文档内容
第一单元知识清单
一、易读错的字
春（chūn）天 风霜（shuāng）
吹（chuī）拂 水池（chí）
姓氏 （shì） 子孙（sūn）
多么（me） 纯（chún）净
写字（zì） 左右（yòu）
二、易写错的字
春：下面是“日”，不要写成“目”。
雪：上面是雨字头，不要写成“雨”。
入：撇短捺长。
姓：左边不要写成“忄”。
双：左边最后一笔是点，不要写成捺。
国：先写里面的“玉”再封口。
方：上面有“丶”，不要写成“万”。
气：共四笔，不要写成“乞”。
晴：左边是“日”，不要写成“目”。
字：下面是“子”，不要写成“于”。
左： 被包部分是“工”，不要写成“土”。
万：上面没有点，不要写成“方”。
三、部首盘点
霜→雨字头(雨) 降→双耳旁(阝)
张→弓字旁(弓) 赵→走字旁(走)
钱→金字旁(钅) 病→病字旁(疒)
欢→又字旁(又) 净→两点水(冫)
四、多音字
落：là（丢三落四）luò（落后）
降：jiànɡ（降落）xiánɡ（投降）
什：shén （什么）shí（什锦）
少：shǎo（多少）shào（少年）
好：hǎo（好事）hào（好学）重：zhòng （重点）chóng（重新）
相：xiāng（相信）xiàng（相声）
五、形近字
春（春天）看（看见） 冬（冬天）务（任务） 风（风车）凤（凤凰）
雪（下雪）雷（雷电） 花（花朵）化（变化） 飞（飞机）乙（甲乙）
入（入学）人（人民） 姓（姓名）性（个性） 什（什么）化（变化）
么（ 怎么）幺（幺妹） 双（双手）劝（劝告） 国（国家）园（公园）
王（王子）玉（玉石） 方（四方）万（千万） 青（青春）情（事情）
气（生气）汽（汽水） 请（请客）睛（眼睛） 生（生活）主（主人）
红（红色）江（长江） 时（时间）付（付出） 动（运动）运（运气）
六、词语归类
①和天气有关的词语
雷电 阵雨 暴雨 冰雹 霜冻 雨夹雪
②动词
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
鱼出水 鸟入林 吃害虫 保护禾苗
③描写春天的四字词语
春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞
冰雪融化 泉水叮咚 百花齐放 百鸟争鸣
七、佳句积累
1.设问句
(1)你姓什么?我姓李。什么李?木子李。
(2)谁和谁好?藤和瓜好,它们手拉手,不吵也不闹。
设问句是以自问自答的形式突出强调的内容,故意先提出问题,再自己回答。强调了句子的主要内容。
引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下。吸引读者。
2.拟人句
(1)蜜蜂和花好,蜜蜂来采蜜,花儿仰脸笑。
(2)白云和风好,风往哪里刮,云往哪里跑。
拟人就是把事物人格化,让它们和人一样有感情、有语言、有动作,从而使叙述更加生动、形象。运用
拟人的修辞手法能使事物的特点更突出。
八、考点提示1.《春夏秋冬》中表示动作的词经常以填空或连线的形式出现。
2.《姓氏歌》需要背诵,容易出按原文填空的题目,注意姓氏的组合。
3.《小青蛙》中“清、晴、睛、情、请”五个“青”字族的家族成员经常以辨字组词的形式出现。
4.《猜字谜》要了解课文内容,容易出根据课文内容判断对错的题目,或以阅读的形式出现。容易考查
“万”字的笔顺。
5.语文园地中的“读一读,记一记”常以排序或连线的形式出现,“日积月累”中描写春天的词语是考查重点。
