七年级历史下学期论述题答题指导+模版(可下载)

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观点论述题基本结构

论述题专题复习【格式要求】

观点：陈述句（史实+评价） （2分）

论述：

史实+ 史论（史实的地位、作用、影响、意义）（1+2分）     

史实+ 史论（史实的地位、作用、影响、意义）（1+2分）

结论：升华、启示（怎么做）（2分）

【答题注意事项】

观点：观点是陈述句，不能写成短语、名词或疑问句,不要过长。

通过事例解读——什么是“观点”：

（1）表述：第二次工业革命发明了汽车和飞机         是陈述，不是观点，没有对“第二次工业革命”进行评价。

（2）表述：工业革命与社会发展         是主题，不是观点。如改成“工业革命推动了社会发展”就是观点，

因表述中含有对工业革命的评价。

（3）表述：工业革命的影响有哪些？         观点不能为疑问句式，观点必须是带有评价的陈述句式。

论述：

1.审清题目，看清是否要求只能从材料中提取两个信息加以论述，决定了是否能用材料以外的史实。

2.史实尽量用材料的例子，提高准确度。

3.论述至少写两个史实，每一点必须做到史论结合：史实+史论。

4.注意论述的先后，哪一个史实在前，哪一个史实在后。

5.要注意考虑相关史料的熟悉程度。

【观点论述题分类汇总】

1.主题：开放

开放促进繁荣，闭关导致落后。

唐朝实行开放的对外政策，鉴真6次东渡日本，传播中国文化，为中日文化交流作出了卓越的贡献。玄奘西行天竺取经，为中国佛教的发展作出重大贡献。根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，是研究中外交流史的珍贵文献。明成祖时期，郑和七次下西洋，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。郑和下西洋是世界航海史上的空前壮举，不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。清朝实行“闭关锁国”政策，严格限制对外贸易，只开放广州一处作为对外通商口岸，并由“广州十三行”统一经营对外贸易。闭关锁国政策使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。

综上所述，开放则兴，闭关则衰。因此我们要坚持对外开放，积极学习国外的先进科学技术，提升我国的综合国力，实现中华民族的伟大复兴。

2.主题：制度建设。

论述:在沿用隋朝制度的基础上,唐朝在政治上实行三省六部制和科举制,继续完善中央集权制，封建经济繁荣发展,民族关系融洽,先后出现了“贞观之治”和“开元盛世”的治世局面,统一的多民族国家持续发展,进入我国封建社会的繁荣时期。元朝的统一,结束了我国历史上长时期多个政权并存的局面,通过改革地方行政制度,开创行省制管辖辽阔的疆域,为统一多民族国家的发展、经济的繁荣提供了重要保障。

结论:制度的不断完善推动了社会经济的持续发展

3.主题：杰出人物促。

论述:贞观初年,高僧玄奘西行,前往天竺取经,十多年后返回大唐,带回大量佛经,主持译经工作,根据他的口述,由弟子整理成《大唐西域记》,该书是研究中外交流史的珍贵文献。唐玄宗时期高僧鉴真,多次东渡日本,前5次失败,第6次成功,在日本传授佛经,传播中国的医药、文学、法、建筑、绘画等,主持修建唐招提寺,为中日文化交流作出了杰出的贡献。

结论:杰出人物促进中外交流。

4.主题：君主专制★★★

中国古代的君主专制经历了一个不断强化的过程。

明朝废除丞相制度和中书省，权分六部，六部直接向皇帝负责。为了加强皇权，明太祖朱元璋设立锦衣卫，明成祖设立东厂。通过这些措施，使皇权不断加强，君主专制不断强化。清朝雍正时，设立军机处，皇帝具有至高无上的权威，标志着君主专制达到顶峰。

综上所述，中国古代君主专制不断强化，清朝时达到顶峰。统治者应该从国情出发，采取适合本国的政治制度，不断促进国家的发展。

5.主题：中央集权

从（某朝代）到（某朝代），中央集权不断加强。

元朝为了实现对辽阔疆域的有效管辖，实行行省制度。行省制度的实行，便利了中央对地方的统治，加强了中央集权。行省制度是我国省制的开端，影响深远。明朝，废行省，设“三司”，分散行省的权力，加强了中央对地方的管理。

综上所述，我国封建社会中央集权不断加强。统治者应该从国情出发，采取适合本国的政治制度，不断促进国家的发展。

6.主题：对外开放

论述:唐朝实行对外开放政策,与亚洲、非洲、欧洲的国家都有往来。对外交往的形式多种多样有使节来往、留学生交流等,促进了唐朝的繁荣,也促进了亚洲乃至世界文明的进步。宋朝也罗行对外开放的政策,海外贸易超过了前代,广州、泉州是闻名世界的大商港,并且政府设置机构–市舶司,管理对外贸易。宋元时期,中国商船的踪迹,近至朝鲜、日本,远达阿拉伯半岛和非洲东海岸;指南针、火药、活字印刷术的发明和应用,促进了宋朝商业的繁盛和文化的大发展然而,清朝为了防止西方殖民势力的侵略,以及沿海人民与外国经商,采取闭关政策,这扼杀了对外贸易推动经济发展的可能性,导致中国逐渐落后于世界潮流。

结论:开放使国家兴旺、繁荣,闭关导致国家落后。

7.主题：民族交融

论述:唐朝时期,唐太宗实行开明的民族政策,文成公主和金城公主进藏和亲,促进了吐蕃经济和社会的发展,也增进了唐蕃的友好关系;辽宋夏金元时期,各政权之间有战有和,各民族之间交流互鉴,民族间的交融继续发展;元朝完成了全国的统一后,境内产生了大规模的人口流动,促进了各族经济、文化的交流与发展,加强了各族间的了解与联系,对中华民族进一步交融具有重要意义。清朝时期,清政府通过册封、战争等手段,统一多民族国家得到巩固与发展。

结论:中国古代各民族在发展中交往交流交融,民族交融是民族关系发展的主流趋势。

8.主题：中华文明

中华文明推动人类进步发展。

北宋毕昇发明活字印刷术。活字印刷术的出现，降低了制书成本，加快了图书的普及和文化的传播，对人类文明的发展产生了重大的影响。指南针发明及应用于航海，大大促进了世界远洋航海技术的发展，为郑和下西洋和世界地理大发现提供了重要条件。火药的使用，对欧洲的火器制造和作战方式产生了巨大影响，推动了欧洲社会的变革，促使冷兵器向热兵器转变。

综上所述，中华文明博大精深、源远流长，在政治、经济、文化等方面为世界作出了巨大贡献。

9.主题：崇文抑武

论述:面对唐末以来武将专权、政权动荡的历史积弊,一方面,赵匡胤通过杯酒释兵权等措施分割禁军大权。另一方面,赵匡胤重视文人士大夫,中央政府最重要的官职以及地方行政机构的长官,大多由文臣担任。北宋崇文抑武方针扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,加强了中央集权(皇权),有效地维持了政权的稳定。

结论:北宋崇文抑武方针是加强中央集权(皇权)的重要措施。

10.主题：民族交融

民族交融有利于国家的发展和社会进步

唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各民族的尊重，被尊奉为“天可汗”，唐朝时汉族与少数民族之间的交融进一步发展。元朝时，民族交融逐渐形成中华民族的一个新的民族——回族，促进了中华民族的发展与交融。

综上所述，民族交融有利于民族的进步和国家的发展。因此我们要坚定地维护国家统一和民族团结。

11.主题：经济

我国封建社会经济呈现不断发展的趋势。

宋朝时期，南方成为粮食主要产地。北宋兴起的景德镇后来发展成著名的瓷都。南宋时，江南地区成为制瓷中心，我国完成经济重心南移；明朝引进原产美洲的玉米、甘薯等经济作物，促进农业生产发展。明朝商业繁荣，出现了地域性的商人群体——商帮，如晋商、徽商。

我国封建社会从宋朝到明朝农业、手工业、商业呈现持续发展状态,封建经济得到发展。 

12.主题：西藏、新疆、台湾关键词：边疆治理

（①西藏：元朝宣政院+清朝册封达赖班禅、设驻藏大臣②新疆：西汉西域都护+元朝北庭都元帅府+清朝平定叛乱、设伊犁将军 ③台湾：元朝澎湖巡检司+清朝设台湾府）

对边疆地区的管辖促进民族交融和统一多民族国家的发展。

为了对边疆地区进行有效的治理，元朝设置了澎湖巡检司，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构；在西藏地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖；还设置北庭都元帅府，加强了对西域的管辖。清朝设台湾府，后台湾正式建省，成为中国的一个行省；在西藏地区册封达赖和班禅、设置驻藏大臣，监督西藏地方政务；通过军事斗争平定准噶尔叛乱，巩固了西北边疆，设置伊犁将军，管辖新疆地区。

综上所述，元明清时期，中央政府加强了对边疆地区的治理与管辖，为统一多民族国家的巩固和发展作出的重要贡献。

13.主题：民族英雄、杰出历史人物

杰出人物推动历史发展。

贞观初年，玄奘西行前往天竺取经，带回并翻译大量佛经，为中国的佛教发展做出重大贡献。鉴真东渡，为中日文化交流做出卓越的贡献。郑和下西洋，是世界航海史上的空前壮举，不仅增进中国和亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且为人类的航海事业做出伟大贡献。郑成功收复台湾，台湾重新回到祖国怀抱，郑成功是我国历史上的民族英雄。

综上所述，民族英雄为维护国家统一和民族团结做出巨大贡献，在历史上起重要推动作用。

14.主题：文明双向交流

文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。

贞观初年，玄奘西行前往天竺取经，带回并翻译大量佛经，为中国的佛教发展做出重大贡献。鉴真东渡，为中日文化交流做出卓越的贡献。郑和下西洋，是世界航海史上的空前壮举，不仅增进中国和亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且为人类的航海事业做出伟大贡献。

综上所述，文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。

15.主题：大运河。

论述:大运河的开凿,联结了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系,把中国的东南沿海和中原地带联结成为一个经济、文化整体,对巩固统一有积极作用。大运河沟通了南北交通,促进了南北经济文化的交流和发展,在历史上产生了深远的影响。

结论:大运河的开凿加强了中国南北方之间的联系/大运河是联系中国南北方的纽带。

【观点论述题练习】

1．阅读图文材料，完成下列要求。

阅读以上图文材料，围绕其主题提炼一个观点，根据材料并结合所学的中国古代史知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）

【答案】[答案示例]观点：统一是中国历史发展的主流和必然趋势。论述：春秋战国时期，国家处于分裂割据状态，战争频繁，严重阻碍了各地区经济文化的发展，同时给人民的生产、生活带来灾难。秦国通过变法，国力不断强大，灭亡六国，统一了全国。秦的统一，符合历史发展的趋势，为我国统一的多民族国家的建立与发展奠定了基础，具有划时代的历史意义。南北朝时期，国家分裂，但北方民族交融不断加强，北魏统一黄河流域后，北方各族互相学习，互相影响，加上北魏孝文帝改革，迁都洛阳，实行汉化政策，出现民族交融的大趋势，这有利于国家的统一。581年，隋朝建立，替代北周，589年，隋军攻占陈朝都城建康，中国分裂了 200多年后，南北又重归统一。结论：综上所述，国家统一是我国历史发展的主流，即使在国家分裂时期，也孕育着统一的因素，国家统一是历史发展的必然趋势。

【解析】观点及论述：根据图片“秦灭六国形势图”、“隋灭陈形势图”，结合所学知识，秦灭六国结束了战国时期的混乱局面，完成了国家统一；隋灭陈结束了南北朝时期的混乱局面，完成了国家统一，所以可以拟定观点为：统一是中国历史发展的主流和必然趋势。论述如下：春秋战国时期，国家处于分裂割据状态，战争频繁，严重阻碍了各地区经济文化的发展，同时给人民的生产、生活带来灾难。秦国通过变法，国力不断强大，灭亡六国，统一了全国。秦的统一，符合历史发展的趋势，为我国统一的多民族国家的建立与发展奠定了基础，具有划时代的历史意义。南北朝时期，国家分裂，但北方民族交融不断加强，北魏统一黄河流域后，北方各族互相学习，互相影响，加上北魏孝文帝改革，迁都洛阳，实行汉化政策，出现民族交融的大趋势，这有利于国家的统一。581年，隋朝建立，替代北周，589年，隋军攻占陈朝都城建康，中国分裂了200多年后，南北又重归统一。最后得出结论：综上所述，国家统一是我国历史发展的主流，即使在国家分裂时期，也孕育着统一的因素，国家统一是历史发展的必然趋势。

2．阅读材料，完成下列要求。

材料：中国古代史大事记（部分）

时间	事件（史实）
隋朝	开凿大运河；创立科举制；创立三省六部制
唐朝	诗歌的黄金时代；文成公主入藏；安史之乱
北宋	王安石变法；活字印刷术发明
南宋时期	市舶司设立；宋金对峙
元朝	行省制；回族形成
明朝	营建北京城；郑和下西洋；《本草纲目》
清朝	军机处；闭关锁国；京剧诞生

——摘编部编版《中国历史》七年级下册

阅读以上材料，从中提取两个或两个以上的事件，确定一个观点。根据材料并结合所学知识，加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，结构完整）

【答案】观点：影响后世的隋朝。

论述：隋朝是我国封建社会的繁荣与开放时期，隋朝在政治、经济、文化和外交等领域进行大刀阔斧的改革，并对后世产生深远影响。在政治上，隋文帝时，中央正式确立了三省六部制。隋唐时期，三省的职权分工明确，又彼此制约。中书省负责草拟和颁发皇帝的诏令；门下省负责审核诏令，有不妥者驳回；尚书省负责执行。三省长官共议国事，执宰相之职。三省六部制的确立和完备，是中国官制史上的重大变革。此后，历朝基本上沿袭这种制度。隋文帝时，废除了前朝的选官制度，注重考察人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。此后，科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300年。隋炀帝继位后，从605年起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河。大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。全长2700多千米。大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。

综上所述，隋朝统治时间虽然短暂，但其创立新制，加强工程建设，促进农业发展，对后世产生了深远影响。

【解析】本题是小论文题。写小论文，史实要正确，语句要通顺，条理要清楚。必须做到观点明确、清楚；论据要选择能证明论点的典型史实；论证要做到论从史出，史论结合。根据材料“隋朝，开凿大运河；创立科举制；创立三省六部制”，可从隋朝历史功绩的角度概括得出：影响后世的隋朝。论述时，从隋朝历史功绩及其影响的角度进行说明。如：隋朝是我国封建社会的繁荣与开放时期，隋朝在政治、经济、文化和外交等领域进行大刀阔斧的改革，并对后世产生深远影响。在政治上，隋文帝时，中央正式确立了三省六部制。隋唐时期，三省的职权分工明确，又彼此制约。中书省负责草拟和颁发皇帝的诏令；门下省负责审核诏令，有不妥者驳回；尚书省负责执行。三省长官共议国事，执宰相之职。三省六部制的确立和完备，是中国官制史上的重大变革。此后，历朝基本上沿袭这种制度。隋文帝时，废除了前朝的选官制度，注重考察人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。此后，科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300年。隋炀帝继位后，从605年起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河。大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。全长2700多千米。大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。综上所述，隋朝统治时间虽然短暂，但其创立新制，加强工程建设，促进农业发展，对后世产生了深远影响。

3．阅读材料，完成下列要求。

材料

目录第一章科举考试的渊源 第二章科举时代的开创 第一节炀帝始建进士科：隋代科举 第二节春风得意马蹄疾：唐代科举 第三章科举社会的出现 第一节“无情如造化，至公若权衡”：北宋科举 第二节经术治国与文学造士：南宋科举 第四章科举魔力的体现

第五章科举制度的定型第一节“非科举毋得与官”：明初科举 第二节“永制”的程式化：明中叶科举 第三节“科举，天下之公”：明后期科举 一八股文：入仕的“敲门砖” 二八股取士文有定评 三贡院规制 第六章科举命运的终结

(1)根据材料中目录内容，为本书设计一个书名。《中国制度史》

(2)阅读以上材料，以制度为主题确定一个观点，并结合材料和所学中国古代史知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）。

【答案】(1)《中国科举制度史》

(2)【示例】观点：制度的创新推动社会发展（历史进步）。

论述：为了稳固周初的政治形势，巩固疆土，西周实行分封制，周王把土地和臣民分封给宗亲和功臣，以保证周王室对地方的控制。分封制的实行，稳定了政局，扩大了统治范围。

秦朝统一后，建立由中央直接管辖的郡县制，郡县长官都由朝廷直接任免，大大加强了中央集权。郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。

隋朝开创了科举制，到唐宋时期进一步完善和发展。科举制的创立，加强了皇帝在选官和用人上的权利，扩大了官员的选拔范围，促进社会阶层的流动，推动了教育的发展。

结论：综上所述，中国古代创造了高度发达的政治文明，制度的创新是中华文明生生不息、不断发展的重要动力。

【解析】（1）书名：根据材料目录信息“科举考试的渊源”“科举时代的开创”“科举社会的出现”“科举魔力的体现”“科举制度的定型”“科举命运的终结”分析可知该书主要介绍科举制的发展历史，故书名《中国科举制度史》。

（2）本题为论述题，需要以科举制入手，分析中国古代的制度演变促进社会发展，因此可以提炼观点如制度的创新推动社会发展（历史进步）。论述时可以结合分封制、中央集权制度、科举制等制度的创新和影响来阐述，论述时要注意史论结合、逻辑严密、语言通畅。具体参考示例如下：

观点：制度的创新推动社会发展（历史进步）。

论述：为了稳固周初的政治形势，巩固疆土，西周实行分封制，周王把土地和臣民分封给宗亲和功臣，以保证周王室对地方的控制。分封制的实行，稳定了政局，扩大了统治范围。秦朝统一后，建立由中央直接管辖的郡县制，郡县长官都由朝廷直接任免，大大加强了中央集权。郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。隋朝开创了科举制，到唐宋时期进一步完善和发展。科举制的创立，加强了皇帝在选官和用人上的权利，扩大了官员的选拔范围，促进社会阶层的流动，推动了教育的发展。

结论：综上所述，中国古代创造了高度发达的政治文明，制度的创新是中华文明生生不息、不断发展的重要动力。

4．【重用人才与国家发展】

材料唐朝初期重用人才比较表

在位皇帝	重用的人才	治世局面
唐太宗	房玄龄、杜如晦、魏征等	贞观之治
武则天	狄仁杰	政启开元、治宏贞观
唐玄宗（前期）	姚崇、宋璟	开元盛世

阅读上述材料，思考重用人才与国家发展的关系，然后从材料中提炼出一个观点，根据材料并结合所学知识，加以论述。（要求：观点明确、史论结合、条理清楚、逻辑通顺。）

【答案】【答案示例】观点：贤能之人推动国家发展

论述：唐朝前期之所以能开创盛世局面，离不开皇帝身边的贤能之人的辅助。唐太宗在位时期，大臣魏征敢于直言，前后进谏200多次。魏征死后，唐太宗痛惜失去一面可以知得失的“镜子”。房玄龄善于谋略，杜如晦敢于决断，辅助唐太宗开创了“贞观之治”的局面。武则天统治时期，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础，开创了“政启开元，治宏贞观”的局面。唐玄宗即位以后，在贤相姚崇和宋璟的辅佐下，实行了一系列改革，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，开创“开元盛世”的局面。正是有了这些贤臣的辅佐，国家国力逐渐增强，所以贤能之人是能够推动历史发展的。

【解析】此题相对开放，回答符合下列要点即可，观点必须正确，论述时，史实典型，并提示其意义，如，根据所学和材料可知，观点：贤能之人推动国家发展。论述：唐朝前期之所以能开创盛世局面，离不开皇帝身边的贤能之人的辅助。唐太宗在位时期，大臣魏征敢于直言，前后进谏200多次。魏征死后，唐太宗痛惜失去一面可以知得失的“镜子”。房玄龄善于谋略，杜如晦敢于决断，辅助唐太宗开创了“贞观之治”的局面。武则天统治时期，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础，开创了“政启开元，治宏贞观”的局面。唐玄宗即位以后，在贤相姚崇和宋璟的辅佐下，实行了一系列改革，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，开创“开元盛世”的局面。由此得出结论：正是有了这些贤臣的辅佐，国家国力逐渐增强，所以贤能之人是能够推动历史发展的。

5．人类历史的发展进程中总有前行者留下的足迹，启迪后来人从过去的历史经验中汲取智慧。李老师设计了下面的学习任务单，请你完成相关学习任务。

材料一：千百年来，在民间的街谈巷议和一些史书中，隋炀帝的名声几乎是臭不可闻的，一个“炀”字就将他铁定成了“逆天虐民、离德荒国”的化身，“罄竹难书”这个只有罪大恶极的人，才能背负得起的成语，也是有人专门为他量身打造。然而当我们走进真实的历史，我们又看到了隋炀帝另外的一面：一幅扩大了的中国版图，一个延续千年的制度，一项福泽至今的工程……真实的隋炀帝原来非常的复杂、立体。

(1)隋炀帝创立的“一个延续千年的制度”，请说出该制度的好处。隋炀帝完成的“一项福泽至今的工程”指的是哪一工程？ 

材料二：唐太宗和唐玄宗前期的统治

	唐太宗	唐玄宗
政治	勤于政事，善于用人、虚心纳谏	重用贤能，整顿吏治
经济	减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产	发展经济，改革税制
文化	增加科举考试科目，鼓励士人报考	注重文教，编修经典

(2)根据材料二归纳唐朝能够出现这两个盛世局面的共同原因。

材料三：【史论结合——辨析历史人物】

(3)根据材料三并结合所学知识，任选下列一个观点加以论述。（要求：观点明确、史论结合、条理清楚，表述成文，不少于80字）

观点一：杰出人物能推动历史的发展与进步。

观点二：×××是一位功过都很突出的历史人物。

【答案】(1)好处：加强皇帝在选官用人上的权利，扩大了官员的选拔范围，提高了官员的素质，为寒门子弟创造了相对公平的竞争机会。促进社会阶层的流动，推动了教育和文化的发展。

工程：大运河。

(2)共同原因：善于用人、重视经济发展、完善科举制等（至少要答出两点）

(3)示例一

观点：隋炀帝是一位功过都很突出的历史人物。

论述：隋炀帝开通了大运河，加强了南北地区政治、经济和文化的交流；创立进士科，确立了科举制。为寒门子弟创造了相对公平的竞争机会，促进社会阶层的流动，推动了教育和文化的发展。隋炀帝好大喜功，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度。他在位期间，营建了一系列重大工程，屡次发动战争，致使民不聊生，社会矛盾激化。

结论：综上所述，隋炀帝有功也有过。统治者要努力发展经济，关注民生，善用贤才。

示例二

观点：唐玄宗是一位功过都很突出的历史人物。

论述：唐玄宗前期重视地方官的选拔，曾亲自考核县令，把不称职的人斥退。因此社会安定，生产发展，经济繁荣，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。他重视对边疆地区的管辖，巩固了多民族国家的统一。他改革军事制度，改府兵制为募兵制。但他在位的后期，宠爱杨贵妃，整日饮酒作乐，还重用奸诈的李林甫、杨国忠，政治十分腐败，以致酿成安史之乱使唐朝由盛转衰。

结论：综上所述，唐玄宗有功也有过。成由勤俭，败由奢。统治者要努力发展经济，关注民生，善用贤才。

示例三

观点：杰出人物能推动历史的发展与进步。

论述：隋炀帝开通了大运河，加强了南北地区政治、经济和文化的交流；创立进士科，确立了科举制。为寒门子弟创造了相对公平的竞争机会，推动了教育和文化的发展。唐玄宗前期重视地方官的选拔，曾亲自考核县令，把不称职的人斥退。因此社会安定，生产发展，经济繁荣，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。

结论：综上所述，杰出人物能推动历史的发展，时代的进步。

【解析】（1）好处：根据材料“隋炀帝”“一个延续千年的制度”，结合所学知识可知，从科举制的意义进行分析即可，隋炀帝时期，设置进士科，标志着科举制的确立。科举制加强皇帝在选官用人上的权利，扩大了官员的选拔范围，提高了官员的素质，为寒门子弟创造了相对公平的竞争机会。促进社会阶层的流动，推动了教育和文化的发展。

工程：根据所学知识可知，605年起，隋炀帝命人开凿大运河，大运河促进了南北政治、经济和文化的交流。 

（2）共同原因：根据所学知识可知，唐太宗时期的贞观之治和唐玄宗时期开创开元盛世，根据其政治、经济和文化措施可以看出，他们都勤于政事，善于用人、重视经济发展、完善科举制等。

（3）观点和论述：根据所学知识可知，隋炀帝本身就是一个功过很突出的人物，他的暴政使隋朝二世而亡，同时他的历史功绩也也很突出，如开通了贯通南北的大运河，设立进士科创科举制等，对中国影响深远。

示例一

观点：隋炀帝是一位功过都很突出的历史人物。

论述：隋炀帝开通了大运河，加强了南北地区政治、经济和文化的交流；创立进士科，确立了科举制。为寒门子弟创造了相对公平的竞争机会，促进社会阶层的流动，推动了教育和文化的发展。隋炀帝好大喜功，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度。他在位期间，营建了一系列重大工程，屡次发动战争，致使民不聊生，社会矛盾激化。

结论：综上所述，隋炀帝有功也有过。统治者要努力发展经济，关注民生，善用贤才。

唐玄宗也是有功有过的历史人物，他的前期励精图治，重用贤臣，开创了开元盛世的局面，使唐朝进入鼎盛时期；后期又贪图享乐，任人唯亲，导致安史之乱的爆发。

示例二

观点：唐玄宗是一位功过都很突出的历史人物。

论述：唐玄宗前期重视地方官的选拔，曾亲自考核县令，把不称职的人斥退。因此社会安定，生产发展，经济繁荣，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。他重视对边疆地区的管辖，巩固了多民族国家的统一。他改革军事制度，改府兵制为募兵制。但他在位的后期，宠爱杨贵妃，整日饮酒作乐，还重用奸诈的李林甫、杨国忠，政治十分腐败，以致酿成安史之乱使唐朝由盛转衰。 

结论：综上所述，唐玄宗有功也有过。成由勤俭，败由奢。统治者要努力发展经济，关注民生，善用贤才。

唐玄宗和隋炀帝都有积极贡献的一面，他们的贡献推动了中国历史的发展。隋炀帝可以从大运河科举制角度论述，唐玄宗则开创了开元盛世，将唐朝推向鼎盛时期。

示例三

观点：杰出人物能推动历史的发展与进步。

论述：隋炀帝开通了大运河，加强了南北地区政治、经济和文化的交流；创立进士科，确立了科举制。为寒门子弟创造了相对公平的竞争机会，推动了教育和文化的发展。唐玄宗前期重视地方官的选拔，曾亲自考核县令，把不称职的人斥退。因此社会安定，生产发展，经济繁荣，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。

结论：综上所述，杰出人物能推动历史的发展，时代的进步。

6．阅读下列材料，完成下列要求。

(1)请分别指出材料一、二实施的政策名称和材料三中的“朕”指的是谁？

(2)阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并联系所学知识加以论述。要求：观点明确，史论结合逻辑清晰。

【答案】(1)政策名称：统一文字；统一铸造五铢钱

“朕”：唐太宗

(2)观点：国家统一，民族交融是中国历史发展的主流和必然趋势。 

论述：公元前221年，秦始皇建立起中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，为了加强对全国的统治，秦朝确立了中央集权制度并推行一系列巩固统一的措施，对后世有深远的影响。汉朝时期，汉武帝的大一统局面得到进一步的巩固和发展，使西汉王朝出现强盛局面。唐朝时期实行开明的民族政策，加强了少数民族和汉族之间的关系，唐太宗还成为各族共同的君主“天可汗“，促进了民族交融。元朝时期，为对辽阔的疆域进行有效管理，实行了行省制，在历史上影响深远。明朝时期，为了防御北方游牧民族的南扰，修筑了万里长城，形成了完整的军事防御体系。清朝是统一多民族国家进一步巩固和发展的关键时期，清朝前期的皇帝对少数民族恩威并重，其中对边疆少数民族进行的怀柔和安抚政策，为安定边疆起了积极作用。

结论：一部中国史，就是各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史。祖国统一，是历史的趋势，更是中华民族根本利益的根基。保证统一多民族国家的巩固和发展，是中华民族的福祉所在。

【解析】（1）政策名称：根据材料一“罢其不与秦文合者”，体现了秦始皇命李斯创制了规整的小篆，通行全国，体现的是统一文字；根据材料二“武帝…..把铸币权收归朝廷”等信息可知为汉武帝统一铸造五铢钱。

“朕”：根据材料三“自古皆贵中华……朕独爱之如一”体现了唐太宗（李世民）实行开明的民族政策。

（2）观点：根据所给材料涉及的内容比较广，集中起来体现在建立和巩固国家的大一统，维护国际统一与民族交融两个方面的主题，因此可以得出结论：国家统一，民族交融是中国历史发展的主流和必然趋势。

论述：结合材料所给的具体事例分析国家统一和民族交融对于国家发展的重要意义，体现这些统一措施和民族交融带来的积极影响，从而论述国家统一和民族交融是中国历史发展的必然趋势。论从史出，史论结合，逻辑清晰，围绕观点进行。例如：公元前221年，秦始皇建立起中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，为了加强对全国的统治，秦朝确立了中央集权制度并推行一系列巩固统一的措施，对后世有深远的影响。汉朝时期，汉武帝的大一统局面得到进一步的巩固和发展，使西汉王朝出现强盛局面。唐朝时期实行开明的民族政策，加强了少数民族和汉族之间的关系，唐太宗还成为各族共同的君主“天可汗“，促进了民族交融。元朝时期，为对辽阔的疆域进行有效管理，实行了行省制，在历史上影响深远。明朝时期，为了防御北方游牧民族的南扰，修筑了万里长城，形成了完整的军事防御体系。清朝是统一多民族国家进一步巩固和发展的关键时期，清朝前期的皇帝对少数民族恩威并重，其中对边疆少数民族进行的怀柔和安抚政策，为安定边疆起了积极作用。

结论：一部中国史，就是各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史。祖国统一，是历史的趋势，更是中华民族根本利益的根基。保证统一多民族国家的巩固和发展，是中华民族的福祉所在。