[研学•共进]深耕试题研究,破解长难困局——戴剑国老师高考英语长难句专题讲座纪实

  戴剑国老师是江西省丰城中学英语教研组长，中学正高级教师、江西省特级教师，曾荣获全国优秀外语教师、江西省高中英语学科带头人、宜春市首届名师等荣誉称号。他领衔的戴剑国英语名师工作室成立于2013年，以“打造英语名师，引领英语教学”为目标，先后荣获“全国十佳名师工作室”“全国有影响力名师工作室”等称号。

  长难句理解是高考英语阅读、完形填空及读后续写等题型中的高频失分点，也是学生备考中的核心痛点。戴老师立足多年一线教学经验，从这一难点切入，旨在帮助师生建立系统化的句法分析思维。

  讲座中，戴剑国老师紧扣新高考命题趋势，系统剖析了长难句在阅读理解C、D篇中的命题特点与设置逻辑。他结合高考真题实例，逐一拆解了定语从句、非谓语动词、倒装结构、分隔结构等高频语法难点，并梳理了科普说明文、议论文等常考文本的句式特征，帮助与会教师深入理解长难句背后的命题逻辑。

  在方法指导层面，戴老师不仅传授了快速划分句子主干、识别修饰成分的实用解题技巧，更强调“输入+输出”相结合的教学理念。他引导师生将长难句分析能力转化为书面表达的加分能力——既要读懂复杂句式，更要学会在写作中灵活运用高级句型，真正实现从“理解”到“运用”的能力跃升。这一“拆解—理解—运用”的教学闭环，为一线教师的课堂教学和学生的备考复习提供了清晰可行的实施路径。

   本次讲座立足课题阶段性研究成果，将理论探索与真题实例紧密结合，为与会师生呈现了一场兼具深度与实用性的教研盛宴。本工作室老师认真聆听、积极思考，对高考英语长难句的考点定位与分析方法有了更加系统、深刻的理解。