文档内容
口语交际 打电话 分层作业
作业内容 分层要求
1. 说一说：打电话需要注意什么？
必做题
2.口语交际。
元元昨晚生病了，于是她今天早晨打电话向李老师请一天假。照样子选一选，将
下列对话补充完整。
元元: ②
①我生病了，今天想向您请
李老师:你好!我是李老师。请问你是谁呀? 一天假，可以吗?
②您好!请问是李老师吗?
元元:
③我是元元。
必做题
李老师:你有什么事吗? ④谢谢老师，再见!
元元：
李老师:好的。
3.情景模拟，同伴打电话：
场景一 约同学踢球
场景二 向老师请假
场景三 接到一个电话找爸爸，爸爸不在家
【实践作业】
选做题
1.给同学打电话，约他（她）一起去看电影。
2.父亲节的时候，给在外生活或工作的爸爸打电话，送去你的问候和祝福。
今天我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，继续努力！
参考答案：1.说一说：打电话需要注意什么？
（ 1 ）打电话要先拨号，号码要拨对。
（ 2 ）如果是忙音，可过几分钟再拨打。
（ 3 ）电话拨通后， 要先向对方问好，告诉对方自己的名字， 再讲事情。 结束
时记得要说再见。
（ 4 ）如果对方不是你要找的人，要告诉对方你找谁。
（ 5 ）无论接打电话，都要听清主要内容，然后 大方自信 地 说普通话，把自己要
表达的意思说清楚。
（ 6 ）打电话时常用的礼貌用语有：你好；请问……；谢谢；再见。
2.口语交际。
元元昨晚生病了，于是她今天早晨打电话向李老师请一天假。照样子选一选，
将下列对话补充完整。
元元: ②
①我生病了，今天想向您请
李老师:你好!我是李老师。请问你是谁呀? 一天假，可以吗?
②您好!请问是李老师吗?
元元: ③
③我是元元。
李老师:你有什么事吗? ④谢谢老师，再见!
元元： ①
李老师:好的。
3.情景模拟，同伴打电话：
场景一 约同学踢球
场景二 向老师请假
场景三 接到一个电话找爸爸，爸爸不在家
