乐于分享
好东西不私藏

AI赋能教育, 智创未来课堂——广东省邬文娟名校长工作室2026年度第一阶段研修活动侧记(二)

AI赋能教育, 智创未来课堂——广东省邬文娟名校长工作室2026年度第一阶段研修活动侧记(二)

AI赋能教育

 智创未来课堂

——广东省邬文娟名校长工作室

2026年度第一阶段研修活动侧记(二)

4月21日,广东省邬文娟名校长工作室2026年第一期集中研修进入第二天。在工作室主持人、珠海市香洲二十一小教育集团总校长邬文娟的带领下,工作室全体学员与来自贵州省遵义市凤冈县的3位网络学员同行继续深入珠海教育科技前沿,先后走进进珠海锦荣智能科技有限公司模数空间、北京师范大学珠海校区未来设计学院和北京理工大学珠海校区,围绕“人工智能赋能教育”主题,开展了一场高密度、跨领域、深互动的研修之旅。

第一站:模数空间——探秘

AI教育产业赋能高地

上午9时,研修团一行抵达于珠海规划科创中心,参观模数空间,详细听取珠海锦荣智能科技有限公司对于其自主研发的 “一课程+双平台”三位一体AI教育体系的介绍,并围绕“人工智能如何进入中小学课堂”“教师如何利用大模型辅助教学”等话题与现场技术人员进行了互动交流。

左右滑动查看更多

第二站:北师大未来设计学院

——AI+美育的深度浸润

上午10时30分,研修团一行来到北京师范大学珠海校区未来设计学院。未来设计学院刘亚明教授亲自接待,并带领大家参观了美育浸润展。展览集中展示了学院在传统文化数字再生、儿童美育创新、科技融合设计等方面的前沿成果。

左右滑动查看更多

随后,刘亚明教授为研修团作了两场精彩的分享:首先,刘教授以贵州绕家族枫香染为例,详细介绍了如何利用数字技术对非遗技艺进行采集、建模与文创转化,为传统文化进校园提供了可操作的数字化路径。其次,分享《儿童美育智慧教育平台设计研讨会》案例,聚焦儿童美育与人工智能的深度融合,刘教授展示了基于AI的智慧美育平台框架,强调通过AI数字化绘图等互动方式激发儿童的创造力与审美能力。

讲座结束后,研修团成员与刘亚明教授团队进行了热烈的现场交流互动。工作室主持人邬文娟做上午参访小结,随后引导学员就“美育课程如何与AI技术有效融合”“非遗资源如何转化为校本课程”等问题请教探讨。来自贵州凤冈的教师们对枫香染非遗项目的数字化呈现感触尤深,表示这为贵州丰富的民族文化遗产进入学校美育课堂提供了宝贵借鉴。

第三站:北理工珠海校区

——触摸硬核科技前沿

下午2时30分,研修团一行走进北京理工大学珠海校区。北京理工大学(珠海)国际教育与培训学院党委书记蔡运记亲接待研修团,并对大家的到来表示热烈欢迎。在蔡运记书记的协调与陪同下,学员们开启了一场科技创新之旅,参访内容丰富、节奏紧凑,依次参观了智能电池与材料基因研发实验室先进能源材料与智能电池创新中心、量子智能加工与原位表征实验室、智慧教室、海洋科技学域、天临空地海协同指控中心、复杂环境科学探测中心、大湾区创新研究院、AI航空中心。

在每一处参访点,科研人员都为研修团进行了深入浅出的讲解。从智能电池的材料基因设计到空地海协同探测,从量子加工到AI航空,前沿科技的强大气场让每一位学员深受震撼。研修团就“中小学如何对接高校科研资源”“如何激发青少年对硬科技的兴趣”等问题与专家进行了交流。大家一致认为,基础教育的科学教育不能停留在书本上,必须让学生看到真正的科技前沿,北理工珠海校区之行正是一次开阔视野、点燃火种的生动实践。

左右滑动查看更多

智汇湾区,共育未来

从模数空间的AI教育解决方案,到北师大未来设计学院的“AI+美育”深度融合,再到北理工珠海校区的硬核科技平台,一整天的研修行程充实而深刻。

      此次研修,不仅是一次前沿科技的集中“充电”,更是一次教育初心的再出发。研修团将以此为契机,持续深化交流互鉴,让AI赋能教育的种子在各自的校园里生根发芽,共同为基础教育高质量发展贡献力量。

图文:张诗敏

编辑:洪  嘉

一审:黄文娟

二审:陈    冰

终审:校长室

本站作品均采用知识共享署名-非商业性使用-相同方式共享 4.0进行许可,资源收集于网络仅供用于学习和交流,本站一切资源不代表本站立场,我们尊重软件和教程作者的版权,如有不妥请联系本站处理!

 沪ICP备2023009708号

© 2017-2026 夜雨聆风   | sitemap | 网站地图