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“菩萨畏因,众生畏果”,高中数学太需要深度思考的能力了
“菩萨畏因,众生畏果”,高中数学太需要深度思考的能力了
“菩萨畏因,众生畏果”,高中数学太需要深度思考的能力了。那我们的孩子什么时候失去了思考的能力的哪?这么问的确有点太绝对,但是天津中考数学几乎失去选拔能力是一个很重要的因素。
现在天津的中考数学出题类型非常固定,哪道题目考察什么知识点,甚至那一道题目中出题老师挖的坑是什么早已经人尽皆知。倒数第二道大题一年平移一年折叠也是老生常谈,最后压轴题目最后一问虽有难度,但是也逃不过那几种固定模型。而在这种很固化的考试模式下甚至不需要你学得很精,不需要你去真正弄懂“是什么”、“为什么”,你只知道怎么去办就可以了。这就导致了你即使中考数学100+觉得自己还可以,但是到了高一题目难度上升,综合性加强以后完全不够看。
问题已经出现,怎么去解决哪?第一个还是努力,无限的努力,勤能补拙。同时也相信大多数孩子都有在外面补习,这就不多说了。但是教培这行门槛太低,家长多留意点。第二:更多的是对后来者,还在上小学、初中的学生和家长。小学现在也不学方程了,几乎所有的焦点就是计算了。在这种相对宽松的情况下可以学一下浅奥,能够衔接课本基础知识和奥数思维。初中的要真正学精,学透,知其所以然,重要的公式、定理能够自己推导出来,要多做难题。要锻炼自己的解题能力,一道题设问两三行,怎么在极短的题干中结合所学知识算出正确答案,洞悉出题者真正意图。
最后也想把偶尔跟自己的学生半开玩笑的一句话送给可爱的学生们:想进步吗?想考第一吗?把那破手机砸了。
天津,2小时前,