四年下册习作范文,可打印(五-八单元)

    四年下第五单元习作《游____》写作指导和范文（3篇）可打印

一、审题

这是半命题作文，先把题目补充完整（填游览的地方，如：游查干湖、游公园）。写自己去过的地方，按游览顺序写清过程，突出印象最深的景物。

二、选材

想一想游览过的地方，选印象最深、最美的一处。如：公园、长城、查干湖、江边、植物园等。

三、构思思路

1. 结构：总分总（开头总起→中间分写→结尾总结）
2. 顺序：按游览路线写（先到哪→再到哪→最后到哪）
3. 重点：抓1-2处最美景物，细写样子、颜色、动态
4. 技巧：用过渡句，让景物转换更自然
5. 修改：写完自己读，改不通顺的句子。

            游查干湖

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”暑假里，我又来到了家乡的松原查干湖。作为土生土长的松原孩子，查干湖就是我心中最美的“鱼米之乡”。

一进景区大门，一股清新的湖腥味扑面而来。远远望去，烟波浩渺的湖面一望无际，像一块巨大的蓝宝石铺在大地上。阳光洒在水面上，波光粼粼，耀眼夺目。

我们沿着湖边的小路漫步，不一会儿就到了荷花池。这里的荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘。粉嫩的荷花亭亭玉立，有的全开了，露出嫩黄色的莲蓬；有的才展开两三片花瓣儿。我忍不住摘下一片荷叶，当成遮阳伞，凉丝丝的舒服极了。

接着，我们坐上游船驶向湖心。船儿划破水面，溅起朵朵浪花。站在船头，微风拂面，远处的芦苇荡随风摇摆，仿佛在向我们招手。上岸后，我还在湖边骑了马，感受着草原与湖泊交汇的豪情。

中午，妈妈特意带我去吃全鱼宴。查干湖的大鱼味道鲜美，鱼肉细嫩，吃一口，满嘴留香，真是人间美味！

夕阳西下，我们恋恋不舍地离开了。查干湖真美啊，我爱这美丽的圣湖，更我爱我的家乡松原！

             游查干湖

早就听说“南有西湖，北有查干”，这个暑假，我和爸爸妈妈特意从外地赶来，慕名游览松原的查干湖。一下车，我就被眼前的景象震撼了。

这哪里是湖？简直就是一片无边无际的大海！湖面烟波浩渺，水天一色。站在岸边眺望，湖水湛蓝湛蓝的，像一块巨大的翡翠。微风吹过，湖面泛起层层波纹，拍打着岸边的礁石，发出“哗哗”的声响。

我们迫不及待地坐上游船，向湖心进发。船行水上，两岸的芦苇荡郁郁葱葱，偶尔有几只水鸟掠过水面，自由自在。我靠在船舷边，伸手掬起一捧湖水，清凉透心。

最让我惊喜的是那片荷花塘。放眼望去，荷花竞相开放，粉的、白的，点缀在碧绿的荷叶间，真是“江南可采莲，莲叶何田田”。我忍不住拿出相机，拍下了这美丽的瞬间。

当然，来到查干湖，怎能错过全鱼宴？清蒸白鱼、红烧鲫鱼，一道道美味佳肴，让我大饱口福。

游览结束，我不禁感叹：真是百闻不如一见啊！查干湖的美景让我流连忘返，我一定要把这份美丽告诉我的朋友们，让大家都来领略圣湖的魅力！

           游长城

北京是我们的首都，登上长城一直是我的心愿。暑假里，我终于跟着爸爸妈妈，来到了心心念念的北京。

一踏入首都，我就被这座城市的魅力深深吸引，而最让我期待的，就是攀登举世闻名的万里长城。第二天，我们早早出发，直奔长城。

来到长城脚下，我瞬间被它的雄伟震撼了。长城像一条巨龙，蜿蜒盘旋在连绵起伏的青山之上，一眼望不到头。高大的城墙由巨大的条石筑成，厚实坚固，城墙上的垛口整齐排列，气势磅礴，格外壮观。

开始登长城了，我和爸爸妈妈比赛往上爬。一开始我脚步轻快，兴致勃勃，可越往上走，台阶越陡峭，累得我气喘吁吁、满头大汗，双腿发软，实在走不动了。正当我想停下休息时，脑海里想起“不到长城非好汉”这句话，顿时又充满了力气，咬牙继续向上攀登。

终于，我们成功登顶！我们连忙拍照留念。站在高高的城墙上远眺，群山苍翠，长城顺着山势绵延起伏，仿佛伸向天边，雄伟又壮丽。看着这伟大的工程，我不禁感叹，古代劳动人民用智慧和汗水，筑起了这举世无双的长城，心中的自豪感油然而生。

长城是祖国的骄傲，这次登长城，不仅让我领略了它的雄伟景色，更让我学会了坚持，真是一次难忘的旅行！

第六单元习作《我学会了____》指导与范文

一、审题

1. 把题目补充完整，填写你最有成就感的事，如《我学会了刷碗》《我学会了西红柿炒鸡蛋》《我学会了骑自行车》。
2.写清学习过程（一步步怎么学的）、遇到的困难及克服方法、心情变化（从紧张、着急到自豪或开心）。

二、选材

从图中场景或生活中选：

家务类：刷碗、做饭、叠被子、扫地

技能类：骑自行车、跳绳、画画、做饭

其他：照顾弟弟妹妹、整理书包

三、写作思路

思路一：按事情发展顺序，依次写想学的原因、学习过程、学会的感受。

思路二：倒叙写法，先写学会后的成果，再回顾学习的全过程。

思路三：抓重点片段，围绕遇到的困难、克服方法来写，突出成长收获。

四、范文（2篇）

           我学会了刷碗

“妈妈每天又要做饭又要刷碗，太辛苦了！”星期六中午，看着妈妈忙得满头大汗，我主动跑过去说：“妈妈，今天我来刷碗，我已经长大了！”

一开始，妈妈不放心，站在旁边看着。我先把餐桌上的碗碟一个个端到水池里，又用抹布把餐桌擦得干干净净。接着，我打开水龙头，往水池里放了半盆温水，把碗泡了几分钟。

我拿起百洁布，挤了一点洗洁精，开始刷碗。我双手握住碗，一圈一圈地擦，可碗像调皮的小泥鳅，“哧溜”一下从手里滑走，差点摔碎。我吓出一身汗，赶紧把碗捡起来，小心地握住。刷到有油渍的盘子时，怎么擦都擦不掉，我急得直跺脚。妈妈提醒我：“多挤点洗洁精，顺着油渍擦。”我试了试，果然油渍很快就擦掉了。

我一个个认真地刷着，刷完后，又用清水把碗碟冲洗了一遍，直到没有一点泡沫。最后，我把碗放进沥水架里摆好。

看着干干净净的碗碟，妈妈笑着夸我：“你真能干！”我心里美滋滋的，特别有成就感。原来刷碗看着简单，做起来要细心又耐心，我终于学会了刷碗！

        我学会了西红柿炒鸡蛋

周末，奶奶来我家，我想给奶奶露一手，做一道我最拿手的西红柿炒鸡蛋。妈妈在旁边当我的“小老师”，我心里既紧张又兴奋。

我先从冰箱里拿出两个西红柿和三个鸡蛋。学着妈妈的样子，我把西红柿洗净，切成小块。接着，我拿起鸡蛋，在碗边轻轻磕了一下，双手一掰，蛋液滑进了碗里。可调皮的鸡蛋壳也跟着掉了进去，我赶紧用筷子把蛋壳夹出来，又用筷子把蛋液搅匀。

开火倒油，油热了，我把蛋液倒进去，“滋啦”一声，蛋液瞬间鼓起了泡泡。我慌手忙脚地翻炒，差点把鸡蛋炒糊。妈妈赶紧说：“小火慢炒，炒到金黄就盛出来。”我照做，把炒好的鸡蛋盛到盘子里。

然后，我又倒了一点油，把西红柿倒进锅里炒软，加了一点盐和糖。最后，把炒好的鸡蛋倒回锅里，和西红柿一起翻炒均匀，一道香喷喷的西红柿炒鸡蛋就做好啦！

奶奶尝了一口，竖起大拇指说：“真好吃！我的乖孙女长大了！”我吃着自己做的菜，心里比吃了蜜还甜。这次做饭，我虽然遇到了不少麻烦，但也学会了坚持。我终于学会了西红柿炒鸡蛋！

四年级下第七单元习作《我的自画像》写作指导与范文

一、审题指导

1. 写作对象：写自己，不是别人。

2. 写作内容：向别人介绍自己，从这几方面入手：

外貌特点：长相、发型、穿衣风格等。

性格特点：开朗、内向、勇敢、细心等。

爱好特长：喜欢做的事、擅长的技能（如运动、画画、看书）。

其他情况：学习情况、家庭情况等。

3. 写作重点：抓住1-2个核心特点（如爱运动、爱画画），用具体事例写清楚，让读者对你有深刻印象。

        我的“自画像”

我是个运动小达人，如果要给自己画一张自画像，我想，那一定是一个充满活力、阳光开朗的男孩。

我有一双炯炯有神的大眼睛，笑起来会弯成两道月牙。我留着利落的短发，总是穿着干净的运动服，看起来精神极了。

我最大的特点就是爱运动。在学校，课间十分钟我最爱和同学们一起跳绳、踢毽子，操场上总能看到我奔跑的身影。放学回家，我也闲不住，吃完晚饭，就会拉着爸爸妈妈去小区篮球场打篮球。运球、传球、投篮，每一个动作都让我充满快乐。虽然有时候打球会累得满头大汗，胳膊也酸溜溜的，但我特别享受运动带来的畅快。

除了爱运动，我也很爱看书。书桌里摆满了各种课外书，一有空我就会沉浸在书的世界里。读书让我增长知识，运动让我身体健康，我觉得自己是一个全面发展的阳光男孩。

这就是我，一个爱运动、爱生活的阳光少年。你愿意和我做朋友吗？

        我的“自画像”

大家好！今天，我要用文字为自己画一张独一无二的自画像。

我有一张圆圆的脸蛋，像个红苹果。一双不大不小的眼睛里藏着不少灵气，笑起来的时候，眼角会弯成好看的弧度。我最喜欢扎高高的马尾辫，跑起来辫子一甩一甩的，特别有精神。

我最大的爱好就是画画。在我眼里，世界就像一幅五彩斑斓的画，我总喜欢用画笔把它们记录下来。周末的下午，我常常坐在书桌前，拿出画纸和彩铅，认真地描绘心中的美好。有时候画可爱的小动物，有时候画美丽的风景，每一幅画都是我的小作品。

我也很喜欢看书。每当放学回家，做完作业后，我就会捧起一本喜欢的课外书，津津有味地读起来。书里的故事让我着迷，也让我学到了很多新知识。

这就是我，一个爱画画、爱读书的文静女孩。希望能和大家成为好朋友，一起分享画画和读书的快乐！

四年下第八单元习作范文

一、写作提示

写新编故事，要大胆想象、逻辑合理、前后不矛盾。

1. 先想清楚再动笔：写之前先想一想，故事结局想好了吗？情节合理吗？比如兔子如果输了，是不是因为它太骄傲？乌龟赢了，是不是因为它很坚持？

2. 情节要符合常识：不要写奇怪的情节。比如不能写“兔子一下子变成了大象”，那不符合实际；可以写“兔子跑累了，停下来休息”，这样就很合理。

3. 突出特点：故事里的人物要有自己的特点。比如兔子聪明、乌龟坚持，或者狐狸狡猾、乌鸦善良，把这些特点写出来，故事就更有趣。

二、范文

          《龟兔赛跑》新编

自从上次赛跑输给乌龟，兔子一直耿耿于怀，每天天不亮就起床练跑步，一心想赢回比赛。没过几天，它就再次找到乌龟，定下了新一轮比赛。

比赛这天，森林里的小伙伴们都来观战。大象裁判挥挥旗子，枪响的瞬间，兔子像一阵风似的冲了出去，很快就把乌龟甩得无影无踪。兔子边跑边想，这次我绝不偷懒，一定要拿下冠军。

可跑到半路，一段陡峭的下坡拦住了去路。兔子怕摔，只能放慢脚步，一点点小心挪动。乌龟慢慢爬到坡顶，灵机一动，把头和四肢缩进壳里，顺着山坡稳稳地往下滚，速度飞快，一下子就超越了兔子。

兔子拼命追赶，可还是晚了一步。等它冲到终点，乌龟已经站在了领奖处。兔子红着脸，没有再找借口，而是真心佩服乌龟。它终于懂得，光有速度远远不够，遇到难题懂得动脑筋、灵活应对，才能稳稳走向成功。

         《狐狸和乌鸦》新编

自从被狐狸骗走嘴里的肥肉，乌鸦就后悔不已，它牢牢记住教训，发誓再也不相信狐狸的花言巧语。

这天，乌鸦又叼着一块肥美的肉，落在高高的树枝上，正打算慢慢品尝。那只狡猾的狐狸刚好路过，一抬头看见乌鸦嘴里的肉，立刻打起了坏主意。

狐狸笑着凑上前，不停夸赞乌鸦羽毛好看、歌声动听，想让乌鸦开口唱歌。乌鸦冷冷看着它，紧紧咬住肉，半点声音都不发出。狐狸见软的不行，立刻变了脸，瞪着眼大声恐吓乌鸦，还使劲摇晃树干，想把乌鸦吓得分嘴。

可乌鸦格外冷静，牢牢抓着树枝，始终不肯松口。狐狸折腾了半天，一点办法都没有，只能灰溜溜地走了。乌鸦叼着肉飞到安全的地方，开心地享用起来。

它也彻底明白，面对别人的奉承和恐吓，只要保持清醒、不轻易动心，就不会落入圈套。