2026年徐汇区录取四校相关学校的末位录取考生，数学成绩分别是：上海中学146分，上海交通大学附属中学143分，复旦大学附属中学148分，华东师范大学第二附属中学146分。数学最低是143分。

这不是在说所有批次、所有四校学生的数学单科最低都公开为143分。但它足够说明一件事：对徐汇高分段孩子来说，数学140+不是锦上添花，而是非常现实的竞争门槛。

01.为什么数学这么拉分？

上海中考数学满分150分。对普通分段来说，数学从90分到110分，是基础分的差距；从110分到130分，是中档题和综合题的差距；从130分到140+，拼的是稳定性、压轴题能力和考试表达。

到了四校竞争区间，总分大家都很高，语文、英语、综合科目都不能明显失误。这个时候，数学一旦只有120多，哪怕其他科目不错，也很容易被拉开。

更关键的是，在同分排序规则里，数学也经常处在非常靠前的位置。

以上海市高中阶段学校招生录取末位同分排序为例，在总分相同情况下，会依次比较综合测试、语文和数学合计、语文或数学最高分、外语等。换句话说，数学不仅影响总分，也影响高分段同分竞争。

02.徐汇孩子更不能让数学拖后腿

徐汇区优质初中密集，孩子整体基础强，家长对升学也更早关注。到了初二、初三，很多孩子不是“不会学”，而是卡在同一个问题上：校内基础能跟上，但数学始终没有形成优势。（比如：选择填空最后几题不稳，几何辅助线想不到，函数综合题做到一半卡住，压轴题第一问会、第二问乱，步骤表达被扣分，考试时间不够。）

这些问题看起来是几道题，其实背后是数学能力层级不够。孩子不是没学，而是一直停留在“会听、会做例题”，还没有进入“会迁移、会综合、会表达”。

03.数学90+，还有希望吗？

很多家长最关心的是：孩子现在数学90多，还有没有希望冲上去？有希望，但要看问题在哪里。

▸如果孩子90多，是因为基础概念不清、计算错误多、审题不仔细，那第一步不是冲压轴题，而是先把基础分拿稳。数学从90到110，重点是补漏洞。

▸如果孩子已经能稳定110到125，但综合题不稳，就要开始做专题训练：函数、几何、方程、不等式、动点、存在性问题、分类讨论。这一段最需要老师带着孩子拆题型、建模型。

▸如果孩子在125到135之间，目标是140+，重点就不是简单加题量，而是提升压轴题思路、步骤表达和限时稳定性。

所以，90+不是没希望。真正的问题是，孩子不能再靠“多刷一点”解决所有问题，而要进入分层训练。基础漏洞要补，综合题能力要练，压轴题思路要建立。真正想冲高，数学必须提前规划。

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