丙不会小提琴。题干描述每种乐
器都有2 人会演奏，所以甲丁会演奏小提琴。因此，选择C 选项。
21.【答案】C。解析；第一步，确定题型。题干有需要匹配的对象和信息，确定为分析推理。第二步，进行推理。题干信息肯定，找最大信息入手，题干
中最大信息为3 月和苏州，根据题干已知条件列表如下；
如图所示：因王3 月在苏州，所以张3 月不能在苏州，只能在上海，那么张1 月在苏州。
159
如图所示：因杨2 月在杭州，那么杨1 月只能在上海，因王3 月在苏州，杨3 月只能在南京，杨4 月在苏州。王1 月只能去杭州，李3 月只能去杭州。
如图所示：因杨4 月去苏州，那么李只能2 月去苏州，4 月去上海；因杨2 月去了杭州，那么张2 月只能去南京，4 月只能去杭州。
因此，王2 月只能去上海，4 月只能去南京，那么C 项不能推出。因此，选择C 选项。
22.【答案】A。解析；第一步，确定题型。题干有需要匹配的对象和信息，确定为分析推理。第二步，进行推理。由条件（1）（2）可知赵和孙必一个在
上午，一个在下午；同理周和孙必一个在上午，一个在下午。根据（3）假设郑在下午，那么赵和李也在下午，则此时下午三个值班名额已满，无法安排周和孙
中的一个在下午，违背条件（2）。故郑不可能在下午，因此郑只能在上午。如果郑在上午，根据（4）或关系至少满足一个，可知钱必须在上午。因此，选择A
选项。
160
23.【答案】C。解析；第一步，确定题型。题干有需要比较大小的对象和信息，确定为分析推理。第二步，进行推理。①小李+小王>小杨+小张；②小李+
小张>小王+小杨；③小王+小张>小李+小杨。根据①②大小关系可以得出：小李+小王+小李+小张>小杨+小张+小王+小杨整理后得到：小李>小杨；根据②③大
小关系可以得出：小李+小张+小王+小张>小王+小杨+小李+小杨整理后得到：小张>小杨；根据①③大小关系可以得出：小李+小王+小王+小张>小杨+小张+小
李+小杨。整理后得到：小王>小杨。得出结论，小张、小李、小王都比小杨得分高，小杨得分最低。因此，选择C 选项。
24.【答案】C。解析；第一步，确定题型。题干有需要匹配的对象和信息，确定为分析推理。第二步，进行推理。最开始，小李只知道长度，小范只知道
宽度，二者第一次回答时都不知道答案，说明长度和宽度都不唯一。此时，小李依据长度可以排除L20W12、L25W16、L35W16，小范根据宽度可以排除L10W6、
L10W8、L15W10、L15W14、L30W18。当听到对方也回答不知道时，小李就会知道宽度也不唯一，小范就会知道长度也不唯一。因此二者再次思考之后，可以
留下L15W12、L30W12、L30W16。而此时，小范思考后先给出了答案，说明小范依据他知道的宽度能得出结果，说明在这剩下的三个答案中，宽度对于小范
来说是唯一的，因此答案为L30W16。当小李知道小范能选出答案后，就知道了在这三个答案中宽度应该是唯一的，所以在小范说知道答案后，小李就可以依据
小范的回答推理出答案为L30W16。因此，选择C 选项。
25.【答案】A。解析；第一步，确定题型。题干有需要匹配的对象和信息，确定为分析推理。第二步，进行推理。对于获得者来自的部门，甲、丙、戊的
猜测是相同的，假设他们的猜测是对的，则获得者来自借阅部，结合题干要求，每人只猜对一项，则三个人对其他方面的信息猜测均为错误，但甲猜测是男性，
戊猜测是女性，如果都为假，则获得者非男非女，因此，假设错误。即获得者不来自借阅部。则获得者应来自乙猜测的咨询部或丁猜测的采编部，乙和丁关于
获得者的性别和专业技术职务猜测是相同的，则这两个猜测一定为假。即可知获得者不是女性，即为男性。进一步可知获得者不是赵和孙，排除B 和C 项。专
业技术职务不是研究馆员和馆员，则只能为副研究馆员，则戊其他方面信息的猜测都为假，说明获得者不是钱，排除D 项。则可以得到结论：一等奖获得者姓
李。因此，选择A 选项。
26.【答案】D。解析；第一步，确定题型。题干有需要匹配的对象和信息，确定为分析推理。第二步，进行推理。翻译题干（1）石或白参加高山滑雪→方
参加单板滑雪且于参加高山滑雪；（2）于或方参加高山滑雪→白且叶参加单板滑雪；由于叶未参加高山滑雪，则石、方、白、于4 人至少有一人参加高山滑雪。
已知（1）均与高山滑雪有关，所以假设（1）式前件成立，石或白参加高山滑雪，可得出方参加单板滑雪且于参加高山滑雪。于参加高山滑雪满足（2）式前件，
根据或关系一真即真得出于或方参加高山滑雪为真，逆否定理可以得出白且叶参加单板滑雪。已知方参加单板滑雪，白且叶参加单板滑雪，3 人均参加单板滑雪，
均不参加高山滑雪，得出石且于参加高山滑雪，与题干中每人参加一个项目，每个项目均有1—2 人参加矛盾，因此石或白参加高山滑雪为假，可以得出石且白
均没有参加高山滑雪，排除C 项。由于每个项目均有人参加，得出于或方至少有一人参加高山滑雪，肯定（2）式前件，可以推出白且叶均参加单板滑雪为真，
排除B 项。由于每人参加一个项目，因此白不可能再参加跳台滑雪。因此，选择D 选项。
161
27.【答案】D。解析；第一步，确定题型。依据题干特征和提问方式，确定为分析推理。第二步，辨析选项。根据条件（1）和条件（3），可知，来自S
省、J 省、Z 省、F 省四省的总人数有12 人。又因为题干S 省、J 省、Z 省、A 省和F 省共有18 人，所以，可推出来自A 省=18 人-12 人=6 人。因此，选择D
选项。
28.【答案】D。解析；第一步，确定题型。题干有明显的信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。①张→陈；②非王或非李；③
赵或丁；④张、王、李3 位男士和赵、陈、丁3 位女士中选出3 人，要求有男性有女性。没有确定信息，使用假设法，根据①张→陈，假设选张男士，根据肯
前必肯后，可得必定选陈女士，又因为总共选3 人，而③赵女士、丁女士之中至少选1 人，因此，只能选择张一位男性。假设不选张男士，根据②非王男士或
非李男士，④要求有男性有女性，所以王和李两位男性中只能选一个。综上所述，不管哪种情况，只能选择一位男性，必须选择两位女性。A 项：陈和丁两位
女性至少选1 人可以推出；B 项：张和王两位男性至多选1 人可以推出；C 项：陈和赵两位女性至少选1 人可以推出；D 项：李和赵一男一女只能选1 人无法推
出。因此，选择D 选项。
29.【答案】B。解析；第一步，确定题型。题干有需要匹配的对象和信息，确定为分析推理。第二步，进行推理。（1）丁网管→甲采购；（2）乙不选出
纳→甲出纳且丙销售；（3）乙出纳→丙销售且丁出纳。根据题干信息：每人只选择一种岗位应聘，且每种岗位都有一人应聘，那么乙不能应聘出纳，因为如果
乙应聘出纳，那么丁也应聘出纳，与题干要求矛盾。再根据（2）乙不选出纳→甲出纳且丙销售，肯前必肯后，得出甲应聘的岗位为出纳，丙应聘的岗位为销售；
再根据（1）丁网管→甲采购，甲应聘的岗位为出纳，对（1）否后，根据否后必否前，得出丁不能应聘网管，得出丁应聘的是采购。因此，选择B 选项。
30.【答案】D。解析；第一步，确定题型。题干有需要匹配的对象和信息，确定为分析推理。第二步，进行推理。由③可知，乙去D 社区，结合②有男性
去的必须有女性，所以D 社区需要再去一名女性。结合①③可知张去A 或者B 社区，已知条件可知李去C 社区，所以女性中只有王可以去D 社区。因此，选
择D 选项。
31.【答案】B。解析；第一步，确定题型。题干有需要匹配的对象和信息，确定为分析推理。第二步，进行推理。A 项：乙和丁都是地理老师，题干要求
所教科目不同，排除；B 项：甲乙都为高一老师，戊为高二老师，己为高三老师，符合年级要求。四人学科均不同，符合学科要求；C 项：丙和己都为政治老师，
题干要求所教科目不同，排除；D 项：只有乙为高一老师，与题干要求两名高一老师不符，排除。因此，选择B 选项。
32.【答案】D。解析；第一步，确定题型。题干有需要匹配的对象和信息，确定为分析推理。第二步，进行推理。由（2）可得乙、丁二人之前有己、两个
硕士，因此在乙、丁之前有4 个人或者5 个人。再结合（3）可得乙、丁之前只能有4 人。所以可以确定己是第4 个进行面试的，则庚和丙的可能性有三种情况：
第1 个是庚、第2 个是丙；第1 个是庚、第3 个是丙；第2 个是庚、第3 个是丙。A 项：如果第1 个是庚、第2 个是丙、第3 个是戊，则戊和己有可能相邻，
162
排除；B 项：如果第1 个是庚、第2 个是丙、第3 个是戊，则戊和丙有可能相邻，排除；C 项：如果第5 个是乙，则己和乙可能相邻，排除；D 项：第4 个是己，
庚只能是第1 个或者第2 个，不可能相邻，符合。因此，选择D 选项。
33.【答案】D。解析；第一步，确定题型。题干有需要匹配的对象和信息，确定为分析推理。第二步，进行推理。条件（5）为确定信息，可以从（5）开
始进行推理。结合（4）可知，四川作者第一名，上海作者第二名，广东作者第三名。结合（1）（2）（5）得知，乙是第二名，所以乙来自上海。因此，选择D
选项。
34.【答案】B。解析；第一步，确定题型。题干有需要匹配的对象和信息，确定为分析推理。第二步，进行推理。
根据（4）（5），确定周一穿拖鞋，周二第1 次穿篮球鞋，隔4 天后周日穿凉鞋，如下表：
结合（2），确定穿牛津鞋只能在第一次穿篮球鞋之后，也就是周三，如下表：
因此，选择B 选项。
35.【答案】D。解析；第一步，确定题型。题干有需要匹配的对象和信息，确定为分析推理。第二步，进行推理。A 项：假设按压甲开关后装置启动。根
据已知条件甲开关是第二次按，第一次按的时候装置没有启动，说明小朱没有按之前甲开关的初始状态是开着的，第一次按的时候把它按关了，所以第二次按
压甲开关后装置启动，排除；B 项：假设按压乙开关后装置启动。根据已知条件乙开关是第二次按，第一次按的时候装置没有启动，说明小朱没有按之前乙开
关的初始状态是开着的，第一次按的时候把它按关了，所以第二次按压乙开关后装置启动，排除；C 项：假设同时按压甲、乙开关后装置启动；根据A 项和B
项分析，这种情况也是合理的，与题干条件不冲突，排除；D 项：假设同时按压乙、丙开关后装置启动。根据已知条件乙和丙开关是第二次按，第一次按的时
候装置没有启动，说明小朱没按之前乙和丙都是开着的，第一次按关了，第二次又按开了，矛盾点就是如果乙和丙的初始状态是开着的话，那小朱一开始按甲
的时候，装置就应该启动，所以与题干已知条件冲突，说明这种情况不可能启动装置。因此，选择D 选项。
36.【答案】D。解析；第一步，确定题型。题干中存在需要匹配的对象和信息，确定为分析推理题。第二步，分析条件，进行推理。根据条件②和题干6
人4 个奖项且“每名员工只能申报一种奖项，且每种奖项都有1 至2 名员工申报”，可知：⑥申报丁奖和乙奖的员工应为两人；根据条件④和⑥，利用“否后
163
比否前”可知：⑦张、李、赵均不申报乙奖，排除B 项；根据条件⑤⑥⑦，可知：⑧申报乙奖的为钱和王，排除C 项；根据条件③⑧，利用“否后比否前”可
知：⑨赵、李不申报甲奖；根据⑤⑧⑨，可知:申报甲奖的人只能是张，排除A 项。因此，选择D 选项。
37.【答案】D。解析；第一步，确定题型。题干有需要匹配的对象和信息，确定为分析推理。第二步，进行推理。根据“小赵和小孙的年龄段相同，小李
和小周的年龄段不同”和“有3 名属于20 岁以下年龄段，2 名属于20 岁及以上年龄段”，可以推出钱大于20 岁，赵孙一定小于20 岁，排除A、C 项；根据“小
钱和小周的专业相同，小孙和小李的专业不同”和“有2 名学生的专业是哲学，其他3 名学生的专业是文学”，可以推出钱、周是文学专业，排除B 项。因此，
选择D 选项。
38.【答案】D。解析；第一步，确定题型。题干有需要匹配的对象和信息，确定为分析推理。第二步，进行推理。对于班主任来自哪个学校，甲、丙、戊
的猜测是相同的，假设他们的猜测是对的，则班主任来自铁一中，结合题干要求，每人只猜对一项，则三人对于班主任其他方面的信息猜测均为错误，但甲猜
测班主任是女性，戊猜测班主任是男性，如果都为假，则出现矛盾，因此，假设错误。班主任不来自铁一中，则班主任应来自乙猜测的高新一中或丁猜测的交
大附中。
乙和丁关于班主任的年龄和性别猜测是相同的，又因为每个人只能猜对一项，则这两个猜测一定为假，说明班主任为女性，则可以得到下表：
可以确定班主任的年龄为32 岁，则戊只有一项猜对，则其他方面信息的猜测都为假，说明班主任不姓张。则可以得到结论：班主任姓刘。因此，选择D 选
项。
39.【答案】B。解析；第一步，确定题型。题干有需要匹配的对象和信息，确定为分析推理。第二步，进行推理。四人的预测可以转化如下：甲：红队第
一→黄队第二；乙：红队第三→蓝队第四；丙：蓝队不是第四；丁：黄队第二。题干条件为“四人中只有一人预测为真”，但无法确定谁预测为真，故采用假
设法解题：由于甲和乙的预测都出现了“红队”的信息，优先假设甲和乙；假设甲和乙的预测均为假，因为A→B 的矛盾命题是A 且-B，所以可推出“红队第
一且黄队不是第二”以及“红队第三且蓝队不是第四”为真，而“红队第一个出场”与“红队第三个出场”矛盾，故该假设不成立，即甲和乙的预测中必有一
真；根据四人中只有一人预测为真，可知丙和丁的预测均为假，所以蓝队第四个出场，黄队不是第二个出场；根据鲁滨逊定律（A 或B=-A→B），乙的预测可
以转换为：红队不是第三个出场或蓝队是第四个出场。因为蓝队是第四个出场，所以乙的预测为真，甲的预测为假，可知红队第一个出场，黄队不是第二个出
场，所以黄队是第三个出场，则绿队第二个出场，只有B 项符合。因此，选择B 选项。
164
40.【答案】D。解析；第一步，确定题型。题干有需要匹配的对象和信息，确定为分析推理。第二步，进行推理。根据3 个小区进行社区服务。每个小区
安排1 至2 人且安排在南山小区的志愿者最少，可知南山1 人，东江2 人，北苑2 人。而②可翻译为：（邓或丁）南→吴北；而③可翻译为：（孔或邓或丁）
东→只洪在北。由于北苑有2 人，则③“只洪在北”为假，由否后推否前，可知孔和邓和丁都不在东江，东江需要2 人，则在东江的是吴和洪。那么可知②的
“吴北”为假，由否后推否前，可知邓和丁都不在南山，南山需要1 人则孔在南山。最后可知邓和丁在北苑。因此，选择D 选项。
41.【答案】C。解析；第一步，确定题型。题干有需要匹配的对象和信息，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。条件⑤可以翻译成：甲不负
责发言稿→丁不负责宣传资料，根据前四条信息，可得甲、乙、丙都不负责宣传资料，则丁需要负责宣传资料，丁负责宣传资料对于⑤相当于否后，否后必否
前，则得到甲负责发言稿，结合丙不录制短视频，得到乙负责录短视频，丙负责收集素材。因此，选择C 选项。
42.【答案】D。解析；第一步，确定题型。题干有明显的信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。题干信息不确定，采用假设法。
假设A 选项正确：甲身高1.65 米，偏胖。甲说假话，意味着甲的身高达到或超过1.70 米，与“甲身高1.65 米”矛盾，排除。假设B 选项正确：乙身高1.70 米，
偏瘦。乙说真话，意味着丙身高1.72 米，偏瘦，若丙偏瘦则丙的话也是真话，即丁身高1.68 米，偏胖，结合题干条件限制，甲只能是身高1.65 米，偏胖，但是
如果甲身高1.65 米就符合甲的观点“我身高不到1.70 米”，出现矛盾，排除。假设C 选项正确：丙身高1.72 米，偏瘦。这会导致乙的陈述也为真（因为乙说
丙身高1.72 米，偏瘦），意味着乙也偏瘦，乙、丙说真话，可得：丙身高1.72 米，偏瘦、丁身高1.68 米，偏胖、乙偏瘦。因为要保证两人体型偏瘦，两人体型
偏胖，所以甲、丁一定偏胖，说的是假话，丁认为乙身高1.65 米，偏瘦，其中乙偏瘦是对的，乙身高1.65 米就一定不对，如果乙身高不是1.65 米，只能是1.70
米。甲说自己身高不到1.70 米，真实情况应该是甲身高大于等于1.70 米，但是此时丙身高1.72 米、乙身高1.70 米，甲不可能满足身高大于等于1.70 米，出现
矛盾，排除。假设D 选项正确：丁身高1.68 米，偏胖。这说明丙的陈述为真（因为丙说丁身高1.68 米，偏胖），此时可以确定甲乙一定一胖一瘦，分情况讨论。
情况一：甲胖乙瘦。乙瘦则“丙身高1.72 米，偏瘦”为真，甲胖则甲身高应该大于等于1.70 米，由于丙身高1.72 米，甲身高只能是1.70 米，那么乙的只能是
身高1.65 米，偏瘦，此时丁陈述为真，出现矛盾，排除。情况二：甲瘦乙胖。甲瘦则甲身高不到1.70 米，由于丁身高1.68 米，甲身高应该是1.65 米。乙胖则
“丙身高1.72 米，偏瘦”为假，其中丙偏瘦为真，丙身高一定不是1.72 米，只能是1.70 米，由此乙身高1.72 米。无矛盾，可以推出。因此，选择D 选项。
43.【答案】D。解析；第一步，确定题型。题干有明显的信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。由条件①③可知甲和丙一定是
青年老师，丁和戊当中有一个人是中年老师；由⑤可知甲和丙不担任组长，排除A、C 项；又由②④可知，乙和戊一定教的是数学，排除B 项；只有D 项符合。
因此，选择D 选项。
165
44.【答案】A。解析；第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，采用代入法。假设A 项错误，陈、肖两个人都没有被评为优
秀，根据条件（3）可知杨、贾没有被评为优秀，此时肖、杨、贾都没有被评为优秀，无法满足条件（2）的要求，则假设不成立，A 项正确。因此，选择A 选
项。
45.【答案】D。解析；第一步，确定题型。题干有需要匹配的对象和信息，确定为分析推理。第二步，进行推理。题干信息分别如下：李：买投影仪；王：
投影仪且打印机；陈：投影仪或打印机；宋：投影仪→打印机；文：¬投影仪或¬打印机。其中，王和文的意见属于“A 且B”和“¬A 或¬B”这一组矛盾关系，
因此两人意见一定是冲突的即一真一假，题干中其他条件都可以理解为包容，不存在其他矛盾，最终结果应该是只有一假，也就是与一人矛盾。因此，办公室
最终的采购不可能和一人的意见不冲突，故D 当选。因此，选择D 选项。
46.【答案】C。解析；第一步，确定题型。题干有需要匹配的对象和信息，确定为分析推理。第二步，进行推理。题干“湖南”出现多次，为最大信息，根
据（2）和（5）可知来自湖南的是文学专业，再结合（3）广西不是历史学专业，即只能是哲学教授来自广西。因此，选择C 选项。
47.【答案】A。解析；第一步，确定题型。题干有需要匹配的对象和信息，确定为分析推理。第二步，进行推理。题干出现“若...则...”关联词，是假言命
题，没有确定的信息，但选项信息充分，因此采取代入法进行验证。A 项：代入A 选项，若张和陈在丙组，则否定（1）后件，根据否后必否前可知王、李、孔
都没有人在甲组或丙组，即王、李、孔在乙组；李在乙组是对（2）否后，根据否后必否前可知宋、何均不在乙或丙组，即宋、何在甲组。此时分组情况如下表：
由此可知，代入A 项没有任何冲突，所以A 选项正确。B 项：代入B 选项，若宋和孔在丙组，则否定（1）后件，根据否后必否前可知王、李、孔都没有人在
甲组或丙组，即王、李、孔在乙组，此时“孔在丙组”与“孔在乙组”矛盾，因此B 选项错误；C 项：代入C 选项，若陈和何在丙组，则肯定（2）前件，根据
肯前必肯后可知张、李在甲组，此时肯定了（1）前件，根据肯前必肯后可知张和宋在乙组，此时“张在甲组”与“张在乙组”矛盾，因此C 选项错误；D 项：
代入D 选项，若张和宋在丙组，则否定（2）后件，根据否后必否前可知宋、何不在乙或丙组，即宋、何在甲组，此时“宋在丙组”与“宋在甲组”矛盾，因此
D 选项错误。因此，选择A 选项。
48.【答案】D。解析；第一步，确定题型。题干有需要匹配的对象和信息，确定为分析推理。第二步，进行推理。根据题干信息都是确定信息，选用最大
信息法，小明、小军、小飞和小花说的话出现信息最多的是“小雅”，以小雅为做题突破口，小明说小雅气球不是圆形的，也不是蓝色的，直接排除红色圆形、
蓝色五角星形和蓝色圆形，再结合小飞说小雅的气球是黄色的，直接推出小雅的气球是黄色心形，同理根据小明说的话，小花也只能从黄色心形和红色心形中
166
选，直接推出小花是红色心形，根据小花说的话，小军的气球与我的是一样的颜色，所以小军是红色圆形，根据小飞的气球不是五角星形的，只能是蓝色圆形，
最后匹配小明的气球是蓝色五角星形。因此，选择D 选项。
49.【答案】A。解析；第一步，确定题型。题干有需要排序信息，确定为分析推理。第二步，进行推理。A 项：根据A 项条件得（2）师范类（男）+师范
类（女）＜非师范（男）+非师范（女），结合题干已知条件（1）师范类（女）＞非师范（男）可以得到（3）非师范（女）＞师范（男），结合（1）和（3）
就可以得到师范类（女）+非师范（女）＞非师范（男）＋师范（男），正好就是本题结论该地区中小学女教师比男教师多，符合；B 项：根据B 项条件得（2）
师范类（男）+师范类（女）＞非师范（男）+非师范（女），结合题干已知条件（1）师范类（女）＞非师范（男）无法得到非师范（女）与师范（男）之间的
大小关系，也就无法得到该地区中小学女教师比男教师多，排除；C 项：根据C 项条件得（2）师范类（女）＞非师范（男）与题干已知条件（1）师范类（女）
＞非师范（男）相同，无法得出该地区中小学女教师比男教师多，排除；D 项：根据D 项条件得（2）非师范类（女）＞非师范（男），结合题干已知条件（1）
师范类（女）＞非师范（男），无法得出该地区中小学女教师比男教师多，排除。因此，选择A 选项。
50.【答案】B。解析；第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。将题干信息整理如下表所示：
由于小兰猜对两个，所以在小兰的猜测中，乙、丙至少有一个对，所以可知老孙猜测对的一个应该在乙、丙中，因而可得到下图：
由此可知，四人的对错情况如下图所示：
167
最终价格从低到高依次为：丁、乙、甲、丙。因此，选择B 选项。
51.【答案】A。解析；第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。结合条件①和条件③可知，甲在星期
五、星期六的销售量为2 或者4，因此会出现两种情况：
情况一：根据条件②可知：从星期三到星期六，甲乙销售总量依次为6、7、8、9，则可知乙的销量依次为3、6、6、5，与题干条件不符，排除；情况二：
根据条件②可知：从星期三到星期六，甲乙销售总量依次为4、5、6、7，则可知乙的销量依次为1、4、2、5，满足题干条件。因此，选择A 选项。
52.【答案】C。解析；第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。题干已知条件，七年级的候选人有：
语文老师甲，数学老师乙，英语老师丙；八年级的候选人有：数学老师丁，历史老师戊，语文老师己。结合人选条件需满足：①2 位七年级和1 位八年级的教师
组成；②教师教授的科目各不相同。第三步，辨析选项。A.语文老师甲，语文老师己，历史老师戊，包含两个八年级老师，两个语文老师，①②均不符合。B.
语文老师甲，数学老师乙，语文老师己，包含两个语文老师，②不符合。C.数学老师乙，英语老师丙，历史老师戊，①②均符合。D.数学老师乙，英语老师丙，
数学老师丁，包含两个数学老师，②不符合。因此，选择C 选项。
53.【答案】C。解析；第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，观察选项，选项信息充分，选择代入法。代入Ａ项，甲：乙
3+丙2=5，甲为真，但甲的获奖数是2，获得２个奖项的人说了假话，前后真假冲突，无法满足题干要求，排除；代入B 项，甲：乙4+丙1=5，甲为真，但甲
的获奖数是2，获得２个奖项的人说了假话，前后真假冲突，无法满足题干要求，排除；代入C 项，甲：乙2+丙2=4，甲为假，甲的获奖数是2，获得２个奖项
的人说了假话，前后真假一致；乙：丙2+丁4=6，乙为假，乙的获奖数是2，获得２个奖项的人说了假话，前后真假一致；丙：丁4+甲2=6，丙为假，丙的获
奖数是2，获得２个奖项的人说了假话，前后真假一致；丁：甲2+乙2=4，丁为真，丁的获奖数是4，获得２个奖项的人说了假话，说明丁说真话，前后真假一
致；代入D 项，甲：乙2+丙3=5，甲为真，但甲的获奖数是2，获得２个奖项的人说了假话，前后真假冲突，无法满足题干要求，排除。因此，选择Ｃ选项。
168
54.【答案】D。解析；第一步，确定题型。题干有明显的信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。由（2）和（4）可知虞老师不
是教音乐的，由（3）可知冯老师不是教音乐和体育的，则高老师是教音乐的；由（5）可知虞老师不是教英语和数学的，由（1）可知科学和体育不是同一个老
师教，则虞老师所教的科目只能是：科学、体育、思想品德中的两门，可能有两种情况：①科学和思想品德，②体育和思想品德，所以虞老师一定教思想品德，
接下来分别进行假设。假设虞老师教的是①科学和思想品德，由（3）和（4）可知音乐和数学，音乐和体育不是同一个老师教，则高老师教的是音乐和英语，
冯老师只能教体育和数学，但由（3）可知冯老师教的不是体育，所以假设不成立。假设虞老师教的是②体育和思想品德，则高老师可以教音乐和科学或者是音
乐和英语，如果高老师教的是音乐和科学，则冯老师教的是英语和数学，但由（5）可知英语和数学不是同一个老师教的，所以高老师教的是音乐和英语，冯老
师教的是科学和数学。因此，选择D 选项。
55.【答案】D。解析；第一步，确定题型。题干有明显的信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。由条件（1）可知小孙不是历史
专业，由条件（3）可知小钱和小孙均不是哲学专业，结合条件（2）（4）可知小赵不是哲学专业，进而可得小李是哲学专业，如下表：
结合（2）可确定小李只和中文专业的下过围棋，且没赢过，再结合（4）可知小赵是中文专业。从而可知小孙不是中文专业，那么小孙只能是英语专业，
而历史专业只能是小钱。如下表：
综上，符合推理结果的只有D 项。因此，选择D 选项。
56.【答案】D。解析；第一步，确定题型。题干具有匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。已知“三人均没有说真话”：甲的话为
假话，可得：（1）甲的房子没有租给小李；小李的话为假话，可得：（2）小李没有租丙的房子；丙的话为假话，可得：（3）丙没有租给小王。根据最大信息
“小李”，结合（1）和（2）可知：小李租的乙的房子。因此，选择D 选项。
169
57.【答案】C。解析；第一步，确定题型。根据题干匹配特征及提问方式，确定为分析推理选非题。第二步，分析条件，进行推理。（x 代表一个间隔）（1）
“甲xxx 丙”或“丙xxx 甲”；（2）“乙xx 己”或“己xx 乙”；（3）丁xx 庚；（4）“辛x 戊”或“戊x 辛”。代入选项进行验证：代入A 项：存在可能
性的排序为“丁己甲庚乙辛丙戊”，故该项可能；代入B 项：存在可能性的排序为“己丁甲乙庚辛丙戊”，故该项可能；代入C 项：丁位于第
三，那么庚位于第六，此时甲和丙只能是第一和第五，或者第四和第八；假如甲和丙在第一和第五，那么乙和己只能是第四和第七，剩下的第二和第八只能是
戊和辛，这与条件（4）矛盾；假如甲和丙只能是第四和第八，那么乙和己只能是第二和第五，剩下的第一和第七只能是戊和辛，这与条件（4）矛盾，故该项
不可能；代入D 项：存在可能性的排序为“辛甲戊丁乙丙庚己”，故该项可能。因此，选择C 选项。
58.【答案】B。解析；第一步，确定题型。题干有明显的信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。“住在城南的”出现次数最多，
根据最大信息法解题。根据条件①和③可知，住在城南的既不是丙也不是乙，因此三人中住在城南的只能是甲；再根据条件“住在城南的比丙得分低”可知：
丙＞甲。再结合条件“甲比住在城东的得分高”可知：丙＞甲＞住在城东的，因此丙不可能住在城东，再结合甲住在城南可知，丙只能住在城西，剩下的乙就
住在城东，只有B 项符合。因此，选择B 选项。
59.【答案】A。解析；第一步，确定题型。题干具有匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。根据提问方式，本题可以采用代入法。
代入A 项：某住户连续两天看到乙上班，根据条件④，可知，乙是先上白班，再上第二天的夜班；那么这两天剩下一个夜班和一个白班，且夜班在前，白班在
后，根据条件④，这两个班次不能同一个人，那么必须是甲或丙，则剩余的一天也是甲与丙各占半天，此时存在如下可能：
代入B 项：某住户连续两天看到甲和乙上班，根据条件②，每个人都有一整天的休息，那么甲乙同一天休息，那么丙则值班一整天，与条件①冲突，故该
项不可能，排除；代入C 项：某住户前天白天出门和今天夜晚回家时都看见丙在上班，那么丙是中间第二天休息，第二天值班的是甲和乙，由于第一天夜班和
第二天白班不能同一个人，第二天夜班和第三天白班也不能是同一个人，故总有人被全部安排白班或者夜班，与条件③冲突，排除；代入D 项：某住户已经连
续三天晚上下班回家都没有看见丙在上班，即丙全部安排了白班，与条件③冲突，排除。因此，选择A 选项。
60.【答案】D。解析；第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。根据条件（1）可得：戊在周三接受检
查；根据条件（2）和（3）可得：乙不在周四接受检查且丁也不在周四接受检查；根据条件（4）可得：丁在甲之前接受检查；结合上述条件我们可以推导出，
170
丁不能再周四接受检查，也不能在周五接受检查，且戊在周三接收检查，那么丁要么在周一接检查，要么在周二接受检查。不过无论是哪种情况丁一定都在戊
之前，所以一定为真的是D 项。因此，选择D 选项。
61.【答案】A。解析；第一步，确定题型。题干具有匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。根据已知条件，列出表格如下：
根据“必须留出连续两个整天来指导研究生”，则指导研究生只能在周一和周二，或者周二和周三，结合“钱某赵某被同时约见”且“赵某必须在李某之
前被约见”，则二人只能在周四之前被约见，结合“孙某必须在钱某之前被约见”，则孙某在周四之前被约见，且孙某被约见的时间与钱某和赵某被约见的时
间是同一天，孙某在上午，钱某赵某在下午。因此，选择A 选项。
62.【答案】D。解析；第一步，确定题型。题干具有匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。根据条件“他们的猜测都对了一半”，
采用代入法解题。代入A 项：甲的猜测全错，不符合条件“他们的猜测都对了一半”，排除；代入B 项：乙的猜测全错，不符合条件“他们的猜测都对了一半”，
排除；代入C 项：甲的猜测全错，不符合条件“他们的猜测都对了一半”，排除；代入D 项：三人的猜测各对一半，符合条件。因此，选择D 选项。
63.【答案】B。解析；第一步，确定题型。题干有明显的信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。由（7）丁只与一个人见过面，
结合（3）B、C、E 三人相互熟悉，可知丁不是B、C、E，结合（4）D 认识3 人，可知丁不是D，因此丁只能是A。由（5）乙与B 第一次见面，结合（3）B、
C、E 三人相互熟悉，可知乙是D。由（4）（5）可知乙认识3 人但不认识B，可知乙认识A、C、E，又因为（2）甲只认识两人，所以甲是B。由（6）C 与丙
认识，可知C 不是丙，所以C 是戊。因此，选择B 选项。
64.【答案】D。解析；第一步，确定题型。题干存在需要匹配的对象和信息，确定为分析推理。代入A 项，由“方”得出4 号不是外尔，由“韦”得出2
号是高斯，由“倪”得出1 号是希尔伯特，出现矛盾，排除；代入B 项，由“倪”得出2 号是闵可夫斯基，出现矛盾，排除；代入C 项，由“朱”得出3 号是
闵可夫斯基，由“张”得出2 号是高斯，由“韦”得出4 号不是外耳，由“方”得出1 号是黎曼，出现矛盾，排除；代入D 项，由“张”得出，3 号是黎曼，
由“朱”得出，5 号是希尔伯特，由“倪”得出，2 号是闵可夫斯基，由“韦”得出，4 号是外尔，不存在矛盾，符合。因此，选择D 选项。
65.【答案】C。解析；第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。根据题干条件，有党员3 人，结合条
件（4），可知乙和丙都是党员，根据条件（5），可知丁不是党员，则甲是党员。假设甲和乙都是男性，则丁不是男性，丁目前不符合组长的任何一个特征，
171
则丁必须是教授，但此时，没有人可以满足成为组长的3 个条件，因此，甲和乙不是男性，丙和丁是男性，则同时满足三个特征的人只能是丙。因此，选择C
选项。
66.【答案】D。解析；第一步，确定题型。根据匹配信息，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。根据“农学专业的没有前往甲村”与“工学
专业的去了丙村”，可知：法学专业的去了甲村，进而：农学专业者去了乙村；根据“小陈没有前往甲村”与“小陈不是农学专业”,可知：小陈去了丙村，且
是工学专业。因此，选择D 选项
67.【答案】B。解析；第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。题干信息真假不确定，可采用选项代
入法。已知一个人两次都猜对了，一个人猜对了一次，还有一个人完全猜错了，代入各选项后，只要符合每种猜测，即为正确答案。代入A 项：甲全错，乙全
对，丙全对，排除；代入B 项：甲全对，乙全错，丙一对一错，符合；代入C 项：甲一错一对，乙一对一错，丙一对一错，排除；代入D 项：甲一错一对，乙
一对一错，丙全对，排除。因此，选择B 选项。
68.【答案】D。解析；第一步，确定题型。确定本题为分析推理题。第二步，分析题干。由①花花的哥哥是豆豆的好朋友，可知豆豆不是花花的哥哥，排
除B 项；由②毛毛的年龄比妞妞的哥哥大，可知毛毛不是妞妞的哥哥，排除A 项。同时说明毛毛不是年龄最小的男生，而花花的哥哥是年龄最小的男生，可知
花花的哥哥不是毛毛，排除C 项。因此，选择D 选项。
69.【答案】C。解析；第一步,确定题型。题干有明显的信息匹配特征,确定为分析推理。第二步,分析条件,进行推理。题干条件给出了三种身份:职业、地域
和性别。想要保证人数最少,需要将能相容的融合在一起:比如让5 个女性包含“3 个围棋选手和2 个非深圳的广东人”,那么。可知最少人数为:2 男+5 女=7 人;想
要保证人数最多,需要将能相斥的相加:比如,让3 个围棋选手和2 个非深圳的广东人都是男性,那么,可知最多人数为:3 围棋选手+4 男+5 女=12 人。因此,选择C 选
项。
70.【答案】B。解析；第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。根据题干条件绘制表格：
可得：①乘坐高铁的员工多于乘坐飞机的员工：C+D＞A+B；②女员工人数多于男员工人数：B+D＞A+C；①+②可得：B+C+2D＞B+C+2A,化简得D>A，
即乘高铁的女员工多于乘飞机的男员工。因此，选择B 选项。
172
71.【答案】C。解析；第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。利用代入法解题：代入A 项：即“①
是香蕉，②是苹果”正确，那么小李的两句话“③是苹果，②是龙眼”均错误，与题干条件“每人只说对了一半”冲突，该项不正确，排除；代入B 项：即“②
是猕猴桃，③是梨子”正确，那么小孙的两句话“④是梨子，③是猕猴桃”均错误，与题干条件“每人只说对了一半”冲突，该项不正确，排除；代入C 项：
即“③是苹果，④是梨子”，则小李“前真后假”，小赵“前假后真（即②是猕猴桃）”，小钱“前真（即①是香蕉）后假”，小孙“前真后假”，小王“前
假后真（即⑤是龙眼）”，整理信息可知“①是香蕉，②是猕猴桃，③是苹果，④是梨子，⑤是龙眼”，该项正确；代入D 项：即“④是龙眼，⑤是梨子”，
那么小李的话“前真（即③是苹果）后假”，小王的话“前真（即②是苹果）后假”，出现矛盾，该项不正确，排除。因此，选择C 选项。
72.【答案】B。解析；第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。根据“首先要预习英语”和条件（1）
可知，第四预习地理；再结合条件“生物不在两科目之间”和（4），可知生物在地理之后，即第五科预习生物。因此，选择B 选项。
73.【答案】C。解析；第一步，确定题型。题干有明显的信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。根据提问方式“仅有一人的猜
测不正确”，所以题干信息真假不确定，可采用选项代入法。代入各选项后，只要符合“仅有一人的猜测不正确”，便为可能出现的排序。代入A 项：甲✘，
乙✔，丙✔，丁✔，符合题干要求，排除；代入B 项：甲✔，乙✘，丙✔，丁✔，符合题干要求，排除；代入C 项：甲✘，乙✔，丙✘，丁✘，不符合题干要求；
代入D 项：甲✔，乙✔，丙✘，丁✔，符合题干要求，排除。因此，选择C 选项。
74.【答案】A。解析；第一步，确定题型。题干有明显的的信息匹配特征。第二步，分析条件，进行推理。①丁通过笔试→乙通过笔试；②甲参加面试→
丙参加面试。根据第四句，甲已经参加面试，可根据②得到丙参加了面试。又根据①，如果丁通过笔试，则乙也通过，但最终共三人参加了面试，意味着丁没
有通过笔试。则甲、乙、丙通过笔试进入面试。结合甲在面试中不是最后一名并且进行主题辩论的是男女两人，得到进入主题辩论的应该是甲和丙。根据最终
胜出者与首轮淘汰者的性别不同，首轮淘汰的是丁是男性，所以胜出的是女性，因此是甲胜出。因此，选择A 选项。
75.【答案】A。解析；第一步，确定题型。题干有明显的信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。根据：王和教师李从无联系，
余和企业家周从无联系，可知：王、教师、李、余、企业家、周，这几个人都不是接到所有朋友或所有同学电话的人。因为小张所有的朋友只有：李、余、朱，
因此接到所有同学电话的人只能是“朱”。又因为教师是李，故“朱”不是教师，接到小张所有同学电话的那个人不是教师就是工程师，因此朱是工程师。因
为小张所有的同学只有：王、周、陈，因此接到所有朋友电话的人只能是“陈”，又因为企业家是周，故“陈”不是企业家，接到小张所有朋友电话的那个人
不是公务员就是企业家，因此陈是公务员。因此，选择A 选项。
76.【答案】B。解析；第一步，确定题型。题干具有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。根据条件（3）“小李选择了第三卷”
和条件（4）“小王和小赵挑选了第一卷”，为了保证“每本书都有人挑选”，可知小张应选择第二卷，排除A 项；根据条件（3）“小李选择了3 个专题”和
173
条件（2）“有1 人选择了1 个专题进行学习，有2 人选择2 个专题进行学习”可知：没人和小李选择相同的专题数，结合上述结论“只有小李选择了第三卷”，
排除C 项；根据条件（2）“有1 人选择了1 个专题进行学习，有2 人选择2 个专题进行学习”和条件（1）“小张和小赵学习的专题数不同”，可知小王选择
了2 个专题进行学习，B 项正确；根据条件，小张和小赵选择学习的专题数无法确定，排除D 项。因此，选择B 选项。
77.【答案】A。解析；第一步，确定题型。题干有明显的信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。根据条件①②③可得：小王参
观的动物猴子，排除C 项；根据条件②④⑤可得：住在西边的骆驼年龄最小，所以小张参观的是骆驼，小李参观大象，排除D 项；根据条件⑤中“三个动物的
平均年龄为5 岁”和条件②中“骆驼已经四岁”，利用平均数计算公式可得：大象和猴子的年龄之和为11，再根据条件⑤中“三种动物年龄从西到东依次增加”
和题干中“它们的年龄均为整数”，可得：猴子的年龄为5 岁，大象的年龄为6 岁，排除B 项。因此，选择A 选项。
78.【答案】D。解析；第一步，确定题型。题干有明显的信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。根据题干信息填入内容，如表
一：
根据题干“每个柜子都有一个人猜对”，第一个柜子只有一个人猜，必定是对的。可得知，一号为管理学院资料柜。其他柜子不可能是管理，将有管理的
划去。
由于每个人只对一个，所以丙的第五个柜子猜错。其他柜子的管理、教育划去。
则，丁的第三个柜子猜错，戊的第二个柜子猜错。最终得到，1 为管理，2 为人文，3 为体育，4 为信息，5 为教育。因此，选择D 选项。
174
79.【答案】C。解析；第一步，确定题型。题干有明显的信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。“只有数学、逻辑专业选手的
猜测是正确的”可知两正确两错误，选项信息充分，可以采用选项代入法验证。A 项：若该项为真，张是数学专业，张猜测正确，那么赵是逻辑专业，与A 项
赵是历史专业相矛盾，不符合题干要求，排除；B 项：若该项为真，刘是历史专业，刘猜测错误，那么李不是文学专业，与B 项李是文学专业相矛盾，不符合
题干要求，排除；C 项：若该项为真，符合题干要求，正确；D 项：若该项为真，赵是数学专业，赵猜测正确，那么刘是历史专业，与D 项刘是文学专业相矛
盾，不符合题干要求，排除。因此，选择C 选项。
80.【答案】D。解析；第一步，确定题型。题干具有匹配特征，确定为分析推理，且本题为选非题。第二步，分析条件，进行推理。根据条件“他们的预
测中只有一个是正确的，且预测正确的那个人考上了研究生”，由于不确定谁的预测正确，故本题采用假设法解题：四人中G 的预测中提到了“研究生”，故
优先假设G；假设G 的说法正确，根据条件可知G 考生了研究生，但是题干提到“只有一个人考上了研究生”，那么，G 是研究生的话，与G 的预测“H 肯定
可以考上研究生”冲突，故该假设不成立，G 的预测错误；G 的预测错误，说明H 没有考上研究生，那么H 的预测也是错误的，即“J 成为了公务员”，那么H
就不能是公务员，本题为选非题，D 项“H 成为公务员”说法错误；根据J 是公务员，可知J 的猜测也是错误的，可知“J 并未娶外国人为妻”，A 项说法正确，
排除；综上可知，只能F 考生了研究生，B 说法正确，排除；F 是研究生，说法正确，那么“G 肯定不会成为作曲家”，结合J 是公务员，那么G 只能是高中老
师，C 项说法正确，排除。因此，选择D 选项。
81.【答案】D。解析；第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。题干条件为“他们当中只有会计师的
预言是正确的”，但无法确定谁是“会计师”，故采用假设法解题：由于乙的预言出现了“会计师”的信息，优先假设乙；假设乙的预言为真，则乙是会计师，
这与乙的预言“丙会成为会计师”矛盾，故该假设不成立，即乙不是会计师，他的预言“丙会成为会计师”为假；根据丙不会成为会计师，可知他的预言“丁
不会成为企业家”也为假，所以丁会成为企业家；只有D 项符合。因此，选择D 选项。
82.【答案】D。解析；第一步，确定题型。题干具有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，辨析选项。A 项：题干并没有说明小孔的发明专利的数量，
无法推出小孔和小陈谁发明的专利数量多，无法推出；B 项：根据已知条件可以知道小陈发明专利的数量小于小李，无法推出；C 项：题干没有告知小孔发明专
利的数量，无法推出；D 项：结合条件并不明确小孔获得的专利个数，可以进行假设。①小孔获得的专利个数小于等于4 项，则小孔的专利个数小于小李，而
小李敬佩小孔，说明有人获得的专利比其敬佩的人多。②小孔获得的专利个数大于等于5 项，则小孔的专利个数大于小陈，而小孔敬重小陈，说明有人获得的
专利比其敬佩的人多。综上所述，不管哪种情况都可以得到有人获得的发明专利比其敬佩的人多。因此，选择D 选项。
83.【答案】A。解析；第一步，确定题型。题干具有匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。根据四人向警方作的每句供词都是虚假
的，可以得到以下条件：①四人中有人杀了郑某，赵一离开时，他已经死了；②王二不是第二个进郑某家的，王二到郑某家时，他还活着；③张三不是第三个
175
进郑某家的，张三离开时，他死了；④凶手进入郑某家比李四晚，李四到时，郑某还活着。根据条件④，可以知道李四不是凶手，结合条件④和条件②，可以
知道李四和王二应该是前两个进入郑某家的，再结合条件②，王二不是第二个进入的，说明王二第一个进入，李四第二个进入，且二者均不是凶手。再结合条
件③，张三不是第三个进入的，即张三是第四个进入的，而他离开的时候郑某已经死了，说明赵一是第三个进入的，且赵一是凶手。因此，选择A 选项。
84·【答案】C。解析；第一步，确定题型。根据题干特征，确定为分析推理。第二步，分析题干。①“大多数本科毕业生为工学类，也有一部分本科毕业
生为人文社科类”；②“在这些毕业生中，大多数在毕业时就已经就业，只有少部分未就业”。第三步，展开分析。工学类毕业生>1/2 毕业生；毕业时就业的
毕业生>1/2 毕业生。所以“工学类毕业生”与“毕业时就业的毕业生”必然存在重叠，可得出至少有一个工学类毕业生毕业时已就业，故C 项一定为真。因此，
选择C 选项。
85.【答案】A。解析；第一步，确定题型。题干具有匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。根据条件可知：一共有6 盒茶叶，放到8
个箱子里；根据条件（1）可知，剩下的戊、己、庚、辛四个箱子中只有1 盒茶叶；因为戊和己中最多有1 盒茶叶，根据条件（2）可知，丁箱子中有2 盒；再
根据条件（3）可知，丙的箱子里没有茶叶；根据条件可知“四个箱子有茶叶”，已经丙箱子里面没有茶叶，“戊、己、庚、辛”中有一个箱子有茶叶，丁箱子
里有2 盒茶叶，那么剩下的甲和乙两个箱子都有茶叶，所以甲箱子中至少有一盒，A 项正确；因为剩下的甲和乙两个箱子都有茶叶，且一共是3 盒，那么乙可
能是1 盒或者2 盒，B 项错误；因为“戊、己、庚、辛”中有一个箱子有茶叶，所以戊、己中可能没有茶叶，C 项、D 项错误。因此，选择A 选项。
86.【答案】C。解析；第一步，确定题型。题干具有匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。结合条件（3）丙第二拿黑色，则黑球在
第二轮不能被别人拿到，排除D 项；结合条件（2）和（4）可知，乙的第四轮=戊的第三轮=丙的第五轮；因为丙第二轮拿黑，结合“经过5 轮，正好每个人都
拿到过5 个颜色的小球”可知，丙的第五轮不能是黑，同理，再结合条件（1）可知，乙的第四轮不能拿黄；因为甲第三轮拿的蓝，所以戊第三轮不拿蓝，同理
乙的第四轮不能拿红；综上，乙的第四轮只能拿白，所以丙第四轮不能拿白，排除B 项；再结合“经过5 轮，正好每个人都拿到过5 个颜色的小球”可知，乙
的第一轮不能拿白，排除A 项。因此，选择C 选项。
87.【答案】D。解析；第一步，确定题型。题干具有匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。根据条件“黑阵地1 分、白阵地3 分、
蓝阵地5 分、粉阵地7 分、黄阵地9 分”，可知各项阵地的得分为奇数；根据条件“每人挑战6 次，每次成功占领一个阵地”，可知，本次游戏最高分为连续6
次占领黄阵地，即54 分，故小赵说“得了58 分”，一定是说谎；根据条件“每人挑战6 次，每次成功占领一个阵地”，以及各项阵地得分为奇数可知，最终
得分应为偶数，故小李说“我得了33 分”，一定是说谎；小张的得分为10 分，可能是“1+1+1+1+3+3”，是真话，也可能是假话；小王的得分是30 分，可能
是“3+3+3+3+9+9”，是真话，也可能是假话。综上可知，至少两人说了假话。因此，选择D 选项。
176
88.【答案】D。解析；第一步，确定题型。题干具有匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。根据条件（1）可知，三个人击中的分数
分别是1-7；根据条件（2）可知，每人得分都是17，且都是击中不同的地鼠；根据条件（3）可知，“敲得狠”=“盯得准”两次；其余两次“敲得狠”=“出
得快”两次；根据条件（4）可知：“盯得准”=“出得快”。假设“敲得狠”的分数为：①17=a+b+c+d 根据条件（3）和（4）可得：“盯得准” ：②17=a+b+e+f；
“出得快”：③17=c+d+e+g。即本题问的是“e”的数值；那么②+③=a+b+c+d+2e+f+g=34；可知：2e+f+g=17；利用代入法解题：代入A 项：e=2，那么f+g=13，
只能是6 和7，那么abcd 只能是1、3、4、5，相加不等于17，排除；代入B 项：e=3，那么f+g=11，只能是6 和5，或者7 和4，那么abcd 只能是“1、2、4、
7”或者“1、2、5、6”，相加不等于17，排除；代入C 项：e=4，那么f+g=9，只能是2 和7，或者3 和6，那么abcd 只能是“1、3、5、6”或者“1、2、5、
7”，相加不等于17，排除；代入D 项：e=6，那么f+g=5，只能是1 和4，或者2 和3，那么abcd 可以是“2、3、5、7”，符合题干。因此，选择D 选项。
89.【答案】D。解析；第一步，确定题型。题干具有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。已知每人只答对一半，采用代入法
解题：代入A 项：“2-巴厘岛、5-塞舌尔、1-塔希提岛、3-塞班岛、4-帕劳”，此时乙的话“2 号图是塞班岛，5 号图是塔希提岛”全错，与条件不符，排除；代
入B 项：“4-巴厘岛、1-塞舌尔、3-塔希提岛、5-塞班岛、2-帕劳”，此时乙的话“2 号图是塞班岛，5 号图是塔希提岛”全错，与条件不符，排除；代入C 项：
“4-巴厘岛、2-塞舌尔、3-塔希提岛、5-塞班岛、1-帕劳”，此时乙的话“2 号图是塞班岛，5 号图是塔希提岛”全错，与条件不符，排除；代入D 项：“3-巴厘
岛、5-塞舌尔、1-塔希提岛、2-塞班岛、4-帕劳”，此时符合题干，正确。因此，选择D 选项。
90.【答案】B。解析；第一步，确定题型。题干具有匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。因为不知道妈妈下班的时间，因此也就
不知道今天已经上了多少课，根据条件进行如下分析：根据条件（5）可知，上了6 门课，排除A 项；结合条件（2）“语文课是紧挨着数学课上的”可知，语
文不能是下午第一节，排除C 项；结合条件（1）“只有一门课程安排了两节课，上、下午各一节”，结合条件（4）化学课是在下午上的，故化学课不可能上
了两节，排除D 项；结合条件（3）可知，体育课已经上过了，结合条件（5）可知今天上了“语文、英语、数学、物理、化学、体育”6 门课程，如果其中没
有安排为两节的课程，即今天一共上了6 节，根据条件（4），下午已经安排了物理和化学，那么体育只能在上午；如果其中有安排为两节的课程，这节课无论
是不是体育，体育只能上午。因此，选择B 选项。
91.【答案】A。解析；第一步，确定题型。题干具有匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。本题的问法是“根据下列哪项能够推出六
号选手的名次比一号选手的名次低”，已知的条件如下：①2 号<1 号<4 号；②3 号<2 号；③3 号<5 号<4 号；整理上述已知条件可得：④3 号<2 号<1 号<4 号，
5 号的位置不确定，结合问法，利用代入法解题：代入A 项：6 号<2 号，结合④，可得6 号<1 号，符合问法；代入B 项：3 号<6 号，结合④，无法必然得到6
号<1 号，排除；代入C 项：6 号<4 号，结合④，无法必然得到6 号<1 号，排除；代入D 项：5 号<6 号，由于5 号的位置不确定，无法必然得到6 号<1 号，排
除。因此，选择A 选项。
177
92.【答案】C。解析；第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。题干中，有1 个衡量标准：“三人中
有一人的判断完全正确，一个人只说对了一半，另外一个人则完全说错。”第三步，代入选项。A 项：选项代入得知：
出现了两个全对，与题干矛盾，排除；B 项：选项代入得知：
出现了两个全对，与题干矛盾，排除；C 项：选项代入得知：
符合题干要求，可以选择；D 项：选项代入得知：
出现了两个一半对一半错，与题干矛盾，排除。因此，选择C 选项。
93.【答案】D。解析；第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。已知：
剩余两位学生为小明和小强，由于每位导师最多可指导两人，每位同学仅对所分配指导老师的一个研究方向感兴趣，所以剩余两位学生小明和小强应分配
给张老师和李老师。A 项：如果小明对词汇学感兴趣，小强对古代文学感兴趣，那么正好张老师和李老师各一个学生，可以分配；B 项：如果小明对句法学感
兴趣，小强对古代文学感兴趣，那么正好张老师和李老师各一个学生，可以分配。C 项：如果小明对古代文学感兴趣，小强对句法学感兴趣，那么正好张老师
178
和李老师各一个学生，可以分配。D 项：如果小明对古代文学感兴趣，分配给张老师，小强感兴趣的是古文字学，是王老师的专业，与前面推出的分配给张、
李两位老师矛盾，所以小强对古文字学感兴趣是错的。因此，选择D 选项。
94.【答案】B。解析；第一步，确定题型。
题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。“第3 小组”出现频次较高，考虑
使用最大信息法。根据“甲和属于第3 小组的那位摘得的数量不一样”，可知：（1）甲不属于第3 小组；根据“第3 小组的那位比乙摘得多”，可知：（2）
乙不属于第3 小组，且第3 组>乙；综合（1）（2）可得：丙属于第3 小组。根据“丙（第3 小组）比第1 小组的那位摘得少”，可得：（3）第1 组>丙（第3
组）；综合（2）（3）可得：第1 组>第3 组（丙）>乙；故可得：甲是第1 组，乙是第2 组，且三人从多到少的顺序为：甲、丙、乙。因此，选择B 选项。
95.【答案】D。解析；第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。根据条件（1）和（4）可知，丁会插
花。根据条件“每人只会四种技能中的两种”，丁不能再同时具备其他两种技能，故D 项“丁会绘画、也会编程”错误。因此，选择D 选项。
96.【答案】B。解析；第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。根据“首先要阅读《三国演义》”和
条件（1）可知，第四部阅读《道德经》；再结合条件“《诗经》不在两部著作之间”和（4），可知《诗经》在《道德经》之后，即第五部阅读的著作是《诗
经》。因此，选择B 选项。
97.【答案】D。解析；第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。根据条件（1）和有“民法课程5 门”
可知，除周四外，还有3 门民法；结合条件（3）“民法和行政法不能在同一天”以及“有3 门行政法”可知，剩余的3 门民法和3 门行政法（共6 门课程）分
布在除周四以外的六天里，再结合“国际私法必须在星期天复习”，如果与国际私法同一天复习的是经济法或行政法，那么民法和行政法必有一次在同一天复
习，与条件（3）矛盾，因此，“经济法和国际私法”不可能在同一天复习。因此，选择D 选项。
98.【答案】A。解析；第一步，确定题型。题干具有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。已知胜积2 分，负积-1 分，平局积0
分，三场比赛结束之后，老陈为3 分，小吴为0 分，那么只存在一种可能：老陈胜2 场，负1 场，故积3 分；小吴胜1 场，负2 场，故积0 分。因此，本次比
赛没有平局。因此，选择A 选项。
99.【答案】A。解析；第一步，确定题型。题干具有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。由题干条件可知，开始的顺序为：
1-红、2-橙、3-黄、4-绿、5-青、6-蓝、7-紫；报到3 的倍数的同学，即3-黄、6-蓝站到他前面两个同学之间后的顺序为红、黄、橙、绿、蓝、青、紫；报到2 的
倍数的同学，即2-橙、4-绿、6-蓝从前向后依次站到身后两名同学的后面后顺序为红、黄、橙、绿、蓝、青、紫；报到4 的倍数的同学，即4-绿站到第一位后顺
序为绿、红、黄、橙、蓝、青、紫，紫同学站到队伍中间后的顺序为绿、红、黄、紫、橙、蓝、青。由此可知只有A 项符合。因此，选择A 选项。
179
100.【答案】D。解析；第一步，确定题型。题干有明显的信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。题干唯一信息“三人均猜对1
个，猜错2 个”，选项排列整齐，可以采用代入排除法。A 项：若选项为真，张红真假信息为“错对对”，不符合题干要求，排除；B 项：若选项为真，李梅
真假信息为“对对错”，不符合题干要求，排除；C 项：若选项为真，张红真假信息为“错错错”，不符合题干要求，排除；D 项：若选项为真，三人均满足1
个对2 个错，符合题干要求，可以推出。因此，选择D 选项。
101.【答案】B。解析；第一步，确定题型。题干有明显的信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。将题干信息进行整理，如下表
所示：
由上表可知，张、李、王都不选9 月，一人只选一个月份休假。因此，赵在9 月份休年假。整理信息如下表所示：
A 项：由上表可知，张可以安排在8 月休年假，排除；B 项：由上表可知，如果李不在6 月，李只能在8 月，此时王一定在7 月，符合；C 项：由上表可知，
如果李安排在8 月，则王只能在7 月，此时张一定在6 月，排除；D 项：由上表可知，假设王在7 月，则李安排在6 月或8 月都可以，排除。因此，选择B 选
项。
102.【答案】D。解析；第一步，确定题型。题干有明显的信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。梳理题干中关于人物熟悉业务
的各项条件如下：
180
从特殊信息出发，根据“5 名工作人员被分到5 个窗口”，并且只有老董一人熟悉综合业务，可以确定，老董被安排到综合业务窗口；除老董外，只有小高
熟悉投诉业务，可以确定，小高被安排到投诉窗口；除小高和老董外，只有老王熟悉报送业务，可以确定，老王被安排到报送业务窗口；除老王和老董外，只
有小马熟悉咨询业务，可以确定，小马被安排到咨询业务窗口；剩下的小丽被安排到登记业务窗口。具体如下图所示：
因此，选择D 选项。
103.【答案】C。解析；第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。根据提问方式，利用代入法解题。A
项：小王的最高分比小李的最高分要高，只是两者最高分之间进行比较，无法判定其他课程成绩的高低，所以得不到小王的总成绩比小李高，排除；B 项：最
低分数是哪一科目，无法判断其他科目分数为多少，即无法断定总成绩，排除；C 项：小王的最低分比小李的平均成绩还要高，说明小王的平均成绩高于小李
的平均成绩，可以判断出小王的总成绩比小李的要高；D 项：小王的最低分比小李的最低分要高出许多，只是对两者最低分之间进行比较，不能得出其他课程
成绩的高低，所以得不到小王的总成绩比小李高，排除。因此，选择C 选项。
104.【答案】B。解析；第一步，确定题型。题干有明显的信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。根据条件（2）王、李、赵至
少有2 人选择乙，并且每个贫困户只能选择一位企业家，因此选择甲、丙两位企业家的只能有一位贫困户；条件（1）张、王只能有一人选择甲；假设一：张选
择甲，根据条件（3）得到：李选择丙，结合条件（2）得到：王、赵选择乙；假设二：王选择甲，根据条件（2）李、赵选择乙；结合条件（3）得到：张选择
丙；综合两种假设均有“赵选择乙”，根据每户贫困家均按照自己心愿选到企业家。因此乙企业家一定选择赵。因此，选择B 选项。
105.【答案】A。解析；第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。7 名工会委员，有1 位是沈阳人，2
位是北方人，1 位是广州人，2 位是体育爱好者，3 位是党委委员。其中，沈阳人属于北方人，这两个条件可以合并，所以7 名工会委员为：2 位是北方人，1 位
是广州人，2 位是体育爱好者，3 位是党委委员。逐一分析选项。A 项：2 位体育爱好者都属于党委委员，跟题干中3 位是党委委员，这两个条件可以合并，所
以7 名工会委员为：2 位是北方人，1 位是广州人，3 位是党委委员，总数加起来最多是6，而题干有7 名工会委员，与题干相矛盾；B 项：党委委员不都是南
方人，而且2 位是北方人，说明3 位党委委员中有一个或者两个是南方人，跟题干中广州人是南方人，这两个条件可以合并，所以7 名工会委员为：2 位是北方
人，2 位是体育爱好者，3 位是党委委员，总数加起来最多等于7，与题干不矛盾；C 项：体育爱好者都是南方人，广州人是南方人，所以这两个条件可以合并，
181
7 名工会委员为：2 位是北方人，2 位是体育爱好者，3 位是党委委员，总数加起来最多等于7，与题干不矛盾；D 项：沈阳人是体育爱好者，有2 位是体育爱好
者，这两个条件可以合并，所以7 名工会委员为：1 位广州人，2 位是北方人，1 位是体育爱好者（和北方人重复1 人，所以并在北方人中），3 位是党委委员，
总数加起来最多等于7，与题干不矛盾。因此，选择A 选项。
106.【答案】A。解析；第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。①甲、乙至少有1 人来自英国；②乙、
丙至少有1 人来自德国；③甲、丙、丁至少有2 人来自英美两国。本题可采用代入法，逐一分析选项。A 项：甲来自德国，根据①可得：乙来自英国，又根据
②可得：丙来自德国，甲、丙都来自德国，不符合③甲、丙、丁至少有2 人来自英美两国，所以不能推出；B 项：乙来自德国，根据①可得：甲来自英国，但
是丙和丁的国籍不确定，甲、丙、丁至少有2 人来自英美两国可能成立，可以推出；C 项：丙来自英国，根据②可得：乙来自德国，又根据①可得，甲来自英
国，那么丁来自美国，符合③甲、丙、丁至少有2 人来自英美两国，可以推出；D 项：丁来自英国，根据③可得：甲和丙至少有一个来自英美两国，与题干①
②不矛盾，可以推出。因此，选择A 选项。
107.【答案】A。解析；第一步，确定题型。题干有明显的信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。题干信息和选项信息情况较多，
可采用找选项的反例验证，若该选项有反例出现时，不满足题干要求，则说明该项正确；反之，若该选项有反例出现时，题干要求仍然成立，则说明该项不正
确。A 项：该项反例为期货和股票都不买，此时若满足条件（3），则一定要买黄金，若满足条件（2），则一定要买基金和字画，此时便不满足条件（1），说
明该项正确；B 项：该项反例为基金和黄金都不买，此时若满足条件（1）（2）（3），只需要再买期货和字画即可，说明该项错误；C 项：若只买期货和字画
就可以使三个条件都成立，因此至少买两种即可，说明该项错误；D 项：若买四种，分别是黄金、期货、字画、股票，此时可以使三个条件都成立，说明最多
可以买四种，说明该项错误。因此，选择A 选项。
108.【答案】B。解析；第一步，确定题型。题干有明显的信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。题干三人的话均含有逻辑关联
词，先对其进行翻译：（1）父亲：挪威→¬丹麦且¬冰岛，根据“鲁滨逊定律”，可转换为“¬挪威或（¬丹麦且¬冰岛）”；（2）母亲：¬冰岛→挪威且丹麦，
根据“鲁滨逊定律”，可转换为“冰岛或（挪威且丹麦）”；（3）儿子：¬挪威→瑞典且芬兰，根据“鲁滨逊定律”，可转换为“挪威或（瑞典且芬兰）”。
根据要求“最终的方案满足了上述每个人的愿望”，采用代入法验证：代入A 项：该项没有去冰岛和挪威，根据“或关系”的特性“一真则真，全假则假”可
知，不符合母亲的愿望，排除；代入B 项：根据“或关系”的特性“一真则真，全假则假”可知，符合三个人的愿望；代入C 项：该项没有去挪威和芬兰，根
据“或关系”的特性“一真则真，全假则假”可知，不符合儿子的愿望，排除；代入D 项：该项没有去挪威和瑞典，根据“或关系”的特性“一真则真，全假
则假”可知，不符合儿子的愿望，排除。因此，选择B 选项。
182
109.【答案】A。解析；第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件。将题干条件翻译后可得：（1）钟山第三→梅园
第一；（2）¬长江第一且¬长江第二→钟山第三；（3）钟山与梅园相邻，与长江不相邻。根据条件（1）可知：若钟山为第三则梅园为第一，此时无法满足条件
（3）中的“钟山与梅园相邻”，所以得：（4）钟山不能为第三；因为（4）是对条件（2）的“否后”，根据“否后必否前”可得：（5）长江第一或长江第二。
当长江为第一时，结合条件（3）（4）可知：钟山为第四，具体情况如下表：
当长江为第二时，结合条件（3）可知：钟山为第四，具体情况如下表：
通过上述表格可知：钟山一定第四，梅园一定第三，长江第一或第二，星海第一或第二。第三步，辨析选项。A 项：根据条件，钟山一定不是第一，是第
四，该项符合结论；B 项：根据条件，长江不是第二的话，应该是第一，而非第三，排除；C 项：根据条件，梅园一定是第三，而非第二或第四，排除；D 项：
根据条件，星海不是第一，应该是第二，而非第三，排除。因此，选择A 选项。
110.【答案】D。解析；第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。将题干中的条件归纳如下：①3 人毕
业于美国高校，2 人毕业于英国高校；②2 人发表过SSCI，3 人没有发表过SSCI；③张强和王丹毕业院校所在国家相同，赵雷和钱萍毕业院校所在国家不同；
④李颖和钱萍发表论文的情况相同，王丹和赵雷发表论文的情况不同；⑤英国高校培养的一位发表过SSCI 论文的博士被录取。由赵雷和钱萍毕业院校所在国家
不同，可知：赵雷和钱萍其中一人毕业于美国高校，一人毕业于英国高校，又因为张强和王丹毕业院校所在国家相同，3 人毕业于美国高校，2 人毕业于英国高
校，可知：张强和王丹毕业于美国高校，C 选项排除。由王丹和赵雷发表论文的情况不同，可知：王丹和赵雷其中一人发表过SSCI，一人没有发表过SSCI，又
因为李颖和钱萍发表论文的情况相同，2 人发表过SSCI，3 人没有发表过SSCI，可知：李颖和钱萍没有发表过SSCI，B 选项排除。李颖和钱萍没有发表过SSCI，
王丹和赵雷其中一人发表过SSCI，一人没有发表过SSCI，又因为2 人发表过SSCI，可知：张强发表过SSCI，A 选项排除。因此，选择D 选项。
111.【答案】C。解析；第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。题干提到两组信息，第一是性别信息
（男、女），第二是毕业院校类型（专科、非专科），并且每组信息中都是有且只有两种情况。题干中提到：①专科医院中毕业的医生人数大于非专科医院毕
业的医生人数；即：专科（男＋女）＞非专科（男＋女）；②女医生的人数大于男医生的人数；即：女（非专科＋专科）＞男（非专科＋专科）；将①和②相
加，同项消除可得：专科医院毕业的女医生人数大于非专科医院毕业的男医生人数。因此，选择C 选项。
183
112.【答案】D。解析；第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。根据（1）可得：
根据（2）（3）可得：前三名是乙丙丁，又因丁在乙之前，可得：乙不能排在第一名，依据题干条件己和丙之间隔着两个人,可得：丙不能排在第一名，所
以丁为第一名，而且乙和丙为第二名或者第三名：
根据（4）（5）（6），排名第6 的是一名外国选手，戊是一名国外选手，而且外国选手前是一名中国选手，所以推出：戊为第六名；
根据己和丙之间隔着两人，又因乙和丙为第二名或者第三名，可得：丙为第二名，己为第五名，那么乙为第三名，庚为第七名。
因此，选择D 选项。
113.【答案】C。解析；第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。①结合题干“最终只能有一所高校中
标”翻译为：要么甲要么乙；②¬丙；③¬戊且¬己。题干信息不确定，可用假设法。假设①为真，中标者是甲和乙当中的一个，其他的都未中标，那么②也为真，
这与题干中三位专家中只有一人的看法是正确的不符合，所以①为假，又因最终只能有一所高校中标，可得：中标的不是甲和乙；②③之间有一个为真话，有
一个为假话：假设②为真，中标的不是丙，③为假，中标的是戊或者己，可得：其余甲、乙、丙、丁都未中标；假设③为真，中标的不是戊和己，②为假，中
标的是丙，可得：其余甲、乙、丁、戊、己都未中标；不管是哪种假设，丁都未中标。综上可得：甲、乙、丁均未中标。因此，选择C 选项。
184
114.【答案】B。解析；第一步，确定题型。题干具有匹配特征，属于分析推理。第二步，分析条件，进行推理。题干信息不明确，采用代入法解题。代入
A 项：如果是松树，则：小钱的两句全错，小何的两句全对，小米的两句全对，与条件“只有一个人的两个判断都对，一个人的判断是一对一错，还有一人全
错了”冲突，排除；代入B 项：如果是柏树，则：小钱的两句全对，小何的两句全错，小米的两句一对一错，符合题意，符合；代入C 项：如果是杨树，则：
小钱的两句一对一错，小何的两句一对一错，小米的两句一对一错，与条件“只有一个人的两个判断都对，一个人的判断是一对一错，还有一人全错了” 冲突，
排除；根据上述分析，可以确定是柏树，排除D 项。因此，选择B 选项。
115.【答案】A。解析；第一步，确定题型。题干具有匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。根据题干，横向是村，纵向是人，根据
（1）每个姓氏与所在村庄的第一字不同，如图：
根据（2）赵甲、孙丙不住李庄；（3）钱乙不住孙家堡或周店；（4）李丁不住在赵楼或钱屯；（5）周戊不住钱屯或赵楼，如图：
根据（6）钱乙李庄→赵甲李庄，（2）赵甲不住李庄，根据“否后必否前”，得到“钱乙不住李庄”；再根据（7）赵甲孙家堡→孙丙李庄，（2）孙丙不
住李庄，“否后必否前”，得到“赵甲不住孙家堡”，如图：
185
由此可得，周戊住李庄，如图：
再将可确定的信息全部填入表格，如图：
根据上表，赵甲和孙丙无法确定，李丁住在孙家堡。因此，选择A 选项。
186
八、归纳推理
1.【答案】D。日常结论题，根据题干信息逐一分析选项。A 项：题干并未提及应采用哪种捕捞技术，无中生有，无法推出，排除；B 项：题干仅指出未来
应“多考虑”基于海产的“蓝色”饮食，但这不意味着人们在饮食策略中将“大量采用”海产品替代其他肉类，建议不代表一定会发生，且表述过于绝对，无法推出，
排除；C 项：题干仅针对野外捕捞鲑鱼、鲱鱼及养殖贻贝、牡蛎等部分海产品进行了温室气体排放量以及对气候影响的分析，并未提及“每一物种”的生产或捕获
方法差异对气候变化有“很大不同”，范围扩大，且表述过于绝对，无法推出，排除；D 项：题干第二句指出降低温室气体排放应多考虑基于海产的“蓝色”饮食，
题干的第四句指出部分海产品温室气体排放量较低，最后一句指出可持续的海产品消费能够减轻环境压力，说明鼓励以基于海产的“蓝色”饮食代替其他动物蛋
白，可能能够帮助应对气候变化，可以推出，当选。
2.【答案】C。日常结论题，根据题干信息逐一分析选项。A 项：题干中第一句介绍了鸟类的眼球构造，但没有提及此眼球构造有助于形成更锐利的远视力，
无中生有，排除；B 项：题干中指出鸟类走路时脖子的伸缩有助于保持视觉的稳定，但没有提及有助于维持身体的平衡，无中生有，排除；C 项：题干中指出鸟
类无法大幅度地转动眼球来保持视觉的稳定。因此，鸟类走路时，让头部先移至前方保持稳定，身体再前进，出现脖子一伸一缩的样子，可以推出鸟类是通过
颈部运动让眼睛成像保持更持久的稳定，当选；D 项：题干中指出鸟类通过运动头部来保持视觉的稳定，但没有提及通过运动头部来获得视差以增强空间的深
度感知，无中生有，排除。
187
3.【答案】B。A 项：根据题干中“在面对笔试或面试等压力挑战下，人们往往会采用‘回避’或‘躲避’的应对策略，而在面对相对简单的任务时，往往采用积
极应对和主动解决的策略”可知，心理应对策略的选择与任务的难易程度有关，无法推出，排除；B 项：“面对压力时会选择消极的心理应对方式”是对题干中“在
面对笔试或面试等压力挑战下，人们往往会采用‘回避’或‘躲避’的应对策略”的同义替换，可以推出，当选；C 项：题干说的是“在面对笔试或面试等压力挑战下，
人们往往会采用‘回避’或‘躲避’的应对策略”，但“往往”只是一个倾向性的描述，不代表所有人都会采取回避策略，说法过于绝对，无法推出，排除；D 项：题干
说的是“在面对相对简单的任务时，往往采用积极应对和主动解决的策略”，即往往能消除消极应对倾向，但“往往”只是一个倾向性的描述，不代表完全消除了消
极应对倾向，说法过于绝对，无法推出，排除。
4.【答案】C。此题考察的是对文段信息的理解。题目中文段明确提到“增加运动量可以降低患阿尔茨海默病的风险”，A 项、B 项:均未提
及与题目相关的信息，排除。C 项:直接对应了文段中的信息，即增加运动量可以降低风险，符合。D 项:未提及与题目相关的信息，排除。
5.【答案】D。此题考察的是逻辑推理能力。首先，将题干中的条件语句转化为逻辑表达式，并理解其逆否等价命题。然后，逐一分析选项与题干逻辑表达
式的关系。A 项和B 项均与题干的逆否等价命题不符，无法推出;C 项引入了新的变量(幽默感)，与题干逻辑无直接关联;D 项直接对应了题干中的一个条件语句，
即客气话是假话则说得过火，与题干的推理结果一致，因此D 项是正确答案。
6.【答案】B。此题考察的是对题干信息的理解和推断。A 项:题干并未提及缺乏互联网时代的情况，无法推出，排除。B 项:题干提到大数据使“因材施教”
成为可能，并描述了其帮助个体规划成长路径的愿景，B 项是对这一愿景的同义替换，可以推出，当选。C 项:题于并未提及公立学校存在缺陷，无中生有，排
除。D 项:题干并未提及互联网文化，无中生有，排除。
6．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式和题干特点，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A 项：“纳米塑料污染是一种不可能治理的
污染”，题干中没有提及，无法推出，排除；B 项：由题干中“海洋中的轮虫极可能制作了大量的纳米颗粒”，结合“塑料颗粒越小，表面积越大，其发生化
学反应的可能性就越大，其危害性就越大”，说明轮虫是纳米塑料污染的重要因素，可以推出；C 项：“罪魁祸首”表述过于绝对，无法推出，排除；D 项：
“纳米污染程度已远超我们的认知”，题干中没有提及，无法推出，排除。因此，选择B 选项。
7．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式和题干特点，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A 项：题干中提到肌苷能激活棕色脂肪细胞，
而棕色脂肪细胞会将能量以热的形式消耗掉，说明肌苷确实能调节棕色脂肪细胞在生物体中的产热过程，可以推出；B 项：题干中并未提及棕色脂肪细胞与维
188
持体温之间的关系，无中生有，无法推出，排除；C 项：题干中提到了肌苷具有“促燃”作用，而该项强调的是棕色脂肪细胞的“促燃”作用，偷换概念，无
法推出，排除；D 项：题干中并未提及肥胖症治疗，话题不一致，无法推出，排除。因此，选择A 选项。
8．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式和题干特点，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A 项：根据“毒性由小到大依次为：无机汞
金属汞
有机汞”和“烷基汞是已知毒性最大的汞化合物”，可以推知烷基汞属于有机汞；B 项：根据“甲基汞毒性比无机汞大50—100 倍”，可推知甲基汞
不是无机汞；C 项：根据“金属汞是常温下唯一的液态金属”，可以推知金属汞常温下在金属里是液态的，但有机汞和无机汞是否呈现液态无法得知，该项无
法推出；D 项：根据“金属汞是常温下唯一的液态金属”，可以推知金属汞在金属里是唯一常温呈现液态的，该项可以推出。因此，选择C 选项。
9．【答案】D。解析：第一步，确定题型。依据题干特征和提问方式，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A 项：根据题干可知，难度为1 指的是正确
选择试题答案的人数与参加测验的总人数相同；而一道单选题的区分度指数D 的计算公式为D=P₁-P₂，即难度为1 的单选题区分度指数为0，排除；B 项：根据
题干可知，一道单选题的区分度指数D 的计算公式为D=P₁-P₂，当P₁小于P₂时，区分度指数D 为负值，排除；C 项：根据题干可知，难度通常用正确选择试题
答案的人数与参加测验的总人数的比值来表示，假设参加测验人数为100 人，则27 人答对此题，此题的难度为0.27。假设高分组（前27 人）中答对此题的人
数为27，则高分组该题的难度为27/27=1；低分组（后27 人）中答对此题的人数为0，低分组难度为0/27=0，则区分指数D=1-0=1，可知最大区分度指数为1，
排除；D 项：根据题干可知，难度=答对的人数÷参加测试的总人数；而一题的平均得分=（答对的人数×该题分值）÷参加测试的总人数；该题的平均得分与
该题分值的比值=[（答对的人数×该题分值）÷参加测试的总人数]÷该题分值，即答对的人数÷参加测试的总人数，可以推出。因此，选择D 选项。
10．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式和题干特点，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A 项：题干中提到英国政府希望扩大欧盟以
削弱法国和德国的主导地位，这显示了法、德两国在欧盟的地位对英国政府的决策产生了影响,可以推出。B 项：题干并未明确提及英国政府此前对“扩大欧盟”
的支持与法、德两国的关系，无法推出，排除。C 项：题干只提到苏格兰和威尔士的支持程度一直稳定且偏高，但没有与英国整体的支持程度进行比较，无法
推出，排除。D 项：题干并未提及苏格兰和威尔士对法、德两国在欧盟地位的态度，无法推出，排除。因此，选择A 选项。
11．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式和题干特点，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A 项：根据文段提及的有DNA 序列缺失的
荔枝早熟，没有DNA 序列缺失的荔枝晚熟等内容，及选项中的“可能”，可知该项符合可能优先原则，正确；B 项：该项中的“研发相应的育种和栽培调控技
术”文中并未提及，不符合话题一致原则，排除；C 项：该项中的“有助于提高其对市场的占有度”文中并未提及，不符合话题一致原则，排除；D 项：该项
中的“是决定荔枝品种与口味的关键因子”，表述过于绝对，排除。因此，选择A 选项。
12．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式和题干特点，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A 项：根据“血液中PFAS 含量较高的幼儿
其肠道细菌数量和多样性均低于平均水平”和“邻苯二甲酸盐含量较高跟真菌数量减少有关”，可以推知用于造纸、纺织和包装的有机化合物PFAS 和用于肥
189
皂、洗发水的邻苯二甲酸盐均对幼儿的肠道微生物有一定的联系，可以说明家用化学品跟幼儿肠道微生物存在关联性，该项可以推出；B 项：“血液中PFAS
含量较高的幼儿其肠道细菌数量和多样性均低于平均水平”，但无法直接推出多氟烷基物质导致幼儿菌群失调，选项推论过于绝对，无法推出；C 项：题干中
仅说明了血液内两种化学物质含量较高的幼儿其肠道微生物菌群的情况，并未提到化学物质是否可以排出体外，无法推出；D 项：“血液中这两种物质含量较
高的幼儿，其肠道中含有几种用于清除有毒化学物质的细菌”，说明幼儿体内有用于清除有毒化学物质的细菌，但无法直接判断此类细菌能够保证肠道免受有
毒化学物质的侵袭，无法推出。因此，选择A 选项。
13．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式和题干特点，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A 项：题干先指出交感神经和迷走神经在不
同运动状态下对心脏的调控不同，又告诉我们交感神经和迷走神经对胃肠道运动的调控不同，说明对心脏和胃肠的调控不同产生不同的效应，可以推出；B 项：
题干中未提到交感神经和迷走神经是否受意识支配，无法推出；C 项：题干中未提到保护内脏器官的方法，无法推出；D 项：题干中未提到冠心病、胃溃疡疾
病的原因，无法推出。因此，选择A 选项。
14．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式和题干特点，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A 项：题干中并未提及黄油和可可脂熔化所
需温度，排除；B 项：题干中并未提及黄油和可可脂熔化所需温度，也未提及是否会依环境而变化，排除；C 项：题干中并未提及油脂熔化方式是否对人体健康
是否有好处，排除；D 项：从题干中黄油和可可脂熔化方式不同和成分构成不同，可以推出黄油中各种油脂差异大和可可脂中三种油脂熔点相近，可以推出。
因此，选择D 选项。
15．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式和题干特点，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A 项：题干未提及AMPK 激动剂，只在第
一句提到敲除ASGR1 基因会抑制mTORC1 信号通路，同时激活AMPK 信号通路，不能推出；B 项：题干只在第一句提到敲除ASGR1 基因最终会导致胆固醇
排出，未提及ASGR1 基因本身是否会导致体内胆固醇水平升高，不能推出；C 项：题干第三句提到ASGR1 抗体成功复制了ASGR1 基因敲除对下游信号通路
的影响，即上文提到的：会抑制mTORC1 信号通路，同时激活AMPK 信号通路，故可以得出该项，可以推出；D 项：题干只在最后一句提到了甘油三酯，是
ASGR1 抗体同时降低了肝脏中的总胆固醇水平和甘油三酯水平，即甘油三脂降低只是与ASGR1 抗体有因果关系，而不与胆固醇水平的降低有因果关系，故不
能推出该项。因此，选择C 选项。
16．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式和题干特点，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A 项：题干中说“通过气味回忆起的往事大
部分发生在人生的头十年，而通过画面或文字回忆起的大多是10-20 岁时发生的往事”，头十年早于10-20 岁，因此嗅觉记忆比文字记忆更加久远，可以得出；
B 项：题干中说回忆起的事件大多发生在20 岁以前，并未提及能否回忆起20 岁以后的事件，无法得出；C 项：题干中说明“通过气味回忆起的往事大部分发生
190
在人生的头十年，而通过画面或文字回忆起的大多是10-20 岁时发生的往事”，但并未说明头十年当中的画面或文字能否被回忆起，且回忆和感知力无关，无法
得出；D 项：题干中未提及嗅觉记忆和画面文字记忆间清晰度和情感体验浓度的强弱比较，无法得出。因此，选择A 选项。
17．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式和题干特征，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A 项：题干提到“传统理论认为恐龙灭绝是
小行星撞击地球导致的”，又提到“恐龙多样性从7600 万年前就已经下降，6600 万年前末期恐龙大灭绝之前的1000 万年里，食草恐龙和食肉恐龙都在衰落”，
可以推出恐龙灭绝的原因不仅仅是小行星撞击这个因素，也可以推出恐龙遭遇小行星撞击之前处境已经不佳，可以推出；B 项：题干只是提及“食草恐龙和食
肉恐龙都在衰落”，并未提及衰落的速度，故得不到“六大恐龙的新物种形成速度下降，灭绝速度急剧上升”的结论，无法推出；C 项：题干只是提及“在6600
万年白垩纪时期物种大灭绝之前的大约1000 万年里，食草恐龙和食肉恐龙都在衰落”，而该项提及的是“4000 万年中的不同时期”，无法推出；D 项：恐龙的
灭绝速度是否超过新物种的速度，题干中并未提及，无法推出。因此，选择A 选项。
18．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式和题干特征，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A 项：题干指出中微子自由流动对宇宙中结
构的形成只是有很重要的影响，并非“取决于”，无法推出；B 项：题干指出“在中微子自由流动的尺度内”由于其具有很大的速度，所以不能被限制在势阱
中，该项表述中缺失了限制条件，无法推出；C 项：题干指出“中微子在小尺度上对结构形成的抑制效应随着中微子质量的增加而增加”，可以推出；D 项：
题干指出“中微子在小尺度上对结构形成的抑制效应随着中微子质量的增加而增加，并提供了中微子质量最清晰的观测特征之一”，无法推出。因此，选择C
选项。
19．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据题干特征和提问方式，确定为归纳推理。
20．第二步，辨析选项。A 项：题干并未提及蚕“只吃桑叶”，该项表述过于绝对，排除；B 项：根据题干提到的“下颚须中的味觉神经能以极高的灵敏度
识别叶片表面的β-谷甾醇、绿原酸、异槲皮苷这三种物质”“用口器上的须形外颚叶来尝一下叶片叶汁中的糖分”，可以推出蚕判断桑叶的秘诀是“通过不同
的器官感受不同的味道”，可以推出；C 项：题干并未提及蚕的演化过程，排除；D 项：题干并未提及这项研究的应用，排除。因此，选择B 选项。
21．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据题干特征及提问方式，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A 项：题干开头已描述味蕾正常与丧失味蕾
的老鼠均品尝了加入糖或甜味剂的“饮料”，则两种“甜”作用在味蕾不同的受体上这一表述不符合题干，排除；B 项：文章未提及无糖可乐，排除；C 项：该
项内容可根据题干末尾处“后来科学家发现，小鼠和人的脑中都有一个区域只对葡萄糖而不是甜味剂有反应。这个区域在孤束核尾部（简称cNST），隐藏于大
脑最原始的区域——脑干，并不在小鼠处理味觉的脑区”推出，符合；D 项：小鼠大脑处理味觉的区域仅对安赛蜜敏感，与题干描述“鼠和人的脑中都有一个
区域只对葡萄糖而不是甜味剂有反应”不符，排除。因此，选择C 选项。
191
22．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据题干特征及提问方式，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A 项：题干提及平均智商最大幅的增长发生
在发展中国家和地区，而在这些地方，儿童时期营养、标准化教育和医疗条件提升是影响智商的最重要的因素，也就意味着人的平均智商会受到社会发展变化
的影响，可以推出，符合；B 项：题干提及了“平均智商最大幅的增长发生在发展中国家和地区”，但并不代表人的平均智商水平可反映该国家和地区的经济
发展水平，排除；C 项：题干并未提及发展中国家与发达国家的人的平均智商的高低，排除；D 项：题干提及的是在发展中国家和地区的人的平均智商增幅大
的最重要因素是儿童时期营养、标准化教育和医疗条件的提升，并未提及发达国家人的平均智商增速减缓的原因，排除。因此，选择A 选项。
23．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式及题干特征，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A 项：题干并未提及“加强口腔健康”的结
果，无法推出。B 项：题干并未提及从口腔到大脑的病程过渡始于什么，无法推出。C 项：题干并未提及“没有口腔问题的人”的情况，无法推出。D 项：根据
“感染牙龈卟啉单胞菌的动物模型显示出海马体损伤。海马体是与记忆相关的大脑区域”可以得到该项，可以推出。因此，选择D 选项。
24．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“可以推知”，确定为归纳推理。第二步，分析题干。由题干可知：工会和员工同意的情况
下，每日加班不超过一小时，不属于违法。第三步，辨析选项。A 项：题干中指的是一般每日不超过一小时，说的是一般情况，不排除特殊情况的可能，所以
“一定”二字过于绝对，排除；B 项：该企业不违法，根据题意可以推出工会和员工均同意，并且时长不超过一小时，因而可推出“该企业工会同意加班”，
可以推出；C 项：题干中只说“某国有企业有员工”加班，不必然推出“所有员工都同意”，排除；D 项：题干只提及该企业为国有企业，但并未提及具体属
于什么行业，因而无法确定它是否属于特殊企业，排除。因此，选择B 选项。
25．【答案】C。解析：第一步，确定题型。依据题干特征和提问方式，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A 项：题干只是提到需要创造性地解决问题
时，自发的想法是可遇不可求的，并不能推出发明家的脑子里会自发冒出许多点子，无法推出；B 项：题干说明是咖啡因通过腺苷受体竞争性结合等机制，刺
激神经元活性，并没有提及直接作用于大脑，无法推出；C 项：题干提到咖啡因有助于我们完成常规的没有挑战性的任务，所以或许能提高效率，可以推出；D
项：咖啡作为神经系统兴奋剂，是否会导致失眠和心动过速，题干中均没有提及，无法推出。因此，选择C 选项。
26．【答案】D。解析：第一步，确定题型。依据题干特征和提问方式，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A 项：题干中提到的是“蛋白质”和“乙醇”，
并不清楚二者和“食品和酒类”之间关系，无法得出，排除；B 项：题干中提到的是“蛋白质”能否合成人造食品并不清楚，无法得出，排除；C 项：“只有……
才……”为条件关系，即实现温室气体零排放一定满足二氧化碳资源化利用，表述过于绝对，无法得出，排除；D 项：满足可能优先原则，且结合题干中的表
述可以推出。因此，选择D 选项。
192
27．【答案】D。解析：第一步，确定题型。依据题干特征和提问方式，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A 项：题干并没有说明消费者购买带有自动
启停系统的车辆的目的是什么，无法推出。B 项：结合题干“自动启停系统也提高了车辆的制造和维护成本”，说明带有自动启停系统的车辆成本更高，但成
本更高不代表售价更昂贵，无法推出。C 项：题干并未说明自动启停系统安装是否是强制，也没有说明安装的原因，无法推出。D 项：结合题干最后一句“也
有许多消费者因为不喜欢车辆反复启动的震动而选择关闭自动启停系统”，说明许多安装自动启停系统的车辆在现实中并没有使用该系统，也就没有更省油，
可以推出。因此，选择D 选项。
28．【答案】B。解析：第一步，确定题型。依据题干特征和提问方式，确定题型为归纳推理选非题。第二步，辨析选项。A 项：水的沸点为100℃，因此，
A 项正常的烧开水和煮粥并不会使不粘锅的温度超过260℃，可以推出；B 项：题干提到“高剂量的全氟辛酸铵有可能导致胆固醇水平升高”只是一种可能性，
且“全氟辛酸铵是特氟龙生产过程中使用的含量极微的一种加工助剂”，当涂层分解时，释放出的全氟辛酸铵是否可以达到高剂量同样不确定，无法推出；C
项：从题干的最后几句可以得到如果把不粘锅烧干、烧红后再加油，锅内温度就容易超过260℃，则涂层会不稳定，可以推出；D 项：题干最后一句提到正常烹
调时，无法达到260℃，因此，不用担心，可以推出。因此，选择B 选项。
29．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据题干特征和提问方式，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A 项：根据题干可以得出“市民在室内种植
的是耐旱树，比如松柏等”，但是耐旱树是否在南方不常见，题干没有提及，排除；B 项：题干说明“生长在甲城的都是耐旱树，乔木不生长在甲城”，即得
有些耐旱树不是乔木，可以推出；C 项：题干讨论的是“北方”这一主体，南方的松柏是否可以长成乔木，题干没有提及，排除；D 项：阔叶树能否在室内种
植，题干并未提及，排除。因此，选择B 选项。
30．【答案】D。解析：第一步，确定题型。依据题干特征和提问方式，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A 项：题干并未提及美元强弱的决定因素，
无法推出；B 项：题干指出，“黄金价格与实际利率在长周期维持稳定的负相关关系，并且黄金价格运行的重要高点均与实际利率的低点相对应”，可知，美
国实际利率的长期趋势可以看作黄金价格长期走势的核心影响变量，无法推出；C 项：题干未提及美元走势稳固的阶段，黄金的价格是否会受到利率影响而波
动，无法推出；D 项：由题干“黄金价格与实际利率在长周期维持稳定的负相关关系，并且黄金价格运行的重要高点均与实际利率的低点相对应” “美国实际
利率水平和美元之间总保持着同步关系”可知，实际利率和美元的共同走高将给黄金带来显著的下行压力，可以推出。因此，选择D 选项。
31．【答案】A。解析：第一步，确定题型。依据题干特征和提问方式，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A 项：根据题干“在激烈的市场竞争中会被
迫大幅下调收费单价”和“快递员都愿意在收费单价高的快递企业工作”，可知该国快递员没有愿望加入特色快递业是因为竞争不激烈，正确；B 项：题干未
提及该国快递企业招收快递员的情况，排除；C 项：题干中只提到该国快递员没有强烈愿望加入特色快递企业，无关推出该国整个快递行业的状况，排除；D
项：题干只是提到快递单价，而未涉及快递员的收入问题，排除。因此，选择A 选项。
193
32．【答案】A。解析：第一步，依据题干特征和提问方式，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A 项：根据题干“3 个月后服用灭活细菌的志愿者对胰
岛素敏感性提高，血浆总胆固醇水平降低”，血浆总胆固醇水平可作为人体脂代谢的指标，说明服用该灭活菌确实可以改善人体代谢情况，可以推出；B 项：
题干的实验结果中并没有明确指出服用活细菌志愿者的指标情况，无法得出，排除；C 项：题干的实验结果只说明了服用灭活细菌志愿者的情况，没有指出服
用活细菌志愿者的情况，而该项“服用该菌”不明确是活菌还是灭活细菌，无法推出，排除；D 项：题干的实验结果中并没有提及减肥的问题，无法得出，排
除。因此，选择A 选项。
33．【答案】B。解析：第一步，确定题型。依据题干特征和提问方式，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A 项：题干中提到“书店能让人们感受到不
一样的氛围”，但“书店”并非是城市拥有不一样氛围的唯一因素，故城市让人感受到不一样的氛围并不一定是因为有书店，无法推出，排除；B 项：题干中
提到“以书店融合阅读、休闲和其他文化产品的类似‘文化商场’模式，更是可以在商场内部构建一个特别的文化链”，说明书店是必要的，因而“不应忽视
书店这一环”，可以推出；C 项：根据题干中的“书店入驻商场，这不仅能给商场带来客流，也能提升商场的品位”，可知“带来客流”和“提升品位”为并
列关系，而非因果关系，无法推出，排除；D 项：题干中提到“越是身处浮华的地方，我们越是希望能遇到一块心灵栖息地”，但不处于浮华之地，是否能遇
到心灵栖息地并不确定，该项说法过于绝对，无法推出，排除。因此，选择B 选项。
34．【答案】A。解析：第一步，确定题型。依据题干特征和提问方式，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A 项：根据题干可知拥有慈母的人不容易出
现该综合征，慈母可以教育孩子如何应对压力、健康生活和掌控命运，故设计针对母亲的指导方案，有助于降低得该综合征的比例，可以推出；B 项：题干不
涉及患该综合征的原因分析，虽然可以从题干中得知拥有慈母的人不容易出现该综合征，但是反过来患该综合征是否是因为缺乏母爱，无法推出，排除；C 项：
题干不涉及父亲对孩子的生活影响的论述，所以父亲是否教导孩子保持良好的生活方式推不出，且该项中说父亲对孩子的健康没影响，太过绝对，无法推出，
排除；D 项：据题干可知出身经济层次最低家庭的人，如果拥有慈母不容易出现该综合征，但这一群人中年后身体是否健康，与题干话题不一致，无法推出，
排除。因此，选择A 选项。
35．【答案】D。解析：第一步，依据题干特征和提问方式，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A 项：充足的睡眠对学生的学习更加有利，进而拥有更
好的成绩，可以推出；B 项：高中生都具有睡眠不足的问题，但是可以通过课间“补觉”解决这些问题，进而提高成绩，可以推出；C 项：在“不可能补足睡眠”
的情况下，提高睡眠质量和改善睡眠习惯也与成绩呈正相关，可以推出；D 项：选项表明固定的时间睡觉、起床，固定的作息时间，与睡眠时间长短之间的关
系，题干并未提到“固定的作息时间”，无中生有，不能推出。因此，选择D 选项。
36．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据题干特征及提问方式，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A 项：题干并未提及餐厅营业额的变化，无
法推出；B 项：题干只是提到一次性塑料餐盒的数量逐年下降，不必然推出非一次性餐盒的使用量不断上升，无法推出；C 项：题干指出餐厅每使用一个一次性
194
塑料餐盒就要缴纳2 元的处理费，根据“一次性塑料餐盒的数量逐年下降”，可以得到该市一次性塑料餐盒处理费的收入不断减少，可以推出；D 项：题干并
未提及对餐厅利润的影响，无法推出。因此，选择C 选项。
37．【答案】D。解析：第一步，确定题型。题干陈述事件，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A 项：预防不等于治疗，偷换话题，排除；B 项：出现
“越”，慎选比较词，题干中无比较，选项出现，则无中生有，排除；C 项：原文“E3 泛素连接酶会与PTEN 结合，影响其抑癌功能”，而选项中PTEN 是致
癌基因，排除；D 项：是对全文做了精准的概括。因此，选择D 选项。
38．【答案】A。解析：第一步，确定题型。依据题干特征和提问方式，确定题型为归纳推理。第二步，辨析选项。A 项：题干指出“多数人并不同时具备
这两者”，也就意味着只有少数人同时具备二者，所以可以推出；B 项：题干没有涉及两者之间人数多少的比较，排除；C 项：题干没有涉及两者之间人数多少
的比较，排除；D 项：题干指出“多数人并不同时具备这两者”，只能得出有的人不同时具备，并没有指出有人同时不具备，无法推出。因此，选择A 选项。
39．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最有可能得出”，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A 项：题目研究情绪与大脑活动，
尤其是嫉妒和幸灾乐祸的情绪与大脑的关系，不能推出“嫉妒和幸灾乐祸是人之常情”，属于无中生有，无法推出。B 项：选项中说的是“功能要比其他人更
强”，而题干中提到的活跃程度高并不代表功能强，属于偷换概念，无法推出。C 项：“在产生嫉妒情绪时，前扣带回皮层活动越活跃的人，其纹状体的活跃
程度就越高”说明嫉妒情绪所影响的前扣带回皮层能影响与幸灾乐祸相关的纹状体，使“嫉妒”和“幸灾乐祸”二者可能有联系，可以推出。D 项：题干中提
到的是嫉妒情绪带动的“前扣带回皮层活跃越高”影响“纹状体”越高，而幸灾乐祸的人大脑的纹状体的活跃程度与嫉妒的人大脑纹状体比较没有体现出来，
无法推出。因此，选择C 选项。
40．【答案】D。解析：第一步，确定题型。依据题干特征和提问方式，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A 项：题干并没有提到“深度造假的技术”
领先于“最新的检测技术”，无法推出；B 项：题干并未提及解决“深度造假”问题必须通过技术进步，该项表述过于绝对，无法推出；C 项：题干中提到了“使
用人类版主来识别深度造假”，说明人类也可以识别“深度造假”，并非无法识别，无法推出；D 项：题干提到了“使用机器学习来识别诸如深度造假之类的
欺骗性恶意内容”，说明强大的人工智能技术可以用来检测虚假或欺骗性内容，可以推出。因此，选择D 选项。
41．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式及题干特征，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A 项：题干讨论的主体是“中国男性”，而
该项是“中国青年男性”，主体范围不一致，无法推出；B 项：题干并未提及中国男性喜欢化妆的原因是“消费观念多元化”，无法推出；C 项：题干并未提及
男性化妆时尚传播的途径是“社交媒体”，无法推出；D 项：根据“在中国男性越来越时兴护肤品和化妆品、男性化妆品交易额达到上年同期的44 倍”以及“导
购也是清一色妆容精致的男士”，可以推出“购买并使用化妆品的中国男性越来越多”，可以推出。因此，选择D 选项。
195
42．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式及题干特征，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A 项：题干中只提到了两份关于马六的资料，
所以不能必然推出马六“经常被处罚”，排除；B 项：题干中提到第二份资料“没有落款时间”，所以不能必然推出第二份资料的时间早于第一份，排除；C 项：
若假设第一份资料的落款时间1992 年是马六的第一次占道经营，结合第二份资料中的“占道经营10 年”可推出第二份资料的时间为2002 年，所以早于2005
年，可以推出；D 项：根据题干内容无法确定第二份资料的具体落款时间，进而1992 年可能是马六的第一次占道经营，这种情况下无法推出该项，排除。因此，
选择C 选项。
43．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式及题干特征，确定考查归纳推理。第二步，辨析选项。A 项：该项是对两大猜想难度的比较，但
题干并未谈及难度，属于无由猜测，无法推出；B 项：该项讨论中国数学家成就最高，但题干并未比较不同国家数学家的成就高低，无法推出；C 项：题干指出
“四色猜想”存在错误，“哥德巴赫猜想”尚未解决，所以说二者尚有待严格证明，可以推出；D 项：“一定”太过于绝对，“只是时间问题”属于无由猜测，
无法推出。因此，选择C 选项。
44．【答案】B。解析：第一步，确定题型。依据题干特征和提问方式，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A 项：题干只是提到“家长的投入对子女学
业投入具有显著的正向预测作用”，但“有预测作用”并不是“必然会造成影响”，表述过于绝对，排除；B 项：根据“家长投入程度随子女学段升高而降低”
可得出“多数家长对子女教育投入的减少，意味着子女学段的升高”，并且该项的表述为“多数家长”，根据从弱原则，可以推出；C 项：题干中并没有提及
家中学习环境的创设、形成和学校、社区之间的联系，排除；D 项：根据“部分通过子女学业心理需要的满足这一中介变量产生作用”可得出“子女学业心理
需要的满足”并不是“影响其学业投入的内驱和首要因素”，表述过于绝对，排除。因此，选择B 选项。
45．【答案】B。解析：第一步，确定题型。依据题干特征和提问方式，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A 项：“气候变化致使早期人类选择直立行
走”是与传统理论相同，与最新研究的结论无关，无法推出，排除；B 项：“早期人类直立行走源自现今非洲东部和南部崎岖山脉地区”，“人类的祖先被岩
石地形和峡谷所吸引”，“这种环境要求早期人类具备直立行走和攀登的能力”，说明早期人类直立行走是为了更好的适应地形，可以推出；C 项：地质条件
的变化与改变人类早期祖先的行走方式没有必然联系，无法推出，排除；D 项：题干未提及人类被迫离开最初的生活环境是由于食物匮乏，无法推出，排除。
因此，选择B 选项。
46．【答案】C。解析：第一步，确定题型。依据题干特征和提问方式，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A 项：“吃饱”和“吃好”是应对显性饥饿
和隐性饥饿的两种方法，但并不意味可以“保证”人体健康，排除；B 项：题干并未比较消除哪种饥饿更重要，也未涉及“吃饱”和“吃好”的条件关系，因
此“只有
才”为无中生有，排除；C 项：题干表述为缺乏能量营养素为显性饥饿，缺乏微量营养素为隐性饥饿，说明两种饥饿是不同的，“吃饱”解决显性
196
饥饿，“吃好”解决隐性饥饿，两者的解决方法也是不同的，所以“吃不饱”不等于“吃不好”，可以推出；D 项：题干未比较两种饥饿的危害性谁更大，排
除。因此，选择C 选项。
47．【答案】C。解析：第一步，确定题型。依据题干特征和提问方式，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A 项：“未来人们将不再患上蛀牙病”表述
过于绝对，从题干无法推出，排除；B 项：“未来人们将不再受龋齿困扰”表述过于绝对，从题干无法推出，排除；C 项：“可以刺激牙髓中干细胞的生长，修
复受损部位”，是刺激受损的牙齿，从而到达自愈的过程，可以推出；D 项：题干中提到的是“刺激干细胞增殖，并分化成牙本质”而不是“促进牙本质的生
长”，排除。因此，选择C 选项。
48．【答案】D。解析：第一步，确定题型。依据题干特征和提问方式，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A 项：题干只提及抗生素会使细菌产生耐药
性，并未提及基因突变是耐药性泛滥成灾的根本原因，排除；B 项：题干只是提及“突变自身的有害效果更加重要”，并不等于是“通过”基因突变的方式来
削弱抗生素，排除；C 项：细菌产生耐药性的萌芽，但这些萌芽不足以抵御正常剂量抗生素，不代表细菌产生耐药性后，抗生素无法攻击病菌，排除；D 项：
在抗生素大规模医用之前，等于“如果没有抗生素滥用”的情况，耐药效果对细菌几乎没有意义，说明“耐药性不会快速蔓延开来”，可以推出。因此，选择D
选项。
49．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式和题干特征，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A 项：题干提到“马克思是顶天立地的伟人，
他热爱生活，真诚朴实，重情重义”，据此可以推出“有的伟人顶天立地，热爱生活，真诚朴实，重情重义”，可以推出；B 项：题干仅提及马克思和恩格斯
的友谊长达40 年，无法推出古人非常动人的友谊一般不超过40 年的结论，无法推出；C 项：题干仅提及了马克思和恩格斯之间的友谊，并未提及恩格斯是否
同样热爱生活等，无法推出；D 项：题干仅引用了列宁的一句话，并未提及列宁是否也是顶天立地的伟人等，无法推出。因此，选择A 选项。
50．【答案】C。解析：第一步，确定题型。依据题干特征和提问方式，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A 项：题干中提到双中子星碰撞后的碎片可
以发亮，故被称为“千新星”，同时也提到碎片中合成了稳定的金、银元素，但并未提到千新星中含有“大量”的金、银元素，无法推出；B 项：题干只是提
及“双中子星并合前后发出引力波”，但并未提及引力波可以释放大量的能量，无法推出；C 项：根据千新星“没有超新星”那么亮，同时是“新星亮度的一
千倍”，可以推出“超新星比新星更亮”，可以推出；D 项：题干只是提到“中子星并合可以合成大量重元素”，并不等于“宇宙中的重元素都是由中子星碰
撞后产生的”，无法推出。因此，选择C 选项。
51．【答案】B。解析：第一步，确定题型。依据题干特征和提问方式，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A 项：题干并未提及蝙蝠是否为“最古老”
的哺乳动物，无法推出，排除；B 项：根据题干最后一句可知，蝙蝠的免疫系统可以抵御病毒的侵袭，又不会发生强烈的免疫反应，可以推出；C 项：题干并未
197
提及蝙蝠的免疫系统可以抵御“各种”病毒，也未提及进化出“超级基因”，无法推出，排除；D 项：题干只提及了“蝙蝠体内携带大量的病毒，会给人类和
其他动物造成致命危险”，并未提及飞行是最重要的传播病毒原因，无法推出，排除。因此，选择B 选项。
52．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式及题干特征，确定为归纳推理。第二步，分析题干。题干中的“紧急时无法律”指的是在紧急状
态下，可以实施法律在通常情况下所禁止实施的某种行为，以避免紧急状态所带来的危险。第三步，辨析选项。A 项：由题干可知“无法律”指的是“可以实
施法律禁止的行为”，并非指“不存在法律”，无法推出；B 项：有题干可知“无法律”指的是“可以实施法律禁止的行为”，所以“紧急状态下采取紧急避
险行为”属于可以实施的行为，故不受法律处罚，可以推出；C 项：由题干可知，有法律，并不是意味着没有紧急状态，无法推出；D 项：由题干可知，“紧
急状态”并不是法律产生和发展的根本条件，而是是否可以适用的条件，无法推出。因此，选择B 选项。
53．【答案】B。解析：第一步，确定题型。依据题干特征和提问方式，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A 项：题干只是提到“家长的投入对子女学
业投入具有显著的正向预测作用”，但“有预测作用”并不是“必然会造成影响”，表述过于绝对，排除；B 项：根据“家长投入程度随子女学段升高而降低”
可得出“多数家长对子女教育投入的减少，意味着子女学段的升高”，并且该项的表述为“多数家长”，根据从弱原则，可以推出；C 项：根据“部分通过子
女学业心理需要的满足这一中介变量产生作用”可得出“子女学业心理需要的满足”并不是“影响其学业投入的直接因素”，表述过于绝对，排除；D 项：题
干中并没有提及家中学习环境的创设、形成和学校、社区之间的联系，排除。因此，选择B 选项。
54．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据题干特征及提问方式，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A 项：题干说“友谊只存在于好人之间”，
但是好人之间是否一定存在友谊不确定，无法推出；B 项：题干说“友谊只存在于好人之间”，所以坏人之间一定不存在友谊，可以推出；C 项：文中提及的是
终生不渝的友谊是最难的事情，而该项说的是最宝贵的财富，偷换概念，无法推出；D 项：文中第一句说的是友谊是获得人生幸福的重要途径，而该项指出友
谊是获得人生幸福的最重要途径，文中没有比较，所以不能说是最重要的途径，无法推出。因此，选择B 选项。
55．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据题干特征和提问方式，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A 项：题干提到“中国要成为大国中的执牛
耳者，就要向海洋要发展空间”，说明海洋对于中国具有重要意义，可以推出，排除；B 项：题干中指出“美国几乎不能容忍一个意识形态和自己不同的国家
崛起于太平洋的另外一端”，后又提到“旨在围堵中国的‘太平洋岛链’”，说明中美意识形态完全不同，可以推出，排除；C 项：题干中提到“美国在围堵
中国的‘太平洋岛链’”且设置海路桎梏，说明是不利于中国发展的，该项无法推出；D 项：根据题干中“美国在围堵中国的‘太平洋岛链’”且设置海路桎
梏，可知该项可以推出，排除。因此，选择C 选项。
56．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式及选项特征，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A 项：根据“某种意义上说，公开发表论文
的确是个人研究水平的一种证明”，可知该项可以推出；B 项：根据“旧的制度不可能永远管用，新的体系必须在现实情况的变化中建立和刷新，否则我们就
198
得为因循守旧付出代价”，可知该项可以推出；C 项：根据“上个世纪有关方面主张把发表论文列为职称评审的依据之一，初衷固然不错，此制度设计，在一
段时期内也确实有积极的作用”，可知该项可以推出；D 项：题干中并未提到我国现行职称评审制度设计不合理，该项无法推出。因此，选择D 选项。
57．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式及选项特征，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A 项：题干中提到“多一个证便多一个找到
相对满意工作的机会”，但不代表越容易找到好工作，无法推出，排除；B 项：题干中提到“说明了人才市场的某种需求的取向”，但“某种需求的取向”不
等于“其市场需求大”，无法推出，排除；C 项：根据“大学生们逢证必考，呈现出来盲目，事实上不是单纯意义的盲目了，反映出来的仍然是大学生群体性
就业的焦虑”，可知该项可以推出，正确；D 项：题干并未提到大学生热衷于考证是为了证明自己是考证达人，无法推出，排除。因此，选择C 选项。
58．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式及选项特征，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A 项：根据第一句话，“现代法治社会，公
民缴纳税款，本该获得对应的公共服务，其中就包括良好的大气环境”，可知该项可以推出；B 项：根据第三句话“即便因为特殊原因非要征收，相关部门必
须让这笔资金的使用足够透明，才能开征这一收费”，可知在一定条件下是可以收取空气污染费的，排除；C 项：题干并未提到公开透明是征收空气污染费的
唯一条件，排除；D 项：题干中并未提到现代法治社会所有民众是否都缴纳了税款，排除。因此，选择A 选项。
59．【答案】B。解析：第一步，确定题型。依据题干特征和提问方式，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A 项：在线调查和其他调查形式之间进行重
要性的比较，在题干中没有涉及，话题不一致，排除；B 项：题干主要讨论民意调查的主要形式为在线投票，又指出这种调查的缺点是：忽略掉了没有上网习
惯的人群的意见，而这些意见对结果有十分重要的影响，说明在线投票不能完全反映民意，可以推出；C 项：指出街头访谈等调查方式的实现困难程度，题干
中没有涉及，话题不一致，排除；D 项：指出在线投票结果可以反映民意，和题干内容不一致，排除。因此，选择B 选项。
60．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式和题干特征，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A 项：题干提到了“个性化癌症诊断或治疗
的基因检测项目中至少有一项没有临床应用价值”，说明基因检测公司提供的“有些”服务没有临床价值，可以推出；B 项：题干中并未讨论基因检测项目的
“科学性和准确性”，话题不一致，无法推出；C 项：题干主要讨论临床癌症基因检测项目，但并不能必然推出是否存在与癌症不相关的基因检测项目，无法
推出；D 项：题干并未提到个性化医疗推广对于基因组研究的推动作用，话题不一致，无法推出。因此，选择A 选项。
61．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据题干特征和提问方式，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A 项：该项中的“创新驱动发展战略”题干
并未提及，属于无中生有，排除；B 项：题目背景是引用次数排名的变化，结论是我国科技论文的国际影响力持续上升，根据题干内容可以推出；C 项：该项中
农业科学属于偷换概念，题干当中是高被引论文，并没有专指农业科学论文，排除；D 项：“总数超过2000 篇”无法从题干得出，属于无由猜测，排除。因此，
选择B 选项。
199
62．【答案】D。解析：第一步，确定题型。依据题干特征和提问方式，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A 项：题干中只说了陈年葡萄酒中的颜色主
要来源于单宁，但是并不意味着其色泽就一定只来源于单宁，无法推出；B 项：题干中“单宁含量过高，苦涩味重且酒质粗糙”，不等于“苦涩味重且酒质粗
糙的酒必含有过多单宁”，“必含有”表述过于绝对，无法推出；C 项：题干中“含量过低则酒体软弱而淡薄”，不等于“酒体软弱而淡薄的酒中单宁含量必
然过低”，“必然过低”表述过于绝对，无法推出；D 项：题干提到了“单宁除了给酒的色泽作出贡献外，还能作用于口腔产生一种苦涩感，从而促进人们的
食欲”，可以概括为“单宁能影响酒的色泽和饮者的味觉及食欲”，可以推出。因此，选择D 选项。
63．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式及题干特点，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A 项：根据题干“忽略了大量事例，比如月
球在远地点前后发生的灾害”，说明二者没有相关性，排除；B 项：根据题干“地震发生频率和月球经过近地点没有统计上的相关性”，说明二者没有因果关
系，排除；C 项：题干第一句提到“月球潮汐力与地球上地震、海啸、火山爆发等自然灾害存在明显相关性的说法是可疑的”，然后又在时间层面、空间层面
举出例证说明“月球潮汐力会引起地震显然缺乏可靠证据”，故“月球潮汐力与地震之间的关系需要在时间和空间上综合分析”可以推出；D 项：根据题干结
论“因此说月球潮汐力会引起地震显然缺乏可靠证据”，无法推出月球潮汐力对于地震的作用效果明显，排除。因此，选择C 选项。
64．【答案】A。解析：第一步，确定题型。依据题干特征和提问方式，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A 项：根据题干提到运营商拥有数以亿计用
户的隐私数据，一旦出现问题，后果更是难以估测，说明为避免这种后果，必须规范手机APP 和电信运营商对隐私信息的采集与使用，可以推出；B 项：题干
只是提及用户要注意保护个人隐私，并不意味着尽可能少使用手机APP，排除；C 项：题干并未提及国内是否让用户不要使用和注册脸书，排除；D 项：题干
并未提及国家对于隐私数据应该采取何种政策，排除。因此，选择A 选项。
65．【答案】A。解析：第一步，确定题型。依据题干特征和提问方式，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A 项：根据题干表述，人类活动会推高碳排
放量，同时“南极洲的二氧化碳浓度也达到了400PPM 这一标杆值”，可知，人类活动对地球的影响已经深入到极地，可以推出；B 项：题干没有涉及到南极
洲的地貌问题，无法推出，排除；C 项：南极洲二氧化碳浓度接下来是否会下降，文中没有涉及，无法推出，排除；D 项：题干前半部分谈论的是整个北半球
并非北极，话题不一致，无法推出，排除。因此，选择A 选项。
66．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式及题干特点，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A 项：题干只是提到甘肃马家窑彩陶受西欧、
西亚彩陶的影响，未提到“华夏文明”受其影响，无由猜测，排除；B 项：根据题干中“大地湾一期出土的彩陶……与目前发现的最早含有彩陶文化的西亚两
河流域的耶莫有陶文化、哈孙纳文化的年代大致相当”可知，甘肃是世界上最早产生彩陶的区域之一，可以推出；C 项：“最早”的彩陶文化，表达过于绝对，
排除；D 项：题干并未提到甘肃地区是否是华夏文明的起源地，无由猜测，排除。因此，选择B 选项。
200
67．【答案】C。解析：第一步，确定题型。依据题干特征和提问方式，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A 项：题干提到的是“区块链技术有着几千
万的注册会员”，并未提及“区块链技术的掌握者”，排除；B 项：题干只提到消费者被区块链技术吸引，并未涉及“区块链技术的掌握者”，排除；C 项：根
据“互联网产业集群区块链技术的几千万注册会员组成了庞大的消费者群体”和“消费者群体购买和使用产品与服务的行为曾经造就了一代又一代的富翁、成
功者”，可知拥有大量消费者的互联网产业集群区块链技术也是一种造富手段，可以推出；D 项：题干中并未提及什么才是未来互联网的发展趋势，排除。因
此，选择C 选项。
68．【答案】A。解析：第一步，确定题型。依据题干特征和提问方式，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A 项：题干指出贫困能够导致人类某种基因
发生变化，基因能增强负责应对恐慌的大脑区域活动，从而影响生理，进而提高抑郁症的风险，说明也对精神健康产生了作用，可以推出；B 项：题干只提到
经济地位低的人患抑郁的风险，并未提到经济地位高的人患抑郁的风险，排除；C 项：题干中只提到这种基因的变化会遗传给后代，并没有说贫穷和疾病也会
多代延续，排除；D 项：题干中并没有提到杏仁核与血清水平之间的联系，排除。因此，选择A 选项。
69．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据题干特征及提问方式，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A 项：原题干中没有体现年龄段问题是否可
以决定考核结果类型，表述过于绝对，无法推出，排除；B 项：题干展示的是考核结果的一部分内容，所以人员与考核结果不一定“展示所有的考核结果类型”，
符合从弱原则，可以推出；C 项：前半句话中“并非是公司的所有人员”表述正确，但是就算不是全部人员也不能断定这是否是所有的考核结果类型，有可能
这些人已经代表了全部的类型，表述过于绝对，无法推出，排除；D 项：首先不可以断定是否这些人员代表了所有部门，而且所有部门也不是所有人员都包括
在内，从人员和部门无法断定考核结果类型问题，无法推出，排除。因此，选择B 选项。
70．【答案】C。解析：第一步，确定题型。依据题干特征和提问方式，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A 项：题干强调不知权利的人即不知法律，
但并未提及不知法律的人是否享有权利的问题，话题不一致，排除；B 项：任何人知道权利，就知道整个法律体系，说法过于绝对，法律体系不只有权利，还
有义务，排除；C 项：题干强调的是权利和法律的密切关系，一方面，权利是被法律所规定的，故权利人拥有权利是一个法律问题；另一方面，如果权利人不
知道自己的权利，不行使权利，则权利是纸面上的，是虚幻的，于是，权利人所拥有的权利成为一个事实问题，故可以推出；D 项：法律不仅包括权利，还包
括义务，故“权利构成法律上所规定的一切内容”说法错误，排除。因此，选择C 选项。
71．【答案】B。解析：第一步，确定题型。依据题干特征和提问方式，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A 项：题干只是提到了两种影响自由基的因
素，但并不代表只有这两种因素，“要么……要么……”的表述过于绝对，排除；B 项：根据题干“外界环境中的空气污染”会使人体产生活性氧自由基，而
自由基是人类衰老的根源，说明人类的衰老速度可能由环境决定；同时根据“抗氧化剂可以清除自由基”，说明人类的衰老速度可能受抗氧化剂的影响，也符
201
合从弱原则，可以推出；C 项：题干只是提到空气污染可能影响人类的衰老速度，并未提到空气污染对于抗氧化剂的影响，排除；D 项：“抗氧化剂能够有效
延长人的寿命”表达过于绝对，排除。因此，选择B 选项。
72．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据题干特征及提问方式，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A 项：文中最后一句说所有的单细胞操作都
采用光镊的方式来进行操控，但是不能由此得到所有的非单细胞操作采用的是什么方式，属于无由猜测，排除；B 项：文中第二句可以简化为：光镊→非机械
接触的方式来完成夹持和操纵细胞，“机械接触方式来夹持和操纵细胞”相当于否定其后件，根据“否后必否前”，可得：“不是光镊方式”，可以推出；C
项：根据题干只知道“光镊对细胞产生的损伤非常小”，至于所有对细胞进行精确操作的方法，损伤是不是都非常小，无法推出，排除；D 项：文中说光镊是
采用非接触的捕获和固定，但是非接触的捕获和固定是否只能用光镊，文中并没有提到，无法推出，排除。因此，选择B 选项。
73．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式及题干特征，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A 项：题干探讨的是“弓形虫”对于人们的
影响，并未提及“猫本身是否患有弓形虫病”，排除；B 项：题干提到“许多养宠物的英国人和美国人患有弓形虫病”，但并不养宠物一定是养猫，可能养其
他类宠物，故无法必然推出“不养猫就不会患上弓形虫病”，排除；C 项：题干只是提到弓形虫对孕妇有“致命的危险”，并未提及“导致胎儿发育畸形”，
排除；D 项：根据题干“猫的粪便中含有弓形虫”，因此处理不当会感染，感染后可能有“致命危险”，也可能导致“抑郁和焦虑”，即威胁养猫人的“身心
健康”，可以推出。因此，选择D 选项。
74．【答案】B。解析：第一步，确定题型。依据题干特征和提问方式，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。根据设问中“丑是美的反面”可知，美和丑
是一对矛盾，所以美和丑是非此即彼的关系，只有两种情况，要么是美的，要么是丑的。A 选：该项说的“任何事物”表述过于绝对，并且题干并没有提及美
丑所涉及的范围，无法推出，排除；B 项：美丑既然是非此即彼的，则说明美和丑是相互依存且不能同真同假的正反两面，可以推出；C 项：该项表述“不美不
丑”是对“要么美，要么丑”否定后两种情况之一，与“丑是美的反面”相冲突，无法推出，排除；D 项：题干提到“没有一个完全一致的定义”并不能说明
无法辨别，属于偷换概念，无法推出，排除。因此，选择B 选项。
75．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式及题干特点，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A 项：根据题干“和容貌普通的人相比，容
貌有吸引力的个体，往往被认为具有较高的能力、较为积极的人格特征和较好的人际关系”，选项中说的是“随着容貌吸引力越来越大，人们对其个性特征的
评价越来越好”，出现“越来越……”敏感词汇，有连续比较的含义，但是题干中并没有程度趋势上的变化，排除；B 项：根据题干“通常顾客会对容貌姣好
员工的服务质量给予相对较高的评价”，说明选择容貌姣好的人为员工，确实可以提高顾客的服务满意度，可以推出；C 项：题干中并未提及简历附带照片与
影响招聘者决策公平性的情况，话题不一致，排除；D 项：题干中并未提及发表文章提供作者的照片与读者对文章质量的评价，话题不一致，排除。因此，选
择B 选项。
202
76．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据题干特征和提问方式，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A 项：题干中未涉及“生长线的长得快慢”
的问题，话题不一致，无法推出，排除；B 项：题干中未涉及“生长线隔得宽窄”，话题不一致，无法推出，排除；C 项：相同的地质年代指的是同一年份，故
年代相同和生长线固定不变，与题干描述符合，可以推出；D 项：题干未提及“古鹦鹉螺的每隔生长线数随着化石年代的上溯而逐渐减少”，话题不一致，无
法推出，排除。因此，选择C 选项。
九、集合推理
1.【答案】B。第一步：翻译题干。①表演街舞表演民族舞；②表演民族舞表演唱歌；③有的表演吉他演奏表演诗朗诵；④表演吉他演奏表演唱歌；条件③
可换位为：⑤有的表演诗朗诵表演吉他演奏；可将条件①②逆否后和条件④⑤串联推出：⑥有的表演诗朗诵表演吉他演奏表演唱歌表演民族舞表演街舞。第二
步：逐一分析选项。A 项：翻译为表演街舞表演唱歌，“表演街舞”是对条件⑥的否后，否后必否前，可以推出，排除；B 项：翻译为有的表演街舞表演吉他
演奏，根据条件⑥可知，表演吉他演奏表演街舞，将其逆否后为，表演街舞表演吉他演奏，“所有A 不是B”与“有的A 是B”互为矛盾某公司举办年会，所
有表演街舞的员工都表演了民族舞，所有表演民族舞的员工都表演了唱歌，有些表演吉他演奏的员工表演了诗朗诵，所有表演吉他演奏的员工都没有表演唱歌。
根据上述陈述，不能推出以下哪项关系，无法推出，当选；C 项：翻译为有的表演诗朗诵表演唱歌，根据条件⑥可以推出，排除；D 项：翻译为表演吉他演奏
表演民族舞，“表演吉他演奏”是对条件⑥的肯前，肯前必肯后，可以推出，排除。
2.【答案】C。第一步：翻译题干。（1）
参加敬老院义工活动
参加运动会；（2）参加读书会
参加敬老院义工活动；（3）张梅参加了敬老
院义工活动且参加了知识竞赛。将（1）（2）串联可得：（4）参加读书会
参加敬老院义工活动
参加运动会。第二步：逐一分析选项。A 项：该
203
项为“没有员工参加运动会”，题干没有所有员工是否参加运动会的表述，无法推出，排除；B 项：该项为“张梅没有参加运动会”，条件（3）中“张梅参加敬老院
义工活动”是对条件（1）的否前，否前无法推出确定性结论，是对条件（2）的否后，可以推出张梅没有参加读书会，均无法推出“张梅没有参加运动会”，无法
推出，排除；C 项：翻译为“参加读书会
参加运动会”，“参加读书会”是对条件（4）的肯前，肯前必肯后，可以推出“
参加运动会”，当选；D 项：翻译
为“有的员工
参加读书会且参加知识竞赛”，根据条件（3）“张梅参加了知识竞赛”可以推出“有的员工参加了知识竞赛”，但无法推出参加了知识竞赛的人也
同时参加了读书会，无法推出，排除。
3.【答案】D。第一步：翻译题干。（1）经济学专业学生
修读微观经济学课程；（2）修读微观经济学课程
参加期末考试；（3）有的金融学专业学
生
修读微观经济学课程；（4）统计学专业学生
修读微观经济学课程。第二步：逐一分析选项。A 项：将条件（2）等价换位为“有的参加期末考试
修读微观经济学课程”，将条件（4）逆否等价为“修读微观经济学课程
统计学专业学生”，二者进行串联可得条件（5）：有的参加期末考试
修读微观
经济学课程
统计学专业学生。因此可得一个学生参加了期末考试，但并非是统计学专业的学生，故该项表述为真，排除；B 项：统计学专业学生是对条
件（4）的肯前，肯前必肯后，可得该学生没有修读微观经济学课程，故该项表述为真，排除；C 项：将条件（2）和（3）进行串联可得条件（6）：有的金融
学专业学生
修读微观经济学课程
参加期末考试。因此可得一个金融学专业的学生参加了期末考试，故该项表述为真，排除；D 项：统计学专业学生是对
条件（4）的肯前，肯前必肯后，可得该学生没有修读微观经济学课程，该项表述一定为假，当选。
4.【答案】A。第一步：翻译题干。（1）正式编制员工
团建活动；（2）后勤部门员工
正式编制员工；（3）有的综合部门员工
团建活动。
将（1）（3）串联可得：（4）有的综合部门员工
团建活动
正式编制员工。第二步：逐一分析选项。A 项：翻译为“有的综合部门员工
正式
编制员工”，与条件（4）推理一致，可以推出，当选；B 项：翻译为“有的正式编制员工
综合部门员工”，条件（4）中“有的不是”无法直接换位，无法得
到“有的正式编制员工不是综合部门员工”，无法推出，排除；C 项：翻译为“有的后勤部门员工
团建活动”，题干中不涉及“后勤部门员工”与“团建活动”
之间的逻辑关系，无法推出，排除；D 项：翻译为“后勤部门员工
团建活动”，题干中不涉及“后勤部门员工”与“团建活动”之间的逻辑关系，无法推出，排除。
5.【答案】B。此题考察的是建立联系的能力。题目中提到需要在没有分子生物学背景与化学研究者之间进行搭桥联系。A 项:未提及如何建立联系，排除。
B 项:直接对应了题目中的需求，即在没有分子生物学背景与化学研究者之间建立联系，符合。C 项:未提及与题目相关的联系，排除。D 项:同样未提及与题目相
关的联系，排除。综上所述，选择B
204
6.【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据题干关联词“所有……都”等，确定为集合推理。第二步，翻译题干。①参加800 米跑→参加了100 米跑；
②参加100 米跑→参加了跳高；③有些参加跳远→参加了投掷链球；④参加跳远→没有参加跳高。第三步，进行推理。A 项：所有参加800 米跑的运动员，属
于对①的肯前，根据“肯前必肯后”可得参加了100 米跑；参加了100 米跑，属于对②的肯前，根据“肯前必肯后”可得参加了跳高，可以推出；B 项：③进
行换位可得，有些参加投掷链球→参加跳远，参加跳远是对④的肯前，根据“肯前必肯后”可得没有参加跳高，所以可能推出所有参加投掷链球的运动员都没
有参加跳高，排除；C 项：所有参加跳远的运动员，属于对④的肯前，根据“肯前必肯后”可得没有参加跳高；没有参加跳高，属于对②的否后，根据“否后
必否前”可得没有参加100 米跑，可以推出；D 项：参加800 米跑，属于对①的肯前，根据“肯前必肯后”可得参加了100 米跑；参加了100 米跑，属于对②
的肯前，根据“肯前必肯后”可得参加了跳高；参加了跳高属于对④的否后，根据“否后必否前”可得没参加跳远，即所有参加800 米跑的运动员都没参加跳
远，推不出。因此，选择D 选项。
7.【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据题干关联词“有的……是”和提问方式，确定为集合推理。第二步，翻译题干。①五星级志愿者→表彰；②
有的教师是五星级志愿者；③于老师是教师。第三步，进行推理。A 项：①于老师是教师，根据“有的A 是B 可以换位成有的B 是A，②有的教师是五星级志
愿者可以换位成“有的五星级志愿者是教师”，推不出“于老师是五星级志愿者”排除；B 项：①于老师是教师，与于老师受到表彰没有关系，推不出“于老
师受到表彰”，排除；C 项：②有的教师是五星级志愿者与①五星级志愿者→表彰，进行递推可以得到：“有的教师受到表彰”，正确；D 项：①五星级志愿
者→表彰可以得到“有的五星级志愿者受到表彰”，换位可以得到“有的受到表彰是五星级志愿者”，得不到所有受到表彰的都是五星级志愿者，排除。因此，
选择C 选项。
8.【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据题干关联词“所有....都...；有些...”等，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①法学专业学生→法律职业
资格证书；②法律职业资格证书→教师资格证书；③有的法学专业学生→公务员；④有的逻辑学专业学生→公务员；⑤逻辑学专业学生→¬教师资格证书；结合
①②⑤可得：⑥法学专业学生→法律职业资格证书→教师资格证书→¬逻辑学专业学生；第三步，进行推理。A 项：获得了教师资格证是对⑤的否后，根据“否
后必否前”，可得“不是逻辑学专业的学生”。A 项可以推出，排除；B 项：根据③④可得有的公务员是法学专业，有的公务员是逻辑学专业，也有可能存在
一些公务员既不是法学专业，也不是逻辑学专业。B 项可能为真，排除；C 项：获得法律资格证书，是对①后件的肯定，肯后得不出必然结论，即有可能获得了
法律职业资格证书，但并非是法学专业的学生。C 项可能为真，排除；D 项：逻辑学专业学生是对⑥的否后，根据“否后必否前”可以得到一定没有获得法律
职业资格证书，D 项一定为假，当选。因此，选择D 选项。
9.【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据题干关联词“……都”及提问方式，确定为集合推理。第二步，翻译题干。①学生参加社会服务表现积极和
参与学术活动→获得创新学分；②机电工程专业的学生→参与了学术活动；③大多数机电工程专业的学生参加社会服务的时间都超过了80 小时，其余学生
205
参加社会服务的时间均不足60 小时；④参加社会服务时间达到60 小时以上→认为表现积极，可获优秀社会实践奖。第三步，辨析选项。A 项：由②③推
理可知，机电工程专业有学生参加社会服务的时间均不足60 小时，不足60 小时可以是参加0 小时，不能说明所有参与学术活动的机电工程专业学生都参加了
社会服务，该项无法推出；B 项：题干没有对机电工程专业学生与其他专业的学生进行对比，该项无法推出；C 项：由③④推理可知，有些社会服务表现积极的
学生是机电工程专业的学生，结合①②推理可知，有些获得优秀社会实践奖的机电工程专业学生→获得了创新学分，该项可以推出；D 项：题干没有说明有没
有其他途径可以获得优秀社会实践奖，该项无法推出。因此，选择C 选项。
10.【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据题干关联词“所有…是…”和提问方式，确定为集合推理。第二步，翻译题干。①有的干部→博士；②有
的博士→-统计学专业毕业；③男性→统计学专业毕业。第三步，进行推理。A 项：③与②无法递推，故得不到“有的男性不是博士”，排除；B 项：将③进行
逆否得到：④-统计学专业毕业→-男性，将②与④进行递推得到：有的博士→-统计学专业毕业→-男性，则可以得到“有的博士不是男性”，符合；C 项：将③
进行逆否得到：④-统计学专业毕业→-男性，将②与④进行递推得到：有的博士→-统计学专业毕业→-男性，则可以得到⑤“有的博士不是男性”，换位可得“有
的不是男性的是博士”，但是无法得知不是博士的是否一定是工勤人员，故无法推出，排除；D 项：②的范围是“有的”而非“所有”，故①与②无法递推，
无法推出“有些干部不是统计学专业毕业的”，排除。因此，选择B 选项。
11.【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据题干关联词“所有…都是”“所有……都不是”和提问方式“可以得出……”，确定为集合推理。第二步，
翻译题干。①所有的科幻片→¬英文原版；②所有的故事片→英文原版；③所有的故事片→印度；④有的战争片是印度的；有的战争片是欧美的；有的战争片是
中文的；有的战争片是英文原版的。第三步，进行推理。A 项：表达式①和②递推可得式⑤：所有的科幻片→¬英文原版→¬故事片，对③进行换位可得有的印
度片是故事片，结合⑤递推可得有的印度片不是科幻片，正确；B 项：根据④有的战争片是英文原版的，结合②属于肯后，无法得到必然结论，所以得不到是
故事片，排除；C 项：涉及“科幻片”和“欧美”的两个表达式，没法递推，排除；D 项：涉及“故事片”和“中文”的两个表达式，没法递推，排除。因此，
选择A 选项。
12.【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据题干逻辑关联词“只有……才……”，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。小明：技术专家组成员→高
级工程师；小红：老黄高级工程师且¬技术专家组成员。第三步，进行推理。小红说老黄是高级工程师但却并不是技术专家组成员，若要形成反驳最有力的方
式是矛盾命题，小红观点的矛盾命题为“高级工程师→技术专家组成员”，即高级工程师是成为技术专家组成员的充分条件，这是她对小明观点的错误理解方
式。排除A、B、C 项，只有D 项符合。因此，选择D 选项。
13.【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据题干关联词“都是”“有的”，确定为集合推理。第二步，翻译题干。①兴趣小组成员→艺术特长生；②
有的艺术特长生体育很好；③小明体育很好。第三步，辨析选项。A 项：根据②“有的”范围不定，所以根据③小明体育好，无法推出小明是艺术特长生，排
206
除；B 项：根据②“有的”范围不定，所以根据③小明体育好，无法推出小明不是艺术特长生，排除；C 项：根据②得知“有的”是不是全部不确定，所以①②
不能递推，无法推出该兴趣小组成员体育都很好，排除；D 项：当“有的”为部分时，则“该兴趣小组成员可能体育都不好”，正确。因此，选择D 选项。
14．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据题干关联词“所有……都”及提问方式，确定为集合推理选非题。第二步，翻译题干。①有些问思产品价
格不菲；②问思学生文具→设计奇巧且充满青春色彩；③充满青春色彩→中小学生喜爱；④问思学生文具销量增长飞速，公司加大这方面产品研发与生产。第
三步，辨析选项。A 项：将②③进行递推可得：问思学生文具受到中小学生喜爱，该项可以推出；B 项：“不被喜爱”是对③的“否后”，根据“否后必否前”，
可知缺乏青春色彩，该项可以推出；C 项：根据题干无法推出价格不菲的问思文具的销量增长速度的情况，该项无法推出；D 项：根据条件④可知，公司加大
了学生文具产品的研发与生产，而根据②可知公司加大了一些设计奇巧的产品的研发，该项可以推出。因此，选择C 选项。
15．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据题干关联词“凡是……都”，确定为集合推理。第二步，翻译题干。①党章规定党员必须做到的→领导干
部首先做到；②党章规定党员一定不能做的→领导干部带头不做。第三步，进行推理。条件①换位后可得：有些党章规定领导干部要首先做到的，党员必须做
到。根据“有的”，无法推出“所有”，可知，C 项正确，A 项排除；条件②换位后可得：有些党章规定领导干部带头不做的，党员一定不能做。B、D 排除。
因此，选择C 选项。
16．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据题干关键词“有的”，确定为集合推理。第二步，辨析选项。（1）题干只是说明有的人是他随时可以批
判的，但是有的人所指范围不确定，而批判他的人是否包含在有的人中不确定，所以不能确定真假；（2）题干强调的是他随时可以批判，与“一直可以批判”
不同，不能确定真假；（3）根据有的人是他随时可以批判的，可以确定他随时都可能批判别人；（4）“有的”的范围包括“大于等于1，小于等于所有”，因
此，不确定他是否可以批判所有人。因此，选择A 选项。
17．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据题干特征和选项特点，确定为集合推理。第二步，翻译题干。①有的环保主义者是热爱旅游的人；②环保
企业代表→支持减少风景区开发；③热爱旅游的人→反对减少风景区开发。第三步，辨析选项。A 项：①和③递推可得：有的环保主义者反对减少风景区的开
发，只能得到“有的”，而不能推出“所有”，无法推出；B 项：③逆否等价为：支持减少风景区开发→不热爱旅游的人，与②递推可得：环保企业代表→支
持减少风景区开发→不热爱旅游的人，可以推出；C 项：根据③可以推出有的热爱旅游的人不支持减少风景区开发，无法推出一些热爱旅游的人支持加大风景
区开发，无法推出；D 项：①③递推可以得到：有的环保主义者不支持减少风景区开发，但无法得到一些环保主义者支持减少风景区开发，无法推出。因此，
选择B 选项。
207
18．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据题干特征和选项特点，确定为集合推理。第二步，翻译题干。“3”为全国统一高考的语文、数学、外语；
“1”由考生在物理、历史2 门学科中选择1 门；“2”由考生在政治、地理、化学、生物学4 门学科中选择2 门；某高校的情况：①有的选化学→选物理；②
选政治→选历史；由题干信息指物理和历史只选其一，所以选物理意味着没选历史，结合①②可得递推式如下：③有的选化学→选物理→¬选历史→¬选政治。
第三步，辨析选项。I：根据②，选了政治就要选历史，根据“Ⅰ”的含义，可知选了历史则不能选择物理，根据①可知“有的选了化学的选了物理”，无法必
然知道不选物理的是否选择化学，该论断无法必然推出；II：“选了化学”，根据①可知，可能选物理，也可能不选物理，存在两种情况：如果不选物理，根据
“Ⅰ”可知就选历史，“历史”根据②以及“肯后得到可能性结果”，即可能选政治；如果选物理，根据“1”可知就不选历史，“不选历史”根据②以及“否
后必否前”，得到不选政治，综上，可能选政治，也可能不选政治，故该论断无法必然推出；III：根据③式可得有的选了化学的一定不选政治，该项可以必然
推出；IV：“选了政治”，根据②及“肯前必肯后”可以得到“选了历史”，根据“Ⅰ”可知不选物理，根据①可知，可能选化学，也可能不选化学，该论断
无法必然推出。因此，选择C 选项。
19．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据题干关键词“所有”，确定为集合推理。第二步，翻译题干。①所有报名短跑的都报名了铅球（短跑→铅
球）；②所有报名跳远的都没有报名铅球（跳远→¬铅球）；③所有报名跳高的都报名了跳远（跳高→跳远）；④所有没有报名跳高的都没有报名长跑（¬跳高
→¬长跑）。第三步，进行推理。A 项：将①进行换位推理可得“有的报名铅球的报名了短跑”，根据“有的是”无法必然推出“有的不是”，该项无法推出；
B 项：将④进行逆否可得：所有报名长跑的都报名了跳高，再将其进行换位推理可得“有的报名跳高的报名了长跑”，根据“有的是”无法必然推出“有的不
是”，该项无法推出；C 项：将④进行逆否并与③递推可得：长跑→跳远，“所有报名跳远”是对其“肯后”，根据肯后推不出必然结论，该项无法推出；D
项：将①②③④进行递推可得：短跑→¬长跑，即“所有报名短跑的都没有报名长跑”，该项可以推出。因此，选择D 选项。
20．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据题干关键词“有些”，确定为集合推理。第二步，翻译题干。①有的独生子女有以自我为中心的倾向；②
有的非独生子女有以自我为中心的倾向；③以自我为中心的倾向的原因是缺乏父母的正确引导。第三步，辨析选项。A 项：根据②可知，有的非独生子女家庭
也会缺乏父母正确引导，即并非“每个缺乏父母正确引导的家庭都有独生子女”，无法推出；B 项：根据②可知，有的非独生子女家庭也会缺乏父母正确引导，
即“有些缺乏父母正确引导的家庭有不止一个子女”，可以推出；C 项：题干只是提到“缺乏父母正确引导”是“以自我为中心”的共同原因，但无法确定是
否“缺乏父母正确引导一定会导致孩子以自我为中心”，故该项不必然被推出；D 项：题干并未比较两类家庭的数量，无法推出。因此，选择B 选项。
208
21．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据关联词“所有……都……”等，确定为集合推理。第二步，翻译题干。①有3 名干部是博士=3 名干部是
博士；②并非所有的博士都是管理学专业毕业的=有的博士不是管理学专业毕业；③所有女性工作人员都是管理学专业毕业的，可以得出：女性→管理学专业毕
业。第三步，进行推理。条件②中“不是管理学专业毕业”是对③的“否后”，根据“否后必否前”可得：不是女性，即有些博士不是女性。因此，选择B 选
项。
22．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据题干关联词“所有”“有的”，确定为集合推理。第二步，翻译题干。①犯罪行为→受刑法制裁；②有的
违法行为是犯罪行为；③黄涛的行为是违法行为。第三步，辨析选项。A 项：①②递推可得：有的违法行为会受刑法制裁，正确；B 项：根据②③无法推出黄
涛的行为是否是犯罪行为，排除；C 项：根据①②③无法推出黄涛的行为是否会受到刑法制裁，排除；D 项：将①换位可得：有些受到刑法制裁的是犯罪行为，
无法必然推出所有受到刑法制裁的行为都是犯罪行为，排除。因此，选择A 选项。
23．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据题干关联词“所有”“有些”，确定为集合推理。第二步，翻译题干。①西宁人→青海人；②西宁人→喜
欢吃面食；③有些青海人喜欢旅游。第三步，辨析选项。I：将①换位可得：有些青海人是西宁人，但无法必然推出有些青海人不是西宁人，即I 无法推出；II：
根据条件③，无法必然推出有些青海人不喜欢旅游，即II 无法推出；III：将①换位可得：有些青海人是西宁人，再结合条件②利用递推规则可得：有些青海人
喜欢吃面食，即III 可以推出。因此，选择C 选项。
24．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据题干关键词“所有”“有的”，确定为集合推理。第二步，翻译题干。①加入创新协会→通过测试；②加
入创新协会→被授予称号；③有的高校教师是创新协会会员；④101 教师→¬通过测试。第三步，进行推理。I：由②③递推，可得到“有的高校教师被授予称号”，
可以推出；II：由①③递推，可得到“有的高校教师通过测试”，可以推出；III：由①④递推，可得到“101 教师→¬加入创新协会”，“¬加入创新协会”是对
②的“否前”，否前推不出必然结论，无法推出。综上分析，I 和II 可以推出。因此，选择C 选项。
25．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据题干关联词“ ……都…… ”，确定为集合推理。第二步，翻译题干。①玫瑰→东区；②西区→牡丹；③
有的牡丹是名贵品种，牡丹→¬黑；④珍稀品种→玫瑰。第三步，进行推理。A 项：将①④进行递推推理可得珍稀品种都是玫瑰，都在东区，所以可以确定西区
209
的牡丹没有珍稀品种，该项必然为假；B 项：根据题干信息，无法确定玫瑰是否是名贵品种，该项不能确定真假；C 项：根据题干信息，无法确定东区是否有名
贵品种，该项不能确定真假；D 项：④根据换位推理可以得知有的玫瑰是珍稀品种，但无法确定“许多”是珍稀品种，可能为真。因此，选择A 选项。
26．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式及题干关联词“所有……都……”“如果……就……”，确定为集合推理。第二步，翻译题干。
①有的老年人不适合参与投资活动；②没有足够的鉴别能力→被骗。第三步，辨析选项。A 项：根据条件①“有的老年人不适合参与投资活动”，不能必然推
出“有的老年人适合参与投资活动”，排除；B 项：“没有足够的鉴别能力”是对②的“肯前”，根据“肯前必肯后”可推出：被骗，即不可能遇到“捡漏”，
排除；C 项：“不想上当受骗”是对②的“否后”，根据“否后必否前”可得：要有足够的鉴别能力，可以推出，正确；D 项：根据条件①“有的老年人不适
合参与投资活动”，不能必然推出：（所有）老年人（都）不适合参与投资活动，排除。因此，选择C 选项。
27．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据题干中的“不都是”确定为集合推理。第二步，翻译题干，进行推理。“不都是”意思上等于有的不，所
以题干可翻译为：有的犯罪的不是无固定收入人群。因此，选择C 选项。
28．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据题干关联词“……都……”等，确定为集合推理。
第二步，翻译题干。①有的成功演员表演系专业毕业；②有的演员草根出身；③演员获得成功→提升自己演艺水平。第三步，进行推理。A 项：根据题干条件，
无法建立“草根出身的演员”和“努力提升自己演艺水平”之间的联系，排除；B 项：“不成功的演员”，是对③的“否前”，否前无必然结论，排除；C 项：
“演员越努力提升自己演艺水平”，是对③的“肯后”，肯后得不到必然结论，选项中说“可能获得成功”，正确；D 项：①换位可得：有的表演系专业毕业
的是成功的演员，和③递推可得：有的表演系毕业成功演员努力提升自己演艺水平，根据“有的”无法推出“所有”，排除因此，选择C 选项。
29．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据题干关联词“所有”等，确定为集合推理。第二步，翻译题干。①有的30 岁以下员工报名外语培训；②
部门经理→同意拓展训练；③报名外语培训→反对拓展训练。第三步，进行推理。A 项：选项中的“部门经理”与“30 岁以上”之间无法递推，无法推出，排
除；B 项：由②③进行递推，“部门经理→同意拓展训练，即-反对拓展训练，是对③的否后，根据逆否定理得出“部门经理→¬报名外语培训”，即所有部门经
理都没有报名外语培训，该项“部门经理中有人报名参加了周末的外语培训班”与之矛盾，排除；C 项：由“有的A 是B”可与“有的B 是A”进行换位，①
换位可得：有的报名外语培训的是30 岁以下员工，“有的A 是B”无法推出所有A 是B“，故无法推出“报名参加周末外语培训班的员工都是30 岁以下的年
210
轻人”，排除；D 项：由②③递推可得“部门经理→¬报名外语培训”，①是对该式的“否后”，根据“否后必否前”，可以推出：有些30 岁以下的员工不是
部门经理。因此，选择D 选项。
30．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据题干关键词“并非所有”等，确定为集合推理。第二步，分析条件，进行推理。题干指出的调查结论为：
并非所有的影视明星都有偷税、逃税行为，是对“所有……都”的否定，“所有……都”的矛盾命题为“有的……不”，即选项D 的表述。因此，选择D 选项。
31．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据题干关键词“一些”等，确定为集合推理。第二步，翻译题干。①有的驴协是技术骨干；②管理→挪作他
用；③驴协→不挪作他用。第三步，进行推理。将①换位可得：④有的技术骨干是驴协；③②递推可得⑤驴协→¬管理；④⑤递推可得：有的技术骨干不是管理
层成员，A 项正确。因此，选择A 选项。
32．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据题干关键词“所有”等，确定为集合推理。第二步，翻译题干。①有的新员工有海外经历；②海外经历→
被董事长单独接见；③甲省员工→¬被董事长单独接见。第三步，进行推理。A 项：①、②递推可得：有的新员工被董事长单独接见，无法推出“有些新入职员
工没有被董事长单独接见过”，排除；B 项：③逆否之后与②递推可得：海外经历→被董事长单独接见→¬甲省员工，无法推出“有些拥有海外留学经历的员工
是甲省的”，排除；C 项：③逆否之后与①②递推可得：有的新员工不是甲省员工，无法推出“所有新入职的员工都是甲省的”，排除；D 项：③逆否之后与
①②递推可得：有的新员工不是甲省员工，可以推出。因此，选择D 选项。
33．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据题干关键词“有些……”，确定为集合推理。第二步，翻译题干。①行驶超过60 万千米→报废；②有些
行驶超过60 万千米有缺陷；③有些应报废的汽车不是T 品牌；④T 品牌→¬缺陷。第三步，进行推理。A 项：由③换位可得：有些非T 品牌的汽车应当报废，
无法得到“有些T 品牌汽车应当报废”，排除；B 项：由③换位可得：有些非T 品牌的汽车应当报废，无法得到“有些T 品牌汽车不应当报废”，排除；C 项：
“应当报废的汽车”是对①的“肯后”，肯后推不出必然结论，排除；D 项：由②换位得到：有些有缺陷的汽车行驶超过60 万千米，与①递推可得：有些有缺
陷的汽车应当报废，可以推出。因此，选择D 选项。
34．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据题干关联词“都”“大部分”等，确定为集合推理。第二步，翻译题干。①管理人员→博士学位；②有的
川籍工作人员不超过30 周岁；③有的川籍工作人员无博士学位。第三步，进行推理。A 项：“有的管理人员”与“超过30 周岁”之间无法进行递推，排除；B
项：“有的管理人员”与“不超过30 周岁”之间无法进行递推，排除；C 项：根据“有的川籍工作人员无博士学位”，是对①的“否后”，根据“否后必否前”，
可以推出：不是管理人员，而非“是管理人员”，排除；D 项：根据“有的川籍工作人员无博士学位”，是对①的“否后”，根据“否后必否前”，可以推出：
不是管理人员，可以推出。因此，选择D 选项。
211
35．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据题干中的关键词“有些”、“所有”，确定为集合推理。第二步，翻译题干。①有的暑期讲习班学生获得
过青年语言学奖；②中文三年级→暑期讲习班；③中文一年级→¬暑期讲习班。第三步，辨析选项。A 项：①换位后得到“有的获得青年语言学奖的学生参加了
暑期讲习班”，②换位后得到“有的参加暑期讲习班的学生是中文三年级”，不能进行递推，排除；B 项：“中文三年级”与“青年语言学奖”分别出现在①
②中，但①中“暑期讲习班”的范围不是表示所有，不能进行递推，排除；C 项：①换位后的形式“有的获得青年语言学奖的学生参加了暑期讲习班”与③逆
否后的形式“暑期讲习班→¬中文一年级”之间可进行递推，得到：有的获得语言学奖的学生不是中文一年级，可以推出；D 项：“中文一年级学生”与“青年
语言学奖”不能建立联系，排除。因此，选择C 选项。
36．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据题干关键词“所有……都是……”，确定为集合推理。第二步，翻译题干。①认识小王→公共管理专业硕
士；②认识林女士→江苏人。第三步，进行推理。根据条件“大李认识张先生的朋友小王”，可知，大李和张先生都认识小王，结合①“肯前必肯后”，可得：
大李和张先生具有公共管理专业硕士学位；根据条件“小王认识大李的朋友林女士”，可知，大李和小王都认识林女士，结合②“肯前必肯后”，可得：大李
和小王都是江苏人；综上可知，大李既具有公共管理专业硕士学位，又是江苏人。因此，选择A 选项。
37．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据题干中的关键词“所有……都是……”等，确定为集合推理。第二步，翻译题干。①销售人员→陕西人；
②有的陕西人喜吃辣椒；③总经理→喜吃辣椒。第三步，进行推理。A 项：由②换位可得：有的喜欢吃辣椒的人是陕西人，而总经理喜欢吃辣椒，但是有的不
能推出某个，所以总经理是否是陕西人不确定，排除；B 项：题干并未涉及“是否是销售起家”的信息，排除；C 项：由①②无法必然递推出销售人员都喜欢吃
辣椒，排除；D 项：由①②无法递推出必然结论，但该项说的是“可能”，可以推出。因此，选择D 选项。
38．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据题干关联词“如果……那么……”“一些……”等，确定为集合推理。第二步，翻译题干。①照搬国内市
场营销策略→可能在开拓海外市场中受挫；②绝大多数采用差异化营销策略的跨国企业是成功的跨国企业；③有的没有采用差异化营销战略的跨国企业是成功
的跨国企业；④成功的跨国企业→着眼于企业长远发展；②、④递推可得：⑤绝大多数采用差异化营销策略的成功跨国企业着眼于企业长远发展。③、④递推
可得：⑥有的没有采用差异化营销战略的成功跨国企业着眼于企业长远发展。第三步，进行推理。A 项：“着眼于企业长远发展”是对④的“肯后”，肯后推
不出必然结论，排除；B 项：根据⑥可知：有的没有采用差异化营销战略的成功跨国企业着眼于企业长远发展，换位得：有的着眼于长远发展的企业没有采用
差异化营销策略，可以推出；C 项：“绝大多数A 是B”不能和“有的A 是B 等价于有的B 是A”一样换位，所以，根据②推不出绝大多数成功的跨国企业是
采用过差异化营销战略的跨国企业，排除；D 项：根据“所有A 都是B 换位等于有的B 是A”可将④转换为：有的着眼于企业长远发展的企业是成功的跨国企
业，不必然推出有的着眼于企业长远发展的企业不是成功的跨国企业，排除。因此，选择B 选项。
39．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据题干关键词“有的”等，确定为集合推理。第二步，翻译题干。①部分物理系教师有博士学位；②物理系
且博士学位→三年以上教学经历；③有的女教师具有三年以上教学经历。④女教师→已婚第三步，进行推理。A 项：结合①②可得：有的物理具有三年以上教
212
学经历，无法推出“所有物理系教师都具有三年以上的教学经历”，排除；B 项：“物理系教师有博士学位”与“已婚”无明显逻辑关系，无法推出，排除；C
项：③换位可得：有的具有三年以上教学经历的是女教师，结合②可知：取得博士学位的物理系教师和女教师可能有交集，可以推出；D 项：④逆否可得：未
婚的→¬女教师，而题干中未提及这所高校是否有引进男教师，也未提及是否全部已婚，虽然该选项有关键词“可能”，但这种情况存在的前提与题干已知逻辑
关系无关，故该项不一定为真，排除。因此，选择C 选项。
40．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据题干关键词“所有”等及设问中的“不能推出”，确定为集合推理选非题。第二步，翻译题干。①澳大利
亚→东区；②东区→国际交流会；③有的澳大利亚加入汉语俱乐部；④有的土木工程加入汉语俱乐部；⑤土木工程→¬国际交流会。第三步，进行推理。A 项：
①②递推可得：澳大利亚→国际交流会，可以推出，排除；B 项：⑤②递推可得：土木工程→¬东区，可以推出，排除；C 项：①②⑤递推可得：澳大利亚→¬
土木工程，与此选项矛盾，不能推出；D 项：④换位可得：有的汉语俱乐部是土木工程，与⑤递推可得：有的汉语俱乐部不参加国际交流会，可以推出，排除。
因此，选择C 选项。
41．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据题干“所有”，确定为集合推理。第二步，翻译题干。①有的五年以上的股民持有小盘绩优股；②30-35
岁青年股民→大盘蓝筹股；③小盘绩优股→¬大盘蓝筹股。第三步，进行推理。（1）：②根据逆否命题，可得：④¬大盘蓝筹股→¬30-35 岁青年股民，由①③④
递推，可得：有的五年以上的股民不是30-35 岁青年股民。（1）换位可得：有的五年以上的股民是30-35 岁青年股民，根据“有的A 不是B”推不出“有的A
是B”，无法推出，排除。（2）：由①③递推，可得：有的五年以上的股民没有持有大盘蓝筹股，可以推出；（3）：③根据逆否命题，可得：⑤大盘蓝筹股
→¬小盘绩优股；由②⑤递推，可得：30-35 岁青年股民→¬小盘绩优股，可以推出。因此，选择C 选项。
213
十、结构相似
214
1．【答案】B。第一步：分析题干推理形式。题干翻译为：庑殿顶
一条正脊和四条垂脊，许多皇宫大殿
庑殿顶，因此，许多皇宫大殿
一条正脊，
即1
2，3
1，因此3
2。第二步：逐一分析选项。A 项：翻译为：现代主义建筑
没有复杂的装饰，西班牙许多建筑
装饰繁复，因此，西班牙许
多建筑
现代主义建筑，即1
2，3
2，因此3
1，与题干推理形式不一致，排除；B 项：翻译为：哥特式建筑
尖形拱门，多数欧洲中世
纪建筑
哥特式建筑，因此，多数欧洲中世纪建筑
尖形拱门，即1
2，3
1，因此3
2，与题干推理形式一致，当选；C 项：翻译为：多数古罗马
时期的建筑
有穹顶，多数古罗马时期的建筑
砖石结构，因此，有的砖石结构
有穹顶，即1
2，1
3，因此有的3
2，与题干推理形式不一致，
排除；D 项：翻译为：客家围屋
防御土匪侵扰的炮楼，因此，有客家围屋的地区
防御土匪侵扰，即1
2，因此3
4，与题干推理形式不一致，排除。
故正确答案为B。
2．【答案】C。第一步：分析题干的推理结构。古丝绸之路之所以举世闻名（c），靠的不仅是经济互利（a），更是丰富物产和多元文化交流（b），所以，
只有经济互利（a），不可能重现古丝绸之路的辉煌（c）。题干论证结构为：经济互利（a）和物产、文化交流（b）两个原因共同影响了古丝绸之路举世闻名（c）
这一个结果，所以，只有经济互利（a），没有物产、文化交流（b）无法重现古丝绸之路的辉煌（c）。第二步：逐一分析选项。A 项：创新能力（a）能够影响
高水平科技自立自强的实现（b），所以，创新能力（a）成为人才培养（c）的核心，与题干推理逻辑不同，排除；B 项：及时收割（a）和晒干入库（b）都能
影响粮食丰收（c），所以，天气连续晴好（d）有助于实现粮食丰收（c），与题干推理逻辑不同，排除；C 项：完整的设施设备（a）和高水平的教师队伍（b）
都能影响高水平大学的建设（c），因此，仅靠完善设施设备（a），没有高水平的教师队伍（b）并不能成为高水平大学（c），与题干推理逻辑最为相似，当选；
D 项：合适的运动场所（a）能够影响体育活动的开展（b），因此，如果城市缺少合适的运动场所（a），居民就难以积极参加体育活动（b），与题干推理逻辑
不同，排除。
3．【答案】B。第一步：分析题干推理形式。题干理解为：公共场所都满足吸烟违法，翻译为：公共场所
吸烟违法，因此，
吸烟违法
公共场
所，逻辑结构为“否后推否前”。第二步：逐一分析选项。A 项：选项中未体现逻辑关联词，主要原因为因果关联词，不能翻译，若理解为：长时间室内活动都会
导致近视，翻译为：长时间室内活动
近视，因此，近视
长时间室内活动，逻辑结构为“肯后推肯前”，与题干推理形式不一致，排除；B 项：选项理解为：
在学徒时期追求精益求精才能成为优秀的工匠，翻译为：优秀的工匠
学徒时期追求精益求精，因此，
学徒时期追求精益求精
优秀的工匠，逻辑结
构为“否后推否前”，与题干推理形式一致，当选；C 项：选项翻译为：超过9 层的楼房
配建电梯，因此，
超过9 层的楼房
配建电梯，逻辑结构为“否
前推否后”，与题干推理形式不一致，排除；D 项：选项翻译为：有纳米涂层
阻止液体渗入，因此，阻止液体渗入
有纳米涂层，逻辑结构为“肯后推肯前”，
与题干推理形式不一致，排除。
215
4．【答案】C。第一步：分析题干逻辑关系。甲根据“折叠屏手机销量连续多年保持两位数的增长”的现象，得出“折叠屏手机将是手机研发的下一个风口”
的结论，而乙提出“折叠屏手机经历多年发展仍只占手机整体销量的1.6%”，通过说明折叠屏手机在手机整体销量中的占比仍很低反驳了甲的结论。第二步：逐
一分析选项。A 项：甲根据“企业应用AI 技术比例在2023 年提高至50%”的现象，得出“AI 技术将是国家经济发展的重点”的结论，乙提出“传统行业仍是经济中
的重要部分，同样需要重视”，并未反驳甲的结论，与题干对话方式不一致，排除；B 项：甲根据“张明的成绩平均每科提高了5 分”的现象，得出“张明过去一年
在学习上认真了许多”的结论，而乙提出“全班同学各科平均分都提高了10 分之多”，通过说明张明的成绩提升幅度小于全班同学的平均水平反驳了甲的结论，与
题干对话方式不一致，排除；C 项：甲根据“过去三年某出版社的错别字检出量大大增加”的现象，得出“必须增加相应的人手以避免错别字检出数量继续增加”
的结论，而乙提出“过去三年该出版社出版总量大大增加，但错别字检出率维持在万分之一左右”，通过说明错别字的数量占文本总字数的比例很低反驳了甲的结
论，与题干对话方式一致，当选；D 项：甲根据“一项调查显示，超过90%的大学生在不请假的情况下缺过课”的现象，得出“课堂纪律没有得到很好的遵守”的结
论，而乙提出“这项调查主要针对大四学生，如果是大一学生，则缺过课的比例不超过20%”，通过说明调查的样本不具代表性反驳了甲的结论，与题干对话方
式不一致，排除。
5．【答案】B。第一步：分析题干推理形式。题干推理形式为：有些a（作家）
非b（用电脑写作），所有a（作家）
非c（喜欢喧嚣）。所以，有
些b（用电脑写作）
c（喜欢喧嚣）。第二步：逐一分析选项。A 项：推理形式为：有些a（医生）
b（热爱运动），所有a（医生）
非c（损害健康）。
所以，有些非b（热爱运动）
非c（损害健康），与题干推理结构不同，排除；B 项：推理形式为：有些a（中年人）
非b（爱喝咖啡），所有a（中年
人）
非c（愿意频繁更换手机）。所以，有些b（爱喝咖啡）
c（愿意频繁更换手机），与题干推理结构相同，当选；C 项：推理形式为：有些a（世界
文学名著）
非b（有汉译本），所有a（世界文学名著）
非c（脱离现实的作品）。所以，有些非c（脱离现实的作品）
非b（有汉译本），与题干推
理结构不同，排除；D 项：推理形式为：有些a（网球运动员）
非b（职业运动员），所有a（网球运动员）
c（想获得冠军）。所以，有些b（职业运动
员）
c（想获得冠军）”，与题干推理结构不同，排除。
6．【答案】C。第一步：分析题干论证结构。题干根据PLG 战队与G3 战队的对战中PLG 战队的战绩更佳，G3 战队与JEN 战队的对战中G3 战队的战绩
更佳，得到结论认为PLG 战队能战胜JEN 战队。即通过过往对第三方的战绩串联来判断两者未来的对局结果。第二步：逐一分析选项。A 项：该项根据甲的技
术强于乙，乙的技术强于丙，得到结论认为甲的技术强于丙，即通过三人之间的技术强弱比较得出其中两人的技术强弱情况，但不是通过过去判断未来，且“技
术强弱”与“战绩”“对局结果”的话题均不一致，与题干论证结构不一致，排除；B 项：该项根据小张的竞赛成绩好于小李，小李的竞赛成绩好于小明，得到结论
216
认为下次小张的竞赛成绩好于小明，虽然是通过过往信息串联来判断未来结果，但“竞赛成绩”不涉及双方对战，与“战绩”“对局结果”的话题均不一致，与题干论
证结构不一致，排除；C 项：该项根据韩国队与越南队的对战中韩国队的战绩更佳，越南队与中国队的对战中越南队的战绩更佳，得到结论认为韩国队能赢过
中国队，即通过过往战绩串联来判断未来的对局结果，与题干论证结构一致，当选；D 项：该项根据人民币升值和日元贬值，得到结论认为现在中国人去日本
旅游比以前更经济实惠，但不是通过过去判断未来，且“货币的升值贬值”与“战绩”“对局结果”的话题均不一致，与题干论证结构不一致，排除。
7．【答案】C。第一步：分析题干论证方式。苏轼没有直接反对“琴声在琴上”“琴声在琴师的手指上”这两个观点，而是假设了“如果琴声来自于琴，那么放
在琴匣里为什么发不出声音？如果琴声发自手指，那么为什么不在手指上听琴声？”，推出了荒谬的结论，从而证明观点是错误的。第二步：逐一分析选项。A
项：韩愈没有直接反对“父名晋肃子不得举进士”这一观点，而是假设了“父亲名叫晋肃，因为父亲的名字，儿子就不能参加进士考试，那么如果父亲名‘仁’，难
道儿子就不能做人了吗？”，推出了荒谬的结论，从而证明观点是错误的，与苏轼的论证方式相同，排除；B 项：乙没有直接反对“语言可以创造财富”这一观点，
而是假设了“如果语言可以创造财富，那夸夸其谈的人就可以成为世界首富”，推出了荒谬的结论，从而证明观点是错误的，与苏轼的论证方式相同，排除；C 项：
乙是在解释为什么“神不是全知、全能、全善的”，并非先假设其观点再推出荒谬的结论，与苏轼的论证方式不同，当选；D 项：该项没有直接反对“西施能导致
吴国灭亡”这一观点，而是反问“越国的灭亡又是由谁导致的呢？”，即假设了“如果西施能使吴国灭亡，那越国灭亡又是因为谁呢？”从而证明观点是错误的，与
苏轼的论证方式相同，排除。
8．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式“逻辑结构与题干最为相似”，确定为平行结构。第二步，分析题干推理形式。成年人读书有好
处，儿童读书有好处，所以，任何人读书都有好处。是从不同主体读书有好处归纳出读书对所有人都有好处。第三步，辨析选项。A 项：选项把温度计比作衡
量政府工作用心程度工具，属于类比论证，与题干推理形式不同，排除；B 项：劳动者懂法有益，用人单位懂法也有益，所以，懂法对双方都有益，与题干从
不同主体的情况归纳出普遍结论的结构一致，符合；C 项：有人就有商机，因此，人口数量决定商业发展，与题干推理形式不同，排除；D：集中力量就能育新
机，所以，需要团结协力，与题干推理形式不同，排除。因此，选择B 选项。
9．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“逻辑结构与题干最相似”，确定为平行结构。第二步，分析题干。题干的形式结构为：A
（建设生态公园）可以B（保护生态环境）；B（保护生态环境）有利于C（经济社会的绿色发展），所以，A（建设生态公园）有利于C（经济社会的绿色发
展）。第二步，辨析选项。A 项：A（诚实的人）被B（尊敬）；C（虚伪的人）被D（疏远），因此A（诚实的人）不会被D（疏远），与题干推理形式不同，
排除；B 项：A（正直的人）做的事都B（合法），¬A（不正直的人）做¬B（不合法的事），所以是否B（合法）是判断A（正直）标准，与题干推理形式不
同，排除；C 项：A（新能源汽车）使用B（清洁能源）；B（使用清洁能源）是C（绿色环保的），所以，A（新能源汽车）有利C（是绿色环保的），与题干
217
推理形式相同，符合；D 项：A（运动）有利于B（身体健康），C（跑步）有利于B（身体健康），所以，C（跑步）是一种A（运动），与题干推理形式不同，
排除；因此，选择C 选项。
10．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式“所犯的逻辑错误与题干最相似的是”，确定为平行结构。第二步，分析题干推理形式。题干为
“A 是B，C 不是A，所以，C 不是B”。第三步，辨析选项。A 项：可以标记为“A 是B，A 没有C；D 是B，所以，D 不是C”，与题干推理形式不同，排
除；B 项：可以标记为“A 都是B，C 都是B，所以，C 是A”，与题干推理形式不同，排除；C 项：可以标记为“A 是B，A 添加C，所以，C 是B”，与题
干推理形式不同，排除；D 项：可以标记为“A 是B，C 不是A，所以，C 不是B”。与题干推理形式相同，符合。因此，选择D 选项。
11．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“相似”，确定为平行结构。第二步，分析题干推理形式。题干可以翻译为：爱之深→责之
切,“责之越切”为肯后，“爱的越深”为肯前，题干为肯后推肯前。第三步，辨析选项。A 项：可翻译为：有意义→好好活，好好活是肯后，做有意义的事是
肯前，推理结构为肯后推肯前，与题干推理结构相似；B 项：可翻译为：你不信→没效果，但是没效果是因为你不信，该句是因果关系，与推出关系不同，排
除；C 项：“不是不喜欢我”与“喜欢我”意思相同，排除；D 项：这个人对父母很好不存在推出关系，排除。因此，选择A 选项。
12．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式“逻辑结构最为相似”，确定为平行结构。第二步，分析题干推理形式。题干翻译为：最先发现
尸体→邻居，最先发现尸体→凶手，所以邻居→凶手。符号化为：a→b，a→c，则b→c。。第三步，辨析选项。A 项：题干翻译为：特种兵旅行→大学生，特
种兵旅行→精力旺盛，所以大学生→精力旺盛，符号化为：a→b，a→c，则b→c，与题干相符，正确；B 项：题干翻译为：最先到达→第一名，第一名→得到
奖励，所以最先到达→得到奖励，符号化为：a→b，b→c，则a→c，与题干不一致，排除；C 项：题干翻译为：有理想→爱读书，小王→爱读书，所以小王→
有理想，符号化为：a→b，c→a，则c→b，与题干推理逻辑不符，排除；D 项：题干翻译为：最先到达→医生，医生→伤亡降到最低，所以：最先到达→伤亡
降到最低，符号化为：a→b，b→c，则a→c，与题干推理逻辑不符，排除。因此，选择A 选项。
13．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式“逻辑错误最为相似”，确定为平行结构。第二步，分析题干推理形式。题干推理过程为：小鲸
鱼中的“小”意思是鲸鱼幼崽，“小动物”中的“小”意思是体型小，偷换概念。第三步，辨析选项。A 项：解释了秃头和掉头发的关系，和题干逻辑结构不
一样，排除；B 项：对话前后，两个“别人”的含义已经发生了变化，偷换概念，符合；C 项：翻译为柠檬→酸味，百香果不是柠檬，所以不是酸的，推理结构
是否前否后，与题干不符合，排除；D 项：翻译为船舶抛锚→请求救援，船没有抛锚，所以不必请求救援，推理结构是否前否后，与题干不符合，排除。因此，
选择B 选项。
14．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“论证结构最为相似”，确定为平行结构。第二步，分析题干推理形式。题干可翻译为：“功
成不必在我”的境界→坚定的理想信念，所以，年轻干部有“功成不必在我”的境界→坚定的理想信念，属于肯前推肯后。第三步，辨析选项。A 项：该项可
218
翻译为：坚强的领导→正确的领导，正确的领导→正确的决策，因此，正确的决策→充分掌握信息，与题干推理形式不同，排除；B 项：该项可翻译为：国家
发展→人才，民族振兴→人才，所以，做好新时代人才工作→把人才的热情和才智充分调动起来，发挥出来，与题干推理形式不同，排除；C 项：该项可翻译
为：中国共产党最鲜明的品格→勇于自我革命，所以，深化全面从严治党→发扬勇于自我革命的精神，与题干推理形式不同，排除；D 项：该项可翻译为：经
得起各种考验→在斗争实践中不断锤炼，所以，党员干部经受住了各种考验→在斗争实践中得到了不断锤炼，属于肯前推肯后，与题干推理形式相同，符合。
因此，选择D 选项。
15．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式“对话方式最为相似”，确定为平行结构。第二步，分析题干推理形式。题干的对话方式为，甲
说小贾语言天赋高，乙直接对甲进行反驳，认为小贾流利对话不是天赋问题，是因为在国外待了很多年。第三步，辨析选项。A 项：甲讨论的是价格，乙讨论
是性价比，二者话题不一致，与题干推理形式不同，排除；B 项：甲说小张进入职场一年后稳重多了，乙直接对甲进行反驳，认为小张稳重不是时间问题，是
因为承担了单位大量重要工作，与题干推理形式相同，符合；C 项：乙没有反驳甲，是肯定甲的观点，与题干推理形式不同，排除；D 项：甲讨论的是过去的
情况，乙讨论是未来的可能性，与题干推理形式不同，排除。因此，选择B 选项。
16．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式“推理结构形式最为相似”，确定为平行结构。第二步，分析题干推理形式。国家繁荣富强（A）
需要科技腾飞（B），科技腾飞（B）关键在于人才（C），所以国家繁荣富强（A）迫切需要人才（C），其推理结构为：A→B，B→C，所以A→C。第三步，
辨析选项。A 项：1 号仓库（A）储存小麦（B），2 号仓库（C）储存大豆（D），所以1 号仓库（A）不储存大豆（D），推理结构为：A→B，C→D，所以A
→¬D，与题干推理结构不同，排除。B 项：乡村振兴（A）需要产业振兴（B），产业振兴（B）关键在组织（C），所以乡村（D）急需产业振兴（B），其推
理结构为：A→B，B→C，所以D→B，与题干推理结构不同，排除。C 项：小张（A）比小王（B）高，小王（B）比小李（C）高，所以小张（A）比小李（C）
高，其推理结构为：A＞B，B＞C，所以A＞C，与题干推理结构不同，排除。D 项：取得优秀成绩（A）需要勤奋（B），勤奋（B）需要意志支撑（C），所
以取得优秀成绩（A）必须具有坚强意志（C），其推理结构为：A→B，B→C，所以A→C，与题干推理结构一致，符合。因此，选择D 选项。
17．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“与题干中的最相似”，确定为平行结构。第二步，分析题干。题干标语中的“易燃品、易
爆品”属于“危险品”，题干犯了语义重复的错误。第三步，辨析选项。A 项：该项中“鸡、鸭”属于“家禽”，与题干错误一致；B 项：该项中“工笔画、
写意画、山水画”为并列关系，与题干错误不一致；C 项：该项中“五颜六色”不宜修饰“红花、黄花、粉花”，与题干错误不一致；D 项：该项中“铅笔、
橡皮、小刀”为并列关系，与题干错误不一致。因此，选择A 选项。
18．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“逻辑结构与题干最为相似”，确定为平行结构。第二步，分析题干。题干翻译为：优秀的
企业家→杰出的领导能力且积极承担社会责任（A→B 且C），有出色领导力却不承担社会责任（B 且-C），根据联言命题“一假则假”，属于“否后”，推出
219
不是优秀的企业家（-A），属于“否后推出否前”。第三步，分析选项。A 项：翻译为：“美丽”体现在外表且心灵，心灵美丽→外表美丽，不存在“否后推
否前”，与题感不一致，排除；B 项：翻译为：伟大设计且发挥意义→源于现实生活（A 且B→C），脱离生活（-C）→毫无意义（-B），属于“否后推否前”，
但与题干翻译不同，排除；C 项：翻译为：评奖评优→优秀的学习成绩且良好的道德品质（A→B 且C），有优秀的成绩且-良好的品德→-评奖评优，属于“否
后推否前”，且与题干翻译一致，符合；D 项：该项不涉及推出关系，与题干不一致，排除。因此，选择C 选项。
19．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式“同样的逻辑错误”，确定为平行结构。第二步，分析题干推理形式。将题干中的各个集合均用
字母替代，“学中国语言文学的学生”为A，“不是理科生”为B，“高等数学”为C，则题干结构可表示为：A（学中国语言文学的学生）→B（不是理科生），
¬B（理科的学生）→C（高等数学），因此A（学中国语言文学的学生）→¬C（不用学习高等数学）。即：A→B，¬B→C，因此A→¬C。第三步，辨析选项。
A 项：“波斯猫”为A，“不是狗”为B，“植物”为C，则该项的推理结构可表示为：A（波斯猫）→B（不是狗），¬B（狗）→¬C（不是植物），因此A（波
斯猫）→¬C（不是植物），即A→B，¬B→¬C，因此A→¬C。与题干推理形式不同，排除；B 项：“哈士奇”为A，“不是大象”为B，“玩耍”为C，则该
项的推理结构可表示为：A（哈士奇）→B（不是大象），¬B（大象）→C（玩耍），因此A（哈士奇）→¬C（不喜欢玩耍），即A→B，¬B→C，因此A→¬C。
与题干推理形式相同，当选；C 项：“会拉小提琴”为A，“懂五线谱”为B，“我”为C，则该项的推理结构可表示为：A（会拉小提琴）→B（懂五线谱），
C（我）→B（懂五线谱），因此C（我）→A（会拉小提琴），即A→B，C→B，因此C→A。与题干推理形式不同，排除；D 项：“喜欢古典音乐”为A，“不
喜欢嘻哈音乐”为B，“我”为C，则该项的推理结构可表示为：A（喜欢古典音乐）→B（不喜欢嘻哈音乐），C（我）→¬A（不喜欢古典音乐），因此C（我）
→¬B（嘻哈音乐），即A→B，C→¬A，因此C→¬B。与题干推理形式不同，排除。因此，选择B 选项。
20．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式“相似”，确定为平行结构。第二步，分析题干推理形式。题干推理过程为：A 比B 更C，所以，
A 比B 更D。而C“更有利于学习”和D“学习效果好”两者均为需要其他论据支撑的相似结论，题干以相似结论作为论据论证论点，所犯逻辑错误为循环论
证。第三步，辨析选项。A 项：“提高分数”和“考试表现更好”为相似结论，以相似结论进行论证。所犯逻辑错误与题干相似，符合；B 项：同学考试前一
晚不睡觉考得很好，我考试前也不睡觉了。以同学的情况作为通用规律推理到我的身上，但事实为两者间可能不具备这样的相似性，所犯的逻辑错误为不当类
比。与题干不相似，排除；C 项：大多数同学都爱运动与运动有助于健康没有直接的推理关系，无法直接得出结论，所犯逻辑错误为论据不充分，与题干不相
似，排除；D 项：高血压一定会导致情绪不稳, 因为有高血压的人都情绪不稳。混淆了必然推出关系与因果关系。与题干不相似，排除；因此，选择A 选项。
21．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“逻辑结构与题干最为相似”，确定为平行结构。第二步，分析题干。A 没有（没有短视频）
不影响B（交流时间），所以A（短视频）不影响B（交流时间）第三步，分析选项。A 项：A 不变（打击犯罪）不影响B（遵纪守法），所以A 不影响B，与
题干不一致，排除；B 项：A 存在（节约水资源）不影响B（缺水），所以A 加大（节约水资源）不影响B（缺水），与题干不一致，排除；C 项：A 没有（不
220
买奢侈品）不影响B（成为富翁），所以A 不影响B，题干翻译一致，符合；D 项：A 存在（参加课外活动）不影响B（学习文化课时间），所以A（参加课
外活动）不影响C（好学生成绩），与题干不一致，排除。因此，选择C 选项。
22．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“逻辑结构与题干最为相似”，确定为平行结构。第二步，进行推理。题干的逻辑结构是：
天地→发生变化，而“历史已经不属于这片天地”是否前，所以“历史是永恒不变的”是否后，属于“否前推否后”。A 项：该项逻辑结构是：玫瑰→红色，
而“这朵花是白色的”是否后，所以“这朵花不是玫瑰”是否前，属于“否后推否前”，和题干逻辑结构不一致，排除；B 项：该项逻辑结构是：羊→有角，
而“被锯掉角的羊没有角”是否后，所以“被锯掉角的羊不再是羊”是否前，属于“否后推否前”，和题干逻辑结构不一致，排除；C 项：该项逻辑结构是：
地球是行星→有自己的卫星，而“火星是行星”是肯前，所以“火星也有自己的卫星”是肯后，属于“肯前推肯后”，和题干逻辑结构不一致，排除；D 项：
该项逻辑结构是：有明确奋斗目标的人→是幸福的，而“他没有明确的奋斗目标”是否前，所以“他不幸福”是否后，属于“否前推否后”，和题干逻辑结构
一致，当选。因此，选择D 选项。
23．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“逻辑结构与题干最为相似”，确定为平行结构。第二步，进行推理。题干的逻辑结构是：
在音乐比赛中获奖→练习曲目，而“小李没有在音乐比赛中获奖”是“否前”，“他一定没有不间断地练习曲目”是“否后”，属于“否前推否后”。A 项：
该项的逻辑结构是：实现利润上涨→降低生产成本，而“某企业今年的利润没有上涨”是“否前”，“一定没有降低生产成本”是“否后”，属于“否前推否
后”，和题干逻辑结构一致，当选；B 项：该项的逻辑结构是：成为优秀的销售员→自身业务能力过硬，而“小张是优秀的销售员”是“肯前”，“他一定有
过硬的业务能力”是“肯后”，属于“肯前推肯后”，和题干逻辑结构不一致，排除；C 项：该项的逻辑结构是：减少碳排放→践行低碳出行的绿色理念，而
“某国并不认为低碳出行”是“否后”，“无法减少碳排放”是“否前”，属于“否后推否前”，和题干逻辑结构不一致，排除；D 项：该项的逻辑结构是：
汽车价格大幅度下降→汽车的销量迅速上升，而“当前汽车的销量没有迅速上升”是“否后”，“汽车价格一定没有下降”是“否前”，属于“否后推否前”，
和题干逻辑结构不一致，排除。因此，选择A 选项。
24．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式“论证方式与小李最为相似”，确定为平行结构。第二步，分析题干推理形式。因为没有任何外
星人存在的证据，所以外星人一定不存在。其推理形式是根据没有证据证明存在就得出一定不存在的结论，这是典型的诉诸无知的逻辑谬误。第三步，辨析选
项。A 项：乙的论证是基于当前天气状况来预测明天的天气，这是一个基于现有事实的合理推测，与题干推理形式不同，排除；B 项：乙的论证是基于自己未
见到（一直没看到他们出去）来断定老王一家全天的行为（应该都没有外出散步），推理形式是根据没有证据证明存在就得出一定不存在的结论，与题干推理
形式相同，符合；C 项：乙的论证是基于观察到的部分事实（只见过老赵不聪明的时候）来推断一个部分结论（老赵有时不聪明），这是归纳推理，与题干推
理形式不同，排除；D 项：乙的论证是基于当前的事实来预测未来的可能性，是基于现有事实的合理推测，与题干推理形式不同，排除。因此，选择B 选项。
221
25．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式，确定为平行结构。第二步，辨析题干结构。若A（活着），则B（不可能知道自己已经死了）；
若¬A（死了），则B。A 或¬A，总之，B。第三步，辨析选项结构A 项：若A（酒是“不死之酒”），则B（杀不死我）；若¬A（酒不是“不死之酒”），则
C（不必为假酒杀我）。A 或¬A，总之，B 或C。注意：“杀不死我”和“不必杀我”意思不同，不能混为一谈，该项论证方式与题干不同，排除。B 项：若A
（工作），则B（不得安闲）；若¬A（不工作），则B。A 或¬A，总之，B，该项论证方式与题干相同。C 项：若A（盾最坚固），则B（矛不能刺穿盾）；若
C（矛最锋利），则¬B（矛能刺穿盾）。B 或¬B，总之，D（相互矛盾）。该项论证方式与题干不同，排除。D 项：若A（某人是罪犯），则B（有作案动机）；
若A（某人是罪犯），则C（有作案时间）。¬B 或¬C，总之，¬A（某人不是罪犯），该项论证方式与题干不同，排除。因此，选择B 选项。
26．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据题干关联词“如果…那么…”和提问方式“最准确地概括了上述论证的基本结构的是…”，确定为平行结
构。第二步，翻译题干。是否具有实践推理能力与智能机器是否具有道德权利和道德地位有关。因为智能机器都能够进行实践推理；如果智能机器具有道德情
感或自利概念等，那么它们能像人一样实践推理，拥有跟人一样的道德权利和道德地位。使用字母法替换，题干结构为：A（实践推理能力）和B（道德权利和
道德地位）具有相关性，因为有A（实践推理能力）；如果C（道德情感或自利概念等），那么A（实践推理能力）且B（道德权利和道德地位）。第三步，进
行推理。只有B 项符合上述题干结构，B 项当选。因此，选择B 选项。
27．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式“逻辑结构”，确定为平行结构。第二步，分析题干推理形式。题干：因为A（克隆人技术）存
在B（技术不可能实现）并且C（不能带来技术推动），所以A（克隆人技术）没有必要。第三步，辨析选项。A 项：因为A（北方迁徙到南方）存在B（难以
适应）并且C（受到威胁），所以D（不能久留），与题干推理形式不同，排除；B 项：因为A（登录星球）存在B（无法看到）并且C（没有促进意义），所
以A（登录星球）没有必要，与题干推理形式相同，符合；C 项：A（跨海大桥）→B（土木工程学科）并且C（建设经验），所以A（跨海大桥）不能实现，
与题干推理形式不同，排除；D 项：因为A（5 门外语）存在B（难以做到）并且C（难以回报），所以D（不能排除部分人学习），与题干推理形式不同，排
除。因此，选择B 选项。
28．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“逻辑结构与题干作为相似”，确定为平行结构。第二步，分析题干。题干翻译为：重点民
生领域过度金融化→危及广大民众财产安全的同时给相关行业带来沉重打击题干推理为：“重点民生领域相关行业的健康发展”属于“否后”，“防止重点民
生领域过度金融化”属于“否前”，即推理过程为“否后推否前”。第三步，辨析选项。A 项：该项翻译为“作家写作→持续投入时间和精力”，“作品销量
好”与该翻译无关，与题干逻辑结构不一致，排除；B 项：该项翻译为“未能筑牢网络法治基础→网络上的社会矛盾将会蔓延到现实社会中”，“为了防止网
络上的社会矛盾将会蔓延到现实社会中”属于“否后”，“应大力巩固网络法治基础” 属于“否前”，即推理过程为“否后推否前”，与题干逻辑结构一致，
符合；C 项：该项翻译为“中国戏剧作品为海外受众熟知→演出和翻译”，“近年来演出量大幅下降”是对后件且关系一部分的否定，“国际影响力越来越大”
222
属于“肯前”，可知“翻译作用更大”，与题干结构不一致，排除；D 项：该项翻译为“一个企业越成熟→越能正确地看待过去的成就”，“某企业总能看到
过去的成就”属于“肯后”，所以“该企业是一个成熟的企业”属于“肯前”，即推理过程为“肯后推肯前”，与题干结构不一致，排除。因此，选择B 选项。
29．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式“结构最相似”，确定为平行结构。第二步，分析题干推理形式。题干结构为：根据A（做好舆
论工作）→B（党性原则）、B（党性原则）→C（坚持党的领导）的关系，得出：A（做好舆论工作）→C（坚持党的领导）。第三步，辨析选项。A 项：A（党
的根基）→B（人民拥护），C（群众痛恨）→D（腐败），与题干结构不同，排除；B 项：A（强国）和B（强军）、B（强军）和C（伟大复兴）的关系，得
出B（强军）刻不容缓，与题干结构不同，排除；C 项：A（人民安康）→B（国家安全）、C（根本利益）→B（国家安全），与题干结构不同，排除；D 项：
A（社会主义现代化）→B（人与自然和谐共生的现代化），B（人与自然和谐共生的现代化）→C（坚持生态文明建设），得出：A（实现社会主义现代化）→
C（坚持生态文明建设），与题干结构相似，符合。因此，选择D 选项。
30．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“逻辑结构与题干最相似”，确定为平行结构。第二步，分析题干。题干的形式结构为：A
（农业产业得到极大发展）→B（农民的收入水平会显著提高）；C（农业科技水平相对落后的地区）→¬B（农民的收入水平会显著提高），因此C（农业科技
水平相对落后的地区）→¬A（农业产业得到极大发展）。第二步，辨析选项。A 项：A（气温低于10 摄氏度）→B（某地的滑雪场就会对外开放）；C（每年的
国庆节）→¬B（某地的滑雪场就会对外开放），因此C（每年的国庆节）→¬A（气温低于10 摄氏度），与题干逻辑相同，符合。B 项：对于A（景），B（无
月）→C（不美），对于D（酒），B（缺月）→E（无味）；因此，¬C 且¬E→¬B，与题干逻辑结构不同，排除。C 项：¬A（教育水平高）→¬B（优秀的农业
生产人才）；C（乡村振兴）→B（农业生产人才），因此¬A（教育水平高）→¬C（乡村振兴），与题干逻辑不同，排除。D 项：A（迎难而上）且B（克服挑
战）→C（不忘初心），D（戒骄戒躁）且E（稳步前行）→C（不忘初心）且；因此，要C（不忘初心），与题干逻辑关系不同，排除。因此，选择A 选项。
31．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式“与题干最相似”，确定为平行结构。第二步，分析题干推理形式。题干的形式为：A（世界科
技强国）需要B（在全球范围内吸引人才、留住人才、用好人才），C（我国）需要A，因此，C 需要B。第三步，辨析选项。A 项：可以写成：A（国家科技
创新力）需要B（人才），C（国家、民族长远发展）需要A，因此，C 需要B，与题干结构一致；B 项：可以写成：A（人才的培养培育）需要B（良好的环
境），因此，C（构筑集聚全球优秀人才的科研创新高地）就能D（面向世界汇聚一流人才），与题干结构不一致，排除；C 项：可以写成：A（科技创新）需
要B（科技人员持久的时间和精力投入），因此，需要C（建立让科研人员把主要精力放在科研上的保障机制），与题干结构不一致，排除；D 项：可以写成：
A（科技工作者）需要B（榜样），C（两院院士）是B，因此，C 应该D（做好表率），与题干结构不一致，排除。因此，选择A 选项。
32．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“所犯逻辑错误相同”，确定为平行结构。第二步，分析题干结构。利用标号法：有的A
是B，C 是A，所以C 是B。第三步，辨析选项。A 项：标号为“有的A 是B，C 是B，所以C 是A”，与题干逻辑结构不同，排除；B 项：标号为“有的A
223
不是B，C 是不是B，所以C 是A”，与题干逻辑结构不同，排除；C 项：标号为“有的A 是B，B 是C，所以C 是A”，与题干逻辑结构不同，排除；D 项：
标号为“有的A 是B，C 是A，所以C 是B”，与题干逻辑结构相同，符合。因此，选择D 选项。
33．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式“逻辑结构与题干最相似的是”，确定为平行结构。第二步，分析题干推理形式。题干翻译为：
战士→英雄，英雄→值得被纪念，因此，战士→值得被纪念。题干结构为：A→B，B→C，因此A→C。第三步，辨析选项。A 项：艺术家→浪漫主义者，有的
浪漫主义者感情用事，因此，艺术家→感情用事。第二个前提中是“有的浪漫主义者”是特称命题的，与题干推理形式不同，排除；B 项：素食主义者→人文
主义者，和平主义者→人文主义者，因此，素食主义者→和平主义者，题干结构为：A→B，C→B，因此，A→C，与题干推理形式不同，排除；C 项：科学家
→理性主义者，理性主义者→天生的哲学家，因此，科学家→天生的哲学家，题干结构为：A→B，B→C，因此A→C，与题干推理形式相同，符合；D 项：利
己主义者→自身利益最大化，追求自身利益最大化→损害他人利益，因此，利己主义者→和他人发生冲突，题干结构为：A→B，B→C，因此，A→D，与题干
推理形式不同，排除。因此，选择C 选项。
34．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“相似”，确定为平行结构。第二步，分析题干推理形式。题干可以翻译为：猪→动物，这
个东西是动物属于肯后，这个东西是猪属于肯前，题干推理形式为肯后推肯前。第三步，辨析选项。A 项：可以翻译为：猪→动物，这个动物吃草，不是肯后，
与题干推理形式不同，排除；B 项：可以翻译为：鸟→会飞，这个动物会飞，属于肯后，这个动物是鸟属于肯前，推理形式为肯后推肯前，与题干推理形式相
同；C 项：可以翻译为：牛→耕地，这个动物不耕地属于否后，与题干推理形式不同，排除；D 项：可以翻译为：老虎→吃人，这个动物不吃人属于否后，与
题干推理形式不同，排除。因此，选择B 选项。
35．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“与上述对话最为相似”，确定为平行结构。第二步，分析题干推理形式。甲的提问是基于
“乙读过这本小说”的预设，而乙说自己对小说不感兴趣，根本没读过，属于否定了甲所提问题的预设。第三步，辨析选项。A 项：教师的提问是基于“以考
上理想大学为目标”的预设，教师的话可翻译为：考上理想大学→努力，而学生则认为再努力也不一定能考上，属于肯后无必然结论，并没有否定教师提问中
的预设，与题干对话逻辑不相同，排除；B 项：员工甲的提问是基于“总经理讲了话”的预设，员工甲问员工乙总经理的讲话中认可哪些，员工乙回答都认可，
没有否定员工甲提问中的预设，与题干对话逻辑不相同，排除；C 项：孩子的提问是基于“游泳锻炼身体”的预设，孩子问爸爸在夏天还是冬天游泳更能锻炼
身体，爸爸回答都可以，没有否定孩子提问中的预设，与题干对话逻辑不相同，排除；D 项：商户的提问是基于“顾客购买了冰箱”的预设，但顾客回答自己
买的不是冰箱而是洗衣机，属于否定了商户提问中的预设，与题干对话逻辑相同，符合。因此，选择D 选项。
36．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“论证错误最为类似”，确定为平行结构。第二步，分析题干。老王所说的“物业是为业主
服务”在这里“物业”“业主”是整体的集合概念，小赵所说的“你为什么不为我服务”这里的“你”（即老王）“我”是集合中的个体，属于“偷换概念”
224
错误。第三步，辨析选项。A 项：“甲乙两国是邻邦”，“你我成为好朋友”，两句话无论是主体，还是话题都不一致，属于“偷换论题”的错误，与题干错
误不一致，排除；B 项：你们村应该感谢我们公司，这里的“你们村”“我们公司”是集合概念，而你应该感谢我，这里“你”“我”是集合中的个体，属于
“偷换概念”错误，与题干错误一致，符合；C 项：每片雪花都不愿承认自己是雪崩的罪魁祸首，这里的雪花属于集合中的个体，每片雪花都对雪崩负有责任，
这里的雪花也是集合中的个体，没有“偷换概念”的错误，与题干错误不一致，排除；D 项：医学博士张某和陈某是甲地人，推甲地出医学人才，属于不完全
归纳论证，与题干错误不一致，排除。因此，选择B 选项。
37．【答案】C。解析：第一步,确定题型。根据提问方式“逻辑最为相近”确定为平行结构。第二步,分析题干推理形式。题干：因为部分人没有A（网络
社交）也不会增加B（与人面对面交流的时间），所以A 不会影响人们B。第三步，辨析选项。A 项：因为加大A（保护野生动物），也会B（物种自然灭绝），
所以A 没有意义，与题干推理形式不同，排除；B 项：因为没有A（打击盗版），也会B（购买正版的人数依然众多），所以不A 不会影响B，与题干推理形
式不同，排除；C 项：因为部分人没有A（电子产品）也不会B（成为运动员），所以A 不会影响B，与题干推理形式相同，符合；D 项：因为部分人有A（参
加文体活动）也不会减少B（学习时间），所以A 不会影响人们B，与题干推理形式不同，排除。因此，选择C 选项。
38．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“相似”，确定为平行结构。第二步，分析题干推理形式。A（农地制度设置）能够强化B
（农业要素供给），B 可以强化C（农业供给侧结构性改革），因此，A 有利于C。第三步，辨析选项。A 项：A（传统中国）没有B（现代意义上的自然科学），
因此，C（中国美学研究）不能D（执守西方现代科学为美学划定的边界），与题干推理形式不同，排除。B 项：A（方言体系完整），则B（宗族性就越强大）
和C（地方文化也越发相对闭合），因此，C 有利于A，与题干推理形式不同，排除。C 项：A（产业结构的转型）有利于B（人们的职业流动），B 有利于C
（劳动者获得丰厚的劳动报酬），因此，A 有利于C，与题干推理形式相同。D 项：A（改革开放）有利于B（城市化发展）和C（城市的管理水平）和D（宜
居程度），因此A 有利于D，与题干推理形式不同，排除。因此，选择C 选项。
39．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式“推理在结构上最为相似”，确定为平行结构。第二步，分析题干推理形式。题干为“A→B 且
C，因此，只有C，无法A”。第三步，辨析选项。A 项：可以标记为A→B，因此¬B→¬A，与题干推理形式不同，排除。B 项：可以标记为A→B 且C，因此，
C 且B，与题干推理形式不同，排除。C 项：可以标记为A→B 且C，因此，只有C，无法A，与题干推理形式相同，符合。D 项：可以标记为A 带来B 和C，
因此，只强调B、忽视C 是不可取的，与题干推理形式不同，排除。因此，选择C 选项。
40．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最为相似”，确定为平行结构。第二步，分析题干推理形式。题干为“A 都B，C 是B，
所以，C 是A”。第三步，辨析选项。A 项：可以标记为，A 都B，C 是B，所以，C 是A，与题干推理形式相同。B 项：可以标记为，A 是B，C 不是B，与
225
题干推理形式不同，排除。C 项：可以标记为，A 是B，C 是A，与题干推理形式不同，排除。D 项：可以标记为，B→A，C 不是A，与题干推理形式不同，
排除。因此，选择A 选项。
41．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式“论证方式最为类似”，确定为平行结构。第二步，分析题干推理形式。题干首先提出观点：坚
信火星上有生命存在（a），论据：火星上有许多长条状阴影（b），最后得出结论：就是火星人在上面开凿的运河（a 导致b）。故论证方式为：坚信a，举例b，
得出结论a 导致b。第三步：辨析选项。A 项：坚信相对论是真理，根据爱因斯坦是天才，因此得出他提出理论是正确的，属于诉诸权威，与题干推理形式不同，
与题干论证方式不同，排除；B 项：坚信某种观点或事实存在（这件事是他干的），通过反问“不是他干的，还有谁”以此来认为是他干的，与题干推理形式
不同，排除；C 项：坚信地球以外一定居住着其他智慧生物（a），举例宇宙那么大（b），得出结论要不然就太浪费了，其结论并不是a 导致b，与题干论证方
式不同，排除；D 项：坚信全球气候正在变暖（a），举例有些耐寒的动物已经灭绝了（b），得出结论那就是全球变暖导致的（a 导致b），与题干论证方式相
同，当选。因此，选择D 选项。
42．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式“推理最为相似”，确定为平行结构。第二步，分析题干推理形式。将题干中的各个集合均用字
母替代，“师范类院校学生”为A，“来自全国各地”为B，“甲大学的学生”为C，则题干结构可表示为A→B，C→A（因为甲大学是师范类院校），所以C
→B。第三步，辨析选项。A 项：“牛”为A，“不是食肉动物”为B，“狮子”为C，则该项的推理结构可表示为A→B，C→¬A，所以C→B，与题干推理形
式不同，排除；B 项：“父母爱读书”为A，“孩子爱运动”为B，“小黄”为C，则该项的推理结构可表示为A→B，C→B，所以C→A，与题干推理形式不
同，排除；C 项：该句中的“何况”是反问，表示肯定语气，原句可理解成“邵逸夫先生捐赠的逸夫楼是私人捐赠的教学楼，所以逸夫楼遍布全国各高校”。
其中“私人捐赠的教学楼”为A，“遍布全国各高校”为B，“邵逸夫先生捐赠的逸夫楼”为C，则该项的推理结构可表示为A→B，C→A，所以C→B，与题
干推理形式相同，符合；D 项：“文明司机”为A，“礼让行人”为B，“有些公务司机”为C，则该项的推理结构可表示为A→B，C→B，所以C→A，与
题干推理形式不同，排除。因此，选择C 选项。
43．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“和上述推理的谬误最为类似”，确定为平行推理。第二步，确定题干推导形式。第一句“没
有成家的人”通常“收入较低”，即A 和B 同时发生；第二句“要提高收入就要早点成家”，即通过“非A”来获得“非B”的结果。第三步，辨析选项。A
项：第一句“获得校级资助”通常“学生成绩更好”，即A 和B 同时发生；而第二句“应该增加对学生的资助以提高学生成绩”，则是通过“A”来获得“B”
的结果，与题干结构不一致，排除。B 项：第一句是比较了成功人士和不成功人士朋友的数量，而题干并未比较，结构不一致，排除。C 项：第一句讨论的是“北
极冰山融化”，第二句讨论的是“保护北极环境”，偷换概念，结构不一致，排除。D 项：第一句“冰淇淋销量高的时候一般犯罪率也高”，即A 和B 同时发
生；第二句“通过减少冰淇淋销量来降低犯罪率”，即通过“非A”来获得“非B”的结果，与题干结构一致，符合。因此，选择D 选项。
226
44．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“形式结构最为相似”，确定为平行结构。第二步，分析题干。题干的形式结构为：A（立
善法于天下）→B（天下治）；C（立善法于一国）→D（一国治）。第三步，辨析选项。A 项：只有A（勤）→B（不匮），与题干逻辑不一致，排除；B 项：
A（穷）→B（独善其身）；C（达）→D（兼济天下），与题干逻辑一致；C 项：没有推出关系，与题干逻辑不一致，排除；D 项：存在递推，A（俭）→B（约），
B（约）→C（百善俱兴），与题干逻辑不一致，排除。因此，选择B 选项。
45．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“结构最为类似”，确定为平行结构。第二步，分析结构。题干翻译为：实现高质量发展→
推动制造业发展，建立健全现代化体系推理过程为：根据关联词“关键”，将其翻译为“推动高质量发展→该市产业园区的建设发展”，推理过程为“肯前推
肯后”。第三步，辨析选项。A 项：该项翻译为：全面建设小康社会，高质量发展→打好三大攻坚战，推理过程为：“实现经济社会的全面发展→打好三大攻
坚战”，其中“实现经济社会的全面发展”属于“肯前”，“打好三大攻坚战”属于“肯后”，与题干推理结构一致；B 项：该项翻译为：战略性新兴领域的
产品→高尖端产品，推理过程为：“某公司的产品广泛应用于新型材料领域”，并非“肯前”，与题干不一致，排除；C 项：该项“导致”说明是因果关系，
不属于条件关系，排除；D 项：该项推理过程为因为“组织育苗”更高效，所以引进组织育苗技术有意义，但是该项不存在条件关系推理，排除。因此，选择A
选项。
46．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式“最为相似”，确定为平行结构。第二步，分析题干。题干结构为：小严在白色款和黑色款之间
进行选择，小芳的建议是根据两者销量的高低来作为决策参考。第三步，辨析选项。A 项：小张在报考A 培训班还是B 两个培训班之间进行选择，但是小王的
建议是问考上的学长学姐，即根据考上的人的推荐（通过率），而不是根据报班人数（销量），与题干推理形式不相同，排除；B 项：小莫在面对众多美食时
候不知如何取舍，而不是在某两个选项之间进行选择，与题干推理形式不同，排除；C 项：老郑在送书法字画与艺术盆景之间进行选择，但是老伴建议去花店
打听下送艺术盆景的人多不多，没有涉及到两者之间销量的对比，与题干推理形式不同，排除；D 项：小汪在001 色号口红和006 色号口红之间进行选择，小
林建议“上网查下哪个色号最热门”，即通过比对两者销量的高低来作为决策参考，与题干推理形式相同，正确。因此，选择D 选项。
47．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“论证过程最为类似”，确定为平行结构。第二步，分析结构。论据：社交媒体的兴起和智
能算法的应用，使人们逐渐变得只会选择性接触自己感兴趣的信息，如同春蚕吐丝一样，渐渐形成“信息茧房”。显然，只接触到自己感兴趣的信息是不全面
的。论点：因此，信息时代的到来并不意味着人们能够更为全面地看待会问题。题干的论证过程为：根据“问题”得到“结论”。第三步，辨析选项。A 项：
先提出了专业人士忽视讲故事的技巧，导致科普难以吸引眼球，然后得到一个因果关系的表述，即“这或许正是专业科普常常收效甚微的原因”，与题干论证
过程不一致，排除；B 项：先提出了谣言层出不穷的原因，然后提出了一个对策，与题干论证过程不一致，排除；C 项：该项先指出“消费者环保态度很难转化
为实际的购物选择”“常常会默认所谓的绿色环保产品缺少加工”，然后得到一个结论“以绿色环保为卖点的产品并不容易获得成功”，论证过程为根据存在
227
“问题”，得到相应结果，与题干论证过程一致，符合；D 项：给出一个原理“经济社会是个动态循环过程”，然后得到结论，即论证过程为根据“原理”得
到结论，与题干论证过程不一致，排除。因此，选择C 选项。
48．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“论证逻辑不一致”，确定为平行结构选非题。第二步，分析结构。题干关键词为“没有……
不”，等价于“所有……都”。条件为：A（游子）→B（思乡），B（思乡）→C（惆怅）结果为：A（游子）→C（惆怅），题干存在“递推推理”。第三步，
辨析选项。A 项：条件为A（没有人）→B（不热爱生命），B（不热爱生命）→C（轻生）；结果为A（没有人）→C（轻生），存在“递推推理”，与题干论
证结构相同，本题属于选非题，排除；B 项：条件为A（国家）→B（希望富强），B（想要富强）→C（发展经济）；结果为A（国家）→C（发展经济），存
在“递推推理”，与题干论证结构相同，本题属于选非题，排除；C 项：条件为A（战争）→B（带来死亡），B（死亡）→C（令人悲伤）；结果为A（战争）
→C（令人感到悲伤），存在“递推推理”，与题干论证结构相同，本题属于选非题，排除；D 项：条件为A（人）→B（渴望幸福生活），B（幸福生活）→C
（奋斗）；结果为C（奋斗）→B（幸福生活），不存在“递推推理”，与题干论证结构不同，本题属于选非题，符合。因此，选择D 选项。
49．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“除哪项外……论证结构相似”，确定为平行结构选非题。第二步，分析题干。题干翻译为：
非圣贤→有过；推理过程为：“不是圣贤”属于“肯前”，“有犯错的时候”属于“肯后”，故推理过程为“肯前推肯后”。第三步，辨析选项。A 项：翻译
为“人→不完美”，推理过程为：“是人”属于“肯前”，“不是完美的”属于“肯后”，故推理过程为“肯前推肯后”，与题干结构一致，排除；B 项：翻
译为“无知者→无畏”，推理过程为：“见多识广”属于“否前”，“做事谨小慎微”属于“否后”，故推理过程为“否前推否后”，与题干结构不一致；C
项：翻译为“志不强者→智不达”，推理过程为：“意志不坚定”属于“肯前”，“不能充分发挥智慧”属于“肯后”，故推理过程为“肯前推肯后”，与题
干结构一致，排除；D 项：翻译为“勇者→胜”，推理过程为：“是勇者”属于“肯前”，“取得胜利”属于“肯后”，故推理过程为“肯前推肯后”，与题
干结构一致，排除。因此，选择B 选项。
50．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“所犯的逻辑错误相同”，确定为平行结构。第二步，分析题干推理形式。编辑认为青年的
稿子比较“幼稚”，这里的幼稚是指“成人思想不成熟”，而该青年把“幼稚”理解为“还未系统接受教育的小朋友，思想天真无邪等”，属于犯了“偷换概
念”的错误。第三步，辨析选项。A 项：甲说的“红字”传递给乙的信息是“红颜色”的字，而甲写出了“含义为红”的字，属于偷换概念，与题干逻辑错误
相同，符合；B 项：甲的话和他的行为互相矛盾，与题干逻辑错误不相同，排除；C 项：甲说的“珍惜时间”和“尽情挥霍”属于互相矛盾，与题干逻辑错误不
相同，排除；D 项：甲的话“多年驾驶经验”和“是否有责任之间”不具有必然推出关系，属于理由不充分，与题干逻辑错误不相同，排除。因此，选择A 选
项。
228
51．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“与题干所犯的论证错误相同”，确定为平行结构。第二步，分析题干。题干中所犯的逻辑
错误为“机械类比”。机械类比是将两个或两类性质根本不同、仅有某些表面相似的对象进行类比的逻辑错误。即如果甲具有属性a、b、c、d ，乙具有属性a、
b、c；那么，乙可能具有属性d。题干中用夏天的虫子有“没见过冬天”的性质与“刚毕业的大学生没有过销售经验”的性质类似，而得到虫子有“不能谈论冬
天”的性质进而类比到“刚毕业的大学生就做不好销售工作”的性质，就是典型的“机械类比”。第三步，辨析选项。A 项：“完全同意”与“还有一点小异
议”体现出犯了自相矛盾的错误，排除；B 项：用“人能认识世界”证明“人能认识世界”属于循环论证的错误，排除；C 项：小王的话正确是因为他父亲的身
份，这里属于犯了诉诸人身的错误，排除；D 项：通过对比人脑和机器都是物质，机器有磨损的情况进而类比出人脑也有磨损的，属于机械类比的错误，符合。
因此，选择D 选项。
52．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式“哪一个推理明显说明上述论证不成立”，确定为平行结构。第二步，分析题干推理形式。翻译
为：考上大学的→是好好学习的学生；结构为：“张三没有考上大学”属于“否前”，“张三不是好好学习的学生”属于“否后”，推理过程为“否前推否后”，
违反逻辑规则“否前推不出必然结论”。第三步，辨析选项。A 项：翻译为“有成就者→要穿衣吃饭”，“没有成就”属于“否前”，“不必穿衣吃饭”
属
于“否后”，推理过程为“否前推否后”，违反逻辑规则“否前推不出必然结论”，与题干推理形式相同，符合；B 项：翻译为“商品→有使用价值”，“土
地有使用价值”属于“肯后”，“土地是商品”属于“肯前”，推理过程为“肯后推肯前”，与题干推理形式不相同，排除；C 项：翻译为“被评为优秀的公
务员→有驻村工作经历”，“小张被评为优秀公务员”属于“肯前”，“小张有驻村工作经历”属于“肯后”，推理过程为“肯前推肯后”，符合逻辑规则，
与题干推理形式不相同，排除；D 项：翻译为“违法行为→被法律严惩”，“偷窃是违法行为”属于“肯前”，“偷窃行为应该受到法律严惩”属于“肯后”，
推理过程为“肯前推肯后”，符合逻辑规则，与题干推理形式不相同，排除。因此，选择A 选项。
53．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式“逻辑结构最为相似”，确定为平行结构。第二步，分析题干推理形式。题干翻译为：A（取得
突破）→B（热爱研究）且C（耐住寂寞），有的人C（耐住寂寞）且¬B（热爱研究），因此，不是所有的人A（取得突破）。第三步，辨析选项。A 项：A（买
到该店最新款）→B（实名预约）且C（全款预付），有的人A（买到该店最新款）且¬B（实名预约），因此，可能D（自我炒作），与题干逻辑结构不一致，
排除；B 项：前半句翻译为A（不重视自我充电的职员）→B（得不到升职加薪的机会），与题干逻辑结构不一致，排除；C 项：A（受欢迎）→B（懂幽默）且
C（打扮自己），有的人C（打扮自己）且¬B（懂幽默），因此，有些人不A（受欢迎），与题干逻辑结构一致，符合；D 项：A（收视率高）→B（流量明星
参演）且C（经广泛宣传），有的¬A（收视率低）且B（流量明星参演）且C（经广泛宣传），因此，B（流量明星参演）不是¬A（收视率低）的原因，与题
干逻辑结构不一致，排除。因此，选择C 选项。
54．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“与上述推理最接近的是”，确定为平行结构。第二步，分析题干结构。自媒体→标题党，
张姓大V 被警告要注意标题准确性，即：张姓大V 是自媒体，所以，张姓大V 是标题党。题干的推理形式是肯前推肯后。第三步，辨析选项。A 项：该项翻译
229
为：北方人→不喜欢甜食，小张不是北方人，属于“否前”，与题干推理形式不一致，排除；B 项：该项翻译为：性格叛逆的孩子→有出息，小刘有出息，属
于“肯后”，与题干推理形式不一致，排除；C 项：该项翻译为：发达国家→不遵守国际法，有些美洲国家不遵守国际法，属于“肯后”，与题干的推理形式
不一致，排除；D 项：该项翻译为：年轻演员→长得好看，小蔡是年轻演员，所以小蔡长得好看，属于肯前推出肯后，与题干推理形式一致，符合。因此，选
择D 选项。
55．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“推理形式最为类似”，确定为平行结构。第二步，分析题干中论证结构。题干论证结构为：
所有A 都是B，有些B 是C，D 不是C，所以D 不是A。第三步，辨析选项。A 项：该项结构为：所有A 都是B，有些B 是C，D 不是C，所以D 不是A，和
题干一致，正确；B 项：该项结构为：所有A 都是B，有些B 是C，D 不是B，所以D 不是A，和题干不一致，排除；C 项：该项结构为：所有A 都是B，有
些B 是C，D 不是C，所以D 不是B，和题干不一致，排除；D 项：该项结构为：所有A 都是B，有些B 是C，D 不是C，所以D 不是B 的A，和题干不一
致，排除。因此，选择A 选项。
56．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中“论证过程的逻辑最为类似”，确定为平行结构。第二步，分析题干。题干的结论为“经济危
机造就了巨大的世界变革”，属于因果关系；得出结论的依据是“1857 年世界经济危机后的电气革命，1929 年经济危机推动了科学技术的发展”；得出结论的
过程是“经济危机”在两次世界变革过程中均出现，故判定其为原因。题干采用了“求同法”来判明因果关系。第三步，辨析选项。A 项：该项结论为“不正
确坐姿是腰酸背痛的主要诱因”，依据的是“不正确的坐姿会加重颈部负担”，而非依据“不正确的坐姿”在不同场合都存在，即并非采用“求同法”，排除；
B 项：该项结论为“海底地震是海啸的主要成因”，依据的是“海啸发生前往往能观测到海底地震”，即在不同场合都存在“海底地震”这一情况，故判定其
为原因，采用了“求同法”，论证方式与题干一致，符合；C 项：由“宇航员的预期寿命明显高于一般人”得出“太空旅行中的辐射暴露并不会危害人体”，
不属于探寻因果关系的论证过程，排除；D 项：由“体弱多病的人都不喜欢吃蔬菜”得出“必须从蔬菜中摄入足量的膳食纤维”，不属于探寻因果关系的论证
过程，排除。因此，选择B 选项。
57．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式“论证过程的逻辑最为类似”，确定为平行结构。第二步，分析题干。论证过程为：A（过分密
集的城市）有不好的作用B（热岛效应、不符合城市美学的要求），因此，要¬A（城市建设尽可能拉开布局等）。第三步，辨析选项。A 项：只有A（有趣的
故事和通俗的理论结合），才B（吸引人），所以A，与题干结构不同，排除；B 项：A（课业负担重）有不好的作用B（影响小学生成长），所以，要¬A（课
业减负进行到底），与题干结构相同，符合；C 项：A（天文学起源）和B（文明起源）大致同一时期，所以，可以由A 把握B，与题干结构不同，排除；D 项：
A（律师队伍）有良好的作用B（事关群众对法治的需求、与竞争力相关），所以，要完善A，与题干结构不同，排除。因此，选择B 选项。
230
58．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式“推理最为类似”，确定为平行结构。第二步，分析题干推理形式。充电宝品牌越大且容量越大，
充电次数越多，用字母表示为：越A 且越B，则越C。然后通过两个充电宝举例：充电宝品牌A1＞A2 且容量B1＞B2，所以充电次数C1>C2。第三步，辨析选
项。A 项：越喜欢锻炼身体，身体越健康，用字母表示为：越A，则越B。然后通过两个人举例：小王比小张爱跑步，所以，小王身体比小张健康，即A1＞A2，
因此B1＞B2。与题干推理形式不同，排除。B 项：钻石体积越大，它的总价越高，用字母表示为：越A，则越B。然后通过两块钻石举例：甲的钻石比乙的钻
石体积大，因此，甲的钻石比乙的钻石贵，即A1＞A2，因此B1＞B2。与题干推理形式不同，排除。C 项：今年跳远冠军的成绩比前年跳远冠军的成绩好，张
华是今年的跳远冠军，今年与前年的情况对比，得出：今年他的跳远成绩比他前年的好，但是张华是否是前年的跳远冠军不知道，与题干推理形式不同，排除。
D 项：产品质量越高且广告投入越多，产品需求就越大，用字母表示为：越A 且越B，则越C。然后通过两个公司举例：产品质量A1＞A2 且投入的广告费B1
＞B2，所以需求量C1＞C2，与题干推理形式相同，符合。因此，选择D 选项。
59．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式“逻辑结构相符”，确定为平行结构。第二步，分析题干。用符号表示为：A（科学）不是B（宗
教），B（宗教）都是C（主张信仰），所以C（主张信仰）都不是A（科学）。第三步，辨析选项。A 项：用符号表示为A（广东人）不是B（北京人），B
（北京人）都是C（说普通话），所以C（说普通话）都不是A（广东人），与题干结构一致；B 项：第一句“犯罪行为都是违法行为”中没有否定词，与题干
结构不一致，排除；C 项：第三句“小王能成为领导“中没有否定词，与题干结构不一致，排除；D 项：第一句“商品都有使用价值”中没有否定词，与题干
结构不一致，排除。因此，选择A 选项。
60．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式“论证过程的逻辑最为类似”，确定为平行结构。第二步，分析题干。题干论证过程为：文学作
品的电子书→带来关注度→拉动纸质书销售，所以，想要提高纸质书销量→为文学作品发行电子书。论证逻辑为“肯后推肯前”。第三步，辨析选项。A 项：
该项结构为：家庭教育→培养孩子见识等→确保天赋发展，所以，家长对家庭教育的重视是确保孩子天赋的充分条件，即“肯前推肯后”，与题干论证过程不
一致，排除。B 项：该项结构为：作家拥有了自己的语言体系→掌握命脉→成为优秀作家，所以，是否掌握命脉是作家是否拥有自己语言体系的判断标准。该
项不存在“肯后推肯前”的推理过程，与题干论证过程不一致，排除。C 项：该项结构为：家风与民风交相辉映，民风与国风休戚相关，在现代社会，好的家
风→好的社会风气，文明向上的社会→好的家风。该项不存在“肯后推肯前”的推理过程，与题干论证过程不一致，排除。D 项：该项结构为：构建好传统文
化传承体系→系统性地取其精华去其糟粕→确保传统文化的传承发展，所以，传承传统文化→构建传承体系。论证逻辑为“肯后推肯前”，与题干论证过程一
致，符合。因此，选择D 选项。
61．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“论证方式与题干最为类似”，确定为平行结构。第二步，分析题干论证方式。（1）题干
可翻译为：发掘出墓主的印章和墓志铭→确定该墓穴是墓主的真墓（2）推理过程为：没有发掘出曹操的印章和墓志铭，属于“否前”，西高穴大墓不是真的曹
操墓，属于“否后”，即推理过程为“否前推否后”。第三步，辨析选项。A 项：翻译为：墓穴中发现刻有“魏武王”之类字样的随葬品→墓穴是曹操的。推
231
理过程为：发现了随葬品，属于“肯前”，该墓是曹操墓，属于“肯后”，即推理过程为“肯前推肯后”，与题干不一致，排除。B 项：翻译为：没有面对过
社会上的问题→不能够进行投票。推理过程为：十八岁的人没有面对过社会上的问题，属于“肯前”，不能够进行投票，属于“肯后”，即推理过程为“肯前
推肯后”，与题干不一致，排除。C 项：翻译为：进入深水池→持有深水合格证。推理过程为：没有深水合格证，属于“否后”，不能进入深水池，属于“否
前”，即推理过程为“否后推否前”，与题干不一致，排除。D 项：翻译为：有翅膀→能飞翔。推理过程为：没有翅膀，属于“否前”，不能飞翔，属于“否
后”，即推理过程为“否前推否后”，与题干一致，符合。因此，选择D 选项。
62．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“逻辑错误相同”，确定为平行结构。第二步，分析题干结构。题干翻译为：草木→无情，
“人不是草木”属于“否前”，“人不是无情的”属于“否后”，故推理过程为“否前推否后”。第三步，辨析选项。A 项：翻译为：鸟→有羽毛，“拔光了
羽毛的鸟是鸟”属于“肯前”，“拔光了羽毛的鸟是有羽毛的”属于“肯后”，推理过程为“肯前推肯后”，与题干结构不同，排除；B 项：翻译为：天鹅→
白色，“这只鸟是黑色的”属于“否后”，“这只鸟不是天鹅”属于“否前”，推理过程为“否后推否前”，与题干结构不同，排除；C 项：地球是星球，地
球有人，根据“月球是星球”推出“月球也有人”，属于类比推理过程，与题干结构不同，排除；D 项：翻译为：鄙视知识的人→无知之辈，“他从不鄙视知
识”属于“否前”，“他不是无知之辈”属于“否后”，故推理过程为“否前推否后”，与题干结构相同，符合。因此，选择D 选项。
63．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“逻辑推断方式与题干最为相似”，确定为平行结构。第二步，分析题干结构。题干结构为：
要么改进工艺，要么压缩成本。压缩成本→¬改进工艺。第三步，辨析选项。A 项：该项结构为：加大处罚力度或提高个人素质，个人素质高→¬加大处罚力度。
题干关联词为“要么……要么……”，本项为“或者……或者……”，都属于选言命题，与题干结构一致，符合。B 项：该项结构为：扩大市场占有率→加大
广告投入且提高生产合格率。市场占有率低→可能广告效果不理想，与题干结构不一致，排除。C 项：该项结构无选言命题和假言命题，与题干结构不一致，
排除。D 项：该项结构无选言命题和假言命题，与题干结构不一致，排除。因此，选择A 选项。
64．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“逻辑推断方式与题干不同”，确定为平行结构选非题。第二步，分析题干结构。题干结构
为：若所有的结果都相同，则这个结果反而是值得怀疑的。第三步，辨析选项。A 项：根据“车检时的尾气排放检测结果均远低于国家标准”，得到结论“该
公司作弊”，即所有的结果都相同，则这个结果反而是值得怀疑的，与题干结构一致，排除；B 项：多次比赛两队的比分都很接近。但近期的一场比赛中，其
中一支球队以大比分获胜，这不是所有的结果都相同，与题干的结构不一致，符合；C 项：根据“所有法官都一致认为嫌疑人有罪”，得到结论“该嫌疑人被
赦免”，即所有的结果都相同，则这个结果反而是值得怀疑的，与题干结构一致，排除；D 项：根据“文章里面所有研究数据都非常完美地支持了他提出的研
究假设”，得到结论“这篇文章数据造假”，即所有的结果都相同，则这个结果反而是值得怀疑的，与题干结构一致，排除。因此，选择B 选项。
232
65．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最为相似”，确定为平行结构。第二步，分析题干结构。题干可以翻译为：爱自己家乡→
不说家乡的坏话。题干推理为：“张三不说家乡的坏话”属于“肯后”，“他是热爱家乡的人”属于“肯前”，即推理过程为“肯后推肯前”。第三步，辨析
选项。A 项：翻译为：没有听到张处长的话→还在纠结，“现在一切都清楚了”即“不纠结”，属于“否后”，与题干推理形式不同，排除；B 项：翻译为：
巨大的成功→巨大的风险，“李四投资股票获得成功”属于“肯前”，“承担多大风险”属于“肯后”，与题干推理形式不同，排除；C 项：翻译为：追求进
步的人→爱学习，“王教授退休后不爱学习”属于“否后”，“他不是追求进步的人”属于“否前”，与题干推理形式不同，排除；D 项：翻译为：有才能的
人→不会将才能显示出来，“李先生没有显示过才能”属于“肯后”，“他是一个多么有才能的人”属于“肯前”，即推理过程为“肯后推肯前”，与题干推
理形式相同，符合。因此，选择D 选项。
66．【答案】B。解析：第一步，确定题型。根据提问方式“有相似的困境或悖论”，确定为平行结构。第二步，分析题干推理形式。鳄鱼提出一个问题“我
会不会吃掉你的小孩”，并给出两种选择：①答对了，孩子还给你；②答错了，我就吃了他。母亲的回答是“你会吃了他”，这导致鳄鱼的话陷入自我矛盾的
困境之中：①如果母亲答对了，则鳄鱼不会吃掉孩子，与母亲的回答“会吃了他”相矛盾；②如果母亲答错了，则实际鳄鱼不会吃掉孩子，与回答错误后“会
吃掉孩子”相矛盾。因此，题干的困境在于：说话者（鳄鱼）让听者（母亲）进行回答，但答案让说话者自身产生矛盾。第三步，辨析选项。A 项：国王的回
答并不会使裁缝和公主的话产生矛盾，与题干困境不同，排除；B 项：关于“是否打开箱子”这个问题，箱子“提供”了两种选择：①按绿色，打不开；②不
按红色，能打开（等价于：按绿色，能打开）箱子上的这两句话是相互矛盾的，与题干困境相似，符合；C 项：根据狐狸提供的两种选择，小鸡猜测的“心情
很好”，不能确定是否猜对，如果猜对，会放小鸡走，如果猜错，会吃掉小鸡，狐狸的话并没有出现与自己的矛盾，与题干困境不同，排除；D 项：由于他们
两个都在说谎，根据两人的话可知大宝打碎了花瓶，没有出现与自己的矛盾，排除。因此，选择B 选项。
67．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式“在结构形式上最为相似”，确定为平行结构。第二步，分析题干结构。题干翻译形式为：优秀
的物理学家→良好的数学运用能力；题干推理形式为：“张杰没有良好的数学运用能力”属于“否后”，“张杰不是优秀的物理学家”属于“否前”，即推理
形式为“否后推否前”。第三步，辨析选项。A 项：翻译形式为：招聘的人才→具有良好的专业背景和综合素质，“小刘具有良好的专业背景和综合素质”属
于“肯后”，排除；B 项：翻译形式为：年满七十周岁的人→领到老年人生活补贴，“王老师今年七十五周岁”属于“肯前”，排除；C 项：翻译形式为：条件
适宜的环境→企鹅蛋孵化，推理形式为：“企鹅蛋没有孵化”属于“否后”，“T 岛环境不适宜”属于“否前”，即推理形式为“否后推否前”，与题干逻辑关
系一致。D 项：翻译形式为：被顶尖高校录取的学生→聪明的学生，“没有被顶尖高校录取的学生”属于“否前”，排除。因此，选择C 选项。
68．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据“与题干最相似”，确定为平行结构。第二步，分析题干推理形式。题干的因果关系是：根据IT 部门进
行了服务器升级后电脑就不能用了，从而将电脑故障归因于IT 部门进行的服务器升级，属于错误归因，即从两个事物可能存在相关性，就得出一个事物是造成
233
另一个事物的原因。第三步，辨析选项。A 项：家长不能让孩子输在起跑线上，所以家长要为孩子选择幼儿智力开发，未体现从两个事物可能存在相关性，得
出一个事物是造成另一个事物的原因，与题干推理形式不同，排除；B 项：由你不好好念书，得到你考不上大学。又由你考不上大学，得到你找不着工作。这
属于滑坡论证，与题干推理形式不同，排除；C 项：根据总统提高税收后民众暴力随之上升，从而将暴力上升归因于提高税收，属于从两个事物可能存在相关
性，就得出一个事物是造成另一个事物的原因的错误归因形式，与题干推理形式相同，符合；D 项：物价上涨是通货膨胀的主要原因，因此控制了物价这个原
因就可以抑制通货膨胀。这属于正确的运用因果的形式，与题干推理形式不同，排除。因此，选择C 选项。
69．【答案】C。解析：第一步，确定题型。根据提问方式“与题干论证方法相同”，确定为平行结构。第二步，分析题干推理形式。题干采用的是类比论
证，即通过已知事物与跟它有某些相同特点的事物进行比较类推从而证明论点的论证方法，题干中长江存在后浪推前浪的现象，同样人也存在新人代旧人的不
断更迭的现象，借助二者之间新旧更迭的相同特点来进行类推得到结论。第三步，辨析选项。A 项：鹬蚌相争，最终渔翁得利，两句话之间是因果关系，渔翁
得利是最终的结论，与题干推理形式不同，排除；B 项：少壮不努力，导致老大徒伤悲，属因果关系的推论，与题干推理形式不同，排除；C 项：路途遥远才能
知道马的力气大小，日子长了才能看出人心的好坏，属于通过二者之间的共同特点——经历长时间的观察才能确定真实情况——来进行类推，与题干推理形式
相同，符合；D 项：一叶障目，会导致不见泰山，选项两句话为因果关系，与题干推理形式不同，排除。因此，选择C 选项。
70．【答案】A。解析：第一步，确定题型。根据“与题干中乙所犯的逻辑错误相同”，确定为平行结构。第二步，分析题干推理形式。在乙的观点里除了
“低人一头”就是“高人一头”，但是实际上，还存在别的可能性，这属于非黑即白的逻辑错误，即把黑和白作为仅有的可能，却忽略了其他可能性的存在。
第三步，辨析选项。A 项：指出对于文学作品的叙述除了倒叙就是顺叙，但是实际上对于文学作品的叙述还有其他方式，例如平叙、合叙等，属于非黑即白的
逻辑错误，与题干推理形式相同，符合；B 项：将经验主义与工作经验等同，属于偷换概念，与题干推理形式不同，排除；C 项：既说世界上没有东西是可以相
信的，又十分相信这句话，属于自相矛盾的逻辑错误，与题干推理形式不同，排除；D 项：犯罪行为→违法行为，因为违法行为，所以犯罪行为，属于肯后肯
前的错误，与题干推理形式不同，排除。因此，选择A 选项。
234
十一、综合判断推理
1.【答案】B。第一步：分析题干条件。（1）丁、辛在第二季度；（2）甲、戊在同一个季度；（3）丁在乙之后丙之前举办；（4）丙在甲之前己之后举办；
（5）第二季度只安排2 次会议。第二步：根据题干条件进行推理。根据条件（1）和（5）可知，第二季度只安排了丁、辛两次会议，结合条件（3）可知，丁
在乙之后举办，因此乙会议一定在第一季度举办，对应B 项。
2.【答案】C。第一步：分析题干条件。（1）丁、辛在第二季度；（2）甲、戊在同一个季度；（3）丁在乙之后丙之前举办；（4）丙在甲之前己之后举办；
（5）甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛8 次学术会议，每个季度最多举办3 次。第二步：根据题干条件进行推理。根据条件（1）可知，丁在第二季度举办，
排除B、C 两项；根据条件（3）和（4）可知，甲的前面一定有乙、丁、己、丙4 次会议，结合条件（5）“每个季度最多举办3 次”可知，甲一定不在第一季度
举办，排除A 项，只有D 项符合。
3.【答案】A。第一步：分析题干条件。（1）丁、辛在第二季度；（2）甲、戊在同一个季度；（3）丁在乙之后丙之前举办；（4）丙在甲之前己之后举办；
235
（5）甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛8 次学术会议，每个季度最多举办3 次；（6）每个季度至少安排1 次会议；（7）第四季度仅安排1 次会议。第二步：
根据题干条件进行推理。根据条件（1）（2）（5）可知，甲和戊不可能安排在第二季度；此时结合条件（7）可知，甲和戊不可能安排在第四季度；再结合条
件（4）可知，甲前面已经有己、丙，而每个季度最多举办3 次，所以甲和戊在同一季度的情况下，不可能安排在第一季度，因此甲和戊只能安排在第三季度，
对应A 项。
4.【答案】D。第一步：分析题干条件。（1）丁、辛在第二季度；（2）甲、戊同一季度；（3）丁在乙之后，在丙之前；（4）丙在甲之前，在己之后；（5）
乙、丙、丁、戊、己、庚、辛8 次学术会议，每个季度最多举办3 次；（6）丙、戊在第四季度。第二步：根据题干条件进行推理。本题题干信息确定，选项信
息充分，优先考虑排除法。根据条件（1）（3）可知，乙在第二季度或者之前，不可能安排在第三季度，排除B、C 两项；根据条件（2）（6）可知，甲一定在
第四季度，排除A 项。经验证，D 项满足题干所有条件，当选。
5.【答案】B。第一步：分析题干条件。（1）丁、辛在第二季度；（2）甲、戊同一季度；（3）丁在乙之后，在丙之前；（4）丙在甲之前，在己之后；（5）
甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛8 次学术会议，每个季度最多举办3 次；（6）甲在第三季度，第四季度不安排会议。第二步：根据题干条件进行推理。根据
题干条件（3）和条件（4）可知，丙前有乙、丁和己，情况较少，因此可优先从丙入手进行假设。假设丙被安排在第一季度，由条件（1）可知，丁、辛在第二
季度，此时，丙在第一季度，丁在第二季度，不符合条件（3），因此，丙不能安排在第一季度。假设丙被安排在第二季度，由条件（1）（2）（6）可知，丁、
辛在第二季度，甲、戊在第三季度。结合条件（3）（4）（5）可知，乙和己在丙之前的第一季度，此时第一季度和第三季度均可安排庚，庚可能和乙、己、甲、
戊安排在同一个季度。
假设丙被安排在第三季度，由条件（1）（2）（6）可知，丁、辛在第二季度，甲、戊在第三季度。结合条件（3）（4）（5）可知，乙和己在丙之前的第
一季度或第二季度（如下图所示）。此时第一季度和第二季度均可安排庚，庚可能和乙、己、丁、辛安排在同一个季度。
或
236
或
综上，庚不可能和丙安排在同一个季度。
6.【答案】B。第一步：分析题干条件。（1）江苏选手在选手丙的东南面；（2）上海选手在赛道的东部位置，他所骑自行车是蓝色的；（3）骑灰色自行
车的选手不是排在第四位；（4）选手丁排在第三位，选手乙来自浙江；（5）安徽选手排在骑黄色自行车的选手之前，排在选手甲之后。第二步：根据题干条
件进行推理。根据条件（1）江苏选手在丙的东南面，可以推出丙是第2 名，江苏选手是第3 名；根据条件（2）上海选手在赛道东部以及江苏选手是第3 名，
可以推出上海选手是第1 名，且自行车是蓝色的；根据条件（3）以及第1 名自行车是蓝色的，可以推出灰色自行车的选手不是第2 名，就是第3 名；根据条件
（4）以及江苏选手是第3 名，可以推出丁是江苏选手；根据条件（5）、上海选手是第1 名以及江苏选手是第3 名，可以推出安徽选手是第2 名，甲是第1 名，
具体如下表所示。
综合上述结论，可以推出第4 名是乙，来自浙江，B 项当选。
7.【答案】D。第一步：分析题干条件。（1）江苏选手在选手丙的东南面；（2）上海选手在赛道的东部位置，他所骑自行车是蓝色的；（3）骑灰色自行
车的选手不是排在第四位；（4）选手丁排在第三位，选手乙来自浙江；（5）安徽选手排在骑黄色自行车的选手之前，排在选手甲之后；（6）丙的自行车是白
色的。第二步：根据题干条件进行推理。根据上一题的结论，第1 名为选手甲，来自上海，自行车是蓝色的，排除A 项；根据条件（6）丙的自行车是白色的，
结合上一题的结论可以推出第2 名为选手丙，来自安徽，自行车是白色的，排除C 项；再根据条件（3）骑灰色自行车的选手不是排在第四位，结合上一题的结
237
论可以推出第3 名选手丁来自江苏，自行车是灰色的，那么第4 名选手乙来自浙江，自行车是黄色的（具体如下表所示），D 项当选。
8.【答案】D。第一步：分析题干条件。（1）小王参加的3 场比赛仅安排在上午或者下午；（2）小陈的比赛均在上午，且不在连续的两天中；（3）小孙
不与小陈共同参加1 场双人比赛
小孙的比赛均安排在7 月26 日至28 日；（4）小陈、小孙、小梁、小马、小王5 人共参加8 场比赛，其中3 场比赛他们中
有2 人共同参加，其他5 场比赛他们中仅有1 人参加，每人参加其中的2 至3 场；（5）7 月30 日参加比赛的是小孙。第二步：根据题干条件进行推理。根据条
件（5）可知，小孙7 月30 日参加了比赛，是对条件（3）的否后，否后必否前，则小孙与小陈共同参加1 场双人比赛，结合条件（2）可知，小孙与小陈在7
月28 日上午或7 月29 日上午参加双人比赛，而无论哪种情况，小陈必然参加上午的1 场单人比赛。此时，为满足条件（1），小王必然参加上午剩下的1 场单
人比赛和1 场双人比赛、下午的双人比赛。小马和小梁参加的比赛并不确定。
9.【答案】C。第一步：分析题干条件。（1）小王参加的3 场比赛仅安排在上午或者下午；（2）小陈的比赛均在上午，且不在连续的两天中；（3）小孙
不与小陈共同参加1 场双人比赛
小孙的比赛均安排在7 月26 日至28 日；（4）小陈、小孙、小梁、小马、小王5 人共参加8 场比赛，其中3 场比赛他们中
有2 人共同参加，其他5 场比赛他们中仅有1 人参加，每人参加其中的2 至3 场；（5）小马的比赛均安排在上午。第二步：根据题干条件进行推理。代入A 项：
7 月27 日上午小陈参加比赛。结合条件（2）可得小陈参加7 月29 日上午的比赛。根据条件（4）（5）可得小马上午至少参加2 场比赛。小王下午最多参加1
场比赛，结合条件（1）可知，小王上午至少参加2 场比赛。综合可得上午小陈、小马、小王各自参加2 场比赛。则其可能情况如下表所示，可能正确，排除；
238
代入B 项：7 月30 日晚上小梁参加比赛。根据A 项表格，可能正确，排除；代入C 项：7 月29 日下午小孙参加比赛。这是对条件（3）的否后，否后必否前，
可得小孙与小陈共同参加1 场双人比赛，结合条件（2）可得，小孙与小陈参加7 月28 日或7 月29 日上午的双人比赛。无论哪种情况，小陈必然参加上午的1
场单人比赛。结合条件（4）（5）可得，小马参加上午剩下的2 场比赛，此时，小王上午和下午一共最多只能参加2 场比赛，与条件（1）矛盾。因此，该项一
定错误，当选；代入D 项：7 月29 日上午小马参加比赛。根据A 项表格，可能正确，排除。
10．【答案】D。解析：第一步，确定题型。题干有需要匹配的对象和信息，确定为分析推理。第二步，进行推理。根据（2）可知，甲的结对城市只能是
乙和丙中的其中一个，排除C 项；根据（3）可知，甲和乙均不是在2021 年结对的，排除A 项；根据（4）可知，丁和戊均不是在2023 年结对的，排除B 项。
因此，选择D 选项。
11．【答案】D。解析：第一步，确定题型。题干有需要匹配的对象和信息，确定为分析推理。第二步，进行推理。题干中没有确定的信息，使用代入验证
法进行解题。A 项：代入，戊和甲结成友好城市，则不符合条件（2）；B 项：代入，戊和乙结成友好城市，根据条件（2）则甲和丙结成友好城市，可得己和
丁在2023 年结为友好城市，与条件（4）矛盾，排除；C 项：代入，戊和丙结为友好城市，根据条件（2）则甲和乙结为友好城市，可得己和丁在2023 年结为
友好城市，与条件（4）矛盾，排除；D 项：代入，戊和丁结为友好城市，在2021 年结对，甲和乙在2022 年结对，丙和己在2023 年结对，符合题干要求。因
此，选择D 选项。
12．【答案】D。解析：第一步，确定题型。题干有需要匹配的对象和信息，确定为分析推理。第二步，进行推理。代入A 项，若甲和丙结对，结合条件（1）
可得，乙不和甲丁结对，那么乙的结对城市为戊或己。假设是乙戊，根据条件（3）可得，乙不在2021 年结对，根据条件（4）可得，戊不在2023 年结对，那
么乙戊只能在2022 年结对，根据题干条件“丁在2022 年结对”，可知至少有三个城市在2022 年结对，与题干条件矛盾，排除。代入B 项，若乙和戊结对，根
据条件（3）可得，乙不在2021 年结对，根据条件（4）可得，戊不在2023 年结对，那么乙戊只能在2022 年结对，根据题干条件“丁在2022 年结对”，可知
至少有三个城市在2022 年结对，与题干条件矛盾，排除。代入C 项，若乙和己结对，根据条件（3）和题干条件“丁在2022 年结对”可得，乙不在2021 年和
239
2022 年结对，那乙和己只能在2023 年结对，又根据条件（2）可得，甲的结对城市是丙，结合结论“乙和己只能在2023 年结对”和题干条件“丁在2022 年结
对”，可知甲丙只能在2021 年结对，与条件（3）矛盾。代入D 项，若丙和戊结对，根据条件（4）和题干条件“丁在2022 年结对”可得，丙和戊在2021 年结
对。再根据（2）（3）可知，甲和乙在2023 年结对，剩余丁和己在2022 年结对。可满足题干要求。因此，选择D 选项。
13．【答案】A。解析：题干有需要匹配的对象和信息，确定为分析推理。第二步，进行推理。根据题干条件甲和丙结对，及条件（1）中乙的结对城市不
是丁，那么乙的结对城市应该是戊或己，即按照条件推知，6 个城市的结对情况有两种可能性：1.甲丙、乙戊、己丁。根据条件（3）甲乙均不在2021 年结对，
可得己丁在2021 年结对，根据条件（4）丁戊不在2023 年结对，可得甲丙在2023 年结对，即乙戊只能在22 年结对。2.甲丙、乙己、戊丁。根据条件（3）甲乙
均不在2021 年结对，可得戊丁在2021 年结对，与条件（4）戊丁不在2023 年结对不冲突。所以目前无法确定甲丙、乙己的结对的具体年份。综合两种可能性，
一定为真的是丁在2021 年结对。因此，选择A 选项。
14．【答案】A。解析：第一步，确定题型。题干有需要匹配的对象和信息，确定为分析推理。第二步，进行推理。本题题干问的是“有几个城市可能是在
2022 年与其他城市结对的”，结合材料信息，可以分别在每一年假设可能的情况：情况一：2021 年丁和戊结对，2022 年甲和丙结对，2023 年乙和己结对。此
时与题干信息无冲突，因此，甲和丙可以在2022 年与其他城市结对；情况二：2021 年丁和戊结对，2022 年乙和己结对，2023 年甲和丙结对。此时与题干信息
无冲突，因此，乙和己可以在2022 年与其他城市结对；情况三：2021 年丙和己结对，2022 年丁和戊结对，2023 年甲和乙结对。此时与题干信息无冲突，因此，
丁和戊可以在2022 年与其他城市结对；综上，甲、乙、丙、丁、戊、己6 个城市均有可能在2022 年与其他城市结对。因此，选择A 选项。
15．【答案】A。解析：第一步，确定题型。题干有需要匹配的对象和信息，确定为分析推理。第二步，进行推理。据（1）可知，第二天和第四天，不能
安排法务部门的人值班，排除B 项。据（2）可知后勤部门若出现，就只能排在法务部门的前面，排除C、D 项。因此，选择A 选项。
16．【答案】C。解析：第一步，确定题型。题干有需要匹配的对象和信息，确定为分析推理。第二步，进行推理。据（2）可知后勤部门若出现，就只能
排在法务部门的前面，而据（1）可知，第二天和第四天，不能安排法务部门的人值班，即第一天和第三天不能安排后勤部门值班，排除B、D 项。如果后勤部
门排在第六天，同样无法满足条件（2），所以排除A 项。因此，选择C 选项。
17．【答案】B。解析：第一步，确定题型。题干有需要匹配的对象和信息，确定为分析推理。第二步，进行推理。代入A、C、D 项，均与题干不矛盾。
代入B 项，若第3 天必须是财务，据（2）知，安排后勤，就要在随后安排法务，现需要安排两次后勤，即需要安排两次（后勤、法务）的组合，那么第一天和
第二天，必须要安排一组这样的组合，即第一天是后勤，第二天是法务，与条件（1）矛盾。因此，选择B 选项。
240
18．【答案】C。解析：第一步，确定题型。题干有需要匹配的对象和信息，确定为分析推理。第二步，进行推理。代入A 项，若第三天、第五天均安排了
财务，则不能再有财务部门的人排班，否则财务部门出现3 人，据此可以排除A。代入B 项，若第一天安排研发部，据（3）可知，第二天定安排后勤，据（2）
可知，第三天定是法务，这与本题条件矛盾，排除B 项。代入C 项，可满足题干要求。代入D 项，若第一天是后勤，据（2）知，则第二天是法务，与（1）矛
盾。因此，选择C 选项。
19．【答案】D。解析：第一步，确定题型。题干有需要匹配的对象和信息，确定为分析推理。第二步，进行推理。没有安排后勤部门人员值班，根据条件
（3）可以同时得出没有安排研发部门值班，因此，只有人事、法务和销售部门的人员值班，根据条件（1）可知，第二天和第四天不安排法务部门人员值班，
则第二天和第四天的值班人员一定是人事部门人员或销售部门人员。因此，选择D 选项。
20．【答案】C。解析：第一步，确定题型。题干具有匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。根据条件“粮油类在零食类之后，中间
隔着2 排”，可知，粮油类不可能排在第一排。因此，选择C 选项。
21．【答案】C。解析：第一步，确定题型。题干具有匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。根据条件（1）“酒类排在调料类之前”，
排除B 项；根据条件（3）“粮油类在零食类之后，中间隔着2 排”，排除A 项、D 项。因此，选择C 选项。
22．【答案】D。解析：第一步，确定题型。题干具有匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。本题利用代入法验证，由于本题问“最
多隔几排”，故优先代入D 项。代入D 项：即零食类和文具类中间隔5 排，那么二者在第一排、第七排。根据条件（3）“粮油类在零食类之后，中间隔着2
排”，所以零食不能在第7 排，只能在第1 排，如下图：
再结合条件（2）“文具类和调料类中间隔着3 排”，故调料类在第3 排，如下图：
在结合条件（1）“酒类排在调料类之前”，故酒类在第2 排，如下图：
241
在结合条件（4）“日用品类紧挨着文具类前一排或者后一排”，可知日用品只能在第6 排，如下图：
那么剩下的饮料类，在第5 排，如下图：
经验证，代入D 项后，与各条件不冲突，本题问“最多隔几排”，其他选项无需代入。因此，选择D 选项。
23.【答案】A。解析：第一步，确定题型。题干具有匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。本题条件为“零食类排在第1 排”，根
据条件（3）“粮油类在零食类之后，中间隔着2 排”，那么粮油类在第4 排，如下图：
利用代入法解题：代入A 项：日用品类和酒类相邻根据条件（4）“日用品类紧挨着文具类前一排或者后一排”，可知，“日用品类、酒类、文具类”紧挨
在一起，那么只能占据5、6、7 排的位置，但是剩下的2、3 排是饮料或调料类，但是这与条件（1）“酒类排在调料类之前”冲突，故该项不成立，即日用品
类和酒类不能相邻；代入B 项：零食类和日用品类相邻。结合条件，存在可能的排序“零食类+日用品类+文具类+粮油类+饮料类+酒类+调料类”，故该项可能，
排除；代入C 项：文具类和粮油类相邻。结合条件，存在可能的排序“零食类+日用品类+文具类+粮油类+饮料类+酒类+调料类”，故该项可能，排除；代入D
项：零食类和文具类相邻。结合条件，存在可能的排序“零食类+文具类+日用品类+粮油类+酒类+调料类+饮料类”，故该项可能，排除。因此，选择A 选项。
24.【答案】B。解析：第一步，确定题型。题干具有匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。本题条件为“饮料类排在第1 排”，利
用代入法解题。代入A 项：粮油类排在调料类前一排。结合本题条件和条件（3）“粮油类在零食类之后，中间隔着2 排”，可得排序：零食+X+X+粮油+调料；
结合条件（2）“文具类和调料类中间隔着3 排”，可知，文具类不能在调料类前面；本题条件指出“饮料在第1 位”，再结合条件（2）“文具类和调料类中
间隔着3 排”，可知，文具类也不能在调料类后面，故该项不可能，排除；代入B 项：零食类排在文具类前一排。根据条件（4）“日用品类紧挨着文具类前一
242
排或者后一排”，可得排序：零食类+文具类+日用品类；再结合条件（3）“粮油类在零食类之后，中间隔着2 排”，可知排序：零食类+文具类+日用品类+粮
油类；结合条件（1）酒类排在调料类之前、（2）文具类和调料类中间隔着3 排，可知排序：零食类+文具类+日用品类+粮油类+酒类+调料；综上，存在排序：
饮料+零食类+文具类+日用品类+粮油类+酒类+调料，故该项可能。代入C 项：日用品类排在文具类前一排。结合条件（2）“文具类和调料类中间隔着3 排”，
可得排序：日用品+文具+X+X+X+调料类；根据本题条件，可知排序：饮料+日用品+文具+X+X+X+调料类；根据条件（1）酒类排在调料类之前，此时，无法
满足条件（3）“粮油类在零食类之后，中间隔着2 排”，故该项不可能；代入D 项：酒类排在文具类前一排。根据条件（4）“日用品类紧挨着文具类前一排
或者后一排”，可得排序：酒类+文具类+日用品类；结合条件（2）“文具类和调料类中间隔着3 排”，可得排序：酒类+文具类+日用品类+X+X+调料类；根
据本题条件，可得排序：饮料+酒类+文具类+日用品类+X+X+调料类，此时，无法满足条件（3）“粮油类在零食类之后，中间隔着2 排”，故该项不可能。因
此，选择B 选项。
25．【答案】B。解析：第一步，确定题型。题干具有匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。根据条件（3）“丁分管的部门比卫多”，
而A 项中卫分管3 个部门，丁分管2 个部门，不符合该条件，排除；根据条件（2）“宣传和后勤由同一个人分管”，而C 项中宣传由丁分管、后勤由卫分管，
不符合该条件，排除；根据条件（4）“教育、工会中的一个部门由王分管”，而D 项中王分管宣传和后勤，不符合该条件，排除。因此，选择B 选项。
26．【答案】D。解析：第一步，确定题型。题干具有匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。本题条件为“王分管的部门多于丁”，
结合条件（3）“丁分管的部门比卫多”，可知：（6）王>丁>卫；结合条件单位一共7 个部门，为满足上述条件，只能是：王分管4 个部门>丁分管2 个部门>
卫分管1 个部门；利用代入法验证选项：代入A 项：卫分管人事，结合条件（5）“工会、后勤中的一个部门由卫分管”，可知卫至少分管2 个部门，此时不符
合“卫分管1 个部门”，排除。代入B 项：卫分管科研，结合条件（5）“工会、后勤中的一个部门由卫分管”，可知卫至少分管2 个部门，此时不符合“卫分
管1 个部门”，排除。代入C 项：丁分管教育，结合条件（1）“教育和财务由同一个人分管”，所以丁负责教育和财务两个部门，再结合条件（4）“教育和
工会中的一个部门由王分管”，可知王分管工会；结合条件（5）“工会、后勤中的一个部门由卫分管”，可知卫分管后勤；再结合条件（2）“宣传和后勤由
同一个人分管”，可知卫分管2 个部门，此时不符合“卫分管1 个部门”，排除。代入D 项：丁分管后勤，结合条件（2）“宣传和后勤由同一个人分管”，可
知丁分管宣传和后勤2 个部门；再结合条件（5）“工会、后勤中的一个部门由卫分管”，可知卫分管工会；此时，王分管剩下的教育、财务、科研和人事，均
与条件不矛盾，符合。因此，选择D 选项。
27．【答案】A。解析：第一步，确定题型。题干具有匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。利用代入法验证选项：代入A 项：人事
和宣传由王分管，结合条件（2）“宣传和后勤由同一个人分管”，可知王也分管后勤；结合条件（5）“工会、后勤中的一个部门由卫分管”，可知卫分管工
会；结合条件（4）“教育、工会中的一个部门由王分管”，可知王也分管教育；结合条件（1）“教育和财务由同一个人分管”，可知王也分管财务，此时，
王分管5 个部门，剩下的丁和卫每人负责1 个部门，与条件（3）“丁分管的部门比卫多”冲突，故该项不可能，符合。代入B 项：人事和宣传由丁分管，结合
243
条件（2）“宣传和后勤由同一个人分管”，可知丁也分管后勤；结合条件（5）“工会、后勤中的一个部门由卫分管”，可知卫分管工会；结合条件（4）“教
育、工会中的一个部门由王分管”，可知王分管教育；结合条件（1）“教育和财务由同一个人分管”，可知王也分管财务，剩下的科研由王分管，此时与条件
不冲突，故该项是可能的，排除。代入C 项：科研和宣传由丁分管，结合条件（2）“宣传和后勤由同一个人分管”，可知丁也分管后勤；结合条件（5）“工
会、后勤中的一个部门由卫分管”，可知卫分管工会；结合条件（4）“教育、工会中的一个部门由王分管”，可知王分管教育；结合条件（1）“教育和财务
由同一个人分管”，可知王也分管财务，剩下的人事由王分管，此时与条件不冲突，故该项是可能的，排除。代入D 项：教育和宣传由王分管，结合条件（2）
“宣传和后勤由同一个人分管”，可知王也分管后勤；结合条件（5）“工会、后勤中的一个部门由卫分管”，可知卫分管工会；结合条件（1）“教育和财务
由同一个人分管”，可知王也分管财务；此时，王分管4 个部门，卫分管1 个部门，剩下的丁负责科研和人事，此时与条件不冲突，故该项是可能的，排除。
因此，选择A 选项。
28．【答案】D。解析：第一步，确定题型。题干具有匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。已知条件（1）“教育和财务”由同一
个人分管，同时结合条件（4）“教育和工会”不能由同一个人分管，故财务不能和工会由同一个人分管。因此，选择D 选项。
29．【答案】A。解析：第一步，确定题型。题干具有匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。本题条件为“科研和宣传由同一个人分
管”，结合条件（2）“宣传和后勤由同一个人分管”，可知“科研、宣传、后勤”由同一个人分管，结合条件（3）“丁分管的部门比卫多”，可知这个人不
能是卫，排除D 项，即卫不能分管后勤；根据卫不能分管后勤，结合条件（5）“工会、后勤中的一个部门由卫分管”，可知卫分管工会；卫分管工会，结合条
件（4）“教育、工会中的一个部门由王分管”，可知王分管教育；结合条件（1）“教育和财务由同一个人分管”，可知王也分管财务，故目前三人分管的部
门分别为：王（财务、教育）、卫（工会）、丁（科研、宣传、后勤），排除B、C、D 项。因此，选择A 选项。
30．【答案】C。解析：第一步，确定题型。题干具有匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。根据条件“销售部在财务部和生产部之
前”，而A 项销售部后面只有生产部，排除A 项；根据条件“人事部紧接在研发部或者生产部的后面”，而B 项人事部在财务部的后面，排除B 项；根据条件
“紧接在法务部后面的是研发部或者销售部”，而D 项法务部后面是财务部，排除D 项。因此，选择C 选项。
31．【答案】A。解析：第一步，确定题型。题干具有匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。本题新增条件为“法务部在壬字楼”。
结合条件（3）可知，法务部后面是研发部或者销售部，由于销售部在财务部和生产部之前，而壬字楼后面只有癸字楼，所以癸字楼不能是销售部，只能是研发
部，进一步推知法务部和研发部都在销售部之后；结合条件（2）可知，人事部只能在生产部之后，所以人事部也在销售部之后；结合条件（1）和上述结论可
知，销售部在财务部、生产部、人事部、法务部、研发部之前，故销售部只能在戊字楼。因此，选择A 选项。
244
32．【答案】D。解析：第一步，确定题型。题干具有匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。本题新增条件为“研发部在戊字楼”，
戊是最靠前的一栋办公楼。根据条件（1）可知财务部之前还有销售部，所以财务部不能位于第二栋楼，即不能在己字楼，排除A 项；根据条件（3）可知，由
于研发部位于戊字楼，所以紧跟在法务部后面的只能是销售部，而结合条件（1）可知生产部在销售部之后，所以生产部之前至少有三个部门，所以生产部不能
位于第三栋楼，即不能在庚字楼，排除B 项；根据上述条件可知，法务部后面至少有销售部、生产部和财务部三个部门，所以法务部一定不能位于辛字楼，排
除C 项。因此，选择D 选项。
33．【答案】A。解析：第一步，确定题型。题干具有匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。利用代入法解题。A 项代入后，可得下
图：
结合条件（2）可知，人事部应紧接在生产部后面，即生产部在己字楼；再结合条件（1）可知销售部在戊字楼；此时，销售部和研发部都不能紧接在法务
部之后，与条件（3）矛盾。故A 项不正确。B 项代入后，与题干条件不矛盾，可能性如下图：
C 项代入后，与题干条件不矛盾，可能性如下图：
D 项代入后，与题干条件不矛盾，可能性如下图：
因此，选择A 选项。
245
34．【答案】D。解析：第一步，确定题型。题干具有匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。本题新增条件为“销售部在戊字楼”，
即第一位序的办公楼。根据条件（3）可得：法务部后面的不是销售部，而是研发部，说明研发部之前有销售部和法务部，所以研发部不可能位于第二位序，即
不能在己字楼。因此，选择D 选项。
35．【答案】A。解析：第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。由于“同类题目均不连续出现”，所
以七道题的顺序只能是历史题、地理题、历史题、地理题、历史题、地理题、历史题。根据条件（2）和（3），三个人的最少答题任务为5 题，所以最后只剩
下两道题，即地理题、历史题，只有A 项符合。因此，选择A 选项。
36．【答案】C。解析：第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。王冰只能回答其中的一道题，所以赵
义和陈佳的答题总数为6 道题，所以赵义和陈佳一共正确答对了3 道题，如果王冰答错，则全队的正确数最少，此时答对的总数最少为3 道题。因此，选择C
选项。
37．【答案】D。解析：第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。如果有两名选手的答题总数相同，且
王冰只能答其中1 道，赵义和陈佳至少答2 道，所以只能是赵义和陈佳答题量相等，即每人答3 道，结合条件（1），可知赵义回答了4 道历史题中的3 道，陈
佳和王冰一定会回答剩余的1 道历史题。因此，选择D 选项。
38．【答案】B。解析：第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。赵义只能答历史题，且历史题全部答
对，所以赵义的得分就是答题的数量，由条件（3）可知，赵义答题数量不少于2，所以B 项不可能。因此，选择B 选项。
39．【答案】A。解析：第一步，确定题型。题干有匹配信息特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。利用代入法。代入A 项，如果赵义回
答的是第1、7 题，则中间剩余的第2、3、4、5、6 题只能是陈佳和王冰所答，由条件（4）可知：每个选手连续回答不能超过2 题，结合王冰只回答其中1 题，
所以王冰只能回答第4 题，陈佳回答第2、3、5、6 题，确定答题编号。因此，选择A 选项。
40．【答案】A。解析：第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。题干条件确定，优先使用排除法。根
据②可知，管理不是王莉完成的，排除C 项；根据③可知，人事由丁勇完成，则推得财务由李明完成，D 项人事和财务均由丁勇完成，排除D 项；根据④可知，
完成教育的人还需完成其他工作，B 项丁勇只完成教育，排除B 项。因此，选择A 选项。
41．【答案】D。解析：第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。利用最大信息法解题，由最大信息“人
事”为突破口。③翻译为：丁人⇒李财（逆否可得：非李财⇒非丁人），②可以理解为：非丁人⇒李人，将②③递推可得：非李财⇒李人，利用“鲁宾逊定律”，
等价于“李财或李人”。因此，李明至少要完成财务或人事当中的一项，不能只完成管理，也不能只完成网络，排除B、C 项。再对比A、D 选项，两项都有财
246
务，因此只需检验李明是否可以完成人事即可。假设李明只做人事，则不做管理工作，根据②可知，王莉不做管理，所以，丁勇做管理。那么，王完成其余工
作即可满足条件，故排除A。因此，选择D 选项。
42．【答案】C。解析：第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。由前面的分析可知，李明至少需要完
成“财务或人事”当中的一项任务，观察选项可发现，C 项二者均没有包含，比较特殊，因此可以从C 项入手考虑。假设李明需要完成C 项“教育、管理、网
络”的话，那么还需要在“财务或人事”当中至少选择一个，意味着李明至少需要完成4 项任务，只剩余一项任务。剩余一项任务、两个人，无法满足①“每
人均至少完成其中的一项工作”，C 项与之矛盾，不能均由李明完成。因此，选择C 选项。
43．【答案】A。解析：第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。利用代入法解题。A 项：代入后，网
络、人事由丁勇完成，由③可以推出财务由李明负责。而由②管理不由王莉负责，而丁勇也不负责管理，所以管理由李明完成，那么李明负责财务和管理两项。
则王莉只能负责教育，这与题干条件④“完成教育工作的人至少还需完成一项其他工作”相矛盾。所以A 选项不能成立。B 项：代入后，财务、管理由丁勇完
成，那么余下的工作中，由条件②可知，人事工作一定是由李明完成的；由条件④可知，其余的两项工作由王莉完成，符合条件，排除；C 项：代入后，管理、
人事由丁勇完成，由条件③可知，人事工作由丁勇完成，那么财务工作由李明完成，此时余下的工作为教育和网络，由条件④可知，完成教育工作的人至少还
需完成一项其他工作，因此王莉应当完成教育和网络两个任务，符合条件，排除；D 项：代入后，教育、管理由丁勇完成，由条件②可知，人事工作一定是由
李明完成的；剩余两项工作可以随意分配，只要保证每人均需至少完成其中的一项工作即可，符合条件，排除。因此，选择A 选项。
44．【答案】C。解析：第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。由②可知“人事和管理工作都不是由
王莉完成的”，再根据提问句中的“管理和网络是同一个人完成”，那么王莉肯定不负责管理、网络、人事三项工作，那么王莉做的工作有两种情况：负责财
务和教育两项工作或只负责财务。不管哪种情况，王莉一定会负责财务，排除A 项；由王莉负责财务可知，李明不负责财务，根据③，推出丁勇不负责人事，
只能李明负责人事，排除D 项；则剩余管理和网络需假设：假设李明负责管理和网络，则李明需要完成人事、管理、网络，王莉需完成财务，丁勇则完成教育，
与④矛盾，说明该假设不成立，则丁勇负责管理和网络，排除B 项。因此，选择C 选项。
45．【答案】C。解析：第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。条件中存在最大信息“第3 天”，可
结合条件（1）和（5）进行分析，由“开设两次的课程不能安排在第3 天”，而“艺术课程至少有一天安排在第3 天”，可知，艺术课程只开设了一次，即开
设在第3 天，因此一定不在第4 天。因此，选择C 选项。
247
46．【答案】B。解析：第一步，确定题型题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，进行推理。A 项：根据条件（4）（5）可知，数学课和艺术课
不能在同一天，根据上一题结论，艺术课在第3 天，可知数学不能在第3 天，即数学不可能安排在任意一天，排除；B 项：关于宗教课程的安排，假如在第1
天，结合条件可以有下列情况（根据下表，也可以在第4 天）：
假如在第2 天，结合条件可以有下列情况：
假如在第3 天，结合条件可以有下列情况：
综上可知，宗教能够安排在任意一天；C 项：关于统计课程，假设只开设一次，根据条件（3）可知，只能在第1 天，或第2 天，即不能安排在任意一天；
假设开设两次，根据条件（5）可知，其中一次在第1 天，或者第2 天，另一次课程不能在第3 天，即不能安排在任意一天，排除；D 项：结合B 选项，宗教能
够安排在任意一天，排除。因此，选择B 选项。
47．【答案】B。解析：第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。根据条件（1）可知第3 天有艺术。
根据条件（2）数学只能安排在逻辑的次日，如果逻辑安排在第2 天，那么数学和艺术均安排在第3 天，与条件（4）哲学与数学或哲学与艺术安排在同一天矛
盾，则逻辑不能安排在第2 天。因此，选择B 选项。
248
48．【答案】C。解析：第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。题干信息有限，利用代入假设法进行
验证。A 项：假设哲学可以开设两次，可有如下安排：
B 项：假设逻辑可以开设两次，可有如下安排：
C 项：根据条件（3）可知，统计课程只能安排在第1 天或者第2 天，但结合条件（5），开设两次的课程，其中有一次安排在第4 天，可知统计课程不能
开设两次；
D 项：假设历史可以开设两次，可有如下安排：
因此，选择C 选项。
49.【答案】D。解析：第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。宗教课程开设两次，根据已知条件（5）
可知，宗教在一次第4 天，另一次在第1 天或第2 天。根据（1）可知，艺术在第3 天。根据（3）可知，统计在第1 天或第2 天。根据（4）假设哲学与数学在
同一天，因为第3 天与第4 天均有课程安排，所以哲学与数学只能在第1 天或第2 天，此时宗教、统计、哲学、数学均在第1 天与第2 天，则与已知条件“（2）
数学课程只能安排在逻辑课程的次日”相矛盾，因此假设不成立。由上述可知，哲学与艺术在同一天，即第3 天。又根据题条件（2）可知，数学在第2 天，逻
辑在第1 天，又可知统计与宗教在第1 天或第2 天。所以，历史只能在第4 天。因此，选择D 选项。
249
50．【答案】C。解析：第一步，确定题型。题干有明显的信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。①质检部录用本科生⇒技术部
录用硕士生；②技术部录用博士生⇒质检部录用博士生；③销售部录用本科生或者硕士生⇒技术部需录用本科生；④3 个部门录用的人员学历各不相同。A 项：
“销售部录用本科生”是③的肯前，根据推理规则“肯前必肯后”，可得“技术部录用本科生”，违背了条件④，排除；B 项：“技术部录用博士生”是③的
否后，根据推理规则“否后必否前”，可得“销售部不录用本科生且不录用硕士生”，即销售部录用博士生，违背了条件④，排除；C 项：“质检部录用博士
生，技术部录用本科生”，即销售部录用硕士生，完全符合①②③④，可以推出；D 项：“销售部录用本科生”，是③的肯前，根据推理规则“肯前必肯后”，
可得“技术部录用本科生”，违背了条件④，排除。因此，选择C 选项。
51．【答案】C。解析：第一步，确定题型。题干有明显的信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。①生产部录用本科生⇒研发部
录用硕士生；②研发部录用博士生⇒生产部录用博士生；③财务部录用本科生或者硕士生⇒研发部录用本科生；④研发不录用硕士生。第三步，进行推理。条件
④是对条件①的否后，根据否后必否前，可知生产部不录用本科生，只有C 项情况不符合。因此，选择C 选项。
52．【答案】C。解析：第一步，确定题型。题干有明显的信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。①每位工作人员参加的项目都
必须有教授指导，每位教授至少指导一位工作人员；②每位工作人员只能参加一个项目，提倡多人合作；③每位教授只能指导一个项目，一个项目也可由多位
教授共同指导；④小唐参加小微堵点改造或跨区断头路建设项目，杨教授指导历史街区微改造项目。A 项：当陈教授和汪教授同时指导小微堵点改造项目，杨
教授指导历史街区微改造项目时，小唐参加小微堵点改造，小冯、小何参加历史街区微改造项目，完全符合题干，此情况可能存在，排除；B 项：当汪教授和
小何同时参加小微堵点改造项目，杨教授指导历史街区微改造项目时，小唐参加小微堵点改造，小冯参加历史街区微改造项目，陈教授指导小微堵点改造项目
或者历史街区微改造项目，完全符合题干，此情况可能存在，排除；C 项：当小何和小冯同时参加小微堵点改造项目，杨教授指导历史街区微改造项目时，因
为④小唐参加小微堵点改造或跨区断头路建设项目，所以小唐不能参加历史街区微改造项目，则无工作人员参与历史街区微改造项目，违背“每位教授至少指
导一位工作人员”，此情况不可能存在；D 项：当小冯和陈教授同时参加小微堵点改造项目，杨教授指导历史街区微改造项目时，小唐参加小微堵点改造，小
何参加历史街区微改造项目，汪教授指导小微堵点改造项目或者历史街区微改造项目，此情况可能存在，排除。因此，选择C 选项。
53．【答案】A。解析：第一步，确定题型。题干有明显的信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。①每位工作人员参加的项目都
必须有教授指导，每位教授至少指导一位工作人员；②每位工作人员只能参加一个项目，提倡多人合作；③每位教授只能指导一个项目，一个项目也可由多位
教授共同指导；④小唐参加小微堵点改造或跨区断头路建设项目，杨教授指导历史街区微改造项目；⑤小冯参加小型城市客厅打造项目。根据⑤小冯参加小型
城市客厅打造项目，④小唐参加小微堵点改造或跨区断头路建设项目，杨教授指导历史街区微改造项目时，为了满足①每位教授至少指导一位工作人员，那么
小何必须参加历史街区微改造项目。因此，选择A 选项。
250
54．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“评价”，确定为正误评价。第二步，分析甲的观点。论点：我国始终保持出口大于进口。
论据：2021 年全国茶叶出口量为36.94 万吨，同比增长5.9%，进口额为22.99 亿美元，同比增长12.8%。第三步，辨析选项。A 选项：2021 年数据是否有代表
性直接关系甲的结论，故重要。B 选项：茶叶均价与出口量共同决定出口额，有了出口额才能与进口额比较，故重要。C 选项：进口量可以与出口量进行比较，
故重要。D 选项：题干中已经给出进口额和增长幅度，但进口额不能和出口量直观比较。因此，选择D 选项。
55．【答案】D。解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“评价”，确定为正误评价。第二步，分析题干。论点：茶叶消费者中年轻人占比越来越大。
论据：2021 年，我国18-30 岁茶叶消费者占比约为26%，2023 年某短视频平台的电商茶叶消费者中，茶叶18-30 岁消费者占比38.4%。第三步，辨析选项。A
选项：论据中的2021 年的数据为茶叶消费者中18-30 岁的消费者占比，而2023 年的数据为电商平台的消费者数据，两者数据的比对标准不同，需要进一步说明
对18-30 岁人群的茶叶销售是否主要通过电商平台，本项有助于对乙的推理进行评价；B 选项：茶叶的兴趣用户与真正的消费者可能有差异，本项有助于评价乙
的推理；C 选项：短视频平台数据是否有偏向直接决定了结果的正确性，本项有助于评价乙的推理；D 选项：年轻人喜欢的茶饮品种类是否变化与年轻人整体
对于茶叶的消费是否增加没有直接的影响，本项对评价乙的推理不重要，当选。因此，选择D 选项。
56．【答案】A。解析：第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。翻译题干：（1）丁点芹菜肉丝⇒甲
点清蒸鲈鱼；（2）丙点清蒸鲈鱼⇒乙点清蒸鲈鱼且丁点清蒸鲈鱼；（3）乙点芹菜肉丝或乙点清蒸鲈鱼⇒乙点毛豆仔鸡；（4）丙点芹菜肉丝或丙点毛豆仔鸡⇒
丙点清蒸鲈鱼。根据条件（3）假设乙不点毛豆仔鸡，则乙也不点芹菜肉丝和清蒸鲈鱼，与题干条件“每人点2 道菜”矛盾，因此，乙一定点毛豆仔鸡；条件（4）
同理可推出，丙一定点清蒸鲈鱼，结合条件（2），肯前推肯后，乙、丁都点了清蒸鲈鱼，所以乙点的两道菜是毛豆仔鸡和清蒸鲈鱼，排除B 项；乙、丙、丁都
点了清蒸鲈鱼，根据题干条件“没有一道菜四人都点”可知，甲一定不点清蒸鲈鱼，甲一定是在剩余的3 道菜中选2 道，因此甲会在芹菜肉丝和毛豆仔鸡中至
少点一道，A 项一定可以推出；丙点了清蒸鲈鱼，丙的第2 道菜会在剩余的3 道菜中选，不一定在“毛豆仔鸡和糖醋排骨”中选，第2 道菜也可以选芹菜肉丝，
C 项不一定对；丁点清蒸鲈鱼，甲不点清蒸鲈鱼，根据条件（1）否后推否前，丁不点芹菜，因此丁的第2 道菜会在毛豆仔鸡和糖醋排骨中选，不一定在“芹菜
肉丝和毛豆仔鸡”中选，第2 道菜可以选糖醋排骨，所以D 不一定对。因此，选择A 选项。
57．【答案】C。解析：第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。根据104 题的推理，已知的信息如下：
251
根据条件“任意两人点的菜都不完全相同”结合上图信息，乙已经点了清蒸鲈鱼和毛豆仔鸡，且丙、丁都点了清蒸鲈鱼，所以丙、丁都不点毛豆仔鸡，丁
的第2 道菜只能点糖醋排骨，所以丙的第2 道菜不能点糖醋排骨，只能点芹菜肉丝。甲的两道菜可以在毛豆仔鸡、糖醋排骨、芹菜肉丝中任意组合两种，均与
其他三人的不完全相同。如下图所示：
因此，选择C 选项。
58.【答案】B。解析：第一步，确定题型。题干有明显的信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。由（1）可知赵是第六名，因为
（3）吴的名次在钱和李之前，排名在吴之前的选手中有两名男性，又因为（2）男选手的排名不相邻，所以吴只能是女选手，并且排第四，因为郑的名次在孙
之前，所以吴和郑不可能相邻。因此，选择B 选项。
59.【答案】C。解析：第一步，确定题型。题干有明显的信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。根据97 题的推理结果，结合“周
是第三名”可知：
根据条件（1）“郑的名次在孙之前”结合条件（2）可知，郑（男）第一名，孙（女）第二名。因此，选择C 选项。
60.【答案】A。解析：第一步，确定题型。题干有需要匹配的对象和信息，确定为分析推理。第二步，进行推理。（3）出现“若...则...”为假言命题，结
合（2）每个部门最多4 人，可翻译为甲+丙≥1⇒戊+己+庚≤4，假设“甲+丙≥1”成立，根据肯前必肯后可推出戊+己+庚≤4、丙应推选出4 人。结合（1）（2）
将（3）的推理结果填入下表：
252
根据表格可知，8 个部门此时一共只有10 人，不符合题干“共推选出12 人”因此（3）肯前必肯后的推理形式与题干有矛盾；因此假设不成立，即甲、丙
都没有推选出候选人，可得下表：
根据表格可知，戊+己+庚共10 人，而每个部门最多4 人，即戊、己、庚都必须有人推选。只有A 选项符合。因此，选择A 选项。
61.【答案】C。解析：第一步，确定题型。题干有需要匹配的对象和信息，确定为分析推理。第二步，进行推理。根据89 题推理结果，戊、己都推选出了
候选人且丙推出0 人，结合“若丙和戊部门合计推出2 人”可知戊部门推出2 人，那么己、庚均为4 人，如下表：
A 选项：甲、乙情况不确定；B 选项：辛情况不确定；C 选项：丙和己一共4 人，正确；D 选项：辛情况不确定。因此，选择C 选项。
62.【答案】B。解析：第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，翻译题干。①非甲⇒乙；②丙⇒非乙；③丁⇒非庚；④戊⇒丁；
⑤要么己，要么庚。第三步，进行推理。A 项：由⑤可知，己和庚中必有1 个入选，选项不涉及这两个村中的任何一个，排除；C 项：由①可知，甲不入选，
则乙一定入选，C 项中没有甲，也没有乙，排除；D 项：由④可知，戊入选则丁一定入选，D 项中有戊但是没有丁，排除。因此，选择B 选项。
63.【答案】A。解析：第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。若张研究员选择了乙，根据②可得，
不选丙。接下来将选项依次代入进行解题。A 项：若张研究员再选择甲，根据题干已知信息要选择四个调研村，则需要在丁戊己庚之间选择两个，进行假设，
若选戊，根据④可得选丁，再根据③可得不选庚，继续根据⑤可得，选己，即丁戊己庚之间选了三个，所以戊不去确定。即丁己庚之间要选两个，根据条件⑤
可得，己和庚只能选一个，故必须选丁，再根据条件③可得不选庚，所以根据⑤可得选己。分析下来，选择的四个为甲乙丁己。B 项：若张研究员再选择丁，
根据③可得，不选庚，在根据⑤可得，选己。但是甲和戊谁会被选择不明确，排除。C 项：若张研究员再选择己，根据⑤可得，不选庚，但是甲丁戊的具体情
况不明确，排除。D 项：若张研究员再选择庚，根据⑤可得，不选己，选择庚，根据③可得，不选丁，若不选丁再由④可得不选戊，则已经明确不选丙己丁戊
四个村，不符合要选择四个村的前提，排除。因此，选择A 选项。
64.【答案】C。解析：第一步，确定题型。题干有明显的信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。由题干可知，①张全猜错了，
②其余3 人分别猜对了1 个。题干信息真假不确定，采用代入法解题。A 项代入：王全都猜错了，不符合其余3 人分别猜对了1 个，排除；B 项代入：王猜对
253
了2 个，不符合其余3 人分别猜对了1 个，排除；C 项代入：张全猜错了，王猜对1 个，李猜对1 个，赵猜对1 个，符合；D 项代入：王全都猜错了，不符合
其余3 人分别猜对了1 个，排除。因此，选择C 选项。
65.【答案】B。解析：第一步，确定题型。题干有明显的信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。根据张全猜错了，说明张猜的
丙第二不对，因此丙不是第二。王只猜对了一个甲的名次，说明王猜的丙第四不对，因此丙也不是第四。因为王猜对了甲第三，因此丙也不可能是第三，那么
丙只能是第一。因此，选择B 选项。
66.【答案】D。解析：第一步，确定题型。题干有明显的信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。①甲考上的不是农业大学；②
考上农业大学的是江苏人；③丙考上了师范大学；④丁是湖北人。本题题干信息较多，可考虑列表。见下图：
又由条件②可知考上农业大学的是江苏人，比对上表，江苏人和农业大学分配给同一个人，只能是乙，D 项符合。因此，选择D 选项。
67.【答案】C。解析：第一步，确定题型。题干有明显的信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。①甲考上的不是农业大学；②
考上农业大学的是江苏人；③丙考上了师范大学；④丁是湖北人；⑤考上医科大学的是湖南人。本题题干信息较多，可考虑列表。见下图：
又需满足②考上农业大学的是江苏人，得出乙是考上农业大学的江苏人。又需满足⑤考上医科大学的是湖南人，得出甲是考上医科大学的湖南人。将表格
补充完整见下图：
254
故丙来自浙江，丁录取的是财经大学。将表格补充完整如下图：
对比选项，本题为选非题，C 项描述错误。因此，选择C 选项。
68.【答案】A。解析：第一步，确定题型。题干具有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，辨析选项A 项：假设甲是西向，根据（3），得知戊在东边，
甲戊可以同层，且与（1）（2）不冲突，如下图：
符合；B 项：如果甲丙同层，无法满足（1）乙与甲或者丙住在同一层，排除；C 项：假设甲是东向，如果丁和甲住在同一层，则丁在西向，与（2）丁朝向
是东向冲突，排除；D 项：如果丁和乙住在同一层，无法满足（1）乙与甲或者丙住在同一层，排除。因此，选择A 选项。
69.【答案】B。解析：第一步，确定题型。题干有明显的信息匹配特征，确定分析推理。第二步，分析条件，进行推理。如果己朝向是东向，结合条件（2），
丁朝向也是东向，结合条件（3），甲和戊中也有一个人是东向，则存在3 户是东向，剩下的乙和丙都是西向，因此，二者不能住同一层，排除C 项。继续分析，
乙和丙不能住同一层，则结合条件（1），甲和乙住同一层，因此，甲是东向，戊是西向，排除A 项，戊和丙都是西向，不能住同一层，排除D 项。因此，选
择B 选项。
255
70.【答案】B。解析：第一步，确定题型。题干具有匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。根据条件（1），丙和庚至多有1 人参加，
而A 项两人都参加了，排除A 项；根据条件（2），若乙参加，那么丁也参加，而C 项中，乙参加了，但是没有丁，排除C 项；根据条件（3），戊和辛要么都
参加，要么都不参加，而D 项，只有戊，排除D 项。因此，选择B 选项。
71.【答案】C。解析：第一步，确定题型。题干具有匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。本题条件为“甲没有参加”：根据条件
“文科生至少一个参加”，甲不参加，那么乙必须参加；根据条件（2），乙参加，那么丁参加，丁是理科，所以理科不只有戊参加，排除A 项；接下来用代入
法验证：代入B 项：如果工科生只有己，即庚和辛不参加，根据条件“戊和辛要么都参加，要么都不参加”，戊也不参加，此时甲、戊、庚、辛四人不参加，
无法组成5 人的团队，不符合条件；代入C 项：3 名理科生都参加，即丙丁戊都参加，根据条件“戊和辛要么都参加，要么都不参加”，辛也要参加，此时的
五人为：乙、丁、丙、辛、戊，与条件不冲突，符合条件；代入D 项：3 名工科生都参加，即己庚辛都参见，根据条件“戊和辛要么都参加，要么都不参加”，
戊也要参加，此时参加的人为：乙、丁、己、庚、辛，戊，人数多于5 人，不符合条件。因此，选择C 选项。
72.【答案】A。解析：第一步，确定题型。题干有明显的信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。题干可以翻译为：①甲焊工⇒
丙木工；②乙水工或丁水工⇒甲焊工；③丙瓦工或丙电工。已知戊做瓦工，则丙不做瓦工，结合③根据否定肯定式得丙做电工，即对①的“否后”，根据“否后
必否前”可知：甲不做焊工，即对②“否后”，根据“否后必否前”可知：乙不做水工且丁不做水工，又丙做电工即丙不做水工，则只有甲做水工，而乙、丁
做焊工或木工。因此，选择A 选项。
73.【答案】B。解析：第一步，确定题型。题干有明显的信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。①甲焊工⇒丙木工；②乙水工或
丁水工⇒甲焊工；③丙瓦工或丙电工。题干设问中“如果丁做电工”结合③利用或关系“否定肯定式”可知：④丙瓦工；④结合①利用“否后必否前”可知：⑤
非甲焊工；⑤再结合②利用“否后必否前”可知：⑥非乙水工且非丁水工；⑥结合丁做电工，丙做瓦工，可知：乙不是水工，不是电工，不是瓦工，所以乙只
能是焊工或者木工。戊可以做焊工，木工，水工。因此，选择B 选项。
74.【答案】A。解析：第一步，确定题型。题干有明显的信息匹配特征，确定为分析推理。注意提问，选非题。第二步，分析条件，进行推理。根据已经
知道的条件，从北向南可能的情况做图如下：
256
A 项：根据上表可知长川隧道不可能在最南边。B 项：绿水隧道在最北边：有可能。C 项：彩石隧道与青山隧道隔一条隧道：有可能。D 项：白玉隧道与大
美隧道隔一条隧道：有可能。因此，选择A 选项。
75.【答案】B。解析：第一步，确定题型。题干有明显的信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。根据已经知道的条件，可能的
情况作图如下
A 项：不可能。B 项：一定。C 项：有可能。D 项：不可能。因此，选择B 选项。
76.【答案】A。解析：第一步，确定题型。题干有明显的信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。从确定信息出发，根据条件（2）
（4），可以确定方、吕、罗的赛道位置，但不能确定具体赛道号，如下图所示：
由于一共有6 人站在6 条赛道上，结合条件（1）“田和石相邻”，可以确定田和石只能在方和吕之间，二者之间相对关系不确定。再根据条件（1）（3），
可以确定6 人的赛道有如下三种可能：
所以，田的位置有两种可能，可以在2 号或3 号赛道上。因此，选择A 选项。
257
77.【答案】C。解析：第一步，确定题型。题干有明显的信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。根据99 题结论，可知6 人的赛
道有如下三种可能：
所以，许和石之间隔着2 条赛道。因此，选择C 选项。
78.【答案】A。解析：第一步，确定题型。题干具有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。题干规定的匹配方式为“每人各选
两条道路，每条道路有两人选择”。根据条件“乙和丙始终没有在一组”可得，乙和丙各选两条路，且各不相同。根据条件（1）可知，假设甲选东风路，则丁
也选东风路，则出现三个人选择东风路的情况（乙和丙中必有一人也选择东风路），与已知条件矛盾，故甲不选择东风路；综上，甲选择剩下的西河路和北海
路。因此，选择A 选项。
79.【答案】B。解析：第一步，确定题型。题干具有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。题干规定的匹配方式为“每人各选
两条道路，每条道路有两人选择”。根据条件“乙和丙始终没有在一组”可得，乙和丙各选两条路，且各不相同。本题给定条件为“乙不选择东风路”，则乙
应在剩下的三条路中选择两条，那么可以推知，乙在西河路和南塘路中应至少选择一条，即乙或者选西河路或者选南塘路。因此，选择B 选项。
80.【答案】D。解析：第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。①6 个工作：甲乙丙丁戊己；②丁在甲
之前，间隔一个；③丙在乙之前，间隔两个；④戊排第2。已知戊排第2，结合条件②、③则可能出现以下两种情况（如下图）：情况一：如果丁为1，那么甲
为3，而丙和乙需要间隔两个的要求不能满足。情况二：丙为1，则丁第3，不会与题干出现冲突，且己排第6。
顺序
1
2
3
4
5
6
情况一
丁
戊
甲
丙
乙
情况二
丙
戊
丁
乙
甲
己
因此，选择D 选项。
258
81.【答案】A。解析：第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理第二步，分析条件，进行推理。①6 个工作：甲乙丙丁戊己；②丁在甲之
前，间隔一个；③丙在乙之前，间隔两个。根据设问条件甲乙不挨着，结合条件3，丙有以下三种情况：（1）如下图所示，假设丙是第一个完成，乙是第四个
完成，再结合条件②可知，丁是第三个完成，甲是第五个完成，此时甲、乙紧挨着，与题干条件矛盾，故此种可能排除；
（2）如下图所示，假设丙是第二个完成，乙是第五个完成，再结合条件②可知，若丁是第一个完成，则甲是第三个完成，此时戊和己的顺序无法确定，只
能确定甲在乙之前；
如下图所示，假设丁是第四个完成，则甲是第六个完成，此时甲、乙紧挨着，与题干条件矛盾，故此种可能排除；
（3）如下图所示，假设丙是第三个完成，乙是第六个完成，再结合条件②可知，丁是第二个完成，甲是第四个完成，此时戊和己的顺序无法确定，只能确
定甲在乙之前，满足题干假设。
因此，选择A 选项。
82．【答案】A。解析：第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。题干信息可翻译为：①黄茶2 或黄茶
4；②白茶3⇒绿茶5；③红茶1 或红茶2⇔黑茶5。由白茶在3 号，结合②可得：绿茶在5 号，则黑茶不在5 号，结合③可得：红茶不在1 号且红茶不在2 号，
则红茶在4 号，则黄茶不在4 号，结合①可得：黄茶在2 号，所以，黑茶在1 号。因此，选择A 选项。
259
83．【答案】A。解析：第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。由绿茶在2 号，则黄茶不在2 号，结
合①，可得：黄茶在4 号；绿茶在2 号，则绿茶不在5 号，结合②根据“否后必否前”可得：白茶不在3 号，已知白茶不在1 号，则白茶在5 号；白茶在5 号，
则黑茶不在5 号，结合③可得：红茶不在1 号且红茶不在2 号，则红茶在3 号，那么黑茶只能在1 号。因此，选择A 选项。
84．【答案】C。解析：第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。已知黄茶不在4 号，结合①可得：黄
茶在2 号；黑茶在5 号，结合③可得：红茶在1 号或2 号，而黄茶已经在2 号，故红茶在1 号；黑茶已经在5 号，则绿茶不在5 号，结合②根据“否后必否前”，
可得：白茶不在3 号，则白茶只能在4 号，故绿茶在3 号。因此，选择C 选项。
85．【答案】D。解析：第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。整理题干信息如下：（1）甲去黑龙
江⇒乙就去江苏；（2）丁去云南⇒丙去福建；（3）或者乙去江苏拍古建筑，或者戊去福建拍人物；（4）去江苏拍古建筑的大学生临行前曾与乙、丁话别。由
（4）可得：乙和丁不去江苏拍古建筑，由（3）根据否定肯定式，可得：戊去福建拍人物，因此，丙没有去福建，“丙没有去福建”是对（2）的否后，根据“否
后必否前”，可得到：“丁不去云南”。因此，选择D 选项。
86．【答案】A。解析：第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。由上题分析可知：“戊去福建拍人物”
且“丁不去云南”，由“戊去福建拍人物”可知：乙不可能去福建，戊不可能去黑龙江，排除B、D 选项；由“丁不去云南”，排除C 选项。因此，选择A 选
项。
87．【答案】C。解析：第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。由上题分析可知：戊去福建拍人物，
可排除D 选项。如果乙去黑龙江拍风景，则可以确定拍摄地点的是：戊去福建和乙去黑龙江，由于丁不去江苏和云南，那么丁能去的地点只能是西藏。由去黑
龙江的拍风景、去云南的只拍花卉、去福建的拍人物、去江苏的拍古建筑，可知：去西藏的拍野生动物，又因丁去的拍摄地点是西藏，因此丁去西藏拍野生动
物。因此，选择C 选项。
88．【答案】B。解析：第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，进行推理。由条件（3）可知，4 人中有一人是学逻辑的摄影
爱好者，且此人不是女儿。再由条件（1）（2）可知，此人也不是儿子和母亲，所以此人一定是父亲，即（4）父亲是学逻辑的摄影爱好者。根据条件（3）父
亲和女儿分两排斜向而坐，那么与儿子斜向而坐的司机只能是母亲。因此，选择B 选项。
89．【答案】D。解析：第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，进行推理。根据（4）父亲是学逻辑的摄影爱好者，结合本
题已知条件：爱好摄影的人坐在前排，可知：父亲坐在前排，根据条件（3）女儿与父亲斜向而坐，所以女儿坐在后排，肯定不是司机。因此，选择D 选项。
260
90．【答案】B。解析：第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，进行推理。根据条件（2），可知：母亲爱好音乐，结合本
题已知条件：学历史的人不爱好音乐，可得母亲不学历史；因为喜欢摄影的学逻辑，所以母亲不学逻辑；根据条件（1），母亲不学物理，所以母亲只能学数学。
因此，选择B 选项。
91．【答案】B。解析：第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。题干信息真假不确定，可采用代入选
项法。A 项：根据条件（2）“郑不要安排在最右边”，所以郑不可能是第八，排除；B 项：钱第五，王第八不违背题干条件，可以推出；C 项：若李第三，根
据条件（3）“孙安排在李的左边，他们中间隔一位嘉宾”，孙只能第一，这与条件（1）“赵或者钱安排在最左边”不符，排除；D 项：若周第二，根据条件
（4）“周安排在吴的左边，他们中间隔两位嘉宾”，那么吴第五，若孙第三，根据条件（3）“孙安排在李的左边，他们中间隔一位嘉宾”，那么李第五，此
时第五的位置上有两个人，不满足条件，排除。因此，选择B 选项。
92．【答案】D。解析：第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。根据条件（5）“王安排在李和吴的
右边”，王要在李的右边，则李的位置最右只能为第七，再根据条件（3）“孙安排在李的左边，他们中间隔一位嘉宾”，孙的座位最右只能为第五，所以不可
能是第六。因此，选择D 选项。
93．【答案】A。解析：第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。根据条件（1）“赵或者钱安排在最
左边”，即赵或者钱第一，周只能排在第二或其后；根据条件（4）“周安排在吴的左边，他们中间隔两位嘉宾”，周和吴之间有两位嘉宾，所以吴最前只能排
第五，不可能排在前四，A 项正确。其他三项都不一定正确。因此，选择A 选项。
94．【答案】B。解析：第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。根据①，“天”不在最前面的庭院，
即不是第一个庭院，排除A 项；根据②，“星”和“辰”相邻，则这两个庭院占一个奇数和一个偶数；根据③，“地”和“人”，“日”和“月”庭院间隔相
同，根据数量规律可知它们占两个奇数和偶数；综上，“天”字庭院只能是奇数。因此，选择B 选项。
95．【答案】B。解析：第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。“辰”在第二位，根据②“星”“辰”
相邻，可推知“星”在第一或第三位；利用假设法，假设“星”在第三位，由①可知“天”不在第一位，所以“天”只能放在四、五、六、七其中一个位置上，
而这时，剩余位置不存在两庭院间隔庭院数相同，与③矛盾，说明该假设不成立，“星”不在第三位。所以，“星”只能在第一位。因此，选择B 选项。
96．【答案】A。解析：第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。已知：己和庚参加登山组。①根据（4）
可知己和庚不参加乒乓球组，得出己和庚除了登山之外，参加台球或羽毛球中的一项，但具体参加哪一项不确定，而C、D 是确定性说法，可排除C、D 两项；
②根据（4）可知乙参加了乒乓球组，若B 项正确，则乙参加了三个小组，与题干“每人各参加其中的两个小组”相违背，可排除B 项。因此，选择A 选项。
261
97．【答案】D。解析：第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。①根据（4）可知，除乙和丙之外，
其他5 人都不参加乒乓球组。②根据“丁没有参加台球组”，结合（3）“甲台球⇒丁台球”，可知：甲没有参加台球组；又知甲也没参加乒乓球组，而每人都
要参加两个小组，故甲参加了羽毛球组和登山组。③根据“丁没有参加台球组”，结合（1）可知：丁和戊都没参加台球组，又知丁和戊也没有参加乒乓球组，
故丁和戊参加了羽毛球组和登山组。④乙没有参加台球组。题中已知的确定信息如下表所示：
根据已知的确定信息逐一分析选项：A 项：如果己参加了台球，根据（2）可知：庚也参加台球，丙的情况不确定，故丙并非必须去登山，排除；B 项：戊
没参加台球组，排除；C 项：甲参加羽毛球组，此时不能确定庚是否参加登山组，排除；D 项：如果乙参加羽毛球组，则甲、乙、丁、戊四人参加了羽毛球组，
为了保证每组不超过5 人，己和庚都不能参加羽毛球组，并且己和庚也不参加乒乓球组，而题干要求每人参加两个组，故己和庚要参加台球组和登山组。因此，
选择D 选项。
98．【答案】D。解析：第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。结合（1）（3）可知：乙一定被选上，
且甲丙只选其一。由（4）丁⇒非乙，且乙一定被选上，可知：丁未被选上，结合（2），可得：戊己一定被选上。至此，共4 人被选上，又8 人中需选出5 人，
所以庚辛二人中只选其一，且“庚⇒辛”，如果庚被选上，则辛也被选上，这样就有6 人被选上，与题干不符，故庚未被选上，因此辛一定被选上。所以，一定
被选上的是乙、戊、己、辛。因此，选择D 选项。
99．【答案】B。解析：第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。结合（1）（3）可知：乙一定被选上，
且甲丙只选其一。由（4）丁⇒非乙，且乙一定被选上，可知：丁未被选上，结合（2），可得：戊己一定被选上，排除C、D 项。又因“戊⇒非甲”，且戊一定
被选上，可知：甲未被选上，则丙一定被选上，排除A 项。因此，选择B 选项。
100．【答案】A。解析：第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。如果丁入选，则由（2）可知：丙不
能入选。已知丙不能入选了，则由（3）可知：甲一定入选，再结合（1）可知：乙也一定入选。因此，选择A 选项。
262
101．【答案】D。解析：第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。如果戊入选，则筹办城市只剩下两
个名额。由（1）可知：甲和乙要么同时入选，要么都不入选，所以选项中单独出现甲或者乙的都可以排除。因此，选择D 选项。
102．【答案】B。解析：第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。①王刚硕士且李亮硕士⇒王刚北方
且李亮北方；②赵虎乒乓且李亮乒乓⇒赵虎单身且李亮单身；③王刚北方⇒王刚单身。若王刚与李亮都是公共管理专业硕士，则他们都是北方人，结合③，则王
刚单身；因只有“两人单身”，则赵虎和李亮不可能都单身，即是对②后件的否定，“否后必否前”，可得：赵虎和李亮不可能都爱好打乒乓球；又“两人爱
好打乒乓球”，则王刚一定爱好打乒乓球；此时，王刚：硕士、北方人、单身、乒乓球；而题干“每人最多只拥有3 个上述特征”，王刚与题干矛盾，即王刚
和李亮不能都是公共管理专业硕士，即赵虎是公共管理专业硕士。因此，选择B 选项。
103．【答案】D。解析：第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。①王刚硕士且李亮硕士⇒王刚北方
且李亮北方；②赵虎乒乓且李亮乒乓⇒赵虎单身且李亮单身；③赵虎单身⇒王刚单身。若赵虎不单身，则王刚单身，由题干“有两人单身”，结合③“赵虎单身
⇒王刚单身”，构成二难推理，可推出：王刚单身，则A 符合，排除；“王刚单身”，则赵虎与李亮不能都单身，是对②后件的否定，“否后必否前”，可得：
赵虎与李亮不能都爱好打乒乓球，又“两人爱好打乒乓球”，则王刚爱好打乒乓球，则B 符合，排除；结合①若王刚与李亮都是公共管理专业硕士，则他们都
是北方人；此时，王刚：单身、乒乓球、硕士、北方人；而题干“每人最多只拥有3 个上述特征”，王刚与题干矛盾，即王刚和李亮不能都是公共管理专业硕
士，即赵虎是公共管理专业硕士，则C 符合，排除。因此，选择D 选项。
104．【答案】D。解析：第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。每天都安排1-3 个会议，说明最多
只有1 天安排3 个，如果两天安排3 个会议，剩余2 天一定有一天没有会议，不符合“每天安排1—3 个专题会议”；由“‘文化’和‘教育’专题会议安排在
第四天”，结合③可得，第四天有“文化、教育、环境”；由②可得，第二天有“社会”；由④可得，“经济”在第一天或第二天，排除C 项；又若“交通、
经济”也在第二天，则第二天也有三个会议了，但不符合题意，排除B 项；剩余“政法、交通”至少有一个在第三天，否则第三天就没会可开，排除A 项。因
此，选择D 选项。
105．【答案】D。解析：第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。由“‘环境’专题会议安排在第三
天”，结合③可知“环境、教育”都在第三天；由⑤可得，“文化”在第一天、第二天或第三天，政法在第一天或第二天；由②可得，第二天有“社会”；由
④可得，“经济”在第一天或第二天；第四天未出现过，“交通”也还没有出现过，而每天都要开会，则说明交通肯定在第四天。因此，选择D 选项。
106．【答案】B。解析：第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。①王刚硕士且李亮硕士⇒王刚北方
且李亮北方；②赵虎乒乓且李亮乒乓⇒赵虎北方且李亮北方；③王刚北方⇒王刚单身。若王刚与李亮都是公共管理专业硕士，则他们都是北方人，结合③，则王
263
刚单身；因只有“两人北方人”，则赵虎不是北方人，即是对②“否后”，根据“否后必否前”，可得：赵虎和李亮不可能都爱好打乒乓球；又“两人爱好打
乒乓球”，则王刚一定爱好打乒乓球；此时，王刚：硕士、北方人、单身、乒乓球；而题干“每人最多只拥有3 个上述特征”，王刚与题干矛盾，即王刚和李
亮不能都是公共管理专业硕士，即赵虎是公共管理专业硕士。因此，选择B 选项。
107．【答案】A。解析：第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。①王刚硕士且李亮硕士⇒王刚北方
且李亮北方；②赵虎乒乓且李亮乒乓⇒赵虎北方且李亮北方；③王刚北方⇒王刚单身；④王刚北方。“④王刚北方”是对③的“肯前”，根据“肯前必肯后”，
可得到“王刚单身”；又只有“两人北方人”，则赵虎与李亮不可能都是北方人，是对②的“否后”，根据“否后必否前”，可得到“赵虎与李亮不可能都是
爱打乒乓球”；又“两人爱打乒乓球”，则王刚爱好打乒乓球；此时，王刚：北方人、单身、乒乓球；而题干“每人最多只拥有3 个上述特征”，则王刚不是
公共管理专业硕士。因此，选择A 选项。
108．【答案】D。解析：第一步，确定题型。题干有明显的信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。根据材料所给信息可知7 个
人分成两组，而甲与乙、戊不同组，则乙、戊只能在同一组；又根据丙、丁不同组，可知丙、丁分别在两组；而第一组只有两个人，不可能是乙、戊所在的组，
因为若加上丙、丁两人中的任何一人，此组就会超过两个人，所以第一组只能是甲所在的组。因此，选择D 选项。
109．【答案】A。解析：第一步，确定题型。题干有明显的信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。根据材料所给信息可知7 个
人分成两组。甲与乙、戊不同组，则乙、戊在同一个组；又根据丙、丁不同组，可知丙、丁分别在两组；根据本题条件可知，第二组由己与另外两人组成，确
定第二组有三个人；那么，第二组不可能是乙、戊所在的组，因为己加上乙、戊两人，再加上丙、丁中的任何一个，第二组就会超过三个人，所以乙和戊不是
第二组，排除D 项；那么，第二组只能是甲所在的组，排除B 项；第二组此外还要加上丙、丁当中的一个，正好满足三个人，则其他人均在第一组，此时仅剩
下庚，故庚在第一组。因此，选择A 选项。