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孩子出现这3个迹象,说明他很不自信,5个方法帮到你!
说真的!近日遇见几件事,让我心里很不舒服。
前几天,亲戚带9岁孩子来家里玩,我拿水果给他吃,谁知他犹豫着想接却又不敢接,眼光怯怯地看向他爸爸。你说,这么小一件事儿,孩子都不敢自主决定,焦心!
昨天课堂上,我让学生写自己的5个优点,巡视时发现有的孩子一个也没写,问,竟然说自己没有优点。你说让人心疼不心疼。
今早上上班路上,遇见几个上学的学生,我微笑着和他们打招呼,他们竟像做错事了一样快速躲到路边一辆汽车后面去了。至于吗?你说。
当你看到这些情景时,心里是什么感受?是不是会说,估计孩子性格有点内向,长大就好了。
错!这些行为都是孩子不自信发出的信号。我们应给予重视了。
01.孩子的不自信,都藏在日常的小细节里
自信的孩子,眼里有光、敢尝试、敢表达;而不自信的孩子,不用刻意观察,一举一动都藏着小心翼翼的怯懦。
小智,脑子灵活、数学基础很好,但课堂上几乎看不到他举手发言。
有一次我专门提问一道简单基础题,大半同学都举起了手,我清清楚楚看到,小智的手悄悄抬到了桌边,又紧张、快速地缩了回去。

我特意点名他回答,他瞬间满脸通红,声音细若蚊蝇,磕磕绊绊答完题目。课后问,他低着头小声说怕说错了,同学们笑话他。
女生小雅,凡事苛求完美,写作业总是写了擦、擦了改,反复涂改,作业本常常被擦得发皱破损。不是不会写,是总担心自己写得不够好、做得不对。
有意安排小文在升旗仪式上发言,她却脱口说:“我不行啊,让小雨吧,她声音响亮读得好。”
……
这些孩子,能力不差,态度不差,唯独心里住着一个时刻否定自己的小人。遇事先退缩,未尝试先害怕,做事先怀疑,久而久之,“我不行”就成了自己的潜意识。
02 孩子心里的“我不行”,是谁悄悄种下的?
孩子对自己的认知,从来不是自己凭空建立的,都是从父母及别人的评价里得到的。
小智的妈妈我认识,平时很直率,偶尔会和别人随口说:“我家孩子天生胆小,随他爸,一点不大方。”
大人只当随口闲聊,可这话落到孩子心里,就是根深蒂固的标签。后来小智悄悄跟我说:“老师,我是不是真的特别胆小、特别没用?”
还有不少家长,对孩子要求极高、格外严苛。
孩子考95分,不说孩子考得挺好,努力了,反而盯着丢失的5分反复追问、挑剔不足;即使孩子考了满分,有些家长也不会真心祝贺孩子,还会泼冷水,一句冷冰冰的“别骄傲,下次继续保持!”。
久而久之,孩子慢慢摸清了规律:不管我多努力、做多好,爸妈永远不满意,我永远不够优秀。
我们总以为,挑错、鞭策、严格要求,是为了孩子变得更好。可在孩子稚嫩的心里,长期的否定、挑剔、比较,只会慢慢磨掉底气,变成孩子骨子里的自卑。
03 帮孩子找回底气,试试这几个温柔小方法
分享几个真实有效、很适合普通家庭的小方法,简单却很管用。
1. 把指责式话术,换成看见式鼓励
很多家庭的日常沟通,都是“纠错模式”:你怎么又磨蹭、怎么又出错、怎么这么粗心。别再说“别人家孩子”,更不要随意贴“胆小、笨”等负面标签。
不妨换一种表达方式:少盯着缺点批评,多盯着进步肯定。
不说“你怎么又写错”,改成“我看到你今天写字比昨天工整多了,进步特别大”。看见孩子的努力、包容孩子的不完美,孩子才敢慢慢放开自己。
2. 给孩子设置“够得着”的小目标,积累成功体验。
想要培养自信,不要一上来就要求完美、要求优秀。
像小涵不敢参加比赛,就不要强行鼓励她报名,而是从最小的小事开始:先画一幅画送给同桌,再画作品上墙展示。一点点被认可、被夸赞,慢慢积累成就感,孩子才敢突破自己。
自信,从来不是一蹴而就,是无数次小成功堆出来的底气。
3. 敢于放手,给孩子创造“被认可”的机会。
很多内向、不自信的孩子,缺的不是能力,是展示自我、证明自己的机会。
小智数学扎实,在学校可以给他安排一个数学学科弱点的同桌,鼓励他每天给同桌讲一道小题,然后在班级里表扬他乐于助人,慢慢他变得从容大方了。再和他家长沟通,赞扬他的进步,让家长也给到孩子一份肯定。
在家里,家长可以鼓励孩子承担力所能及的家务活,多容错,及时鼓励进步。
我还给我亲戚说,让家长学着“示弱”,鼓励孩子每天回来当“小老师”教他们学英语。一段时间后,亲戚说孩子读书声音大了,胆大多了。
你看,孩子的自信,真的就藏在这些细碎的正向体验里。
4. 当众肯定孩子,守护孩子的自尊心
孩子最在意的,永远是爸爸妈妈和老师眼里的自己。适当当着家人、亲友的面,真诚夸夸孩子的优点:细心、踏实、善良、坚持。
当孩子感受到:我在爸爸妈妈、老师眼里,是优秀的、被喜欢的、被肯定的,内心的底气自然会慢慢生长。
5.创设和谐的家庭氛围。
人是环境的产物。教育就是影响。家长情绪稳定,语言充满正能量,夫妻关系和谐,孩子就会感到安全、幸福,否则, 孩子会很自我否定。所以,孩子是果,家长是因,要想孩子改变,家长首先改变。

总而言之,每个孩子的内心,都有一面镜子。镜子里的自己什么样,大多取决于父母日常的眼神、言语和态度。
你总盯着缺点,孩子就越来越自卑;你常常看见闪光点,孩子就越来越自信。
往后,少一点挑剔指责,多一点温柔肯定。
常对孩子说:没关系,我们再试试;你真的进步了;不管怎样,我都相信你、爱着你。
愿每个孩子,都能摆脱“我不行”的内耗,带着满满的底气,向阳成长。
